【必備】感受作文錦集七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的感受作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
感受作文 篇1
從前，有一個(gè)國(guó)王貪圖享樂(lè)，命大臣四處為他尋找“快樂(lè)”。大臣遇到一個(gè)自稱(chēng)沒(méi)有一天不快樂(lè)的農(nóng)夫，問(wèn)其原因，農(nóng)夫說(shuō)：“我曾經(jīng)因?yàn)槟_沒(méi)有穿上鞋子而沮喪，直到有一天，在街上看到一個(gè)沒(méi)有腳的人”。大臣頓悟……
我們時(shí)時(shí)在追尋快樂(lè)，卻不一定能能發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的真諦。其實(shí)快樂(lè)就在自己身邊，你體會(huì)到了嗎？在學(xué)習(xí)之余，你是否去閱讀一本好書(shū)，欣賞一首優(yōu)美的樂(lè)曲，描繪一幅感人的圖畫(huà)，或觀看一場(chǎng)扣人心弦的足球比賽？在節(jié)假日里，你是否去野外踏青，河邊垂釣，池中戲水，或林中探幽？你是否去觀看一望無(wú)際的草原，凌空飛翔的雁群，清晨露珠映射的陽(yáng)光，黃昏落日的余暉？然而，有的不熱愛(ài)生命的人也試圖尋找快樂(lè)，可是我認(rèn)為他們根本不配擁有快樂(lè)，因?yàn)樗麄冞B生命都不熱愛(ài)，又有什么理由去尋找快樂(lè)呢？快樂(lè)就好像上帝賜予人們的禮物，他只給那些熱愛(ài)生命的，對(duì)生活充滿(mǎn)信心的人，喜歡幫助人的人……只要你處處留心就會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)，只要你寬容就會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)……
我們時(shí)時(shí)在追尋快樂(lè)，卻不一定能發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的真諦，只因它是微妙的；我們時(shí)時(shí)在追尋快樂(lè)，卻不一定能發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的真諦，只因它是無(wú)形；我們時(shí)時(shí)在追尋快樂(lè)卻不一定能發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的真諦，只因它只能用心才能感受得到的；我們時(shí)時(shí)在追尋快樂(lè)的真諦……其實(shí)我們只要用積極、樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待生活，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中充滿(mǎn)著陽(yáng)光與快樂(lè)！
人生有趣心常樂(lè)，不羨王侯食萬(wàn)錢(qián)！凡是有生活的地方就有快樂(lè)和寶藏，愿你早日尋找到快樂(lè)的真諦！
感受作文 篇2
感受人間詩(shī)意，讓我們的內(nèi)心水草豐美，我們就能在人間詩(shī)意的棲息。
感受生活：詩(shī)人海子在自己最后的日子里感悟到：“面朝大海，春暖花開(kāi)。從明天起做一個(gè)幸福的人，喂馬，劈柴，周游世界，從明天起，關(guān)心身邊的一切。我有一所房子，面朝大海春暖花開(kāi)�！迸c他一起品讀生活就會(huì)明白，生活就是每天做自己想做的事，和自己喜歡的人，在一個(gè)能打動(dòng)自己的地方棲息。就是這樣簡(jiǎn)單。我想，我會(huì)和他一樣隱居在一片翠綠的竹林中安度晚年的日子。
感受人間詩(shī)意，讓我們的心靈不再孤獨(dú)，比再寂寞，不用再獨(dú)上高樓。
感受李白：詩(shī)人余光雨在《尋李白》中評(píng)價(jià)李白“酒入豪腸，七分釀成月光，三分嘯成劍氣，秀口一吐就半個(gè)盛唐�！倍踩藙t酒入愁腸，化做思鄉(xiāng)淚。可李白何曾
不是在消愁呢？“但愿長(zhǎng)醉不愿醒”也只為“與爾同銷(xiāo)萬(wàn)古愁�！崩畎资亲⒍ㄒ�(dú)上高樓的“舉杯邀明月，對(duì)影成三人。”可他卻在明亮的月光下，獨(dú)乘小舟，在那醉夢(mèng)中，去尋那容得了他的世界。他離開(kāi)了人世，失蹤是天才唯一的下場(chǎng)嗎？讓高力士脫靴，讓揚(yáng)貴妃磨墨，的確不過(guò)是小意思，因?yàn)楫?dāng)我回望唐朝時(shí)，皇帝又算得了什么
站在盛唐中間的不是帝王，而是李白��！
感受詩(shī)意讓我們的精神不甘匍匐，而精神灼照痛苦總是甜蜜的。沒(méi)有過(guò)感受詩(shī)意心靈是粗糙的。人是需要文字來(lái)安撫和慰藉的。因?yàn)槿耸且恢в兴枷氲奶J葦。感受詩(shī)意后才會(huì)知道，有一種美麗的生活，叫做詩(shī)意的生活，有一種美麗的心靈，就是為天地立詩(shī)心。
感受作文 篇3
每個(gè)人都在追尋著幸福，渴望著幸福，但并不是每個(gè)人都能感受到幸福。
有的人認(rèn)為，幸福如天上的彩虹，美麗但遙不可及；有的人認(rèn)為，幸福就是那春風(fēng)，輕柔卻會(huì)流逝；有的人認(rèn)為，幸福就是那夜空的星星，明亮但閃爍不定。
其實(shí)，幸福對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不有。在殘疾人眼里你是幸福的，因?yàn)槟阌兄】档捏w魄；在老人眼里你是幸福的，因?yàn)槟阌兄n麗的青春；在流浪者的眼里你是幸福的，因?yàn)槟阌袀�(gè)溫暖的家；在待業(yè)者的眼里你是幸福的，因?yàn)槟阌兄环莶诲e(cuò)的工作。然而遺憾的是，不少人感受不到一直就在身邊的這些幸福，擁有的時(shí)候熟視無(wú)睹，失去了才后悔莫及。
我們說(shuō)，幸福是一種對(duì)人生的感悟，對(duì)生活的體驗(yàn)，對(duì)生命的熱愛(ài)，對(duì)美好事物的品味。幸福并無(wú)固定標(biāo)準(zhǔn)，全憑個(gè)人的感覺(jué)而已。也許幸福是你堅(jiān)韌不拔努力后獲得的成功和掌聲；也許幸福是你所寫(xiě)文章變成鉛字后的驚喜和快樂(lè)；也許幸福是你勞累一天后走進(jìn)家門(mén)時(shí)愛(ài)人端上的可口飯菜；也許幸福是你生日時(shí)戀人送上的鮮花和祝�！�
幸福并不是金錢(qián)的代名詞，也不是有錢(qián)人的專(zhuān)利。無(wú)求無(wú)欲是種幸福，清貧未必不幸。關(guān)鍵是你要有一顆熱愛(ài)生活的心，有一個(gè)奮進(jìn)向上的目標(biāo)，有一種執(zhí)著的追求，這樣你才能感覺(jué)到幸福。
一個(gè)人既要追求幸福，創(chuàng)造幸福，又要感受幸福，領(lǐng)悟幸福，享受幸福。因?yàn)橹挥心銘阎腋５男娜ド拼�，你的人生才�?huì)時(shí)時(shí)有幸福相伴。
感受作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間，我升入初中已經(jīng)一個(gè)星期了。
初中和小學(xué)就是不一樣。
首先，我所在的校園要比原來(lái)就讀的小學(xué)大得多，僅是操場(chǎng)就有三個(gè)。這讓人感到好似置身于一個(gè)巨大的迷宮一樣。
其次，在小學(xué)，我們六年級(jí)同學(xué)的個(gè)子算是最高的�？墒堑搅酥袑W(xué)，居然有比我們個(gè)子還高的。這讓我感覺(jué)又重新變回了一年級(jí)的小學(xué)弟小學(xué)妹們。
變化最大的一點(diǎn)，就是教學(xué)方法的不同。在小學(xué)，一句話或是一個(gè)段落，老師能反反復(fù)復(fù)講上一個(gè)星期，唯恐同學(xué)聽(tīng)不懂，這對(duì)于接受能力強(qiáng)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，就有點(diǎn)像舊時(shí)代老太婆的裹腳布一樣：又臭又長(zhǎng)。到了中學(xué)，老師當(dāng)堂講過(guò)的知識(shí)，下次就不再重復(fù)了。所以，要想掌握所學(xué)知識(shí)，上課時(shí)，需要高度集中你的注意力，認(rèn)真聽(tīng)講；課后，還需要仔細(xì)復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的東西，這樣才可以學(xué)得更牢固，更扎實(shí)。
現(xiàn)在我所看到的只是冰山一角。我相信，接下來(lái)，還有更多艱巨的任務(wù)和有趣的事情在等著我。
感受作文 篇5
今天是軍訓(xùn)第二天，一進(jìn)校門(mén)，我便大略觀察了一下昨日因激動(dòng)而無(wú)暇顧及的校園景色。一個(gè)稍有一點(diǎn)小的操場(chǎng)位于校園中央，操場(chǎng)旁是兩排郁郁蔥蔥的小樹(shù)，小樹(shù)后是以淡紅漆為底色的教學(xué)樓和食堂，整個(gè)校園顯得樸素大方，惹人喜愛(ài)，我們也就是在這個(gè)校園內(nèi)進(jìn)行軍訓(xùn)的。
昨天的第一天軍訓(xùn)讓人很不適應(yīng)，我們班也有很多同學(xué)不舒服，不過(guò)，我支撐下來(lái)了。所以，本來(lái)對(duì)今天的訓(xùn)練我已經(jīng)有了一定的信心，但今天，卻只見(jiàn)到那輪紅日高掛在天空上，仿佛今天是它的主場(chǎng)，大地被炙烤的滾燙，連那僅有的小小的樹(shù)蔭，也被陽(yáng)光輕松的遮蓋了，感覺(jué)我的'信心瞬間便煙消云散。
教官帶領(lǐng)我們復(fù)習(xí)第一天所學(xué)的內(nèi)容，其中站軍姿讓我記憶猶新：雙手緊貼褲縫，雙腿并齊，頭上頂著個(gè)大太陽(yáng)，被刺眼的陽(yáng)光照得睜不開(kāi)眼睛，長(zhǎng)時(shí)間的站立使我的腳板都站得生疼，我的腦子像鉆進(jìn)了一群蜜蜂，“嗡嗡嗡”叫得人頭重腳輕。麻雀發(fā)出嘶啞的叫聲，原來(lái)吵鬧的班級(jí)也一聲不響了。我有點(diǎn)泄氣，便準(zhǔn)備趁教官不注意做做小動(dòng)作，于是，就用余光掃了掃周?chē)娜�，想看看教官在不在。突然發(fā)現(xiàn)旁邊的同學(xué)挺直了腰板，目光堅(jiān)毅，正視前方，沒(méi)有任何小動(dòng)作。別人可以，我為什么不行？我要像一個(gè)軍人一樣！于是，我也按標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作直起腰，咬緊嘴唇，任憑細(xì)密的汗水從頭發(fā)上滲下，最后順著鼻尖落到衣服上，我也紋絲不動(dòng)。現(xiàn)在回想起來(lái)，也覺(jué)得那時(shí)的我，才是一名真正的軍人！
“齊步走”也令我難忘，如何走的整齊呢？答案是一遍遍堅(jiān)持不懈的練習(xí)，猶記得上午我們還走的參差不齊；下午，我們卻已經(jīng)配合默契，整齊劃一，在這不知流了多少汗的磨練中，我也明白了“團(tuán)結(jié)一心”的重要性，正所謂“團(tuán)結(jié)就是力量”！
今天，我通過(guò)軍訓(xùn)知道了軍人的兩大精神——堅(jiān)持與團(tuán)結(jié)，我相信自己一定可以保持并發(fā)揚(yáng)這兩大精神。
感受作文 篇6
在風(fēng)中，感受生命的氣息。
——題記
我在街上奔跑，凜冽的寒風(fēng)吹著。好像一條冰冷的蛇纏繞著，貪婪地吸走我身上的熱量。路邊的樹(shù)葉幾乎落光了，一副凄涼的樣子。
前面有幾處水洼，才下過(guò)雨。冬天一到雨就少了
水洼中有些泥土，不是均勻的鋪著。而是或多或少地壘在一起。
樹(shù)，一棵樹(shù)！我竟在水中發(fā)現(xiàn)了一棵樹(shù)。一棵倒著的樹(shù)，滿(mǎn)樹(shù)的葉，讓我心頭一震。再看看街邊的樹(shù)，早就光禿禿的了。
這棵樹(shù)看起來(lái)很茂盛，枝干繁多。
抬起頭，我看見(jiàn)了這個(gè)倒影的主人——一棵茂盛的香樟樹(shù)。
樹(shù)的主干很粗，枝干上有著魚(yú)鱗一般的紋路，體現(xiàn)出它年齡之老。
樹(shù)葉還在枝頭，一絲微弱的冷光從這茂密的葉間透過(guò)，使它們顯得更綠，如同一塊塊小巧玲瓏的翡翠緊緊相依。
風(fēng)越吹越大，我不禁顫了顫，這香樟樹(shù)依然絲毫不動(dòng)，葉子發(fā)出“沙沙”的聲音，其他的樹(shù)都光禿禿的，一副弱不禁風(fēng)，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。
一時(shí)間，其他的樹(shù)都成了配角。唯有這香樟樹(shù)成了主角。一幅生機(jī)勃勃的樣子。好像這寒冷的天氣、凜冽的寒風(fēng)從未出現(xiàn)過(guò)。好像這不是 寒冷的冬季，而是美麗的春天。空氣中是一種生命的氣息。
春有生命復(fù)蘇的美好；夏有生命綻放的美麗；秋有生命收獲的喜悅；冬有生命頑強(qiáng)的堅(jiān)持。
四季中，都有生命的氣息。沒(méi)有什么能阻擋生命。
感受作文 篇7
夏天，是我喜歡的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)里可以游泳、吃冰淇淋、打水仗�？茨窍奶斓挠�，夏天的荷花，這些都是多么美好呀！我要用筆把這些好好記錄下來(lái)。
游泳，是夏天小朋友們很喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，因?yàn)橄奶旌軣�，而游泳可以消暑、減熱，所以游泳池里一大清早的人就不少，而到了下午的時(shí)候人就很多很多了。有一次，我和爸爸去游泳館游泳，因?yàn)橐婚_(kāi)始我不會(huì)游，所以爸爸就特別耐心地扶著我，手把手教我動(dòng)作。通過(guò)游泳，讓我知道了要學(xué)會(huì)一項(xiàng)新技能，就要克服困難，戰(zhàn)勝自我。游泳讓我和爸爸的關(guān)系走得更近了！
夏天有一道獨(dú)特的風(fēng)景，那就是夏天的雨。夏天的雨很特別，分為兩種：一種是雷陣雨，一種是太陽(yáng)雨。雷陣雨來(lái)的時(shí)候，剛才還是晴空萬(wàn)里，霎時(shí)，烏云密布，狂風(fēng)大作，雷電交加，豆大的雨點(diǎn)從空中掉落下來(lái)。但是雨來(lái)得快去得也快，我們還沒(méi)有回過(guò)神的時(shí)候，它已悄悄離去。而陽(yáng)光雨卻不相同，天空中又出太陽(yáng)又下雨，給人們帶來(lái)炎炎夏日的感覺(jué)。夏天的雨想來(lái)就來(lái)想走就走，好像一個(gè)調(diào)皮的孩子。
夏天還有一道美麗的風(fēng)景，那就是夏天盛開(kāi)的荷花。池塘里邊一大片的荷花，粉紅色的花瓣，格外惹人注目。隨風(fēng)飄來(lái)一陣陣清香，沁人心脾�！敖犹焐徣~無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”真是一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。
我喜歡美好的夏天，因?yàn)樗鼰崆椤⒈挤�、可�?ài)！夏天真讓人回味無(wú)窮啊。
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