創(chuàng)造生活作文(集合15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的創(chuàng)造生活作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
創(chuàng)造生活作文1
有些人總感嘆地說(shuō)：自己的命運(yùn)怎么總是不如別人的好呢？因?yàn)樗麄兊纳钯|(zhì)量總是沒有別人的好�？伤麄�?yōu)槭裁床缓煤孟胂耄钍亲约簞?chuàng)造的，命運(yùn)的掌握是在自己手上的呢？如果他們是一心一意地去創(chuàng)造自己的生活，結(jié)果或許不是這樣的。
現(xiàn)在我們正值得努力學(xué)好知識(shí)，為未來(lái)美好的生活?yuàn)^斗的最佳時(shí)期，其實(shí)這就是在建造自己的生活，生活就像一幢房子，房子的一磚一瓦就是學(xué)識(shí)，現(xiàn)在我們把該學(xué)的，該做的都做好了，就相當(dāng)于保證了那一磚一瓦的'質(zhì)量，若一磚一瓦以及每一個(gè)細(xì)節(jié)都是那么地完美，整個(gè)房子就不會(huì)是粗制濫造的了，你說(shuō)對(duì)嗎？要給自己創(chuàng)造一個(gè)好的生活環(huán)境，那就要從現(xiàn)在做起，做好一磚一瓦，建造一個(gè)好的房子？
有兩個(gè)畫家，年輕時(shí)是很要好的兩個(gè)朋友，后來(lái)為了謀生，一個(gè)去了北京，一個(gè)去了上海，兩個(gè)都是在街頭賣畫為生。兩人的手藝并不是特別好，但也說(shuō)得過去，有些人欣賞了他們的畫，就勸他們說(shuō)先去練好再來(lái)賣，生意會(huì)更好。結(jié)果，一個(gè)聽了別人的話，另外一個(gè)心里卻想：那不是會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間嗎，還不如就這樣下去，也能維持生活。那個(gè)接受別人建議的人，用自己不多的錢，去了一個(gè)畫家那兒學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)期間很刻苦，也受到了別人的贊賞，說(shuō)他很有發(fā)展的前途。另一個(gè)知道后，卻去勸他，你難道還想成名不成？你還是老老實(shí)實(shí)地做好自己吧，別癡心妄想了！可他還是在刻苦地學(xué)習(xí)。最后，那個(gè)接受了建議并努力學(xué)習(xí)的人，成了一個(gè)有名的畫家，而另一個(gè)呢，他只開了一家畫吧。靠一個(gè)月一千多的收入生活，那個(gè)畫家卻擁有一個(gè)月一萬(wàn)左右的薪水。
一個(gè)努力地創(chuàng)造生活，一個(gè)安分地、漫不經(jīng)心地建造生活，結(jié)果是那么地不同！這個(gè)故事也告訴我們：對(duì)于建造生活，若不積極行動(dòng)，而是消極應(yīng)付，那你只能永遠(yuǎn)地困在自己建造的生活中了。
希望我們能用心地去創(chuàng)造生活，去迎接明天美好的未來(lái)！
創(chuàng)造生活作文2
辛勤勞動(dòng)，收獲未來(lái)。
著名的思想家馬克思說(shuō)過：“任何一個(gè)民族，如果停止勞動(dòng)，不用說(shuō)一年，就是幾個(gè)星期也要滅亡�！眲趧�(dòng)是打開幸福生活的金鑰匙，在得到這把金鑰匙的路上，我們必須付出大把大把汗水和堅(jiān)持不懈，才能夠得到這把金鑰匙。
新時(shí)代已經(jīng)到來(lái)，有更多的機(jī)會(huì)讓大家去創(chuàng)新，去實(shí)踐。要知道，勞動(dòng)可是把人類從遠(yuǎn)古文明進(jìn)化到現(xiàn)代文明，那我們這些人能不能用自己的力量去締造一個(gè)未來(lái)呢？
大家一定知道“天眼”吧？它是由中國(guó)頂級(jí)天文學(xué)家南仁東帶領(lǐng)著眾多工人們苦干而成的壯麗成果。南仁東的成果，是領(lǐng)先全世界的.最大單口徑射電望遠(yuǎn)鏡。它實(shí)現(xiàn)了與外星生命的誠(chéng)摯問候。這么巨大的工程想要成功做出來(lái)可不容易，過程甚是艱巨，可是南仁東他怕了嗎？他用了他生命最后二十幾年，努力探究實(shí)踐，不顧自己的身體，只顧著國(guó)家的成就，這種精神在我國(guó)現(xiàn)代可是很可貴的。今天震驚世界的“天眼”已經(jīng)大功告成，領(lǐng)先了世界，是他帶領(lǐng)著中國(guó)天文學(xué)家沖到了世界頂峰，讓我們向他致敬！
新時(shí)代中，總有一些與眾不同的人，他們一思尚存，此志不懈，為鑄造強(qiáng)國(guó)夢(mèng)想不顧及自己小家，只因?yàn)閻蹏?guó)情懷。抵制住了瘧疾的中國(guó)科學(xué)家屠呦呦，她數(shù)十年如一日地以身試驗(yàn)抵御瘧疾的藥物，從浩如煙海的史書中尋找答案，可是這都沒效果，但是她不放棄，這是一位科學(xué)研究者非常可貴的精神。最終，她經(jīng)過超過兩千次的試驗(yàn)，從中找出了答案——青蒿素。青蒿素是適合于人類的一種藥物，因?yàn)榇藟雅e，她榮獲了諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，成為了對(duì)抗瘧疾的斗士，也因?yàn)檫@點(diǎn)，使他成為了中國(guó)本土首位獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家。
生活要靠勞動(dòng)和創(chuàng)造，人生也是如此。除了上面兩人之外，我們中國(guó)還有許多這樣執(zhí)著的科學(xué)家，例如，“兩彈一星”元?jiǎng)奏嚰谙�、錢學(xué)森、于敏，“大國(guó)工匠”高鳳林、朱恒銀等等�？傊�，我們都需要去努力拼搏，有著堅(jiān)持不懈的精神，努力成為那個(gè)最真實(shí)、最勇敢、最閃閃發(fā)亮的那個(gè)自己！
創(chuàng)造生活作文3
一排整齊的鐵皮屋頂，藍(lán)色的油漆已經(jīng)褪色，灰塵一層一層積累本一日伴成雨水混為泥漿，淤積在屋檐。
風(fēng)送來(lái)一顆種，深埋在污泥中，如此艱苦的環(huán)境，似鋼鐵戈壁上一塊爛泥―——它發(fā)芽了，長(zhǎng)成一株稚嫩的樹苗。它的枝條撐著整個(gè)身體，斜著從屋頂沖出來(lái)，向著陽(yáng)光生長(zhǎng)。我很擔(dān)心它會(huì)因此失去重心而倒下。但是它卻不，它強(qiáng)大的根基豎在屋頂上，而且會(huì)繼續(xù)發(fā)展壯大！它腳下的淤泥在多天的干旱后結(jié)成一整塊，猶如石頭般僵硬，全無(wú)水分、營(yíng)養(yǎng)可言，但它的枝條雖柔嫩卻是那般堅(jiān)強(qiáng)，煥發(fā)著青春的光彩，它的葉，日里曬雨里淋，早由嫩綠變?yōu)樯罹G，并泛有光澤，嫣然一副少年老成的持重，此刻的它在用它頑強(qiáng)的`精神詮釋著生命的力量！
鐵一般的意志，寶石般光彩照人的青春氣息，像極了許多人的生命。
世間沒有絕對(duì)的公平，上帝給了我們生來(lái)不同的待遇。有的人生于豪門，猶如溫室里的花朵，無(wú)憂無(wú)慮在優(yōu)越的環(huán)境中生長(zhǎng)著，不曾經(jīng)歷絲毫風(fēng)雨；有的人則出生身艱苦，似戈壁灘上的白楊，荒原的參天大樹，環(huán)境越是艱苦他越發(fā)頑強(qiáng)，自幼便學(xué)會(huì)了抵抗風(fēng)雨，雖時(shí)不時(shí)會(huì)傷痕累累甚或失去樹冠，但正是這風(fēng)雨練就了它們鋼鐵一般的意志！
出身并不決定人生，生活需要雙手自我創(chuàng)造，艱苦的人往往比幸福的人更了解它的來(lái)之不易，明白想要幸福你就得付出許多的代價(jià)，這樣他們會(huì)比其他人更懂得努力創(chuàng)造幸福的生活，也必將能成功創(chuàng)造出一番偉業(yè)。
生活出自自我，自我創(chuàng)造幸福。你無(wú)法選擇自己出生的環(huán)境，但你擁有雙手，擁有一顆鐵血雄心，行動(dòng)吧！用心、用手、用頑強(qiáng)意志去創(chuàng)造幸福生活！
創(chuàng)造生活作文4
“晝出耘田夜績(jī)麻，村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜�！痹谒未�(shī)人范成大的筆下，一家人日出而作，日入而息，各有各的勞動(dòng)，遵循著生命最本真的運(yùn)作方式，享受著最平實(shí)的農(nóng)家幸福。
“夙興夜寐，掃灑庭內(nèi)”，熱愛勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)�？稍诂F(xiàn)實(shí)生活中，不尊重勞動(dòng)的現(xiàn)象比比皆是，“晝出耘田，夜間紡麻”，正成為逐漸消退的農(nóng)業(yè)文化。曾經(jīng)，我聽到過同學(xué)說(shuō)：“我們學(xué)習(xí)這么忙，勞動(dòng)太占時(shí)間了！”難道我們的學(xué)習(xí)目的只有增長(zhǎng)知識(shí)、提升技能了嗎？君不知，“德智體美勞”是對(duì)人素質(zhì)定位的基本準(zhǔn)則，勞動(dòng)是人全面發(fā)展過程中不可缺少的部分，所以，我呼吁：同學(xué)們，熱愛勞動(dòng)吧，莫做跛腳少年！
還記得那位13歲便以高分進(jìn)入大學(xué)，17歲又考取中科院碩博連讀，人稱“神童”、“天才”的嚴(yán)永明嗎？但你們不知道的是，21歲時(shí)，他因生活不能自理，被中科院勸退，眾人嘩然！嚴(yán)永明可稱為學(xué)習(xí)上的“天才”、生活中的“弱智”，從小到大，他所有學(xué)習(xí)之外的事務(wù)都由母親代勞，甚至在他讀大學(xué)時(shí)，母親直接搬到學(xué)生宿舍照料其起居，而在中科院學(xué)習(xí)期間，他會(huì)在大冬天穿著涼拖在閑逛，只因母親沒有及時(shí)告知他要換鞋。這樣的“巨嬰”不可不稱之為教育的失敗品！勞動(dòng)從來(lái)不是低人一等的事，相反，自食其力、自力更生、自給自足，一直都是為人稱贊的美好品質(zhì)。所以，同學(xué)們，自己的事情自己干，別期望有什么“終身保姆”，更別寄希望于什么人工智能，拋卻了勞動(dòng)，你還可以稱之為“全面發(fā)展的人”嗎？
一代名將曾國(guó)藩曾就如何評(píng)價(jià)一個(gè)家族的.興敗表示過自己的看法，他認(rèn)為其中之一便是“看子孫有沒有做家務(wù)，因?yàn)榍趧凇趧?dòng)的習(xí)慣影響一個(gè)人一輩子�！逼鋵�(shí)，勞動(dòng)不僅是一種習(xí)慣，更是一種生活態(tài)度，“家勤則興，人勤則儉，永不貧賤”。
“人生在勤，不索何獲？”勞動(dòng)是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉。同學(xué)們，熱愛勞動(dòng)，勤于生活吧，努力讓自己的生命穩(wěn)步前進(jìn)、全面發(fā)展，不做跛腳少年！
創(chuàng)造生活作文5
中學(xué)，是一個(gè)新的世界。從前的莽撞，或許不會(huì)再重演，人生的再一個(gè)起點(diǎn)，也許就在這里。
這是一個(gè)多么大的轉(zhuǎn)折��！沒有熟悉的人，沒有家的味道。課程與小學(xué)來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直成反比。希望能適應(yīng)過來(lái)吧！
看，那操場(chǎng)、教學(xué)樓、植物園、生物園、食堂、體育館，那樣不是比小學(xué)的大、美�？墒�，我在這樣的環(huán)境中竟感覺不到一絲自由，有的只是學(xué)習(xí)的緊張氣氛，一點(diǎn)都高興不起。
入學(xué)的第一天，班主任給我們說(shuō)明了這所學(xué)校的規(guī)章制度，那可不是一般的多，稍微不注意，就會(huì)犯錯(cuò)，被扣德育分。第二天，發(fā)課本了，一開始我們都很高興，但是沒有一會(huì)兒就高興不起來(lái)了，一共有14本書呀！再加上10本練習(xí)冊(cè)，對(duì)剛進(jìn)入中學(xué)的我們，25本書真是天文數(shù)字，對(duì)我們的打擊忒大呀！
不過還好的是，我們一班的老師都很友好，教學(xué)方法也能讓我們很好的接受，那7門功課應(yīng)該不是問題吧！
在我們新的`班集體，同學(xué)們都是陌生的，根本不知道如何交流，不過一切都會(huì)好的，只是需要多點(diǎn)時(shí)間，這也是我開學(xué)的第一愿望：熟悉現(xiàn)在的環(huán)境。
一轉(zhuǎn)眼，三周過去了。同學(xué)我?guī)缀醵颊J(rèn)識(shí)了，就是不知到人家認(rèn)不認(rèn)識(shí)我。我們的課學(xué)習(xí)了一個(gè)單元了，也就迎來(lái)了各科的第一次考試。
第一次考的是數(shù)學(xué)，因?yàn)榇蠹业臓顟B(tài)不好，所以，90分以上的不多，我也才89分。后來(lái)又考了一次，我想這次有希望得滿分吧！英語(yǔ)考了一次93分，明天就要考政治和地理了，也不知道會(huì)怎樣，總之，我一定要在新的環(huán)境中獲得新的人生。
創(chuàng)造生活作文6
勞動(dòng)，是人類走向文明的最重要的一部分，有了勞動(dòng)才有了我們現(xiàn)今的美好生活。而勞動(dòng)，既需要腦力勞動(dòng)者，也需要體力勞動(dòng)者，這些人都是有貢獻(xiàn)意義的。
從古至今，不計(jì)其數(shù)的體力勞動(dòng)者為中華文明做出了巨大的貢獻(xiàn)。如巨龍一般，盤臥在中華大地的長(zhǎng)城，擁有著氣勢(shì)磅礴的氣息；流水淙淙的`京杭大運(yùn)河，凸顯著中華文明的歷史韻味；華麗優(yōu)美的頤和園，盡顯中華文化的包容并兼之色彩。而這些古老的建筑與文化遺產(chǎn)，無(wú)不是體力勞動(dòng)者，用他們的十年如一日的艱苦卓絕換來(lái)的歷史文明的結(jié)晶。由此可見，體力勞動(dòng)者的意義之重大。
但在歷史的長(zhǎng)河之中，也不乏有著智力超群的腦力勞動(dòng)者。他們用他們的智慧與實(shí)踐，創(chuàng)造出了驚人的歷史文化遺產(chǎn)。譬如李冰父子創(chuàng)造的都江堰，不但為水利工程作出了一份貢獻(xiàn)，還為后世留下了平安幸福；又如舉世聞名的趙州橋，創(chuàng)設(shè)它的勞動(dòng)者用他無(wú)數(shù)個(gè)夜晚的思索，使趙州橋能沿用1400多年仍能屹立而不倒。倘若沒有這些腦力勞動(dòng)者，可能就不會(huì)有后世的安康與安定，那么在中華文明乃至世界文明都會(huì)缺少幾顆璀璨的明珠。
而作為現(xiàn)今新青年的我們，應(yīng)當(dāng)都要為之�！百嚻淞φ呱�，不賴其力者不生”，熱愛勞動(dòng)是做人、立身。安家、興邦的根本。正是因?yàn)橐揽縿趧?dòng)，我們?nèi)祟惿a(chǎn)和積累了大量的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富，支撐起了個(gè)人、家庭和國(guó)家的發(fā)展成長(zhǎng)。
創(chuàng)造生活作文7
偉大的教育家高爾基曾說(shuō)過：“我們世界上最完美的東西，都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的�！笔前�！勞動(dòng)是打開幸福之門的鑰匙；是防止一切病毒入侵的消毒劑。
記得有一次，學(xué)校大掃除。同學(xué)們都早早來(lái)到了學(xué)校，教師便開始分配任務(wù)。我們小組被教師支配到樓梯間里打掃。打掃樓梯可不是一件簡(jiǎn)單的事呢！整座學(xué)校共有七層，我們將從頭開始打掃。首先要有兩名同學(xué)在前頭掃地，而另外兩名拖地的`同學(xué)便在一旁“備戰(zhàn)”，一個(gè)小組里有六人，還剩下兩個(gè)同學(xué)，便拿起抹布，一位同學(xué)來(lái)擦護(hù)欄、一位同學(xué)來(lái)擦墻壁上的板磚。掃地的同學(xué)掃完一層，拖地的同學(xué)就跟著拖一層，擦護(hù)欄的同學(xué)與擦墻壁上的板磚的同學(xué)也跟著我們的腳步。就這樣一層之后一層，我們很快就心力交瘁，但才奮斗到了四樓。
教師來(lái)檢查時(shí)，發(fā)現(xiàn)我們?nèi)及c在樓梯上，累的像條不停喘氣的狗。便說(shuō)道：“瞧瞧！瞧瞧！你們癱在樓梯上，該成何體統(tǒng)？你們先坐起來(lái)，教師讓你們休息一會(huì)兒再干活，教師我也參與你們的“掃樓梯小分隊(duì)”，好嗎？”我們有氣無(wú)力的說(shuō)：“好，謝…謝教師！”過了幾分鐘后，我們就滿血復(fù)活，就好像一人能干兩只老虎一樣有精神。我們望著這長(zhǎng)長(zhǎng)的樓道，突然就有了動(dòng)力。隨后與教師又重新投入到了工作里，經(jīng)過我們的努力、奮斗后，整個(gè)樓梯間都變得嶄新、明亮起來(lái)。我們每一個(gè)人都滿頭大汗、精疲力盡，可是我們都很歡樂。就如美國(guó)最偉大的主義詩(shī)人朗費(fèi)羅所說(shuō)的：“勞動(dòng)才能給人以安樂�！�
經(jīng)過這次學(xué)校大掃除，讓我明白：僅有勞動(dòng)，才能創(chuàng)造出完美生活。
創(chuàng)造生活作文8
讀完《美好生活，勞動(dòng)創(chuàng)造》，我想到了20xx年7月1日，上海為全國(guó)標(biāo)桿城市率先實(shí)施了垃圾分類，并且列入《生活垃圾管理?xiàng)l例》中，生活中所產(chǎn)生的各種垃圾，和我們每一個(gè)人息息相關(guān)，在家里，在學(xué)校，商場(chǎng)……處處都會(huì)產(chǎn)生垃圾，垃圾造成的環(huán)境污染促使我們刻不容緩，美好生活從垃圾分類開始。
有一次，媽媽買了杯珍珠奶茶，但喝了一半就不想喝了，這可麻煩了，不能像原來(lái)一樣隨便扔進(jìn)垃圾桶里，因?yàn)楝F(xiàn)在實(shí)施了垃圾分類，所以不能倒在一起。我靈機(jī)一動(dòng)，我把奶茶順著吸管倒到水池里，再把珍珠倒進(jìn)濕垃圾桶，吸管和杯子就放進(jìn)可回收垃圾桶，媽媽非常高興，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)垃圾分類啦！
還有一次，表弟來(lái)到我們家。媽媽讓我們兩個(gè)下樓倒垃圾。我負(fù)責(zé)比較沉重的濕垃圾，表弟則負(fù)責(zé)比較輕松的干垃圾，由于表弟一直在搖垃圾袋，所以垃圾袋破了，垃圾撒了一地，我以為表弟會(huì)大哭一場(chǎng)，讓我出乎意料事情發(fā)生了，我沒有想到表弟會(huì)用手把垃圾撿起來(lái)，然后扔到了垃圾桶，我表?yè)P(yáng)了他，他非常開心！
美好的生活離不開勞動(dòng)，但我們周圍也有很多同學(xué)重視學(xué)習(xí)，忽視了勞動(dòng)的重要性。其實(shí)勞動(dòng)本身就是一種知識(shí)，是一種生活的技能，我們學(xué)習(xí)的目的就是為了創(chuàng)造更加美好的生活。著名教育家陶行知爺爺說(shuō)過：“人生兩件寶，雙手和大腦，一切靠勞動(dòng)，生活才美好�！本褪歉嬖V我們?nèi)瞬坏兄腔郏侩p手去創(chuàng)造。作為一名小學(xué)生，我們除了好好學(xué)習(xí)，還要做一些力所能及的.事，為我們美好的生活出一份力量。比如說(shuō)，在家里要幫助父母洗碗、掃地，倒垃圾，在學(xué)校要主動(dòng)幫助老師搞好班級(jí)衛(wèi)生并將垃圾進(jìn)行分類，倒進(jìn)不同的垃圾桶里，這些都需要?jiǎng)趧?dòng)去創(chuàng)造，同時(shí)這也是對(duì)我們很好地鍛煉。
愛生活，愛勞動(dòng)，愛創(chuàng)造，讓我們從垃圾分類開始吧！
創(chuàng)造生活作文9
“幸福的生活從哪里來(lái)？要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造�！泵慨�(dāng)我聽到“勞動(dòng)最光榮”這首歌曲時(shí)，我就非常感動(dòng)。因?yàn)閯趧?dòng)創(chuàng)造了人類，沒有了勞動(dòng)就沒有人類的今天。在我國(guó)五千年悠久的文明史上，以勤懇勞動(dòng)而被人敬仰的人物不計(jì)其數(shù)�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！毙燎趧趧�(dòng)的人就如同這“春蠶”和“蠟炬”一樣，燃燒了自己，卻照亮了別人。
在我們的`生活中，我們身邊還有無(wú)數(shù)平平凡凡的普通人，他們都默默地堅(jiān)守在自己的崗位上，勤勤懇懇，任勞任怨。有一心撲在教育事業(yè)上，把自己的一生獻(xiàn)給學(xué)生們的辛勤園丁—老師，白天他們給我們上課，晚上很晚回家，還要給我們批改作業(yè)；有一年四季不怕風(fēng)吹雨打，不怕嚴(yán)寒酷暑的人民衛(wèi)士—警察，他們保家衛(wèi)國(guó)，不惜犧牲自己的生命；有起早貪黑，不怕臟不怕累的城市美容師—清潔工，早晨，天剛蒙蒙亮，就會(huì)看到清潔工在馬路上打掃，天亮了，一條干凈的馬路呈現(xiàn)在我們的眼前；有救死扶傷、不知疲倦的醫(yī)生，還有守衛(wèi)在祖國(guó)邊疆的解放軍等等。他們的心中只有一個(gè)信念，那就是為了祖國(guó)和人民，甘愿做一粒小小的石子，甘愿做一棵小草，任憑風(fēng)吹雨打，傲然挺立在祖國(guó)蒼茫的大地上。
因?yàn)樯鐣?huì)分工的不同，人們的職業(yè)類型各異，工人、農(nóng)民、教師、公務(wù)員、打字員、清潔工、服務(wù)員……社會(huì)需要各種各樣的勞動(dòng)者，每一種職業(yè)就像一架大的機(jī)器上一個(gè)個(gè)的零件，每一個(gè)都很重要，缺一不可。每一位勞動(dòng)者就像一個(gè)個(gè)音符，都很悅耳，都很值得尊重。
在21世紀(jì)的今天，我們更應(yīng)該保持以勤為本的美德，讓我們齊唱贊歌：“幸福的生活從哪里來(lái)？要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造！”
創(chuàng)造生活作文10
生活中處處充滿了智慧，智慧之中又蘊(yùn)含著數(shù)不清的科學(xué)。善于發(fā)現(xiàn)、觀察，勤于思考、動(dòng)腦，不放過任何點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就會(huì)有更多新的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)。
牛頓坐在樹陰底下，突然一個(gè)蘋果從樹上掉下來(lái)砸中了他的腦袋，從而發(fā)現(xiàn)了地心引力，把物理學(xué)又推上了一個(gè)新的臺(tái)階，被世人所歌頌，享有“力學(xué)之父”的美譽(yù)。
魯班在不經(jīng)意時(shí)被蘆葦傷到了手，后來(lái)經(jīng)自己仔細(xì)地觀察，知道了蘆葦葉像鋸齒，便潛心研究，發(fā)明了鋸子，造福廣大人類，給人類的生活帶來(lái)了許多便利。
現(xiàn)在，大家的生活過得好了，在以前認(rèn)為是奢飾品的手機(jī)、電話，在現(xiàn)在根本就以經(jīng)不值一提了，平常得不能再平常。并且手機(jī)功能也多了許多，以前的手機(jī)雖然可以互相通迅，卻只可以聽見對(duì)方的聲音，但此時(shí)絕非彼時(shí)，打電話時(shí)你還可以看見對(duì)方的.容貌，視頻通話。以前兩個(gè)人通話時(shí)必須經(jīng)過接線生的手�，F(xiàn)在呢？只要用無(wú)線電，就是遠(yuǎn)在千里之外，也如同近在咫尺之內(nèi)，真正有了“天涯若比鄰”的感覺。我所說(shuō)的這些，只使手機(jī)功能的“冰山一角”除此之外還有許許多多其他的用途，在此我也不一一舉例了。
說(shuō)起電腦，在信息界可是一個(gè)大功臣啊。做出的奉獻(xiàn)也是不用說(shuō)了。隨著現(xiàn)代科技的日新月異，電腦技術(shù)也是突飛猛進(jìn)。前幾年還是一個(gè)只能編寫程序的普通計(jì)算機(jī)，一轉(zhuǎn)身升級(jí)成了功能眾多的電腦。要說(shuō)電腦的用處，就如同天上的星星、地上的沙子數(shù)也數(shù)不完。如果有不知道不懂的題目，鼠標(biāo)一按。什么難題都可以解決。
現(xiàn)在，我們沒有理由不相信科學(xué)，因?yàn)檫@都是人類智慧的結(jié)晶。是祖祖輩輩用智慧創(chuàng)造起來(lái)的。
創(chuàng)造生活作文11
水是生命的源泉，珍惜水資源 創(chuàng)造美好生活。沒有水，綠洲將變成沙漠；沒有水，人類將無(wú)法生存；沒有水，世界將失去光彩。我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從自己做起，珍惜水資源。
水與我們的生活息息相關(guān)。但是，有許多人，他們非但不節(jié)約用水，還在浪費(fèi)水，污染水。例如：有一些小學(xué)生洗手后，故意不關(guān)水龍頭，讓水“嘩嘩”地流淌著，要是能把這些水送到缺水的城市去，那兒的人們會(huì)多么高興呀！還有一些工廠，那些黑心的老板污水不經(jīng)處理，就直接排進(jìn)河流中，使河水變得又臟又臭。
許多人認(rèn)為常州是江南水鄉(xiāng)，根本不用擔(dān)心“水荒”，這種想法是錯(cuò)誤的。就拿春節(jié)期間來(lái)說(shuō)吧：宜興、金壇兩市交界的幾個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)由于5家水廠水源被污染，8萬(wàn)多人遭遇了“水荒”。在這期間，大家不敢使用自來(lái)水，有的農(nóng)民還不得不每天步行3公里路到別的地方去洗菜、淘米，珍惜水資源 創(chuàng)造美好生活。
我市的水環(huán)境也同樣嚴(yán)峻，就拿環(huán)城河來(lái)說(shuō)吧。聽老一輩的人說(shuō)，以前這里是個(gè)好地方，河水清澈見底，水中還有魚蝦游動(dòng)，人們一有空就不約而同來(lái)這里消遣、娛樂。隨著時(shí)間的流逝，從前清涼的河水如今變成了烏黑的臭水，水面上經(jīng)常漂著許多垃圾：有塑料瓶、垃圾袋……河邊草兒稀疏，只要一刮風(fēng)，那臭味就撲鼻而來(lái)，聞了真讓人惡心。
不錯(cuò)，我們的經(jīng)濟(jì)確實(shí)得到了長(zhǎng)足的發(fā)展，人民的生活也有了翻天覆地的變化，但是誰(shuí)又能看到這背后的'辛酸與悲劇呢？難道我們的發(fā)展要以此為代價(jià)嗎？難道你忍心看到最后一滴水是我們的眼淚嗎？
警醒吧！善良的人們，水并不是“取之不盡，用之不竭”的。事實(shí)上，全世界可直接利用的淡水資源是非常有限的。就我國(guó)來(lái)說(shuō)，許多城市都面臨著嚴(yán)重的缺水。因此，政府提出了“開源與節(jié)流并重，合理配置水資源”的戰(zhàn)略方針。依法實(shí)行計(jì)劃用水，厲行節(jié)約用水的政策措施。
讓我們攜起手來(lái)珍惜水資源，創(chuàng)造一個(gè)美麗而又和諧的社會(huì)吧！
創(chuàng)造生活作文12
人有兩大寶:雙手和大腦，一切靠勞動(dòng)生活才美好。正是勞動(dòng)的力量，創(chuàng)造了大地上蔚為壯觀的繁盛景象。
勞動(dòng)創(chuàng)造了人類最早的傳奇。我國(guó)古代書籍中記載著許多關(guān)于華夏始祖的神話與傳說(shuō)，其中有造兵車、做舟車、染衣服、著作經(jīng)典的皇帝，還有禪讓位的圣君。他們以雙手的勞動(dòng)為基礎(chǔ)，帶領(lǐng)原始先民們生存繁衍，他們的豐功偉績(jī)將被永遠(yuǎn)載入史冊(cè)。
勞動(dòng)創(chuàng)造了發(fā)展中的幸福生活。新中國(guó)成立以來(lái)，全國(guó)人民的辛勤勞動(dòng)，改變了落后的社會(huì)面貌，生活水平也發(fā)生了翻天覆地的變化。改革開放以前，農(nóng)村十分落后。一個(gè)村幾乎都是一些破破爛爛的小土屋，有的人家連土屋都住不起，溫飽問題都不能解決，一個(gè)小村里有一臺(tái)黑白電視機(jī)就已經(jīng)很了不起了。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，是中國(guó)人民一起努力，堅(jiān)持用勞動(dòng)養(yǎng)活自己。于是，在辛勤勞動(dòng)下，中國(guó)的發(fā)展有了巨大的飛躍，用“突飛猛進(jìn)”一詞也可謂毫不夸張。
勞動(dòng)創(chuàng)造了如今現(xiàn)代化的中國(guó)。當(dāng)今的我們已經(jīng)習(xí)慣了各種電子設(shè)備和科技產(chǎn)品，那么，科技發(fā)展又是如何實(shí)現(xiàn)的呢?正是人類的辛勤勞動(dòng)。勞動(dòng)不斷推動(dòng)科技發(fā)展，也促進(jìn)現(xiàn)代勞動(dòng)方式的轉(zhuǎn)變，推動(dòng)了勞動(dòng)的現(xiàn)代化，使工作效率不斷提高，勞動(dòng)生產(chǎn)力是隨著科學(xué)和技術(shù)的不斷進(jìn)步而不斷發(fā)展的'。
勞動(dòng)創(chuàng)造了中華民族的美好未來(lái)。勤勞的中國(guó)人用汗水與智慧進(jìn)行建設(shè)，貢獻(xiàn)出具有世界影響力的四大發(fā)明，推動(dòng)了人類文明的發(fā)展和進(jìn)步。任何事想要做好都離不開勤勞勇敢的雙手。這種持之以恒的勤勞、勇敢精神，在中國(guó)人的身上閃耀著奪目的光輝。我堅(jiān)信，中國(guó)的未來(lái)也必將前途無(wú)量，充滿光明。
勞動(dòng)最美!
勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活!
創(chuàng)造生活作文13
馬克思說(shuō)過：“勞動(dòng)創(chuàng)造世界�！钡拇_如此。四年級(jí)時(shí)我參加了學(xué)農(nóng)活動(dòng)，尤其是那次挖小土豆的經(jīng)歷，讓我深刻感受到了勞動(dòng)帶來(lái)的快樂;四下學(xué)期我參加的夏令營(yíng)挖野菜活動(dòng)，更是讓我體會(huì)到了“人生在勤，不索何獲”……這次超長(zhǎng)假期，我做了自己的拿手菜，深刻明白了“臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)”。
“出鍋啦，出鍋啦!”我從鍋里一鏟一鏟盛出菜來(lái)，忍不住夾上一口——自己做的菜就是香。
這是陽(yáng)光明媚的早晨，太陽(yáng)把最溫和的'一束光射進(jìn)廚房。雖然全國(guó)人民為了疫情防控，都呆在家里，我可不能游手好閑啊。我練了一周拿手菜，今天要給媽媽露一手了。
想想我第一次切胡蘿卜，直接拿起菜刀，“唰唰唰”，媽媽慌忙阻止：“可憐的胡蘿卜，再被你砍下去，只能剖心了。用旁邊的削皮刀。”怪不得廚房刀具大大小小這么多，原來(lái)各司其職�，F(xiàn)在我可是削皮高手了，薄薄一層打掉，胡蘿卜絲毫沒有傷筋動(dòng)骨。然后發(fā)揮我的極大耐心，把胡蘿卜切成薄片。哎呀，炒菜不難，刀工太費(fèi)時(shí)間了，好歹我沒把手指?jìng)恕?/p>
西蘭花先用手掰好，大塊的用菜刀中間剖開。身為十字花科中的抗癌明星，西蘭花操作中要避免營(yíng)養(yǎng)流失。媽媽秘方來(lái)了，那就是鍋里倒入一定量的水燒開，滴幾滴色拉油，然后把洗切好的西蘭花入水焯一下，變成亮綠的顏色就趕緊撈出。食材備好了，然后是調(diào)味料。干燥的炒鍋里倒上適量的山茶油，取一小把花椒炸一下，然后把變色的花椒用鏟子去掉，這就是自制花椒油�！芭榇獭睙釤岬幕ń酚屠锛尤肭泻玫乃馄�、胡蘿卜片，加入西蘭花瓣，翻炒。炒菜要用中火，不然胡蘿卜會(huì)焦給你看，西蘭花會(huì)變“黃臉婆”——一道拿手菜出鍋啦!
大家在家隔離久了，容易煩悶焦慮，我卻在這一周里受益匪淺—不僅學(xué)習(xí)上有了進(jìn)步，更重要的是真正學(xué)會(huì)了一項(xiàng)生存技能。那一刻，我真正感受到了美麗生活是勞動(dòng)創(chuàng)作出來(lái)的。
創(chuàng)造生活作文14
勞動(dòng)創(chuàng)造了人類悠久且輝煌的歷史文化。舉世聞名的萬(wàn)里長(zhǎng)城，金碧輝煌的故宮和奇妙的金宇塔都一一彰顯著古代勞動(dòng)者的勤勞與智慧。青藏高原上駛向拉薩的天路又何嘗不是當(dāng)代勞動(dòng)者創(chuàng)造的奇跡？無(wú)論在現(xiàn)代還是古代，勞動(dòng)者一直在勞動(dòng)，創(chuàng)造一次又次的奇跡。
從曾經(jīng)的一無(wú)所有、一絲不掛的原始時(shí)期到現(xiàn)在萬(wàn)物俱有，已懂得穿衣遮羞的現(xiàn)代社會(huì)；從曾經(jīng)的白墻紅瓦房到現(xiàn)在的高樓大廈，從曾經(jīng)的吃不飽、睡不好、穿不暖的窘迫到現(xiàn)在吃的好、睡的'香、穿的靚這么大的差異和飛躍都是靠勞動(dòng)人民的辛勤勞動(dòng)而創(chuàng)造得到的，因?yàn)閯趧?dòng)，人們走向了一條通往幸福的道路。
在新的時(shí)代，勞動(dòng)又讓我們深刻的認(rèn)識(shí)到：只要努力勞動(dòng)，一切皆有可能。草王壩是貴州遵義中的一個(gè)小村莊那里被群山環(huán)繞，沒有水可以流到那里，為了水，村里書記黃大發(fā)用三十六年時(shí)間，帶領(lǐng)全村人員開山鑿渠。為修成水渠，黃大發(fā)自己去學(xué)習(xí)水利技術(shù)。沒有學(xué)問的他，就只靠一本新華自典，一個(gè)字一個(gè)字地去學(xué)。學(xué)成后，他翻山越嶺，帶著最簡(jiǎn)單的測(cè)繪工具，獨(dú)自開展勘察，測(cè)繪，定樁定點(diǎn)，規(guī)劃水渠線路等前期準(zhǔn)備工作，他自己任指揮長(zhǎng)，又當(dāng)技術(shù)員，帶領(lǐng)300多名群眾苦干苦戰(zhàn)，用雙手觸頭鋼針，硬生生在黃沙漫天的大山上開鑿水渠�？窟@樣，黃大發(fā)帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們經(jīng)過兩年多的努力，克服重重困難，與天斗，與地搏，付出了常人難以想象的辛勞，終于修成了這一條天渠，這就是勞動(dòng)創(chuàng)造的傳奇。
“人有兩件寶：雙手和大腦，一切靠勞動(dòng)；生活才美好，這是我國(guó)著名教育家陶行知對(duì)勞動(dòng)的生動(dòng)解說(shuō)。只要努力勞動(dòng)，美好的生活一定會(huì)來(lái)到我們身邊！
所以趁此時(shí)年少，趕緊努力勞動(dòng)吧！少年的膀，應(yīng)承擔(dān)起草長(zhǎng)鶯飛的希望。這樣，你就一定會(huì)收獲一個(gè)無(wú)悔的青春！
創(chuàng)造生活作文15
童年的生活就像一條彎彎的小河，而童年生活中的幾件小事，就像小河里翻騰的一朵朵浪花。有時(shí)在浪花里有著一段段動(dòng)人的故事，有時(shí)在浪花里有著一個(gè)個(gè)難忘的瞬間。在我的記憶長(zhǎng)河里，有一位雙手殘廢的叔叔他永遠(yuǎn)地留在了我的記憶深處。
那是一個(gè)春光明媚的早晨，我和爸爸、媽媽一起到大洲鎮(zhèn)東岳山去玩。我們一邊欣賞著美景，一邊有說(shuō)有笑，不一會(huì)兒就爬到了山頂。走著走著，我忽然被地上的一行行漂亮的粉筆字吸引住了。那字寫得干勁有力，端端正正，讓我贊嘆不己。猛一抬頭，被眼前的一幕鎮(zhèn)住了。只見一位大約三四十歲的叔叔，用裸露的雙前臂夾住粉筆在地上一筆一畫地寫著。他的動(dòng)作是那樣?jì)故欤菢觾?yōu)美！如果你沒有親眼所見，你一定不敢相信這是真的，一個(gè)沒有雙手的殘疾人竟然能寫出這么漂亮瀟灑的字來(lái)。我站在那里看了好久，然后，我把我的零花錢投在了他前面的罐子里。那叔叔看見了，高興地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小朋友，祝你身體健康，天天向上�！被貋�(lái)的.路上，我一直在想，那位叔叔不知要付出多少艱辛多少努力才能練成��！從他的身上，我體會(huì)到了什么是永不放棄，什么是生活強(qiáng)者，我真正理解了“只要你肯付出努力，天下沒有做不到的事”這句話的含義。
你看，殘疾人面對(duì)命運(yùn)的不公，他們并沒有過多的抱怨，而是用自己的努力創(chuàng)造生活，我們這些健全人是否應(yīng)該覺得自己是那么的幸福呢？在殘疾人中，有多少人身殘志不殘�。克麄冇米约鹤C明他們是最堅(jiān)強(qiáng)的人。比如張海迪、海倫凱勒、桑蘭、霍金等等，他們用自己的行動(dòng)來(lái)改變生活，搏擊命運(yùn)，譜寫出一個(gè)又一個(gè)的奇跡。想想自己，有時(shí)遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折，就灰心喪氣，那是多么不應(yīng)該呀。
讓我們和你一起努力吧！讓愛與你一起同行吧！不論你是殘疾人，不論你是健全人，讓我們一齊牽起手來(lái)，走向美好的明天！因?yàn)�，努力可以�?chuàng)造更美好的生活！
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