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研學(xué)作文合集六篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的研學(xué)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

研學(xué)作文合集六篇

研學(xué)作文篇1

　　今天。學(xué)校舉行了一年一度的研學(xué)活動(dòng)，由六年級(jí)做班車(chē)到明月海藻公司研學(xué)海藻。

　　下了第二節(jié)課，我們六年級(jí)師生在操場(chǎng)上站隊(duì)。大家都很?chē)?yán)肅，沒(méi)有一個(gè)人在竊竊私語(yǔ)。我們陸續(xù)上了車(chē)。一個(gè)班一輛。上車(chē)后。大家按順序坐下。在車(chē)上，我居然不小心睡著了，可是，還沒(méi)等我美夢(mèng)呢，卻已經(jīng)到了。同學(xué)們下了車(chē)來(lái)到大廳內(nèi)，這時(shí)，五個(gè)班都已經(jīng)到齊了。其中一個(gè)別班的老師吆喝道：“同學(xué)們，因?yàn)槿颂嗔�，所以我們分班研學(xué)。2班和4班一起去東邊，1班、3班和5班去西邊。交代完，那老師就急忙帶著5班去西邊了。

　　一開(kāi)始，同學(xué)們還很安靜�？梢蛔鲈囼�(yàn)，大家蜂擁而至，緊緊得包圍著正在一邊給我們介紹，一邊做試驗(yàn)的解說(shuō)員。我一看。唉，還是算了，他們里三層，外三層，就算我再瘦，也擠不進(jìn)去��！拉著跟我一樣的小伙伴去觀察別的得了�！巴墼瓉�(lái)海藻可以做這么多好吃的.呀！”在我一旁的同學(xué)說(shuō)。我一看。對(duì)啦，今天還要記筆記，我馬上拿出小本本記下。然后我們歸回了隊(duì)伍，只聽(tīng)我旁邊的同學(xué)一直說(shuō)個(gè)不停，我只好又拉著我的好朋友跑到別處。我們又去看了很多泡在水里的海藻，如果它不是在密封的玻璃柱里，恐怕早就被我吃掉了。

　　我們?nèi)ネ炅藮|邊又去西邊了，正好西邊的同學(xué)也去東邊了。一到那里，解說(shuō)員就帶我們看了介紹海澡的視頻，難到只有我覺(jué)得海藻的樣子很像一只透明的章魚(yú)在隱身嗎？

　　然后，我們拍了照，就回學(xué)校了，我可是記了很多關(guān)于海藻的事呢。

研學(xué)作文篇2

　　又是一年春來(lái)到，春風(fēng)吹綠了普洱的山山水水，吹開(kāi)了山里的朵朵山花。在這山花浪漫的季節(jié)，老師將帶領(lǐng)著我們前往六順鎮(zhèn)炮掌山參加第二屆“白花節(jié)”研學(xué)活動(dòng)。接到老師的通知，我們興奮不已，都懷著雀躍的心想快點(diǎn)去看看白花節(jié)是怎樣的，并用心準(zhǔn)備著研學(xué)活動(dòng)中參加的節(jié)目，期待在白花節(jié)上帶去精彩的演出。

　　3月23日，我們一大早就向六順鎮(zhèn)出發(fā)啦！一路上同學(xué)們興高采烈地談?wù)撝P(guān)于白花的種種知識(shí)，在此之前我都不知道白花還有藥用價(jià)值，它有消炎解毒，清肝潤(rùn)肺的作用，它還有一個(gè)好聽(tīng)的學(xué)名叫白花羊蹄�？赐瑢W(xué)們討論的津津有味，老師也加入了我們的話題：老師告訴我們“我們普洱除了有老百花以外，還有其他許多的又可以吃又有藥用價(jià)值的野花，如老瓦花、藤花、棠梨花、野玫瑰、石斛花等等，還說(shuō)春吃一頓老百花，一年四季藥不抓，當(dāng)?shù)氐睦习傩沼酶鞣N烹飪手法制作出美味的百合宴”讓同學(xué)們饞得個(gè)個(gè)直流口水。

　　一路上可以看到青山疊翠的山林中夾雜著一片片雪白的花簇，白白的花朵在春風(fēng)中搖曳，像是在歡迎遠(yuǎn)方客人的到來(lái)。

　　此次研學(xué)活動(dòng)老師安排了精彩豐富的活動(dòng)。探索炮掌山，學(xué)習(xí)自然知識(shí)，觀察農(nóng)作物及野生植物，參加祭花神儀式，品嘗美味的百花宴，演出我們精心準(zhǔn)備的節(jié)目，但讓我最感動(dòng)的是和當(dāng)?shù)匦∨笥咽掷只Q禮物。雖然我從未見(jiàn)過(guò)這些生活在大山里的小朋友，但她們也和我一樣有一顆熱愛(ài)生活，熱愛(ài)美好，積極向上的心。我將我精心準(zhǔn)備的禮物送給她時(shí)，她眼中的感動(dòng)也讓我感動(dòng)，我真心的'祝愿她們能有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更換的生活，將來(lái)為家鄉(xiāng)更好的明天做出努力，做出貢獻(xiàn)。在短短的半天里我收獲到了一份特殊的友情，我們互留了對(duì)方的通訊方式，希望我們能一直保持著這份純真的友誼。

　　美好的時(shí)間總是過(guò)得很快，相聚總是短暫的，同學(xué)們依依不舍的坐上返途的汽車(chē)，和新朋友們道別，期待來(lái)年的又一次花開(kāi)，又一次牽手。

研學(xué)作文篇3

　　在恐龍基因研究中心，我領(lǐng)略到科技的魅力，見(jiàn)證了生命的奇跡和神奇的侏羅紀(jì)世界。接著我們?nèi)ネ媪遂挪蚀箫L(fēng)車(chē)，坐在高速旋轉(zhuǎn)的'座椅上實(shí)在太刺激啦！幸虧我把眼鏡脫下來(lái)了，要不然肯定會(huì)甩到十萬(wàn)八千里外去。我們還去了思維特效影院，逼真的4D特效帶我們進(jìn)入了恐龍王國(guó)。觀賞完4D電影，我們又去觀看吉象秀，泰國(guó)來(lái)的明星大象搞怪又呆萌，逗得我們哈哈大笑。當(dāng)坐上被金剛劫持的游覽車(chē)，聞著四百年沒(méi)刷牙的金剛的口臭味，力大無(wú)比的金剛把我們一下子就舉到了半空中，讓我們體驗(yàn)了一回命懸一線。

　　這次的研學(xué)之旅真是太過(guò)癮了，不知不覺(jué)活動(dòng)就結(jié)束了，意猶未盡的我只能對(duì)恐龍們說(shuō)再見(jiàn)了，常州恐龍園，你還會(huì)歡迎我再來(lái)嗎？

研學(xué)作文篇4

　　盼望著，盼望著，周五來(lái)了，研學(xué)的腳步近了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)興高采烈，可我卻被我們組的四個(gè)路癡用無(wú)形的繩子束縛著。

　　吃完午飯，我們準(zhǔn)備去星巴克陶冶情操，結(jié)果遇上這幾個(gè)人。東跑西跑，費(fèi)了不少時(shí)間。進(jìn)去時(shí)，一切都變得優(yōu)雅了許多，外面的喧囂與我無(wú)關(guān)，配上優(yōu)雅的音樂(lè)，這才是享受。正當(dāng)我準(zhǔn)備繼續(xù)享受一番時(shí)，那四個(gè)人吵著要走了。出來(lái)之后，崔雨晴手上似乎有什么不明物體，二話不說(shuō)就往我身上擦。竟然把我當(dāng)成了餐巾紙。當(dāng)時(shí)的我還沒(méi)成帶路的，這四個(gè)人在里面東跑西竄。老王這組長(zhǎng)也不管管，傻乎乎地跟著她們跑，原以為她腦子很好使，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，她也是路癡，似乎還是最厲害的。我“愉快”地和她們跑了半個(gè)小時(shí)，就當(dāng)我是玩遍這里了（這是我能想到的最好的安慰自己的.理由）最后只有我出馬，讓這四個(gè)方向感為零的大腦聽(tīng)從我。東繞西繞，繞到了廣場(chǎng)。我很驚訝我竟然把路線記住了。在廣場(chǎng)，我們遇到程老師，在老師面前，我裝作很開(kāi)心的樣子，但您一定不知道我經(jīng)歷了什么。

　　到了自然博物館，里面可謂是錯(cuò)綜復(fù)雜。不一會(huì)兒，丁娜被弄丟了。我也懶得去找。其他三個(gè)人，累了把包往我身上一背，熱了把外套往我身上一掛，還要我領(lǐng)路。我就像一個(gè)全職奶爸，帶著幾個(gè)三歲小孩（三歲半都不如）。還時(shí)不時(shí)地提醒她們別亂跑。而且她們一點(diǎn)也不懂考慮我的感受，一個(gè)個(gè)輕輕松松，生龍活虎，我身上有三個(gè)包，兩件外套，還要跟上她們的步伐。那個(gè)組長(zhǎng)是真的難管。更可氣的是，她竟然在走廊上和謝思遠(yuǎn)搞了起來(lái)，就為了一個(gè)老虎套子。連一旁的保安都把頭轉(zhuǎn)向一邊，要不是我及時(shí)把她拉開(kāi)，不知道要搞到什么時(shí)候。從三樓到四樓的通道是很陰森的。我想到剛剛的事，心中萌發(fā)了一個(gè)邪惡的念頭。我突然轉(zhuǎn)身，大喊一聲，老王被嚇了一跳。代價(jià)就是被毒打一頓。

　　最后的浙江省博物館，有講解員。我想能輕松一下了，結(jié)果組長(zhǎng)不見(jiàn)了。發(fā)消息問(wèn)她在哪，只說(shuō)樓梯，估計(jì)已經(jīng)嚇傻了。我迅速將門(mén)口的平面圖呈現(xiàn)在我的大腦里。里面只有一個(gè)樓梯，上去是休息區(qū)。當(dāng)我和崔雨晴找到她時(shí)，還振振有詞，說(shuō)我沒(méi)有看好她。幸好，她懂吃一塹長(zhǎng)一智，之后一直緊跟著我，就像女兒跟著她爸一樣。

　　看看這四個(gè)路癡，把我給害慘了。但又給我的研學(xué)帶來(lái)了別樣的色彩。

研學(xué)作文篇5

　　周五的下午，我們乘著大巴車(chē)，唱著歌，一路歡笑著來(lái)到了夢(mèng)潔工業(yè)園�？粗菤馀傻拇箝T(mén)，寬闊的操場(chǎng)和高大的樓房，我們都大聲贊嘆起來(lái)�，F(xiàn)在，我們的研學(xué)活動(dòng)才正式開(kāi)始。

　　湖南夢(mèng)潔家紡股份有限公司創(chuàng)立于1956年，夢(mèng)潔陳老師一邊給我們介紹著，一邊領(lǐng)我們走進(jìn)了廠房。

　　進(jìn)入廠房，首先映入我們眼簾的'是一排機(jī)器，同學(xué)們都呆住了，有幾個(gè)人甚至一直站在那兒沒(méi)有動(dòng)彈癡迷地望著機(jī)器，直到隊(duì)伍要離開(kāi)了他們才發(fā)覺(jué)。接下來(lái)，我們看到了幾個(gè)叔叔阿姨在整理十幾箱棉花。那些棉花有些硬，有些軟，旁邊還有幾個(gè)生產(chǎn)棉花的機(jī)器，總是每隔五分鐘就掉出來(lái)一大堆棉花。我們繼續(xù)向前走，這次看到的不只是零散的棉花，而是整整齊齊的一卷卷的棉布。同學(xué)們都都上去撫摸，不料，它們經(jīng)過(guò)了加工，已經(jīng)很軟了，哎呀，啊隨著幾聲慘叫好幾個(gè)人都倒在了面料上，布都要破了。大家都笑了起來(lái)。

　　接下來(lái)，我們來(lái)到了半成品區(qū)，那里堆放看還沒(méi)有封口的被單，枕頭等等。然后，我們進(jìn)入了一間會(huì)議室。

　　我們以組為單位坐好，六十雙眼睛一齊盯著老師，只見(jiàn)老師拿出了三種布，分別是鉛絲、真絲和棉布。然后，老師將一個(gè)蠟燭放進(jìn)了一個(gè)盆子里，點(diǎn)著了火。我們驚訝地看著老師，心想：老師怎么還玩起火來(lái)了？她想干什么？只見(jiàn)老師用鑷子夾起一塊真絲靠近了火焰，頓時(shí)，真絲冒起了煙并且散發(fā)出一股惡臭，坐在前面的同學(xué)紛紛捂住了鼻子，皺起了眉頭，有些人甚至厭惡地趴在了桌子上。老師又拿出了棉布，同樣靠近火焰，可它剛一靠近就燃燒起來(lái)，一眨眼的工夫，它已經(jīng)成為了一小塊灰燼，但它也發(fā)出了一股驗(yàn)證聞的燒糊氣味。

　　接下來(lái)，老師發(fā)給了我們每人一根筷子，一卷膠帶和一條綠絲帶和一塊花布。要我們坐一根鑲有花邊的筷子。我首先將花布撕掉了三分之二，然后再把筷子纏滿(mǎn)膠帶。這項(xiàng)工作并不容易，因?yàn)槔鲜钦巢痪o。但我還是把它們治理得服服貼貼。然后，我將綠絲帶粘了上去，歷盡了千辛萬(wàn)苦因?yàn)榻z帶太長(zhǎng)了。接下來(lái)，就是最后一步粘花邊。我從小手笨，手工是我最不擅長(zhǎng)的東西，所以很遺憾我沒(méi)有成功地做出來(lái)。但是我相信，只要我勤加練習(xí)，就沒(méi)有我做不成的事！

　　這次活動(dòng)就這么結(jié)束了，我希望以后能多多組織這種活動(dòng)，開(kāi)拓我們的視野，鍛煉我們的能力！

研學(xué)作文篇6

　　學(xué)校舉辦的戶(hù)外實(shí)踐訓(xùn)練活動(dòng)，在星期二那天舉行了。于是我們便踏上了這次的研學(xué)之旅。我在這次的活動(dòng)也滿(mǎn)載而歸，受益匪淺。這次活動(dòng)非常有意義，它給每個(gè)參與的同學(xué)一束照亮人生之門(mén)的光，讓我們?cè)谌松蟮郎铣錆M(mǎn)希望與堅(jiān)定。

　　印象最深刻的是下午的一節(jié)課，使我深受感動(dòng)。李老師給我們二連分成了兩個(gè)小隊(duì)，我被分到了一小隊(duì)。李老師給我們玩一個(gè)游戲，叫“無(wú)敵風(fēng)火輪”。你聽(tīng)到這個(gè)名字就感覺(jué)特別有氣勢(shì)，肯定好玩吧。規(guī)則：每個(gè)隊(duì)先選出兩個(gè)隊(duì)長(zhǎng)，然后其他成員踩在布里，手舉過(guò)頭頂拿著布往前傳，一直往前走，到比賽時(shí)，每個(gè)人都不能踩出布外，否則將重回起點(diǎn)重新開(kāi)始，在規(guī)定時(shí)間里哪一隊(duì)先到達(dá)終點(diǎn)那一隊(duì)便獲勝。老師給時(shí)間讓我們先練習(xí)。我們一隊(duì)先圍在一起探討方案，經(jīng)過(guò)一番商議后，決定先讓矮的隊(duì)員站在前面，高的隊(duì)員站在后面，然后一起往前走，手拉直布往前傳。我們先將就試了一下，但發(fā)現(xiàn)隊(duì)員們都不整齊，大家都只顧著自己傳，不協(xié)調(diào)，而且動(dòng)作又極快，沒(méi)有規(guī)律，前面矮的同學(xué)根本把握不住。我們只得出來(lái)重新探討方案。隊(duì)長(zhǎng)決定把一部分高的隊(duì)員放最前面，中間放矮的隊(duì)員，后面再放一部分高的隊(duì)員，效果可能會(huì)好些。我們?cè)僦匦略囍幌�，但發(fā)現(xiàn)還是存在一些問(wèn)題：有些同學(xué)太急，不顧地把布用力往前扯，弄得布全縮在一團(tuán)；前面的同學(xué)趕不上節(jié)奏，中間矮的同學(xué)手又拿不住布，因心里太著急，又差點(diǎn)摔倒。

　　在我們都百思不得其解的時(shí)候，另一位教官走過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“速度不是最重要的，重要的是要穩(wěn)，要整齊，要團(tuán)結(jié)�！甭�(tīng)了教官一番指導(dǎo)后，我們商量著要一個(gè)口號(hào)，決定大家一起喊“左右左”。我們?cè)俅喂淖銊�，決定再試一次。我們剛開(kāi)始走，女生們便一起大喊“左右左，左右左……”果然不出預(yù)料，有了口號(hào)，隊(duì)伍整齊多了。我們一齊喊著口號(hào)，一齊按照口號(hào)走著步伐，一齊用手往前傳布，就這樣，我們順利地來(lái)回走了一遍�！俺晒α耍　薄皢簟崩罾蠋煷悼谏诹�，訓(xùn)練完畢，準(zhǔn)備比賽了。我們隊(duì)個(gè)個(gè)蓄勢(shì)待發(fā)，心里燃起獲勝的熊熊火焰，眼睛里閃爍著堅(jiān)定的信念，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了自信。“開(kāi)始！”我們鏗鏘有力地喊著口號(hào)，邁著井然有序的步子，一個(gè)勁兒地努力沖向終點(diǎn)�！皢簟编抟�，一隊(duì)獲勝了！我們頓時(shí)喜笑顏開(kāi)，開(kāi)心地一蹦三尺高，一起擊了個(gè)掌，真是“功夫不負(fù)有心人”哪！比賽結(jié)束后，大家都排好隊(duì)伍，坐在地上，聽(tīng)著老師評(píng)頭論足地對(duì)我們這個(gè)比賽的表現(xiàn)與態(tài)度……

　　經(jīng)過(guò)那次的“無(wú)敵風(fēng)火輪”比賽，我汲取了很多“經(jīng)驗(yàn)”：我明白了什么是集體，就好比如沙漠里的`一塊石頭，無(wú)論風(fēng)怎么吹，它都不會(huì)被擊垮，但如果是一盤(pán)散沙呢，風(fēng)輕輕一吹，無(wú)論怎樣，它永遠(yuǎn)都會(huì)被擊潰！在訓(xùn)練的時(shí)候大家應(yīng)該要非常注重，在大家思考解決方法的時(shí)候自己也要參與，不能覺(jué)得與自己無(wú)關(guān)就坐在旁邊休息。我明白了什么是團(tuán)結(jié)，雖然團(tuán)結(jié)二字表面看似平淡無(wú)奇，但是它蘊(yùn)藏了人生道理。

　　這次的研學(xué)之旅令我難以忘懷，感謝這次的活動(dòng)，感謝那里的教官們，感謝那里的老師們，盡管你們對(duì)我們非常嚴(yán)厲苛刻，但是你們讓我們明白了怎么去做人，是你們讓我們懂得了人生的大道理。我相信，借你們的星星和月亮在我們的人生道路上，我們一定能夠越走越遠(yuǎn)，慢慢走向那做人生的大門(mén)，去感悟世界的真理。感謝這一路上有你們相伴！

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