我們?cè)诔砷L(zhǎng)作文(集錦15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的我們?cè)诔砷L(zhǎng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們?cè)诔砷L(zhǎng)作文1
愛(ài)是鳥(niǎo)媽媽找不到小鳥(niǎo)著急的心情，愛(ài)是被嘲笑后朋友的鼓勵(lì)，愛(ài)是你受傷后的關(guān)心……總之愛(ài)是不需要任何回報(bào)的。
一年級(jí)的時(shí)候我還是一個(gè)愛(ài)哭、不懂知識(shí)、不聽(tīng)話的“野”孩子。那時(shí)班上流行在手上畫(huà)會(huì)說(shuō)話的嘴巴，步通動(dòng)漫人物，各種各樣的小動(dòng)物……許多同學(xué)都是這個(gè)“行業(yè)”的資深畫(huà)家，當(dāng)然，我也是其中一個(gè)。一天我非常用心的畫(huà)了一個(gè)彩色的花仙子，當(dāng)時(shí)許多同學(xué)都夸我畫(huà)得好，我的虛榮心就開(kāi)始往上漲了，那個(gè)得意勁兒，怎一個(gè)趾高氣揚(yáng)了得！因?yàn)槲覐膩?lái)都沒(méi)受到過(guò)那么多同學(xué)的稱贊，心想：我畫(huà)得那么好，回去老媽一定會(huì)夸我的。
回到家，我以百米沖刺般的速度沖到了媽媽面前，興奮而驕傲地把手抬到媽媽眼前晃，炫耀著我的光榮大業(yè)。媽媽捧著我的手看了好一會(huì)兒，臉上沒(méi)有一絲喜色，眉頭卻皺得越來(lái)越緊，仿佛皺起的不是眉頭而是自己的心。我心想：不對(duì)呀！媽媽的表情不應(yīng)該是這樣啊！她應(yīng)該笑容滿面的摸著我的頭夸獎(jiǎng)我才對(duì)�。�
我剛想問(wèn)：“媽媽……”我才說(shuō)了兩個(gè)字，話音還在嘴邊，媽媽的巴掌便落了下來(lái)，我哭著大喊：“為什么？為什么？我有什么錯(cuò)？我有什么錯(cuò)？”“你不應(yīng)該在手上畫(huà)這種東西，這對(duì)身體有害。快點(diǎn)洗掉去！”
這次的經(jīng)歷并沒(méi)能阻止我的“事業(yè)”。我再一次將圖案畫(huà)到了我的手上，被媽媽發(fā)現(xiàn)。我以為媽媽要再次打我，沒(méi)想到她不但沒(méi)有打我，還給我看了一個(gè)電影：一個(gè)女孩常常在手上畫(huà)畫(huà)，因中毒而身亡。原來(lái)媽媽是為了我好。
現(xiàn)在的我已經(jīng)明白有一種愛(ài)叫打罵。
我們?cè)诔砷L(zhǎng)作文2
談到謊言會(huì)讓你想起什么呢？似乎，我們總是防不勝防地掉進(jìn)謊言的“陷阱”。
小時(shí)候，媽媽經(jīng)常會(huì)教育我：“不可以欺騙別人�！薄叭鲋e的孩子被狼吃！”就這樣我掉進(jìn)了媽媽設(shè)下的“陷阱”，也許真的有一頭狼一直在我身邊監(jiān)視著我的言行。因此，我一直認(rèn)為只要欺騙別人就是不對(duì)的，也不敢說(shuō)謊話。
可我最終還是說(shuō)謊了。當(dāng)聽(tīng)到學(xué)校美術(shù)隊(duì)招人的時(shí)候，我懷揣著忐忑的心，來(lái)到老師辦公室，用超大的嗓門急切地對(duì)老師說(shuō)：“我黑板畫(huà)特別好！可以給隊(duì)伍帶來(lái)幫助�！彼坪醮舐曇稽c(diǎn)就可以掩蓋住我的心虛，我不敢看向老師，生怕她拆穿我，或者拒絕我。最終，我幸運(yùn)地憑借這個(gè)謊言進(jìn)入美術(shù)校隊(duì)。其實(shí)，現(xiàn)在看來(lái)老師早已了解我的美術(shù)功底并不怎么好，但還是掉進(jìn)了我的謊言“陷阱”里，把我留了下來(lái)了。是她讓我的美術(shù)水平有了飛躍的進(jìn)步，并將我培養(yǎng)成了隊(duì)中骨干。是她給我的夢(mèng)想插上了翅膀，保護(hù)了我的自尊心。我經(jīng)過(guò)努力，終于把謊言變成了現(xiàn)實(shí)，給隊(duì)伍帶來(lái)了榮譽(yù)。
不過(guò)，有的謊言可以成就一個(gè)人，有的謊言卻是害人害已。不知從什么時(shí)候起，小區(qū)里來(lái)了一幫熱情的推銷員，很快就和小區(qū)里的爺爺奶奶們“親如一家”。我的奶奶也掉進(jìn)了這個(gè)“大坑”，奶奶就是因?yàn)槌粤怂麄兊摹氨＝∷帯睂?dǎo)致血壓飛升。還好老天有眼，不久他們因?yàn)槿罕娕e報(bào)被警察抓走了。所以，不要用謊言傷害別人，否則害人害己。
謊言，是天使與魔鬼的結(jié)合體，它能使人傷心欲絕，也能讓人收獲美好。謊言所帶來(lái)的是與非要看說(shuō)謊者的初心是善意還是惡意。面對(duì)謊言，我們應(yīng)該用正確的方式對(duì)待它，但無(wú)論是怎樣的謊言“陷阱”，都給我們的成長(zhǎng)帶來(lái)了收獲和啟迪。
我們?cè)诔砷L(zhǎng)作文3
成長(zhǎng)，是世間萬(wàn)物在生命之涯游行的必經(jīng)之路；成長(zhǎng)，愛(ài)的水滴一般融化在宇宙空間里；成長(zhǎng)，音樂(lè)、旋律，在經(jīng)過(guò)的路上留下一首首非凡的生命之歌。成長(zhǎng)……
植物在成長(zhǎng)，從弱不禁風(fēng)到古木參天；從平凡的幼苗到艷麗的成果。植物的成長(zhǎng)，蔥蘢的綠葉，驕艷的花朵，它們平凡的一生都在成長(zhǎng)。它們似乎在吶喊：“我們?cè)诔砷L(zhǎng)！”
動(dòng)物在成長(zhǎng)，從“溫室中的花朵”到“人類最好的助手”，從人工飼養(yǎng)到放歸山林。動(dòng)物的成長(zhǎng)，知己知彼的朋友，心靈的溝通，它們美好的一生都在成長(zhǎng)。它們似乎每時(shí)每刻在向天空訴說(shuō)：“我們?cè)诔砷L(zhǎng)！”
科技在成長(zhǎng)，從泥濘小路到寬闊大道；從小巷深處走向先進(jìn)時(shí)代。一棟棟鱗次櫛比的高樓大廈；一座座橫跨江河的交通大橋。時(shí)代的速進(jìn)，光陰的彌漫，科技的光年在成長(zhǎng)。
祖國(guó)在成長(zhǎng)，從“東方紅一號(hào)”到“神舟七號(hào)“；從第一顆原子彈到第二十八屆奧運(yùn)會(huì)。祖國(guó)的成長(zhǎng)，飛馬的奔馳，潛艇的飛躍次世代，祖國(guó)輝煌的成長(zhǎng)向全世界展現(xiàn)了中國(guó)的獨(dú)特姿色。
我們?cè)诔砷L(zhǎng)，從新苗茁壯到建設(shè)棟梁；從幼稚童年到展望未來(lái)；從努力學(xué)習(xí)到肩負(fù)重?fù)?dān)。我們的成長(zhǎng)，未來(lái)的希望，明天的翅膀，我們準(zhǔn)備著建設(shè)祖國(guó)，付出貢獻(xiàn)。因?yàn)槲覀冊(cè)诓煌５爻砷L(zhǎng)，因?yàn)槲覀兪呛陥D下成長(zhǎng)的花兒。我們可以向全世界說(shuō)：“我們?cè)诔砷L(zhǎng)！”
這世界上沒(méi)有什么可以阻擋我們成長(zhǎng)、祖國(guó)成長(zhǎng)、科技成長(zhǎng)、植物成長(zhǎng)、動(dòng)物成長(zhǎng)……世界萬(wàn)物成長(zhǎng)。成長(zhǎng)是一件讓自己心動(dòng)自豪的事，哪怕大浪拍來(lái)，流星墜落，成長(zhǎng)的腳步也無(wú)法停止。我真想驕傲地向全世界說(shuō)：“我在成長(zhǎng)！”
我們?cè)诔砷L(zhǎng)作文4
歲月如沙，隨著年輪轉(zhuǎn)瞬間從手心悄然而逝。因?yàn)闊o(wú)法抗拒時(shí)間的力量，我們?cè)谝惶焯炻L(zhǎng)大，在一天天學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，學(xué)會(huì)必須的犧牲。
從前，總是躲在爺爺?shù)膽驯Ю锟奁�。�?dāng)爺爺撫摸著我臉頰的手突然沉重的落下，當(dāng)母親告訴我爺爺再也醒不過(guò)來(lái)時(shí)，我突然意識(shí)到，我再也不能在爺爺懷里放聲大哭，訴說(shuō)著自己的難過(guò)了。那種恐懼像藤蔓一樣絲絲纏繞著我的心，勒得我喘不過(guò)來(lái)氣。那種痛的感覺(jué)讓我窒息了。后來(lái)，每次我想哭的時(shí)候，我總是會(huì)坐在地上，仰望夜空中的繁星，那閃亮的光芒就像爺爺?shù)拿嫒�，把我一次次想要奔涌而出的眼淚止住了，眼淚終究沒(méi)有落下。長(zhǎng)大了吧，堅(jiān)強(qiáng)了吧。
從前，總是會(huì)犯一些不大不小的錯(cuò)誤，面對(duì)大人們的無(wú)數(shù)懲罰，總是想盡一切辦法與逃脫、去躲避。因?yàn)闋敔攲櫸�，所以一次又一次被“赦免”，總是有理由拒絕懲罰，盡管理由很堂皇，因?yàn)橛袪敔斒裁炊疾慌�。后�?lái)，依舊會(huì)犯錯(cuò)，依舊會(huì)有懲罰，沒(méi)有了爺爺，也不再會(huì)想著逃脫，默默承受，盡管討厭，盡管痛�！澳阍摮惺艿�，遲早會(huì)降臨”。抱怨？不，沒(méi)有人會(huì)聽(tīng)，說(shuō)給自己，只會(huì)帶來(lái)無(wú)謂的傷感。長(zhǎng)大了吧，學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任了吧。
從前，總是希望巧克力和糖果都可以得到，爺爺總會(huì)滿足“貪得無(wú)厭”的我，總是會(huì)都買給我。后來(lái)，在面臨選擇的時(shí)候，意識(shí)到這并不是得到巧克力和糖果那么簡(jiǎn)單，在選擇一方的同時(shí)會(huì)失去另一方。其實(shí)，得到只不過(guò)是失去的另一個(gè)名字罷了。但是，會(huì)因?yàn)椴幌胧ザＯ逻x擇的腳步嗎？不，無(wú)法停止，很做犧牲是生活的必需。有了犧牲，再會(huì)得到比犧牲價(jià)值更高的事物。長(zhǎng)大了吧，學(xué)會(huì)犧牲了吧。
時(shí)光的洪流中，我們總會(huì)長(zhǎng)大。
我們?cè)诔砷L(zhǎng)作文5
以前，我是一個(gè)整天喜歡看動(dòng)畫(huà)片、愛(ài)玩的小學(xué)生，不大愛(ài)讀書(shū)，直到四年級(jí)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)從閱讀中也能體會(huì)到很多道理，能增長(zhǎng)許多見(jiàn)識(shí)，在閱讀中不斷成長(zhǎng)，我也變得越來(lái)越愛(ài)讀書(shū)了。
記得我看的第一本書(shū)是一本偵探題材的小兒書(shū)《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》，我當(dāng)時(shí)只是隨意翻了幾頁(yè)，感覺(jué)沒(méi)有意思，就沒(méi)有好好去看，沒(méi)有體會(huì)到讀書(shū)的好處和重要性，也沒(méi)有提高我對(duì)讀書(shū)的興趣。我上四年級(jí)的時(shí)候，視力有點(diǎn)下降，爸爸陪我到近視保健中心去治療，大夫阿姨給我推薦了一本書(shū)，書(shū)名叫《草房子》，她說(shuō)我讀過(guò)以后會(huì)對(duì)我有所幫助。很快，奶奶就給我買了回來(lái)，起先我也沒(méi)太在意，只是隨便看了一下，沒(méi)想到我竟然入了迷，爸爸喊我都沒(méi)聽(tīng)到，直到我被捅了一下方才驚醒。這本書(shū)大意是講了桑桑和他的小朋友成長(zhǎng)經(jīng)歷，其中有一篇講到桑桑的朋友細(xì)馬的故事讓我感觸頗深。桑桑的班上來(lái)了一位新同學(xué)叫細(xì)馬，他是南方人，由于口音有差異，很難與老師、同學(xué)溝通，不久就退學(xué)到邱二爺家放羊去了。后來(lái)，當(dāng)?shù)匕l(fā)生水災(zāi)，邱二爺居住的草房子被沖垮了，他又得了重病，生活頓時(shí)變得艱難起來(lái)。由于邱二爺對(duì)細(xì)馬有恩，收留了他，吃水不忘挖井人，所以細(xì)馬發(fā)誓要為邱二爺造一所好房子。通過(guò)細(xì)馬的努力，他養(yǎng)的羊越來(lái)越多，最后把其中七十多只羊賣掉，留下二十多只母羊，買來(lái)了房瓦材料，終于造了一所好房子，細(xì)馬和邱二爺從此過(guò)上了幸福的生活。
通過(guò)閱讀這篇小故事，使我感觸很深，特別是故事中的主人公細(xì)馬，經(jīng)歷了許多不幸，他沒(méi)有氣餒，沒(méi)有放棄，而是通過(guò)自己的努力，終于過(guò)上了幸福的生活，實(shí)現(xiàn)了自己的承諾。在今后的學(xué)習(xí)閱讀中，我一定要做到多讀書(shū)、讀好書(shū)，從中體會(huì)其中實(shí)質(zhì)，做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生，在閱讀中茁壯成長(zhǎng)。
我們?cè)诔砷L(zhǎng)作文6
自古以來(lái)，誠(chéng)信就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。在浩瀚的歷史長(zhǎng)河中，傳誦著無(wú)數(shù)感人的誠(chéng)信故事。這些故事教育著我們，誠(chéng)實(shí)守信是做人的根本，大到國(guó)家，小到個(gè)人，誠(chéng)信都很重要，我們每一個(gè)人都應(yīng)該繼承并發(fā)揚(yáng)誠(chéng)信的美德。但是，在現(xiàn)實(shí)生活中，還有一些人只顧自己賺錢，而不惜損害消費(fèi)者的利益。記得有一次，我去超市買飲料。來(lái)到超市后，在擺滿各種各樣飲料的貨架上，我順手挑選了一瓶自己最喜歡的“雪碧”飲料，由于時(shí)間關(guān)系，我并沒(méi)有認(rèn)真地去看它的保質(zhì)期和生產(chǎn)日期，只是習(xí)慣地問(wèn)了旁邊的售貨員：“阿姨，這瓶飲料有沒(méi)有過(guò)期？”“沒(méi)有”阿姨回答到。聽(tīng)了阿姨的回答，我便放心地付了錢，急匆匆地買走了飲料�？墒钱�(dāng)我在喝飲料時(shí)，我卻突然地發(fā)現(xiàn)這瓶飲料已經(jīng)過(guò)期了！雖然這只是發(fā)生在我們身邊的一件不起眼的小事，但我想，這位阿姨的'這種做法太不應(yīng)該了，她為了能把她的東西賣出去，不惜損害顧客的利益。俗話說(shuō)：一滴水能夠折射出太陽(yáng)的七彩斑斕，一舉一動(dòng)可以顯示出一個(gè)人道德品質(zhì)的好壞。如果有更多的人，吃了過(guò)期的食品，就可能會(huì)生病，甚至?xí)猩ｋU(xiǎn)。為了消費(fèi)者不再受這種欺騙，我們應(yīng)該把這種不誠(chéng)實(shí)守信的行為投訴給消費(fèi)者協(xié)會(huì)，及時(shí)維護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益。建立一個(gè)誠(chéng)信的社會(huì)，需要全體社會(huì)成員的共同努力。讓我們從現(xiàn)在做起、
從我做起，從身邊小事做起，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好少年。讓誠(chéng)信扎根在我們的心靈，在學(xué)校做一個(gè)誠(chéng)信的好學(xué)生，在社會(huì)做一個(gè)誠(chéng)信的好少年，在家里做一個(gè)誠(chéng)信的好孩子，讓誠(chéng)信成為校園里的溫暖陽(yáng)光，讓世界因?yàn)檎\(chéng)信而更加美好。讓我們帶著誠(chéng)信上路，在言行一致中快樂(lè)成長(zhǎng)吧！
我們?cè)诔砷L(zhǎng)作文7
如今已是XX年，再過(guò)730天，就到了全世界一起共享的青奧會(huì)了。同學(xué)們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，都已經(jīng)做好了挑戰(zhàn)青奧之峰的準(zhǔn)備，我的校園也不例外……每當(dāng)我走進(jìn)校門時(shí)，總會(huì)看到一些學(xué)生三五成群地開(kāi)始鍛煉晨跑，活躍起了自己的身體，為的是能在百米沖刺中獲得佳績(jī)；每當(dāng)下課鈴聲“叮呤呤”地響起時(shí)，我們地同學(xué)們邁著活躍撒播步伐沖出教室，攜著鈴聲共同奔入操場(chǎng)，展開(kāi)種種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，為的是能在青奧中更快更高更強(qiáng)……就連平時(shí)扭扭捏捏的女生們也都活躍了起來(lái)，跳跳繩，跑跑步，都想為南京爭(zhēng)光添彩。在青奧的脈動(dòng)中，大家都不分上下，我也不能落后。于是，我每次送過(guò)餐具之后都會(huì)去打球。記得有一次中午，我去打球，劃好幫后，我們散打三打三，我只負(fù)責(zé)后衛(wèi)。比賽開(kāi)始了，敵方朱成云帶球越過(guò)障礙，沖了過(guò)來(lái)，我想撈一下球，結(jié)果沒(méi)防住，他輕巧地跳起來(lái)三步上籃，投進(jìn)了一球，一開(kāi)場(chǎng)便輕松取得了2分。這時(shí)，邵澤先準(zhǔn)備改變戰(zhàn)術(shù)，轉(zhuǎn)攻為守，只留一人在前場(chǎng)。第二輪開(kāi)戰(zhàn)了，朱成云還是三步上籃，但是沒(méi)進(jìn)，被我搶到籃板，但我運(yùn)完球后地傳球地時(shí)候被后場(chǎng)地羅維龍接到了，邵澤先眼看不妙，搶在朱成云前面把球奪走，來(lái)了一個(gè)力挽狂瀾，投進(jìn)了2分，雖然只有幾分鐘，但我們依然很快樂(lè)�；盍η鄪W，活力青春，我們的青奧與我們共成長(zhǎng)！one world,one dream!!!
我們?cè)诔砷L(zhǎng)作文8
陽(yáng)光，是光明與希望的象征；陽(yáng)光，是夢(mèng)想與目標(biāo)的起點(diǎn)；陽(yáng)光，更是我們奔跑與探索的方向。
當(dāng)九月清晨的第一縷陽(yáng)光照到床頭，我就知道，這是一個(gè)全新的開(kāi)始。懷揣著各自的遺憾與期待，重新走進(jìn)校園�；蛟S這是一個(gè)新的環(huán)境，或許這是一群新的面孔，或許這是一件新的徘徊在我心頭的煩心事。但也別煩惱，抬頭看看天空，那穿透整堆白云，鋪滿整片天空的，而是彼時(shí)熟悉的陽(yáng)光的模樣。
但溫暖的陽(yáng)光并不總是恩賜于茫茫人間，時(shí)而陰雨，時(shí)而狂風(fēng)，難以預(yù)報(bào)的天氣把我打得手足無(wú)措�？床灰�(jiàn)陽(yáng)光，會(huì)在大霧中迷失方向。請(qǐng)堅(jiān)定內(nèi)心，把內(nèi)心最真摯的聲音，當(dāng)作徐徐升起的太陽(yáng)，走自己相信的路，向著內(nèi)心的方向堅(jiān)定的前行。
人間不總是黑暗的，是因?yàn)榭傆腥松鹦闹械奶?yáng)，哪怕那陽(yáng)光很微弱。但這一束微弱的光，會(huì)吸引著在黑暗中失意的人們，把痛苦，把委屈和不甘化作陽(yáng)光。慢慢站起來(lái)，奔跑著，互相靠近，互相取暖，不再在黑暗中飄散。那一點(diǎn)，一點(diǎn)小小的光，匯聚成溫暖的陽(yáng)光，總會(huì)灑滿整個(gè)人間。
在漫漫人生路中，如何才能使心中的陽(yáng)光永不落下？那些曾經(jīng)給你指引方向，陪伴在你左右的，同你一起奔跑的光點(diǎn)，也終會(huì)在交叉路口分別。一個(gè)人路，該怎么走？難道要永不停歇的向前方奔跑，累了吧，停下腳步，好好想想最初的渺小的夢(mèng)想。哪是前？哪都是前。別被外界擾亂了頭緒，聽(tīng)自己的聲音，走自己的路。
收拾好心緒，就開(kāi)始新的征程，向著光明的陽(yáng)光奔跑、前行！
我們?cè)诔砷L(zhǎng)作文9
我們?cè)谖逍羌t旗下成長(zhǎng)“20xx年金陵匯文小學(xué)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始！”主持人用洪亮的聲音向臺(tái)下的同學(xué)們宣布。同學(xué)們看著國(guó)旗班的同學(xué)們邁著有力的步伐走向升旗臺(tái)，五星紅旗在國(guó)歌中冉冉升起。
精彩的比賽開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員們都躍躍欲試。有一位一年級(jí)的100米短跑運(yùn)動(dòng)員，在剛起跑的時(shí)候，只見(jiàn)他手輕輕地?fù)沃孛婧竽_腳尖點(diǎn)地，頭上豆大的汗珠在國(guó)旗下熠熠生輝。發(fā)令槍一響，他像一個(gè)專業(yè)運(yùn)動(dòng)員一樣飛奔出去，用最快的速度沖向終點(diǎn)，而當(dāng)他到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，別的運(yùn)動(dòng)員才剛跑了一半。我看得津津有味，突然，廣播里響起了四年級(jí)女子100米開(kāi)始檢錄的音訊，我忙跑向檢錄處……四年級(jí)女子100米的跑步比賽開(kāi)始了！我忐忑地站在起跑線上，但回想著剛才我看到的那位一年級(jí)運(yùn)動(dòng)員，心里就平靜了許多。伴隨著發(fā)令槍的聲響，我像那個(gè)在五星紅旗的見(jiàn)證下奪得第一名的運(yùn)動(dòng)員那樣，沖出起跑線。我的雙手像裝了馬達(dá)一樣努力地?cái)[著，雙腿用盡全力蹬在地面上。微風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，像是在為我助威；陽(yáng)光照亮了前方的跑道，像是在為我加油；五星紅旗飄揚(yáng)的身姿，像是在為我鼓勁�？捎捎谖业呐懿骄毩�(xí)不是很到位，在比賽中并沒(méi)有取得很好的成績(jī)，但我并不氣餒，只是平靜地走回班級(jí)。因?yàn)槲抑缹W(xué)校里高手如云，我不可能成為第一，但下次只要我努力，就一定能成功！
老師常說(shuō)：“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，相信在五星紅旗下成長(zhǎng)的我們，在五星紅旗見(jiàn)證下學(xué)會(huì)做人的我們，將來(lái)定能成為棟梁之材，報(bào)效祖國(guó)！
我們?cè)诔砷L(zhǎng)作文10
當(dāng)我們從母體中呱呱落地之時(shí)，我們就開(kāi)始沾染了歲月的風(fēng)塵，就已經(jīng)不可能再擁有一塵不染的純潔，我們?cè)诔砷L(zhǎng)。當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大，漸漸地融入社會(huì)的時(shí)候，我們已經(jīng)或多或少地有了一絲狡猾…… 真的,當(dāng)我們不再單純,該怎么樣去面對(duì)大家都甚至有點(diǎn)自私的世界.就像有的朋友為了她的排名,每一次去請(qǐng)教作業(yè)時(shí),迎接你的往往是一句"不知道",我很害怕在一個(gè)曾經(jīng)很純,很可愛(ài)的一個(gè)小女孩兒的口中再聽(tīng)到這樣的一句話……這樣的成長(zhǎng),我不要! 但是我們始終在成長(zhǎng)。有時(shí)候自己會(huì)莫名其妙地流淚，有時(shí)候也會(huì)莫名其妙地笑出聲來(lái)。不管怎樣，我們都是感情動(dòng)物，免不了有很多的思想。有時(shí)候身處鬧市，卻覺(jué)得好孤獨(dú)；有時(shí)候天氣炎熱，卻會(huì)感到一陣寒意。等到靜下心來(lái)慢慢回想，更加地感覺(jué)到我們?cè)诔砷L(zhǎng)。
無(wú)論怎樣，即使杜拉斯說(shuō)：當(dāng)我１８歲時(shí)，我覺(jué)得我已經(jīng)老了。但，真的，無(wú)論如何，我們始終在成長(zhǎng)。
我們?cè)诔砷L(zhǎng)，在風(fēng)里成長(zhǎng)，以既定的恒定速度駛向未知的路途中，回首，展望，躊躇……
我們?cè)诔砷L(zhǎng)，而曾經(jīng)一直看著我們成長(zhǎng)的人卻老了下去，那是我們?yōu)槲覀兊臒o(wú)知的成長(zhǎng)所付出的代價(jià)……
當(dāng)臉上爬滿憂傷，當(dāng)眼睛習(xí)慣遠(yuǎn)方，當(dāng)寂寞占據(jù)心房，我們知道了，歲月已讓我們長(zhǎng)大。還是那句話，歲月在流逝，我們?cè)诔砷L(zhǎng)……
我們?cè)诔砷L(zhǎng)作文11
幸福是什么？幸福為何物？烈日的炙酷，考試的失敗，父親的訓(xùn)斥……一切的一切，何談幸福？我質(zhì)問(wèn)著，但我的記憶提醒我，我錯(cuò)了，其實(shí)我一直在幸福中成長(zhǎng)！我想起了我小時(shí)候。小時(shí)候我很淘氣，在溜旱冰時(shí)“啪”的一聲，我摔倒了，額頭磕到了花盆上，血一下子就流了出來(lái)。媽媽趕緊沖了上來(lái)，把我抱起來(lái)，奶奶一嘴一個(gè)“心肝”。不知過(guò)了多久到了醫(yī)院，不一會(huì)兒我就被推進(jìn)了手術(shù)室，手術(shù)室門外的親人焦急的探著頭。過(guò)了一會(huì)兒，我的額頭上多了一塊紗布！我這才知道，媽媽看到我流血的樣子，都暈倒了，就連平時(shí)一向嚴(yán)肅的爸爸，都把我拉過(guò)去，愛(ài)撫的看著我！這時(shí)，我有一種莫名的感覺(jué)涌上心口，我的眼眶漸漸濕潤(rùn)了！那時(shí)幸福的淚水！那時(shí)幸福之泉！幸福是滿足，是一點(diǎn)一滴的小事！從我們的衣食住行就能體現(xiàn)我們身處幸福中！從自己做完作業(yè)后，媽媽送來(lái)的熱牛奶中就能體現(xiàn)！從自己失敗后，爸爸一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)就能體現(xiàn)！從一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作！一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)就能體現(xiàn)我們身處幸福中！對(duì)我而言，幸福，是我忠誠(chéng)的伴侶！幸福就如那一輪美麗的落日，溫暖著我！讓我從不感到孤獨(dú)無(wú)援；幸福又如那甘甜的雨露，滋潤(rùn)著我，讓我擁有戰(zhàn)勝困難的勇氣；幸福還如一面鏡子，提醒著我，讓我不斷完善自我……我很幸福，因?yàn)槲以谛腋Ｖ谐砷L(zhǎng)。
我們?cè)诔砷L(zhǎng)作文12
流水的時(shí)光啊，放緩你的腳步吧！讓我們?cè)倏匆谎畚覀兊慕鹕�。時(shí)間的老人啊，我們要告訴您，我們成長(zhǎng)了 ，跨出童年的門檻，奔向燦爛的少年，猶如雛鷹展翅翱翔，飛向?qū)儆谖覀兊乃{(lán)天。
曾記得，哇哇學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，睜開(kāi)眼的第一句話，就哭著：“媽媽，來(lái)�。 �；上幼兒園時(shí)，睜開(kāi)眼的第一句話，就喊著：“媽媽，快來(lái)給我穿衣服啦！”；到小學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)，睜開(kāi)眼的第一句話，還是說(shuō)著：“媽媽，今天記得給我買雞腿呀！”兒時(shí)的懵懵懂懂，老師，家長(zhǎng)賦予我們是可愛(ài)；童年的不懂事，唯我獨(dú)尊，有時(shí)只為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而鬧得雞犬不寧，老師，家長(zhǎng)對(duì)我們循循善誘，寬容我們。我們不懂那是愛(ài)，也不懂得怎樣去回報(bào)師長(zhǎng)對(duì)我們的愛(ài)，一切的一切是愚昧地覺(jué)得理所當(dāng)然。
隨著時(shí)間的推移，我們成長(zhǎng)了！揮手與童年告別，一步一步地邁向成熟，邁向另一片陽(yáng)光。上學(xué)前，能向父母揮揮手，道聲再見(jiàn)；放學(xué)后，會(huì)微笑地問(wèn)問(wèn)媽媽：“媽媽，有什么要我?guī)兔Φ膯幔俊鄙蠈W(xué)時(shí)，老師的叮嚀記在心里，告訴自己要好好做人，做好好人＇＇＇＇＇＇我們感受到這個(gè)世界只要充滿愛(ài)，就一定會(huì)更精彩。這，代表，我們正在日漸成長(zhǎng)！
小樹(shù)，在陽(yáng)光的照耀下，在雨露的滋潤(rùn)下，茁壯成長(zhǎng)。春蠶，不懈不畏掙脫束縛，破繭而出見(jiàn)光明。我們成長(zhǎng)了，遇到困難，我們?nèi)タ朔覀儓?jiān)強(qiáng)，在風(fēng)雨中洗煉、磨礪！我們踏著堅(jiān)實(shí)的腳步走向廣闊的藍(lán)天，繪寫(xiě)美麗的少年！
我們?cè)诔砷L(zhǎng)作文13
是的，年華，什么是年華？童年隔壁的一家人孤獨(dú)的搬走是不是年華；記憶里清澈的小河積滿了沙是不是年華；水緩緩流過(guò)花下是不是年華；小時(shí)侯把掉下來(lái)的牙放在屋頂用小瓶子小心藏好是不是年華；那個(gè)用不回來(lái)的夏天是不是年華？
每個(gè)人的四周都充斥著年華，天空中飄著的云，微笑的看著我們每個(gè)人，微笑，再微笑！我們長(zhǎng)大了，老去了，云都在笑！這，即是年華！
下一站，我們會(huì)遇到哪些人，哪些事，哪些風(fēng)景？我們又該有多堅(jiān)強(qiáng)！才能和過(guò)去告別，生活在生活的路上？
有關(guān)于什么的事情，總有Ｎ種選擇！就像一扇門，里面充滿了各種誘惑，可偏偏著場(chǎng)游戲不讓你玩了，郁不郁悶？就像打一場(chǎng)籃球，正起勁，可教練叫你換人，能不郁悶嗎？但現(xiàn)實(shí)就是如此！是總結(jié)嗎？我看更像是段年華悲傷的墓志銘！
只不過(guò)幾年，短短幾年，我想，曾經(jīng)的，有幾個(gè)人，帶給我快樂(lè)，悲傷，以及那些青春期必須經(jīng)歷的東西！
一個(gè)模糊的早晨，記起某一個(gè)陌生遠(yuǎn)去的人！仿佛是在提醒，明晰蕩蕩漾漾，穿過(guò)靈魂，越過(guò)大海，很寂寞！雨滴點(diǎn)點(diǎn)咸澀，緩緩滑落，是淚？是雨？無(wú)從知曉！
風(fēng)起南方，露出一雙干涸的眼睛！有些東西，只能在記憶中去緬懷它！元元寧寧是，冬瓜是，陳皮是！將來(lái)，往和偉是，妖妖是，企鵝是衰薇也會(huì)是！
那曾經(jīng)的奔騰年代，那曾經(jīng)的別樣年華！
我們?cè)诔砷L(zhǎng)作文14
愛(ài)是鳥(niǎo)媽媽找不到小鳥(niǎo)著急的心情，愛(ài)是被譏笑后朋友的激勵(lì)，愛(ài)是你受傷后的關(guān)懷……總之愛(ài)是不需要任何回報(bào)的。
一年級(jí)的時(shí)候我還是一個(gè)愛(ài)哭不懂知識(shí)不聽(tīng)話的“野”孩子。那時(shí)班上流行在手上畫(huà)會(huì)說(shuō)話的嘴巴，步通動(dòng)漫人物，各種各樣的小動(dòng)物……許多同學(xué)都是這個(gè)“行業(yè)”的資深畫(huà)家，當(dāng)然，我也是其中一個(gè)。一天我非常專心的畫(huà)了一個(gè)彩色的花仙子，那時(shí)許多同學(xué)都夸我畫(huà)得好，我的虛榮心就開(kāi)始往上漲了，那個(gè)得意勁兒，怎一個(gè)趾高氣揚(yáng)了得！因?yàn)槲覐膩?lái)都沒(méi)受到過(guò)那么多同學(xué)的夸獎(jiǎng)，心想：我畫(huà)得那么好，回去老媽一定會(huì)夸我的。
回到家，我以百米沖刺般的速度沖到了媽媽面前，興奮而驕傲地把手抬到媽媽眼前晃，炫耀著我的光榮大業(yè)。媽媽捧著我的手看了好一會(huì)兒，臉上沒(méi)有一絲喜色，眉頭卻皺得越來(lái)越緊，宛如皺起的不是眉頭而是自己的心。我心想：不對(duì)呀！媽媽的表情不應(yīng)該是這樣�。∷龖�(yīng)該笑臉滿面的摸著我的頭夸獎(jiǎng)我才對(duì)�。�
我剛想問(wèn)：“媽媽……”我才說(shuō)了兩個(gè)字，話音還在嘴邊，媽媽的巴掌便落了下來(lái)，我哭著大喊：“為什么？為什么？我有什么錯(cuò)？我有什么錯(cuò)？”“你不應(yīng)該在手上畫(huà)這種東西，這對(duì)身體有害�？禳c(diǎn)洗掉去！”
這次的經(jīng)歷并沒(méi)能阻止我的“事業(yè)”。我再一次將圖案畫(huà)到了我的手上，被媽媽發(fā)明。我以為媽媽要再次打我，沒(méi)想到她不但沒(méi)有打我，還給我看了一個(gè)電影：一個(gè)女孩經(jīng)常在手上畫(huà)畫(huà)，因中毒而身亡。原來(lái)媽媽是為了我好。
此刻的我已經(jīng)明白有一種愛(ài)叫打罵。
我們?cè)诔砷L(zhǎng)作文15
歡樂(lè)的時(shí)光似乎總是過(guò)的很快，美好的暑假匆匆之間翻了過(guò)去，但在暑假里，那些美好的事、美好的物、美好的感受，卻是不會(huì)忘的。
今天晚上我們欣賞了來(lái)自11個(gè)班的13位同學(xué)的分享，他們的故事精彩紛呈，別具一格。有的是云游四方，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)；有的是揚(yáng)長(zhǎng)避短，提升自我；有的是接觸社會(huì)，服務(wù)他人。
云游四方，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)
暑假里，大多數(shù)同學(xué)都參加了夏令營(yíng)，比如說(shuō)維拉斯加、歐洲、德國(guó)……有的同學(xué)參加了學(xué)校舉辦的學(xué)習(xí)夏令營(yíng)，同學(xué)主動(dòng)和外國(guó)朋友交流，打成一片。國(guó)外的規(guī)則意識(shí)，人與自然的和諧共處，都讓我們銘刻。從他們身上，我看到我們年級(jí)，積極向上勇于學(xué)習(xí)的精神
揚(yáng)長(zhǎng)避短，提升自我
暑假里，有好幾位同學(xué)參加了各種培訓(xùn)班。比如說(shuō)禮儀與教養(yǎng)、籃球訓(xùn)練、領(lǐng)袖氣質(zhì)課……這些課程對(duì)他們的提升都很大。其中對(duì)于籃球訓(xùn)練我的印象最為深刻。因?yàn)樗挠?xùn)練生活很辛苦，對(duì)體能的要求很大，要做大量的俯臥撐，跑步等等。但是他并沒(méi)有放棄，而是繼續(xù)堅(jiān)持。從他的身上，我看到我們年級(jí)，堅(jiān)持到底，永不放棄的精神。
接觸社會(huì)，服務(wù)他人
暑假里，有一位同學(xué)去做義工，做義工的同學(xué)是做教小學(xué)生安全的助教，那些都是一二年級(jí)的小朋友，她要很用心的去照顧她們，管好他們，平日里說(shuō)的最多的一句話就是：“誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，你別說(shuō)話了�！辈坏貌徽f(shuō)照顧孩子很辛苦，更何況是這么多的孩子。從她的身上，我看到我們年級(jí)，不怕苦不怕累的精神。
這些就是我們的暑假，這些就是我們的同學(xué)，這些就是我們的成長(zhǎng)。豐富多彩，美妙絕倫。每一天都是新的開(kāi)始，每一天都有新的提升，每一天都是快樂(lè)的日子。
在路上，我們一直在成長(zhǎng)！
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