【必備】四年級(jí)釣魚作文300字4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)釣魚作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)釣魚作文300字 篇1
在一個(gè)陽光明媚的星期天，我們一家?guī)е鴿M懷的好心情。來到了一個(gè)釣魚的好地方——草魚塘。在這微波粼粼的潭水中，偶爾還有魚兒從水面躍出，又從空中滑翔下去，形成一條條優(yōu)美的弧線。
“嗖——”的一聲，我將準(zhǔn)備好的魚竿甩了出去，把魚竿卡好后我便悠閑的坐在了椅子上，死死的盯著漂浮在水面上的浮漂�！岸６６！币魂噽偠拟徛曉诙享懫�，原來是爸爸釣到魚了！這是爸爸心花怒放，我卻憂心如焚……等我反過頭來盯浮漂時(shí)，浮漂像在和我玩捉迷藏似的不見了蹤影。突然我想大夢初醒似的，猛的一拉魚竿，“撲啦啦——撲啦啦——”一條肥大的草魚被我掉了出來。頓時(shí)，之前那憂心如焚的我早已變成了激情滿懷，手舞足蹈。眼睛瞇成了一條縫，嘴巴張開后半天比不上。樂呵呵的將飼料重新掛在魚鉤上，重重的將線甩了出去�？墒撬Τ鋈ズ笫裁匆矝]釣上來。
這天，我雖然只釣到了一條魚，但是我知道了心急吃不了熱豆腐，要學(xué)會(huì)耐心的等待。描寫釣魚的作文
四年級(jí)釣魚作文300字 篇2
今天是星期天，我迎來了人生第一次釣魚。
聽說老爸要帶我去釣魚，讓我欣喜若狂。但他卻再三叮囑我：“不要把我的魚竿弄破，很貴的。坐在湖邊要小心，不要掉進(jìn)湖里去�！蔽叶键c(diǎn)頭答應(yīng)了。
準(zhǔn)備好漁具，老爸小心翼翼地拿著他那些“寶貝”，放進(jìn)車?yán)铮覀兙蜕下妨�。目的地是八一農(nóng)莊，那里空氣清新，環(huán)境良好。作為一個(gè)職業(yè)釣魚人，老爸當(dāng)然要選一個(gè)“風(fēng)水寶地”。他仔細(xì)地觀察地形，最終選中了一個(gè)垂釣地點(diǎn)。那時(shí)四周空無一人，我和老爸便安安靜靜地開釣了。
我充當(dāng)老爸的“副手”，也就是當(dāng)他釣到魚時(shí)，我便用網(wǎng)把魚撈上來。只見老爸雙眼緊緊盯著浮標(biāo)，耳朵也豎了起來，在聽著魚兒的動(dòng)向。但湖里的魚兒始終沒有動(dòng)靜。老爸急了，罵了一聲，我手中也不知不覺已經(jīng)冒出了汗。
浮標(biāo)微微顫了一下，老爸不慌不忙，熟練地把魚竿提了起來，我迅速反應(yīng)過來，用網(wǎng)接住了魚。老爸說道：“只是一條小魚�！蔽叶ňσ豢矗l(fā)現(xiàn)果然很小。原來，熬了那么久，才釣出這么一條魚來啊。
我似乎有點(diǎn)灰心喪氣了�！奥灺铮@是你第一次網(wǎng)到魚，做什么事都會(huì)有第一次的�！崩习职参康馈Ｎ摇班拧绷艘宦�，便馬上專心起來。
最后，我們一共釣到了4條魚。
四年級(jí)釣魚作文300字 篇3
幾個(gè)星期前，爸爸帶我去清遠(yuǎn)釣魚，我當(dāng)時(shí)一聽心里別提有多高興了。
坐了兩小時(shí)的車，我們來到了清遠(yuǎn)最大最有名的白天鵝湖。哇！這么大的湖，我想我一定可以釣到魚，我興奮地拿去魚竿，裝上魚餌，拋了線，放下竿，坐在臺(tái)階上靜靜地等著。我的'眼睛一眨不眨地盯著魚漂。突然魚漂動(dòng)了動(dòng)，我急忙拉起魚竿，一看，什么都沒有，連魚餌也不見了。
我又拿起魚鉤，裝上魚餌，拋下線，耐心地看著，我一會(huì)兒一提竿，一會(huì)兒一提竿，總怕錯(cuò)過上鉤的魚。爸爸看見了對(duì)我說：“心急吃不了熱豆腐�！闭f的也是，我的心情很快就平靜下來了，突然魚漂又動(dòng)了動(dòng)，我立馬回過神來，這一次，我不像上次那樣很快提竿，而是慢慢地把魚漂拉到岸邊，快拉到岸邊時(shí)，我猛地拉起魚竿，唉，魚又脫鉤了，我傷心極了。
這次，我又裝上魚餌，再次拋下魚鉤，經(jīng)過上兩次的教訓(xùn)，就更謹(jǐn)慎了。我等著魚漂又動(dòng)了動(dòng)，把魚拖到岸邊，再用力一甩，果然一條小魚被釣上來了！“我終于釣到魚了！”我高興地大喊一聲。
雖然釣魚時(shí)我經(jīng)過一個(gè)又一個(gè)困難，但最終還是克服這些困難，釣到了魚。今天我真高興！
四年級(jí)釣魚作文300字 篇4
阿太家門前有個(gè)池塘，吃完飯，我和爸爸一起去釣魚。
爸爸選了一塊大青石往上一站，利索地把魚餌掛在鉤子上，用力一甩，吊線飛出好遠(yuǎn)。不多一會(huì)，就釣上了一條鯉魚。
我也迫不及待地拿起魚竿釣了起來。我坐在椅子上，全神貫注地看著魚竿。這時(shí)爸爸走過來說：“奕奕，線上有五個(gè)浮標(biāo)，只要有一個(gè)沉下去，說明有魚在吞食，你就快速拉上來�！蔽矣涀“职值脑�，耐心等待著魚兒們上鉤。忽然，浮標(biāo)沉下一個(gè)，我把魚竿一個(gè)勁地往上提。可惜，竹籃打水一場空。
一次次失敗后，我著急得淚寶寶都快流出來了�！皠e灰心，會(huì)有魚來咬鉤的�！卑职值脑挘o了我自信，我使出吃奶的勁，把魚竿拋向遠(yuǎn)方。五分鐘后，浮標(biāo)一沉，我快速向上一提，一條魚兒上鉤了。
魚竿再次拋入水中，好長時(shí)間都不見動(dòng)靜，可我還是目不轉(zhuǎn)睛地看著水面。動(dòng)了，浮標(biāo)一下子沉了好幾個(gè)，于是我使出吃奶的勁，可怎么也拉不動(dòng)。我大喊爸爸“救命”。爸爸放下魚竿，跑過來。一提，一條活蹦亂跳的大鯽魚浮出水面。
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