以目光為題的作文（精選84篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的以目光為題的作文（精選84篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以目光為題的作文 篇1
“劉翔……劉翔……”賽場(chǎng)上的歡呼聲一浪高過(guò)一浪，站在起跑線上的劉翔似乎并沒有聽到，他邊凝神邊做著準(zhǔn)備工作。一位政府要員走上前去，拍拍他的肩膀說(shuō)了些什么，劉翔竟毫無(wú)反應(yīng)，更沒有抬頭看別人一眼。見此，電視機(jī)前的我不禁為他捏了一把汗：“難道劉翔今天的狀態(tài)不好”發(fā)令槍響了，劉翔似離弦的箭一般沖出去，奮力跨越一道道欄桿，眼神似鷹一般專注。最終，“12秒88”，劉翔打破了世界紀(jì)錄！賽后，記者采訪了劉翔：“你跨欄時(shí)知不知道有人就快要趕超上你了”劉翔微笑：“比賽時(shí)，我只看到終點(diǎn)�！�
鎖定目標(biāo)，專注于此，只有全神貫注，才能擊敗敵人。飛人劉翔的精神令我欽佩，他專注的眼神更令我感動(dòng)。
以目光為題的作文 篇2
目光，這個(gè)詞看似很小，可是作用卻很大，卻也足夠?qū)⒁粋�(gè)人的脆弱顯露無(wú)疑，可是，她的出現(xiàn)改變了我，也溫暖了我整個(gè)世界。
在一個(gè)嚴(yán)寒的冬天，我面無(wú)表情走在學(xué)校的小路上，突然“砰”一下撞到了人，我抬頭看她，她一身紫色厚皮大衣，短發(fā)黑黑的調(diào)皮的吹在臉頰，衣服緊緊包裹著她，倒顯得她的嬌小。
我想，我的臉一定紅的像蘋果一樣吧，我拉起她，我剛想說(shuō)對(duì)不起，她卻提前說(shuō)了，倒是我有點(diǎn)愣了，而后又笑笑，她伸出手與我的手相握，微微一笑，說(shuō)：從今天起你就是我的朋友了，請(qǐng)多多指教！
從那天起，我便不再害怕他人的目光了，即使我們現(xiàn)在各自天涯，我還是要謝謝你，同時(shí)祝你永遠(yuǎn)快樂(lè)開心！
以目光為題的作文 篇3
目光，這個(gè)詞看似很小，可是作用卻很大，卻也足夠?qū)⒁粋�(gè)人的脆弱顯露無(wú)疑，可是，她的出現(xiàn)改變了我，也溫暖了我整個(gè)世界。
在一個(gè)嚴(yán)寒的冬天，我面無(wú)表情走在學(xué)校的小路上，突然“砰”一下撞到了人，我抬頭看她，她一身紫色厚皮大衣，短發(fā)黑黑的調(diào)皮的吹在臉頰，衣服緊緊包裹著她，倒顯得她的嬌小，我想，我的臉一定紅的像蘋果一樣吧，我拉起她，我剛想說(shuō)對(duì)不起，她卻提前說(shuō)了，倒是我有點(diǎn)愣了，而后又笑笑，她伸出手與我的手相握，微微一笑，說(shuō)：從今天起你就是我的朋友了，請(qǐng)多多指教！“從那天起，我便不再害怕他人的目光了，即使我們現(xiàn)在各自天涯，我還是要謝謝你，同時(shí)祝你永遠(yuǎn)快樂(lè)開心！
以目光為題的作文 篇4
總覺得背后有很多眼睛，就像看著我一樣。每次上課，我的眼睛都會(huì)看黑板。我身后有各種各樣的眼睛，不一樣的眼睛，善良的眼睛；有嫉妒的眼神；有討厭的眼神；和愛的眼睛。
記得有一次，我上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師讓我在發(fā)呆的時(shí)候回答問(wèn)題。我沒回答他們的時(shí)候，后面的人都笑了。我說(shuō)：“你笑什么？難道你沒有答案嗎？有什么好笑的。真是的”。老師讓我坐下，我坐下的時(shí)候聽到后面有人說(shuō)話。我回頭一看，他們停止了交談。但我還是看到了他們眼中的眼神。我心里納悶，“他們是不是有點(diǎn)傻？他們不能回答所有的問(wèn)題？”。我停止了說(shuō)話，靜靜地聽著老師在桌子上講課。今天下課，聽到他們說(shuō)話，偷偷想見我，但我沒理他們，所以像他們這樣的人最好離他們遠(yuǎn)點(diǎn)。
上課了，歷史老師又問(wèn)我，這次我回答了。他們還笑，唉，管他呢。我就別管閑事了。我從他們眼里看到不同的眼神，有高興的，有生氣的，有傷心的，也有開心的。
這是我背后的眼神。
以目光為題的作文 篇5
我是個(gè)再普通不過(guò)的小女孩，但是，我唯獨(dú)眼睛十分不平凡。什么？你不信？看下去就知道了。
這天，我心血來(lái)潮，隨媽媽一起去買菜。車上，我看到一個(gè)小偷正在偷一個(gè)女士的錢包和手機(jī)，而那位女士卻渾然不覺。我立刻發(fā)揮眼睛的超常作用瞪了他的手一眼，他立刻被我的目光電得直發(fā)顫。
下了車，看到一根電線桿上貼著一張廣告，我立刻瞪了那張廣告紙，廣告紙變成灰燼，被清潔工掃掉了。這時(shí)，不知道是那個(gè)淘氣包超我彈了個(gè)紙團(tuán)，我立刻瞪了紙團(tuán)一眼，把紙團(tuán)“瞪”成灰燼。
進(jìn)了菜場(chǎng)，看到一個(gè)賣蝦的攤位，只見攤主想偷偷地把一個(gè)小鐵塊放在稱上加重量，我連忙瞪了一眼，他的手被電得趕緊收了回去，嘴里還嘟噥著什么。這時(shí)，媽媽走到一個(gè)菜攤前買莧菜，我鷹一般的眼睛發(fā)現(xiàn)這個(gè)老板娘有把爛菜混進(jìn)媽媽稱的莧菜中的意圖，立刻“送”了她的手一個(gè)閃電目光。
有利必有弊，這天早上，我看到一只可愛的麻雀，就盯著它癡癡地看著�？戳瞬贿^(guò)10秒那只鳥的羽毛就被我電焦了。唉！真可惜！真是一失“眼”成千古恨呀！
以目光為題的作文 篇6
在我們的生活中，我們會(huì)常常看到各種各樣的目光，有的是老師給予的陌生目光，有的是陌生人投向你的贊賞的目光，有的目光是那些飽含深情、意味深長(zhǎng)的，而我的心靈被觸動(dòng)的目光，卻是在我的身后默默鼓勵(lì)的目光。
這種目光使我難忘，有時(shí)還會(huì)讓我看不到，注意不到它，但是它是使我努力向上的動(dòng)力。這種目光來(lái)自于我的父母，在我第一次上學(xué)即將踏入校門的時(shí)，我從玻璃的反射上看到了爸媽默默鼓勵(lì)目光，那目光好像在對(duì)我說(shuō)：“加油，我相信你，爸爸媽媽等你放學(xué)回家�！蔽宜坪踝x出了父母的心思，我擦了擦流出來(lái)的淚水，踏著堅(jiān)定有力的步伐，帶著自信心走進(jìn)了校園，帶著爸爸媽媽對(duì)我鼓勵(lì)的目光而努力學(xué)習(xí)。
還有一次，是一位陌生人帶給我的。那次是我第一次獨(dú)自外出，我很害怕自己迷路，便向路旁的阿姨確認(rèn)方向，那位阿姨非常好心的為我指了指路，對(duì)我投以好奇的目光，說(shuō)：“這么小就自己出去？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，看到了那位好心的阿姨對(duì)我投以贊許的目光。
目光，和藹可親，使我充滿前進(jìn)希望；目光堅(jiān)韌有力，使我學(xué)會(huì)勇敢堅(jiān)強(qiáng)；目光，飽含深情，使我懂得人間處處有真情。目光是那樣的偉大，它像一盞明燈，為我們指引方向。
以目光為題的作文 篇7
一個(gè)背影讓朱自清哭了起來(lái)，我父親的眼睛讓我難以忘懷。
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我喜歡改變我熟悉的歌詞。 有一次，我改變了國(guó)歌的歌詞。我不記得它是什么了。我只記得在改變后感到舒服。 我無(wú)意中瞥了一眼我父親的眼睛，完全消失了。我渾身發(fā)抖，害怕地盯著我父親的臉。 父親說(shuō)他忘了什么，但他的眼睛還在他的腦海里。
你是中國(guó)人，這是中國(guó)人民的國(guó)歌。你必須尊重你的國(guó)歌。 父親對(duì)我很少有不正常的行為，這嚇到了我的童年。我情不自禁地想：為什么父親這么生氣？ 只是一首歌嗎？ 然而，現(xiàn)在認(rèn)為童年太無(wú)知是正確的。 當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我父親似乎很神奇，因?yàn)樗偸侵牢蚁胍裁�，并試圖讓我大吃一驚。
在那個(gè)時(shí)候，我覺得這太神奇了。我忍不住想知道父親的眼睛是否有超能力。 你可以通過(guò)人們的眼睛看到人們的心。 父親的眼睛總是如此明亮和希望，現(xiàn)在父親的眼睛顯得如此無(wú)力，似乎有祈禱。 你在祈禱什么？ 你在祈禱上帝能讓他在未來(lái)變得更好嗎？ 或者祈禱家庭能安全快樂(lè)。
父親的愛是非常微妙和簡(jiǎn)單的，但一絲不茍。 當(dāng)你回頭看的時(shí)候，父親的愛就像一座山。
以目光為題的作文 篇8
有人說(shuō)，人生如一杯醇酒；有人說(shuō)，人生如苦果，難以下咽；有人說(shuō)，人生就像一顆未成熟的酸杏。我說(shuō)，人生如五味瓶，跌宕起伏。
如果你因?yàn)槭《丝s，抱怨生活的不公平，那么你的生活就失去了意義。如果你不甘心，就不要放棄。不看，就變了。要么證明自己的能力，要么閉嘴接受現(xiàn)實(shí)。所有容易走的路都是下坡路，失敗是可以接受的，但是沒有努力奮斗的人，沒有借口就會(huì)得零分。
生活是一杯綠茶，沒有電影里的美好，小說(shuō)里的浪漫，歌曲里的柔情，詩(shī)歌里的豪氣，卻需要你腳踏實(shí)地的實(shí)踐；生活是一個(gè)答案，沒有具體的問(wèn)題和嚴(yán)格的要求，但需要你用心中的真理來(lái)回答；人生是一條路，一條沒有起點(diǎn)和終點(diǎn)，沒有路標(biāo)和方向的連續(xù)的路。它的九十九彎都是泥濘的，坑坑洼洼的，平坦的。但這需要你完全用自己的腳去衡量，走出自己的路。
既然選擇了在這里生活，就要活得有意義，不然白跑一趟有什么意義？只有經(jīng)歷了地獄般的磨煉，才有創(chuàng)造天堂的力量；只有流血的手指才能彈出永恒的絕唱。用消極的眼光看待生活，提防一種腐朽墮落；在積極看待生活的同時(shí)，有無(wú)限的春天。
以目光為題的作文 篇9
人在世上，就可能會(huì)受到他人的目光，這些目光中有來(lái)自父母凝聚著愛的目光；有來(lái)自朋友充滿關(guān)愛的目光；有來(lái)自同學(xué)滿含羨慕的目光……但這些目光中，唯一讓我忘不了的，是來(lái)自老師的目光。
在今年的一個(gè)冬天，風(fēng)在呼嘯著，吹得人的臉生疼，每個(gè)人都穿得像個(gè)大粽子似得才敢出門。我也不例外。在語(yǔ)文課上，我有點(diǎn)興奮，有些管不住自己，于是老師說(shuō)：“大冬天的，興奮一點(diǎn)，的確可以暖和一點(diǎn)，但也要看情況。”雖然老師沒說(shuō)，但老師卻瞟向這里，那是蘊(yùn)含著批評(píng)的目光。我一對(duì)上老師的眼，我的臉就像煮熟的蝦子般紅，那是因?yàn)樾呃ⅲ矣肋h(yuǎn)不會(huì)忘記。
在數(shù)學(xué)課上，我聽了語(yǔ)文老師的話，再也不搗亂課堂紀(jì)律，但我會(huì)積極發(fā)言，于是老師看向了我，那目光中含著鼓勵(lì)，那是對(duì)我的肯定，讓我加油，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
到了英語(yǔ)課，我結(jié)合語(yǔ)文老師給我的批評(píng)，數(shù)學(xué)老師對(duì)我的鼓勵(lì)，我在英語(yǔ)課上積極參與課上活動(dòng)，但前提是不搗亂課堂紀(jì)律。于是，英語(yǔ)老師看向我是，目光帶著贊許，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
我感謝這些對(duì)我投以目光的人，因?yàn)樗麄兘o我上了許多課，讓我改正我自己，所以我無(wú)法忘懷那些目光。
以目光為題的作文 篇10
世界上有千千萬(wàn)萬(wàn)的眼睛，最難忘記的只有老師的目光，我每每想起我的老師，總會(huì)涌起一股激情，人人都講老師有一雙魔法眼睛，對(duì)此我是毫不懷疑的。
我在學(xué)校一直都是名列前茅，但在一次測(cè)試中，考試成績(jī)跑到了中間，我看見成績(jī)的那一刻，心瞬間涼了，淚水在眼眶里打架。就在那個(gè)時(shí)候，老師站在了我的前面，她的眼睛看著我，說(shuō)：“愁什么，自己找一下原因，認(rèn)真學(xué)習(xí)，下次成績(jī)不就上去了？”在她那有力而有神的目光下，我受到了激勵(lì)，終于從低谷爬上了高山。一直到后來(lái)，成績(jī)起起伏伏，我也是淡定應(yīng)對(duì)，找到成績(jī)降下的原因，然后改正。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我的腿一直止不住地發(fā)抖，又緊張又興奮，這時(shí)老師的目光又進(jìn)入了我的眼簾，說(shuō)：“怕什么，你的速度自己不是最清楚了嗎？你跑的是最快的�！蔽业那榫w瞬間穩(wěn)定了下來(lái)，重新獲得了力量。在比賽的時(shí)候，我的腦袋里一直都是老師那關(guān)愛的目光，最終我也在跑步比賽中獲得了第一名。
老師的目光有母親的慈祥，有父親的威嚴(yán)，深深刻在了我的腦海里。
以目光為題的作文 篇11
最是讓我難忘的目光，有的溫柔如水，有的全神貫注。
猶記得，運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班正在比賽接力，由于太緊張了，我跑著跑著就摔倒了。我們班本來(lái)還占了上風(fēng)，可被我這么一摔，害得我們班輸了。我萬(wàn)分自責(zé)，不知該如何面對(duì)我們班的同學(xué)。我低著頭，臉色通紅。這時(shí)，我最好的朋友走了過(guò)來(lái)，將我扶起，又輕輕拍了拍我的肩膀，笑著說(shuō)：“沒事的，我們不怪你，每個(gè)人都有失誤的時(shí)候，下次你要繼續(xù)加油哦�！蹦菧厝岬哪抗�，透過(guò)薄薄的眼簾，飄蕩在空氣中，流到了我的臉上，滲入我的皮膚，撫摸著我的心。那目光是春天的微風(fēng)，是柔柔的白云，是剛剛盛開的花朵，讓我的心如同浸潤(rùn)在一池春水中，溫潤(rùn)清涼。
還記得有一次，媽媽在看《西游記》，她右手撐著頭，左手拿著書，整個(gè)人沉浸在書的海洋中，陽(yáng)光傾灑在她的臉龐，更顯奪目。她的目光專注，好像跟著她的目光能夠邁過(guò)師徒四人取經(jīng)的路線，渡過(guò)浪花濤濤的通天河，越過(guò)炎熱的火焰山，最終到達(dá)夢(mèng)寐以求的大雷音寺，去探索名著中的精彩。這份認(rèn)真與沉浸不禁讓我心頭一震。
就是這樣，這些難忘的目光，教會(huì)了我溫柔，教會(huì)了我一絲不茍的的態(tài)度。
以目光為題的作文 篇12
記憶中，我最難忘的是媽媽的目光，她的目光像溫暖的陽(yáng)光，照在我的臉龐；像清清的河水，淌過(guò)我的腳下；如同厚厚的被子緊緊地裹著我，讓我感到十分溫暖。
猶記得，在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我拿了第一名，媽媽站在看臺(tái)上，她眉開眼笑，嘴角微微揚(yáng)起，朝我豎起了大拇指，頓時(shí)，我的心中充滿溫暖。她的目光飛過(guò)跑道，順著我的眼睛，流過(guò)我的喉嚨，漫過(guò)胸腔，輕柔地照進(jìn)心里。那一瞬間，我感受到媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)與贊許，自豪與喜悅油然而生。
還有一次，我和鄰居的小伙伴玩耍，把他的玩具弄壞了，卻沒有道歉，還爭(zhēng)吵了起來(lái)。媽媽把我?guī)Щ丶�，讓我好好反省。媽媽的目光里透出無(wú)限的失望，她低聲說(shuō)道：“想一想你的問(wèn)題！”那目光，穿過(guò)光線，越過(guò)桌角，透過(guò)呼吸，重重地打在我身上，如同數(shù)十根鋼針一齊扎在我心上，讓我難受極了。還沒等媽媽說(shuō)話，我小心翼翼地挪著步子，低著頭，輕輕扯了扯媽媽的衣袖，小聲說(shuō)道：“媽媽，我知道錯(cuò)了，我這就去道歉，下次一定不會(huì)了�！�
媽媽的目光有鼓勵(lì)、有安慰、有失望、有喜悅……我將帶著媽媽的殷切期盼，勇往直前！
以目光為題的作文 篇13
那是上小學(xué)的第一天，熱鬧的大街上一個(gè)灰頭土臉的大學(xué)生正和一個(gè)商店的老板吵得熱火朝天。他們大聲罵臟話，媽媽若無(wú)其事地拉著我走。
第二天，有人故意絆了我一下，我便用臟話回敬了他。那個(gè)同學(xué)向我媽媽打了小報(bào)告，在回家的路上，我一句話也不敢說(shuō)，媽媽也一言未發(fā)�；氐郊覌寢屬|(zhì)問(wèn)我：“為什么罵人，是跟誰(shuí)學(xué)的？”
“我……他絆了我一跤，我才罵他，這是我……昨天……跟那兩個(gè)人學(xué)的。”
“他絆你是他不對(duì)，但你不能罵人，這是不文明的，好的不學(xué)，偏學(xué)壞的！”媽媽盯著我，我看見那嚴(yán)厲的目光像一顆釘子在扎我。
“這么小就學(xué)會(huì)罵人，今后怎么辦？現(xiàn)在在社會(huì)上立足，一是看誠(chéng)信，二是靠文明，這兩點(diǎn)基本的要求達(dá)不到，你就不用在社會(huì)上生存了！”媽媽生氣地說(shuō)完，便進(jìn)廚房炒菜去了。
上學(xué)時(shí)，我偷偷將我的疑問(wèn)告訴老師�！拔覀兌加X得父母責(zé)罵自己不是愛，其實(shí)這是另一種方式的愛。她希望你更健康地成長(zhǎng)�！崩蠋熌托牡亻_導(dǎo)我。
�。∵@也是愛。不論是甜甜的愛，還是略帶苦澀的愛，都是愛。甜甜的愛能給我自信，讓我向前；苦澀的愛則讓我改正錯(cuò)誤更好地成長(zhǎng)。
以目光為題的作文 篇14
別看我長(zhǎng)得瘦瘦，矮矮的。在班里男生中只排在第9位，可說(shuō)起膽子，誰(shuí)都比不過(guò)我。
記得有一次，去鄉(xiāng)下玩，在莊稼田里，我尖銳的眼睛發(fā)現(xiàn)了一只只小青蛙，小青蛙的顏色跟泥土的顏色非常相似，它們蹦蹦跳跳的，可愛極了。我輕輕地把手合成一個(gè)罩子，對(duì)準(zhǔn)其中的一只，猛地往下一蓋，小青蛙進(jìn)入了我的“魔爪”，當(dāng)我提著一只小青蛙的腿放在媽媽眼前，媽媽嚇得差點(diǎn)兒暈過(guò)去了。
還有一次，我的媽媽從商店里買回了一雙嶄新的溜冰鞋，而且是我最喜歡的綠色，我又是歡又是喜，迫不及待地請(qǐng)媽媽幫我穿溜冰鞋�？墒牵乙徽酒饋�(lái)就摔了個(gè)屁股墩，媽媽扶我起來(lái)時(shí)，我又摔了一跤，媽媽心疼地說(shuō)：“我們還是不要學(xué)了吧。”我心想：我膽子大，不害怕。我學(xué)溜冰的決心并沒有動(dòng)搖，就這樣，我摔了一次又一次，大概摔了26次，我都大膽地爬了起來(lái)，繼續(xù)往前，最后我終于學(xué)會(huì)了溜冰，摔跤次數(shù)也大大減少。
現(xiàn)在，大家都知道我膽子有多大了吧，我發(fā)現(xiàn)：只要膽子大，不怕困難，你就能做成任何一件事。你能把贊許的目光投給我嗎？
以目光為題的作文 篇15
原來(lái)，她一直都在！
每當(dāng)我上學(xué)放學(xué)，她都會(huì)笑著送我走，迎我回來(lái)。從我豆丁時(shí)期算起，已不知不覺走了十幾個(gè)年頭了，這些日子里，她那始終如一的目光依舊放映于我身。
離家還有幾米遠(yuǎn)，我那癢癢的嗓子早已呆不下去了，“媽，我回來(lái)了”破喉而出，母親開始是詫異，但再轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)，已是她那平常那笑嘻嘻的老摸樣，變臉變得可真快，老媽應(yīng)該去學(xué)川劇的，我心里暗暗的說(shuō)著。我樂(lè)呵呵的挽著老媽那被歲月折磨的日益粗糙的雙手，親熱的走進(jìn)屋，老媽的余光始終向著我，一進(jìn)屋，老媽把我壓坐在沙發(fā)上，一臉無(wú)奈地說(shuō)：“又瘦了，都不吃飯的么？”。我一時(shí)語(yǔ)塞，答不上話來(lái)，事實(shí)上是心虛在從中作梗，但因?yàn)槔蠇屢宦穼?duì)我的追問(wèn)，我把真相供了出來(lái)，并且答應(yīng)老媽會(huì)盡量多吃點(diǎn)。老媽一副心疼的摸樣，走進(jìn)廚房，隨后端上她的拿手好菜，我狼吞虎咽般享受著，此時(shí)，她一刻也不忘看著我把她的“補(bǔ)品”吃完。她總是那么的關(guān)心，愛護(hù)我這只“仍未離巢”的小鳥。
我該上學(xué)了，她依依不舍把我送上了車，我很清楚她一直看著我，她那摸樣在倒后鏡中一點(diǎn)點(diǎn)模糊了，直到拐彎處，她消失了。
此時(shí)，心如刀割般疼痛不止。原來(lái)，她的“目光燈”一直打在我得到身上。
以目光為題的作文 篇16
目光，一個(gè)令人感慨的詞。也許你曾想：目光給予了我們力量與勇氣。我有時(shí)也是那么認(rèn)為的。我記得大概是四年級(jí)的時(shí)候，我有兩個(gè)好朋友，是一對(duì)雙胞胎姐妹，姐姐叫孫夢(mèng)真，妹妹叫孫夢(mèng)然。
那時(shí)，她們倆正好坐在我的一左一右。有一天數(shù)學(xué)考試，我剛做完試卷，夢(mèng)然就遞給我一張紙條，上面寫著：應(yīng)用題第三題怎么做？我看了紙條，剛要寫答案，轉(zhuǎn)念一想：如果我告訴她答案，就等于害了她，以后她還是不會(huì)做。正巧，這時(shí)候夢(mèng)真也塞給我一張紙條，寫的也是剛才夢(mèng)然問(wèn)我的題。
作為朋友，我不能害了她們姐妹倆。但不幫她們的話，她們會(huì)不理我的……怎么辦？于是我只好硬給她們使了個(gè)眼色：別問(wèn)我，我不知道。她們姐妹倆一臉不滿，不理我了。不知怎么的，班主任知道了這件事，把我們叫了去。班主任先對(duì)她們姐妹說(shuō)：“夢(mèng)真、夢(mèng)然，你們考試應(yīng)不應(yīng)該作弊？不該，對(duì)吧！
你們向黃旻鈺索取答案，黃旻鈺堅(jiān)持了原則沒有告訴你們，她不也是為了你們好嗎？好了，向她道歉吧，”她們聽了頓時(shí)臉紅了，向我道歉。我說(shuō)：“好朋友一場(chǎng)，下次認(rèn)真學(xué)習(xí)就好了�！蔽蚁嘈牛齻円欢苡涀∥疑埔獾哪抗�。
以目光為題的作文 篇17
每天，我總可以見到母親的目光，或許是慈祥的，或許是嚴(yán)厲的，但總是溫馨的。
早晨，媽媽送我去上學(xué)。
到了校門口，我下了車�！袄蠇屧僖姡 泵咳盏某Ｓ谜Z(yǔ)言又脫口而出了。我背上書包，走進(jìn)校門口，回了回頭，媽媽注視著我，過(guò)了一會(huì)兒，騎著車走了。
放學(xué)后，是阿姨接我回家。給媽媽打了個(gè)電話，說(shuō)完話后，便上車走了。
小區(qū)的大門是一扇鐵門，鐵門“咔”的一下開了，我跨進(jìn)了小區(qū)的鐵門。我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)頭，阿姨的車沒動(dòng)，阿姨注視著我。我裝作沒有看見背后的一切。（ ）
直到我看不清阿姨的臉時(shí)，阿姨的車開走了。
第二天，像往日一樣，仍然是媽媽送我去上學(xué)，這看起來(lái)沒什么區(qū)別。
這次我忍住沒有回頭。
當(dāng)走到走廊時(shí)，我忍不住地望了望，媽媽仍然沒有走，仍然注視著我。
我一驚，一股暖流流入我的心頭。我進(jìn)入教室后，我想，媽媽應(yīng)該離開了。
僅僅只是一個(gè)目光，就僅僅只是一個(gè)目光！但這個(gè)目光，給我們帶來(lái)了多少溫暖？
雖然這只是一個(gè)微小的動(dòng)作，或許它十分不起眼，但是，還有哪一樣?xùn)|西比這個(gè)目光更貴？
以目光為題的作文 篇18
同學(xué)們，相信你必須聽說(shuō)過(guò)這樣一句話，教師的眼睛會(huì)“說(shuō)話”。我的教師也不例外，我們也能讀懂她的目光。下頭我就為大家介紹一下教師的目光。
記得有一次，班上幾個(gè)男同學(xué)犯了錯(cuò)誤，做了不該做的事情，教師批評(píng)教育了他們，目光中充滿了嚴(yán)肅，讓那些犯了錯(cuò)的同學(xué)感到羞愧萬(wàn)分。
還有一次，我們班在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了優(yōu)秀的成績(jī)，教師應(yīng)對(duì)團(tuán)結(jié)一心，頑強(qiáng)拼搏的每一位運(yùn)動(dòng)員，眼里露出了贊許的目光，還對(duì)我們說(shuō)：“你們可真棒！”還有一些項(xiàng)目，我們沒有取得太夢(mèng)想的成績(jī)，教師也會(huì)用鼓勵(lì)的目光為我們們加油鼓勁。
還有一件事令我至今難忘。那是發(fā)生在操場(chǎng)上的一件事，我和伙伴們正在做游戲，一不細(xì)心被石頭拌了一下腳，“撲通”一聲摔倒在操聲上，腿上流了許多的血，嚇得我哇哇大哭�；锇閭兗泵θフ医處�，教師見我流了這么多血，眼里流露出焦急和關(guān)切的目光，急忙扶我去醫(yī)務(wù)室包扎，還不時(shí)的安慰我。
教師的目光會(huì)永遠(yuǎn)印在我的腦海里，每當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候，仿佛會(huì)看到教師鼓勵(lì)的目光，好像在對(duì)我說(shuō)：“加油，孩子，你必須會(huì)成功�！泵慨�(dāng)我取得好成績(jī)的時(shí)候，又仿佛看到教師贊許和欣慰的目光，似乎在對(duì)我說(shuō)：“孩子，你真棒！”
以目光為題的作文 篇19
教師的目光，有時(shí)讓人害怕，有時(shí)讓人高興，有時(shí)令人悲痛，有時(shí)讓人充滿力量。教師有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。
教室里靜悄悄，只聽見教師在黑板上沙沙的寫字聲。我們正在教室做數(shù)學(xué)題目，題目很簡(jiǎn)單，我很快就做完了。這時(shí)有的同學(xué)發(fā)出信號(hào)，我便把書本移了過(guò)去，好像很害怕被教師發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我回頭的時(shí)候，有一雙利箭似的眼睛正看著我，我好害怕，我把本子收回來(lái)了。這時(shí)教師的目光多嚇人��！發(fā)語(yǔ)文卷子了，我提心吊膽地做在座位上，恭候教師讀分?jǐn)?shù)。當(dāng)我聽到“鄧琴琴69。5分”時(shí)，教師那和善的眼睛立刻向她投去了和善的目光，她高興極了，飛快的從教師手中接過(guò)卷子，教師笑了，她也笑了。這時(shí)教師的目光多好看呀！大掃除開始了，教師交給我一個(gè)任務(wù)，把教室的靠邊的一扇窗戶擦干凈，我接過(guò)抹布“呼”的跳上窗臺(tái)，完成教師交給我的光榮任務(wù)。透過(guò)玻璃，看見外面同學(xué)們正在忙忙碌碌地干活，教師還和他們?cè)谝积R干活。我把窗戶擦得干干凈凈，放出了耀眼的光，這時(shí)，教師還夸獎(jiǎng)我呢！教師的眼睛是智慧光芒閃爍的星星。
這就是教師們的目光。
以目光為題的作文 篇20
這是一次令我難忘的美術(shù)考級(jí)。到了指定教室，我拿出了畫板、夾子和鉛筆，等待教師發(fā)紙�？技�(jí)開始，一輛自行車放在考生面前。
這是我第一次考級(jí)，心里十分緊張。我打起精神，全神貫注地投入了畫畫。美術(shù)教師慈祥的目光注視著我，好像對(duì)我說(shuō)：“加油！教師為你‘助威’啦！你必須行！認(rèn)認(rèn)真真地畫吧！”我望了教師一眼，便更加認(rèn)真、仔細(xì)地畫這輛自行車。
暗部、亮部、明暗交界線……每一個(gè)特點(diǎn)都把握住。我的心境用一個(gè)詞來(lái)形容，就是“勝券在握”�！安荒茯湴�！”我提醒自我，超常發(fā)揮吧！我把暗部加深，灰部靠近暗部，該怎樣就怎樣。不要想當(dāng)然，要實(shí)事求是！剛才教師的目光似乎在提醒我。
考級(jí)結(jié)束，我?guī)е鋹偟男木辰簧献鳂I(yè)，喜滋滋地離開了教室。在門口，我又碰到了教師，他微微一笑，向我投來(lái)了贊許的目光。
我經(jīng)過(guò)了美術(shù)考級(jí)。當(dāng)教師把證書交給我的時(shí)候，我望著他，心里充滿了對(duì)他的感激�！安灰氘�(dāng)然，要實(shí)事求是！”我永遠(yuǎn)銘記教師的話，感激他投來(lái)鼓勵(lì)的目光……
以目光為題的作文 篇21
她是一名培育祖國(guó)花朵的園丁。她身材一般，膚色白白的，總留著披肩長(zhǎng)發(fā)，一張瓜子臉上總帶著微笑，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，總喜歡幫我們解決難題，度過(guò)難關(guān)。
何教師的目光永遠(yuǎn)是嚴(yán)厲的，也不明白為什么。這不，在下頭的故事中，你能夠感受一下。
一天上語(yǔ)文課時(shí)，我沒有認(rèn)真聽講�？墒牵谓處熌腔鹧劢鹁υ缇桶l(fā)現(xiàn)了我的“蹤跡”，于是，略微帶有怒氣地說(shuō)：”這個(gè)問(wèn)題誰(shuí)來(lái)回答呢？胡逸！”我羞愧地說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題的答案是……是……”“站著”何教師說(shuō)完這句話時(shí)，我發(fā)現(xiàn)何教師眼里流露出幾分憤怒。她的目光好象在說(shuō)：“上課不許走神！”
可是，何教師的目光也會(huì)有轉(zhuǎn)變。記得有一次，我摔跤了，走路一瘸一瘸的，當(dāng)我忍著疼痛告訴了班主任何教師，何教師連忙牽著我的小手，帶我來(lái)到醫(yī)務(wù)室擦藥。我抬起頭，看見何教師眼里充滿了關(guān)心，那溫柔的目光好像在說(shuō)：“你還疼嗎？”
何教師的目光有時(shí)溫柔，有時(shí)嚴(yán)厲。她的目光讓我感受到了溫暖，她的目光讓我感受到了歡樂(lè)！我愛我的何教師！
以目光為題的作文 篇22
在二年級(jí)的時(shí)候，我是一個(gè)不敢在眾人面前大聲說(shuō)話的小男孩，所以教師交給我一個(gè)十分艱巨的任務(wù)—”新聞播報(bào)員“。
我接到這個(gè)任務(wù)，立即馬不停蹄準(zhǔn)備起來(lái)。我每一天早上起來(lái)對(duì)著鏡子大聲地朗讀爸爸給我準(zhǔn)備的稿子，每一天睡覺的時(shí)候也默默地念著新聞稿。
到了星期一上午，我胸有成竹地走上講臺(tái)，可是我剛要張嘴的時(shí)候，看到同學(xué)們?yōu)鹾诎l(fā)亮的頭發(fā)時(shí)，我的恐懼感一下子從”0“飛速直升到”100“，立馬低下了頭，我不經(jīng)意地看了一眼教師，教師鼓勵(lì)的目光讓我的小宇宙又充滿了信心，于是開始大聲地向同學(xué)們播報(bào)了精彩絕倫的新聞。當(dāng)念完了第一個(gè)新聞，同學(xué)們開始嘰嘰喳喳地議論起來(lái)，我的心境頓時(shí)緊張起來(lái)，臉漲得通紅。
我抬起頭又看了一眼教師，教師大聲地對(duì)同學(xué)們喊道：”人家為你們準(zhǔn)備了時(shí)事新聞，你們不但不給人家鼓勵(lì)，還大聲的喧鬧，你們對(duì)得起別人嗎？“說(shuō)完同學(xué)們都低下了頭，教師對(duì)我一笑，我又繼續(xù)播報(bào)起來(lái)……
雖然這件事過(guò)去了兩年，但我還是記憶猶新，教師的目光是對(duì)我最大的鼓勵(lì)，多謝您！
以目光為題的作文 篇23
就在幾十分鐘前，一個(gè)電話將我們一家人叫到醫(yī)院中。我并沒有聽到電話中的內(nèi)容，只看到媽媽那手忙腳亂的動(dòng)作，以及她臉上浮現(xiàn)出的急切，就知道肯定出事了，是大事。
手術(shù)室亮著的紅燈久久沒有熄滅。
我那急促跳動(dòng)的心臟久久沒有平靜下來(lái)。
輕叩記憶的門環(huán)，找尋著丟失在夢(mèng)里的飄散靈魂；輕盈的晚風(fēng)，搖曳著記憶雙手里不曾隱去的憂傷。
列夫·托爾斯泰的目光尖銳而犀利，胡適的目光溫柔而慈祥，而她的目光溫暖而神秘，似乎能讀懂你心中的一切。而此刻我的腦中突然浮現(xiàn)出她的目光。
她從小就陪伴我長(zhǎng)大，她總愛笑，笑起來(lái)時(shí)眼睛變成了一雙彎月。在我的記憶中，似乎無(wú)時(shí)無(wú)刻都有她——我的外婆。
記得小時(shí)候，我特別愛吃糖。每每經(jīng)過(guò)商店，我總會(huì)用那小小的一雙手，牽住外婆那雙大手，用盡全力將她拉進(jìn)商店，我會(huì)向外婆撒嬌，“外婆！我想吃糖�！薄翱赡闱皫滋觳刨I過(guò)一包糖，那么快就吃完啦？”她笑著問(wèn)我�！拔蚁氤月�！”我知道，我每次向她提出的要求，她都會(huì)一一滿足，沒有什么別的原因，只因她愛我。此刻抬頭望向正在付錢的外婆，對(duì)上她那寵溺的目光，她眼中映出的是正期待的望著她的我。
以目光為題的作文 篇24
和家人在一起的假期很快結(jié)束了，回校也有一段時(shí)日了，可媽媽那充滿期待的目光還常常在我的眼前閃現(xiàn)，媽媽那親切的語(yǔ)言，還在我的心頭回蕩。
前一陣子，我覺得很空虛，學(xué)習(xí)沒了動(dòng)力，提不起勁兒，滿腦子都是家的溫暖和對(duì)家的向往。真正是人在學(xué)校，心早已飛回了家。電話中，我對(duì)媽媽說(shuō)起這事，媽媽先是沉默了一會(huì)兒，然后說(shuō)：“玲兒，你如果真的想媽媽，回家時(shí)，就給媽媽帶件禮物好嗎？”“我一定辦到！”我在電話里喊道�！皨寢屜嘈拍銜�(huì)辦到——就給媽媽帶一張‘三好學(xué)生’獎(jiǎng)狀吧，行嗎？”
這次回家，我并沒能兌現(xiàn)諾言，但這學(xué)期結(jié)束時(shí)，我一定要實(shí)現(xiàn)這個(gè)承諾！告訴你吧，現(xiàn)在啊，我的學(xué)習(xí)勁頭可足了，連我自己都想不到。學(xué)習(xí)越緊張，我覺得越充實(shí)，心情也越快樂(lè)。以前我是個(gè)好動(dòng)的學(xué)生，現(xiàn)在我的廢話少了，心胸也開闊了很多，我覺得自己真的長(zhǎng)大了！
新的一學(xué)期里，我一定爭(zhēng)取捧回“三張學(xué)生”獎(jiǎng)狀。我知道這不是一件容易的事，但吳承恩說(shuō)：山高自有客行路，水深自有渡船人。我堅(jiān)信，我能辦到，因?yàn)槲业男闹�，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)著媽媽的目光！
以目光為題的作文 篇25
在老師眼中，我都是一個(gè)學(xué)習(xí)不好，調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，所以老師們都不喜歡我，我也不喜歡聽老師的話。但是通過(guò)一件事，改變了我。
有一次上課時(shí)，我和同桌在講小話。忽然，朱老師飛來(lái)了兩道兇惡的目光，仿佛在說(shuō)：“你再講話，我就把你燉來(lái)吃！”我急忙閉上嘴，坐得端端正正的，認(rèn)真地聽朱老師講課。
下課鈴響了，我像一只剛從鳥籠里面飛出來(lái)的鳥一樣，第一時(shí)間飛出了教室。沒想到朱老師讓我去他的辦公室。一路上，我慢慢地，一步一步地緊張地走著。我在想：朱老師一會(huì)肯定會(huì)不停地罵我。我越想越害怕。進(jìn)了老師的辦公室后，沒有想到周老師卻和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“煥義，你上課不能講話，這樣會(huì)影響你的學(xué)習(xí)成績(jī)。你在我的心目中是一個(gè)非常聰明的學(xué)生。老師希望你好好上課，不要再講小話好嗎？老師相信你一定能成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生�！崩蠋熌菧厝岬哪抗�，猶如那春日里溫暖的陽(yáng)光。老師的話語(yǔ)也讓我對(duì)自己有了信心。從此以后，我上課再也不和同桌講小話了。我的學(xué)習(xí)成績(jī)也不斷提升。
謝謝你朱老師！你那溫柔的目光和溫暖的話語(yǔ)鼓舞了我。
以目光為題的作文 篇26
所有家長(zhǎng)的目光都會(huì)有變化，我的媽媽當(dāng)然也不例外。
我懂事的時(shí)候，媽媽的目光是開心的。記得有一次，我的期中考試考了100分，我蹦蹦跳跳回到了家，剛進(jìn)門，媽媽就問(wèn)我：“這次期中考試考了多少分？”我舉起手中的卷子，興高采烈地說(shuō)：“媽媽，我考了100分！”媽媽聽見后，她的目光是那么開心，那么欣喜，像春天的陽(yáng)光照在我的身上，那目光中蘊(yùn)含著一絲喜悅，好像在說(shuō)：“孩子，加油，希望你下次再考一個(gè)好成績(jī)！”
還有一次，我把家里的花瓶打碎了，心里十分害怕，心想，媽媽知道了，會(huì)不會(huì)打我�。窟@時(shí)，我就聽見媽媽上樓的腳步聲，緊接著，媽媽進(jìn)入房間，她看見一地的碎玻璃都驚呆了，臉上的肌肉一下子僵住了，叉著腰，氣氛地質(zhì)問(wèn)道：“你怎么把花瓶打碎了？”這時(shí)，她的目光是那么憤怒，那么生氣，就像快噴發(fā)的火焰，像大地就要崩裂，還像一千斤的石頭壓在我的胸口，那目光中蘊(yùn)含著一絲憤怒，好像在說(shuō)：“你完蛋了！”
媽媽和爸爸都是為我們好，所以我們要孝敬他們。
以目光為題的作文 篇27
鮮花離不開陽(yáng)光，而我們的成長(zhǎng)也離不開媽媽關(guān)注的目光。
記得那一次弟弟就快要換牙了，我卻不小心把弟弟的乳牙給弄丟了。媽媽看見了，火冒三丈地說(shuō)：“你干什么把弟弟的給弄丟，你是想干什么？”媽媽的目光是那么兇猛，那么可怕，像黑熊在怒吼般恐怖，像鼓聲轟鳴般可怕，又像是火山即將噴涌而出；那目光中蘊(yùn)含著無(wú)限的憤怒，那目光好像在說(shuō)：你為什么把弟弟的牙弄掉！我看著媽媽的眼睛，害怕極了：“我只是一不小心的，我不是有意的。”我噘著嘴，委屈地說(shuō)。頓時(shí)，豆大的淚水從眼睛里流出來(lái)，傷心極了。媽媽聽了二話不說(shuō)直接開始打我，那時(shí)我委屈極了。
還有一次，我期末考試英語(yǔ)得了一百分，我揮舞著卷子興奮地跑回家，到了家里我大喊道：“啊——媽媽我考了一百分！”媽媽興奮地跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“真棒！但不要驕傲，繼續(xù)努力吧！”媽媽的目光是那么興奮，那么自豪；那目光中蘊(yùn)含著無(wú)限的喜悅，那目光好像在說(shuō)：“我的孩子好好讀書了�！蹦菚r(shí)，我心里比吃了蜜還要甜。
不管媽媽的目光是怎樣的，但她會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著我們的成長(zhǎng)，在我心里如陽(yáng)光一樣溫暖。
以目光為題的作文 篇28
我的爸爸是一個(gè)長(zhǎng)得高高的人，他對(duì)我的愛比山還高比水還深。
小時(shí)候，爸爸總和我一起在生物園里捉蟲子，每捉到一只蟲，我就問(wèn)個(gè)沒完沒了——“爸爸，這是什么？”“爸爸，這只蟲會(huì)不會(huì)飛”……面對(duì)我的種種問(wèn)題，他總是不厭其煩地給我仔細(xì)解說(shuō)，直到我弄明白為止。
每次爸爸工作回家，我總會(huì)纏著讓他給我講故事。每次在爸爸講故事期間，他那些浮夸的動(dòng)作，總會(huì)逗得我哈哈大笑。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，讀五年級(jí)了，不怎么和爸爸玩了，于是，爸爸的眼里有了失落，只好選擇沉默。
每當(dāng)我上補(bǔ)習(xí)班，爸爸都開車送我去。當(dāng)我下車時(shí)，爸爸沒說(shuō)什么，只是用他的目光盯著我，看到我完全入內(nèi)，才緩緩啟動(dòng)汽車，慢慢開走。
因?yàn)榘职脂F(xiàn)在很忙，幾乎沒和我玩過(guò)，最多送我去超市公園。我在里面玩耍時(shí)，爸爸的目光時(shí)時(shí)刻刻盯著我，關(guān)注著我的安全。
每次爸爸上班時(shí)，他都會(huì)看著我，然后開車就走。在轉(zhuǎn)角時(shí)，我忽然看見爸爸還在用倒視鏡看著我，這時(shí)，我的心里有一種說(shuō)不出來(lái)的感動(dòng)。這種感覺只可意會(huì)不可言傳。
哦，我終于明白父親并不是不關(guān)愛我，而是他不怎樣用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，他時(shí)刻在默默地關(guān)注我，關(guān)愛我，伴我前行！
以目光為題的作文 篇29
老師的目光會(huì)說(shuō)話，當(dāng)我們做錯(cuò)事的時(shí)候，他的目光變得很嚴(yán)厲，當(dāng)我們聽話的時(shí)候，他的目光又很溫柔……
老師的目光很嚴(yán)厲。有一次放學(xué)，一回到家我就去看電視，把作業(yè)忘到了九霄云外。早上上學(xué)的時(shí)候，我的心里七上八下，心想：老師今天可別檢查作業(yè)呀！可是怕什么來(lái)什么，上課了，老師說(shuō)：“把作業(yè)都拿出來(lái)。”我看見同學(xué)們都拿出了作業(yè)，我怎么辦呢？當(dāng)老師檢查到我的時(shí)候，老師用嚴(yán)厲的目光看著我說(shuō)：“作業(yè)呢？是不是沒寫？”老師的目光像一把刀插入了我的心田，又像激烈的火山即將爆發(fā)，嚇得我不敢吭聲。從此，我再也不敢不完成作業(yè)了。
老師的目光很溫柔。有一次，老師上課提問(wèn)問(wèn)題，同學(xué)們都高高的舉起手，想回答老師的問(wèn)題，而我因?yàn)槟懶�，卻不敢舉手。我心想：老師可千萬(wàn)別提問(wèn)到我呀！誰(shuí)知道老師偏偏提問(wèn)我，老師說(shuō)：“小紅，你來(lái)回答�！蔽覂裳垡汇叮玖似饋�(lái)，吱吱嗚嗚一句話也說(shuō)不出來(lái)。這時(shí)，老師用溫柔的目光望著我，好像在對(duì)我說(shuō)：“別怕！你一定能行的！”老師的目光像冬日的暖陽(yáng)照耀我的心田，讓我感到暖洋洋的。頓時(shí)我充滿了信心，大膽的回答問(wèn)題。
老師的目光會(huì)說(shuō)話，他的目光有時(shí)可以代替千言萬(wàn)語(yǔ)。
以目光為題的作文 篇30
我成功時(shí)，媽媽的目光飽含著喜悅和激動(dòng)，我傷心時(shí)，媽媽的目光飽含著同情和安慰，我困惑時(shí)，媽媽的目光飽含著鼓勵(lì)和支撐。
媽媽喜悅的目光。一天，我放學(xué)回家，放下書包，拿出書本就開始寫作業(yè)，不一會(huì)兒，我的作業(yè)就寫完了。坐在沙發(fā)上，我看到了家里有些亂，心想：媽媽上班那么累，我應(yīng)該幫媽媽做一些事情。說(shuō)干就干，我先把弟弟的玩具收拾到玩具簍里，又拿出掃把，把地掃的干干凈凈的。終于收拾完了，剛好媽媽也回來(lái)了，看到家里這么干凈，高興地問(wèn)：“這些都是誰(shuí)干的？”我自豪的說(shuō)：“是我干的！”媽媽的目光中充滿了喜悅，那目光像春風(fēng)撫摸著我的臉頰，輕輕的、柔柔的，我心里感到美滋滋的。
媽媽憤怒的目光。今天老師把月考成績(jī)發(fā)下來(lái)，我數(shù)學(xué)只考了60分，我傷心的不得了�；氐郊液�，媽媽問(wèn)道：“今天的考試成績(jī)?cè)趺礃�？”我慢吞吞地把試卷拿給媽媽看，媽媽看了滿臉不高興地說(shuō)：“你上學(xué)是怎么上的？就考了60分�！蹦菚r(shí)媽媽的目光充滿了憤怒，那目光就像一座大山，壓的上不來(lái)氣。我想：我下次一定要考個(gè)好成績(jī)。
媽媽的目光千變?nèi)f化，不管是哪種目光，都包含著對(duì)我的愛。
以目光為題的作文 篇31
生活中我看到過(guò)許多的目光，但我記憶最深的是媽媽的目光。媽媽的目光給我溫暖，給我信心。
媽媽的目光給我溫暖。有個(gè)周六早晨我早早起床準(zhǔn)備去作文班，我推開門一看：外邊大雪深數(shù)尺，一陣寒氣襲來(lái)我打了個(gè)寒顫。媽媽趕緊說(shuō)：”乖寶貝，再加個(gè)厚點(diǎn)兒的衣服�！迸R走時(shí)，媽把圍巾圍在我的脖子上，把我的瞼搓了搓。我看了看媽媽，她也無(wú)限慈愛地看著我，目光里寫滿了關(guān)心、愛憐。頓時(shí)仿佛一股暖流涌遍了全身；又像一陣吹風(fēng)吹過(guò)我的面頰。
媽媽的目光給我信心。記得有一次學(xué)校要進(jìn)行古詩(shī)朗誦比賽，我們班推選我參加。我害怕失敗了，拖班級(jí)后腿，心里忐忑不安�；氐郊椅野驯荣惖氖抡f(shuō)給媽媽聽，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：”輸贏并不重要，貴在參予。自信點(diǎn)，沒聽說(shuō)自信是成功的第一秘訣嗎？媽媽相信你能行�！边@時(shí)我的目光與媽媽的目光對(duì)接，只見媽媽的目光里滿是信任。不怎的，媽媽的目光仿佛給我打了強(qiáng)心針，使我信心倍增。
媽媽的目光喲，給我溫暖，給我信心，伴我成長(zhǎng)。我要謝謝你媽媽。
以目光為題的作文 篇32
眼睛是心靈的天窗。世界上有各種各樣的目光，但是媽媽的目光卻令我印象深刻。
在我生病時(shí)，媽媽辛辛苦苦地給我買藥，帶我看病，慌慌忙忙的，連工作都顧不上了。
我躺在床上，夾著溫度計(jì)。媽媽用手摸著我的頭，皺著眉頭，安慰我說(shuō)：“你好一點(diǎn)嗎？沒關(guān)系的，這點(diǎn)小病你很快就會(huì)好的�！眿寢屪焐鲜沁@樣說(shuō)的，但心里卻很擔(dān)心。
我看見媽媽的目光流露出了無(wú)窮的慈愛，還有幾絲焦慮，就像一股暖暖的泉水緩緩地流入我的心窩。那一刻我深深的感受到母愛的溫暖。
在去年的考試中，我得了全班第一的好成績(jī)。當(dāng)我把這個(gè)消息告訴媽媽時(shí)，她驚呆了，睜大了眼睛，張大了嘴巴，那樣子看上去還有一點(diǎn)好笑�！罢娴膯�？”媽媽激動(dòng)地說(shuō)，“這太不可思議了，快給我看一看！”我笑了，又蹦又跳的拿出卷子說(shuō)�！罢娴�，您看！”我笑嘻嘻地看著媽媽，目光中閃動(dòng)著喜悅的火苗，就像那淘氣的小鳥在自由飛翔。媽媽看著我沒有說(shuō)話，但目光中流露出多少自豪，多少喜悅�。∥颐靼讒寢尀槲叶湴�，而我暗暗下定決心，為了能讓媽媽的目光中永遠(yuǎn)充滿那份自豪，我要更加努力。
媽媽的目光里有著千變?nèi)f化的含義，但不管是什么，都代表著媽媽對(duì)我的愛。
以目光為題的作文 篇33
我們的老師有高高的個(gè)子，白凈的臉蛋，帶著一副眼鏡，還有烏黑的頭發(fā)。不過(guò)，最引人注目的還是她那會(huì)說(shuō)話的眼睛。
上課前，教室里吵翻了天，任憑紀(jì)律委員怎么大聲制止，同學(xué)們還是若無(wú)其事的吵個(gè)不停。有的在大聲講話，有的在竊竊私語(yǔ)。本來(lái)笑容滿面的老師見到我們這么吵，瞬間，老師愣住了，久久的盯著我們，那嚴(yán)厲的眼神似乎在說(shuō)：“同學(xué)們，不要再說(shuō)話了。”頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，沒有一個(gè)同學(xué)再敢說(shuō)話了。也因?yàn)榇蠹疫@么吵，老師一天的目光都是嚴(yán)肅的。
課堂上，老師的語(yǔ)言可以開啟智慧之門，而眼神也可以與我們交流。
記得有一次，老師在講課，而我自己以為老師講的我都已經(jīng)懂了，就拿著一根筆玩轉(zhuǎn)筆。老師一邊講課一邊用眼睛的余光掃視我，我就趕緊拿出課本來(lái)低頭看書。等老師講課時(shí)，我又忍不住手癢，繼續(xù)玩，過(guò)了一會(huì)兒老師用嚴(yán)厲的眼神狠狠地瞪了我一眼，我一下子害怕了，就把筆放在課本里不玩了，開始專心致志地聽老師講課。老師一邊專心的講課，一邊看似漫不經(jīng)心的看了我一眼，對(duì)我微微一笑。
老師的目光，是多變的，但不論是怎樣的變化，都凝聚著對(duì)我們的愛。老師的目光永遠(yuǎn)銘刻在我記憶的深處。
以目光為題的作文 篇34
外婆家的小狗家衛(wèi)是我最好的朋友。它長(zhǎng)得與普通狗并無(wú)異樣，但它善變的目光是最具特色的，時(shí)而興奮，時(shí)而憤怒，時(shí)而友好……
那是一個(gè)秋高氣爽的下午，我來(lái)到院子里透透氣，聽著狗狗的叫聲，不知不覺來(lái)到了狗窩旁。我撫摸著家衛(wèi)的頭，它邊搖尾巴邊向我投來(lái)憐憫的眼光，“叮”的一聲響，原來(lái)是家衛(wèi)的飯碗，看著一旁空空的盆子，我又想到家衛(wèi)肚子餓了，就讀懂了它那目光原來(lái)它在說(shuō)：“主人，我肚子餓了。”我便三步跑進(jìn)餐廳，幫它夾了幾塊肉，我又來(lái)到院子里，喂給它吃。它看見我在欄桿旁，撲前撲后，活蹦亂跳，搞得欄桿發(fā)出“咚咚”的聲音�！巴敉簟�，正津津有味吃肉的家衛(wèi)又叫了幾聲，使勁搖的尾巴垂了下來(lái)，向我身后射去憤怒的眼光。我轉(zhuǎn)身一看，是伯伯，它那眼神仿佛在說(shuō)：“那陌生人是誰(shuí)�。克诟墒裁窗�？”伯伯好像看懂了它的目光，又走開了。家衛(wèi)憤怒的眼光立刻柔和起來(lái)，乖乖地吃它的肉。我靜靜地端詳著它那狼狽的吃樣。這時(shí)，外婆走了過(guò)來(lái)，打開籠門說(shuō)：“讓狗狗去散步吧！”跳出籠門的家衛(wèi)發(fā)出喜悅的目光告訴我：“這空氣真好�。 蔽遗闼_心地玩著……
你看，家衛(wèi)的目光充滿了情感，它的各種目光告訴我許多事情。這就是我和家衛(wèi)的故事。
以目光為題的作文 篇35
我們的班主任李老師有一雙飽含深情的目光，她能給我鼓勵(lì)和力量，每天，我在學(xué)校里都能看到她這種目光。
李老師的目光和藹中帶著嚴(yán)肅。那天，李老師給我們講課的時(shí)候，走廊上來(lái)了一位叔叔，他走到我們教室門口說(shuō)：老師，我找一位學(xué)生。當(dāng)李老師上前和那位叔叔談話的時(shí)候，我和同桌開始交頭接耳地講話，李老師回頭發(fā)見我在講話，她的眉頭向上一皺，一道嚴(yán)厲的目光注視著我，好象在說(shuō)：你們不要在說(shuō)話了。
李老師的目光嚴(yán)肅中帶著溫和，她還可以鼓勵(lì)我們，給我們勇氣。一天，李老師讓同學(xué)到講臺(tái)上朗誦詩(shī)歌，看到幾位同學(xué)在講臺(tái)上朗誦時(shí)，我心里既羨慕又膽怯，我想上去，卻又不敢上去，因?yàn)槲覔?dān)心自已朗誦不好而被同學(xué)們嘲笑。正在這時(shí)，李老師發(fā)現(xiàn)了我，她好象知道了我的心思似的，一道溫柔的目光注視著我、鼓勵(lì)著我，好象在說(shuō)：勇敢點(diǎn)！不要害怕！在她的目光鼓勵(lì)下，我還是走上了講臺(tái)。
你說(shuō)怪不？李老師的目光怎么這么有力量�。∷哪抗庖婚W一閃，給我增添了無(wú)窮的力量；她的目光一閃一閃的，照耀著我奔向美好的未來(lái)！
以目光為題的作文 篇36
在你的記憶里，母親的目光是慈愛的，還是嚴(yán)厲的？是寵溺的，還是責(zé)備的？不管怎樣，這些目光都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——愛。
小時(shí)候，當(dāng)我拿著獲得的第一張獎(jiǎng)狀，興沖沖地回家時(shí)，母親開心地笑了。她用幸福的目光看著我，說(shuō)了聲：“寶寶真棒！”
大一點(diǎn)，當(dāng)我在試卷上做錯(cuò)了一個(gè)拼音時(shí)，母親勉強(qiáng)笑了，她說(shuō)：“寶寶，以后記住了，千萬(wàn)不要再錯(cuò)了�！�
上小學(xué)，當(dāng)我回到家，眉飛色舞地告訴母親我被老師表?yè)P(yáng)了時(shí)，母親欣慰地笑了。但，什么也沒說(shuō)�？晌覐哪赣H眼中，看到了那一絲喜悅。大概，是怕我驕傲吧！此時(shí)，無(wú)聲勝有聲。
考完試，當(dāng)我愧疚地回家，跟母親訴說(shuō)因?yàn)榇中拇笠�，做錯(cuò)了一道題時(shí)，母親什么也沒說(shuō)。只是，眼中流露出了些許失望。那時(shí)，我甚至希望母親罵我兩句，不然身上的罪惡感又增添了一些分量……
現(xiàn)在，我努力做到盡善盡美，將最好的自己展現(xiàn)出來(lái)。不出我所料，當(dāng)母親望著我那優(yōu)異的成績(jī)，與鮮紅的一百分時(shí)，幸福而又欣慰地笑了。那時(shí)，母親眼中的感情，我也說(shuō)不上來(lái)。有開心，又興奮；有欣慰，有幸福……
以目光為題的作文 篇37
光陰的消逝就如流水一般，一張叫做記憶的大網(wǎng)把流水里有價(jià)值的東西攔下來(lái)。
小時(shí)候父親帶我去餐館吃飯，點(diǎn)了我最愛喝的西紅柿蛋湯和酸辣土豆絲，惹得我肚子里的饞蟲直叫喚。我大口的吃著弄得滿桌湯水，抬眼間，卻發(fā)現(xiàn)父親正用一種嚴(yán)厲的目光注視著我，仿佛在說(shuō)不準(zhǔn)把湯水弄到桌上，快把它擦干凈，我不得不把它擦干凈，撅起小嘴，乖乖的吃飯，我心里不斷的想父親為什么這樣兇呢？太美味了，大口大口吃，又不是犯罪？
明天就是英語(yǔ)聽寫了，所有同學(xué)大概都在認(rèn)真的地復(fù)習(xí)。那一堆英語(yǔ)卷子，讓我感到頭疼，那時(shí)我那時(shí)的我真是聰明過(guò)分，居然把弟弟叫來(lái)在我卷子上亂畫，這樣就不用做卷子，我正在假裝哭泣時(shí)，父親不知從哪里鉆了出來(lái)，看到了亂畫的卷子問(wèn)：“這卷子怎么回事？誰(shuí)干的？”我連忙回答：“是，是弟弟干的”“真的嗎？那我把弟弟叫過(guò)來(lái)問(wèn)問(wèn)”弟弟說(shuō)：“是姐姐讓我畫的，他還給我一顆糖�！彪p眼瞪得大大的，怒視著我，我不禁打了個(gè)寒顫，弄了一會(huì)，我自覺的做起了英語(yǔ)試卷，身后的寒意才不那么濃了，但我心里總覺得父親是嚴(yán)厲的。
不知道是細(xì)細(xì)的品咖啡，還是細(xì)細(xì)的品父愛，迷糊中仿佛又看見父親嚴(yán)厲的目光，難忘父親的目光。
以目光為題的作文 篇38
一個(gè)目光會(huì)讓你久久不能忘記，也會(huì)使你焦急的心情平靜下來(lái)，家長(zhǎng)的目光，老師的目光，同學(xué)的目光，也會(huì)使你充滿信心，會(huì)使你充滿希望。
當(dāng)你正在為自己的學(xué)習(xí)成績(jī)而發(fā)愁時(shí)，老師的目光會(huì)讓你焦急的心情安靜下來(lái)，而家長(zhǎng)充滿希望的目光會(huì)讓你重新燃起奮斗的激情。
當(dāng)你學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí)，老師的目光中會(huì)告誡你不要驕傲，家長(zhǎng)的目光中，體現(xiàn)出滿意驕傲，同學(xué)也會(huì)投來(lái)羨慕的目光。
家長(zhǎng)的目光中會(huì)多一點(diǎn)慈祥，老師的目光中會(huì)多一點(diǎn)嚴(yán)厲，但他們目光中都體現(xiàn)出一個(gè)情感——愛。
天冷時(shí)，你因穿的少而感到寒冷時(shí)，一個(gè)目光或許使你感到溫暖，當(dāng)你在課堂上小憩時(shí)，老師的一個(gè)嚴(yán)厲的目光是你的精神上的振奮劑。
當(dāng)你失敗時(shí)，老師的目光引導(dǎo)你走向成功的方向。
當(dāng)你做錯(cuò)事時(shí)，老師的目光是通往正確的道路的路標(biāo)。
當(dāng)你悲傷時(shí)，老師的目光是指向快樂(lè)彼岸的方向。
我們的目光有時(shí)也是必要的。
我的目光會(huì)使走向犯罪道路的人從泥濘中走出來(lái)，會(huì)使別人感到溫暖，同時(shí)別人也會(huì)給我們一個(gè)感激的目光。
努力吧！只要我們努力，就會(huì)使愛的目光充滿全世界。
以目光為題的作文 篇39
我們的老師都有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，特別是我們的班主任——陳老師。
陳老師的目光是嚴(yán)厲的。上課的時(shí)候，陳老師的目光像兩把利劍掃視著班上。如果發(fā)現(xiàn)有同學(xué)開小差，陳老師的目光便會(huì)立即瞪過(guò)去，開小差的同學(xué)便趕緊把心收回來(lái)了。有時(shí)候，我上課開小差了，陳老師目光如炬地盯著我，那目光直射我心臟，我的心跳立刻加速了。我趕緊收回心思，認(rèn)真聽老師講課。
考試的時(shí)候，陳老師的目光就像孫悟空的火眼金睛，一點(diǎn)小動(dòng)作也不放過(guò)。不管是誰(shuí)只要有做小動(dòng)作的傾向，陳老師就會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)他。
陳老師的目光是慈愛的。每當(dāng)有同學(xué)生病時(shí)，陳老師就會(huì)投來(lái)關(guān)切的目光，急忙跑過(guò)去摸著他的額頭，這時(shí)的陳老師一臉溫柔。
每當(dāng)下課的時(shí)候，同學(xué)們便會(huì)圍在講臺(tái)前跟陳老師聊天，陳老師的目光溫和極了，她也會(huì)耐心地解答同學(xué)們的各種問(wèn)題。有時(shí)放學(xué)后，我遇到陳老師，她會(huì)一臉微笑跟我聊幾句天，還會(huì)叮囑我，我多吃點(diǎn)東西，長(zhǎng)高點(diǎn)。上課用心聽講，積極回答問(wèn)題。此時(shí)，老師的目光是慈愛的，我的心里暖融融的。
��！陳老師的目光就像一盞明燈，指引著我們前行的方向。照亮了我們的心田。
以目光為題的作文 篇40
父母注視我的目光，總是含有多種感情。我總覺得父親嚴(yán)厲，母親嘮叨。因此，當(dāng)他們訓(xùn)斥我時(shí)，我總是低著頭，也常常因此錯(cuò)過(guò)父親訓(xùn)斥我時(shí)關(guān)切的目光，錯(cuò)過(guò)母親對(duì)我嘮叨時(shí)擔(dān)憂的目光。
秋天，是一個(gè)彌補(bǔ)夏天過(guò)錯(cuò)的季節(jié)。在這個(gè)秋天，我成了一名九年級(jí)學(xué)生。我很繁忙，每天遨游在知識(shí)的海洋，從未停歇。我很害怕中考，大約是害怕辜負(fù)父母對(duì)我的期望。
到校報(bào)名那天，我很忐忑。我以為，在家一向嫌棄我的母親，在我去學(xué)校時(shí)應(yīng)該會(huì)很高興，于是對(duì)她說(shuō)：“你就是想讓我早點(diǎn)去學(xué)校，你在家里就輕松了。”母親微笑著，沒有回答我，我默認(rèn)了這個(gè)說(shuō)法。
到了學(xué)校，父親沒有馬上離開，因?yàn)橐_家長(zhǎng)會(huì)。父親一直在學(xué)校門口等待，一句抱怨的話都沒有，或許，凡是有關(guān)我的事，他都會(huì)很有耐心吧！
我抬起頭，看到了父親飽含著愛的目光和他兩鬢的白發(fā)，我意識(shí)到：原來(lái)，父親也會(huì)老。父親看見我在看他，對(duì)我笑了，那笑容如陽(yáng)光般燦爛。
臨別時(shí)，父親默默地看著我走進(jìn)校園，久久不愿離去。夕陽(yáng)下，父親的身影，不知什么時(shí)候，已經(jīng)變得彎曲，變成駝背。漸漸地，我的視線模糊了。
一陣桂花香撲鼻而來(lái)，沁進(jìn)我的心里，我的心中盛滿了父母給予我的愛……
以目光為題的作文 篇41
姜老師是我們班的班主任，她留著一頭棕褐色的長(zhǎng)發(fā)，一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛隨時(shí)掃動(dòng)著。一張嘴能說(shuō)會(huì)道，經(jīng)常 把課講得繪聲繪色。
姜老師的性格是多變的，她的臉就像氣象臺(tái)一樣。我們聽話的時(shí)候，就是陽(yáng)光明媚的“晴天”，如果表現(xiàn)不怎么好的話，就是“陰天”，表現(xiàn)一點(diǎn)也不好的話，就是“西北風(fēng)”，表現(xiàn)壞透了呢，那就是“臺(tái)風(fēng)”喲！我們要乖乖聽話，不讓我們班發(fā)生“臺(tái)風(fēng)”。
記得那時(shí)候的我愛講話，經(jīng)常大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷，我的表現(xiàn)讓姜老師大傷腦筋，姜老師的教育方法就是批評(píng)，只要一有什么不對(duì)的地方就是批評(píng)，如果能明白姜老師善意的批評(píng)，我班同學(xué)就一定成績(jī)非常好。
有一天，上課時(shí)，我和同桌又開始講話了。突然，姜老師的聲音戛然而止，我連忙坐端正，姜老師嚴(yán)厲的目光掃在我身上，使我不寒而栗。老師看著我，輕輕地嘆了一口氣，我突然明白了老師的良苦用心。老師的批評(píng)也是為了我們好，是為了我們能夠明白自己的過(guò)錯(cuò)，知錯(cuò)就改。后來(lái)，我終于努力趕上了同學(xué)的腳步，成為一名好同學(xué)。是因?yàn)�，在我講話時(shí)，總有一雙嚴(yán)厲的目光看著我，提醒我！
謝謝您！老師！
以目光為題的作文 篇42
昨天我們剛剛考完試，今天就要發(fā)成績(jī)了。我的小心臟砰砰直跳，害怕沒考好。
今天的天氣本來(lái)很好，陰光明媚，萬(wàn)里無(wú)云�？墒俏乙荒玫皆嚲�，天氣就晴轉(zhuǎn)多云，仿佛有一個(gè)晴天霹靂落了下來(lái)我只考了59分！唉，還差一分就及格了。我想：今天回去肯定要被老媽披頭蓋臉地訓(xùn)一頓了。
回家的路上，我心里一直都忐忑不安。一到家，媽媽就問(wèn)：今天考了多少分？我低著頭，沉默不語(yǔ)，心里在想要不要告訴媽媽實(shí)話。正在我沉默的時(shí)候，媽媽又問(wèn)：是不是沒考好？我抬頭，望了媽媽一眼，并沒有看到預(yù)想中媽媽生氣的臉，她的臉上反而充滿了關(guān)切，眼睛里流露出鼓勵(lì)的目光，那目光，就像春天里照在身上的暖陽(yáng)，又像輕經(jīng)拂過(guò)臉頰的春風(fēng)，讓我倍感溫暖，舒服。
沒關(guān)系，不會(huì)的媽媽教你！媽媽一邊看著我一邊輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)。我這才放心地把分?jǐn)?shù)告訴了媽媽。接著媽媽便耐心地給我講解錯(cuò)題。每一道題，她都講得很細(xì)，直到我學(xué)會(huì)了才教下一題。經(jīng)過(guò)媽媽這樣耐心的講解，我一會(huì)兒就弄懂了所有的'題。這時(shí)，媽媽的眼睛又流露出無(wú)限驕傲的目光，這目光，給我力量，讓我對(duì)以后的學(xué)習(xí)充滿了信心。
下次，我一定加倍努力，爭(zhēng)取得高分！
以目光為題的作文 篇43
我的父親，一位普通的人民教師，作為教師，他工作很認(rèn)真；作為父親，他也許并不優(yōu)秀，但他很有自己的教育方法。
我的父親總是面帶微笑，待人友善，他那慈祥的目光總能帶給我溫暖，他對(duì)我的很多方面放得開，他總是很理解我。
但在一些原則性問(wèn)題上，他是不會(huì)放松的，他的目光像一團(tuán)火，把我的身體燒得好熱，我?guī)缀鯚o(wú)法正視他當(dāng)時(shí)的目光，但我的心無(wú)法躲藏，被它刺中了。
父親的目光像我的一面明鏡，他使我看清我自己，使我知道我處在一個(gè)什么位置，在我表現(xiàn)出色時(shí)，父親的目光告訴我繼續(xù)努力；在我不知所措時(shí)，父親的目光告訴我，你應(yīng)該堅(jiān)定果敢；在我忘乎所以時(shí)，父親的目光告訴我，驕兵必?cái) ?/p>
父親的目光更像是我的指南針，使我不會(huì)偏離正軌，走上歧途。在一次次指引中，我會(huì)越來(lái)越接近成功。
但我深知，父親不會(huì)一直在我身旁，我終將自立，我會(huì)記住父親的目光，在我將來(lái)的人生道路上，父親的目光會(huì)一直伴隨我，幫助我，鼓勵(lì)我，直至我成功。
父親的目光像一個(gè)烙印，烙在我的心中，我相信，它會(huì)幫助我走向成功的。它是我的護(hù)身符，我的錦囊妙計(jì)。
父親，謝謝您，您的目光是您給我的最大的一筆財(cái)富。
以目光為題的作文 篇44
天色已晚，夜幕降臨。
我在家里坐臥不安，心想：哎！都怪我平時(shí)貪玩，不認(rèn)真學(xué)習(xí)。此時(shí)，我想蒙騙混過(guò)關(guān)，打算欺騙媽媽。
“叮咚——”，一陣急促的門鈴聲，我緊張，我害怕，心提到了嗓眼，我心里很矛盾：開吧，我肯定會(huì)被罵得很慘，
不開吧，這死得更慘！
媽媽進(jìn)了屋，生氣的一摔手提包，一拍桌子，眉毛
倒豎，臉由白變青，由青變紫，由紫變成朱肝色，嘴巴歪倒了西班牙，目光中噴射出無(wú)窮無(wú)盡的憤怒，像一條冰冷的青
蛇抽打在我的身上，又像一把利斧砍在我手上：“你——太讓我失望啦！”
我見媽媽很生氣，心想：還是向媽媽認(rèn)錯(cuò)吧！她還會(huì)消消氣的！我拉了拉媽媽的衣服，眉頭緊鎖，臉像垂死的黃瓜：“媽媽，對(duì)不起，你別生氣，我一定會(huì)改的！”
剛才還生氣的媽媽，現(xiàn)在已經(jīng)不再生氣了，不再傷心了：“媽媽撫摩著我，眉毛彎成了線，臉紅通通的。她的目光流露出幾許安慰，像冬日的暖陽(yáng)照在我的身上，又像朵朵白云飄過(guò)我眼前�！翱烊�(fù)習(xí)吧！”
我打開窗戶，一輪明月掛在天邊，星星眨著眼睛，蛐蛐高聲唱著夜曲，微風(fēng)吹動(dòng)了我的長(zhǎng)發(fā)，我拿起那久違的課本。
以目光為題的作文 篇45
有一種目光，溫暖我的心房。它是黑夜的月光，它是深邃的海洋，疑惑時(shí)啟迪迷茫，學(xué)海中給我指引航向。啊！這目光，是老師的目光。
這位老師姓易，班上人都叫她易老師。有一次，易老師在還沒問(wèn)完問(wèn)題之前，我插了嘴，易老師的目光馬上射向我，那目光穿過(guò)眼簾，來(lái)到空中，進(jìn)入我的心里，那目光也讓我感受到了內(nèi)疚，好像利劍插入我的胸口，又像堅(jiān)硬的冰雹砸在我的頭上，還像殺人不眨眼的子彈射穿我那脆弱的心靈，那目光蘊(yùn)含著無(wú)限的怒火和無(wú)限的責(zé)怪，仿佛在說(shuō)：“你怎么可以打擾我上課！”
還有一次易老師在發(fā)試卷，我本以為考得會(huì)很糟糕，可是，當(dāng)念到我的名字時(shí)，出現(xiàn)了讓人難以置信的分?jǐn)?shù)——100分。于是，我從座位上站了起來(lái)，雙手接住易老師遞給我的卷子，抬頭只見易老師傳來(lái)了一個(gè)眼神，那目光穿過(guò)眼簾，來(lái)到空中，進(jìn)入我的心里，那目光讓我感受到了自豪，好像站在溫暖無(wú)比的陽(yáng)光下，又像在冬天蓋上了厚厚的大棉被，還像躺在媽媽的懷中，那目光蘊(yùn)含著無(wú)限的欣慰和無(wú)限的歡喜，仿佛在說(shuō)：“你真棒！”
老師的目光是賞罰分明的，有時(shí)表?yè)P(yáng)，有時(shí)批評(píng)，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，都是好事。因?yàn)槲夷軓闹械玫阶孕�，得到反省，這些都能使我進(jìn)步，謝謝老師的目光！
以目光為題的作文 篇46
潺潺的流水，卻一眼望不到岸邊；遼闊的大海，卻一眼望不到彼岸；寂寞的心靈，卻找不到安慰的溫暖。
傾聽水的聲音多么清脆、響亮，了望天邊的彩虹多么絢麗無(wú)比，想想昨天的心痛多么可笑無(wú)知。
在黑暗的世界里尋找不到一絲的陽(yáng)光，暗淡的眼睛呆望著天空，一顆流星的滑過(guò)給寂寞的心靈帶來(lái)一絲的甜蜜。
在路的另一端尋找溫暖的彼岸，明知路沒有盡頭，卻要一直走下去，因?yàn)橛欣碛�，幸福就在另一邊�?/p>
夢(mèng)中的幸�？赏豢杉�，夢(mèng)中的甜蜜醒來(lái)后就會(huì)煙銷云散，但夢(mèng)中的溫暖卻帶來(lái)了莫大的安慰，夢(mèng)一個(gè)不可能成為現(xiàn)實(shí)的黑白大門。
也許曾經(jīng)的承諾已經(jīng)不算數(shù)，但它至少給一些心中留有傷痕的人一絲的棲息之地。
也許曾經(jīng)的心靈相通已經(jīng)不存在，但它留下的是一段美好的回憶。
也許曾經(jīng)的幸福已經(jīng)被遺忘，但殘留下來(lái)的總還會(huì)有一絲的溫暖。
想著天邊友人，念著家中的親人，戀著回憶中的自己。一個(gè)流落他鄉(xiāng)，心中倍感凄涼，也許一封家書就能化解這凄涼的心境；也許一個(gè)友人的電話就能溫暖這凄涼的心境；也許回憶我們自己，也同樣能安慰凄涼的心。
天還是藍(lán)的，云還是白的，河還是清的，人卻再也不是從前的人了。
以目光為題的作文 篇47
老師，您在我的心中留下了美好的回憶，尤其是您的目光。
在一次語(yǔ)文課上，您慷慨激昂的在講臺(tái)上為我們講著課。而我的心早已經(jīng)飛到九霄云外去了，有時(shí)趴在桌上隨便寫寫畫畫，時(shí)不時(shí)還發(fā)出了“沙沙”的聲音。有時(shí)還被窗外的小鳥吸引去了，我那心不在焉的樣子正好被您看在眼里。當(dāng)時(shí)您并沒有說(shuō)什么，而是皺起眉頭，生氣地注視著我，那一刻我看到您嚴(yán)厲的目光。
有一次我在做作業(yè)時(shí)被一道應(yīng)用題給難住了。我膽戰(zhàn)心驚地來(lái)到您的辦公室，支支吾吾地向您詢問(wèn)解題方法。您是那么溫柔、把知識(shí)的甘寧一點(diǎn)一點(diǎn)得吮吸給我。那時(shí)你向我投來(lái)的是贊許、鼓舞的目光。
有時(shí)我們?cè)谡n間活動(dòng)，您猶豫不決地跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“可以讓我們加入你們嗎？”我們異口同聲地答道：“當(dāng)然可以啊�！敝灰娔狞c(diǎn)球技術(shù)是那么爐火純青，熟能生巧。每一個(gè)同學(xué)都目瞪口呆，一齊為您加油助威。頓時(shí)我們已將您當(dāng)成自己的同學(xué)和您一起玩耍真的很開心。偶然間我發(fā)現(xiàn)您露出了頑皮的目光。
這就是我們的老師，一個(gè)擁有獨(dú)特目光的老師。
以目光為題的作文 篇48
老師的目光總是那么堅(jiān)定，給我一次又一次的自信。
“×××，語(yǔ)文××分，數(shù)學(xué)××分，英語(yǔ)××分……”望著草稿本上的各科成績(jī)，我的心情一下子地落了起來(lái)。下午上課的時(shí)候，我一直在走神，魂也不知道飄到哪里去了，連老師都點(diǎn)了我不止五次名，這一節(jié)課下來(lái)，老師講得什么，我一點(diǎn)兒也沒聽。下課后，老師把我叫進(jìn)了辦公室。我小心翼翼地跟在老師后面，忐忑不安地想：早知道我就好好聽課了！唉，現(xiàn)在后悔也晚了。
到了辦公室，老師坐下后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你今天下午怎么回事？一直在走神，是在想成績(jī)這件事嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師看著我，開口說(shuō)道：“這次考不好是發(fā)揮失誤對(duì)嗎？老師相信你，只要你下次努力復(fù)習(xí)，努力奮斗，一定可以考個(gè)好成績(jī)的。”老師那堅(jiān)定的目光看著我，我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。自從那天開始，我就下定決心努力復(fù)習(xí)，不負(fù)老師對(duì)我的期望，讓老師對(duì)我刮目相看。
又一次考試。“×××，語(yǔ)文××分，數(shù)學(xué)××分，英語(yǔ)××分。”望著那草稿本本上的成績(jī)。我自豪地笑了笑。老師也堅(jiān)定地看著我，像是在說(shuō)：“不要太驕傲，爭(zhēng)取下次考得更好。”
是您對(duì)我的相信，讓我重新獲得了勇氣。
以目光為題的作文 篇49
爺爺?shù)难壑�，有時(shí)會(huì)露出喜悅，有時(shí)會(huì)噴涌出憤怒的火焰。但爺爺?shù)难壑�，大部分時(shí)間流露出的，是經(jīng)過(guò)六十多年時(shí)間淘洗出的似乎能看穿一切的清澈和堅(jiān)毅。
每當(dāng)我做錯(cuò)事，試圖撒謊掩蓋時(shí)，那對(duì)眼睛，就緊緊盯住我，似乎要把我看穿。明明他嘴巴沒動(dòng)，但目光卻在問(wèn)我：真的嗎？我故作淡定，當(dāng)然是真的。那雙眼睛卻發(fā)出了深深的“嘆息”，我只能如實(shí)坦白。
每當(dāng)我堅(jiān)持不住時(shí)，那雙堅(jiān)毅的眼睛支撐著我：加油，堅(jiān)持��！我卻說(shuō)，沒辦法了，我沒辦法了。這條路是死路，我真的累了，放棄吧！那目光變得更加有力：不！你可以堅(jiān)持的。這條路不是死的，是你找的方法不對(duì)，不是沒有辦法。這目光支持著我，直到我走到盡頭，才發(fā)現(xiàn)當(dāng)初想選擇放棄是多么可笑。
每當(dāng)我提出荒唐的要求時(shí)，那目光又在說(shuō)：不行。你已經(jīng)是成熟的孩子了，怎么能提出這么可笑的要求。我想反駁時(shí)，那目光卻又不容我回答。我靜下心想，自己的確是做錯(cuò)了啊！
這目光，給了我許多動(dòng)力。在我想放棄時(shí)支撐我，在我錯(cuò)誤時(shí)糾正我，我很感謝這目光。
以目光為題的作文 篇50
生活中我們接觸到各種各樣的目光。病人渴望健康的目光，父母飽含愛意的目光，老師溢滿關(guān)心的目光，同學(xué)貯藏友誼的目光……
不同的目光給人不同的感受。當(dāng)“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的時(shí)候，我們從中體味出悲傷。人們常說(shuō)：“這是一個(gè)美好的世界，一個(gè)充滿愛的世界。”可是，當(dāng)那些因家庭破碎或別的原因而放下自尊淪為乞丐，為了親人放下自我。放下面子苦苦哀求時(shí)又有多少人對(duì)對(duì)他的行為表示理解和同情，或許我們不能很直接了當(dāng)?shù)厥┥�，可最起碼不能向他們投去厭惡的目光，用另一種維護(hù)他們自尊的勞作，給他們以付出的報(bào)酬。這種行為才真正體現(xiàn)了一個(gè)充滿愛的世界。
看看如今的社會(huì)，面對(duì)這樣的人群不付出這樣的行動(dòng)就罷了，還向他們投去不屑一顧憤恨的目光，打擊了他們的自尊。當(dāng)然，我們不能否認(rèn)社會(huì)中還是有善良的好心人，不能否認(rèn)裝可憐騙取好心人錢財(cái)?shù)娜耍墒俏覀儾荒芤云w全否認(rèn)掉所有的人……
讓我們用目光去同別人友好相處吧
以目光為題的作文 篇51
父母是孩子的第一任老師，在這長(zhǎng)長(zhǎng)的人生道路中，我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記母親的目光。
一次，在我三四歲時(shí)，在家中我玩著生日那天剛打開的一個(gè)新玩具——一架紙飛機(jī)，我兒時(shí)的伙伴送的，我拿著這愛不釋手的紙飛機(jī)，在家里跑著，把飛機(jī)從這兒扔到那兒，這時(shí)，我身后“嘩啦”一聲，轉(zhuǎn)身一看，糟糕，花瓶已被我撞碎了，這時(shí)已經(jīng)聞聲趕來(lái)的媽媽已經(jīng)看見了事情的起因，經(jīng)過(guò)與結(jié)果，望著母親那嚴(yán)厲的目光，我的心里像有一只兔子不停地跑著，“撲通——撲通——”地跳。母親用嚴(yán)厲的目光望著一言不發(fā)的我：“人要誠(chéng)實(shí)，如果沒有勇氣去承認(rèn)自己所犯下的錯(cuò)誤，就不可能成為一個(gè)有責(zé)任的人！”我便永遠(yuǎn)無(wú)法忘記母親那嚴(yán)厲的目光，當(dāng)然，媽媽也再也不敢買那些好看的花瓶來(lái)裝飾了。
母親對(duì)我很嚴(yán)厲，但她也時(shí)不時(shí)地關(guān)心著我。
一個(gè)星期日，我騎著自行車在廣場(chǎng)上玩，媽媽就坐在這邊，突然，一輛送外賣的電動(dòng)車開了過(guò)來(lái)，我沒有保持好平衡，嚇了一跳，從車上摔了下來(lái)，媽媽馬上跑過(guò)來(lái)，親切地問(wèn)我有沒有事，我也同樣忘記不了母親那含著淚水充滿關(guān)切的目光，母親的眼睛散發(fā)著對(duì)我的嚴(yán)厲與慈愛，但不管是哪一種目光都來(lái)源于對(duì)我的愛。
以目光為題的作文 篇52
當(dāng)清晨的第一片陽(yáng)光照向大地時(shí)，我睜開雙眼，便遇到您那慈愛的目光：“起床吧，還要上學(xué)呢�！�
聽話地穿好衣服，理了理蓬亂的頭發(fā)，洗漱完畢，端坐在飯桌前，默默吃著早飯。您坐在我身旁，抿著一杯香茶，見我抬眸，朝我一笑，說(shuō)道：“光吃面包太干了，再多喝點(diǎn)牛奶�！蔽衣犜挼攸c(diǎn)點(diǎn)頭，端起杯子喝起來(lái)。
上學(xué)路上您一路不語(yǔ)，只是在我進(jìn)校門時(shí)注視著我，直到我走進(jìn)校門看不見為止。
我知道，那道目光叫母愛。
講臺(tái)上，您在認(rèn)真的講課，我在認(rèn)真地聽。突然，您讓我回答問(wèn)題，說(shuō)出答案后，您欣慰的點(diǎn)了點(diǎn)頭，讓我坐下。
快放學(xué)時(shí)，我收拾這書包，您快步走到我面前，將一本作業(yè)本攤在我桌上。我打開、訂正。正當(dāng)我快寫完時(shí)，一道題難住了我，我左思右想?yún)s想不出答案，我只好去向您求助。您看了看題目，便耐心地給我講解，還不時(shí)向我提問(wèn)，直到我弄懂。當(dāng)我準(zhǔn)備回家時(shí)，您叫住了我，對(duì)我說(shuō)：“上課要聽講啊�！蔽衣牶鬂q紅了臉，輕輕地“嗯”了一聲。您笑了，笑的很甜、很美。
我知道，那道目光叫師恩。
我的身后有許多不同的目光，它們?nèi)缤?yáng)光一樣，給予我溫暖。
以目光為題的作文 篇53
像美艷的花朵在綻放，像叮咚的泉水在流動(dòng)，每想起那一刻，我就禁不住流露出喜悅的神情。
“媽媽！我不想上學(xué)，我要回家！”我的臉上全是不情愿的申請(qǐng)�！翱爝M(jìn)去吧，再不進(jìn)去就來(lái)不及了！”媽媽焦急地催促著我。我不情愿地進(jìn)了校門，這里所有都是陌生的，我吞了吞口水，眼淚不知不覺地溢了出來(lái)。保安叔叔一直在引導(dǎo)著我，最終我只好硬著頭皮走進(jìn)了自己的班級(jí)。
跨進(jìn)教室門，老師親切地牽著我的手，拉著我坐到指定座位上。老師要求我們一個(gè)一個(gè)做自我介紹，我緊張的心臟砰砰直跳。老師朝我走過(guò)來(lái)，我猛然站起來(lái)，老師對(duì)我笑了笑示意讓我走向講臺(tái)第一個(gè)做自我介紹。
我的心好像揣了只兔子，砰砰直跳，我的腳也逐漸麻木了，在幾十個(gè)人的目光之下，我走上了講臺(tái)�！拔�，我……”心跳越來(lái)越快，一種強(qiáng)烈的緊張感覺涌上心頭，擠走了我心里僅剩的那絲溫暖。就在我?guī)捉罎⒌臅r(shí)候，我看見了同學(xué)們鼓勵(lì)的目光，那巨大的溫暖是無(wú)聲的，我突然覺得原來(lái)麻木的雙腿又恢復(fù)了，我的眼神也逐漸變得堅(jiān)定，我又有信心，仿佛感覺了整個(gè)世界都變亮了，我順利做了自我介紹。隨后，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。
那一刻，我覺得自己長(zhǎng)大了，我邁出了第一步，邁出了成長(zhǎng)的第一步。
以目光為題的作文 篇54
我現(xiàn)任的語(yǔ)文老師姓王，她有一張娃娃臉，臉上有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，高高的鼻梁，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。說(shuō)起她那五官呀，讓我佩服得五體投地的就是老師的眼睛。老師的眼睛雖然不大，但是眼小聚光，炯炯有神，你若仔細(xì)一瞧，嘿，王老師的目光還會(huì)說(shuō)話呢！
一次語(yǔ)文課上，老師讓做練習(xí)冊(cè)，我有一道題不會(huì)做，急得抓耳撓腮，東張西望，眼一斜，瞟到同桌牛佳的練習(xí)冊(cè)上。正準(zhǔn)備“抄襲”時(shí)，王老師的眼睛眺了過(guò)來(lái)，好像在說(shuō)：“王文靖，吃別人嚼過(guò)的饅頭沒味道，要獨(dú)立思考，認(rèn)真完成……”頓時(shí)，我的臉火辣辣的，羞得心里直發(fā)燒：王老師，我懂你的意思，我改。
一次語(yǔ)文單元測(cè)試，我沒有考好，心里很難受，總是振作不起來(lái)。王老師看出了我的心思，用和顏悅色的眼神望著我，好像在說(shuō)：“不要灰心，以后的機(jī)會(huì)多著呢！加油吧，爭(zhēng)取下次考個(gè)好成績(jī)�！�
老師的目光像一陣輕風(fēng)，吹走我心中的煩悶；老師的目光，讓我心里好舒服��！
王老師的目光，像一條清澈的小河，在我口干舌燥時(shí)，滋潤(rùn)我的心田；王老師的目光，像一縷陽(yáng)光，在我心灰意冷時(shí)，照入我的心房；王老師的目光，像一把吉他，在我孤單寂寞時(shí)，為我奏起優(yōu)美的樂(lè)曲。
我從心里感謝王老師的目光。
以目光為題的作文 篇55
寒冬里，我從父親身上看到了你慈祥的目光，冷風(fēng)吹過(guò)，讓我刻骨銘心。
那是最冷的冬天，氣溫零下一攝氏度。你穿著一件皮衣，呆在窗外。我的眼睛是濕的，但卻被冬天唯一的陽(yáng)光曬干了。
我記得那時(shí)候因?yàn)閷W(xué)校離家遠(yuǎn)，要坐公交。那天地面結(jié)冰，你擔(dān)心我在路上滑倒，就陪我去車站等車。父親，你高大的身軀保護(hù)我免受寒風(fēng)的侵襲。好溫暖，可是你的嘴唇凍得發(fā)紫，我哭了。冬天最冷的一天，淚水打濕了你的皮襖。我趕緊拿出紙擦干眼淚，但為了不讓你感覺到，我故意伸出手避開你的懷抱，然后偷偷放了進(jìn)去。
你把我送上車，我一直看著窗外我的身影。我一直在故意看你的身材。但是你在后面上車，一直陪我去學(xué)校。到了學(xué)校門口，看到了你熟悉的背影和眼神。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，懂事了。我知道我無(wú)法報(bào)答你的好意。但是長(zhǎng)大了，我已經(jīng)不是以前那個(gè)懵懂無(wú)知的人了。我會(huì)幫你一起肩負(fù)起這個(gè)家的重任。我知道在你眼里我還是個(gè)孩子，但我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)證明我長(zhǎng)大了。
這就是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的你。你的眼睛讓我知道你對(duì)我的期望。爸爸，你放心吧！我不會(huì)辜負(fù)你對(duì)我的期望，因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了！
以目光為題的作文 篇56
當(dāng)你取得好成績(jī)時(shí)，誰(shuí)第一個(gè)給你表?yè)P(yáng)？當(dāng)你害羞的時(shí)刻，誰(shuí)第一個(gè)給你一個(gè)鼓勵(lì)的眼神？當(dāng)你犯錯(cuò)時(shí)，誰(shuí)第一個(gè)給你一個(gè)嚴(yán)厲的眼神？你必需說(shuō)：當(dāng)然是老師。
我的班主任姓魏，是我的語(yǔ)文老師。自從我進(jìn)入學(xué)校以來(lái)，我一向是我的班主任。魏老師個(gè)子不高，短發(fā)齊耳，圓圓的臉，一雙炯炯有神的大眼睛，仿佛會(huì)說(shuō)話。目光時(shí)常轉(zhuǎn)變，時(shí)而贊許，時(shí)而嚴(yán)厲，時(shí)而溫柔。
剛上一年級(jí)的時(shí)刻，我很害羞，很怯弱。有一次魏老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，我知道答案，想舉手回覆，但又怕自己說(shuō)錯(cuò)了。學(xué)生們會(huì)笑和遲疑。魏老師一遍遍地看著我，像是在鼓勵(lì)我說(shuō)：“你可以！”我鼓起勇氣，舉了手。魏老師眼睛一亮，叫了我的名字，終于答完。只見那雙眼睛瞇了起來(lái)，露出贊許的目光。我的心情是美麗的，我終于戰(zhàn)勝了我的怯懦。從那今后，我說(shuō)得更多了。
還有一次，我們?cè)诠舱n上的時(shí)刻，我偷偷在課桌底下看課外書，專心看。遽然，我感到一道嚴(yán)厲的目光向我射來(lái)，我抬起了頭。碰到了魏老師批判的目光。似乎在說(shuō)：“你怎么能不聽課？”我臉一熱，慚愧地合上了課外書，仔傾聽著。
從此今后，無(wú)論我做什么，我都想著魏教員的眼睛是什么樣的。老師的目光鞭策著我成長(zhǎng)。
以目光為題的作文 篇57
記憶深處有很多目光，唯獨(dú)母親的目光，深沉入我內(nèi)心最柔軟的地方，在記憶中，母親的目光只有三種。
一就是她那溫暖的目光，那她時(shí)我也才六七歲，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事和朋友爭(zhēng)吵了起來(lái)，最后誰(shuí)也不服誰(shuí)，各自回家去了�；氐郊遥赣H看我臉上布滿陰云，問(wèn)我怎么了？我的內(nèi)心再也抑制不住了，全部的委屈都涌了出來(lái)，而母親則是投來(lái)溫暖的目光，慢慢的說(shuō)：“沒事的……別傷心了噢！”
還有就是鼓勵(lì)的目光，之前上臺(tái)朗誦，在準(zhǔn)備時(shí)腦子里就已經(jīng)一片空白，母親像是知道我在想什么似的，向我投來(lái)一束鼓勵(lì)的目光，并且還一直和我說(shuō)：“別緊張，沒事的�！敝惖脑捳Z(yǔ)，讓我信心倍增。
母親的目光不管怎樣，總是笑呵呵的，但是有一次例外。
那次學(xué)校安排去外地軍訓(xùn)，未到家就和母親說(shuō)了，這件令我興奮的事，母親則說(shuō)：“那我去幫你收衣服，”在母親收衣服時(shí)，我隱約看到她的眼中有淚光閃動(dòng)……
臨走那天，盡管有同學(xué)陪伴，但母親依然很不放心，快要上車時(shí)，我無(wú)意回頭望了一眼，發(fā)現(xiàn)母親竟用渴望的眼神看著我，眼中，還泛著淚光。
我把這三種目光，深深的收藏在心底。
以目光為題的作文 篇58
廣場(chǎng)里，榕樹下，有一行花鳥小攤。
我喜歡這里，只要有空我便會(huì)在這里待一會(huì)兒，聽鳥鳴、聽犬吠。
可今天，我突然發(fā)現(xiàn)那鳴吠聲竟然更密集了。跑來(lái)一看，嘿！原來(lái)樹上多了一行鳥籠子，只見它們個(gè)個(gè)都金黃金黃，每一根欄桿都精雕細(xì)琢，如玉石般巧雅，然而最引人注目的，則是關(guān)在鳥籠中一只一只的紅喙白鳥，它們個(gè)個(gè)小巧玲瓏，青色的腳在籠中，來(lái)回踱步，還時(shí)不時(shí)撲撲翅膀，美麗急了，我不禁放慢了腳步。走著走著，一只白鳥吸引住了我。
它很特別，當(dāng)別的白鳥活動(dòng)的時(shí)候，它卻一直單腿獨(dú)立著休息，可它一看到我來(lái)，便使勁的撲閃著那潔白的翅膀，用力的用紅喙啄著門。用它那大大的眼睛盯著我，緊接著又望向無(wú)邊無(wú)際的青天。似乎對(duì)其充滿了憧憬，好像放棄精米細(xì)食，放棄這適宜的鳥籠，也要獲得正在藍(lán)天自由飛翔的希望，仿佛要堅(jiān)持一個(gè)信念：始于藍(lán)天，終于藍(lán)天。
藍(lán)天、自由，這些或許才是它們最終的歸宿吧！
從此以后，我的記憶深處會(huì)總會(huì)閃出一道自由的雙眸。
以目光為題的作文 篇59
月光下，荷花的清香在村莊中彌漫，靜靜靠在親人的懷抱中仰望星空，心中涌起一股愛的暖流。
那多種多樣的目光藏在我心底蕩漾，然而不久，便淡如煙水，唯有那離別的目光，深深的嵌在我童年的那段時(shí)光。
一歲、兩歲……多姿多彩的童年，在這故鄉(xiāng)的小村莊不停的蔓延開來(lái)……
過(guò)去，奶奶是最疼愛我的親人，春天的氣息遍布在小村中，奶奶在后屋的小院中。挑出兩朵最鮮艷的迎春花插在我的小辮兒上，我歡喜的不舍得取下，直到凋謝了也扔插在頭上。夏日的夕陽(yáng)下，我坐在奶奶的腿上，靜聽著祖輩們的故事。落日的余暉散在奶奶那頭白發(fā)上，顯得格外鮮亮，格外引人注目。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，我與奶奶享受美好的瞬間，互相創(chuàng)造美好、鮮活的一個(gè)又一個(gè)日夜�？僧�(dāng)那個(gè)風(fēng)雨交加的傍晚……
我因要去城中上小學(xué)，不得不離開那片荷花田與奶奶。我被爸爸抱入車中，透過(guò)玻璃我看見奶奶來(lái)不及打傘便跑了出來(lái)，她倚著墻跟，隨著車子飛奔，直到那個(gè)拐角，她停下了，立在雨中，用那深情的目光注視著，默默的流下了淚。
在我的記憶中，那目光深深回蕩在心底，而奶奶和那片荷花田，至今難忘。
以目光為題的作文 篇60
我曾接受過(guò)無(wú)數(shù)目光，它們?nèi)缫箍罩械姆毙�，不可�?jì)數(shù)，可總會(huì)有幾個(gè)簡(jiǎn)單樸實(shí)的目光，讓你印象深刻。
二月寒冬天，年過(guò)完了，我又將踏上歸途，離開那個(gè)使人懷念的小村莊，雪已停，淡淡的陽(yáng)光灑在長(zhǎng)長(zhǎng)瘦瘦的小巷里，可偶爾又吹過(guò)刺股的寒風(fēng)，然后吹向遠(yuǎn)方。收拾好行李，又想再睡一晚那生硬的床，再吃一碗姥姥做的掛面，再與姥爺下一盤象棋……可時(shí)間緊迫，我拉著行李箱，拖出小院，走向那即將開長(zhǎng)途的汽車。
關(guān)上車門，姥姥、姥爺站在車旁，用那慈祥的目光看著我們，車開了，我望著車窗后，那兩位年邁的老人，不停地招著手，眼中流露出不舍。那雙眼中透露出晶瑩剔透的淚珠，閃耀著、輝煌著，一滴一滴，卻不想留下猶如珍珠般珍貴。朦朧中那寬大的手慢慢模糊，身影也越來(lái)越小，我仰起頭，不讓淚水流下，可仍一滴滴寶珠連串似的流下，兩旁樸實(shí)的座座小房漸漸消失。忘記在這度過(guò)的每一天，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛得太過(guò)深沉……
寒風(fēng)刺骨的吹，縷縷頭發(fā)隨風(fēng)飄蕩，閉上存有淚痕的雙眼，所以我已經(jīng)離開了村莊，可那雙慈愛的目光仍在我心田上，無(wú)時(shí)無(wú)刻地蕩漾。
以目光為題的作文 篇61
每當(dāng)我路過(guò)公園時(shí)，看著那一個(gè)個(gè)高懸在樹上的鳥籠，便不由得想起一直藏在我腦海中的記憶深處的目光。
有一年春天，我整日窩在家里，覺得十分無(wú)趣，便決定去公園走一圈。到了公園，我聽到了陣陣吆喝聲：“賣小鳥嘍，好看又活潑的小鳥嘍！”我順著聲音尋過(guò)去，發(fā)現(xiàn)一棵樹上，還掛著許多鳥籠——都是要準(zhǔn)備出售的鳥兒。我在樹下瞧了瞧，一只小鳥引起了我的注意，別的鳥都懶懶的一動(dòng)不動(dòng)，只有它在人們面前時(shí)而展翅做撲飛狀；時(shí)而蹦蹦跳跳，十分可愛……這樣的鳥，我可不能錯(cuò)過(guò)，于是我掏出錢，把它帶了回家。
小鳥來(lái)我家的第一天還活蹦亂跳的，可是后來(lái)它的狀態(tài)越來(lái)越差，一會(huì)兒想掙扎著打開籠子，一會(huì)兒死死地盯著我，似乎想說(shuō)些什么……可是我沒有理解它的意思，直到它臨終時(shí)，我才懂得，它，盼望的是自由啊！我打開籠子捧起它虛弱的身體，留下了悔恨的淚水。而它，也永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。
一陣清風(fēng)吹過(guò)，我又回到了公園門口，我快步走到那棵樹下，掏出錢，買下來(lái)那一只只小鳥，我輕輕打開鳥籠，撫摸著它們美麗的羽毛，然后，用手輕揚(yáng)，看著它們，飛向蔚藍(lán)的“天堂”。
以目光為題的作文 篇62
在我的相冊(cè)里，有張?zhí)貏e的照片。它一直掛在我的書桌前，在照片中，那母野牛緊緊保護(hù)自己的小牛們，眼里充滿了濃濃的母愛，而那只目光被永遠(yuǎn)烙在了我的腦海中。
那是草原的清晨，清翠的草地映襯著清澄的天空。太陽(yáng)緩緩的從身后爬出，將我們的帳篷染成一片金黃，我睜開睡意朦朧的雙眼，伸了伸懶腰鉆出帳篷。
突然，這寧?kù)o的大草原中傳出一陣十分不和諧的叫聲。定睛一看，原來(lái)是位偷獵者正追逐著一群野牛，手里的叉子槍閃著邪惡的光，野牛們奮力的追逐著，試圖甩開那可恨的偷獵者，可一切都是徒勞。
我一見這激烈的場(chǎng)景，便拿出隨身攜帶的一部數(shù)碼相機(jī)，準(zhǔn)備記錄下這個(gè)罪行，誰(shuí)知，當(dāng)我拿起相機(jī)的那一剎那，那群母野牛竟將自己的孩子們圍在中間，用自己龐大的身軀阻擋偷獵者，眼里那充滿對(duì)敵人的仇恨與對(duì)自己孩子的母愛交織在一起的目光，令我感動(dòng)。手指不經(jīng)意間按下了快門，此時(shí)太陽(yáng)已經(jīng)懸掛在空中了。
從此以后，每當(dāng)我翻開那本相冊(cè)，那母牛的充滿母愛的目光，總令我為之感動(dòng)。
以目光為題的作文 篇63
他人的眼光證明不了什么……當(dāng)你走在茫茫人海什么也看不到只能看到一片黑暗，你無(wú)法真開眼睛去觀看世界上一切光與美的東西，別人用這別異的目光看著你但是你看不到，你不要自卑，因?yàn)槟憧吹剿麄兯阅悴拍苋フ腋蟮目臻g，如果他們用狹隘的眼光看你那么證明他們的路是狹隘的，你的道路是無(wú)邊無(wú)際的，他們的人生道路是一個(gè)找不到方向的地圖，你的人生是一張空白地圖，你不要自卑，正因?yàn)檫@張地圖是空白的，所以你可以自己去繪畫自己的地圖，隨心所欲，自由，無(wú)邊，想象交互在一起那是一副五彩斑斕的畫卷，而他人只能尊守古老的封建教育繼續(xù)執(zhí)迷不悟的走下去，毀了一代又一代的人。
他們?cè)谀愫竺娉靶δ�，那么證明你走的不夠遠(yuǎn)，你得繼續(xù)走下去，走到他們太慢射不到你，那你也就打開了正確的大門，這所大門只能擋住一小會(huì)，你必須不怕吃苦繼續(xù)走，走到成功的大門，但是你必須得到堅(jiān)持這吧金鑰匙。打開了這一扇大門他們?cè)僖膊荒芨墒裁�，你隨心所欲，繼續(xù)畫剩下的地圖。這是他們的眼光改變了，改為堅(jiān)定崇拜的目光……
走繼續(xù)走下去吧青年……
以目光為題的作文 篇64
老師的目光，有時(shí)讓人害怕，有時(shí)讓人高興，有時(shí)令人傷心，有時(shí)讓人充滿力量。老師有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。
教室里靜悄悄，只聽見老師在黑板上沙沙的寫字聲。我們正在教室做數(shù)學(xué)題目，題目很簡(jiǎn)單，我很快就做完了。這時(shí)有的同學(xué)發(fā)出信號(hào)，我便把書本移了過(guò)去，好像很害怕被老師發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我回頭的時(shí)候，有一雙利箭似的眼睛正看著我，我好害怕，我把本子收回來(lái)了。這時(shí)老師的目光多嚇人��！發(fā)語(yǔ)文卷子了，我提心吊膽地做在座位上，恭候老師讀分?jǐn)?shù)。當(dāng)我聽到“鄧琴琴69。5分”時(shí)，老師那和善的眼睛立刻向她投去了和善的目光，她高興極了，飛快的從老師手中接過(guò)卷子，老師笑了，她也笑了。這時(shí)老師的目光多好看呀！大掃除開始了，老師交給我一個(gè)任務(wù)，把教室的靠邊的一扇窗戶擦干凈，我接過(guò)抹布“呼”的跳上窗臺(tái)，完成老師交給我的光榮任務(wù)。透過(guò)玻璃，看見外面同學(xué)們正在忙忙碌碌地干活，老師還和他們?cè)谝黄鸶苫�。我把窗戶擦得干干凈凈，放出了耀眼的光，這時(shí)，老師還夸獎(jiǎng)我呢！老師的眼睛是智慧光芒閃爍的星星。
這就是老師們的目光。
以目光為題的作文 篇65
同學(xué)們，相信你一定聽說(shuō)過(guò)這樣一句話，老師的眼睛會(huì)“說(shuō)話”。我的老師也不例外，我們也能讀懂她的目光。下面我就為大家介紹一下老師的目光。
記得有一次，班上幾個(gè)男同學(xué)犯了錯(cuò)誤，做了不該做的事情，老師批評(píng)教育了他們，目光中充滿了嚴(yán)肅，讓那些犯了錯(cuò)的同學(xué)感到羞愧萬(wàn)分。
還有一次，我們班在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了優(yōu)秀的成績(jī)，老師面對(duì)團(tuán)結(jié)一心，頑強(qiáng)拼搏的每一位運(yùn)動(dòng)員，眼里露出了贊許的目光，還對(duì)我們說(shuō)：“你們可真棒！”還有一些項(xiàng)目，我們沒有取得太理想的成績(jī)，老師也會(huì)用鼓勵(lì)的目光為我們們加油鼓勁。
還有一件事令我至今難忘。那是發(fā)生在操場(chǎng)上的一件事，我和伙伴們正在做游戲，一不小心被石頭拌了一下腳，“撲通”一聲摔倒在操聲上，腿上流了許多的血，嚇得我哇哇大哭�；锇閭兗泵θフ依蠋�，老師見我流了這么多血，眼里流露出焦急和關(guān)切的目光，急忙扶我去醫(yī)務(wù)室包扎，還不時(shí)的安慰我。
老師的目光會(huì)永遠(yuǎn)印在我的腦海里，每當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候，仿佛會(huì)看到老師鼓勵(lì)的目光，好像在對(duì)我說(shuō)：“加油，孩子，你一定會(huì)成功�！泵慨�(dāng)我取得好成績(jī)的時(shí)候，又仿佛看到老師贊許和欣慰的目光，似乎在對(duì)我說(shuō)：“孩子，你真棒！”
以目光為題的作文 篇66
站在炎熱的夏日中，我不禁想起老師的目光。樹葉的沙沙聲敲打著我的心，叩開我鎖藏的記憶。
片斷一
教室里靜悄悄的，只聽見同學(xué)們沙沙的寫字聲和老師的踱步聲。我們正在進(jìn)行科學(xué)考試。試卷很簡(jiǎn)單，我三下五除二便做完了。這時(shí)，同桌捅了捅我的肘，向我發(fā)出了求救信號(hào)。我回頭看了看老師，還離我很遠(yuǎn)。我便毫無(wú)顧忌的把試卷遞了過(guò)去。做賊總會(huì)心虛，我又回頭望了望老師，只見老師生氣的望著我，目光似一道道利劍，刺痛著我的心。我臉紅了，趕緊把卷子收了回來(lái)。
片斷二
發(fā)語(yǔ)文卷子啦！我提心吊膽的坐在座位上。聆慕昕，98。5分！老師微微停頓了一下，和善的眼睛投來(lái)了贊嘆的目光。她是全班最高分！我高興極了，飛快的接過(guò)卷子，心里像吃了蜜一樣甜。
片斷三
大掃除開始了，老師交給了我一個(gè)任務(wù)：把教室的一扇扇窗戶擦干凈。我接過(guò)抹布，跳上窗臺(tái)，完成老師教給我的光榮任務(wù)。我想：一定要好好的干！一扇扇玻璃被我擦的干干凈凈。老師用一種復(fù)雜的目光看著我，有贊賞、憐愛、喜歡多么有力量的目光！
老師的目光，時(shí)刻教育著我們。老師的眼睛，為我們打開了知識(shí)的大門，它，就是我們的指明燈！
以目光為題的作文 篇67
目光有好也有壞，有寒氣逼人的，也有陽(yáng)光溫暖的。然而在學(xué)校里，我有一個(gè)十分要好的朋友，他的目光總是可以給我?guī)?lái)勇氣。
記得有一天，陽(yáng)光明媚，我以為可以順利過(guò)完這一天，可到了下午，老師突然讓我們算二十四點(diǎn)。我第一個(gè)算好，也全對(duì)，我被老師選上了。其實(shí)我對(duì)自己也沒有抱多大的希望，心里充滿了緊張與著急。我噘著小嘴，憂愁地望著老師又望了望我那最要好的朋友。我的朋友似乎也發(fā)現(xiàn)了我充滿了煩惱，但他只用那炯炯有神的眼睛看著我。就在這時(shí)，我心里的緊張、憂愁都沒了，我心里只有自信和他那堅(jiān)定目光。
我到了比賽的地方，心里十分緊張，可我想起那堅(jiān)定不已的目光，就又變得輕松、自信了。我坐到了位子上，準(zhǔn)備開始比賽了。
比賽結(jié)束，我卻還有好多題目沒寫完。我回到了教室，同學(xué)們用期待的目光看著我，但是唯獨(dú)我最好的朋友不同。我那最好的朋友目光中絕無(wú)半點(diǎn)期待，而更多的是欣慰�？戳怂难劬�，我的心里仿佛有一股溫暖的河水緩緩地流淌著，使我不再沮喪。
那朋友的眼睛是一個(gè)太陽(yáng)，時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我的心，讓我變得更加自信、陽(yáng)光。
以目光為題的作文 篇68
時(shí)光似箭，我已結(jié)束一到三年級(jí)的學(xué)習(xí)，我翻開相冊(cè)，再一次地看見了老師，也再一次地看見了老師那帶著溫柔的目光。
記得在三年級(jí)的時(shí)候，老師再報(bào)期中考試成績(jī)，我當(dāng)時(shí)十分緊張，生怕考得不好，會(huì)被媽媽罵上一頓。這時(shí)，老師一下子喊出了我的名字，我的心里像裝進(jìn)了一只小兔子似的在活蹦亂跳。雖然老師只是停頓了一會(huì)兒，可是在我看來(lái)，好像過(guò)了一個(gè)小時(shí)，終于，老師報(bào)出了我的分?jǐn)?shù)是97分，還說(shuō)我是全班第一名，這時(shí)，我的心才平靜了下來(lái)。當(dāng)我接過(guò)試卷時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)了老師的目光，而目光中卻摻雜著老師對(duì)我的表?yè)P(yáng)。
還有一次，在進(jìn)行考試的時(shí)候，我本以為這份試卷非常簡(jiǎn)單，可是一道課文填空卻將我難住了，這時(shí)，我的眼前出現(xiàn)了一道選擇題：A抄語(yǔ)文書、B自己思考，我十分糾結(jié)，一會(huì)兒將語(yǔ)文書拿出來(lái)，一會(huì)兒又將語(yǔ)文書放回去，就在這時(shí)我的眼前好像浮現(xiàn)出了老師的目光，目光好像在告訴我：成績(jī)是靠自己的實(shí)力拼出來(lái)的，怎能借助書的力量呢？這句話像一個(gè)巴掌拍醒了我，讓我果斷地選擇了B。
老師您的目光，是您特殊的語(yǔ)言，您的目光像是一本書，讓我讀懂其中的知識(shí)。
以目光為題的作文 篇69
又是一個(gè)盛夏，也是一個(gè)畢業(yè)之際，更是一個(gè)分別之際。
陽(yáng)光火辣辣，映在每個(gè)人的臉龐。仿佛在向人們炫耀它的榮耀。我們急匆匆的，收拾著文具，準(zhǔn)備上“戰(zhàn)場(chǎng)”。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子們，細(xì)心答題，認(rèn)真檢查，把握時(shí)間，書寫工整，你們的春天到了！”
前方是一扇精致的門，紅布披著，布滿了紅燈籠。下面是軟軟的紅地毯，上面站著穿紅衣服的老師們，像過(guò)新年，又像狀元入門。紅紅火火，張燈結(jié)彩。原來(lái)它叫“狀元門”。
每一個(gè)班級(jí)都要走過(guò)，并且和老師們擊掌。同學(xué)們個(gè)個(gè)都迫不及待，想去試試。
到我們班了，我大步流星地走著，望著老師們的眼睛，眼睛里充滿了堅(jiān)定、信念、期望。凝聚在一起，柔的似水，以前所有，不理解，抱怨，甚至仇恨都在這一刻被目光化解。
我走到梁老師面前，看見她的眼神，紅紅的，像是有什么要流出來(lái)。我上前給老師擊掌，心里滿是謝意。
“加油！”我們宿舍幾人又聚在一起，鼓勵(lì)了一番，就各自進(jìn)了考場(chǎng)。
“小升初”的時(shí)光已流逝，可那一束束目光早已定格，如冬日的暖陽(yáng)，照亮寒冷；如沙漠的綠洲，使絕望的人重新有了希望；如一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)著禾苗……
以目光為題的作文 篇70
誰(shuí)的人生中離得開老師；在困難中，誰(shuí)和我們一起度過(guò)；在喜悅中，誰(shuí)和我們一起分享才會(huì)開心，在生活上，誰(shuí)處處關(guān)心著我們，對(duì)了，這就是我們朝夕相處的老師。
我有一個(gè)溫柔的葉老師，她有一個(gè)苗條的身材；有一頭卷曲卷曲的頭發(fā)；一個(gè)塌塌的鼻子；一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，和一雙心靈手巧的手，可葉老師有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。
記得有一次，在上語(yǔ)文課的時(shí)候，媽媽給我買了一個(gè)草莓味的橡皮擦，我不由自主地摸了又摸，心想：唉，反正上課都上了那么久了，偶爾玩一下也是可以的。可我用眼睛望了一下葉老師，葉老師的眼睛仿佛在說(shuō)：“鄧悅，你怎么做小動(dòng)作了呢？”然后，我用無(wú)辜的眼神看著葉老師，把那一塊橡皮擦收了起來(lái)，這時(shí)，葉老師的眼睛仿佛在說(shuō)：“鄧悅，知錯(cuò)能改還是好樣的�！闭f(shuō)完，葉老師露出了甜美的笑容。
還有一次，葉老師和一個(gè)家長(zhǎng)在談話，有幾個(gè)同學(xué)在吵鬧起來(lái)，葉老師的眼睛又仿佛在說(shuō)：“你們?cè)趺凑f(shuō)話了。”頓時(shí)，教室里立刻變得鴉雀無(wú)聲。
唉！葉老師的眼睛真厲害，以后想要做什么事都要先看看葉老師的眼睛哦！
以目光為題的作文 篇71
記得在小學(xué)的時(shí)候，曾有一名小男孩不慎掉入兩米多的洞里，當(dāng)時(shí)我目睹了小男孩掉進(jìn)洞里的過(guò)程，當(dāng)時(shí)人們說(shuō)不是洞，準(zhǔn)確說(shuō)是下水道。由于修建道路，施工隊(duì)挖了一個(gè)坑，而這個(gè)坑就是下水道。學(xué)生們都不想走遠(yuǎn)路，就經(jīng)常走這里。以前這個(gè)路是平坦的，而現(xiàn)在卻是坑坑洼洼。這名小男孩為了抄近路回家，沒想到失足掉進(jìn)了下水道，下水道的水流非常的急，還好他踩的地方有大量的泥土，保住了他的小生命，他在哭，哭得那么凄慘�？稍趫�(chǎng)的每一位大人都沒伸出援助之手，眼睜睜的看他在下面哭泣。
當(dāng)時(shí)我感受到了世間的冷酷、無(wú)情，于是我開始想辦法把他救上來(lái)，可周圍什么也沒有，突然一道光芒出現(xiàn)了，他是位中學(xué)生，他把它手中的雨傘救了他。
回想小男孩被救上來(lái)的過(guò)程，心中不免感到著急。當(dāng)時(shí)那一把微不足道的雨傘拯救了這條小生命，所以心中不免感到著急。而那名中學(xué)生則是非常的冷靜，并鼓勵(lì)著他。那時(shí)又再次讓我感受到世界并非是無(wú)情的，還是有溫暖的。
因?yàn)樗睦潇o，還有堅(jiān)持、堅(jiān)強(qiáng)的目光，讓這名小男孩成功走出了困境。
以目光為題的作文 篇72
每個(gè)人，每個(gè)時(shí)候，都有不同的目光，我的媽媽當(dāng)然也不例外。
在我取得好成績(jī)的時(shí)候，媽媽的目光是溫柔的。記得有一次，我數(shù)學(xué)考試得了一百分，一回到家，就告訴了媽媽，媽媽溫柔地說(shuō)：“芯悅，長(zhǎng)大了，知道努力讀書了�！眿寢屵呎f(shuō)邊用溫柔贊揚(yáng)的目光看著我。
在我犯錯(cuò)誤時(shí)，媽媽的目光是嚴(yán)厲的。有一次我不小心把爸爸的煙灰缸打碎了，媽媽見到地板上有玻璃碎片，便把我叫來(lái)，問(wèn)道：“孩子，是不是你打破的啊！”我不說(shuō)話，在媽媽的嚴(yán)厲責(zé)問(wèn)下，我慚愧地說(shuō)：“是。是我一不小心打碎的�！薄澳菫槭裁磩偛挪徽f(shuō)呢？”媽媽問(wèn)道。“因?yàn)椤蔽抑е嵛岬幕卮�。這時(shí)媽媽用嚴(yán)厲的目光看著我。
在我生病的時(shí)候，媽媽用慈愛的目光看著我，有一天晚上我不知道為什么突然發(fā)燒，躺在床上滾來(lái)滾去。把媽媽吵醒了。媽媽摸了摸我的額頭滾燙滾燙的，馬上去拿體溫針來(lái)給我量體溫，體溫三十九度五，媽媽立刻把退燒藥那給我吃。還用毛巾浸冷水給我降溫，我在迷迷糊糊中看見媽媽焦急的目光。第二天早上我醒來(lái)媽媽用慈愛的目光看我，媽媽的雙眼布滿血絲。在媽媽的精心照料下我的病很快就好了。
媽媽的目光始終在我最困難的時(shí)候幫助我。
以目光為題的作文 篇73
你見過(guò)時(shí)而溫柔，時(shí)而嚴(yán)肅的目光么？這種目光就像天上的白云一樣變化多端，它——就是我媽媽的目光。
記得有一次，我發(fā)燒了，沒上學(xué)，媽媽也沒上班，媽媽讓我睡一會(huì)兒，我也只好從命，可是，嗓子里一直發(fā)出“咳，咳，咳”的聲音，使我寢不安席，便對(duì)媽媽發(fā)牢騷，可沒想到媽媽卻一聲不吭，反而用蔓延愛戀與心疼的目光望著我。
還有前天，我得到一個(gè)噩耗——我居然近視了，左眼50，右眼25。聽到這個(gè)噩耗，想到以后我不僅要遠(yuǎn)離電視，還要放棄我的電腦，我的心在下雨，在哭泣�；氐郊�，盡管聽了醫(yī)生的好心勸告，可不玩電腦我的心還是癢癢的，很不舒服，我克制了好幾次，可腳卻不由自主地踏進(jìn)了電腦屋，媽媽正在電腦屋的床上疊衣服，見我呆呆的盯著電腦玩，媽媽似乎非常生氣，對(duì)我說(shuō)：“琦琦，不許再玩了！”媽媽嚴(yán)肅的話語(yǔ)不僅讓我打了一個(gè)寒顫，本來(lái)我想在延宕一會(huì)兒，可我眼一瞥，突然瞥見媽媽那嚴(yán)肅的目光正打量著我，我一下子害怕了，立刻溜之大吉……
是媽媽的目光一直監(jiān)督著我，讓我有好習(xí)慣，我愛媽媽那時(shí)而溫柔、時(shí)而嚴(yán)肅的目光！
以目光為題的作文 篇74
我羨慕別人那一頭烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)，但我更喜歡自己嘿嘿短短的頭發(fā)。因?yàn)榘职终f(shuō)：聰明的腦袋不長(zhǎng)毛。因?yàn)閶寢屨f(shuō)：短發(fā)不用浪費(fèi)洗發(fā)水。因?yàn)槲蚁矚g無(wú)拘無(wú)束的清涼感覺…………。。
我羨慕別人那一雙明亮有神的大眼睛，但我更喜歡自己小小的單皮眼睛，因?yàn)榘职终f(shuō)：大眼無(wú)光。因?yàn)閶寢屨f(shuō)：小眼迷人。因?yàn)槲蚁矚g自然的美麗……。。。。。
我羨慕別人光滑細(xì)膩的肌膚，但我更喜歡自己臉上星星點(diǎn)燈似的痘痘，因?yàn)榘职终f(shuō)：我的女兒長(zhǎng)大了。因?yàn)閶寢屨f(shuō)：種瓜得瓜，種“痘”得“痘”。因?yàn)槲矣X得健康才是最重要的……。
我羨慕別人悅耳動(dòng)聽的歌喉，但我更喜歡自己會(huì)跑掉的歌聲，因?yàn)榘职终f(shuō)：聰明人又在作新曲子了。因?yàn)閶寢屨f(shuō)：多么有味道的歌聲呀。因?yàn)槲艺J(rèn)為快樂(lè)是做人的根本…………。。。
也許在別人眼里，我一無(wú)是處，但我的個(gè)性讓我樂(lè)觀。開朗。從現(xiàn)在我不在羨慕別人，我行我素吧…………。。。。
以目光為題的作文 篇75
今年我10歲了，在這漫長(zhǎng)的歲月中，媽媽的目光一直伴隨我成長(zhǎng)。
小時(shí)侯，我很膽小，所以每天都跟在媽媽身邊。有一次，媽媽帶我去別人家做客，看著滿桌的飯菜，我饞得直流口水，眼睛貪婪地盯著一桌子可口的飯菜，手不由自主地伸了過(guò)去，正當(dāng)我要夾的時(shí)候。剎那間，我發(fā)現(xiàn)媽媽正用一種嚴(yán)肅地目光看著我，似乎在說(shuō)：“小孩子要講禮貌！”我非常不情愿地放下拿筷子的手，乖乖等待著。媽媽的目光使我知道了要做一個(gè)懂禮貌的好孩子。
一年級(jí)時(shí)，我考了個(gè)一百分，我的親人都很為我開心。正當(dāng)我得意時(shí)，媽媽正用一種很平靜地目光看著我，好像在說(shuō)：“這只不過(guò)是勝利的一小步，以后的路還長(zhǎng)著呢！”這時(shí)，媽媽的目光使我知道了做什么事情都不能夠驕傲！古言說(shuō)得好“謙受益，滿招損。”
有一次期中考試，我考的非常差，當(dāng)我回到家，把成績(jī)報(bào)告單給媽媽的時(shí)候，剎那間，我簡(jiǎn)直不敢看媽媽的目光，因?yàn)閶寢尩哪抗饪隙ǔ錆M了責(zé)備。沒想的是，我抬頭一看，媽媽的目光充滿了希望。仿佛在說(shuō)：“沒關(guān)系，下次加油！”媽媽的目光使我知道了做什么事都要努力！
在我的成長(zhǎng)歷程中，她時(shí)時(shí)鞭策我在童年中快樂(lè)成長(zhǎng)！我已經(jīng)很熟悉媽媽的目光在說(shuō)些什么了。
以目光為題的作文 篇76
張老師有一雙帶魔力的眼睛。
三年級(jí)的一次單元測(cè)驗(yàn)，我考了全班第一。班會(huì)上，張老師大大的表?yè)P(yáng)了我，并用溫和的目光注視著我，我的胸脯挺的直直的。啊，張老師的目光就像是春日的風(fēng)，使我的心里暖暖的。
上個(gè)學(xué)期的時(shí)候，我聽寫不及格，需要叫家長(zhǎng)。放學(xué)了，張老師的目光火熱火熱的，我羞愧的都快抬不起頭了。啊，張老師的目光就像是夏日的太陽(yáng)，使我的臉都發(fā)燙了。
元旦的時(shí)候，我上臺(tái)表演了歌曲————快樂(lè)的哆來(lái)咪，下臺(tái)后，收到了張老師贊許的目光，頓時(shí)，我感到所有的快樂(lè)就像風(fēng)一樣吹了過(guò)來(lái)。啊，張老師的目光就像是一個(gè)軟軟的棉花糖，使我的笑容甜甜的。
當(dāng)又一次竟選班干部的時(shí)候，我沒有上去竟選學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)。您一直盯著我，眼中全是傷心的神情。啊，張老師的目光就像是秋天的一場(chǎng)雨，使我心里變得很傷感。
有一次，我上課的時(shí)候走神，眼睛老是往窗外的操場(chǎng)上飄，可是，您嚴(yán)厲的目光讓我改變了心思。
還有一次，我肚子疼，您把我?guī)Щ剞k公室。一邊用溫和的聲音問(wèn)我用不用叫家長(zhǎng)，一邊用溫柔的目光的注視著我，啊，張老師的目光就像是在冬天的一縷陽(yáng)光，使我肚子的疼減弱了很多。
張老師，我離不開您的目光，更離不開您！
以目光為題的作文 篇77
你好！我不得不承認(rèn)，你的目光很犀利，逼得我無(wú)法招架。即使躲在家里也渾身不自在。
那次我在人潮洶涌的商場(chǎng)遇見了你，我當(dāng)時(shí)偽裝的很好，但還是被你發(fā)現(xiàn)了。我加快腳步，你也加速追趕我。我跑到一個(gè)偏僻的胡同，竟然還是沒有逃出你的視線。我轉(zhuǎn)身，我們的目光相遇，那不是人類的眼睛：冰冷、果斷、沒有一絲情感。最后我只好在衛(wèi)生躲了五分鐘才甩掉你。
第二次與你相遇是在一家書店。我正專注的看一本書，忽然察覺你的目光，讀書的興致全被你攪沒了，我只好馬上付款，攔了一輛的士，雖然司機(jī)師傅的駕駛技術(shù)十分高超，可也繞成轉(zhuǎn)了三圈才甩掉你。
我很驚奇你的速度，從第二次被我甩掉到第三次找到我居然只用了不到3天。那次我正和女兒參觀一個(gè)大型畫展，女兒興趣正濃卻被我?guī)ё吲c你玩捉迷藏。
第四次你居然在我家的窗外出現(xiàn)，偷看我與親友開party。我第一次和你發(fā)生肢體沖突。但第二天我就遭到你的抱負(fù)－－各大報(bào)紙都頭版刊登了我的暴力行徑，還配了夸張的描寫。
現(xiàn)在不管你出現(xiàn)在哪里我都不敢惹你了。其實(shí)你出現(xiàn)在我的床前我也只能用毛巾遮住你那讓我不寒而栗的目光。
唉，要我怎么辦才好呢？你這討厭的攝像頭！
以目光為題的作文 篇78
“許毓珊，相信自己，你行！”老師一句普通的話、一個(gè)溫暖的目光、一個(gè)甜美的微笑都常常縈繞在我腦海里。
記得在一次考試前，所有的學(xué)生都處于復(fù)習(xí)階段，四處洋溢著緊張的氣氛。我也很緊張，心里沒有一點(diǎn)底，所以總是愁眉苦臉的，臉上沒有一絲笑容。
媽媽把這一切都看在眼里，于是她把情況告訴了王老師。
第二天剛走進(jìn)學(xué)校的大門，見王老師徑直向我走來(lái)，慈愛地看著我，用溫柔的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“許毓珊，聽你媽媽說(shuō)，你這兩天的心情十分緊張，為了這次考試你幾乎從來(lái)沒有笑過(guò)。你一定要自信呀！其實(shí)分?jǐn)?shù)并不重要，重要的是在這次考試中你是否竭盡全力。許毓珊，相信自己，你行！”我望著老師，她那溫暖的目光包含著信任和理解，也包含著一個(gè)老師對(duì)學(xué)生的愛。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)老師的眼睛是那么有魅力，充滿著柔情與慈愛。仔細(xì)回味著老師所說(shuō)的話，我的心情變得前所未有的輕松，心中的重?fù)?dān)卸下來(lái)了。
考試了，我輕裝上陣，考出了自己最理想的成績(jī)。這時(shí)，老師又向我投來(lái)了信任與欣賞的目光。
老師，在您溫暖目光的注視下，我生活得是那么美好、健康，您那溫暖的目光伴隨著我成長(zhǎng)，我在人生的路上一定會(huì)勇敢地面對(duì)所有困難，讓自己變得強(qiáng)大起來(lái)。
以目光為題的作文 篇79
在我上學(xué)的必經(jīng)之路上，有一條工地，邊上有一個(gè)賣粉干的小車，但沒有多少人去買，因?yàn)槟抢飰m土飛揚(yáng)，粉干一定也不會(huì)衛(wèi)生吧！
有一天，我起得早，看見了一個(gè)工人從她手里接過(guò)粉干，嘴里連說(shuō)謝謝，便坐在一旁的石頭上吃起來(lái)，臉上充滿了享受的神情。我站在一旁看著他。他偶然一看，看到了我，仿佛看到了什么不該看到的東西，那是我見過(guò)最無(wú)奈的眼光。
在我們這個(gè)小鎮(zhèn)里，有著許許多多的“鄰居”，他們帶著滿腔熱血來(lái)到這個(gè)小鎮(zhèn)，想要闖我一番天地，卻只能擔(dān)受屈辱。他們創(chuàng)造了小鎮(zhèn)的輝煌，卻沒能得到大家的尊重，只能得到更大的屈辱。
沒錯(cuò)，他們就是農(nóng)民工，每當(dāng)他們走進(jìn)地鐵，都會(huì)有許多人在竊竊私語(yǔ)，有的說(shuō)地鐵里怎么什么人都有，還有人說(shuō)他們身上那么臟，等會(huì)一點(diǎn)要離他們遠(yuǎn)點(diǎn)。如果，這樣的話語(yǔ)如果被他們聽見，他們?yōu)檫@個(gè)小鎮(zhèn)創(chuàng)造輝煌的愿望也會(huì)應(yīng)聲破碎。
沒有他們，我們不可能有那么舒適的生活，還有這個(gè)讓人愉悅的小鎮(zhèn)。
所以我們要學(xué)會(huì)包容他們，把他們當(dāng)做我們的一員，不然這個(gè)小鎮(zhèn)就像裂開了的房子，怎么也弄不好了，如果包容，這個(gè)房子就會(huì)再次恢復(fù)的。包容，是世間最好的良藥，如果人人都能互相包容，那么這個(gè)社會(huì)將會(huì)多么美好啊。
以目光為題的作文 篇80
我的班主任長(zhǎng)得不是很漂亮，尤其是那雙眼睛，有些小了，但是眼小聚光，炯炯有神。你看過(guò)去的時(shí)候，會(huì)覺得她的眼睛在發(fā)光，仔細(xì)一瞧啊，嗨呀，班主任的眼睛還會(huì)講話呢。
班主任的目光十分敏銳。
自習(xí)課上，我正在做數(shù)學(xué)作業(yè)，有一道題不會(huì)做，急得抓耳撓腮，東張西望的，眼睛一斜，就瞟到了同桌的作業(yè)本上。同桌是班長(zhǎng)，成績(jī)自然是好的。我正準(zhǔn)備抄襲時(shí)，班主任的目光立刻射過(guò)來(lái)了，似乎在說(shuō)：要自己認(rèn)真的獨(dú)立思考，不能去抄襲別人的答案，那是別人的成果，不是你的成果。我頓時(shí)鬧了個(gè)大紅臉，感覺火辣辣的，羞的我心里直發(fā)燒。立刻就后悔了，心想，我一定要自己寫出這道題。
有一次數(shù)學(xué)考試，我沒有考好，心里十分難過(guò)，總是過(guò)不去那道坎兒，精神總是振作不起來(lái)，班主任看出了我的心思，用熱情，慈祥，鼓勵(lì)的目光看著我，像是在給我加油打氣，讓我振作起來(lái)，不要泄氣，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下次考到一個(gè)好成績(jī)。老師的目光，令我立即振作起來(lái)，打開錯(cuò)題本，認(rèn)真思考。
幾年來(lái)，我一直覺得班主任的目光在鼓勵(lì)著我們奮發(fā)向上，勇往直前。
難忘班主任的目光，它是我前進(jìn)的秘訣。
以目光為題的作文 篇81
人的目光有千萬(wàn)種，有喜悅的目光；有感激的目光；有嚴(yán)厲的目光，而福利院孩子的目光是無(wú)助的。
福利院孩子天生就有殘疾，年幼就被父母拋棄，從小缺少父、母愛，日常僅有幾位好心的阿姨來(lái)照顧他們。社會(huì)上很多愛心人士去資助他們的生活，雖然他們外表穿的很體面，可他們的內(nèi)心還是孤獨(dú)無(wú)助的。
記得有一次，我到福利院去做志愿者，那一天正好是一些小朋友的生日，生日也只是小朋友到福利院那天而定的，我拿了一塊蛋糕去喂其中的一位小朋友，阿姨介紹說(shuō)可以叫他小蕭，七八歲的他還不是很會(huì)說(shuō)話，我把蛋糕端到他面前，他的眼里充滿了無(wú)助和恐懼，好像在用眼睛說(shuō)“你是誰(shuí)？這又是什么？這是干什么呀？阿姨們?nèi)ツ牧�？”他的眼眶已�?jīng)濕潤(rùn)了，害怕地哭了出來(lái)，到處亂跑。我耐心地將他安撫下來(lái)，給他講故事，陪他玩玩具，慢慢地小蕭平靜了下來(lái)，我一口一口地喂小蕭吃蛋糕，小蕭露出了甜蜜的微笑，眼睛里充滿了喜悅，小蕭用他模糊不清的語(yǔ)言說(shuō)：“姐姐你也吃！”
小蕭的目光一下從無(wú)助變?yōu)榱讼矏�。在此我呼吁：“�?qǐng)大家關(guān)注這些可愛的孩子，他們?nèi)鄙賽�，我們就分享一點(diǎn)愛給他們；他們?nèi)鄙倩锇�，我們就去和他們一起玩，做他們的好伙伴，天天看他們露出喜悅的目光�！?/p>
以目光為題的作文 篇82
在想一想，那次比賽時(shí)老師給我鼓勵(lì)的目光真是我勇氣倍增啊！
在四年級(jí)時(shí)，我因?yàn)槁曇糨^大吐字清晰老師讓我參加了學(xué)校的演講比賽，還記得在比賽開始前，我十分緊張，心里像有一萬(wàn)只小鹿在撞，砰砰直跳。天上掛著大太陽(yáng)，我卻像掉進(jìn)了冰窖里一樣渾身冰冷。我在原地來(lái)回躊躇著，握著已經(jīng)被手中出的冷汗打濕了一角的演講稿，心想：“你能行嗎？你能行嗎？”
當(dāng)時(shí)我無(wú)意間一轉(zhuǎn)頭時(shí)，正好撞上了老師那鼓勵(lì)的目光，這時(shí)，老師朝我走來(lái)，和藹的對(duì)我說(shuō)：“別緊張，只是一次比賽，只要全力以赴，就算不能拿獎(jiǎng)也無(wú)所謂，加油！”看著老師那能融化冰雪的笑容，我仿佛感覺到不那么緊張了。
不一會(huì)兒，我就聽到了一個(gè)熟悉的不能再熟悉的名字，沒錯(cuò)，該我上場(chǎng)了，我深吸一口氣，走上舞臺(tái)，一開口，連我自己都嚇了一跳，這聲音是從未有的清晰，聲音里蘊(yùn)含的感情是從未有過(guò)的豐富，仿佛連鳥兒都被我的聲音吸引過(guò)來(lái)，唱著優(yōu)美動(dòng)聽的伴奏曲。這還是我的實(shí)力嗎？我不禁驚訝到。演講完畢，臺(tái)下響起了排山倒海的掌聲。
老師，感謝您那鼓勵(lì)的目光，是我一想到，心中就仿佛充滿了力量！
以目光為題的作文 篇83
生活中，很多東西不僅可以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，也可以用目光來(lái)表達(dá)。有一道目光，我至今仍然難忘。
那是一個(gè)陰雨連綿的日子，黑壓壓的烏云遮住了太陽(yáng)。雨下個(gè)不停，地上已經(jīng)有了很多積水。我忘記帶傘了，只好匆匆地走著，想快點(diǎn)回家。
忽然，路口出現(xiàn)了一輛黑色的摩托車。那輛摩托車像一道黑色的閃電疾馳而過(guò)。但是這可苦了路上的行人們，所有人幾乎都被路上的積水濺濕了。我也一樣，全身上下都濕透了。人們都在暗暗咒罵那個(gè)摩托車車主。
這時(shí)，路口又出現(xiàn)了一輛車，人們連忙都退到路兩邊，還把傘撐在身前，以免再次被濺一身積水。我也退到路邊，可是卻沒有傘。我只好期盼著不會(huì)再濺身上那么多水。
沒想到，那輛車開到積水前，卻放慢了速度，慢慢地開過(guò)，沒有濺出多少積水。車主從車窗中探出頭來(lái)，朝行人們投去一道溫暖人心的目光。那道目光，即使在這樣陰冷的天氣里，也令人無(wú)比溫暖。行人們都紛紛報(bào)以感激的目光。
生活中，即使是一個(gè)小小的舉動(dòng)，一道目光，也會(huì)有意想不到的效果。
以目光為題的作文 篇84
我參加了補(bǔ)習(xí)班里的英語(yǔ)演講比賽，可是媽媽那天卻要加班，去不了，我知道后，心里有點(diǎn)不是滋味。
比賽那天很多小選手都是在父母的陪同下來(lái)的，在緊張的等待中，我卻總是情不自禁的向大門張望，最后輪到我了我最后看了一次，始終沒有看見到媽媽。我鼻子一酸，有點(diǎn)涼，也有點(diǎn)怨。
比賽結(jié)束后，我怏怏不樂(lè)地走出了賽場(chǎng)，我忍不住胡思亂想起來(lái)：如果媽媽來(lái)了，我的表演可能會(huì)更精彩些；如果媽媽進(jìn)了我的表演，一定會(huì)夸獎(jiǎng)我的可這一切只能是如果。
我忽然看到了一個(gè)熟悉的身影__是媽媽！我跑過(guò)去埋怨道：媽媽，你怎么才來(lái)呀？都已經(jīng)散場(chǎng)了。媽媽笑瞇瞇的拉著我的手，把我演講的優(yōu)缺點(diǎn)一一指了出來(lái)。媽媽又不緊不慢的說(shuō)：媽媽是專門請(qǐng)假過(guò)來(lái)的，來(lái)到之后你正好上臺(tái)開始了，我擔(dān)心你分心，所以一直在外面聽著，但還是有人比你厲害呀！你要繼續(xù)努力呀！原來(lái)媽媽關(guān)愛的目光一直伴隨著我呀！我錯(cuò)怪媽媽了，媽媽一直把愛藏在了心中，我覺得是那么溫暖
世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶為什么人們總愛唱起這首歌呢？這是因?yàn)闊o(wú)論孩子長(zhǎng)多大，走多遠(yuǎn)，也走不出媽媽的目光，這也許就是母愛吧。
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