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生活“碎片化”作文

　　在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的生活“碎片化”作文，希望能夠幫助到大家。

生活“碎片化”作文

生活“碎片化”作文1

　　世界在進步，現(xiàn)代化在發(fā)展，人們的生活節(jié)奏越來越快。隨之而來的是休閑時間的減少，生活變得碎片化，這些變化在不知不覺中已然變成了日常。

　　生活中的碎片化無處不在，比如：購物碎片化、閱讀碎片化、社交碎片化……但對于我這名高中生而言，生活中的碎片化尤其是碎片化的閱讀是最為常見的。

　　碎片化的閱讀，是通過將文章精簡化，能讓我們更快的去了解整篇文章的大致內(nèi)容，這雖能節(jié)約下零星半點的時間，而通過閱讀去花費的時間和得到的收益卻是成正比的。正是因為碎片化的閱讀，令我們把整篇文章分為幾段，再分為幾句，這樣一來造成了我們要在片言只語中提煉出信息，同時這簡簡單單的幾句話中所蘊含的內(nèi)容又太過龐大。因而我們沒有辦法從本質(zhì)上提高閱讀能力，思維也同樣沒有得到訓(xùn)練。大量學習了解這樣的閱讀方式，而這樣做的后果就是我們不能夠進行自我的閱讀分析，已經(jīng)去習慣依賴“別人”。碎片化的閱讀有利亦有弊，就我而言我認為碎片化的閱讀弊大于利。閱讀一篇長篇文章雖然沒有那么可口，那么富于刺激感，但閱讀是需要我們?nèi)フJ真對待的，需要我們在讀的時候花力氣、下功夫。閱讀正是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，在你下功夫的閱讀后，自己的發(fā)現(xiàn)認識才能真正成為你自己的東西，能夠被你所運用。

　　社交生活中的碎片化隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展也變得越來越顯著。就我自身而言，有時候和朋友在網(wǎng)絡(luò)中的社交軟件上進行聊天，我們總是一句搭一句，由于我們彼此都有要忙的時間，所以這一句的間隔時間可能就說不準了。這間隔時間可能是一小時甚至是一天，等到下一次在繼續(xù)這個話題時我們已經(jīng)忘了本來想說的內(nèi)容、想表達的意思，而聊天也就不了了之了。這樣的社交其實是不正常的，這讓我們之間無法產(chǎn)生本該所有的互動，甚至會對下一次的“開口”造成阻礙。

　　生活中的碎片化有利亦有弊，但我認為碎片化的弊大于利。生活中的碎片化有一部分是受到了時代進步的影響，但我們不能就隨波逐流，把它看作是一種日常。因此我們要調(diào)節(jié)好生活中的碎片化，自己掌握一個度，看清碎片化后的真實。

生活“碎片化”作文2

　　你的一天，是怎么度過的呢？

　　清晨，被鬧鐘吵醒，起床，翻翻手機里的微信群，看看有多少人又熬夜了，順帶在微博上發(fā)個每天早上都被自己帥醒的自拍，再起床。

　　學生黨們出門時將耳機塞在耳朵里，搖頭晃腦的邊走邊聽；上班族們一邊急急忙忙的跑著去趕公交或地鐵，好不容易上了車，趕緊刷刷今天的八卦新聞或者淘寶。

　　下班了，路上用手機訂個餐，省去了回家做飯的功夫，再在朋友圈的美食圖片下點個贊，回個評論。

　　夜深了，又到了閱讀的時候了，打開手機的小說軟件，找個好看點的故事催催眠，一天又這么平淡的過去了。

　　一切都是這么自然。沒事干時，玩會手機；上廁所時，玩會手機；寫作業(yè)時，玩會手機不知不覺間，網(wǎng)絡(luò)已填滿了我們的生活，成為我們的主人。人們總會在碎片的時間里刷刷網(wǎng)絡(luò)，玩玩手機，美名其曰：利用碎片化的時間。

　　放下手機，讓我們抽出碎片化的五分鐘想想：我有多久沒有看完一本紙質(zhì)書了？我有多久沒有好好的逛逛街、散散步了？我有多久沒有和身邊的人好好聊天了？

　　我們的時間現(xiàn)在已經(jīng)被網(wǎng)絡(luò)碎片化。我們現(xiàn)在多數(shù)時間都處于耳朵上掛著耳機、嘴里哼著歌，手機上若干個微信群不停閃爍，叮鈴叮鈴的手機提示鈴吵得人心煩意亂的狀態(tài)。我們的知識現(xiàn)在已經(jīng)被搜索軟件碎片化。不懂的問題問百度，不會的作業(yè)查軟件�，F(xiàn)在的我們，總是習慣了去查詢問題的答案，卻只汲取問題的答案，而不是解析問題的過程。

　　同時，碎片化的生活也給我們帶來了巨大的益處。就拿每個人都經(jīng)歷過的學生時代說起，課表上的課程把一天分割成了八節(jié)課的碎片時間，而每一節(jié)課都有不同的內(nèi)容，不同的知識，尤其是下課的十分鐘休息時間，讓人的大腦能有充分的休息以及對上一個知識點的吸收和回顧；再拿大家都關(guān)注的微信公眾號來說，里面每天推薦的碎片化文章短小而又精悍，幾分鐘的時間就可以讀完一篇短文，何樂而不為呢？看到好的內(nèi)容還可以收藏到收藏夾里，等到下次空閑的時間再閱讀。

　　所以，碎片化的生活只是一種生活方式。它的好與壞，只取決于你的生活態(tài)度，不是么？

生活“碎片化”作文3

　　隨著科技的不斷發(fā)展和更新，電子書、手機、電腦等設(shè)備的普及，我們的生活逐漸被碎片化，人們常常用空閑的時間分段做一件事，而不是一次性。

　　“碎片化的閱讀”，這個在網(wǎng)上頻繁出現(xiàn)的詞，想必大家都不陌生。它指的是大多以手機、電子書等電子產(chǎn)品為載體替代紙張的閱讀模式。說得直白點，就是你在公交車上看著小說，車站到了，你下車關(guān)掉網(wǎng)頁，到家后，你再次打開網(wǎng)頁看小說。這種閱讀模式的優(yōu)缺點十分明顯。缺點是因為分段后讀一段的時間比較短，又由于人們的好奇心，人們會用短暫的時間閱讀大量的內(nèi)容。而在人們被迫不得不終止閱讀時，人們的思維會被打斷，也會被其它事物吸引，導(dǎo)致人們再次讀那篇文章時沒有思路，摸不著頭腦，不能夠深度的閱讀，會出現(xiàn)只是知道而不懂得的情況。優(yōu)點是依靠科技能有時間就拿起，沒時間就放下，十分的方便、快捷。

　　我們的生活中也常常出現(xiàn)碎片化閱讀的情況。例如，當你正刷著朋友圈時，傳來了爸媽叫你寫作業(yè)的喊聲，你只能放下待會兒再看；當你正在看新聞時，一聲“開飯了”就能讓你放下新聞甚至任何事，畢竟“民以食為天”，這樣你的閱讀又被碎片化了。

　　隨著這種碎片化的普及，一些對讀書這方面有所研究的專家們道出了質(zhì)疑和否定。我對碎片化閱讀也持反對態(tài)度。因為這種閱讀模式斷斷續(xù)續(xù)，不穩(wěn)定，使你閱讀時缺乏思考，造成“淺讀盛行”。相比書籍、紙面帶給我們精神上的財富，碎片化閱讀是不能和它媲美的。

　　但碎片化閱讀隨著社會的進步也是必要的。人們在每日忙碌于工作或?qū)W習之中時，用分段的，斷斷續(xù)續(xù)的閱讀模式，短暫的時間閱讀大量內(nèi)容也許是最合適的。

　　我們已經(jīng)生活在碎片化的生活中，但切勿放棄書籍這一類給予我們精神財富的東西，不要空虛了自己的精神世界。

生活“碎片化”作文4

　　碎片化的生活，一看到這六個字的時候，我就想到了陳景潤，他是一個將碎片時間利用得最有效的人。知道陳景潤還是在四年級的語文書課本里學到的。他不管是在上廁所，吃飯，等車，等圖書館開門，還是在下課的時候，他都捧著書在看。他只要一有時間，都會看書，有時在圖書館看書時，圖書館要關(guān)門了，管理員問里面有沒有人，他都聽不見，已經(jīng)沉浸在書里面了，于是他就睡在圖書館里面了。陳景潤日復(fù)一日，年復(fù)一年的抓住一分碎片的時間，不斷地演算著數(shù)學公式……古話說的好，功夫不負有心人，最終陳景潤成了一代影響眾人的杰出數(shù)學家。

　　當然，在我的身邊也有充分利用碎片時間的人。

　　我的媽媽，她最近愛上了宋鴻兵老師的書和節(jié)目。列如：《鴻觀》。上班下班開車的路上，媽媽她會聽《鴻觀》；洗澡的時候，她也會聽《鴻觀》；做飯的時候，她會看《鴻觀》；吃飯的時候，她會看《鴻觀》……我發(fā)現(xiàn)，由于媽媽最近一直在看《鴻觀》，她的思想和看的書都不一樣了：以前，她看的是小說，是電視��；現(xiàn)在，她看的是《鴻觀》、《恰同學少年》，是《韓非子》，《鬼谷子》……

　　我的同學，她非常喜歡手工，她只要一有時間，就會刺繡，縫十字繡，剪紙，做春花……所以她現(xiàn)在的手工非常的好。

　　我和她們不一樣，她們的碎片化時間都有一個清晰的目標，但我的碎片化時間是零零散散的，沒有一個明確的目標。

　　我的碎片時間有許多，但每一個活動大多不同。開車出去旅游的時候，我會聽歌和唱歌；寫完作業(yè)后，我會畫畫；課余時間，我會去打籃球；午休時間，我會看歷史類的書籍……雖然我的碎片化時間沒有一個主要的目標，但是，我還是和以前不一樣的地方：因為聽歌聽多了，唱歌也多了，懂的歌比以前多多了；因為每天都畫畫，畫技明顯比以前好了許多；因為每天都運動，跑步、打籃球，我的體能和籃球技術(shù)比以前好多了；因為歷史類的書看得多了，我對中國的歷史和文化也有了更多的了解，我的視野也更寬闊了。

　　碎片化的生活，很容易被人們忽略而過，但是在空閑的時間里做自己喜歡的事情，自己會很輕松開心地度過這些時間。如果一直能有效地利用好這些碎片時間，生活一定回報你以美好。

生活“碎片化”作文5

　　在移動互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展（即作為移動端的手機與互聯(lián)網(wǎng)緊密結(jié)合）的今天，我們周圍的生活逐漸在快速的改變，生活都被碎片化。尤其在吃、住、穿、行、交友、閱讀等，與以往傳統(tǒng)方式完全不一樣，將我們的生活變得更方便，有更多的時間做自己喜歡的事。

　　諸如在吃飯，手機端安裝了“百度外買”、“餓了嗎”等APP軟件，只要通過手機下單想吃的東西，過段時間想要的飯菜通過快遞小哥送上門。同樣通過淘寶等軟件，我們原本的購物方式也在改變，可以不用出門，就可以通過手機隨時隨地選到自己想要物品并下單訂購，而且很快通過物流送到指定的地方。而反觀以前，對想要的物品，特地去大商場或購物中心才能購買，有時候所需物品還沒有，只能到外地才求購，拜托朋友或親戚從外地帶回，耽誤時間且不方便�，F(xiàn)在移動物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，全國各地的物品都可以隨時訂購，甚至國外的物品也很方便訂購，這在以前是不能想象的，為我們的生活節(jié)省很多時間。

　　移動互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，不光在購物方面改變很大，在出行方面也改變很大，叫車有滴滴、快滴等叫車軟件，事先預(yù)定出租車服務(wù)。還可以使用共享單車等服務(wù)，實現(xiàn)短距離的出行。

　　隨移動互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展，我們可通過手機隨時瀏覽各種新聞，隨時隨地把握實時動態(tài)；不用特意通過收看電視或收聽收音機或閱讀報紙才能了解新聞。讓我們的生活變得便捷和有效。生活被移動互聯(lián)網(wǎng)碎片化，為我們帶來方便，同時為我們節(jié)省很多時間；節(jié)省的時間，我們可以用于閱讀學習，快速查詢各種資料，幫助我們學習，有更多的時間做自己喜歡的事。

　　然而，移動互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)的發(fā)展有二面性。給我們生活帶來方便的同時，在互聯(lián)網(wǎng)上還充斥著欺騙虛假的信息，以及有很多誘惑（諸如網(wǎng)絡(luò)游戲）。對于像我們這樣中學生自控能力差，很容易受游戲的誘惑，沉迷于游戲，可能為游戲而廢寢忘食，直接影響我們的學習，造成學習成績一落千丈。所以，對我們中學生而言應(yīng)該謹慎地使用移動互聯(lián)網(wǎng)，對學習有幫助加以運用，同時避免被網(wǎng)絡(luò)游戲和虛假信息所誘惑。

生活“碎片化”作文6

　　碎片化的意思是原來一整塊的事物被分割成為許多的小塊，因為有了互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)，我們的時間也變得碎片化了。以前，在沒有互聯(lián)網(wǎng)的時代，人們把看小品表演，看電影作為是普遍的娛樂活動，在互聯(lián)網(wǎng)進入人們的生活后，越來越多的人不再花2~3小時的連續(xù)時間去劇院看一個看小品或影院看電影，而是通過手機上的視頻軟件將電視劇下載至手機，利用在地鐵里、公交車上、甚至是吃飯的零散時間隨時隨地地追劇。

　　現(xiàn)在隨著互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)，我們似乎總是被一條訊息，一封郵件打斷正在進行的某件事情。比如：你正在與你的朋友聚餐，可是在聚餐的過程中，手機發(fā)出“滴滴”聲，有新訊息來了，于是，你不得不暫停與朋友的談話，打開手機查看。如果對方需要你盡快回復(fù)，你勢必會無法與朋友繼續(xù)交流，轉(zhuǎn)而花5-10分鐘去回復(fù)訊息。這樣，你的聚餐時間也被碎片化了，你無法邊與朋友聊天，邊享受悠閑的午餐時光；又比如你正在寫作業(yè)，而你的朋友突然發(fā)微信詢問你是否想去參加他/她的生日Party，你不得不停下作業(yè)回復(fù)你參加與否，于是你寫作業(yè)的時間也被碎片化了，你無法專心致志地完成作業(yè)。就這樣你失去了整段的時間，無法在一段時間內(nèi)，完成一件事。所以我們要試著去利用碎片化了的時間。

　　人們?yōu)榱死眠@零散的時間，也想了許多辦法，如Kindle的出現(xiàn)，使得人們不必長時間在書店或圖書館選書，只要打開Kindle，在網(wǎng)上書城中搜索買書，節(jié)省了時間，隨時利用點滴的時間閱讀心儀的電子書籍，沉浸于美好的故事中。作為一個學生的我，碎片化的生活也是不可避免的。于是，在上學路上，我便捧著英語書，背誦課文；在學校，出操前，我會爭分奪秒，預(yù)習今天要學的知識；課間十分鐘，拿出作業(yè)，抓緊時間，寫上幾筆，不知不覺，作業(yè)就能完成一大半，放學回家，自然就有了許多的休息時光。

　　其實，事物總是有兩面性的，有了互聯(lián)網(wǎng)，許多事物變得碎片化了，應(yīng)對不當會讓人手足無措，可只要認真安排、制定計劃、合理利用一切碎片時間，爭分奪秒，或是控制好哪些干擾我們的事物，比如在上課期間將手機關(guān)機，完成學習后再查收訊息，就能高效率地利用時間。

生活“碎片化”作文7

　　在這個互聯(lián)網(wǎng)加的時代，我們的生活在不知不覺間被碎片化了。碎片化的時間，碎片化的閱讀，碎片化的購物，碎片化的社交。碎片化的生活無時無刻不在影響著我們。

　　很多人會或許會對碎片化幾個詞表示疑惑，就拿閱讀為例吧。信息化的時代紙質(zhì)書被各種電子書代替，你我總會有疑問拿到百度上艾特，當我們在搜索時，旁邊的小窗彈出來的一本書名讓我們尤為感興趣，便不由自主的點開了網(wǎng)頁，這次或許我們?nèi)タ戳艘话雰�，時間一長這本書的名字我們便遺忘了，于是這本書在我們腦海中就只有這一半。運用零碎的時間去閱讀零碎的文字，這即為碎片化閱讀。這種閱讀方式使我們無法好好的去閱覽一本完整的書，書乃精神之源，若我們不能去汲取足夠的精神食糧，我們便是廢人，國家且危在旦夕。

　　又例如社交，我們誰都會做的事，是需要自己去尋覓的，或是我們想交朋友，就必須見到真人與心交談一番后才會決定能不能與他交朋友，現(xiàn)在呢？在碎片化的社交中交朋友似乎簡單化了，我們只要什么都不用做，也會有人發(fā)信息給我們，我們唯一要做的事就是些時間打開社交軟件，看到信息并回復(fù)，這朋友似乎就交成了。碎片化的社交真的很方便，但似乎在交朋友時的那份高興激動的感覺淡化了，在這種碎片化的社交中，我們的感覺似乎麻痹了。

　　我們終會遇上碎片化的生活，那么當整式生活遇上碎片化的生活時，又會碰撞出怎樣的火花呢？

　　某天我們或許會發(fā)現(xiàn)自己不會閱讀，不會寫作了。我們眼中的閱讀永遠只是為了快感而碎片化閱讀，我們眼中的寫作只不過是各類軟件上不過十數(shù)的評論吧，我們眼中的社交只不過是別人的問候，而我們眼中的時間或許只是零碎的。

　　那時的世界早已被數(shù)據(jù)化的電腦所替代，我們只是沒有熱忱，沒有靈魂的只圖方便的軀殼罷了。

　　站在現(xiàn)實的角度上，我們誰也無法判定碎片化的生活就是白白害而無一利的，24生活就是百利而無一害的，這一切只不過是我們的猜測罷了，能證實的唯一方法即為時間，時間是不會等待的，總有一天我們終會遇上碎片化的生活，在這一切來臨時，我們也許只能是被所謂的大潮流吞沒了……

生活“碎片化”作文8

　　時間如流沙般悄悄溜走，仿佛時間是不斷循環(huán)的，老師有批不完的作業(yè)，作家有寫不完的書，服務(wù)員有忙不完的工作，當然學生也有寫不完的作業(yè)。一切仿佛都是時間在作祟，而事實呢？不知從什么時候開始，碎片化的生活無時不在的影響著我們的心態(tài)與認知。

　　初秋的午后，我靜靜地坐在窗邊。大朵的白云，徜徉在藍色的天空。微拂的枝葉，于溫和的陽光中，顯得格外從容安詳。我原想趁著午后的時光來看看書，卻沒想到剛翻開《愛的教育》，手機鈴聲就從身邊響起，我不耐煩地拿起了手機，仿佛是它擾亂了下午的平靜。我一看原來不是電話，而是同學們在班級群里聊天，看著看著也一起聊了進去，早已把看書的事忘到了九霄云外，聊得差不多了便開始打起了王者榮耀，也把媽媽要求要檢查的讀后感忘掉了。

　　過了會我看了看時間，不禁大叫起來“��！“原來已經(jīng)到吃飯的時間了，這才匆匆忙忙的跑出門去吃飯，剛吃好飯。原想再打一局游戲的，卻突然想起——英語卷子還沒做！我無可奈何的搖搖頭，邊走進房間邊抱怨著自己。時間一分一秒的過去”滴答滴答“秒針一圈一圈的轉(zhuǎn)著，英語字母一個一個的寫著，思維不停的轉(zhuǎn)動著，”卡啦“一聲，筆蓋關(guān)起來了，樓下的小朋友笑起來了，風也吹起來，上帝爺爺也把水打翻了（雨下起來了）仿佛他們有的在嘲笑，有的在訓(xùn)斥，都在笑我沉浸在碎片化的生活中，我就這樣坐著，靜靜的想著，是否我們早沒有完整地做過一件事；是否我們早已沒有靜下心來完整地的看一本書；是否我們一直都沉浸在碎片化的生活中！

　　此時，我靜靜地走在蘇州河旁，聽著小朋友在聊天，看著鳥兒在飛翔，仰望著藍天，思考著：到底是什么造就了現(xiàn)在的生活？有時也會想科技發(fā)達真的是一件好事嗎？有的時候，可能有些東西是不能選擇的，就算你不喜歡碎片化的生活就真的會避免嗎？真的不會被一個科技發(fā)達的世界所吸引所感染嗎？有些時候能做點自己的事情也是件好事，因為能把一件你愛好的事徹底做完，這是多么幸福的一件事，即使把完整的生活忘掉了，夢想也不會忘掉。因為，它存在于你內(nèi)心的深處。即使夢想變得碎片化，也可以通過自己的努力把它串起來！

生活“碎片化”作文9

　　隨著信息科技的飛速發(fā)展，而又在這個具有競爭力的時代，每個人都活得不一樣，碎片化的時間，你是否會問問自己，我的時間碎了嗎？

　　一天二十四個小時，每天都在做什么？

　　每個人都活得不一樣，就說環(huán)衛(wèi)工人不管夏日烈陽，寒風凜凜都要頂著酷暑冰冷上班，而現(xiàn)在有些人，在家做微商，輕松賺錢，這就是差距，在當今社會就是這樣，每個人都有自己的生活方式。

　　再說以前的人讀一本書，可能要在蠟燭昏暗的下一個字一個字照著看，看完一本書可能要好久，再看現(xiàn)在的人們看一本書，可以在手機上下載，隨時隨地都可以看，可能一天就可以看完一本書；再說以前的人們交通不便，再看當今社會，私家車，出租車，巴士，自行車，當然隨著社會越來越高科技，為了更加方便人們的生活還有共享單車，滴滴打車；以前的人們沒有手機玩，現(xiàn)在的人們哪一個離不開手機，甚至被稱為“低頭族”我覺得正是這些高科技，改變了我們，改變了生活，改變了社會。

　　太多的時間都被手機，電腦，平板碎片化，拿起電子產(chǎn)品的那一瞬間，一直到放下，你會發(fā)現(xiàn)，時間飛快，好似沒怎么玩，時間就過了，要知道，時間一過就不復(fù)返，往事只能回味。你是否會想想這些時間你可以做好多事情而不是被電子產(chǎn)品而碎片化。

　　又是一年芳草綠，捉不住時光豪不留情的越出手指的縫隙，看見春風從你臉邊吹去，你也許會感到舒適，在春風拂過的時候，他又代表著什么呢？你也許不會注意，可當春天過去時，又到了什么時候呢？夏天，對，沒錯，一年四季反復(fù)循環(huán)，時間如同沙漏里的沙子緩緩流去，當你想要抓住它時，早已到了底……時間像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子，生活亦是如此，雖說高科技改變了我們的生活狀態(tài)，但卻抓不住時間。

　　我們要懂得珍惜現(xiàn)在的生活，雖然是碎片化的，但也要珍惜，畢竟一去不復(fù)返，碎片化的閱讀，碎片化的社交，碎片化的學習，碎片化的時代，碎片化的交通，在這個社會近乎都是碎片化的。

　　在這樣一個碎片化的世界里，我們活得也越來越碎片化了，我們和互聯(lián)網(wǎng)電子產(chǎn)品已經(jīng)密不可分了，可能我們的生活也將分裂為更多的碎片。

　　生活就是這樣碎片化……

生活“碎片化”作文10

　　初中畢業(yè)進入高中后，無論白天還是晚上，生活總是被分割成碎片，有無窮無盡的事情要做。時間似乎被打碎了。感覺一天過去了。剛開學，就經(jīng)歷了高中的勞累。

　　早上6點15分，鬧鐘準時響了。打開窗戶，屋外的天氣還是有點涼，陽光斜射進我的房間，看似悠閑，但我知道今天又是忙碌的一天。

　　早飯后，我匆匆趕到學校，很多同學已經(jīng)到了，坐在位置上學習。老師也在前面，指導(dǎo)學生。沒多久我坐下了，第一節(jié)課就早早開始自習。

　　早上學習的`時候，有的同學很困，有的同學還在發(fā)呆。我聽了老師的課�？菰锏膶W習內(nèi)容讓我覺得時間過得很慢。丁00，安靜的教室終于按鈴了，同學們似乎都陶醉在老師剛剛說的知識點里。沒有蘇醒，教室里繼續(xù)沉默了一會兒，然后是一陣笑聲，全班瞬間沸騰了。大家一起玩，一起笑，或者一起討論話題。

　　經(jīng)過一個上午各種老師的各種課程，我終于到達了在我最新的作文中所希望的午休時間。中午自習是每天最放松的時間，但是周五的午休并沒有停止。先是去飯?zhí)秒S便吃了幾口，然后就趕回教室復(fù)習語文，抄英語筆記，改數(shù)學卷子。

　　上了一天課，要去畫室畫畫，回到家已經(jīng)6點了。

　　當然，我回家后必須做作業(yè)。今天的作業(yè)沒有初中那么淺，連新教的知識點都要經(jīng)過一番思考才能做出。還有三個作業(yè)，有時候還有美術(shù)作業(yè)。

　　這大概就是我支離破碎的生活。雖然每天都很忙很累，瑣碎的事情也很多，但也正因為如此，我的每一天都充實而有收獲。

　　每次看著學校一堆堆的卷子和習題，感覺自己好像永遠上不完課，真的很苦惱。但是每天都覺得今天學到了很多知識，和同學一起玩，下課擠進一個食堂，突然覺得這些辛苦都是值得的。

　　學校，一個忙碌的地方，不僅教會了我知識，也教會了我如何更有效的安排這種支離破碎的生活，讓自己忙碌但有序。

　　我喜歡這種充實，快樂，碎片化的生活。

生活“碎片化”作文11

　　隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的到來，我們的生活逐漸碎片化了。它改變了我們的生活常態(tài)。

　　以前，我們都是用整段時間去學習生活�？涩F(xiàn)在，在學習和工作時的產(chǎn)生了碎片時間。這是為什么呢？因為微信等便捷社交軟件的發(fā)明。它時不時會“跳出”一條消息，打斷你手中正在進行的事務(wù)。而你很難不為此分心，去跟別人聊天去了。可又收到學習工作的壓力，你只能草草淺談幾句。這就是我們所說的碎片化的社交。因為這個原因，從而產(chǎn)生出了碎片化的閱讀和碎片化的生活。

　　其中，碎片化的閱讀對我們的影響很大。從前，我們通常捧著本書，看上兩三個小時。有人會問，為什么以前又大把的時間，可現(xiàn)在卻沒有了呢？這是因為現(xiàn)代人一有空就情不自禁看看手機，一下子半個小時就沒了。地上看放眼望去幾乎人人都看手機，很少有人閱讀書籍，做點更有意義的事。有人會問，看手機也是在獲取信息，怎么能說沒有意義呢？確實，看手機也能獲取信息，但信息本身是碎片化的，沒有深度，看過以后迅速忘記了。因此大部分是無效信息。習慣了手機里的篇幅短，信息量廣的閱讀方式后，人們漸漸失去了耐心。曾經(jīng)有人統(tǒng)計過，一個網(wǎng)頁只要加載時間超過5秒，就會有80%的人離開此網(wǎng)頁。因為生活節(jié)奏越來越快，人們不得不隨時關(guān)心好幾件事，無法長時間專心于一件事，也不愿意深入挖掘事物背后的原因。

　　由此看來，碎片化的生活是個循環(huán)。至于是良性循環(huán)還是惡性循環(huán)顯而易見。當然，碎片化的生活也不是完全沒有好處。比如說，它使我們的生活更加便捷，不需要為了生活的瑣碎事務(wù)煩惱，隨時可以找到我們想要的信息，買到想要的東西。愛因斯坦說過，科學是把雙刃劍。隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，碎片化的生活不可避免。我們應(yīng)該了解它的好處也明白它的副作用。這樣，我們才能以正確的方式迎接它，畢竟它也是互聯(lián)網(wǎng)時代的一個產(chǎn)物而已。

生活“碎片化”作文12

　　現(xiàn)在是一個網(wǎng)絡(luò)發(fā)達，通訊便利的時代，大街上隨處可見人人手里都有一部智能手機，無論是在地鐵上，公交車上還是在走路時，無時無刻都在當一個“低頭族”當然，我曾經(jīng)也有一次經(jīng)歷，走路在低頭玩手機，沒有看路隨即就撞到了電線桿上，從此我就再也沒有走路看過手機。當然了，我也曾勸誡我身邊的人別像我一樣，殊不知他們聽進去了多少，我也無從考究。除了走路看手機的，還有一些人，每當我走在街上也經(jīng)常能看見：開電瓶車的在看手機；開汽車的在看手機；推著嬰兒車的母親也在看手機……這其實是對自己和別人生命的不負責任，萬一出事故了，就等同于傷害了兩個人家！可能未滿歲的孩子沒有了父親，可能在家等待丈夫回家的妻子，失去了最愛她的人……所以換位思考一下，站在對方的角度去想想，我們不應(yīng)該在走路和開車，騎車的時候玩兒手機刷QQ，微信等聊天軟件，也不能因小失大��！

　　既然現(xiàn)在這個交通發(fā)達的社會，那么共享單車也是一個很嚴重的問題�，F(xiàn)在全國各地都有共享單車的影子。而現(xiàn)在的共享單車有這么幾個問題。一是單車亂停亂放，二是單車分布不均勻，三是二維碼和編號都有損壞的痕跡。

　　面對這些問題，歸根結(jié)底都是現(xiàn)代人的自私自利所造成的。很多地方都存在著這樣一個問題：單車被私人的鎖給占為己有。我每次看到這種景象，內(nèi)心不由泛起一陣酸楚：現(xiàn)在人為什么如此自私？小區(qū)門口明明有明文規(guī)定不允許共享單車進入小區(qū)，為何還有那么多人違反這個規(guī)定？視規(guī)定如空氣？這不是現(xiàn)代化社會的“流行”現(xiàn)象么？

　　在現(xiàn)代，每一個細小的動作，或一個細微的變化或發(fā)現(xiàn)，都將可能成為一種流行，但是像這樣的流行卻嚴重影響了我們的日常生活，讓我們變得更加以自我為中心，自私自利，毫無人情味。這不是我們想要的生活，但遇上這碎片化的生活，我們又該如何生存下去呢？人們在這樣的生活中最終也會走向滅亡……

生活“碎片化”作文13

　　“我”是一只化身孤島的藍鯨，有著最巨大的身軀，魚蝦在身側(cè)穿行，飛鳥在背上�？�。我曾經(jīng)路過太多太美的奇景，如同伊甸園般的仙境，而現(xiàn)在的大海太平太靜，多少故事無人傾聽。”──《化身孤島的鯨》

　　他在海中緩緩地漂著，靜靜地觀察海中的一切。他是一頭鯨，是一座孤島，周圍的魚兒們乃至海鳥都匆匆忙忙，誰也不樂意理他。仔細瞧瞧，透過海底列車的玻璃，他看到小丑魚被他爸媽押著去上補習班，正捧著一本《小丑魚能藏身的�？N類大全》默默背誦呢；他看到水母媽媽在認真用“魚市”購物網(wǎng)站為她的小寶寶們購買母嬰用品呢；他看到章魚大哥用長長的腳上圓圓的吸盤吸著三四本電子書，把滑溜溜的腦袋從左轉(zhuǎn)到右，又從右轉(zhuǎn)到左，還伸出兩只觸角來翻頁，看起來十分忙碌。這一頭藍鯨，悠然地漂在深深的海洋中，只是看過了一輛海底列車，便發(fā)現(xiàn)了如此多碎片化的生活方式。海洋生物的生活節(jié)奏越來越快了，他們都抓緊點滴時間，自顧自地生活，誰也不理誰，自然也沒誰注意到在窗外浮沉的他了。

　　他搖頭長嘆，向遠方游去。繁忙的海底世界卻比我們想象的還寂靜。巨尾掠過一家咖啡館，他佇足在附近�？拷ＡТ暗淖雷舆吷希餮b革履的海豚先生正讓海星先生簽署一份文件。兩分鐘后，海豚先生看了看表，拎起公文包就消失在鯨先生的視野里。鯨先生剛一轉(zhuǎn)頭就撞上迎面游來的安康，這才發(fā)現(xiàn)天色已晚。他本想與小安康作幾句交談，誰知它打著燈籠手捧著一本書邊讀邊匆匆游走了。天哪！它連走路的那點時間、連走夜路，都要打著燈籠看書。巨大的身軀內(nèi)部“嗡嗡”發(fā)出一聲沉重的嘆息，他這樣的大家伙，要怎么才能跟得上這個步履匆匆、做什么都爭分奪秒、干什么都要利用碎片時間的世界？

　　因移動互聯(lián)網(wǎng)在海底世界的大為發(fā)展，碎片化的生活逐漸興起，這固然是好的，這教會了海洋生物們抓緊點滴時間工作學習；可這必然會帶反面影響，這會讓你失去感受生活的真實、美好。鯨先生真正感受到自己老了，跟不上時代的步伐了。

　　其實相比其那許許多多的海洋生物，我還是更愿意遇上一頭鯨，稍微遠離當下的碎片化生活，去和鯨先生一起在海洋里暢游，那樣悠然自在，不受時間束縛，聽聽鯨先生的故事。

　　其實有時候，慢生活就很好，何必那么快呢？

生活“碎片化”作文14

　　每一天都過得很快，不管是成年人還是學生，都有一件事沒做完就被另外一件事給插進來。這樣，在不知不覺中我們的生活就被慢慢分割碎片化了。

　　暑假的一天下午，我在自己的畫架前放了一張照片寫生，剛把人物的身體部位定好，“叮鈴鈴”一個電話響了，我有點無奈地接到：“你好，請問你找誰？”電話那頭傳來媽媽的聲音，我在畫素呢，沒事我就先掛了；“有你這么對家長說話的嗎？媽媽說，先別畫了，去寫作業(yè)吧，你不是還有幾張我給你布置的作業(yè)沒做，趕緊在我回家前做完！”我無奈的搖搖頭，心里是抗拒的，因為已經(jīng)做了好幾張卷子了，但又不得不做，只得乖乖回到自己的房間里，坐在寫字桌前，開始完成卷子。

　　過了一個小時，作業(yè)終于寫完了。我又回到畫架前邊，心想：這次可不能再有人來打擾我了，因為畫畫是要一心一意的。我滿懷希望的重新開始速寫，誰知剛把人物的細節(jié)畫了一點，外婆又說：“過去幫她一起做家務(wù)好嗎？”我想拒絕，但又不能，外婆是長輩，我只能跟著一起去干活，外婆掃地，我拖地，配合很快完成地面清潔；接下來書架撣灰，擦桌子等零散的家務(wù)活又花了半小時。

　　當我再去素寫的時候，已經(jīng)四點半了。兩個多小時過去了，我竟然連一幅畫都沒有完成，我已經(jīng)有點不耐煩了。再次拿起筆，將人物的細節(jié)想一氣呵成的做完，誰知，我的運氣就是這么差，還真被說中了，一個電話又打進來，我冒著火，皺著眉，氣沖沖的拿起電話，只聽對方說“我是中國XX銀行的，你欠我們銀行五萬元，請速還清！”我沒等對方說完，立馬掛了電話。

　　過了一會兒，爸爸媽媽下班都回家了，我們?nèi)揖烷_飯了，可是我下午卻連一幅畫還沒完成。時間就被碎片化了，許多人都因為做這些碎片化的事而打破自己規(guī)定的計劃。我想，這就是被碎片化分割的生活吧！