錦鯉小學(xué)作文5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的錦鯉小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
錦鯉小學(xué)作文1
去年國(guó)慶節(jié)，我們搬到了新家——燕云臺(tái)小區(qū)。小區(qū)里有一個(gè)大大的花園，花園里有池塘、錦鯉、小橋、流水、飛瀑、亭臺(tái)、軒榭，每逢周末，我便約上幾個(gè)同學(xué)好友到花園里玩耍，那里成了我們的“天堂”。
花園的池塘里有成群的錦鯉，在陽(yáng)光的照耀下分外耀眼，游人們?nèi)滩蛔〖娂娔酶鞣N吃的來(lái)喂它們。貪吃的錦鯉們憨態(tài)可掬，爭(zhēng)搶著來(lái)吃，有趣極了！錦鯉們的樣子很可愛，水汪汪的大眼睛，大大的嘴巴，小巧靈活的身軀和像扇子一樣的尾巴。它們有的穿著紅白相間的彩衣，有的披著一襲紅紗，像漂亮的新娘子婀娜多姿地?fù)u擺著婚紗，有的穿著黃白相間的衣裳，它們就像一群模特在向人們展示它們漂亮而華麗的衣服，顯出優(yōu)雅而高貴的氣質(zhì)。
錦鯉不僅吃飼料，還吃蚯蚓，所以我們就從土里捉來(lái)蚯蚓，放進(jìn)了水池中央，魚兒們好像感覺(jué)到了什么，都向水池中央游去。突然，它們發(fā)現(xiàn)了幾只蚯蚓，于是爭(zhēng)先恐后地向蚯蚓發(fā)起了攻擊�？墒�，狡猾的蚯蚓仿佛感覺(jué)到了危險(xiǎn)的信號(hào)，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地逃開了。聰明的錦鯉們采用了“魚海”戰(zhàn)術(shù)，將蚯蚓團(tuán)團(tuán)圍住，步步逼近，蚯蚓被錦鯉們氣勢(shì)洶洶的樣子嚇壞了，左逃右躲，可終究敵不過(guò)錦鯉們的“魚海”戰(zhàn)術(shù)，最終還是成了它們口中的美餐。錦鯉吃完蚯蚓后，我發(fā)現(xiàn)很多魚沒(méi)吃飽，只好又把飼料灑進(jìn)了水池，錦鯉又開始爭(zhēng)先恐后地?fù)屩�，好像我把它們虧待了似的。更有趣的是，大魚吃飼料的時(shí)候，差一點(diǎn)連小魚都吃了。
哎，真是一群貪吃的家伙！
錦鯉小學(xué)作文2
那天下午，爸爸帶著我去銀河公園看錦鯉。
我認(rèn)真地觀察著，發(fā)現(xiàn)每條錦鯉的顏色都不同，有紅的、綠的、黑的、花的，可好看了。
它們?cè)谒镉蝸?lái)游去，速度快極了!不等你看清它們的真面目，它們?cè)缫延蔚脽o(wú)影無(wú)蹤了。在水里，它們就像小精靈一樣不停地嬉戲。
我往水里扔了一些面包渣，它們立刻都朝食物的方向游來(lái)。我發(fā)現(xiàn)，里面最大的都有幾十厘米長(zhǎng)呢!最小的，也不過(guò)是一根手指那么大。
很快，食物都被一搶而光了。我又往水里扔食物。突然，一條大魚騰空而起，作了一個(gè)180度大旋轉(zhuǎn)，食物馬上到了它的肚子里。我感到很意外，再多放了一些食物，結(jié)果，所有魚都騰飛到半空中，將食物一下子吃了個(gè)精光。
我又拿了一些食物，它們好像認(rèn)識(shí)我了，知道我會(huì)給它們好吃的，就不停地跟著我，我也不斷地往水里撒面包渣，它們開始了爭(zhēng)奪戰(zhàn)，不過(guò)并不像我想的那么激烈，而是：大魚搶到的東西總是讓給小魚。
就這樣，一個(gè)歡快的下午過(guò)去了，我和那些錦鯉已經(jīng)成了朋友。不知道現(xiàn)在它們還記不記得我。
錦鯉小學(xué)作文3
我家的金魚缸里養(yǎng)了五條漂亮的小錦鯉，它們可是我家里的唯一寵物哦！
小錦鯉們可真漂亮！有的錦鯉是黑白相間的，它可是金魚缸里最漂亮的一條錦鯉。它高傲地?fù)u擺著尾巴，好像在說(shuō)：“我的小主人，你看我是不是很漂亮？這可是我今天新買的衣裳，是我用許多魚金幣買的哦！”有的錦鯉是金色的，在黑暗中，它金光四射，有時(shí)讓人覺(jué)得晃眼；有的錦鯉是銀色的；有的在錦鯉白玉的身子上，紅斑錯(cuò)落得非常明顯；還有的錦鯉很小很小，但你不要小看它，它的動(dòng)作可靈活了！
錦鯉搶食也很可愛！記得有一次，我寫完作業(yè)看見小錦鯉們?cè)谒镦覒�，我覺(jué)得很有趣就走過(guò)去。錦鯉們以為我來(lái)給它們魚食吃，就拼命地游上來(lái)，用那黑珍珠似的眼睛可憐巴巴的看著我，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“小主人，我們已經(jīng)三天沒(méi)吃東西了，肚子都餓得不得了，你就給我們點(diǎn)吃的吧？”看到錦鯉們這個(gè)樣子，我心軟了.我趕忙拿出魚食來(lái)給它們吃。我一放下魚食，它們就爭(zhēng)先恐后地?fù)屩�，互不相讓。有的錦鯉嘴巴一張一合的，好像在說(shuō)：“別搶我的魚料，那是我的�！庇械能S出水面恨不得直接從我手中搶走食料，有的直接跨到伙伴們的背上大口大口地吞食…….只有銀色的那條錦鯉像是魚爸爸，它自己不吃，卻讓給孩子們吃。它只在魚兒周圍游來(lái)游去，嘴巴一張一合，好像在說(shuō)：“孩子們，別搶，主人會(huì)讓我們吃飽的.�！�
我愛我家養(yǎng)的小錦鯉。
錦鯉小學(xué)作文4
星期天下午，付老師叫一些同學(xué)幫她拿了幾個(gè)神奇的東西，有試管架、酒精燈、燒杯、三角架，燒杯里有一只紅白相間，既漂亮又可愛的小金游來(lái)游去，付老師告訴我們它的名字叫小錦鯉。 我在想， 付老師是不是很想把小錦鯉煮來(lái)吃了嗎？那也太狠毒了吧，心地善良的付老師怎么今天會(huì)干這樣的事呢？
難道付老師生氣了，拿小錦鯉來(lái)出氣嗎？為什么要拿小錦鯉來(lái)燒煮，而不是拿其它大魚來(lái)燒呢？ 付老師叫羅詩(shī)一來(lái)幫助她，叫湯一鴻把小錦鯉放進(jìn)試管里，再把燒杯里的水倒一半在試管里，付老師把試管放在試管架上面，把酒精燈放在三角架上，用火柴把酒精燈點(diǎn)燃，酒精燈火焰呈籃色，酒精燈將試管里的水慢慢地?zé)_，小錦鯉感覺(jué)到水很湯，就在試管里游上游下，到處躲藏、爭(zhēng)扎，好象在說(shuō)：“媽媽快來(lái)救救我，有人要燒死我�。 边^(guò)了一會(huì)兒，我們看見小錦鯉翻白肚，我們懷疑它已經(jīng)被燒死了，付老師把酒精燈熄滅了，把小錦鯉從試管里拿出放在燒杯里，小錦鯉還在燒杯里游來(lái)游去，但還在翻白肚，我們就問(wèn)付老師這是怎么回事，付老師給我們解釋說(shuō)“小錦鯉只是被湯了一湯，其實(shí)它并沒(méi)有死”。 小錦鯉、小錦鯉，你真倒霉啊！
錦鯉小學(xué)作文5
一個(gè)圓圓的肚子，一個(gè)“O”形的大嘴巴，還有一條絲巾般的尾巴，愛在水里游來(lái)游去。大家猜猜，它們是誰(shuí)？沒(méi)錯(cuò)，它們就是我家那群貪吃的錦鯉。
我家的錦鯉十分貪吃，一天要吃兩頓飯，所以每條錦鯉都胖胖的。早上，我拿著飼料走到魚缸前，魚兒馬上浮出水面，張大嘴巴，搖著圓圓的身體，想把對(duì)方擠走。它們不停地?fù)u著尾巴，好像在說(shuō)：“小主人，我好餓！快點(diǎn)喂我吧！”當(dāng)我把魚料撒進(jìn)魚缸時(shí)，魚兒們立刻安靜下來(lái)，吃起飼料。魚兒們的“吃相”千姿百態(tài)：有的狼吞虎咽，有的慢條斯理，還有的一邊吐泡泡一邊吃……飼料很快被吃光了，我看見有兩條魚兒為了一顆飼料而打了起來(lái)。紅色夾著金色，就像紅色的花瓣托著金色的花蕊。
我只好又灑了點(diǎn)飼料，這會(huì)兒，它倆立刻停止了“戰(zhàn)斗”沖出水面大口大口地吃了起來(lái)……中午12點(diǎn)，該喂魚了。等我走到缸前時(shí)，魚兒早就在水面上等候開飯了。我想和魚兒開個(gè)玩笑，就做了一個(gè)倒魚料的動(dòng)作，魚兒們以為開飯了，就大口大口地吃起空氣來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，它們才發(fā)現(xiàn)“上當(dāng)”了，就全回到缸底睡覺(jué)了，直到我灑了兩次飼料才浮出水面吃了起來(lái)，弄得我又氣又笑……
看，這就是我家那貪吃的錦鯉。雖然它們十分貪吃、淘氣，但是我還是非常喜歡它們。