懂你_900字
遇見他，算是我這輩子最開心的事了。在我的印象中，我總覺得中學老師應該總是板著臉，看起來很威嚴，因為只有這樣才能管得住總是自以為是的中學生。入校分班時，我怯生生地站在了行列最前面。站在我面前的是一位看起來不過二十多歲的男士，穿著西服，戴著眼鏡，瘦小得似乎連風都能把他吹走。當證實他就是我的新班主任時，我的確感到很失望，因為在我看來，這樣的老師往往都是被學生欺負的對象，也不知道這樣的'班級會亂成什么樣子。
“哇，這么矮的老師，好像沒有比他矮的學生呢，他肯定好欺負”，站在我旁邊的一個女生小聲地跟后面的男生說，我分明看出她的語氣中帶著幾分輕視�！芭鹊浇淌掖驋咝l(wèi)生，男生到保管室搬桌凳”。兩句鏗鏘有力的話語說完，他讓大家解散了�！瓣惱蠋�，你怎么不教我們啊，太遺憾了”�！熬褪牵覀兒孟肽愕摹�。一大群學生圍著他，看起來很親熱。我卻更生反感，老師不像老師，在學生面前沒有一點師生的禮節(jié)，威嚴何在？就這樣，他給了讓我很失望的印象。我的同桌是個外地的男生，身體很不好，又因為適應不了高原，所以經(jīng)常感冒。
有一次，我的同桌咳嗽的很厲害，還有點發(fā)燒，他知道后，馬上到校外拿了藥，因為他知道空腹不能吃藥，所以回家親自做了一碗酸菜面送到寢室里，感動得我的同桌淚流滿面。同桌跟我說起這件事時，我卻有些不以為然，因為我覺得學生離開父母來到學校，老師關心是天經(jīng)地義的事情。那個風雪夜，我改變了想法。那天晚上下著很大的雪，下晚自習后，我坐的公交車壞在了路上，我和同學站在路邊等車，冷得直打哆嗦。因為怕家里人和老師擔心，所以打了電話報平安。
幾分鐘后，他拿著兩件外套站在了我們面前，一邊安慰我們，一邊焦急地盯著遠處。直到我們搭到車，他才回家。他為什么要這樣呢，是想取得我們的好感嗎？或許我一直都想錯了。從那天起我才開始真正關注他。仔細回想，才發(fā)現(xiàn)他對學生的關愛都是那么自然。軍訓時，他和我們一起經(jīng)受日曬雨淋；學生生病時，他日夜守候，悉心照料；學生偷跑出校時，他半夜?jié)M城尋找……我曾問他：“您為什么一定要這樣的做呢？”“因為這是一份責任”。這一句“因為這是一份責任”，我還有什么理由不去愛他？我明白了，因為他堅守的一份責任，讓我們似朋友卻勝比朋友，非親人卻勝似親人。他對我們的愛就像早晨的陽光，帶給我們的不僅是希望，更有溫暖。
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