小學(xué)五年級作文：感受生活

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)五年級作文：感受生活，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)五年級作文：感受生活1

　　13歲的我，帶著一點稚氣，跨入了中學(xué)的大門。起初，我對這中學(xué)有著一種憧憬，是因為它蒙著一層神秘的“面紗”。但后來，我漸漸認(rèn)清了它的真面目，發(fā)覺，我似乎不怎么適應(yīng)這個新環(huán)境。

　　鏡頭一：苦日子開始每天都要很早起床，自己洗衣服，疊被子。我在洗衣服時，不怎么會洗，于是，洗得全身都是水，還成了個“人體衣架”。被子也疊得歪七扭八的，亂七八槽，最后還是同學(xué)幫忙才過關(guān)的。

　　鏡頭二：吃飯不習(xí)慣這幾個星期我一直肚子痛，可能是因為飯吃不慣吧！

　　第一個星期，我的食量減少了二分之一，可一回到家，我又重新有了食欲�？赡苁且驗轱埐死锩嫔倭藡寢尩奈兜腊�！

　　慢慢地，我也快習(xí)慣了這種味道。

　　鏡頭三：“我要瘋了”這幾個星期，“我要瘋了”這句話成了我和同桌平時最常說的話。我十分想家，那天晚上，我哭了。我向來是一個堅強(qiáng)的女孩子，但離家這么久，難免使我失去了原有的堅強(qiáng)。

　　鏡頭四：多姿多彩的生活每天我們宿舍中總會傳出許多笑聲。那是我們在無聊的時候玩游戲發(fā)出來的。那天中午，我們在聊天，大家聊到以前的生活時，都笑得十分開心，雖然大家都很想以前的同學(xué)，但珍惜眼前最重要。

　　鏡頭五：手機(jī)風(fēng)波那一次，同學(xué)找我借了手機(jī)，我借給了她們。正好有一個老師來把我的手機(jī)收走了，我十分傷心。舍友們集體去幫我找老師解釋，我的手機(jī)才回歸于我。

　　初中生活充滿了酸、甜、苦、辣，讓我們一起盡情地去享受吧！

小學(xué)五年級作文：感受生活2

　　有人說：生活是煩躁的，是枯燥無味的，但我卻不這么認(rèn)為。我覺得，生活是美妙的，也像一首動聽的旋律，也像一朵芳香醉人的鮮花，正綻放著他的無限春光。

　　生活，是一個深度的詞，許多有學(xué)問的人，更適予以生活高度的.評價：生活是一本最大最厚的書，是一本最生動，最激動人心，似乎好懂，其實最難懂的書。但是，在我們這些人眼中，生活并沒有這么偉大，這么深奧，而是單純的誤解了生活，認(rèn)為生活只是一件事情，每天仿佛只要做一件該做的事，比如：上學(xué)、吃飯、做作業(yè)、玩耍，休息之類的。在他們眼里，并沒有哲學(xué)家，文學(xué)家們眼中生活的美好，并沒有什么所謂的：生活像動聽的曲子，生活要有夢想，才能高飛，生活不管富貴與否，你都是幸福的，有些人覺得，生活只是一種“有錢沒錢”的分別。哦，不那你就大錯特錯了，生活并沒有所謂的富貴之分的。其實，生活中的每一個人，都只是一個農(nóng)民，而生活只是一塊田，要看你付出多少時間，多少精力去耕種它。為什么有的人過上美好的生活，而有的人卻一生都不光輝呢？生活這塊田，只要你付出，它才會給你回報，一分耕耘一分收獲嘛！

　　就像諾貝爾說過的：生命是自然付給人類雕琢的寶石生活就像一片原野，它需要我們用雙手艱苦的看墾，命運就像一只小船，它需要我們用意志去駕駛。就讓我們用自己為例，用奮勇撒下的種子，用毅力去澆灌，用恒心去維護(hù)，用喜悅?cè)ナ崭�。讓我們付出，讓我們豐收。

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