我與書的故事優(yōu)秀作文15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的我與書的故事優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我與書的故事優(yōu)秀作文1
今年開學(xué)時(shí),老師給我們推薦了很多書。
周末,我讓媽媽和我去書店買《木偶奇遇記》,媽媽看到那本書時(shí),覺得有點(diǎn)貴,不想給我買,我告訴媽媽:“這本書是必讀的,上課時(shí),老師讓看必讀書,同學(xué)們都在看書,我沒有多尷尬呀!”媽媽給我買了這本書,但是,她要求我愛惜這本書,不能像上次買書時(shí),讀一半,就不讀了。我答應(yīng)了媽媽的要求。
于是,我一有空就讀幾篇,漸漸的我入迷了,有時(shí)上廁所也拿著書看,大約十天后,這本書幾乎讀完了,當(dāng)還有兩篇的時(shí)候,令我很激動(dòng)。事情是這樣的:木偶找到了他的爸爸,把他爸爸背到了一所小房子里,每天,他早早的起床給別人推水車,為的是給爸爸換一杯牛奶喝,—以前調(diào)皮的木偶越來越懂事了,令我感動(dòng)的同時(shí),我繼續(xù)讀下去,一天,木偶去買衣服,碰上了蝸牛,蝸牛告訴他:仙女沒錢看病了,木偶又把他買衣服的錢捐給了仙女。他的善良感動(dòng)了仙女,當(dāng)他在睡醒后,他和房子發(fā)生了奇跡,他變成了真正的小男孩,房子變得又大又漂亮,桌子上還有他生活需要的銀幣……
讀過這本書,書里的故事,讓我著迷,讓我感動(dòng)、讓我興奮……我覺得自己也越來越喜歡讀書了。
這就是我與書的故事!
我與書的故事優(yōu)秀作文2
書,我們?nèi)松胁豢苫蛉钡囊粏T,它伴著我這么多年來從未斷過。
本學(xué)期的課文《我的第一本書》令我感慨頗深,不為其他,只因我與作者一般,第一本書亦是教科書。不同的是作者將書中的內(nèi)容全記下了,且此書有它自己的故事,而我的第一本書則是在我學(xué)會(huì)其中內(nèi)容后,便埋沒在角落里了,因?yàn)槲覜]有重視他。若是非要說令我印象深刻的書,就只有小時(shí)候老爸買給我的唯一的一本童話故事書——《安徒生童話》。這本書我非常喜歡,看了一遍又一遍。還記得當(dāng)時(shí)班內(nèi)組織“流動(dòng)書屋”,我很高興的與同學(xué)們分享此書,它很受歡迎呢!但不知怎的,它不見了,興許是那個(gè)同學(xué)借走了吧?它再未出現(xiàn)過,這令我非常難過。自此事后,我已未再次將“愛書”放于“流動(dòng)書屋”中,直至初一時(shí),老師提倡分享書時(shí),但可惜的是我拿出的《小王子》不見了。我再也沒有去參與這項(xiàng)活動(dòng)。
我的書,暫時(shí)是教科書比較多,夸張點(diǎn)兒說,我的教科書從幼兒園開始存到現(xiàn)在,沒有一本賣掉,有滿滿兩大箱呢(只是放得有點(diǎn)兒亂)!初中的課本并未被放于箱子中,在離我的書桌最近的地方,方便隨時(shí)尋找,不用翻箱子。說實(shí)話,學(xué)生們最討厭的書亦是教科書——因?yàn)橐荚。我不知道“好學(xué)生”們是否也這樣想,但成績差的同學(xué)肯定如此。
唉!古人曾說過“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”,我常想書的用處是什么?但發(fā)現(xiàn)其用處隨內(nèi)容改變,唯一相同的是它的知識(shí)都?xì)w我們所用,即使是閑書。
我與書的故事優(yōu)秀作文3
書海浩瀚,知識(shí)無窮。自古以來,許多的大詩人、文學(xué)家……都和書有著密切的關(guān)系。莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是人類的營養(yǎng)品。”著名作家高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!笔前!只要你的書讀多了,你就猶如吃了一頓美味的大餐。當(dāng)你寫作文時(shí),你便可以“下筆如有神”地隨意寫了。那些偉大的作家就是因?yàn)闀x多了,并且能夠靈活地運(yùn)用書中那些優(yōu)美的詞與句,然而寫出了如此優(yōu)美、感人的文章。
這是一個(gè)炎熱的暑假,媽媽和爸爸一起出去逛街了,而我呢,只好無聊的在那涼颼颼的椅子上懶洋洋的躺著。我望了望四周,因?yàn)樘鞖庠,外面空無一人,小伙伴們也在自個(gè)家了舒舒服服的吹著空調(diào)!耙蝗送,多無聊!我想:去玩電腦嘛,可是媽媽又不讓!干什么呢?我躺在椅子上東張西望,忽然,我的眼睛一亮“書架”,我便搖搖晃晃的朝書架走去。拿出一本平常不留意的書《福爾摩斯探案選記》,一本正經(jīng)的看了起來。越看越入迷,從每個(gè)句子里都透出福爾摩斯探案時(shí)的神秘,我仿佛是故事中的一個(gè)人。我看的腰酸背痛,可是故事的情節(jié)吸引著我,讓我愛不釋手,一刻也不能離開書。
一直看到了晚上,爸爸媽媽來了做好了飯,發(fā)現(xiàn)我不見了,便一直叫我,最后才在書房找到了我!
從此以后,我和書結(jié)下了不解之緣!
我與書的故事優(yōu)秀作文4
書籍,是多么神圣而美妙!而我,好像天生就與書籍緊緊捆綁在一起似的,從小就與書結(jié)下了不解之緣。
當(dāng)別的小朋友還在玩泥巴,搭積木的時(shí)候,我就已經(jīng)開始識(shí)字了。不知怎么的,我對漢字有種特殊的偏愛,那一筆一劃深深吸引著我。我翻遍家里所有那時(shí)我能看懂的書,可還是意猶未盡。每次和爸爸媽媽一起出門,見到我不認(rèn)識(shí)的字,一定要找爸爸媽媽問個(gè)明白,直到爸爸媽媽都厭煩了,我卻還是停不下來。
就這樣,上幼兒園大班的時(shí)候,我已經(jīng)認(rèn)識(shí)一千多個(gè)漢字了。從那時(shí)起,我天天纏著爸爸陪我讀書,書籍成了最好的伙伴。
原來家里的書柜,放的全都是爸爸的書,自從我開始讀書后,偌大的書柜里有一半都是我的書!可是就算這樣,我仍然覺得半柜子的書有點(diǎn)兒少。
小學(xué)二年級(jí)后,我開始接觸小說。沈石溪先生的“動(dòng)物世界”讓我浮想聯(lián)翩;楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》帶我領(lǐng)略人間的真情與美好……雖然那時(shí)還沒有記筆記的習(xí)慣,但那些精彩的段落、句子,往往會(huì)被我記住,至少能讓我在作文時(shí)“有話可說”。書籍給我?guī)淼囊嫣幙蛇h(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,書讀的多了,人也就靜了,氣質(zhì)更是不請自來。書籍還能拓寬人的視野,讓人看得更高更遠(yuǎn)……
“鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書”,書與我同在,我愿一直與書相伴、與書同行!
我與書的故事優(yōu)秀作文5
書,永遠(yuǎn)的珍藏品,一把智慧靈通的鑰匙。我與書發(fā)生的故事啊,可以算的上是“悲歡離合”。
悲
其實(shí)我早就想買一本《七色狐叢書——我的朋友是怪蛇》來看看了,可是總是以為一些客觀原因沒能買到。這次暑假,老媽終于答應(yīng)了。于是我們來到了自選書店,可是一排排書目中,則就是沒有我想要的那一本,于是我們叫來了服務(wù)員,一問才知道,這本書賣完了。呵呵,英雄所見略同,看來很多小朋友也和我一樣,是七色狐的忠實(shí)讀者啊。不過我沒搶到那本書,可真謂是悲啊。
歡
今天下午做完我的事情,可以去倪陽姐姐家玩了。哈哈,順便也可以借她的書看看了。在她的書架中,有許許多多的書,琳瑯滿目。我的眼睛忽然停留在了那本書上。太棒了,那不就是我夢寐以求的《我的朋友是怪蛇》嗎?經(jīng)過姐姐的同意后,我也就抱著我的“寶貝”,歡歡喜喜的回家啦。
離
今天去謝心儀家玩,當(dāng)然也不忘帶著我的那本書,隨時(shí)隨地都可以讀嘛。來到她家,他一眼就盯上了我家在腋窩里的那本書。要向我借,我嘛,當(dāng)然也不是小氣鬼。于是我就大大方方的把自己的“寶貝”分享給了我的好朋友?墒切睦锇。是有些舍不得呢。
合
終于,謝心儀又把我的那本寶貝書還給我啦,我又可以和它團(tuán)圓嘍。心里呀,甭提有多高興了。
這就是我與書的分分合合,怎么樣,很曲折吧!
我與書的故事優(yōu)秀作文6
高爾基說過“要熱愛書,它會(huì)使你的生活輕松,它會(huì)教導(dǎo)你尊重別人和你自己!睍踔烈材芡ü艜越,像與朋友交談,書能使我們寫好作文,所以我和書結(jié)緣。
我愛讀書,在我的房或我的書房,都有書的身影。小時(shí)候我在媽媽的膝下聽媽媽讀書,多數(shù)是讀童話,例如:《白雪公主》、《三只小豬》、《灰姑娘》…或者是有圖片的漫畫書。
慢慢的我漸漸長大,隨著讀書環(huán)境不同讀的書也不同了,F(xiàn)在我在圖書館默讀或者在家中看書,F(xiàn)在書的種類不同了,我對書也有了挑選,以前看到什么書就拿起來看,現(xiàn)在我會(huì)先看簡介,再看內(nèi)容。如果書厚就一目十行,略讀。如果書薄的就可以詳讀。從不同的書里找到的道理也不同。從《紅樓夢》中我知道了一個(gè)貴族大家庭里—賈家從興旺到衰退的故事,我懂得了封建統(tǒng)治階級(jí)的腐朽。從《竇娥冤》中我知道了竇娥不向黑暗勢力低頭,堅(jiān)貞不屈的頑強(qiáng)斗志,代表了當(dāng)時(shí)人民的精神面貌!妒f個(gè)為什么》里講了一些關(guān)于植物,動(dòng)物,軍事,宇宙,自然,人類……
我從看漫畫書,小人書到現(xiàn)在的名著,興趣發(fā)生了很大變化,以前想看有圖片的書,現(xiàn)在卻想看有著深厚的道理的`書。
在書籍中我找到我的人生目標(biāo),懂得了做人處世的大道理。在書的王國,沒有人會(huì)阻擋你遨游的腳步,我們的思緒會(huì)任意馳騁,,無拘無束。書里包涵著知識(shí),包含著道理。道理是靠領(lǐng)悟出來的,知識(shí)是學(xué)不完的,所以書是讀不盡的。
我與書的故事優(yōu)秀作文7
孔子說過:‘‘敏而好學(xué),不恥下問!郀柣f過:‘‘書籍是人類進(jìn)步的階梯!瘹W陽修說過:‘‘立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本!’’我也比較喜歡看書,因?yàn)榭磿茉鲩L我們的知識(shí),不會(huì)讓我們做‘‘一只井底之蛙’’。
書既像是一個(gè)無聲的老師在幫助著我們,又是一條能帶我們進(jìn)‘‘書之夢幻城堡’’的小徑,所以我們一定要多看一點(diǎn)書,多學(xué)習(xí)一些知識(shí)!
記得有一次,我想看課外書,但媽媽說:‘‘不行,必須先把1小時(shí)的英語補(bǔ)完才可以!’’我十分無奈,可在無奈之下,我想到了一個(gè)好辦法,我把我要看的課外書和英語書重疊了起來,然后開始津津有味地看起來,過了一會(huì)兒,媽媽來‘‘查崗’’了,她以為我在認(rèn)真的讀英語,就走了。
還有一次,我放學(xué)回家了,媽媽打電話對我說:‘‘劉涵,先寫作業(yè)哦’’。我嘴里答應(yīng),但一會(huì)兒行動(dòng)就變了,因?yàn)槲彝瑢W(xué)借了我一本我愛看的課外書,所以我就不知不覺地看了起來,到了晚上,我才開始緊張的補(bǔ)起作業(yè)來!
這就是我與書的故事,你們的呢?
我與書的故事優(yōu)秀作文8
“讀書破萬卷,下筆如有神”,這是唐代詩人杜甫的詩句,這句話給了我很大的啟發(fā),我也很愛看書,就讓我來講講我與書的故事吧!
記得有一次表弟來我家玩,我正在看書,看的是《綠山墻的安妮》,我看了一會(huì),肚子忽然疼了起來,拿起書往廁所跑,我像一匹餓狼貪婪地讀著,我好像只身在綠山墻農(nóng)舍里,好像聽見了安妮與戴安娜的笑聲,又好像目睹了安妮認(rèn)真學(xué)習(xí)的情景,我正看興頭上,表弟跑過來叫著:“哥哥,快點(diǎn)我要上廁所”我卻不緊不慢地說:“知道了,馬上就好”接著又把頭埋進(jìn)書的王國去了,最后直到腳坐麻了才出來。我看見表弟還在門口,他哭著說:“哥哥我沒憋住尿褲子了。果不其然,我挨揍了!
如果你覺得這很可怕的話,那你就錯(cuò)了,還有更可怕的呢!那天晚上,我津津有味地看著查理九世,己經(jīng)21點(diǎn)了,媽媽就說很晚了去睡覺,我隨便答了一句知道了。接著又看了起來,過了一會(huì)兒媽見我還沒睡,把燈一關(guān)命令我去睡,我假裝一躺,媽媽見我睡了就走了,我馬上起來,聽了聽走廊,又打開門看了看,心里暗喜,哈哈,媽媽肯定睡著了。我打開臺(tái)燈,又把門縫拿布?jí)|著,又怕燈光太亮,所以把臺(tái)燈用布罩著,怕媽發(fā)現(xiàn),這時(shí)我捧起心愛的查理九世,大約過了半個(gè)小時(shí),由于燈開了太久,把布燒著了,一開始沒注意到,直到聞到焦味才知,趕快關(guān)燈救火,結(jié)果可想而知了吧!
書讓我快樂,讓我的生活變得充實(shí),我愛書,書就是我一輩子的朋友!
我與書的故事優(yōu)秀作文9
每天放學(xué),只要我寫完作業(yè),緊接著要做的事就是扎到我的“小天地”里。不管是“上房揭瓦”,還是“大鬧天宮”,都沒人管我,我的地盤我做主,媽媽說我的小屋亂的像狗窩。可我都不想這些事,一心只想看書,感覺讀書能讓我浮躁的心平靜下來。
說到看書,哈!那我可是雷打不動(dòng)的。有一回,去圖書館看書,正看到精彩部分,好朋友找我打羽毛球,哪有時(shí)間理她,頭不抬,眼不眨,擺擺手,“等一會(huì),等一會(huì)!边^了半小時(shí),她又來找我,我照舊“等一會(huì),等一會(huì)!彼芍鴪A圓的大眼睛,眉毛一立,一把抽走我的書,大聲對我喊道:“看看!都6點(diǎn)多了,媽媽在家等我吃飯了,一定很著急了,我回家了,拜拜!鄙鷼廪D(zhuǎn)身走了。我抬頭看看了窗外,天色已暗了下來,急急匆匆的回家了。發(fā)生這件事后,她好幾天都不理我。
有一次,我得到一本小說,如獲至寶,就連中午放學(xué)的機(jī)會(huì)都不放過,心里就像有毛毛蟲似的,急速大口吃了飯,便躲在自己的小屋看起來,正看的津津有味,“該上學(xué)了”,隨著媽媽的一聲喊,我的眼睛還盯在書上,繼續(xù)看,不時(shí)的還發(fā)出幾聲笑聲!斑t到了”,媽媽急促的大聲喊道,嘴里還不停的嘮叨著。我回過神來,披著校服,直奔學(xué)校。
我愛讀書,讀書融入了我的生活,讓我學(xué)到很多知識(shí),是我生活中不可缺少的一部分。
我與書的故事優(yōu)秀作文10
我有一個(gè)“國腳”朋友,別看他的個(gè)子不高,他可是一個(gè)水平很高的大前鋒。
在體育課上,隨著張老師的一聲哨聲,10個(gè)男生開始了激烈的足球比賽。隨著張老師的一聲哨聲,大家擺好了陣勢。站到了各自的位置上,躍躍欲試。
王其勉率先用一個(gè)弧步搶到了球,引力盤球繞過了陳昊陽,又以迅雷不及掩耳之勢轉(zhuǎn)移到了趙奕背后,一步步逼向守門員高新宇,高新宇虎勢兒撲來,王其勉反應(yīng)靈敏,,徑直到了陳韜陽身邊,傳球給陳韜陽。陳韜陽示意三角陣,經(jīng)多次傳球,高新宇體力不支,王其勉找準(zhǔn)機(jī)會(huì)一記大腳,球以風(fēng)速一般在球網(wǎng)上旋轉(zhuǎn)幾圈。太棒了,進(jìn)球!
之后,趙奕中場發(fā)球,增加對我們的警惕性,不敢靠近我們。王其勉見狀,再組三角陣夾緊了趙奕,趙奕沒辦法,只好把球傳給陳昊陽
一切正如預(yù)料當(dāng)中。果然,球被陳韜陽截住,他帶球沖洗那個(gè)了沖向了前場,跑到了大禁區(qū),吸引高新宇,又馬上把球傳給了王其勉,還沒等高新宇反應(yīng)過來,王其勉早已盯緊球門,念叨著:一定進(jìn),一定進(jìn)!接著,腳猛一發(fā)力,那球像長了眼睛似的逼準(zhǔn)了高新宇的死角,2:0耶!勝利!
王其勉的毅力與水平真是名不虛傳!巴踝小闭娌焕⑹俏覀儼嘀拇笄颁h!!
我與書的故事優(yōu)秀作文11
同學(xué)們,你們是怎樣讀書的?還是先聽聽我讀書的故事吧!
我最喜愛讀的書是《哈里。 波特。 鳳凰社》,因?yàn)槲揖磁骞锏挠赂,莉莉的無私。
雖然我愛看這系列的書,但爸爸不讓我看,怕我看成近視眼,只有星期日上午,我做完作業(yè)后才讓我讀。我經(jīng)常在下半夜,摸黑拿到書,急忙跑回自己屋里,關(guān)上門,蒙上被子,拿著自制的手電筒,一頁一頁地翻閱。有時(shí),我看著、看著就睡著啦。第二天早晨,媽媽發(fā)現(xiàn)我還躺在被子里,一手拿著手電筒,一手拿著書,正在呼呼大睡,會(huì)把我一巴掌打醒,然后開始無休止地嚴(yán)厲批評。盡管這樣,我還是會(huì)照例偷著去看。
啊!星期日終于到啦!我把所有的作業(yè)寫完了,開始看書嘍!首先,我會(huì)看書的作者是誰,再看書的內(nèi)容簡介,然后開始一字一字地閱讀。我有時(shí)會(huì)找出一些錯(cuò)字,立刻查字典,用鉛筆在上面寫上正確的字。讀完書后,我會(huì)在腦子里“放電影”,把書里的主要故事和情節(jié)大概地回憶一遍。
我喜歡讀書,因?yàn)樽x書可以增長我的知識(shí),給我?guī)頍o盡的快樂。這就是書與我的故事。
我與書的故事優(yōu)秀作文12
“讀書破萬卷,下筆如有神。”“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”是人類精神的糧食。
好書像營養(yǎng)品一樣滋潤我們的心田,像朋友一樣陪伴我們的人生,像窗戶一樣打開我們的世界,給我們力量、勇氣和智慧。童年時(shí),我總是如饑似渴的津津有味的看書,我常為《賣火柴的小女孩》的悲劇而哭泣,曾為《老夫子》而歡笑,為《海的女兒》的善良而感動(dòng)……它們把我?guī)нM(jìn)那奇妙的世界,把我引進(jìn)了書的世界,文學(xué)的世界。隨著年齡的增大,不知何時(shí),那一本本著名的書不知不覺替換了我手中的童話,我漸漸地沉迷在書的世界中,《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得了人需要堅(jiān)強(qiáng);《寬容的金》讓我懂得了什么什么是寬容……
在書中,有著無窮無盡的快樂,哪怕是一篇短短的文章,也能讓我心情格外舒爽,哪怕是一則小小的寓言,也能讓我豁然開朗。在書的海洋里,你首先感受到的是寬厚和包容。進(jìn)入書的海洋里的鑰匙,每個(gè)人都有一把,無論你是什么身份,你都可以享受書中的酸甜苦辣。
書,給了我童年的樂趣和美好的享受,教我去思索人生,使我從幼稚走向成熟。我愛讀書。
我與書的故事優(yōu)秀作文13
如果你問我,我的愛好是什么?我會(huì)毫不猶豫地告訴你:我的喜好是看書!
在我小的時(shí)候,每天晚上睡覺前總要媽媽給我讀故事,上了幼兒園,我學(xué)會(huì)了看圖畫書,自己編故事,我認(rèn)識(shí)了灰姑娘、賣火柴的小女孩……,書本讓我覺得有趣又快樂。上了小學(xué),我學(xué)了拼音,認(rèn)得很多字,我開始遨游在書的海洋里,如饑似渴地讀著書。
每當(dāng)我讀一本好書時(shí),就像駕著一葉輕舟在海上乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆而行。書像陽光一樣灑滿了我的心靈。法國著名作家凡爾納《海底兩萬里》最引人入勝,帶領(lǐng)我走向神秘的海洋世界!赌釥査跪T鵝旅行記》讓我懂得了成長、勇敢、善良…….我最喜歡看歷史書和名人傳記,因?yàn)樗麄児奈柚遗W(xué)習(xí),將來做一個(gè)對國家和社會(huì)有用的人。
書既是我的良師益友,又與我的喜怒哀樂緊密相連。
我這么愛看書,收獲到的知識(shí)也不少,每當(dāng)我滔滔不絕地向同學(xué)或父母講世界上的奇聞軼事和神秘悠遠(yuǎn)的歷史故事時(shí),看到他們欣賞或敬佩的目光,我總是無比自豪。
可是因?yàn)槲铱磿朊粤,好幾次上課了我還舍不得放下課外書,結(jié)果被老師沒收了好幾次。這又讓我無比懊悔。這時(shí),又是冰心奶奶的“讀書好,好讀書,讀好書”讓我懂得了讀書要善于選擇,否則讀書就失去了意義和價(jià)值。
假如書是天空,按我就是天空中展翅高飛的小鳥;假如書是大海,我就是在海洋里遨游的小魚;假如書是森林,那我就是在森林里奔跑的小鹿。 我愛讀書,它是我最好的朋友。
我與書的故事優(yōu)秀作文14
書,是人們生活中不可缺少的一位好伙伴,它不僅可以為我們排憂解難,也可以為生活增加樂趣……
書趣
有一次,我的弟弟來到了家中,我正沉浸在書中無法自拔,連他叫我都沒有聽見。弟弟見我如此癡迷,便產(chǎn)生一個(gè)“邪惡”的念頭。他走近了我,說:“你最喜歡吃什么?”“人!”這一個(gè)答案從我嘴里說了出來,可把大伙兒嚇了一大跳。原來,我正好讀書讀到“人”字,才說出了這個(gè)答案,而我自己卻渾然不知。見我中了圈套,弟弟又問: “你家的電話號(hào)碼是什么?”“110!”!巴酃 眰鞒鰜砹艘魂囉忠魂嚨谋β,弟弟已經(jīng)笑得栽倒在地,爬不起來了。我這才恍然大悟,唉,誰讓我讀書這么入迷呢!
書情
媽媽因?yàn)閷W(xué)校事情太多,爸爸又經(jīng)常不在家,家里時(shí)常只有我一人。這時(shí)書便是我唯一玩伴。我跟著書中的人物喜,隨著他們憂。火燒赤壁,大戰(zhàn)逍遙津的歷史經(jīng)典戰(zhàn)役,讓我很是揪心;三氣周瑜,讓我想為周瑜打抱不平;舌戰(zhàn)群儒,讓我為諸葛亮的口才點(diǎn)贊……這一些歷史經(jīng)典陪我度過了一段無聊的時(shí)光。
當(dāng)我與同學(xué)發(fā)生不愉快時(shí),書時(shí)常是“解救”我的法寶。書中,那一些搞笑的情節(jié),使我心中的怒火瞬間澆滅;書中,那一個(gè)個(gè)故事,讓我的心結(jié)立馬解開;書中,那一位位學(xué)者,也對我諄諄教誨。
書,已經(jīng)不僅僅是我汲取知識(shí)的通道,它更像是我的一位好朋友,陪伴著我的喜怒哀樂,見證著我的成長足跡。
我與書的故事優(yōu)秀作文15
高爾基說過:書是人類進(jìn)步的階梯,而我卻認(rèn)為書是最營養(yǎng)的食糧,有著取之不盡的知識(shí),陪伴在我們的成長路上,讓我們解除煩惱,成為一個(gè)快樂的陽光少年。
在我的成長路上,有許多自己與書的故事,說也說不完。
我有一個(gè)很好的習(xí)慣,那就是每天看兩本書,一本《兒童文學(xué)》,另一本是厚一點(diǎn)的書。
在一天傍晚,我獨(dú)自在書房中津津有味地“吸取”著書中的精神食糧,那天,我看的是沈石溪寫的《兔王復(fù)仇記》,讀完后,我便洗完澡就去睡覺了。
我進(jìn)入了夢鄉(xiāng),夢見了:在一片綠色的一望無際的大草原上,成群的牛羊在奔跑著,如同一塊手絹。天空中有著千變?nèi)f化的白色棉花糖,一會(huì)兒變成雪白的綿羊在空中歡快的跳躍著,不一會(huì)兒,羊尾巴不見了,羊也不知跑到哪里去了,這時(shí)又來了一群狗,帶頭的是一直兇狠的大狗,后面跟著三四只小狗,這時(shí)又來了一只頑皮的小猴子,左手拿一個(gè)桃子,右手拿著一個(gè)人參果,對著我得意地笑著。
我跟著牛羊來到了小河邊,“嘩啦啦”的流水聲十分悅耳,牛群們在飲水,我也忍不住用著溪水洗了把臉,我感到一陣清涼。
“叮鈴鈴”!我被鬧鐘吵醒了。原來是一場夢,書真神奇,讓我感覺到了大自然的多姿多彩!
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