實(shí)用的小學(xué)生作文錦集5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的小學(xué)生作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生作文 篇1
今天放學(xué)回到家中，家里只有爺爺一個(gè)人。走進(jìn)書房，放下書包，我低頭看看脖子，車卡呢？我瞪大眼睛，想看一看地上有沒有，可奇怪了，車卡好似在同我捉迷藏，一點(diǎn)蹤影都也沒有。
心慌意亂的我，腦袋里突然冒出了一個(gè)想法，會(huì)不會(huì)在書包里？我將書包的每個(gè)夾層都找了一遍，還是沒有！我心里空空的'，要知道，媽媽上周日才為我充了100元在卡里。這時(shí)，我又起身將所有的房間找了一遍，可還是沒有。
盡管我知道，課外班的書包里一定不會(huì)有車卡，但我還是懷著期待的心情，將課外班的書包里里里外外翻了一遍，的確沒有。這下可怎么辦？
我沮喪急了，爺爺叫我吃飯，我搖搖頭不肯答應(yīng)。爺爺也和我一起找起來。
失落的我不停地拍著自己的頭，這時(shí)，爺爺忽然大笑說：“小糊涂蛋，車卡就在你的后背上�！蔽遗み^頭，可不是嗎，車卡正安靜地趴在我的后背上。
看來，粗心害死人。以后，我要打敗粗心，做一個(gè)細(xì)心的孩子！
小學(xué)生作文 篇2
今天，我在圖書館認(rèn)識了一本有趣的書，它的名字叫《笑貓日記》。
這是從嚴(yán)冬寫到金秋的故事，猶如溫暖童心的“心靈雞湯”，猶如陪伴你成長的“心情寶典”。讓人能感到它的幽默好玩，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一條神秘和幻想的通道。隨著故事一同前往他們的路。相信你會(huì)感動(dòng)，會(huì)流淚，會(huì)哈哈大笑，會(huì)開始生命中最初的思考……
作家楊紅櫻老師，能夠走進(jìn)我們的童年生活，能夠走進(jìn)孩子們的心靈。最讓人難忘的是《笑貓日記—幸福的鴨子》中的.一句話：“不是所有的心都懷有思念，心中有思念，也是一種幸福。”
本文主角為笑貓和它的妻子虎皮貓。當(dāng)然，虎皮貓生了四只小貓，分別是胖頭，二丫，三寶和猩憐。還有呢，就是笑貓的朋友啦！他們是馬小跳，杜真子，唐飛，張達(dá)，老老鼠，地包天，小白和菲娜。一直幫助著笑貓一家。
這本是有著豐富的好詞佳句，令人從中悟出道理，引人入勝。本故事以童話格式來寫，從我認(rèn)識《笑貓日記》的時(shí)候已經(jīng)大受好評了�！缎ω埲沼洝愤�被美國的全球最具影響力出版社機(jī)構(gòu)之一的哈珀·柯林斯集團(tuán)購買了《笑貓日記》系列圖書在全球出版發(fā)行的英文，法文版權(quán)。這么具有影響力的圖書，怎能不看一看呢？
小學(xué)生作文 篇3
在一座遙遠(yuǎn)的山上住著一個(gè)可愛又美麗的小紅帽，那里還有她的奶奶和媽媽，有一次，小紅帽的奶奶生病了媽媽讓小紅帽帶著食物去看望生病的奶奶。
可是在路上碰見了一只沒有良心的大灰狼想吃掉小紅帽，可結(jié)果雖然大灰狼把小紅帽和奶奶吃掉了，經(jīng)過她們家的獵人就把大灰狼干掉了，小紅帽和奶奶安全了。這篇故事講了一個(gè)做人要做好人的.道理，而不要做一個(gè)無情無意的人這樣的人會(huì)因此得到一個(gè)要得到的報(bào)應(yīng)根本不會(huì)得到什么好下場。做了好人就像那個(gè)獵人一樣，小紅帽和奶奶給了獵人許許多多的東西，而獵人卻不肯要，像這樣的人會(huì)得到許多獎(jiǎng)賞，像大灰狼這種極壞的壞人死了也不要管它。大灰狼一心想著干壞事所以才有這樣悲慘的報(bào)應(yīng)，它從不想為別人做好事，只想做壞事。就成不了好人就只能做一個(gè)罪惡多端的大壞人。
所以我們?nèi)巳硕家鲆粋�(gè)好人，才會(huì)得到好處，世界人人都做好人，沒壞人，那該多好呀!世界就會(huì)變成一個(gè)和平而美麗的世界。
小學(xué)生作文 篇4
母愛像一杯水，無色無味。
子女們象一條魚，時(shí)時(shí)刻刻沒離開過水。
所以也常常淡忘這水的滋味兒。
——題記
這是一個(gè)水杯，我的水杯。
水杯是藍(lán)色的。透明的。我經(jīng)常把盛了水的水杯放在靠陽臺的飯桌上，瞇著眼看陽光射進(jìn)來，照在水面并折射出來，在杯身外形成一道光暈，輕輕地轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)杯子，光暈也旋轉(zhuǎn)起來，水面開始蕩漾，幾滴水從杯壁上緩緩地流了下來。
知道嗎？這是一個(gè)有魔法的水杯，但我卻從不輕易告訴別人，因?yàn)槲遗�，怕它像有些魔法一樣，一旦被別人知道魔法就失靈了。所以現(xiàn)在我用文字來敘述，與你們共同分享。
每次當(dāng)我在房里寫作業(yè)的時(shí)候，總有些饞嘴，愛吃零食，所以經(jīng)常會(huì)口渴。于是我就出去飯廳喝水。我一眼就看到了我的水杯，端起來就喝，，盯著搖曳的`水面，不一會(huì)兒便把水都喝得一干二凈，這才心滿意足地回房去�？蛇^了一會(huì)兒，我又口渴了，出了房便迫不及待拿了水杯便往嘴里灌�？赡苣銜�(huì)想：剛才你不是把水全部喝光了嗎？還沒倒水呢，那現(xiàn)在怎么喝呢？”
別忘了，我的杯子可是有魔法，在不知不覺中水就滿上了，及時(shí)解了我的口渴。
一次，媽媽有事要回老家，只剩我一個(gè)人孤零零地在家。無聊地寫著寫著作業(yè)，我又感覺口渴了。我把水杯端起來，湊到了嘴邊，抬高抬高再抬高，最后直接倒過來甩了幾下，咦，沒水了！我在為這個(gè)想法呆了幾秒鐘后，還是拿出了水壺來倒水。心里不停地問：“怎么會(huì)沒水呢？”
后來，我終于想通了，那是媽媽回來的第二天，當(dāng)我習(xí)慣的走出房門，準(zhǔn)備去倒水喝時(shí)，我看到了水杯里竟然有水！水面很平靜，陽光形成的橘黃色光暈溫柔的仿佛在微笑，還有些不太真實(shí)。我有點(diǎn)恍惚，但內(nèi)心卻一下子被溫暖填滿了。
小學(xué)生作文 篇5
每當(dāng)蒲公英長大了，就會(huì)打著一把小傘飛向遠(yuǎn)方；每當(dāng)小鳥長大了，就會(huì)離開媽媽去覓食；每當(dāng)人長大了，也會(huì)懂得獨(dú)立。
從前，我在家里就是一個(gè)“小公主”，無論去什么地方，都是由媽媽來載的。但是，當(dāng)我上了五年級時(shí)，我懂得了獨(dú)立。
那天晚上，媽媽一本正經(jīng)地對我說：“女兒，你都11歲了你要懂得獨(dú)立，正好我的車子壞，你明天自己走路上學(xué)行嗎？”聽了媽媽的`話，我躍躍欲試，便輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。第二天早上，我早早地起了床，整理好東西后，就高高興興地出門了。一下樓，寒風(fēng)吹得我瑟瑟發(fā)抖，于是我只能忍受著寒冷走路�？匆妱e的小朋友都有爸爸媽媽載去上學(xué)，我不禁想起了媽媽。這時(shí)，我心想：既然爸爸媽媽的車壞了，我現(xiàn)在走回去也無濟(jì)于事。然后我又踏上了上學(xué)的路。一路上，我的手都是冰冷的，可我還是咬緊牙關(guān)堅(jiān)持下去了。大約二十分鐘后，我走到學(xué)校了。那一刻，我就想吃了蜂蜜一樣，開心極了。
蒲公英只有找到新的土地，才能生根發(fā)芽；小鳥只有找到食物，才不會(huì)被活生生的餓死；人只有學(xué)會(huì)獨(dú)立，才可以在這個(gè)世界上立足。
爸爸媽媽，我想對你們說：“我懂得了獨(dú)立！”
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