我就是我是不一樣的煙火作文（精選11篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的我就是我是不一樣的煙火作文，歡迎閱讀與收藏。

　　我就是我是不一樣的煙火作文 篇1

　　“我就是我，是顏色不一樣的煙火�！边@是我們00后中十分流行的一句話(huà)。00后，是張揚(yáng)個(gè)性的一代，是追求夢(mèng)想的一代，是擁有創(chuàng)造力的一代

　　這一代，是明天的朝陽(yáng)，是未來(lái)的希望，所以被給予了太多的關(guān)注。有些00后奪冠、創(chuàng)業(yè)，備受贊許；而有些00后卻因?yàn)椤罢�”“佛系”被人口誅筆伐，被痛斥“中國(guó)的未來(lái)不能由這些人創(chuàng)造”。事實(shí)上，我們的形象并不是大眾評(píng)價(jià)的那樣單薄，我們已在成長(zhǎng)，且終有一日挑起建設(shè)祖國(guó)的大梁。

　　流行緊隨我，我創(chuàng)造流行。直播、極限運(yùn)動(dòng)、創(chuàng)業(yè)、追星00后似乎總是處于流行潮頭。我們追求流行，也制造和改變流行；時(shí)代在不斷發(fā)展，我們的流行也在不斷翻陳出新。比如直播，有些人將直播作為賺錢(qián)工具，00后們卻玩出了“公開(kāi)課直播”“科技發(fā)明直播”“學(xué)生群體直播”等新花樣，受到同齡人的追捧。網(wǎng)絡(luò)流行詞語(yǔ)每年都在更新，其中不乏00后們的創(chuàng)作，且內(nèi)容貼近現(xiàn)實(shí)，讓人印象深刻�？梢�(jiàn)，00后們并不是“被流行塑造的人”，我們有著自己的想法和創(chuàng)造力，是不會(huì)被“流行”所限的。

　　夢(mèng)想激勵(lì)我，我超越夢(mèng)想。有夢(mèng)的一代，注定不甘平凡。我們飽受網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的熏陶，即使身處塵世角落，視野也囊括了整個(gè)世界。追夢(mèng)，是我們永恒的主題，而時(shí)代又正好給了我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的可能。亞運(yùn)會(huì)中，00后運(yùn)動(dòng)健兒為祖國(guó)摘金奪銀，超越自我；創(chuàng)業(yè)場(chǎng)上，00后熱血青年為追夢(mèng)大展拳腳，努力拼搏。不服輸，不妥協(xié)，為夢(mèng)想奮斗，我們?yōu)槿松鷷?shū)寫(xiě)七彩華章。

　　時(shí)代選擇我，我改變時(shí)代。00后，處在時(shí)代的風(fēng)口浪尖，出生在新世紀(jì)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也肩負(fù)著新世紀(jì)的重?fù)?dān)。00后們深知自己是未來(lái)的希望，從未停止過(guò)奮斗。每個(gè)00后在追求自己夢(mèng)想的同時(shí)，也在為建設(shè)祖國(guó)積蓄力量，終將成長(zhǎng)為祖國(guó)的棟梁、社會(huì)的精英。

　　我們，有朝氣，敢創(chuàng)造，能奮斗，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。我們是00后，傲立群雄，心懷天下，我們就是不一樣的煙火！

　　我就是我是不一樣的煙火作文 篇2

　　在媽媽眼里，我是一個(gè)樣子；在爸爸眼里，我是一個(gè)樣子；在姐姐眼里，我又是另外一個(gè)樣子。我就是我，是顏色不一樣的煙火。

　　在媽媽的眼里，我是一個(gè)只會(huì)玩手機(jī)，不喜歡學(xué)習(xí)的孩子；是一個(gè)為了逃避學(xué)習(xí)而努力干家務(wù)活的孩子。在爸爸的眼里，我是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)，卻很喜歡給父母做飯洗衣服的孩子；是一個(gè)不干一點(diǎn)兒正事兒光花錢(qián)的孩子；一個(gè)經(jīng)常做錯(cuò)事兒，一點(diǎn)兒也不懂事兒，經(jīng)常惹人生氣不會(huì)討人喜歡的孩子；一個(gè)愛(ài)幫倒忙的孩子。在姐姐的眼里，我是一個(gè)貪吃的小懶蟲(chóng)，一個(gè)喜歡賴(lài)在床上的小懶蟲(chóng)，一個(gè)經(jīng)常要姐姐買(mǎi)東西的貪吃鬼，一個(gè)買(mǎi)來(lái)東西就馬上吃光的小胖子，一個(gè)從網(wǎng)上買(mǎi)衣服從來(lái)都因?yàn)樘�大而無(wú)法穿的小可憐蟲(chóng)，一個(gè)買(mǎi)鞋子從來(lái)沒(méi)有合適過(guò)的小可憐蟲(chóng)，以及一個(gè)喜歡偷偷給姐姐買(mǎi)東西的小可愛(ài)

　　在語(yǔ)文老師眼里，我是一個(gè)大多數(shù)時(shí)候比較懂事兒又聽(tīng)話(huà)的學(xué)生，是一個(gè)有時(shí)又令人哭笑不得的學(xué)生：有的時(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)提升，有的時(shí)候還會(huì)下滑，但還有很大希望的學(xué)生；一個(gè)上課不怎么回答問(wèn)題，做題還不細(xì)心的學(xué)生。在數(shù)學(xué)老師眼里，我是一個(gè)不開(kāi)小差不走神，不怎么說(shuō)話(huà)的老實(shí)的學(xué)生。在英語(yǔ)老師的眼中，我是一個(gè)不喜歡舉手展示討論結(jié)果的學(xué)生。在體育老師眼中，我是一個(gè)愛(ài)傻笑、愛(ài)開(kāi)玩笑、愛(ài)講笑話(huà)的學(xué)生

　　也許這就是我在家人老師眼中的樣子吧，可我認(rèn)為我并不是這個(gè)樣子。我覺(jué)得我是一個(gè)會(huì)安排時(shí)間，合理用腦的好少年；不大手大腳買(mǎi)東西，好吃的留給爸媽和姐姐的懂事娃。我有一大堆的裙子，爸爸一直納悶?zāi)切┤棺邮窃趺磥?lái)的。我驕傲的告訴爸爸：“那些衣服很少的一部分是我用自己的壓歲錢(qián)買(mǎi)的，更多的是媽媽獎(jiǎng)勵(lì)給我的，我可不是一個(gè)不干一點(diǎn)兒正事兒光花錢(qián)的孩子哦！”

　　我在每個(gè)人的眼中是不一樣的�？晌艺J(rèn)為，我哪里會(huì)是他們眼中的樣子我就是我，是顏色不一樣的煙火！

　　我就是我是不一樣的煙火作文 篇3

　　我今年12歲，是漢高祖劉邦的后代。我個(gè)子不高，長(zhǎng)的還算結(jié)實(shí)，臉圓圓的，紅撲撲的，眼睛小小的。

　　我就是我，有一雙和別人與眾不同的手。我的手指又胖又短，尤其是大拇指，寬度和長(zhǎng)度都幾乎一樣，指甲也很短，但我的大家庭里沒(méi)有一個(gè)是和我一樣的。我因此覺(jué)得這是一件壞事。后來(lái)媽媽告訴我，說(shuō)我的手跟外婆的手一樣。外婆的手很巧，做一手好煩，還會(huì)織漂亮的毛衣。從此，我便下定決心要好好使用這雙手，讓它在鋼琴里綻放自己。

　　我就是我，有一雙在鋼琴界稱(chēng)霸的手。彈鋼琴使我的情緒時(shí)高時(shí)低，比如有時(shí)我會(huì)被《梁�！窇n(yōu)傷、纏綿的旋律所感動(dòng)，深深的陷入其中，無(wú)法自拔；也會(huì)被《戈帕克舞曲》輕松、活潑的旋律所感染，覺(jué)得自己就是一位卓越的舞者，正在翩翩起舞。我為自己這雙略顯粗短而胖乎的小手，能彈出如此美麗又好聽(tīng)的音樂(lè)感到自豪。

　　我愛(ài)吃，且從不挑食。各種食品，只要放在我面前，就像熊二看到蜂蜜一樣，永遠(yuǎn)無(wú)法抵抗誘惑。這導(dǎo)致了我的身高和體重嚴(yán)重失調(diào)。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)長(zhǎng)高小秘訣，那就是跳繩。我喜歡跳繩，那種跳快了而無(wú)法停下來(lái)的感覺(jué)是令人癡迷的，毫不夸張的講，我能從早晨跳到中午都沒(méi)有不會(huì)覺(jué)得累。

　　剛開(kāi)學(xué)第一節(jié)體育課，老師就讓我們跳繩比賽。我以一分鐘172個(gè)的成績(jī)穩(wěn)居第一。同學(xué)們?cè)趺匆蚕氩坏剑�一個(gè)小胖子竟然這么靈活！他們紛紛向我請(qǐng)教，是怎么跳得這么快的，連老師也對(duì)我刮目相看。

　　曾經(jīng)，我課堂上經(jīng)常模仿老師們的字跡，一會(huì)寫(xiě)這樣，一會(huì)兒寫(xiě)那樣，到頭來(lái)寫(xiě)的一塌糊涂。后來(lái)我做了深深的思考，慢慢的找到了練字的感覺(jué)，現(xiàn)在的書(shū)寫(xiě)好看多了。從這件事上，我琢磨出一個(gè)道理，世界上沒(méi)有兩個(gè)完全相同的我，我們每個(gè)人都有自己的性格和愛(ài)好，應(yīng)該學(xué)會(huì)思考和體察生活。這樣，才不至于迷失自己，迷失方向。

　　我就是我，是天空中最特別的煙火，熱愛(ài)生活，擁有自己的興趣愛(ài)好、保有自己的個(gè)性。

　　我永遠(yuǎn)是那個(gè)獨(dú)一無(wú)二我。

　　我就是我是不一樣的煙火作文 篇4

　　有一天中午，陽(yáng)光很好。我坐在椅子上，像往常一樣發(fā)呆。這時(shí)，我用眼角瞄向向我走來(lái)的兩個(gè)好朋友。我立刻收回了已經(jīng)飛走很遠(yuǎn)的思緒，站起身向他們走去。

　　“哦，你總是一副微笑的樣子。我甚至不知道你的臉是什么。”其中一個(gè)學(xué)生笑著說(shuō)。另一個(gè)同學(xué)仔細(xì)看了我一會(huì)兒，開(kāi)玩笑地笑了：“對(duì)，就像笑而不笑�！�

　　我也笑了，沒(méi)覺(jué)得煩。畢竟，我知道他們沒(méi)有惡意。

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，我也覺(jué)得有點(diǎn)“面癱”。第一眼見(jiàn)到我的人的第一印象基本上都是“人跡罕至”、“高冷”、“輕微疏離”之類(lèi)的字眼。另外，我很少對(duì)陌生人說(shuō)什么，這讓很多人嘲笑我和他們第一次見(jiàn)面的“我”。人的性格總是復(fù)雜的。

　　作為一個(gè)復(fù)雜的人，我有時(shí)喜歡熱鬧，但我更喜歡安靜。我喜歡一個(gè)人靜靜地坐著，看著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)流逝。但這種行為總會(huì)被幾個(gè)熱心的朋友誤解，我飛揚(yáng)的思緒總會(huì)被拖回來(lái)。其實(shí)孤獨(dú)也是值得享受的。

　　可能是我習(xí)慣了一個(gè)人靜靜，漸漸不敢和陌生人交流了。一天放學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有帶鑰匙。我靠在走廊的墻上寫(xiě)作業(yè)，我看著走廊的窗戶(hù)，看媽媽回來(lái)了沒(méi)有。但是等了很久，媽媽還是沒(méi)有回家。我又累又冷又餓地等著，猶豫了很久，然后敲門(mén)叫媽媽。

　　但是，我對(duì)社會(huì)的恐懼也是有益的。有些愛(ài)管閑事的人總會(huì)惹上麻煩，但我不會(huì)過(guò)多干涉別人；比起那些經(jīng)常和朋友出去玩的人，我更喜歡獨(dú)處，思考，閱讀，享受自己的時(shí)間。這并不是說(shuō)外向的人不好，而是內(nèi)向的人有獨(dú)特的感覺(jué)。

　　希望自己能獨(dú)樹(shù)一幟，保留棱角，做出“我的顏色”的煙火。

　　我就是我是不一樣的煙火作文 篇5

　　如同世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉一樣，世界上也沒(méi)有完全相同的兩個(gè)人。我，也是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的存在呢！對(duì)，我就是我，是顏色不一樣的煙火！

　　朋友們說(shuō)，如果直白點(diǎn)說(shuō)，我就是個(gè)很心大的人。如果委婉點(diǎn)說(shuō)，我就是個(gè)很樂(lè)觀的人。

　　那一次，老師布置了一個(gè)于我而言很難的任務(wù)，我就會(huì)下意識(shí)的悲哀幾秒，然后又心大地寬慰自己：“哎，沒(méi)事兒！那是放學(xué)后該干的事情，何必現(xiàn)在悲傷呢？到時(shí)候再悲傷吧！”下課后，依舊呼朋喚友，風(fēng)風(fēng)火火地滿(mǎn)校園瘋跑。回家后，干得第一件事兒，不是寫(xiě)作業(yè)，而是先完成老師布置的任務(wù)。認(rèn)認(rèn)真真做完了，心里真的有一種叫成就感的東西，在撞擊著我的小心臟。

　　在學(xué)習(xí)這方面，我就是個(gè)名副其實(shí)的“大懶蟲(chóng)”。期中考試之前，我總是打著“離考試還有好長(zhǎng)一段時(shí)間”的旗號(hào)偷懶，不學(xué)習(xí)�？纪曛�后，成績(jī)不理想，我也會(huì)特別難過(guò)，開(kāi)始奮斗。但是，我對(duì)學(xué)習(xí)只有三分熱度，才奮斗了幾天，“懶癌”又犯了，整個(gè)人又懶散起來(lái)。媽媽對(duì)此也十分無(wú)奈，只好每天都督促我。媽媽有時(shí)會(huì)因?yàn)楣ぷ骱苊β�，顧不上我了，我就趕緊偷會(huì)懶。我真是“干啥啥不行，偷懶第一名”�。�

　　讀故事書(shū)時(shí)，我常常會(huì)把自己想象成主人公，腦海中總是會(huì)不由自主的跳出一些生動(dòng)的畫(huà)面來(lái)，就像看電影一樣。讀著讀著，看到主人公悲傷難過(guò)，又會(huì)忍不住鼻頭一酸，淚水像斷了線(xiàn)的珠子一樣，嗒吧嗒吧掉個(gè)不停。作者筆下那一個(gè)個(gè)可愛(ài)的人物形象，還有那流露出的真情實(shí)感，都深深的打動(dòng)著我的心。我的夢(mèng)想是成為一名作家�，F(xiàn)在我要做的，就是好好讀書(shū)，好好讀書(shū)。

　　一個(gè)生性樂(lè)觀，愛(ài)讀故事書(shū)，又有點(diǎn)兒懶散的女孩，她身上有許多讓父母頭疼的毛病，她也希望自己能像爸爸媽媽期待的那樣破繭成蝶。嘻嘻，她在翹首以盼

　　我就是我是不一樣的煙火作文 篇6

　　風(fēng)吹雨成花，時(shí)間追不上白馬，你年少掌心的夢(mèng)話(huà)，依然緊握著嗎？

　　——題記

　　煙火初升

　　有人曾說(shuō)：我就是我，我只是我，只是一場(chǎng)煙火散落的塵埃。”不我卻不這樣認(rèn)為，每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，比如我，千千萬(wàn)學(xué)子中的一個(gè)。我的成績(jī)?cè)诎嗬锟梢允侵邢碌模�但我也從�?lái)沒(méi)有放棄過(guò)自己。

　　像我這樣不甘平凡的人，十幾年來(lái)仍在人海里浮沉。我并不相信老天將我遺落在角落里，只是在等待合適的機(jī)會(huì)，始讓我終綻放出更美麗的煙花……

　　我就是我，終將綻放出不一樣的煙火，只不過(guò)我正在升空。

　　煙火阻礙

　　優(yōu)秀的人往往讓你“被迫”去優(yōu)秀，為什么呢？聽(tīng)我娓娓道來(lái)。

　　大人們總是喜歡攀比—讀書(shū)的成績(jī)，讀大學(xué)時(shí)比學(xué)校，工作時(shí)比職位，比生兒育女時(shí)比子女，每當(dāng)比不過(guò)時(shí)，就會(huì)對(duì)我們說(shuō)：“兒�。∨�力�。∧憧凑l(shuí)家孩子又考第一啦！你要像他學(xué)習(xí)�。。棵慨�(dāng)聽(tīng)到這，我的內(nèi)心獨(dú)自就開(kāi)始了：“媽媽?zhuān)ò职郑┌。�“兒卻做不到啊，能讓我慢慢努力嗎？”

　　我沒(méi)法像別人一樣常�？嫉谝�，我只是我，沒(méi)法變成別人。但你們給我的“阻礙”我會(huì)努力讓它成為墊腳石！

　　我就是我，終將綻放不一樣的煙火，只不是我正在刻服“阻礙”。

　　煙火綻放

　　我將在冬日的黎明出發(fā)，伴著流言紛飛過(guò)往，伴著花開(kāi)曾輕的芬芳，在孤獨(dú)的旅途行走。

　　光陰走得好快。轉(zhuǎn)眼間我的初中生活將要結(jié)束了。我不知道應(yīng)該畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)，還是大大的問(wèn)號(hào)。在一回首間，我看到那天離開(kāi)家，在學(xué)校不顯眼角落哭泣的他，那時(shí)的他多么無(wú)助啊�？释�當(dāng)學(xué)子的.時(shí)光過(guò)得快一些，爸爸媽媽老得慢一些，能早早地賺許多錢(qián)，不再因?yàn)楹ε赂改肛?fù)擔(dān)太大而每晚餓著肚子進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　于是，決定在這關(guān)鍵的一年，綻放出最美好的煙花，為那么多年的努力，那么多夜的失眠，畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。

　　我就是我，終將定放不一樣的煙火。為了夢(mèng)想，為了明天，加油！我終將綻放不一樣的煙火！

　　我就是我是不一樣的煙火作文 篇7

　　春去冬來(lái)，落葉紛飛，如今眼前光禿禿的小樹(shù)已失去了昔日的光彩，但它依然是它，從未改變，我亦如此。

　　人生無(wú)常，我經(jīng)歷的事情總不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到這樣的挫折、那樣的失敗，但我依舊相信明天是光明的，這一點(diǎn)從未改變，做獨(dú)一無(wú)二的我，綻放出顏色不一樣的煙火。

　　愛(ài)美之心，人皆有之。自從那次數(shù)學(xué)課學(xué)習(xí)了√2之后，我就被某些同學(xué)嘲笑為根號(hào)2，我也苦惱、不開(kāi)心。但我相信，隨著時(shí)間的推移，這個(gè)個(gè)頭矮的外號(hào)也將被淹沉在時(shí)間的長(zhǎng)河里，我不需要過(guò)多的解釋?zhuān)�因�(yàn)槲覉?jiān)信：嘲笑的石頭，有時(shí)正是通往自信、瀟灑的臺(tái)階。

　　上到初中，學(xué)習(xí)更加艱難：寫(xiě)到，六神無(wú)主；做到數(shù)學(xué)難題，苦思冥想。每次考不好試，必會(huì)招來(lái)父母的一頓批評(píng)，不是說(shuō)我傻，就是罵我笨，嚇得我大氣不敢喘一聲。但我心里如明鏡一般清楚，到了明天就萬(wàn)事大吉，我從來(lái)都不是一個(gè)悲觀的人，我總有一顆熱愛(ài)生活的心。

　　我喜歡活潑開(kāi)朗的我，喜歡熱情奔放的我，喜歡遇事愛(ài)笑的我，喜歡永不言敗的我，喜歡包容他人的我，喜歡謙遜接受世界的我。我就是我，是獨(dú)一無(wú)二的我。

　　身邊的同學(xué)們的思想似乎變得越來(lái)越復(fù)雜，他們的言語(yǔ)令我難以理解，行為就更使我捉摸不透了。我在他們眼里卻是一個(gè)長(zhǎng)不大的小弟弟，有些同學(xué)甚至認(rèn)為我跟不上時(shí)代的潮流。如果我的幼稚、單純不與時(shí)俱進(jìn)是一種錯(cuò)誤的話(huà)，我還是堅(jiān)持做這樣的自己。在這當(dāng)下五彩繽紛的網(wǎng)絡(luò)世界，對(duì)我來(lái)說(shuō)懵懵懂懂的現(xiàn)實(shí)生活中，作為平凡的自己，簡(jiǎn)單、樸實(shí)的生活足矣，就是在平淡的日子里每天能夠開(kāi)懷大笑，一步一個(gè)腳印地朝著夢(mèng)想前進(jìn)。我就是我，是那個(gè)思想單純、不食人間煙火的我。

　　我就是我，是顏色不一樣的煙火。

　　我就是我是不一樣的煙火作文 篇8

　　云就是云，不可能是太陽(yáng)：樹(shù)就是樹(shù)，不可能是小草：花就是花，不可能是石子；而我就是我，顏色不一樣的煙火！

　　曾有一段時(shí)間，我一直在想：什么是“我”？我是那終日高掛的太陽(yáng)嗎？我是天空飛行的云雀嗎？我是默默無(wú)聞的蜜蜂嗎？我是五彩斑斕的蝴蝶嗎？都不是。回味起那幾段時(shí)光，我才真正感悟到：我就是我，是顏色不一樣的煙火！

　　紅色

　　有一個(gè)小男孩兒，是我的鄰居，常常跑到我家來(lái)串門(mén)，我也很歡迎他。

　　陽(yáng)光正好，透過(guò)薄薄的云霧，一點(diǎn)兒都不小氣地灑滿(mǎn)大地，照在晶瑩的露珠上，射出五彩的光芒。他來(lái)到我家，笑嘻嘻地沖我說(shuō)：“大姐姐，你可真像紅色，那是我最喜歡的顏色！”我好奇的問(wèn)：“為什么像紅色呢？”他用孩童略顯稚氣的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“因?yàn)槟忝看慰匆?jiàn)我來(lái)都會(huì)沖我笑，還會(huì)給我一些好吃的。給人暖暖的感覺(jué)，像小太陽(yáng)一樣。”我頓了一下，笑了笑，感到心里暖暖的。

　　那一刻我明白了，我就是我，是朱紅的煙火。

　　藍(lán)色

　　記得剛上初中那會(huì)兒，家離學(xué)校太遠(yuǎn)，我只能住在校內(nèi)。室友對(duì)我不大好，有時(shí)會(huì)刻意刁難我——早起用餐孤立我，晚自習(xí)將我“排除”在外，有時(shí)候?qū)ξ也焕聿徊恰?/p>

　　我是舍長(zhǎng)，要管理宿舍。有次打掃衛(wèi)生，只有我獨(dú)自去打水，一樓到五樓，沒(méi)有一個(gè)人幫我。熬到周五，邁入家門(mén)，久違的家的氣息撲面而來(lái)，我忍不住，哭了。家人問(wèn)，也不回答�？赡苁鞘鼙M“委屈”，也可能是所謂的“想家”。

　　得知緣由后，奶奶語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“你性格不開(kāi)朗，像藍(lán)色，給人一種憂(yōu)慮的感覺(jué)。記住，你要開(kāi)朗，要積極向上�！�

　　那一刻我明白了，我就是我，是幽藍(lán)的煙火。

　　白色

　　我有一個(gè)好朋友，她常對(duì)我說(shuō)：“你性格不好，要開(kāi)朗點(diǎn)兒�！�

　　記得小時(shí)候，我很開(kāi)朗，不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折而傷心，而升到初中，我逐漸開(kāi)始變得內(nèi)向，不愛(ài)和人交往，人緣也由好變差。

　　那一刻我才明白：我就是我，不能當(dāng)毫無(wú)存在感的煙火。

　　我曾想過(guò)，我是什么？直到現(xiàn)在，我才豁然開(kāi)朗：我就是我，是天空中最絢爛的煙火！

　　我就是我是不一樣的煙火作文 篇9

　　幾十位同學(xué)，幾十種不同的寫(xiě)作風(fēng)格。我的寫(xiě)作風(fēng)格，每位同學(xué)都有了解，我這人很少寫(xiě)積極快樂(lè)的東西，就算是寫(xiě)，也會(huì)帶點(diǎn)負(fù)面情緒。

　　首先，比如《童年的快樂(lè)》這篇文章，寫(xiě)我自己在小學(xué)時(shí)的義賣(mài)會(huì)偷東西的經(jīng)歷，文章一上稿，就在班級(jí)中炸開(kāi)了鍋，不少朋友都認(rèn)為這樣的寫(xiě)作風(fēng)格早晚會(huì)讓我吃大虧，中學(xué)生的文章，是要積極向上的，而我卻拿出這樣一件見(jiàn)不得人的事。過(guò)了大概一兩天，我的綽號(hào)自然也從“小紅”更換到了“小偷”。

　　我一直是個(gè)善于忍耐的人，別人叫我“小紅”，我咒罵幾句也不再追究了，但最近這件事真的很讓我惱火�！栋嗉�(jí)大事記》這篇文章記錄了我們班同學(xué)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上列陣入場(chǎng)的尷尬場(chǎng)面，許許多多同學(xué)就認(rèn)為我這樣寫(xiě)是在搞壞班級(jí)的名聲；評(píng)論界的同僚們則認(rèn)為我是在為班級(jí)筑一面顯眼的黑墻；更令人不解的是，我昔日里的好朋友也漸漸離我遠(yuǎn)去……

　　為什么？這是為什么呀？運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們班的入場(chǎng)確實(shí)沒(méi)新意呀！我寫(xiě)下來(lái)有錯(cuò)嗎？哪里錯(cuò)了呢？可這在同學(xué)們眼里是個(gè)天大的錯(cuò)誤，他們認(rèn)為我應(yīng)該多寫(xiě)班級(jí)的閃光點(diǎn)，比如我們班在運(yùn)動(dòng)會(huì)上贏得了年級(jí)組廣播操比賽，可這有什么好寫(xiě)的呢？寫(xiě)好的又有什么意義呢？難道寫(xiě)了，我們班下次還能再拿第一名嗎？我原以為寫(xiě)一件班級(jí)的恥辱，能使大家?jiàn)^勇向前，在下次運(yùn)動(dòng)會(huì)上能做得好些。現(xiàn)在，成鬧劇了！我現(xiàn)在在別人眼里是“亡國(guó)奴”，在自己眼里是“冤大頭”，我的寫(xiě)作風(fēng)格真的是錯(cuò)的嗎？

　　一段時(shí)間，我嘗試去寫(xiě)積極正面的事，但我發(fā)現(xiàn)這些文章在根本上就是虛假的，我的那些所謂的情感觀點(diǎn)也是虛假的，我不敢寫(xiě)真的，因?yàn)檎鎸?shí)的情感與觀點(diǎn)自然也是負(fù)面的。

　　就在我左右為難不知所措時(shí)，管老師的一句話(huà)解救了我：寫(xiě)作不是生硬地去寫(xiě)什么正能量，虛假的正能量帶來(lái)的其實(shí)是一肚子負(fù)能量的靈魂，而真能量的抒寫(xiě)卻有凈化功能。

　　我瞬間領(lǐng)悟了，我的作文風(fēng)格并不是錯(cuò)的，這不分對(duì)錯(cuò)。寫(xiě)真實(shí)的才是最關(guān)鍵的，史鐵生先生在寫(xiě)《我與地壇》時(shí)多少帶著點(diǎn)悲觀的情緒，但這并不阻礙他與讀者分享自己對(duì)生命的看法。

　　如果每個(gè)人的寫(xiě)作風(fēng)格都是一朵煙火，那么我的這朵一定是灰色的，灰色同樣是一種美麗的顏色，不是嗎？

　　我就是我是不一樣的煙火作文 篇10

　　我有一點(diǎn)，與大多數(shù)男孩子不太一樣。

　　愛(ài)哭。

　　男孩不應(yīng)該是頂天立地，流血不流淚的嗎？連爸爸媽媽也在不停地教育我：“哭，是世界上最無(wú)用的東西，反而會(huì)讓人更加可憐你！”可我就是愛(ài)哭，根本無(wú)法控制。批評(píng)的聲音稍微有些高，或話(huà)說(shuō)到我心坎上，我都會(huì)情不自禁地落淚。我哭，也和別人不一樣。別人可能只會(huì)放聲大哭，不流淚。我正好相反，哭時(shí)一點(diǎn)兒聲都沒(méi)有，只是不停地流淚，就如那春雨一樣，細(xì)小而無(wú)聲。一次晚上寫(xiě)作業(yè)，偶然瞥見(jiàn)了書(shū)桌角上的一本書(shū)，封面畫(huà)得特別好看。雖然以前讀過(guò)，但是我還是放下筆，津津有味地讀了起來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，媽媽突然推門(mén)而入�？晌医z毫沒(méi)有察覺(jué)，以前妹妹一動(dòng)，我都能聽(tīng)見(jiàn)。如今，推門(mén)這么響的事情，我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

　　媽媽溫和地說(shuō)：“在干什么呢？”

　　我氣沖沖地喊道：“讀書(shū)呢！吵啥！走開(kāi)，走開(kāi)，別打擾我讀書(shū)！”

　　媽媽怒發(fā)沖冠，大吼道：“作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完！讀什么書(shū)��！趕緊寫(xiě)作業(yè)！”

　　我只好聽(tīng)從命令，依依不舍地放下了手中的書(shū)。低頭打開(kāi)作業(yè)那一瞬間，眼淚已經(jīng)流下來(lái)。媽媽看到我哭，長(zhǎng)嘆了一口氣，離開(kāi)了……

　　我還是一個(gè)好奇心極強(qiáng)的男孩。不明白的東西，我都會(huì)去問(wèn)、去查、去仔細(xì)地想。以前我家門(mén)口，有一個(gè)螞蟻洞，它好深，一眼望不到盡頭，而且里面一片烏黑，沒(méi)有一丁點(diǎn)兒點(diǎn)光明。許多螞蟻進(jìn)進(jìn)出出，我就蹲在那里守著。一只只螞蟻扛著一塊塊食物，運(yùn)往它們的家里。有時(shí)，好幾只螞蟻抬著一塊較大的食物，搬進(jìn)它們的家。我心想：它們好有力氣，還有很高的團(tuán)隊(duì)合作精神。

　　長(zhǎng)達(dá)一個(gè)小時(shí)的觀察。我思考著：為什么它們能搬起這么重的東西？莫不是有什么法寶或超能力，還是上天賜于它們無(wú)窮的力量？帶著這些問(wèn)題，我展開(kāi)了研究。越發(fā)的細(xì)心觀察，不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)；有時(shí)，耐不住，會(huì)捉一只過(guò)來(lái)，翻來(lái)覆去地仔細(xì)看一遍，再放它回去。

　　媽媽叫道：“兒子，吃飯了！”肚子咕咕地叫了幾聲，告訴自己：待會(huì)再研究，先吃飯。我慢慢站起來(lái)，感到雙腿麻木，大聲喊道：“媽?zhuān)��?lái)扶我一下！”媽媽邊扶我回屋，邊教育：“你說(shuō)你，真是太閑了！”我樂(lè)樂(lè)呵呵地笑個(gè)不停。

　　我就是我，一個(gè)愛(ài)哭、好奇心強(qiáng)的男孩。

　　我愛(ài)我自己！

　　我就是我是不一樣的煙火作文 篇11

　　生命，不論是怎樣的一種姿態(tài)，只要肯綻放生命之花，都會(huì)形成獨(dú)特的風(fēng)景。

　　因?yàn)榫蘩说姆瓭L，才有了大海的雄渾；因?yàn)轱L(fēng)沙的狂舞，才有了沙漠的壯美；人生如果失去綻放自我的機(jī)會(huì)，也就失去了色彩�！皶�(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月”綻放人生的光華，讓人生閃光。

　　遙望歷史的星空，無(wú)數(shù)明星閃爍。他們?cè)谧约喝松�的軌道上運(yùn)行，穿越千古，風(fēng)采依舊。

　　在父權(quán)夫權(quán)彌漫的社會(huì)，天下是男人的天下，女人似乎成了社會(huì)的附屬品，沒(méi)有地位，更沒(méi)有參與政治的權(quán)利，然而，面對(duì)千古不變的定局，有一個(gè)女子大聲喊出了“不”，綻放著人生的光華。因?yàn)樗�有思想，有智慧，有野心，有發(fā)自?xún)?nèi)心地對(duì)權(quán)力的渴望，于是憑著智謀一步步登上了權(quán)利的頂峰，她就是武則天。不在乎朝臣的非議，不理睬世俗的驚詫?zhuān)�她只想做她自己，做一個(gè)有抱負(fù)，有野心的人。史冊(cè)記下了她的名字，中國(guó)的封建社會(huì)里有她濃墨重彩的一筆，空留一塊無(wú)字碑任后人去評(píng)說(shuō)。

　　我就是我，是獨(dú)一無(wú)二的我。是顏色不一樣的煙火。我們的人生不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)有風(fēng)霜雨雪讓我們?cè)馐艽煺�。以前讀書(shū)的我，總在在抱怨為什么我的成績(jī)總是很不理想？一直帶有一顆學(xué)不懂的心情怎么能學(xué)好。于是一個(gè)奮斗的念頭瞬間消散，想奮斗的想法突然消失。然而，有一次，老師組織一場(chǎng)考試，我竟取得了全班第一的好成績(jī)，突然之間，一種想奮斗的念頭在心中生根發(fā)芽。

　　從那時(shí)起，我們班同學(xué)都不相信我的成績(jī)，但全班沒(méi)有跟我的方法一樣。跟我玩的幾個(gè)伙伴也跟我說(shuō)：“這次考得好，只是偶然，學(xué)習(xí)沒(méi)意思�！蔽也�沒(méi)有聽(tīng)她們所說(shuō)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，數(shù)學(xué)題再難，只要肯用心去解，那種解出一道難題真的很爽，英語(yǔ)單詞再難記，但是我知道多記幾遍它總能記會(huì)；語(yǔ)文題真的很讓人頭痛，但我知道只要用心去學(xué)去記，做題仔細(xì)不空題就能得分。這樣的堅(jiān)持讓我的成績(jī)?cè)絹?lái)越好，因?yàn)閳?jiān)持，因?yàn)檫@就是我——活在自己的世界里綻放生命之花。

　　墻角梅花年年如期開(kāi)放，二枯的虬枝上涌動(dòng)著春天的生機(jī)盎然；水中的菡萏傲向蒼穹，妖艷的花朵詮釋著生命的精彩，我們每個(gè)人也應(yīng)該綻放人生的光華，活出生命的精彩，讓人生閃光。

　　我就是我，活出獨(dú)一無(wú)二的我，就像是這顏色不一樣的煙火。

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