有關(guān)我迷上了讀書(shū)作文合集7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的我迷上了讀書(shū)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我迷上了讀書(shū)作文 篇1
有一個(gè)名人說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)就像挖礦一樣沙里淘金�！睆倪@句話中，就能知道讀書(shū)有多重要了。
我是怎么認(rèn)識(shí)書(shū)的呢？那得從我五歲的時(shí)候說(shuō)起。
我五歲的一天晚上，我睡在爺爺家里。當(dāng)時(shí)我閑得沒(méi)事兒干，便玩起了手機(jī)。爺爺覺(jué)得手機(jī)太傷眼，就給了我一本他寫(xiě)的《走進(jìn)大山》。
我第一次看見(jiàn)書(shū)，覺(jué)得很新奇，便拿過(guò)來(lái)這邊看看，那邊看看。不一會(huì)兒，我就入了迷。那里邊講的是我爺爺從小到大的回憶，我一直看從5：45看到9：05，直到熄燈了，我才睡覺(jué)。
爺爺發(fā)現(xiàn)我愛(ài)看書(shū)，第二天便帶我來(lái)到了新華書(shū)店。我疑惑不解地問(wèn)爺爺：“你為什么要帶我來(lái)這個(gè)地方？”爺爺回答：“帶你來(lái)買(mǎi)書(shū)�！蔽遗d奮地問(wèn)：“真的？”爺爺回答說(shuō)：“是的�！�
買(mǎi)完書(shū)回家后，我又如饑似渴地讀了起來(lái)。上小學(xué)的時(shí)候，我的書(shū)已經(jīng)有100多本了。有一次考試，甚至把書(shū)上的內(nèi)容都出了。
從此以后，我每次出門(mén)都帶著書(shū)，上廁所看，吃飯看，睡覺(jué)看。有一次，我還上課看，被老師收了。
我最喜歡《三國(guó)演義》里的諸葛亮，他如果沒(méi)死，蜀國(guó)肯定就能稱霸天下了。
我長(zhǎng)久讀書(shū)，最后發(fā)現(xiàn)，書(shū)就是人體靈魂的培植器。
我迷上了讀書(shū)作文 篇2
親愛(ài)的朋友們，猜猜看我最喜歡做的事是什么呢？對(duì)了，我最喜歡做的事就是畫(huà)畫(huà)。想知道我迷上了什么程度？我的書(shū)上，本子上，草稿紙上，家里的門(mén)上……只要我有一支筆，只要有能畫(huà)畫(huà)的地方，我都會(huì)順手勾上幾筆，栩栩如生的花呀、草呀、人兒呀立刻呈現(xiàn)在眼前，連媽媽都拿我沒(méi)有辦法，她常常無(wú)可奈何地說(shuō)：你畫(huà)的娃娃比你的草稿還多，嗨……有時(shí)，因?yàn)樘援?huà)畫(huà)了，還影響到了學(xué)習(xí)呢！
有一次音樂(lè)課上，我趁著老師不注意，偷偷躲在桌子下畫(huà)畫(huà)。我開(kāi)心極了，正當(dāng)我津津有味地畫(huà)著畫(huà)時(shí)，老師用木棍敲了敲桌子，大聲說(shuō)道：陳蕓昕，該你演唱了！我壓根兒沒(méi)聽(tīng)到都是的話，依然有滋有味地畫(huà)著。此時(shí)，全班同學(xué)都在看著我，我依然沒(méi)有注意到，老師見(jiàn)我低著頭，毫無(wú)反應(yīng)，生氣地走下臺(tái)，直到老師站到我的面前，我才緩過(guò)神來(lái)。我動(dòng)作迅速地把畫(huà)紙塞到抽屜里，這時(shí)老師瞪著眼睛看著我：我剛才叫你唱歌，你在干嘛？畫(huà)畫(huà)吧！我的臉唰地一下紅了，吭吭巴巴地說(shuō)：是的。老師用手頂了頂鼻梁上的眼睛，嚴(yán)厲地說(shuō)：現(xiàn)在是音樂(lè)課，不是讓你來(lái)畫(huà)畫(huà)的！以后我不希望你再在我的課堂上畫(huà)畫(huà)。說(shuō)完，老師收走了我的畫(huà)紙，踩著高跟鞋嘎吱嘎吱地走了。我是班上的優(yōu)秀生，在課堂上犯錯(cuò)了被老師狠狠地批評(píng)了一頓，真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，從那以后，我再也沒(méi)有在課堂上偷偷畫(huà)畫(huà)了，不過(guò)，下課后我常常會(huì)拿起筆來(lái)畫(huà)上一會(huì)兒，特別是我畫(huà)的美少女，現(xiàn)在已經(jīng)被全班同學(xué)公認(rèn)為是最棒的呢！
還記得有一次放學(xué)回到家后，我習(xí)慣性地坐到書(shū)桌旁寫(xiě)作業(yè)。我胡亂地打開(kāi)書(shū)包，攤開(kāi)了作業(yè)記載本，看著密密麻麻的作業(yè)，悶悶不樂(lè)地想：這么多的作業(yè)，何時(shí)才能寫(xiě)完呀！于是，我一個(gè)字一個(gè)字慢慢地寫(xiě)呀寫(xiě)呀，真無(wú)聊，唉！我放下鋼筆，剛準(zhǔn)備趴在桌上時(shí)，媽媽打開(kāi)了門(mén)，把頭湊了進(jìn)來(lái)：昕昕，認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，提高點(diǎn)效率，別老是磨磨蹭蹭的，到了初中，那么多作業(yè)，象你現(xiàn)在這樣的速度，是寫(xiě)不完的……又是這些話，耳朵都聽(tīng)得起繭了。我嘟著嘴，不情愿地拿起鋼筆，勉勉強(qiáng)強(qiáng)寫(xiě)著作業(yè)，越到后面，我的字越來(lái)越潦草，我心想：學(xué)習(xí)中可以偷偷地做些什么事呢？突然眼前一亮：對(duì)呀！我的最?lèi)?ài)---畫(huà)畫(huà)。
我小心翼翼地從抽屜里拿出一張白紙，低下頭來(lái)開(kāi)始了我的繪畫(huà)創(chuàng)作。首先在紙上畫(huà)出了一個(gè)花瓶的結(jié)構(gòu)圖，然后進(jìn)行局部細(xì)致的勾描，我手中的筆就好似一支神筆，不一會(huì)兒，一個(gè)惟妙惟肖的花瓶便躍然紙上，不僅如此，我還充分發(fā)揮著無(wú)窮無(wú)盡的想像力，一個(gè)普通的花瓶被我描繪成了一個(gè)充滿童話色彩的奇趣世界，上面布滿了許多精美可愛(ài)的圖案，多美呀！我不禁自我欣賞著，心里美滋滋的，真想讓自己變成一位魔法師，用手中的魔法棒將它變成一真正的花瓶，把它擺在我的書(shū)桌上，天天看著它。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，突然我打了個(gè)哆嗦，回過(guò)神來(lái)，這時(shí)想起了媽媽的話，適可而止吧！我自言自語(yǔ)地說(shuō)著，又拿起鋼筆寫(xiě)起作業(yè)�？蓪�(xiě)了不到幾十個(gè)字，我的心里癢癢地，又開(kāi)始想畫(huà)畫(huà)了。到底畫(huà)不畫(huà)呢？我琢磨著：畫(huà)吧！反正時(shí)間多的是，于是我又拿起鉛筆，在白紙上開(kāi)始沉醉于創(chuàng)作之中了，一下子就忘記了時(shí)間，忘記了還有作業(yè)沒(méi)做完呢。就這樣，我心不在焉地寫(xiě)著作業(yè)，把大量精力都投入在了畫(huà)畫(huà)上，時(shí)間就好像白駒過(guò)隙一般過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間就要吃晚飯了�？晌业淖鳂I(yè)還剩好多，怎么辦呢？沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我迷上了畫(huà)畫(huà)，就像是中了毒一樣上癮呢！
好景不長(zhǎng)，吃過(guò)晚飯，媽媽坐到我的書(shū)桌旁，開(kāi)始檢查我的作業(yè)。我心里虛得慌，不時(shí)用眼角的余光偷偷地瞄著媽媽，心里不停地祈禱著：完了完了，媽媽知道了，但愿她千萬(wàn)別發(fā)飚呀！結(jié)果可想而知，媽媽看著我的作業(yè)，又看著攤在一旁的我的杰作，一頓批評(píng)自然少不了啦！媽媽非常嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：你怎么能夠不寫(xiě)完作業(yè)就畫(huà)畫(huà)呢？畫(huà)畫(huà)的確是一門(mén)很好的藝術(shù)，你喜歡畫(huà)畫(huà)這也沒(méi)錯(cuò)，但這不能影響你的學(xué)習(xí)呀！你要學(xué)會(huì)控制自己，合理安排時(shí)間，分清輕重緩急呀！我耷拉著腦袋，看了看鐘，時(shí)間好晚了，還得趕作業(yè)，真是啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出��！
這次作業(yè)，我寫(xiě)到很晚才做完，當(dāng)然，吃一塹長(zhǎng)一智，從此以后，我的作業(yè)每次都是做的又快又好，學(xué)習(xí)效率大大提高了。親愛(ài)的朋友們，迷上畫(huà)畫(huà)固然是一件好事，做為一個(gè)課余愛(ài)好，很多人都非常喜歡，但同時(shí)不能因?yàn)楫?huà)畫(huà)影響了學(xué)習(xí)，大家千萬(wàn)不要象我這樣，不集中學(xué)習(xí)精力，三心二意，這樣，成績(jī)是會(huì)下降的噢。為了燦爛的明天，加油！
我迷上了讀書(shū)作文 篇3
書(shū)的海洋是沒(méi)有盡頭的，書(shū)的知識(shí)是無(wú)限的，只有書(shū)才能讓你展翅翱翔。
每一本書(shū)都有不同的內(nèi)容，也帶給你不同的感受。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。而對(duì)我來(lái)說(shuō)：書(shū)，可以是我打仗的機(jī)槍；書(shū)，可以是保護(hù)我的城墻；書(shū)，也可以是我的王宮。
只要一有時(shí)間，我便“潛”入了書(shū)的海洋。因?yàn)闀?shū)可以讓我找到快樂(lè)，書(shū)可以讓我忘卻煩惱，書(shū)還可以讓我探究未來(lái)。總而言之，書(shū)是我生活中最親密、也是最懂我的朋友。
漸漸地，我已被書(shū)本所吸引，常�？吹綇U寢忘食，忘了時(shí)間，忘了自我，投入到了另一個(gè)世界。每一個(gè)學(xué)期，我都會(huì)讓爸爸、媽媽給我訂一些科學(xué)雜志。我感到每一天都活在書(shū)的城堡里。有些時(shí)候，我的情緒也隨著故事情節(jié)，跌宕起伏。
從歷史故事到武俠小說(shuō)，從風(fēng)景雜志到科幻報(bào)刊，從校園漫畫(huà)到文學(xué)書(shū)報(bào)，每一本書(shū)都有不同的故事情節(jié)。看歷史書(shū)，我仿佛穿越了時(shí)代；看風(fēng)景雜志，我仿佛跨越了國(guó)界；看武俠小說(shuō)，我仿佛看到了另一個(gè)自己……書(shū)中自有黃金屋，這句話一點(diǎn)兒不假。讀的書(shū)越多，那個(gè)存在、也不存在的“黃金屋”已經(jīng)被我找到了。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟；讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神；問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。這些詩(shī)句說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，只有多讀書(shū)，才能保證寫(xiě)好文章。
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是我最好的伙伴！
我迷上了讀書(shū)作文 篇4
最近，我迷上了象棋，每次一有空閑，我就拉著爸爸、媽媽陪我一起玩兒象棋，爸媽沒(méi)空，我就找朋友玩兒。我一邊下棋，一邊還時(shí)不時(shí)背著象棋歌訣：“‘象’走‘田’，‘馬’走‘日’，‘’‘炮’走直路，吃子‘炮’翻山�！畬ⅰ凇艑m’轉(zhuǎn)，‘士’直走斜線。小‘卒’攻過(guò)河，可橫可向前�！庇袝r(shí)候我在和同學(xué)下象棋，下得正興時(shí)，在干活的爸爸也情不自禁地插了進(jìn)來(lái)，加入下象棋的行列。
這不，我今天又和朋友玩象棋了，經(jīng)過(guò)了一盤(pán)廝殺，我終于贏了，對(duì)方好像不服輸?shù)臉幼樱孕艥M滿地說(shuō)：“翻棋你肯定玩不過(guò)我，敢不敢跟我斗一場(chǎng)？”“敢！斗就斗，誰(shuí)怕誰(shuí)呀，你擺棋。”我神氣十足地說(shuō)。“翻棋”，好像在哪里聽(tīng)說(shuō)過(guò)，不管了，先跟他干一場(chǎng)再說(shuō)吧。比賽開(kāi)始了，爸爸在一旁看著，我剛開(kāi)始掛了他幾顆棋子，他就壞笑道：“切，垃圾！只是一時(shí)的疏忽罷了，好戲還在后頭呢�！焙髞�(lái)，他狂吃我的棋子，直到最后，只剩下我的將軍和對(duì)方的“士”、將軍，我們倆一直繞，他突然改變了作戰(zhàn)方式，把我逼到了角落里，這局我輸了。他驕傲說(shuō)：“看見(jiàn)沒(méi)，這就是我和你的實(shí)力相差，你的水平也太垃圾了吧！”話音剛落，我站起來(lái)朝他吼了幾句，就回到房間里摟著媽媽氣哭了，爸爸看見(jiàn)我真的很不甘心的樣子，同情地說(shuō)：“貝貝，要不要爸爸教你？”我摟著媽媽使勁的點(diǎn)頭，說(shuō)著，爸爸拿了一張紙和一支筆，我走到爸爸身邊，耐心地聽(tīng)著：“咱們下象棋和翻棋都要靠智慧，翻棋里，‘將’排名第一，‘士’排名第二，依此類(lèi)推，‘卒’排名最后一個(gè)，但是‘卒’可以吃‘將’，而‘將’不可以吃‘卒’。
之后，我會(huì)了以后，又去找那位朋友跟他下翻棋，這次我不再和前次一樣橫沖直闖，而是步步為營(yíng)，再看他驕傲自大，最終這局我贏了他，我也神氣地對(duì)他說(shuō)：“哼，手下敗將！”終于報(bào)了一“箭”之仇。
我迷上了讀書(shū)作文 篇5
佛說(shuō)：“一花一世界，一葉一菩提。”我說(shuō)：“一書(shū)一世界，一頁(yè)一菩提�！睍�(shū)是我們的良師益友，也是我們巨大的精神財(cái)富。
我從小就喜歡讀書(shū)，每天都沉浸在書(shū)的世界。小的時(shí)候讀童話，接著是寓言，然后是英文繪本……現(xiàn)在，我迷上了科幻小說(shuō)。我享受在書(shū)的棧道上漫步，在書(shū)的海洋里暢游。
在書(shū)里，我能得到無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，我能積累成百上千的好句佳段，我還能體會(huì)到書(shū)里人物的悲歡離合。一有時(shí)間，我就會(huì)到書(shū)店里看書(shū)、買(mǎi)書(shū)。書(shū)，已經(jīng)成了我生活中必不可少的朋友。在家里，三個(gè)書(shū)柜里全裝滿了對(duì)我來(lái)說(shuō)十分珍貴的'書(shū)籍，《中國(guó)歷史》、《數(shù)理化通俗演義》、《三體》……我讀的書(shū)數(shù)之不盡，而從書(shū)中獲得的知識(shí)也讓我受益無(wú)窮。
從先秦時(shí)代到革命年代，無(wú)數(shù)人都在如饑似渴地讀書(shū)。周恩來(lái)總理也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“為中華之崛起而讀書(shū)�！睍�(shū)，包攬萬(wàn)物、各式各樣�！斗馍裱萘x》講述神話，《孫子兵法》談?wù)撝\略，《史記》記述歷史。人們津津有味地讀書(shū)，又孜孜不倦地寫(xiě)書(shū)。因?yàn)闀?shū)，我們中華文明才得以延續(xù)；因?yàn)闀?shū)，我們世界人民才能擁有智慧。
來(lái)吧，讓我們走進(jìn)書(shū)的天堂，感受讀書(shū)的快樂(lè)吧！讓我們走進(jìn)書(shū)的世界，豐富我們的知識(shí)吧！讓我們走進(jìn)書(shū)的海洋，共同為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力讀書(shū)吧！
我迷上了讀書(shū)作文 篇6
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”這是杜甫眼中的書(shū)；“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基眼中的書(shū)；“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪�！边@是陳壽眼中的書(shū)，而我眼中的書(shū)是我形影不離的朋友。
在我九歲時(shí)我就迷上了讀書(shū)，不過(guò)那時(shí)的我只能看懂一些童話故事，隨著年齡的增長(zhǎng)，我也漸漸的看了其他的書(shū)，如：《西游記》，《三國(guó)演義》，《鋼鐵是怎樣煉成的》，《愛(ài)的教育》等，這些書(shū)常常使我忘了吃，忘了睡，不信，那么聽(tīng)一下我的趣事吧。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我躺在床上看書(shū)，當(dāng)我津津有味地讀著的時(shí)候，媽媽對(duì)我喊“快，兒子，給我買(mǎi)瓶香油去�！蔽铱刹辉敢�，老媽怎么喊也喊不起來(lái)，突然她使用了絕招“獅吼功"，我只好拿著錢(qián)向超市跑去。到了超市，我卻不知買(mǎi)什么油，是什么油來(lái)著，是什么呢？好像是兩個(gè)字，這時(shí)我的目光落在了醬油上，兩個(gè)字的油？對(duì)啊！這不就是它嗎？我拿起醬油向家跑去。
到了家，媽媽問(wèn)：“香油呢？”我恍然大悟，看著又要發(fā)火的老媽，那樣子好像要把我丟出去似的，所以，我只能認(rèn)輸，可是我的心仍和書(shū)連在一起。
我迷上了讀書(shū)！你們呢？
我迷上了讀書(shū)作文 篇7
俗話說(shuō)得好“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！弊罱颐陨狭俗x書(shū)，書(shū)籍把我?guī)肓酥R(shí)的海洋。
在我一年級(jí)的時(shí)候，我還是一個(gè)十足的小歌迷，每天只要有一點(diǎn)空閑的時(shí)間，就抱著手機(jī)放歌聽(tīng)。每天從早聽(tīng)到晚，就連吃飯也在那里聽(tīng)。
直到四年級(jí)的暑假時(shí)，我去了哥哥家的書(shū)房，看見(jiàn)了一大堆書(shū)。好奇心驅(qū)使著我拿出了其中一本瀏覽了起來(lái)。我坐在書(shū)房里津津有味地看了起來(lái)。突然，我被書(shū)里面的情節(jié)感動(dòng)得哭了，哥哥以為我出了什么事，緊張地說(shuō)：“你怎么了？”我輕聲地說(shuō)：“沒(méi)什么，我只是被書(shū)里面的人物感動(dòng)得哭了�！睆拇宋蚁矚g上了讀書(shū)。
記得有一次，我在樓上看《十萬(wàn)個(gè)為什么》，領(lǐng)略到了太多的神奇，揭開(kāi)了太多的奧秘，不知不覺(jué)就入了迷。看了一會(huì)兒，奶奶喊我下樓吃飯。我說(shuō)：“等一下，等我看完這兩頁(yè)�！笨墒沁^(guò)了十幾分鐘，我都沒(méi)有下樓，而且奶奶將近喊了我十多遍。媽媽也生氣了，說(shuō)：“你奶奶都叫你那么多聲了，你怎么不下樓呢？趕快下樓吃飯去！”我戀戀不舍地放下書(shū)，只好下樓吃飯了。
你們覺(jué)得我是一個(gè)小書(shū)迷嗎？書(shū)籍給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，豐富的知識(shí)，讓我怎么不愛(ài)它？
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