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在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的小學(xué)記事作文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)記事作文 1
從小到大，我經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)難忘的事，他們猶如天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清；又如沙灘上的貝殼不計(jì)其數(shù)。但隨著時(shí)間的'流逝，大部分都淡忘了，只有一件發(fā)生在暑假的事我還記憶猶新。
“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)�！睊扃娗昧似呦�，哎都七點(diǎn)了。我的肚子早就開(kāi)始打“內(nèi)戰(zhàn)”了，“咕咕”直響，可媽媽還沒(méi)有回來(lái)！嗯，媽媽不是老說(shuō)我小，不讓我干活嗎，今天就讓我替媽媽做頓飯上了，來(lái)說(shuō)服媽媽。
雖說(shuō)立下了“雄心壯志”，可畢竟是頭次自己動(dòng)手，我連做什么飯菜都想不出來(lái)。我不緊地回了頭，看見(jiàn)了菜籃里剩下三根又紫又亮的小茄子。眼前頓時(shí)一亮，不禁叫出聲“燒茄子！”
所以，我先買了一斤茄子，洗好茄子，準(zhǔn)備動(dòng)手切。因?yàn)槲覐那霸蛋档赜^察過(guò)媽媽切菜，所以這次不怎么緊張，我系上圍裙，放好菜板，右手緊緊握住刀，左手按住茄子。我聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)：“切得很小，炒熟后吃著更香。”恩，我也這么辦，我把茄子也切成小小的丁。下面就要進(jìn)行最關(guān)鍵的一項(xiàng)----燒茄子。我好象是要去完成什么神圣的任務(wù)似的，深深地吸了口氣，然后打開(kāi)電磁爐，放上鍋，倒好油，誰(shuí)知就在我轉(zhuǎn)身拿茄子時(shí)，油忽然冒出煙來(lái)，而且越升越高。我慌忙地把茄子倒進(jìn)鍋里，又抓了把蔥花，扔進(jìn)鍋里。隨后便把茄子翻來(lái)翻去�？赡乔炎雍孟窆室飧易鲗�(duì)，我想往左翻，可它卻往右“溜”；我想往右翻，可它偏偏不給我面子-----向左“跑”。俗話說(shuō)：“急中生智。”我靈機(jī)一動(dòng)，心想：“也許是自己的鏟子放高了，有可能放低些，茄子就會(huì)乖乖聽(tīng)話了。我把鏟子放低些，果然茄子不再亂“跑”了。大概過(guò)了幾分鐘，我放了些水，蓋上蓋子，就開(kāi)始燉了起來(lái)。聽(tīng)見(jiàn)“咕嚕咕�！钡穆曇�，還以為是鍋發(fā)出的聲音，原來(lái)是自己的肚子發(fā)出的聲音！過(guò)了一會(huì)兒，就上菜了。在我喘氣的時(shí)候，心想：“做個(gè)小菜都這么難，媽媽還要做很多我們喜愛(ài)的菜，媽媽多辛苦```````”
終于，媽媽回來(lái)了。媽媽看見(jiàn)了桌上的菜，對(duì)我好好的表?yè)P(yáng)了一次！我心里就像打碎了蜂蜜罐-----甜極了！
小學(xué)記事作文 2
一年一度的寒假到了，我們結(jié)束了考試，拿到了寒假作業(yè)，我在寒假里做了許多有趣的事情。
這天，我和爸爸媽媽在家里沒(méi)事干，于是爸爸便決定出去旅游。我們上網(wǎng)查了好久，有的太遠(yuǎn)了，有的沒(méi)什么玩的。最后，便決定到最近的無(wú)錫去玩。我非常高興，不知不覺(jué)第二天到了，我們到了周莊汽車站，準(zhǔn)備到無(wú)錫。一小時(shí)后，到了無(wú)錫。經(jīng)過(guò)我們的選擇，決定去無(wú)錫靈山大佛玩一玩。導(dǎo)游帶著我們上了車，快要到靈山了，導(dǎo)游為我們講解靈山。到了靈山，不一會(huì)，廣場(chǎng)大廳開(kāi)始表演，只見(jiàn)一個(gè)佛娃出現(xiàn)了，我爸爸拿起相機(jī)趕快錄像，我急忙拿了一個(gè)杯子去接圣水。
聽(tīng)說(shuō)這種水喝了能讓你財(cái)運(yùn)滾滾，學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康。我也不知道是不是真的，就喝了半杯子。表演結(jié)束了，我們又去摸那一百零八個(gè)圓桶，這樣它會(huì)給你帶來(lái)福氣。我們又往前走了好久，看見(jiàn)了一個(gè)大手，旁邊還有一個(gè)老爺爺和一百個(gè)孩子，他們有坐有站，沒(méi)有一 個(gè)是相同的，只要摸它就會(huì)給你帶來(lái)吉祥。我們又往前走，只見(jiàn)一個(gè)白色的樓梯出現(xiàn)在我們的眼前，我們費(fèi)了好大的力氣才爬上去，只見(jiàn)一個(gè)像博物館的`房子，里面有許多關(guān)于佛的事情，圖畫等等。最后，我們來(lái)到了佛的面前，在那里抱佛腳，那個(gè)佛非常大，使用青銅做的，那佛右手指著天，左手指著地，手上都刻圖案。我們下來(lái)又往旁邊走，只見(jiàn)一個(gè)白色的大房子，非常大，可能是個(gè)外國(guó)房子，我們進(jìn)去之后，把一層布套在腳上，進(jìn)去后，那人給了我們?nèi)齻�(gè)福袋，里面裝了許多好吃得，我偷偷一打開(kāi)，里面有花生，巧克力等等。在那兒我們看了許多美景，其中，有一間房子，屋頂上一會(huì)兒變成紅色，一會(huì)兒變成綠色。五顏六色，美麗極了，到了三點(diǎn)，我們坐著88路公交車回到了無(wú)錫。靈山真美��！
小學(xué)記事作文 3
今天，我們要去秋游，一路上，我們小記者忙著觀察景物，準(zhǔn)備回家寫一篇好稿子，不知不覺(jué)來(lái)到了目的地——相山公園。
走了大約半個(gè)小時(shí)，我們到了顯通寺。顯通寺位于龍山、虎山兩山之峪，又稱相山廟，顯濟(jì)王廟，寺院三面環(huán)山，林木蔥蘢，環(huán)境優(yōu)美。
老師吹口哨集合，我想：那么快回學(xué)校了嗎？走著走著，隊(duì)伍停住了，原來(lái)是我們到聞雞起舞廣場(chǎng)了。這里面還有一個(gè)成語(yǔ)故事：晉朝的時(shí)候，祖逖和劉琨立志為國(guó)而戰(zhàn)，半夜聽(tīng)到雞叫，便起床舞劍練身，后來(lái)他倆成為有名的將軍了，這則成語(yǔ)是這么來(lái)的.。
到了聞雞廣場(chǎng)，同學(xué)們興奮地玩起了自己最愛(ài)的各種游戲，我發(fā)現(xiàn)這兒的垃圾可真多啊,到處都是落葉和塑料袋。老師告訴我們要學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)環(huán)境，不要隨手丟垃圾，做到愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起。于是，我和同學(xué)們一個(gè)個(gè)彎下腰揀拾垃圾，個(gè)個(gè)干得熱火朝天。不一會(huì)，地面上又變得干凈起來(lái)。我們?cè)诟蓛裘利惖沫h(huán)境里繼續(xù)快樂(lè)地玩耍。
小學(xué)記事作文 4
你如一陣清風(fēng)，拂過(guò)我的臉龐，帶給我清爽；你的笑臉如陽(yáng)光般燦爛，給我?guī)?lái)快樂(lè)；你也如同一只螢火蟲(chóng)，在黑夜里照亮我前行的道路。你匆匆的來(lái)，又匆匆的去，還沒(méi)來(lái)得及向你告別，你就已經(jīng)踏上回家之路。不知道我們什么時(shí)候才能相見(jiàn)！我們一起度過(guò)幾個(gè)月得快樂(lè)時(shí)光。你陽(yáng)光般的笑容已經(jīng)深深映在我的腦海中，不知你是否還記得我們初次見(jiàn)面的情景？
鳥(niǎo)兒在枝頭嘰嘰喳喳的歌唱，然而這一切并不能帶給我快樂(lè)。一次朗誦比賽的低級(jí)失誤招來(lái)同學(xué)們無(wú)情的指指點(diǎn)點(diǎn)和嘲笑，我只能躲在角落里孤獨(dú)地哭泣。突然，一位小女孩遞出一張紙巾，我從她手里接過(guò)紙巾，感激地說(shuō)聲“謝謝”。小女孩似乎要說(shuō)什么，但看見(jiàn)我淚眼朦朧的樣子，欲言又止。用信任的目光看了我?guī)籽�，然后用手拍拍我的肩膀，轉(zhuǎn)身走了。望著小女孩的.背影，一股暖流涌上了我的心頭。和我朝夕相處幾年的好朋友都不理解我，這個(gè)才轉(zhuǎn)來(lái)沒(méi)幾天的新同學(xué)居然這么信任我。看來(lái)我不能辜負(fù)小女孩的信任，我一定要刻苦練習(xí)，爭(zhēng)取在下次的朗誦比賽中取得好成績(jī)……
一天，在操場(chǎng)巧遇了小女孩了，我鼓起勇氣把她拉到一旁。我拿出事先準(zhǔn)備好的小紙條便朗誦起來(lái)。小女孩聽(tīng)了我的朗誦哈哈大笑，說(shuō):“你可真可愛(ài)，感謝別人還不忘準(zhǔn)備小紙條，哈哈哈�！蔽医Y(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“你……你那天要對(duì)我說(shuō)什么？”小女孩的臉?biāo)查g變成了紅彤彤的蘋果，她羞澀的說(shuō)：“我……我想和你成為朋友，可以嗎？”
“當(dāng)然可以！”我們都不由自主地笑了起來(lái)，一切感謝的話都融入笑聲之中！
以后我們倆仿佛一對(duì)“連體嬰兒”，整天膩在一起！她給我講她的童年趣事，我給她朗誦我喜歡的文章，就這樣，快樂(lè)的時(shí)光就在我們的歡聲笑語(yǔ)中流逝。
可是我們的友誼卻終止在了一個(gè)無(wú)情的電話，她老家的奶奶生病了，她的爸爸媽媽要帶她回老家照顧奶奶。為什么幸福的時(shí)光都這么短暫呢？
此后我們?cè)僖矝](méi)見(jiàn)面，但是非常感謝你曾經(jīng)出現(xiàn)在我的生命里，時(shí)你的鼓勵(lì)使我走出失敗的泥潭，走上成功的道路。我親愛(ài)的朋友，你何時(shí)能回來(lái)看我？我用千種萬(wàn)種方式來(lái)表達(dá)對(duì)你的思念。如果有朝一日相見(jiàn)了，我只想對(duì)你說(shuō):“我想你了，小女孩！”
小學(xué)記事作文 5
我已經(jīng)是十二歲的大孩子了，可老爸老媽說(shuō)我不會(huì)干著干那的，是我一點(diǎn)自信心都沒(méi)有。于是呢，我準(zhǔn)備向他們證明“我能行”。
那天早晨，我醒來(lái)后，見(jiàn)媽媽去市場(chǎng)買菜了，爸爸還在呼呼睡大覺(jué)，我便躡手躡腳的起床走進(jìn)廚房，關(guān)上門，我要準(zhǔn)備自己悄悄動(dòng)手燒一道真正的菜。
我先把平時(shí)觀察到媽媽煎蛋的全部過(guò)程，從頭到尾，認(rèn)認(rèn)真真，一絲不拘得在心里打了“草稿”，然后點(diǎn)燃煤氣，把油倒進(jìn)鍋里，等待油煙升起，我把雞蛋磕開(kāi)，放了進(jìn)去。雞蛋還“吱吱吱”的叫著，透明的蛋清突然間變成了乳白色，向被風(fēng)吹起來(lái)的泡泡一樣鼓了起來(lái)，環(huán)繞在黃玉般的蛋黃周圍，好似一圈美麗的花邊�？粗粗�，忽然想起來(lái)，還沒(méi)有放醬油，變手忙腳亂的'在廚房里面找。雞蛋終于煎好了，金燦燦香噴噴的。我想嘗嘗，但很快打消了這個(gè)念頭，因?yàn)檫@些是要給爸爸媽媽的。
吃早飯了，我忍不住心里的得意勁兒，直朝爸爸媽媽發(fā)笑。
爸爸說(shuō)：“今天這小姑娘怎么了，一直笑�！�
我大聲地說(shuō)：“今天我做了一道菜——煎雞蛋。”
媽媽連聲說(shuō)：“快拿出來(lái)看看，讓我們嘗嘗�！币槐P亮油油的雞蛋被端上餐桌。爸爸夾了一塊就往嘴里送�！拔兜馈薄霸趺礃印边@三個(gè)字我還沒(méi)說(shuō)出口爸爸就叫起來(lái)：“這蛋什么時(shí)候煎的啊，好像餿了�！眿寢層帽亲勇劼�?wù)f：“你沒(méi)放醬油？”
“放了還是那瓶鮮的呢�！蔽冶话职謰寢寙�(wèn)呆了。
媽媽聽(tīng)了直小說(shuō)：“你這個(gè)傻丫頭，那是醋�！�
我愣了，鼻子不由自主的酸起來(lái)，眼淚也掉了下來(lái)。爸爸見(jiàn)了，說(shuō)：“醋是好東西，醫(yī)生常說(shuō)醋治百病。”
媽媽也在一旁安慰我：“雖然你把醋和醬油搞錯(cuò)了，但那幾個(gè)蛋煎的真的挺不錯(cuò)�！�
聽(tīng)他們這么一說(shuō)，我又高興起來(lái)，心想：雖然第一次煎蛋就出錯(cuò)，但是他們的安慰使我有了自信心，今后我一定再接再厲。
小學(xué)記事作文 6
啊哈，這個(gè)星期日可以去奶奶家了!好久沒(méi)有和爺爺奶奶見(jiàn)面了，也好久沒(méi)有劃小船了。哦，忘記跟你們介紹我家的小船了。它，兩頭尖尖，外形像彎彎的月亮，所以還有一個(gè)很好聽(tīng)的名字---月牙船，紹興話叫“小渦船”。這只船，是爺爺去田里的交通工具，因?yàn)闋敔敿业牟说厥窃诤又虚g的小島上，沒(méi)有橋與陸地相通。
爺爺讓我先下小船，我輕輕跳下，船頭猛地一沉，嚇我一大跳。我連忙穩(wěn)住身子。爺爺在旁喝道：“快坐下來(lái)!”我連忙坐在船頭。爺爺解開(kāi)了繩子，坐在船的另一頭，拿起船槳輕輕一撥，船漸漸地離岸了。他不時(shí)地拿漿在手里劃一劃，小船離岸越來(lái)越遠(yuǎn)，最后只有一道長(zhǎng)長(zhǎng)的橫線了。我把手放進(jìn)冰冷的河水里，馬上濺起一朵朵水花，水里猶如有東西在往后拉我的'手，嚇得我連忙抽回手。小船在水上留下了一道道痕跡。
傍晚，一切都顯得那么美麗。遠(yuǎn)處，太陽(yáng)像一個(gè)火紅的大球漸漸落下了山丘，旁邊的云朵像鑲了一道道金邊，山丘在燦爛的紅霞中像金色的橙子。
這時(shí)候，菜地到了，我們下了船。
爺爺?shù)男〈瑤Ыo了我一種美美的感受，讓我體驗(yàn)到了鄉(xiāng)村的美。如果你有空，也可以來(lái)坐坐爺爺?shù)男〈?
小學(xué)記事作文 7
這個(gè)周末的傍晚，雖然是陰天，卻阻擋不住我快樂(lè)的心情，因?yàn)槲业攘苏粋�(gè)星期，終于可以跟媽媽一起去中大大草坪散步、玩耍了。
我飛快地做完了作業(yè)，匆匆地吃完了晚飯，就向大草坪奔去。
我一路唱著歌走到中大西大球場(chǎng)附近，這時(shí)，一個(gè)大姐姐手里提著很重很重的東西正著急地向路人問(wèn)路。別人卻擺擺手說(shuō)：“不知道�！蔽铱吹酱蠼憬憬辜焙褪臉幼�，很想去幫她卻有點(diǎn)不好意思。于是，我深吸一口氣走上前問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)您有什么地方需要幫助的嗎?”“是的”，大姐姐感激地說(shuō)：“我的學(xué)校在從化，我要在八點(diǎn)之前趕到中大南門附近的停車場(chǎng)，可是我現(xiàn)在怎么也找不到!”我聽(tīng)了趕緊說(shuō)：“一直往前走，再往右拐就快到了�！笨墒俏铱吹酱蠼憬氵�是不明白的'樣子。我想她又不熟悉校園，天又黑了，怎么辦呢?
這時(shí)候，我是多么想去玩呀!但想到大姐姐焦急的心情，我還是忍了下來(lái)。要是她趕不上大巴，晚上就沒(méi)地方住了。
于是我下定決心對(duì)大姐姐說(shuō)：“你跟我一起走吧，我?guī)闳��！?/p>
走了幾分鐘，還沒(méi)找到。我們非常著急地加快了腳步。這時(shí)，大姐姐興奮地說(shuō)：“找到了，就在那邊!”我順著她手指的地方看到真有一輛藍(lán)色的巴士閃著燈停在外語(yǔ)學(xué)院旁邊，我也替姐姐高興。但還是不放心地說(shuō)“姐姐，你再去確認(rèn)一下吧!”大姐姐看完回來(lái)說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，就是那輛。太謝謝你們了!”
這時(shí)，我心里的一塊石頭終于落了地。我覺(jué)得心里暖暖的、甜甜的。難道這就是：贈(zèng)人玫瑰，手有余香?!這個(gè)春天真溫暖!
小學(xué)記事作文 8
我的弟弟
我有個(gè)小弟弟，今年兩歲。他頑皮可愛(ài)，有一雙水汪汪的大眼睛，長(zhǎng)得又白又胖，一笑起來(lái)就瞇著眼睛。臉上還有一對(duì)可愛(ài)的小酒窩，感覺(jué)每次笑起來(lái)可以盛半斤的酒呢，特別惹人喜愛(ài)。每次他淘氣起來(lái)，眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)一圈，鬼主意就上來(lái)，活像一個(gè)“鬼精靈”。
有一次，他看到我在吃東西，就笑嘻嘻地跟說(shuō)：“哥哥，我們一起分享吧�！蔽乙谎劬妥R(shí)破他的詭計(jì)，故意不給他吃�？墒瞧扔诶蠇尩膲毫�，我只好分給他吃。看著他得意的樣子，我心里就恨得癢癢的。讓人更為氣憤的是，每次我看到他吃東西，就學(xué)著他的'語(yǔ)氣說(shuō)：“好弟弟，有東西要跟哥哥一起分享，對(duì)吧！”本以為他會(huì)很慷慨地給我吃，沒(méi)想到他竟然一本正經(jīng)，用很嚴(yán)肅的口氣跟說(shuō)：“不行的，哥哥，這上面有我的口水，臟臟的，哥哥不能吃”。每當(dāng)遇到這種情況，我都哭笑不得，真拿我那小弟弟沒(méi)辦法。
我的小弟弟不僅是個(gè)鬼精靈，還是個(gè)淘氣包。
正當(dāng)我認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)的時(shí)候，小淘氣包閑不住，不知道從哪里弄來(lái)了老媽晾衣服的“法寶”------晾衣桿�！案绺纾诱小痹捯魟偮�，就看到一根長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子朝我這邊傾斜。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，幸好我身手敏捷，一下子就抓住了那跟棍子�？墒侨螒{我怎么說(shuō)，弟弟竟然緊緊抓著那棍子不放手。這時(shí)我有些生氣，決定給他個(gè)教訓(xùn)。我用力地拿著棍子，他也想抽回棍子，不過(guò)他哪里是我的對(duì)手。正當(dāng)他很用力的時(shí)候，我突然一下子松開(kāi)雙手。這邊他沒(méi)有了彈性的彈簧，一下子就摔倒在地上，開(kāi)始哇哇大哭起來(lái)。為了避免一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”的到來(lái)，我只好開(kāi)始清理“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”，以迅雷掩耳之勢(shì)，藏好“兇器”。哄著弟弟，把他抱到沙發(fā)上，讓他看最喜歡的“少兒頻道”。然后正襟危坐地坐在桌前“認(rèn)認(rèn)真真”地寫作業(yè)。沒(méi)想到，這淘氣包也挺好忽悠了，瞧！還沒(méi)過(guò)一分鐘呢，他在看著電視哈哈大笑呢！
這就是我既精靈又淘氣的弟弟，真是讓人哭笑不得，不過(guò)我喜歡我的弟弟！
小學(xué)記事作文 9
“爸爸，我說(shuō)不是我拿的就不是我拿的�！蔽遗瓪鉀_沖地對(duì)爸爸說(shuō)，“現(xiàn)在證實(shí)了吧！”“哦哦哦。是爸爸冤枉你了，讓你受委屈了�！卑职钟糜懞玫恼Z(yǔ)氣說(shuō)。
有一天下午，爸爸早早地下班回家睡在了床上，而我作業(yè)做完就坐在床上看電視了。過(guò)了一會(huì)兒，我去了一趟廁所。在我去廁所時(shí)，媽媽走進(jìn)房間一下，就出去了。再過(guò)了好一會(huì)兒，爸爸睡醒了準(zhǔn)備出去領(lǐng)工資。
突然，爸爸發(fā)現(xiàn)皮夾里的.50元錢沒(méi)了，就怒火沖天地問(wèn)：“杜威，你怎么能亂拿爸爸的錢呢？”“我又沒(méi)拿�！蔽艺f(shuō)�！凹依锞湍阋粋�(gè)人，怎么不是你拿的？算了，等我回來(lái)再問(wèn)你�！卑职诌呎f(shuō)邊往門口走去。我就委屈地坐在床上繼續(xù)看電視。
過(guò)了十幾分鐘，爸爸回到家開(kāi)“家庭批評(píng)大會(huì)”。爸爸和姐姐坐在北邊，我在他們兩人的對(duì)面。
爸爸像審犯人一樣問(wèn)：“杜威，你是不是拿了我皮夾中的50元錢？”
“不是�！蔽覉�(jiān)定地說(shuō)。
“不是你拿的還會(huì)有誰(shuí)？”姐姐插上話來(lái)說(shuō)。
“以前10元錢你們說(shuō)我拿的，最后還不是姐姐拿去當(dāng)飯錢了？”我反駁著說(shuō)，“這回為什么又說(shuō)是我拿的？”
“因?yàn)橹挥心阍诜块g中，你的嫌疑最大�！卑职钟悬c(diǎn)發(fā)火地說(shuō)，“而且你拿我的錢最多�！�
“那些都是經(jīng)過(guò)你同意的�！蔽乙灿悬c(diǎn)發(fā)火地說(shuō)。
正當(dāng)我們吵地不可開(kāi)交的時(shí)候，媽媽回到家問(wèn)：“干什么呢？方圓一百里都聽(tīng)見(jiàn)了�！�
“你兒子拿了我50元錢�！卑职终f(shuō)。
“是你皮夾中的那50元錢嗎？”媽媽接上話來(lái)說(shuō)。
“是的�！卑职钟终f(shuō)。
“是我拿去買菜用了�！眿寢寣�(duì)著爸爸不好意思地說(shuō)。
“你看，我說(shuō)不是我拿的吧！”我得意洋洋地說(shuō)。
“以后你不要在沒(méi)有弄清楚事情前冤枉人了�！蔽覍�(duì)著爸爸說(shuō)。爸爸不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
小學(xué)記事作文 10
我去香港玩回來(lái)啦！在那里，我發(fā)現(xiàn)香港和大陸有許多不同呢！我回來(lái)分享分享吧。
在車上導(dǎo)游給我們介紹，香港房?jī)r(jià)很貴的，一平方米就要好幾萬(wàn)。那是因?yàn)樵谙愀鄣娜肆髁刻螅愀塾中�，房子�?dāng)然貴啦！但是，一個(gè)6口之家居住的房子據(jù)說(shuō)也不超過(guò)80平方米。而且，高樓與高樓間間隔非常小，有的兩棟樓還和用一堵墻！一出門就能看見(jiàn)一層一層的大馬路，根本沒(méi)有什么小區(qū)。以上的'不同都是因?yàn)橄愀厶〉膯?wèn)題，這也難怪，我們坐車環(huán)游香港，繞來(lái)繞去都是維多利亞港。
我的第二個(gè)發(fā)現(xiàn)：當(dāng)導(dǎo)游說(shuō)到“香港司機(jī)開(kāi)車的位置都是在右邊”時(shí)，我恍然大悟，是嗎？我怎么沒(méi)看到。于是，我不由自主抬頭觀察。對(duì)呀，我上車時(shí)怎么沒(méi)注意呢？我不時(shí)看窗外那些面包車、小轎車司機(jī)在開(kāi)車，見(jiàn)到左邊沒(méi)有方向盤，總覺(jué)得怪怪的，擔(dān)心他們車開(kāi)不好，撞到人了。
自由逛街了！好開(kāi)心哪，我決心要在發(fā)現(xiàn)一些不同。第三個(gè)發(fā)現(xiàn)：香港很干凈，沒(méi)有人會(huì)亂扔垃圾。想起幾天前我去深圳第一家超市，超市對(duì)面的大廣場(chǎng)上，面巾紙、塑料袋隨風(fēng)打著滾，翩翩起舞到我腳上了。這和香港比，差別巨大呀。
第四個(gè)發(fā)現(xiàn)：我可以放心大膽地把手機(jī)拿在手上嘍。那是因?yàn)椋愀壅?jí)嚴(yán)，監(jiān)控?zé)o處不在，如果你撿了東西沒(méi)有送去公安局，那就是偷，可要判刑的！那么搶就更不用說(shuō)了。
第五個(gè)發(fā)現(xiàn)：香港的大巴車都是兩層的，真好奇他們?cè)趺瓷先�，梯子到底有多高啊？！不過(guò)香港會(huì)不會(huì)太節(jié)約了？
這次香港之旅我主要就這五個(gè)發(fā)現(xiàn)，你也去玩玩，說(shuō)不定還有其他發(fā)現(xiàn)，記得分享哦！
小學(xué)記事作文 11
“叮鈴鈴”刺耳的鈴聲響起，我被驚醒了。我睡眼惺忪地看了一眼鬧鐘，我的瞌睡一下就跑走了，差點(diǎn)從床上摔了下去�！疤彀�，我怎么會(huì)08：25才起來(lái)？我明明上的是06：45的鬧鐘，明明我昨晚睡得很早。呀，這不正常�！蔽蚁胫胫�，急忙把衣服穿好，隨意把面包吃上一口，就沖向?qū)W校。在路上，我邊跑邊想：我怎么跟老師交代？是說(shuō)堵車？不，老師會(huì)發(fā)現(xiàn)的。是說(shuō)本子沒(méi)帶，回去拿了？啊，等等，我好像真的沒(méi)有帶作業(yè)。我想起了昨天晚上被我隨手放在餐桌上的作業(yè)。啊，天吶！
我心里真是一團(tuán)糟啊。要不要回去拿作業(yè)？拿，遲到的'時(shí)間更久；不拿，老師會(huì)更生氣的，怎么辦呀？哎！反正已經(jīng)遲到四十分鐘了，算了吧！我狠下心來(lái)，回家去取回本子，二次出門。
我假作若無(wú)其事地來(lái)到教室門口，還祈禱著老師今天也來(lái)晚了。但老師正在點(diǎn)名，“竇清韻！”“到！”我把門推開(kāi)，忐忑地回答道。老師皺了皺眉，狐疑地看了看我空蕩蕩的座位，后來(lái)又順著聲音發(fā)現(xiàn)了門口的我。
班主任瞪了我一眼，兇巴巴的說(shuō)：“你為什么遲到了？”我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“老師……我我……我，因?yàn)椤驗(yàn)椤薄盎刈徽局�，順便把二十四課抄五遍，扣下課休息時(shí)間一天！”不等我說(shuō)完，老師就宣布了對(duì)我的懲罰。我呆住了，心想：完了，我在老師心中的好學(xué)生形象毀了。
我只好站在座位上默默地接受同學(xué)們?cè)尞惖哪抗�，這真是一場(chǎng)致命的遲到��！
小學(xué)記事作文 12
作為一個(gè)順德人，首先要有誠(chéng)信。誠(chéng)信是人最寶貴的東西，一個(gè)人有了誠(chéng)信，自然就會(huì)有人愿意和你做朋友，接下來(lái)我將和你們一起分享我和誠(chéng)信的故事。
有一次，在上書法課的時(shí)候，大家都在認(rèn)認(rèn)真真地寫書法，而我正要我的同座小陽(yáng)同學(xué)借墨水的時(shí)候，我一不小心，把他的墨水盒弄翻了，但是因?yàn)樗麑憰ㄌ^(guò)認(rèn)真了，所以沒(méi)有注意到，當(dāng)他寫完書法時(shí)，抬頭一望，看見(jiàn)自己的桌子全黑了，自己的衣服也黑了，成一朵梅花形。他非常驚訝，以為是前面的小剛同學(xué)搞的，所以他把自己的`墨水倒到前面的小剛同學(xué)身上，因此他們倆吵起來(lái)了，我眼睜睜看著他們倆吵架，自己卻不理不睬，我不敢上去向那個(gè)被我弄翻了墨盒道歉，是因?yàn)槲业哪懽犹×�，生怕告訴他真相后，他會(huì)對(duì)我大吵大鬧。
直到那天放學(xué)我語(yǔ)文不敢說(shuō)出真相，到晚上睡覺(jué)時(shí)，我想：要不要告訴他真相呢？還是買一枝他最喜歡的筆當(dāng)作為道歉禮呢？我一個(gè)晚上都在為這個(gè)問(wèn)題糾結(jié)，我忽然想起老師和媽媽對(duì)我說(shuō)的話：’’做人，一定要有誠(chéng)信，金錢不重要，但誠(chéng)信一定不能丟掉�！闭\(chéng)信包含著：一是做人要誠(chéng)實(shí)；二是答應(yīng)別人的事一定要做到。于是我最后還是決定自己應(yīng)該主動(dòng)去道歉。所以我第二天的早晨就跟他說(shuō)出了事情的真相，并向他道歉。他聽(tīng)后不但沒(méi)有大吵大鬧，還跟我說(shuō)：“要不，我們做個(gè)朋友吧！”我高興地說(shuō)：“好啊！”
從今以后，我們每天都一起上學(xué)，一起放學(xué)，成了形影不離的好朋友。
這就是我的誠(chéng)信的故事，你們有嗎？也說(shuō)出來(lái)和大家一起分享吧！
小學(xué)記事作文 13
“起床了�！蔽衣犻_(kāi)眼睛，這句呼喚打斷了我的美夢(mèng)，“起床了，起床了，再不起床就遲到了�！蔽覒醒笱蟮仄饋�(lái)，發(fā)現(xiàn)衣服在床上。穿好衣服，看一下表，才六點(diǎn)多！我洗漱完畢，吃了早飯，到了學(xué)校，班里才來(lái)幾個(gè)人。我心生怨怒：如果不是媽媽按時(shí)喊我起床，我可不會(huì)這么早到校。
放學(xué)了，我在家里和表弟表妹們玩游戲，媽媽又開(kāi)啟了嘮叨模式：“趕緊過(guò)來(lái)睡覺(jué)，不睡覺(jué)下午上學(xué)睡著了怎么辦？睡著了要被老師批評(píng)......”我插嘴說(shuō)：“好，好，等一下就去睡�！蔽彝媪艘粫�(huì)兒，怕媽媽又開(kāi)始嘮叨，只好去睡覺(jué)，之后我的弟弟也被媽媽催去睡覺(jué)。
下午放學(xué)了，回到家，我開(kāi)始寫作業(yè)。寫完作業(yè)后，我早已猜中了明天的作業(yè)，告訴了媽媽，想讓她夸我一下，就跑到媽媽面前，說(shuō)：“我今天的作業(yè)寫完了，不過(guò)我猜中了明天的作業(yè)！”
我不由得一笑，以為媽媽會(huì)夸我聰明，誰(shuí)知，媽媽沒(méi)有夸我，反而說(shuō)：“快把明天的作業(yè)寫完，你弟弟妹妹都沒(méi)寫完，沒(méi)人陪你玩，再去寫點(diǎn)吧！”我搖搖頭，表示反對(duì)，媽媽又說(shuō)：“把明天的作業(yè)寫完，省點(diǎn)時(shí)間，假如明天你弟弟妹妹都寫完了，你又得著急。”我說(shuō)：“好吧�！庇谑�，我回去寫明天的作業(yè)。
到了第二天，作業(yè)果然是這些，我對(duì)同學(xué)說(shuō)：“我都寫完了。”結(jié)果被老師聽(tīng)到了，老師說(shuō)：“有的.同學(xué)真棒，都寫完作業(yè)了。”正是媽媽的嘮叨，才讓我提前寫完作業(yè)，并得到老師的夸獎(jiǎng)。
在媽媽的嘮叨中，我發(fā)現(xiàn)這也是一種愛(ài)，這種愛(ài)像警笛一樣，提醒著我一直走在時(shí)間的前面。
小學(xué)記事作文 14
我的奶奶今年68歲了，滿是笑紋的臉上，一雙眼睛明亮而有神，一看就知道是一位飽經(jīng)風(fēng)霜，善良慈祥的老人。
奶奶非常疼愛(ài)我，從我咿呀學(xué)語(yǔ)開(kāi)始，是奶奶把我一天天帶大的。小時(shí)候，我總纏著奶奶讓她老人家陪我玩。奶奶總是不厭其煩地陪著我，給我講故事。奶奶把我抱在懷里，用蒼老而溫柔的話語(yǔ)千百遍地重復(fù)著那個(gè)不知道講了多少遍的故事，可我依然愛(ài)聽(tīng)。我喜歡奶奶溫暖的懷抱，慈祥的笑容，熟悉的氣息。奶奶就是這樣含辛茹苦地帶大了大伯、二伯和爸爸，現(xiàn)在又來(lái)照顧我和哥哥們，奶奶真辛苦��！
奶奶年紀(jì)大了，身體不好，有些慢性病�？墒撬偘呀o全家人做飯的`事當(dāng)作頭等大事。有一天，奶奶生病了，躺在床上，還不時(shí)咳嗽。我放學(xué)回家，立刻來(lái)到奶奶房間，心疼地問(wèn)奶奶：“您好些了嗎？”奶奶慢慢地說(shuō)：“我好些了。你吃飯了嗎？”我說(shuō)：“媽媽還沒(méi)做好飯呢！”奶奶著急地說(shuō)：“叫你媽媽趕緊做飯，你一定餓壞了！”說(shuō)著就要從床上坐起來(lái)。我連忙扶住她，一股暖流涌上心來(lái)，奶奶臥病在床，卻還惦記著我的溫飽，我應(yīng)該更聽(tīng)話、更懂事才對(duì)�。∠挛�，我回家的時(shí)候，奶奶已經(jīng)起來(lái)了。我勸奶奶多躺一會(huì)兒，奶奶卻笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，我起來(lái)活動(dòng)活動(dòng)！”這時(shí)，我又聞到廚房里飄出的飯菜的香味。那天，我吃飯?zhí)貏e香，奶奶看著我大口大口地吃飯，一邊給我?jiàn)A菜，一邊開(kāi)心地笑了。
奶奶就是這樣用最平凡，最樸實(shí)的方式關(guān)愛(ài)著我們，她沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的事跡，可是每當(dāng)想起她，我們?nèi)胰诵睦锒寂笱蟮摹?/p>
我愛(ài)我的奶奶！
小學(xué)記事作文 15
“我是一個(gè)救生員，救了一個(gè)人……”別看我小，可是我還當(dāng)了一回救生員呢！這事兒是這樣的……
昨天晚上，我去嵐苑度假村游泳，剛好碰到了也去游泳的侄兒，他是倩倩姐姐的侄兒，也是我的'侄兒，名叫航航，這個(gè)小男孩兒不過(guò)6歲，是第一次下水，還十分害怕，只能站在水池邊，等著他的媽媽把游泳圈拿來(lái)�？墒撬终{(diào)皮，我只好在水邊守著他。
一分鐘過(guò)去了，姐姐還沒(méi)來(lái)，他有些忍不住了，在那里動(dòng)來(lái)動(dòng)去，還不斷嘀咕著：“阿姨怎么還沒(méi)來(lái)，阿姨怎么還沒(méi)來(lái)……”我只好安慰他：“航航乖，阿姨等會(huì)兒就來(lái)了，阿姨不是去拿你的游泳圈了嗎，等會(huì)就來(lái)了！”他聽(tīng)了話，又安靜了下來(lái)，而我也松了口氣。
不知道過(guò)了多久，還是沒(méi)見(jiàn)姐姐的身影，我只好對(duì)航航說(shuō)：“航航，我去看看阿姨，你在這兒等著啊，別下來(lái)！”“恩！”看他一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭，我放下心，游向岸邊，想去看看姐姐在干嘛。
剛游出5步的時(shí)候，我回過(guò)頭去一看，呀！航航人呢？就在我焦急，突然看見(jiàn)一只小手從我面前的水面上伸出來(lái)，還不停拍打水面，我顧不得多想，一下子游過(guò)去，左手先拉住他的手，使勁兒向上拉，右手夾住他的腋下，用盡全身力氣把他抱住，使勁兒向上托，腳慢慢向岸邊靠攏，就在我快支撐不住時(shí)，媽媽和姐姐來(lái)了，我一下子把他推上了岸上，媽媽和姐姐就吧航航給拉了上去。我才游到航航身邊，問(wèn)他有事沒(méi)，結(jié)果只是嗆了一下。
最后，他還有點(diǎn)后怕，竟小心翼翼的問(wèn)我媽媽：“姑婆，剛才是誰(shuí)把我抱上來(lái)的啊？”“是小姨啊！”“謝謝小姨！”“哈哈！下次可要小心點(diǎn)！”
我這“救生員”可比正規(guī)的救生員反應(yīng)快多啦！是嗎？
小學(xué)記事作文 16
有一天晚上，小公雞美林在床上翻來(lái)翻去睡不著，它決定明天去外面走走。
第二天，美林要去外面玩，它對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我要出去玩�！眿寢屨f(shuō)：“朝霞不出門，晚霞行千里。你看天那邊的彩霞，今天會(huì)下雨呢，別出去了�！泵懒中南耄簨寢尷向_我，我才不聽(tīng)呢。美林不聽(tīng)媽媽的話，硬要出去。
它來(lái)到森林，聽(tīng)到小鳥(niǎo)唱著美妙的歌，看到花兒的笑臉和茂盛的大樹(shù)。它碰到它的朋友蜻蜓寧寧，可是寧寧飛得特別低，就問(wèn)：“寧寧，你怎么飛得這么低呀！”寧寧說(shuō)：“天快要下雨了，我的翅膀沾了水珠，飛不高。”美林不信，說(shuō)：“現(xiàn)在天氣很好呀！”它繼續(xù)往前走，看到螞蟻小黑在搬家，奇怪地問(wèn)：“你們住得好好的，為什么要搬家呀？”小黑說(shuō)：“快要下雨了，我們住得太低，會(huì)被水淹沒(méi)的，所以我們要搬到高處去�！泵懒窒耄禾鞖夂煤玫模趺磿�(huì)下雨，小黑是個(gè)大騙子！它繼續(xù)往前走。又看到小魚(yú)亮亮游到水面上，它好奇地問(wèn)：“亮亮，你怎么到水面上來(lái)了？”亮亮說(shuō)：“快要下雨了，水里可悶了，我們到水面上來(lái)透透氣�！眲傉f(shuō)完沒(méi)一會(huì)兒，就聽(tīng)到“轟隆隆，轟隆隆”的雷聲，不一會(huì)兒，就下起了傾盆大雨。
美林連忙跑回家，可是因?yàn)樗艿锰�，不小心摔進(jìn)了水池里。當(dāng)它爬出來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己身上臟臟的，臉上也臟了，眼睛看前面的.路也都有點(diǎn)模糊了�？煲艿郊視r(shí)，它以為家里的門是開(kāi)著的，一頭沖過(guò)去，邊跑邊喊：“媽媽，我回來(lái)了！”只聽(tīng)一聲響，美林撞到了門上。媽媽打開(kāi)門一看，心疼地抱著美林，問(wèn)美林哪里痛。這時(shí)它才想起媽媽和朋友們對(duì)它說(shuō)的話，后悔極了。小公雞想以后一定要聽(tīng)媽媽的話。
小學(xué)記事作文 17
“小胖”？“包子”？其實(shí)是同一只小公狗啦!它本名叫“小胖”，“包子”是我表哥取的名兒，也就是外號(hào)啦（其實(shí)它一點(diǎn)兒也不胖，也不小。外號(hào)也是我哥隨口說(shuō)的）！
“‘包子’！‘包子’！”一次在暑假（建甌二姨家），我找它去八樓（其實(shí)是露天的天臺(tái)）玩，可它為什么不理我�。渴且�?yàn)榉謩e太久的緣故嗎？把手伸到它的.鼻下，它憑嗅覺(jué)、氣味認(rèn)出我時(shí)，仿佛記憶深處什么東西被觸動(dòng)了似的，眼睛中淚光閃閃，我也鼻子一酸，然后向樓上走去，“小胖”就向樓上沖去，原來(lái)它還沒(méi)忘記（“包子”有時(shí)很聽(tīng)話，叫“上”它就會(huì)沖上樓，而我走上樓梯的動(dòng)作就表示“去玩”）。已經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期了，它還沒(méi)忘記友情，真是難能可貴。天開(kāi)始下雨，狗卻四處亂跑，皮毛已淋濕，明顯在回憶往事，而我也忘了自己的初衷。過(guò)了一會(huì)，它跑回我腳下，猛地一躍，我驚呆了，它以前從沒(méi)這樣跳過(guò)。真感動(dòng)，“包子”是在表達(dá)自己的喜悅，這是多么強(qiáng)烈的情感！在這之前，我發(fā)現(xiàn)“包子”的好友——“調(diào)皮”（也是外號(hào)）搬家了，“包子”除了主人就沒(méi)別人玩了，現(xiàn)在它的眼淚可算作是喜極而泣了。
回到家里過(guò)了幾天，可憐的“包子”居然闖進(jìn)了二姨的家里（雖然當(dāng)時(shí)門開(kāi)著，不算“闖”，但家里人不是喜歡它）！我們驚呼出聲。我的心懸得老高，生怕它被趕、被虐待，而它卻與家里人玩起了“跑跑抓”，結(jié)果是被老爸拎著皮毛拎出了門。鼻子又是一酸，有些難過(guò)，它干嘛不跑啊?這件事過(guò)后，當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的人（除了我）只要經(jīng)過(guò)“包子”家就會(huì)被它吼，甚至被它攔著路不讓過(guò)，于是它家門口多了道鐵柵欄……“包子”是公的，可我不知道它邊上怎么會(huì)多出一只小“包子”來(lái)，只知道我和它們的友情從未斷過(guò)……
小學(xué)記事作文 18
心愿
新學(xué)期，隨著溫柔的春風(fēng)，飛快而又悄悄地來(lái)到我們的身邊。快�。�
快考初中了，什么事都得講計(jì)劃性了；學(xué)習(xí)也不例外。俗話說(shuō)：“藥補(bǔ)不如食補(bǔ)。”我這個(gè)主廚也為自己制作了2菜1湯1主食的套餐！品嘗一下吧！味道不喔！開(kāi)味菜：酸辣快樂(lè)小炒
只有保持快樂(lè)的心情，學(xué)習(xí)才會(huì)感到輕松愉快；只有保持輕松愉快，學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)提高。這時(shí)，離一個(gè)好的`初中就不遠(yuǎn)啦！
美味指數(shù)：★★☆☆☆☆☆☆☆☆
�。�2星）
主食：合理安排時(shí)間飯
許多同學(xué)抱怨說(shuō)：“作業(yè)太多了，哪能輕松愉快？”于是有同學(xué)作業(yè)不寫完，第二天不是不交就是不帶。其實(shí)，作業(yè)并不多，就看你會(huì)不會(huì)合理安排時(shí)間。
比方說(shuō)，今天數(shù)學(xué)有10道應(yīng)用題，語(yǔ)文有抄詞；那么你就可以先做應(yīng)用題，再做抄詞。
合理安排時(shí)間，在以后的生活之中，有很大用處。
美味指數(shù)：★★★★☆☆☆☆☆☆
�。�4星）
湯：樂(lè)觀藕湯
“今天考試沒(méi)考好，成績(jī)只有84！”許多同學(xué)怕考試沒(méi)考好，每天病殃殃的。
可是，他們不知道―只要自己樂(lè)觀一些--他們就會(huì)發(fā)現(xiàn)―其實(shí)，自己也很棒！
美味指數(shù)：★☆☆☆☆☆☆☆☆☆
�。�1星）
甜點(diǎn)：拔絲不懂就問(wèn)蘋果
“老師，這題怎么做？”我問(wèn)�！斑@題把5×5的1／10加上6×6就可以啦。”
許多同學(xué)都把向別人請(qǐng)教看作1種恥辱，我認(rèn)為這是一種愛(ài)學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，既學(xué)也問(wèn)嗎！
美味指數(shù)：★★★☆☆☆☆☆☆
�。�3星）
公式：快樂(lè)心情（2星）+合理安排時(shí)間（4星）+樂(lè)觀狀態(tài)（1星）+不懂就問(wèn)（3星）=10全10美
小學(xué)記事作文 19
記得前幾個(gè)禮拜的星期五，我怨恨小涂，因?yàn)樾⊥堪盐医o弄哭了。
下課，我和小雅在一起踢毽子。我把腳抬了起來(lái)，把毽子輕輕地扔了上去，我才踢了二下。又一次才踢了一下。
我在心里保佑菩薩：小雅別踢得比我多，要不然小雅又要笑我了。真的小雅也是跟我一樣多�？上А碧旃蛔髅馈巴蝗贿^(guò)來(lái)了一個(gè)人。我抬頭看了一下，原來(lái)是那看起來(lái)兇兇的人——小涂。只見(jiàn)小涂拿起毽子要打，我很怕會(huì)打到我，就和小雅閃到一邊了。
不一會(huì)兒，我和小雅想到要去外面玩，我和小雅玩了起來(lái)，沒(méi)想到教室里的聲音越來(lái)越大，小涂忍不下去了，只好出來(lái)外面玩。小涂把毽子踢到很遠(yuǎn)的地方去了，小涂嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：”快去撿毽子�！蔽覜](méi)搭理小涂。只見(jiàn)小涂走進(jìn)教室，我很好奇。小涂不去撿毽子。怎么去教室了呢？難道毽子“飛”進(jìn)去了嗎？我一臉疑惑的'表情。小涂神氣地、一搖一擺地走了出來(lái)。只見(jiàn)小涂手上拿著我的文具盒，針對(duì)我說(shuō)：“如果你不去撿毽子，我就不把文具盒還給你�！�
我越想越氣，臉上立刻有晴轉(zhuǎn)陰了，我的淚珠不由自主地流了下來(lái)，我急沖沖地跑進(jìn)教室。不一會(huì)兒，上課鈴響了，我趴在桌子上哭。不一會(huì)兒，小涂也把文具盒還給我了，我看見(jiàn)文具盒安然無(wú)恙，這才把眼淚給擦了。這時(shí)候，我抬起頭看著小涂，只見(jiàn)小涂正在嬉皮笑臉地和別人說(shuō)話。我就拿起數(shù)學(xué)書準(zhǔn)備上課了。
經(jīng)過(guò)這一次，小涂有時(shí)候很讓人討厭，有時(shí)候，又讓人覺(jué)得少了他就開(kāi)心不起來(lái)了。不過(guò)我的氣已經(jīng)消了，我原諒了他，后來(lái)我又和小涂開(kāi)心地玩在了一起。
所以我覺(jué)得有時(shí)候?qū)W會(huì)寬容別人也可以使自己很快樂(lè)。
小學(xué)記事作文 20
長(zhǎng)這么大了，爸爸媽媽總是說(shuō)我不但不會(huì)做飯，吃飯時(shí)還很挑食，今天，我想讓他們看一看，我到底會(huì)不會(huì)做飯。就先從煎雞蛋開(kāi)始吧！
早上醒來(lái)，我看見(jiàn)外婆外公出去了，爸爸媽媽都還沒(méi)起來(lái)，就躡手躡腳地起床了。我先在腦子里把平時(shí)外婆是怎樣煎雞蛋的過(guò)程回顧了一遍，悄悄地把廚房門關(guān)好，然后把幾個(gè)雞蛋打在碗里，慢慢地調(diào)散，打開(kāi)火，往鍋里倒一點(diǎn)兒油，等油煙升起的時(shí)候，我又把調(diào)好的雞蛋放進(jìn)去，雞蛋在鍋里“吱吱──”地唱起歌來(lái)，一邊唱歌，它還一邊跳舞──像吹泡泡一樣膨脹起來(lái)，油也跳躍著，像是在給雞蛋伴舞……看著，看著，我突然想起沒(méi)有放鹽，便手忙腳亂的在調(diào)味盒里找鹽。雞蛋終于煎好了，金燦燦，香噴噴的。我想嘗一嘗味道好不好，可又有些舍不得。
這時(shí)，爸爸媽媽起來(lái)了，發(fā)出了一些聲音，卻把我嚇了一大跳。我把煎好的雞蛋擺在了餐桌上，喊道：“爸爸媽媽，吃早飯了！”爸爸媽媽也大吃一驚，因?yàn)槠綍r(shí)都是他們給我準(zhǔn)備早餐，可今天他們才剛剛起床，就聽(tīng)到了吃早飯的聲音，覺(jué)得不可思議。
于是，他們都好奇地走出房間，看見(jiàn)了我和我煎的雞蛋，問(wèn)我：“這雞蛋是誰(shuí)煎的'？”
我得意洋洋地說(shuō)：“哈哈，這是我煎的雞蛋！”
“不可能吧，你會(huì)煎雞蛋？”爸爸有些懷疑。
“真的是我煎的，你說(shuō)，除了我，外婆外公早就出去了，還有誰(shuí)有時(shí)間煎雞蛋呢？”我解釋道。
“哦，那我嘗嘗味道如何！”爸爸喜滋滋的拿起筷子夾了一小塊雞蛋往嘴里送，雖然味道不是很好，但爸爸肯定地說(shuō)：“恩，真好吃！”我心里也高興起來(lái)。
啊，還是自己做的東西最好吃呀！
小學(xué)記事作文 21
考完試了，我又一次走到操場(chǎng)上。
心里翻騰著，是喜，還是憂呢？我抬起頭，望著藍(lán)天。天還是那樣藍(lán)，云朵還是那樣的潔白，幾只鳥(niǎo)兒在藍(lán)天中飛翔，風(fēng)中搖曳的柳枝是多么迷人�？吹竭@里，我的心就翻騰得更厲害了。
那美麗的操場(chǎng)，曾經(jīng)留下我天真的足跡與歡笑，這是我玩耍的天堂；那雄偉高大的教學(xué)樓，是我學(xué)習(xí)的樂(lè)園，不論春夏秋冬，這里都留著我的影子。謝謝你，六年二班，是你把我們這些小毛頭揪到一起的，是你讓我認(rèn)識(shí)了一些親愛(ài)的老師和可愛(ài)的同學(xué)。
我的眼漸漸模糊了，歷歷往事一起涌上心頭……
塑膠跑道邊上的綠化帶————一行翠綠的青草，輕輕揮動(dòng)他們狹長(zhǎng)的葉子，似乎在向我招手，和我說(shuō)“你好，再見(jiàn)了”！
“嘩……嘩……”，這是什么聲音？原來(lái)是噴泉池中的水花在歡唱，在跳舞。噴泉池的中部有一尊雕塑，是一條紅領(lǐng)巾圍繞著一支鋼筆。無(wú)論他有什么寓意，六年來(lái)，每次看到他，都能給我寫作的靈感。記得我曾經(jīng)寫過(guò)一篇名為《校園的噴泉》的作文。那時(shí)，我很高興，相信你也是吧。愿你永遠(yuǎn)成為母校的驕傲！
操場(chǎng)上的'旗桿頂上依然飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗，她在我心里早就烙上了深深的印跡。每次的升旗儀式，我都感受著莊嚴(yán)和神圣。又一次站在她的腳下，我緩緩地舉起了右手，以一名少先隊(duì)員的禮儀向她致敬。我閉上眼睛，腦海中閃現(xiàn)的全都是同學(xué)的笑臉和老師諄諄的教導(dǎo)。看著看著，眼淚不爭(zhēng)氣地奪眶而出，我沒(méi)有拭去，讓它盡情地流淌吧！
就要離開(kāi)你了，我親愛(ài)的母校！那依依不舍的心情，有小草知道，有噴泉知道，有五星紅旗知道。感謝您的哺育，感謝您的教導(dǎo)，感謝您的培養(yǎng)，讓我能夠充滿信心地走向更加美好的明天！
別了，母校！
小學(xué)記事作文 22
“六月六 賽龍舟”，今天是農(nóng)歷六月初六，二壩鎮(zhèn)每年都在裕溪河舉辦別開(kāi)生面的民間龍舟大賽，祈求一年風(fēng)調(diào)雨順，換得好年成。這是一項(xiàng)具有民族特色和地方特色的民俗文化表演。您說(shuō)，這怎能少了我和老爸作觀眾？一聽(tīng)說(shuō)要看龍舟賽，我興奮得一夜未眠，一大早，就和老爸興致勃勃地出發(fā)了。
一下車，我們直奔?jí)紊�。哇塞！真是人山人海，人頭攢動(dòng)，我只好抓著老爸得手，生怕一不留神被別人擠散。
此次比賽，由鎮(zhèn)上組織，各村派一支代表隊(duì)參加。八點(diǎn)剛過(guò)，各比賽隊(duì)伍便威風(fēng)凜凜地出現(xiàn)了，隊(duì)伍服裝統(tǒng)一，龍頭各具特色，但都不失威風(fēng)。龍舟抬下下水后，鞭炮齊鳴，比賽未開(kāi)始卻先聲奪人。不一會(huì)兒，河中聚集了銀色金色等龍舟十幾條，選手們個(gè)個(gè)信心滿滿，想一舉奪魁。
比賽開(kāi)始了，只聽(tīng)岸邊一陣鼓響，選手們便全力劃動(dòng)手中的槳，步調(diào)節(jié)奏一致，真是百舸爭(zhēng)流，力爭(zhēng)上游。鼓手控制節(jié)奏，掌舵的控制方向，他們是每條龍舟上的核心。所有龍舟“嗖嗖”往前沖，如離弦之箭。岸上的`觀眾紛紛為他們喝彩，“加油”聲響徹一片，而選手們更加斗志昂揚(yáng)。時(shí)間漸漸過(guò)去了，那兩條金色龍舟開(kāi)始脫穎而出，排在第一方正，后頭的龍舟怎么使勁兒就是超不過(guò)。我仔細(xì)觀察，這兩條龍舟上的人動(dòng)作更加整齊劃一，選手更年輕更有朝氣，他們訓(xùn)練有素，是志在必得。最后的結(jié)果我不說(shuō)大家也知道了。對(duì)！兩條龍舟并駕齊驅(qū)，同時(shí)沖過(guò)終點(diǎn)線，并列第一。頓時(shí)，這兩個(gè)村的村民歡呼雀躍，掌聲雷動(dòng)，每個(gè)人臉上都綻開(kāi)了燦爛的笑容，這是汗水和團(tuán)結(jié)的笑容。
賽龍舟比賽順利結(jié)束了，我們戀戀不舍地回家了。我深切感受到二壩老百姓的吃苦耐勞和團(tuán)結(jié)友愛(ài)精神。賽龍舟也豐富了大家的文化生活。我期待著下一年的龍舟賽。
小學(xué)記事作文 23
夜幕降臨，天漸漸地黑了，晚飯時(shí)間，我們一家人在飯桌上溫馨地談著話。談什么呢？當(dāng)然是關(guān)于假期出行的計(jì)劃了！
“假期就快要到了，你們要去哪兒旅游，大家也總得做一個(gè)決定才好呀？”媽媽說(shuō)。平時(shí)她都會(huì)談我和哥哥的學(xué)習(xí)，或者學(xué)校里的'事，今天怎么又冒出來(lái)一句這樣的話。不過(guò)正合我意！
爸爸搖搖頭說(shuō)：“外面危險(xiǎn)，現(xiàn)在人販子太多了，別被人拐走了，就不好了。他們倆就在家里，多好。”
爸爸每次都是這樣，對(duì)我們關(guān)心過(guò)頭了。我說(shuō)：“爸爸，我已經(jīng)不是小孩子了，可以自己照顧自己了�！蔽乙蔡岢鼋ㄗh：“去三峽那兒玩吧！正好夏天，天氣熱，去山上避避暑也好，而且那兒山清水秀，多么讓人心情愉悅呀！”
哥哥也說(shuō)：“對(duì)呀對(duì)呀，聽(tīng)說(shuō)暑假去三峽的火車，票還便宜了許多呢！”
“什么，我還沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)呢！還有這個(gè)消息，那還是挺劃算的，就去三峽吧！”媽媽驚訝地說(shuō)。
雖然我們都同意了，可是爸爸還是不怎么同意，他說(shuō)：“不行，我還是不放心�！�
我便安慰他：“沒(méi)什么的，我們也會(huì)很小心的了，你放心吧！就用手機(jī)聯(lián)系也可以呀！”爸爸猶豫了一下，終于同意了。我和哥哥高興地歡呼起來(lái)。
天已經(jīng)黑了，我們一家人還在溫馨地談?wù)撝餐诖磳⒌絹?lái)的假期……
小學(xué)記事作文 24
周四早晨，我腳步輕快地走進(jìn)班級(jí)，第一眼就發(fā)現(xiàn)了傲言正和俊涵神經(jīng)兮兮地耳語(yǔ)著，不時(shí)還對(duì)澤康的座位指指點(diǎn)點(diǎn)。我放下書包，好奇地問(wèn)：“傲言，怎么了？”傲言與俊涵交換了一下眼神，露出了神秘的微笑。我感覺(jué)更奇怪了。
“菻溦，”俊涵突然開(kāi)口道，“看來(lái)你今天又有一位‘胖同桌’了�！薄笆裁磁滞缆�？”我仿佛丈二和尚摸不著頭腦，不明白這個(gè)“姓劉的`先生”要耍什么花招，我的胖同桌澤康明明離學(xué)校還遠(yuǎn)著，座位也是空空的哩！傲言見(jiàn)狀，用食指指著椅子的一邊：“瞧，它在那兒呢！”我緊張地向那看了一眼，心仿佛早已跳了出來(lái)——椅子邊上停著一個(gè)“不速之客”——一只大大的黃飛蛾！
這時(shí)，澤康剛好到達(dá)了“戰(zhàn)場(chǎng)”，他走向這位不請(qǐng)自來(lái)的“嘉賓”。我緊張地閉上眼睛，只聽(tīng)見(jiàn)傲言急忙叫住了他。好奇心驅(qū)使我睜開(kāi)了眼，只見(jiàn)澤康一副目瞪口呆的樣子。明白一切后，他再次瞠目結(jié)舌。他向我要了一張面巾紙，躡手躡腳地向飛蛾走去，在離飛蛾2厘米時(shí)又觸電一般跳了回來(lái)：“我…我不敢…”話音剛落，子茗和銘凱就大步流星地趕過(guò)來(lái)，還拿著一個(gè)大掃把。
“好玩的要開(kāi)始咯！”我一邊讀書一邊想著，還不時(shí)瞄上幾眼：只見(jiàn)銘凱高舉著掃把猛掃飛蛾，飛蛾不動(dòng)聲色地“伸胳膊動(dòng)腿”。忽然，飛蛾像斷翅的鳥(niǎo)兒一樣掉了下來(lái)，隨即張開(kāi)翅膀，好像要一飛沖天。子茗趕緊奪過(guò)掃把，準(zhǔn)備乘勝追擊……
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)！當(dāng)當(dāng)當(dāng)！”上課鈴拉上了同學(xué)們與飛蛾這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的帷幕，大家慌慌張張地回到座位，強(qiáng)自鎮(zhèn)定地朗誦著課文，只有微微上揚(yáng)的嘴角記錄下了這場(chǎng)清晨的鬧劇……
小學(xué)記事作文 25
陽(yáng)光明媚的一天，我早早的來(lái)到小桔燈。在頭一天晚上，媽媽為我準(zhǔn)備了零食、水果、錢和水。
我們來(lái)到杭州著名的“爛蘋果”樂(lè)園，我們?cè)谄恋拇箝T上，拍了一張美美的一張照，那時(shí)天氣特別熱，但是我們想要快點(diǎn)進(jìn)去，所以非常配合老師。
再走進(jìn)里面，我們看到了一個(gè)游戲，叫“井底之蛙”，我迫不及待的.去坐。到座位上，我聽(tīng)見(jiàn)旁邊一車的人，很大聲的尖叫，我心里突然變得很害怕，心想：他們叫的那么響，應(yīng)該很恐怖吧？車開(kāi)始慢慢的往上升。突然，車一下子往下降，又一下子往上升，來(lái)回了好幾天，我被嚇得目瞪口呆。這時(shí)，我看見(jiàn)了旁邊的幾個(gè)小女孩，她們一點(diǎn)都不怕，笑瞇瞇的。我心想:我不能輸給幾個(gè)小女孩！于是我也和她們一起笑一起喊，完全克服了恐懼。
接著，我看見(jiàn)旁邊有一個(gè)更新奇的游戲。我飛快地跑過(guò)去，坐上了一個(gè)像小蘑菇一樣的小房子，我坐了一個(gè)藍(lán)色的小蘑菇。開(kāi)始了，車開(kāi)始慢慢的向斜方駛?cè)�，就飛了起來(lái)，我感覺(jué)我就像個(gè)小仙女，在天空中玩耍，嬉戲。
然后我看見(jiàn)了“海底挖寶”這個(gè)牌子，我就很好奇，想進(jìn)去看一看。原來(lái)，是一位姐姐把假的水果，蔬菜，放在沙子里，讓我們?nèi)ネ�。開(kāi)始了，我一個(gè)箭步?jīng)_上去，東挖西挖挖，沒(méi)有一個(gè)挖到。別人已經(jīng)挖了四五個(gè)了，我并不放棄，繼續(xù)挖寶。游戲要結(jié)束了，“五、四、三……”姐姐已經(jīng)開(kāi)始倒數(shù)了。當(dāng)他數(shù)到一時(shí)，我一個(gè)也沒(méi)挖到，但我很開(kāi)心，心里暗暗說(shuō):沒(méi)關(guān)系，下次繼續(xù)加油吧！
游戲結(jié)束了，我和同學(xué)們戀戀不舍地分開(kāi)了，在車上，我時(shí)不時(shí)的閉上眼睛，回憶我和同學(xué)們開(kāi)心快樂(lè)地一起玩。不知不覺(jué)的睡著了，夢(mèng)到的，都是我和同學(xué)們快樂(lè)玩耍的情景。
小學(xué)記事作文 26
音樂(lè)，不僅能讓我的心情舒爽，還能陶冶我們的情操，因?yàn)榘职謰寢尪际且魳?lè)系畢業(yè)的，都是學(xué)音樂(lè)的，所以我也遺傳著他們的音樂(lè)細(xì)胞。我從八歲開(kāi)始學(xué)鋼琴，每次聽(tīng)著美妙的琴聲在我的指尖流淌，我仿佛覺(jué)得他與我的生活已經(jīng)融為一體了，成了我生活中不可缺少的元素。
我一直以為學(xué)琴很累，很想放棄，卻有一件事改變了我的態(tài)度。我正在學(xué)《童年的回憶》這首曲子時(shí)，陳思凝、楊柳漪等一些人知道我在學(xué)之后，就讓我彈給她們看。每次跟她們?nèi)ヒ魳?lè)教室后，看到鋼琴我很想彈，但總是找理由，不好意思彈出來(lái)，怕彈錯(cuò)了。但是，那次我坐在鋼琴面前，無(wú)法逃避時(shí)，我的心如揣了個(gè)小兔子似的，蹦蹦直跳的.。心想：這次該找什么理由呢？忽然，陳思凝說(shuō)：“盡管彈吧！反正我們也不懂！我們相信你可以彈的好！”這句話讓我心中的雜念蕩然無(wú)存，我開(kāi)始彈了，手似乎在顫抖，慢慢的，我越彈越好，最后居然完完整整的彈完了，彈完之后，她們都不約而同的鼓起掌來(lái)并說(shuō)：“彈得好好呀！下次一定再?gòu)椇寐?tīng)的曲子我們聽(tīng)吧！”之后，我回到家，每天都像有人聽(tīng)我表演似的彈奏，只有那時(shí)，我才會(huì)對(duì)我自己提高要求，精益求精。
媽媽為了不只讓我學(xué)書本里的曲子，還讓我多聽(tīng)聽(tīng)理查德。克萊德曼和其他鋼琴家的曲子，媽媽，買了好多的小的音樂(lè)盒和碟片，而且時(shí)不時(shí)爸爸媽媽和我或彈或唱，時(shí)時(shí)家里都是音樂(lè)圍繞，人們都說(shuō)我家音樂(lè)飄香四溢。從小我也曾聽(tīng)過(guò)爸爸、媽媽和他們的同學(xué)彈鋼琴曲，讓我深受感觸，現(xiàn)在我下定決心繼續(xù)學(xué)習(xí)鋼琴，學(xué)習(xí)唱歌，再大的困難，我也要努力克服，讓自己更堅(jiān)強(qiáng)，讓音樂(lè)伴我快樂(lè)成長(zhǎng)！
小學(xué)記事作文 27
7月6日，我們上了火車，目的地是四川我姥姥家。
我們好不容易到了廣州火車站的候車室，想找個(gè)位置坐下來(lái)，準(zhǔn)備上車，可是哪里人群密密麻麻，來(lái)凳子都沒(méi)了，他們穿得衣服也各式各樣，花花綠綠。不僅衣服款式不一樣，連動(dòng)作，背的包的樣式也不一樣！有的被則旅行包，有的扛著罵道，有的拉著旅行箱......有的`站著，有的作者，有的靠著......哇哇的小孩哭聲，嗚哩哇啦的大人說(shuō)話聲，吵吵鬧鬧，爸爸媽媽喊我都聽(tīng)不見(jiàn)。休息了不到兩分鐘，一聲“開(kāi)始檢票上火車了” 的聲音傳到了我的耳朵里。排隊(duì)的人群開(kāi)始騷動(dòng)了，我們?cè)诹鲃?dòng)人群的推推嚷嚷下，到了火車面前。
“噓噓檢票完畢，開(kāi)始上車！”白隨著首勝的聲音，告訴檢票員可以上車了，大家開(kāi)始各自找自己那節(jié)車廂，排好隊(duì)在門口，一個(gè)一個(gè)的迅速拿出自己已經(jīng)檢過(guò)的車票，給列車員迅速看一眼，擠上了火車�；疖囉�17節(jié)車廂，我們?cè)诘?2節(jié)車廂，那是新空調(diào)臥鋪車。我們迅速拿出自己已經(jīng)檢過(guò)的車票，給列車員迅速看一眼，也擠上了火車�；疖嚳烧骈L(zhǎng)啊！長(zhǎng)的一眼望不到頭，火車?yán)锟烧媸娣。鼋z絲的空調(diào)開(kāi)得大大的，把夏日的炎熱給拋在了車外。
我本以為上了車就不會(huì)擠了，可是還是很急，人們都在擠來(lái)擠去的找位子。好不容易在人群中掙脫出老，一屁股坐在床上歇息�？扉_(kāi)火車了，人也差不多圈到位了，媽媽把旅行箱放在了放旅行箱的地方，剩下一個(gè)食物包。
我迫不及待的打開(kāi)食物包來(lái)，開(kāi)始大吃一頓。因?yàn)樵缟弦驗(yàn)橼s得太急，沒(méi)吃飯，再加上在人群中擠來(lái)擠去，大聲喊爸爸媽媽，早已筋疲力盡了。吃飽之后，我倒在床上，美美的睡了起來(lái)。
這次回老家擠火車是給我印象最深刻的一次。
小學(xué)記事作文 28
老師告訴我們，電腦網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)進(jìn)入千家萬(wàn)戶，是另一種科學(xué)有效的學(xué)習(xí)途徑，他讓我們更快更方便地學(xué)習(xí)到新的知識(shí)。因此，我一直纏著媽媽想學(xué)電腦，可是一直沒(méi)機(jī)會(huì)，幸好漫長(zhǎng)而又愉快的暑假開(kāi)始了，我終于有機(jī)會(huì)學(xué)學(xué)玩電腦了。
當(dāng)我坐在電腦前，媽媽告訴我，應(yīng)先啟動(dòng)主機(jī)按鈕，接著是顯示器按鈕，等會(huì)兒出現(xiàn)windows98畫面，最后在桌面上出現(xiàn)了排列整齊的圖標(biāo)。我想在電腦上繪畫，先點(diǎn)擊電腦左下方的＂開(kāi)始＂按鈕，有一個(gè)下拉菜單，點(diǎn)擊＂程序＂按鈕，接著＂附件＂到＂畫圖＂板上．我用手指按著鼠標(biāo)左鍵，隨著光標(biāo)的來(lái)回移動(dòng)，可是，不管我怎么的快移慢移光標(biāo)，它總是不聽(tīng)我的使喚，總是畫得亂七八糟。媽媽鼓勵(lì)我，不要泄氣，重新再來(lái)，畫得不好可以修改，經(jīng)過(guò)一個(gè)上午的練習(xí)，總算摸著點(diǎn)頭腦，終于畫成了一座房子，我還給房子涂上了顏色，灰色的瓦片，粉色的`墻壁，藍(lán)色的柱子，天空中還畫了一只美麗的小鳥(niǎo)，我把它打印出來(lái)，貼在墻上呢。
我還纏著媽媽教我在word200３中用五筆打字，雖然打的很慢，但是我有信心．把打的字加粗，傾斜，加下劃線，字體的大小，字形的變換，真有意思．我們還上網(wǎng)聊天，游戲，看各地小朋友寫的作文，發(fā)電子郵件，交網(wǎng)上朋友，與他們說(shuō)說(shuō)暑假中的趣事。媽媽還告訴我，現(xiàn)在是信息爆炸時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)是先進(jìn)的信息傳遞手段，許多公司都是網(wǎng)上與外商做生意，連農(nóng)產(chǎn)品也網(wǎng)上交易。真了不起！
電腦上網(wǎng)能學(xué)到知識(shí)，但我們只有文明上網(wǎng)，健康上網(wǎng)，在信息的海洋中遨游。成長(zhǎng)為一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。
小學(xué)記事作文 29
今天下午，爸爸媽媽、哥哥姐姐、弟弟妹妹還有我，大家一起到龍城廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
我們一下子買了四只風(fēng)箏。哥哥是自己帶的三角風(fēng)箏，姐姐買了蝴蝶形風(fēng)箏，弟弟妹妹選擇了小超人風(fēng)箏，而我要了一只鳳凰鳥(niǎo)風(fēng)箏。
哥哥說(shuō)：“我們來(lái)風(fēng)箏比賽吧�！蔽彝饬�。剛開(kāi)始，我一直跑到草坪里，要是風(fēng)箏就是一點(diǎn)兒也飛不上去。哥哥他們?cè)谛ξ�，我不明白，便生氣道：“笑我嗎？”“你都沒(méi)放線，風(fēng)箏怎么會(huì)飛呢？”哥哥笑著說(shuō)。
我也忍不住笑地摸著頭。跟著才是一本正經(jīng)地放那只風(fēng)箏，哥哥看著風(fēng)箏一下子高飛的鳳凰鳥(niǎo)，便大聲地說(shuō)：“快給我放下來(lái)，我都還沒(méi)有放起風(fēng)箏來(lái)呢。”說(shuō)完他就急忙地往天上放風(fēng)箏，可剛剛往天上放，忽然起了大風(fēng)，像跟他過(guò)不去似的，我們都驚呆地看著哥哥的`風(fēng)箏慢慢在消失在天空中了。
哥哥傻傻地站在原地看著自己心愛(ài)的風(fēng)箏飛走了，他眼淚都流出來(lái)。我趕快將風(fēng)箏收起，跑過(guò)去跟哥哥說(shuō)：“不要追了，風(fēng)箏都飛走了，沒(méi)了就沒(méi)了，有什么好哭的呀！”
可哥哥哭著對(duì)我說(shuō)：“那是媽媽親手幫我做的�！�
我一聽(tīng)，愣住了，也有點(diǎn)想哭的感覺(jué)。我安慰他說(shuō)。“我們?cè)偃ベI一個(gè)差不多一樣風(fēng)箏吧，反正剛才的已經(jīng)找不回來(lái)�！本瓦@樣，我們?nèi)ベI了一個(gè)新的。
我們繼續(xù)快樂(lè)地玩著風(fēng)箏�？蓵r(shí)間過(guò)得真快，爸爸媽媽過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“孩子們，我們要回去了，趕快收拾東西回家吧�！�
可我對(duì)著媽媽說(shuō)：“我們風(fēng)箏比賽還沒(méi)有分出贏家呀？”媽媽便說(shuō)：“下次我們?cè)琰c(diǎn)來(lái)放風(fēng)箏吧。”
那一次風(fēng)箏比賽，雖然沒(méi)有分出勝負(fù)，但是我卻收獲一種感動(dòng)：哥哥對(duì)他媽媽做風(fēng)箏那種珍惜。
小學(xué)記事作文 30
昨天晚上，由于我看電視，所以睡得比較晚，結(jié)果第二天早上，當(dāng)我還沉浸在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)里時(shí)，被小鬧鐘“鈴、鈴、鈴”地吵醒了，我鯉魚(yú)打挺側(cè)頭一看表，哇！七點(diǎn)半了！我遲到了!我連忙抓起褲子就穿，提起衣服就套，沖進(jìn)衛(wèi)生間，不到一分鐘就出來(lái)了。
我氣喘吁吁地跑到站牌前，一輛八路公交車緩緩地從我身邊開(kāi)過(guò)，我拼命地追那輛八路公交車，還是沒(méi)有追上，我心里想：真見(jiàn)鬼，這車早不走晚不走非要現(xiàn)在走！站在站牌前繼續(xù)等，我邊跺腳邊哈氣，還不時(shí)地朝八路車來(lái)的地方眺望。終于等來(lái)了八路車，我劍步擠了上去，唉！車上的人本來(lái)就多，司機(jī)叔叔居然還開(kāi)的很慢，我心里焦急地嘀咕著：“司機(jī)叔叔呀，司機(jī)叔叔，請(qǐng)您開(kāi)快點(diǎn)吧�！�
終于，我連擠帶停地挨到了學(xué)校，我三步并作兩步地跑著，邊跑心里邊想：糟了，糟了，遲到了怎么辦。校園里傳來(lái)一陣陣?yán)世实?讀書聲，我更加忐忑不安：要是牛老師上課就不要緊，因?yàn)樗吞@可親，要是馮老師，那可就糟了！
我小心翼翼地走到教室門口，透過(guò)玻璃窗往進(jìn)一看，果然是馮老師，我輕聲地喊了一聲“報(bào)告！”這時(shí)同學(xué)們都把目光投向了我，我漲得滿臉通紅，不敢抬頭，老師兇兇地瞪著我，生氣地說(shuō)：“你怎么遲到了？”我小聲地對(duì)老師說(shuō)：“我起晚了！”同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)。老師又說(shuō)：“大懶蟲(chóng)，快進(jìn)去吧！”同學(xué)們的笑聲更大了。我快速地回到座位上，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
就這樣，我艱難地渡過(guò)了一個(gè)上午，中午放學(xué)回家，我心里誠(chéng)心誠(chéng)意地告訴自己：以后不準(zhǔn)遲到了。唉！我再也不遲到了！
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