有關(guān)優(yōu)秀班級(jí)作文錦集八篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的優(yōu)秀班級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀班級(jí)作文 篇1
今年9月份，我?guī)У陌嗌秊榱昙?jí)，轉(zhuǎn)到我班一位智障學(xué)生，我們學(xué)校在偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村，有身體殘疾或是智障的孩子，也就和大多數(shù)孩子一樣就近入學(xué)了。
智障的學(xué)生叫徐彤彤，是一個(gè)十三歲的女孩子，本來(lái)今年該上初中一年級(jí)了，可由于智力問(wèn)題，留級(jí)到我們班里。徐彤彤一雙大眼睛有些呆滯，不輕易和別的同學(xué)說(shuō)話。我和班干部商量，想辦法讓徐彤彤同學(xué)感到班集體的溫暖。大家都想幫助這位更需要幫助的同學(xué)。數(shù)學(xué)課代表主動(dòng)和徐彤彤搭成了同桌；有的同學(xué)愿意為她補(bǔ)習(xí)功課；徐甜甜同學(xué)說(shuō)愿意和她一起來(lái)上學(xué)、一起放學(xué)回家同學(xué)們?yōu)樗龅囊磺信�，讓她漸漸感受到班集體接納了她，并且在學(xué)習(xí)上幫助她，生活上照顧她，使她對(duì)生活、對(duì)學(xué)習(xí)充滿信心。記得有一次我布置了背誦課文的某一段的作業(yè)，第二天早讀快下課時(shí)，徐彤彤來(lái)了，她慢慢地走上講臺(tái)，悄悄地對(duì)我說(shuō)：“老師，我能背下來(lái)課文了�！蔽腋吲d地說(shuō)：“好，你背誦一遍試試。”當(dāng)著學(xué)生的面，徐彤彤不慌不忙背誦起來(lái)，背的不是很流利，可還是背誦下來(lái)了。同學(xué)們給了她熱烈的掌聲。
前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基在《把整個(gè)心靈獻(xiàn)給孩子》中這樣寫(xiě)到：“教師在教育上的英明就是要讓孩子任何時(shí)候都不失掉信心，都不使他感到什么都不好�！笔前。覀兘處熞P(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，讓班集體充滿愛(ài)，使每一位學(xué)生能夠健康茁壯的成長(zhǎng)。
優(yōu)秀班級(jí)作文 篇2
大家都知道，中秋節(jié)是咱們中國(guó)人的傳統(tǒng)節(jié)日�？晌覀�114班過(guò)的卻是一個(gè)遲到的中秋節(jié)。你可能會(huì)問(wèn)：“怎么會(huì)過(guò)了一個(gè)遲到的中秋節(jié)呢？”
請(qǐng)你不要急，我會(huì)慢慢的告訴你，就在快要到中秋節(jié)時(shí)，周老師安排同學(xué)們準(zhǔn)備中秋的物品，籌劃中秋晚會(huì)上娛樂(lè)節(jié)目：象棋比賽，跳棋比賽，唱歌比賽，猜謎語(yǔ)等項(xiàng)目。同學(xué)都?xì)g呼雀躍。可是，真沒(méi)有想到，學(xué)校宣布放假3天，同學(xué)都很失望，我們不得不把晚會(huì)推遲一天，這幾天假眨眼就過(guò)去了，我們高興的來(lái)到了學(xué)校。那天我來(lái)到學(xué)校才10點(diǎn)，就看見(jiàn)我們班的同學(xué)已經(jīng)來(lái)了很多。我們大家都耐心的等待著那一刻的到來(lái)。
這個(gè)浪漫的夜晚終于來(lái)了，同學(xué)們都爭(zhēng)這布置會(huì)場(chǎng)，有的同學(xué)笑瞇瞇地忙著擺放桌椅，有的同學(xué)忙著在桌子上擺放月餅、水果和其它點(diǎn)心。
晚上7點(diǎn)，晚會(huì)終于拉開(kāi)了序幕。首先是主持人劉艷致開(kāi)幕詞：“敬愛(ài)的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)，大家晚上好！今天我們歡聚一堂，開(kāi)開(kāi)心心過(guò)一個(gè)遲到的中秋節(jié)。今天我們將要舉行好多節(jié)目�，F(xiàn)在請(qǐng)我們象棋組的成員上場(chǎng)參加預(yù)賽。我們象棋組的成員此刻就像籠中鳥(niǎo)一樣，一下子奔向賽場(chǎng)，展開(kāi)了第一輪循環(huán)賽，我也是其中的一個(gè)選手。開(kāi)始下象棋了，我和副班長(zhǎng)彭啟洪下第一局，班長(zhǎng)很聰明，首先就出炮，吃掉了我的中心兵，他又跳馬過(guò)河，我趕緊出車去追炮，他就將炮藏了起來(lái)，我就架炮干掉了他的中心兵，他不慌不忙地掉轉(zhuǎn)馬頭，我出車迎頭撞上，輕而一舉吃掉了他的馬，我只想著吃，沒(méi)有注意班長(zhǎng)所布的陣，不一會(huì)兒，我就落入了包圍圈，被殺得措手不及，班長(zhǎng)下贏了我。接著我和張正其下，我還沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài)，就被對(duì)手用重重炮把我給轟散了。最后進(jìn)入決賽的是，張正其，曾文華，劉心鵬。最終曾文華獲得了冠軍。同學(xué)們的喝彩聲是一浪高過(guò)一浪。后面的項(xiàng)目更精彩，我們觀眾看得入了神。
我們過(guò)了一個(gè)愉快的中秋節(jié)。
優(yōu)秀班級(jí)作文 篇3
新的學(xué)期開(kāi)始了，我們迎來(lái)了新的同學(xué)，新的老師和新的教室。我們的新教室在原來(lái)的三（3）班，還在二樓，別的班級(jí)都換到四五樓去了，走上去一定很費(fèi)勁。嘿嘿，我心里暗喜，我們好幸福�。∥覀兘淌依锏臇|西煥然一新，大片金子般的陽(yáng)光灑落下來(lái)，把教室每一個(gè)地方照的通明。我感嘆，多么寬敞、明亮、整潔的教室呀！
我們的老師也變了。音樂(lè)老師換了，數(shù)學(xué)老師也換了，我們的大吳老師變成了小吳老師，雷老師變成了鄭老師。我好舍不得吳老師和雷老師，感謝吳老師和雷老師陪我們度過(guò)了三年級(jí)。我們的新老師也非常的優(yōu)秀，也對(duì)我們很認(rèn)真負(fù)責(zé)。
最讓我印象深刻的是我們班來(lái)了一位新同學(xué)，她的名字叫曾樂(lè)之。她的臉圓圓的，眼睛大大的，戴著一副眼鏡。我覺(jué)得她是一位勇敢又不斤斤計(jì)較的人。她剛來(lái)我們班級(jí)的時(shí)候，周老師邀請(qǐng)她做一個(gè)自我介紹。起初，她有點(diǎn)害羞，可是后來(lái)，她鼓起勇氣來(lái)到講臺(tái)上自我介紹，口齒非常清楚，也沒(méi)有膽怯，我們都為她鼓掌。還有一次，我不小心碰到了她的杯子，我連忙說(shuō)對(duì)不起，她馬上說(shuō)沒(méi)關(guān)系，她不會(huì)因?yàn)閯e人弄了她的東西而會(huì)責(zé)怪別人的人。我很高興，她融入我們的班級(jí)。
開(kāi)學(xué)是多么美好啊！
優(yōu)秀班級(jí)作文 篇4
星期五那天，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)的光芒灑在花草樹(shù)木上，植物們顯得更加生機(jī)勃勃�？晌覀儼鄥s是“烏云密布”。
星期五下午的第一節(jié)課下，教室里的一切都很秩序井然，但幾分鐘后，譚舒文和池典便開(kāi)始爭(zhēng)吵起來(lái)了。
我剛從老師辦公室送過(guò)作業(yè)本回到教室，就看見(jiàn)譚舒文和池典在爭(zhēng)吵，旁邊有許多人在圍觀，我向來(lái)是班上的有名的和事佬，這件事，我是不會(huì)袖手旁觀的。我在心里有了一個(gè)想法：我要做一次班級(jí)法官！她們倆正吵得不可開(kāi)交，我大喝一聲：“本庭宣布：現(xiàn)在休庭！”她們停止了“戰(zhàn)爭(zhēng)”。我走上前去，準(zhǔn)備問(wèn)清事情的來(lái)龍去脈。聽(tīng)著譚舒文帶著一聲聲抽泣的訴說(shuō)，我總算明白了：原來(lái)，下課時(shí)，池典見(jiàn)譚舒文的鋼筆很好看，便拿在手上玩玩，準(zhǔn)備放學(xué)后自己出去買一枝。譚舒文看見(jiàn)后，十分生氣（她一直都很討厭池典），不分青紅皂白，上前就掐了池典一下，嘴里還大喊：“你為什么要?jiǎng)游业臇|西？”“我只是看你的鋼筆好看，拿起來(lái)看看而已！”池典打了譚舒文一下，譚舒文也不甘示弱，踢了池典一腳，這樣戰(zhàn)了幾個(gè)回合后，雙方元?dú)獯鬁p，只好先休戰(zhàn)。但她們坐著都不安穩(wěn)，池典劍拔弩張，譚舒文面紅耳赤。我趁機(jī)上前勸解。我對(duì)她們倆說(shuō)：“本庭一向秉公執(zhí)法，你們倆都有錯(cuò)：池典不該隨意動(dòng)譚舒文的東西；譚舒文不該不分青紅皂白就打池典�，F(xiàn)在你們互相道歉！”她們倆都紅著臉低著頭向?qū)Ψ秸J(rèn)錯(cuò)。我繼續(xù)說(shuō)：“現(xiàn)在本庭宣布：譚舒文和池典化干戈為玉帛，休庭！”
我第一次當(dāng)班級(jí)法官最后以成功告終，我用我的“巧舌”驅(qū)散了班里的“烏云密布”，讓我們班“艷陽(yáng)高照”，我心里美滋滋的！
優(yōu)秀班級(jí)作文 篇5
又到了寒假，學(xué)生們終于能解放思想，任它飛翔，在玩樂(lè)的同時(shí)更不能忘了學(xué)習(xí)中的一點(diǎn)一滴，當(dāng)我們用欣賞的眼光去審視過(guò)去的一年，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們真的很優(yōu)秀��！
生本課堂效果好
一提到生本，就會(huì)想到五班；一提到生本課，就會(huì)想到五班的語(yǔ)文，這似乎已是定局。生本課堂確實(shí)是我們班上的一大亮點(diǎn)，學(xué)生自發(fā)講課、預(yù)習(xí)，既提升了同學(xué)們對(duì)知識(shí)的牢固性，也活躍了課堂的氣氛，讓以往沉悶的課堂充滿活力，效果也比以往老師單純苦講好得多。就拿《我的母親》那一課來(lái)說(shuō)吧，這節(jié)課是我們開(kāi)學(xué)時(shí)的一節(jié)公開(kāi)課，也是規(guī)模最大、效果最好的一次，我們整個(gè)班級(jí)在學(xué)校的舞臺(tái)上，臺(tái)下有著幾百位老師、領(lǐng)導(dǎo)的觀賞，在這樣的情況下，小老師們絲毫沒(méi)有緊張按照之前講課的程序進(jìn)行著，同學(xué)們也比以前更加熱情，一場(chǎng)成功的生本課劃上了完美的句號(hào)。
誠(chéng)信考試成果棒
說(shuō)起考試，不少學(xué)生眼里都充滿著絕望，嘆息著：“這次又要靠你了，兄弟，記得傳紙條啊。”唯獨(dú)我們班沒(méi)有這種情況，因?yàn)槲覀儚囊婚_(kāi)學(xué)就實(shí)行誠(chéng)信考試，考試的時(shí)候無(wú)人監(jiān)考，全靠自覺(jué)。說(shuō)來(lái)也怪，一實(shí)行這個(gè)政策我們班上也少有作弊者，不知是因?yàn)楸话l(fā)現(xiàn)后的嚴(yán)重后果，還是明白這樣做只是徒勞，不管怎么說(shuō)作弊的現(xiàn)象基本沒(méi)有發(fā)生過(guò)，因此我們班上平常的小測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)與其他班相比不那么出色，但卻是我們用努力去澆灌，用認(rèn)真去收獲的，是真實(shí)的。在今年的期末考試誠(chéng)信考試也發(fā)揮出了大作用，年級(jí)前十我們班上就有5個(gè)，不得不說(shuō)，平常同學(xué)們的誠(chéng)信對(duì)這次成功有很大幫助。
紀(jì)律嚴(yán)明素質(zhì)高
“現(xiàn)在開(kāi)始開(kāi)夕會(huì)。”隨著班長(zhǎng)一聲令下，記作業(yè)的同學(xué)們紛紛回到自己的座位上，面朝講臺(tái)手背在后面，挺胸抬頭�？吹竭@樣的景象，不少老師心里驚嘆的同時(shí)也有佩服。都說(shuō)五班的規(guī)矩多，這句話可真不假，平常一下課其他班的學(xué)生都如困獸解開(kāi)了身上的束縛，在教室干著一切想做的事，不管是大聲喧嘩，到處亂跑，但我們班卻又是一個(gè)特例，一下課同學(xué)們要不在準(zhǔn)備下一節(jié)課，要不出去跑兩圈活動(dòng)一下身體，反正教室里就特別安靜，同學(xué)們都在充分的利用時(shí)間，不讓它跑掉。正因?yàn)槠匠＿@些規(guī)矩，我們班在很多團(tuán)體活動(dòng)下顯得極其有秩序。
過(guò)去的一年中我們確實(shí)很優(yōu)秀，但仍有不好的地方，雖然都是一些小問(wèn)題，但我們也應(yīng)以認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待，讓?xiě)n成優(yōu)，更加優(yōu)秀。
優(yōu)秀班級(jí)作文 篇6
力爭(zhēng)雙優(yōu)我班強(qiáng)（張怡）秋風(fēng)拂過(guò)，枝葉由青轉(zhuǎn)黃，我們七(12)班的學(xué)生，送走了初中生活中的第一個(gè)月，在這一個(gè)月中，同學(xué)們的變化如嚴(yán)冬復(fù)春一般，不斷變優(yōu)。
考試成績(jī)優(yōu)上優(yōu)
考試，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是一次對(duì)學(xué)業(yè)的考驗(yàn)；對(duì)于老師來(lái)說(shuō)，是一次喜悅的收獲；對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，是一次新的希望。我們第一次考試，是在一節(jié)英語(yǔ)課上。攻破英語(yǔ)這一門，應(yīng)該很容易的，可就是因?yàn)槟X中的：容易、簡(jiǎn)單，我的分?jǐn)?shù)比預(yù)想的低了十多分：一百零八分。通過(guò)這次考試，我明白了考試這道“菜”可不是誰(shuí)都能嘗出“甜味兒”的，而我嘗出來(lái)的，卻是苦的。我的組長(zhǎng)呢？光看他的表情就知道她嘗出來(lái)的`味，是甜的。是比蜜還甜的味道。過(guò)了幾天，我們又考了一次英語(yǔ)，這次，我不敢再粗心馬虎了。我寫(xiě)完后查了又查，卻被絆倒在了最后一題，錯(cuò)了一個(gè)空，丟掉了4分。被絆倒后，我爬不起來(lái)了，因?yàn)槲也辉撛谶@個(gè)地方扣分，我不該做錯(cuò)這道題。我在卷子發(fā)下來(lái)的那一刻，再次嘗到了苦味兒，比上次苦千倍，萬(wàn)倍。當(dāng)時(shí)，我差一點(diǎn)就掉了眼淚。在這同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)班里其他同學(xué)大部分都有了很大的進(jìn)步，我們的組長(zhǎng)陳其瑩，也再次摘到了班級(jí)桂冠。英語(yǔ)老師，笑了。笑容中飽含“雙優(yōu)”！
師生感情優(yōu)上優(yōu)
感情，是寬容；感情，是理解；感情，是真摯的。在我們七年級(jí)12班中，就有這樣的感情。它是師生之間的橋梁，它使我們的班風(fēng)越發(fā)純正。當(dāng)我第一次見(jiàn)到萬(wàn)老師時(shí)，覺(jué)得他很可怕，很生疏，以為萬(wàn)老師是一個(gè)“魔鬼教師”。但是，在這一個(gè)月的時(shí)間里，萬(wàn)老師的形象，在我腦海中慢慢變?yōu)橐晃弧疤焓菇處煛�！為什么說(shuō)萬(wàn)老師是天使教師呢？請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái)：上課時(shí)老師偶爾會(huì)發(fā)現(xiàn)一兩個(gè)不認(rèn)真聽(tīng)話的同學(xué)，老師不但不打罵他，反而將他抱起來(lái)，一手抱著一個(gè)同學(xué)，一手給我們講課，所有同學(xué)的注意力就全部集中在老師那里了，再?zèng)]有其他同學(xué)敢分心了。要是放在其他老師課上，估計(jì)已經(jīng)在罰站、挨板子了。下課時(shí)，老師有時(shí)會(huì)面帶笑容，看我們?nèi)绾味冗^(guò)這短暫的十分鐘，如有違紀(jì)者，一個(gè)字：罰。因?yàn)檎n間十分鐘是考驗(yàn)我們自覺(jué)性的一段時(shí)間。還有時(shí)候，某位同學(xué)身體不舒服時(shí)，萬(wàn)老師會(huì)馬上關(guān)切地問(wèn)：“你哪不舒服？要不要緊？”等關(guān)心的話語(yǔ)，我想，那些身體不適的人聽(tīng)了以后，心里會(huì)覺(jué)得暖暖的吧？我老師和我們，笑了。笑容中飽含雙優(yōu)！
美化小組優(yōu)上優(yōu)
自從我們接到老師的指令后，便馬上自行成立了一個(gè)美化小組，小組成員有我、任展寧、楊荊茵和劉鑫檸。老師宣布時(shí)，已是周四，可是在周五就要檢查。我們被狠狠的打了個(gè)“措手不及”。但是，在我們四人的精心準(zhǔn)備和明確的分工之下，我們完成了任務(wù)！窗戶上火紅精美的窗花、窗戶框架上碧綠的枝葉、墻上靜靜綻放的花朵、被定格在追逐之間的貓和老鼠、隨風(fēng)飄舞的蝴蝶結(jié)、波光閃爍的五角星，摘自彩虹的小愛(ài)心、美麗獨(dú)特的文字圖畫(huà)......當(dāng)我們完成以后，看著我們勞動(dòng)的成果，我們快樂(lè)極了，同學(xué)們看到以后也驚嘆不已！我們，笑了。笑容中飽含雙優(yōu)！
做更優(yōu)自己！創(chuàng)更優(yōu)班級(jí)！我相信七年級(jí)十二班，一定會(huì)成為雙優(yōu)之班！年級(jí)最強(qiáng)之班！向雙優(yōu)進(jìn)發(fā)，做更優(yōu)班級(jí)
優(yōu)秀班級(jí)作文 篇7
我們班里有一女生，13歲了，才上五年級(jí)。她整天惹事生非，哭的哭，鬧的鬧。同學(xué)們很討厭她，都躲著她，老師也經(jīng)常打她。
這不，今天她又惹事了。用腳把一位同學(xué)跺哭了，有的同學(xué)告狀，數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“你打她干嘛？”“她打我難道我不打她？”那女同學(xué)頂了老師一句。老師氣急敗壞地說(shuō)：“放學(xué)！”便扭頭走了。
數(shù)學(xué)老師還沒(méi)走出教室，她就對(duì)一位對(duì)她瞎比劃的同學(xué)大喊：“找死��！”接著連哭帶喊的跑出教室追那個(gè)同學(xué)。從東跑到西，從西跑到東，沒(méi)完沒(méi)了。同學(xué)們見(jiàn)到她那樣子，喊著她的名字一大群一大群的亂跑。
有勇氣的同學(xué)都“拔刀出戰(zhàn)”，卻都敗下陣來(lái)。不知怎的，三位同學(xué)把去南教學(xué)樓開(kāi)會(huì)的班主任都招來(lái)了，班主任叫那三位同學(xué)把那位女同學(xué)叫來(lái)，后來(lái)的事我就不知道了，因?yàn)槲曳艑W(xué)回家了，反正，我覺(jué)得那位女同學(xué)沒(méi)有好果子吃。
優(yōu)秀班級(jí)作文 篇8
身穿綠殼袍，縮頭又縮腦，水下四腳劃，岸上慢慢爬。你知道是什么嗎？告訴你吧!它就是我家的小烏龜——懶懶�！皯袘小遍L(zhǎng)著一個(gè)三角形的頭，還有一對(duì)好像被打腫了一樣的眼睛，四肢是它成為游泳能手的關(guān)鍵，背上13片背甲，像劍龍的背甲一樣保護(hù)著自己�！皯袘小弊類�(ài)吃的大餐就是活蚯蚓，它吃食時(shí)最有趣，如果細(xì)一點(diǎn)的蚯蚓，它會(huì)像吃面條一樣把它吸下去。
如果是粗一點(diǎn)的蚯蚓會(huì)反抗，它就用前爪，用盡全力把蚯蚓按下去，再一點(diǎn)一點(diǎn)的把它吃掉，真是別看它這么憨態(tài)可掬，但吃食可兇狠了，應(yīng)該是為了生存吧！吃了食后，它一般愛(ài)睡一會(huì)兒覺(jué)，又恢復(fù)了它可愛(ài)的樣子�！皯袘小笨墒且粋�(gè)電視迷呢！一次，我正在看著《西游記》，它也看得入迷，便想爬到正位看，沒(méi)注意自己在桌子上，摔了個(gè)四腳朝天，笑得我前心貼后背，心想：“真是偷雞不成，反蝕把米”。這就是我的小烏龜，可愛(ài)的“懶懶”XX年10月8日星期一 1
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