我的風(fēng)景作文600字（通用65篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的我的風(fēng)景作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　我的風(fēng)景作文600字 篇1

　　我在陽(yáng)臺(tái)上澆花，不知怎的，就想起花園中的兩個(gè)身影。

　　那株?duì)颗；ㄔ谒�還是一株幼苗時(shí)，我就對(duì)它疼愛(ài)有加，看著它一天天發(fā)牙、抽葉，碧綠的藤蔓爬上稀疏的籬笆。在她的身旁，是一株蘆薈，不同于它的同類，沒(méi)有厚厚的葉片，只有一抹薄薄的濃綠。

　　我有意識(shí)地將它們?cè)苑N在一起，或許是想讓它們彼此依靠，互相扶持，共享下綠陰的一所棲身之地。那兩株綠色植物驕傲地生長(zhǎng)著，那抹綠色好像沙漠中的一汩清泉，讓人看到希望。自然我對(duì)它們偏愛(ài)有加。

　　可是，那一夜瘋狂得好像魔鬼似的暴風(fēng)雨卻差點(diǎn)毀了我的希望。

　　電閃雷鳴，暴雨擊窗，“轟隆”的雷聲震耳欲聾，那暴雨仿佛與大地有血海深仇，不顧一切，誓必要把天地變成水的世界，狂風(fēng)也助紂為虐，閃電拍手叫好，雷聲在一旁吶喊助威。

　　我急忙沖進(jìn)花園，可是暴風(fēng)雨卻阻擋了我的去路，看著大雨如注，樹(shù)葉被沖刷到地上，我只能在心中為牽牛花和蘆薈祈禱。

　　第二天清晨如期而至，和煦的陽(yáng)光若無(wú)其事也灑落下來(lái)，好像昨晚一切都沒(méi)有發(fā)生，我懷著忐忑不安的心情揭開(kāi)了覆蓋在蘆薈上厚厚的樹(shù)葉，心里想著那慘不不忍睹的一幕，然而，一抹綠色卻激活了我的每一根神經(jīng)，蘆薈的根被沖了出來(lái)，斜在一邊，流淌著透明的汁液。而那株小小的牽�；ㄔ谔J薈的庇護(hù)下，安然無(wú)恙地沉睡著，僅僅葉子掉落了幾根，讓人想不到她昨晚承受了多大的傷痛。

　　或許我應(yīng)該驚嘆大自然造物的神奇，當(dāng)它們面臨毀滅性打擊時(shí)，它們沒(méi)有退縮，而是互相團(tuán)結(jié)彼此幫助，共同抵御風(fēng)雨。以自己的頑強(qiáng)和堅(jiān)韌生存下來(lái)。

　　陽(yáng)光照耀下，那蘆薈上的汁液折射出幸存的喜悅。

　　看著那屬于我的綠色，我笑了，我慶幸，我栽種了平凡之至的風(fēng)景。

　　我的風(fēng)景作文600字 篇2

　　生活中有許許多多的風(fēng)景！

　　世上的每一處處風(fēng)景自然是美，可是若不能深入風(fēng)景之中，久了，便是一種乏味�？傆心敲匆坏里L(fēng)景屬于自己的心中，可以深深體會(huì)的！會(huì)給予你一生的教育。

　　記得，那是一個(gè)大雪紛紛的早晨，我七歲，正和小伙伴在家門(mén)前的雪地上玩得正高興，不經(jīng)意地一瞥，竟感到有人在樓上看我。一看，是母親，我不耐煩地叫道：“媽，看什么看，我正玩兒呢！“母親迅速地關(guān)上窗戶。

　　眨眼間，我長(zhǎng)大了。那天，又下起了雪，我正在看書(shū)，文章講的是母愛(ài)，我不經(jīng)意的抬起頭，看到母親很緊張地關(guān)上窗，生怕我看到她，那一刻，我的心顫動(dòng)了一下，說(shuō)不出的滋味�；叵肫饋�(lái)小時(shí)候真的太不懂事了。

　　從那以后，我開(kāi)始關(guān)注那扇窗，每回走出家門(mén)，總要回頭望一望那關(guān)著的窗戶，但我知道那扇窗的后面有一個(gè)慈愛(ài)的母親，我能想像她見(jiàn)我回頭時(shí)臉上的笑容，那不是一般的笑容，而是一道風(fēng)景，那風(fēng)景，很美。

　　一次，乘車經(jīng)過(guò)家門(mén)，那窗戶竟然開(kāi)了，我望見(jiàn)母親倚在窗邊，用眼睛在人群中尋找，好想在找什么，她的臉上寫(xiě)滿了焦急。雖隔著一條窄窄的胡同，那臉上焦急的表情卻格外清楚。我望著她，她沒(méi)有看到我，她的身影顯得孤獨(dú)，那以前不曾注意到的白發(fā)也在一瞬間映入了我的視線，她一直都不肯放下多年的習(xí)慣，那被我以前所不理解的愛(ài)，那一刻，我淚流滿面，愛(ài)沒(méi)有重量，我卻已被壓跨。

　　汽車開(kāi)動(dòng)了，母親倚窗觀望的樣子定格成一幅畫(huà)，漸漸離我遠(yuǎn)去，但我知道，母親倚窗觀望時(shí)的樣子，將是我心底最美的風(fēng)景。

　　人世間有許許多多美好的風(fēng)景，它們讓人回味無(wú)窮，而在我這個(gè)風(fēng)景卻是那么有意義！它給予了我那偉大的母愛(ài)！

　　那是我的一道獨(dú)特的風(fēng)景！

　　我的風(fēng)景作文600字 篇3

　　時(shí)間如白駒過(guò)隙，一路走來(lái)，周圍的風(fēng)景何等絢麗。打開(kāi)心中的錦盒，細(xì)數(shù)心間的風(fēng)景

　　那是多年前的午后，我在樹(shù)下閱讀。樹(shù)葉的影子被投放在地上，宛若翩翩欲飛的蝴蝶，飛過(guò)我的心頭。

　　起身舒展身體，一杯花茶會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。路過(guò)走廊，這幅風(fēng)景就不經(jīng)意間閃入心底

　　院子里，母親在一旁擇菜，父親就坐在她身邊干他的木匠活兒，兩個(gè)人就那樣靜靜地坐著，沒(méi)什么言語(yǔ)。微風(fēng)拂面，母親耳后幾縷發(fā)絲調(diào)皮地散落下來(lái)，垂在臉頰兩旁。她似乎沒(méi)有在意，依舊在一旁擇菜。父親回頭，只是伸出一只手，小心翼翼地將母親散落的發(fā)絲輕輕埋入耳際。一抹紅霞泛在母親的臉龐，像初戀的少女般的羞澀。母親抬頭望了望父親，嘴角劃出一道溫柔的弧線。隨即低下頭，緩緩拉過(guò)父親那雙布滿老繭的手，拿出貼身攜帶的指甲刀將好些日子沒(méi)理的長(zhǎng)指甲一一剪掉，又為他小心地磨平指端。這一系列的動(dòng)作在母親手下一氣呵成，是那樣的熟稔。父親低著頭，像個(gè)犯錯(cuò)的孩子，柔和的目光像一潭深邃的湖水，仿佛隔了千年，恒久不變地穿過(guò)空氣中的浮塵，望著母親，他們四目交錯(cuò)的瞬間相視一笑，依舊是沒(méi)有聲音，沒(méi)有語(yǔ)言，只有燦若花兒的笑臉。我呆呆倚在門(mén)邊，只是情不自禁的微笑，為這小小的事，為這精彩的瞬間綻放笑容。

　　陽(yáng)光從樹(shù)葉中的縫隙灑落，灑落在他們的身上，無(wú)聲無(wú)息，一切又恢復(fù)了之前的平靜。我小心翼翼的離開(kāi)，回頭，將這一幕美麗的風(fēng)景悄悄截取，放在了心中最柔軟的角落，永不相忘。

　　站在這個(gè)花一般的季節(jié)，想著剛剛感人的畫(huà)面，內(nèi)心深處似乎有一個(gè)聲音在輕輕訴說(shuō)：愿時(shí)光，不老去

　　我的風(fēng)景作文600字 篇4

　　從小，我就知道什么叫美麗，什么叫漂亮，也知道它們都不屬于自己。每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)大人們夸鄰家那個(gè)男孩和女孩有多么多么漂亮，多么多么可愛(ài)，我便會(huì)去找鏡子，想知道我是否也擁有那“金童玉女”的瓜子臉、長(zhǎng)睫毛、大眼睛、高鼻梁及櫻桃般紅潤(rùn)的小嘴。然而，誠(chéng)實(shí)的鏡子告訴我，我沒(méi)有。屬于我的永遠(yuǎn)是一個(gè)相貌平平的容顏。于是，心中的失望和惆悵便油然而生。但那時(shí)我還小，傷心難過(guò)也只是幾秒鐘的事，很快，我就又重新回到了快樂(lè)的游戲之中。

　　童年的生活多姿多彩，我在歡笑中走進(jìn)了青春季節(jié)，幸福的生活使我一直無(wú)憂無(wú)慮。我愛(ài)笑，也很開(kāi)朗樂(lè)觀。長(zhǎng)大的我依然喜歡照鏡子，依然期待著有一天，鏡中的丑小鴨能變成美麗的白天鵝。然而我知道這僅僅是一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)，是虛幻的。我羨慕周圍那些漂亮女孩，她們的燦爛笑容洋溢在陽(yáng)光下，便是一道令人留戀的風(fēng)景線。我常常想，如果世上真有上帝，那么，他一定是個(gè)雕塑家，他每天都在不停地雕刻，創(chuàng)造出無(wú)數(shù)的作品。漂亮的人必定是他心情愉快時(shí)完成的杰作，而其貌不揚(yáng)的，比如說(shuō)我，就是他情緒不佳時(shí)的次品，我永遠(yuǎn)是丑小鴨！

　　終于有一天，鄰家那個(gè)漂亮帥氣的男孩對(duì)我說(shuō)：“你很漂亮，你是個(gè)可愛(ài)的女孩�！�

　　現(xiàn)在我長(zhǎng)得比以前要漂亮得多了，真所謂“女大十八變”。父母給了我一個(gè)溫暖的家庭，給了我幸福的生活，讓我在陽(yáng)光下無(wú)憂無(wú)慮，做著所有的女孩能擁有的多彩的夢(mèng)，并讓我收獲了友誼與真誠(chéng)，收獲了世界上最燦爛的陽(yáng)光，這是一個(gè)“漂亮”所無(wú)法媲美的。

　　我不再羨慕那些漂亮的女孩。我堅(jiān)信，快樂(lè)自信的女孩，才是真正的陽(yáng)光女孩！我有屬于我的風(fēng)景。

　　我的風(fēng)景作文600字 篇5

　　在生活里，每一道風(fēng)景都是靚麗的。

　　多彩的童年，風(fēng)景也是五彩的。土褐色的老屋前，我坐在一張矮矮的小板凳上，出神地望著蔥綠的老樹(shù)，手里抱著一盆新鮮的石榴籽兒，嫩紅嫩紅的。鵝黃色的陽(yáng)光隨著風(fēng)兒在頭發(fā)里打著轉(zhuǎn)，亮亮的光暈投影在肥嘟嘟的手臂上，讓我感到?jīng)]由來(lái)的癢。滿臉黝黑的外婆坐在屋里，瞇著眼睛，笑呵呵地看著我。風(fēng)景便在這一瞬間，達(dá)到清閑的極致。

　　時(shí)間在流逝，童年定格在了過(guò)去。

　　小學(xué)的時(shí)光，是溫馨的、快樂(lè)的，連空氣都那么輕松，那么惹人喜愛(ài)。我拖著一個(gè)“格楞格楞”的書(shū)包，一蹦一蹦地走在夕陽(yáng)的斜照下，在灰灰的水泥地上，印下一個(gè)歡快的黑色剪影，溫和的清風(fēng)吹過(guò)路邊的常青樹(shù)，發(fā)出樂(lè)音般的“嘩啦”聲。紅磚樓房的遮蔭處，是一臉焦急趕來(lái)接我的爺爺，低洼處的水潭映出了藍(lán)得沒(méi)有一絲瑕疵的天空，如水晶一般純凈透明

　　六年，只是彈指一瞬。

　　初中的生活是緊張但富有挑戰(zhàn)的，緊繃了一天的神經(jīng)，在晚自習(xí)結(jié)束后自然是疲憊不堪。學(xué)校淡淡的夜燈，透著清冷的意味，照映在虛無(wú)的空氣里，圍著暗綠的樹(shù)葉畫(huà)著圈圈，銀筑般的假山上爬滿了墨綠的葉兒。書(shū)包松垮地搭在肩上，我挽著同學(xué)的手，興高采烈地談著學(xué)校里的新鮮事兒，歡快的笑聲一串一串兒的。遠(yuǎn)處校門(mén)口的花壇處，是正在向校門(mén)里張望的老爸老媽，昏黃的路燈讓我看不大清他們的臉，但卻給他們的身影，鍍上一層淡淡的黃色光暈

　　曾幾何時(shí)，那片段的風(fēng)景中，天真爛漫如我的身后總站著一個(gè)注視著我的親人，在溫柔、善意、親切的目光注視下，我的風(fēng)景歡樂(lè)、舒暢、輕松。

　　我的風(fēng)景作文600字 篇6

　　時(shí)間像一個(gè)橡木桶，將我的風(fēng)景醞釀得越發(fā)純正。

　　我坐在地上，回想著剛才的那場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。突然，燈火通明的四周失去光彩，夜的黑色瞬間吞噬了整個(gè)屋子。

　　深邃的黑色讓我感到恐懼，我不禁扶著墻站起，小心翼翼的向前走去以尋找依賴。我走進(jìn)客廳，正猶豫著要不要進(jìn)去找她。“進(jìn)來(lái)吧。”她說(shuō)，語(yǔ)氣出乎意料的平靜。

　　我抿著嘴，無(wú)聲的挪到她身后，等待著，卻不清楚等待什么。只是，剛才的火藥味是已嗅不到蹤跡，黑暗中的輪廓是那么安靜、柔和。

　　“把西紅柿洗洗吧。”我沒(méi)說(shuō)什么，靜靜地照做，也許現(xiàn)在沉默是最好的。在黑暗的襯托下，聲音總是很有穿透力，仿佛水聲也如水一般的透明。這聲音與我們的沉默，讓我安心又有點(diǎn)不安。我忽然想讓她像平時(shí)一樣教訓(xùn)我，可她沒(méi)有。只是從我手中接過(guò)洗好的西紅柿。

　　她開(kāi)始切西紅柿，我有點(diǎn)擔(dān)心她會(huì)不會(huì)切到手指，我還是站在她的身后，她的身邊仿佛是我抵御對(duì)黑暗恐懼的最佳地點(diǎn)。

　　“你不會(huì)切到手指吧？”我的臉上一定是紅了，我感到臉上一陣熱。

　　“你說(shuō)呢？”她一邊切一邊反問(wèn)我。我說(shuō)呢，她為我做了十三年的飯，從未切到，單憑她十幾年積累的廚藝，也不會(huì)因?yàn)橥ｋ姸�切到自己。再想想我，和她總是有摩擦。十三年�?lái)，我從未在她用刀時(shí)關(guān)心過(guò)她。想來(lái)想去，我越來(lái)越慚愧，慚愧的不敢再待在她的身后。

　　“謝謝媽媽�！焙诎抵形艺f(shuō)了一句，沒(méi)有黑暗，也許我永遠(yuǎn)不敢說(shuō)這句話。

　　“行了，行了。準(zhǔn)備吃飯吧�！�

　　燈亮了，我看見(jiàn)淚流滿面的媽媽別過(guò)頭去。

　　那一刻便是我的風(fēng)景，我愿將此用橡木桶似的溫馨和關(guān)愛(ài)永遠(yuǎn)珍藏、呵護(hù)。

　　我的風(fēng)景作文600字 篇7

　　“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你，明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)！”初次聽(tīng)到這首詩(shī)，只是覺(jué)得意境很美，漸漸地，我似乎也感同身受了呢！

　　流水沖淡了回憶，塵埃湮滅了過(guò)去。惟一讓我記憶深刻的是老屋院子里的那棵老槐樹(shù)。每每夏天撐著一樹(shù)的翠綠，清涼我煩燥的內(nèi)心。

　　用外婆的話說(shuō)，那樹(shù)是和我同齡的。她總愛(ài)說(shuō)：“那是你出生時(shí)，我親手栽的�！泵慨�(dāng)她說(shuō)這些，嘴角總是揚(yáng)的老高，當(dāng)時(shí)我還真不知道她在得意些什么。但用我的話說(shuō)，那樹(shù)就是我家這簡(jiǎn)陋的四方小院中一道亮麗的風(fēng)景。它讓我覺(jué)得這四面灰土般的老屋不再那么單色調(diào)。

　　這次回老家，媽媽打算接外婆來(lái)城里住。雖說(shuō)打著商量的旗號(hào)，但其實(shí)早已打定了主意。剛踏進(jìn)家門(mén)，一種熟悉的感覺(jué)撲面而來(lái)。一樣的土墻，一樣灰紅的瓦礫，一樣坑坑洼洼的泥地，還是那個(gè)簡(jiǎn)陋卻打掃得干干凈凈的院。只是……我的目光定格在那光禿禿的樹(shù)墩子，微微一滯，心中五味雜陳，說(shuō)不出一句話來(lái)。

　　外婆走了出來(lái)，拄著那根長(zhǎng)年不變的柺棍。她的腰似乎更加彎了，而我并沒(méi)有在乎這個(gè)。迅速?zèng)_上去，口氣生硬地問(wèn)：“那棵樹(shù)呢？”外婆被我突然的一句話嚇到了，過(guò)了好一會(huì)才明白過(guò)來(lái)。她的眼神有些閃躲，囁嚅道：“前些天，有人到村里買(mǎi)樹(shù)，就賣(mài)掉了�！蔽掖粼谀抢�，心里很是憤慨�？匆矝](méi)看她一眼就走了。直到晚上，我都沒(méi)有和她講一句話。

　　夜里，我翻來(lái)覆去睡不著，便想到院子里散散步。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我就看到院子里那棵木墩上有個(gè)人，身子很彎，像棵要枯死的歪脖子樹(shù)。月光在她身上踱出一層銀輝。我知道她是外婆，卻沒(méi)有走上前去。站在不遠(yuǎn)處看著她。她的白發(fā)似乎又多了許多，眼角的皺紋似乎也深了許多。她的眼神有些凄涼，好像還閃著淚光，我不禁看呆了。這畫(huà)面讓我童年的回憶又一次展現(xiàn)出來(lái)。我好像又回到了許多年前的夏夜，躺在外婆的屋里，聽(tīng)她講著那些老掉牙的故事，我卻仍是笑得前仰后翻。那時(shí)，外婆會(huì)拍著我的背說(shuō)：“乖乖，別笑破肚皮了……”一把破舊的扇子，扇走我內(nèi)心的煩燥，一個(gè)個(gè)美麗的故事，編織起我童年所有的美好。

　　可如今……我沉默了，我與外婆是否已經(jīng)隔了一層看不見(jiàn)的屏障？我們?cè)僖膊荒芟褚郧澳菢恿四�？我望著那羸弱的身影，終是挪動(dòng)了腳步。

　　“外婆”，我輕聲地叫了一聲。外婆轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，有些驚異地望著我：“外面冷，我扶你回屋吧！”外婆有些吃驚，就在她發(fā)愣的時(shí)候，我跑過(guò)去牽起她的手，就像小時(shí)候她牽我的手一樣。只是她的手似乎更粗糙了，我笑著說(shuō)：“還發(fā)呆��！再不走，你生病了我可會(huì)心疼的”。外婆終于反應(yīng)過(guò)來(lái)，那棵樹(shù)墩離我越來(lái)越遠(yuǎn)。但親情卻離我越來(lái)越近。月光將我們的身影拉長(zhǎng)，投射在這我曾經(jīng)生活過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)日夜的土地上。我想這一定是一道唯美的風(fēng)景吧！

　　如今，在我看來(lái)，小院中最美的風(fēng)景并不是那棵老槐樹(shù)，而是我在這小院中度過(guò)的無(wú)數(shù)個(gè)日夜，因?yàn)橛型馄诺呐惆�，我的童年不再顯得單色調(diào)。這簡(jiǎn)陋的小院才是我心中的風(fēng)景，而外婆是繪出這美麗風(fēng)景最美的畫(huà)家，畫(huà)出我的童年，畫(huà)出我的夢(mèng)。

　　最后，奶奶依舊沒(méi)有陪我們一起離開(kāi)，而媽媽也確實(shí)倔不過(guò)她。我想，外婆是想守這四方小院，還是想守住那些美好的回憶呢？不管怎樣，那都是屬于我們的風(fēng)景，注定不能遺忘的。

　　我坐上了離開(kāi)的列車，望著漸漸遠(yuǎn)去的村落，眼角有些微濕。捎去一片樹(shù)葉，帶去一段祝福。愿我的風(fēng)景永遠(yuǎn)常在。

　　明月裝飾了我的窗，而到底誰(shuí)裝飾了誰(shuí)的夢(mèng)呢？我閉上眼睛，心中一片寧?kù)o……

　　我的風(fēng)景作文600字 篇8

　　你，是我記憶深處最美的風(fēng)景！

　　我很幸運(yùn)我的生命中有一個(gè)你，因?yàn)橛心�，我的人生變得更加美麗與幸福。我知道在我人生的路上會(huì)有很多風(fēng)景，而你，永遠(yuǎn)是我心中最美的那一道。

　　小學(xué)時(shí)，我每晚都要上晚自習(xí)，而你每天晚上都會(huì)來(lái)接我。放學(xué)后，教學(xué)樓里的燈都熄滅了，操場(chǎng)上的人漸漸變少，你常會(huì)一個(gè)人站在操場(chǎng)邊靜靜地等著我。我總會(huì)以最快速度跑出樓道，看到地上那長(zhǎng)而熟悉的影子后，心里就會(huì)異常喜悅。你一貫的走向我，接過(guò)我手中的書(shū)包，路燈下，你我一起借著昏暗的燈光，慢慢地享受著回家這段路上的愜意。那一段短短的路程，我卻總會(huì)被眼淚打濕了眼眶。因?yàn)槲衣?tīng)到你長(zhǎng)而緩的呼吸聲，感受到你一天的疲憊。

　　路燈下你我一同回家，是我記憶深處最美的風(fēng)景。

　　回到家，臨近十點(diǎn)，作業(yè)仍有很多。我坐在臺(tái)燈下，隨著指針轉(zhuǎn)動(dòng)的滴答聲，筆尖一個(gè)字一個(gè)字滑過(guò)紙張。如往常一樣，你端著一杯溫開(kāi)水，靜靜地放在桌邊，你沒(méi)有說(shuō)什么，輕輕地?fù)崦�著我的頭，我的臉蹭到了你的手，心中不由得緊了一下。你那柔嫩的的手何時(shí)變得如此粗糙了呢？你掩上門(mén)，不落一絲聲響�？粗�那杯溫開(kāi)水，我的胸腔中總會(huì)涌過(guò)一股暖流，使我的疲憊一掃而空。

　　每晚的溫開(kāi)水，是我記憶深處最美的風(fēng)景。

　　猶記得那場(chǎng)田徑賽，我報(bào)的是八百米。都說(shuō)八百米難跑，因?yàn)樗�需要的不全是八百米的耐力，也需要一百米的爆發(fā)力。槍聲響了，剛開(kāi)始我故意落后，估摸著差不多了就開(kāi)始加速。誰(shuí)知加速太早，等到了距終點(diǎn)一百米處時(shí)，我已經(jīng)呼吸困難，嗓子里好像著火了一般，兩腿發(fā)軟，有勁就是使不出。正當(dāng)我想要放棄時(shí)，突然看到你也在跑道上，鼓勵(lì)我一定要跑完，我的心恍惚了一下，拼了命的沖到了終點(diǎn)。隨即你跑到了我的身邊，小口小口的喘著氣，我看著你額頭上密密麻麻的汗珠，你卻只顧拭去我臉邊的汗水，遞給我在你手心里攥了很久的礦泉水，叫我慢慢喝，不要嗆著

　　你陪我沖刺，跑到終點(diǎn)，是我記憶深處最美的風(fēng)景。

　　還有太多太多。我只想說(shuō)：謝謝你，一直默默地守在我身邊，為我創(chuàng)造無(wú)數(shù)美麗的風(fēng)景，讓我擁有最美好的回憶。我愛(ài)你，媽媽！

　　我的風(fēng)景作文600字 篇9

　　“你是依然坐在窗子以內(nèi)的，不是火車的窗子，汽車的窗子，就是客棧逆旅的窗子，再不然就是你自己無(wú)形中習(xí)慣的窗子，把你擱在里面。接觸和認(rèn)識(shí)是在談不到，得天獨(dú)厚的閑暇生活先不容你。”

　　正如林微因的話語(yǔ)，此刻，我面前的鐵紗窗開(kāi)始漸漸模糊，知道上面覆滿了不知從哪來(lái)的藤花。

　　窗外的事物本來(lái)就不多，那幾株臘梅，高樓以外還是高樓，汽車的鳴笛聲總是在不經(jīng)意間響起，等到想關(guān)窗時(shí)，那“嘀——嘀——嘀”的噪聲早就識(shí)趣地溜走了，找不到一絲痕跡。窗子的外部，仿佛一切都是黑暗的。那高溫路上的步履匆匆的行人；車道上擁擠著的高檔私家車，用喇叭聲組成的瘋狂“迪斯科”；那黑煙滾滾的造紙工廠無(wú)非是打造“為了人民幸福”的幌子……這一切的一切，哪一樣不是為了物質(zhì)，不是為了金錢(qián)？

　　緊張、急促、喧囂。永遠(yuǎn)是城市的氣息，與那悠閑、緩慢、寂靜的鄉(xiāng)村是格格不入的。

　　總而言之，鐵紗窗以內(nèi)。一切竟然是綠色的，更加清晰的是那窗臺(tái)上被細(xì)心照料的吊蘭。嫩綠嫩綠的，似乎，這不僅僅是生命的顏色，也是那個(gè)心中安定的祥和的撫慰。這是一個(gè)窗明幾凈的臥室，沒(méi)有提醒時(shí)許的鬧鐘，沒(méi)有所謂手機(jī)鈴聲的限制，一切是那么的隨心所欲。桌上，那半杯醇香濃郁的咖啡，還留下了青澀的漣漪，那濃稠的液體映照著幾本泰戈?duì)柕闹�作，�?shū)上黑壓壓的書(shū)簽還并未整理，亂亂的幾乎把幾本書(shū)都淹沒(méi)。偶爾，書(shū)桌上有那么幾本逗人發(fā)笑的漫畫(huà)，或者小說(shuō)。

　　書(shū)桌前的我，并沒(méi)有打算做作業(yè)的意思。我喜歡在周末的下午放逐自己，不會(huì)是那么得無(wú)理，只是聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，看看書(shū)罷了，真的很不想出去領(lǐng)略那緊張與喧囂。我想這是非常理智的，即使窗外是如此的熱鬧，值得一提的是，我的窗總是開(kāi)著的，但人卻是俯首著的。我并不怕那黑暗的照耀，我想，我有我的陽(yáng)光。

　　多少里的平原土地，多少區(qū)域起伏的山巒，又有多少日日夜夜工作者的無(wú)名之人，他們又在上演著多少人無(wú)從知曉的電影！

　　只是我又不能一部不落地欣賞，因?yàn)槟撬�有的周折，緊張，熱鬧，全都在窗子意外飾演著。

　　我想，我的那些風(fēng)景比毫無(wú)規(guī)律的生活更要美麗！

　　我的風(fēng)景作文600字 篇10

　　騎著單車，來(lái)到這心馳神往的地方。熟悉的氣息撲面而來(lái)，襲上臉龐。

　　陽(yáng)光一縷一縷的照向大地，塵埃如天使般緩緩的漂浮在空中。我躺在草地上呼吸著花朵與泥土的芳香，看著星星點(diǎn)點(diǎn)的油菜花，我的心海深處到處溢滿了歡笑。

　　看著蜜蜂蝴蝶飛來(lái)飛去，似乎看見(jiàn)了童年的我，那是多么無(wú)憂無(wú)慮和純潔呀！我享受微風(fēng)拂過(guò)的溫柔，仰望天空，天空中一朵朵白云擠在一起，仿佛一不小心就碰到了山峰弄臟了衣服呢！

　　在這美麗的田野中，時(shí)間過(guò)得真的好快，不一會(huì)兒，夕陽(yáng)就挨近了地平線，顯得又大又紅。漸漸地星星取代了夕陽(yáng)，田野上的一切都顯得那么安靜，只有知了不停的叫著給大地增添了些熱鬧。兩座山間夾成了銳角，星星的光芒給小山添了一層銀色的光輝。

　　一只只火蟲(chóng)飛過(guò)來(lái)，它們停在了花叢中但不一會(huì)兒就飛向了天空好像要與星星一比高下。不一會(huì)兒田野就成了一個(gè)銀色的舞臺(tái)，我仿佛坐落在銀河之中，一伸手就能摘到別人在不到的星斗。遠(yuǎn)處的河水被月光照的銀光閃閃，河邊香甜的微風(fēng)附掛我的臉龐，調(diào)皮的在發(fā)間嬉戲。

　　每當(dāng)來(lái)到這片田野我就會(huì)忘記一切煩惱留下的只有歡樂(lè)；沒(méi)帶我走進(jìn)這片田野我就會(huì)想起童年。已經(jīng)很久了，因?yàn)槲业某砷L(zhǎng)而是我沒(méi)有時(shí)間再來(lái)到這里，但這里永遠(yuǎn)都是我的風(fēng)景，我心中的風(fēng)景！

　　無(wú)論時(shí)間怎樣流逝、光陰怎樣溜走，我永遠(yuǎn)都會(huì)記得這片記錄我成長(zhǎng)的田野，它永遠(yuǎn)都是我心中的風(fēng)景，我內(nèi)心最美的風(fēng)景！

　　我的風(fēng)景作文600字 篇11

　　每一個(gè)人都有屬于自己的風(fēng)景，那是一個(gè)恬靜的溫馨的一個(gè)小天地，在那鬧啊，哭啊，笑啊，任疲倦的心在漫天炫彩中飛舞，任散漫的思緒飛在九天銀河……我喜歡這樣的時(shí)候，仿佛臥在柔軟的月船上，蕩在星空的小溪中。風(fēng)景如天使一般，緩緩的抱著我，帶我在繁雜的世界清蕩，又從不限制我們的步伐，在更遠(yuǎn)的地方找到自己的最愛(ài)。而我，則克制不住尋找它的步伐：

　　很小的時(shí)候，我找到了——在星星都困的想回家的深夜里，小小的我悄悄的墊上石塊，靈巧地溜上了大大的樹(shù)杈，肉乎乎的小腿在上面蕩啊蕩的，小小的腦袋揚(yáng)起來(lái)，一邊睜大眼睛與星星對(duì)望，一邊聽(tīng)著家人回蕩在夜空的呼喚聲，朦朧的睡意散開(kāi)，星星和我一起耷下了腦袋，眼皮子打起了架，卻又頑強(qiáng)的不輸給小小的蟲(chóng)兒，這是屬于我的世界，我的風(fēng)景，一個(gè)調(diào)皮的孩子的調(diào)皮風(fēng)景。

　　七八歲的時(shí)候，有了新的風(fēng)景——測(cè)試的躺在草地上，伸出小手挽著耀眼的太陽(yáng)，任憑陽(yáng)光透過(guò)指縫灑在愜意的小臉上。伴著青草的芳香，與陽(yáng)光共度美好的午后時(shí)光，這便是我的風(fēng)景，一個(gè)彌漫愜意午后清香的風(fēng)景……

　　大概是十一歲時(shí)，我又追隨了新的風(fēng)景——冬季的清晨，鎮(zhèn)人的涼意卷著皚皚白雪而來(lái)，寧?kù)o的空氣中沒(méi)有一點(diǎn)兒雜音路上鋪著潔白的雪花兒，稀疏幾個(gè)家畜的腳丫為這點(diǎn)綴上了一朵朵雪白的梅花。我最喜歡這時(shí)候了，天白了，地白了，樹(shù)白了，草白了，屋頂白了，就連人的心也白了！忘記了悲傷，忘記了痛苦，忘記了不悅，忘記了一切煩心瑣事，將自己沉睡在白茫茫的天地。心麻了，心酥了，心醉了，喜歡這白色的風(fēng)景，安祥寧?kù)o，人心迷蒙。

　　現(xiàn)在的我，喜歡趴在城市的一角，望著窗外或談笑風(fēng)生，或低頭趕路，或穿梭于擁擠的人群間，如悄無(wú)聲息的時(shí)間一般的人們，側(cè)耳傾聽(tīng)著每一種熟悉的聲音，只有那時(shí)我才能忘記一切，融入那繁雜的人群，任心神在這一道熟悉而陌生的風(fēng)景線中游梭。

　　風(fēng)景，我不斷追求著，我喜愛(ài)追求它們，它們刻在我的心中，使我的心永遠(yuǎn)沉醉其中，呼呼不覺(jué)世間的嘈雜……學(xué)會(huì)去追求屬于自己的風(fēng)景吧！讓那天使般的風(fēng)景帶著你找到一處心靈的港灣……

　　我的風(fēng)景作文600字 篇12

　　風(fēng)悠悠，幾時(shí)休，愛(ài)輕輕，隨風(fēng)行�！�—題記

　　又是一個(gè)放風(fēng)箏的季節(jié)。草地上，人們?nèi)�三兩兩地坐著或站著，手上牽著根風(fēng)箏線。

　　風(fēng)箏·母親

　　草地上有一對(duì)母子，孩子在那里放風(fēng)箏，母親在一旁看著。也許是孩子用的方法不對(duì)，風(fēng)箏像車輪一樣在地上滾動(dòng)著，怎么也飛不起來(lái)。孩子急得哭了起來(lái)，一旁的母親見(jiàn)了，急忙牽過(guò)風(fēng)箏線。母親加快速度跑著，沒(méi)幾分鐘風(fēng)箏就飛上了天，像雄鷹一樣張開(kāi)雙翅，煞是美麗。孩子看著風(fēng)箏，收起眼淚開(kāi)心地笑了。孩子從母親手里接過(guò)風(fēng)箏線，然后坐在母親的腿上，母子倆一起開(kāi)心地笑著。風(fēng)箏似孩子，細(xì)線如母親，心中的風(fēng)暴來(lái)了，風(fēng)箏被吹得仄歪，但無(wú)論如何，風(fēng)暴也不能將它吹跑，因?yàn)樯砗笥幸粭l長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)線緊緊拉著，細(xì)線的名字叫“母親”。

　　風(fēng)箏·游子

　　在這對(duì)母子不遠(yuǎn)處有一位青年，他的風(fēng)箏飛得很高，但極不穩(wěn)定，像狂風(fēng)中搖搖欲墜的鳥(niǎo)巢，又像暴雨中奄奄一息的小草。他的目光十分堅(jiān)定又十分迷茫，目光中充滿了渴望又充滿了惆悵。他望向遠(yuǎn)方，哦，他想起了家鄉(xiāng)，想起了家中年老的父母。他多么希望回到家鄉(xiāng)，回到父母的懷抱��！風(fēng)箏像游子，細(xì)線若家鄉(xiāng)，無(wú)論風(fēng)箏飛得多遠(yuǎn)多高，總有一條細(xì)線緊緊相連，細(xì)線的名字叫“家鄉(xiāng)”。

　　風(fēng)箏·老人

　　湖邊有一位老人，與剛才的青年不同，老人的風(fēng)箏飛得很低，但十分平穩(wěn)。風(fēng)箏在湖面上飛著，老人目視遠(yuǎn)方，他的目光中充滿了向往，眼前的湖仿佛變成了汪洋大海，而老人的思緒則隨著風(fēng)箏飛躍了海洋，飛到了祖國(guó)的寶島臺(tái)灣，那里住著我們的同胞。風(fēng)箏似臺(tái)灣，細(xì)線像大陸。風(fēng)箏漂泊的時(shí)間再長(zhǎng)，年代再久遠(yuǎn)，也有一條細(xì)線緊緊地牽著它，那是它靈魂的歸宿，細(xì)線的名字叫“祖國(guó)”。

　　風(fēng)箏仍舊在空中飛翔，它可以飛得很高很遠(yuǎn)，但總有一根線牽著，這根線的名字叫母親、家鄉(xiāng)、祖國(guó)……

　　我的風(fēng)景作文600字 篇13

　　我從小就對(duì)數(shù)學(xué)不感興趣。但我遇到了一位讓我改變的老師——林老師。他是我四年級(jí)的數(shù)學(xué)老師。起初，我看著他，幾根白發(fā)夾雜著黑發(fā)。這并不能改變我對(duì)數(shù)學(xué)的懶惰，但自從上了他的第一堂課后，我對(duì)他和數(shù)學(xué)的態(tài)度發(fā)生了變化。我，對(duì)數(shù)學(xué)有濃厚的興趣。林老師的普通話發(fā)音不是很準(zhǔn)確。他經(jīng)常讓我們嘲笑徐子，但他不會(huì)像其他固執(zhí)的老師那樣用他們的力量來(lái)認(rèn)真阻止我們，而是跟著我們所有人。笑著，一邊笑著，一邊對(duì)我們說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，別介意，別介意……”這讓我們笑得更厲害了，他慢慢停下，我們都安靜了。這時(shí)，他才剛開(kāi)始講課。這時(shí)候，我最喜歡的科目在不知不覺(jué)中慢慢轉(zhuǎn)向了數(shù)學(xué)。臨近學(xué)期末，林老師給了我們最后的沖刺，但對(duì)他來(lái)說(shuō)，考試似乎只是小菜一碟。他對(duì)我們完全和100%信任。在復(fù)習(xí)階段，他班上沒(méi)有英語(yǔ)課。背誦；沒(méi)有中文課的記憶，只有師生的笑聲，輕松的學(xué)習(xí)氛圍�？荚嚽埃�林老師對(duì)我們說(shuō)：“認(rèn)真點(diǎn)，不然我就不好意思了！”他對(duì)我們做了個(gè)鬼臉，笑了笑，笑得又開(kāi)心又甜。 考試成績(jī)出來(lái)了，我們班全年排名第一！真正讓我開(kāi)心的是：這次我的數(shù)學(xué)史無(wú)前例，考試得了100分！但同樣高興的是，林老師告訴我們下學(xué)期不教我們數(shù)學(xué)了！看著林老師那混雜著幾十根白發(fā)的黑發(fā)，心里酸酸的說(shuō)不出話來(lái)。我的風(fēng)景——林老師留下的記憶，我的試卷，唯一一次得了100分……

　　我的風(fēng)景作文600字 篇14

　　“你站在橋上看風(fēng)景，風(fēng)景是樓上的人在看你�！蹦阈蕾p別處的風(fēng)景，但你正是我欣賞的風(fēng)景。每個(gè)人都是風(fēng)景，都有自己的位置。

　　葉瓊欣姊妹向我們講述了她在河南師范大學(xué)接受生物培訓(xùn)時(shí)的生活。她謙虛而聰明。她總是向其他同學(xué)請(qǐng)教，實(shí)驗(yàn)的步驟、看書(shū)的方法、打分的方法……她多次告訴我們，我們?cè)谏�物�?xùn)練中遇到的同學(xué)，總是用發(fā)自內(nèi)心的善良。裴老師的語(yǔ)氣，學(xué)生們對(duì)英語(yǔ)的深入學(xué)習(xí)，對(duì)生物的細(xì)致學(xué)習(xí)，對(duì)國(guó)內(nèi)外政治史的熟悉，都讓師姐們佩服，努力學(xué)習(xí)。面對(duì)河南省隊(duì)排名第一的同學(xué)，她一直認(rèn)為自己拿金牌是不可能的，因?yàn)槟侵皇且坏里L(fēng)景，和自己不同。不過(guò)，她并沒(méi)有放棄，繼續(xù)朝著自己的風(fēng)景前行。最終，她獲得了北京大學(xué)的金牌和預(yù)錄取通知書(shū)。那天，我看著她坐在臺(tái)上演講，我真切地感受到：無(wú)論是姐姐的成績(jī)，還是她追求理想的態(tài)度，都成為了我心中一道美麗永恒的風(fēng)景。

　　學(xué)習(xí)和生活都是如此。總有人比我強(qiáng)，比我弱。不敢去追求，因?yàn)檠矍暗娘L(fēng)景太美了。正是因?yàn)樗麄兊陌駱�，我才能確信：我可以做得更好！也請(qǐng)不要忘記身后欣賞你的人，因?yàn)槟阋灿凶约旱膬?yōu)勢(shì)，也有別人的看法。請(qǐng)不要?dú)怵H，不要認(rèn)為自己不如別人。

　　我站在橋上看風(fēng)景，我也是別人的風(fēng)景。每個(gè)人都需要有風(fēng)景，有追求，有夢(mèng)想。學(xué)會(huì)欣賞和尋找你的風(fēng)景！

　　“三人行，必有我?guī)�。”每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，所以在學(xué)習(xí)中要互相學(xué)習(xí)長(zhǎng)處。善于用欣賞的眼光看別人，像沙漠中的植物一樣汲水。葉瓊馨師姐看到了比自己優(yōu)秀的人。這是因?yàn)樗�不夠聰明還是真的很糟糕？恰恰相反。仔細(xì)想想。把別人看成是“眼中的刺”或“肉中的刺”，難道不是最痛苦的人嗎？因?yàn)橹讣组L(zhǎng)在自己的眼睛里！而一個(gè)善于欣賞的人，他的眼睛是美麗的花朵。

　　每個(gè)人都是一道風(fēng)景，每個(gè)人都需要一道風(fēng)景，并為之努力！

　　我的風(fēng)景作文600字 篇15

　　世界上有許多美麗的風(fēng)景，有波光粼粼的壯麗瀑布，有無(wú)窮無(wú)盡的奧秘的浩瀚海洋，甚至還有潺潺泉水般的普通夏泉。溫暖的秋日陽(yáng)光是這種大自然最好的禮物。

　　那么，我最喜歡的風(fēng)景是什么？是壯觀的日落嗎？還是明亮的星星？或者它是一個(gè)名勝古跡或旅游勝地？

　　不，不，也沒(méi)有。在我心中最美的風(fēng)景，是與我日日夜夜相處的南京。

　　南京，我的家鄉(xiāng)。

　　我既不為她“唱”也不“唱”，我只是誠(chéng)實(shí)而堅(jiān)定地表達(dá)我的真摯感情。

　　南京，南京。

　　沒(méi)有上海那么繁華，沒(méi)有北京那么豪放，也沒(méi)有加州那么隨意，也沒(méi)有倫敦那么內(nèi)斂。

　　這里的人潮洶涌，冷峻的鋼筋混凝土將人心隔開(kāi)。

　　這里沒(méi)有風(fēng)景如畫(huà)的風(fēng)景，也沒(méi)有美麗的街區(qū)。這里的空氣不是特別新鮮。雖然不臟，但也不新鮮。這里的氣候也不宜人。冬天涼爽，夏天溫暖。春天也很短暫。冬天真的很難熬。

　　然而，這是南京。

　　南京，我出生的地方，我成長(zhǎng)的地方，我愛(ài)的地方。 ——如果要給她一個(gè)主觀的定義，那這句話無(wú)疑涵蓋了我對(duì)她的全部感情。無(wú)論是依戀，還是愛(ài)情，這都是最好的詮釋。

　　是的，它不夠繁華或不夠休閑，但這里的人們有條不紊地忙碌著，過(guò)著充實(shí)而幸福的生活。

　　街上的老房子雖然已經(jīng)變成鋼筋水泥的高樓大廈，但小時(shí)候照片里燦爛的笑容也已經(jīng)隱隱泛黃，連街角都沒(méi)有賣(mài)酒的小攤。但記憶中總有一些不會(huì)改變的東西，就像永遠(yuǎn)口耳相傳的那種吳印，就像人們不變的熱情和善良。我所看到的是，我周圍的每個(gè)人都有一顆善良的心。它們或簡(jiǎn)單或高貴，但它們身上的光彩足以照亮整座城市。

　　這里的景色，或許不如瀘沽湖春風(fēng)拂面，秋雨浸潤(rùn)九寨溝。但街道兩旁郁郁蔥蔥的梧桐樹(shù)，卻是我心中最美的風(fēng)景。這是我的風(fēng)景，它永遠(yuǎn)存在于我的心底，靜靜地停留在我的記憶深處。時(shí)隔這么多年，也許我已經(jīng)忘記了小學(xué)同桌的姓氏，忘記了曾經(jīng)日日夜夜相處的伙伴們的笑容，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記矗立在這里的梧桐樹(shù)和星星和通過(guò)它投射的點(diǎn)。陽(yáng)光。

　　這里的空氣確實(shí)不那么新鮮，我不會(huì)說(shuō)空氣中夾雜著花香，也不會(huì)像一些文人墨客那樣夾雜著草木泥土的氣息。只是每當(dāng)我從戰(zhàn)場(chǎng)上回來(lái)到了南京，我才能清楚而快樂(lè)地體會(huì)到，我呼吸的是從小就呼吸的空氣；腳下是我從小就愛(ài)的南京。

　　這里的冬天真的很長(zhǎng)，春天真的很短，夏天真的很熱，但我對(duì)這些的每一個(gè)記憶都是那么美好。也許冬天真的很艱難，但我們心中的溫暖足以驅(qū)散我們身上的每一寸寒意。

　　我仔細(xì)收集了關(guān)于這座城市的每一個(gè)記憶。我記得夏天梧桐樹(shù)上蟬鳴；還記得冬天鴨血粉絲湯前隔著薄霧看到的熙熙攘攘的人群；我記得偶爾在公交車上抬頭，看到媽媽開(kāi)著電瓶車帶著女兒去補(bǔ)習(xí)班；我仍然記得我小時(shí)候用來(lái)喂無(wú)花果的切割塑料瓶。也有留在還未干透的水泥地上的小腳印，還有從小時(shí)候的梧桐樹(shù)仰望的斑駁落日。

　　這些美麗的風(fēng)景加在一起，就是我眼前的城市，南京。

　　“南京，南京�！�

　　每當(dāng)想起這個(gè)美麗的名字，記憶中的風(fēng)景仿佛就在眼前，無(wú)論心情如何，嘴角都會(huì)笑。

　　這就是我愛(ài)的南京。這是我的風(fēng)景。

　　每一段記憶都會(huì)舊，但我知道記憶中的南京永遠(yuǎn)是美好的。

　　我的風(fēng)景作文600字 篇16

　　誰(shuí)說(shuō)繁華絢麗、悄然靜謐才是風(fēng)景？誰(shuí)又說(shuō)滿腹經(jīng)綸、沉魚(yú)落雁才是風(fēng)景？世間沒(méi)有一片相同的樹(shù)葉，所以每個(gè)人都是與眾不同的，不同的性格，創(chuàng)造著不同的人生道路，也許某個(gè)你特有的東西，就會(huì)是你一道亮麗的風(fēng)景線！也許我們就像哪位大文豪所說(shuō)的：人不是缺少美、而是缺少發(fā)現(xiàn)美得眼睛！所以下面就跟著我發(fā)現(xiàn)我的“美”吧！

　　我、一個(gè)普普通通的中學(xué)生，雖然沒(méi)有出眾的容顏、沒(méi)有琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通的才能、也沒(méi)有出類拔萃的成績(jī)。更沒(méi)有家世顯赫的背景，但是這又怎樣呢？我有著開(kāi)朗的性格、樂(lè)觀的心態(tài)、有時(shí)候還會(huì)有點(diǎn)男子氣概！這些就是我的風(fēng)景！

　　生活中我就是個(gè)假小子，總有使不完的力氣，每次爸爸媽媽買(mǎi)一大堆東西回來(lái)時(shí)，我總是迫不及待的下樓領(lǐng)東西，盡管里面沒(méi)有我喜歡的，我還是興高采烈的像中了大獎(jiǎng)一樣開(kāi)心，爸爸媽媽每次看到我背重的東西時(shí)，他們總是嚇唬我說(shuō)：會(huì)壓得長(zhǎng)不高的！成了小矮人，那可就麻煩了！我卻總是不屑的回答：小矮人多好，都Q�。烤o跟著，爸媽又來(lái)了一句我日日夜夜都縈繞在耳邊的話：真是個(gè)假小子！每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)反駁道：假小子？你們就偷著樂(lè)吧，別人想要還沒(méi)有呢！結(jié)果引來(lái)的又是一陣哄笑。

　　當(dāng)然在生活中我秉承著假小子本有的性格開(kāi)朗，可想而知，遇到陌生人，我可不是噤若寒蟬，反而動(dòng)若脫兔，總之要想盡一切辦法交了這個(gè)朋友！一般我用的步奏是：?jiǎn)柡谩�—找話題——談天說(shuō)地——成功！開(kāi)朗的性格離不開(kāi)說(shuō)笑話！生活中我就是大家的開(kāi)心果，無(wú)論在哪里，我總會(huì)活躍大家的氣氛，因?yàn)槲以谖业拇竽X里沒(méi)有儲(chǔ)備很多的知識(shí)，反而有著成堆的笑話，這可孕育著我多少幽默細(xì)胞��！

　　至于男子氣概嘛，是這樣的，雖然我沒(méi)什么高強(qiáng)的武藝，但我有一顆正直的心，并且很能說(shuō)，我看不得別人被欺負(fù)，如果我的家人朋友被欺負(fù)了，我便毫不猶豫的去找算賬，不管他是誰(shuí)，就像小學(xué)那一次，我的朋友被一個(gè)又高又大的高年級(jí)學(xué)生攔在了角落，好像是要搶劫，我看到了，就以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖到他們面前，面不改色、神情嚴(yán)肅對(duì)著他們說(shuō)；我已經(jīng)把校長(zhǎng)叫來(lái)了，他聽(tīng)說(shuō)這事，決定開(kāi)除你們！于是他們一個(gè)個(gè)倉(cāng)皇而逃，狼狽不堪。就這樣我救出了同學(xué)，我一直引以為豪，嘿嘿！打這以后，我的這種氣概逐漸增強(qiáng)，走到哪兒，都被當(dāng)成大哥呢！

　　這些就是我風(fēng)景、我的美，我不需要仰慕滿腹經(jīng)綸、沉魚(yú)落雁者就像柳樹(shù)不必羨慕青松的挺拔一樣，無(wú)論怎么樣，我依舊我行我素，因?yàn)樯�命本身就是一道風(fēng)景，每一個(gè)生命都演繹著風(fēng)格迥異的風(fēng)景。所以，我，一道亮麗的風(fēng)景線……

　　我的風(fēng)景作文600字 篇17

　　滔滔白水，千古運(yùn)河。江南九月，陰雨霏霏。余獨(dú)立古橋之上，身憑橋欄。目力所及，賞獨(dú)屬余之運(yùn)河景，清風(fēng)拂面，水霧纏身，不亦快哉。細(xì)雨濡發(fā)衫，亦不覺(jué)。

　　運(yùn)河畔，古屋矗立。煙雨迷蒙間，依稀可辨:白屋黛瓦，青磚黑礫，墻面斑駁，或其歷史亦與運(yùn)河般恒久。亦聞雞犬之聲，炊煙斜生，一派祥和。近岸，菜畦碧綠，藤樹(shù)叢生，蓋河水滋潤(rùn)，千年生生不息耳。橋面上，因千年歲月滄桑，已然糟朽不堪。上橋，兩岸各有石獅靜臥，雖漆皮斑駁，亦口含靈珠，爪掌遒勁，彰顯千年鎮(zhèn)橋圣獸之肅穆。橋面上車輛行人熙來(lái)攘往，而無(wú)人駐足相顧美景如余耳。運(yùn)河水面碧波蕩漾，霧氣蒸騰間，水波呈青黛色，橫漂，縱流，拍案堤，成旋渦，隨風(fēng)而流無(wú)所形。水面大小船只南來(lái)北往，馬達(dá)轟鳴，其熱鬧亦不遜于岸上行人。

　　余憶孩啼之年，常嬉戲于橋上，極目遠(yuǎn)眺，水面遼闊無(wú)比，一望無(wú)際，故以為雄偉壯麗之景，余激動(dòng)不已，不由手舞足蹈，依呀儂語(yǔ)。又手腳并用爬坐于石獅上，抻脖抬頭遠(yuǎn)視，見(jiàn)各式船只來(lái)往無(wú)數(shù)，乃龐然大物也。又驟然一聲，船笛嗚鳴，其聲回蕩不息。以為猛獸怒吼，不由得心驚肉跳，險(xiǎn)些跌落于石獅背。然蔽石獅背后，又心之所向，漸漸出而視之。數(shù)時(shí)自得其樂(lè)。至余長(zhǎng)大，運(yùn)河似余之總角之交也。

　　舞勺之年，余攜書(shū)立于橋面，看不盡滾滾河水遠(yuǎn)逝，書(shū)懷歷史。今世人皆贊運(yùn)河之偉岸壯麗，船只往來(lái)，水潤(rùn)土地，福澤人民。然誰(shuí)曾憶當(dāng)年，強(qiáng)隋暴虐生靈涂炭，百里無(wú)雞鳴，為掘此河，大興土木，萬(wàn)民陷水火。老人流離，孩童失所，壯士斷臂，婦人哭嚎。一將功成，何止萬(wàn)古枯？念此余久久不語(yǔ)，自哀橋上，淚下雙頰。

　　而今再回運(yùn)河，亦似見(jiàn)故友一般。運(yùn)河似母親，養(yǎng)呢喃吳語(yǔ)，運(yùn)河如慈父，育江南名士。然驀然回首，橋上車水馬龍，人聲鼎沸。不如改成——然誰(shuí)人肯駐步于此，憑欄細(xì)賞運(yùn)河景？余獨(dú)對(duì)此運(yùn)河心牽之，情念之。余竊遙思，縱至古稀再回運(yùn)河畔，即如耄耋再賞運(yùn)河景，余定會(huì)欣喜如初。為其何？唯滄海橫流，方顯永恒……

　　我的風(fēng)景作文600字 篇18

　　月色朦朧在煙云里。

　　輕如綢緞，紗般縹緲的云，皎白的月牙被輕輕勾勒，廖遠(yuǎn)的夜空被墨色點(diǎn)點(diǎn)渲染。

　　晚風(fēng)徐來(lái)，我輕步走向窗邊，窗外，有一處別致的風(fēng)景：

　　墨如塵，輕如霧。隔空望月，穿千古，品萬(wàn)憂。

　　煙云過(guò)，月色濃。似一曲《水調(diào)歌頭》，寄他鄉(xiāng)寂寥，寄思鄉(xiāng)憂愁。若見(jiàn)蘇軾撫卷窗邊，獨(dú)觀月，成千古名篇。

　　月色朦朧，兩三縷薄煙，如青絲，又如霜發(fā)。眼前敞然，似見(jiàn)李白執(zhí)筆揮毫，“君不見(jiàn)，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”。感慨時(shí)光，縱然傲如梅，豪似江，卻隱透悲傷。

　　我佇立窗前，思暇萬(wàn)千，月已朦朧仍留戀。一人一月，影隨身。忽憶李白文曰；“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”，透月似回千年前，深林舉杯空對(duì)月。時(shí)光荏苒隔千年，同是月，同為夜，不同年（同月同夜不同年）。嘆息時(shí)代劇變，同首詩(shī)，同輪月，再無(wú)那時(shí)情懷（同詩(shī)同月無(wú)復(fù)情）。

　　思緒已回，心中卻充滿感慨。隔云望月，仿佛一望回到了千百年前，無(wú)論歲月如何變遷，無(wú)論身處何地。月里總寄滿了太多的憂愁與暇念。一尊月，固然一處風(fēng)景，陰晴圓缺，或明或黯，各具風(fēng)韻；同一尊月，我品古往今來(lái)其之愁，讀其之憂，透過(guò)它，我仿佛回到千年，分享月的“回憶錄”。

　　這一尊月，是我最別致的風(fēng)景。

　　我的風(fēng)景作文600字 篇19

　　也許你只是那茫茫人海中那個(gè)從未被注意的身影，渴望出眾卻又不敢探出頭來(lái)；也許你只是大海中一股細(xì)小的浪花，想驚天動(dòng)地卻又無(wú)能為力。但，請(qǐng)堅(jiān)信，我就是我，那個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我，不美，卻擁有別樣的風(fēng)景！

　　我承認(rèn)，我是個(gè)懦弱的女孩子。向往外邊五彩的世界，卻又心慌地徘徊不前�？呻S著初中生活的到來(lái)，世界為我敞開(kāi)了新的一扇門(mén)。

　　在我還沒(méi)弄清情況是便迷迷糊糊地被送進(jìn)了班級(jí)朗誦隊(duì)。

　　我沒(méi)有好聽(tīng)的嗓音，沒(méi)有出眾的外表，從進(jìn)入朗誦隊(duì)的那一刻我就十分不安�？只�、害怕、膽小把我的心塞得滿滿，仿佛把我關(guān)在一個(gè)黑暗的囚籠中，不敢說(shuō)話，似乎連身體也沒(méi)了知覺(jué)。甚至有一刻，我想到了逃！可我能逃到哪兒去？我就這樣辜負(fù)了老師對(duì)我的期望？我的心亂成一團(tuán)，仿佛無(wú)數(shù)條毒蛇在吞噬我的內(nèi)心。思緒糾纏在一起，死死地分不開(kāi)�？蛇@時(shí)，一個(gè)消息又再次打亂了這一切：我被選為領(lǐng)誦了！

　　我不知道該開(kāi)心還是該難過(guò)。不安過(guò)后更多的是置疑：我能做好嗎？萬(wàn)一弄錯(cuò)了豈不是要影響班級(jí)榮譽(yù)？

　　每時(shí)每刻，每分每秒，這種想法一直盤(pán)踞在我腦子里，直到上臺(tái)前都是如此。

　　日子過(guò)得飛快，演講的日子如期而至。我的手心捏出了汗，腿在輕微的哆嗦。我很緊張，甚至連話都說(shuō)不出來(lái)了。

　　當(dāng)臺(tái)上的帷幕緩緩拉開(kāi)時(shí)，我呆住了。望著臺(tái)下一個(gè)個(gè)神色嚴(yán)厲的評(píng)委，我的心似乎漏跳了幾拍。

　　我害怕，真的好害怕。想哭，想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。四周似乎變成了死寂的黑，看不到色彩與希望。任憑聚光燈把我照得多亮，心中依然是一片漆黑。

　　我絕望了，當(dāng)淚水正要噴涌而出時(shí)，一個(gè)畫(huà)面出現(xiàn)在我眼前：眼前，是老師那包含了期待與希望的眼神，是我苦練一直到深夜的情景。

　　我會(huì)向困難認(rèn)輸嗎？當(dāng)然不會(huì)！我不會(huì)輸，絕對(duì)不會(huì)！

　　眼淚模糊了我的眼睛，卻擋不住飛揚(yáng)的思緒。當(dāng)我開(kāi)口的瞬間，四周仿佛變得五彩而又生動(dòng)，沉寂的黑色褪去，鍍上的是閃亮的金與熱烈的紅。

　　豪邁的詞句把我?guī)нM(jìn)了一片生動(dòng)的世界，別樣的風(fēng)景。

　　是的，這就是我的風(fēng)景！閃亮的金，熱烈的紅！我似乎變?yōu)榱四秋w揚(yáng)的紅旗，迎風(fēng)高高飄揚(yáng)！

　　熾烈的心化為熱烈的雨，澆灌在這片美麗的世界，獨(dú)屬我的風(fēng)景！

　　也許這輩子我注定普通，注定隱匿在人群中無(wú)法探出頭來(lái)。但我也有我獨(dú)屬的風(fēng)景，是那內(nèi)心無(wú)限的熱情與生機(jī)。

　　我的風(fēng)景作文600字 篇20

　　快樂(lè)是一朵芬芳的的野花，散發(fā)著淡淡的幽香，滋潤(rùn)著我的思想；快樂(lè)是一幅流光溢彩的畫(huà)面，溫暖著我的心扉；快樂(lè)是一雙飛向智慧倉(cāng)庫(kù)的純潔翅膀，載著我到智慧倉(cāng)庫(kù)里遨游。在別人看來(lái)，我是一個(gè)只知道埋頭苦學(xué)，每天按照規(guī)定做好自己該做的事，完全不懂的享受，欣賞自己身邊事物的一個(gè)人。而我卻想對(duì)他們澄清這個(gè)事情，告訴他們：我也有我的風(fēng)景。你們看到的只是事物的表象而不是本質(zhì)。

　　莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。一本書(shū)，是智慧的結(jié)晶，有著讓我學(xué)會(huì)做人做事的至理名言，有著夢(mèng)幻般的童話故事……每一本書(shū)都能吸引我的眼球，每一篇文章都能勾起我的好奇心。說(shuō)到這里你應(yīng)該可以猜到我的風(fēng)景了吧！“沒(méi)錯(cuò)，我的風(fēng)景就是——愛(ài)好閱讀，在書(shū)籍中尋找我的快樂(lè)�！�

　　自然知識(shí)的圖書(shū)，帶我走進(jìn)了大自然的懷抱；草原的奇花異草，玲瓏可愛(ài)的動(dòng)物，深海的各種魚(yú)類，昆蟲(chóng)世界大大小小的蟲(chóng)子……我從中了解大自然的各種有趣的知識(shí)。

　　品味唐詩(shī)宋詞，我領(lǐng)悟了其中的奧妙。這里有山清水秀的風(fēng)景，有魂?duì)繅?mèng)縈的情愫，有“人閑桂花落，夜靜春山空”的清靜淡雅，有“綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜”的旖旎，有“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”的不舍思鄉(xiāng)之情，有“風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無(wú)此聲”的戰(zhàn)士悲壯之情。山是青的，天是藍(lán)的，天似多情，水似多夢(mèng)。這些景色，這些感覺(jué)，我都能從書(shū)本里體會(huì)到。

　　閱讀名著，我領(lǐng)略了“三國(guó)時(shí)煮酒論英雄”的豪邁氣概，“唐僧師徒四人歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦，最終修成了正果”，“保爾面對(duì)國(guó)難那鋼鐵般的意志”，湯姆一心想沖出桎梏的天真無(wú)邪。書(shū)本能給予我很多幫助，從其中增長(zhǎng)了我的知識(shí)，陶冶了我的情操，提高了我的智慧。一生與書(shū)為伴，樂(lè)在其中。

　　我的風(fēng)景——閱讀書(shū)籍，汲取營(yíng)養(yǎng)。

　　我的風(fēng)景作文600字 篇21

　　雪是水最柔軟，最浪漫的夢(mèng)。我期盼著冬天紛紛揚(yáng)揚(yáng)的白雪，夢(mèng)魂縈繞的雪下起來(lái)了，看哪，樹(shù)木、竹林、房屋……都鋪上了皚皚白雪。白天，雪中嬉戲；夢(mèng)里，也是雪中漫步……雪景是我十多年來(lái)一直認(rèn)為的最美的風(fēng)景。

　　雪喚起了冬的寧?kù)o。細(xì)小的雪花落在皮膚上，冰涼之感席卷全身，轉(zhuǎn)而它又以滾燙之感涌出，不知是否每個(gè)人都會(huì)對(duì)雪的洗禮感到歡喜。

　　雪越積越多，道路，屋檐都不著痕跡地消失了。我摸索著踏上小路，身后是一個(gè)又一個(gè)淺淺深深的腳印。我知道，不多久，腳印也會(huì)很快被掩埋。有人說(shuō)雪是憂傷的，但我相信，雪是無(wú)比快樂(lè)的，它樂(lè)此不疲地追逐著我，在我身上留下雪白的印記，它是多么調(diào)皮！

　　雪給我的感受本是快速下落的驚異。而現(xiàn)在，它是慢的，悠然的。下雪的時(shí)候，仍可以看到許多在雪中走動(dòng)的人。他們有時(shí)會(huì)停下交談，有時(shí)仰起臉，讓雪落向面頰，享受清涼之感。雪的優(yōu)雅在于它不會(huì)讓自己垂直下落，而是極富詩(shī)意地在空中漂浮，旋轉(zhuǎn)……飄蕩在空中的雪輕盈舞動(dòng)，若是在晚上真是可以把它比作點(diǎn)點(diǎn)繁星，眨巴眨巴著眼睛，對(duì)著我們喜笑顏開(kāi)。

　　下落的雪有舒緩的節(jié)奏；有時(shí)在風(fēng)中它還會(huì)急速向下俯沖；風(fēng)兒改變了方向，于是它在撞擊地面的前一秒急速扭轉(zhuǎn)方向，重新飛向空中，像極了滑翔機(jī)的俯沖過(guò)程。我的心也隨著雪跌宕起伏。

　　過(guò)不多久，雪終于停止了對(duì)地面的饋贈(zèng)，而有幸落到地面上的雪也終將化去，恢復(fù)原本的形態(tài)——水。陽(yáng)光下，那些鏟在路邊有些骯臟的雪已不復(fù)從前的風(fēng)姿，沒(méi)怎么掙扎，便在暖暖的夢(mèng)中睡去，消失……樹(shù)枝上的雪也抖動(dòng)著身子，離開(kāi)它的寄居地，跳傘運(yùn)動(dòng)員般跳下樹(shù)枝，留下陽(yáng)光下閃爍著的晶瑩。

　　我不禁嘆惋雪的逝去，也為這同類中堅(jiān)強(qiáng)的一份子驚嘆：在陽(yáng)光的狂轟濫炸中依然昂首挺胸的雪，那個(gè)被堆砌得十分緊實(shí)的雪人，留戀人間不忍離去�。∷�結(jié)上一層堅(jiān)硬的冰保護(hù)著里面柔軟而潔白的雪，它的消融更是一份堅(jiān)持。或許雪的融化不再美麗，但它卻是在恢復(fù)世界本來(lái)的面貌，從而引發(fā)人們對(duì)它深深的懷想。

　　不管雪的下落或是消融，它們永遠(yuǎn)會(huì)存在于我的記憶中，成為我這輩子最美的風(fēng)景。

　　我的風(fēng)景作文600字 篇22

　　曾讀過(guò)蘇軾的“梨花淡白柳深青，柳絮飛時(shí)花滿城”，那份惆悵中的美麗一直是我的向往。只是，人生如夢(mèng)，又有幾時(shí)能尋得那花開(kāi)傾城的秀麗？或許，一生之中，尋尋覓覓也只為了那一道輝煌卻又平淡的風(fēng)景。

　　在“懶蟲(chóng)起床，懶蟲(chóng)起床，嘀咕，嘀咕”叫了n遍后，我終于離開(kāi)了心愛(ài)的床�！鞍　�—”頭頂一陣唾沫飛濺，“死丫頭，現(xiàn)在才起來(lái)，昨晚做賊啦！告訴你，今天的數(shù)學(xué)成績(jī)要不好，回家就等著吃炸雞腿吧！”我大力抓起書(shū)包，以迅雷不及掩耳之勢(shì)朝后面狠狠“呸”了一下，沖出了家門(mén)。屋內(nèi)的狂吼聲隱隱傳來(lái)，心情像晨曦的清風(fēng)一樣輕松。老媽口中的數(shù)學(xué)考試并沒(méi)有威脅到我，畢竟對(duì)于一個(gè)好好學(xué)生來(lái)講，這些習(xí)以為慣的測(cè)試，也早已信心滿滿了。

　　一整個(gè)上午，我都不曾顧慮，也沒(méi)意識(shí)到一場(chǎng)自傲的玩弄，悄然接近。坐在椅子上，期待著講臺(tái)上那張最高分?jǐn)?shù)的試卷。一個(gè)個(gè)人上去了，帶著一臉看不透的表情，又下來(lái)了。莫名地緊張起來(lái)，不安的感覺(jué)充溢了大腦。在數(shù)學(xué)老師冷冰冰的目光轉(zhuǎn)來(lái)一瞬，我想我絕望了。不屑的噓聲、憤怒的斥罵、懷疑的目光，接踵而來(lái)，無(wú)聲走回自己的座位，耳邊有小聲的話語(yǔ)響起，聽(tīng)不清，可能大腦慌亂了吧。從未因一次得分而難過(guò)，這次我卻止不住的想哭。要不，我哭一下吧？我是混蛋，沒(méi)有任何放松資本卻還自以為是，我是白癡，這些題目有人做對(duì)可我卻不會(huì)。嗚——！眼淚真的出來(lái)了，忍不住，擦不停，我真的好差勁，我有什么條件去樂(lè)觀？那一次，埋著的頭良久未抬起，只留下那濕了大半的卷子，和輕得只有

　　自己聽(tīng)得見(jiàn)的抽泣。

　　收拾好書(shū)包，從教室到樓梯口的路程似乎從來(lái)沒(méi)有這么漫長(zhǎng)，風(fēng)嗖嗖地吹來(lái)。哼！又是一個(gè)難得的陰天。真是諷刺！無(wú)意間抬頭，扶著欄桿的手不禁慢慢握緊——自從上了初中，日復(fù)一日地從這里走過(guò)，卻何時(shí)見(jiàn)過(guò)，教學(xué)樓側(cè)的那棵大樹(shù)，有這么茂盛？枝條一根根伸出，點(diǎn)綴著片片綠葉。從未見(jiàn)過(guò)這么粗壯的香樟，枝葉已不是一個(gè)樓梯口平臺(tái)所能容納得下。柔和的綠色，在瞳孔中放大，這滿眼的海洋，一下又一下晃動(dòng)著，可蕩起的，卻只有葉的波浪。心里有個(gè)東西，很響亮地碎了。在這茫茫綠海之下，我顯得尤為渺小。莫名地，又有一陣傷感襲來(lái)。身后傳來(lái)了好友的呼喚，她伸手遞來(lái)了一包——紙巾�！岸几闪�，還要干嘛？”“擤鼻涕嘛！”我的嘴角不禁輕輕上揚(yáng)。風(fēng)還沒(méi)停，吹著片片綠葉，也吹散了眼前人額角的劉海。那一刻，好想讓時(shí)間靜止，把這一副畫(huà)面永遠(yuǎn)留住。這是兩個(gè)永遠(yuǎn)的主角：希望的綠色在一片片葉子后靜靜地醞釀，海洋般的波動(dòng)和好友嘴角邊那個(gè)安慰的笑容，融為一體。不想破壞這失落卻又浪漫的美好，在心中籠罩的溫暖，沖破了所有的煩躁，即使在烏云之下，它和她卻也清晰地印入記憶的相框，擺在了那窗心雨秋色之中。

　　人生之中，沒(méi)有成長(zhǎng)的遺憾，又怎會(huì)有一道春暖花開(kāi)的刻骨銘心？一輩子，也只是彈指一揮間的不舍。只那綠海下泛動(dòng)的笑容，是我一生中最美的風(fēng)景。

　　我的風(fēng)景作文600字 篇23

　　小雨淅瀝，一位伊人撐著油紙傘，似從畫(huà)中走來(lái)，立于橋上，轉(zhuǎn)身，隱于雨中。這是江南的風(fēng)景，朦朧的江南。

　　那，我的風(fēng)景呢，在哪里呢？江南，西藏，撒哈拉大沙漠？不，那是他們的風(fēng)景，我的風(fēng)景，應(yīng)是立于那長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上。

　　我是個(gè)普通到不能再普通的人了。丟在人群中根本認(rèn)不出來(lái)。而這樣的我，最明顯的特長(zhǎng)便是體育。所以，賽場(chǎng)就應(yīng)該是屬于我的那道風(fēng)景。

　　五年級(jí)在市里參加比賽時(shí)，我初識(shí)了我的風(fēng)景。被體育老師連哄帶騙忽悠進(jìn)了田徑隊(duì)是我有生以來(lái)干過(guò)的最蠢的事！我曾無(wú)數(shù)次在訓(xùn)練時(shí)這么說(shuō)。汗水、淚水還有隊(duì)員們時(shí)不時(shí)來(lái)的冷水我每一樣都試過(guò)。我自認(rèn)勤勤懇懇卻總被說(shuō)偷懶，于是，為了證明自己，我努力訓(xùn)練。雖然很累很苦很無(wú)趣，但和被看不起相比之下，一切似乎都沒(méi)什么了。別人三圈的準(zhǔn)備活動(dòng)，我要四圈；別人兩倍的罰跑我三倍；別人十分鐘的休息我六分鐘……就這樣，迎接了比賽。

　　賽前熱身時(shí)，教練對(duì)我說(shuō)加油，幾個(gè)看我不順眼的潑我冷水說(shuō)等死吧�！暗人腊伞蔽倚睦镉袀�(gè)聲音說(shuō)，“你愿意就這么等死么？”鬼才愿意！我默默回答了一句。接著，平息了心情上了跑道，踩上起跑器，兩手按道，發(fā)令，起跑，加速，沖刺，比賽結(jié)束。

　　還沒(méi)穩(wěn)住氣息，就聽(tīng)聞身后掌聲一片來(lái)勢(shì)洶洶，一股不真實(shí)感向我襲來(lái)——

　　“我這是……贏了？”我喃喃道

　　“小丫頭很好嘛！第一次就拿了個(gè)第一呀�！苯叹毿Φ陌櫦y都出來(lái)了，不是一般的開(kāi)心。

　　太陽(yáng)將光穿過(guò)樹(shù)葉灑在我身上，稀疏不一，暖洋洋的，我伸手想去觸摸陽(yáng)光以確定此時(shí)的自己是否是真實(shí)的存在著，卻無(wú)奈太陽(yáng)根本觸及不到。一只鳥(niǎo)從我眼前飛快掠過(guò)，我只好收回手尋找教練們。轉(zhuǎn)身，隊(duì)員們似乎依舊沉浸在喜悅中，臉上溢著的是贊美。我突然愣住了這，是我的風(fēng)景么？這，當(dāng)然是我的風(fēng)景！這些贊美都是為我的不是么。這是、我的風(fēng)景，我的、風(fēng)景……

　　我的風(fēng)景不在朦朧的江南、不在寒冷的西藏亦不是在炎熱的撒哈拉，我的風(fēng)景在長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上。在長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上，有我長(zhǎng)長(zhǎng)的，風(fēng)景。

　　我的風(fēng)景作文600字 篇24

　　漫步自然，春花秋月、夏云冬雪，這些風(fēng)景深入人心。而我，陶醉于自然風(fēng)景的同時(shí)，執(zhí)意要追尋一片屬于自己的風(fēng)景。

　　羽巾飄飄，打開(kāi)無(wú)邊的錦帛，縱身躍下。一下子置身其中，似曾相識(shí)的風(fēng)景，撥動(dòng)了我的心弦：這，不就是我用理想與信仰構(gòu)成的，只屬于我一個(gè)人的世界嗎？

　　信步向前，意氣奮發(fā)，頭頂高遠(yuǎn)的藍(lán)天，一望無(wú)邊。青云直上，遮掩頂峰。搏擊長(zhǎng)空的雄鷹，用翅尖劃出了“永無(wú)止境”四個(gè)大字。凝眸出神：不斷向上，不正是我前進(jìn)的目標(biāo)嗎？

　　行至一座山腳，只見(jiàn)山峰聳立，直插云霄。山石突兀，狹道崎嶇，一路艱險(xiǎn)。毅然昂首，只見(jiàn)云端山峰隱隱現(xiàn)出：勇往直前，堅(jiān)韌不拔�？吹酱颂�，我不由地雙拳緊握，滿腔斗志噴薄而生。既然選擇攀登，那就堅(jiān)守信念，跨過(guò)溝壑，戰(zhàn)勝挫折，“心中有夢(mèng)沒(méi)有遙遠(yuǎn)，跨過(guò)去就在瞬間”。

　　越過(guò)山峰，一座平凡的小院展現(xiàn)在眼前。斷瓦殘椽，唯有門(mén)前微弱的滴水聲寂寞地回響。低頭，只見(jiàn)在那無(wú)數(shù)水滴投下最后絢影的磐石上，竟有一個(gè)幽深的纖細(xì)孔洞。滴水穿石，是怎樣的一番持之以恒？再回首，晶瑩剔透的水滴，緩緩成形，毫不猶豫躍身而下，重重地叩擊著我的心弦，清脆的“滴答”聲使我一陣陣戰(zhàn)栗不已。原來(lái)，不以為意的“小水滴”精神，竟會(huì)有如此巨大的威力！

　　踏進(jìn)殘?jiān)海�迎著徹骨寒風(fēng)，撲面而來(lái)一股幽香。曾經(jīng)的志向，便如那一枝“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”的梅，綻放于風(fēng)雪之間，傲雪凌霜，高雅貞潔。

　　海納百川，有容乃大。海，收容每一滴水珠，不論清濁，都用同樣的微笑去接納它，去包容它，因而擁有了那備受景仰的浩瀚無(wú)涯。心中的寬容，便匯成了前方的一片海。

　　不遠(yuǎn)處的礁石上，靜靜地盤(pán)臥著一條巨龍。它正養(yǎng)精蓄銳，積聚力量，準(zhǔn)備著未來(lái)一飛沖天。龍身金光閃閃，映照著我的影子，寫(xiě)滿堅(jiān)定與自信。不久的將來(lái)，它會(huì)帶著我的滿腔豪情和宏志，騰云而起……

　　夢(mèng)里、夢(mèng)外，我的風(fēng)景從未隱沒(méi)在時(shí)光中。它，就是我內(nèi)心的世界，在精神中長(zhǎng)存。

　　這，就是我的風(fēng)景，我的理想，我的心！

　　我的風(fēng)景作文600字 篇25

　　一只透明晶瑩的玻璃杯子，帶著些許甘甜的水和在水中漂浮的茶葉，構(gòu)成了我書(shū)桌上的一道風(fēng)景，也構(gòu)成了我生活中的一景。

　　起初，喝普洱茶只是父親交給我的一個(gè)差事，我可不喜歡這又苦又澀的茶水。

　　可漸漸地，我發(fā)現(xiàn)泡普洱茶是一件十分有趣的事。

　　周末，我做作業(yè)做乏了，有些口渴，便起身去泡茶。堅(jiān)硬得像石子一樣的茶塊墜在杯底，發(fā)出的聲音細(xì)微而清脆。我性急，還未等這些茶塊落定便向杯中灌入開(kāi)水，那滾著熱氣的開(kāi)水便氣勢(shì)洶洶地砸上了茶塊。茶塊被溶開(kāi)了，化作茶末。這時(shí)的茶，茶葉都浮在水面，像是裝滿了泥的沼澤死水。我看著它，毫無(wú)想喝的欲望，便向著水面多吹了幾下，稍稍喝了一口。呀，好燙！在水入口的一剎那，我的舌頭一下子麻了，這水奇燙，我只能將它往肚里咽，更別說(shuō)品味什么茶特有的芳香。

　　過(guò)了會(huì)兒，嘴巴舒服了些，便又準(zhǔn)備重泡一杯。吸取了之前的教訓(xùn)，這次我改用溫水，可是這溫水泡茶又不容易了，只好慢慢等它化開(kāi)。

　　我放了一支輕音樂(lè)，趴在桌前，就盯著這杯茶，茶葉在水中緩慢舒展著，不時(shí)還吐上一兩個(gè)小氣泡，仿佛在呼吸，茶葉的顏色也在變淡，隨著溫和熱氣的蒸騰，茶香也隨之而出越發(fā)濃郁。

　　茶葉在水中起舞，有的上旋，有的輕盈下落，伴著耳邊的音樂(lè)，顯得格外優(yōu)美，水在這舞蹈中漸漸變化，茶色如棗一般。我沉浸其中，已然不覺(jué)剛才的口渴。這是茶的風(fēng)景，因?yàn)榈却�，所以迷人�?/p>

　　觀察茶，欣賞茶，讓我的心靜了下來(lái)，水涼得差不多了，呷一口，純正清雅的茶香充斥在嘴中，而且竟然有甜味逐漸在口中散開(kāi)。這時(shí)，我想起了父親曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話“欣欣，其實(shí)上好的普洱茶，越?jīng)_泡到后面，甜味越明顯。只要你耐心等待�！�

　　兩杯茶，兩種不同的感受，第一杯熱情，卻讓人難以接受；第二杯深沉，卻因?yàn)槌恋矶�香甜�?/p>

　　生活中的我不就像那第一杯茶嗎，有熱情更有浮躁；而唯有像第二杯茶一樣，靜下心來(lái)，慢慢等待，將熱情與浮躁轉(zhuǎn)化為底蘊(yùn)，奇跡便會(huì)出現(xiàn)。

　　端著一杯茶，仿佛握著一種生活態(tài)度，一種讓我擁有等待成功的耐心。

　　茶，儼然成為了我成功路上一道美麗的風(fēng)景。也許，這就是父親的良苦用心吧！

　　我的風(fēng)景作文600字 篇26

　　每個(gè)人都是一個(gè)天使，即使某一天它的翅膀斷了，但它仍然是一道亮麗的風(fēng)景�！�—題記

　　橋過(guò)流水深處，屋處有一片楓樹(shù)林。溫存的，楓的顏色，閃爍著惹眼的喜色，輝映著麗日眩目的陽(yáng)光，用溫暖的輕吻，感動(dòng)每一片樹(shù)皮，呼喚所有生命與遠(yuǎn)方的鍍金田野，滿眼的火紅，照亮著金色的秋天。這片風(fēng)景令我陶醉。

　　“我注意你很久了�！彪S著閃光燈一閃，哥哥朝我走來(lái)，“知道嗎，你剛剛站在那兒靜靜地凝望，真是一道美麗的風(fēng)景，妹妹的美麗哥哥怎么能不捕捉呢？”哥哥笑著晃了晃他手中的相機(jī)。

　　“我，風(fēng)景，美麗的風(fēng)景？”一個(gè)念頭從我腦中閃電般地閃過(guò)�！暗谝淮斡腥诉@么說(shuō)我，”我對(duì)著哥哥笑了笑，低下了頭。

　　“丫頭，哥哥說(shuō)的就是你，我們家的寶貝，也是我們家的驕傲，相信你自己，有你的地方就有美麗的風(fēng)景，而且是最美的。”

　　我抬起了頭，驚喜的看著哥哥。

　　時(shí)間的長(zhǎng)廊深長(zhǎng)而深邃，我穿越在其間，努力想要尋找些什么。終于，終于，我找到了！

　　有我的地方就有風(fēng)景！我有我的風(fēng)景！

　　的確，在校，我是一個(gè)乖乖學(xué)生，能幫著老師做一些力所能及的事情，老師們夸我，這時(shí)候有我的風(fēng)景存在！

　　在家，我是一個(gè)開(kāi)心果，常逗得父母開(kāi)懷大笑，當(dāng)然，也經(jīng)常把家中搞得零亂不堪，但這又何嘗不是一道風(fēng)景？一道只屬于我的風(fēng)景，一道有我的風(fēng)景。

　　沒(méi)有姣好的容貌，沒(méi)有苗條的身材，但我可以睡得天昏地暗，把音樂(lè)開(kāi)到最大，跟著它一起跳舞，這不是我的美嗎？這不是有我的風(fēng)景嗎？

　　沒(méi)有富裕的家庭，沒(méi)有漂亮的衣服，可領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上有我，眾人夸贊聲中有我，更重要的是朋友眼里，父母心里有我，這不證明了有我就有了風(fēng)景，而且是無(wú)可替代的風(fēng)景嗎？

　　對(duì)，有我的風(fēng)景！我，也是一個(gè)美麗的女孩兒，一個(gè)天使，雖然不是很完美，可我是乖巧的，是善良的，更是純潔的！

　　幾天后，我收到了哥哥寄來(lái)的照片，真的，照片上的女孩真的很美，她與落日、楓林構(gòu)成了一道奪人眼球的風(fēng)景！

　　“黑夜給了我一雙黑色的眼睛，我卻用它尋找光明！”有我的風(fēng)景真的很美！

　　“我貧窮，我低微，可當(dāng)我們的靈魂穿過(guò)墳?zāi)箷r(shí)，我們是一樣的。”合上《簡(jiǎn)愛(ài)》，我輕輕地在心底對(duì)自己說(shuō)：“不同的是，我有我的風(fēng)景�！�

　　有我的風(fēng)景，最美！

　　我的風(fēng)景作文600字 篇27

　　桃紅柳綠是風(fēng)景，雄鷹高飛是風(fēng)景，揮淚如雨也是風(fēng)景，風(fēng)景因人而異，因時(shí)而變。思緒的碎片慢慢咀嚼，我成長(zhǎng)的長(zhǎng)河當(dāng)中，已悄然定格成一幅幅亮麗的風(fēng)景。

　　挑水、回眸是我最依戀的風(fēng)景。國(guó)慶節(jié)放假期間，我和爸爸媽媽下鄉(xiāng)玩了幾天。一到家就看見(jiàn)爺爺挑著兩大桶水搖搖晃晃地走進(jìn)后院澆菜。我看了很好奇，跑到爺爺后面用手潑水玩，鄉(xiāng)下河流的水很涼，也很干凈。只見(jiàn)爺爺熟練地放下水桶，用澆水的瓢舀水向豆苗灑去。細(xì)看那水，就如美麗晶瑩的珍珠連成片，均勻地落在豆葉上，葉子輕顫，水珠猶如仙子一般襯在綠葉上。我也拿把瓢玩，要么潑不出去，要么灑不均勻。爺爺手把手教我，他那厚厚的老繭，粗而有力的大手，讓我陷入深思。奶奶至今仍住在鄉(xiāng)下，每次知道我們要回老家，她都會(huì)殺好雞鴨等我們。吃過(guò)飯，奶奶就會(huì)嘮叨鄉(xiāng)下的“奇聞?shì)W事”。奶奶的腰一直疼，怕做事，可我們一回來(lái)，奶奶照樣忙里忙外，什么事都不讓我們插手�？鞓�(lè)的時(shí)光總是很短暫，要回家了，奶奶把我們送到村口，不放心地叮嚀了幾句。車開(kāi)了，我回眸一望，奶奶還站在那里向我們揮手。她的眼里有不舍，更多是期待。我在心中暗下決心，有時(shí)間要多回家陪奶奶。

　　遠(yuǎn)走高飛是我最憧憬的風(fēng)景。現(xiàn)在，我就讀于充溢著人文氣息的甘雨園，這兒景美人和，有蒼翠挺拔的青松、隨風(fēng)飄揚(yáng)的垂柳，有高樓林立的教學(xué)區(qū)、寬闊平坦的活動(dòng)區(qū)，有孜孜不倦的同學(xué)、敬業(yè)愛(ài)生的老師，整個(gè)贊化學(xué)堂都彌漫著濃濃的學(xué)習(xí)、娛樂(lè)氛圍。上小學(xué)時(shí)，我最向往來(lái)到贊化讀書(shū)。聽(tīng)父母說(shuō)，贊化是讀書(shū)的好地方。所以每次從這里經(jīng)過(guò)，總是不由地驚喜、激動(dòng)�，F(xiàn)在如愿進(jìn)入美麗的學(xué)校，壓力自然也大了起來(lái)，心里總想超過(guò)別人。駐足凝望，我希望天更藍(lán)，水更清，我也希望自己能在學(xué)習(xí)的道路上遠(yuǎn)走高飛，用辛勤的汗水澆灌出成功的花朵。

　　父女打賭是我最難忘的風(fēng)景。暑假期間，我和爸爸一起來(lái)到安徽黃山腳下，我打賭說(shuō)，用不著爸爸幫忙，自己就能爬上去。只見(jiàn)黃山高聳入云，路很窄，我看了不免膽戰(zhàn)心驚，可為了打敗爸爸，只好硬著頭皮上去。我們沿著狹小的山路往上爬，趁著高興勁兒，沒(méi)多久我就把爸爸甩在后面。偶爾一陣山風(fēng)吹過(guò)，空氣異常清新。原本大汗淋漓的我頓覺(jué)涼快多了。經(jīng)過(guò)不懈努力，我們離頂峰還有幾步遠(yuǎn)，突然腳下沒(méi)站穩(wěn)，我一下子跌倒在地，膝蓋蹭破了點(diǎn)皮。爸爸趕過(guò)來(lái)，遲疑地向我伸出一只手，我想起約定，自己便齜牙咧嘴地站起來(lái)，腿不停地顫抖，心砰砰直跳，上下兩難，我心里明白，只能降低重心貼著山坡往上爬。終于，我爬上了頂峰，俯視下面美麗的景色，正如毛澤東所說(shuō)“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”呀！人生的成長(zhǎng)就是一個(gè)爬山的過(guò)程，需要一步一個(gè)腳印，不斷攀登。

　　我的風(fēng)景雖說(shuō)不是美若仙境、令人驚嘆，可它們卻是我真情的凝聚，真心的向往。我的風(fēng)景五彩斑斕，目不暇接！

　　我的風(fēng)景作文600字 篇28

　　小時(shí)候，天性貪玩，總喜歡跑得很遠(yuǎn)，在一個(gè)無(wú)人的地方，盡享我的童年小秘密。每到吃飯的時(shí)候，外公便會(huì)在鄉(xiāng)間小路的路口喊：“回家吃飯嘍！”我便以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖向家，而外公就在那路口一直守望著我。當(dāng)那雙粗糙的大手拉著我嬌嫩的小手一步一步走回家時(shí)，是我一天最幸福的時(shí)光，那溫馨的場(chǎng)景，是一道屬于我難忘的風(fēng)景。

　　轉(zhuǎn)眼間，我上小學(xué)了，學(xué)校離家很遠(yuǎn)，于是，六十多歲的外公學(xué)會(huì)了開(kāi)車。一早一晚接送我。雨天，外公眼睛不好，家人都讓外公不要接送，外公固執(zhí)不聽(tīng)，仍然起早送我去學(xué)校。冬天，外面雪花飛舞，學(xué)校門(mén)口常常堵車，但外公每天都第一個(gè)到。為了讓我少走些路，他把車停在離學(xué)校最近的路口等我，常常等1個(gè)小時(shí)我才放學(xué)。每次看到外公在路口向我招手，是我一天最幸福的時(shí)光。隨著我年齡的增長(zhǎng)，我漸漸懂事了，每天外公在路口單薄的身影，那個(gè)微微有些駝背的老人，不停地搓手，哈氣，踱步的場(chǎng)景，是一道屬于我的動(dòng)人的風(fēng)景。

　　現(xiàn)在，我上初中了，要參加早讀和晚自習(xí)，接送我的任務(wù)自然從外公身上卸下了。我們常常一個(gè)多星期不能相見(jiàn)，每次周五放學(xué)，外公總會(huì)打電話，還是以前同樣的話說(shuō)：“回家吃飯吧！”面對(duì)語(yǔ)氣中滿是期盼，甚至有些懇求的外公，我不知道如何委婉地拒絕才能不傷他的心，只好應(yīng)付說(shuō)：“這星期作業(yè)特別多，我過(guò)兩天再回來(lái)看你們……”“哦——”外公一定失望極了，我不停地自責(zé)，但又無(wú)能為力。“作業(yè)好好做，學(xué)習(xí)要用功啊……”外公還不忘囑咐我要認(rèn)真刻苦。愛(ài)與關(guān)心讓我濕了眼眶。

　　偶然間，我聽(tīng)媽媽說(shuō)外公沒(méi)事的時(shí)候就喜歡到那路口轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

　　終于有一次，我決定回去看看他們。在得知我要回去時(shí)，外公尤為激動(dòng)，電話那頭傳來(lái)沙啞的聲音：“好！好！好！我馬上去買(mǎi)菜，讓外婆給你做你最愛(ài)吃的糖醋排骨……”后面的話我已經(jīng)聽(tīng)不清了，我的淚滑過(guò)面頰，滴落在拿著電話的手上，周遭一下子溫暖起來(lái)，我的眼前，仿佛又浮現(xiàn)出小時(shí)候的一幕幕，淡淡的，若有若無(wú)……

　　當(dāng)車行駛到拐角小路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影早已站在那個(gè)熟悉的路口張望著。他有些駝背，還在不停地搓手、哈氣、踱步。單薄的身子在風(fēng)中搖晃，仿佛風(fēng)再大些就會(huì)像落葉一般被吹走，瘦弱的身軀在風(fēng)中極力保持著平衡，不時(shí)探出身看路旁駛過(guò)的車輛，不時(shí)又挺直腰向前方張望著。眼神里盈滿濃濃的愛(ài)意。一下車，我便以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖向外公，讓那雙粗糙的大手拉著我的手，一步一步走回家，這是我一生中最幸福的時(shí)光，更是一道屬于我一生最美的風(fēng)景。

　　我的風(fēng)景作文600字 篇29

　　背著那沉重的旅行包，在親人與朋友久久的、藏滿深沉的愛(ài)的雙眼之下，踏進(jìn)那長(zhǎng)長(zhǎng)的車廂，揮手與他們告別，坐在床邊看變幻無(wú)窮的風(fēng)景，開(kāi)始人生的旅程。固然，我人生的風(fēng)景也是變幻無(wú)窮的。

　　我很古怪，一會(huì)兒開(kāi)懷大笑，一會(huì)兒就板起臉；一會(huì)兒忍俊不禁，一會(huì)兒揮淚如雨¨¨¨我愛(ài)文學(xué)，愛(ài)那輕快悠揚(yáng)的樂(lè)曲，更愛(ài)做那些文人墨客愛(ài)做的事。

　　坐在窗邊，看著天上青女掉落的淚珠灑落人間，也許是與嫦娥鬧變扭了吧；也許是看見(jiàn)了一些勞動(dòng)者、那些卑微的母親的辛苦。青女坐在桂花樹(shù)的樹(shù)梢上，一邊抽泣一邊眺望人間。她的淚珠像一條條名貴的項(xiàng)鏈被人毫不吝嗇地扯斷似的，從天空中洋洋灑灑地掉落下來(lái)，在干燥的大地上與土壤之間化為烏有。

　　中秋佳節(jié)，一邊吮吸著桂花滿院的清香，一邊看著嫦娥抱著那只為她搗藥的玉兔坐在溪邊俯視著人間疾苦，她看著看著累了，便挪動(dòng)身子，不斷地把天上的桂花抖落人間到人間。忽的，她看得盡了興致，便自舞起來(lái)，不時(shí)揮動(dòng)著羽衣上的輕紗想要把月光投得更遠(yuǎn)，投到每個(gè)炎黃子孫的心中。

　　賽龍舟日，時(shí)常蹲著湖邊，即使不時(shí)那有著滾滾波濤的汨羅江邊，也值得去冥想一番：屈原站在滾滾江水的江岸上，誦道：“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀鳴生之多艱！”揮袖撒淚，為民為國(guó)想讓楚國(guó)爭(zhēng)霸于九州，但不得志，只好以身殉國(guó)，隨滾滾江水而去。

　　行舟于長(zhǎng)江江水之中，黃色的波濤滾滾流過(guò)，仿佛萬(wàn)馬奔騰之際。輪船行于江中，我為自己是個(gè)炎黃子孫而驕傲，也為自己生在這魚(yú)米之鄉(xiāng)而慶幸。自古以來(lái)，又有誰(shuí)不為自己是中國(guó)人而自豪呢？從《九章算術(shù)》、圓周率、萬(wàn)里長(zhǎng)城、麻沸散、四大發(fā)明、絲綢到雜交水稻、運(yùn)載火箭、原子彈、核電站，中國(guó)人無(wú)不自豪。

　　湖畔滿岸櫻花，遠(yuǎn)眺只見(jiàn)粉色，近看也只見(jiàn)粉色地上鋪滿了一層櫻花花毯，不但踩上去軟綿綿的，連香味也源于其中。仿佛又到蓬萊仙島似的，尤為鮮見(jiàn)。

　　我有與別人的不同之處：那就是愛(ài)做文人墨客之事，也許我就是個(gè)文人吧！奇妙的冥想令我文如泉涌，思緒綿長(zhǎng)。這就是我人生中的風(fēng)景。

　　我的風(fēng)景作文600字 篇30

　　薄紗輕柔地漂浮在香榭麗舍大街上。風(fēng)沒(méi)有停，樹(shù)陰沉沉的，太陽(yáng)令人眩暈，天空是藍(lán)色的。捧著一捧清泉，品著香茗，捧著一卷書(shū)，追尋著深沉閱讀的古典美，聽(tīng)著空精神的聲音，那是我的風(fēng)景。

　　他很沮喪。明月何時(shí)，用酒問(wèn)天空。陶完成了他的鄉(xiāng)愁和鄉(xiāng)愁的心情，于是他問(wèn)“月亮不應(yīng)該對(duì)人有任何怨恨，為什么人們離開(kāi)時(shí)都是圓的呢？”但他并不頹廢。這件事在古代很難解決。我希望人們能長(zhǎng)壽，一起過(guò)美好的生活�！弊屘焐系拿髟掳阉�的想法傳達(dá)給千里之外的老朋友。多么開(kāi)明的蘇軾�。�

　　“彎彎的勾月掛在稀疏的梧桐上；在寂靜的夜里，時(shí)鐘的水一直在滴�！痹�經(jīng)輝煌的他，因?yàn)楸慌懦猓�因�(yàn)樗奶幱问�，因�(yàn)椤皼](méi)有人的領(lǐng)域是充滿仇恨的。充滿悲傷。但是他仍然拒絕像鳥(niǎo)兒一樣棲息在樹(shù)枝上，而更喜歡棲息在孤獨(dú)的沙洲上。多么大膽的蘇軾�。�

　　“十年后，生與死是無(wú)限的。月光下的夜晚，矮松岡�！彪m然生與死會(huì)導(dǎo)致不同的道路，但舊的感覺(jué)是難忘的。相隔千里，對(duì)語(yǔ)言的渴望是暗淡的，無(wú)法獲得的。“關(guān)心沉默，只有眼淚干了線。這沒(méi)什么好說(shuō)的，但盡管有千言萬(wàn)語(yǔ)卻不知從何說(shuō)起，多么多愁善感的蘇軾��！

　　他的風(fēng)情使他豪放，他的豪放使他豁達(dá)，他的豁達(dá)使他“任平生。一生。他所有的東西都是我的深度讀物。美麗在于東坡，我理解他我的觀點(diǎn)。

　　告別了東坡，黃昏時(shí)分，我想和李清照在東籬下喝一杯，然后登上葉詩(shī)之舟，驚擾一只美麗的海鷗蒼鷺。

　　坐在小船上，伴隨著天空的墜落，我看到了易安，一個(gè)芬芳的花魂。“你知道嗎？你知道嗎？應(yīng)該是綠胖紅瘦�！鼻�折中透露出年輕女子珍惜鮮花，感嘆春光。她的年齡很容易變老。

　　“尋找和尋找，寒冷和荒涼，悲慘和地獄；”易安居士在尋找自己的幸福，但世界的變化和戰(zhàn)爭(zhēng)的苦難總是讓他們?cè)诤诎档膲毫ο峦纯嗖豢�。他們�(cè)诶щy時(shí)期努力穿越邊境。“黃色的花堆積了一地。他們憔悴不堪。現(xiàn)在誰(shuí)能摘下它們？”“風(fēng)已化為塵土，芬芳的花朵也不見(jiàn)了……事情是人們?cè)谝磺卸纪瓿芍�前不�?huì)休息的。如果他們想說(shuō)話，眼淚會(huì)先流下來(lái)。”黃花憔悴，飄落，無(wú)人憐惜。多愁善感的陌生女孩怎么能受得了？于是，易安扔掉她凋謝的黃花，在黑暗中點(diǎn)起一盞孤燈，向前走去。齊在義安，了解她我的觀點(diǎn)。

　　壯哉，壯哉！有了這么漂亮的風(fēng)景線，我的風(fēng)景也不算快！

　　冰冷的月亮就像一面面紗，讓靈魂用它真正的光芒照耀，并驅(qū)散我面前濃重的光輝。我看到月光背后，那是我最美麗的風(fēng)景！

　　我的風(fēng)景作文600字 篇31

　　時(shí)常倚坐在窗沿邊，幾首心愛(ài)的小曲縈繞耳邊，不需多大的聲響，淡淡的恰好能漫進(jìn)心田。喧囂的都市難得可見(jiàn)的藍(lán)天，手捧一杯熱茶，就這樣靜靜的待著著，白云，很美，很愜意。

　　清晨的第一聲?shū)B(niǎo)鳴伴隨著一縷陽(yáng)光喚醒了我的沉思。仰頭欣賞著純凈得沒(méi)有一絲雜質(zhì)的碧空，倏然間心頭明朗起來(lái)。這穩(wěn)重的藍(lán)色讓我原本浮躁的心情也沉寂下來(lái)。任就這一泓清泉洗滌著染盡鉛華的塵心，漸漸地我變得透明起來(lái)，幾欲融入到令人心醉的藍(lán)色當(dāng)中。此時(shí)的我，毫無(wú)遮掩的投入到了自然的懷中，自由，純潔的回憶，甚至我的靈魂都情不自禁地向她訴說(shuō)著一切。

　　午后的天空有些刺眼，但是別具一番風(fēng)味：湛藍(lán)的天空一望無(wú)際，也許是陽(yáng)光太熱情，她披著那七色的光暈熱切的奔向了你。任何云朵此時(shí)都無(wú)法與之爭(zhēng)寵，悄悄地躲了起來(lái)。一本小書(shū)，一把藤椅，一杯淡茶，一首音樂(lè)任憑陽(yáng)光肆無(wú)忌憚地在我的身上跳動(dòng)著，溫暖，遍及全身。夢(mèng)總是趁虛而入，她總是陪同著陽(yáng)光一起搖醉了我的心。

　　夢(mèng)中的花草彌漫在我的周圍，他們毫無(wú)顧忌地開(kāi)著，想怎么開(kāi)，就怎么開(kāi)。似乎我的眼神停留之處便盛開(kāi)出一朵令人激動(dòng)的花兒。我奔跑著，追趕著，我不知道我在追趕什么，我只知道我快樂(lè)地跑著。

　　風(fēng)兒吹動(dòng)著花草，也吹散了這場(chǎng)迷離的夢(mèng)。睜開(kāi)迷離的雙眼，一輪火紅的太陽(yáng)漸沉西隅。夕陽(yáng)無(wú)限好，好在他不惜一切地染紅著大地，讓忙碌一天的人們懷揣著一份愛(ài)，一份期待，匆匆奔走在回家的路上。小橋流水人家處，炊煙裊裊，幾聲呼喚，片片笑聲，溫暖并沒(méi)有因?yàn)樗�的西沉而湮滅�?/p>

　　兩點(diǎn)三點(diǎn)星光隨著夜幕的降臨而登場(chǎng)，一場(chǎng)盛大的演出即將開(kāi)始。漫天的星光隨后演繹著一場(chǎng)奢華的寂靜。仰望星空，浩瀚無(wú)邊，深邃的夜空讓我無(wú)限遐想。多少次的星空下我們舉杯同邀月光女神共飲;多少次在奶奶的訴說(shuō)下讓我的急切盼望的奔上月宮;又有多少次在媽媽的陪伴下唱著輕快的《魯冰花》，吟誦著月光詩(shī)爸爸經(jīng)常跟我講，你既然那么喜歡夜空，那么你就去蟾宮折桂吧！那時(shí)的我不懂這個(gè)成語(yǔ)的意思，但是我卻從那時(shí)起愛(ài)上了桂花。

　　天空，一個(gè)離你很遠(yuǎn)卻又很近的地方。匆匆的人啊，你為生活?yuàn)^斗著，又何曾駐足觀賞過(guò)她？庸庸的人啊，你又何曾領(lǐng)略過(guò)她深邃的美麗？其實(shí)她就在每個(gè)人的身邊，從未離開(kāi)過(guò)。

　　我的風(fēng)景作文600字 篇32

　　從小，我就知道什么叫美麗，什么叫漂亮，也知道它們都不屬于自己。每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)大人們夸鄰家那個(gè)男孩和女孩有多么多么漂亮，多么多么可愛(ài)，我便會(huì)去找鏡子，想知道我是否也擁有那“金童玉女”的瓜子臉、長(zhǎng)睫毛、大眼睛、高鼻梁及櫻桃般紅潤(rùn)的小嘴。然而，誠(chéng)實(shí)的鏡子告訴我，我沒(méi)有。屬于我的永遠(yuǎn)是一個(gè)相貌平平的容顏。于是，心中的失望和惆悵便油然而生。但那時(shí)我還小，傷心難過(guò)也只是幾秒鐘的事，很快，我就又重新回到了快樂(lè)的游戲之中。

　　童年的生活多姿多彩，我在歡笑中走進(jìn)了青春季節(jié)，幸福的生活使我一直無(wú)憂無(wú)慮。我愛(ài)笑，也很開(kāi)朗樂(lè)觀。長(zhǎng)大的我依然喜歡照鏡子，依然期待著有一天，鏡中的丑小鴨能變成美麗的白天鵝。然而我知道這僅僅是一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)，是虛幻的。我羨慕周圍那些漂亮女孩，她們的燦爛笑容洋溢在陽(yáng)光下，便是一道令人留戀的風(fēng)景線。我常常想，如果世上真有上帝，那么，他一定是個(gè)雕塑家，他每天都在不停地雕刻，創(chuàng)造出無(wú)數(shù)的作品。漂亮的人必定是他心情愉快時(shí)完成的杰作，而其貌不揚(yáng)的，比如說(shuō)我，就是他情緒不佳時(shí)的次品，我永遠(yuǎn)是丑小鴨！

　　終于有一天，鄰家那個(gè)漂亮帥氣的男孩對(duì)我說(shuō)：“你很漂亮，你是個(gè)可愛(ài)的女孩。”

　　現(xiàn)在我長(zhǎng)得比以前要漂亮得多了，真所謂“女大十八變”。父母給了我一個(gè)溫暖的家庭，給了我幸福的生活，讓我在陽(yáng)光下無(wú)憂無(wú)慮，做著所有的女孩能擁有的多彩的夢(mèng)，并讓我收獲了友誼與真誠(chéng)，收獲了世界上最燦爛的陽(yáng)光，這是一個(gè)“漂亮”所無(wú)法媲美的。

　　我不再羨慕那些漂亮的女孩。我堅(jiān)信，快樂(lè)自信的女孩，才是真正的陽(yáng)光女孩！我有屬于我的風(fēng)景。

　　我的風(fēng)景作文600字 篇33

　　我的風(fēng)景，沒(méi)有那么絢爛奪目，也沒(méi)有那么美麗奪目。但在我的心中，它是平凡，獨(dú)一無(wú)二的。

　　這是屬于我一個(gè)人的風(fēng)景。

　　火紅的晚霞渲染著整片天空，原先鑲著金邊的太陽(yáng)也歇了太陽(yáng)，從一個(gè)盛怒的母親變成了一位散發(fā)著溫暖和然的老婦人。街上的行人急匆匆地往回趕，生怕耽誤了時(shí)間，沒(méi)有人停下來(lái)欣賞這落日的余暈，甚至連看一眼的間隙都沒(méi)有。只有我這個(gè)什么都不做的“閑雜人等”，愿意為這落日傷懷，但只要一想到明早的太陽(yáng)還會(huì)重生，心情頓覺(jué)舒暢了許多。其中生活不也如此，起起落落。但不必要退縮。守住執(zhí)著的那一份念想，誰(shuí)說(shuō)會(huì)可悲。我在看孤獨(dú)的風(fēng)景，但我并不孤獨(dú)。

　　這是屬于我一個(gè)人的風(fēng)景。

　　“跟你說(shuō)過(guò)多少次了，不要把這些破爛垃圾當(dāng)個(gè)寶。”母親大人又在歇斯底里了。其實(shí)她說(shuō)的我都懂，只是舍不下，舍不下那一份回憶。

　　清點(diǎn)著媽媽口中的“垃圾”卻勾起了一幅幅畫(huà)面。這個(gè)娃娃，是七歲那年，摔倒了的我哭得上氣不接下氣，一旁的姐姐便用這個(gè)她最愛(ài)的妹妹給了我一份安慰；還有這個(gè)是八歲那年的夏天，我唾沫著要吃冰棍，老媽無(wú)可奈何下我買(mǎi)的的。年少的我天真的將冰棍子與媽媽分享，那是第一次，也是唯一一次，媽媽溫柔地沖著我笑了。那根棒子，我一直保留了下來(lái)。至于那些，是野性十足的我與別人趴在地上一整天，玩玻璃球贏來(lái)的。

　　這么多我記憶中的珍寶，縱使無(wú)人分享，就這樣看看，也是極好的。這些風(fēng)景，是我最大的財(cái)富。我在看孤獨(dú)的風(fēng)景，但我并不孤獨(dú)。

　　這是屬于我一個(gè)人的風(fēng)景。

　　一道道路的難題，一張張的試卷，鋪天蓋地地向我襲來(lái)。我沉重地嘆了口氣，又繼續(xù)埋入題海之中�！皵r路虎的一個(gè)接著一個(gè)，招架不住的我想要向爸爸求救。卻不想，換來(lái)的是這樣一句話：”自己的學(xué)習(xí)自己搞定，誰(shuí)也幫不了你�！坝魫炛械奈矣谑锹裨怪�老爸的不近人情，一邊埋頭苦干。

　　可事實(shí)證明，老爸的話是對(duì)的。在考試中，那一個(gè)個(gè)難題都變成了一道道靚麗的風(fēng)景線，吸引住我的視線。竟然全部做對(duì)了。

　　原來(lái)，努力一下，是會(huì)成功的。原來(lái)，難題也可以成為風(fēng)景，我在看孤獨(dú)的風(fēng)景，可我并不孤獨(dú)。

　　我的風(fēng)景，平凡得很。但在我的心中，它們獨(dú)一無(wú)二。我的風(fēng)景只屬于我！

　　我的風(fēng)景作文600字 篇34

　　黃昏漫步，陽(yáng)光透過(guò)額前的頭發(fā)擠進(jìn)來(lái)。抬頭看天，一片絢爛的橘紅色。記憶突然斷開(kāi)，一片空白，心隱隱地痛起來(lái)，因?yàn)槟切┨�，那個(gè)人，那淚光，那心疼，那只屬于我的風(fēng)景。

　　明天就要開(kāi)學(xué)了，我去宿舍整理東西，因?yàn)榘謰屢�去工作，所以二伯陪我去學(xué)校。二伯老了，啰啰嗦嗦地叮囑這叮囑那。我嫌二伯煩，便找些事讓他離開(kāi)�！岸�伯，幫我去水池洗一下碗�！倍�伯拿起碗離開(kāi)�！岸�伯，去把我的鞋子曬一下�！倍�伯點(diǎn)點(diǎn)頭離開(kāi)�！岸�伯，幫我洗洗涼席�！倍�伯微笑著離開(kāi)。看著他的背影，我突然有一絲不忍，但轉(zhuǎn)瞬即逝。

　　“咚咚”，操場(chǎng)上有我的朋友在打球，我一時(shí)興起，便對(duì)二伯說(shuō)：“二伯，我看會(huì)兒書(shū)，你隨便逛逛吧�！倍�伯看了看我，然后離開(kāi)了。

　　黃昏來(lái)臨，陽(yáng)光像金色的絲帶，柔柔的，暖暖的。風(fēng)穿過(guò)梧桐樹(shù)，樹(shù)葉唱起歌。主席臺(tái)的臺(tái)階上坐了個(gè)人，我只看了一眼心便疼起來(lái)。那個(gè)人就是二伯，他頭發(fā)花白，背彎曲著，佝僂的身子看上去那么單薄，那么瘦弱。陽(yáng)光無(wú)比輕柔地灑在他身上，似乎怕驚擾了他。天邊的云被太陽(yáng)任性地涂成橘紅色，遠(yuǎn)方的天微藍(lán)帶紫。他就這樣一個(gè)人坐著，坐在風(fēng)口，微微發(fā)抖。夕陽(yáng)似血，這一切像一幅寂寞的畫(huà)，漫天的風(fēng)景讓我動(dòng)容。

　　斜暉脈脈中，我哭了，心弦久久被觸動(dòng)。是我讓他孤獨(dú)的，二媽比二伯小十多歲，她嫌二伯窮而選擇離家出走；二伯的女兒在蘇州，工作很忙，根本就顧不了二伯。二伯把所有的心力都放在我身上，冬日我有深夜磨的豆?jié){，春天我有各色的花朵，夏日我有時(shí)令果蔬，秋季我有美味的烤山芋。這么多愛(ài)，而我又回報(bào)了他什么？我只會(huì)讓他孤獨(dú)，讓他難過(guò)。

　　我想走過(guò)去告訴他，其實(shí)我也是愛(ài)他的；我想靠近他擁抱他，讓他明白至少還有我�？晌疫~不了步，我不敢離他太近，我怕控制不住情感，我怕在他面前大哭，我怕看到他難過(guò)的表情。我站在他身后，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地注視著他，淚水落地有聲。我連忙轉(zhuǎn)身回宿舍，用水洗了臉，換上微笑的面孔，去叫二伯一起回家。我突然明白了我該做什么，我要努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)二伯。

　　回去的路上，我靠著二伯的背，一陣溫暖從前方傳來(lái)，這身軀雖然弱小，但也固執(zhí)地盡力挺直，為我擋風(fēng)遮雨。向西看夕陽(yáng)，天陰下來(lái)，云朵渲染天空，不斷有風(fēng)來(lái)?yè)肀�我。我在心里�?duì)二伯說(shuō)：“二伯，放心，你還有我，我不會(huì)離開(kāi)你的�！�

　　田維說(shuō)：“心存感激地生活吧，生命是最寶貴的禮物。愛(ài)你所愛(ài)的人，溫柔地對(duì)待一切�！彪m然我流下了眼淚，但那是因?yàn)樘�多的�?ài)和因愛(ài)而生的疼痛。二伯愛(ài)我，我愛(ài)二伯，因愛(ài)而痛。

　　二伯給與的愛(ài)，無(wú)論卑微還是偉大，都是我永遠(yuǎn)的風(fēng)景，那只屬于我的風(fēng)景。

　　又是黃昏，又感動(dòng)又心疼……

　　我的風(fēng)景作文600字 篇35

　　尋尋覓覓中，越發(fā)地迷惘。霧無(wú)情地籠罩在星光之上；一道白光閃過(guò)，沖破迷霧�！�—題記

　　小時(shí)候，爺爺叫我《木蘭辭》，我就迷上了花木蘭。那一年，她戎裝掩霓裳，縱馬追風(fēng)走邊疆。十年霜，熱血沙場(chǎng)，關(guān)山古道寫(xiě)華章。月色涼夢(mèng)里嫵媚，看黃河?xùn)|流淌。路茫茫，淡淡一笑，盡顯巾幗忠良。向東南拜高堂，家國(guó)天下綿綿長(zhǎng)。多少事已成過(guò)往，千古流芳女兒香，天下如今還念，她當(dāng)年的模樣。我心中早有一個(gè)英雄情愫，卻無(wú)從實(shí)現(xiàn)，我的俠骨丹心只能隨夢(mèng)想破滅，埋葬在心中。

　　以前的我很懵懂，總愛(ài)站在別人五彩斑斕的風(fēng)景中慨嘆別人所擁有；以前的我很天真，總好站在別人快樂(lè)的影子里找尋著自己；以前的我很無(wú)知，總愛(ài)哭著忍著傷痛埋沒(méi)其心中。我是多么渺小，就如一片汪洋大海中一滴魚(yú)的眼淚，即使擁有了屬于自己的風(fēng)景，也沒(méi)人在意。我總是羨慕別人，可細(xì)想起來(lái)，時(shí)光不可能停滯不前，日子總是接踵而至，就算踽踽獨(dú)行，也要擁有屬于自己的風(fēng)景！

　　不知何時(shí)，戀上了寫(xiě)作。任憑筆尖在紙上游移，留下一道道深淺不一的痕跡，吐露出自己潛藏在心已久卻無(wú)從開(kāi)口的心聲。在昏暗的陰天，我站在窗口，看著外面分明成線落下的雨，路上匆匆走過(guò)的行人，就不有十分傷感，卻又不知傷感從何而來(lái)。此時(shí)，我就會(huì)執(zhí)筆揮動(dòng)，洋洋灑灑的寫(xiě)下一篇文章。

　　也許，這就是屬于我的獨(dú)特風(fēng)景。因此，用自己的雙手勾勒出一片屬于自己的蔚藍(lán)的天，何必在意別人有什么。他們擁有花花綠綠的世界又有何只好，只有清新雅淡才是你的風(fēng)格。單調(diào)黑白線條勾勒出的世界也會(huì)有韻味。我自語(yǔ)：“何必留戀別人的風(fēng)景，風(fēng)景這邊獨(dú)好！”

　　當(dāng)太陽(yáng)躍出海平面，陽(yáng)關(guān)穿透那薄如蟬翼的窗戶照在我的空間里，同時(shí)點(diǎn)亮我的風(fēng)景，漫漫長(zhǎng)路也許留下了我走過(guò)的足跡，世界也便留下了我的身影，創(chuàng)建了我獨(dú)特的風(fēng)景——淡雅的小空間，里面有我獨(dú)特的風(fēng)景。但即便是單調(diào)的風(fēng)景也需要有人用雙手去編織，用詩(shī)意去勾勒。

　　我問(wèn)：“何處尋找我的風(fēng)景？”，我自答：“自己獨(dú)特的風(fēng)采即為我的風(fēng)景！”

　　當(dāng)太陽(yáng)又一次躍過(guò)海平面，又一次照亮了我的風(fēng)景，我第一次收拾行囊，延續(xù)我的風(fēng)景，自信的揚(yáng)帆起航，又一次說(shuō)：“這里我的風(fēng)景獨(dú)好！”

　　我的風(fēng)景作文600字 篇36

　　何必留戀與他人的風(fēng)景，自己創(chuàng)

　　何必留戀與他人的風(fēng)景，自己創(chuàng)造的，會(huì)更美！

　　造的，會(huì)更美！——題記

　　曾幾何時(shí)，天真的我們都沉醉于他人的歡樂(lè)中，卻不知發(fā)自內(nèi)心深處的歡樂(lè)會(huì)是如此刻骨銘心。

　　曾幾何時(shí)，懵懂的我們都留戀于他人的風(fēng)景前，卻不懂那些自己用黑白的米線勾勒出的空間會(huì)是一道亮麗的風(fēng)景線。

　　以前的我們很天真，以前的我們很懵懂。以前的我們總是站在他人五彩斑斕的風(fēng)景前慨嘆別人所擁有；以前的我們總是站在他人的歡樂(lè)前羨慕別人的快樂(lè)。然而，我們總是在不可避免的長(zhǎng)大。無(wú)數(shù)次的成長(zhǎng)告訴我們：活在他人的世界里，自己便會(huì)永遠(yuǎn)停滯不前。日子總是接踵而至，太陽(yáng)每天都會(huì)躍出海平面，陽(yáng)光總會(huì)不厭其煩的穿透無(wú)法模擬的空間，一切不會(huì)因我們而有所改變。經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的成長(zhǎng)的我們明白：自己創(chuàng)造的風(fēng)景，哪怕只是一個(gè)小小的空間，哪怕微小的像一粒塵埃，它也會(huì)是最美麗的！

　　因此，用雙手搭起一片藍(lán)天，單調(diào)的黑白勾勒出的世界也會(huì)別有韻味。何必追求紅紅綠綠的華美，清新唯美的線條也是我的一片世界。何必留戀于他人的風(fēng)景，自己創(chuàng)造的最美。用白色描繪出海平面，用黑色勾勒出天空的輪廓，用黑白交錯(cuò)去編織陽(yáng)光的夢(mèng)想，為自己插上一雙翅膀去飛翔。

　　當(dāng)太陽(yáng)躍出海平面，陽(yáng)光穿透無(wú)法模擬的空間來(lái)照亮我的世界，漫漫人生路便有了我走過(guò)的痕跡，世界便留下了我成長(zhǎng)過(guò)的足跡——一個(gè)黑白的小空間。單調(diào)的小空間也需要用雙手去編織，用夢(mèng)想去勾勒，單調(diào)的小空間也是曾經(jīng)努力過(guò)的見(jiàn)證，它與那些華美的世界是等值的——因?yàn)樗鼈兺�是努力的結(jié)晶……斑駁的石板橋落下的碎碎陽(yáng)光，當(dāng)有一天驀然回首時(shí)，或許我們?cè)��?jīng)踏過(guò)的路上會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)風(fēng)景線，然而那個(gè)我曾經(jīng)勾勒出的小世界也會(huì)是其中的一份子，或許也會(huì)有人駐足于前慨嘆！因此，再單調(diào)的世界也是一道亮麗的風(fēng)景線！

　　當(dāng)太陽(yáng)再次躍出海平面，陽(yáng)光再次穿透無(wú)法模擬的空間，我整理行裝，背起行囊，自信的揚(yáng)帆起航，對(duì)著陽(yáng)光給自己一個(gè)微笑：“這里有我的風(fēng)景，風(fēng)景這邊獨(dú)好！”。

　　我的風(fēng)景作文600字 篇37

　　鄉(xiāng)野的小路上，到處都是各種各樣的風(fēng)景：路邊信手栽種的幾桿青竹，河岸邊盛開(kāi)的不知名的小花，田埂間上下翩飛的蝴蝶，老屋旁靜靜享受午后日光的老貓。這些構(gòu)成了鄉(xiāng)村的獨(dú)特風(fēng)景線。

　　漫步在鄉(xiāng)野的小路，雨后潮濕的空氣帶著泥土特有的清香，路邊的青竹經(jīng)過(guò)雨水的洗刷更顯得青翠，枝葉低低地垂著，隨著風(fēng)自由地?cái)[動(dòng)，纖細(xì)卻很挺拔的枝干，在泥土中深深扎根，在這些竹子的旁邊，一些竹筍拱出了泥土，探頭探腦地與微風(fēng)交談著。未名的小花，在岸堤上盡情舒展著自己的身姿，那些嫣紅的，亮黃的，還有那些潔白的，錯(cuò)落有致地生長(zhǎng)了，花瓣上仍然留著的那滴雨露，在陽(yáng)光下亮晶晶的，折射出醉人的光彩。

　　漫步鄉(xiāng)村，你感到最多的是一種自由，一種與城市的嚴(yán)謹(jǐn)截然不同的感覺(jué)。夏蟲(chóng)不可語(yǔ)冰，常年住在城市的我也許永遠(yuǎn)也不會(huì)懂得鄉(xiāng)村的全部?jī)?nèi)涵，但對(duì)于它的自由寫(xiě)意，我卻深深為之折服。

　　遠(yuǎn)處，一群小雞崽在田埂上跑動(dòng)著，剛長(zhǎng)出來(lái)的茸毛短短的，密密的，柔軟地覆蓋在小雞崽的身上，從遠(yuǎn)處望去，仿佛就像是一個(gè)個(gè)的棉花團(tuán)在田野上蹦蹦跳跳，讓人有著格外的好感。在屋檐下，一只老貓半瞇著眼睛，似夢(mèng)非夢(mèng)，似醒非醒，霞光溫暖地照射在它的絨毛上，染得金紅色的一片，晚風(fēng)輕柔地拂過(guò)它的身體，一定是在做個(gè)好夢(mèng)吧。

　　暮色悄悄地降臨，炊煙裊裊升起，在天空中舞蹈著，升騰著，仿佛是一個(gè)歸家的孩子�？|縷的炊煙不斷升高，向著那朵遙遠(yuǎn)天際邊的云朵上升，蒼穹的盡頭，是被落日染得紅艷艷的霞云。工作了一天的農(nóng)夫們開(kāi)始三三兩兩地回家，有的推著獨(dú)輪小車，有的肩扛著鋤頭，帶著樸實(shí)的炫耀與攀比，談?wù)撝�自家的收成，臉上被歲月刻下的深深皺紋，都藏著濃濃的笑意，卷起的褲腿，挽起的袖子上都沾上了黃黃的泥巴，他們卻毫不在意，有說(shuō)有笑地向著屬于自家的炊煙走去。落日的余暉將他們的身影拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的，給他們黝黑的臉龐鍍上了一層橙金色。

　　在這里，一切都是那么隨意安詳；在這里，你可以靜靜地享受獨(dú)自一人的午后時(shí)光；在這里，你可以花上一整天去漫步；在這里，你可以放下戒備，換上最樸實(shí)的笑臉。

　　夕陽(yáng)將人的影子拉得很長(zhǎng)，已經(jīng)開(kāi)始刮起來(lái)的夜風(fēng)吹動(dòng)著樹(shù)葉，發(fā)出“簌簌”的聲響，晚霞紅得讓人心醉，一只蝴蝶繞著那朵鮮艷的花朵上下翩飛，上演著一場(chǎng)優(yōu)美的華爾茲獨(dú)舞，一只黑白色的貓緩緩地跟在我的身后，不時(shí)地發(fā)出輕柔的“喵嗚”聲。

　　晚風(fēng)吹起了樹(shù)葉，吹動(dòng)了云朵，吹起了衣角，吹逆了小貓身上的絨毛，吹動(dòng)了我的世界。

　　這是，我的風(fēng)景。

　　我的風(fēng)景作文600字 篇38

　　這個(gè)城市以能聽(tīng)得見(jiàn)的速度飛快地、忙碌地生長(zhǎng)著。但這冰冷的鋼鐵森林里，還活躍著一顆顆赤誠(chéng)滾燙、勇于向上的心，還留下著一片片變遷所帶來(lái)的風(fēng)景……

　　我來(lái)往于家和學(xué)校之間，看著路旁的老房子慢慢地蛀空，慢慢地喪失了生機(jī)，從樓宇變成廢墟，從熱鬧變成荒涼。曾經(jīng)這些房子里的喜怒哀樂(lè)走馬燈似的一晃而過(guò)，沒(méi)有剩下的了。改變總是不留情面、心狠手辣。

　　這天放學(xué)，已經(jīng)是五點(diǎn)半，落日的橙紅似顏料潑灑在萬(wàn)物上。我快步走在回家的路上。忽然，看見(jiàn)一個(gè)舉著單反相機(jī)的攝影師，正對(duì)著北面拍著他眼前的風(fēng)景。我有些好奇，這條小街四圍都是正在拆遷的老房子，雜亂破敗、野草叢生，毫無(wú)美感可言。我走近了他，順著他的視線望去，一下子怔住了：金色的夕陽(yáng)灑落在灰白的廢墟上，頹敗不堪，搖曳的雜草更是憑添了荒涼。然而，與這片廢墟巧妙銜接的，是不遠(yuǎn)處高高低低的樓宇。在這角度看，新樓就像是從廢墟中生長(zhǎng)出來(lái)的。就像生命的更替！我不由地在內(nèi)心感嘆。我又匆匆從攝影師的旁邊走過(guò)，踏在橘色的光上，好像這座城也踏在橘色的光上，像在步入天堂。我想，這個(gè)攝影師拍到的風(fēng)景是他對(duì)城市建造藝術(shù)的闡述吧。

　　不久后，又是那么一片天空，一樣的云彩，一樣的景物，只是多了陣陣涼風(fēng)。我踩在樹(shù)葉之間圈圈圓圓的光斑里，背著書(shū)包心情舒暢地往家走。又是在那兒，在我眼前第四棵樹(shù)的樹(shù)腳下，呆立著一位衣衫襤褸、頭發(fā)蓬亂、面容黝黑的老人。我在他的側(cè)面想著，他現(xiàn)在正對(duì)著的又是哪一番風(fēng)景呢？想著想著，我走近了他，我看見(jiàn)他渾濁的眼睛正注視著之前攝影師所拍的風(fēng)景。還是那樣啊，近處的是廢墟，遠(yuǎn)處是新樓。有夕陽(yáng)光在廢墟與城市間彌漫著游走�？墒牵�看著老人深沉的眼神、破爛的衣衫，仿佛是在指點(diǎn)我了解更深層的意思。我再次抬眼向那片風(fēng)景望去，閃電般的念頭在我腦中出現(xiàn)：其實(shí)我眼前所見(jiàn)正是難以逾越的困難，只要我沿著困難勇敢地向前走，不怕跌倒，不怕那摸不著的未來(lái)和成就，只想著前進(jìn)、前進(jìn)，那么不就可以觸碰到成功，收獲到豐盛的果實(shí)嘛！我想，這個(gè)流浪者看到的風(fēng)景是他對(duì)人生奮斗藝術(shù)的表達(dá)吧。

　　人眼所看到的，有錯(cuò)覺(jué)和事實(shí)，你更愿意相信錯(cuò)覺(jué)還是事實(shí)呢？

　　如果你所看到的是虛無(wú)縹緲的、建立在重重困難上的未來(lái)，那么，你會(huì)變得懦弱、懶惰；如果你所看到的是經(jīng)歷了重重困難后得以美妙燦爛的未來(lái)，那么，你會(huì)更加頑強(qiáng)、你的意志會(huì)比鉆石還難以摧毀，如此一來(lái)，你所想的未來(lái)便會(huì)敞開(kāi)雙臂歡迎你。

　　這是我所看到的風(fēng)景，也是我將永遠(yuǎn)不忘的風(fēng)景，這片風(fēng)景會(huì)銘刻在我心，時(shí)時(shí)刻刻提醒著我、鞭策著我，讓我的生命更充實(shí)、更有意義。

　　我的風(fēng)景作文600字 篇39

　　夜，很深。秋后的夜晚，黑暗來(lái)得又快又快。薄紗輕輕遮住了窗戶，窗外的風(fēng)讓我瑟瑟發(fā)抖，有點(diǎn)冷。

　　22333.6萬(wàn)元。對(duì)面樓還有幾盞燈亮著�？峙露际呛臀乙粯影疽箤�(xiě)作業(yè)的學(xué)生。想到這，我忍不住挪到辦公桌前，面對(duì)堆積如山的作業(yè)。

　　媽媽推門(mén)進(jìn)來(lái)，懷里抱著一只叫瀟雅的貓，手里拿著一疊十字繡圖案。我從初三開(kāi)始，媽媽的十字繡就忙，說(shuō)是消磨時(shí)間。

　　母親舒服地躺在旁邊的竹椅上，瀟雅在她腿上輕輕打滾。她也找了個(gè)舒服的姿勢(shì)，“喵——”的一聲，閉上了小眼睛，看起來(lái)像是在自得其樂(lè)。

　　至于我，埋在作業(yè)堆里，手心出汗，抬不起頭。翻書(shū)的聲音驚動(dòng)了正在打盹的瀟雅。她撲騰著想從母親身邊站起來(lái)，但她的身體太重了，舉不起來(lái)了。它不開(kāi)心，喵里有一些憤怒和不滿。我順著小路望去，卻發(fā)現(xiàn)我母親已經(jīng)歪著頭睡著了。她的手仍然握著十字繡的針和線，但瀟雅的干燥喚醒了她。

　　“媽媽，去睡吧�！蔽铱粗�她，眼皮有些腫，眼圈有點(diǎn)黑。"不，我要完成這個(gè)十字繡，讓瀟雅先睡覺(jué)。"她一邊說(shuō)，一邊把瀟雅放進(jìn)了窩里，但瀟雅很叛逆，用前爪跳舞，她纖細(xì)的尾巴不停地?cái)[動(dòng)，好像在反抗。但是他一碰到窩里的軟床，這個(gè)滑頭就不得不鉆了進(jìn)去。

　　母親繼續(xù)坐下，擺弄著針線。我打不過(guò)她，只好放棄。書(shū)房里，是一片寧?kù)o，就像窗外月光下的風(fēng)景。

　　不一會(huì)兒，我旁邊的媽媽好像又睡著了，她的十字繡停留在很久以前繡過(guò)的地方。這明明是一個(gè)還沒(méi)開(kāi)始的十字繡。我媽今晚怎么寫(xiě)完？只是她想和我一起開(kāi)夜車。

　　我試著用一條薄薄的毯子輕輕地給媽媽蓋上，但是她睡得很淺，一個(gè)輕微的動(dòng)作就把她吵醒了。“你去做作業(yè)，我自己做�！眿寢屝χ鴮�(duì)我說(shuō)。然后就低著頭繼續(xù)用光繡，但是每一個(gè)動(dòng)作，甚至舉手，都顯得有些沉重和疲憊。

　　在這個(gè)深夜，在這個(gè)只有十幾平方米的房間里，瀟雅的身體蜷縮著，頭埋在前肢前，她睡得可愛(ài)而安詳，胡須微微擺動(dòng)；而我媽，哦，她又睡著了，幾根頭發(fā)遮住了臉，整個(gè)人看起來(lái)很憔悴。徐太累了，我聽(tīng)到輕微的鼾聲。我，看著他們，看著一男一貓的沉睡階段，心里并不覺(jué)得有些溫暖。

　　窗外，秋風(fēng)依舊蕭瑟而寒冷，而窗內(nèi)的風(fēng)景卻美麗而溫暖。

　　這一刻是我的風(fēng)景，也是我的幸福。

　　我的風(fēng)景作文600字 篇40

　　喜歡高山流水，小橋人家；喜歡泉水叮咚，風(fēng)過(guò)琴弦；喜歡山川大河，日月星輝。歲月不間斷地流逝，我在匆匆里學(xué)會(huì)欣賞每一幕風(fēng)景。被細(xì)細(xì)的窗欞剪輯成四四方方的藍(lán)色格子的，是天空。我一直都相信著，“天空之城”這樣美好的傳說(shuō)——只要把心臺(tái)高筑于烏云之上，便能看到向往的勝景。因此，從懵懂孩童時(shí)代開(kāi)始，我就信仰著：比烏云更高的是天空。

　　在一望無(wú)際的蒼茫的肅殺里，我仿佛能看到身披金色鎧甲、氣宇恢宏的國(guó)王一揮他的長(zhǎng)袍，對(duì)著步履衣衫、神情自若的隱士發(fā)出似乎能震動(dòng)山河的怒吼，“整個(gè)天下都是我的！”隱士自然是笑笑，他自知什么才是真正的擁有。真正的`擁有，不是在物質(zhì)、權(quán)位中實(shí)現(xiàn)的那份價(jià)值，而是在心底保持一份對(duì)世間繁花的不羈，是喜歡在飄雪的季節(jié)守候花開(kāi)，是喜歡醉在書(shū)卷墨香里，是喜歡欣賞世間的每一幕風(fēng)景。然而，風(fēng)景是否在心？隨著社會(huì)節(jié)奏變幻莫測(cè)得越來(lái)越快，你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)忙碌得再無(wú)暇好好看書(shū)，連泡一杯咖啡坐在沙發(fā)上捧起書(shū)本，都變成了生活里的某種奢侈。所以，如果不能觸摸到天藍(lán)色格子里那等待已久的心靈的澄明，只能說(shuō)明你的心飛得還不夠高。如果在逃脫了世俗的那層繭后，你依然能感受到干凈、明朗的充實(shí)和滿足，那說(shuō)明你的心靈得到了真正強(qiáng)大。每一幕風(fēng)景是自然留給人類的她的念想，縱使是海枯石爛，斗轉(zhuǎn)星移，亙古不變的仍舊是風(fēng)景里的澄明，直至你擁有了整個(gè)世界，你就擁有了自己。讓心靈去旅行，也就是用心靈去與自然溝通，與自然交融。

　　游目騁懷，亦是風(fēng)景在心的真諦。心動(dòng)不如行動(dòng)。讓我們把心融入這海闊天空之中，去感受春暖花開(kāi)的美麗。那時(shí)，我們的人生路上將一路花開(kāi)，一路絢爛……

　　我的風(fēng)景作文600字 篇41

　　久違的雪終是自天空紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，鋪滿了一切，消去了世俗的喧囂，留下一片寧?kù)o。

　　雪后的第二天中午，陽(yáng)光刺眼，陽(yáng)臺(tái)上彌漫著幾絲暖意。我透過(guò)窗往外看，遠(yuǎn)處的高樓頂完全被雪覆蓋，樓下的草坪也近乎成了一片白，只是一些地方還會(huì)有點(diǎn)點(diǎn)枯黃流出，自家晾衣架上同樣是積了薄薄一層。這種白的沒(méi)有一點(diǎn)污濁的美景，搭配冬日暖陽(yáng)，簡(jiǎn)直是大自然最珍貴的饋贈(zèng)，怎能不好好享受一番？

　　我搬來(lái)一把躺椅，拿來(lái)一張小茶幾，再到上一杯熱茶，準(zhǔn)備好所有的賞景器物。茶用來(lái)喝是次要的，我主要喜歡它的熱氣。

　　我把臉湊近茶杯，只覺(jué)熱氣裊裊，不一會(huì)兒鏡片上就蒙上了一層水霧。我趕忙抬起頭，視線投向那片美景。眼前一片朦朧，分不清是草還是屋，只有一片白色夾著暗黃夾著墨綠映入眼簾。一會(huì)兒后，所有的美景又清晰地展現(xiàn)在我的眼前。這種看景方法算是我的奇想，當(dāng)然我收獲的美景也應(yīng)是其他人不曾有的了。這種感覺(jué)如霧里看花，朦朦朧朧中也會(huì)有奇妙的感覺(jué)。我又反復(fù)試了幾次，直到茶水不再有足夠的熱氣升騰，我才停止。

　　一口喝光了茶，再看窗外風(fēng)景，路上空無(wú)一人，平日活躍的小狗小貓也不知到哪兒去了。站久了，腳酸了，我便躺在椅子上。閉上眼，隔絕事物干擾，側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，我聽(tīng)到了各家各戶鍋勺叮當(dāng)?shù)穆曇�，�?tīng)到了嬰兒啼哭的聲音，也聽(tīng)到電視節(jié)目中的歌聲，或許這會(huì)兒，是沒(méi)有人像我一樣安逸地躺在椅子上，享受陽(yáng)光，享受美景的。那么剛才那一分，那一秒的美景便是屬于我的了。

　　站起身來(lái)，打開(kāi)窗，呼吸了一口凌冽而令人舒暢的空氣，又最后掃了一眼雪后美景，聽(tīng)到了雪融之聲，然后關(guān)上窗，坐回躺椅，找一個(gè)舒適的姿勢(shì)躺下，伸個(gè)懶腰，在臃腫而溫暖的陽(yáng)光包裹下昏昏睡去。

　　雪，讓這個(gè)世界變得寧?kù)o，讓忙于奔波的心靈得到踏實(shí)溫馨的休息。雪景，安寧平靜的象征，我正不是向往這樣的風(fēng)景嗎？心靈寧?kù)o，才會(huì)找到屬于自己的風(fēng)景。

　　不知睡了多久，我也不知我這樣的睡姿若是在他人眼里又會(huì)是怎樣的風(fēng)景。

　　我只明白，心靜，景近。

　　我的風(fēng)景作文600字 篇42

　　時(shí)光如流水般匆匆飛逝，如春風(fēng)過(guò)耳般稍縱即逝……轉(zhuǎn)眼間，臘梅花開(kāi)了十二年，又?jǐn)×耸�二年。不知今年，梅開(kāi)幾何？在我的記憶寶庫(kù)里，那漫天的花瓣如雨般飄落，輕輕拾起一片，湊近鼻尖，一股清冷卻又夾雜著無(wú)限溫暖的香氣撲面而來(lái)……

　　我生于梅花飄香的臘月，可上天卻未賦予我梅花的鋼毅與執(zhí)著。我學(xué)鋼琴七年，學(xué)毛筆字五年，終是因自己的懶惰而荒廢下來(lái)，我甚至連自己想要的都從未去爭(zhēng)取。不過(guò)那次，在同學(xué)們的支持下，我仍是嘗到了那種久違的感覺(jué)……

　　還記得那時(shí)我剛升入六年級(jí)，班里組織大家每人寫(xiě)一篇文章競(jìng)選班干部。坦誠(chéng)來(lái)說(shuō)，這種事兒我從不參與。首先，我不喜歡寫(xiě)這種自吹自擂的文章，在我看來(lái)這是典型的“王婆賣(mài)瓜，自賣(mài)自夸”，是“糊弄人的鬼話”。其次，也是我最怕的，要上臺(tái)演講，對(duì)于我這種一上臺(tái)就渾身發(fā)拌，雙腳打顫的人來(lái)說(shuō)，這簡(jiǎn)直就比世界末日還恐怖。不過(guò)“圣命難違”，加上當(dāng)時(shí)我對(duì)英語(yǔ)課代表的職位“垂誕已久”。于是，我就“勉為其難”地寫(xiě)了一遍自我推薦稿，不過(guò)并未準(zhǔn)備上臺(tái)演講，只當(dāng)作隨意寫(xiě)了篇文章，就算是“聊以”吧。

　　第二天，在班會(huì)課上，老師讓想要競(jìng)選的同學(xué)上臺(tái)演講。一開(kāi)始，大家還有些不好意思，你看看我，我看看你，想上卻又不敢上。后來(lái)也就放開(kāi)了，甚至有種搶著上臺(tái)的架勢(shì)，而且個(gè)個(gè)都講得生動(dòng)精彩。原本打定主意不上臺(tái)的我突然心慌了，就好像有什么東西要脫離我的手心，怎么握都握不住。我開(kāi)始不斷地翻開(kāi)本子，默讀文章，再合上本子；翻開(kāi)，默讀，合上；翻開(kāi)，默讀，合上……我仿佛看見(jiàn)老師期許的目光正朝我投來(lái)。我知道，她定然是看過(guò)我的演講稿了。周圍的同學(xué)聽(tīng)到同桌泄露給他們的“機(jī)密”，紛紛“勸慰”我上臺(tái)，表示力“挺”我。我的心，揪緊了。我望著講臺(tái)，瞳仁猛地抽了一下。閉上眼，我毅然站起來(lái)，快步向講臺(tái)走去：最后一次競(jìng)選，終究要勇敢一回吧！短短幾步路，我卻覺(jué)得漫長(zhǎng)無(wú)比，似乎走過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)。我機(jī)械地拿起競(jìng)選稿，努力克制住雙腿劇烈的顫抖，愣愣巴巴地讀到：“拿破侖說(shuō)過(guò)……”略帶哽咽地讀完演講稿的最后一個(gè)字，我飛快地跑回座位，心臟不受抑制地跳動(dòng)著。身后，掌聲雷動(dòng)……那，是我心中最美的風(fēng)景。

　　最后，我以高票贏得了英語(yǔ)課代表的職位。那天，我真的很感動(dòng)，所有人，都把最真誠(chéng)的鼓勵(lì)與祝福，給了我……

　　那些老師和同學(xué)們對(duì)我無(wú)微的關(guān)懷和愛(ài)，是我一生中最美的風(fēng)景。

　　我的風(fēng)景作文600字 篇43

　　人生就是像是一趟單程旅途，沿途的風(fēng)景不斷變換，我們自己的心情也在不斷變換，靈魂在不斷升華，同時(shí)逝去的東西，不會(huì)再一次的回來(lái)。——題記

　　每一個(gè)人的旅途都是從呱呱落地的那一刻開(kāi)始，伴隨著父母的愛(ài)，更多更美妙的風(fēng)景、更多不同性格的人進(jìn)入眼簾。它讓我們，對(duì)這個(gè)世界永遠(yuǎn)充滿著好奇，永遠(yuǎn)想知道下一站的風(fēng)景是多么美妙，下一站的世界會(huì)變得多么神秘，是我們更加愿意去探索。旖旎風(fēng)光使人陶醉，煙波水影蕩滌著人們煩惱，柳絮飛雪使人身處夢(mèng)幻之境。

　　遇見(jiàn)挫折時(shí)，窗外風(fēng)景即使再美，也不會(huì)被發(fā)現(xiàn)，總是希望有一個(gè)人能給自己力量。如果失去了生存的勇氣，那么樹(shù)葉飄落，繁花散盡，即使樹(shù)木也不會(huì)挽留你，這個(gè)世界會(huì)只讓你覺(jué)得更加失望，你覺(jué)得世界不會(huì)因?yàn)槟愣�改變，這個(gè)世界是無(wú)情冷漠的，會(huì)讓你感到寒心，但是你永遠(yuǎn)不知道下一站會(huì)給你多大的勇氣和信心。

　　青春是這趟旅程中最燦爛，最奇妙的美好時(shí)光。正值花樣年華，我們盡情享受，暢快的在這樣的花季里呼吸那芬芳的氣息，我們充滿活力，舞動(dòng)青春。青春就像天邊的彩虹，雖然美麗動(dòng)人但轉(zhuǎn)瞬即逝。我們?cè)谇啻褐�路上唱著青春之歌，心情是那樣的舒暢灑脫。在不知不覺(jué)中會(huì)走過(guò)這洋溢著青春魅力的旅程，回頭望，那一處的鮮花幾乎都已綻放，淋漓盡致的展現(xiàn)自己生命的氣息，我想這時(shí)你也不會(huì)有所遺憾，不會(huì)再為沒(méi)有完成的事情惋惜，這樣的青春才是轟轟烈烈的，像一把火焰；這樣的花樣年華才是充滿朝氣的，像一首清歌。

　　當(dāng)離開(kāi)學(xué)習(xí)生活時(shí)，你又步入了一段走向成功的路程，也許你會(huì)有些不舍，但人生中有太多的過(guò)客，不管你有多么的不舍，過(guò)客始終是過(guò)客。總有一天會(huì)離開(kāi)的，你要學(xué)會(huì)放手，別等到變成一種傷害再去后悔。

　　人生的路上，我們都在奔跑，我們總在趕越一些人，也總在被一些人超越。我們要努力，我們要奮斗，我們堅(jiān)持努力朝陽(yáng)光跑去，享受這痛苦的過(guò)程，享受最后蛻繭成蝶！

　　我們要譜寫(xiě)屬于自己的風(fēng)景！

　　我的風(fēng)景作文600字 篇44

　　“你在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在橋上看你�！泵總�(gè)人的生命都是一道獨(dú)特的風(fēng)景，同樣的，每個(gè)人的生命也都因?yàn)轱L(fēng)景而變得獨(dú)特。人生不過(guò)匆匆數(shù)十載，而我何其有幸，因?yàn)橛心�，讓我生命中的風(fēng)景變得如此充實(shí)而又美好。

　　初識(shí)你，是與父母的陪伴中領(lǐng)略到的。你有著精致絢麗的包裝，詼諧幽默的插畫(huà)，讓當(dāng)時(shí)猶是孩童的我一下子就被抓住了實(shí)現(xiàn)。自此，我去哪兒都要帶上你。想想，我和你便是那時(shí)結(jié)下的緣吧。也不是不感謝你的，若不是你在幼年時(shí)對(duì)我的啟蒙，我日后也不會(huì)如此充滿熱愛(ài)、不知疲倦地感受你的充足。

　　再念你，是在一個(gè)秋日的午后。身前茶香裊裊，身側(cè)有你相伴，其實(shí)世上最快意的事也不過(guò)如此吧。我緩緩翻開(kāi)你，入簾便是我未曾去過(guò)的世界。我貪婪地吮吸著，恣意地在你的海洋中漂泊。就像是最熟悉的陌生人，我認(rèn)識(shí)你，你卻不認(rèn)識(shí)我。于是，我努力地與你熟悉，與你交流。因?yàn)槟悖�我的筆下也比以前多了一抹神韻。于是，我愈加崇敬你了。

　　有人說(shuō)你是智慧的源泉，但這智慧的源泉又貯存在人的腦海中，于是你和人便有了最親密的樞紐，一切又變得那么理所當(dāng)然起來(lái)。

　　我如是想著，又繼續(xù)埋首與你交流。耳旁似傳來(lái)母親的喚聲，或是讓我休息吧，我胡亂應(yīng)了一聲，其實(shí)與你在一起不就是最好的休息了嗎？呷了一口茶，復(fù)又徜徉在你賜予的天堂中，忘卻今夕了。

　　合上你，天邊出現(xiàn)了一道紫紅色的瑰麗景色。我遠(yuǎn)眺著，放空著自己的思緒。我想，我們都是離不開(kāi)你的罷。不論與否，此刻我感到因?yàn)槟�，我變得充�?shí)，我的人生因?yàn)槟阕兊枚嗖剩�我的風(fēng)景因?yàn)槟惚毁x予了最合適的色彩。

　　我們總愛(ài)從別人身上找尋自己的存在、幸福、滿足。但，因?yàn)槟�，我試著從自己的身上去尋找、去探索，讓自己變得幸福，讓自己在自己�?chuàng)造的風(fēng)景中愜意地生活。我想，這便是你要說(shuō)的吧，或許，我揣摩得還不夠，但我會(huì)繼續(xù)和你交流，繼續(xù)這樣愜意地在你的世界中穿梭。

　　世間任何東西都能被消弭、被遺忘，但只有你不會(huì)。你是會(huì)隨著時(shí)光愈發(fā)亮眼的寶物。幸而有你，我想，不然人的一生是該有多么的凄慘而又無(wú)知呢？

　　我的風(fēng)景，感謝有你充實(shí)。一路上，那么多的歡樂(lè)、痛苦、失意，感謝有你，一切都被賦予了不同的意義�！鞍踩璨惑@，閑看庭前花開(kāi)花落；走留無(wú)意，慢隨天外云卷云舒�！边@便是你給我描繪的最美的風(fēng)景。一千個(gè)人心中有一千個(gè)哈姆雷特，而我心中最美的風(fēng)景也不過(guò)如此。

　　我的風(fēng)景，我與你的故事仍在繼續(xù)……

　　我的風(fēng)景作文600字 篇45

　　飛翔的鳥(niǎo)兒，在白云眼中是一道風(fēng)景;潛游的小魚(yú)，在水滴眼中是一道風(fēng)景;奔跑的少年，在陸地眼中是一道風(fēng)景。每個(gè)人都是這多彩的世界里一道亮麗的風(fēng)景。

　　五一小長(zhǎng)假，我同朋友一家駕車游玩，來(lái)到一座公園。漫步湖邊，溫柔的風(fēng)輕拂過(guò)我的兩頰，剎那間，一道耀眼的風(fēng)景抓住了我的眼球，那是一朵早開(kāi)的荷花。

　　我急忙向她跑去，腳踩在濕軟的土上，視線全聚集于她身上。她好似神話中的潘多拉，以其妖嬈的身姿，迷人的香氣，深深勾走了我的魂。她披著嫩粉色的短裙，露出細(xì)白的皮膚，身體微微歪斜，輕歪著脖子，似一個(gè)可愛(ài)純潔的少女，亭亭玉立，從這湖水中脫穎而出。淡藍(lán)的湖水泛著漣漪，微微波動(dòng)，陽(yáng)光反射在她的身上，給其籠罩上一層金光，就好似從天而降的天使。

　　突然，我的眼珠猛地一震，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)俯在她身上的小精靈——一滴小水珠。清晨的露珠在她圓潤(rùn)豐滿的花瓣上輕輕躺著，晶瑩剔透。它就這么趴在她的身上，伴隨著風(fēng)的腳步，又輕輕舒展開(kāi)來(lái)。我將臉湊近了那滴可愛(ài)的水珠，透過(guò)它看到了我身后的風(fēng)景。陽(yáng)光打在水珠身上，使其內(nèi)在的世界變得流光溢彩，閃耀著光芒。我伸出手，慢慢地靠近那片有水珠相伴的花瓣，將手指悄悄地放到了那水珠的身上。那一瞬間，一股清涼的感覺(jué)似小溪流淌在我的血管里。那水珠好似頑皮的兒童般，爬上了我的食指，安居在指甲上。花瓣輕輕抖動(dòng)，靠在了我的手上。我好想讓時(shí)間定格在這一刻，永遠(yuǎn)注視著那誘人的荷花，享受著水珠的親昵，觸碰到那美倫美奐的風(fēng)景，讓我也融入在這風(fēng)景里，成為有我的風(fēng)景。

　　“嘿，你快看!”朋友的叫聲拉回了我的思緒，看向她的手機(jī)，上面是一張照片：一個(gè)女孩輕輕彎下了腰，伸出手去觸摸那粉嫩荷花上的水珠。水中的魚(yú)兒輕跳出水面，激起一片漣漪。上午的陽(yáng)光溫暖地打在女孩的臉上，使其容光煥發(fā)。荷花與女孩臉上的笑容交相輝映，構(gòu)筑起一道世間最絢麗的風(fēng)景線——有我的風(fēng)景。

　　“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你�！碑�(dāng)我們?cè)跒樽约簾o(wú)法觸碰到那道美麗的風(fēng)景而煩惱時(shí)，我們其實(shí)已經(jīng)成為別人心中美麗的一道風(fēng)景了。重新審視自己的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)自內(nèi)心地欣賞那道有我的風(fēng)景。

　　我的風(fēng)景作文600字 篇46

　　在老家的門(mén)口，是一個(gè)寬闊的廢棄了的籃球場(chǎng)，籃球架是木制的，幾十年前早朽了。老父親在球場(chǎng)的南邊，緊靠老宅基莊墻植了好多樹(shù)。好多年沒(méi)有回去了，去年三叔病重，我去探望，才知道那些樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)得很高很大了，繁茂的樹(shù)冠，遮天蔽日。

　　我是在這個(gè)操場(chǎng)玩大的。

　　在那里，留下了好多童年的記憶，現(xiàn)在晚上做夢(mèng)，也常常夢(mèng)到在操場(chǎng)上玩耍。最有趣的故事，就是小時(shí)候，大概五六歲，我父親去城里開(kāi)會(huì)，給我買(mǎi)了一個(gè)皮球。那真是寶貝，好多小朋友都來(lái)我家找我玩皮球，幾十戶人家，就這么一個(gè)，那時(shí)的我很是驕傲啊。一次，看見(jiàn)操場(chǎng)上大人們給籃球打氣，我們幾個(gè)小朋友也要給皮球打氣。轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去找不到打氣的小孔，一個(gè)年齡稍長(zhǎng)的說(shuō)：割一下，不就有孔了。我跑到家里，拿出菜刀，那家伙用刀尖扎了一下，“噗”一聲，皮球的氣一下子放完了。我們就學(xué)著大人的樣子，給皮球打氣，可是不管多賣(mài)力，皮球再也沒(méi)有鼓起來(lái)。好好的玩具，就這樣損壞了。為此，我傷心極了，哭了好多次。有幾個(gè)小朋友和我一起哭，都舍不得啊。從此，在我心里，什么樣的玩具，都比不上我損壞了的皮球。

　　現(xiàn)在門(mén)前的操場(chǎng)，已經(jīng)不是我兒時(shí)的樣子了。那時(shí)，每天中午、傍晚，都能看到強(qiáng)健、勇猛的叔叔們，放下飯碗，不顧疲勞，奔跑在操場(chǎng)上的雄姿�，F(xiàn)在，就是一個(gè)雜物的堆放地了，到處都是堆放的垃圾、雜草、樹(shù)枝，不堪入目。老父親栽植的那幾排楊柳樹(shù)，才使這昔日的操場(chǎng)，稍稍有了一點(diǎn)生機(jī)。

　　晚上和過(guò)去的小伙伴們聊天，說(shuō)到往事，說(shuō)到了皮球，說(shuō)到了操場(chǎng)。我說(shuō)，把操場(chǎng)清理干凈，在四周多栽一些樹(shù)，安置一些石桌椅，老人們就可以有一個(gè)聊天的地方了。

　　第二天，我辭別了三叔、伙伴們，就回來(lái)工作了。不知道他們把操場(chǎng)清理了沒(méi)有？把桌椅安放了沒(méi)有？現(xiàn)在正是春暖花開(kāi)的好季節(jié)，如果他們做了，那些老人們一定會(huì)很高興的。他們會(huì)聚在一起，或哼著秧歌，或談古論今，昔日的老操場(chǎng)，又會(huì)煥發(fā)活力。

　　當(dāng)然，我還有自己的一點(diǎn)小私心。我老了回到老家，就會(huì)坐在樹(shù)下的椅子上，等我的愛(ài)人回家；或者和我的愛(ài)人一起坐在樹(shù)下，回憶我們的現(xiàn)在。那不也是一道風(fēng)景嗎？

　　我的風(fēng)景作文600字 篇47

　　紅的如火的木棉花，粉的如霞的桃花，白的如玉的月季花，或披著金色陽(yáng)光、低著頭的柳樹(shù)，開(kāi)得燦爛多姿的油菜花……這些，都比不上老師你在我心中的美麗形象，你就是我心中最美的風(fēng)景。

　　“唉!又要打掃宿舍，怎么一換班主任作業(yè)就增多，還定了那么多規(guī)矩……”同學(xué)們都在發(fā)牢騷，因?yàn)榘嘀魅文愕摹皣?yán)加管教”，所以，你便在我心中充當(dāng)了“壞人”這一角色。但直到那一次，我才明白你的用心良苦。

　　月考成績(jī)發(fā)下來(lái)了，我又一次考砸，于是我產(chǎn)生了一種錯(cuò)誤的想法：這不怪我，這不是我的問(wèn)題�？删驮谶@時(shí)，你好像看透我的心思，便來(lái)找我談話。那一刻，我的心幾乎要停止跳動(dòng)，感覺(jué)周圍的一切都是我的敵人，那是因?yàn)槲液ε吕蠋熌闱撇黄鹞�，然而你沒(méi)有，你只是鼓勵(lì)我，并語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我講了好多的學(xué)習(xí)方法：“其實(shí)你并不笨，在我們班也沒(méi)有笨同學(xué)，你可以試著找到自己的學(xué)習(xí)方法，比如英語(yǔ)多背單詞，語(yǔ)文多讀短文，數(shù)學(xué)多練，不懂的一定要多問(wèn)，還有……”你不停地教我方法，還比劃著雙手，這使我感動(dòng)不已。最后，你還不忘記鼓勵(lì)我一下“自己立下一的小目標(biāo)，為了它不斷努力，我相信你一定會(huì)有進(jìn)步的!”這簡(jiǎn)短的對(duì)話，讓我看到了一位細(xì)膩而又負(fù)責(zé)的老師形象，一下子讓我明白了老師你并不是“壞人”，而是我們班一道美麗的風(fēng)景線。因此，我也希望我能為了那小小的目標(biāo)努力奮斗，不讓你失望!

　　老師，你那段話，和你為我們班所做貢獻(xiàn)，在我心目中是最美的。是你用美妙的語(yǔ)言點(diǎn)亮我內(nèi)心的一處黑暗，老師，你從此就成了我心中最美的風(fēng)景。

　　我的風(fēng)景作文600字 篇48

　　再次穿上那雙鞋，又感受到一股溫暖，從腳心一直到心臟，產(chǎn)生了一股暖流。再?gòu)男呐K到眼睛，融化成了一片淚水……

　　“十一”時(shí)，我又想姥姥，可學(xué)業(yè)重，只得姥姥從東營(yíng)坐車來(lái)。姥姥六十多了，暈車暈得厲害，卻也答應(yīng)了我們的請(qǐng)求。

　　姥姥剛到，臉很是蒼白，人也顯得老了很多。那雙手，布滿了歲月的痕跡。拉過(guò)姥姥的手，感到依舊那么溫暖。姥姥笑笑，縮回手去，拿出了要送我的鞋墊，也不知姥姥是按照什么尺寸做的了，我把它放在鞋里穿上，總覺(jué)得不舒服，于是固執(zhí)的姥姥便立刻就要給我重做，我擔(dān)心她的身體，堅(jiān)決不答應(yīng)，她也沒(méi)再說(shuō)什么。

　　傍晚，我被“吱吱呀呀”的聲音鬧醒，便去看。誰(shuí)知，是姥姥在給我做鞋墊。她的臉蒼黃，眼袋下垂，渾身攤懶，燈光在她銀白的發(fā)絲上閃爍。她時(shí)而睜大眼睛，時(shí)而微微閉上，又突然睜得那么大而亮。她的手在顫抖，但還是緊緊地捂住鞋墊不讓鎮(zhèn)先縫亂，仿佛那鞋墊是她生命中最寶貴的東西。

　　七天過(guò)得很快，眼間姥姥就要離開(kāi)了。離別前姥姥緊緊地抓住我的手，并把鞋墊鄭重地放在我的手心里。我手心里頓時(shí)洋溢著一種溫暖，又想起那晚的情景，淚簌簌地往下掉。姥姥眼里閃著淚花，在我看她有一會(huì)兒時(shí)，她突然別過(guò)頭去，將一只手從我手中拽出去，往臉上擦了擦。

　　我停止了回憶，不經(jīng)意的摸了一下臉頰，碰觸了那悲酸的淚水。我強(qiáng)烈的感受到腳下有種溫暖的力量，是愛(ài)的力量，將我高高地托起、托起。

　　我發(fā)現(xiàn)，愛(ài)使風(fēng)景美麗，好像能穿透軀殼，照進(jìn)內(nèi)心，亦如姥姥是我心中最美的風(fēng)景

　　我的風(fēng)景作文600字 篇49

　　初看第一次親密接觸的時(shí)候，總是被那樣羅曼的愛(ài)情所感動(dòng)，不相信世間竟有這樣感人的愛(ài)情，然后念念不忘的就是那些凄涼的詩(shī)劇。不，凄涼還不足以表達(dá)我心中的那份情感，應(yīng)該換作催人淚下。

　　直到現(xiàn)在，我也依然不能坦然的回憶這故事里的對(duì)話甚至連情節(jié)有時(shí)都是不敢想的，我怕不會(huì)增添對(duì)這個(gè)結(jié)局并不完美的故事的遺憾，所以也只好不去回憶這個(gè)網(wǎng)絡(luò)中的故事。我也終于明白，感情太豐富，其實(shí)也可以演變成一種病態(tài)的逃避。

　　喜歡這樣唯美的故事是因?yàn)樽约菏莻�(gè)喜歡浪漫的人，尤其是那女主角的名字，一個(gè)輕盈的舞者——輕舞飛揚(yáng)。當(dāng)然，這種形容也許并不能算做是恰當(dāng)。

　　有點(diǎn)恨那個(gè)作者，如此一個(gè)飛揚(yáng)的舞者，如此一個(gè)溫柔的女子，就這樣讓她死去，裙帶不會(huì)再飄起，ID也不會(huì)再閃亮。一個(gè)生命，就這樣經(jīng)不起風(fēng)雨，脆弱的讓人心寒。她也只留下了遺憾和所有的感情在人間，也許能夠繼續(xù)飛揚(yáng)，也許……

　　太多太多的不平和憤怒，讓我愈發(fā)討厭著作者的安排。

　　我愈發(fā)討厭著作者的安排，然而卻依然被他賺走眼淚，心甘情愿的。也只能怪自己太喜歡幻想。

　　想象中的那么一種蝴蝶，就像是輕舞飛揚(yáng)，再浪漫與現(xiàn)代的融匯處。

　　輕舞飛揚(yáng)，找到了另一個(gè)能夠?yàn)門(mén)ITANIC流淚的人，一個(gè)喜歡蘭色的智慧者，也許這也叫做是一種幸福。

　　然而生命也并不永恒，交錯(cuò)的生命曲線并不能因?yàn)橐粋�(gè)人得到了幸�；蚴强梢越o予他人幸福而被理順，拉直；之所以稱一個(gè)肉體或是靈魂為生命，就是因?yàn)樗�的坎坷和無(wú)奈；也因?yàn)樗�的存在，才使得兩條即將錯(cuò)過(guò)的平行線有了交點(diǎn)，然后待他們快要成為共線向量的時(shí)候，再把他們扯開(kāi)，命運(yùn)之神永遠(yuǎn)小心眼，永遠(yuǎn)見(jiàn)不得別人想要的幸福，也永遠(yuǎn)得不到——他要的幸福，一個(gè)生命這樣可悲，還有什么值得贊頌的么

　　然而終究要有人去做這樣的事業(yè)，也就總有神和人的區(qū)別，命運(yùn)之神的卑鄙，也許說(shuō)這個(gè)詞并不恰當(dāng)，也就和他甘受人性的悲哀的崇高而合為一體了。所以也只能得到一個(gè)勉強(qiáng)的結(jié)論：命運(yùn)之神是中立的，不完美也不一無(wú)是處。

　　我想輕舞飛揚(yáng)不該屬于神的這一類，說(shuō)她是完美的女神 俗不可耐！中立的神不該給她，因?yàn)樾稳菟�，中立也顯得悲瑣。

　　說(shuō)不上故事中的主人公以海誓山盟，因?yàn)楫?dāng)他們表白的時(shí)候，兩個(gè)已經(jīng)在不同的世界，他們要得幸福，已不再延伸，這不是一種悲哀，是一種模糊的寄托。

　　也就同樣可以說(shuō)，不同的世界里，他們同樣可以愛(ài)的深沉。

　　也許作者并沒(méi)有錯(cuò)，錯(cuò)的是讀者總想要一個(gè)完美的故事結(jié)局，錯(cuò)在世事的無(wú)奈和心酸，錯(cuò)在這樣的世界中，有這樣的兩個(gè)人。

　　兩個(gè)人的相識(shí)，不能夠算做是偶然，全都靠了緣分。緣分盡了，圓就分了。這就是緣分。

　　我不相信他們是沒(méi)有緣分的，也不相信他們圓已分了，若我是作者，或許我會(huì)在書(shū)的附錄上說(shuō)："我們是幸福的，我沒(méi)有失去她，她只是去了遠(yuǎn)方，一個(gè)很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)的地方，她也總會(huì)回來(lái)，她也總會(huì)飛來(lái)看我。"

　　我若是輕舞飛揚(yáng)，我也會(huì)告訴他："這不是一個(gè)ENDLESS的等待，也總有那么一天，依然會(huì)在一起為JACK和ROSE流淚，依然會(huì)在電影門(mén)票上寫(xiě)詩(shī)，依然會(huì)穿褐色的裙子，騎褐色的單車。ID也依然會(huì)閃亮。"

　　亮色的輕舞飛揚(yáng)，也總會(huì)看到再看到藍(lán)色得人。

　　依然是那飛揚(yáng)的生靈，只是不再猶豫，沒(méi)有時(shí)間可以再去浪費(fèi)，也沒(méi)有一種生命方式可以再有一次這樣的故事。

　　也許輕舞飛揚(yáng)并未死去，她還要看著她的幸福，把握她的幸福，這樣的一生才可以完美。

　　她的裙帶依舊在飛揚(yáng)，JACK和ROSE也依舊使他們落淚，沒(méi)有什么可以改變，改變她活著的方式，改變她依然盼望者的心。

　　如果我是作者，我一定會(huì)這么安排，讓他們?cè)谖业墓P下融合，永遠(yuǎn)的在一起。

　　也許亮色的輕舞飛揚(yáng)不會(huì)在賺的這么許多人的眼淚，可在于我，心里的痛會(huì)少一些。

　　我依舊再看這本小說(shuō)，也還是為她留淚，因?yàn)樵�作不可抵擋，我的言論也可能不�?huì)產(chǎn)生共鳴，也就讓他成為心中的一塊痛吧！

　　也許這個(gè)故事并不能與古代的梁山伯與祝英臺(tái)相較，畢竟一個(gè)是現(xiàn)代的愛(ài)情，一個(gè)是古代的愛(ài)情，但這里面，有比梁祝更忠貞的誓言，生死間，愛(ài)情是他們唯一的紐帶。

　　也許作者是對(duì)的，我寧愿沉浸在暗色的輕舞飛揚(yáng)的世界，哪怕是生命脆弱，哪怕是過(guò)早的死去，有生命，就一定可以創(chuàng)造奇跡。

　　為了一切想要得，想要得到的幸福，他們也只能定下天堂里，來(lái)世的盟約……

　　我的風(fēng)景作文600字 篇50

　　曾幾何時(shí)，那道美麗的風(fēng)景深藏在我心里，每當(dāng)我回想起來(lái)，便多了一份深沉， 一份感動(dòng)，一份信心。 當(dāng)我看見(jiàn)許多美麗的風(fēng)景時(shí)，都會(huì)忍不住贊嘆�？墒牵�真正能使人不能忘記 而又念念不忘的風(fēng)景又有多少呢？ 而在我的心底有一處風(fēng)景，雖然很普通，但是她在我心目中是勝過(guò)無(wú)數(shù)美麗 而使人陶醉的風(fēng)景。那就是——海 我會(huì)這么想，是因?yàn)橐粋�(gè)炎熱的暑假，媽媽帶我們一家去看海。我們經(jīng)過(guò)漫 長(zhǎng)的車程和船程，終于到達(dá)了目的地——上川島。我站在賓館的門(mén)口，隱隱約約 地聽(tīng)到了海浪翻滾地聲音， 仿佛已經(jīng)看見(jiàn)了那美麗而動(dòng)人的風(fēng)景。我把背包交給 爸爸，就立刻朝著發(fā)出海浪聲的地方跑去。到那里，我踩著柔軟的海沙，聽(tīng)著海 浪的聲音，海風(fēng)迎面吹來(lái)。但我非常的累。所以等我喘過(guò)氣，回過(guò)神來(lái)，我驚訝 的站在那里一動(dòng)也不動(dòng)。那蔚藍(lán)而廣闊的大海和無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天形成了一條線， 就像老天爺用針和線將她們兩個(gè)縫了起來(lái)，而又看不見(jiàn)線的痕跡，真是天衣無(wú)縫 呀！并且在這里我所看到的景象是歡快的，和睦的，一家人開(kāi)開(kāi)心心地像天真無(wú) 邪的小孩子一樣玩耍，沒(méi)有一個(gè)人是愁眉苦臉的；在這里可以將一切煩惱和不開(kāi) 心的事都拋到九霄云外去，盡情的享受著美麗動(dòng)人的風(fēng)景；在這里翻滾地海浪所 發(fā)出的聲音會(huì)在你耳邊不停地回響，而海浪仿佛會(huì)隨著空氣進(jìn)入你的體內(nèi)，一次 次漫濕你那枯干的心靈。當(dāng)我換好衣服進(jìn)入海里游泳時(shí)，那平常學(xué)習(xí)累壞了，疲 勞的身體一下子變得無(wú)比的舒適。到了晚上，你在海邊散步時(shí)，一陣陣微微的海 風(fēng)吹過(guò)，十分舒服。又抬頭看看天上又有許多煙花看，讓這個(gè)完美的風(fēng)景更加完 美無(wú)瑕。 早上， 起床到海邊走走， 看看日出。 那太陽(yáng)就像是從海中剛淋浴完似的。 可是我們時(shí)間有限，就要回去了。在回去的路上我一直在回憶著那風(fēng)景，那美麗 的景象不停地在我眼前重現(xiàn)。

　　我的風(fēng)景作文600字 篇51

　　當(dāng)你慢慢敞開(kāi)我的心扉，你那佝僂的身影就深深的映入了我的腦海，讓我的思緒投入了回憶的長(zhǎng)河……

　　記得第一次見(jiàn)你時(shí)，看到你那淺淺的笑容，我不以為然地認(rèn)為，這只是在人前人后虛偽的笑，是戴著面具的假意。可你的第一句話讓我的心有了一絲漣漪：“這位同學(xué)，你的生活還習(xí)慣嗎？如果不習(xí)慣，可以找我?guī)椭�，可以……�?/p>

　　“你不問(wèn)我的學(xué)習(xí)成績(jī)嗎？”我的聲音里夾雜著一絲驚訝。

　　“為什么一定要一開(kāi)始就提成績(jī)呢？其實(shí)成績(jī)不是衡量一個(gè)人的尺度�。　蹦銓�(duì)我眨了眨眼，說(shuō)起來(lái)如此的平淡。

　　“成績(jī)不是衡量人的尺度，是嗎？”我不斷的重復(fù)著這一句話語(yǔ)，又甩了甩頭，努力不讓自己的內(nèi)心情感表現(xiàn)在臉上。

　　但你好像并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，拉著我的手又指指那，嘴中不斷訴說(shuō)著在這學(xué)校一切的所見(jiàn)所聞，有時(shí)還做起夸張的動(dòng)作。不知你那喜悅的神情讓我在那時(shí)失神。

　　開(kāi)學(xué)的第一天，我闖禍了。我在上課睡覺(jué)，被任課老師狠狠的敲了一下。但是，一種無(wú)名的倔強(qiáng)涌上心頭，讓我重重的推開(kāi)了老師，用力的甩了門(mén)走出了教室。其實(shí)，我那時(shí)的心也十分難受。當(dāng)你聽(tīng)到我的事情后叫我去辦公室，你沒(méi)有批評(píng)我，只是讓我站著，一直的站著。隨著時(shí)間的流逝，我終于在你那赤裸裸的眼神下退卻了，頭一歪，以掩飾內(nèi)心的不安。此刻，你終于說(shuō)出了話：“其實(shí)，人的立場(chǎng)是對(duì)立的，也可以是相互的，用你的心，在不同的立場(chǎng)，想今天的事，你一定會(huì)有收獲的�！�

　　“一定會(huì)有收獲，互換立場(chǎng)�！蔽也蛔〉泥�喃自語(yǔ)，此刻的內(nèi)心就像是在一個(gè)平靜的湖面涌起滔天巨浪，在一個(gè)早已荒廢的世界中架住一個(gè)新的支柱，讓我暗暗的下了一個(gè)我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)的決心。

　　從那天起，我不再和老師作對(duì)，睡覺(jué)，相反的，我開(kāi)始試著聽(tīng)著那一“天書(shū)”一般的文字，即使無(wú)趣，不能理解，我還是用自己的心全神貫注的聽(tīng)著，不停的做著那枯乏的筆記。當(dāng)我在考試中拿著那份及格的試卷時(shí)，我哭了，那淚水如潮水般涌了下來(lái)。而你不斷的輕拍著我的后背，不斷的鼓勵(lì)著我，安慰我。直到那件事的發(fā)生……

　　我永遠(yuǎn)記得那天。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，在這清新的空氣下沒(méi)有任何不幸的預(yù)兆。我還是和往常一樣，背著身后的書(shū)包獨(dú)自一人在那擁擠的人群中穿梭。剛趕到學(xué)校門(mén)口，突然，一個(gè)女生從身后騎著自行車飛快的駛過(guò)，那車毫不猶豫地從我的右手邊擦過(guò)，我失去了意識(shí)，只記得那不停滾動(dòng)的車輪在我的眼睛里漸漸的模糊了……當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，我已被送入了學(xué)校的醫(yī)務(wù)室。我茫然的摸了摸頭，映入眼簾的不是我看到的著急，期盼的臉龐，而是一張張憤怒異常的臉。原來(lái)，女孩在我之前醒了過(guò)來(lái)，由于太快的原因，使她的額頭多了一道深深的傷疤。女孩哭泣著，聲稱是我故意撞倒她的。我變了變臉色，當(dāng)我極力解釋時(shí)，您那失望的臉讓我的話深深咽了下去。“可能這只是一場(chǎng)夢(mèng)吧？”我自嘲地笑了笑，頭慢慢的沉入了被子中去。

　　第二天，我一個(gè)人趴在桌上，托著下巴，一直地發(fā)呆，發(fā)呆——直到下午第二節(jié)課，一個(gè)同學(xué)讓我去你辦公室，使我驚訝了一下。到了之后，和那天一樣，你還是讓我站著，目光和我對(duì)視。“滴答”“滴答”墻上的鐘聲如一首永遠(yuǎn)奏不完的歌曲，一個(gè)小時(shí)，一個(gè)半小時(shí)……慢慢消失在這個(gè)寂靜的空間內(nèi)。你開(kāi)口了，你說(shuō)你昨天想了一夜，并不相信我會(huì)做那種事，讓我坦白地和你講講我心里的那一絲痛。我聽(tīng)到后愣了好一會(huì)兒。心里就像打翻了五味瓶，淚水好似脫離束縛的鳥(niǎo)兒，一下子涌了下來(lái)。辦公室內(nèi)，只有那窗臺(tái)的茉莉花散發(fā)的陣陣花香和你那一句句輕輕的安慰。

　　是你，讓我從絕望的深淵中重新站了起來(lái)；是你，讓我在這黑暗的世界看到了一絲光芒；是你，讓我認(rèn)為我也可以在藍(lán)天中展翅高飛。回家的那天，我坐在校車上，看到你輕輕的揮手向我道別。我發(fā)現(xiàn)你——老師，不就是學(xué)校中最美的風(fēng)景嗎？我望向天空，在心里輕輕的吟唱，祝福著你，我永遠(yuǎn)的老師！

　　我的風(fēng)景作文600字 篇52

　　記憶像是一片金黃的沙灘，人生中美麗的風(fēng)景就像這沙灘上的貝殼，等待你把它們撿起。每當(dāng)夜深人靜時(shí)，那幾幅記錄我成長(zhǎng)的風(fēng)景就像幻燈片一樣，在我的腦海里反復(fù)上映。

　　我的童年在我的家鄉(xiāng)度過(guò)。我家的后院是我的游樂(lè)場(chǎng)。在那里，有繽紛的花海，蝴蝶和蜜蜂是這里的�？�。奶奶常在陽(yáng)光明媚的午后，拉著我的手，來(lái)到這里。

　　春日的午后，只聽(tīng)到河水奔跑的聲音，余下的只是靜謐。我猶豫著不敢踏入這片靜之花園，生怕一次淺淺的呼吸都會(huì)打破這兒的安寧。而奶奶就像一個(gè)年輕的少女，一會(huì)兒嗅嗅那朵花，一會(huì)兒觸觸這片葉。然后奶奶就會(huì)一掃平日的沉默寡言，講起了自己小時(shí)候的故事，奶奶那絮絮叨叨的話語(yǔ)在此刻仿佛有種魔力，深深地吸引了我。直到太陽(yáng)落山，我們才回家。一老一小沐浴在夕陽(yáng)的余暉里，背影被拉得好長(zhǎng)，好長(zhǎng)，那一定是一幅圣潔的畫(huà)面吧！這幅風(fēng)景被鐫刻在了我的腦海里，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記！

　　忘不了那個(gè)寒冷的冬天，片片雪花被寒風(fēng)卷著，在天空亂飛，風(fēng)刮在臉上像刀剮一樣，我凍得直打哆嗦，手上布滿了裂口。奶奶見(jiàn)了十分心疼，立即為我織毛衣。幾天后的一個(gè)夜晚，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)客廳里仍然亮著燈光。我悄悄走出臥室，發(fā)現(xiàn)在暗淡、昏黃的燈光下，奶奶正一針一針地為我織著毛衣。她滿頭的白發(fā)如同根根針刺入我的心里。她那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，也失去了往日的紅潤(rùn)，布滿了歲月的溝壑。她帶著老花鏡，專注地織著每一針。她那紅腫的雙眼布滿血絲，沒(méi)織幾針就要休息一下，搓搓被凍麻的雙手。那翻滾的毛線團(tuán)，一針一線都凝聚著奶奶對(duì)我深深的愛(ài)！

　　上了中學(xué)，我來(lái)到了縣城，與奶奶也很少在一起了。一天，奶奶冒雨來(lái)到了我家，送新鮮的蔬菜來(lái)。知道奶奶沒(méi)有吃飯，我就盛了一碗水餃給她，奶奶端著水餃吃了起來(lái)。我看到了奶奶手。這哪是我記憶深處的那雙手？那么粗糙，那么干枯，一道道血口如網(wǎng)般鑲在手背上，殷紅的血絲那么奪目。我感到一陣心酸。吃完后，奶奶就要回去，于是我起身送她一程。不知從什么時(shí)候起，我已經(jīng)比奶奶高了許多，她跟在我的身后，矮矮的，碎碎的短發(fā)藏在生銹的雨傘下面。這幅畫(huà)面被深深洛印在我記憶的河床，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。街巷長(zhǎng)長(zhǎng)，如迷宮回旋。那一刻光陰倒轉(zhuǎn)，我仿佛看到了昔日的我，和奶奶坐在老家的后院里看夕陽(yáng)。歲月不停地變換，彼此間的身份互換，時(shí)空一時(shí)迷亂，如雨絲飄散，紛亂不堪……“就送到這兒吧！”奶奶說(shuō)著就自己向前走。我想說(shuō)一聲“再見(jiàn)”，卻發(fā)現(xiàn)自己早已淚流滿面……雨還在下，我望著奶奶在雨幕中蹣跚穿過(guò)蛛網(wǎng)般的街道，心中涌起一股莫名的失落。是不是只有奶奶的老去，才能換來(lái)我的成長(zhǎng)？如果是這樣，我寧愿永遠(yuǎn)也不長(zhǎng)大，永遠(yuǎn)坐在奶奶身邊，和她一起看夕陽(yáng)！

　　我成長(zhǎng)的風(fēng)景是洗不出的膠片，只能將它們珍藏在心底，它們無(wú)言地記錄著我的成長(zhǎng)。也許正是人生路上那濃濃親情的相伴，才有現(xiàn)在成熟、快樂(lè)的我！

　　我的風(fēng)景作文600字 篇53

　　生活是美好的，生活中處處充滿了風(fēng)景：在馬路上，扶著老人過(guò)馬路；在學(xué)校里，順手撿起一些紙屑；在公共汽車上，給弱勢(shì)群體讓座……這些就是一道道亮麗的風(fēng)景線，給我們錦上添花，才讓我們的社會(huì)更加美好。而我們的生活就因?yàn)槟�，才讓我們的生活更加美好�?/p>

　　你就是我的風(fēng)景！你還記得嗎？上次我生了一場(chǎng)大病，住了一個(gè)月的院，是你，是你照顧了我一個(gè)月��！你早上為我擦臉，喂我吃飯；中午你又匆匆的趕回家，為我煮午飯，然后又急匆匆的給我送來(lái)；下午你就趴在病床上休息一會(huì)，到了晚飯時(shí)間你就去做晚飯；晚上你還要為看著藥瓶，要完了，好幾時(shí)去叫醫(yī)生……你這樣為我辛苦勞累，你沒(méi)發(fā)現(xiàn)嗎？你已經(jīng)兩鬢白發(fā)了嗎？可是這樣的你，卻是我心中的一道風(fēng)景！你知道嗎？我最親愛(ài)的奶奶！

　　你就是我的風(fēng)景！奶奶！你陪我走過(guò)了多少個(gè)年頭，從我出生起，您就一直陪伴我看著我一天天成長(zhǎng)，從幼兒園到小學(xué)，從小學(xué)到初中，你的一言一行，舉手投足，都成了我的一道風(fēng)景線。生活上，您簡(jiǎn)樸，樸素；在為人處事上，你大方，正直；在管理上，你嚴(yán)格，慈善……你的種種，都成了我的榜樣，而你，就是我的一道風(fēng)景！很感謝！我的生命中有了你，讓我在孤獨(dú)，寂寞時(shí)，有個(gè)溫暖的港灣；在我的成長(zhǎng)中，有一個(gè)榜樣；讓我的生活中多了我一道亮麗的風(fēng)景；讓我的生活充滿的趣味，而不再單調(diào)……

　　我的生活中有了你這道亮麗的風(fēng)景，而更加美好，你就是我的風(fēng)景！直到現(xiàn)在，我還聽(tīng)著何潔的一首歌、《你是我的風(fēng)景》遙遠(yuǎn)的天邊反反復(fù)傳來(lái)一些悅耳的歌聲：“你就是我的風(fēng)景，一道風(fēng)景，不曾離去……”

　　我的風(fēng)景作文600字 篇54

　　窗前擺放著一張老式的書(shū)桌，書(shū)桌后掩映的白色紗簾隨風(fēng)輕盈地摩挲著地面。陽(yáng)光暖暖地投射下來(lái)，在木縫間樂(lè)融融地跳著舞。

　　書(shū)桌上空飄著淡淡的奶香，那杯泛著瑩瑩光亮的溫水，放大著書(shū)頁(yè)里藏不住的幸福。

　　母親常說(shuō)我是她的眼睛，看到的都是青春里的五彩斑斕。我總是執(zhí)拗地?fù)P起臉，雙手捂住眼睛，告訴她這里蘊(yùn)藏的是漆黑的一片。母親還是習(xí)慣地用手戳戳我的腦袋，然后笑瞇瞇地轉(zhuǎn)身離開(kāi)。我開(kāi)心得仍像個(gè)孩子似的沖著她的背影吐舌頭。

　　母親是個(gè)地道的婦人，沒(méi)有文化，沒(méi)見(jiàn)過(guò)外面的世界，就連自己的名字也寫(xiě)不出一個(gè)。即便如此，但她愛(ài)我，和所有的母親一樣。她看著我皺皺巴巴的出生，看著臍帶慢慢地脫落，看著我咿咿呀呀地學(xué)語(yǔ)，補(bǔ)著我在外面瘋跑磕破的褲子，我收獲著和其他孩子同樣多的母愛(ài)。我也會(huì)背著新鮮的知識(shí)回家，告訴她小蝌蚪也有自己的媽媽，告訴她有一只坐在井里的青蛙，告訴她人體有206塊骨頭，告訴她曹雪芹是個(gè)男娃。我們不曾交換彼此的關(guān)愛(ài)，因?yàn)椤拔覀儭辈皇悄愫臀�。我常常給母親背誦書(shū)中的句子，朱自清的，魯迅的，席慕容的，北島的，村上春樹(shù)的，告訴她他們筆下的不僅僅是文字，而是一幅幅瑰麗無(wú)比的畫(huà)卷，是一個(gè)個(gè)人生路上的指明燈，是能從心底里開(kāi)出的繁花兒。母親說(shuō)我說(shuō)這些話的時(shí)候，眼里是透著光兒的，像是冬天里初雪。我打趣兒地說(shuō)她“我不是你雪化后的泥濘吧�！蹦赣H搖了搖頭，把我摟在懷里，告訴我“我是她眼中最美的風(fēng)景。”我仍是笑，傻傻地笑。

　　許多年過(guò)去了，母親仍是樸實(shí)無(wú)華，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)女人�？晌覅s能在她的眼睛里看到最美的風(fēng)景，這里有我，或許還有你。

　　我的風(fēng)景作文600字 篇55

　　我是農(nóng)村小姑娘，最吸引我的是家鄉(xiāng)的美麗田園風(fēng)光。出生在這里我感到無(wú)比幸福。

　　家鄉(xiāng)的白天美麗無(wú)比。明媚的陽(yáng)光均勻的鋪在大地上，給大地批上了一層金黃的紗衣。幾棵“長(zhǎng)發(fā)飄飄”的垂柳在運(yùn)出的小溪旁數(shù)著自己的“縷縷青絲”。調(diào)皮的風(fēng)兒吹呀吹，吹得小溪蕩起了魚(yú)鱗似的波紋，閃耀出耀眼的光芒。風(fēng)兒睡覺(jué)的時(shí)候，小溪平靜的像一面鏡子映出藍(lán)天白云那可愛(ài)的摸樣，讓小溪變的像藍(lán)天一樣寬廣格外美麗。田野里綠油油的麥田顯的格外的生機(jī)勃勃。微風(fēng)一起，一畝畝的麥田都跳起舞來(lái)，就像一片綠色的海洋蕩起波浪。麥田旁的土崗上開(kāi)滿了各種野花、野草：矢車菊、灰灰菜、蒲公英、婆婆丁，還有許多叫不出名的。五顏六色把田野點(diǎn)綴的猶如世外桃源，他們散發(fā)出的陣陣清香，引來(lái)了漂亮的花蝴蝶在花叢中翩翩起舞。高大的樹(shù)木挺直了身子，站在田邊是一個(gè)個(gè)看守麥田的士兵。那樹(shù)葉沙沙的聲音不就是它們操練的口令嗎？

　　家鄉(xiāng)的夜晚更美麗。每到晚上，銀鉤月亮便會(huì)從云里探出頭來(lái)，朝著我們微笑，吧皎潔的月光毫無(wú)保留的獻(xiàn)給了大地。那牛乳似的月光輕輕地籠罩著小溪，溪的魚(yú)兒還在瞪著大眼睛，難道魚(yú)兒也在觀賞夜色？空中又有許多小星星從云的被窩里探出頭來(lái)，眼睛一閃一閃地看著世界，像天真的孩子。月亮河星星準(zhǔn)是喜歡我，要不它怎么總是跟著我呢？垂柳姐姐和大樹(shù)哨兵都睡著了，一切靜靜地像一個(gè)真空的世界，讓人無(wú)比的安逸。

　　我愛(ài)家鄉(xiāng)的美景，這些普通的美景，他對(duì)我有一種特殊的魔力吸引這我。我愛(ài)它！

　　我的風(fēng)景作文600字 篇56

　　追夢(mèng)的道路上，只要心不頽，夢(mèng)不滅，堅(jiān)守本真，就一定能讓生命精彩燦爛。

　　風(fēng)，攜著被雨沖刷過(guò)的花草暖香彌漫在小路上，月光撒泄著，書(shū)寫(xiě)著屬于每個(gè)人的爛漫華章，落葉依舊，但一只飛舞著的身影為它們點(diǎn)綴美麗動(dòng)人的生命色彩。一切的一切，如同一幅濃重墨彩的畫(huà)，映襯在我的腦海中，銘刻在我心中。

　　也許是考試失利的陰影揮之不去，更也許是有一種不服氣的精神在和自己作對(duì)，無(wú)疑，全身上下都仿佛被命運(yùn)打壓了一般。獨(dú)自一人徘徊在假山池塘邊，本想消遣心中的郁悶，不想這深沉蕭瑟的夜更讓我增添了幾許寂寞，幾許傷感。

　　身影被清冷的月光無(wú)限地拉長(zhǎng)在背后，拖出一道又一道寂寥的弧線，心中默念著賞讀過(guò)的詩(shī)句，一抹苦笑不覺(jué)彌漫嘴角，倒真是有幾分“無(wú)言獨(dú)上西樓，月似鉤”的傷感�！斑�有希望嗎？”我在心底問(wèn)自己。前途渺茫，我真的不知道該如何作答。放棄？不甘心。堅(jiān)持？看不到希望。那又該怎么辦呢？

　　突然，低頭一看�！鞍Α�—”我嘆息，這也應(yīng)是不被重視的小花了吧，沒(méi)有牡丹的國(guó)色天香，沒(méi)有玫瑰的濃郁芳香，沒(méi)有荷花的濯濯清香，也并無(wú)向日葵的勃勃生機(jī)，只能在一旁靜靜地當(dāng)成毫無(wú)特色的“壁畫(huà)”，被綠葉深深地掩蓋著。更別談?dòng)泻稳藛?wèn)津了。

　　可這與現(xiàn)在的我又有什么差別呢？相比不下，我甚至還不如那朵小花。它，也許在狂風(fēng)暴雨中低頭，承認(rèn)自己的失敗，但它卻在之后不是一味地自我埋怨，而是蓄了一股柔韌的力量于骨子里，等待可以蓬勃奮發(fā)的那一天。終于，它成功了，將這希望的花瓣綻放于此。

　　我突然想通了，葉發(fā)于春而落于秋，日出于東而落于西�；ㄩ_(kāi)自有花落，滾滾紅塵，塵起塵落，濤濤大海，潮涌潮跌。大千世界，草榮草枯。這些都是生命的規(guī)律，一點(diǎn)點(diǎn)小小的失敗又能如何？葉有重生之日，花有重開(kāi)之時(shí)，人也自然會(huì)有成功的那一天。

　　如果成功是太陽(yáng)，那挫折便是星辰，沒(méi)有星辰的降落，哪得太陽(yáng)的升起？就像你，風(fēng)雨后一朵不經(jīng)意的小花，激起我重新昂揚(yáng)的斗志。你，就是我的風(fēng)景。

　　我的風(fēng)景作文600字 篇57

　　生命中總會(huì)有許多過(guò)客，她是我生命的印記，也是我生命的顏色�！�—題記

　　第一次遇見(jiàn)你，你一襲粉嫩裙衣，仿佛一股南國(guó)的清風(fēng)吹進(jìn)了我的心�！把劬π菢訝N爛，眉似新月彎彎，穿著一件紅色的紗籠，紅得像她嘴上的檳榔……”這唱的不正是你嗎？你的聲音溫婉大方，沁人心脾。因?yàn)椴唤?jīng)意，你初始微微掠過(guò)的虹影，沒(méi)有在我的世界里留下太多的漣漪，但你的清純淡雅，宛如萬(wàn)花叢中的一朵百合，點(diǎn)亮了我眼前的世界。也從這時(shí)我才知道你叫劉惜君，惜君，多美的名字，一如你的容顏。

　　你眼睛會(huì)笑，彎成一條橋，牢牢地拴住了我的目光。你的眼神深邃而又迷離，你的每一次舉目與回眸都是一個(gè)動(dòng)人的故事，吸引著我慢慢地去了解你，慢慢地去關(guān)注你。曾紅很自信地認(rèn)為。絕不會(huì)去做什么歌迷，粉絲，總以為那些瘋狂的歌迷隨軍著明星到處瞎跑，不計(jì)代價(jià)地買(mǎi)專輯買(mǎi)海報(bào)有多么可笑與幼稚。可當(dāng)我走進(jìn)你的故事后，我才知道我已無(wú)法自拔，無(wú)可救藥，我才知道我愛(ài)得有多瘋狂。

　　還記得那年夏天，在“快樂(lè)女生”的舞臺(tái)上，你用自己的心唱出了青春，用自己獨(dú)特的風(fēng)格演繹了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的清新的畫(huà)現(xiàn)。你一個(gè)淡淡的微笑，一個(gè)輕輕的回眸，一個(gè)淺淺的低頭都讓我一次次心動(dòng)，透過(guò)你清新的歌聲我漸漸地走進(jìn)了你的生活，你也不知不覺(jué)地融入了我的生命，遺憾的是你最終止步于第五名，當(dāng)時(shí)我和媽媽都為你扼腕，為你的離開(kāi)而潸然淚下，而你卻始終微笑著。你只是說(shuō)“別哭了，我對(duì)這個(gè)成績(jī)已經(jīng)很滿意了，我要感謝所有支持或者不支持我的人，惜小君永遠(yuǎn)愛(ài)你們！”然后一直鞠躬，一直微笑�？晌覀兌贾�道你留下了太多遺憾，你是最棒的，在我心中你就是冠軍。堅(jiān)強(qiáng)的你依然笑容可掬，你笑得好美，美到令人窒息，窒息得讓我第一次知道了心疼的感覺(jué)。惜君，原諒我沒(méi)有華麗的辭藻來(lái)修飾你，因?yàn)槟憔褪悄�，無(wú)需修飾，我愛(ài)你的單純，愛(ài)你的本真，愛(ài)你美麗的內(nèi)心，愛(ài)你一切的一切。你是唯一一個(gè)每次唱完歌都會(huì)鞠躬的歌手；你是唯一一個(gè)簽名會(huì)把筆雙手還給別人的歌手；你是唯一一個(gè)會(huì)對(duì)著媒體不遮檔自己還會(huì)微笑的歌手……

　　還記得那次你腿受了傷，縫了好幾針，那段日子里我的天空滿是陰霾，連文具盒也是那般的潮濕，而你卻堅(jiān)強(qiáng)得沒(méi)掉下一滴眼淚，依舊是那動(dòng)人的淺笑。那件薄薄的淡綠色的衣服下，你顯得是何等的消瘦，我們都不禁為你心疼，而你卻坐在椅子上輕輕地吟唱，像個(gè)天使一樣美麗。我分明能讀懂你堅(jiān)強(qiáng)下那顆孤單、顫抖的心房，能領(lǐng)會(huì)你美麗歌喉下的淚水和傷痛，可你為了不讓我們擔(dān)心而強(qiáng)忍了下來(lái)，雖然腳傷還沒(méi)好，卻依然堅(jiān)持你的禮節(jié)，艱難地向歌迷們鞠了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的90度躬，堅(jiān)強(qiáng)的你無(wú)不讓我感動(dòng)。

　　因?yàn)槟愕某霈F(xiàn)，我最喜歡的顏色改變了，因?yàn)槟愕某霈F(xiàn)，我最喜歡的人改變了，因?yàn)槟愕某霈F(xiàn)，我最喜歡的卡通人物也改變了……惜君，感謝有你，是你清澈的歌聲溫暖了我的流年；惜君，未來(lái)有你，是你樂(lè)觀的微笑喚醒了我的堅(jiān)強(qiáng)。你是我人生永遠(yuǎn)的風(fēng)景。

　　我的風(fēng)景作文600字 篇58

　　你是我的風(fēng)景，最美的風(fēng)景！

　　記得小時(shí)候，你總是牽著我的手，快步前行，而年幼的我卻跟不上，因此總是耍起小性子賴在原地不走了或者要走在你的前面，不過(guò)現(xiàn)在想來(lái)也只是嘴角的一抹淡笑，笑自己以前的年少無(wú)知，但話說(shuō)回來(lái)我想問(wèn)一句：“奶奶，這些往事你還記得嗎？”

　　星期五，下午放學(xué)回家，我火急火燎的跑到包子店讓你快點(diǎn)回家陪我去洗澡，當(dāng)時(shí)你很忙，然而你沒(méi)有嫌我煩相反還樂(lè)呵呵的應(yīng)著，可是我卻毫無(wú)耐心的催著你最后我耐心耗盡，頭也不回的離開(kāi)了。到家之后我開(kāi)始了漫長(zhǎng)的等待，終于滿身面粉的你出現(xiàn)在了我的眼前，也許當(dāng)時(shí)應(yīng)該讓你休息一下，可是我沒(méi)有這樣做而是拿起東西就走，沒(méi)等你，就這樣我們一前一后的進(jìn)了澡堂。

　　到了澡堂，我發(fā)現(xiàn)你的額頭上全是細(xì)小的汗珠，為此我心里吃了一驚，怎么就這點(diǎn)陸就累成這樣？

　　洗完澡，回家路上依舊是我在前，你在后，走著走著我下意識(shí)的回頭看了一下只見(jiàn)：一個(gè)微胖的身體，賣(mài)力的走著，這時(shí)，我們之間的距離仿佛是一道跨越不了的鴻溝，而你正在用盡力氣去跨越它。這樣的場(chǎng)景讓我心頭一震，原本催促的話到了嘴邊變成了“奶奶慢點(diǎn)，不急我等你�！蔽也恢�道是因?yàn)槭裁丛�因，你笑了，笑的像個(gè)孩子吃到糖那般，笑意直達(dá)眼底，可是你嘴上卻說(shuō)道：“沒(méi)事，奶奶跟的上，你看，說(shuō)不定你還追不上我呢！”說(shuō)著你從我身旁走過(guò)，我沒(méi)有立即追上而是站在原地看著你，看著你賣(mài)力的走著。

　　那天夕陽(yáng)不濃，不像夏天那般張揚(yáng)，很淡，可就是這樣硬是刺的我眼好些真不開(kāi)，那一刻我晃了神，直到奶奶在不遠(yuǎn)處招呼我我才回過(guò)神，然后信步上前攔著奶奶的胳膊，并肩一起向前走。

　　到了家奶奶一是滿天大汗，為此媽媽還責(zé)怪我怎么不等等奶奶，我閉口不語(yǔ)，而奶奶卻護(hù)著我道：“和她沒(méi)關(guān)系，是我老了走不動(dòng)了�！闭f(shuō)著還看了看我，我聽(tīng)了敏銳的捕捉到了“老”這個(gè)字眼，然后又仔仔細(xì)細(xì)的打量著奶奶，只見(jiàn)奶奶的臉上滿是歲月遺留下的痕跡，頭發(fā)也夾雜了許多白發(fā)，整個(gè)人早已沒(méi)有了以前的精神頭。

　　老了嗎？不！沒(méi)有！你依舊是那個(gè)牽著我的手快步前行的奶奶，你依舊是我的風(fēng)景，最美的風(fēng)景！

　　我的風(fēng)景作文600字 篇59

　　說(shuō)到風(fēng)景，我的腦海里立刻浮現(xiàn)出長(zhǎng)江、長(zhǎng)城、黃山、黃河等名勝古跡，這些都是祖國(guó)的大好河山。如此壯麗的風(fēng)景，會(huì)讓前來(lái)游玩的游客們都為之贊嘆：“多么美麗、壯觀的畫(huà)面呀！”

　　其實(shí)，風(fēng)景未必是多么美麗的名勝古跡。哪怕是雨過(guò)天晴后的彩虹，一顆晶瑩剔透的晨露，一株生長(zhǎng)在巖石中的小草，都是一道道亮麗的風(fēng)景！

　　這些讓人們?yōu)橹�贊嘆的風(fēng)景，都不是我心中最美的風(fēng)景。家，才是我心中最美的風(fēng)景！

　　俗話說(shuō)，家是我們的避風(fēng)港，家為我們遮風(fēng)擋雨，家為我們帶來(lái)溫暖，家在我們困境時(shí)為我們點(diǎn)亮希望的燈盞。所以說(shuō)，家就是我身邊隨處可見(jiàn)的一道亮麗的風(fēng)景線！

　　如果說(shuō)，家是一片森林，那爸爸就是一棵參天大樹(shù)，媽媽就是一棵美麗的果樹(shù)，我則是一朵依偎在大樹(shù)與果樹(shù)之間的一朵含苞欲放的花兒，而我的小弟弟就是最可愛(ài)的一株嫩芽，最需要保護(hù)。

　　這棵“參天大樹(shù)”，是我們家的頂梁柱，是他用他那寬大的肩膀?yàn)槲覀儞纹鹨黄�藍(lán)天，讓我們衣食無(wú)憂。我喜歡這棵“大樹(shù)”。當(dāng)我還是一株小苗時(shí)，他總會(huì)陪我玩耍，逗我開(kāi)心。我快樂(lè)的時(shí)候，他也咯咯直笑。雖然他總忙于工作，而且在學(xué)習(xí)上對(duì)我要求很嚴(yán)，但我知道，嚴(yán)是愛(ài)，松是害。爸爸是愛(ài)我的，他只是不善于表達(dá)愛(ài)罷了。這是家中第一道風(fēng)景：“參天大樹(shù)”——老爸。

　　然后，是我的媽媽——果樹(shù)�！肮麡�(shù)”很慈祥，她不像“大樹(shù)”那樣嚴(yán)厲的要求我。即使我考試考砸了，她也不會(huì)把我好好“收拾”一頓。而是幫我分析題為什么會(huì)錯(cuò)�！肮麡�(shù)”很厲害，準(zhǔn)確地說(shuō)，是廚藝厲害！每當(dāng)我們?nèi)氯轮�：“餓了！”她就會(huì)立刻化身“魔術(shù)師”，“變”出一頓豐盛的大餐。那美味簡(jiǎn)直就是人間極品！縱使山珍海味也誘惑不了我，因?yàn)閶寢屪龅娘埐瞬粌H僅是味道鮮美，而是那里有家的味道。我愛(ài)“果樹(shù)”，因?yàn)槭撬�用甘甜的乳汁哺育了我，用博大的母�?ài)滋養(yǎng)了我。沒(méi)有她，就沒(méi)有現(xiàn)在的我。這是家中的第二道風(fēng)景：“果樹(shù)”——媽媽。

　　我呢，是一朵含苞欲放的花兒，正值美好的青春期。我是一朵愛(ài)笑的花兒，是家中的“開(kāi)心果”，兼職“和平大使”。這不，“大樹(shù)”“果樹(shù)”又吵起來(lái)了，我朝中間一站，推開(kāi)他們，像個(gè)小法官，氣呼呼地說(shuō)：“你們都是成年人了，都不是小孩子了！要淡定！淡定！”哈！這不，大家都認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，各自漸漸平靜了下來(lái)。“大樹(shù)”停止了搖擺，“果樹(shù)”不再哭泣，“嫩芽”又露出了微笑。我這個(gè)“和平大使”，還不賴吧！我是家中第三道風(fēng)景：“和平之花”——女兒。

　　最后第四道風(fēng)景：“嫩芽”——弟弟�！澳垩俊焙芑顫�，也很可愛(ài)。雖然他很調(diào)皮，而且有時(shí)像小公主一樣“嬌氣”，但是沒(méi)辦法，誰(shuí)叫他小呢？要是他鬧騰起來(lái)，天！說(shuō)多了都是淚��！一旦我發(fā)火，那招來(lái)的就是“果樹(shù)”的一頓訓(xùn)斥：“跟你說(shuō)了多少次了，你比他大，要讓著他。他才三歲，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？別跟三歲小孩一般見(jiàn)識(shí)！你都是初中生了，要懂得謙讓……”哼！分享了本該獨(dú)屬于我的——父愛(ài)和母愛(ài)，還要我讓他！可是沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我是他的姐姐呢？誰(shuí)叫他比我小呢？心字頭上一把刀——忍��！不過(guò)，我也十分感謝他，在我努力學(xué)習(xí)時(shí)，他會(huì)悄悄走進(jìn)我的房間，輕輕地，用他稚嫩的聲音對(duì)我說(shuō)：“姐姐加油！”他帶給我的，不僅僅只是快樂(lè)，煩惱，更多的是感動(dòng)，是一種力量，是一種動(dòng)力!有誰(shuí)會(huì)想到，一個(gè)突然降生的小精靈竟讓我變得堅(jiān)強(qiáng)，讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，讓我懂得了分享，更讓我知道了，什么是責(zé)任。

　　感謝你，“大樹(shù)”！你讓我知道如何面對(duì)挫折；感謝你，“果樹(shù)”！你讓我感受到母愛(ài)的偉大；也感謝你，“嫩芽”，你讓我懂得，什么是責(zé)任。更感謝你，家！你讓我知道，什么是愛(ài)！你讓我感受到了家的溫暖！更讓我懂得，去珍惜這幸福！

　　家，我愛(ài)你！你就是我的風(fēng)景！

　　我的風(fēng)景作文600字 篇60

　　風(fēng)景不一定要壯麗的景觀，一個(gè)人的一個(gè)小小的舉動(dòng)也能成為一道亮麗的風(fēng)景。

　　退潮了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見(jiàn)一位小男孩，彎著腰，像是在拾著什么，遠(yuǎn)處走來(lái)一位頭發(fā)花白、腳步蹣跚的老人。他對(duì)小男孩說(shuō)：“別撿了，像這樣的魚(yú)，一天就會(huì)被浪打上來(lái)好幾千只�！痹瓉�(lái)，男孩在拾著被浪打上岸、無(wú)法回歸大海的魚(yú)，把它們拾起來(lái)，再遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋出去。小男孩反駁老人道：“我能救一條是一條，一條魚(yú)也是生命啊 !”老人有點(diǎn)心虛，便不再勸阻男孩了。這就是一道亮麗的風(fēng)景線。

　　放晚學(xué)的時(shí)候，突然下起了大雨，沒(méi)有帶雨傘的同學(xué)被困在了學(xué)校，這時(shí)，一位母親，披著雨衣、帶了一把雨傘來(lái)接自己的孩子，他們出來(lái)的時(shí)候，雨衣披在了孩子身上，那位母親全身都濕了。盡管如此，傘還是偏向孩子那邊。這也是一道亮麗的風(fēng)景線。

　　鄉(xiāng)村教師——李老師，他的英雄事跡。

　　在冬季的一天晚上，學(xué)校的警報(bào)器響了，他知道有小偷進(jìn)入了電腦室，他沒(méi)有穿外衣外庫(kù)就直接向電腦室跑去，結(jié)果看到兩個(gè)黑影在搬電子計(jì)算器，于是他大喊：“捉賊啊!”兩個(gè)強(qiáng)盜急了，其中一個(gè)掄起鐵棒就朝李老師的頭上砸去，但是他不放棄，又大喊了兩聲：“捉賊啊!”結(jié)果被強(qiáng)盜砍傷了，李老師倒在血泊中。這時(shí)，學(xué)校保安處來(lái)人了，同時(shí)也報(bào)了警，強(qiáng)盜被捉了起來(lái)，李老師被送進(jìn)醫(yī)院，頭部陷進(jìn)去了六毫米，被砍了五刀，縫了四十多針。這件事在于李老師的英勇頑強(qiáng)，堅(jiān)持不懈的精神，才不至于學(xué)校丟失價(jià)值十幾萬(wàn)的電子計(jì)算器。

　　這一件件事都足以讓人感動(dòng)。這就是最美的風(fēng)景!

　　我的風(fēng)景作文600字 篇61

　　我有一片風(fēng)景，一片真正屬于我的風(fēng)景。在這片片風(fēng)景中沒(méi)有山，沒(méi)有水，沒(méi)有樹(shù)，沒(méi)有草，卻獨(dú)有一株可愛(ài)的花。

　　在一個(gè)雨天，我在路邊拾到一�；ㄗ�，我把它帶到了我的“花園”。不一會(huì)兒，這粒花籽就睡在了清新的泥土之中。我的風(fēng)景開(kāi)始發(fā)芽了。從那以后，我每天都為它澆水，為它修剪掉擋住陽(yáng)光的葉子。我盡心盡力的照顧它，從不怠慢。我要它無(wú)憂無(wú)慮的茁壯成長(zhǎng)。

　　直到有一天，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，它的一部分根折斷了，那段掉落的根有明顯被燒過(guò)的痕跡，也許是前一晚的雷電吧�？瓷先�，它似乎已倒下，無(wú)力再次起來(lái)了。我很傷心，也很失望，我?guī)缀鯗?zhǔn)備放棄它了，但又覺(jué)得奇跡應(yīng)該會(huì)眷顧它。于是，我又重拾信心，小心翼翼地把它埋好，繼續(xù)呵護(hù)它。照顧它，希望它可以“重生”，長(zhǎng)出嫩綠的芽?jī)��？晌宜坪蹂e(cuò)了，它絲毫沒(méi)有要活過(guò)來(lái)得意思。這次，我真的絕望了，難道它也和路邊的那一排苗兒一樣嗎，未待到花開(kāi)，便已倒下。唉，或許它也逃不過(guò)這厄運(yùn)。澆完了這最后一次水，我便不再打理它了，哪怕它燥的泥土包裹，被濃郁的葉子籠蓋我也只是悲涼地朝它望上一眼便離開(kāi)。因?yàn)槲乙巡辉賹?duì)它抱有任何希望。不知過(guò)了多久，也不知是什么原因，也許是因?yàn)閮?nèi)在強(qiáng)大的力量，迫使它長(zhǎng)出嶄新的樹(shù)枝，也許是我曾經(jīng)對(duì)它細(xì)心照料的養(yǎng)分還未完全消化掉，它又開(kāi)始成長(zhǎng)，開(kāi)始發(fā)芽了。

　　我頓時(shí)欣喜若狂，同時(shí)我也驚嘆它頑強(qiáng)而巨大的生命力。我激動(dòng)的情緒遲遲沒(méi)有褪去，我在心里無(wú)數(shù)次的吶喊：“它又活過(guò)來(lái)了”！轉(zhuǎn)眼間，已是深秋。我曾經(jīng)種植的花籽也已經(jīng)開(kāi)花了，一張金黃的臉兒每天都朝著太陽(yáng)微笑，有時(shí)會(huì)向我鞠上一躬，好像感謝對(duì)它的幫助。有時(shí)會(huì)對(duì)我搖晃著腦袋，似乎責(zé)怪我有段時(shí)間對(duì)它不管不問(wèn)。每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)摸摸它的臉，小心對(duì)它說(shuō)一句：“對(duì)不起”，然后看著它對(duì)我滿意的點(diǎn)頭，仿佛它已經(jīng)原諒我了。我愛(ài)它，我愛(ài)這朵向日葵，它是多么美麗，多么充實(shí)��！它是我擁有的獨(dú)一無(wú)二的最靚麗的風(fēng)景。

　　我也要像它一樣，永遠(yuǎn)地追求我的太陽(yáng)和光明！

　　我的風(fēng)景作文600字 篇62

　　“哇！杭州西湖真美呀！”是呀！真是令人流連忘呀！”唔，這是什么聲音��？原來(lái)是一些游人結(jié)伴同行去游西湖呢！

　　抬頭望望天空，一朵朵茉莉白的云朵把太陽(yáng)公公那檸檬黃的臉遮住了一大半，好像是在嬉戲呢！遠(yuǎn)看，一座座高聳入云的山峰仿佛穿上了一件薄霧般的披風(fēng)，在陽(yáng)光的映照下像一位婀娜多姿的少女，遠(yuǎn)處的松樹(shù)像一個(gè)個(gè)守疆的小戰(zhàn)士，把腰干挺得筆直，好像在對(duì)我們說(shuō)“我們能行！”，陽(yáng)光如流水一般灑向小戰(zhàn)士，仿佛鍍上了一層玫瑰金，銀杏樹(shù)也變成了橙紅色，它的樹(shù)葉像一個(gè)個(gè)小手掌，好像在對(duì)我們招手呢！微風(fēng)輕拂，樹(shù)葉沙沙作響，像在說(shuō)悄悄話呢！聽(tīng)！有一些小蟲(chóng)子正在竊竊私語(yǔ)呢！突然，一陣大風(fēng)“呼"的一聲刮過(guò)來(lái)，樹(shù)葉像一只只輕盈的小蝴蝶飄落了下來(lái)，鋪成了一條珊瑚紅的小道，格外好看。

　　優(yōu)美的風(fēng)景，蟲(chóng)兒的竊竊私語(yǔ)，都成了一道美麗的風(fēng)景。

　　我的風(fēng)景作文600字 篇63

　　早晨，魚(yú)肚白的太陽(yáng)剛剛冒出頭，用幾絲柔和的光華映照著大地，灰藍(lán)的天空被它照得白中透藍(lán)，藍(lán)中吐白。牛乳白的白云在天上玩耍，好似一只只可愛(ài)的小綿羊。

　　魚(yú)肚白的太陽(yáng)漸漸越變?cè)郊t，大地的夜幕被它掀開(kāi)了，薄荷綠的青竹，如一位倚在窗前的少女，玉立在河邊，蜜桃粉的桃花落入水中，花香在河中彌漫著，蔥蔥綠綠的灌木叢上綴著星星點(diǎn)點(diǎn)云白的小花，上面還覆著冬天未融化的雪花。一些些棕紅的桃樹(shù)睡在湖邊，毛茸茸的樹(shù)枝還掛著幾顆白中閃紅的白桃子。

　　水晶藍(lán)般的小湖清澈見(jiàn)底，如一面明鏡，湖底那棕紅的樹(shù)枝，宛如那水母紅的珊瑚，嫩葉綠的青苔布滿臺(tái)階，古老感撲面而來(lái)。湖中翠綠的水草飄蕩在水中，在湖中透出幾分青綠，青綠的葉子和鵝黃的小花飄在水中，把那清澈的水染得粉傲無(wú)暇，如“三月桃花水”般香味撲鼻。

　　湖底落葉紅的小魚(yú)兒，在水草中嬉戲玩耍，一會(huì)兒躲在花瓣下睡覺(jué)。

　　呀！這里真美呀！

　　我的風(fēng)景作文600字 篇64

　　常常在我放學(xué)回家的時(shí)候，天空中總會(huì)有那么幾只大雁，用那清脆而又響亮的嗓子，一聲一聲的叫喚著。一片片金黃的葉子，在空中跳起舞來(lái)，高雅的落入大地的懷抱中。這，就是令我最陶醉的景色。這，就是我最愛(ài)的季節(jié)——秋季

　　初中的生活，我一點(diǎn)也不喜歡，因?yàn)樗�有的時(shí)間幾乎都被學(xué)習(xí)霸占了。每當(dāng)我心情煩躁、郁悶時(shí)�？倳�(huì)硬生生的擠出一點(diǎn)時(shí)間到我家后面的田野里散步。尤其是秋天的時(shí)候，我剛踏入田地半步，就被淡淡的麥子的香味所迷住，猛吸一口，心中充滿了甜味，風(fēng)兒在田野中肆無(wú)忌憚，一會(huì)跑到這，一會(huì)跑到那。弄的麥子?xùn)|搖西擺的。不過(guò)風(fēng)兒有時(shí)會(huì)從一面不斷地在麥子上方拂過(guò)，如同金黃色的大海，此起此伏，無(wú)邊無(wú)際，讓人看著，會(huì)產(chǎn)生一些美好的幻想，并激勵(lì)自己的斗志，勇于向目前的挫折發(fā)起挑戰(zhàn)。而我，也就是這樣。

　　我愛(ài)在這秋天的田野里狂奔，，它能將我學(xué)習(xí)中的各種煩惱拋去。踩著腳下已發(fā)硬的泥土，哼著小曲，迎著秋風(fēng)，一個(gè)人沉浸在這大好的風(fēng)景之中。天空這時(shí)候格外的藍(lán)，無(wú)一點(diǎn)瑕疵。如同一塊藍(lán)寶石，藍(lán)的透亮，藍(lán)的無(wú)法再讓人用詞語(yǔ)來(lái)形容了。天空中格外顯眼的便是那寂寞與和諧。

　　我愛(ài)倚靠在秋天的大樹(shù)下，感受著大自然帶給我的樂(lè)趣。突然，一片金黃的的葉子落在我的腳下，我撿了起來(lái)，反復(fù)觀察。��！我不由得驚嘆：供養(yǎng)它生存便是大地�。〖词顾�飛黃騰達(dá)，但終歸母親懷中。我因這金黃的落葉，留下了感動(dòng)的淚水。

　　一聲聲南歸大雁的叫喚聲，一片片凋零的落葉，都意味著秋季的到來(lái)。他讓我在人生道路中披荊斬棘，悟出許多人生哲理。它是我堅(jiān)定信念外的一堵堅(jiān)實(shí)的墻。

　　這，就是我眼中的風(fēng)景。

　　我的風(fēng)景作文600字 篇65

　　生活中并不缺少風(fēng)景，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，在我記憶中最美的風(fēng)景，依舊是那個(gè)雨天……

　　那天我正在麥當(dāng)勞里吃著新出的產(chǎn)品，望著窗外傾盆大雨，我忍不住抱怨了幾句。這時(shí)，我無(wú)意間看到了一位白發(fā)蒼蒼，滿臉皺紋，衣衫襤褸的殘疾乞丐正用手上的報(bào)紙遮雨，但豆大般的雨滴依舊無(wú)情地打在了他的身上。他渾身都濕透了。

　　身上那件淺色的衣服早已被雨水打濕，浸透成了深色，黝黑的皮膚也若隱若現(xiàn)，只見(jiàn)他拄著拐杖，艱難地向前挪動(dòng)著。但經(jīng)過(guò)他身邊的人卻視而不見(jiàn)，并捏著鼻子快速?gòu)乃�身邊走過(guò)。

　　突然，一把粉紅色的花傘出現(xiàn)在了他的頭上，撐傘的人是一個(gè)十七八歲的姑娘，她伸出自己白嫩纖細(xì)的手扶著他的手臂，并緊緊地靠住了他。

　　傘有些小，但她為了不讓雨淋到他，將傘偏向了他那一側(cè)，自己卻有大半身子露在外面。很快，她的衣服就被淋濕了，頭發(fā)緊緊地貼在她的額頭上，還不時(shí)地向下滴著水。但她卻依舊堅(jiān)持著這樣的姿勢(shì)，直到她把他送到了一個(gè)能遮雨的地方，才轉(zhuǎn)身離開(kāi)……

　　在我的眼中，她與乞丐共傘的畫(huà)面成為了一幅優(yōu)美的風(fēng)景，并深深地刻在了我的腦海中，難以抹去。這幅看似不和諧的畫(huà)面卻蘊(yùn)藏著人性的和諧美，不知何時(shí)，我們開(kāi)始帶上有色眼鏡來(lái)審視這個(gè)世界，是他們，那些最淳樸的人們擦亮了我們的眼睛，讓我們真切地感受到了人間的真、善、美……

　　那些風(fēng)景可能很普通，很常見(jiàn)，但只要你認(rèn)真去發(fā)現(xiàn)，便能看到它們的不同尋常之處。

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