階梯作文400字8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的階梯作文400字8篇，希望能夠幫助到大家。
階梯作文400字 篇1
倘若把人生比作一次旅途，那么旅途中有寬敞的大道，也有狹窄的小路；有甜蜜的留戀，也是苦澀的漠落……因此，人生難免有挫折，更重要的是：我們需要這些來(lái)磨練自己。
磨練是一次信念的轉(zhuǎn)變。小彼得如果沒(méi)有經(jīng)歷多次的磨練，怎能鑄就出現(xiàn)在這個(gè)知識(shí)淵博的青年彼得？怎能讓一個(gè)對(duì)自己學(xué)業(yè)放棄的人而改變信念去用功的學(xué)習(xí)呢？
磨練是一種升華的表現(xiàn)。羅瑞在經(jīng)過(guò)一次前所未有的大災(zāi)難以后，雖然她失去了親人和美麗的家園，但是她明白了什么是真的親情，什么是堅(jiān)強(qiáng)……正是這次磨練讓她感覺(jué)自身的價(jià)值有所提升，有所升華……
然而，磨練更是邁向成功的一級(jí)臺(tái)階。讓我們回眸歷史，有哪一個(gè)偉人是不經(jīng)歷風(fēng)雨，就能見(jiàn)到彩虹的？司馬遷忍辱寫(xiě)史記；李時(shí)珍走遍千山萬(wàn)水，寫(xiě)下《本草綱目》；愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)幾千次的實(shí)驗(yàn)發(fā)明出電燈泡；諾貝爾經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的爆炸實(shí)驗(yàn)……近觀現(xiàn)在，亦是如此。磨練，無(wú)論在何時(shí)在何地，只要你從磨練中走出來(lái)，站起來(lái)了，你就會(huì)成功的！
正如拿一杯上下浮沉茶葉的杯子，可能浮沉一次比一次更加劇烈，但是只有經(jīng)得起磨練，才會(huì)更清香！因此，人生中需要磨練自己，磨練自己的意志，讓我們走向成功！
階梯作文400字 篇2
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，所以作為一個(gè)小學(xué)生，我們應(yīng)該多看好書(shū)。今天我就向大家推薦一本老舍寫(xiě)的《駱駝祥子》。這本書(shū)講了主人公祥子如何從一個(gè)勤勞樸實(shí)，忠厚善良，注重信譽(yù)，講義氣的車(chē)夫墮落到一個(gè)亂多狡猾，極端自私，耍無(wú)賴(lài)的“刺兒頭，最后禁不住夏太太的誘惑，得了一身臟玻祥子本來(lái)只是一個(gè)守本分的車(chē)夫，不怕吃苦，健壯，喜歡沉默而又又生氣，靠自己的勞動(dòng)換來(lái)了一輛屬于自己的車(chē)，他原本打算等攢夠了錢(qián)再做個(gè)車(chē)廠老板。她很要強(qiáng)，希望能靠自己的本事吃飯，但是由于他生于一個(gè)黑暗的社會(huì)，新車(chē)去被搶?zhuān)笥形笕チ嘶㈡ぁ贿B串的悲劇壓得他喘不過(guò)氣來(lái)，于是他對(duì)生活的信心以及要強(qiáng)的性格開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)的喪失，最終變成了一個(gè)徹頭徹尾的壞蛋。
祥子一生幾起幾落最終沉淪，這個(gè)故事反應(yīng)了半殖民地半封建的中國(guó)社會(huì)里層任命的悲苦命運(yùn)，也證明了生活在那個(gè)時(shí)候的來(lái)動(dòng)人們要想只是通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)?yè)Q取成果是不可能的。
一個(gè)人要是墮落了，那還能做什么呢？我推薦著本書(shū)就是因?yàn)樗屛颐靼�，每一個(gè)人都應(yīng)帶有目標(biāo)，有理想，更要為這目標(biāo)和理想而努力，但是當(dāng)我們遇到挫折時(shí)也不要放棄，更不能墮落，是是應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)。而且我覺(jué)得這本書(shū)揭露了舊社會(huì)的腐朽，我像大家看了一定會(huì)動(dòng)的如何堅(jiān)強(qiáng)，如何珍惜眼前的生活
階梯作文400字 篇3
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！弊x書(shū)是一件多么快樂(lè)，多么幸福的一件事��！我就是一個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”。
在我上幼兒園的時(shí)候，爸爸就為我買(mǎi)了許多帶有精美的故事書(shū)。那時(shí)侯，我看到書(shū)就像饑餓的人看到面包一樣，一有空就會(huì)捧起我心愛(ài)的故事書(shū)津津有味的讀起來(lái)。不過(guò)，我一般只看那些插圖，因?yàn)槲夷X子里的儲(chǔ)存量畢竟還是有限的。后來(lái)，上了小學(xué)，我每天都和書(shū)打交道。漸漸的，一個(gè)個(gè)陌生的小朋友——“漢字”，在我的腦子里扎了根。我能夠讀書(shū)了，那時(shí)我的心情是多么的激動(dòng)�。∥夷芸炊槐緯�(shū)了！隨著時(shí)間的流逝，我一天天長(zhǎng)大了，書(shū)也漸漸的融入了我的生活，從此，就再也沒(méi)離開(kāi)過(guò)我，我成了一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。每當(dāng)我得到一本好書(shū)時(shí)，便如饑似渴的讀著。我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)使我受益匪淺。多讀些歷史書(shū)，談到國(guó)家的歷史發(fā)展，我可以講得頭頭是道；多讀些小說(shuō).散文，寫(xiě)作時(shí)，我用起好的詞語(yǔ)得心應(yīng)手；多讀些童話(huà)書(shū)，可以使我從勞累的身心得到放松。讀書(shū)有這么多益處，我怎能不愛(ài)讀書(shū)呢？書(shū)，給我打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)，開(kāi)闊了我的視野.豐富了我的生活。陶冶了我的情操，它使我從幼稚到成熟，把我?guī)У搅艘粋�(gè)廣闊無(wú)垠的天地。朋友們，去讀書(shū)吧，它將帶你進(jìn)入理想的世界。
階梯作文400字 篇4
偷，是一種并不道德的事，讀，是一種被人們所稱(chēng)贊的事。當(dāng)這兩者結(jié)合在一起，會(huì)擦出怎樣的火花？各位人士請(qǐng)注意，一大波偷讀者正在來(lái)襲！
想當(dāng)年，我還是一個(gè)“牙牙學(xué)語(yǔ)”的“小不點(diǎn)”正坐在一年級(jí)教室里念著aoeiuǘ。從這時(shí)，我就對(duì)這種“階梯”產(chǎn)生了濃厚的興趣，每天下午都會(huì)在學(xué)校旁的新一佳超市讀書(shū)，可是，突如其來(lái)的“書(shū)災(zāi)”卻給我沉重的打擊。
那天真是一個(gè)黑色的下午，烏云聚集在天上，似乎正準(zhǔn)備一場(chǎng)巨大的陰謀，而我卻渾然不覺(jué)，仍走在通向書(shū)店的路上，突然，奶奶一把手拉住我說(shuō)：“今天那里發(fā)生了事故，為了你的安全，你最近不能去那兒”。神馬！聽(tīng)到奶奶的話(huà)，我一嘟嘴，雙手不住地?fù)]動(dòng)，“我偏要去！”說(shuō)出此話(huà)后我直直地沖向書(shū)店，然而并沒(méi)有什么用，我還是被“魔爪”拖進(jìn)了家，哎，書(shū)，再見(jiàn)了。
時(shí)間如同一顆被狂風(fēng)追趕的沙粒，不知不覺(jué)又過(guò)去了一個(gè)月，這天是星期五，不用白托，我決定到傳達(dá)室去等奶奶，可一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我餓得前胸不貼后背，卻連一個(gè)人影都沒(méi)看到，這可怎么辦？我腦子里浮現(xiàn)出一個(gè)月前那打開(kāi)書(shū)的喜悅和長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月的渴望，既然得到了機(jī)會(huì)，怎能罷休，我飛一樣地來(lái)到書(shū)店，翻開(kāi)那久違的朋友，一瞬間，長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月的渴望和壓抑終于得到了解放，天更藍(lán)，云更白，雨后的花朵更加燦爛，看著這不一樣的階梯，我開(kāi)心的笑了。
階梯作文400字 篇5
好不容易挨到了周末，來(lái)到久違的電腦桌旁，情感階梯。
看到我的新作前5分零3秒
像往常一樣，先登QQ，再登寵物，再打開(kāi)kugoo聽(tīng)音樂(lè)，然后打開(kāi)。
看到我的新作前1分零37秒
看看發(fā)表區(qū)，發(fā)現(xiàn)其他的"小作家"寫(xiě)的作文都是那么的繪聲繪色，稍微散發(fā)出一絲羨慕，松口氣對(duì)自己說(shuō)：“加油��！”。接著打開(kāi)我的新作……
看到我的新作時(shí)
咦？我的文章怎么才得2分呀，“嗚嗚……”我好認(rèn)真寫(xiě)的啊，竟然出乎我的`意料！沮喪之余，又看了看首頁(yè)左下角的推薦會(huì)員專(zhuān)欄，他們都這么高分，又是一陣嘆氣！再看看評(píng)論，只有水冰清和SZDEMON給我發(fā)表了評(píng)論……總給了少少安慰！
看到我的新作后5秒
怎么就那么少？我沒(méi)做錯(cuò)什么呀……
不過(guò)我想一定有理由的，“當(dāng)局者迷，旁觀者清”嘛，說(shuō)不定小荷的朋友看到了我的不足了呢！
看到我的新作后2分零9秒
哦，一定是我在小荷不夠活躍，寫(xiě)的文章不怎么好，也難怪我的得分少啦，畢竟“好作文”要名副其實(shí)吧。
看到我的新作后30分零14秒
別灰心。曾幾何時(shí)，xx不是對(duì)我說(shuō)過(guò)嘛：“做事要用心去做，不能在乎表面所得的榮譽(yù)！”，只要我有認(rèn)真了，我一定能拿很高很高的分——自戀的家伙。
看到我的新作后1小時(shí)
下次，我一定要倍加努力，一定要用實(shí)力證明自己！“到底是為了什么？為了高分？值得嗎？”
窗外，雨停了。
階梯作文400字 篇6
20xx年5月31日，我們學(xué)校開(kāi)展了“決戰(zhàn)一分鐘六一游園活動(dòng)。”那天，同學(xué)們都笑逐顏開(kāi)，準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)，而且明天就是“六一兒童節(jié)”了，屬于自己的節(jié)日，又可以放假，當(dāng)然開(kāi)心了！我也不例外哦！
下午，令同學(xué)們盼望已久的游園活動(dòng)終于開(kāi)始了！我是一名負(fù)責(zé)“巧掛衣架”活動(dòng)的工作人員。雖然那天酷熱的天氣來(lái)到了我們的學(xué)校，但絲毫沒(méi)有影響同學(xué)們的熱情！有許許多多的同學(xué)來(lái)到我們負(fù)責(zé)的項(xiàng)目挑戰(zhàn)，但有同學(xué)失敗了，也有同學(xué)成功了。我留心地看著每一位同學(xué)，發(fā)現(xiàn)他們都是因?yàn)闆](méi)有耐心，內(nèi)心很著急，手一抖，衣架就掉下來(lái)了！反而有些同學(xué)很細(xì)心，慢慢地把衣架搭好，最后就成功了！
我覺(jué)得雖然只有短短的一分鐘，但這一分鐘里卻蘊(yùn)含著大道理！就像“巧掛衣架”，雖然好像很簡(jiǎn)單，但想做好一點(diǎn)也不容易！這是一個(gè)很考大家耐心的游戲，如果沒(méi)有了耐心，就不會(huì)有成功。在生活中，做很多事情都要有耐心，人們常說(shuō)：“如果沒(méi)有耐心，就等于失敗的開(kāi)端；有耐心就是成功的一半！”耐心是我們生活中不可缺少的東西，它雖然很微小，但對(duì)我們的作用卻很大，正所謂：耐心是成功的階梯！這次游園活動(dòng)令我受益匪淺！
階梯作文400字 篇7
書(shū)，能陶冶我們的情操；書(shū)，能擴(kuò)大我們的視野；書(shū)，能豐富我們的知識(shí)。一本好書(shū)，閱讀起來(lái)賞心悅目。只要能做到：心到、口到、眼到。某天，當(dāng)與朋友談話(huà)時(shí)，你能引經(jīng)據(jù)典、侃侃而談，書(shū)中的妙語(yǔ)佳句能一句句往外蹦，這時(shí)你會(huì)豁然開(kāi)朗，原先讀書(shū)是一種提升自我的藝術(shù)，增強(qiáng)自我高雅的素質(zhì)。
煩惱時(shí)，讀書(shū)能夠解悶；愁苦時(shí)，讀書(shū)能夠忘憂(yōu)；興奮時(shí)讀書(shū)能夠警醒。讀書(shū)對(duì)于不一樣的人有不一樣的樂(lè)趣，正所謂一本書(shū)有一個(gè)故事，一個(gè)故事敘述一段人生，一段人生折射一個(gè)世界。只要用心去讀，你總會(huì)從一本書(shū)中得到新發(fā)現(xiàn)。經(jīng)常我會(huì)深思，為何故事中的人會(huì)這樣做？作家為何編寫(xiě)這故事，之后我會(huì)把這精彩的故事編下去，再回頭欣賞這趣味的片段，并提出疑問(wèn)。所以，讀書(shū)還能夠給人一種別樣的樂(lè)趣，進(jìn)入一種自我陶醉的境界。
讀杜甫的詩(shī)使人感悟人生辛酸，讀李白的詩(shī)使人領(lǐng)略大氣豪邁，而魯迅的文章使人認(rèn)清社會(huì)的黑暗，巴金的文章讓人感到未來(lái)的期望。所以讀書(shū)能感悟人生。
書(shū)，善讀之能夠醫(yī)愚。它就像一盞明燈，給予我知識(shí)的力量，教會(huì)我做人的道理，讓我感悟人生，助我健康地成長(zhǎng)，歡樂(lè)的走好人生每一個(gè)階段。
書(shū)籍是人類(lèi)提高的階梯！
階梯作文400字 篇8
相信大家學(xué)過(guò)許多名言，也背過(guò)許多名言；比如說(shuō)：學(xué)到老，活到老、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神……但我最喜歡的是：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，這是高爾基說(shuō)的話(huà)，究其原因，這還要從去年開(kāi)始說(shuō)起……
去年，那胡老師，也是我們的班主任。他有一次班會(huì)說(shuō)過(guò)以后只要我們上課認(rèn)真，就會(huì)發(fā)一本書(shū)給我們看。我們聽(tīng)了之后，很高興，我心想：太好了，如果我拿了一本書(shū)，我一定會(huì)百看不厭的。上了第三節(jié)課，我很專(zhuān)心聽(tīng)講，老師就給我一本書(shū)，那本書(shū)說(shuō)厚不厚，說(shuō)薄不薄。上完了第三節(jié)課，我就拿起這本書(shū)看，講了雷鋒小時(shí)候的故事。又上了課，我很認(rèn)真，又發(fā)了一本，我在心中想：我一定要認(rèn)真，這樣就有書(shū)看了。上完這節(jié)課，放了學(xué)，這真的很好看，看完了這兩本，我就下定決心，一定要學(xué)雷鋒這樣的精神，而且看完書(shū)這幾本書(shū)后，我一個(gè)星期得了五本，我百看不厭。而且我不認(rèn)識(shí)的字，也在這里學(xué)到了。因?yàn)槟抢镒值纳项^有拼音，讓我認(rèn)了好幾個(gè)字。我閱讀的速度也變快了。讓我很常鮮。我只要認(rèn)真，老師就會(huì)拿講臺(tái)上的本子發(fā)給我一本，讓我看，雖然看完了要還回來(lái)，但我還是求之不得，我想到了一句書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。怪不得有時(shí)候老師不發(fā)書(shū)我也認(rèn)真聽(tīng)講，講成了這種習(xí)慣。
書(shū)，你讓我受益不淺�。�
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