關(guān)于體驗(yàn)的五年級(jí)作文5篇_五年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于體驗(yàn)的五年級(jí)作文5篇_五年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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體驗(yàn)，正如品一杯香茗，呷一小口，或許是苦澀的，但那種清淡的余香，卻可以讓人回味無(wú)窮。
幼時(shí)，我體驗(yàn)到了詩(shī)詞之唯美。要把“輕風(fēng)細(xì)柳，淡月梅花”來(lái)加“腰”，我們又會(huì)加什么呢？我看到蘇小妹給蘇東坡黃山谷出的題。“輕風(fēng)吹細(xì)柳，淡月照梅花”，我想到的只是這樣淺浮的字。而蘇小妹的答案卻是“輕風(fēng)扶細(xì)柳，淡月失梅花�！痹瓉�(lái)，文學(xué)也可以用一個(gè)字達(dá)到出神入化的境界。我仔細(xì)品味咀嚼，不由驚嘆蘇小妹的用詞，“扶”恰到好處地寫(xiě)出了風(fēng)的輕微、柳的纖弱，“失”用的更加傳神，更突出了月、梅融為一體的美麗情景。
少時(shí)，我體驗(yàn)到了小說(shuō)之獨(dú)特�！皩庁�(fù)天下人，不叫天下人負(fù)我”的曹操，他豪邁奔放，敢愛(ài)敢恨，更好地詮釋了他的雄才大略而最終的統(tǒng)一北方；“病如西子勝三分”的林黛玉讓我感受到了生命的脆弱，而她和寶玉的愛(ài)情悲劇更讓我憎恨“金玉之說(shuō)，門(mén)戶(hù)之見(jiàn)”這種老舊的封建禮教；“丑陋的外表下有著天使般心靈”的卡西摩多身上那種經(jīng)過(guò)重重磨難而發(fā)自?xún)?nèi)心的.美令我感慨，這是一種凝結(jié)善良與勇敢的美，而這也是一種反抗，一種對(duì)當(dāng)時(shí)腐敗的殘暴統(tǒng)治的反抗。
現(xiàn)在，我體驗(yàn)到了散文之深?yuàn)W。氣勢(shì)磅礴的《海燕》，柔美憂(yōu)郁的《荷塘月色》，激情蓬勃的《濟(jì)南的冬天》讓我如癡如醉。我常被文中的人物、情節(jié)感動(dòng)，時(shí)而痛哭流涕，時(shí)而開(kāi)懷大笑。就拿《背影》來(lái)說(shuō)吧，朱自清的父親為了給自己買(mǎi)橘子，費(fèi)勁周折、不辭辛苦。而文中只用了一個(gè)“攀”字就生動(dòng)形象地表達(dá)了父親對(duì)兒子的愛(ài)和兒子對(duì)父親的感激之情。
體驗(yàn)，是一朵永不凋零的花朵，是一場(chǎng)曠日持久的美麗。
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生命的意義不在于長(zhǎng)短，而在于過(guò)程。這個(gè)過(guò)程就是體驗(yàn)的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我們無(wú)論收獲悲哀還是喜悅，也不論收獲的方式是愚昧的還是智慧的，它都是我們的財(cái)富，因?yàn)槟鞘俏覀冇H身經(jīng)歷所獲得的感悟。
愛(ài)迪生是著名的發(fā)明大王，他一生發(fā)明的產(chǎn)品有上千種。我們現(xiàn)在仍在使用的電燈就是出自這位偉大的科學(xué)家之手。就是這樣一位擁有如此巨大成就的人在小的時(shí)候還曾被別人嘲笑過(guò)。愛(ài)迪生在上小學(xué)的時(shí)候，有一次放學(xué)后他很晚也沒(méi)有回家，于是他的媽媽就去找他，找了好久最后才在養(yǎng)雞的籠子前發(fā)現(xiàn)他。原來(lái)他正在向母雞一樣孵著蛋。因?yàn)樗幻靼诪槭裁茨鸽u能孵出蛋來(lái)，所以想親身體驗(yàn)一下這種方式�，F(xiàn)在看來(lái)我們可能會(huì)感覺(jué)愛(ài)迪生的這種體驗(yàn)很愚蠢，但也正因?yàn)樗彩露枷胫罏槭裁�，凡事都想親自體驗(yàn)，所以才為他以后取得的巨大成就奠定了基礎(chǔ)。
體驗(yàn)往往就是一種經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)過(guò)不一定就有收獲，但獲得的感悟是無(wú)窮多的。
世界最高獎(jiǎng)項(xiàng)的發(fā)起人諾貝爾在研究炸藥的過(guò)程中，體驗(yàn)過(guò)被人嘲笑的諷刺，體驗(yàn)過(guò)炸藥失敗爆炸后的疼痛，也體驗(yàn)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗所帶領(lǐng)來(lái)的打擊……但正是這種種的體驗(yàn)構(gòu)成了諾貝爾最珍貴的經(jīng)驗(yàn)，他終于能夠勇敢的面對(duì)這一切，最終取得成功。這和狐貍吃葡萄的道理是相同的，狐貍把自己餓瘦了進(jìn)去，嘗過(guò)美味后再餓瘦了出來(lái)，在這個(gè)過(guò)程中看似狐貍什么也沒(méi)得到，但仔細(xì)想想葡萄的美味只有嘗過(guò)的狐貍知道呀。
這就是生命中的體驗(yàn)，不論我們體驗(yàn)的過(guò)程如何，我們都要珍惜，因?yàn)槟鞘侵挥凶约翰拍芨杏X(jué)到的巨大的精神財(cái)富。
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今天老師說(shuō)要帶我們?nèi)ヂ深D面包房增長(zhǎng)關(guān)于面包的知識(shí)以及體驗(yàn)一把。
在去曼可頓面包房的路上，我一直在想：”我們?nèi)ヂ深D有什么活動(dòng)呢？“
到了曼可頓面包房，一陣香香的面包味撲鼻而來(lái)。店員向我們描述了一下今天的項(xiàng)目，包括：有獎(jiǎng)問(wèn)答、看關(guān)于面包制作過(guò)程的視頻、品嘗面包和制作有趣而新奇的面包。第一個(gè)項(xiàng)目十分有趣，但是由于題目太難，我一個(gè)都沒(méi)有答中，可是聰明的佘雨桐卻答對(duì)了一題，得到了一個(gè)米奇貼紙。
第二項(xiàng)目是看面包是怎樣制作的，我以為只有三步：配料、烘烤以及包裝。卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)面包制作非常復(fù)雜，有整整十八步呢！其中有：配料、第一次攪拌、第一次加酵母、第二次攪拌、第二次加酵母、裝盤(pán)、灑水、灑芝麻、居中、醒發(fā)、壓扁、烘烤、冷卻、脫模、包裝等等。面包的制作需要花費(fèi)8小時(shí)。沒(méi)想到我們平時(shí)吃的面包如此來(lái)自不易�。�
接下來(lái)就是品嘗面包，看到好多好吃的面包，同學(xué)們就像餓狼地大吃起來(lái)。我隨便挑了一個(gè)，我覺(jué)得和我平常吃有點(diǎn)不一樣，是什么導(dǎo)致它不一樣呢？我問(wèn)了店員阿姨，她告訴我因?yàn)樗侨溨谱鞯�，所以更香更美味�?/p>
最后我們開(kāi)始自己動(dòng)手創(chuàng)造新奇而有趣的面包。我和佘雨桐、蘇恒、陳秋嘉、湯稼馳一起組成小組制作面包。我們做的面包像一只美麗的蝴蝶飛在綠葉上。蝴蝶的翅膀是吐司面包對(duì)折制成的，翅膀上有豌豆、香菇片、玉米、黃瓜條做點(diǎn)綴。綠葉是用菜葉做的。我們的作品還因?yàn)閯?chuàng)意好而得了獎(jiǎng)呢！
時(shí)光飛逝，快樂(lè)、有趣、增長(zhǎng)知識(shí)的曼可頓面包之旅拉下了序幕。
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在我的十年半的生活中，得到過(guò)許多溫暖，有爸爸、爺爺、奶奶、和外婆的。也經(jīng)歷過(guò)許多令人感動(dòng)的事情，但更加令我感動(dòng)的就是“兩面媽媽”。
在我六歲那年，下了一場(chǎng)大雨。我們晚上六點(diǎn)放了學(xué)。天上烏云滾滾，雨水打在樹(shù)葉上，發(fā)出沙沙的聲響。媽媽拿了一把小雨傘來(lái)接我。我這個(gè)“龐然大物”和媽媽打著那把小雨傘，雨傘顯得更小了。我和媽媽并排走著，雨打在傘上，滑到傘邊，像從山崖上一滴一滴的落下來(lái)。剛開(kāi)始有一點(diǎn)兒雨滴打在了我的衣服上。后來(lái)走到了半路，雨越下越大，雨水順著傘的邊沿流了下來(lái)，像串串珍珠落在了媽媽的衣裳上，落上去就瞬間消失了。媽媽的肩頭濕了。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)@把傘有些小，你來(lái)接我已經(jīng)很不容易了，還要被雨水淋著�！蔽覄傉f(shuō)話(huà)，媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，我是一位魔術(shù)師，可以把傘變得大一些，趕緊走吧�！蔽覀冋f(shuō)著走著，在雨里往家趕。
到了家里，我看到媽媽有一大半的身子都是濕的，一半是干的。我很好奇，想問(wèn)媽媽?zhuān)路䴙槭裁礉竦模繈寢屝π�，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。
我望著媽媽滴水的頭發(fā)和快濕完了的衣服，才明白：原來(lái)是媽媽把傘向我這邊移了過(guò)來(lái)，我才不會(huì)被雨淋到。而媽媽的衣服一半是濕的，一半是干的，媽媽變成了“雙面的媽媽”。在那一瞬間，我的心像是被尖銳的物體刺到了一樣，隱隱作痛。
這件事，雖然過(guò)了很久，但我每當(dāng)想起，都會(huì)覺(jué)得對(duì)不起媽媽。這也許這就是母愛(ài)的偉大吧，難怪人們說(shuō)母親就是英雄。
媽媽是偉大的，她的愛(ài)一直陪伴著我，讓我體驗(yàn)人世間最無(wú)私的愛(ài)，我愛(ài)我的媽媽?zhuān)覑?ài)我的“兩面媽媽”。
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期五的早上，陽(yáng)光明媚，陣陣秋風(fēng)吹拂在臉上，很是涼爽。我們?cè)诤暧W(xué)的操場(chǎng)上集合，坐著大巴車(chē)，準(zhǔn)備向清遠(yuǎn)出發(fā)，進(jìn)行一天游。
我們坐在大巴車(chē)上，從里往外看去，車(chē)窗外就像一臺(tái)彩色電視機(jī)一樣，出現(xiàn)了許多高樓大廈，花草樹(shù)木，真是精彩啊！再看看大巴車(chē)?yán)锩妫瑢W(xué)們都在爭(zhēng)先恐后地表演節(jié)目，提腦筋急轉(zhuǎn)彎，說(shuō)笑話(huà)，逗得大家哈哈大笑，讓我們的大巴車(chē)?yán)锍錆M(mǎn)著歡聲笑語(yǔ)。
不知不覺(jué)我們到了第一站，這是一所建在農(nóng)村的小學(xué)，外表雖然顯得有點(diǎn)破舊，但被這所學(xué)校的學(xué)生打掃得干干凈凈，整整齊齊。學(xué)校周?chē)�種了許多美麗的花草。我們來(lái)到操場(chǎng)上，與沙田小學(xué)的學(xué)生進(jìn)行了“手拉手活動(dòng)”�；顒�(dòng)開(kāi)始了，我們向?qū)Ψ浇榻B了自已，把自已帶過(guò)去的禮物送給他們。接下來(lái)就是學(xué)生們的精彩表演，有唱歌的，說(shuō)笑話(huà)的，還有表演跳繩的。表演精彩極了，操場(chǎng)上到處流淌著同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)和我們的友誼之情�；顒�(dòng)結(jié)束后，我們繼續(xù)坐著大巴車(chē)向第二站出發(fā)。
很快，我們就到了第二站。那里高山雄偉，樹(shù)木英姿勃發(fā)，鮮花香氣動(dòng)人，還有潺潺而流的小溪。我們上了山后，就開(kāi)始了我們的森林探險(xiǎn)，我們經(jīng)過(guò)了各種各樣的獨(dú)木橋，其中我最喜歡的一個(gè)是“蜘蛛網(wǎng)”。因?yàn)樗莻�(gè)網(wǎng)是豎著的，爬起來(lái)就象蜘蛛在爬一樣，爬起來(lái)又驚險(xiǎn)又刺激。我在爬的時(shí)候，心想，萬(wàn)一沒(méi)爬好，那就慘爆了。
今天，我們玩得非常高興，而且這一次是不需要家長(zhǎng)陪同的一次旅游，太爽了，我多希望還有下一次這樣的旅游呢。
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