有意義的拔河比賽作文3篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的有意義的拔河比賽作文，歡迎閱讀與收藏。
有意義的拔河比賽作文1
星期六下午，烏云密布，在高架橋下面，開(kāi)始了一場(chǎng)拔河比賽。
我們?nèi)?jí)二班全班同學(xué)摩拳擦掌，躍躍欲試。我們抓起繩子，同級(jí)的另一個(gè)班也準(zhǔn)備好了，吳老師一聲令下，我們的身體一齊往下斜，結(jié)果，對(duì)方一下被我們拉了過(guò)來(lái)。我們以為是贏了，高興得手舞足蹈，結(jié)果吳老師說(shuō)：“還有下一場(chǎng)呢！”
第二場(chǎng)，我們信心百倍，“敵人”是四年級(jí)大哥哥、大姐姐。開(kāi)始了！這一次，雖然我們團(tuán)結(jié)一心，但還是摔了個(gè)嘴吃土！
因?yàn)榍懊孢B續(xù)兩次比賽，我們明顯體力不支，力不從心，所以第三場(chǎng)才開(kāi)始我們就被拉倒了。不過(guò)下一場(chǎng)是可以加入“援兵”的。第四場(chǎng)，我發(fā)現(xiàn)我方大人全是阿姨，對(duì)方有一大批都是男生。一開(kāi)始，我們就一起往后扯，兩方拔得不分上下。最后，我們還是被無(wú)情地拔了過(guò)去。
天上飛過(guò)幾只小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳，好像在為我們的`拼搏點(diǎn)贊。雖然我們輸了，但感受到了團(tuán)結(jié)就是力量。
有意義的拔河比賽作文2
記得上次和二班的拔河比賽，真的是激動(dòng)人心啊。
操場(chǎng)上，我們班的女生跟我們班的男生進(jìn)行了一場(chǎng)比賽，當(dāng)哨子吹響后，沒(méi)過(guò)多久女生就不行了。是因?yàn)槲覀兊淖藙?shì)不好。二班的男生在嘲笑我們，我們并不會(huì)受到這點(diǎn)挫折便灰心。
二班的同學(xué)個(gè)子都很高大，個(gè)個(gè)精神振奮，斗志昂揚(yáng)。我們班也不賴。老師告訴我們，拔河最重要一是姿勢(shì)要好，二是要有力氣，比賽開(kāi)始身子要向后倒。
我班男生跟二班男生第一次比賽隨著一聲令下，大家身體向下一墜，緊握麻繩，有的汗如雨下，有的緊鎖眉頭，有的咬牙切齒，一開(kāi)始，兩個(gè)班僵持不下，繩子中間的那條紅領(lǐng)巾似乎猶豫不決，不知該到哪邊去。可把我急得要命。到后來(lái)，我們班的男生堅(jiān)持不住，輸了一把，沒(méi)關(guān)系，這次一定努力。第二次比賽開(kāi)始了，二班的男生似乎放輕松了，我們班不甘示弱，人人扎穩(wěn)了腳步，向后倒，拉拉隊(duì)正在一個(gè)勁喊著：“加油，加油!”那加油聲猶如山崩地裂，響聲不斷提高。同時(shí)，周圍的氣氛也越來(lái)越變得活躍。同學(xué)們的情緒也非常激動(dòng)。本來(lái)快要輸了，后來(lái)反敗為勝，我們的加油聲變成了歡呼聲。
團(tuán)結(jié)使我們最終獲得了成功，我們也嘗到了快樂(lè)的滋味，這么有意義的比賽，真希望再次來(lái)臨。
有意義的拔河比賽作文3
“加油！加油！”操場(chǎng)上響起了熱烈的喊聲，原來(lái)三（1）班在和我們進(jìn)行拔河比賽。
我使出全身的力量，手死死握住了繩子，身子往后斜，心里不停叨念著：“這次一定得勝，這次一定得勝！”我的鞋子一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)磨得嚓嚓響了，忽然間，我們班一排人全倒了下去，我也堅(jiān)持不住了。“耶！”三（1）班發(fā)出勝利的歡笑聲。我和大家都被激怒了！好在徐老師說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，才一次又不算輸?shù)�。你們知道輸�(shù)脑騿幔磕銈兝姆椒ú粚?duì)，手分得要開(kāi)一點(diǎn)……”我們把方法深深地記在心里。
第二場(chǎng)比賽馬上開(kāi)始了，（1）班的人表情非常嚴(yán)肅，眼睛瞪著我們。我立刻做好正確的姿勢(shì)，眼睛也瞪著他們，大家也一樣。終于開(kāi)始了，我們用了徐老師的方法，再加上啦啦隊(duì)的鼓勵(lì)，我們終于打過(guò)了我們的強(qiáng)敵，三（1）班！
后面的比賽我們按照徐老師的辦法，全獲得了勝利！
這次比賽我不僅為了勝利而開(kāi)心，還懂得了第一次比賽輸了不要灰心，因?yàn)樗荒芨淖兡愕拿\(yùn)，你只要吸取教訓(xùn)，一定就是勝利者！
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