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實(shí)用的研學(xué)作文9篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的研學(xué)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
研學(xué)作文 篇1
星期五,我們?nèi)ツ暇┛萍拣^感受了科技的奧秘,去紫金山天文臺(tái)領(lǐng)略天文的魅力。
剛到科技館,橘子老師告訴我們:“有一種學(xué)說認(rèn)為月球是地球的一部分,行星碰撞了地球,那塊被撞掉的部分,逐漸變成了月球……”老師的講解深入淺出,我們還親手體驗(yàn)了八大行星的拼盤,動(dòng)腦又動(dòng)手,收獲頗多!
聽完橘子老師的講解,我們開始參觀科技館一樓。在這里,我們看到了許多新奇的東西:基因器、探測儀、探測血壓器,齒輪機(jī)構(gòu)等,讓我大開眼界,也讓我領(lǐng)略到中國科學(xué)技術(shù)的強(qiáng)大。
到了負(fù)一樓,我們也體驗(yàn)了地震時(shí)的危險(xiǎn),讓我感悟到:雖然我國的'科技發(fā)達(dá)了,但還是躲不過突如其來的地震災(zāi)害!
接著,我們又來到三樓,只見那里陳設(shè)了各式各樣的機(jī)器人模型:金魚機(jī)器人、蜘蛛機(jī)器人、機(jī)器人商人、恐龍機(jī)器人。從腐敗的清朝開始,中國積貧積弱,新中國成立后,才真正走向繁榮富強(qiáng),這些都離不開科技的發(fā)展與振興。
最后,我們來到了科技館的最頂端的“動(dòng)漫影城”。剛進(jìn)去,就發(fā)現(xiàn)到處都是卡通人物:七龍珠、奧特曼和怪獸、神奇寶貝、假面騎士、豬豬俠等,琳瑯滿目,數(shù)不勝數(shù)。這些卡通人物喚起了我們童年的美好記憶。
參觀完了科技館,我們又乘坐大巴車來到了紫金山,我們目睹了張衡制造的地動(dòng)儀。登上天文臺(tái),我們又眺望了整座南京城的無限風(fēng)光……
這次研學(xué),我們學(xué)習(xí)了科技知識(shí),探索了天文奧秘,收獲滿滿!
研學(xué)作文 篇2
北京是中華人民共和國的首都之城。今年寒假我有幸參加首屆全國智力運(yùn)動(dòng)會(huì)——國際跳棋比賽。賽場設(shè)在天津,因?yàn)樘旖蚺彵本,所以比賽完后,我、哥哥和媽媽沿著古城之路,踐行了一次研學(xué)之旅。
我們一家在1月31日開始踏上了天津的旅程,來到了天津領(lǐng)略了寒冬臘月的苦,觀賞了白皚皚一片的冰雪美景,第一次克服了在零下溫度的環(huán)境生活、不習(xí)慣的種種困難。經(jīng)過兩天半的比賽,我過五關(guān)斬六將,取得了全國第7名。團(tuán)隊(duì)獲得了14歲組的第三名。2月4日中午,捧著金燦燦的獎(jiǎng)杯與隊(duì)員留影后,我們一家繼續(xù)前往北京自由行研學(xué)之旅。
下午4點(diǎn),我們趕赴到故宮的時(shí)候,出現(xiàn)了一道難題:故宮大門是4點(diǎn)之前全線停止售票,而且第二天是星期一,北京大部分景點(diǎn)都休館。這個(gè)壞消息讓寒風(fēng)下的我們深感無助和凄涼。這時(shí),媽媽說:“來,我們重新規(guī)劃我們的行程,我們先去王府井走走,休息的時(shí)候我們再認(rèn)真查閱一些資料,一定會(huì)有可行之路!本驮谖覀?nèi)ネ醺穆飞,一張傳單飄到我們面前。我們看了看:長城——皇家四合院——鳥巢、水立方,只需要100元。我們頓時(shí)喜上眉梢,媽媽高興地說:“明天去長城!”報(bào)完團(tuán)后,我們品嘗了:驢打滾、茯苓夾餅等北京小食,欣賞了北京老城的民族特色,陶醉在寧靜而寬廣的長安街上。長安街的景色讓我們留戀不已:兩旁有高貴典雅的皇家風(fēng)格建筑,也有宏偉壯觀的高樓大廈,彰顯出中國第一街的繁榮、華美。長安街的夜景更是美妙絕倫、引人入勝,讓人流連忘返。
第二天我們起得很早,只為觀看莊嚴(yán)的升旗儀式。我們登上了雄偉壯觀、舉世聞名的八達(dá)嶺長城第八烽火臺(tái),觀賞了著名的十三陵、四合院。在夜幕降臨之際,我們來到了鳥巢和水立方。沉醉于色彩斑斕,光彩奪目的現(xiàn)代建筑,欣賞那些建筑的神奇和高科技的外觀設(shè)備,忘卻了第一天的疲憊和寒風(fēng)的凜冽。這天晚上,我睡得特別甜。夢中我穿越到了清朝,發(fā)明了新型追擊器,擊退了八國聯(lián)軍,讓祖國變得更強(qiáng)大。
接下來,我們重溫了語文書上的《頤和園》和《圓明園》,游覽了萬壽山、昆明湖、十七拱橋,更加深刻地了解到了圓明園是如何毀滅的。
最后,我們?nèi)サ搅饲迦A大學(xué)。讓我最感興趣的是:清華園。這是一個(gè)令人向往的地方。站在校訓(xùn)石邊,“自強(qiáng)不息厚德載物”的幾個(gè)大字深深烙在我的'腦海。這時(shí),我有一種強(qiáng)烈的想法:清華大學(xué)就是我的求學(xué)目標(biāo),我以后一定要好好學(xué)習(xí),開拓進(jìn)取,才可以考進(jìn)清華大學(xué)。
離開了清華大學(xué)校門,這次的研學(xué)之旅就結(jié)束了。我的新年新理想隨即開啟了。感受祖國繁榮昌盛的同時(shí),作為中國人的自豪感又一次提升的同時(shí),我將更加努力學(xué)習(xí),沿著自己的夢想,奮力前行,長大后建設(shè)祖國更加光輝燦爛的明天。
研學(xué)作文 篇3
志當(dāng)存高遠(yuǎn),才會(huì)有所得。只有走出去,才能有廣見……
近日,學(xué)校組織了一場研學(xué)活動(dòng),我很開心能夠參與其中,相信這一定會(huì)是一場有趣的“冒險(xiǎn)”。
行駛中的大巴是一個(gè)歡樂的舞臺(tái),臺(tái)上的我們載歌載舞,沉浸在極度喜悅之中。我們恨不能插上翅膀,乘著風(fēng),將幸福灑在人間。
一轉(zhuǎn)眼的工夫,我們到達(dá)了目的地?萍拣^中令我印象最深刻的要數(shù)時(shí)空之旅了。坐在穿越時(shí)空的列車上,“嗚”的一聲,原始時(shí)代到了,一只只身形健壯、形態(tài)各異的恐龍出現(xiàn)在我的.眼前!巴郏 迸d奮感徑直涌上心頭!鞍。 蓖蝗簧磉吀Z出了一頭霸王龍,它正朝我們跑來,顯然是要把我們當(dāng)成美味的午餐。時(shí)空穿梭車,加油!我們左躲右閃,有驚無險(xiǎn)地?cái)[脫了霸王龍的追逐。車到站了,同學(xué)們意猶未盡,激烈討論著剛剛遭遇的“險(xiǎn)情”,個(gè)個(gè)小臉嚇得紅撲撲的,好看極了!
下午,我們來到靈玲馬戲城繼續(xù)研學(xué)。精彩的動(dòng)物表演,驚險(xiǎn)刺激的高空雜技,幽默的小丑表演,每個(gè)節(jié)目都贏得了滿堂彩。
通過這次活動(dòng),我內(nèi)心探索未知的激情迸發(fā)而出。人生如遇美景,一定要好好記住它。我堅(jiān)信:下一次,一定還有機(jī)會(huì)再次重溫今日之景!
研學(xué)作文 篇4
4月23日——27日,我們五、六年級(jí)的學(xué)生到中遠(yuǎn)青少年實(shí)踐中心參加了為期一周的研學(xué)旅行。
4月23日上午9點(diǎn),我們乘坐校車來到白云邊大酒店,在會(huì)議廳,小陳阿姨向我們介紹個(gè)白云邊酒的來歷及發(fā)展歷史,接著觀看白云邊酒業(yè)股份有限公司宣傳片,看完宣傳片,我們跟著教官、小陳阿姨參觀白云邊竹園酒庫,酒庫里貯藏著年份原酒,酒香撲鼻,兩座酒庫之間的過道有許多關(guān)于釀酒的泥塑。參觀完酒庫,我們來到包裝車間,工人們正在流水線工作,裝瓶、蓋蓋、貼標(biāo)簽、裝箱都非常精細(xì)。
參觀結(jié)束后,我們在劉琦教官的帶領(lǐng)下乘坐校車來到中遠(yuǎn)青少年實(shí)踐中心。在研學(xué)的這幾天,我們完成了站軍姿、水上挑戰(zhàn)、珠行萬里、絕壁攀巖、真人CS……
在玩高空斷橋時(shí),看到高空中的斷橋,我渾身無力,全身發(fā)抖,輪到我時(shí),教練為我戴上頭盔,系上安全繩,我更緊張了,但我想別人能行,我也一定能行,我鼓起勇氣往上爬,到橋上面時(shí)我好害怕,因?yàn)闃蛞恢痹诙叮?dāng)我跳到斷橋?qū)Π稌r(shí),我自己都佩服我自己,原來勇敢可以戰(zhàn)勝一切困難,走向成功!
水上挑戰(zhàn),這個(gè)項(xiàng)目,我一點(diǎn)也不害怕,甚至有點(diǎn)小小的'期待呢!這個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目是模擬《飛奪瀘定橋》的場景,站在鋼絲繩上,我恨不得一下子沖過去,因?yàn)槲仪懊婺莻(gè)同學(xué)不敢,一直站在那里,我只好放慢節(jié)奏,鼓勵(lì)她,她緩慢前行,還不停大叫。我拉著鋼絲繩的吊環(huán),踩著腳下的鋼絲往前走,一點(diǎn)也緊張。教官還嚇我們,說水里有魚會(huì)咬人,我一點(diǎn)也不怕,成功完成任務(wù)。
絕壁攀巖時(shí),我徒手向上攀登,攀了一步就掉下來了,我沒有放棄,繼續(xù)攀登,爬到最高點(diǎn)時(shí),教官把保險(xiǎn)繩放得好快,我都快嚇?biāo)懒,?dāng)我攀登成功時(shí),我覺得有自信才能成功!
在玩真人CS時(shí),雖然女生能力有限,但我們團(tuán)結(jié)一致,也成功戰(zhàn)勝了困難。
五天時(shí)光非常短暫,27號(hào)閉營式結(jié)束后,我們都哭了,但我們不得不離別,教官說:“離別是為了更好地重逢!睂(duì)啊,我們總有一天會(huì)重逢的。
“一周改變一生”這是中遠(yuǎn)教育的辦學(xué)理念,確實(shí),這五天是我人生最難忘的五天。
研學(xué)作文 篇5
星期四早上,魯老師給了我們一個(gè)大大的驚喜,那就是帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)去林云慶老宅體驗(yàn)了有趣的研學(xué)活動(dòng)。
瞧,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿,踏著整齊的步伐,來到了忠義街。魯老師把我們分成了兩大小組。首先我們參觀了活字印刷術(shù)體驗(yàn)館。現(xiàn)場的.指導(dǎo)老師給我們講解了印刷術(shù)的發(fā)明、用途和操作方法。我們個(gè)個(gè)聽得非常認(rèn)真。接下來我們按照老師說的去操作,我印出了一首《憫農(nóng)》,還給魯老師拍照留念,實(shí)在太有意義了!然后,我去參加了剪紙活動(dòng)。小小的紙張,能剪出各式各樣的花樣出來,真是太神奇了!同樣吸引我們的還有越劇表演。兩位阿姨給我們唱了好聽的曲目。最后,我們和魯老師玩起了滾鐵環(huán)比賽。
中國的文化真是博大精深啊,我以后還要認(rèn)真地去體會(huì)。
研學(xué)作文 篇6
瑞安市創(chuàng)意實(shí)踐學(xué)校傳來了一陣又一陣的歡聲笑語。是什么讓這所原本鴉雀無聲的學(xué)校變得熱鬧非凡呢?讓我們?nèi)ソ視源鸢赴桑?/p>
原來是玉海中心小學(xué)的學(xué)生們來這研學(xué)了。簡單的歡迎式結(jié)束后,我們組來到機(jī)器人教室。一進(jìn)教室,四張綠色五邊形的.桌子印入眼簾,四周的墻上貼滿了機(jī)器人的海報(bào)。我們像劉姥姥進(jìn)大觀園似的東看看,西瞧瞧。隨著上課鈴聲響起,老師走進(jìn)教室,播放了一段電影《鋼鐵俠》,我們不約而同地贊嘆道:“鋼鐵俠的鎧甲可真多呀!”老師微笑著說道:“同學(xué)們,今天我們也來改裝一個(gè)機(jī)器人吧!”我迫不及待地在原有的機(jī)器人上面加了12個(gè)齒輪,腳底加上四個(gè)輪子,雙手各拿一把斧頭和盾牌,一個(gè)威猛,充滿戰(zhàn)斗力的機(jī)器人出現(xiàn)在眼前。然后,我搭建了一個(gè)支撐架,安裝在機(jī)器人的發(fā)動(dòng)機(jī)下面。一按開關(guān),機(jī)器人便揮舞起來,好像正在奮勇殺敵呢!
午餐后,我們?nèi)ド象w育拓展課。第一個(gè)項(xiàng)目是鉆圈,每個(gè)人從圈中鉆一遍,看哪組最快。我們組個(gè)個(gè)身手矯健,以21秒的成績獲得第二名。
第二個(gè)項(xiàng)目是勇士之路。一開始的爬輪胎、過獨(dú)木橋和翻墻對(duì)我來說都是小菜一碟。而高空隧道便是我的攔路虎。高空隧道,隧道又長又窄。我試了一下,好擠。∥译p手拽緊兩旁的鐵桿,雙腳踩著鐵絲,弓著身體往前走。等我走到中間的時(shí)候,我的腳開始反抗,怎么都挪不動(dòng)。我正想轉(zhuǎn)身往回走,一回頭看著后面這么多人等著,剩下的路也不多。我便給自己加油打氣,終于順利到達(dá)終點(diǎn)。
這次研學(xué)活動(dòng)讓我收益良多。既懂得了生活中處處有學(xué)問,也感受到堅(jiān)持不懈的重要性。
研學(xué)作文 篇7
窗外陰沉沉的,但大家都非常興奮,因?yàn)槲覀円テ叨甲鲗?shí)踐活動(dòng)啦!
大巴車載著我們快速地朝七都開去,仿佛能讀懂我們的急迫。進(jìn)入七都大道,各種各樣的花草樹木,在風(fēng)中爭奇斗艷,形態(tài)萬千,仿佛在歡迎我們的到來。
實(shí)踐活動(dòng)由“逃生墻”打響“第一炮”,難度系數(shù)5顆星。規(guī)定30分鐘內(nèi),全班所有人在沒有工具的前提下,要按規(guī)定動(dòng)作翻過一面2。8米的逃生墻,忌諱蹬墻。翻墻成功者不可再回原處幫助。所以,大家只能靠團(tuán)隊(duì)智慧、協(xié)作翻過去。
很快,我們在隊(duì)長小王的領(lǐng)導(dǎo)下接受挑戰(zhàn)。小王率先翻墻,給大家做示范。兩位配合人員用大腿架起“人梯”墊其他人上去。小王利索地踩在“人梯”上,巧力往上一跳,用手抓住墻的頂端,等頭伸出墻面以后,再把一只腳架到墻上,整個(gè)人騎坐在墻上,再翻身就成功登上“甲板”了。歡呼聲,掌聲齊齊響起。小王的成功鼓舞了大家的士氣,我們變得非常有信心。我在心中暗暗慶幸:原來2。8米的墻,也是可以在團(tuán)隊(duì)合作下爬上去的呀。
接下來,節(jié)奏就越來越快,大家仿佛忘記了所有的.困難——個(gè)子太矮、太胖、太重;墻面好高、好滑、好直;沒有任何工具;時(shí)間緊迫等等,一個(gè)接一個(gè)地沖向墻面。底下的人不斷替換做“人梯”,上去的人不斷地充當(dāng)“繩索”。最終在小孫的翻越成功迎來了我們的“挑戰(zhàn)成功”,比挑戰(zhàn)時(shí)間縮短了13分鐘。大家手舞足蹈,掌聲雷動(dòng)。
這個(gè)“逃生墻”教會(huì)了我們服從、團(tuán)結(jié)和感恩。如果沒有服從小王的領(lǐng)導(dǎo),就會(huì)亂作一團(tuán),怎么也上不去;如果沒有團(tuán)結(jié),大家就會(huì)只管自己,也上不去;如果沒有感恩,那些幫助你的人都會(huì)覺得失望,以后就不會(huì)再提供幫助了,未來的困難就會(huì)面臨孤獨(dú)解決。
除此之外,此次實(shí)踐活動(dòng)還包括團(tuán)隊(duì)站墊板、團(tuán)隊(duì)燒菜和戶外拓展,都非常有意思。到處都體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)意識(shí)是非常重要的!
研學(xué)作文 篇8
在這個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的季節(jié)里。在期待和盼望中,我們終于盼來了秋季社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的研學(xué)旅程,而這次研學(xué)旅程的主題是智慧童軍集訓(xùn),我們的目的地就是——農(nóng)科中心。
秋游的前一個(gè)晚上,我興奮得連覺都睡不著。我趴在床上想:“到底什么是童軍呢?是要站軍姿?又或者是跟著軍哥哥爬陡峭山坡?來不及想太多了,閉上眼好好休息,養(yǎng)足精神了才能開啟明天的冒險(xiǎn)之旅”。
早晨,沐浴在秋天明媚的陽光下,我背著裝滿零食的書包,開心得到了學(xué)校。在老師的.帶領(lǐng)下,我們排著整齊的隊(duì)伍,踏著整齊的步伐,迎著涼爽的秋風(fēng),伴著鳥兒的歡唱,整裝待發(fā)。我們坐上了校車,一路上,同學(xué)們像剛出籠的小鳥,嘰嘰喳喳地鬧個(gè)不停,興奮極了。有的同學(xué)正眉飛色舞地講著什么,好像在說去了以后玩些什么,有的同學(xué)正在看窗外風(fēng)景,有的同學(xué)端正地坐著,好像在想回家后作文該怎么寫,還有的同學(xué)……
到了目的地,在教導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,我們來到了研學(xué)課程訓(xùn)練場,課程一是我們先從最基本的內(nèi)務(wù)整理——疊被子開始。首先由教導(dǎo)員現(xiàn)場給我們傳授疊被子的技巧,并做示范。然后讓我們現(xiàn)場學(xué)著疊,教導(dǎo)員加以指導(dǎo)。我們班分為四個(gè)小組開展了訓(xùn)練活動(dòng)。每個(gè)小組成員都不甘落后,積極參與,分工協(xié)作,密切配合。經(jīng)過教導(dǎo)員的內(nèi)心指導(dǎo),我們都能把被子疊得整整齊齊,把內(nèi)務(wù)整理的像模像樣。看到經(jīng)過大家努力后,變得整潔亮麗的寢室,老師和同學(xué)們都開心地笑了。
接下來研學(xué)課程二是——野外求生之搭帳篷。首先,我們先找來五根竹竿,把其中的三根綁成三角形,再在兩邊分別加綁一條竹竿加以牢固,然后把蓋上帳篷布,我們的帳篷就大功告成啦。在研學(xué)課堂學(xué)習(xí)中,教導(dǎo)員給予了我們充分的自我鍛煉,自我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我們小隊(duì)一起學(xué)習(xí),互相加油,這讓我體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作也明白了團(tuán)隊(duì)力量。在平時(shí)的日常生活中,我們不僅要學(xué)習(xí)戶外的生存技能,還應(yīng)培養(yǎng)對(duì)戶外的興趣。因?yàn)槲覀兡苷嬲ヒ巴獾臋C(jī)會(huì)并不多。
在學(xué)習(xí)完野外求生之搭帳篷之后,便是今天我最期待的項(xiàng)目——繩結(jié)逃生。繩結(jié)的編制方法有很多種,平常我們常見的繩子以及繩結(jié)大家或許都會(huì)編。但逃生繩結(jié)大家未必會(huì)編,其實(shí)它隱藏了我們所不了解的大學(xué)問呢!在關(guān)鍵時(shí)刻還能成為保護(hù)自己以及逃生的重要工具!打繩結(jié)不但有趣,而且可以鍛煉我們的動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。
通過這次智慧童軍集訓(xùn)活動(dòng),不僅給我們普及了基本的野外生存知識(shí),鍛煉了我們的自理能力,而且提高了我們的生活技能。在體驗(yàn)親自動(dòng)手操作樂趣的同時(shí),還將課本上的知識(shí)與實(shí)際生活相結(jié)合,達(dá)到學(xué)以致用的效果。
在這金風(fēng)送爽的日子里。學(xué)校為我們帶來喜悅;我們?yōu)樽约簬硎斋@。秋游不僅讓我們領(lǐng)略了美麗的風(fēng)光,放松了身心,而且獲過得了快樂、增長了知識(shí)、拉近了師生情、增進(jìn)了我和同學(xué)們之間的友誼。
研學(xué)作文 篇9
今天,秋高氣爽,蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵潔白如雪的白云。我們學(xué)校三年級(jí)開展了研學(xué)之行,去海立方海世界游玩。
一大早,我就來到了學(xué)校,看見有七八輛大巴車在操坪上等候我們的到來。在潘老師的帶領(lǐng)下我們上了大巴車,開始了我們的.研學(xué)之行。
過了沒多久,我們最渴望的海立方到啦!一走進(jìn)海立方,我就看見了一個(gè)巨大的水柱,水柱里有許多我不認(rèn)識(shí)的魚,但它們都很漂亮,五顏六色的。接著我們來到水族館,水族館里面的魚可真多。∮屑t綠鑲嵌的紅綠燈,它是一種魚的名字,有長著毒刺的獅子魚,有黃黑鑲嵌的公子小丑魚,還有帶電的電鰻和長尾巴的孔雀魚。
參觀完水族館我們來到了表演節(jié)目的地方,觀看了小丑表演和鴿子表演。鴿子表演中的鴿子演員有兩只,一只有著一身雪白的羽毛,另一只是黑色羽毛上有黃色斑點(diǎn)的,白鴿子先出場,它向我們表演了舉重,接下來就是黑鴿子上臺(tái)了,它給我們展示了它的靈活性和敏銳性。它們表演得很精彩,我們看得津津有味。
海洋公園還有許多娛樂項(xiàng)目,我們玩了碰碰車,射了劍,蕩秋千,還玩了很多好玩的。
時(shí)間過得真快!一眨眼就要回家了,我和同學(xué)們依依不舍的離開了海立方,也結(jié)束了我們的研學(xué)之行。
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