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享受讀書作文

時(shí)間:2022-09-10 17:55:52 讀作文 我要投稿
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【推薦】享受讀書作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的享受讀書作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】享受讀書作文

享受讀書作文1

  “趣”是什么?是微笑的臉?是彈奏一首動(dòng)聽的歌曲,是唱一支美妙的音樂,還是收獲愛的快樂?

  “趣”是無(wú)法用語(yǔ)言描述的,每個(gè)人都有不同的樂趣,就像愛一樣讓人不可捉摸,只有用內(nèi)心體會(huì)的那些人才能感受到。我的最大樂趣是看書。書,是知識(shí)的海洋,里面有無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),一個(gè)個(gè)好笑的故事,一篇篇引人深思的文章,都常常使我流連其中,恨不得讓自己和書融為一體?磿鴷r(shí),書中的人物形象深深地感染著我,他們的精神使我肅然起敬。讀書的樂趣是無(wú)窮無(wú)盡的,看啊,這個(gè)詞用得多好,那些句子用得多妙!

  讀書不僅可以讓人學(xué)習(xí)到廣泛的知識(shí),還可以讓人放松心情呢,領(lǐng)悟做人的道理呢!記得有一次,還有幾天就要期末考試了,我就一個(gè)頸地復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)再?gòu)?fù)習(xí),不但沒有得到對(duì)應(yīng)的效果,反而還感到心情郁悶,看什么東西都覺得不順眼:一張美麗的圖畫——撕掉;一個(gè)漂亮的卡片——剪掉;一個(gè)精致的玻璃制品——摔掉…正當(dāng)我煩悶之時(shí),不經(jīng)意地一瞥,一本書安安靜靜地躺在書桌上,我氣不打一處來(lái),一把手把書抓了過(guò)來(lái),正準(zhǔn)備撕時(shí),手停在了半空。這不是我上個(gè)星期才買的《名人傳》嗎?我都還沒看呢,撕了壞怪可惜的,看完再撕吧。于是我看了起來(lái),看著看著,心情突然間開朗起來(lái),就像一只不知所措的`蜜蜂找到了花粉一樣。書中的貝多芬失聰了還能彈出美妙的音樂,只能用兩根手指活動(dòng)的霍金都能當(dāng)科學(xué)家…看完書后,我感慨地想:他們這些殘疾人都沒有向命運(yùn)低頭,何況我這個(gè)四肢健全的人呢!不就是個(gè)考試嗎,有什么好悶悶不樂的。后來(lái),我順利地通過(guò)了測(cè)試。

  讀書,不僅可以讓我們身入知識(shí)的海洋當(dāng)中,也可以治療心靈的創(chuàng)傷,讀書是一件無(wú)比開心的事,讓我們一起享受讀書的樂趣吧!

享受讀書作文2

  沉浸在書海中,細(xì)細(xì)品味,忘卻凡塵往事。

  ——題記

  十四五的孩子,總會(huì)沉迷于網(wǎng)絡(luò)、追星的隊(duì)伍中。而我則很“另類”。

  從小,我就很喜歡數(shù)學(xué),對(duì)語(yǔ)文一點(diǎn)也不感興趣。成績(jī)也總是一個(gè)天上,一個(gè)地上。后來(lái),由于語(yǔ)文成績(jī)太差了,媽媽只好來(lái)“硬”的。每天都會(huì)強(qiáng)迫我寫一篇日記,300字的哦,還要讀兩篇作文。剛開始我覺得很枯燥,慢慢地就適應(yīng)了,并且愛上了文學(xué)。

  經(jīng)過(guò)轉(zhuǎn)變,我的語(yǔ)文成績(jī)提了上去,并且也養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣。在文學(xué)的道路上,我走得很努力,也很快樂。每天讀文章仿佛是我的必修課程,陶醉其中,總能讓我感悟許多,如:林黛玉為情病死,讓我潸然淚下;保爾的自尊、倔強(qiáng)讓我肅然起敬;講義氣、有膽量、武功高強(qiáng)的豹子頭林沖讓我滿腔激情……在種種的黑白人物中我愈加熱愛閱讀,不再為語(yǔ)文題而感到困惑了。

  讀書看似是一種無(wú)趣、枯燥的事情,其實(shí)在讀書過(guò)程中,你會(huì)感到讀書的魅力。讀書也是一種運(yùn)動(dòng),它能夠是你的思維細(xì)胞無(wú)限跳躍,給與你知識(shí)力量,啟發(fā)智慧。有一次,考試時(shí)有一個(gè)很難的作文——《家有喜事》。雖然題目簡(jiǎn)單,但是我想:大家寫出的的作文內(nèi)容極有可能千篇一律。為此,我煞費(fèi)苦心。忽然靈機(jī)一動(dòng),想起以前看過(guò)的作文格式,便以對(duì)話的形式寫了下來(lái),結(jié)果可想而知,不僅受到了老師的表?yè)P(yáng),還獲得了較高的`分?jǐn)?shù)。

  所以,讀書的好處多多。精美的開頭讓你想入非非;豐富的內(nèi)容讓你流連忘返;巧妙的結(jié)尾讓你悲嘆,讓你歡喜。如果你想體會(huì)到更多的樂趣,那就請(qǐng)和我一起暢游書海吧!

享受讀書作文3

  塵世喧囂熱鬧,精彩紛呈,我卻只喜歡沉浸在書的世界里,獨(dú)享讀書的樂趣,一直流連忘返......

  書的世界里沒有欺騙,它是我們?nèi)祟愋腋5膩?lái)源地,許多的幸福都是從書中走出。 閱讀史書,我享受到了和歷史人物親密接觸的樂趣。

  曹操一直以來(lái)都是一個(gè)飽受爭(zhēng)議的人物,可是在史書中我看到了他的禮賢下士,他的聰明睿智,以及他“老驥伏櫪,志在千里”的雄心,他甚至還有點(diǎn)幽默風(fēng)趣。一次在與敵人的交戰(zhàn)中,敵方的將士們一直不屑的說(shuō):“曹操到底是什么人,我倒是要瞧瞧!”曹操聽后非但沒有生氣,反而笑道:“曹操和你們一樣,連只耳朵一張嘴,還有一雙眼!”這句話恰好反映出了曹操的風(fēng)趣,我讀到這個(gè)故事,不禁感到有趣。

  閱讀小說(shuō),我享受到了和故事主人公同悲同喜的樂趣。

  曹雪芹筆下的香菱命運(yùn)多舛,但她卻意志堅(jiān)強(qiáng)。她跟隨黛玉學(xué)詩(shī)時(shí),連探春說(shuō)的一句普通的.話,她都下意識(shí)地指出說(shuō):“錯(cuò)了韻了。”足見她是多么的愛學(xué)、苦學(xué)。在她終于作了一手好詩(shī)時(shí),連我也禁不住為她感到欣喜。但是在她被夏金桂這折磨時(shí),我也不禁為她感到悲哀,甚至恨不得自己可以走進(jìn)小說(shuō),將夏金桂教訓(xùn)一頓,好給香菱出口惡氣。在我讀這本書時(shí),我仿佛成了小說(shuō)情節(jié)的見證者,與人物們一同悲喜樂趣無(wú)限。

  閱讀古詩(shī),我享受到了田園詩(shī)的恬淡樂趣。

  陶淵明的“采菊東籬下,悠然見南山”,孟浩然的“開軒面場(chǎng)圃,把酒話桑麻”,還有周敦頤的“獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,無(wú)不讓我感受到淡然處世的樂趣,似乎只有這樣的人生才是最高境界,所謂的功名財(cái)富在百年之后也不過(guò)是人世間的一抔黃土,隨風(fēng)吹散而了無(wú)蹤跡。讀了這些詩(shī),我仿佛也成了一位飄逸的隱士,獨(dú)守塵世中安靜的一隅。恬淡而充滿樂趣。

  享受讀書的樂趣,我變得博識(shí)、感性。沉浸在書的世界中,我愿一直流連于此。

享受讀書作文4

  憂思在我心里平靜下去,正如暮色降臨在寂靜的山林中!}記

  從小時(shí)候開始,我便戀上了書。那是一種很奇怪的感覺。而其中,我又對(duì)哲學(xué)與文學(xué)尤為癡迷。閑時(shí),我最愛的莫過(guò)于翻開《心靈雞湯》或是泰戈?duì)栐?shī)集,字里行間融入了作者的感情,讓我感受到了他們通過(guò)文字傳遞給讀者的溫暖。

  在我心里,網(wǎng)絡(luò)是永遠(yuǎn)無(wú)法與之相比的,我寧愿看著潔白的紙葉烙上歷史的印記,一點(diǎn)一點(diǎn)地泛黃。在我的生命里,書是那個(gè)可以握著我的手觸摸我心靈的人。無(wú)論是憂思還是狂喜,我都愿意找它傾訴,每到這時(shí),我的.心就如暮色里的山林般平靜。

  處于青春期的我總是顯得浮躁不安。一天,我與母親發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),任性的我索性跑道房間里。很委屈,認(rèn)為自己什么都是對(duì)的。眼淚也不爭(zhēng)氣地掉了下來(lái)。后來(lái),我的目光落在了一本《英語(yǔ)美文》的書上,靜靜地翻開它。第一篇文章是泰戈?duì)柕纳⑽摹堕_始》。

  文中描寫的是一個(gè)母親和她幼小的孩子。我還是清晰地記得那個(gè)母親對(duì)孩子說(shuō)過(guò)“當(dāng)我還是一個(gè)小女孩的時(shí)候,我的心如花瓣般綻放,你就是縈繞其中的芬芳!蔽业难蹨I再次不受大腦控制地掉了下來(lái)。我不知道這次有意無(wú)意的傷害會(huì)給母親帶來(lái)多少傷害。

  放下書,朝母親走去,主動(dòng)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,母親愣了愣,卻帶著滿眼的驚喜;匚莺螅冶饡,輕輕地對(duì)它說(shuō)“謝謝你,真的很謝謝你,我的朋友!

  曾幾何時(shí),當(dāng)我回憶起和書走過(guò)的日子,真的是感慨萬(wàn)千。《巴黎圣母院》中記敘了人間的情與美。我為卡西莫多的真情與善良所感動(dòng);我為《天才》中尤金這個(gè)畫家被社會(huì)的“金錢觀”所包圍,最終落下悲慘結(jié)局而惋惜;我為曹雪芹的“滿紙荒唐言,一把辛酸淚……”而動(dòng)容。

  書將會(huì)是我的終生伴侶,是它,讓我懂得什么是人世間的情與美;是它,讓我享受人生的咖啡;是它,讓我學(xué)會(huì)如何去愛。

享受讀書作文5

  我是一個(gè)愛讀書的女孩。

  幼年時(shí)我就與童話形影不離 ,身邊總有美麗的白雪公主,可憐的美人魚,善良的牧鵝公主陪伴,那時(shí)的我充滿了幻想,也期望著有一天能擁有雄偉壯觀的的城堡,期望著有一雙水晶鞋,期望著能成為公主那一個(gè)個(gè)美妙的夢(mèng)想就如那五 六色的肥皂泡,在我童年的天空上輕舞飛揚(yáng),我的生活因此而精彩。

  讀書,讓我學(xué)會(huì)了愛,愛他人,愛世界。

  童年時(shí),我對(duì)書的熱情倍增,不管是疲憊,是失意,還是稱心如愿,一有空,便捧起書看的不亦樂乎 。暢游于書海之間,全身陡然輕松。那一篇短小精悍的美文,清新質(zhì)樸的語(yǔ)言以強(qiáng)大的磁力吸引了我。讀書給我了成熟的睿智,理性的思維,廣闊的視野,豐富的知識(shí)書就如那清澈的水塘,引領(lǐng)我最追根尋底;書就如天籟之音,啟迪我智慧的靈光;書就如那滿天星辰,演繹了過(guò)去與將來(lái)。

  讀書讓我學(xué)會(huì)了奮斗,學(xué)會(huì)了努力,充滿信心且無(wú)比堅(jiān)定地向前沖。

  少年時(shí),我和書已溶為一體,它是我的剪,我的血液,我的心臟。書讓我從此與眾不同--------不求甚解的灑脫,囫圇吞棗的擁有,天圓地方的神游卻有了無(wú)數(shù)珍貴的收獲。哲學(xué)家的大度,政治家的膽略,文人墨客的清高,一次次的品味,給了我一次次的'收獲。水滸傳、三國(guó)演義、老人與海、鋼鐵是怎樣煉成的等各類名著闖進(jìn)我的生活。每一本好書都給我的心靈來(lái)了一次洗禮,讓我學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)處世。

  讀書,教我朝著目標(biāo)拼搏,只有拼搏的人生才有價(jià)值,它點(diǎn)燃我的激情,給我擦插上飛翔的羽翼,提供了翱翔的天空。讓我能夠在傷心時(shí),痛苦時(shí),難過(guò)時(shí),遭受挫折時(shí)得到心靈的慰籍,醫(yī)治創(chuàng)傷的良藥

  驀然回首,是書,點(diǎn)亮一盞燈,照亮無(wú)眠的徹夜;是書,開啟了一扇窗,遞送憧憬的嫵媚;是書,架起一座橋,飛跨未來(lái)的路。一點(diǎn)燭光,一摞書,一方矮桌,一個(gè)我就這樣懷著滿腔的愛度過(guò)了天真的幼年,純真的童年,美麗的少年。

  讀書已成我一生的堅(jiān)守,它終將伴我度過(guò)精彩的一生。

享受讀書作文6

  讀書,一張張寫滿了字的紙;令人感到一種厭煩,無(wú)奈油然而生,而還要逐字逐句的體會(huì)。這就是我對(duì)讀書的第一感覺。不過(guò)自從我讀過(guò)冰心姥姥的《繁星》《春水》改變了我的看法,這是一個(gè)下著雨的黃昏……

  “外面的雨真大呀!唉,又被媽媽反鎖在屋子里,郁悶阿!”我的抱怨伴隨著雨聲有節(jié)奏的的嘆息,一遍又一遍。我終于忍不住了,在屋里大喊:“我要出去!出去!”可是媽媽去買菜了沒有任何聲響,寂靜得可怕。我無(wú)奈的翻弄著媽媽剛給我買的那幾本書,他明明知道我最討厭書了,而且還是那種厚厚的書,尤其是名著。什么《水滸傳》,《三國(guó)演義》它們的作者寫這么長(zhǎng)的文章干什么,還我們這些學(xué)生這么麻煩。無(wú)意中,我發(fā)現(xiàn)了一本很薄的書,我輕輕地把它拿出來(lái),翻了翻。

  哇!真好,全是小詩(shī),而且都很短,超合適我!我慢慢把它翻到第一頁(yè)讀了起來(lái),真是寫得太好了!讓我一個(gè)這么討厭讀書的人,竟然那么認(rèn)真地讀它,它的句式雖然不算工整,但卻能讓人深陷其中,給人一種唯美的感覺。正當(dāng)我沉浸于書中時(shí),一個(gè)聲音打擾了我,弟弟在我旁邊手顫抖的指著書對(duì)媽媽說(shuō):“媽,媽,你快看,姐在看書! 媽媽走過(guò)來(lái)看我在讀書,也一臉驚訝的看著我,好像我是從外太空來(lái)的一樣。媽媽趕緊上前摸摸我的`頭,說(shuō):“沒發(fā)燒阿!比缓笥挚戳丝刺(yáng),說(shuō):“太陽(yáng)也沒從東邊落下呀!”媽媽好像在諷刺我,又說(shuō):“你不是說(shuō)誓死不讀這些書嗎?”我陰陰的笑了笑說(shuō):“沒有吧!肯定是您記錯(cuò)了,我這么愛讀書的孩子,怎么會(huì)說(shuō)這種話呢,您一定聽錯(cuò)了。”我憨憨的傻笑,媽媽和弟弟點(diǎn)了點(diǎn)頭,一同走了出去。今天我才發(fā)現(xiàn)書真的十分有趣。從此,我發(fā)現(xiàn)了“黃金屋”和“寶藏”。我第一次感到了讀書的樂趣。書,你會(huì)和我做好朋友的,對(duì)吧!

  我終于知道了:讀書,也是一種享受。

享受讀書作文7

  讀書是一種享受,是一種快樂,是一位朋友。它是我最大的樂趣。

  上三年級(jí)的某一天放假,我吵著鬧著要去朝陽(yáng)公園玩。可媽媽非但沒帶我去,反而帶我去了新華書店!昂冒!”我悶悶不樂的跨進(jìn)店門,“投君子所好,行了吧?”書店里的兒童讀物琳瑯滿目,我卻一點(diǎn)也提不起興趣。

  “瑩瑩,你試試看唄!沒準(zhǔn)就喜歡上了!眿寢寗竦馈

  哎!蒼天吶!大地呀!誰(shuí)來(lái)救救我呀?我在心里高呼。表面上卻還得順著媽媽的意愿,怕把她得罪了(不愛發(fā)脾氣的人發(fā)起脾氣來(lái)是最可怕的):“行!試試!”

  隨手從科普類抽出一本書,拿在手里,應(yīng)付道:“我看這本,行不?你去看你的書吧!”可媽媽好似和我干上了,說(shuō),她要和我一起看。

  就坐后,媽媽饒有興趣地問:“咦?你還喜歡看動(dòng)物科普?”

  “怎么可能?!我才不喜歡!你問這個(gè)干嘛?”我沒好氣地偷偷白了媽媽一眼。

  “那………那你拿這本書干嘛?”媽媽似乎很驚訝。

  “怎么了?”我把書的封面翻過(guò)來(lái),盯著封面,我愣了好一陣子:我拿的'居然是《動(dòng)物百科》!隨后又在心里不住地抱怨:手氣怎么這么“好”?!“那個(gè)……拿錯(cuò)了!”我想換,卻又被媽媽攔下了:“拿了一本書,就看完再換!”哎!我的目光苦澀地移向窗戶。外面晴空萬(wàn)里,太陽(yáng)明媚地照耀著大地。可不知怎么的,我總覺得太陽(yáng)在笑,而且是在朝我笑。

  哼!你也嘲笑我!我心里十分不爽,真想用手里這本書將太陽(yáng)砸下來(lái),再收拾一頓。可我不能,于是,縱然心中有千百種怨言,還是要把書看完。悶悶不樂的拿起《動(dòng)物百科》,將怒氣撒在了手上,每翻一頁(yè)都格外用力。

  可慢慢的,我就發(fā)現(xiàn),書海中的知識(shí)像磁石般牢牢地將我吸住了。我開始像一匹餓狼,貪婪地讀著。直到時(shí)間不夠了,我才依依不舍的將書放回書架。

  走出書店,我深吸了一口氣,感到心情格外舒暢。我深知,我經(jīng)歷了一次生命的升華。

享受讀書作文8

  一文一世界,一書一天堂。

  ——題記

  喜歡踏著清晨霧靄的縹緲,捧一書卷靜讀,等候那初生朝陽(yáng)的晨曦。喜歡聆聽夏日蟬鳴的不倦,讀一冊(cè)文章靜陪碧水池中不染淤泥的白蓮的怒放。喜歡悟一頁(yè)雋永的字墨中的沉思與睿智,在夕陽(yáng)沉醉中,享受讀書的樂趣。

  因如此深愛這墨染的文田,以致癡迷著無(wú)論晝夜的荷鋤蕓耕。

  古有唐詩(shī)宋詞元曲。字字珠璣,嚴(yán)謹(jǐn)而意蘊(yùn)深長(zhǎng)。試讀“會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”,是何等的大氣豪邁;又品“和羞走,倚門回首,卻把青梅嗅”,是如此含蓄婉約。讀史,是一種領(lǐng)略深厚文化底蘊(yùn)的樂趣,得以觀賞文化傳承的創(chuàng)新佳作,豐富見聞。

  今有新詩(shī)論文散文。體裁眾多,通俗易懂而優(yōu)美。讀培根隨筆集,豐盈心靈;閱北島顧城的`詩(shī),培養(yǎng)心靈的深度;看冰心泰翁,重覓童趣與天真,去開拓一個(gè)單純簡(jiǎn)單的世界。這是一種心靈的雕琢,去洗滌雜質(zhì),贈(zèng)予發(fā)現(xiàn)美的眼睛。從享受讀書的樂趣延伸到素質(zhì)的提高,生活質(zhì)量的上升。

  中外無(wú)數(shù)名家佳作,或浪漫細(xì)膩,或大氣豪邁,或短小精悍,或長(zhǎng)篇但不乏。從中的樂趣有思考后的徹悟,有不能言表的感動(dòng)。有歡笑——為情節(jié)的安排巧妙;有悲傷——因情節(jié)的逼真動(dòng)人。因而使我長(zhǎng)期保持一顆敏感細(xì)膩的心,去認(rèn)真生活,收藏每一個(gè)感動(dòng)的細(xì)節(jié)。

  因此我說(shuō):“一書一天堂,一文一世界。”

  讀書,領(lǐng)略各種動(dòng)人風(fēng)景,開拓視野,醞釀靈感的醇酒;讀書,體味人生百態(tài),豐富見聞,充實(shí)心靈的虛無(wú)空曠之處;讀書,塑造優(yōu)良品性,返璞歸真,在自身世界耕種出繁花萬(wàn)千。

  樂趣無(wú)休,必是讀書不止。讀書不厭,則為樂趣無(wú)窮。

  熱愛讀書吧,那將是一生的財(cái)富。

  熱愛讀書吧,那將是喧囂中的凈土。

  熱愛讀書吧,讓我們斟酌生命,帶著書籍揚(yáng)帆起航。讓人生有樂趣長(zhǎng)伴。帶著娉裊的墨香,成就一方世界。帶著雋永的文字,開拓一席藍(lán)天。

  享受讀書的樂趣,從章節(jié)中尋覓指航明燈,一路歡笑、明媚,去到心中的天堂。

享受讀書作文9

  有一個(gè)名人曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò):“讀書是一種享受。”

  我也這么認(rèn)為。在我慢慢成為一個(gè)愛讀書的人的過(guò)程中,我從自己的感受中知道了,讀書確實(shí)是一種高級(jí)的享受。沒有哪一種快樂,能像讀書帶來(lái)的快樂那樣悠長(zhǎng)和持久。

  記得小時(shí)候讀《格林童話》時(shí),心里的新奇和快樂簡(jiǎn)直無(wú)法形容。盼望哪一天也能擁有傳說(shuō)中的青鳥,也能像童話中主人公那樣有一番奇遇。漸漸地我又讀了許多書籍,我才明白原來(lái)世界是那么奇妙。在寒暑假中書更是彌補(bǔ)我生活中習(xí)以為常的平靜,在書中我明白了火山爆發(fā)的原因;了解了“萬(wàn)有引力”的'定理;知道了宇宙中許多不為人知的秘密……我的生活也開始豐富多彩。

  而現(xiàn)在,我則希望快點(diǎn)放學(xué),不是因?yàn)槲也幌肷险n,而是因?yàn)閳D書館的千萬(wàn)本書在召喚,吸引著我。當(dāng)我狼吞虎咽地吃完午飯后便沖到圖書館,此時(shí)圖書管理員肯定會(huì)說(shuō):“又是你!咋這么早?”我來(lái)不及回答,沖了進(jìn)去拿起一本好書,立刻陷入了書的世界中去,但每當(dāng)看到精彩處總會(huì)打鈴,我只好忍痛割愛放下書,以逃生的速度奔向教室!

  雖然如此痛苦,但我總是樂而不疲,因?yàn)樽x書是享受,隨著閱讀的深入,有時(shí)辛酸,有時(shí)激奮,有時(shí)痛苦,有時(shí)快樂,有時(shí)我們會(huì)不知不覺愛上了書中的人物,覺得他是自己一個(gè)遙遠(yuǎn)的親人,情不自禁地牽連起這個(gè)現(xiàn)實(shí)生活中并不存在的人物。就這樣,亦真亦幻,似遠(yuǎn)似近,閱讀為生活又增添了別樣的內(nèi)容。我們不知不覺走進(jìn)自己情感的密林深處。

  書是石,能擊出希望之火;

  書是火,能點(diǎn)燃生命之燈;

  書是燈,能照亮生活的路;

  書是路,通向四面八方。

  對(duì)我來(lái)說(shuō),讀書是愜意、舒服、自由的人生享受。身心放松地進(jìn)入讀書的狀態(tài),帶來(lái)的是一種寧?kù)o安詳!

享受讀書作文10

  她是一個(gè)八年級(jí)的學(xué)生,八年級(jí)正是初中最重要的一年,也是學(xué)業(yè)最繁重、作業(yè)最多的一年。

  這一天一如如平常,作業(yè)鋪天蓋地地向她涌來(lái),她瘦弱的身軀抵擋不住,只好妥協(xié),拿著頻繁更換的筆一點(diǎn)一點(diǎn)地消滅那些打了勝仗得意洋洋的`作業(yè)。

  下課鈴響了,一節(jié)自習(xí)課過(guò)去了,而作業(yè)卻還在向她發(fā)出挑戰(zhàn),每天寫作業(yè)的時(shí)間大約有四節(jié)自習(xí)課,看起來(lái)時(shí)間很多,可是和作業(yè)一對(duì)比那些時(shí)間就像杯水車薪了,顯得微乎其微。

  就在她與作業(yè)大戰(zhàn)了幾百回合,腦細(xì)胞死傷無(wú)數(shù)時(shí),時(shí)間給了她一點(diǎn)希望——吃飯的時(shí)間到了,吃飯的時(shí)間不長(zhǎng),有課外活動(dòng)時(shí)才50分鐘,沒有就只剩下25分鐘了,由于時(shí)間很少,所以吃飯時(shí)女生們也就顧不得淑女的形象了。

  她的好友正在一遍遍地催促她,她終于放下筆與好友走出了教室,在去吃飯的路上,好友突然說(shuō):“你陪我去書店看書吧!彼读艘幌抡f(shuō):“作業(yè)還沒有寫完呢,哪有時(shí)間去看書啊,還不如多寫一會(huì)作業(yè)呢!焙糜岩娝淮饝(yīng),便使出了殺手锏——撒嬌,“我知道你最好了,你就陪我去吧,你就忍心讓這么可愛的我一個(gè)人去看書啊,我要是迷路了怎么辦!逼鋵(shí)從書店到教室也就一百多米的路,她受不了那么嗲的語(yǔ)言,只好不情愿地陪她的好友去了。

  在書店里,她挑了一本感興趣的書,就安靜地坐在那里看了起來(lái),她忘記了之前的所有煩惱,忘記了鋪天蓋地的作業(yè),心里是前所未有的快樂和滿足,書里的故事讓她陶醉,讓她感覺世界是那么美好,她所有的疲憊在這時(shí)都煙消云散。

  在這之前,她一直都認(rèn)為,看書只是在浪費(fèi)時(shí)間,這刻她才驚覺,讀書也是一種享受!

享受讀書作文11

  生活中,有人說(shuō)讀書是一種享受,有人說(shuō)音樂是一種享受,有人說(shuō)寫作是一種享受……而我說(shuō)讀書是一種享受。

  我喜歡讀書,因?yàn)闀芙o我?guī)?lái)快樂。我愛書,因?yàn)闀殉蔀榱宋倚闹械幕锇,時(shí)刻都不能離開。我熱愛讀書,因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯。

  在平常,我喜歡在平靜的校園里讀書,因?yàn)槟芎屯瑢W(xué)們一起分享讀書的快樂。有時(shí),我也喜歡去公園里讀書,因?yàn)槟抢镉蟹曳嫉腵花香相伴,讓我在書中如癡如迷。周末,我還會(huì)到郊外的大自然里讀書,因?yàn)樵诰G色的大自然里,能使我找到讀書的感受。我還經(jīng)常到書店里讀書,因?yàn)槟抢锏臅褚黄炜,能使我這只小鳥自由地飛翔。在閱讀的同時(shí),我還會(huì)找來(lái)一本小本子,收集書中的好詞好句,我還給它起了個(gè)名字叫“陽(yáng)光加油站!

  每天我都會(huì)抽出一定的時(shí)間來(lái)閱讀自己喜歡的書,就這樣慢慢地成了一個(gè)名副其實(shí)的小書迷。記得有一次,媽媽叫我到樓下去買鹽,我迷迷糊糊地拿著一本書,接過(guò)媽媽給我買鹽的錢,走下樓去。我下樓后忘了媽媽讓我買鹽的事,我捧著書在小區(qū)里轉(zhuǎn)了一圈,就回家了。媽媽見我兩手空空就問:“靜靜,鹽買來(lái)了嗎?今天有客人到我們家吃飯!蔽衣犃藡寢屨f(shuō)買鹽,頓時(shí)一下子想了起來(lái)。就笑著說(shuō):“媽媽,我忘了買,下樓后就記不起干什么來(lái)了!眿寢岋@得很無(wú)奈說(shuō):“我就知道你這個(gè)小書迷,看書看的太入迷了,所以,剛才你根本就沒有聽到媽媽在說(shuō)讓你干什么。”我笑瞇瞇地走到書桌前,又傻傻地看起了書。

  學(xué)習(xí)中,我離不開書,就像文學(xué)家說(shuō):“書是人類的營(yíng)養(yǎng)品!鄙钪校译x不開書,是感覺讀書是一種享受,更有一種說(shuō)不出的快樂。

享受讀書作文12

  讀書,就像余縈繞梁的樂章,讓人如癡如醉;讀書,就像色彩斑然的圖畫,讓人心馳神往;讀書,就像撲面而來(lái)的清風(fēng),讓人怡然自得………

  拿著把躺椅到庭院里,手持一杯剛泡好的下午茶,品讀著一本自己最喜愛的書本,悠哉悠哉的。這無(wú)疑就是享受這美好的下午,享受那讀書的樂趣!

  在書中,我來(lái)到美麗的童話世界。這時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界多么美妙。讀《賣火柴的小女孩》,你就會(huì)忍不住對(duì)她產(chǎn)生同情之心,想伸出援助之手去幫助她,陪伴她度過(guò)那個(gè)寒冷的圣誕夜。讀《丑小鴨》,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)在遭遇不幸,遇到困難或挫折時(shí),只要永不言棄,堅(jiān)持到底,便一定會(huì)像丑小鴨那樣,變成一只人人艷羨的白天鵝……在童話的國(guó)度里,你便會(huì)感受到世界的妙不可言,猶如走進(jìn)仙境一般,這便是讀書的一大樂趣。

  在書中,我還來(lái)到另一個(gè)充滿活力的世界。這就是楊紅櫻阿姨筆下的校園系列小說(shuō)。讀著楊紅櫻阿姨的校園小說(shuō),你常常會(huì)忍俊不禁。書中的人物馬小跳與他的'幾個(gè)死黨:張達(dá)、唐飛、馬超,他們幾個(gè)人天天在一起打鬧、撒歡的情景,簡(jiǎn)直就是我們的生活再現(xiàn)。雖然他們也曾在一起干過(guò)許許多多的糗事,但是從他們身上,我體會(huì)到了他們對(duì)友情的珍惜,對(duì)友誼的忠誠(chéng)。這也是讀書的一大樂趣。

  從四大名著中,我更是感受到了歷史的悠遠(yuǎn),人間的心酸,愛情的美好,親情的偉大……書籍中還蘊(yùn)含著許許多多的大道理。是書本,教會(huì)了我怎樣做人,做一個(gè)怎樣的人!盎畹嚼,學(xué)到老”。是書籍讓我的人生更充實(shí);是讀書,給我?guī)?lái)許多求知世界的知識(shí)。這又是讀書的一大樂趣。

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!薄皶侨祟愡M(jìn)步的階梯。”“書是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。”偉人、名人與詩(shī)人都這樣盛贊賞它,看起來(lái),讀書不僅是一種樂趣,更是一種享受!

享受讀書作文13

  書是心靈的朋友,與心放飛,與心相伴,書是首美麗動(dòng)人的歌曲,是六月池塘里的荷花,更是帶你飛翔的那對(duì)翅膀……

  我有個(gè)朋友,即使他不會(huì)說(shuō)話,不會(huì)走動(dòng),不會(huì)寫字;但他卻教會(huì)我許多事。

  他就是我的書。那年夏季,無(wú)疑,是個(gè)悶熱的季節(jié)。這季節(jié)使人們變的煩躁起來(lái)而我卻靜靜坐在床上,享受著書給我?guī)?lái)的清爽。我慢慢翻動(dòng)一頁(yè)又頁(yè),突然,我仿 佛成了書中的人物,在三國(guó)鼎立之戰(zhàn)中三會(huì)呂布;在熱氣球里,環(huán)游著地球;在宇宙中,探索火星奧秘;在深海里,與魚兒歡快地玩耍著;想必看完書,一切煩躁統(tǒng) 統(tǒng)拋到腦后去了。

  我慢慢合上書本,即使身處夏季,頓時(shí)也感到清涼合上書時(shí),腦中總回憶書本中各種各樣的故事,不知不覺便再一次游入書海里……

  到了中午,太陽(yáng)直射在發(fā)燙的水泥板上,熱氣便在天與地之間升騰;滾滾熱氣在空氣中翻飛,好似一股急促的洪水,像你襲來(lái)。

  但我太過(guò)于沉迷書中的一切,而忽視了書外的一切。書本使我顫抖在濃烈的享受中,使我心曠神怡。

  轉(zhuǎn)眼間,書本越來(lái)越薄,直至我合上最后一頁(yè),那股清爽還余繞在屋里。他——書,帶著我的煩燥飛走了,但留下歡樂地心與知識(shí)。

  讀到書的最后,總會(huì)有種戀戀不舍,好似游子不舍家園般揪心,那時(shí)便會(huì)有所感悟,使你更享受書。

  書是我們的'朋友,他帶來(lái)了歡樂,帶走了一切不愉快的事,好好享受讀書的歡樂,他讓你明白事物,使你有種成就感,帶你進(jìn)入那愜意的享受……

  眨眼間,我又奔向了那無(wú)盡的書海之中,正享受著書特有的那種愜意。

享受讀書作文14

  讀書是一種享受,我們可以在享受中得到體會(huì);’讀書是一種體會(huì),我們可以在體會(huì)中得到無(wú)窮的知識(shí)。讓自己變得強(qiáng)大起來(lái),我讀書,我快樂!

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,讀書伴我長(zhǎng)大。小時(shí)候的我就非常喜歡讓媽媽給我講故事,長(zhǎng)大的我就可以獨(dú)立看書了。七月是我喜歡的月份之一,因?yàn)檫M(jìn)入假期,我可以安安靜靜地有時(shí)間看書了。在這個(gè)月我也看了我喜歡的書,我看的這些書,看完后有大大的收獲,請(qǐng)聽聽我的`介紹吧!

  第一本書是《第七條獵狗》。雖然這本書我還有幾章沒有看完,但書中的故事非常的感人。它主要講了老獵人召盤巴的第七條獵狗赤利的故事。在一次與野豬的搏斗中,老獵人錯(cuò)怪了赤利,并離開了它,而赤利則在大自然中倒也逍遙自在。后來(lái)在一次召盤巴遇險(xiǎn)的時(shí)候赤利救了他一命,赤利也因此昏迷了,老獵人感動(dòng)的流下了眼淚。因?yàn)樗梆B(yǎng)了六條獵狗,可都被賣掉拐走或死掉了,收養(yǎng)了赤利后,赤利犧牲了自己救了主人。這一點(diǎn)作者沈石溪非常感動(dòng),因此書名叫做《第七條獵狗》,就是為了紀(jì)念赤利。

  第二本書是《一無(wú)所獲的老人》。這本書里一共有74個(gè)童話小故事組合的,其中有三個(gè)小故事,讓我受益匪淺。一是一無(wú)所獲的老人,這個(gè)小故事讓我知道了做什么事都要一心一意,不要三心二意,只有這樣才能做好每一件事。二是智慧小牧童,從這個(gè)小故事中我知道:智慧可以讓一個(gè)矮小的人打敗一個(gè)高大的人,智慧也同樣可以使人化危機(jī)為轉(zhuǎn)機(jī),化危機(jī)為轉(zhuǎn)機(jī)才安全,遇見了危險(xiǎn)不要害怕,我們應(yīng)該用智慧打敗敵人。三是真正的快樂,這個(gè)小故事給我的啟示是真正的快樂并不是自己快樂,而是大家快樂你就快樂,正如愛因斯坦說(shuō)的,“樂他人之樂,憂他人之憂!

  這兩本書每一個(gè)故事,我都非常喜歡,兩本書讓我有了大大的收獲,希望大家要愛上讀書,喜歡讀書。

  “讀書百遍,其義自現(xiàn)”,每次讀書都能妙趣橫生,并從中得到可貴的知識(shí)。

  我讀書,我快樂!

享受讀書作文15

  “書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!蓖浭钦l(shuí)教了我這句話,卻深深烙在我心里。

  如果說(shuō)書能撫平你心里的痛楚,即使再少,你是不是也會(huì)把它們當(dāng)作最知心的好友?在我們空虛時(shí),書像一個(gè)知心、友善的朋友,使我們得到一份安慰。如果說(shuō)書是一望無(wú)際的深海,我則為深海的魚;如果說(shuō),書是一盞明亮的燈塔,我則是塔下奮力前進(jìn)的人……

  一本好書,包裝不需要有多精美。你將它一頁(yè)一頁(yè)地打開,看見的是黑白分明,聞到的是淡淡墨香,讓人一下子墜于它的深處。書海、書山,它的王國(guó)。

  大多數(shù)人都很愛書,但真正讀懂它們的又有幾個(gè)?我也愛讀書,但有些書也讀不懂。沒關(guān)系,慢慢去品味它們吧。一有時(shí)間我就會(huì)去圖書館,找一個(gè)安靜的地方,窗邊陣陣微風(fēng),帶著花樹的清香與芳香。

  我曾被《鋼鐵是怎樣煉成的》里的男主角保爾堅(jiān)強(qiáng)不息的精神所感動(dòng);也欽佩《三國(guó)演義》里諸葛亮的神機(jī)妙算。在書的海洋里,我如饑似渴,學(xué)會(huì)了許多知識(shí),豐富了我的生活,充實(shí)了我的大腦。手里的書不斷更新,我不斷成熟。漸漸的我就愛上了讀書,離不開它。

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師”、“熱愛書吧——這是知識(shí)的源泉!只有知識(shí)才是有用的,只有它才能夠使我們?cè)诰裆铣蔀閳?jiān)強(qiáng)、忠誠(chéng)和有理智的.人,成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動(dòng)、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人!

  假如有一天,我們的生活里沒有了書,那么我們的生活會(huì)變成什么樣子呢?就好像沒有了陽(yáng)光,就好像鳥兒失去了翅膀,我真的不敢去想。讀書讓我享受著它帶給我的快樂,讓我樂在其中。通過(guò)讀書讓我解開心中那一串串不解之謎,讓我有了一雙會(huì)懂得觀察世界的眼睛。

  書是一位好老師,是給我解開困惑的一把金鑰匙,是讓我邁向成功的道路,讓我跟著它的節(jié)奏一步一步地前進(jìn)。

  讀書真的是一種享受!

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