【精華】安全作文匯總十篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的安全作文10篇，希望能夠幫助到大家。
安全作文 篇1
“你幸福嗎？”你是否還記得央視新聞?lì)l道發(fā)起的這個(gè)曾流行一時(shí)的民生問(wèn)題？在當(dāng)下，大眾的幸福觀不約而同地趨向同一方向：“我希望一家人能永遠(yuǎn)平安康樂(lè)，團(tuán)圓美滿。”每個(gè)人都有追求幸福、享受幸福的權(quán)利，而安全，就是我們幸福生活的基石。
從法律的角度來(lái)說(shuō)，安全是指一個(gè)人享有其生命健康權(quán)，免除其他一切因素的侵害，它是我們行使其他一切權(quán)利的保障。有些人總覺(jué)得安全是個(gè)人的小事，其實(shí)不然。記得一則關(guān)于“酒駕”的公益廣告，其主人公忽視安全，無(wú)視法律，酒后駕車(chē)，最終不可避免地釀成一出慘劇。不僅當(dāng)事人有且只有一次的生命永遠(yuǎn)地離開(kāi)了世界，他的家庭在破碎中充溢著悲戚，而且，他的行為同樣傷害了另一個(gè)家庭，擾亂了交通秩序，為法律所不容。因而，誰(shuí)還能夠否認(rèn)“安全無(wú)小事”呢？誰(shuí)還能不把維護(hù)自己和他人的安全利益當(dāng)作首要職責(zé)呢？安全是構(gòu)筑和諧社會(huì)的基石，它為集體利益創(chuàng)設(shè)了安定空間，為個(gè)人的生命活動(dòng)提供了堅(jiān)實(shí)而有力的保障。攜安全同行，一路上便會(huì)綠燈常亮，順暢無(wú)阻。
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂的我們?cè)诳鞓?lè)的學(xué)習(xí)生活中不斷充實(shí)著自己的頭腦，享受著成長(zhǎng)中的陽(yáng)光雨露。這一切看似美好，可是你是否覺(jué)察到自己身邊暗藏的種種危機(jī)？你是否建立起了一種憂患意識(shí)，努力保護(hù)自身的安全？青少年涉世未深，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，因而缺乏保護(hù)自己的意識(shí)與能力。近年來(lái)，新聞屢屢報(bào)導(dǎo)的青少年溺水、觸電事件，那觸目驚心的一連串?dāng)?shù)字深深震撼著我們的心。更有甚者，校園暴力事件已經(jīng)數(shù)見(jiàn)不鮮，造成眾多人員傷亡的以及人為火災(zāi)等也時(shí)有發(fā)生。這一切，難道沒(méi)有給我們敲響警鐘嗎？
就在不久前，一件發(fā)生在我身邊的真實(shí)故事深深震撼著我的心。一天傍晚，我撥通一位好朋友的電話，準(zhǔn)備去探訪她。誰(shuí)曾想，電話那頭傳來(lái)她媽媽焦急的哽咽聲，說(shuō)她出了事故，正在醫(yī)院急救。原來(lái)，剛結(jié)束一場(chǎng)重要考試的她為了放松身心，穿上自己最?lèi)?ài)的滑輪鞋外出兜風(fēng)，不知不覺(jué)就滑到了馬路上。當(dāng)她滑下一個(gè)斜坡時(shí)，行進(jìn)速度越來(lái)越快，重心越來(lái)越不穩(wěn)，最終她無(wú)法控制，重重地摔在坡腳，頭部傷口溢出的鮮血將道路染紅……
她被送入醫(yī)院。吊在天花板上的輸液瓶中的藥液像眼淚般一滴滴落下，透過(guò)冰冷的針管緩緩注入她手背的靜脈中。“倒下的那一刻我眼前全黑，什么知覺(jué)都沒(méi)有了，我差點(diǎn)以為自己會(huì)死在這里……幸虧有好心人剛好路過(guò)，才讓我獲得救助�！蔽异o靜地注視著她蒼白的臉以及那幾乎失去血色的嘴唇，聆聽(tīng)著她沉默良久后的獨(dú)白。此刻，我的心異常沉重，同時(shí)感受到一種強(qiáng)烈的錐痛。
生命，是每個(gè)人最寶貴的財(cái)富。而安全的生活狀態(tài)給予了我們生命必需的保障。漠視安全，就是漠視生命，是對(duì)自己生命的不負(fù)責(zé)任！有那么多的前車(chē)之鑒，那么多原本可以避免的悲劇擺在眼前，為我們畫(huà)上一道鮮明的警戒線，我們又有什么理由不將安全意識(shí)注入血液，永遠(yuǎn)銘記在心呢？
我們迎著大好的韶光，攜手漫步在青春的路途中。只有時(shí)刻緊握安全意識(shí)，將它安放進(jìn)行囊，并以實(shí)際行動(dòng)去播撒對(duì)安全的呼聲，我們才能從容恬然地追趕夢(mèng)想，守候那一路上不變的幸�；ㄩ_(kāi)！
安全作文 篇2
“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)，夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”，多么美的詩(shī)句啊，在春天的早晨，人不免睡的香沉，但是詩(shī)人卻在迷迷糊糊的睡夢(mèng)中，構(gòu)畫(huà)出了一副美麗而富有詩(shī)意的圖畫(huà)，寫(xiě)出了如此佳句。
也許，你會(huì)說(shuō)是巧合。但是，事實(shí)上，許許多多的事情就是在迷迷糊糊中發(fā)生的，許多的火災(zāi)不就是在我們不知不覺(jué)中，迷迷糊糊時(shí)發(fā)生的嗎？
不遠(yuǎn)，我的身邊就有這么件事情。有一次，我們學(xué)校的一個(gè)學(xué)生家里停電了，可爸爸媽媽不在家。于是，他就點(diǎn)起蠟燭做起了家庭作業(yè)。做著做著，瞌睡便來(lái)了……便趴在桌上睡著了。漸漸的蠟燭快燒完了，倒了下來(lái)，正好落在了易燃物上，火越燒越旺，等他被煙熏醒時(shí)，已經(jīng)來(lái)不及了，悲劇發(fā)生了，電視機(jī)“砰”的一聲爆炸了……一下子，他昏迷不醒，面目全非，而他的人生也從此隨著支離破碎……
你也許還會(huì)說(shuō)，這只是意外中的意外了，它離我們很遠(yuǎn)。不，一點(diǎn)兒也不遠(yuǎn)。
曾經(jīng)有個(gè)報(bào)道：某地方的一個(gè)小學(xué)發(fā)生了特大火災(zāi)災(zāi)害，死傷很多學(xué)生。為什么會(huì)這樣？當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，所有的學(xué)生和老師聞到煙味都不以為然，直到火勢(shì)兇猛時(shí)才醒悟過(guò)來(lái)，許多學(xué)生不按正確的消防知識(shí)逃跑，都尖著一擁而出，哭鬧聲，尖叫聲……一片混亂，很多人摔倒，原本可以逃生的孩子，一個(gè)個(gè)的葬生在火海。更有趣的是，學(xué)校的消防設(shè)施，在火災(zāi)發(fā)生時(shí)才發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有一個(gè)是可以用的……
也許，在檢查消防設(shè)施是否可用時(shí)，為了方便省時(shí)，你疏忽了；在建筑施工中，為了節(jié)約材料，你迷糊了；在生活中，你為了方便舒適，你迷糊了……但你可知？因?yàn)槟愕拿院�，多少人失去了溫馨的家園；因?yàn)槟愕拿院�，多少父母失去了兒女；因�(yàn)槟愕拿院�，多少人生活在悲痛之中……又或許，受傷的那個(gè)就是你自己。
請(qǐng)敲響你心中的警鐘吧！讓安全警鐘長(zhǎng)鳴，讓生命之花永遠(yuǎn)燦爛！
安全作文 篇3
電給我們的生活帶來(lái)了許多方便，帶來(lái)了光明，帶來(lái)了幸福。但如果不會(huì)安全用電，也會(huì)給你帶來(lái)傷害，甚至?xí)o你的生命帶來(lái)危險(xiǎn)。同學(xué)們，你們知道怎樣用電才安全嗎？讓我們一起去學(xué)學(xué)吧！
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我懷著激動(dòng)地心情和同學(xué)們一起來(lái)到安全教育基地參觀、學(xué)習(xí)。首先，老師教我們?cè)鯓影踩秒�，讓我們知道金屬制品、水�?huì)導(dǎo)電。如：不能在電線8米內(nèi)放風(fēng)箏；不能用濕手拔插頭；插頭不能插一半；不隨意拆卸、安裝電源插座、插頭等……為了讓同學(xué)們加深印象，老師又發(fā)了幾張安全用電隱患排查卡，讓我們?cè)趯?shí)驗(yàn)區(qū)觀察有沒(méi)有存在隱患，隱患的原因是什么？我非常高興地拿到一張卡片，趕緊認(rèn)真觀察發(fā)現(xiàn)：不能在電線8米內(nèi)放風(fēng)箏，風(fēng)箏會(huì)導(dǎo)電；插頭只插了一半，另一半金屬會(huì)有電；排插的電線會(huì)露電……最后，老師讓我們觀看了一些真實(shí)導(dǎo)電的事故，不學(xué)會(huì)安全用電，后果真令人害怕！
通過(guò)這次活動(dòng)，我的收獲很多，安全用電的重要性可真大！請(qǐng)大家珍惜生命，安全用電！同學(xué)們，你們學(xué)會(huì)了嗎？
安全作文 篇4
那天晚上，我打開(kāi)電腦，想看看新聞。忽然，我發(fā)現(xiàn)了一行小字，“惠州：失魂攪拌車(chē)連撞7車(chē)傷4人”。我連忙點(diǎn)開(kāi)看了看。
圖中的車(chē)已經(jīng)爛得不成樣，可想而之，這場(chǎng)車(chē)禍?zhǔn)嵌嗝吹膰?yán)重。肇事者解釋?zhuān)耸鹿适怯捎趧x車(chē)失靈導(dǎo)致。但我覺(jué)得，這場(chǎng)車(chē)禍不單單只是剎車(chē)失靈導(dǎo)致的，還可能是司機(jī)的注意力分散了，沒(méi)有專(zhuān)心開(kāi)車(chē)。
據(jù)我所了解，現(xiàn)在有些學(xué)生，過(guò)馬路不看紅綠燈，亂沖馬路。還有些司機(jī)酒后駕車(chē)、疲勞開(kāi)車(chē)，而導(dǎo)致一連串的車(chē)禍發(fā)生。許多人就是命喪在汽車(chē)司機(jī)的手里。而讓他們失去了一個(gè)美滿的家庭，失去了正在怒放的生命。要換作是你，你會(huì)覺(jué)得孤獨(dú)嗎？會(huì)覺(jué)得無(wú)助嗎？你想讓你的家人、朋友為你流下悲痛欲絕的眼淚嗎？一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失在車(chē)飛馳的瞬間，他的家人不是跟著痛苦一瞬間，而是痛苦一輩子！
生命不是兒戲，生命只有一次！
我們要珍惜生命！
那些血腥的事實(shí)讓我們體會(huì)到痛失親人的痛，也明白了交通安全的重要性。難道你要到那個(gè)時(shí)候才清醒過(guò)來(lái)，明白什么是安全，什么是生命嗎？
所以，我在此呼吁大家牢記交通安全順口溜：紅燈停，綠燈行，交通安全要牢記。街頭標(biāo)志要遵守，警察手勢(shì)要看懂。拐彎時(shí)，要打燈，街頭巷尾要慢行。酒后駕駛真不好，賠了車(chē)子又蹲獄。高速路莫超車(chē)，切記車(chē)速要控好�？蛙�(chē)貨車(chē)忌超載，交通安全你我他。
安全作文 篇5
今天，老師給我們帶來(lái)了《校園安全教育短片》，我們都看得津津有味。通過(guò)這個(gè)短片，我知道了校園安全的重要性，比如說(shuō)：身體的任何一部分都不能伸出窗外；倒水時(shí)要注意冷熱，不能弄傷自己，更不能弄傷別人；體育課時(shí)要按老師教的去做，不能爬桌子爬椅子；在教室里不要追跑打鬧，這樣很容易撞傷……
如果你的班里有喜歡做上述危險(xiǎn)動(dòng)作的同學(xué)，那么請(qǐng)你務(wù)必要告訴他們，這么做很危險(xiǎn)，為了自己和別人的安全，請(qǐng)他們以后不要再做這樣的事了！如果他執(zhí)意不聽(tīng)勸告，那么倒霉的那個(gè)一定是他！我們也要遠(yuǎn)離這種人，因?yàn)槲覀冊(cè)谶h(yuǎn)離危險(xiǎn)！
安全作文 篇6
汽車(chē)－是人類(lèi)發(fā)明的一個(gè)魔鬼，如果你不能好好駕馭它，它將載你奔向死亡！
20xx年3月16日16時(shí)，一宗特大交通事故在廣州市白云區(qū)下塘西高架橋橋面發(fā)生。經(jīng)調(diào)查，一輛嚴(yán)重超載的重型自卸貨車(chē)由于超過(guò)規(guī)定通行速度失控越過(guò)路中心雙黃實(shí)側(cè)翻，與對(duì)面車(chē)道的一輛公共汽車(chē)和小客車(chē)發(fā)生劇烈碰撞，造成公交車(chē)上乘客6人死亡、20人受傷及三車(chē)不同程度損壞的特大交通事故。事后經(jīng)有關(guān)鑒定檢測(cè)機(jī)構(gòu)檢測(cè)，該車(chē)在出事時(shí)車(chē)速為65m/h,比限速標(biāo)志高出35公里，超載率達(dá)205%。貨車(chē)司機(jī)為了貪圖一時(shí)的財(cái)富，而釀成了大禍！無(wú)論何時(shí)何地，我們都要遵守交通規(guī)則，只有這樣，才能保證自身和他人的安全。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)人的安全意識(shí)較差，《20xx年中國(guó)汽車(chē)工業(yè)年鑒》資料表明，我國(guó)屬于汽車(chē)交通事故嚴(yán)重發(fā)生區(qū)，從每萬(wàn)輛車(chē)輛保有量死亡的人數(shù)來(lái)看，我國(guó)高達(dá)到44.58人，美國(guó)僅1.83人，全球平均約4人。從1998年至20xx年，因交通事故造成死亡累計(jì)達(dá)57.51萬(wàn)人，受傷人數(shù)253.05萬(wàn)人，直接經(jīng)濟(jì)損失165.03億元。我們一定要加強(qiáng)交通安全意識(shí)，如果每個(gè)人都在紅燈前停一停，那么交通事故發(fā)生的幾率就會(huì)越來(lái)越小，我們的生活也會(huì)變得更加安寧。
在開(kāi)車(chē)時(shí)，我們應(yīng)該專(zhuān)心致志，不能三心二意，不能醉酒駕駛，這世界上有無(wú)數(shù)個(gè)人行車(chē)也禍后才意識(shí)到交通安全的重要性，可是，世上沒(méi)有后悔藥，我們要吸取別人的前車(chē)之鑒，不能重蹈他們的覆轍。大家可能以為安全行車(chē)只可以保證自身安全，但是你錯(cuò)了，因?yàn)槿绻悴蛔驳絼e人，那么別人也不會(huì)受到損失，這樣想的話，你就在某種意義上幫助了許多許多人，這不是一件一石二鳥(niǎo)的好事嗎？
安全行車(chē)十五想：出車(chē)之前想一想，檢查車(chē)況要周詳；馬達(dá)一響想一想，集中精力別亂想；起步之前想一想，觀察清楚再前往；自行車(chē)前想一想，中速行駛莫著忙；要過(guò)道口想一想，莫闖紅燈勤了望；遇到障礙想一想，提前處理別驚慌；轉(zhuǎn)彎之前想一想，注意行人和路障；夜間行車(chē)想一想，儀表車(chē)燈亮不亮；通過(guò)城鎮(zhèn)想一想，減速鳴號(hào)切莫望；雨霧天氣想一想，防滑要把車(chē)速降；長(zhǎng)途行車(chē)想一想，勞逸結(jié)合放心上；停車(chē)之前想一想，選擇地點(diǎn)要適當(dāng)。只要大家做到安全行車(chē)十五想，就一定能保證行車(chē)安全！
車(chē)輛聯(lián)系你我他，交通安全進(jìn)萬(wàn)家，安全行車(chē)，助人利己。
安全作文 篇7
生命是寶貴的，但它很脆弱，任何一點(diǎn)點(diǎn)傷害都可能讓它殘缺或終止，就像一絲輕紗。 交通安全在我心中，希望同學(xué)們能夠注意安全。
“紅燈停，綠燈行……”這是眾所周知的交通安全口訣，就連上幼兒園的小朋友都能倒背如流�？涩F(xiàn)實(shí)生活中，誰(shuí)又能?chē)?yán)格遵守交通規(guī)則呢?
我曾看到這樣一組驚人的數(shù)字：全世界每年因交通事故而喪生的有10。7萬(wàn)人，占總死亡人數(shù)的37﹪，47萬(wàn)人受傷，損失大約有23億�？粗粭l又一條鮮活的生命紛紛離我們遠(yuǎn)去，我們又有什么理由不珍惜生命，珍惜生命就要從遵守交通規(guī)則做起。我們的生活離不開(kāi)汽車(chē)，但汽車(chē)在帶給我們方便的同時(shí)，也帶來(lái)了一些交通安全隱患，如
11月3日上午，山東省棗莊二中高三學(xué)生，龔鈺奔。車(chē)禍來(lái)臨的瞬間，一把推開(kāi)同學(xué)，自己卻被蹍壓在大貨車(chē)下。使他右腿高位截肢，這個(gè)酷愛(ài)籃球的'大哥哥不得不告別他曾經(jīng)奔跑跳躍的籃球場(chǎng)，不得和他一直以來(lái)當(dāng)兵的夢(mèng)想說(shuō)再見(jiàn)。車(chē)禍，瞬間改變了他的一切
我們最美女教師—張麗莉老師。也是為了從車(chē)輪底下救出自己的學(xué)生，卻永遠(yuǎn)的失去了雙腿。車(chē)禍，使他們失去許多寶貴的東西。他們無(wú)愧“最美”的稱號(hào)。此時(shí)此刻，我真想說(shuō)：“車(chē)禍，你這個(gè)‘害人精’。一次有一次地奪走那些本不該逝去的生命!”
雖然我們的社會(huì)在進(jìn)步，但人們的安全意識(shí)并沒(méi)有提高。像這樣的例子枚不勝舉……龔鈺奔和張麗莉老師是不幸卻又是幸運(yùn)的，有人因?yàn)檐?chē)禍提前被死神帶走了!這些例子為我們深深地敲響了警鐘。如果不遵守交通規(guī)則，交通事故就像一顆定時(shí)，隨時(shí)都有可能將生命之花炸得支離破碎。為了您和他人的安全，大家一起遵守交通規(guī)則吧!讓交通安全永記心中，讓安全保障陪伴你我!
安全作文 篇8
清明節(jié)到了，不禁想起去年的那件事，那個(gè)和我們同齡的小朋友，他已在天堂。林鑫炫，你還好嗎？心中是否有遺憾，是否也想和小夥伴們?cè)陉?yáng)光下玩耍……想到這，心里很難受。
時(shí)間回到20xx年4月21日，放學(xué)后，鑫炫在去商店買(mǎi)東西的路上，遇到了同學(xué)的一個(gè)親戚，說(shuō)要帶他去玩。玩，多誘人的字眼，對(duì)一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)是沒(méi)有抵抗力的，而且又是認(rèn)識(shí)的叔叔。誰(shuí)知那個(gè)熟悉的叔叔，卻有了邪念�！拔覀儊�(lái)做個(gè)游戲”，叔叔請(qǐng)鑫炫爬進(jìn)后備箱里，林鑫炫毫不猶豫地爬進(jìn)去，沒(méi)想到叔叔“砰”的一聲關(guān)上了后備箱的門(mén)，林鑫炫立刻處?kù)逗诎档氖澜缋�，慌了，害怕了，掙扎了，無(wú)濟(jì)於事。一個(gè)如花的生命結(jié)束了，定格成了照片里那依舊燦爛的笑臉。媽媽的淚已決堤，爸爸的心憤怒顫抖……
鑫炫的事，讓我若有所思。熟悉的人有時(shí)也是可怕的；爬進(jìn)后備箱這可不是什麼好玩的游戲；有事一定要先請(qǐng)示下父母……這個(gè)社會(huì)飛速發(fā)展，可媽媽說(shuō)：“人心不古��！”還有那句：害人之心不可有，防人之心不可無(wú)。一定要多長(zhǎng)個(gè)心眼，多留心。
安全，太重要了。過(guò)馬路要遵守交規(guī)，當(dāng)心過(guò)往的車(chē)輛；放學(xué)最好結(jié)伴而行，不要在外邊逗留，趕緊回家；一個(gè)人出外時(shí)盡可能不和陌生人說(shuō)話……
安全，是平安、是希望；是爸爸媽媽臉上的幸福；更是那活蹦亂跳的生命……小朋友們，明白了吧！
安全作文 篇9
缺乏安全感的人就像無(wú)本之木，難與人建立良好的關(guān)系，也很難用心生活。他們總覺(jué)得必須要做點(diǎn)什么或讓心處在焦慮狀態(tài)中，才能應(yīng)對(duì)未知的變化。生活中某些細(xì)節(jié)能體現(xiàn)出安全感缺失，比如有的人一旦穿沒(méi)有口袋的衣服，手就沒(méi)地方放，心里沒(méi)底；有的人出門(mén)或睡覺(jué)前要一再檢查門(mén)是否鎖好；去飯館或坐公交車(chē)會(huì)找一個(gè)靠里且面向門(mén)口的座位；睡覺(jué)不抱個(gè)東西就不踏實(shí)；家里囤放著很多食物或日用品等。
如果存在上述表現(xiàn)，首先要試著承認(rèn)一個(gè)事實(shí)：人生本來(lái)就不安全。世界上，沒(méi)有什么是必須屬于誰(shuí)的，財(cái)富、地位、權(quán)勢(shì)和情感無(wú)一例外。唯一屬于我們的是內(nèi)心的感知和經(jīng)驗(yàn)，也就是說(shuō)，安全感別人給不了，必須靠自己。居里夫人曾說(shuō)過(guò)：生活中沒(méi)什么可怕的事情，只有需要被理解的事情。當(dāng)你理解并接受不安全，甚至學(xué)會(huì)和它相處之后，建立起來(lái)的安全感才更可靠。
其次，缺乏安全感本身不是壞事。古人云：生于憂患，死于安樂(lè)。強(qiáng)者會(huì)將不安全感作為一種動(dòng)力，他們覺(jué)得自己是富足的，一切都是自己的，萬(wàn)一不是也無(wú)所謂，對(duì)得到適可而止，對(duì)失去心無(wú)畏懼。
最后，建立合理的自我評(píng)價(jià)體系。有些人認(rèn)為自己學(xué)歷低、能力差，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)自然缺乏安全感。如果能合理地評(píng)價(jià)自己，相信自己的能力會(huì)逐漸增強(qiáng)，那么內(nèi)心的不安和疑慮也會(huì)慢慢消失。
安全作文 篇10
如今，因?yàn)橐馔馑纻娜嘶蛭锊挥?jì)其數(shù)，我真希望能有一張神奇的能罩住我們每個(gè)人的安全網(wǎng)。
這個(gè)網(wǎng)之所以被稱做是神奇的，就是因?yàn)樗目纱罂尚。瑹o(wú)所不在，無(wú)論哪個(gè)人遇到危險(xiǎn)，它都會(huì)伸出那神奇的觸角，把你罩住。這個(gè)網(wǎng)大到可以把天遮住，小到連一只小小的螞蟻也能遮住。這個(gè)網(wǎng)能在你遇到危險(xiǎn)的時(shí)候出現(xiàn)，死死地罩住你，讓你免受一切災(zāi)害。
比如：當(dāng)有一輛車(chē)要撞到你的時(shí)候，那個(gè)網(wǎng)就會(huì)刷地一聲，及時(shí)出現(xiàn)了，就像媽媽伸開(kāi)雙臂抱住你，無(wú)論多么兇猛的車(chē)輛都撞不到你，你更不會(huì)受到任何傷害。
可如果你破壞花草樹(shù)木或者獵殺動(dòng)物，那這張網(wǎng)就會(huì)“臉”色大變，勃然大怒，向你施行懲罰，此時(shí)的它就像一道閃電，一下子就會(huì)擊中你，讓你疼痛難忍，直到你認(rèn)錯(cuò)了它才肯停息。
安全網(wǎng)還有明辯是非的能耐。當(dāng)你和別人打架時(shí)，你們倆都錯(cuò)了，可你們正在糾纏之時(shí)，安全網(wǎng)就會(huì)把你們分別罩住，根據(jù)你們犯錯(cuò)的多少對(duì)你們實(shí)施懲罰，直到你們知道自己到底錯(cuò)在哪兒了，并真心地認(rèn)錯(cuò)才肯罷休。
如果生活中真有這張網(wǎng)，那該有多好��！
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