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什么的感受作文

時(shí)間:2025-03-13 17:55:05 賽賽 感作文 我要投稿
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什么的感受作文(精選32篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的什么的感受作文,希望能夠幫助到大家。

什么的感受作文(精選32篇)

  什么的感受作文 1

  我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話——積財(cái)千萬(wàn),無(wú)過(guò)讀書(shū)。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,讀書(shū)已經(jīng)成為當(dāng)今十分普通的事情。書(shū)里的世界是最美妙的,書(shū)中的智慧也是最無(wú)窮的,它很平常,卻因智慧而顯得璀璨奪目。其實(shí)剛開(kāi)始我對(duì)“智慧的美麗”的理解并不深刻,直到有一天,我讀了“不讀書(shū),無(wú)以言”這樣一句話,我才真正理解了如何感受智慧的美麗。

  書(shū),不僅僅是增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、豐富感情,更是可以體會(huì)到世界的精彩與生活的美好。無(wú)論是沐浴著清晨的陽(yáng)光還是享受著黃昏的美景,捧著一本自己最喜歡的書(shū)坐在沁著絲絲涼意的草地上,享受著碎碎的陽(yáng)光灑在身上、映在身上的慵懶愜意,汲取著書(shū)中最有營(yíng)養(yǎng)的篇章。這就是感受著智慧的美麗。

  莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!笔前,如果失去書(shū)中那清雅的醇香,世界將會(huì)變得多么黯淡無(wú)光!舉一個(gè)最簡(jiǎn)單的例子,當(dāng)我們按照化學(xué)書(shū)中的步驟去實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn),看到試管中呈現(xiàn)出美麗的液體時(shí),你會(huì)感嘆,感嘆自己從書(shū)中學(xué)到了這樣奇妙的東西。這也是感受著智慧的美麗。

  而至于剛剛所說(shuō)的“不讀書(shū),無(wú)以言”,相信大家更是深有體會(huì)。在如今這個(gè)社會(huì)早已不是“學(xué)好數(shù)理化,不怕走天下”了,更重要的`是“會(huì)說(shuō)話”。別人會(huì)通過(guò)你說(shuō)話的字里行間看出你這個(gè)人是否肚子里有墨水。而這樣的“境界”更是需要你多從書(shū)中探索。只有懂得多了,才有話和別人說(shuō),才能聽(tīng)得懂別人在說(shuō)什么,傾聽(tīng)的過(guò)程也是“讀書(shū)”的過(guò)程,各抒己見(jiàn)的交談才更有意義。這同樣是感受著智慧的美麗。

  夜晚,樹(shù)影婆娑,萬(wàn)籟俱寂。此時(shí)的你也不妨拿出書(shū)來(lái)細(xì)細(xì)品味一番,讓月光伴著你一同去尋找,一起去感受,感受那智慧的美麗。

  什么的感受作文 2

  也許是性格的緣故,從小到大我特別愛(ài)靜。寧?kù)o也是一種美,是清淡的,也是獨(dú)特的。

  獨(dú)自在窗邊的小書(shū)桌上寫(xiě)字,時(shí)不時(shí)地望望窗外的天空,星光滿天。星,是自然界閃光的生命;星,是夜空中跳躍的心靈。它盛滿了智慧,它不停地眨著眼睛,讓人們推測(cè)、思索,也使整個(gè)世界變得寧?kù)o而充滿詩(shī)意。這時(shí),星光帶著一絲涼爽,透過(guò)晶瑩的玻璃,給我送來(lái)了幾分溫馨。

  這時(shí),我心中會(huì)感到無(wú)限的舒暢,就會(huì)情不自禁停筆去遐想,想到生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴美好的事物……

  在這個(gè)時(shí)候,你一定想泡上一杯清涼的茶或濃郁的咖啡吧!而我則會(huì)泡一杯純純的牛奶,淡淡的,沒(méi)有一點(diǎn)甜的滋味。只有牛奶才擁有的那種氣息,讓我感受到親切、溫柔的味道。雖然它沒(méi)有茶的`原始,咖啡的浪漫,但它的純味也讓我深深地陶醉了。

  在靜夜里,總少不了與書(shū)的作者進(jìn)行靈魂深處的交談。幽幽的燈光下,聽(tīng)他們講述一個(gè)個(gè)美麗的故事。淡淡的書(shū)墨香溢滿心胸,仿佛浸潤(rùn)在知識(shí)的海洋中。書(shū),它是遍足世界的旅行家,它是會(huì)古通今的老人,它是無(wú)所不知的精靈。在寧?kù)o的時(shí)候,它總給我?guī)?lái)精神上的享受。

  感受寧?kù)o,這是多么愜意的事呀。寧?kù)o,真好!

  什么的感受作文 3

  陽(yáng)光是什么?有人說(shuō),陽(yáng)光是冬日里的一把火,劃亮了黑暗的夜空;有人說(shuō),陽(yáng)光是慈祥的媽媽,哺育著世間的萬(wàn)物;而我覺(jué)得,陽(yáng)光是寒冷中的一絲溫暖,是口渴時(shí)的一股清泉,更是困難中的一絲希望。

  剛剛下過(guò)雨,我走在濕漉漉的馬路上,心也似空氣一般沉悶。忽然,一道金光射在了我的身上,血液仿佛流得暢通了,身體融融的,我沉醉在這暖陽(yáng)春風(fēng)中,漸漸醉了。

  馬路上星星點(diǎn)點(diǎn)的金光,一閃一閃的,像無(wú)數(shù)個(gè)小精靈在歡快地跳躍,跳出屬于自己的美妙舞曲。樹(shù)葉也變成金的了。微風(fēng)吹來(lái),它左右搖擺著,一顆顆“鉆石”光芒四射,好像每一片樹(shù)葉上都有一個(gè)新的生命在跳躍;▋骸⒉輧阂捕即┥狭私鹨。在燦爛的陽(yáng)光照耀下,萬(wàn)物都是金燦燦的,萬(wàn)物也都是暖暖的,一切都醉了。

  陽(yáng)光給人們送去了快樂(lè)的微笑。瞧,前面那位白領(lǐng)阿姨,剛剛還是皺眉的,可看見(jiàn)了陽(yáng)光,她的眉頭立刻舒展了,腳步更加輕快了。馬路邊跳舞的老人們,一看見(jiàn)久違的陽(yáng)光,笑得更加燦爛了。一個(gè)小男孩跌倒在地,陽(yáng)光精靈悄悄地來(lái)到他的身邊。小男孩不哭了,他堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái),望了望空中的'金光,開(kāi)心地笑了。

  陽(yáng)光是美好地祝福。陽(yáng)光照在醫(yī)院里病人的身上,讓病人收到了可以康復(fù)的祝福;陽(yáng)光照在農(nóng)民伯伯身上,讓農(nóng)民伯伯有了可以豐收的希望;陽(yáng)光照在學(xué)生身上,讓學(xué)生有了考試成績(jī)更好的希望。陽(yáng)光下的萬(wàn)物也都是舒適愜意的。路上的人們有的伸伸懶腰,有的打打哈欠。我靠在桌子邊,漸漸睡了。

  陽(yáng)光好似一位天使,在人間無(wú)處不在。它教會(huì)我們“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。在面對(duì)種種挫折和打擊,不要輕易氣餒,要知道陽(yáng)光給我們帶來(lái)的啟示,這樣你才會(huì)不斷地進(jìn)步。

  什么的感受作文 4

  太陽(yáng)出來(lái)了,云醒了;云朵出現(xiàn)時(shí),雨醒了;雨滴墜地時(shí),花醒了;花醒了,大地便醒了;大地醒了,春天來(lái)到了。

  聽(tīng)春

  “轟隆——隆,轟隆——!”沉悶的雷聲從遙遠(yuǎn)的天際傳來(lái)。如大鼓般沉悶的聲音中仿佛壓抑著什么,它想大聲的吼叫,來(lái)發(fā)泄心中那不知名的情緒,從遠(yuǎn)到近,雷聲越來(lái)越大。終于,它忍不住了,“啪”的一聲巨響,一個(gè)驚天霹雷炸開(kāi)了花。它肆無(wú)忌憚的吼叫著,亂竄著。在雷聲中還夾雜著呼呼的風(fēng)聲,風(fēng)也怒吼了。不知過(guò)了多久,狂暴的雷雨終于平息了它的暴躁。

  雨點(diǎn)隨著風(fēng)的腳步,伴隨著風(fēng)的節(jié)奏,唱著不同音調(diào)的歌,風(fēng)狂叫的時(shí)候,雨點(diǎn)的歌聲也高亢激昂;風(fēng)溫柔的時(shí)候,雨點(diǎn)的`歌聲也低回纏綿。

  看春

  眼睛是我們的心靈之窗。一切美好的事物都逃不過(guò)我們的眼睛,包括那生機(jī)勃勃的春色。

  你看,在風(fēng)姑娘的溫柔撫摸下,小草探出了它那尖尖的腦袋。小鳥(niǎo)們?cè)跇?shù)枝上翻飛,它們?cè)谝黄鹱分疰音[,玩累了便停在高高的電線上唱歌,像是在演奏一曲春天的贊歌;大樹(shù)睜開(kāi)朦朧的雙眼,伸了伸胳膊,動(dòng)了動(dòng)腿,打了一個(gè)哈欠。

  嗅春

  妖艷的桃花競(jìng)相開(kāi)放,迷人的花香,把勤勞的蜜蜂都“引誘”來(lái)采蜜了。那路邊的花叢里開(kāi)滿了五顏六色不知名字的花,各種花香混在一起,聞起來(lái)別有一番風(fēng)味,連那些美麗的蝴蝶都“沉醉不知?dú)w路”。誰(shuí)說(shuō)只有花香才能讓人心曠神怡?站在一望無(wú)際的麥田中,聞著小麥特有的清香,嗅著濕潤(rùn)的空氣中夾雜著泥土和青草的氣息。仿佛自己已經(jīng)融入這片土地中,仿佛自己是小麥,是土地,是小草,是風(fēng),是雨,是水,是……

  讓我們來(lái)傾聽(tīng)春天的贊歌,來(lái)觀察這充滿生機(jī)的世界,來(lái)嗅出春天的別有一番情趣的味道吧。

  什么的感受作文 5

  愛(ài)是什么?愛(ài)是父母對(duì)自己的關(guān)心,是朋友對(duì)自己的幫助,是生離死別的淚水……而我,卻感覺(jué)愛(ài)就是那碗普普通通的牛肉面。

  初一剛?cè)雽W(xué),我沒(méi)能很快適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活,成績(jī)自然也就不好,心情也很糟。而眼看就要月考了,我更加焦急、失落。這些困惑就像是一團(tuán)揮之不去的烏云壓在我的心頭。我的這種狀況讓媽媽很擔(dān)心,她總是盡最大的努力鼓勵(lì)我。

  考試的前一天下午,媽媽c來(lái)看望我了,問(wèn)我明天午飯想吃些什么。我搖了搖頭,說(shuō):“什么都行!薄澳悴皇菒(ài)吃牛肉面嗎?明天中午我在家做好給你送來(lái)!蔽也](méi)有回答,只是微微點(diǎn)了一下頭。媽媽打消了我隨便吃些零食填飽肚子的念頭。其實(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō),午飯?jiān)贈(zèng)]有比吃一碗香噴噴的牛肉面更好的.了。

  第二天上午考完試,我剛走出考場(chǎng),便起了風(fēng),天氣涼了起來(lái)。等我來(lái)到校門(mén)口時(shí),天上已經(jīng)烏云密布,下起了小雨。我現(xiàn)在的心情就和天氣一樣陰沉沉的。我真擔(dān)心媽媽來(lái)不了了。我焦急地等待著。

  在雨中,一個(gè)穿著雨衣騎著車的女人來(lái)了。她就是我的媽媽。她頂著風(fēng)雨,快步走了過(guò)來(lái)?吹搅宋遥s快說(shuō):“快去教室,外面雨這么大,衣服夠嗎?”進(jìn)了教室,媽媽把她親手做的牛肉面擺在了我的面前,說(shuō):“趕緊趁熱吃吧!”我的心像被什么揪了一把。是感激?是內(nèi)疚?是心痛?好像都有。我沒(méi)有說(shuō)話,只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。我盡量把頭低得很低,不讓媽媽看到我紅紅的眼睛。

  我嘗了一口湯,細(xì)細(xì)品味,多么濃郁的味道。我問(wèn)了一句:“媽,這面你做了多久?”媽媽微微一笑,說(shuō):“不多,做了一上午。為了你能高興地面對(duì)生活,這又算得了什么。”我激動(dòng)的淚水潸然而下。

  這么久了,我依然回味著那碗牛肉面。因?yàn)槟抢镉袐寢屇巧诐鉂獾膼?ài)!

  什么的感受作文 6

  從家里回到學(xué)校,我的情緒低落到了極點(diǎn)。全身的感受只能用兩個(gè)字來(lái)形容―虛脫。

  一年里我的大部分時(shí)間都在學(xué)校,平時(shí)很難回一趟家。其實(shí)并非學(xué)校離家有多遠(yuǎn),只是我不想回家。我也不知道自己怎么會(huì)有這麼荒謬的想法,只是總覺(jué)得自己和家就好象是干電池的兩個(gè)極,有著極其強(qiáng)烈的排斥作用,水火不容。

  從我離家學(xué)習(xí)到現(xiàn)在已經(jīng)有六個(gè)年頭了,這其中我差不多也只回過(guò)七八回家。我的家庭并不是很富裕,幾乎所有的'積蓄都花在了我的學(xué)習(xí)上。所以每次回去我都會(huì)將家里洗劫一空。感覺(jué)自己是一個(gè)極其惡劣的歹徒。

  每次上車后我總是不愿回頭,可是又情不自禁地回了過(guò)去。我努力不讓自己的眼淚流出來(lái),可是事與愿違,我的眼淚總是像黃河泛濫一樣源源不斷的流出來(lái)。爸爸媽媽就站在車后,他們就那麼定定的看著我。我不知道當(dāng)我回頭的一剎那包含了多少人世間的滄桑,這其中有多少的無(wú)奈和期待。我就這樣帶著他們對(duì)我的希冀頭也不回的走了。沒(méi)有留戀,沒(méi)有心愿。

  在每次面對(duì)分?jǐn)?shù)將我那最后的一點(diǎn)點(diǎn)希冀瓦解的煙消云散的瞬間,我總是一次次想起在濃煙滾滾的車后定定的看著我的父母。我知道這將是我唯一的依靠,而我則是他們唯一的托付。

  什么的感受作文 7

  今天是3·15消費(fèi)者權(quán)益日,媽媽想讓我親身體會(huì)下購(gòu)物的感受,于是就叫我自己獨(dú)立去購(gòu)物。

  一進(jìn)超市的大門(mén),里面購(gòu)物的人可真多啊!大家都高高興興地在選擇自已喜歡的商品,超市里的東西也十分豐富,真讓我眼花繚亂,糧食類有:大米、紅豆、玉米等等,副食品類有:醋、食用油、調(diào)味品、豬肉等等,還有我的最愛(ài)——小食品和零食。我開(kāi)始尋找我要去的地方——學(xué)習(xí)用品專柜,那里有我這次要去買(mǎi)的尺子。因?yàn)槌欣锏臇|西十分多,使得我找不到,所以只好看標(biāo)牌尋找。

  到了三樓,我終于找到了學(xué)習(xí)用品專柜,種類真多。簣A規(guī)、尺子、各式各樣的本子、漂亮的像皮擦、價(jià)格不同的`鋼筆讓我愛(ài)不釋手,我找到了我要買(mǎi)的尺子,我選好了尺子,去收銀臺(tái)付款去了。

  來(lái)到收銀臺(tái)我把票遞給了收銀員,然后遞上媽媽給的5元,小心地收好了收銀阿姨找回的3元,拿著東西離開(kāi)中閩百匯超市。

  我今天體驗(yàn)了自已獨(dú)立去購(gòu)物的感受,學(xué)會(huì)了在遇到困難時(shí)如何解決困難,如何挑選商品。也學(xué)到了一些消費(fèi)者權(quán)益的知識(shí),這真是開(kāi)心的一天。

  什么的感受作文 8

  今天,我哥哥帶我去上海,那里可真好玩。有觀光隧道、還有水族館、科技館、野生動(dòng)物園、東方明珠等等。啊!這些地方可真好玩,上?烧娲笱!

  而且,外灘象長(zhǎng)江一樣美麗,東方明珠象燈塔一樣輝煌,科技館象迷宮一樣充滿智慧,觀光隧道象智慧洞一樣的奧妙,尤其是東方明珠別說(shuō)外面了,就連里面也太美麗了。而且還有一個(gè)奇觀,那就是:我剛才講的東方明珠不僅在白天它是很美麗,到了晚上它更是歡聲雷動(dòng);欣喜若狂;載歌載舞;燈火輝煌。

  那時(shí)侯東方明珠也發(fā)出了絢爛的燈火,啊!這美麗的景象使我充滿了無(wú)窮的幻想,也使我充滿了對(duì)眼前這美麗的東方明珠的無(wú)限向往。對(duì)了我還要給你們講我在科技館看到的'奇跡呢!那里有電水晶、水龍頭、穿心臟、機(jī)器人、電子排球、攝影地球等等。這些都是科學(xué)家發(fā)明的高科技技術(shù),看完后,我有強(qiáng)烈的愿望,那就是一定要好好學(xué)本領(lǐng),長(zhǎng)大后也發(fā)明很多東西,那該多好!

  好吧,那我就從新的學(xué)期開(kāi)始努力學(xué)習(xí)各種知識(shí),實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想!

  什么的感受作文 9

  開(kāi)學(xué)快一個(gè)月了,我都不知道這些日子是怎么過(guò)來(lái)的,好象在初中只呆了一天的時(shí)間,實(shí)際上已經(jīng)是一個(gè)月了,開(kāi)學(xué)以來(lái),我成熟多了,不再是小時(shí)侯哪個(gè)懵懂、幼稚、單純的小女孩了,而是一位真正的少年了,在新的班級(jí)里,并不像我想的那樣難以融入大家庭,而是大家互相包容和理解。

  在65班,我認(rèn)識(shí)了好都新朋友,文筆超好的唐婷姿、綜合性的劉斐妍、超像周筆暢的羅夢(mèng)兩良好……在這里我真正的感受到了友誼的溫暖,真因?yàn)槲覀兓ハ噙不熟悉,因此我們的友誼是干凈的單純的`,這給了我們一個(gè)改正自己缺點(diǎn)的好機(jī)會(huì),同時(shí)也可以把完美的自己展現(xiàn)給大家。雖然這樣,但3班在仍然在我的心里,我總感覺(jué)我們還會(huì)坐在同一間教師里一起在知識(shí)的海洋里遨游;我總感覺(jué)我們65班的同學(xué)只是在上一個(gè)補(bǔ)習(xí)班,有一天我們終會(huì)再次聚在一起打打鬧鬧,現(xiàn)在我總告絕我們之間有一曾隔閡,總有一些東西在將我們疏遠(yuǎn)開(kāi)來(lái)。

  緣分總會(huì)有盡的那一天,當(dāng)緣分以盡時(shí),不要還死死的抓住它,因?yàn)橐叩慕K究會(huì)走,不管你怎么挽留他。風(fēng)停了,雨頓了,你一定要走,我還站在記憶里在感受……

  什么的感受作文 10

  每個(gè)人對(duì)每件事的感受是不一樣的。這個(gè)事情,如果我非常喜歡,那么我就會(huì)感到時(shí)間過(guò)得太快,太不夠了?墒且坏⿲(duì)這個(gè)事情很不喜歡,就很反感,那么我會(huì)感到時(shí)間過(guò)得太慢了,好像每分鐘都像一個(gè)世紀(jì)一樣慢。

  今天是周五,下午的課后管理時(shí),有一場(chǎng)激動(dòng)人心的英語(yǔ)考試。我拿好鉛筆等待上課。課間的10分鐘好慢呀,我左等右等也等不到,我一會(huì)兒看書(shū),一會(huì)兒玩鉛筆,也毫無(wú)用處。就在這時(shí),上課鈴終于響了,我非常想早點(diǎn)考完寫(xiě)作業(yè)。這時(shí)候的`10分鐘好長(zhǎng)呀!

  老師把試卷發(fā)了下來(lái),我看了幾眼試卷,覺(jué)得太簡(jiǎn)單了。我用25分鐘的時(shí)間寫(xiě)完了試卷,緊接著我就開(kāi)始了檢查行動(dòng)。

  怎么還沒(méi)到時(shí)間呀,我在心里抓狂道,我已經(jīng)“認(rèn)真”檢查了“128”次了!時(shí)間也太長(zhǎng)了吧!我在這段時(shí)間里一直在發(fā)呆,可我發(fā)呆時(shí)時(shí)間還是很慢很慢。

  時(shí)間有長(zhǎng)有短,有快有慢。當(dāng)你受不了時(shí),時(shí)間也就莫名其妙的變快,變短了。它在我開(kāi)心時(shí)就會(huì)短而快,可在我不開(kāi)心時(shí)就會(huì)變得長(zhǎng)而慢了。

  什么的感受作文 11

  在夏天的早晨四五點(diǎn)鐘,天空呈現(xiàn)出魚(yú)肚白,一切都沒(méi)有混合動(dòng)物的氣味。清晨的露水清香撲鼻而來(lái),一切都是那么清新。母親站起來(lái),換上衣服,拿著鋤草鐮刀、一桶雜草和一把鋤頭,朝自己的田地走去。

  我媽媽昨晚剛從她工作的酒店回來(lái)。她工作的當(dāng)?shù)乩习逶试S她休假幾天回家看看。她不禁擔(dān)心家里有幾英畝土地。當(dāng)她回來(lái)時(shí),她沖向陸地。我看到母親的舉動(dòng),忍不住勸她,“你為什么要照看那幾英畝土地?你一定要把酒店搞好嗎?”那里種植的莊稼除了成本之外幾乎沒(méi)有收入。你為什么要種東西?聽(tīng)了這話,我母親責(zé)備我說(shuō):“你是被這東西帶大的。你什么都沒(méi)種。你吃什么?錢(qián)從哪里來(lái)?"

  我感到非常委屈和苦惱,因?yàn)槲覀兌祭狭,不得不在外面學(xué)習(xí)。我的弟弟和妹妹已經(jīng)去中學(xué)留校了。他們從中學(xué)每周回家一次,從高中每月回家一次。家里所有的農(nóng)活都落在我母親的'肩上。隨著家里的開(kāi)銷越來(lái)越大,我媽媽開(kāi)始在外面的酒店找工作來(lái)補(bǔ)貼開(kāi)銷。雖然我努力在大學(xué)里找一份兼職工作,但我?guī)缀醪荒茏⒁馐澄锏膬r(jià)格。有時(shí)候我想我可以很快畢業(yè),這樣我媽媽就不會(huì)那么辛苦了。

  太陽(yáng)慢慢升起。太陽(yáng)像一個(gè)金色的薄紗,覆蓋著廣闊的田野。母親裹在紗布里。它是如此安靜和寧?kù)o。

  什么的感受作文 12

  經(jīng)過(guò)3天的訓(xùn)練,我們班有了非常大的進(jìn)步。

  雖然,非常多的人都感冒了,但是,我們堅(jiān)持下來(lái)了。并沒(méi)有任何退縮的跡象,每天早晨6點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)起床,喊起了響亮的口號(hào),踏著整齊的步伐,昂說(shuō)挺胸的走到操場(chǎng)上晨練。

  軍訓(xùn)的第一課就是站軍姿,抬頭、挺胸、十指夾緊貼于褲縫,真是難受,雖然有教官陪我們一起站,可我們還是堅(jiān)持不住,即便是腳下已磨出水泡,也要忍痛訓(xùn)練。一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí),甚至幾個(gè)小時(shí),都重復(fù)同一訓(xùn)練內(nèi)容,換了誰(shuí)都會(huì)疲憊、都會(huì)厭倦。但我只能在心中低聲地叫一聲累。

  我們訓(xùn)練的第二個(gè)項(xiàng)目是“立正”和“稍息”。我想:立正和稍息,誰(shuí)不會(huì)!可讓我沒(méi)想到的是,立正和稍息竟然還有要領(lǐng)!立正的要領(lǐng)是:兩只手都要五指并攏,緊貼褲邊,腳呈八字形,大約為六十度。稍息的要領(lǐng)是:左腳伸出大約半米遠(yuǎn),動(dòng)作要快,不要擦地。而且只是下半身東,上半身不能移動(dòng)半厘米。

  其實(shí)在自己的人生路上,也應(yīng)該印滿一條自己腳步的路,即使那路到處布滿了荊棘,即使那路每一步都是那樣的`泥濘、那樣的坎坷,也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)!我想那樣的路才是真實(shí)的自我寫(xiě)照,決無(wú)半點(diǎn)虛假偽裝之意。

  什么的感受作文 13

  在一個(gè)驕陽(yáng)似火的下午,我們班進(jìn)行了大掃除。聽(tīng)到這聲命令后,全班同學(xué)唉聲嘆氣的叫著,“哎呀,誰(shuí)想在這兒大太陽(yáng)底下做事呀!”老師開(kāi)始分配人員了,同學(xué)們有的把頭低下伸進(jìn)柜子里,有的躲在椅子旁邊兒。老師掃視全班,嚴(yán)厲的'就像老鷹一樣搜集獵物。

  我被分到了擦玻璃。我耷拉著腦袋,拿起抹布和水桶,朝水池邊走去。我把水桶放到了水龍頭下,擰開(kāi)水龍頭,只見(jiàn)水“嘩啦嘩啦”的往下流。等水接滿以后,我把水龍頭擰緊,提著水桶猶如一只小蝸牛般緩慢地向窗戶邊走去。

  來(lái)到窗戶邊,我放下水桶,將抹布按進(jìn)水桶中浸濕,接著我將抹布提起,擰了擰、抖了抖,將剩余的水份抖出。然后我拿起抹布往玻璃上開(kāi)始擦了起來(lái),可是玻璃上那調(diào)皮的灰塵怎么也消失不掉,我急的眼睛直冒火。我一手拍著腦袋,“。 毕氲睫k法了。我跑到自己的位置上,拿出了今天早上剛買(mǎi)的小刀,跑到了窗戶邊。拿著小刀小心翼翼的往玻璃上開(kāi)始刮,不過(guò),我也很仔細(xì)哦,生怕小刀將玻璃上其它地方刮花了。污漬消除了,我又拿起抹布開(kāi)始擦玻璃。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)原來(lái)骯臟的玻璃變得分外潔凈。

  雖然我累得滿頭大汗,但是抬頭看看自己擦干凈的玻璃,心中很有成就感。勞動(dòng)最光榮,你們也來(lái)動(dòng)手試試吧!

  什么的感受作文 14

  每天看著一群小孩子在群里聊天,而且自己還在里面聽(tīng)著的感覺(jué)真的是有些受不了。他們每天討論的都是怎么回去寫(xiě)作業(yè)的問(wèn)題。

  沒(méi)有想到的是,他們居然也看大人看的魔道祖師。

  而且那是小孩子特有的一種矯情,說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)就是撒嬌。

  本來(lái)想退了這個(gè)群的,但是總感覺(jué)還是不舍得。畢竟在這個(gè)群里待了兩三年了,也是有感情的。

  所以直接把這個(gè)群屏蔽掉就不看他們討論那些作業(yè)和老師的問(wèn)題啦。畢竟我們現(xiàn)在都是大學(xué)生,有著相對(duì)的自由,和行動(dòng)主權(quán)。

  我就坐在這里眼睜睜的看著收藏量和評(píng)論量一點(diǎn)點(diǎn)的增加,這種感覺(jué)其實(shí)內(nèi)心的驚喜和喜悅占的比重是更多的。

  但是。就好像我也拿金色書(shū)店所售的那樣,其實(shí)沒(méi)有什么事情是唯一的,如果有一天他突然撂筆不寫(xiě)了,這些我們沒(méi)有一點(diǎn)辦法。

  所以我們自己也是這樣。我如果有一天突然不想去做這件事情,或者是想換一條新的道路去嘗試,也許這些都是可以去考慮到的.因素吧。

  交稿的時(shí)間一天天的接近,也許這是一短暫的幸?梢酝A粼谀愕拿媲。

  什么的感受作文 15

  “夏天”是一年四季中最炎熱的季節(jié),太陽(yáng)釋放出了全部的力量來(lái)照射大地。人們熱的像熱鍋上的螞蟻似的。

  雖然夏天酷暑難耐,令人十分討厭,但是也有美好的.迷人的。熱風(fēng)席卷大地的時(shí)候,也是綠色植物蓬勃向上之時(shí)。今年夏天幾乎是一場(chǎng)大旱災(zāi),人們飲水困難,莊家因?yàn)樘脹](méi)有水灌溉而干枯死亡。連續(xù)今天的高溫,我家的水潭也干枯了。

  因?yàn)樘鞖獾难谉幔斡境闪舜蠖鄶?shù)人的喜愛(ài)。游泳池里成了人們降溫的好去處,每天都是那么多人。冰棒也成了人們降溫的好朋友,我們小朋友都很喜歡,但是不能吃的太多冷凍食品,要不然會(huì)把自己的肚子給吃壞了,可能還會(huì)進(jìn)醫(yī)院哦!

  因?yàn)樘鞖獾难谉,人們都希望夜晚的?lái)臨,因?yàn)榈搅送砩暇蜁?huì)有涼涼的夏風(fēng)吹過(guò)給人們帶來(lái)了涼意。而水就是我們生命源泉,要是沒(méi)有水我們不知道夏天應(yīng)該怎么過(guò)。所以我們節(jié)約用水,不要到了最后關(guān)頭才懂了水的重要。

  夏天給我的感覺(jué)就是炎熱,也給我?guī)?lái)了很多的歡樂(lè),夏天也是美好的迷人的。

  什么的感受作文 16

  歷時(shí)五天的新生軍訓(xùn)告一段落。在那五天里,我們哭過(guò),我們笑過(guò),我們一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨

  第一天訓(xùn)煉是在炎日下站軍姿。衣著很厚作訓(xùn)服,迅速大家便站出了滿身是汗。這時(shí)候,我前邊的何夢(mèng)欣暈倒了,軍訓(xùn)教官立刻讓她到蔭涼下歇息。之后,她又返回大家正中間,和大伙兒一起訓(xùn)煉好樣的!

  下午歇息后,大家又剛開(kāi)始訓(xùn)煉,內(nèi)容有稍息、立定、跨立這些。軍訓(xùn)教官對(duì)大家很嚴(yán)格,每一個(gè)姿勢(shì)都規(guī)定做規(guī)范。

  晚上,教官教我們疊被子。我很快就學(xué)會(huì)了,差不多能疊成豆腐塊了。晚上睡覺(jué),一直想回家,還掉過(guò)少量淚水,但內(nèi)心想:再過(guò)幾天就能看到親人了,好好地訓(xùn)煉。

  我們班仍在之后的拔河賽、歌唱比賽中得到第一、二名的考試成績(jī),大家十分高興。

  由于我褥子疊的比較好,因此被選入后勤管理班,提前準(zhǔn)備報(bào)名參加最后一天的報(bào)告演出。盡管每日要疊很長(zhǎng)期的褥子,但我還是很快樂(lè)。

  報(bào)告演出完滿地告一段落,我們班取得了三張榮譽(yù)證書(shū),因?yàn)槲以u(píng)為上后勤管理模范,我真高興!

  新生軍訓(xùn)幫我留有了許多難忘的.回憶,這種追憶可能變成我生命中最寶貴的物品

  什么的感受作文 17

  這個(gè)寒假我和爸媽去了上海。本是一次開(kāi)開(kāi)心心的旅游,我的心情卻很凝重。事情的起因是這樣的:

  由于我們是傍晚去的,所以到上海已經(jīng)很晚了,再加上我們?nèi)チ送鉃┖驮@,我們?nèi)フ屹e館已經(jīng)是十二點(diǎn)了。第一家賓館,價(jià)格是一百六十八元和一百八十八元一晚,可是我們還是不滿意,最后我們找了"錦江之星"這家賓館,價(jià)格是二百六十六元一晚。第二天我們?cè)缭缇统霭l(fā)了,路上我看到了許多住在寒風(fēng)凜冽的街頭,許多沿街乞討的人。這種情形是我陷入的沉思:為什么有的人過(guò)著漂泊不定,風(fēng)餐露宿的生活,為什么有的人過(guò)著沿街乞討,吃了上頓沒(méi)下頓的生活,為什么有的人過(guò)著錦玉食,無(wú)憂無(wú)慮的生活?為什么有這么大的差距呢?原因很簡(jiǎn)單,就是因?yàn)闆](méi)把書(shū)讀好。[除了讀不起的]。由此可見(jiàn)讀書(shū)是多么的重要。我們一定要好好讀書(shū)。

  我想對(duì)貧苦的'人說(shuō)不要放棄,艱苦的環(huán)境考驗(yàn)人,困難的事磨煉人。還想對(duì)幸福的人說(shuō):不要得意,優(yōu)越的生活磨滅人的意志,安逸的生活只能造就平庸的人生。

  什么的感受作文 18

  有人喜歡有花有鳥(niǎo)的春天,有人喜歡有樹(shù)有樹(shù),有人向往銀裝素裹的冬天,但我只愛(ài)迷人的秋天。

  秋天的田野充滿了無(wú)盡的果實(shí)?茨切┐S衣服的玉米兵,他們的身體筆直,仿佛在保衛(wèi)整個(gè)家;看那白色的胖胖的棉花娃娃,在秋風(fēng)母親的吹拂下慢慢向蘇醒走來(lái);高粱和水稻都表現(xiàn)出自己,好像它們比別人長(zhǎng)得快.整個(gè)田地的果實(shí)在秋風(fēng)母親的吹拂下茁壯成長(zhǎng)。農(nóng)夫的叔叔看到了大豐收,臉上掛滿了甜甜的笑容!道路兩旁,楓樹(shù)阿姨已經(jīng)換上了金色的衣服。劉阿姨搖著金色的頭發(fā),露出甜美的笑容,仿佛在說(shuō):“雖然我的頭發(fā)已經(jīng)枯黃,但明年它會(huì)長(zhǎng)出新的、綠色的、美麗的頭發(fā)!田野里的娃娃們躲在秋風(fēng)媽媽的懷里。

  秋天,當(dāng)樹(shù)葉落下時(shí),是菊花燦爛發(fā)光的季節(jié)。它華麗,不動(dòng)聲色地獨(dú)立著,紅的像火,白的像雪,黃的像金賽,粉的像霞,有的像巨大的'龍爪,有的像五顏六色的煙花,有的像滿天的星星。一陣微風(fēng)吹過(guò),散落的花瓣隨風(fēng)在空中飛舞,就像五顏六色的蝴蝶。在這個(gè)花兒凋零的季節(jié),只有它們?cè)趲贰?/p>

  啊,在金色的秋天,雖然你沒(méi)有春天那么矯健,但在我心里,你金色的成熟,不忘樹(shù)根,肯付出自己,回到養(yǎng)育之地的根,才是最美的。

  什么的感受作文 19

  3月29日學(xué)校組織我們一至三年級(jí)的同學(xué)去掃墓。

  一路上,我們表情嚴(yán)肅,到了美麗的江北公園,我們便加快了步伐,有時(shí)還跑了起來(lái)。終于我們來(lái)到了烈士隣園,雖然我們的心里很激動(dòng),但卻不敢多說(shuō)一句話,生怕擾亂了烈士們的`靈魂。我們到廣場(chǎng)上排好隊(duì)了后,四年級(jí)學(xué)生代表,和另外兩位小主持人,都向我們說(shuō)了不少關(guān)于烈士的光輝事跡。到了位烈士默哀的時(shí)候,我們?nèi)∠骂^上的帽子,低著頭,閉上雙眼,靜靜地為烈士們默哀。

  默哀結(jié)束后,我們便捧著手里的白花,依次來(lái)到烈士們的墳?zāi)骨,把小白花輕輕地放上去。獻(xiàn)花結(jié)束后我們便開(kāi)始用餐,有些同學(xué)將自己帶的是去分給了老師一些。于是,我便拿出一塊餅干遞給了我身旁的老師,老師滿臉笑容的收下了。大約在12點(diǎn)左右我們?cè)贩祷兀灰粫?huì)兒就到了學(xué)校。掃墓就這樣結(jié)束了。

  掃墓雖然這樣就結(jié)束了,可是四年級(jí)的學(xué)生代表說(shuō)的話卻印在我的心里。因?yàn)樗嬖V我們烈士并沒(méi)有死去,那鮮艷的五星紅旗下它們的靈魂和精神仍然站在那里。

  什么的感受作文 20

  星期二,是我們學(xué)校的升級(jí)考試。同學(xué)們都非常緊張,考試半天完了,同學(xué)們的心情也放松了。那天返校時(shí)老師當(dāng)著全體同學(xué)的'面,念我的名次、分?jǐn)?shù)。我心里特別緊張,我的語(yǔ)文成績(jī)是數(shù)學(xué)成績(jī)是科學(xué)成績(jī)是70。我特別傷心。我決定9月1號(hào)開(kāi)學(xué)后,上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,家庭作業(yè)、學(xué)校作業(yè)認(rèn)真完成,校內(nèi)考試取得好成績(jī)。

  還有老師說(shuō)我基礎(chǔ)知識(shí)不太扎實(shí),有幾道題都是本來(lái)寫(xiě)的答案是對(duì)的,后來(lái)改了改,反而越改越錯(cuò)了。這種現(xiàn)象就屬于知識(shí)不穩(wěn)固的現(xiàn)象,如果基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)的話,就不會(huì)出現(xiàn)這種不自信的現(xiàn)象了。

  比如我今年上五年級(jí),該上六年級(jí)了,這次考試,由于我粗心大意,把大于號(hào)寫(xiě)成了小于號(hào),一道題把答案寫(xiě)錯(cuò)了,還有兩道,選擇題因?yàn)槊,所以也?xiě)錯(cuò)了。在一道應(yīng)用題上,把減號(hào)寫(xiě)成了加號(hào),所以扣了十分,還有畫(huà)圖題,因?yàn)榇中陌秧槙r(shí)針看成了逆時(shí)針?biāo)员豢哿藘煞,這是數(shù)學(xué),才考了78.5分,我心里很難過(guò),因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績(jī)一直沒(méi)有下過(guò)85分,我考到了86分媽媽就要生氣,何況78.5呢?這次媽媽會(huì)更生氣的。

  雖然這次考的不好,但不代表下一次也不考好,我一定會(huì)繼續(xù)努力的。

  什么的感受作文 21

  今天,我們五年級(jí)進(jìn)行了一天的軍訓(xùn),剛開(kāi)始我們特別激動(dòng)。

  我們班的教官有兩名,一個(gè)叫大虎教官,一個(gè)叫丁丁教官,大虎教官是男的,丁丁教官是女的,上午的第一節(jié)課學(xué)的是原地踏步和怎么走好,剛開(kāi)始我們走的很亂,不過(guò),到第三節(jié)課時(shí),已經(jīng)走得差不多了,大虎教官很有意思,他很實(shí)在,很搞笑,在我們五年級(jí)四個(gè)半比賽時(shí),老把五(2)說(shuō)成6(1),每當(dāng)說(shuō)錯(cuò)就打一下自己的嘴,大虎教官,走路很直,手繃得很緊,坐姿勢(shì)做得很標(biāo)準(zhǔn),上午的第四節(jié)課是學(xué)的.甩臂,第四節(jié)課我們都很累,因?yàn)橐呀?jīng)訓(xùn)練了一中午了,所以都特別累,中午,吃完飯,下午來(lái)了接著訓(xùn)練,我學(xué)的口哨有:yes sir,靜,快靜齊,一二,等口哨,我們又累又冷,不過(guò),我們不怕累,而怕放棄,下午第二節(jié)課進(jìn)行了模擬式比賽,模擬式訓(xùn)練比賽我們班走得最不好,然后,教官又教了叫怎么走好,第三節(jié)課開(kāi)始了正式比賽,校長(zhǎng)和老師都來(lái)了,最后,我們班的了第2名,比上次模擬式比賽有了很大的進(jìn)步。

  軍訓(xùn),我體會(huì)出軍人為了祖國(guó)付出了許多,他們有多么累,我們的軍訓(xùn)可能對(duì)他們來(lái)說(shuō)只是熱身運(yùn)動(dòng)。

  什么的感受作文 22

  上一星期,我們班集體到詹店鎮(zhèn)的一個(gè)學(xué)校進(jìn)行軍訓(xùn)。軍訓(xùn)回來(lái),我有很多感受,現(xiàn)在就和大家分享一下吧。

  原來(lái)爸爸媽媽是不讓我去的,因?yàn)樗麄兣萝娪?xùn)太苦,怕我吃不消,可是我一看,班里只有兩三個(gè)人沒(méi)有去,我想:“別人都能吃得了這份苦,我為什么就不行呢”?回到家后,我就又和媽媽好好地談了一次,媽媽終于同意了,太好了!

  到了軍訓(xùn)的地方,我的心里也是害怕的,以為會(huì)很苦,誰(shuí)知到了后來(lái),我和同學(xué)們竟然都舍不得走了。雖然那里每天都要早起,要跑步、做俯臥撐、深蹲,但剩下的時(shí)間,我們不僅把體力又恢復(fù)了,而且還能玩一些游戲,同學(xué)們有玩撲克的,有玩三國(guó)殺的,還有玩西游殺的,我們的教官有時(shí)也會(huì)和我們開(kāi)開(kāi)玩笑,我們都非常開(kāi)心。和在家的日子相比,這里雖然沒(méi)有電視、電腦,但我們有了更多的時(shí)間和自由,去做讓我們高興的`事,我想,這才是讓我們最開(kāi)心的地方。一個(gè)星期下來(lái),我們和教官也成了好朋友,臨走時(shí),我們都戀戀不舍的,都爭(zhēng)著向教官要簽名。如果下次還有這樣的機(jī)會(huì),我一定還要來(lái)。

  什么的感受作文 23

  星期一,是我和另外四位同學(xué)輪流朗讀時(shí)間,上臺(tái)之前我們都準(zhǔn)備了一下。

  快輪到我的時(shí)候,我格外害怕,想象著動(dòng)畫(huà)片里人們向壞人扔雞蛋的場(chǎng)面,但我必須要上去了,我多么怕讀不好被人嘲笑。但很快,我將這個(gè)念頭打消掉了,我勇敢的走上去后,我顫抖著,過(guò)了一會(huì),我才慢慢的脫口而出“大家好!”我看了看同學(xué),大家用很關(guān)注的眼神看著我,我呢,也有了信心,朗讀起來(lái)!開(kāi)始我的頭還藏在稿紙后面,因?yàn)槲矣X(jué)得同學(xué)們的眼神如同子彈一樣打過(guò)來(lái),我的頭要躲在書(shū)做的“擋板”后面,讀著讀著,時(shí)間過(guò)得很快,接近尾聲了,我的心慢慢的放了下來(lái)。

  又過(guò)了幾分鐘我讀完了,一股自豪的浪潮向我打過(guò)來(lái),全班報(bào)以熱烈的掌聲為我喝彩,我露出了笑容,長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣!

  評(píng)完分了,我雖然只得了第四名,但我至少有勇氣讀出來(lái),所以我下一次一定會(huì)爭(zhēng)取更好的名次!

  現(xiàn)在想起來(lái),朗讀的.時(shí)候不必要覺(jué)得害怕、緊張,大家都是人,又不是鬼要吃你,所以不必要害怕,且要放松心情,大聲的有感情的朗讀。

  我喜歡這次朗讀比賽,因?yàn)樗o我來(lái)了新的體驗(yàn)和樂(lè)趣!

  什么的感受作文 24

  在我記憶的長(zhǎng)河中,有很多事情我記不太清楚,但有一件事讓我記憶猶新。

  記得有一次,媽媽帶我去看望爺爺奶奶。剛上車,我和媽媽說(shuō)說(shuō)笑笑。但是后來(lái),我越來(lái)越難受。我對(duì)媽媽說(shuō):“我頭暈,想睡覺(jué)!眿寢屪屛以谒壬纤。醒來(lái)后還是頭暈。我媽摸著我額頭說(shuō):“我發(fā)燒了!蔽覌屃⒖膛軄(lái)跑去,讓我喝了一會(huì)熱水,又拿出衣服給我穿上。我從10號(hào)跑到14號(hào),借了個(gè)體溫計(jì)給我量。媽媽看完體溫計(jì),著急了,馬上下車。我媽一路堅(jiān)持,不能休息。因?yàn)槲覀冃欣詈芏,我媽一個(gè)人拿,我一看就心疼。但是我渾身沒(méi)勁,連包都背不動(dòng),只能讓我媽帶。

  出站后,我媽馬上在酒店訂了房間,放下東西,去附近醫(yī)院看病。醫(yī)生說(shuō)我體溫太高,需要輸液。連續(xù)兩天流質(zhì),我媽一直不敢睡,怕睡著,我也流質(zhì)了。

  第三天,醫(yī)生說(shuō)她很好,媽媽也放松了?粗鴭寢屟劾锏募t血絲,心里很難受。

  媽媽每天都在為我忙碌,為我難過(guò),為我痛苦。

  。∧赣H是陽(yáng)光,母親是清泉,母親是彩虹,母愛(ài)最偉大!

  什么的`感受作文 25

  “又是一年三月三,鷂子飛滿天”,沒(méi)到三月,卻已有三月的氣味,由于新年剛過(guò)我又回到我錦繡的校園。

  “丁鈴鈴”在告別校園一個(gè)月后,那認(rèn)識(shí)的聲音再次在我耳邊響起。同學(xué)們?nèi)允窍褚郧耙粯,匆匆忙忙地從操?chǎng)跑到教室。一切都沒(méi)變,我也隨人群跑進(jìn)那認(rèn)識(shí)的教室。舉目四望,同學(xué)們?nèi)耘f那么“不可一世”根本沒(méi)留意我,我與他們答話,由于我特別想與他們談一談寒假里的`故事,我想每一個(gè)同學(xué)都經(jīng)歷不同的事情,一定十分有趣。

  翻開(kāi)書(shū)本,一篇篇出色有故事呈現(xiàn)在我的面前,第一課《出色的水墨畫(huà)》帶領(lǐng)我們進(jìn)入這個(gè)錦繡的畫(huà)卷。這時(shí)我知道,新學(xué)期到,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。

  新學(xué)期,新景象形象,我就連座位也變,在新的學(xué)期里,我決定好好學(xué)習(xí)。

  有時(shí)我在心里問(wèn)我自己,開(kāi)學(xué)意味什么?我以為開(kāi)學(xué)意味開(kāi)始收心,新學(xué)期到。在開(kāi)學(xué)儀式中,校長(zhǎng)講清晰這學(xué)期的要求。固然假期過(guò)后我有一點(diǎn)不興奮,由于我要離開(kāi)父母來(lái)到武勝來(lái)上學(xué),我也有一些欣喜,由于,新學(xué)期來(lái),可以學(xué)到更多知識(shí),結(jié)識(shí)更多朋友……

  不管是有些不興奮,或者有些欣喜,總而言之。新學(xué)期里我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),每天向上。

  開(kāi)學(xué),你有什么感想呢?

  什么的感受作文 26

  冬去春來(lái),楊柳吐綠,大地更新。

  路旁,野花盛開(kāi)了,清香撲鼻,美不勝收,一朵朵掩映在綠葉叢中,蜜蜂們也干起了忙碌的工作。小草偷偷地從土里鉆了出來(lái),嫩嫩的,綠綠的,三月春風(fēng)吹來(lái),小草們翩翩起舞。小河解凍了,重新唱起了歌,緩緩地流淌著。青蛙在岸邊“呱呱”地叫,像唱出一支鄉(xiāng)村小曲。蜻蜓飛來(lái)飛去,突然來(lái)了個(gè)“蜻蜓點(diǎn)水”。魚(yú)兒們?cè)诤永镉蝸?lái)游去,楊柳披上了一件翠綠的衣裳,挺拔地站著。

  果園里,桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)都爭(zhēng)相怒放,開(kāi)滿了色彩斑斕的花,香飄萬(wàn)里,真是“滿園春色關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)”。

  樹(shù)林里“嘰嘰喳喳”地鳥(niǎo)叫聲,扣人心弦。小燕子從南方趕來(lái),為春光增添了一線生機(jī),它落在電線上,成了音符,鳥(niǎo)叫聲成了各種各樣的樂(lè)器,風(fēng)兒成了指揮家,它們譜出一支支那么動(dòng)聽(tīng)那么充滿希望的歌,讓人陶醉在這仙境般的迷人世界。

  春雨最尋常不過(guò)了,一下就是兩三天,可有意思了,那雨像繡花針,像細(xì)絲……那么多的雨多么像一塊棉被把整個(gè)城市掩蓋,讓人們進(jìn)入一個(gè)和平安靜的夜晚。

  春天是那么美麗、可愛(ài),給萬(wàn)物帶來(lái)一個(gè)新的'開(kāi)始,你就像我們偉大的親人,給我們也帶來(lái)新的希望。

  什么的感受作文 27

  冬去春來(lái),柳吐綠,大地?zé)ㄈ灰恍隆?/p>

  路邊,野花盛開(kāi),芬芳美麗,一朵一朵藏在綠葉之中,蜜蜂在忙碌著。草偷偷從土里鉆出來(lái),嫩綠色的。當(dāng)三月的春風(fēng)吹起時(shí),草在跳舞。河水解凍,重新歌唱,緩緩流淌。青蛙在岸上呱呱叫,像在唱一首鄉(xiāng)村歌曲。蜻蜓在飛來(lái)飛去,突然來(lái)了一聲“蜻蜓點(diǎn)水”。魚(yú)在河里游來(lái)游去,柳樹(shù)穿上綠色的衣服,筆直地站著。

  小河的果園里,桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)都盛開(kāi)著,開(kāi)著五顏六色的花,香氣飄萬(wàn)里。真的是“所有的愛(ài)都鎖不住,一顆杏出墻”。

  鳥(niǎo)兒在樹(shù)林里啁啾,令人興奮。燕子從南方飛來(lái),為春天增添了一絲生機(jī)。它落在電線上,變成了一個(gè)音符。鳥(niǎo)成了各種樂(lè)器,風(fēng)成了指揮家。他們創(chuàng)作了如此美麗、充滿希望的歌曲,讓人陶醉在這個(gè)仙境般的迷人世界中。

  春雨最常見(jiàn)。一次要兩三天。很有意思。它像一根繡花針,像一根細(xì)絲……多少雨水像被子一樣覆蓋了整個(gè)城市,讓人進(jìn)入一個(gè)寧?kù)o祥和的夜晚。

  春天如此美麗可愛(ài),它給萬(wàn)物帶來(lái)了一個(gè)新的開(kāi)始。你就像我們的.至親,帶給我們新的希望。

  什么的感受作文 28

  又是一年的秋季,仿佛在預(yù)示著新學(xué)期的到來(lái)。在這個(gè)秋天,我將開(kāi)始我的初中生涯。

  開(kāi)學(xué)那天,我來(lái)到了雷鋒中學(xué),校園是那樣干凈整潔。走進(jìn)教室,看著那一張張朝氣蓬勃的笑臉,我的心情放松了許多,隨后,我又看到了我們的班主任,她正面帶微笑的看著我們,在那時(shí),我就知道她是一位和藹可親的老師,我的.心感到一種強(qiáng)烈的歸屬感。

  現(xiàn)在開(kāi)學(xué)已經(jīng)一周了,對(duì)新的環(huán)境也有了一定的了解。老師講課是那樣的引人入勝。同學(xué)們相處是那樣的融洽、愉快;學(xué)校的圖書(shū)館、美術(shù)教室、音樂(lè)教室讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,使我感到無(wú)比新鮮。

  經(jīng)過(guò)幾天的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)所有的老師都是那么和藹可親的,個(gè)個(gè)都是那么平易近人。我們的班主任田老師講課十分生動(dòng),而身處陌生環(huán)境的我們,心中自然有些害怕,上課也不敢舉手發(fā)言,而我們的田老師常常鼓勵(lì)我們,使我們對(duì)這個(gè)陌生校園的環(huán)境漸漸熟悉起來(lái)。我們這些同學(xué)緊張的心情也慢慢放松了,漸漸融入學(xué)習(xí)的狀態(tài)。教師節(jié)即將到來(lái),我們這些同學(xué)想對(duì)可親可愛(ài)的老師們說(shuō)聲“老師,您們辛苦了!

  初中的到來(lái),既激動(dòng)又緊張,但無(wú)論如何都必須要腳踏實(shí)地,好好學(xué)習(xí),讓我們一起為未來(lái)三年的初中生涯而奮斗吧!

  什么的感受作文 29

  人們常說(shuō),勞動(dòng)是偉大的,是光榮的,沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有這個(gè)豐富多彩的世界。也就是說(shuō),只要是勞動(dòng),不論是什么勞動(dòng),都是光榮偉大的。

  這一周,學(xué)校組織開(kāi)展了勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),我和幾個(gè)同學(xué)開(kāi)始了校園衛(wèi)生打掃的實(shí)踐。我們帶上了抹布及一些工具,到指定的地方進(jìn)行打掃以及清潔,為同學(xué)的生活提供了良好的公共環(huán)境。這段實(shí)踐雖然時(shí)間不長(zhǎng),可是比起在家里呆幾年卻要受用得多。正如書(shū)中所講:“實(shí)踐是理論的源泉”。一個(gè)人經(jīng)歷得越多,那么他對(duì)社會(huì)和生活的熟悉和體會(huì)就會(huì)越深刻。通過(guò)這次社會(huì)服務(wù)實(shí)踐活動(dòng),我對(duì)很多事物有了新的熟悉,同時(shí)也有了自己的看法,可以說(shuō)我是受益匪淺,使我深深體會(huì)到我們自身能有多大的價(jià)值,為社會(huì)做出多大的貢獻(xiàn),社會(huì)也同樣回給予其多大的回報(bào)。相反,我們對(duì)這個(gè)社會(huì)沒(méi)有多大的價(jià)值,社會(huì)給予我們的只有少得可憐的.回報(bào)和同情。

  我希望能有更多的同學(xué)能通過(guò)打掃衛(wèi)生區(qū)領(lǐng)悟愛(ài)護(hù)環(huán)境的重要性,這樣我們的地球就更干凈了。

  今后,我要努力好好學(xué)習(xí),做個(gè)對(duì)社會(huì)有價(jià)值的人,用自己的力量為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

  什么的感受作文 30

  為了體驗(yàn)集體生活,學(xué)校組織我們?nèi)ド倌贶娦。今天一大早,我就起床了,背上早已?zhǔn)備好的書(shū)包,來(lái)到了學(xué)校。我感到既興奮又新奇,因?yàn)槲业谝淮坞x開(kāi)爸爸媽媽去過(guò)集體生活,到了少年軍校,教官已經(jīng)等在校門(mén)口,迎接我們。

  可一到那兒,教官就讓我們學(xué)習(xí)翻墻,一開(kāi)始我很害怕,教官給我們做了示范,首先輪到的是男生,只見(jiàn)男生們個(gè)個(gè)雙眉緊鎖,很怕的樣子。一會(huì)兒就到我們女生了,看到男生那樣子,女生們暗自叫苦,輪到我了,我跑過(guò)去,在墊子上一跳,用手撐住墻,腿向上一跨,我翻了過(guò)去,教官抱住了我,我順利地翻過(guò)了墻,我心特別地高興,原來(lái)只要我下決心也能完成任務(wù)。全班都做了一次,教官叫我們自己翻過(guò)了墻的小朋友站起來(lái),只有我和另外4個(gè)同學(xué)站了起來(lái),教官叫我們?cè)诜淮谓o不會(huì)的同學(xué)做示范,有了上一次的'經(jīng)歷,這一次我一點(diǎn)也不害怕,我排在第二個(gè),我們一個(gè)接一個(gè)的翻過(guò)去,同學(xué)們不服氣的說(shuō):“教官,他們的腳都很長(zhǎng),所以能翻過(guò)去!苯坦僦噶藥讉(gè)說(shuō):“他們腳不長(zhǎng),但也能翻過(guò)去,只要克服自己的恐懼感,就能翻過(guò)去!

  哈!我真了不起!

  什么的感受作文 31

  莎士比亞說(shuō):“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!蔽覑(ài)讀書(shū),因?yàn)楹苄〉臅r(shí)候媽媽就對(duì)我說(shuō):“讀書(shū)可以改變命運(yùn)!

  如果你去旅行,如果你只能代一樣?xùn)|西供自己娛樂(lè),你會(huì)選擇哪一樣呢?如果你問(wèn)到我,我會(huì)毫不猶豫的告訴你,我會(huì)選擇一本書(shū),因?yàn)橐槐緯?shū)就像一位朋友,就是你的家,也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。

  我覺(jué)得書(shū)就像一把金鑰匙,能打開(kāi)多扇門(mén)窗,它更能幫你打開(kāi)知道天地的大門(mén),書(shū)是人類的靈魂,因?yàn)樗×酥袊?guó)五千年的智慧,也是裝著的營(yíng)養(yǎng),能充實(shí)我們的頭腦,書(shū)是駿馬,它能把我代到浩瀚的天地。

  今天,我去學(xué)?吹綎|方升起旭日,白茫茫的晨霧在流動(dòng),在減退,郁郁蔥蔥日枝條在風(fēng)中搖擺,晶瑩的露珠在小草上,莊稼上流動(dòng)著,仿佛一顆顆珍珠在閃動(dòng)。

  走進(jìn)學(xué)校,到了自己的班級(jí)中,這又給我增添了幾份快樂(lè),我拿起書(shū)如饑似渴的讀了起來(lái)。在讀書(shū)的時(shí)候,我沒(méi)有煩惱,也沒(méi)有憂愁,像是走進(jìn)了美麗的感覺(jué),和著這美麗的景色,我感覺(jué)讀書(shū)就是一種感受,一種快樂(lè)。

  我無(wú)法想象沒(méi)有書(shū)的夜晚是多么的.寒冷,沒(méi)有書(shū)的日子世界將會(huì)是怎樣的黑暗。

  老師常教導(dǎo)我們要活到老學(xué)到老,我將牢記這句話,讓它陪伴我以后的讀書(shū)生活。

  什么的感受作文 32

  每天我都感覺(jué)自己很忙,有做不完的作業(yè)、有寫(xiě)不完的日記、還有練不完的舞蹈等等。有好幾次我懇求媽媽,可不可以不寫(xiě)日記,可不可以不練舞蹈?他總是堅(jiān)決地說(shuō)不可以。我要是不做這些,他就讓我一人在家呆著,不準(zhǔn)出去外面玩,甚至有時(shí)還會(huì)罵我。有時(shí)為了不想寫(xiě)日記,我就會(huì)想辦法拖延時(shí)間,拖到晚上,其它時(shí)間就一直坐在那兒一動(dòng)不動(dòng)裝模作樣的`在想。媽媽經(jīng)常說(shuō)我是“笨蛋”,浪費(fèi)時(shí)間,還說(shuō),什么名言。

  魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“時(shí)間就是生命”。我們應(yīng)該像珍惜生命一樣珍惜時(shí)間。

  雖然世界上有數(shù)不盡用不完的時(shí)間,但時(shí)間不會(huì)倒流,從不會(huì)出現(xiàn)一模一樣的時(shí)間!耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買(mǎi)寸光陰”,如果你想用金子來(lái)買(mǎi)回時(shí)間,那是絕對(duì)不可能辦到的事情。我們應(yīng)該自覺(jué)珍惜時(shí)間,加倍利用時(shí)間,哪怕是一分一秒也值得。

  我們每天都會(huì)不知不覺(jué)地浪費(fèi)好多時(shí)間,那是壞毛病,是愚蠢的。要想長(zhǎng)大后成為對(duì)社會(huì)有用的人,我們一定要改正這愚蠢的壞毛病。若我以后再浪費(fèi)時(shí)間,我就用一句話來(lái)提醒自己,“時(shí)間就像生命一樣寶貴,浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命”。我們要珍惜生命,珍惜時(shí)間!

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