你的光照亮了我的世界作文（精選81篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的你的光照亮了我的世界作文（精選81篇），歡迎大家分享。

　　你的光照亮了我的世界作文 篇1

　　“早知道就不應(yīng)該生你，真是麻煩！”這樣的話我早已習(xí)慣，場(chǎng)景像熟悉的劇本重現(xiàn)在我的眼前，對(duì)于生活，我不再抱有期待，直到她的出現(xiàn)，讓我開(kāi)始期待每一個(gè)春天。

　　我與她的初次見(jiàn)面，我并沒(méi)有給她留下很深的印象，我對(duì)她也沒(méi)有什么好感，轉(zhuǎn)機(jī)出現(xiàn)在一次作文課，“你下課來(lái)找我一下。”那課堂上微弱的聲音突然放大在我耳邊，嚇得我猛地一抬頭，她就站在我身后，背著手，頷首看著我。我緩慢地點(diǎn)了點(diǎn)頭，等待著下課。

　　“報(bào)告……”推開(kāi)辦公室的門，我小心翼翼地走到她的身邊，本以為會(huì)被痛罵，結(jié)果她只是指了指旁邊的凳子，說(shuō)：“搬過(guò)來(lái)坐著�！笔堑�，她就是我的初中語(yǔ)文老師——李老師。我與她從開(kāi)學(xué)初到現(xiàn)在交談甚少，這次突然地找我，到底是因?yàn)槭裁茨兀俊拔艺夷銇?lái)是說(shuō)說(shuō)你的作文……文筆很好，可是太空，沒(méi)有中心的作文是不合格的。”她指著我的作文，先是簡(jiǎn)單地說(shuō)了一下，然后開(kāi)始挑毛病，我內(nèi)心一萬(wàn)個(gè)不樂(lè)意，但也不敢表現(xiàn)出來(lái)，只是敷衍地點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示自己知道了。李老師像是有讀心術(shù)，“怎么，不服？”她歪著頭看著我，我被看破，頓時(shí)低下了頭，一邊不好意思，一邊心想這下完了�？墒蔷拖裎覄傔M(jìn)門那樣，她只是摸了摸我的頭，笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你先按照我告訴你的去寫，把改之前和改之后的對(duì)比，怎么樣？”這話語(yǔ)像水滴一樣滴進(jìn)了我的心，那一潭死水的內(nèi)心蕩起了漣漪，原來(lái)也會(huì)有人包容我的過(guò)錯(cuò)，雖然我的內(nèi)心還是在想，她是老師，這可能是她的職責(zé)和義務(wù)……但我還是像著了魔一樣乖巧的點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿著作文出了辦公室。走出門，我低著頭看著手中的作文紙，想起剛剛李老師的話，自己把它當(dāng)成一個(gè)賭注，暗暗較勁，非要看看她到底有什么厲害的！扭頭回到班里開(kāi)始改作文。

　　一稿，二稿，三稿……還是沒(méi)過(guò)，就在我要放棄的時(shí)候，她又看穿了我，“再改，下一稿說(shuō)不定就可以了�！蔽姨ь^看她，她沒(méi)有看我，只是端起茶杯注視著電腦屏幕，我不明白，為什么總是能知道我在想什么，為什么愿意一遍遍的看我的作文……“加油�！睕](méi)有多說(shuō)，簡(jiǎn)單的兩個(gè)字像石頭一樣扔進(jìn)了我的心里，砸出了一大圈波浪，這一刻我再也忍不住，拿著作文跑出辦公室，我一定能改好，我的心里這樣想著。我從未如此堅(jiān)定，如此勇敢。

　　我的作文終于在我不懈的努力下改的十分完美，我還記著最初的那個(gè)賭注，我把每一稿都收集起來(lái)，我看著上面紅與黑交織的字跡，它們和春天一起叩開(kāi)了我的心門，春風(fēng)吹向了我，我真切的感受到了春天，我看春光明媚。雖然身邊依舊會(huì)出現(xiàn)各種各樣的雜音，但當(dāng)我想到在這個(gè)世界，在這個(gè)學(xué)校里還有那樣的一束光照向我，引領(lǐng)我向往光明，驅(qū)散我身邊黑暗，我就沒(méi)有那么害怕了。三年時(shí)光流轉(zhuǎn)，她能一眼認(rèn)出我的字跡、愿意相信我偶爾善意的謊言、會(huì)關(guān)心請(qǐng)病假生病的我……她的溫柔，她的耐心教導(dǎo)，像光一樣照亮了我。我看她對(duì)我，再也不是義務(wù)和職責(zé)，而是那份難以名狀的感情。

　　你的光照亮了我的世界作文 篇2

　　小時(shí)候，每一個(gè)放學(xué)的晚上，校園外總會(huì)有一抹我所熟悉的身影，你不強(qiáng)壯，甚至可以說(shuō)是顯得有些滄桑，但你是我生命中不可或缺的一縷陽(yáng)光。

　　寒冷的冬天總讓人很煩惱。清晨一早你要隨我一起起床，顧不得吃飯，幫我拎著書包往外走。自行車的后座你怕我坐著不舒服，讓手巧的奶奶做了軟軟的墊子。北方的雪下起來(lái)不像南方那么輕柔，夾雜著寒風(fēng)撲面而來(lái)，打在臉上像刀割，睜不開(kāi)眼。坐在后座的我看到你的背一張一弛似一把弓，與這寒風(fēng)做著抗?fàn)�。雖然臉上圍上了圍巾，可我還是凍得打哆嗦。你微微轉(zhuǎn)頭，隔著厚厚的圍巾催我把手放到你的衣服里取暖。你不知，那一刻淚水悄悄地流出。我慢慢地把冰冷的雙手放在你的脊梁上，風(fēng)猛地灌入，我可以感覺(jué)到你不自禁地打了個(gè)哆嗦。雪慢慢地停了，太陽(yáng)慢慢升起，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我將你的身影深深地印在腦海。

　　雖然我是家里唯一的女孩，但是你并沒(méi)有因此放松對(duì)我學(xué)習(xí)的監(jiān)督。記得那次我的卷子得了級(jí)部第一名，高興得我在回家后蹦蹦噠噠地到你的面前，想獲得你的表?yè)P(yáng)。戴著老花鏡的你放下手中的報(bào)紙，認(rèn)真地看起我的試卷。出乎意料的，我等來(lái)的不是預(yù)料中的表?yè)P(yáng)，而是一頓不滿意地訓(xùn)斥。你說(shuō)我的卷子雖然得了滿分，但是字寫得并不認(rèn)真，我只能默不作聲地接受你的批評(píng)。抬頭看你的那一瞬間，黃昏中的一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶，在你的周圍暈開(kāi)，被你訓(xùn)斥的壞心情消失了。我在心里默默地說(shuō)了句：小老頭，謝謝你。

　　初中的時(shí)候，我已經(jīng)搬回家和爸爸媽媽住在一起，但是他們還是沒(méi)有太多時(shí)間來(lái)照顧我。于是，住在不遠(yuǎn)處的你，在奶奶準(zhǔn)備好早餐后，你會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)叫我起床，雖然我告訴過(guò)你我已經(jīng)設(shè)好了鬧鐘，可是你會(huì)帶有那么一種假裝嚴(yán)肅的口吻告訴我一個(gè)事實(shí)：鬧鐘對(duì)你不起任何作用。每一次早餐，你會(huì)和奶奶一起等我。在我清晨睜開(kāi)眼迎著朝陽(yáng)看你的時(shí)候，我會(huì)在心里默念：小老頭，你就是我生命中不可或缺的一縷陽(yáng)光。

　　歲月在你的身上留下太多太多痕跡。那次差點(diǎn)失去你，讓我?guī)捉�崩潰。那天回家后，我和爸爸看到奶奶急匆匆地走�?lái)，說(shuō)你很難受。我扔下書包就去找你，在和爸爸跑步到診所后才找到你。我扶著你，看著你捂著胸口喘著粗氣，爸爸立馬回家開(kāi)車，你知道嗎，那一刻，我的心緊緊地揪著。到了醫(yī)院后，做完檢查，當(dāng)我看到醫(yī)生將爸爸叫到一旁，我的心猛地一揪。果然，一個(gè)很糟糕的詞，戳到我的眼眸--急性心肌梗。我強(qiáng)忍住自己的眼淚，慢慢地給你穿上鞋子。小老頭，那一刻我真的很害怕，就差那么一點(diǎn)點(diǎn)，你就要離開(kāi)我了。

　　那天晚上，你不讓我留在醫(yī)院陪你�；丶液螅�眼淚瞬間涌出，我無(wú)法再忍住。我真的很害怕。

　　是你為我撐起一片天，在我的世界里，你是我生命中不可或缺的一縷陽(yáng)光，最為溫暖的一縷陽(yáng)光。

　　你的光照亮了我的世界作文 篇3

　　臨近中考，在日日夜夜疲憊且充實(shí)的學(xué)習(xí)中，突然意識(shí)到自己將要離開(kāi)這個(gè)朝夕相處的校園了�；厥壮踔猩�涯，有這樣一個(gè)人陪伴著我們走過(guò)了三年的春秋冬夏，度過(guò)了數(shù)百個(gè)清晨和傍晚。他就是我們的班主任-----魏玉勇老師。順著回憶綿長(zhǎng)的細(xì)線，不禁會(huì)想起與你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中翻涌著難以遏制的情感。

　　親愛(ài)的老師，面臨即將到來(lái)的分別，有很多話想要對(duì)您說(shuō)，您對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，就好像一盞明燈，您孜孜不倦的教導(dǎo)，引領(lǐng)我們走進(jìn)智慧的殿堂；您和藹可親的關(guān)切與微笑，照亮我們溫暖和諧的校園時(shí)光；您的鼓勵(lì)和批評(píng)，為我們撥開(kāi)云霧指引方向。您無(wú)私奉獻(xiàn)人不倦育人的精神，傳透了我們的心靈，照亮了我們的世界。

　　您可曾記否？那年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上您為我們班的運(yùn)動(dòng)員買的巧克力和糖果來(lái)補(bǔ)充能量，您用相機(jī)記錄下每個(gè)人拼搏的身影。您做的并不止這些，您還把我們上交的作業(yè)，帶到操場(chǎng)上，您為我們默默批改作業(yè)。太陽(yáng)很曬，您與我們同在，讓我們感受到老師和同學(xué)之間的平等和您的辛勤的付出�？稍�記否？我們班學(xué)習(xí)氛圍消沉，整日沉迷玩樂(lè)之時(shí)，您將帶著我們班考試前四名出去放松，這一獎(jiǎng)勵(lì)激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)動(dòng)力，但您也為此付出了金錢與精力�？稍�記否？當(dāng)某個(gè)同學(xué)身體不舒服的時(shí)候，您對(duì)我們的殷切問(wèn)候。當(dāng)某個(gè)同學(xué)成績(jī)下降的時(shí)候，您對(duì)我們的鼓勵(lì)與期望。有同學(xué)放學(xué)無(wú)人接送的時(shí)候，您親自送他們回家。您與我們共同生活中的細(xì)節(jié)都深深刻在我們的記憶里。您與其他優(yōu)秀老師相同，博學(xué)多才，精益求精，無(wú)私奉獻(xiàn)，卻不求回報(bào)，您有與其他老師不同，您的愛(ài)無(wú)聲勝過(guò)有聲，柔風(fēng)細(xì)雨清風(fēng)點(diǎn)化我們的智慧，溫潤(rùn)我們的心靈。

　　十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，吟詠的是您甘為人梯，默默付出的奉獻(xiàn)精神；一片丹心育桃李，亦師亦友萬(wàn)年長(zhǎng)，書寫的是您與我們之間真摯醇厚的師生感情。您對(duì)于我們就猶如甘雨之于枯井，暖陽(yáng)之于寒冬，輕風(fēng)之于酷暑。時(shí)光匆匆，如同流水一般，從我和你的身邊流過(guò)，無(wú)聲無(wú)息，漸行漸遠(yuǎn)……而曾經(jīng)一起走過(guò)的日子，那些拼搏過(guò)，哀傷過(guò)，快樂(lè)過(guò)，感動(dòng)過(guò)的片段，猶如一朵不凋零的花開(kāi)，在我們的記憶中，成為我們生命中最鮮艷的亮色。

　　驀然驚醒，在過(guò)去多少難忘的回憶中拉回了心緒。一束光穿過(guò)我的發(fā)梢，經(jīng)打濕了我的眼睛，抬頭您在講臺(tái)上伏案?jìng)湔n，初中三年，帶著歡笑與淚水，的生涯即將過(guò)去，面對(duì)即將而來(lái)的分別，心中滿滿充盈著是感激與不舍。但永恒不變的是我們之間真摯而又深切的師生情。是您捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去的無(wú)私奉獻(xiàn)與殷殷教誨，成了溫存在我們心底最耀眼的光芒。中考的腳步近了，我們將會(huì)帶上您對(duì)我們的信心與期望，不辜負(fù)你日日夜夜的付出，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，我們向您保證，今日所受之苦，必將成就大日之輝煌！

　　你的光照亮了我的世界作文 篇4

　　她，話不多，卻給予我重新起航的動(dòng)力；她，個(gè)兒不高，卻留給我巨人般的形象。她的光并不是很耀眼，卻足以將我照亮。

　　去年的一個(gè)六月天，熱浪灼人，蟬鳴稀薄。剛得知期末成績(jī)的我，心情糟糕到了極點(diǎn)，再加上畢業(yè)班的壓力，心中很不是滋味。

　　坐在樹(shù)蔭下讀書，周圍陣陣孩童的嬉鬧聲，惹得我越發(fā)心煩意亂。書中的一個(gè)個(gè)方塊字，有如一條條蛆蟲(chóng)，正使勁地往我胃里鉆，最后戳進(jìn)我的心。仰起頭，天空的白云千變?nèi)f化：那是倒著的大拇指；不，那是一個(gè)鬼臉；不，那還是一張遍體鱗傷的試卷……一切令我煩心的事物，像約定好似的，一并在這個(gè)惱人的日子里出現(xiàn)。

　　“怦！”我狠狠地甩開(kāi)了手中的筆，眼神黯淡�！皢眩�怎么了？”一個(gè)柔軟中帶著擔(dān)心的聲音突然出現(xiàn)，我再一次仰起頭——是鄰居的大姐姐，她每天都到公園跑步。

　　我低著頭，不語(yǔ)。

　　她作為過(guò)來(lái)人，似乎看出了什么，“一塊散步吧！”短短的五個(gè)字，打破了尷尬的氣氛。

　　然而，我們一路走著，卻一句話都不說(shuō)，各想各的心事。我不太明白姐姐的用意。

　　直到走到公園側(cè)門，那兒的對(duì)面有一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，游樂(lè)場(chǎng)的中央屹立著一座摩天輪。姐姐拉著我坐到了一邊的長(zhǎng)椅上，“人生就像一座摩天輪，不停地轉(zhuǎn)著圈，那頂點(diǎn)就是巔峰�？赏�往，在那停留的時(shí)間并不長(zhǎng)，反之，跋涉途中用時(shí)更為多。并且，也不可能在巔峰停留太長(zhǎng)，因?yàn)樯咸觳粫?huì)獨(dú)寵你，想再次回到巔峰，還得靠自己的勇氣和永不言敗的精神。”

　　我似懂非懂地看著她，她若無(wú)其事地繼續(xù)說(shuō)：“我知道，你從一年級(jí)起就是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子，考試失手的次數(shù)更是屈指可數(shù)，我也知道這次期末考試對(duì)你來(lái)說(shuō)意義重大，金無(wú)足赤，人無(wú)完人，你又怎么能保證每次都得心應(yīng)手呢？不要將太多的時(shí)間放在丟失巔峰的唉聲嘆氣上，反而，你要將更多精力放在沖刺頂峰的路上，有一日，你會(huì)到達(dá)頂峰，看到屬于你的美。這種美，不是一般人能夠看到的，它的開(kāi)鎖密碼是堅(jiān)持。”

　　一旁的我安靜地聽(tīng)著，實(shí)則內(nèi)心波瀾起伏�！懊總�(gè)人心中都有一團(tuán)火，路過(guò)的人只能看見(jiàn)煙�！苯憬闱那牡卦谖叶�邊留下這句話，離開(kāi)了。

　　“火，煙，火，煙……”我好半天才緩過(guò)神來(lái)，琢磨著。誰(shuí)不渴望勝利呢？可勝利又談何容易呢？與其在這里生悶氣，為什么不多看看書，迎頭趕上呢？

　　那個(gè)夏日，因?yàn)榇蠼憬愕某霈F(xiàn)，不再炎熱。其實(shí)，當(dāng)我傾聽(tīng)大姐姐的話語(yǔ)時(shí)，我仿佛看到了多少年前曾失利過(guò)的她，那時(shí)的她或許像我今天這樣，一蹶不振；又或許像她所說(shuō)的，抹去傷痛，從頭再來(lái)。但不管如何，那天的我算是明白了，我將帶著她年少時(shí)的影子沖刺頂峰！

　　世界很大，但總有人，像一棵默默無(wú)聞的大樹(shù)，為你遮陰；又或許像一片容納百川的大海，為你解憂。他們都有光，或許這些光不是那么高大上，但是，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)——照亮了你我的世界。

　　你的光照亮了我的世界作文 篇5

　　你是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)，是燕在梁間呢喃，你是愛(ài)，是暖，是希望，你是人間的四月天。－－－題記

　　我本是一匹素布，其貌不揚(yáng)，你在我身上繡上美麗的花朵，從此我便繁花似錦。

　　人們都說(shuō)最美的遇見(jiàn)莫過(guò)于不期而遇，我在這十字開(kāi)頭，無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的錦瑟年華里遇見(jiàn)了驚艷了時(shí)光，溫柔了歲月的你。

　　我們的故事始于七年級(jí)上學(xué)期的第二次月考。成績(jī)本不是很出色的你，這次竟然居我上方。我百思不得其解，不知你為何在這么短的時(shí)間提高那么多。后來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)，你所取得的成績(jī)與你的努力是成正比的。早讀時(shí)，你的聲音總能響徹方圓幾里，下課后，你總會(huì)認(rèn)真回顧上節(jié)課的內(nèi)容，緊接著，又沉入題海。不甘落后的我自是要向你討些學(xué)習(xí)方法，卻不知，我們?cè)趯W(xué)習(xí)與競(jìng)爭(zhēng)中建立起深厚的友誼。

　　在困難的面前，我往往會(huì)不知所措，不堪一擊，是你用你的樂(lè)觀引領(lǐng)我駛向堅(jiān)強(qiáng)的彼岸。我害怕犯錯(cuò)，害怕被批評(píng)，然而，它們卻像是能猜透我心思一樣，在迷茫的前方守株待兔，因此連續(xù)幾天我都郁郁寡歡。而你卻恰恰相反，你總能把這些事看得輕于鴻毛，總能微笑面對(duì)困難挫折，這是我未曾有過(guò)的。后來(lái)在你的開(kāi)導(dǎo)下，我慢慢變得不再膽怯，我記得你說(shuō)過(guò)一句話：“人生十有八九不如意，可終歸還有一二是如意的。為何不好好感受那一二的如意，讓自己活得開(kāi)心！”它象一顆種子一樣，在我心靈深處，生根，發(fā)芽。

　　你很愛(ài)笑，就像那早春的野花，漫山遍嶺，沁人心脾。在你的梨渦間，我仿佛看到了那溢于言表，詞不達(dá)意的溫柔。考試前，你知道我會(huì)怯場(chǎng)，總是千方百計(jì)讓我放松；跑步時(shí)，你知道我體能差，總會(huì)想方設(shè)法讓我堅(jiān)持；受挫時(shí)，你總是竭盡全力將我扶起……在這風(fēng)華正茂，正直青春的豆蔻花季，你是光，是救贖，是能讓我矢志不渝的勇氣，使我凜冬散盡，星河長(zhǎng)明。

　　人間驚鴻于遇見(jiàn)，遺憾于離別。我們的故事在跌跌撞撞中戛然而止。九年級(jí)開(kāi)學(xué)的那個(gè)早上，我瞥見(jiàn)你眼淚汪汪，把本已快要滴落的眼淚憋了回去，頭也不回地和你漸行漸遠(yuǎn)，不就是一年嗎，大不了這一年各自努力，明年頂峰相見(jiàn)，繼續(xù)續(xù)寫我們的故事。到那時(shí)，我總不會(huì)帶著一身戾氣去見(jiàn)你吧。我靠近光，追隨光，將成為光，散發(fā)光。

　　你站在詩(shī)意的遠(yuǎn)方，向我一笑，恍若東風(fēng)拂過(guò)，三千桃花灼灼開(kāi)放。感謝你精彩耀眼，光耀了我的青春，做我平淡生活的星辰。

　　你的光照亮了我的世界作文 篇6

　　一棵植物需要陽(yáng)光才能長(zhǎng)大，人亦然。

　　——題記

　　暑假結(jié)束，我們?cè)俅位氐搅藢W(xué)校。

　　進(jìn)入教室，第一步是挑選心儀的座位。當(dāng)時(shí)的我，用爸媽的話來(lái)說(shuō)就是“混球”，用醫(yī)生的話來(lái)說(shuō)就是“多動(dòng)癥患者”。我就按照“學(xué)渣”的習(xí)慣，選了一個(gè)靠邊的座位。到了座位上，我便開(kāi)始“閉目養(yǎng)神”，說(shuō)白了就是做白日夢(mèng)，神游天外。

　　也不知過(guò)了多久，你站到了我的身邊，一個(gè)清脆的聲音將我從“星球大戰(zhàn)”的現(xiàn)場(chǎng)拉了回來(lái)�！澳愫�，我可以坐這兒?jiǎn)?”我扭頭，看見(jiàn)一個(gè)從未見(jiàn)過(guò)的陌生女孩。你正站在我的桌邊，我茫然地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　從此你成了我的同桌。

　　我們成了好友，每天說(shuō)說(shuō)笑笑，十分快樂(lè)。

　　再后來(lái)我知道了你有病，不能吸太多粉筆灰，才坐到邊上來(lái)的。

　　雖為好友，但你上課時(shí)目光永遠(yuǎn)聚在老師身上，半句話也不肯同我講，這使我好不寂寞，只好看窗外，看向藍(lán)天白云。

　　一次下課，我向你抱怨：“干嘛上課不和我說(shuō)話?”你滿臉疑惑地看著我，“上課就是上課，而且聽(tīng)課不比說(shuō)話好玩得多嗎?”

　　聽(tīng)課比說(shuō)話好玩得多?我感到驚訝，這是我從未聽(tīng)過(guò)的奇談怪論。

　　這是一束來(lái)自你的光，照入了我的世界，它將永遠(yuǎn)留在此處。

　　下節(jié)課開(kāi)始，我決心一試，便讓我平時(shí)飛去別處的心思跟在了老師身上，我跟著老師上課的節(jié)奏，徜徉在知識(shí)的海洋，我的思想在海中嬉戲，感受到了無(wú)邊的歡樂(lè)。

　　從此我愛(ài)上了聽(tīng)課。

　　體育是我最“深惡痛絕”的學(xué)科，對(duì)此我總是表示：“體育課是什么東西，不去!”

　　我永遠(yuǎn)坐在一邊，看同學(xué)們?cè)陉?yáng)光下奔跑。

　　每次你總是十分積極，在奔跑，在跳躍，在揮灑汗水，你的臉上永遠(yuǎn)掛著快樂(lè)的笑容。

　　你忽然打個(gè)彎，向我跑來(lái)，拉著我加入到運(yùn)動(dòng)的人群中去�！澳阋瞾�(lái)吧，可好玩了，快來(lái)�！�

　　好玩，體育課好玩，這種累事好玩?必須承認(rèn)，這又是一個(gè)奇談怪論，我決心相信你。

　　這又是一束來(lái)自你的光，照入我的世界，它將永遠(yuǎn)留在此處。

　　我加入了奔跑的人群，歡笑聲此起彼伏，我們揮灑著汗水，我們感受快樂(lè)，一種與聽(tīng)課相同的快樂(lè)。

　　從此我愛(ài)上了體育。

　　你的光一束束照入我的世界，我的世界也一點(diǎn)點(diǎn)明亮起來(lái)。

　　終于，你的光照亮了我的整個(gè)世界，我，長(zhǎng)大了……

　　那次期末考，我考出了前所未有的好成績(jī)。

　　我必須感謝你，因?yàn)�，你的光照亮了我的世界�?/p>

　　你的光照亮了我的世界作文 篇7

　　生活是美好的，也是殘酷的，黑暗的夜晚總是無(wú)法停止的循環(huán)，但卻有一顆明亮的星星照耀在黑夜中，使我的心中充滿了光明。

　　陽(yáng)光灑在大地上，鳥(niǎo)兒在空中翩翩起舞，花兒到處傳播著誘人的香味，小草在山下頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。我郁悶地走在田野之中，即使風(fēng)光無(wú)限好，也無(wú)法使我的心情有半點(diǎn)動(dòng)搖。手里拿著一顆定時(shí)炸彈，使我不敢踏上歸家的路程。那刺眼的不及格的分?jǐn)?shù)定格在我的卷上，使我無(wú)法直視這張卷子。時(shí)間飛快地流逝，歸路也不停的縮短，但我惆悵的心卻并未有所好轉(zhuǎn)。

　　到了家門口時(shí)，如同上了刑場(chǎng)，我不敢直視周圍的環(huán)境，生怕會(huì)有人譏諷或責(zé)罵。我是多么無(wú)助，多么害怕，心被黑暗全部籠罩，無(wú)法找出一條光明大道。正在我猶豫不決時(shí)，門突然被人打開(kāi)了，我如被淋了一場(chǎng)傾盆大雨，頓時(shí)涼涼。無(wú)數(shù)的后悔，無(wú)數(shù)的緊張，無(wú)數(shù)的害怕，都由心中升起。

　　母親和藹地問(wèn)：到了家門口，怎么不進(jìn)來(lái)呀？我心中涌上了一縷光，使我輕輕地看清前方正確的道路，我的臉色也漸漸和緩了許多，害怕緊張也漸漸消失，但后悔卻從未停止，如果在臨考前，我認(rèn)真復(fù)習(xí)以及過(guò)后好好仔細(xì)檢查也不會(huì)這樣了，但那是如果，是無(wú)法改變的呀！

　　睡覺(jué)時(shí)，母親帶著一種失望語(yǔ)氣給我講了一個(gè)故事：唐朝時(shí)，有一個(gè)商人聽(tīng)了一個(gè)隨從的話，大意的買了一批批絲綢，商人當(dāng)時(shí)一臉開(kāi)心說(shuō)：我就是全世界中最幸福的人！當(dāng)商人把這批貨物給工人制衣時(shí)，臉上的笑容漸漸褪去，只剩下一臉的悲傷、抑郁。原來(lái)，那批貨里參雜著大量的假貨。故事很快講到了末尾，母親淡定地問(wèn)我：你懂得了什么？我茅塞頓開(kāi)，終于在內(nèi)心幾次斗爭(zhēng)后，決定把這次的事告訴給我的母親。通過(guò)我的表情變化，母親也知曉了我內(nèi)心的想法。我坦露胸懷說(shuō)，我今天考了一場(chǎng)試，但我卻沒(méi)有考好，有很多很多的失誤，我很后悔，我保證我下次一定加倍努力了。即使過(guò)程艱辛，且結(jié)果也不美好，但我是不會(huì)后悔的。母親滿意道：下次如果有困難一定要說(shuō)，你要堅(jiān)信只要自己坦蕩，那些都不是事。我的眼眶紅了，有點(diǎn)濕潤(rùn)

　　星星散發(fā)出來(lái)的光，透過(guò)窗戶照在我的床上，我陷入了沉思。

　　你的光照亮了我的世界作文 篇8

　　光，是什么?

　　百度上說(shuō)，光是人類眼睛可以看見(jiàn)的一種電磁波，也稱可見(jiàn)光譜。光是由光子為基本粒子組成，具有粒子性與波動(dòng)性。

　　光，是什么?

　　想到光，我們就會(huì)想到熾熱的太陽(yáng)。太陽(yáng)光是地球上最基本的可見(jiàn)光，地球繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，太陽(yáng)的光照亮了整個(gè)地球。

　　我是地球，誰(shuí)是太陽(yáng)呢?

　　光，是什么?

　　千百年前，人們提出了“天圓地方”，后來(lái)，越來(lái)越多的證據(jù)指向了“地球是球形”這一事實(shí)。你是麥哲倫，你為了證明地球是圓的，率領(lǐng)你的探險(xiǎn)船隊(duì)完成了人類第一次環(huán)球航行，歷時(shí)1082天，航線全長(zhǎng)60440公里。即使你的生命永遠(yuǎn)安睡于菲律賓的土地，你的形象，你的精神永遠(yuǎn)留給了后世。

　　光，是什么?

　　時(shí)間來(lái)到中國(guó)古代，你是貧窮的車胤，夏夜借螢火蟲(chóng)裝成的練囊的微光讀書;你是好學(xué)的孫康，冬夜映著雪光讀書;你是刻苦的匡衡，鑿穿墻壁引鄰舍之燭光讀書……

　　光，是什么?

　　如今人們除了太陽(yáng)光外，各種電燈也裝備齊全。一想到電燈，我們都會(huì)想到你，著名科學(xué)家愛(ài)迪生。

　　你看到舊電燈的缺點(diǎn)，決心改良電燈。你開(kāi)始用各種材料一次次實(shí)驗(yàn)，又一次次失敗。13個(gè)月的艱辛努力，試用6000多種材料，試驗(yàn)7000多次，1879年，終于，你發(fā)明了今天的鎢絲燈，這種燈泡的壽命長(zhǎng)了很多，沿用至今。

　　光，是什么?

　　是麥哲倫環(huán)球航行的求真精神;是囊螢映雪、鑿壁偷光的刻苦努力;是愛(ài)迪生試驗(yàn)7000多次發(fā)明電燈的鍥而不舍……

　　我是地球，你們是太陽(yáng)。

　　無(wú)論你是麥哲倫、車胤、孫康、匡衡還是愛(ài)迪生，你的光都是那樣璀璨，照亮了我的世界。我想，這便是人類繼續(xù)走下去的助力吧!身后的那些光已經(jīng)為我照亮了前方的路，而我，只顧風(fēng)雨兼程。

　　你的光照亮了我的世界作文 篇9

　　便縱是一片北風(fēng)卷地百草折的景象，也能喚起東風(fēng)吹拂的輕綠；便是風(fēng)卷云涌的千重浪，也能呼出乘風(fēng)破浪萬(wàn)里船；便是多舛命運(yùn)，也能演出一幕幕多彩人生……

　　風(fēng)雨人生，需要陽(yáng)光去溫暖。面對(duì)挫折，面對(duì)失敗，給自己一縷陽(yáng)光，不要灰心，不要失望，要相信只要自己不倒人生就還有希望。落霞與孤騖齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”而震撼當(dāng)時(shí)文壇的王勃，曾也是一個(gè)官運(yùn)不順、命途多舛的仕者；但他沒(méi)有灰心，沒(méi)有失望，而是以一種激昂的態(tài)度面對(duì)人生。興盡悲來(lái)，懷帝閽而不見(jiàn)“的悲傷”老當(dāng)益壯“寧移白首之心，窮且益堅(jiān)；不墜青云之志，的豪氣”是他的樂(lè)觀。面對(duì)挫折不灰心的態(tài)度挽救了自己，詩(shī)仙。

　　李白多次被貶謫”但他卻有一種，人生得意須盡歡“的豪邁”使我不得開(kāi)心顏，的傲氣”長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)“直掛云帆濟(jì)滄海，的自信”這便注定了這世上沒(méi)有什么苦難可以讓他沉郁。一壺酒。一輪月便成了他排憂的交心之友，他用飄逸超俗的品格一次次在挫折與失敗之中將自己挽救出來(lái)。這使他飄逸于歷史之中，面對(duì)挫折失意不要灰心喪氣，只有這樣才能挽救自己，千古風(fēng)流人物。但給蘇軾留下了美好的暢想，雖幾經(jīng)貶謫。豈不聞。分清了變與不變”認(rèn)清了世事浮沉，他以一顆坦然的心面對(duì)挫折，使他一次次重生，豈不聞梁王墜馬，賈誼哭死長(zhǎng)沙。豈不聞垓下之戰(zhàn)，項(xiàng)羽自刎烏江；豈不聞?chuàng)粜倥�迷路，飛將自剄幕下……正是他們?cè)诿鎸?duì)挫折時(shí)；沒(méi)有用一縷陽(yáng)光溫暖自己，沒(méi)有讓自己看到希望，才不能挽救自己，人生幾度清明。

　　你的光照亮了我的世界作文 篇10

　　雨滴落到湖面，將湖面激起層層漣漪。讓我心中產(chǎn)生絲絲溫暖，讓我倍加感動(dòng)。我的世界春暖花開(kāi)了……在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次挫折和失敗后，在那遠(yuǎn)方的目標(biāo)已經(jīng)漸漸淡化，曾經(jīng)的理想不再想去追求，整天在作業(yè)堆里“我的心靈需要凈化，陽(yáng)光暖洋洋地照著大地，我準(zhǔn)備出去走走，呼吸新鮮的空氣，充分接受陽(yáng)光的擁抱，在一片碧綠的田野里。激起了我探個(gè)究竟的興趣，原來(lái)是一大片蒲公英！一陣微風(fēng)拂過(guò)。

　　蒲公英在根上搖動(dòng)，卻始終不想脫離蒲公英媽媽的懷抱，我仔細(xì)觀察蒲公英的。我想此刻它一定在和媽媽告別“蒲公英乘載著它的夢(mèng)想以及對(duì)媽媽的思念飄向天空，我被這看似平凡的場(chǎng)景感動(dòng)了。蒲公英能離開(kāi)自己的媽媽，獨(dú)自生活。去播種希望的種族。對(duì)未來(lái)有憧憬，有目標(biāo)感動(dòng)了。

　　我的世界春暖花開(kāi)……我捧起手中的的蒲公英，微微一吹。將它們希望的種子播種下去，從蒲公英身上，我們是否應(yīng)該心存理想。

　　你的光照亮了我的世界作文 篇11

　　房間沉寂無(wú)聲。他環(huán)視一周，一些模糊混亂的物體呈現(xiàn)在眼前，這些東西在冉阿讓眼里成了黑黝黝、迷蒙難辨的地域。他繼續(xù)往前走，小心翼翼，唯恐撞到家具發(fā)出聲音。在房間的盡頭，主教安然地睡著，均勻的呼吸聲此起彼伏。已到了床邊，他驀地停下。他自己也沒(méi)有想到那么快就到了主教床邊。當(dāng)他停在床前時(shí)，烏云忽然散開(kāi)，一線月光倏地穿過(guò)長(zhǎng)窗，射在主教蒼老的臉上。

　　他平躺在床上，正安詳?shù)厥焖�著，一件棕色的羊毛衫蓋著他的胳膊，直到手腕。頭仰靠在枕頭上，恣意放松休息的神情，一只手垂在床外，主教的指環(huán)戴在手指上，面容中滿足、樂(lè)觀和安詳?shù)纳袂楸砺稛o(wú)遺。在冉阿讓看來(lái)，那神情，不僅僅是微笑，還有容光煥發(fā)。天空突如其來(lái)的一線彩光投射在主教的身上，把熟睡著的主教包圍在一圈靈光里。那光是柔和的，涵容在一種無(wú)以言表的半明半暗的光里。冉阿讓卻呆在黑影里，手中緊握著那根銀燭釬，茫然無(wú)措。他不得不承認(rèn)，這位全身光亮的老人，讓他有些膽寒。

　　他待他一片赤忱，使他驚駭！他這個(gè)心懷叵測(cè)、瀕于犯罪的人，在觀望著光環(huán)中的主教時(shí)，他也認(rèn)為精神世界中不會(huì)有比這更宏偉的了。

　　你的光照亮了我的世界作文 篇12

　　在村上春樹(shù)把《且聽(tīng)風(fēng)吟》的原稿寄給出版社后，一直沒(méi)有收到回音。當(dāng)時(shí)他把小說(shuō)原稿直接寄了出去，他告訴自己，如果沒(méi)有消息的話，那么自己再也不寫小說(shuō)了。

　　他和陽(yáng)子過(guò)著往常的日子，每天照看酒吧生意、聽(tīng)爵士音樂(lè)、散步。一天，他們散步回家，突然接到了日本群像新人獎(jiǎng)組委會(huì)打來(lái)的電話，《且聽(tīng)風(fēng)吟》獲得了大獎(jiǎng)。村上春樹(shù)難免有些驕傲，幻想起未來(lái)的日子，“我們現(xiàn)在的生活也一樣很好啊。”陽(yáng)子只說(shuō)了一句話，就讓村上春樹(shù)一下從幻夢(mèng)中醒來(lái)，他更加篤定陽(yáng)子是自己的精神歸宿，說(shuō)：“我可以離開(kāi)我的編輯，但不能離開(kāi)我的妻子�！�

　　1981年，村上春樹(shù)將酒吧賣了出去，決定全職寫作。當(dāng)時(shí)，很多人勸他，只有陽(yáng)子支持他做出的選擇。在妻子的鼓勵(lì)下，村上春樹(shù)決定“拼盡全力試試寫小說(shuō)，如果不成功，那也沒(méi)有辦法，從頭再來(lái)不就行了”。

　　村上春樹(shù)和妻子搬離了東京，每天一起跑步，一起創(chuàng)作。陽(yáng)子對(duì)村上春樹(shù)的作品提出了很多要求，有時(shí)候會(huì)要求村上春樹(shù)把某一章節(jié)改五六次甚至重寫，但這些挑剔的建議，卻使得村上春樹(shù)的作品質(zhì)量越來(lái)越高，聲名也越來(lái)越大。村上春樹(shù)成名后，陽(yáng)子卻更加低調(diào)，連她筆直齊腰的秀發(fā)也剪成了短發(fā)。很難有人捕捉到她的身影，除非在村上春樹(shù)的書里看到陽(yáng)子的影子——那些插圖都是她拍攝的風(fēng)景。

　　村上春樹(shù)和陽(yáng)子沒(méi)有要孩子，他們把生命完全投入到了對(duì)彼此的欣賞和愛(ài)中。不久前，有網(wǎng)友偷偷拍下了村上春樹(shù)和陽(yáng)子在京都一家小餐廳吃飯的場(chǎng)景：陽(yáng)子用手撐著頭，眼睛望著村上春樹(shù)，村上春樹(shù)望著陽(yáng)子，目光里透露著真情。兩人的頭發(fā)已經(jīng)花白，眼神卻依然那么熾烈。而這道眼中的光，也照亮了他們彼此的世界。

　　你的光照亮了我的世界作文 篇13

　　相處后，兩個(gè)喜歡離群索居的人，都發(fā)現(xiàn)了心的歸宿。1971年，尚未畢業(yè)的村上春樹(shù)決定和陽(yáng)子結(jié)婚。年輕的二人面臨的最大問(wèn)題就是生存。陽(yáng)子喜歡爵士音樂(lè)，村上春樹(shù)想開(kāi)一家爵士樂(lè)酒吧。為此，村上春樹(shù)和陽(yáng)子每天都要打幾份工，終于攢夠開(kāi)店的錢。位于東京西郊的國(guó)分寺爵士樂(lè)酒吧生意不溫不火，村上春樹(shù)和陽(yáng)子在冬天也開(kāi)不起暖氣，只能裹著很多衣服睡覺(jué)�！半m然現(xiàn)在面臨困難，可是這樣的經(jīng)歷也可能滋養(yǎng)我們的生命�！标�(yáng)子的鼓勵(lì)讓村上春樹(shù)對(duì)未來(lái)充滿了信心。到了春天，生意漸漸有了起色，幾年下來(lái)，債務(wù)還清了，陽(yáng)子和村上春樹(shù)決定把它開(kāi)到城里最好的地段。

　　“我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)他會(huì)成名，而且到現(xiàn)在我還覺(jué)得很奇怪。”在多年以后，村上春樹(shù)已經(jīng)成為日本文壇最著名的作家時(shí)，陽(yáng)子說(shuō)道。

　　1978年4月，春暖花開(kāi)，看著在酒吧廚房里切菜的村上春樹(shù)，陽(yáng)子喊他出去走走。村上春樹(shù)決定去東京明治神宮球場(chǎng)看棒球賽。場(chǎng)上，擊球手希爾頓打出一記漂亮的二壘打，村上春樹(shù)非常激動(dòng)。棒球運(yùn)動(dòng)員最大的價(jià)值是擊球，而戲劇專業(yè)出身的村上春樹(shù)瞬間覺(jué)得，自己的價(jià)值應(yīng)該是寫小說(shuō)和劇本。“心情好的日子，倚倚臥臥喝點(diǎn)啤酒，忽然就涌起想寫點(diǎn)什么的沖動(dòng)，于是就去買來(lái)稿紙和自來(lái)水筆開(kāi)始寫了�！贝迳洗簶�(shù)很難解釋那一刻的聯(lián)想，但他卻實(shí)實(shí)在在地在那一晚，伏在餐廚桌上，動(dòng)筆創(chuàng)作《且聽(tīng)風(fēng)吟》。剛剛寫完幾張紙，村上春樹(shù)就迫不及待地讓陽(yáng)子作為第一位讀者閱讀。

　　不過(guò)，剛寫出的文字并不有趣，在觀察妻子閱讀的表情中，村上春樹(shù)有些失落。而陽(yáng)子卻沒(méi)有說(shuō)他不好，而是打開(kāi)了身邊的留聲機(jī)，播放起爵士樂(lè)。剛剛內(nèi)心還在波濤起伏的村上春樹(shù)一下沉浸到音樂(lè)中�！熬羰恳魳�(lè)是一種即興的表演，我的創(chuàng)作也需要找到合理的節(jié)奏。”

　　“我覺(jué)得你的文章像是西方人寫出的日語(yǔ)�！标�(yáng)子的話讓村上春樹(shù)靈光一現(xiàn)，他開(kāi)始用英文創(chuàng)作，再翻譯成日語(yǔ)，這種獨(dú)特的習(xí)慣，使得他形成了整個(gè)日語(yǔ)文壇中最為別致的風(fēng)格。

　　你的光照亮了我的世界作文 篇14

　　當(dāng)病房中昏黃的燈光照射到你身上時(shí)，我承認(rèn)，我的世界因?yàn)槟阕兊妹髁亮艘灰晃业牡艿堋?/p>

　　在你未出生時(shí)，我就像一顆孤獨(dú)的小行星在宇宙的角落獨(dú)自旋轉(zhuǎn)。爸爸媽媽工作忙，爺爺奶奶又要料理全家的衣食住行，只有我一個(gè)人能夠安然地住在這顆孤僻的行星上：一個(gè)人的房間，一個(gè)人的玩具，一個(gè)人的書，一個(gè)人的……不論什么東西，只要我喜歡，就是我一個(gè)人的——包括長(zhǎng)輩們的愛(ài)。我無(wú)比任性地霸占著一切，就像那個(gè)倔強(qiáng)的瑪麗小姐。

　　直到你出現(xiàn)了。從見(jiàn)到你的第一眼起，我的生活就發(fā)生了翻天覆地的變化，一切都成了我們倆共有的：兩個(gè)娃娃的房間，兩個(gè)娃娃的玩具……一想到這些，我不禁感到一絲忐忑，無(wú)法言喻的心情驅(qū)使我仔細(xì)打量起你來(lái)。病房中昏黃的燈光撫摸著你，在你的身上，是爸爸媽媽欣慰的目光，是爺爺奶奶慈愛(ài)的溫柔，是親威們?nèi)杠S的心情，更是一個(gè)小女孩對(duì)于未知領(lǐng)域的探索。

　　不經(jīng)意的，你將目光停在我的身上，那清澈的眸子中沒(méi)有一絲污染，就那么映入我的心中，照亮我的世界。終于，我對(duì)著這個(gè)明亮的男孩笑了，親你的時(shí)候，你微微抽動(dòng)了一下，我平靜下來(lái)的心緒也隨著你微微顫動(dòng)。因?yàn)槟悖�我學(xué)會(huì)了如何與他人一起生活，包括謙讓、幫助、克制……那顆孤獨(dú)的小行星終于不再獨(dú)自旋轉(zhuǎn)，只因她的弟弟投來(lái)的那一來(lái)溫柔而明亮的目光。

　　你慢慢地成長(zhǎng)著，如今，你已成為了一名小學(xué)生，努力使自己的“光”更加明亮。你刻苦地學(xué)習(xí)，不斷堅(jiān)持，一切都默默咬牙承受。你常說(shuō)”姐姐那么努力，我要超過(guò)她！”殊不知，你的那份單純和純粹、無(wú)雜質(zhì)的認(rèn)真，在生活中多少次觸動(dòng)了我。還是因?yàn)槟悖�我學(xué)會(huì)了“努力”，毫不懈怠的努力！你使我的世界燈光如晝！也許，有一天你會(huì)用自己的光照亮身邊的每一個(gè)人。到那時(shí)，我相信，你的世界，也將光明洞徹！

　　現(xiàn)在，我的小行星上春暖花開(kāi)、無(wú)比明亮。是你，我的弟弟，照亮了我的世界。

　　你的光照亮了我的世界作文 篇15

　　歲月悠悠，彈指一揮，觸摸盛唐的塵土。在歷史的長(zhǎng)河中，你從詩(shī)中走來(lái)，光芒萬(wàn)丈，照亮了我的世界。

　　盛唐本喧囂，無(wú)詩(shī)也寂寞，是你，為本就繁華的盛唐增添了一輪艷陽(yáng)，但照亮的不僅是盛唐，要有我的世界。

　　你特立獨(dú)行，淡泊名利，如光照亮了我的世界。你本滿環(huán)壯志雄心，昂首入皇宮，卻不受重用，小官纏身，不由嘆道：“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏�！蹦憬K究忍受不了官場(chǎng)的爾虞我詐和世事的污濁，落下官務(wù)執(zhí)酒出宮門而去：“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人？”世俗羈絆禁不住你豪放的情懷，世俗紅塵終究沒(méi)入塵埃，你看盡人間冷暖情仇：“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月。”飲一壺酒，對(duì)月當(dāng)歌，豈不為人生之快哉？

　　而我，卻因蠅頭小利而奔波塵俗，甚至失信，這值得嗎？你的身影忽的現(xiàn)于腦海中，朦朧中，你飲酒作詩(shī)，豪放不羈，像陽(yáng)光一般透過(guò)心霧灑下，心里的迷霧漸漸開(kāi)始消散。

　　你氣概豪邁，曠達(dá)樂(lè)觀，如光照亮了我的世界�！熬迫牒滥c，七分釀就了月光，余下三分嘯成劍氣，繡口一吐，便是半個(gè)盛唐。”在如霜似雪的月華下，不得志的你“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”，或許你已經(jīng)“朝如青絲暮成雪”，但是你并沒(méi)有憂郁下去，而是飲酒作詩(shī)，笑道：“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”。你是不是立于江邊，或是與好友送別“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”，或是對(duì)江抒懷，豪情滿志“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！薄�漸漸地，你迷上山水，既想融入這閑遠(yuǎn)散淡的自然，又寄托山水豪邁氣概“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，勇氣呼之欲出，“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”，你望著黃河滾滾，攜著復(fù)雜的情思與豪情壯志而去……

　　而我呢，遭遇小小的挫折，便失去信心，失去重來(lái)的勇氣，不，我怎能如此頹然？你的身影再次在我的腦海中出現(xiàn)，像一輪太陽(yáng)，又像一盞明燈，向我的世界灑下無(wú)窮陽(yáng)光，內(nèi)心的迷霧徹底消散。

　　你，并不想陶淵明那樣，閑遠(yuǎn)散淡；也不像李清照那樣，委婉悲觀；還不像杜甫那樣憂國(guó)民感傷懷。你只是你自己，樂(lè)觀、勇敢、豪放……

　　那么，既然人生多磨難，那便執(zhí)一壺酒，握一柄劍，仗劍走天涯！酒化信心，劍化勇氣，劍之所至，心之所往，便是前方！

　　一代文豪，蓬萊文章建安骨！

　　千古豪情，青蓮居士謫仙人！

　　你，李白，你的光照亮了我的世界。

　　你的光照亮了我的世界作文 篇16

　　清晨，在露珠還透亮地停在你嫩綠的葉上，太陽(yáng)還沒(méi)有舒展全部光輝時(shí)，你就擺擺枝丫，留了一道小縫，溜進(jìn)我的臥室里，爬上了我的睡眼。每天早晨的光，是你帶來(lái)喚醒我的，點(diǎn)亮了我一夜積攢的黑暗，照亮了我的世界。

　　我喜歡站在床邊，看微風(fēng)拂過(guò)發(fā)梢，然后望著你�？茨阌芯G寶石般光澤的葉片興奮地對(duì)我手舞足蹈，嘰嘰喳喳地對(duì)我說(shuō)著陽(yáng)光蓋在身上多么溫暖，說(shuō)著玫瑰盛開(kāi)的顏色多么絢爛，說(shuō)著腳踏沃土的努力生長(zhǎng)是多么勇敢……我靜靜地聽(tīng)你說(shuō)著，就能拂去心上一天的灰暗和難堪。你像一束光，點(diǎn)亮了我的世界，每次都讓我想起從前。

　　想起第一次見(jiàn)到你，被爺爺提著：小小的，瘦瘦的，弱不禁風(fēng)。那時(shí)候，你老是和風(fēng)對(duì)著干，它一吹，你就倒，被爺爺哈哈大笑地嘲笑。后來(lái)，你就靠著兩根木條，成了不倒翁，天天在風(fēng)雨面前耀武揚(yáng)威。我那爺爺?shù)挂矘?lè)呵，搬了把躺椅，坐在你旁邊，爺孫倆整日聊個(gè)不停。他聽(tīng)評(píng)書，你興奮地舞著葉子，急促促的發(fā)表自己的觀點(diǎn)。他品茶，你看著黑條條的茶葉，吐槽爺爺不懂欣賞。他月下獨(dú)酌，你冷得不行，但還是堅(jiān)持聽(tīng)完他的絮絮叨叨。我就守在爺爺身旁，吃著瓜笑。

　　慢慢的，你長(zhǎng)大了，長(zhǎng)成一棵挺拔的梧桐，有時(shí)會(huì)令路人生畏。但是爺爺老了，他不能和你談笑風(fēng)生，不能與你聽(tīng)彈對(duì)唱，但還是在窗邊拄著拐杖站著，聽(tīng)你攜著風(fēng)帶來(lái)歡笑。

　　那年冬天，病魔帶著他走了。臨走的時(shí)候，爺爺囑咐我一定要照顧好你，還跟我說(shuō)：“孩子，爺爺最舍不得的就是你，你一定要像梧桐一樣健康快樂(lè)，堅(jiān)強(qiáng)地長(zhǎng)大，不要害怕風(fēng)雨，與他們交友，你才會(huì)成長(zhǎng)�！�

　　爺爺是我生命的一束光，他伴了我童年的成長(zhǎng)。然后，他把光交給了你，讓你來(lái)接替他看著我長(zhǎng)大，聽(tīng)著我哭訴、埋怨。你用枝丫接來(lái)一束光，捧到我面前。

　　謝謝你，代替了那個(gè)絮絮叨叨的小老頭，照亮了我成長(zhǎng)的路，照亮了我的世界。

　　你的光照亮了我的世界作文 篇17

　　清，在心中，淡，在歲月里，而回味，則綻放在眉眼之間�；貞浭�四年前，你握著一把名為時(shí)間的鑰匙，打開(kāi)了通往我的世界的大門。從此，我們之間血脈相連，暈成此生都不散的羈絆。若說(shuō)在此之前，我的世界是一片黑暗，那么你便是一束光，照亮了我的整個(gè)世界。

　　初為母子，你和我都小心翼翼。不論何時(shí)，我都能感覺(jué)到你落在我身上的那帶著幾分寵溺和慈愛(ài)的目光。你會(huì)為了我第一次開(kāi)口說(shuō)話而欣喜若狂，會(huì)為了我第一次邁開(kāi)小腿向你走去而熱淚盈眶，也會(huì)為了我在寒風(fēng)刺骨的冬夜里沖向醫(yī)院……一幕幕的畫面中都刻著生活的一筆一劃。我和你像兩個(gè)初學(xué)者，互相依偎著一起向著生活的遠(yuǎn)方走去。其間或有迷惘，或有遲疑，但只要有彼此，便一定會(huì)重振旗鼓，堅(jiān)定向前。

　　九月的風(fēng)打著卷，掀開(kāi)九月九日歷上的那一頁(yè)。我初上學(xué)，天真又總是充滿好奇。你耐心地牽著我，一遍又一遍地告誡我。你默默地關(guān)注，就像手藝精湛的老藝人，不厭其煩地打磨描繪自己制造的精品。細(xì)碎的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙照在了我的身上，暖暖的，溢出心田。

　　猶記那年我犯了錯(cuò)事，你很生氣地批評(píng)了我。卻又在冷靜之后向我細(xì)細(xì)說(shuō)著道理。直到現(xiàn)在，我都記得你腿上的溫度和你有些粗糙的手拂過(guò)我臉頰的溫暖。抬起頭，發(fā)現(xiàn)自己早已浸在你似水柔情的目光里，與你的目光交匯，好似越過(guò)一條無(wú)邊無(wú)際的河流，我?guī)е�思念，你帶著�?ài)。你給予我生命，用人世間最無(wú)私的感情哺育我成長(zhǎng)，你像一道光，照亮了我的世界。

　　而現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，與你有了許多矛盾。我突然意識(shí)到，在我和我最親的你之間，竟?jié)摲�著無(wú)數(shù)盲點(diǎn)。你氣過(guò)，罵過(guò)，而我也終于明白，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，已經(jīng)不再是那個(gè)在你懷里撒嬌要糖吃的小姑娘了。

　　陪伴，是最長(zhǎng)情的告白。十幾年的陪伴，你在老去，而我在長(zhǎng)大。每分每秒的守護(hù)，你細(xì)心的呵護(hù)著我。秋去冬來(lái)，童年的記憶在歲月的磨洗下漸漸消逝，但唯有你在在歲月中熠熠生輝，那是母親的味道，亦是幸福的味道。

　　母親啊，你如蔚藍(lán)天空中最璀璨的一束光，照進(jìn)了我的心房，照亮了我的世界。

　　你的光照亮了我的世界作文 篇18

　　太陽(yáng)給人帶來(lái)溫暖，星光指引人們回家的方向，而你的光則照亮了我的世界。

　　身材矮小，其貌不揚(yáng)，是他給我留下的第一印象。

　　今天第一堂課，我們來(lái)學(xué)習(xí)如何做人。聲音洪亮有力，氣勢(shì)非凡。我心里不禁有了一絲疑問(wèn)。他接著說(shuō)道：學(xué)習(xí)語(yǔ)文就和做人一樣，如果你連個(gè)人都做不好，根本就學(xué)不好語(yǔ)文。上語(yǔ)文課，我還有一個(gè)要求，就是我問(wèn)的問(wèn)題，不管會(huì)不會(huì)都要舉手。眾人微微一笑。他又說(shuō)：現(xiàn)在我要開(kāi)始提問(wèn)了。全班無(wú)一例外，手都舉得筆直。

　　這位白衣服的女同學(xué)，請(qǐng)你來(lái)回答一下這個(gè)問(wèn)題：什么叫會(huì)喘氣的死人？我心頭一驚，這是個(gè)什么鬼，驢唇不對(duì)馬嘴，前句不搭下句！老師的眼睛犀利地看著我，我不禁有點(diǎn)害怕。叮叮叮他拿起厚重的書本，走出教室。

　　同學(xué)們議論紛紛，有的暗自抱怨，這回真要栽在他手上了，日子不好過(guò)。我正獨(dú)自發(fā)呆，想從剛才那段神異的記憶中離開(kāi)。XX，語(yǔ)文老師喊你。啊，我怎么這么倒霉！懷著惴惴不安的心情來(lái)到辦公室，說(shuō)了一聲報(bào)告。

　　進(jìn)來(lái)！厚重的聲音片刻落地。旁邊老師瞟了我一眼。我心里暗想，我也真是幸運(yùn)的，初一與初二的語(yǔ)文老師居然同在一個(gè)辦公室。

　　老師翻著以往的作文。你字寫的不錯(cuò)，就作文層次不太好，以后要多注意一些！我嗯了一聲。行了，你出去吧。我轉(zhuǎn)身疾步離去。

　　早讀課他從不偷懶，按時(shí)按點(diǎn)地上班級(jí)。我們把上節(jié)課的詞語(yǔ)來(lái)默寫一下。我慌了，大家也都慌了，心里想到：你，這也沒(méi)叫我們背呀。

　　思緒剛飛出去半刻不到，第1個(gè)，榮耀總共聽(tīng)了20個(gè)，我好像沒(méi)寫幾個(gè)。剛想朝同桌瞧一瞧，他又下達(dá)了命令：每組第一個(gè)同學(xué)，下去收一下。無(wú)可奈何，卻又不禁擔(dān)憂。

　　由于聽(tīng)寫的紙，大家用的是一張張小便條，他竟看都沒(méi)看，直接從窗口扔了下去。

　　明明是這樣一個(gè)討厭、嚴(yán)格的人，竟不知不覺(jué)照亮了我的世界。

　　日復(fù)一日，月復(fù)一月，他的嚴(yán)苛，帶來(lái)的是初二（5）班同學(xué)的進(jìn)步，使更多同學(xué)的名列前茅。我也漸漸改變了對(duì)他的看法，我從心底里喜歡這樣一位老師。

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。你不僅用最嚴(yán)格的規(guī)矩引領(lǐng)我們不斷進(jìn)步，對(duì)自己也從不放松要求，你雖然已年近50歲了，卻仍每天鍛煉身體，還能一字不漏的背出《長(zhǎng)恨歌》

　　您這種堅(jiān)持不懈的精神，永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。這一學(xué)年里，我才真正覺(jué)得學(xué)習(xí)語(yǔ)文是一件很好的事。感謝您，劉老師！是你的光照亮了我的世界。

　　你的光照亮了我的世界作文 篇19

　　她，就像一道光，闖入了我的視野，照亮了我的世界。

　　我和她第一次密切地接觸是在四年級(jí)。那時(shí)我是一名讀報(bào)員，她是剛被老師選中的讀報(bào)員。我作為一個(gè)已經(jīng)有一年經(jīng)驗(yàn)的“老”讀報(bào)員兼她的同班同學(xué)，被老師派去教她怎么發(fā)報(bào)紙以及讀報(bào)。她學(xué)得很快，我也教得輕松。就這樣，我和她算是朋友了。在之后的備報(bào)和讀報(bào)中，我會(huì)督促她去讀報(bào)，她也會(huì)督促我多寫作文去投稿。

　　我和她的關(guān)系發(fā)生變化的時(shí)候是她被老師調(diào)到了我旁邊，成了我的同桌。剛知道這個(gè)消息的我們是真的開(kāi)心。當(dāng)時(shí)她是語(yǔ)文課代表，我是班里成績(jī)中上的學(xué)生，她就讓我和她一起登記語(yǔ)文默寫。我們配合得很好，但有時(shí)還是免不了一些小摩擦，我們也都把它們解決了。（前面交代了我和她的相知，與習(xí)作主題“你的光亮照亮我的世界”關(guān)聯(lián)不大，建議略寫或者一筆帶過(guò)。）令我印象深刻的是軍訓(xùn)那一次，我和她在一件事上產(chǎn)生了分歧，需要完成的作品也沒(méi)有完成。許是心里的勝負(fù)心理作祟，我和她都沒(méi)有開(kāi)口。經(jīng)過(guò)一晚的沉淀和與老師的交流，我們都向?qū)Ψ降懒饲�。那是我們時(shí)間最長(zhǎng)的一次“冷戰(zhàn)”，以前的可以說(shuō)是玩鬧了，這也讓我們更加珍視我們之間的友誼。

　　六年級(jí)的寒假是個(gè)令人難忘的假期。它是我小學(xué)期間最后一個(gè)寒假。我和班里一些同學(xué)約好去玩，她也在其中。我和她會(huì)合后，在路上聊了很多，結(jié)束后，我又和她去了那家常去的奶茶店，點(diǎn)了兩杯常喝的奶茶，坐了下來(lái)，輕聲地交談著以后……

　　有那么一束光，照進(jìn)了我的心里，也照亮了我的世界。雖然現(xiàn)在我們不在同一個(gè)初中上學(xué)，以后也不一定在同一個(gè)高中、大學(xué)上課，但請(qǐng)記住是你的光照亮了我的世界，你讓我變得越來(lái)越好。愿我們的友誼地久天長(zhǎng)！

　　你的光照亮了我的世界作文 篇20

　　你就像一盞明燈，帶領(lǐng)我一步一步走出黑暗，走向黎明

　　每次只要一聽(tīng)到跑步，我就立刻變成一只怯懦的躲在陰暗角落里的老鼠，低垂著頭，渴望涌動(dòng)的人流將我隱沒(méi)。突然間，一束耀眼的燈光照進(jìn)我的世界，你面帶笑容，看著我，那目光如同四月里的春風(fēng)，撫平了我害怕，怯懦的心。你看著我：“走吧，我們一起跑！”你像是一盞明亮的燈，照亮了我名為“怯懦”的世界！

　　紅色跑道上，我常常被一顆顆小小的石子絆倒，瞬間，鉆心的疼痛，伴隨著心中的不甘，委屈與難過(guò)一起向我襲來(lái)，哎，我還是不行！明亮的天空成為了過(guò)去式，無(wú)盡的黑暗再次覆蓋上我的心頭。這是，一只手向我伸來(lái)，是你！你那不大的手掌上布滿了汗珠，在陽(yáng)光下折射出耀眼的光，給我的心帶來(lái)了帶來(lái)了一絲絲光彩。你牽起了我那沾滿灰塵和草屑的手，我有些局促，不知所措低下了頭，“沒(méi)事吧，沒(méi)關(guān)系的，摔倒了，爬起來(lái)，我們一定能行！”你將我的手擦凈，疼痛也瞬間被“流放”。你像是一盞明亮的燈，照亮了我名為“不自信”的世界！

　　再次開(kāi)始，但我的體力缺已漸漸“下線”，四肢都如生銹了的鐵一般，眼看這里大部隊(duì)越來(lái)越遠(yuǎn)，放棄的念頭便在我心中萌芽。停下吧！疲憊的魔鬼已狠狠抓住我的脖子，想要把我推下無(wú)盡的深淵“在堅(jiān)持一下吧，馬上就到了！我們可以跑完的！”，一身疲倦中帶著些倔強(qiáng)的聲音在我耳畔響起，像一道鋒利的劍刺穿了那疲憊的魔鬼。是啊，只要再堅(jiān)持一會(huì)兒，只要沖過(guò)那終點(diǎn)線，我們就勝利了！你那堅(jiān)毅的眼神如同熊熊燃燒著的火炬，仿佛讓我看見(jiàn)了成功的彼岸！你像一盞明亮的燈，照亮了我名為“放棄”的世界！

　　從此，你成為了我生活中的一位知心伙伴，我也慢慢由一個(gè)膽小，做事沒(méi)有恒心的人蛻變成一個(gè)自信開(kāi)朗，持之以恒的人。

　　一盞明亮的夜燈或許只能照亮一條窄窄的小巷。

　　但你的光，卻足以照亮了我的世界！

　　你的光照亮了我的世界作文 篇21

　　你全身散發(fā)著信念的光。

　　第一次與你相見(jiàn)是在初二在地生沖刺時(shí)期。你沒(méi)有絢麗的裝飾物只有你的名字《意林》和那極為簡(jiǎn)單的圖案。圖沒(méi)有太多的花色可就是那個(gè)名字那幅圖案就讓我深深地喜歡上了你。穿著潔白上衣的青年手捧著一棵精致的櫻花樹(shù)拱手向前樹(shù)上的櫻花零零散散地撒落在綠色的草叢中相映成趣構(gòu)造了一幅深遠(yuǎn)而寓意深刻的畫面。我真想闖進(jìn)那個(gè)世界迫不及待地與你分享我的感受了解更多的人、更多的事。那意境像一道金色的光直射入我的眼睛讓我遲遲不肯移開(kāi)視線我漸漸地喜歡上了你。

　　這是我與你的初見(jiàn)你似一道光深深吸引著我闖入我的世界。

　　翻開(kāi)首頁(yè)一股濃濃的書香撲面而來(lái)。一首首短小的詩(shī)句帶來(lái)了視覺(jué)上的沖擊。“我相信欠俗事一份詩(shī)債才能向自己內(nèi)心走去才能歸去來(lái)。然后才能與你在最美的一個(gè)詞上坐一坐、聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)、看看月。”你就這樣闖進(jìn)我的世界打開(kāi)了我的心扉。

　　再深入地了解你你蘊(yùn)含著豐富的哲學(xué)。你似一位教師指引著我教導(dǎo)著我。我學(xué)倦了你會(huì)給我講個(gè)笑話使我緩解壓力；我寫作能力差你就慢慢傳授我寫作方法使我不斷進(jìn)步；遇到困難時(shí)想到你沮喪時(shí)想到你成功時(shí)也想到你……無(wú)時(shí)無(wú)刻都在想著你。你帶我探尋人間去品味已失去的月光的韻味使我懂得珍惜。

　　進(jìn)一步與你交談使我更加明白了你。你似一把鑰匙打開(kāi)了我的心房照亮了我的世界。

　　你陪我走過(guò)種種磨難接下來(lái)的時(shí)光里也要陪伴著我遨游世界拓寬視野提高我的社交能力。猶記得我從你那里知道了余華了解了《活著》一書。故事中的福貴盡管受盡時(shí)間的折磨身邊的家人接二連三死去但他不氣餒努力活著一切憑心而走。我也應(yīng)該不懼一切地活著但我要你陪著我不能像福貴的家人那樣離我而去。

　　你所給我?guī)��?lái)的有視覺(jué)上的享受也有心靈上的沖擊更有一種世間萬(wàn)物都無(wú)法媲美的精神食糧。

　　你像一道光照亮了我的世界溫暖了我的人生讓我勇敢向前。

　　你的光照亮了我的世界作文 篇22

　　兀自佇立于風(fēng)中，颯颯秋風(fēng)寒冷了我的心靈，葉落無(wú)痕，余暉含淚。

　　“尋尋覓覓，冷冷清清”，天邊的殘陽(yáng)存留下一抹悲哀的暗紅色，蔚藍(lán)的天被橘黃浸染了。一切都不再明朗，心情仿佛跌入了深淵，黑暗無(wú)光。

　　家中有幾盆不起眼的小花，葉柄細(xì)而長(zhǎng)，花瓣中有蠟燭一般的花蕊，淡白淡白�；ò晔且蠹t色的，略微偏暗。這就是花燭，卻并沒(méi)有點(diǎn)亮我的心靈，照亮前進(jìn)的道路。我呆呆地在遠(yuǎn)處望著它們，想起期中考試的失利，不由地愁緒萬(wàn)丈。

　　我常常想在這灰暗的世界里尋些光亮，可惜終究尋覓不到。花燭那暗紅的色彩，讓我更加迷茫悵惘：“花燭”就是這樣黯淡嗎？

　　然而，一切并不如我所想。天色漸漸轉(zhuǎn)黑，無(wú)邊的黑暗讓萬(wàn)物靜靜沉睡了，百花不再爭(zhēng)妍，樹(shù)木垂打著枝葉，萬(wàn)籟俱寂。唯有那一抹光亮籠罩了我的視線，我驚詫萬(wàn)分：這，這是花燭嗎？

　　白天里暗紅的花燭已顯露出紅的鮮艷。那是生機(jī)的紅，那是生命的紅！它的形態(tài)已不像白天里無(wú)精打采，而是奇特美妍，尤如夜里的柔柔仙女，呈現(xiàn)出無(wú)比妖嬈的姿態(tài)。原本零散的花瓣漸漸攏合，然后向外舒展，中間那蠟燭般的花蕊也露出鵝黃色，點(diǎn)亮了心靈，點(diǎn)亮了我的世界！這片黑夜中還有誰(shuí)比它嬌艷呢？我釋然了，花燭之所以不在白天綻放光彩，是因?yàn)樗�不愿同百花�?zhēng)妍；但當(dāng)夜幕降臨，萬(wàn)物沉睡時(shí)，它卻是最靚麗的一道風(fēng)景！一次考試失敗又算什么？我要像花燭一樣不斷積蓄自己的力量，在寂靜凄冷的夜里，在坎坷不平的路上，也能綻放屬于自己的光彩！

　　“花燭，有著濃厚的風(fēng)土鄉(xiāng)情，一份精美無(wú)比的節(jié)日禮物�！本驮谀且惶欤�花燭，你的光亮照亮了我的世界，詮釋了生命的真諦！

　　你的光照亮了我的世界作文 篇23

　　夜如黑漆，合上那本《穆斯林的葬禮》，默默地凝視著素白色封皮上的那輪彎彎的月兒，抬眸之處，呵，一彎新月也正懸掛天際，在樹(shù)的黑色剪影之后匿笑�；秀遍g，那彎殘?jiān)聝叭涣⒊闪四恪�—韓新月。

　　從那本厚厚的書中，我走進(jìn)了你。我跟隨著作家霍達(dá)的腳步，看著你短暫卻充滿光亮的一生。聽(tīng)說(shuō)，你出生的那一天，一輪新月亮了天際，點(diǎn)亮了你父親的才思，為你取名“韓新月”，一個(gè)溫婉又百轉(zhuǎn)愁腸的名字。微風(fēng)乍起，為天際的那輪新月揭開(kāi)了神秘的面紗。

　　然而你，卻似過(guò)了不順的一生。你從小成績(jī)優(yōu)異，考上了北京大學(xué)西語(yǔ)系，可正當(dāng)你立于未名湖畔沐浴陽(yáng)光雨露時(shí)，你得了不治之癥，一長(zhǎng)串醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)讓你從此走上了坎坷之路。那晚，你靜坐于病床上，好學(xué)的你身邊卻放置著一本本書籍，窗外，一輪新月懸于黯淡的空中，它的清輝讓你的心為之悸動(dòng)。然而，正當(dāng)大夫也已讓你出院時(shí)，你的一生又一次遭遇，當(dāng)父親告訴你你的身世，你的心頭再一次楚痛。醫(yī)院中，老師楚雁潮為你拉起了一曲《梁�！�。窗外，新月依舊。

　　你的一生如新月，短暫，卻又把青春與生命之光灑入了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)讀者心中。你的墓碑旁，一個(gè)孤孤寂寂的身影，伴一曲老師拉的《梁�！罚�悲戚哀婉的琴聲，飄散在那漠風(fēng)之中……

　　驀地，窗外的清輝愈發(fā)皎潔了，我幡然醒悟，再一次抬眸，那一輪新月盡力地吐露著清輝，在夜空中顯得格外明朗。

　　再一次看向那張失敗的試卷，我的世界被照亮了，韓新月一生不順，但她用堅(jiān)持與毅力讓她成為了北大才女，我又有什么不可能的？我掩卷沉思。那輪新月，你隨著新月，把那光亮的火炬給了我。

　　品著那片清輝，聽(tīng)著一曲《梁�！�，讀著一個(gè)你，那時(shí)，你的光亮照亮了我的世界。

　　你的光照亮了我的世界作文 篇24

　　你是誰(shuí)，決定了你的起點(diǎn)，和誰(shuí)在一起，才決定你的終點(diǎn)。如果沒(méi)有你在璀璨閃耀，我的世界將不會(huì)充滿光亮。

　　你，是我的良師。初中后，隨著學(xué)習(xí)科目的增多，我的壓力倍增起來(lái)。你知道我不愿意找你訴說(shuō)，你就親自找我：聊生活，談學(xué)習(xí)，講方法。你的言語(yǔ)非但不嚴(yán)厲，反而親切、溫和，你教會(huì)我的不僅僅是課本上的知識(shí)，更是學(xué)習(xí)的態(tài)度，這讓我在進(jìn)步的道路上愈走愈遠(yuǎn)。

　　你，是我的益友。昨晚休息的好嗎？早飯吃得怎么樣？今天的課堂有疑問(wèn)嗎？感冒現(xiàn)在怎么樣了？穿這些冷不冷？你的關(guān)心讓我不再害怕、不再膽小，和你的交流讓我逐漸變得外向起來(lái)。你更像是一位真心的伙伴，不斷激勵(lì)著我。

　　你，是我的榜樣。在說(shuō)與做面前，你總是先做后說(shuō)，絕不食言。每一次的無(wú)助都有你陪著，你放下身份，積極融入到我們之中。你公平公正，不偏袒任何一個(gè)人。你力求每件事都極力做到完美，絕不蒙混。你工作認(rèn)真、仔細(xì)，有自己獨(dú)特的管理方法

　　當(dāng)我考試失利時(shí)，你不但不會(huì)批評(píng)我，反而鼓勵(lì)我。你說(shuō)每個(gè)人都有可能進(jìn)進(jìn)退退，得失并不重要，重要的是是否從得失之中學(xué)到一些有價(jià)值、有用的東西。就是在上次，我覺(jué)得自己最近的學(xué)習(xí)狀態(tài)不是很好，就去找你談話。那時(shí)已是放學(xué)，我們從教學(xué)樓下來(lái)，一路上，燈亮，我們停，燈滅，我們就走，最終時(shí)間定格在了那盞路燈旁，我們?cè)谀抢锪牧撕芏啵�你說(shuō)要我相信自己，勝不驕敗不餒，踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，結(jié)果對(duì)得起自己，無(wú)憾即可。

　　那時(shí)盡管已是深夜，周圍一片漆黑，但我仍感覺(jué)到星星在閃耀，月亮在為我們而發(fā)光，你說(shuō)你堅(jiān)信我們有青春、有夢(mèng)想、有活力、有改變，將來(lái)世界會(huì)因我們身上的“光”變得更亮，但我想說(shuō)，在那一刻，你就是我的光，有了你的存在，我的世界不再漆黑。那個(gè)夜晚，你和我，一盞燈，一束光，一份溫暖。

　　就是你，我的良師、益友、榜樣，你的能力、品德、為人時(shí)時(shí)刻刻都在影響著我。成功時(shí)，有你；失敗時(shí)，有你；無(wú)助時(shí)，也有你。如果沒(méi)有遇到你，我不知道我的初中生活會(huì)怎樣度過(guò)，遇到你，真是我今生最大的幸運(yùn)。

　　你，是驕陽(yáng)下的清風(fēng)；你，是黑夜里的啟明星；你，就是我的光，照亮了我的世界。

　　你的光照亮了我的世界作文 篇25

　　在我的生活中，有些人總是在背后默默地支持著我，鼓舞著我的自信心；在我淚喪時(shí)，安慰著我；在我遇到困難時(shí)，毫不猶豫地伸出援手，做我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾……謝謝你，媽媽！你就像太陽(yáng)，照亮了我的全世界！

　　在我考試失利時(shí)，你從來(lái)不責(zé)怪我，而是溫柔地告訴我該怎么學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)應(yīng)有怎么樣的態(tài)度，要調(diào)整好自己的心理，不要有雜念，保持初心，堅(jiān)定信念就一定會(huì)成功。

　　你總會(huì)用熱情的擁抱和溫柔燦爛的笑容，治愈我內(nèi)心的傷痕，每次看見(jiàn)你，我內(nèi)心的憂愁全部煙散云散，謝謝你，媽媽！你的光照亮了我的世界！

　　你的光照亮了我的世界作文 篇26

　　遇見(jiàn)你之前，我的世界暗淡無(wú)光；遇到你之后，我的世界光芒萬(wàn)丈，老師，你的光照亮了我的世界！

　　懊悔，悲傷，不知所措……這就是我那次數(shù)學(xué)考試之后的心情。那張卷子被我答得一塌糊涂，我從沒(méi)有失敗地如此嚴(yán)重，從來(lái)沒(méi)有過(guò)。面對(duì)安慰的同學(xué)，我勉強(qiáng)擠出一絲笑，嘴角仿佛有千斤重。明明陽(yáng)光明媚，可我卻覺(jué)得脊背發(fā)涼，我真地害怕你對(duì)我失望，對(duì)我失去信心。令我意外的是，我什么都沒(méi)向老師解釋，老師便全都知曉。老師說(shuō)，一看我的卷子，就知道我那天的狀態(tài)根本就不適合考試。那時(shí)，我無(wú)處安放的心才終于落了地。后來(lái)，老師就一直安慰我。我的一顆不堪一擊的、快被壓垮的脆弱的心竟被老師一點(diǎn)點(diǎn)地溫暖地治愈了。此刻，我才明白，一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人的影響會(huì)那么大，既讓人感到溫暖，又受到鼓舞…………

　　初中的生活單調(diào)，忙碌而又充實(shí)，尤其是在冬日。上學(xué)時(shí)，太陽(yáng)還來(lái)升起，灰蒙蒙的，我還是睡眠惺忪地走進(jìn)教室，而你早已端坐在教室的講臺(tái)前，一副萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)的樣子，并且每日如此，不分酷暑寒冬。求學(xué)旅途之艱，你我皆知。您每天都容光煥發(fā)，精神飽滿地迎接我們，似乎要把這活力傳授給我們，讓我們更好地面對(duì)這一天的學(xué)習(xí)。每節(jié)數(shù)學(xué)課也都是生動(dòng)有趣的，黑板上秀麗的字跡中帶著些灑脫。你上課所說(shuō)的每一句話，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，我都深刻記在心上。您私下的每一次的鼓勵(lì)，都成為我前進(jìn)的動(dòng)力。有時(shí)你會(huì)提起你的學(xué)生，滿眼都是自豪，我也要盡自己最大努力努力，只希望在若干年后，你的無(wú)意提起我，眼睛中充滿笑意。

　　地理書上說(shuō)：北半球冬天，晝短夜長(zhǎng)；夏天，晝長(zhǎng)夜短。那又如何呢？你的光照亮了我的世界，這束溫暖的光陪伴我，激勵(lì)我，我在人生旅途中信心十足，奮勇前行！

　　你的光照亮了我的世界作文 篇27

　　下雨時(shí)，你是一把雨傘，為我遮風(fēng)擋雨；冬日里，你的一縷溫暖的陽(yáng)光，溫暖了我的心；當(dāng)我遇到困難迷失方向時(shí)，你會(huì)成為指引我前進(jìn)的動(dòng)力，這個(gè)人，就是我的媽媽。

　　媽媽是一束花，為我照亮前進(jìn)的動(dòng)力。

　　在學(xué)習(xí)生活中，我不是自律的，每天制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃也能及時(shí)完成，我感覺(jué)自己很頹廢。每當(dāng)媽媽發(fā)現(xiàn)了我的消極，她就會(huì)坐下來(lái)和我耐心的聊天�！拔抑�道你有認(rèn)真地制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，但你是否認(rèn)真地執(zhí)行了呢？放下負(fù)擔(dān)，靜下心來(lái)，不要被外界干擾。我相信你會(huì)取得大的進(jìn)步�！蔽疫M(jìn)行了深刻的反省，在原來(lái)有的基礎(chǔ)上，加倍努力！

　　你的光照亮了我的世界，使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持；

　　你的光照亮了我的世界，指引我尋找最好的自己！

　　你的光照亮了我的世界作文 篇28

　　此后如竟沒(méi)有炬火，你便是唯一的光。

　　——題記

　　蒼茫大地，寂靜無(wú)光，我茫茫然的尋找著，苦苦等待著，是你帶著光闖進(jìn)了我的世界，此后再無(wú)黑暗。

　　照亮·從前

　　那段時(shí)間，因?yàn)槌煽?jī)的退步，我沒(méi)少挨老師的批評(píng)。夜幕臨近，我坐在窗邊寫著如山的家庭作業(yè)，思緒很混亂，仿佛一切都變得昏暗。這時(shí)，我的桌子上多了一枚前面?zhèn)鱽?lái)的小信封，里面附了一句李白的“我本楚狂人，鳳歌笑孔丘。手持綠玉杖，朝別黃鶴樓�！焙迷�(shī)句！好情懷！在我情緒最低落時(shí)，是你仔細(xì)給我制作了這枚可愛(ài)的加油站，我看著手中之紙，莫名的感動(dòng)涌上心頭。我寫不出“我本楚狂人”，做不到“鳳歌笑孔丘”，可依愿一路走馬高歌，不戀山河！

　　此后，我們時(shí)常互寫信條，互抄佳句，書信一來(lái)一往間，你的光照亮了我的從前。

　　照亮·如今

　　幾個(gè)月前，地理將迎來(lái)一次期中考試，對(duì)于課堂一聽(tīng)三不懂的我，此時(shí)像抓住救命稻草一樣抓住了提綱。在中溫帶作物中，我編了個(gè)“春馬甜大”的口訣，以記憶，而你卻用“甜大”的諧音給我取了一名“湉璗”，湉，水流潺潺也；璗，金光閃閃也。你說(shuō)，此名寓意著我像水一樣川流不息，像金子一樣閃閃發(fā)光，多美的一個(gè)名字，多好的一個(gè)鼓勵(lì)。

　　自此，每當(dāng)我深夜點(diǎn)燈疲憊不堪時(shí)，是這個(gè)名字勉勵(lì)著我，當(dāng)我感到學(xué)習(xí)困難時(shí)，是這個(gè)名字給我以向上的力量，你鼓勵(lì)我湉湉流，璗璗走，是你的光照亮了我的如今。

　　照亮·未來(lái)

　　幾天后，我們將迎來(lái)初二上學(xué)期的期末考試，這是我辛苦半年來(lái)一次結(jié)果的測(cè)試，考好考?jí)闹陵P(guān)重要。它像一包無(wú)形的包裹，重重壓在我的心頭，幾天來(lái)我愁眉不展，焦慮不安，可你仍然那么愛(ài)笑，那么陽(yáng)光，臨危不懼。你是一個(gè)行走的小太陽(yáng)，看到你就仿佛看到了我頭頂上方的烏云消散，你時(shí)常給人一種積極向上的豁達(dá)，讓我相信，期末考有何所懼！

　　是你，照亮了我的恐懼；是你，照亮了我的未來(lái)。

　　從前，有你的太陽(yáng)；如今，由你來(lái)照亮；未來(lái)，期望著你的陽(yáng)光。因?yàn)橛心�，即使此后再�(zèng)]有炬火，我也不迷失方向，因?yàn)橛心愕墓猓�照亮了我的世界�?/p>

　　你的光照亮了我的世界作文 篇29

　　當(dāng)我迷茫于黑暗，你的光亮自遠(yuǎn)處射來(lái)，刺破黑夜。頃刻，黑暗散盡，你的光照亮我的世界。

　　曾有一段時(shí)間，似步入了寫作的黑暗：持筆在手，心有狂瀾萬(wàn)丈，澎湃洶涌，手似千鈞之重，不堪傾訴。也曾迷茫，也曾困惑，思索良久，一聲嘆息。

　　靜坐無(wú)趣，環(huán)顧四周，正見(jiàn)得一本西游，靜臥桌沿。

　　隨手翻開(kāi)，卻見(jiàn)得了你，悟空。

　　“哈哈，玉帝，眾神，爾等又能奈我何?”歷經(jīng)刀槍劍戟，雷打火燒卻不傷分毫的你在斬妖臺(tái)上如此高呼。

　　“這廝此等，如何處置?”玉帝面向如泥塑一般的兩班文武，憂愁地問(wèn)道。

　　“陛下，那猴頭吃了五壺金丹，其身已是金鋼之軀，不如讓老道領(lǐng)去，放在八卦爐中，煉出我的丹來(lái)，他身自化為灰燼。”太上老君在一旁說(shuō)道。

　　于是，你便被投入了八卦爐中。

　　你進(jìn)入的是巽宮，是那代表著天地之風(fēng)的巽宮。

　　風(fēng)帶著獨(dú)有的鋒利，似漫天刀雨一般，向你襲來(lái)，令你疼痛原先浩蕩的天地長(zhǎng)風(fēng)變成了最令人痛苦的刑具，太上老君在你食丹后憤怒的神情，已注定你所受的極端苦難。但你仍是那樣的堅(jiān)持與拼搏，一邊強(qiáng)行忍住，一邊大喊道：“老頭兒，你能奈我何?”似是宣誓，又似是譏諷一般。

　　“扇，扇，扇!”太上老君在八卦爐外喝令著童仆，只為發(fā)泄他的憤怒。

　　爐外的三昧真火越發(fā)熾熱和高漲，卷裹著八卦爐，爐內(nèi)的溫度不斷上升，巽宮內(nèi)本已鋒利至極的長(zhǎng)風(fēng)，與迅速上升的高溫碰撞，變成滾滾濃煙，似囚牢一般違困著你，熏染著你。

　　“咳，咳，咳�！蹦銣喩斫员谎�黑，身體幾乎到了極限，但你仍強(qiáng)忍著，因?yàn)槟阒�道只要努力，終會(huì)脫離黑暗，遇見(jiàn)光明：開(kāi)爐之日。

　　其余倒尚可忍耐，但眼睛卻愈發(fā)疼痛，在煙霧的侵襲下，眼睛被熏得通紅。但你強(qiáng)行忍耐著，忍耐著，就這樣守望著光明。

　　“七七四十九日已畢，開(kāi)爐!”太上老君欣喜地說(shuō)。爐蓋被移開(kāi)，你的雙眼猛然睜開(kāi)，歷盡磨難，你竟練成火眼金睛!

　　讀到這里，思緒良多，你面對(duì)煉化你的八卦爐，卻絲毫不懼，獨(dú)身進(jìn)入了巽宮，去忍受猛烈的狂風(fēng)，在火焰的助威下，煙霧滾滾，去忍受，去堅(jiān)持，去努力，終于走出黑暗，遇見(jiàn)光明。

　　想到此處，不由得感慨萬(wàn)千。

　　此后，我大量地閱讀，大量地摘抄，大量地寫讀后感，我在積累，更在堅(jiān)持。

　　悟空，是你的光照亮我的世界。今天，我終于能準(zhǔn)確審題，信手拈來(lái)，落筆成文。

　　悟空，感謝你!

　　你的光照亮了我的世界作文 篇30

　　你的光，古樸，端莊，散著幽香。你帶著歷史長(zhǎng)河的厚重與人性的多愁善感，你的光里有孤煙落日，有楊柳扁舟，有鴻雁梧桐，有頹墻老樹(shù)，有歷代文人的風(fēng)花雪月以及家國(guó)情懷。

　　你，是詩(shī)詞。三歲時(shí)，我與你相逢，從此，詩(shī)詞的光便照亮我的世界。外婆總在清晨露水未落時(shí)帶我到公園去散步，一邊走，一邊教我一些通俗易懂，短小風(fēng)趣的詩(shī)篇。我那時(shí)還不懂什么是詩(shī)，只知道這些文字讀起來(lái)朗朗上口。

　　也許是命中注定與詩(shī)詞有緣，我成長(zhǎng)的各個(gè)階段都有詩(shī)詞相伴。上幼兒園時(shí)，外婆總在放學(xué)的路上給我講詩(shī)詞的意思，或是講詩(shī)人的小故事。我當(dāng)時(shí)聽(tīng)得津津有味，慢慢地便愛(ài)上了它。把它視作自己的愛(ài)好。上小學(xué)時(shí)，我通過(guò)了解詩(shī)人積累了很多詩(shī)詞。更慶幸的是中央電視臺(tái)開(kāi)播了《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》欄目，我期期必看，一場(chǎng)不落。選手們的精彩表現(xiàn)，嘉賓的精湛點(diǎn)評(píng)，主持人的深厚功底，還有詩(shī)詞中熠熠生輝的思想，讓我聽(tīng)得五體投地，心潮澎湃，中國(guó)詩(shī)詞照亮了我的世界!

　　飽讀詩(shī)書氣自華，對(duì)此我深信不疑!到了初中，我除課堂上學(xué)習(xí)詩(shī)詞，還在課堂之外自己利用零星時(shí)間背誦詩(shī)詞，至今已有一百七十多首積累，課堂上能與語(yǔ)文老師對(duì)詩(shī)詞，從容不迫，引得全班滿堂喝彩。

　　詩(shī)詞不僅是我的愛(ài)好，而且還是我的精神食糧。失意時(shí)，我會(huì)感嘆“念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下”，與陳子昂共同悲歌，借此釋放心中苦悶�？荚嚶涞跁r(shí)，我會(huì)給自己鼓勵(lì)，“江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知”。惆悵而去園中賞菊時(shí)，我會(huì)與李清照產(chǎn)生共鳴，“滿地黃花堆積，憔悴損，有誰(shuí)堪摘″。無(wú)聊時(shí)，從書架上順手拿來(lái)一本《劍南詩(shī)稿》，又或是《漱玉詞》消遣，吟詠中便自然覺(jué)得充實(shí)。詩(shī)詞照亮我的心靈，照亮前方的路，照亮我的世界!

　　詩(shī)詞教給我人生道路上的大道�！鞍驳脧V廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏!風(fēng)雨不動(dòng)安如山。嗚呼!何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足!”人生要”有大胸懷，大格局，大視野!“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”，只要掌握正確的方法與觀點(diǎn)，就能透過(guò)表象看本質(zhì)，不為假象所惑�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”�！奥浼t”“護(hù)花”是崇高的獻(xiàn)身精神的象征，要有獻(xiàn)身精神，執(zhí)著于對(duì)理想與信念的追求�！吧街厮畯�(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。勇于開(kāi)拓，堅(jiān)定信念，人生就能絕境逢生。人生亦如詩(shī)，經(jīng)歷多重坎坷，卻永不停息。詩(shī)詞照亮了我的人生，亦照亮了我的世界。

　　詩(shī)詞，帶給了我林間的愜意，讓我陷落美好，給我慰藉，讓我重拾信心，教給我大道，讓我讀懂人生。我猶如一只畫眉停在詩(shī)詞這棵茂盛清秀的樹(shù)上，飛進(jìn)中國(guó)五千年歷史長(zhǎng)河里，在斑斕雋永的文化積淀中，我的世界越發(fā)明亮多彩……

　　你的光照亮了我的世界作文 篇31

　　有光灑進(jìn)心海，幸福便會(huì)綻放芬芳。而你就像那一束光，灑進(jìn)了我的心海，照亮了我的世界。

　　七年前，隨著你的第一聲啼哭，你來(lái)到了這個(gè)世界。就這樣，我又增添了一個(gè)新的身份——姐姐。

　　等到你學(xué)會(huì)了走路，我放學(xué)一回到家，你就邁著你的小短腿，扭扭歪歪的走到我面前，抬起頭來(lái)，張開(kāi)肉乎乎的胳膊，讓我抱你。那個(gè)模樣呦，實(shí)在是太可愛(ài)啦!我滿心歡喜，把你抱起來(lái)，你看著我，把手里的餅干往我嘴里塞，“咯咯咯”地笑了起來(lái)，露出了剛長(zhǎng)出來(lái)幾顆小牙，眼睛大大的，像是有星星一般，一閃一閃的。

　　當(dāng)時(shí)的你，就是我的全世界。

　　等你上了中班，每次幼兒園有活動(dòng)，你就吵著鬧著讓我陪你去參加，爭(zhēng)不過(guò)你就陪你去了。一路上，你牽著我的手，一蹦老高，看見(jiàn)人就說(shuō)“這是我姐姐”，生怕有人不知道你有個(gè)姐姐。我表面上嫌棄你，不讓你說(shuō)，其實(shí)心里早就樂(lè)開(kāi)了花了。

　　我把手一甩，說(shuō)讓你自己去，然后撒腿就跑，你立馬開(kāi)始追我，邊追邊喊姐姐，好像要哭出來(lái)了，我就又回到了你身邊，你趕緊沖過(guò)來(lái)抓住了我的胳膊，不松開(kāi)了。

　　每當(dāng)我過(guò)生日的時(shí)候，你都會(huì)很認(rèn)真的為我準(zhǔn)備禮物，去年是一個(gè)印著玫瑰花的貝殼，前年是你用橡皮泥捏的一個(gè)小豬。

　　記得有一次，你從外面回來(lái)，一見(jiàn)門就大叫姐姐，我聽(tīng)見(jiàn)了就從房間里出來(lái) 了，你掏了掏口袋，掏出一大把糖放在我的手上，說(shuō)這是你給我留的，還問(wèn)我你對(duì)我好不好，我嘿嘿笑了起來(lái)，回答你“好”。

　　姐弟就是這么的簡(jiǎn)單，互相嫌棄，互不搭理，有時(shí)候又親的不行。

　　就這樣，你成為了那一束光，照亮了我的全世界，沒(méi)有你，我可怎么辦呀?

　　你的光照亮了我的世界作文 篇32

　　“剛翻過(guò)幾座山，又越過(guò)幾條河，崎嶇坎坷，怎么它就這么多?”唐僧，你的光照亮我的世界。

　　跌跌撞撞磕磕絆絆，行走于一片黑暗世界中。濃重的黑似話劇的幕布，不透一星半點(diǎn)的光芒，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。那一片黑，是對(duì)數(shù)學(xué)的絕望，是不懂的悲哀，是成績(jī)的諷刺。我，想放棄了。

　　隨手翻開(kāi)《西游記》，世界隱約變得亮了些許。

　　茫茫黃沙。

　　你一襲袈裟，騎馬西行。熱浪陣陣，逼得眾人時(shí)不時(shí)地要后退。這八百里火焰山，于你，便是一方漆黑的天地。

　　當(dāng)徒兒爭(zhēng)論不休時(shí)，當(dāng)居民勸你返回時(shí)，你，沒(méi)有動(dòng)搖。只是指著遙遠(yuǎn)的西方，垂下眼瞼，但隨即又昂起頭顱，輕啟朱唇，你用細(xì)微而堅(jiān)定的聲音說(shuō)道：“我只欲前往有經(jīng)處。”

　　夕陽(yáng)西下，為你打上一層朦朧的光，堅(jiān)毅的雙眸直盯西方，飽含熱情向往堅(jiān)持，想必連如來(lái)佛祖都會(huì)驚異：一個(gè)耳根子如此軟的凡人，竟會(huì)有如此魄力!你身上的光，絲絲縷縷地漏進(jìn)我的世界，打上一縷縷光束，驅(qū)散了點(diǎn)點(diǎn)黑暗，如同被水稀釋的黑墨水般，隱約可窺見(jiàn)前方景物。

　　忍不住在心中輕問(wèn)：“為什么一定要過(guò)那火焰山?回去仍可做你的大唐圣僧，或者做個(gè)女兒國(guó)國(guó)主，豈不是很是愜意嗎?”

　　“因?yàn)椋�它在那里�?”你似聽(tīng)見(jiàn)我的疑惑，“我選擇了西行取經(jīng)，既然決定做一件事，那就要從頭到尾認(rèn)認(rèn)真真的堅(jiān)持下去。若中途放棄，豈能稱之為‘持之以恒'?西行已始，又寄托了全國(guó)的希望于我。我，唐三藏，必定要堅(jiān)持到底，方無(wú)愧于天地良心�！�

　　剎那間，你身上噴發(fā)出萬(wàn)丈霞光，打碎了我那個(gè)黑暗的世界，你的光照亮我的世界。我，似乎明白了什么。

　　重拾角落里的試卷，對(duì)著“滿江紅”，我一點(diǎn)點(diǎn)耐心地反復(fù)琢磨，退出“退堂鼓演奏隊(duì)”，持之以恒，一道道，一張張……我驚喜的發(fā)現(xiàn)，三個(gè)月后我的數(shù)學(xué)有了明顯的進(jìn)步。

　　“去你個(gè)山更險(xiǎn)水更惡，難也遇過(guò)，苦也吃過(guò)，走出個(gè)通天大道，寬又寬……”你的光亮照亮了我的世界。

　　你的光照亮了我的世界作文 篇33

　　對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何。譬如朝露，去日苦多——題記

　　不知從什么時(shí)候我的脾氣開(kāi)始暴躁了起來(lái)，原本不善言辭的我，對(duì)一些小事本身漠不關(guān)心，而現(xiàn)在卻會(huì)因?yàn)橐恍┎黄鹧鄣男∈露�變得沖動(dòng)。我憂郁的坐在桌前，眼前的是無(wú)邊無(wú)際的夜空。

　　打開(kāi)臺(tái)燈，不起眼的微塵在光線的照射下顯現(xiàn)出來(lái)，顯得蒼白而渺小，也照射出了我心中的憂悶。喝了一口水，突然想找某樣?xùn)|西，于是我站起身來(lái)，在書架中一本又一本的翻，終于找到了這本許久未曾打開(kāi)的書——《發(fā)芽的心情》。翻開(kāi)書角的殘頁(yè)，靜靜地翻讀著這本林清玄先生寫的散文集。微微泛黃的紙頁(yè)泛出時(shí)間的光痕，深沉而不深刻。

　　無(wú)意中就看到了這樣一個(gè)故事：他去一個(gè)寺廟的時(shí)候，與一些僧人一同擇菜。他發(fā)現(xiàn)這些人在擇菜之后都會(huì)把菜折成小段，他好奇的問(wèn)一位女僧折菜的緣故。她只是笑了笑，說(shuō)：“這樣可以方便吃菜的人啊”。讀到這里了，我放下書，看著窗外皎潔的月光洋洋灑灑鋪在地上，像光幕，更像一條路……

　　窗外的繁星點(diǎn)綴在這夜空中，但改變不了夜的深沉，夜空多好啊，一望無(wú)際，能讓人把自己拋進(jìn)里面，在黑暗里朦朧，在無(wú)際中尋光。

　　不一會(huì)，我翻到了這本書的最末一頁(yè)。我又從書架上找了一本，泡在里面翻讀起來(lái)。沒(méi)有做任何的思考，只是用我最初的感受，去理解這字里行間透露出的哲理。在我無(wú)法自拔時(shí)，突然想起一句話，一句很唯美的話——星星也會(huì)跌倒。

　　就這樣，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不在乎其他的事情了，我已經(jīng)潛心貫注在這令人沉醉的氛圍中，無(wú)法自拔。書有多么好呀，她能傾聽(tīng)你的煩惱和苦訴，帶給你繼續(xù)奮發(fā)向上的勇氣，讓你感知生命的美好。書就像一束光，照亮了我的世界，“My world”。

　　不知不覺(jué)，微黃的陽(yáng)光透露進(jìn)來(lái)，帶來(lái)兩三縷陽(yáng)光的甜氣，我將手放在書頁(yè)上，望著窗外——天，亮了。

　　月明星稀，烏鵲南飛。繞樹(shù)三匝，何枝何依。有書相伴，此枝可依�！�—后記

　　你的光照亮了我的世界作文 篇34

　　閱讀如光，照亮了我們的精神世界;親情如光，照亮心靈棲息的港灣;勇氣如光，鼓舞我們?cè)谀婢持袌?jiān)守希望;有光灑進(jìn)心海，幸福便會(huì)綻放芬芳。

　　那家冬日中亮燈的小店，那種對(duì)陌生人的友好和關(guān)愛(ài)，照亮了我。

　　學(xué)校回家的那條街上有一家店。起初規(guī)模很大，后來(lái)因?yàn)樵谂赃呴_(kāi)了家服裝店而擠掉一半，但也是同學(xué)們閑暇時(shí)最愛(ài)去的地方，那里面賣一些動(dòng)漫手辦和各種流行新奇的小玩意兒。學(xué)校里若有誰(shuí)一買，便立即風(fēng)靡全班，大家紛紛效仿，算得上是一家網(wǎng)紅小店。最吸引我注意的卻是老板娘，聽(tīng)口音像是江浙一帶的人，說(shuō)話聲音柔柔的吳儂軟語(yǔ)。終于明白一句話：寧聽(tīng)杭州人吵架，不聽(tīng)東北人說(shuō)話。這個(gè)說(shuō)法雖有些極端，但還算有理。她皮膚很白，個(gè)子不高，瘦，大眼睛外帶小巧的嘴——在老板娘中竟是少有的標(biāo)致。

　　那年冬天放學(xué)回家，同伴幾個(gè)相偎在一起，天空中向下傾倒著大雪，凍得我們把能縮進(jìn)衣服里的都縮進(jìn)衣服里。突然我們聞到一陣香味，便開(kāi)始用凍得快失去嗅覺(jué)的鼻子使勁兒嗅，終于找到源頭：是那家小店。

　　推門進(jìn)去，里面很暖和，剛進(jìn)去就看見(jiàn)那個(gè)老板娘，她在擦這拭那，見(jiàn)我們進(jìn)來(lái)，便用如唱歌般動(dòng)聽(tīng)的聲音對(duì)我們說(shuō)：“是不是很冷呀，外面下這么大的雪，在這坐會(huì)兒暖暖吧�！焙苌僖�(jiàn)這樣的老板，我們很感動(dòng)，一人買了一杯關(guān)東煮，關(guān)東煮的小方格鍋和烤腸架依然擦得干干凈凈，藍(lán)色的紙杯擺的整整齊齊，我們自然愿意在這兒買東西。臨走前，她給我們舀了一大杯關(guān)東煮的湯，說(shuō)，這么冷，讓我們拿著也可以暖手。

　　“好大方啊!”一路上盡是贊美。那杯關(guān)東煮是我吃過(guò)最好吃的關(guān)東煮，暖了手，也暖了心。她的善良和對(duì)人的關(guān)愛(ài)照亮了我。

　　冬日黑夜中的雪漫漫，冰冷的雪花落在我的臉上，可我卻不再寒冷，不再怕黑，因?yàn)槟羌覝嘏�的小店，那幾句暖暖的�?wèn)候，照亮了雪夜。

　　回望，那片回憶，都被冬日里的那個(gè)小店所照亮。

　　你的光照亮了我的世界作文 篇35

　　光，或是一束普通的陽(yáng)光，但是，他可以普照大地。一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，即使是一杯熱牛奶，一聲謝謝，甚至是輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭，也像一束暖陽(yáng)，照亮了我的心頭。

　　夜已深，月兒映在窗里，恰似一幅恬靜的畫。在臺(tái)燈下，仍然有一個(gè)身影在埋頭努力。敲門聲響起，門忽被推開(kāi)，抬頭望，哦，是媽媽。媽媽手里端著一盒點(diǎn)心和一杯溫牛奶，輕輕望下，嘴角如月牙般上揚(yáng)：“累了吧，吃點(diǎn)東西吧�！笨粗鴭寢尨猴L(fēng)般的面龐，“嗯。”我輕聲應(yīng)著，心中暖暖的。

　　媽媽，你的出現(xiàn)像一道光，溫暖了我。

　　那次，風(fēng)兒吹的落葉沙沙作響，吹得行人趕回家中，也吹涼了我的心。當(dāng)老師拿出成績(jī)單時(shí)，我的心就涼了半截，再看成績(jī)單上，一個(gè)個(gè)同學(xué)都居于我上。下課了，當(dāng)同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)，我卻覺(jué)得他們?cè)谥S刺落魄的我，眼淚不爭(zhēng)氣地掉下來(lái)。老師邁著輕快的腳步，恰似春風(fēng)，向我走來(lái)：“別傷心了，這點(diǎn)事兒就把你打倒了嗎？加油！老師相信你！”我抬起頭，睜開(kāi)眼，窗外的黃鶯叫起來(lái)，風(fēng)停了，小樹(shù)們更有精神了。原來(lái)世界這么美，只是我沒(méi)發(fā)現(xiàn)而已。

　　老師，你的出現(xiàn)像一道光，溫暖了我。

　　一節(jié)歡樂(lè)的體育課，陽(yáng)光那么明媚，天空那么蔚藍(lán)，云朵那么輕柔。我在操場(chǎng)上忘我地跑著。忽腳下一空，重重摔在地上，同學(xué)見(jiàn)了，連忙扶我起身，我緩緩爬起，同學(xué)又送我去醫(yī)務(wù)室。忙里忙外，我坐在椅子上，望著面前這一幕，眼里澀澀的，心里卻像被陽(yáng)光籠罩。

　　同學(xué)，你的出現(xiàn)像一道光，溫暖了我，在我危難時(shí)幫助我。

　　陽(yáng)光又現(xiàn)了，灑在我身上，我沐浴的光輝，是那么溫暖。

　　你的光照亮了我的世界作文 篇36

　　你向我走來(lái)，如一束光，在不經(jīng)意間，用你的光芒，照亮我的世界。

　　我倆初遇時(shí)，正值盛夏。那天下午蟬鳴不斷，天氣悶熱，讓我心煩意亂�！疤炷�，怎么那么熱，怎么還不下課？”我如此想著。終于下課了，我從口中長(zhǎng)舒了一口氣。走到校門時(shí)忽然發(fā)現(xiàn)天空降下了傾盆大雨。“哎，還真是不走運(yùn)。”我想。

　　這時(shí)你向我走來(lái)對(duì)我說(shuō)：“上次在小區(qū)見(jiàn)過(guò)你，一起回家吧！”她伸出肉嘟嘟的小手，拉過(guò)我的手，撐起那把并不大的紅傘，拉著我往前走。到單元門前我倆半身都濕透了，我們卻看著對(duì)方開(kāi)心的笑了。

　　云后好像有束光。

　　后來(lái)我倆也成了形影不離的玩伴。一次，我在月考中失利，老師的指責(zé)，家長(zhǎng)的逼問(wèn)，都堵得我喘不過(guò)氣，我獨(dú)自一人走在回家的路上，低頭看著腳下的路，越發(fā)的感到難過(guò)，委屈。不一會(huì)兒，豆大的淚珠掉下，我伸手去擦，卻怎么也擦不盡眼中的水，只好讓它模糊了我的雙眼。這時(shí)不知何時(shí)趕來(lái)的你，輕輕的將我的臉捧起，為我將眼淚擦干。給了我一個(gè)大大的擁抱，但你只在我耳邊說(shuō)了兩個(gè)字——“加油！”

　　云后，光似乎在聚積力量

　　在那之后，我更加努力地學(xué)習(xí)，你也時(shí)常在課間出現(xiàn)在我課桌旁，教我一些不會(huì)的題，細(xì)心的指出我出現(xiàn)的錯(cuò)誤，溫暖的鼓勵(lì)我，讓我不要失去信心。終于，又一場(chǎng)考試來(lái)到了，我拿起筆，如一個(gè)戰(zhàn)士一般走向考場(chǎng)。終于，我的成績(jī)又有了很大的進(jìn)步，我開(kāi)心地跑到你身邊拉起你的手在原地跳了起來(lái)，我湊到你耳邊，告訴了你：“謝謝�！敝x謝你的用心，也謝謝你的鼓勵(lì)，你也笑了，看起來(lái)比我還高興。你一如那日在回家路上一般，擁抱了我，一樣只對(duì)我說(shuō)了兩個(gè)字——“恭喜�！�

　　終于，光破云而出，照亮了屬于我的世界。

　　我的世界本無(wú)太陽(yáng)，你的出現(xiàn)，帶著光芒，一步又一步堅(jiān)定地向我走來(lái)，讓你的光灑在了我的身上，將我?guī)�向了光芒�?/p>

　　你用你的光芒，照亮了我的世界。

　　你的光照亮了我的世界作文 篇37

　　時(shí)光悠悠，花前樹(shù)后。那朵蓮花在荏苒的歲月中鐫刻著深深的記憶，帶領(lǐng)我，馳騁在歲月的懷抱中。忘不了那個(gè)賭氣離家與朋友河邊游玩的日子，那朵蓮花如一束光，照亮了我的世界。

　　“我不要你們?cè)俟芪伊�！”我大吼著�?duì)父母說(shuō)，一氣之下跑出家門。來(lái)到了朋友家，不打算回去了。

　　那是期中考試成績(jī)公布的日子，由于我一時(shí)貪戀游戲，結(jié)果考試成績(jī)一下子下降了二十多名，盡管我的心中沒(méi)有太在意，因?yàn)槲以缫杨A(yù)料到了這種結(jié)果�？墒俏业母改竻s接受不了，他們十分生氣，于是我與父母之間最大的一次爭(zhēng)吵爆發(fā)了。

　　一天之后，我與朋友來(lái)到河邊玩，準(zhǔn)備撈點(diǎn)小魚兒，突然看見(jiàn)河岸上有一朵將要折斷的蓮花。那朵蓮花很丑，葉子沒(méi)幾片。花朵殘破，卻未死去，讓我產(chǎn)生了極大的興趣。我拿著魚網(wǎng)，將蓮花抓住，往身旁拉，以為應(yīng)該很順利，但我竟然拉不動(dòng)。這讓我十分生氣，本來(lái)與父母吵架，就有一團(tuán)怒氣，一經(jīng)蓮花的觸發(fā)，頃刻間噴涌而出。

　　“我就不信我還拉不上你這個(gè)小小的蓮花了！”我咬牙切齒的說(shuō)道�？蓜e說(shuō)，我用上吃奶的力氣卻依舊無(wú)法拉動(dòng)，于是我憤怒地將花踩了個(gè)粉碎，扔在岸邊走了。當(dāng)我與朋友撈完魚，再次走過(guò)那個(gè)岸邊時(shí)，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，那朵粉碎的蓮花沒(méi)了。而河邊出現(xiàn)了一個(gè)底部像蓮花的東西，走上前看，這是之前那朵蓮花。原來(lái)我剛才拉蓮花，不管如何用力，只拉動(dòng)了它的花與莖，而蓮花的根卻深埋地下，無(wú)法撼動(dòng)分毫，故當(dāng)我松手后，又會(huì)恢復(fù)原樣。

　　看到這一幕，我的內(nèi)心產(chǎn)生了極大的震動(dòng)。蓮花經(jīng)過(guò)我如此“折磨”，最終卻不敢忘本，緊緊與根相連。而我呢？就因?yàn)榭嫉牟缓�，這一點(diǎn)兒挫折，便離家出走，與父母斷了聯(lián)系，這又是何等的不孝！此時(shí)的蓮花哪里還是蓮花啊，它像一束光，照亮了我的內(nèi)心世界，讓我反思自己，重振對(duì)生活的希望與信心。

　　蓮花就像是我，而根便是父母，無(wú)論我經(jīng)受何種挫折，他們都是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，我的守護(hù)神，為我支撐起這一片藍(lán)天！這一瞬間，我似乎成熟了許多，也明白了許多。

　　往后數(shù)年，當(dāng)我經(jīng)受磨難時(shí)，我總會(huì)想起那朵蓮花，它照亮了我的世界，溫暖了我的人生，讓我無(wú)懼風(fēng)雨，勇敢向前。

　　你的光照亮了我的世界作文 篇38

　　曾經(jīng)，我有過(guò)一段低谷期。低到什么程度呢？不聽(tīng)課，不寫作業(yè)，也不會(huì)寫。成績(jī)直線下降到年級(jí)不知道多少名。無(wú)所事事。對(duì)于前途，我的眼前只有一片昏暗。

　　那周回家，我作業(yè)依舊一字不動(dòng)，依舊抱著手機(jī)，避開(kāi)母親的目光，回到自己的房間，關(guān)上房門。管它什么學(xué)習(xí)，管它考多少分！“跟我去趟超市吧？”母親問(wèn)�！安蝗ァ！薄澳悄惆咽謾C(jī)給我，你留在家里�！睕](méi)辦法，只好同去。那時(shí)的我，感覺(jué)手機(jī)只要不在自己的身上一秒都會(huì)窒息。

　　我家后門有一條沿河小路，直走便可以到超市。母親試圖牽我的手，我不愿意。母親只好一個(gè)人向前走著，我在后面慢慢跟著。氣氛有些壓抑，短短的路程，卻覺(jué)得怎么也走不完。我看著平靜的河面，望向被云擋住月亮的天空，就仿佛看到被那石頭沉重壓制的我的心一樣，我一下就哭出來(lái)了，是對(duì)學(xué)習(xí)的厭煩、對(duì)朋友關(guān)系的麻木、對(duì)每天睡眠不足的擔(dān)憂、對(duì)成績(jī)下滑的疲憊感，還有辜負(fù)了老師家長(zhǎng)對(duì)我的期望所帶來(lái)的深深的自責(zé)。母親聽(tīng)到哭聲，愕然回頭，更有一種不知所措。走過(guò)來(lái)想要握住我的手，卻被我一把甩開(kāi)，“你怎么了？”“沒(méi)事。”可眼淚還是止不住往下流。我從小就不敢和父母講心事，覺(jué)得這點(diǎn)小事都要影響他們，真是太煩了，更覺(jué)得說(shuō)出來(lái)他們會(huì)責(zé)備我軟弱無(wú)能，我從來(lái)沒(méi)有讓他們走進(jìn)我的心里，了解我的情感。

　　母親見(jiàn)我一直哭，就一把抱住我，這次我沒(méi)有拒絕，我在母親溫暖的懷抱中大聲放肆地哭。周圍除了我的哭聲，只有河上貨船駛過(guò)的鳴聲，還有偶爾有人路過(guò)的低語(yǔ)聲�？薏粍�(dòng)了，我還是抱著母親，不愿放手。終于，我松開(kāi)手。母親拉我到旁邊的椅子上坐下。這次，我終于敞開(kāi)了心扉�！鞍职忠矝](méi)有因?yàn)橘嶅X辛苦而放棄賺錢，你也不要因?yàn)闀�不易而放棄讀書。你要記住，無(wú)論怎么樣，爸爸媽媽都不會(huì)放棄你，你走不動(dòng)了我們也會(huì)推著你走。還有，下次有心事了不要再藏在心底，要跟我們說(shuō)。”“好！”我頓時(shí)感到陰霾的世界里投進(jìn)了了一束光。為了這束光，更為了我自己，我要在學(xué)習(xí)中努力走好每一步，無(wú)論今后壓力多大我相信都會(huì)挺下去。即使成績(jī)不拔尖，但我還是為這束光拼搏向前。

　　曾經(jīng)，我的世界陰沉昏暗，大地荒蕪。有一天，你進(jìn)入我的世界，你走過(guò)的每一步，都帶著綠草鮮花。從此，我的世界天光大亮，萬(wàn)物生長(zhǎng)。我也走出了這段低谷期。

　　你的光照亮了我的世界作文 篇39

　　經(jīng)過(guò)幾天的烏云密布、陰雨連綿，天空終于放晴了。我百無(wú)聊賴地將頭探出窗外，出神凝望著秋日天空被水洗過(guò)一般的藍(lán)，任由一束束陽(yáng)光暖暖地灑在我的臉上。

　　我扭頭關(guān)上窗，走進(jìn)陰冷的房間。陽(yáng)光燦爛，但它照不進(jìn)我心底。

　　這幾天來(lái)，每天晩上和媽媽的爭(zhēng)吵讓我厭煩透了。好不容易放了假，這又開(kāi)始了冷戰(zhàn)，家里的氛圍實(shí)在讓人心寒。于是我整天躲在狹小的書房里，任晦暗陰冷侵襲我的心房。

　　媽媽這會(huì)兒在干什么呢？她大概又在樓頂搗鼓她那些花花草草吧。過(guò)了中秋時(shí)節(jié)，家里已只剩玫瑰在開(kāi)，而且絕沒(méi)有盛夏時(shí)那般碩大、美艷。但是媽媽依然歡歡喜喜，整天圍著那幾朵“秋日玫瑰”忙活。

　　女兒！

　　咦，這是媽媽在叫我嗎？我們不是在冷戰(zhàn)嗎？難道她準(zhǔn)備打破僵局，先投降了？我擺出一副高冷的姿態(tài)，生硬地應(yīng)道：“怎么？”

　　門外媽媽的聲音再次響起：“我的手被刺扎了，你來(lái)幫我挑出來(lái)吧。

　　“你自己不會(huì)嗎？”我皺了皺眉。

　　媽媽的聲音小了許多：“我的眼睛，看不仔細(xì)”

　　我繼續(xù)埋頭看書。但不知怎么的，一種負(fù)罪感令我如坐針氈，在堅(jiān)持了仿佛有半個(gè)世紀(jì)以后，我終于推門走出去——“刺扎哪兒了？我看看。”媽媽伸岀已經(jīng)微微發(fā)紫的指尖，臉上卻溢滿了驚喜。她高興地指點(diǎn)我針線盒放在啷兒，應(yīng)該怎樣把刺順著紋理挑出來(lái)。

　　我仔細(xì)觀察媽媽的手指，忍不住問(wèn)道：“這是什么刺？扎得這么深！”她應(yīng)著：“哦，是樓上的玫瑰。我看著它們開(kāi)得實(shí)在好看，就去剪一剪枝，你可不知道，這真是個(gè)技術(shù)活”媽媽絮絮地說(shuō)開(kāi)了，我卻沒(méi)再聽(tīng)下去——

　　是玫瑰，秋日玫瑰！它們被我的母親精心愛(ài)護(hù)著，如今扎傷了母親的手，卻給了我一個(gè)跪在她膝前為她挑出刺的機(jī)會(huì)。我恍然領(lǐng)悟——“媽，我錯(cuò)了�！�

　　“你啊”媽媽只是笑著，笑著。

　　我終于有興致去樓頂看一看媽媽栽種的花了。果然，在一片深深淺淺的綠中，只有玫瑰開(kāi)著。我總會(huì)首先注意到它那鋒利、猙獰的刺，但是再往上看，卻是嬌美的花�。�媽媽對(duì)我，大概也像對(duì)這玫瑰一般吧，總想來(lái)愛(ài)護(hù)我，為我剪枝，弄疼了我，也扎傷了自己；但她的愛(ài)卻是這秋日的陽(yáng)光，徐徐地照向我，一直照到我的心底，照亮了我的世界。

　　窗外，又是一片明媚的秋日光景。

　　你的光照亮了我的世界作文 篇40

　　柔柔月光，我掬一捧最清的；萋萋芳華，我摘一朵最美的；落落余暉，我拾一縷最暖的；漫漫人生路，你的光照亮了我的世界。

　　寒夜漫漫，我鉆進(jìn)被窩里，驚異于它的溫暖，那是屬于孩童的好奇：“姥姥，被窩里怎么這樣暖和呀！”您揉了揉我的腦袋，：“因?yàn)槲野殃?yáng)光塞進(jìn)去了。”聲音里帶著不易察覺(jué)的笑意�！澳闶窃趺慈�進(jìn)去的？”我抬起腦袋望著你�！斑@就要你自己去探索了�！蔽野蛋滴站o小拳頭，心想著一定要找到答案，沒(méi)看見(jiàn)黑暗中你隱隱約約上揚(yáng)的嘴角。

　　時(shí)光飛逝，白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼我到了上學(xué)的年紀(jì)，父母要把我接去城里，我透過(guò)車窗望著您滿含淚水的雙眼，聽(tīng)見(jiàn)您慈愛(ài)的聲音：“姥姥在老家等著你，記得�；貋�(lái)看看�！蔽也幻靼啄鸀槭裁纯�，只是欣然應(yīng)下，然后滿心歡喜地奔向一個(gè)新奇的未來(lái)。

　　我慢慢長(zhǎng)大，時(shí)間沖刷著一切，小小的村莊并未在我的記憶中留下什么，只記得一個(gè)慈愛(ài)的聲音：“我把陽(yáng)光塞進(jìn)去了�！�

　　一年冬天，一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，我拖著沉重的行李回到小村莊。望見(jiàn)你正顫顫巍巍地抱著被子，艱難地把它掛起，用木棒拍打。陽(yáng)光下，塵土飛揚(yáng)�！袄牙��！蔽翌澏吨�叫你�！昂⒆樱�回來(lái)啦。你看我正把陽(yáng)光塞進(jìn)被子呢，這樣你晚上”你嘮叨著。陽(yáng)光灑在你的身上，洋洋灑灑，照著你蒼老的容顏，歲月無(wú)情變遷，讓你彎了腰。原來(lái)你還記得啊！我不禁潸然淚下�！昂⒆�，怎么哭了？有什么不開(kāi)心的就和姥姥說(shuō)。”“是不是城里學(xué)習(xí)太繁重了？還是你爸媽又欺負(fù)你了”“沒(méi)事兒，我就是想你了�！蔽冶ё∧�說(shuō)道。您一愣，伸手回抱著我�！皼](méi)事兒就好，有什么事就和我說(shuō)，姥姥永遠(yuǎn)支持你！”

　　我心里一陣暖意，無(wú)論前路多少艱難坎坷，外面的世界多么錯(cuò)綜復(fù)雜，你的光照亮著我的世界。讓我心中有底氣、有信心。你就像一束光照亮著我，點(diǎn)亮了我的世界，讓我不迷茫、不惶恐。因?yàn)槲抑�道這世界上還有一個(gè)人一直念著我。

　　柔柔月光，我掬一捧最清的贈(zèng)你；萋萋芳華，我摘一朵最美的贈(zèng)你；落落余暉，我拾一縷最暖的贈(zèng)你；漫漫人生路，感謝你的光照亮了我的世界。

　　你的光照亮了我的世界作文 篇41

　　即使不說(shuō)話，不見(jiàn)面，心里總會(huì)安安穩(wěn)穩(wěn)地放著一個(gè)人的位置。——題記

　　時(shí)值五月，車窗外槐樹(shù)枝頭槐花爛漫，淡淡的槐花味，迅速飄過(guò)，卻沁人心脾，童年的一股槐花香漫上心頭。

　　猶記童年，爺爺?shù)膱@子里有一棵小槐樹(shù)，我便常常來(lái)這摘槐花，編花環(huán)，造槐花雨，漸漸地，小槐樹(shù)長(zhǎng)成了大槐樹(shù)，爺爺便常常架著老花鏡，倚著它茁壯的臂膀?qū)��?bào)紙上的故事向我娓娓道來(lái)。有一次，我在報(bào)紙上看到槐樹(shù)，便驚奇叫道：“爺爺，我們的槐樹(shù)在上面哩！”爺爺也常會(huì)給我講經(jīng)典，聽(tīng)到孫悟空一路斬妖除魔我便拍手叫好，聽(tīng)到諸葛亮病逝五丈原我便難過(guò)不已，槐樹(shù)定格了我與爺爺親密的瞬間。

　　槐樹(shù)帶給我的遠(yuǎn)不止這些，最珍貴的要數(shù)爺爺做的槐花飯團(tuán)了。

　　每到五月，爺爺便會(huì)帶上長(zhǎng)桿子，背上竹簍，與我去摘槐花�；被ㄔ谥︻^上如同翩翩起舞的蝴蝶，微風(fēng)拂過(guò)，便輕拍翅膀。爺爺爬上樹(shù)割下一串串槐花，槐花落地，我便去撿，不一會(huì)兒，背簍里便多了許多白白胖胖的“娃娃”。我偷偷拿出幾個(gè)放在嘴里嚼，甜似蜂蜜。

　　到了家中，爺爺便開(kāi)始制作槐花飯團(tuán)。先洗好槐花，蒸煮糯米，再將蘿卜切成丁，蔥切成蔥花。糯米蒸煮好了，便將它們與槐花一起下鍋翻炒，再撒上蘿卜丁與蔥花。出鍋了！最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，戴上手套，我立馬上前抓糯米，爺爺立馬喊到“當(dāng)心燙手”。過(guò)了一會(huì)兒，我們便一起捏飯團(tuán)，每一個(gè)都在爺爺手下乖乖變成了槐花飯團(tuán)，而笨手笨腳的我卻將它們捏成了“四不像”，糯米弄得滿身。在爺爺?shù)氖职咽纸虒?dǎo)下，好不容易才捏成。

　　最后一步，爺爺給它們?nèi)錾现ヂ�，大功告成！我“搶”走一個(gè)，迅速咀嚼，淡淡的槐花香，蘿卜的鮮嫩以及糯米的微甜頓時(shí)纏繞舌尖，揮之不去。爺爺捋著胡須笑道：“慢點(diǎn)吃，喜歡就給你多做點(diǎn)。”這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)爺爺竟一個(gè)飯團(tuán)都沒(méi)舍得吃，我立刻抓起一個(gè)飯團(tuán)往他嘴里塞。

　　“孩子，到家了！下車吧！”一個(gè)柔和的聲音叫道。我走下車，走進(jìn)小園子，夕陽(yáng)西下，槐樹(shù)依舊，槐花滿地，可那守槐人卻消失得無(wú)影無(wú)蹤。

　　黃昏籠罩下的槐樹(shù)好似在對(duì)我笑，我仿佛又見(jiàn)爺爺?shù)纳n顏，我知道我再也吃不到美味的槐花飯團(tuán)了，但不管怎樣，他永遠(yuǎn)是我心中避難的港灣，成為一束溫暖的光始終照亮著我的世界。

　　你的光照亮了我的世界作文 篇42

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！泵慨�(dāng)我讀到這句詩(shī)的時(shí)候，心里便不由得感慨，記憶里的那件事再次浮現(xiàn)在眼前，那是照進(jìn)我世界的第一縷光。

　　“你下課來(lái)我辦公室一趟，知道了嗎？”我也不知道這是第幾次了，“總是讓我去你辦公室，反正我也不聽(tīng)，看你有什么辦法�！蔽倚睦锬�默地掂量著。我看著這個(gè)剛剛二十出頭的班主任拿我沒(méi)有一點(diǎn)辦法，心里像是自己已經(jīng)大獲全勝，而對(duì)方卻早已全軍覆沒(méi)，那種快感油然而生。下課之后她再一次的把我?guī)�去她的辦公室，我低著頭默不作聲地走著，臉上卻掛著溢于言表的喜悅深情。我站在她的辦公桌前，兩手背在身后，頭不由自主地低下去。她坐在椅子上，先是拿起桌上的水杯喝了一口，接著溫柔而又認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“你這小孩兒，其他幾門成績(jī)挺好，可偏偏你的英語(yǔ)成績(jī)拉了好大一截，你還偏偏喜歡在我的英語(yǔ)課上搗亂，既然你這么不喜歡英語(yǔ)，那我和你打個(gè)賭，賭你的英語(yǔ)能考零分�！蔽蚁仁倾读艘幌�，之后反應(yīng)過(guò)來(lái)，不知是出于怎樣的心理，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　之后，我便偷偷去辦公室找她，找她要試卷，可偏偏每張卷子我總能拿了幾十分。她總是笑著對(duì)我說(shuō)：“還沒(méi)到零分，看來(lái)還需要繼續(xù)‘努力’哦！”我看著她那“狡黠”的表情，心里滿不是滋味。之后我便更加勤勞地去找她，只為打贏那個(gè)賭。她每次除了對(duì)我“嘲笑”，還會(huì)認(rèn)真地向我解答我的疑問(wèn)。終于有一天，我拿著那張零分試卷去找她，而她卻讓我再認(rèn)真做一遍。我照著她的話又做了一遍，結(jié)果居然取得了96的高分。我頓時(shí)明白了她所有的用心，仿佛太陽(yáng)升起，漆黑的森林里，瞬間瀉下縷縷金色的陽(yáng)光，一瞬間照亮萬(wàn)物。這次的賭約，我贏了，贏得了人生的第一縷光。

　　每當(dāng)想起這件事，總覺(jué)得那時(shí)的自己很幼稚、不懂事，可老師卻像是一道溫柔的光束，照亮了我的世界，我才會(huì)久久難以忘懷。

　　你的光照亮了我的世界作文 篇43

　　在那個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的秋天來(lái)臨之前，我還是一個(gè)討厭數(shù)學(xué)，看到數(shù)學(xué)題就頭疼的小學(xué)生。但是他到了讓我改變了我對(duì)數(shù)學(xué)的看法，讓我愛(ài)上了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，讓我的數(shù)學(xué)成績(jī)直線提升。

　　三年級(jí)下學(xué)期畢業(yè)的時(shí)候，我還是一個(gè)數(shù)學(xué)，從來(lái)沒(méi)有及格的學(xué)生，從來(lái)沒(méi)有老師對(duì)我的數(shù)學(xué)抱有希望，我以前的數(shù)學(xué)老師都放棄教我數(shù)學(xué)，但是她沒(méi)有放棄，她像一束光，照亮了我的世界。

　　很快，兩個(gè)月的暑假過(guò)完了。而我也迎來(lái)了四年級(jí)的學(xué)習(xí)生活，開(kāi)學(xué)后的前兩天，我依舊是那副無(wú)論數(shù)學(xué)好不好都無(wú)所謂的樣子，但在這兩天，老師時(shí)時(shí)刻刻都關(guān)注著我的狀況，下課的時(shí)候老師把我叫到了她的辦公室里，她輕聲的對(duì)我說(shuō)：“我看了你以前的數(shù)學(xué)成績(jī)，你的成績(jī)一直都很不好，但是通過(guò)我這兩天對(duì)你的觀察，你對(duì)數(shù)學(xué)很敏感，但卻一竅不通�！闭f(shuō)完，她又接著問(wèn)我：“你是學(xué)不會(huì)數(shù)學(xué)嗎?”我低著頭回答道：“嗯，是的，但是我學(xué)不會(huì)數(shù)學(xué)并不奇怪，因?yàn)閺膩?lái)都沒(méi)有人覺(jué)得我能夠?qū)W會(huì)數(shù)學(xué)，你也不必費(fèi)那個(gè)力氣去教我�！闭f(shuō)完，我心想，這個(gè)老師肯定也覺(jué)得我數(shù)學(xué)教不好，她也一定會(huì)和以前的老師一樣，放棄教我的數(shù)學(xué)。我雖然心里很失落，但臉上依舊表現(xiàn)出一副無(wú)所謂的樣子。不過(guò)老師的下一句話讓我愣住了，她說(shuō)：“不，我覺(jué)得你能夠?qū)W會(huì)數(shù)學(xué)，并且能夠?qū)��?shù)學(xué)學(xué)的非常好，當(dāng)然，只要你努力學(xué)習(xí)，我就會(huì)盡我所能幫助你學(xué)好數(shù)學(xué)。”我看著眼前的這個(gè)四十多歲，有著清爽短發(fā)的老師，心里產(chǎn)生了異樣的感覺(jué)，就這樣，我答應(yīng)了老師好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，老師也答應(yīng)了，幫助我學(xué)好數(shù)學(xué)。

　　從那天開(kāi)始，我每天都努力的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，在老師上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真做筆記，積極的回答問(wèn)題，并在下課的時(shí)候努力背公式和概念，大部分的課余時(shí)間都是在老師辦公室里度過(guò)的，韓老師也在辦公室里陪著我，我不會(huì)的，題目老師給我一遍一遍講解，其實(shí)一道題叫她講了很多遍，我也沒(méi)有聽(tīng)懂，他還是會(huì)不厭其煩的再給我講解。

　　而在這艱難的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我也想過(guò)放棄，但看著老師那位幫我學(xué)好數(shù)學(xué)而忙碌的背影，我一遍一遍克服這個(gè)念頭。就這樣，在我和老師的不懈努力下，月考試我的成績(jī)不但及格了，而且還考進(jìn)了前二十名，我和老師都非常高興，果真是黃天不負(fù)苦心人啊!

　　直到現(xiàn)在，我的數(shù)學(xué)成績(jī)都非常好�；貞浧鹉切┦虑�，我想對(duì)老師說(shuō)：“老師，您的思想，您的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇——在我的腦海里，它們?cè)�激起多少美麗的漣漪!老師，感謝您的鼓勵(lì)和輔導(dǎo)，您辛苦了!”

　　你的光照亮了我的世界作文 篇44

　　古詩(shī)，文學(xué)百花園中的一顆璀璨明珠；古詩(shī)，千百年來(lái)被人們傳誦至今；古詩(shī)，傳遞著詩(shī)人的至深至美之情。古詩(shī)，你的光穿越了千年的歷史，承載著厚重的文化，照進(jìn)了我的生活，照亮了我的世界。

　　從很小時(shí)，我就遇見(jiàn)了你，我總喜歡徜徉在你的世界中。“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”，那是你手中明媚迷人的春天；“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，那是你眼中繽紛多彩的夏日；“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”，那是你口中雄渾壯麗的秋色；“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，那是你心中如詩(shī)如畫的冬景。你用你的千姿百態(tài)展現(xiàn)了四季的美景，每一次讀到你，就宛如在畫中穿行，陶醉其中、流連忘返，你的光如此璀璨，早已照亮了我的世界。

　　你不僅帶我領(lǐng)略了四季流轉(zhuǎn)的美景，還教會(huì)了我感悟生活的真諦。

　　你是多變的，你既有李白的“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的豪邁氣概和灑脫不羈，也有李清照的“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路”的含蓄委婉和落寞感傷；你是多情的，既有李商隱的“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”的兒女情長(zhǎng)，亦有“念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下”的懷才不遇，更有“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的思鄉(xiāng)之愁。不管我是誰(shuí)，不管我身處何地，不管我將要面對(duì)何事，我總能很心安的從你身上尋找到答案，因?yàn)槟愕墓庖恢闭樟林�我，而我只需循著光看向你�?/p>

　　縱然你已歷經(jīng)滄桑，但你的光芒從未黯淡。從過(guò)去到現(xiàn)在，從你們到我們，當(dāng)一首首經(jīng)典詩(shī)歌在我的耳邊縈繞，在我的心中回蕩時(shí)，我都能感受到你的光芒，因?yàn)槟愕墓庖恢闭樟林�我的世界�?/p>

　　你的光照亮了我的世界作文 篇45

　　“溫文爾雅、知書達(dá)理、溫婉、恬靜”顯然全都不是形容她的關(guān)鍵詞，她倒不如說(shuō)是一位“力拔山河、猛虎下山”的奇女子。

　　“忽聞河?xùn)|獅子吼，拄杖落手心茫然�！币坏郊倨诘那宄浚�她的怒吼聲便會(huì)如一聲驚雷，將我從甜美的夢(mèng)中驚醒，從來(lái)無(wú)法睡個(gè)懶覺(jué)。“唰——”窗簾被拉開(kāi)，夏日的晨光透過(guò)玻璃，一瞬間便躥進(jìn)了房間，直撲向睡眼惺忪的我。頂著一串串的嘮叨聲迅速起床……以至于每個(gè)清晨，我對(duì)她充滿了怨恨甚至厭惡。為此，我經(jīng)常不聽(tīng)她的嘮叨，當(dāng)作“耳邊風(fēng)”。

　　冬日的周末，我與同學(xué)約定出門游玩。臨走前，她又開(kāi)啟“嘮叨”模式，因?yàn)槲业哪c胃不好，她千叮嚀萬(wàn)囑咐不要胡吃海塞，我卻不以為意，“左耳朵進(jìn)右耳朵出”。一出門，我和伙伴們便奔向了美食的懷抱，火鍋燒烤打底，各類小吃“盡收胃中”。甚至吃到了日思夜想的雪糕!吃火鍋加雪糕這樣美妙的事，讓我忘乎所以。

　　那個(gè)冬日的夜晚，我終于為自己的任性，付出了代價(jià)。和同學(xué)“嗨皮”完回到家，半夜里醒來(lái)，窗外北風(fēng)呼嘯，吹過(guò)樹(shù)梢，發(fā)出凄厲的吼聲。肚子里翻江倒海，痛不欲生。冷汗?jié)裢噶艘路�，我痛得不禁喊出了聲。她拿著一杯熱水，急忙推開(kāi)了我的房門，摸了摸我的額頭，不停地安慰我，馬上送我上醫(yī)院。一路上她緊緊地握著我的手，口中傳出像是對(duì)哭鬧的嬰兒安慰似的呢喃，暖意從她手中流進(jìn)我的心間。

　　我忽然回想起，那一個(gè)個(gè)我曾習(xí)以為常并理所當(dāng)然的日日夜夜。

　　夏季的夜晚總是惹人煩躁，連綿不絕的蟬聲，四處亂竄的飛蛾，帶著燥熱，不斷侵蝕著人的耐心。我坐在書桌前奮筆疾書。桌上，除了幾本書外，便是一杯裝滿水的水杯，記憶中，似乎每個(gè)夜晚，書桌上都有這個(gè)水杯。每個(gè)醒來(lái)的清晨，餐桌上都是她為我做好的早餐;當(dāng)我學(xué)習(xí)中感到迷茫時(shí)，她總是輕聲安慰，細(xì)心開(kāi)導(dǎo)，讓我找到奮斗的方向……

　　我也注意到，她做這一切，似乎沒(méi)有一句怨言。這一刻，我似乎明白了她的嘮叨、約束與管教;這一刻，她就是一顆太陽(yáng)，照亮我的世界，身在嚴(yán)冬，心卻如沐春風(fēng)。

　　她，就是我的母親，雖沒(méi)有傾國(guó)傾城的容顏、溫文爾雅的性格，卻是我不可替代的唯一。

　　你的光照亮了我的世界作文 篇46

　　你就像一盞明亮的夜燈，為我指明前進(jìn)的方向，牽引著我一步步走出黑暗，迎接黎明。

　　聞及長(zhǎng)跑練習(xí)，我立馬像是一只躲在陰暗角落里的小鼠，怯懦膽顫，狠狠低垂著腦袋，緊縮成一團(tuán)，渴望這灰蒙蒙的人墻遮掩住我顫栗的身軀。剎那間，一束耀目的光照射進(jìn)我的世界。你笑顏如花，滿是柔軟與溫暖，仿佛四月早天里的晨風(fēng)，輕撫著我不安的心魂，拂散了最初的膽怯與恐懼。“走吧，我們一起跑！”你是一盞明亮的夜燈，照亮了我名為“懦弱”的世界。

　　跑道上的我，弱不禁風(fēng)，一塊小小的石子便將我擊倒。膝上鉆心的疼痛，心中不甘的委屈，都有如潮水般涌出，黑暗再次襲上心頭。呵！終究還是自不量力啊！突然，一條素白的手臂向我伸來(lái)，張開(kāi)五指的手心覆著一層薄薄的汗液，在陽(yáng)光下折射出耀眼的光和五彩斑斕，為我的世界憑添無(wú)數(shù)光彩。你的手是多么瘦弱纖細(xì)，惹人憐惜，可你卻仍然自信你能繼續(xù)向前奔跑，并用你的自信去感染激勵(lì)身邊的人，用白凈的手牽起我沾滿了草屑與塑膠紅漆的手！我有些局促，不知所措地底下了頭�！澳銢](méi)事吧，咱們不急，摔倒了，爬起來(lái)，繼續(xù)跑，我們一定能行！”你輕輕檫凈我的手心和膝蓋，疼痛也隨之消散一般。你是一盞明亮的夜燈，照亮了我名為“自卑”的世界。

　　再踏征程，我們的體力都已不支，四肢在起落間已然生了銹。眼見(jiàn)離大隊(duì)伍越來(lái)越遠(yuǎn)，我生起了放棄的念頭。停下吧！頹廢的魔鬼已狠狠扼住了我脆弱的咽喉，將要使我墜下無(wú)盡的深淵�！霸佟�…再堅(jiān)持一會(huì)兒，我們一定可以跑完的！”疲憊的聲音透著倔強(qiáng)，在我耳畔回響，仿佛一道鋒利的光束直直刺穿了那魔鬼罪惡的心臟。是啊，再堅(jiān)持一會(huì)兒，我們終會(huì)越過(guò)那道勝利的紅線！你堅(jiān)毅的目光如火炬燃燒著熊熊的烈焰，我似乎看到了前方希望的彼岸！你是一盞明亮的夜燈，照亮了我名為“放棄”的世界。

　　一盞明亮的夜燈或許只能照亮一條窄窄的街道。

　　而你的光，卻是足以照亮我整個(gè)世界！

　　你的光照亮了我的世界作文 篇47

　　“你沒(méi)有按我的方法分段加速度，而是整首曲子亂加速度。前天還彈得音色飽滿、音符清晰，今天怎么亂七八糟，很多音都聽(tīng)不清楚，簡(jiǎn)直是亂彈琴！還有三天就要考級(jí)了，你太讓我失望了！”

　　老師嚴(yán)厲的話語(yǔ)如一桶冰水，澆滅了我心中的熱情。我低下頭，委屈的淚水在我眼眶里打轉(zhuǎn)。在這樣炎熱的天氣，我頂著酷暑將自己關(guān)在沒(méi)有空調(diào)只有老式電風(fēng)扇的琴房，苦苦練了幾個(gè)小時(shí)，手指都快抽筋了。我原以為所有考級(jí)的曲子都已達(dá)到了考級(jí)的速度，沒(méi)想到等來(lái)的是老師這樣的評(píng)價(jià)。

　　“彈奏時(shí)手指要有力，將琴鍵按到底，不能浮于琴鍵表面。你既要追求速度，也要追求音色的顆粒感。趕緊抓緊時(shí)間從零開(kāi)始苦練吧，興許考級(jí)還有希望！”老師給我下了最后通緝，鋼琴考級(jí)太難了，我徹底失去了信心，內(nèi)心打起退堂鼓，算了，我不想考級(jí)了。我收起鋼琴書，拎著袋子往家走。

　　此時(shí)已近黃昏，夕陽(yáng)將它的鋒芒漸漸收斂，云兒被染得通紅，落下一地的燦爛與溫柔。我無(wú)暇顧及黃昏的美好，心中的失落揮之不去，我想放棄的念頭愈發(fā)強(qiáng)烈。

　　倏地，不遠(yuǎn)處傳來(lái)了“啾啾”聲。我循聲望去，只見(jiàn)一只黑色的小鳥(niǎo)躺在地上。

　　我湊上前去，小鳥(niǎo)斜躺著，裹住身體的翅膀上有一點(diǎn)血跡，也許它的翅膀不小心劃傷了。

　　它虛弱地躺在水泥地上，我蹲下來(lái)，水泥地散發(fā)的熱浪立即撲面而來(lái)。我趕緊把它抱到路邊的泥地。興許是泥地的陰涼給了它力量，它微微顫抖了幾下，似乎有了想要自己起飛的沖勁。

　　它撲了幾下翅膀，奮力想要站起來(lái)，卻又癱倒下去。一次次的努力換來(lái)的卻是一次次的失敗。但失敗并沒(méi)有將它打擊得一蹶不振，它繼續(xù)不停地嘗試著。夕陽(yáng)漸漸西沉。

　　終于，它成功地站起來(lái)了，竭盡全力，小肚腹一抖一抖的。片刻，小鳥(niǎo)撲棱著雙翅，仿佛在醞釀著飛翔。幾次想要起飛，卻又停住了。它仰望著深藍(lán)色的天空，那是它所向往的地方，那里有它的親人、同伴。它的目光熾熱如火，堅(jiān)定不移。

　　我靜靜地注視著它，它醞釀許久的力量終于迸發(fā)出來(lái)，就在那一刻，它鉚足了勁，強(qiáng)忍疼痛，張開(kāi)羽翼，輕輕踮起腳尖，奮力一蹬地。“嗖”，一個(gè)黑色的影子瞬間離開(kāi)了地面，從我眼前迅速劃過(guò)，在空中劃出一道光影。夕陽(yáng)的最后一抹余暉映襯著它的背影，消失在蒼穹中。我深深地震撼了，望著天空，目光也漸漸堅(jiān)定。

　　受傷的小鳥(niǎo)面對(duì)困難時(shí)尚能迎難而上、永不放棄。我怎能在鋼琴考級(jí)路上遇到一點(diǎn)困難就失去信心？就輕言放棄？我的心中重新燃起火一般激昂的斗志。在人來(lái)熙往的馬路上，我不由得加快了腳步……

　　小鳥(niǎo)，是你在我遇到挫折時(shí)給我勇氣，給我信心，給我力量。你的光照亮了我黯淡的日子，照亮了我的世界！

　　你的光照亮了我的世界作文 篇48

　　如果黑暗籠罩，光會(huì)驅(qū)散它；如果大雪封門，光會(huì)消融它；如果困難纏繞，向你伸出的那只手，就是能夠斬?cái)嘁磺星G棘的那道光。

　　而照耀我的那道光，來(lái)自一位平凡的課外班老師。

　　小學(xué)時(shí)，數(shù)學(xué)總是令我最頭痛的科目，好像不管記多少公式，不管做多少題，都沒(méi)用處，我的數(shù)學(xué)成績(jī)都一直上不去。反倒是數(shù)學(xué)帶給我的挫敗感日益增長(zhǎng)起來(lái)，讓我對(duì)與數(shù)學(xué)相關(guān)的事物帶著根深蒂固的偏見(jiàn)，其中，理所當(dāng)然地包括著數(shù)學(xué)老師。

　　為了改變這種狀況，媽媽給我報(bào)了一個(gè)課外的補(bǔ)習(xí)班。開(kāi)始上課時(shí)，我對(duì)這位老師沒(méi)有一點(diǎn)感覺(jué)。她教，我學(xué)；她考，我就應(yīng)考。我們之間只是很普通的老師和學(xué)生的關(guān)系——師生關(guān)系。我感覺(jué)除了一個(gè)不斷試圖向我的腦中灌入知識(shí)的人以外，她什么也不是。

　　一次上課的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師又點(diǎn)名讓我們到黑板上去做題。我自以為靠著名字中的“麒”字，能夠像往常一樣混過(guò)去，混在同學(xué)們之中。像是沉在海河里的那些淤泥一樣，不被渴求，不被尋找，不被發(fā)覺(jué)。

　　然而，看著老師手中點(diǎn)名器上的名字閃來(lái)閃去，最終到了我的名字時(shí)，它卻像是要探探我的底子，偏偏不再閃；留下我一個(gè)人在那兒發(fā)呆。

　　全班同學(xué)的目光集中于我的身上，最終，我沉重的身體離開(kāi)了座位，每走一步都像是跨越了整個(gè)長(zhǎng)城一般困難。

　　我眼中帶著三分無(wú)奈，嘴角勉強(qiáng)勾起一個(gè)極不自然的笑容，苦笑著接過(guò)了老師手中的筆。老師眼中閃過(guò)些許鼓勵(lì)，對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我從沒(méi)有這么用心的思考過(guò)一道題，似乎我腦中每一個(gè)細(xì)胞都在超頻運(yùn)轉(zhuǎn)；我從沒(méi)有在這樣的環(huán)境下思考過(guò)一道題，好像能夠感到身后無(wú)數(shù)熾熱的目光在炙烤著我的身軀；我從沒(méi)有在這樣的壓力下思考過(guò)一道題，每當(dāng)想起老師的那個(gè)點(diǎn)頭，都仿佛要找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

　　在那樣的條件下做出一道題的我，如釋重負(fù)地回到座位上。然而，我的計(jì)算中卻犯了一個(gè)十分基礎(chǔ)的錯(cuò)誤。老師指出了它，我卻感到十分窘迫且無(wú)可適從。我懷著一腔的不滿和自責(zé)，于是老師在我心中本就平平無(wú)奇的形象，又濺上了幾滴濃墨。

　　一個(gè)深夜，我獨(dú)自思考練習(xí)冊(cè)上的難題。

　　我已經(jīng)從十一點(diǎn)半想到了零點(diǎn)，還是沒(méi)能找出解決的方法。此時(shí)，一個(gè)不切實(shí)際的想法出現(xiàn)在我腦中：“或許……我可以求助那個(gè)老師？”

　　我很快否定，但似乎除了這個(gè)方法以外已經(jīng)沒(méi)有更多選擇。

　　最終，我還是抱著渺茫但存在的希望，將那道題拍成了照片，問(wèn)道：“老師，這道題您能給我講講嗎？”

　　過(guò)了半個(gè)小時(shí)，還沒(méi)有任何回復(fù)，我只好空著那道題，睡覺(jué)去了。心里想著：“我果然沒(méi)有看錯(cuò)�！�

　　然而，這次錯(cuò)了。

　　拖著一身疲憊回到家時(shí)，媽媽就和我說(shuō)：“嬴嬴，你昨天晚上是給李老師拍了一道題嗎？她回了，你快看看吧�！�

　　我接過(guò)媽媽的手機(jī)，發(fā)現(xiàn)李老師給我發(fā)了一個(gè)視頻。

　　發(fā)送的時(shí)間，是凌晨2點(diǎn)。

　　讀著下面本不需要存在的描述著抱歉之意的補(bǔ)充信息，我感覺(jué)，我收到的不只是一個(gè)視頻。這哪里是一個(gè)視頻？分明是深夜里給我光明的臺(tái)燈，是夜空中發(fā)光的星星；是能溫暖一切的，能為我照亮未來(lái)的光，這束光，照亮了我數(shù)學(xué)的世界。

　　你的光照亮了我的世界作文 篇49

　　九年前，隨著你的第一聲啼哭，你便來(lái)到了這個(gè)世界。就這樣，我又增添了一個(gè)新的身份一一姐姐。

　　你躺在嬰兒床中，微微睜開(kāi)眼，吧嘰著嘴，張開(kāi)雙手，向我求抱時(shí)，那個(gè)模樣呦，實(shí)在太可愛(ài)了！我滿心歡喜，小心地把你抱起來(lái)，你是那么小，細(xì)胳膊細(xì)腿，但幾乎占據(jù)了我的心！課堂上，我難得的幾次走神，都是因?yàn)槟�，有時(shí)是耳邊突然響起你“哇哇”的哭聲，要不就是眼前突兀閃現(xiàn)你酣睡的模樣。每次放學(xué)，我來(lái)不及擱下書包，就直接奔向你的房間，曲起食指刮刮你的鼻子，戳戳你的嫩嫩的小臉，內(nèi)心充滿了無(wú)盡的歡悅和幸福。

　　當(dāng)你能邁出雙腳開(kāi)始學(xué)習(xí)走路時(shí)，那跌跌撞撞，卻一次又一次的爬起來(lái)，實(shí)在令人心疼，但為了讓你學(xué)會(huì)走好路，我依然不得不放手讓你自己去嘗試。到你學(xué)會(huì)走路后，每當(dāng)我放學(xué)回到家，你就邁開(kāi)你的小短腿，歪歪扭扭的走到我身邊，抱住我的腿，抬起頭來(lái)，胖嘟嘟的小嘴像抹了蜜糖一樣，叫了我聲"姐姐，歡迎回家！"那甜，甜進(jìn)了我的骨頭里。

　　等到了你上幼兒園時(shí)，你每天一回家，就纏著我跟我分享幼兒園趣事，講到開(kāi)心處，就會(huì)"咯咯咯"的笑出聲來(lái)。你帶著乳臭味的腔調(diào)，難免口齒不清，有時(shí)要在我反復(fù)提問(wèn)之下，我才大體理解你的意思。我們交流起來(lái)有點(diǎn)吃力，但每每看你咧嘴一笑，“狗竇大開(kāi)”，眼睛星星一般一閃一閃的專注神情，也忍不住哈哈大笑，在旁邊的做家務(wù)的媽媽總會(huì)被一陣陣笑聲弄得莫名其妙，“巧玲，你和弟弟又再做什么壞事了？”，這時(shí)我就會(huì)把你攬?jiān)趹牙�，笑得更歡。

　　幼兒園開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，是我最煩惱的時(shí)刻。你總是吵著嚷著讓我陪你去參加，我爭(zhēng)不過(guò)你只好陪你去了。一路上，你牽著我的手，蹦蹦跳跳看見(jiàn)有人就說(shuō)這是我的姐姐，生怕有人不知道我是他的姐姐，我表面上嫌棄的要死，不讓你說(shuō)，其實(shí)心里樂(lè)得跟花兒似的。

　　你一天天長(zhǎng)大了，也開(kāi)始不安份了。我坐在書桌前專注地寫作業(yè)，你會(huì)突然把我的作業(yè)本抽走，撒腿就跑，一溜煙就繞過(guò)餐桌，拐過(guò)轉(zhuǎn)臺(tái)，跑到樓下，我吭哧吭哧地?cái)f上你，一把奪過(guò)作業(yè)本，你又一臉無(wú)辜地甩甩我的手：“姐姐，姐姐，不生氣了，陪我玩會(huì)嘛”，我騰起的無(wú)名火就也就瞬間熄滅了。

　　淘氣頑皮的你，有時(shí)也會(huì)表現(xiàn)得那么細(xì)心體貼。每當(dāng)我過(guò)生日時(shí)，你都會(huì)認(rèn)真的為我準(zhǔn)備禮物，不讓別人碰，也不讓別人吃知道，一旦有人碰了，你就會(huì)和他急，直到我過(guò)生日才給我，去年是一幅全家福，前年是一個(gè)用橡皮泥捏的小豬，不知今年又會(huì)是什么呢？

　　有時(shí)候，我常想，該用什么來(lái)比喻你的存在？是鮮花，是雨露，還是玩具？好像都不妥當(dāng)。從你來(lái)到人世間的第一聲啼哭，我的消逝的過(guò)往，就像埋在地下的隧道，被一道光芒徹底照亮了。我看到了曾經(jīng)的童年，我和你一樣有過(guò)天真無(wú)邪，有過(guò)脆弱無(wú)助。是的，再?zèng)]有什么比把你當(dāng)成一道光更準(zhǔn)確的比喻了，我離不開(kāi)你，就像我須臾也離不開(kāi)陽(yáng)光，從現(xiàn)在到永遠(yuǎn)。

　　你的光照亮了我的世界作文 篇50

　　一束冷光劃破了持久的黑暗，一點(diǎn)點(diǎn)靠近我坐的長(zhǎng)椅。我知道，是你，如約而至。正愁悶的我竟有“殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日涼”的安慰。

　　你遞給我一罐可樂(lè)，可我連話都不想說(shuō)，如何喝得下？委屈、幻想都在胃里翻騰，如同打翻了醬料鋪一般。父母說(shuō)：“你要什么破碟片，手機(jī)里聽(tīng)聽(tīng)也很方便啊�！蔽胰绾谓忉專课乙�的不是物質(zhì)，不是虛榮，只想稍微滿足一下與偶像更近一步的愿望�！八懔耍�我說(shuō)了他們也無(wú)法理解�！蹦阒皇菍⑹职丛谖业募绨蛏稀！澳遣徽f(shuō)了，我?guī)�你去看月亮。�?/p>

　　你牽起我的手，來(lái)到了我曾經(jīng)提過(guò)的絕佳觀景點(diǎn)。只有你這般的人，才會(huì)記住我一時(shí)的“瘋話”吧。樹(shù)影是黑色的，湖底是藍(lán)黑的幕，月光在水波上跳動(dòng)，隨著每一粒水珠的聚合、分散，在幕面上演著小劇目。每一點(diǎn)光，每一點(diǎn)水，都互相擁抱，惺惺相惜，原來(lái)的水光的悲歡離合。

　　“抬頭看，今天的夜空不遜于湖面��！”我和你仰頭看天，藍(lán)紫色的天藍(lán)得深遠(yuǎn)，終于體會(huì)穹頂?shù)母杏X(jué)。只覺(jué)得它寬廣的要逼著我們來(lái)。黯淡了的云朵飽和了而又分裂，為星星和月亮騰出了空隙。月色柔柔地，照亮了一團(tuán)云彩，深深淺淺，如絲如縷，籠罩在月的四周，真不知是月成就了云，還是云成就了月。我拉開(kāi)易拉罐，一口汽水下肚，一肚子的瘴氣都被趕跑了，那似水的月色好像鋪滿了心房，眼前的水，月，云，樹(shù)影那么的和諧，寧?kù)o，美好。

　　“你看，雖說(shuō)今天是月色美好，月亮卻總不是那么的圓�！蔽壹�(xì)細(xì)遙望月亮，隨口說(shuō)�！霸掠嘘幥鐖A缺啊�！蹦汶S意的一說(shuō)卻激起我內(nèi)心的潮水，有什么是完美的嗎？有什么是永恒的嗎？因?yàn)橛袣埲�，所以追求完美，因�(yàn)榉蛛x，所以惺惺相惜，因?yàn)橹�音難覓，你才被倍放光彩。“所以巴黎圣母院墜落的一霎才美的動(dòng)人心魄啊。”我輕身說(shuō)，眼前的世界變得柔綿悱惻，但仍然因星星點(diǎn)點(diǎn)而明亮。

　　分別時(shí)，你塞給了我一個(gè)小袋子�！盎丶伊嗽俅蜷_(kāi)”。你邊一路小跑，邊揮手告別。我回去拆開(kāi)了一看，居然是我期待已久的專輯。你并不知道我當(dāng)天晚上為什么悶悶不樂(lè)，卻怎么正好送我這張專輯？碟片反面如彩色蝴蝶，輕躍于我的手指間，將我的世界也染得五彩繽紛。

　　你的光照亮了我的世界作文 篇51

　　老師就像辛勤的園丁，澆灌著我們這些含苞待放的花兒們，老師就像蠟燭，為了照亮我們前進(jìn)的道路，燃盡了自己的青春和生命，老師就像一把無(wú)所不能的鑰匙，為我們打開(kāi)通往知識(shí)世界的大門，他們?yōu)榱四軌蜃屛覀冨塾卧跓o(wú)憂無(wú)慮的知識(shí)的海洋，耗盡了自己的一生，但是他們無(wú)怨無(wú)悔，我感謝老師，是老師照亮了我的世界。

　　上六年級(jí)時(shí)，我就變得俞來(lái)俞內(nèi)向，俞來(lái)俞靦腆，俞來(lái)俞不敢大膽發(fā)言，一見(jiàn)到老師，我就會(huì)很緊張，心都快跳到嗓子眼兒

　　時(shí)間就像是針尖上的一滴水滴在大海里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子，就這時(shí)間的腳卡步在悄無(wú)聲息的走著，走著，眨眼間就到了期中考試這個(gè)緊張的階段，可是，我對(duì)寫作文還是百思不得其解，就這樣糊糊木

　　涂涂的一天天過(guò)去了，記得在一次摸擬語(yǔ)文考試中，我看完作文題目，我頓時(shí)目瞪口呆，不知所措，我忐忑不安地想著：這下該完了，該考砸了，該讓老師失望了。我當(dāng)時(shí)急的焦頭爛額，我絞盡腦汁的想了半天，也只不過(guò)寫了半張，還有多半張沒(méi)有寫，快到交卷的時(shí)候了，我急得直跺腳，就像熱鍋上螞蟻一樣——四處亂撞，還有5分鐘，我連一張還沒(méi)寫完，丈著二和尚摸不著頭，我想了半天，急得直冒汗，但還是一個(gè)字都寫不上，腦子里一片空白�！翱禳c(diǎn)，快點(diǎn)，別寫了，交卷吧！里了，一發(fā)言就會(huì)吞吞吐吐的說(shuō)不清楚，直到我遇到她——高老師，六年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí)，她的自我介紹很新穎，吸引了全班同學(xué)的注意，連我都有些無(wú)發(fā)自拔，她是這樣說(shuō)的，面帶微笑，溫和親切地說(shuō)：“大家好，我姓高，我叫高？？，但我的個(gè)子不高，很高興帶你們這一班�！甭�(tīng)到這句話，我抬頭仔細(xì)的打量了一番，陽(yáng)光照耀下的她，是那么的和藹可親，是那么的溫文爾雅，是那么的慈眉善目，就像媽媽一樣，我的作文水平不是太高，我對(duì)這里的一切還是那么的陌生，那么的不熟悉。

　　”老師嚴(yán)肅地說(shuō)。我只好無(wú)奈地把卷子交了，剛交沒(méi)一秒，我的眼淚已經(jīng)情不自禁地從眼眶里流下來(lái)了，語(yǔ)文老師走了，數(shù)學(xué)老師讓我把門關(guān)上，我企圖避開(kāi)老師的目光，不想讓她看到我哭。

　　就這樣，漫無(wú)目的的過(guò)了一天，語(yǔ)文卷子改出來(lái)了，同學(xué)們都心情澎湃的上躥下跳，而我卻不敢看老師，只好自己孤獨(dú)的看向窗外，微風(fēng)輕輕吹過(guò)，杏樹(shù)隨風(fēng)搖擺，杏樹(shù)地葉子在慢慢地掉落，好像是在對(duì)我的成績(jī)表示嘆息，太陽(yáng)在輕輕悄悄地挪移著，天空漸漸暗下來(lái)，一切都顯得那么的凄涼，悲傷�！斑^(guò)來(lái)一下�！崩蠋焽�(yán)厲地說(shuō)。我從夢(mèng)幻般的景象中驚醒過(guò)來(lái)。我邁著沉重地腳步，一步一步地向老師坐的位置逼近，我頓時(shí)忐忑不安，腿在不停地擅抖，走到了老師那里，我的頭上只冒冷汗，“你不用害怕，我不會(huì)責(zé)怪你，我知道你還是不理解寫作，只要你認(rèn)真聽(tīng)課，不懂就問(wèn)或者私下問(wèn)我都會(huì)講的很仔細(xì)直到你聽(tīng)懂為止�！崩蠋熋鎺�微笑用溫和的話氣對(duì)我說(shuō)。我頓時(shí)目瞪口呆，傻了眼了，心想：老師竟然沒(méi)批評(píng)我，我不會(huì)辜負(fù)老師的期望，聽(tīng)了老師的這句話，我便暗暗下定決心，要將語(yǔ)文成績(jī)提高上去，作文寫好。

　　隨著時(shí)光不斷飛逝，我也在不斷的努力，只要一有空，我就看作文，摘抄美詞佳句，并旦在老師細(xì)心教導(dǎo)下，我的作文水平有了明顯的提高。

　　師恩照亮我的世界，我感謝老師，感謝老師的細(xì)心教導(dǎo)，感謝老師的關(guān)注，老師的恩惠，手這涌泉相報(bào)，一份辛勤，一份耕耘，一份收獲，老師的鼓勵(lì)讓我在寫作道路上披荊斬棘。

　　你的光照亮了我的世界作文 篇52

　　20xx年的夏天，你的出現(xiàn)像一道光，照亮了我的世界，引領(lǐng)我成為了一個(gè)更好的自己。

　　你是一名演員，1991年10月出生于重慶，2015年，以選手的身份參加選秀節(jié)目《燃燒吧，少年》，2016年6月27日，領(lǐng)銜主演電視劇《陳情令》。那部劇憑借所有工作人員，導(dǎo)演、編劇、演員們的認(rèn)真和努力火遍了大江南北，走出了國(guó)門，走進(jìn)向了世界。你也憑借劇中的魏無(wú)羨這一角色，從一個(gè)鮮為人知的小透明變成了擁有2000多萬(wàn)粉絲的知名演員。

　　在認(rèn)識(shí)你之前，我曾認(rèn)為明星是一個(gè)很輕松的職業(yè)，只要顏值在線，隨便拍幾部作品就能賺很多錢，并且會(huì)擁有很多支持者和擁護(hù)者。但是，在我真正的了解你和你的職業(yè)以后，我才明白，所謂的明星，根本沒(méi)有我想象中那么簡(jiǎn)單。

　　24歲時(shí)的你，通過(guò)選秀節(jié)目《燃燒吧，少年》出道，選秀節(jié)目是一個(gè)很殘酷的節(jié)目，要想脫穎而出，順利出道，就要不斷的努力，超過(guò)別人。你并不是科班出身，你原本是一名設(shè)計(jì)師，在參加節(jié)目前并沒(méi)有經(jīng)過(guò)正式的訓(xùn)練，起跑的地點(diǎn)本就在別人的后面。但是，你通過(guò)自己不懈的努力，上進(jìn)，堅(jiān)持……不斷的進(jìn)步，最后以主唱的身份成功出道。

　　你這一路走來(lái)，并不順利。記得有一次開(kāi)演唱會(huì)，你的隊(duì)友說(shuō)，你在排練特技動(dòng)作時(shí)摔到了下巴，咬傷了舌根，第二天早上說(shuō)話都大舌頭了，完全唱不了歌。還有一次你在練舞時(shí)不慎扭到右腳，指甲蓋硬生生脫落。你只是問(wèn)了一句：“指甲蓋掉了還會(huì)再長(zhǎng)嗎？”得到肯定的答復(fù)后，你忍著劇痛繼續(xù)排練……

　　20xx年的你，已經(jīng)是一位流量很高的明星了。但是，你放棄了繼續(xù)接新的作品這個(gè)漲粉的好機(jī)會(huì)，而是選擇不忘初心，去參加了一檔音樂(lè)節(jié)目—我們的歌。臺(tái)上，你作為一位歌手，真情演繹，臺(tái)下，你的粉絲們?cè)谌巳褐袨槟銋群�，點(diǎn)燈。

　　于前輩合作時(shí)的你，謙虛，禮貌、尊重，而又不失活潑，與你合作過(guò)的老師都說(shuō)，你是一位用心演唱的歌手。在臺(tái)上，你有時(shí)溫柔，有時(shí)酷拽，有時(shí)活潑頑皮……你的每一次演唱都深深地融入了自己的感情和理解，感染著觀眾，引起共鳴。聽(tīng)你唱歌，就像聽(tīng)你在講述一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。

　　你有一顆善良的心。在今年的二月末，你因?yàn)椤胺劢z形成，偶像買單”這個(gè)可笑的“返券規(guī)則”遭遇了一場(chǎng)持續(xù)四個(gè)月的風(fēng)暴。什么都沒(méi)做的你被罵上熱搜，網(wǎng)上到處都是辱罵你的話語(yǔ)……但是，你仍然沒(méi)有一句怨言，只是在默默地用心演繹著熱愛(ài)著的音樂(lè)。你在被網(wǎng)曝時(shí)，帶領(lǐng)粉絲們一起做公益，貧困的山區(qū)有了以你的名義修建的愛(ài)心圖書館和希望小學(xué)，荒無(wú)人煙的沙漠有了以你的名義資助的愛(ài)心林……

　　就這樣，一個(gè)努力、上進(jìn)、認(rèn)真、善良的你，像一道光，照亮了我的整個(gè)世界。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)堅(jiān)持不下去想懈怠時(shí)，我抬起頭，看到了你的一照片，一句句真誠(chéng)的話語(yǔ)，總能讓我繼續(xù)堅(jiān)持下去；跑步時(shí)堅(jiān)持不了想走幾步時(shí)，腦海里浮現(xiàn)出你在困境中堅(jiān)持的樣子，總能咬咬牙，繼續(xù)跑下去……你的精神支撐住了我。

　　以前的我脾氣不是很好，總是大呼小叫，但現(xiàn)在想起你在與別人交往時(shí)的樣子，我總能平復(fù)自己的情緒。是你，改變了我；以前我上課時(shí)不愛(ài)發(fā)言，偶爾被點(diǎn)名站起來(lái)回答問(wèn)題腿都在發(fā)抖，而現(xiàn)在想起你在演講、表演、被采訪時(shí)的樣子，我總能自信地舉起手，是你人格魅力鼓勵(lì)了我。

　　我想真誠(chéng)的道一聲：謝謝你！雖然我們不曾相識(shí)。

　　保持熾熱的情懷，堅(jiān)定的目標(biāo)，始終不放棄�；蛟S前路未必是光明坦蕩，但也一定充滿無(wú)限可能。熱愛(ài)可抵歲月漫長(zhǎng)，彼此保護(hù)從來(lái)不是說(shuō)說(shuō)而已。

　　謝謝你，在我前路渺茫時(shí)，照亮了我的世界，引領(lǐng)我成就了一個(gè)更好的自己！

　　你的光照亮了我的世界作文 篇53

　　你走在學(xué)校的走廊里，昂首闊步，光芒萬(wàn)丈。

　　你是學(xué)校的好學(xué)生，如同天上的太陽(yáng)般耀眼，身邊慕名前來(lái)與你交好的人好多。我羨慕你，羨慕你有數(shù)不盡的朋友，而我盡全力去討好也只是孤身一人。你像我心中的太陽(yáng)，在空蕩蕩的世界，我掙扎著想得到光芒。

　　恍然在課外班的名單上發(fā)現(xiàn)了你的名字，心中一直盼望追隨的一束光竟出現(xiàn)在了我身旁。一時(shí)間不知如何把握，只是單單留出了身邊的位子。

　　你來(lái)了，依舊那么耀眼，你穿著長(zhǎng)裙，淡橘色的裙擺被你甩在身后，窗外一抹橙紅與你的裙子映成一片，令人很難不注意。你徑直向我走來(lái)，坐在我身邊，你問(wèn)我叫什么，說(shuō)總能在學(xué)�？吹轿�。我怔住，這如火般的熱情把我包裹，便吞吞吐吐，十分緊張的聊了起來(lái)。

　　一節(jié)課過(guò)后，你我加了微信。網(wǎng)絡(luò)上，現(xiàn)實(shí)里，總是你先來(lái)找我說(shuō)話，總是你說(shuō)得多。再后來(lái)，我慢慢覺(jué)得，你成為我為數(shù)不多的溫情里，最不想失去的那一部分。我開(kāi)始主動(dòng)，留出身邊的空位，買東西帶你一份，總是先找你聊天，心中空無(wú)一人的角落，開(kāi)始出現(xiàn)微光，越來(lái)越亮，越來(lái)越暖。

　　無(wú)法忘記那一天，你對(duì)我說(shuō)：“你還有我，我一直在�！�

　　之后，你我再?zèng)]有任何間隔，你依然是那個(gè)光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng)，我卻不再是孤獨(dú)的我了，身邊，有你。把我的世界照的透亮，溫?zé)�，讓我感受到了朋友的熾熱�?/p>

　　你是我第一個(gè)信任無(wú)比的朋友，是我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的光芒。你的出現(xiàn)，溫暖了人群的角落，給予我去與人交往的勇氣。因?yàn)槲抑�道，我身后，你一直在�?/p>

　　你永遠(yuǎn)是我的太陽(yáng)，你的光芒，未必照耀萬(wàn)物，但溫?zé)嵊来嫖倚睦�，充滿我的世界。

　　你的光照亮了我的世界作文 篇54

　　世界對(duì)我來(lái)說(shuō)是充滿神秘的，小時(shí)候，我總喜歡好奇地問(wèn)爸爸、媽媽許多稀奇古怪的問(wèn)題：比如人是從哪里來(lái)的？火箭怎么能升上天空？什么是原子彈？這些問(wèn)題常常使爸爸、媽媽都狼狽不堪，往往只能搪塞過(guò)去。

　　最近，我從學(xué)校圖書館借了一本科普著作《科學(xué)之光》。這部《科學(xué)之光》帶領(lǐng)我走近了一個(gè)我一直想走近、卻摸不著方向的嶄新世界。在這里，我接觸了許多從未聽(tīng)聞的科學(xué)知識(shí)。

　　老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，人類是從猿進(jìn)化而來(lái)的�？晌铱戳恕度祟愂菑哪睦飦�(lái)的》一文，才知道人類的遠(yuǎn)祖到底是森林古猿還是海猿，目前還是一個(gè)謎呢！我想，長(zhǎng)大后，我一定接過(guò)這根科學(xué)的魔棒，弄清究竟誰(shuí)是我們的老祖先。

　　看到書中《仿生人向你走來(lái)》，我不由地想起爺爺。前些日子，爺爺?shù)淖笱鄄恍冶淮羵�了，�?jīng)過(guò)醫(yī)生治療，仍然無(wú)效，最后只好失明。我想，如果我們這里的醫(yī)生也有“仿生眼”技術(shù)，那爺爺?shù)淖笱鄄皇怯挚梢詮?fù)明了嗎？那該多好呀！想到這，我又希望自己以后努力學(xué)習(xí)和研究醫(yī)學(xué)技術(shù)，為病人造福，讓許多向我爺爺一樣的失明病人能夠重見(jiàn)光明。

　　寫到這里，忽然停電了。屋子里一片漆黑，電風(fēng)扇也慢慢地停止了轉(zhuǎn)動(dòng)，我感到十分悶熱。于是想到了書里的《神奇的智能建筑》一文，要是我也能住上智能房屋，那該多好�。‘�(dāng)我觸摸墻面上的空調(diào)圖案，窗戶就能發(fā)出一陣陣的冷氣。那可真有說(shuō)不出的舒服呀！而且永遠(yuǎn)不用擔(dān)心有停電的煩惱。

　　我信步走出了悶熱的小屋，真美啊！天空中閃爍著一顆顆可愛(ài)的小星星，那一顆快速移動(dòng)的星星是不是外星人乘坐的飛碟？瞧！那兩顆一閃一閃的是不是“旅行者”１號(hào)、２號(hào)？那上面攜帶的“地球之音”鍍金唱片外星人能收到嗎？……

　　看著看著，我感到有一些疲勞，于是回到了屋中。

　　晚上，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己乘上宇宙飛船來(lái)到了火星上。一個(gè)白胡子老爺爺，用親切的話語(yǔ)對(duì)我說(shuō)：“我就是科學(xué)老爺爺。你要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做一名科學(xué)家，到各種星球上去作客�！彼�還送給我一本書，我拿起來(lái)一看，封面是金光閃閃的四個(gè)大字“科學(xué)之光”。

　　你的光照亮了我的世界作文 篇55

　　十月三號(hào)，七點(diǎn)鐘醒來(lái)，再不能入睡，只能玩著手機(jī)，靜等時(shí)間流逝......八點(diǎn)半從酒店出發(fā)，一路奔向你住的地方......

　　到了我們前兩天約見(jiàn)的地方，我發(fā)著微信問(wèn)你是否起床，等了好久沒(méi)見(jiàn)你回復(fù)，我沒(méi)有再發(fā)，一直安靜的等，想著待會(huì)怎么開(kāi)口把身上的背包放在你那邊。

　　你終于有了回復(fù)，并說(shuō)著一起吃早餐，我竟自然的讓你給我定位，好讓我把背包放在你住的地方，我跟著你給的定位竟然順利地就進(jìn)入了你住的小區(qū)，并且一直上了樓，但看著都緊閉的房門，我以為我上錯(cuò)了樓層，在過(guò)道待了一會(huì)，直到你給我開(kāi)門。

　　我本來(lái)想說(shuō)什么的，但見(jiàn)你大方的態(tài)度邀我進(jìn)門我也就裝著很自然的樣子，其實(shí)內(nèi)心的緊張你根本看不見(jiàn)，想著這是第一次進(jìn)入女生的閨房了，坐在你的床前邊上，聽(tīng)著你介紹，其實(shí)彼時(shí)的我大腦一片空白，稍緩后就聽(tīng)著你說(shuō)話，看看你的房間，感到溫暖，和久違的寧?kù)o。你說(shuō)要晾下衣服就出了房間，我一個(gè)人坐在那邊始終覺(jué)得不好，就起身做到外面的沙發(fā)上，等你。

　　我是不是就是這么迂腐、木訥......衣服晾好后我們就準(zhǔn)備下樓吃早飯，屬于我們兩個(gè)的一天也就開(kāi)始了。我想吃粥，你就陪著我找粥吃......諷刺的是今天知道她有男友了，心真的很痛呢，為什么還要寫呢，因?yàn)楝F(xiàn)在我還喜歡著她啊......

　　我們找了地方看電影，第一次看的私人影院，只有我們兩個(gè)人，她問(wèn)我想看什么，我說(shuō)隨便，其實(shí)是想和她一起看《從你的全世界路過(guò)》，最終還是沒(méi)有說(shuō)出口，看了部3D的，我忘了叫什么名字，因?yàn)楹湍阋黄鹛稍谏嘲l(fā)的時(shí)候，無(wú)數(shù)的電影情節(jié)在我腦海中掠過(guò)，抱著你，親你我覺(jué)得太過(guò)，但真心想牽著你的手，有那么一瞬間，你的手放在沙發(fā)上和我的手那么的近，我始終是沒(méi)有鼓起勇氣，我對(duì)你的好，只能是這么的疏遠(yuǎn)，我怕一靠近，你就走遠(yuǎn)

　　我們一起在肯德基吃東西，聊天，你來(lái)著我一起拍照，這么近地距離，我們似乎已經(jīng)在做著情侶的事情，下午我們一起壓馬路，逛街，晚上一起到外灘......為什么寫的這么倉(cāng)促。因?yàn)槲业难蹨I在止不住的流。以后你就再也不屬于我了。在我的世界即將越走越遠(yuǎn)，而我始終只能被動(dòng)著看你離開(kāi)......錯(cuò)過(guò)你，是我今生最大的遺憾......

　　你的光照亮了我的世界作文 篇56

　　夜，靜極了，明月在空中穿行，極力透過(guò)云霧，撒下她無(wú)限的美麗。一束月光，透過(guò)窗，照在書桌上。房間中，只有一盞昏黃的臺(tái)燈，所以，這束月光顯得格外明亮。

　　正在奮筆疾書的我不禁停下了筆，癡癡地看著這束光。身子雖有些疲憊，但我的精神世界卻是格外明亮，充滿了活力。因?yàn)�，有一束光�。?/p>

　　思緒不禁飄飛……

　　猶記二年級(jí)時(shí)，我不懂何為學(xué)習(xí)，也不愿學(xué)習(xí)，父母與老師的管教毫無(wú)作用。于是，我非常貪玩，成績(jī)可想而知，也由此惹出不少禍來(lái)。父母因忙于工作，迫不得已，將我送到鄉(xiāng)下由爺爺奶奶照顧，過(guò)完這個(gè)暑假。

　　這可讓我高興壞了，在到學(xué)齡前，我基本都與爺爺奶奶在一塊兒，跟他們親得很，并且，他們并不如父母般對(duì)學(xué)習(xí)管得那么苛刻，

　　對(duì)于我這個(gè)大孫子，爺爺奶奶也是相當(dāng)熱情，盡一切可能來(lái)滿足我的需求。不得不說(shuō)，這比在學(xué)校里學(xué)這學(xué)那的快活多了。這是對(duì)學(xué)習(xí)懵懂的我最真實(shí)的一種想法。

　　奶奶平時(shí)忙于家務(wù)，起得早，睡得也早。因此，多為爺爺陪我玩耍。捉迷藏、老鷹捉小雞、捉知了……爺爺會(huì)玩的游戲比我懂得多多了，仿佛他才是一個(gè)孩子。但我也因此玩得不亦樂(lè)乎，度過(guò)了一個(gè)愉快的童年。

　　每天晚上，我都與爺爺一同坐在院中，聽(tīng)爺爺講著各種各樣的故事，什么“寶蓮燈”啊，什么“過(guò)五關(guān)斬之將”啊，什么“武松打虎”……爺爺當(dāng)年，是他們村少有的讀書人，一肚子的墨水。他講得繪聲繪色，仿佛真有幾個(gè)小人在眼前演繹這些精彩的故事。一向好動(dòng)的我，也只有在這時(shí)才安靜得下來(lái)，專心致志地坐在小板凳上聽(tīng)爺爺講著故事。爺爺仿佛是一束光，五顏六色的，渲染了我的童年，照亮了我的世界。

　　然而，在一天夜里，出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折點(diǎn)。那晚，天氣相當(dāng)好，天空并沒(méi)有披上它薄薄的輕紗，唯有一輪明月與漫天繁星，無(wú)比璀璨。四周亮亮的，即夢(mèng)幻，又神秘。

　　爺爺如往常講完故事后，并沒(méi)急于帶我進(jìn)家。他抬頭，望著那彎明月，目光迷離，若有所思。我雙手撐著下巴，架在膝蓋上，呆呆地看著他，一臉疑惑。正當(dāng)我準(zhǔn)備發(fā)問(wèn)時(shí)，他開(kāi)口了：“更深月色半人家，北斗闌干南斗斜�！笔裁赐嬉鈨海繝敔斣谥v什么？我一臉茫然。爺爺隨即低下了頭，看了看我笑說(shuō)：“怎么樣，聽(tīng)不懂吧，這可是大詞大蘇軾的句子呀！”蘇軾，蘇軾是什么東西？我盡力搜索腦海，絞盡了腦汁。噢，老師上課好像講了個(gè)蘇什么的。貌似就是爺爺說(shuō)的蘇軾。

　　爺爺看了看似懂非懂的我，又問(wèn)：”能說(shuō)一句關(guān)于月亮的詩(shī)？”這對(duì)我是難如上天，但我又不肯服輸，漲紅了臉，終于結(jié)結(jié)巴巴逼出一句：“小時(shí)——不——識(shí)月，呼作——白玉盆。”聽(tīng)罷，爺爺大笑：“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤呀！”我難為情地低下了頭，不停地搓著衣角。

　　突然，爺爺一改常態(tài)，滿臉嚴(yán)肅，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“玩，可以玩，但學(xué)，一定要好好學(xué)，不然連爺爺都比不過(guò)�！碑�(dāng)時(shí)，我并不明白爺爺?shù)牧伎嘤眯�，但我不想在無(wú)比親切的爺爺面前丟臉，于是，我暗下決心。頓時(shí)，那一束光似乎引領(lǐng)我，邁進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂……

　　時(shí)光荏苒，我早已明白爺爺那時(shí)的用意，那束光，引領(lǐng)著我，讓我不再迷茫。它激起了我對(duì)知識(shí)的渴求，激勵(lì)我攀登學(xué)習(xí)的高峰。

　　我抬起頭，望了望窗外的那彎明月，格外柔和。目光下移，又看了看小區(qū)門口，昏黃燈光下的那道身影，感嘆萬(wàn)分。不錯(cuò)，那正是我的爺爺。如今，病毒卷土重來(lái)，爺爺一馬當(dāng)先，不顧高齡，自愿參加了小區(qū)志愿者，看管大門，登記進(jìn)出人員。為了讓其他青年志愿者能有充分的休息，他甚至主動(dòng)將自己的值班時(shí)間調(diào)到了半夜。爺爺，在這黑夜中，好似一束光，在這黑暗里顯得格外明亮，讓我倍受鼓舞，照亮了我的世界。

　　我提起筆，看了看四周的黑暗，又低頭看了看照進(jìn)來(lái)的一束光。我明白，即使身處再大的孤獨(dú)與黑暗，我也不會(huì)畏懼，因?yàn)橛幸皇�光始終與我相伴，將我內(nèi)心的世界給照亮。

　　你的光照亮了我的世界作文 篇57

　　千萬(wàn)金光破云而出，于塵世中貫穿天地，照亮獨(dú)屬我的世界。

　　——題記

　　“風(fēng)怒欲掀屋，雨來(lái)如決堤”。我抬頭望著窗外，天雖是亮的，卻不見(jiàn)了明媚的光。我被這雨弄得煩悶不堪，成天靜不下心，一來(lái)是為表姐擔(dān)心，還有一個(gè)原因……總覺(jué)預(yù)習(xí)新課力不從心，對(duì)自己失望透頂。

　　心被籠上一層厚厚的陰云，像這天空一樣不見(jiàn)光明，我索性丟下手中的筆，盯著窗外發(fā)呆。目光所至之處，風(fēng)起云布，壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。

　　表姐學(xué)醫(yī)的，申請(qǐng)志愿者，到社區(qū)負(fù)責(zé)核酸采樣。

　　她是我閨蜜，但更像老師。小時(shí)學(xué)旱冰摔倒，姐一句“自己爬起來(lái)的你才最棒！”我立馬抹淚站起；三年級(jí)沒(méi)考好傷心，姐說(shuō)“成功規(guī)律，每天質(zhì)疑”，我問(wèn)了一年，逆襲第一；現(xiàn)在羨慕姐穿著紅衣服當(dāng)志愿者，姐說(shuō)“幫助別人自己得有本事啊”，我埋頭自學(xué)，增長(zhǎng)知識(shí)……成長(zhǎng)路上，她像一束光，始終在引領(lǐng)著我前進(jìn)。

　　窗外風(fēng)大雨急，我有點(diǎn)兒擔(dān)心她那邊情況。

　　手機(jī)終于響起了熟悉的提示音。媽媽一把抓住手機(jī)，迅速按鍵。“嘟——”一聲，屏幕中央一黑，出現(xiàn)了那張熟悉的面孔，湊在手機(jī)旁的我欣喜地大喊一聲“姐——”我看見(jiàn)，姐的眼睛里有血絲，臉上還有被口罩壓出的痕跡，有些地方甚至磨破了皮。

　　媽媽心疼地問(wèn)：“沒(méi)什么事吧？”

　　姐笑了：“沒(méi)事兒，放心！”

　　“辛苦嗎？晚上又吃的快餐吧。這刮風(fēng)下雨的，照顧好自己啊。”

　　“為人民服務(wù)，不辛苦！我是志愿者，主動(dòng)要來(lái)的�！�既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程’，放心啦！”

　　姐看向我：“預(yù)習(xí)到哪兒啦？靠自己預(yù)習(xí)，有困難嗎？”

　　我忙不迭叫起苦來(lái)：“當(dāng)然有啊，元素周期表看得我頭大！”

　　“哈哈，氣急了就罵一句‘氧化鈣（CaO）’唄�！�

　　“哈哈——”我們相視一笑，一下子，心里似乎盛滿了陽(yáng)光。

　　“叮咚”一聲，姐發(fā)了張圖過(guò)來(lái)。“這是williamTurner的《fishermanatsea》。他的畫里，有流動(dòng)感的光�！�

　　定睛，我恍了神。陰暗的圖畫中央，一束金燦燦的的光直直地射下來(lái)，原本如囹圄禁錮著太陽(yáng)的云朵，中間漏開(kāi)了一個(gè)大洞！而光便從那里，如瀑布般，一瀉千里。那模樣，便如陽(yáng)光伸出雙手，硬生生撕開(kāi)厚重堅(jiān)實(shí)的云簾。

　　“這幅畫里還有個(gè)化學(xué)知識(shí)。丁達(dá)爾效應(yīng)出現(xiàn)的時(shí)候，光就有了形狀，六十度斜向下，沿著入射角延長(zhǎng)線，光造出一條筆直的路。你看，化學(xué)多美啊�！�

　　突然很感動(dòng)，還是姐懂我。隔著屏幕，隔著百十公里，那么辛苦，仍是如此�！皣W啦”一聲，我似乎聽(tīng)見(jiàn)什么被撕開(kāi)的聲音。我知道，那是我世界中的黑幕，一束光灑下。

　　注視著屏幕那頭姐姐明亮的眸子，我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　“如果我不曾見(jiàn)過(guò)太陽(yáng)，撕開(kāi)云霧，你就是光。”

　　雨仍在下。我和姐道了再見(jiàn)，拿起筆，繼續(xù)書寫屬于我的輝煌。一個(gè)暑假的努力，總會(huì)有成果的。我決定，即使前路荊棘叢生，高山阻擋，我仍要在光明之中，微笑向前。

　　姐姐，就像一束光，照進(jìn)我的生活，我的世界一下子春暖花開(kāi)。我想要靠近光，創(chuàng)造光，發(fā)散光。

　　最終，成為光。

　　你的光照亮了我的世界作文 篇58

　　光，有千萬(wàn)束。那天黃昏你對(duì)我勸誡的話語(yǔ)，化作了澄澈的光芒，穿過(guò)了我內(nèi)心的一層層黑暗，溫柔了歲月，照亮了我的世界。

　　黃昏，喧鬧的烏鴉回歸了巢穴，忙碌一天的人們也都陸續(xù)回到家中。我伏在窗前，靜靜地望著窗外在風(fēng)中飄搖的樹(shù)，內(nèi)心陷入了沉思。不一會(huì)兒，父親回來(lái)了，他像往常一樣，脫去外套，去浴室洗澡。水流“嘩嘩”地響著，像一曲疲憊的歌，在黃昏里和著燈光潺潺地響著，訴說(shuō)著父親一天的疲憊與辛勞。往常幾分鐘洗好的澡，這次父親卻足足洗了半個(gè)小時(shí)。出來(lái)后，我注意到父親的身上紫一塊，紅一塊的，甚至有些傷痕。

　　“爸，你今天怎么了？”我問(wèn)道。

　　“沒(méi)什么，只是被掉下來(lái)的貨物砸傷了而已。”

　　我不再多說(shuō)什么，只是把藥水拿過(guò)去，涂抹在他的背上。我一邊給父親涂藥，一邊凝視著他的身軀。多年來(lái)，父親的身體被繁重的工作摧殘著，漸漸壓彎了他的腰。兒時(shí)撫摸我的那雙手，如今布滿了龜裂，早已不再光滑，道道溝壑里積滿了殘留的污垢。臉龐也日益消瘦，兩頰已不再飽滿，向里凹陷了下去。他那曾經(jīng)寬大的臂膀業(yè)已不再?gòu)?qiáng)壯。

　　我心一顫，父親老了。

　　涂完藥，他穿上上衣轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)叫住了準(zhǔn)備離開(kāi)的我，想跟我談?wù)劇�—最近一次的月考，我因�(yàn)樨澩媸钩煽?jī)大幅度下降。

　　夏日的黃昏，陽(yáng)光雖退去，但依然燥熱。我們并坐在客廳的沙發(fā)上，只有風(fēng)扇呼呼地吹著�！拔抑�道你因?yàn)樨澩�，沒(méi)把心思放在學(xué)習(xí)上，所以最近成績(jī)退步了，是嗎？”父親打破了僵局。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，躲避著他的目光，沒(méi)有應(yīng)聲。

　　“其實(shí)貪玩并不一定是件壞事。”父親笑了笑。

　　我看著他，有些驚訝。

　　“因?yàn)檫@樣可以讓你開(kāi)心啊�！备赣H笑著，我也笑了�！拔业膬鹤幽軌蚩鞓�(lè)地生活，這是我最大的愿望。”

　　我開(kāi)始看著父親的眼睛。

　　“其實(shí)吧，人人都有自己的主業(yè)，也都有自己的愛(ài)好。一個(gè)人只有經(jīng)營(yíng)好自己的主業(yè)，才能更好地延續(xù)自己的愛(ài)好�！�

　　我有些不解。

　　“你的學(xué)習(xí)和我的工作是一樣的。我不努力干活，工資自然就少了。你不好好學(xué)習(xí)，成績(jī)也很難提高。沒(méi)有了好成績(jī)，你就實(shí)現(xiàn)不了自己的理想，擁有不了理想的生活。兒子，當(dāng)你連維持生計(jì)都是問(wèn)題的時(shí)候，自己還能像這樣癡迷于你的愛(ài)好嗎？”我低下了頭。

　　“爸爸只想讓你能夠處理好自己的事情。畢竟，你也不再是個(gè)小孩子了，爸爸我終究會(huì)老去，不可能陪你一輩子，對(duì)嗎？”父親平靜地說(shuō)。他的話，如夏天夜晚的涼風(fēng)，絲絲縷縷，吹進(jìn)了我的心頭。

　　“爸，我知道該怎么做了�！�

　　父親看著我，笑了。斜陽(yáng)穿過(guò)窗簾，照在他的臉上，為他的笑抹上了一層金光——

　　那天黃昏，父親你在余暉下的一聲聲勸誡，在這繁忙、復(fù)雜卻又充滿活力的歲月中，為我?guī)��?lái)了如春風(fēng)般和煦的陽(yáng)光，照亮了我的心房，照亮了我光明的未來(lái)。

　　父親，是一束光，他在我的成長(zhǎng)道路上熠熠生輝，永遠(yuǎn)在我的生命中閃爍著耀眼的光芒，照亮著我的世界。

　　你的光照亮了我的世界作文 篇59

　　告訴你一個(gè)秘密，我是無(wú)敵的——題記

　　夏日的陽(yáng)光燦爛，空氣中混雜著蟬鳴和綠葉獨(dú)有的芬芳，白色的天花板上吊扇吱吱轉(zhuǎn)個(gè)不停。一切都是那么美好，可心情卻一直是這么糟，期末考試成績(jī)出來(lái)了，我考了班級(jí)倒數(shù)第一，害怕。自卑。沒(méi)有期望充斥著我的內(nèi)心，面對(duì)著老師們的期待，我也只好表示抱歉，和深深的自責(zé)。

　　是我的智商真的不如人了嗎？我還有前途嗎？在注視深淵的時(shí)候，我看見(jiàn)了我自己。

　　當(dāng)初的我信心滿滿，決定在這個(gè)初中里留下一代神話，可現(xiàn)在不知所去，不知所措。我原來(lái)以為這是我的一次失誤，可后來(lái)一重二重多重的打擊已經(jīng)把我打成了另外一副樣子。我開(kāi)始接受了黑暗，也開(kāi)始接受自己注定一事無(wú)成的事實(shí)。

　　我本可以忍受黑暗，直到我見(jiàn)到了光。

　　在那段時(shí)光里，有各種苦痛煎熬，種種疑惑仍然沒(méi)有答案，在漫漫黑暗里，我安靜的讀書，我終于發(fā)現(xiàn)人之所以悲傷，是因?yàn)榭吹貌粔蜻h(yuǎn)。

　　不管多多少次出感覺(jué)，每一次的心境都是不一樣的，從前讀《追風(fēng)箏的人》，被有里面的友誼深深的折服。但現(xiàn)在讀卻對(duì)阿米爾的懦弱而到憤怒，可在現(xiàn)實(shí)生活中，誰(shuí)又不是懦弱的阿米爾呢？但人因?yàn)橐粫r(shí)的懦弱，成了今后救贖不了的過(guò)往。

　　萬(wàn)維鋼在《學(xué)習(xí)究竟是為了什么》中說(shuō)，生活中有些事情是怎么努力卻做不成，的但學(xué)習(xí)不是。學(xué)習(xí)是日日精進(jìn)的，是快樂(lè)的。

　　《我的孤獨(dú)是一座花園》中說(shuō)過(guò)，世界讓我遍體鱗傷，但傷口長(zhǎng)出的卻是翅膀。當(dāng)光照進(jìn)了長(zhǎng)久黑暗，那這束光便有罪，但這束光永遠(yuǎn)不離開(kāi)黑暗，那便是救贖。

　　我被閱讀所深深吸引，深深感染�；ㄌ�多時(shí)間停留在過(guò)去，那可不是一件好事。

　　后來(lái)，我用了很多時(shí)間來(lái)思考當(dāng)我突然醒悟時(shí)躊躇在路上的心情。我想起的.卻不是孤單和害怕，而是天空中閃耀的星光和閱讀中的人物和事帶給我重新生活的力量。

　　從那以后，我開(kāi)始結(jié)束了那段自己都不認(rèn)識(shí)的生活，轉(zhuǎn)身到了新的學(xué)習(xí)中來(lái)，現(xiàn)在，雖然也不算好，但也是比之前取得了進(jìn)步，那束光他還在，他照亮了我。雖然沒(méi)有光芒萬(wàn)丈，但始終溫暖有光，那便足夠了。

　　一定要問(wèn)為什么會(huì)是讀書？因?yàn)�，書是在黑暗中能長(zhǎng)久給你帶去不同希望，不同的心境，她仿佛是一面鏡子，可以讓你自己看透你現(xiàn)在的生活，讓你理解透，并且去想辦法重新開(kāi)始。

　　還記得那年那時(shí)，有一束光照亮了我，閱讀，他照亮了我前進(jìn)的道路，照亮了我的世界。

　　你的光照亮了我的世界作文 篇60

　　夏日的夜，沉悶得令人喘息不得，卻無(wú)處躲藏。搬一把竹椅，與外婆并肩躺在小院里，訴著仿佛永說(shuō)不完的苦水。

　　學(xué)習(xí)的壓力，父母的期待，壓住我喘不過(guò)氣，在假期的某一天，我悄悄跑回外婆家。

　　外婆的蒲扇搖啊搖，我和她訴說(shuō)著我的煩惱，她笑著從地上卷起一片楓葉，塞進(jìn)我的手心，“像楓葉一樣，舒展開(kāi)來(lái)，去感受夏天，感受晚風(fēng)，感受你所愛(ài)的一切吧。累了就回家，外婆家永遠(yuǎn)歡迎你。去吧，去田里走一走�！�

　　慢慢起身，漫無(wú)目的地行走在在鄉(xiāng)間的小路上，看著身邊那些如記憶里一般鮮活的景，心，漸漸平靜。

　　繼續(xù)向前，一片光亮吸引了我的目光，是那條小河。河面上倒映著細(xì)密的光，好不漂亮。星光？猛然抬頭，便被眼前的景震住了——

　　濃稠墨色的天空中點(diǎn)綴著滿天的繁星，像夜的精靈打碎了一地的陽(yáng)光，不似城市的夜空般死氣沉沉，群星閃爍，斑駁的星光照耀著整個(gè)大地。

　　這才驚覺(jué)，今日的星光這樣美。周身都沐浴在奶油一般的星光里，粼粼，粼粼。

　　忽然覺(jué)得眼前此景，很是應(yīng)了梵高的那幅《羅納河上的星夜》，它少了《星夜》里無(wú)處不在的痛苦與折磨，相反寥寥數(shù)筆，那對(duì)河邊漫步的老人，那如煙火般綻放的星星，無(wú)處不透著份安寧和溫暖。

　　正如眼前，滿天的星光，照亮了夜也照亮了我的心。

　　“照亮一個(gè)角落的是一束光，但驅(qū)走整片黑暗的，一定是整片光明�！�

　　那晚，我沐浴在濃郁的星光下，沉思了許久，或許我的心里就是缺了這一整片光明，才讓我失了自信，丟了勇氣，變得怯懦。

　　那年那月，那晚，那一束光，照亮我的世界。

　　你的光照亮了我的世界作文 篇61

　　生活就像小燒杯，當(dāng)你接受到不同的事物后，可能會(huì)燃起火焰，可能會(huì)平靜自然，可能會(huì)生成光亮�？傊�也就是生活中的你的酸甜苦辣，你都要承受，并且人的成長(zhǎng)需要來(lái)自母愛(ài)的光照耀前方的路。

　　“失敗乃成功之母”。我把它作為我的座右銘，當(dāng)我遇到失敗時(shí)，有時(shí)會(huì)想起這句話來(lái)振奮精神，但你發(fā)現(xiàn)了嗎？人不是獨(dú)立生存的，你的成長(zhǎng)進(jìn)步直到成功中都需要?jiǎng)e人的指導(dǎo)和鼓勵(lì)。在黑暗中化作一束光來(lái)照耀你，讓你的世界燈火通明。

　　不久前剛剛開(kāi)學(xué)，一切都是那么的新鮮，讓我既期盼又有些小擔(dān)心。畢竟上了九年級(jí)，到了學(xué)校，覺(jué)得大家都開(kāi)始奮力拼搏，自己也暗暗為自己加了油。我們?cè)谝粋�(gè)晚自習(xí)進(jìn)行了第一次數(shù)學(xué)考試，數(shù)學(xué)一直都不是我的弱項(xiàng)，所以我并沒(méi)有提高警惕。在考場(chǎng)上，大家都一樣，在對(duì)著試卷兒思考，我也以我的超快速度答題。老師常說(shuō)“做題要又快又準(zhǔn)。”可是我呢，快是肯定的，但卻并不細(xì)心。第一次進(jìn)入九年級(jí)的考試，因?yàn)轭}不難，我沒(méi)太在意，三下五除二就做完了。但一想想那天老師改完試卷發(fā)下來(lái)的成績(jī)，卻還是有些慚愧，做完題目后，我并沒(méi)有認(rèn)真檢查，只是隨便左看看，右翻翻，認(rèn)為自己都是對(duì)的，就坐等收卷兒，可成績(jī)發(fā)下來(lái)并不理想。還沒(méi)有上110分兒，可班上有人考了近滿分的總分。不認(rèn)真的我一下子感到了有些傷心，那天我放學(xué)回家見(jiàn)著媽媽也不開(kāi)心，什么話都沒(méi)有說(shuō)，就這樣回到了家里。到家后媽媽詢問(wèn)了我，我也想考試成績(jī)應(yīng)該告訴媽媽，就說(shuō)了自己今天的遭遇。沒(méi)想到媽媽竟然沒(méi)有生氣，我感到十分的奇怪，看到她進(jìn)了廚房。我呢也只有回到自己的房間，開(kāi)始研究錯(cuò)題，過(guò)了不知多久，一股香氣飄進(jìn)入了我的房間……

　　幾分鐘后，他端著一碗胡辣湯進(jìn)來(lái)了。對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)。：“喝點(diǎn)補(bǔ)補(bǔ)身子，里面的配菜都是你愛(ài)吃的。一次考試而已，沒(méi)達(dá)到理想成績(jī)，就應(yīng)該吸取教訓(xùn)。每個(gè)人都有失誤的時(shí)候，而且這樣你還有進(jìn)步的空間，不是嗎？”聽(tīng)了媽媽的話，我情不自禁的笑了，那一刻，一束愛(ài)的光輝照亮了我的世界，那束光是那么令人留念與難忘。他讓我從傷心中振作，鼓足勇氣，繼續(xù)揚(yáng)帆起航！

　　大自然的光是太陽(yáng)給的，他用自己的光輝溫暖了大地，而母愛(ài)的光輝，也同樣照進(jìn)了我的世界！

　　你的光照亮了我的世界作文 篇62

　　2年前的初秋，我懷著忐忑的心情走進(jìn)平和的校園，開(kāi)始我的初中生活。還記得第一天上學(xué)時(shí)，金色的陽(yáng)光給平和校園增添了不少華麗氣息，卻沒(méi)能照進(jìn)我的心。那時(shí)，剛剛踏進(jìn)6（1）班的我連說(shuō)話都會(huì)緊張到破音。

　　這里對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)陌生的世界，我聽(tīng)得最多的一個(gè)詞就是“外校生”，英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)結(jié)束，有同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“作為外校生來(lái)說(shuō)，你這個(gè)成績(jī)算不錯(cuò)了……”。競(jìng)選干部時(shí)，也幾乎沒(méi)有人認(rèn)識(shí)我。課間飯后，同學(xué)們?nèi)齼沙扇�，我甚至不知道怎么去插嘴。大多�?shù)時(shí)間里，我只能選擇獨(dú)來(lái)獨(dú)往，除了上課，我?guī)缀醵荚诩m結(jié)，郁郁寡歡，我的世界陰沉沉的。

　　一次，學(xué)部組織劃船器比賽，大家都對(duì)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)有點(diǎn)陌生，所以我這個(gè)“外校生”就莫名其妙地被拉出去參加這項(xiàng)沒(méi)有人要去的比賽。坐在劃船器上，我定了定神，暗暗給自己鼓勁，想著盡力劃完就好了。比賽很快就開(kāi)始了，我拼命地拉著，看不清周圍有多少同學(xué)和老師，教練在圍觀，只聽(tīng)到耳朵里此起彼伏的助威聲念著一個(gè)名字“程莉雯加油！堅(jiān)持住��！”我終于不再是那個(gè)跟大家距離很遠(yuǎn)的“外校生”了，這是我第一次在平和校園中聽(tīng)到有那么多同學(xué)能叫響我的名字。我心里越來(lái)越興奮，手勁也越使越大，速度飛了起來(lái)……

　　最后我居然成了學(xué)部的亞軍，看到六一班程莉雯的名字打在大屏幕上，幾乎所有的同學(xué)老師都圍在我身邊祝賀，大家好像認(rèn)識(shí)我很久，我“自戀”地感覺(jué)我就是這個(gè)集體的驕傲。實(shí)際上，在這之前，我并不知道自己天生臂力和身體的協(xié)調(diào)能力驚人，賽艇好像一束光瞬間照亮了我的世界，讓我能夠感受到同學(xué)和老師的認(rèn)可和溫暖，也讓我看到了我的潛力。我不僅立刻成了年級(jí)里“家喻戶曉”的“賽艇小將”，賽艇校隊(duì)也向我拋出了橄欖枝，我順理成章地成為平和賽艇校隊(duì)最年輕的一員，我仿佛看到了前程一片光明。

　　眾所周知，賽艇是一項(xiàng)集體運(yùn)動(dòng)，需要隊(duì)員們?cè)谕�上速度一致，力量一致，�?dòng)作整齊劃一和在碰到特殊情況時(shí)絕對(duì)的默契。我在校隊(duì)這個(gè)新的集體里是很著名的“后起之秀”，再?zèng)]有人提起我從哪里來(lái)，津津樂(lè)道地都是“那個(gè)六年級(jí)的小妹”“一戰(zhàn)成名”的故事。而我也通過(guò)賽艇這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)找到了我自己獨(dú)有的天賦和優(yōu)勢(shì)迅速地融入了校賽艇隊(duì)這個(gè)集體，無(wú)論在訓(xùn)練場(chǎng)上，還是教室里外，我開(kāi)始有了更多的跟我有默契的好朋友，我開(kāi)心地和大家聊天，約著參加學(xué)生活動(dòng)，甚至開(kāi)始八卦一些校園軼事。

　　現(xiàn)在回望往事，自從我走向賽艇，這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)就像一束照耀我自己那片小小天空的光亮，在劃賽艇的過(guò)程中我獲得了認(rèn)可，自信，自強(qiáng)和友誼，這項(xiàng)優(yōu)美又獨(dú)具力量感的運(yùn)動(dòng)更充實(shí)了我的青春年華，它不僅是照亮那時(shí)不能融入的我的溫暖之光，更是指引我的未來(lái)之光。

　　2年過(guò)去了，我一直熱愛(ài)和珍惜在水面上“馳騁”的感覺(jué)，當(dāng)有一天我奔向更加廣闊的天空，也會(huì)帶著這束光亮、這份愛(ài)。

　　你的光照亮了我的世界作文 篇63

　　在我殘缺不全的世界中，因有你的進(jìn)入，才變得完整。———題記

　　你渾身散發(fā)著金色的光

　　第一次與你見(jiàn)面是在初三，一段壓力極大的時(shí)期。你沒(méi)有太多的裝飾物，有的只是你的名字《文萃》與那一幅極為普通的插圖�？删褪悄莻�(gè)名字，那幅圖讓我迷戀上你�！拜汀北闶蔷�華所在，我向來(lái)愿意汲取精華。圖沒(méi)有太多的色彩，一串小碎花，一個(gè)抽象的人物，一片接地氣的背景，而已，卻構(gòu)成了一種極高深悠遠(yuǎn)的意境。我想走進(jìn)那個(gè)世界，去體會(huì)各種人物的不同感受，與他們同喜同悲。你的裝扮不算華麗，但那意境卻像一道光一樣直射入我的雙眼，讓我遲遲不愿挪開(kāi)我的目光。我便毫不猶豫的選擇了你。

　　這是我與你的第一次見(jiàn)面，你像一道光吸引住了我。你是一道光照進(jìn)我的世界

　　翻開(kāi)扉頁(yè)，一股清香撲鼻而來(lái)。一篇篇短小的詩(shī)歌更是精神的盛宴。“當(dāng)你途徑我的綻放，我還來(lái)不及梳整我的容裝那輕靈的足音如此臨近，我該怎樣將心門為你開(kāi)敞。”你就這樣進(jìn)入了我的世界，讓我的世界猛地一亮。

　　更深入一層去看你，你有著豐富的知識(shí)。學(xué)校，社會(huì)，人生乃至生活的各個(gè)方面你都有涉足。當(dāng)我學(xué)習(xí)累了時(shí)，讓你給我講幾個(gè)小笑話，輕松一笑，緩解了許多壓力；在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)想到了你，讓你給我講述悠悠歷史，古今文化及那各個(gè)名人的生活經(jīng)歷，讓我找到解決困難的方法；在心情不好時(shí)仍想到了你，讓你帶我進(jìn)入時(shí)光隧道，去品味已逝去的時(shí)光的無(wú)限韻味，繼而，帶我走進(jìn)各種體驗(yàn)館，去體驗(yàn)?zāi)巧�活的五味雜陳。你讓我明白了生活中的種種不悅都是必然，要正確的去對(duì)待……就這樣，你伴隨著我走過(guò)了曾經(jīng)的失意，曾經(jīng)的落魄，曾經(jīng)的狼狽，有你在，我總能明白許多道理。

　　我進(jìn)一步明白了你，你是一道光進(jìn)入了我的世界。我要你永遠(yuǎn)陪著我。

　　你陪我走過(guò)了失意，落魄，狼狽……接下來(lái)的歲月你還要陪著我，讓我從你那里感悟經(jīng)典，拓寬視野，提高寫作水平。曾記得你給我講的季羨林的《二月蘭》的故事。故事中的二月蘭沒(méi)有被時(shí)間所束縛，沒(méi)有被地域所束縛，奮力的攀爬，開(kāi)出自己的花，不會(huì)刻意去吸引他人的目光，也不會(huì)刻意保持自己的艷麗，一切憑心而走。我也應(yīng)這樣不懼一切的向前走去，但我要你陪著我，不能像《二月蘭》中的老祖和婉如一樣離我而去。

　　你所帶給我的不僅僅是視覺(jué)上的享受，更是一種心靈的震撼，一種可以穿越亙古的力量，一種世間萬(wàn)物無(wú)與倫比的精神營(yíng)養(yǎng)。

　　更深入地了解你，便愈發(fā)的不想離開(kāi)你了，你就是一道光帶給了我無(wú)限的溫暖與光明。

　　你像一道光一樣照亮了我的世界，讓我明白了許多，我會(huì)在你的陪伴下無(wú)所畏懼的向前走去！———記《中學(xué)生文萃》

　　你的光照亮了我的世界作文 篇64

　　被溫暖照亮的瞬間，我們感受到一種獨(dú)特的問(wèn)候，世界被溫暖照亮，我的心靈同時(shí)也被照亮了�？上�，這些溫暖對(duì)我而言總有一天要離開(kāi)遠(yuǎn)去。

　　夕陽(yáng)的余輝透過(guò)郁郁蔥蔥的山林，麻雀三三兩兩地飛入鳥(niǎo)巢，橙黃色的陽(yáng)光灑滿了大地。人們搬出凳子和桌子，共賞夕陽(yáng)，唯獨(dú)少了你。

　　還記得童年的夏夜，你躺在長(zhǎng)椅上給我講《狼來(lái)了》的故事......那些皆是過(guò)去。

　　在我還是三兩歲的時(shí)候，我就被父母“寄存”在老家。那時(shí)家中沒(méi)有多少人。我的生活還是挺孤獨(dú)的。一大清早，雄雞一鳴，爺爺就背著一個(gè)筐子，帶著一頂漆黑破舊的帽子，一只手拿著一把銹跡斑斑的鐮刀，另一只手拿著一頭有錐形鐵器的長(zhǎng)棍，慢慢地走上了山，我也不知道他要去干什么。

　　奶奶是長(zhǎng)期在家的，負(fù)責(zé)全家人都伙食，從九點(diǎn)到十點(diǎn)，她一直在做菜。每到這時(shí)，我都情不自禁地回到家，在旁邊看她炸菜籽油。金黃的油在鍋中飛舞，像一朵朵升起的小花。伴隨著“噼啪”的響聲，只覺(jué)得手背上一疼，才發(fā)現(xiàn)，滾燙的油濺到了我手上。從來(lái)沒(méi)有那么疼過(guò)。立馬哭了出來(lái)，奶奶在我身旁，她不知是什么事，“唰”一下子把柴火抽出來(lái)，火星并濺。抱著我奔出屋子，邊跑邊走，擰開(kāi)水龍頭“嘩嘩”清水流淌在我的手上，奶奶邊搓著我的手邊責(zé)怪我。

　　我仍在哭，奶奶只好無(wú)奈地背著我，慢慢地走向我經(jīng)常在那里玩的菜園子里。菜地的白菜長(zhǎng)得正好，一顆顆整齊的排列。靜待歲月，與世無(wú)爭(zhēng)。蝴蝶飛過(guò)，風(fēng)兒吹過(guò)，一切都消融在這菜地里，但溫暖常存。

　　如今這件事已過(guò)去十年，那曾經(jīng)背稍駝、小眼睛，有著無(wú)限的愛(ài)的她也已經(jīng)不在世了。她走后，溫暖少了許多，但思念更濃烈。

　　你的光照亮了我的世界作文 篇65

　　花開(kāi)成景，花落成詩(shī)，希望到最后，陪在我身邊的依舊是你�！�—題記

　　聽(tīng)爺爺說(shuō)，小時(shí)候的我，最愛(ài)纏的人就是他了。現(xiàn)在的我，依稀記得，小時(shí)候要纏他的原因是他總給我講一些我沒(méi)聽(tīng)過(guò)的故事，像《三國(guó)演義》、《水滸傳》等，在我小時(shí)候，就已經(jīng)聽(tīng)過(guò)很多次了。

　　不光這些，他還教我為人處世，琴棋書畫，他說(shuō)：“學(xué)會(huì)這些，才能在社會(huì)上立足。”對(duì)我而言，爺爺像我生命里的一束光，照亮了我整個(gè)世界，相比于總是忙碌的父母，我更喜歡平易近人的爺爺。

　　有一件事，至今仍讓我記憶猶新。有一年過(guò)兒童節(jié)，爺爺問(wèn)我想要什么禮物，我的腦海里已經(jīng)想好，正要出聲說(shuō)出來(lái)，爺爺已經(jīng)把準(zhǔn)備好的袋子拿出來(lái)，我定睛一看，這是……練習(xí)題?原來(lái)里面是細(xì)解巧練和黃岡真題。這件“禮物”讓我一學(xué)期晚上沒(méi)有出去玩，理由當(dāng)然是：做題。雖然一學(xué)期晚上沒(méi)有玩，但這些題卻讓我期末考試時(shí)取得了好成績(jī)，所以我還是非常感謝爺爺這特別的“禮物”。

　　時(shí)間，是讓人猝不及防的東西，最遺憾的是，我還未長(zhǎng)大，你就已悄然老去。有的時(shí)候，做飯竟忘了放鹽，出門還忘了拿鑰匙。現(xiàn)在的您，最大的愛(ài)好從看我寫作業(yè)變成了出去跳舞，現(xiàn)在的您呀，還結(jié)識(shí)了許多志趣相投，年齡相仿的朋友。

　　我從小就是您看大的，您對(duì)我而言，是最特別的。您的愿望是希望我能出人頭地，為我們家爭(zhēng)光，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，和您在頂峰相見(jiàn)。

　　你照亮了我的世界，看我茁壯成長(zhǎng)，教我為人處世，賞我琴棋書畫，夸我聰明伶俐，聽(tīng)我傾訴煩惱，想我心想事成;我祝你長(zhǎng)命百歲，愿你余生無(wú)憂，祝你身無(wú)疾病，愿你長(zhǎng)樂(lè)安寧。無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，我們共賞人間百態(tài)，共享人世繁華。

　　那流動(dòng)的時(shí)間隧道里，是誰(shuí)誤了春光，誤了夏蟬，誤了冬雪，卻照亮了我的世界?原來(lái)，是你呀。

　　你，照亮了我的世界。

　　你的光照亮了我的世界作文 篇66

　　萬(wàn)物皆有裂縫，那是光照進(jìn)來(lái)的地方�！�—題記

　　“你們相信官嗎？”

　　“我信！”

　　小時(shí)候似乎總想逃離母親的魔掌，久而久之在母親溫暖的大手上生出了感情。我也愿永遠(yuǎn)駐留于此。

　　小升初的那段時(shí)間，為了更完美的結(jié)束小學(xué)六年生涯，我沒(méi)日沒(méi)夜地復(fù)習(xí)，希望無(wú)愧于心。晚上學(xué)到9：30對(duì)于一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)確實(shí)有點(diǎn)不可思議。這個(gè)時(shí)候，你總端一杯熱牛奶輕輕放在我做紙上，提醒我該睡覺(jué)了。從來(lái)喜歡用激將法把我和別人家的孩子做比較的你，居然夸我了：“你已經(jīng)很優(yōu)秀了，雖然希望你能更加優(yōu)秀的，但我更希望你健康快樂(lè)，早點(diǎn)睡寶貝！”說(shuō)完，你悄悄走出去了，門沒(méi)關(guān)緊，你喜歡留一條縫，以便看我是否熄燈休息，我的筆尖在空中停留了幾秒，一杯熱牛奶，那條門縫，足以溫暖我照亮我的世界。

　　上了初中以來(lái)，體育不好一直是體育老師和我媽常談的話題，為此我媽沒(méi)少念叨我，她一直說(shuō)要和我一起鍛煉減肥，我不以為然，沒(méi)想到，我和母親在暑假真的完成了這個(gè)“使命”了。

　　早上從家跑1公里出去，再跑1公里回家，一天2公里，母親都陪我完成。我總是說(shuō)累，不行了，可母親一直跟在我身后，一聲不吭，她自然是跑不過(guò)我的，卻一直在我身后默默陪伴為我加油！

　　那天無(wú)意之間聽(tīng)到你和爸爸的抱怨，你才跑了幾天，腰就疼得不得了，但是為了激勵(lì)我，你又不得不堅(jiān)持，我似乎看到媽媽舒展腰時(shí)緊鎖眉頭。

　　我再也不欣賞路邊肆意生長(zhǎng)姹紫嫣紅的野花，我抬起頭，跨著步，向陽(yáng)奔跑，光打下來(lái)，很熱，但是地上的影子告訴我，一切都值得，長(zhǎng)跑很累，體育很難，但是我還要帶你去更遠(yuǎn)的地方。

　　愛(ài)在溫暖里生長(zhǎng)，蔓延至我的靈魂，變完整，來(lái)對(duì)抗全世界的冰冷，你就像一束光，照亮我的世界，讓我的世界春暖花開(kāi)，向陽(yáng)生長(zhǎng)。

　　我相信光，你，就是我的光。

　　你的光照亮了我的世界作文 篇67

　　心中充滿光的人，自然會(huì)向著光生長(zhǎng)。而心中充滿黑暗，容納不下一束光的人，只會(huì)在黑暗中愈加萎縮，直至成為一個(gè)點(diǎn)。如果能迎著陽(yáng)光，給我們的心靈打開(kāi)一扇窗子，那么溫暖的陽(yáng)光會(huì)灑進(jìn)來(lái)，和煦的微風(fēng)會(huì)拂進(jìn)來(lái)，輕柔的月光和星光會(huì)飄進(jìn)來(lái)。

　　考試后，我的成績(jī)相當(dāng)糟糕，我心中的苦悶和憤怒無(wú)處發(fā)泄，和別人說(shuō)的話都夾搶帶刺兒，如利劍般投向別人的心，我的心靈才能因此得到短暫的慰藉�；丶液�，我與媽媽的戰(zhàn)爭(zhēng)火藥味兒越來(lái)越濃，眼看沖突一觸即發(fā)，我爸爸及時(shí)站出來(lái)解了圍，他沒(méi)跟我說(shuō)什么語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)，而是給我講了青島啤酒董事長(zhǎng)金志國(guó)的故事。

　　那年，剛從高中輟學(xué)的金志國(guó)被分配到了青島啤酒的廠子，他唯一的工作就是刷瓶子。他十分苦惱，一個(gè)高中生在當(dāng)時(shí)怎么說(shuō)也是一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人，卻淪落到做刷瓶子這樣低級(jí)的工作。周圍有些和他一起工作的大多是中年人，連小學(xué)都沒(méi)上完，金志國(guó)有種大材被小用的苦悶，干起活來(lái)也是心不在焉。他刷的瓶子常常被質(zhì)檢廠退回，要求重刷。金志國(guó)的心里的光越來(lái)越少，黑暗占據(jù)了他的內(nèi)心，他開(kāi)始故意刷不好，質(zhì)檢廠一次又一次給他退回。有一次，質(zhì)檢員再也受不了了，抓起金志國(guó)刷了瓶子，找到他，劈頭蓋臉的把他給訓(xùn)斥了一頓。金志國(guó)抓起瓶子往地上一摔，罵道，“這破瓶子，我還不伺候他了！”沖突即刻爆發(fā)，身旁老師傅連忙把他拉開(kāi)，說(shuō)，“你連這個(gè)小瓶子都刷不好，其他工作你怎么又能做得好？”

　　這句話如陽(yáng)光沖破云霧般點(diǎn)醒了金志國(guó)，是啊，“一屋不掃何以掃天下”，連個(gè)瓶子刷不好，還能做好什么呢？從那以后，他認(rèn)真對(duì)待每一次工作，他刷的瓶子再也沒(méi)有退回過(guò)。不僅如此，他還琢磨著怎么才能把瓶子刷的又快又好，還不時(shí)像耍雜技一樣刷著瓶子。他的舉動(dòng)和笑聲感染著其他的人，廠子里的人都叫他快活的“小金豆”，刷瓶子的水池成了他快樂(lè)的源泉。后來(lái)，他也成了質(zhì)檢員，他把工作經(jīng)驗(yàn)告訴其他員工，再后來(lái)他成了董事長(zhǎng)。金志國(guó)面對(duì)采訪幽默的說(shuō)，“我這董事長(zhǎng)沒(méi)有什么特長(zhǎng)，就是刷瓶，是認(rèn)認(rèn)真真的刷瓶�！�

　　聽(tīng)完金志國(guó)的故事，我的內(nèi)心像清風(fēng)撥開(kāi)云霧，光明穿透黑暗。是啊，金志國(guó)當(dāng)時(shí)與我現(xiàn)在的情況有何不同，蹲下去是為了站起來(lái)，一個(gè)人的成功不僅僅是學(xué)歷，還有一顆對(duì)工作熱愛(ài)認(rèn)真的心。不要埋怨見(jiàn)眼前的黑暗，你要做的就是努力蹲下來(lái)靜心等待，因?yàn)楹诎档谋M頭必定是光明。

　　放下苦悶，洗把臉，讓心中充滿光亮，重新出發(fā)吧！

　　你的光照亮了我的世界作文 篇68

　　不知你是否和我一樣，常常覺(jué)得白天的亮有時(shí)不那么真實(shí)，照不進(jìn)自己的心里，或者因?yàn)樘撉榧僖馓�多，或者因�(yàn)樯眢w忙碌的疲憊。而在夜晚，獨(dú)坐案前，或者靠在床邊，打開(kāi)一盞小燈，隨意拿起幾本經(jīng)常看或者從來(lái)還沒(méi)看又或者看完又忘記的書，讀上十幾分鐘或者更長(zhǎng)，我的世界才真的透亮起來(lái)。

　　讀不盡《紅樓夢(mèng)》。說(shuō)實(shí)話，我到今天也沒(méi)有完完整整讀一遍。因?yàn)闀r(shí)間總是不那么充裕(懶)，或者更充分的理由是：我常常被幾個(gè)情節(jié)吸引住，反復(fù)捉摸，不斷帶入，總有些不忍往下看，不敢看結(jié)局。比如，我把寶黛二人共讀西廂的那部分看了又看，總覺(jué)得故事永遠(yuǎn)這樣多好，因?yàn)槊篮每偸悄敲炊虝?讀到晴雯離世，我總是停在那幾段，瞻前顧后，捉摸賈寶玉為她寫的誄文，想把這個(gè)姑娘的前前后后完全記在腦海中，因?yàn)槲矣X(jué)得她太值得敬佩了……

　　驚嘆《金瓶梅》。我相信毛主席的話：沒(méi)有《金瓶梅》就沒(méi)有《紅樓夢(mèng)》。蘭陵笑笑生絕不是一個(gè)一般的文人，他對(duì)小說(shuō)節(jié)奏的把握，對(duì)人物心理的細(xì)致刻畫可以說(shuō)勝過(guò)今天很多作家。《金瓶梅》看似荒淫無(wú)邊，實(shí)則直戳人性，從頭到尾可以說(shuō)沒(méi)有一個(gè)好人，我有時(shí)擔(dān)心，我會(huì)不會(huì)被影響成為一個(gè)壞人，事實(shí)證明，一個(gè)人的善良本性和惡一樣，也很頑強(qiáng)。當(dāng)你看遍人性之惡的時(shí)候，才明白善的不易，才有勇氣去做一個(gè)不太壞的好人。

　　翻一翻《宋史》、《契丹國(guó)志》。原來(lái)時(shí)下流行的古裝劇其腳本都在這里，這些編劇和導(dǎo)演往往能把史書上的一句話，發(fā)揮成幾十集的電視劇，把宋遼之間的恩怨演繹成各種各樣的版本。當(dāng)你讀過(guò)史籍之后，評(píng)判當(dāng)代古裝劇便有了自己的看法，他們有的胡編瞎造，有的是在尊重基本史實(shí)的基礎(chǔ)上合理發(fā)揮，而我循片讀史，不亦樂(lè)哉。

　　再看看陀思妥耶夫斯基，天才和瘋子之間往往只有一毫米的距離;再翻翻勒龐的《烏合之眾》，有的人說(shuō)這本書壞，有的人說(shuō)這本書好，而我只要讀前三章，對(duì)“集體無(wú)意識(shí)”這個(gè)概念有了更深刻的理解，學(xué)會(huì)獨(dú)立和辯證思考，不再陷入帶節(jié)奏;再瞄幾頁(yè)海德格爾的《存在與時(shí)間》吧，有些書可能你注定一生都不能參悟，但是不妨礙你癡迷的樂(lè)趣，哲學(xué)看似枯燥，其實(shí)樂(lè)在其中，詩(shī)意和哲思往往有著內(nèi)在的因緣……

　　困了，眼睛就要閉上了，然而這時(shí)，我的世界被一束光照亮。

　　你的光照亮了我的世界作文 篇69

　　在茫茫人海中遇到你，在璀璨的群星中發(fā)現(xiàn)你，在成長(zhǎng)過(guò)程中結(jié)交你。你們像一顆顆啟明星照亮了世界，照亮了我。

　　——題記

　　詩(shī)詞如光，在墨香縈繞下，點(diǎn)亮了我的心靈。

　　”‘日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。”字字句句皆出自肺腑。你博大的胸襟，奮發(fā)昂揚(yáng)的斗志，和統(tǒng)一全國(guó)建功立業(yè)的偉大抱負(fù)，深深震撼到我。讓我明白了，每個(gè)人都要有明確的志向；讓我明白了，只要內(nèi)心足夠的堅(jiān)定，一切都不是夢(mèng)。

　　曹操，你的光照亮了我的世界。人生在世，要與夢(mèng)想同行，全力以赴，夢(mèng)想之花才會(huì)綻放出最耀眼的光芒。

　　“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯�！�道出了天涯游子的思念之情，枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家�！�一幅蕭瑟中帶著溫馨的秋日黃昏圖，勾起了你對(duì)家鄉(xiāng)的思念，旅途中的愁苦和寂寥，讓你愈發(fā)羨慕溫馨的家庭，字字句句將思念愁緒溢滿暗黃的紙張。

　　馬致遠(yuǎn)，你的光指明了我前進(jìn)的方向，讓我懂得了鄉(xiāng)土厚重，讓我明白家國(guó)萬(wàn)里癡心不改。

　　“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西�！庇讶送醪�齡被貶至龍標(biāo)，你的心哀愁難耐。你寄情思給明月，為友人送去溫暖，人才被貶異地，一段人生變成波瀾起伏。我相信在李白的灑脫與勸慰下，一定能使你感到友情的力量。即使不能陪伴左右，但李白牽掛的心卻從未改變。

　　李白，你的光照亮了我的世界，讓我懂得了在人生低谷時(shí)，友人和親人的關(guān)心是多么重要。

　　書一筆清遠(yuǎn)，迎一杯暖陽(yáng)，一指蒼茫處，淡淡流年香。那些風(fēng)流人物，那些墨香縈繞，驅(qū)散了黑暗，照亮了世界，照亮了我。

　　你的光照亮了我的世界作文 篇70

　　萬(wàn)物皆有裂痕，那是光進(jìn)來(lái)的地方。當(dāng)我的世界出現(xiàn)裂痕時(shí)，他像一束光，照亮了我的世界。

　　初次看見(jiàn)他，是在一篇文章里。當(dāng)時(shí)，我在十二個(gè)人中一眼就看到了他。自此，他慢慢進(jìn)入我的生活。

　　為了了解他，我會(huì)去搜集、查看有關(guān)他的資料和綜藝視頻，發(fā)現(xiàn)他并不是空有皮囊。他初中開(kāi)始當(dāng)練習(xí)生，一邊學(xué)習(xí)，一邊堅(jiān)持練習(xí)唱歌。因?yàn)槌�功不好，成�?jī)總是墊底，但是他沒(méi)有放棄，而是堅(jiān)持每天獨(dú)自訓(xùn)練到半夜。他，是最后一個(gè)走出公司，他的出道也是最成功的。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我越來(lái)越敏感，再加上疼愛(ài)我的奶奶突然離世，這樣的境況讓我心情變得極度郁悶，狀態(tài)非常差。可當(dāng)聽(tīng)到他充滿能量、敲擊心靈的歌聲時(shí)，我從那很有感染力的歌詞中聽(tīng)到一種力量，它帶我走出困境，是他教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。

　　在我因?yàn)榍啻浩跓�惱，總是被同學(xué)嘲笑，變得自卑時(shí)，我看到了他說(shuō)過(guò)的一句話：“不要執(zhí)著于別人的認(rèn)可或贊美，過(guò)自己的人生�！庇谑俏衣�慢變得開(kāi)朗起來(lái)。

　　每當(dāng)我煩躁、想要放棄時(shí)，我就會(huì)想起他在舞臺(tái)上閃閃發(fā)光的模樣，我要成為像他一樣光彩奪目的人，要努力與他平齊，想到這，我就有了繼續(xù)努力的動(dòng)力。

　　當(dāng)我難過(guò)、迷茫的時(shí)候，我就會(huì)去聽(tīng)他的歌。他的歌聲是可以傳遞力量的，這些有活力的音符跳動(dòng)著，好像在為我充電，不斷催生我的爆發(fā)力和內(nèi)驅(qū)力。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“每一分每一秒的瞬間都會(huì)成為過(guò)去，而且我們是朝著未來(lái)生活的，艱難時(shí)握著我的手，有我在，別怕�！痹谀莻�(gè)失落低沉的時(shí)期，他成了我的光，我永遠(yuǎn)敬仰的光。

　　在我的人生觀和價(jià)值觀還未成型、對(duì)未來(lái)的人和事感到不知所措時(shí)，是他，影響了我。他有著為夢(mèng)想而拼搏的堅(jiān)定信念，有為目標(biāo)而努力的執(zhí)著追求，他教會(huì)了我做事要堅(jiān)持；他對(duì)待行為過(guò)激的粉絲，沒(méi)有惡語(yǔ)相向，而是大方的諒解，并且告訴他們表達(dá)喜歡要用正確的方式，他教會(huì)了我寬容和有分寸；他在隊(duì)內(nèi)總是很低調(diào)，即使得了很多獎(jiǎng)項(xiàng)，也還是在堅(jiān)持練習(xí)，改進(jìn)自己的不足，他教會(huì)了我勝不驕，敗不餒。

　　在我之前的成長(zhǎng)歷程中，他像是一個(gè)指路標(biāo)，引領(lǐng)我走向康莊大道；他又像一個(gè)神明，將光慷慨的灑向我，而我也將在這一束光的照耀下，變得越來(lái)越好。

　　少年不懼歲月長(zhǎng)，彼方尚有榮光在。

　　你的光照亮了我的世界作文 篇71

　　灰暗的世界會(huì)因一束光而被點(diǎn)亮，這束光，或驚奇或?qū)こ�。�?dāng)這一束光照亮你的世界時(shí)，你會(huì)感激，而且會(huì)感到十分的幸運(yùn)。因?yàn)樗�點(diǎn)亮自己，照亮了別人。對(duì)這樣一個(gè)找到生命真諦的人來(lái)說(shuō)，我們無(wú)需用華麗的詞藻去贊美他，他的光芒會(huì)使你黑暗的世界而放出異樣的光彩，不至于找不到或者忘了回家的路。

　　還記得那是初一的時(shí)候，疫情來(lái)勢(shì)洶洶，我們被困在家里不能出門。憋悶使人無(wú)論做什么也難以沉下心來(lái)，更別提學(xué)習(xí)了。隨著新增確診人數(shù)的清零，結(jié)束了兩個(gè)多月的網(wǎng)課，終于在五月份的時(shí)候，我們也迎來(lái)了開(kāi)學(xué)。

　　伴隨著開(kāi)學(xué)如期而至的還有夏季的炎熱，在經(jīng)過(guò)了網(wǎng)課與“自學(xué)”洗禮后的我，已經(jīng)變得死氣沉沉了。

　　但是他的出現(xiàn)，就仿佛一束光，照亮了我那顆灰暗的心，他便是薛老師。他是一個(gè)和藹可親的人，他有一個(gè)挺拔的鼻子，以及些許白發(fā)。他的出現(xiàn)極大的改變了我。在這炎炎夏日，是他不斷地督促我與鼓勵(lì)著我，使我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣日益增長(zhǎng)，成績(jī)上也突破了原先的自己，即便薛老師在那一年是非常的辛苦與不易，但他仍然沒(méi)有放棄對(duì)我的學(xué)習(xí)方面的幫助提攜，對(duì)我嚴(yán)加要求。

　　薛老師不僅僅在學(xué)習(xí)上對(duì)我們費(fèi)盡心思，他對(duì)學(xué)生們生活上的關(guān)愛(ài)更是無(wú)微不至。那是一個(gè)中午，我們都吃完了飯進(jìn)行午休，但是薛老師卻沒(méi)有休息，一直輕手輕腳地打掃教室的衛(wèi)生。他看到有的同學(xué)在刻苦學(xué)習(xí)時(shí)也會(huì)提醒他們注意休息。從那以后他的背影也深深地印在我的心里。于是，我立志要成為一個(gè)像薛老師那樣的人，學(xué)習(xí)他身上的品質(zhì)從而做一個(gè)更加優(yōu)秀的人。

　　薛老師的一句話一直被我銘記：“學(xué)習(xí)是沒(méi)有盡頭的�！边@句話雖然簡(jiǎn)單卻蘊(yùn)含無(wú)數(shù)真理。無(wú)論何時(shí)何地，我總會(huì)用這句話激勵(lì)自己，特別是遇到一些挫折的時(shí)候，想起這句話我就會(huì)告訴自己，從挫折中學(xué)習(xí)，從挫折中再啟程！

　　一束光，照亮了黑暗的世界，也帶來(lái)光明與希望。敬愛(ài)的薛老師啊，您就是我世界中那耀眼的光芒，給我力量，讓我不斷前行！

　　你的光照亮了我的世界作文 篇72

　　她，大大的眼睛總閃著溫暖的光，不時(shí)地給我希望。她，就像一束光，照亮了我的世界。

　　有兩只手按在了我的桌子上，我抬頭，與她那雙會(huì)說(shuō)話的、大大的眼睛對(duì)視上了。可她卻一言不發(fā)地看著我，我們靜默了十幾秒鐘，我有些害怕，不敢看她。

　　“上個(gè)周你們小組第三名？”她向我發(fā)問(wèn)。

　　“嗯�！蔽倚÷暬貜�(fù)。抬眼看了一下，她就那樣安靜地看著我，又是一陣沉默，我實(shí)在發(fā)慌，就低聲說(shuō)了句：“怎么了？”“沒(méi)怎么，非常棒！”說(shuō)完她就走開(kāi)了。

　　呼！我那顆懸著的心終于落下了。

　　上課了，她站在講臺(tái)上，開(kāi)始總結(jié)點(diǎn)評(píng)作文。沒(méi)想到她提到的第一個(gè)名字就是我，還大力表?yè)P(yáng)了我寫作真實(shí)。那一刻我的內(nèi)心是緊張的，激動(dòng)的，更是甜蜜的。因?yàn)橛∠笾�，我的作文從�?lái)沒(méi)有被任何一位老師表?yè)P(yáng)過(guò)，我也就對(duì)作文沒(méi)有過(guò)好感，每次寫作文都應(yīng)付了事。

　　這次的作文，說(shuō)句實(shí)話，我也不是特別用心，但我是認(rèn)真完成，真實(shí)寫出自己的心聲。受到語(yǔ)文老師的當(dāng)眾表?yè)P(yáng)，這也算第一次，我是竊喜的，也是幸福的。

　　表?yè)P(yáng)真的是有魔力，自此學(xué)語(yǔ)文的動(dòng)力更足了。

　　語(yǔ)文過(guò)關(guān)小測(cè)卷發(fā)下來(lái)了，我們爭(zhēng)分奪秒地開(kāi)始背誦。不會(huì)的題我問(wèn)同桌都是在催促中進(jìn)行的，我不舍得浪費(fèi)一秒鐘，我努力把知識(shí)塞進(jìn)大腦中。開(kāi)始默寫了，每每在默寫的時(shí)候，我內(nèi)心都是緊張無(wú)比，十分地害怕。這回，在小測(cè)的時(shí)候，那些詩(shī)句在腦中不再是陌生的，不連貫的，隨著大腦的回放，它們被流利地寫在了卷子上。收卷后，我快速打開(kāi)書翻看，卷子上95%的詩(shī)都是我會(huì)的，我不禁高興得要命。

　　接著就是期盼，我期盼著試卷趕緊發(fā)下來(lái)，好讓自己開(kāi)心一下，可反過(guò)來(lái)想了一想，又怕自己自作聰明考砸了。一上午我是在又怕又盼中度過(guò)的。

　　下午語(yǔ)文課的時(shí)候，小測(cè)卷發(fā)下來(lái)的。80分，80分喲，我小測(cè)得了80分！我都激動(dòng)地有點(diǎn)不敢相信，尤其對(duì)于語(yǔ)文總亮紅燈的我來(lái)說(shuō)，這太好了！還有兩個(gè)更讓我開(kāi)心和激動(dòng)的大字——真棒！那份榮譽(yù)和幸福全寫在了臉上，藏都藏不住。

　　在她那不經(jīng)意的鼓勵(lì)中，我獲得的是自信和快樂(lè)。她真的像一束陽(yáng)光，照亮了我的世界，她就是我親愛(ài)的語(yǔ)文老師！

　　你的光照亮了我的世界作文 篇73

　　張老師，與您相識(shí)在炎熱的夏天。

　　初見(jiàn)你時(shí)，你的一襲長(zhǎng)裙，高束的頭發(fā)無(wú)不散發(fā)著知書達(dá)理的氣息，還有那炯炯有神的大眼睛，透出一種威嚴(yán)風(fēng)。您生氣時(shí)，這是在提醒我們要敬畏課堂；您開(kāi)心時(shí)，與我們互動(dòng)交流著，讓我們盡情展現(xiàn)自己的風(fēng)采，漸漸地，我們與您打成一片，這是讓我敬佩你的一點(diǎn)。

　　您有著獨(dú)特的教學(xué)方式，當(dāng)然還有說(shuō)話方式。您不是干巴巴枯燥地傳授知識(shí)，而是用智慧的大腦、靈動(dòng)的雙手和迅速講話的嘴為我們打開(kāi)知識(shí)的大門，讓我們深刻、震驚地領(lǐng)悟到，語(yǔ)文竟如此有趣。

　　您善于調(diào)動(dòng)我們上課的積極性。在我們犯困時(shí)，您會(huì)帶領(lǐng)我們做一些活動(dòng)游戲，如轉(zhuǎn)運(yùn)手指，激活大腦，使之前認(rèn)為枯燥無(wú)味的語(yǔ)文課堂變得有趣無(wú)比，又歡樂(lè)。你那美麗的聲音迅速傳進(jìn)我們的耳朵里，更是快速地直抵同學(xué)們的心里，讓我們記憶深刻。那些之前不愛(ài)上語(yǔ)文課的同學(xué)們，愛(ài)上您的語(yǔ)文課，當(dāng)然之前不愛(ài)上語(yǔ)文課的同學(xué)們中也包括我。

　　您不僅僅只是我們課堂上的張老師，在課下，您更像是與我們相識(shí)很久的朋友。您與我們下課時(shí)的談話或親切的聊天，讓我深刻感受到你有一雙能發(fā)現(xiàn)蛛絲馬跡的火眼金睛。上課時(shí)，我們要是有一點(diǎn)異樣，您能快速地察覺(jué)出來(lái)，并急切地詢問(wèn)，這份關(guān)注和關(guān)懷讓我們很感動(dòng)。

　　您就像我們的家人一樣，永遠(yuǎn)對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)，包括讓我們愛(ài)上語(yǔ)文這門科目。當(dāng)同學(xué)們被您夸贊時(shí)，我都認(rèn)為您慧眼識(shí)珠。上您的課，我們不再是為了敷衍老師或家長(zhǎng)，而是真的為了自己而努力奮進(jìn)學(xué)習(xí)。

　　您像一道光照亮了我的世界。

　　更重要的是，您將會(huì)改變我的生活與一生。我之前的成績(jī)也是不盡人意，天天不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事，應(yīng)付作業(yè)，天天吊兒郎當(dāng)，不干正事。您是親切與嚴(yán)格的化身，您與我談話，用正義的語(yǔ)言點(diǎn)醒了我。這樣過(guò)后，我心甘情愿為了自己而努力學(xué)習(xí)。

　　張老師，您這一束光照亮了我的世界，也溫暖了我的心靈。雖然我們做師生的時(shí)間不長(zhǎng)，但是您改變了我很多，我要感謝您，感謝您對(duì)我學(xué)習(xí)的嚴(yán)格，對(duì)我心靈上的安慰。我是很敬佩的，別的老師都做不到，您卻做到了。

　　你的光照亮了我的世界作文 篇74

　　說(shuō)起盛唐，首先想起的總是薈萃繁榮的文學(xué)作品，以及文人騷客的詠懷感嘆，在這詩(shī)歌的盛世中，你就如同一道光，照亮了我的世界。

　　都說(shuō)李白繡口一吐便是半個(gè)盛唐，但是在榮景過(guò)后，緊接著的便是無(wú)情的戰(zhàn)亂。在國(guó)破家亡的蕭條之中，要怎樣才能擔(dān)起由富貴榮華到顛沛流離的心理落差？要如何才能在時(shí)代的縫隙中看到苦難中的蕓蕓眾生？杜甫，是你讓我找到了答案。

　　你年少時(shí)便滿腹詩(shī)才，七歲時(shí)便詠出一首《鳳凰詩(shī)》，后來(lái)也少年風(fēng)流，寫意瀟灑。一句“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”中抒發(fā)出鮮衣怒馬的壯志豪情。你胸有大志，一心想要入仕為官，在廟堂之上施展抱負(fù)。你在岐王府邸中見(jiàn)過(guò)觥籌交錯(cuò)的筵席，聽(tīng)過(guò)李龜年的歌聲。你開(kāi)始結(jié)交達(dá)官貴人，逐漸享有榮華富貴，但是卻開(kāi)始疑惑了，難道這就是你所追求的嗎？

　　貴族階級(jí)的生活奢靡浮華，出游時(shí)前呼后擁，他們寧可一擲千金買詩(shī)文，也不會(huì)過(guò)問(wèn)百姓的窮苦�！爸扉T酒肉臭，路有凍死骨”，這些，你都看在眼里，并為此感到憤慨。你用手中的筆記錄著這一切，也試圖改變這一切，可時(shí)代的翻覆突如其來(lái)，戰(zhàn)火蔓延之快讓人措手不及。

　　安祿山起兵謀反了。這一消息無(wú)疑是讓人錯(cuò)愕不安的。昔日的繁華盛景，錦繡山河只在一朝一夕就變得滿目瘡痍。

　　你被迫流亡江南，在那里，你見(jiàn)到了曾經(jīng)相熟的樂(lè)師——李龜年。正值楊花飄零的時(shí)節(jié)，在異鄉(xiāng)與故人憶起昔日盛景，心中的苦澀卻在口難言。

　　可你并不是一個(gè)耽于感時(shí)傷懷的詩(shī)人，面對(duì)唐朝傾瀉而下的時(shí)代洪流，我能夠想象你是如何地逆流而上、弓著腰在廢墟中關(guān)注著民生疾苦的。你一直心系百姓，然而報(bào)國(guó)無(wú)門，只好在戰(zhàn)后的一片狼藉中駕著一葉扁舟，為那個(gè)滿身傷痕的時(shí)代帶來(lái)一縷光明。

　　你看到百姓四處漂泊，居無(wú)定所，便發(fā)出了“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的呼吁，甚至高呼“吾廬獨(dú)破受凍死亦足”；你看到家眷中的壯丁被抓去充軍，便揮筆寫下《石壕吏》替悲苦的百姓發(fā)出吶喊。

　　你的心總是與深陷泥淖的勞苦大眾連在一起的，你也就成為了百姓真正的“代言人”，也因此成就了一段血淚的“詩(shī)史”。即使你我之前隔著浩瀚的時(shí)空之河，但你的光芒卻是永不黯淡，永不熄滅的。

　　你的光照亮了我的世界作文 篇75

　　她，是我孤寂內(nèi)心中唯一一道光，照亮了我的時(shí)間。

　　題記

　　人，總有七情六欲，或怒，或喜，或悲，或苦。當(dāng)我陷入孤寂時(shí)間無(wú)法自拔時(shí)，是她，將我拉出那黑暗深淵，拯救了我。

　　記得小時(shí)候，家長(zhǎng)們總是很經(jīng)常的，將一件他們懷疑且不確定是誰(shuí)干的事，扣在小孩子身上。這時(shí)，我們總是被迫接受。反駁有什么用？家長(zhǎng)一口否定。苦惱又如何？家長(zhǎng)不理不睬。既然如此，何不淡然接收？

　　我已然習(xí)慣這樣子，可我總是無(wú)法忍受，不知為何要如此。我曾激烈的質(zhì)問(wèn)過(guò)他們，憑什么這樣說(shuō)我。可家長(zhǎng)并不把這番話放在心上，猶如微風(fēng)吹過(guò)，不留痕跡。

　　以前每當(dāng)我受委屈時(shí)，我就會(huì)躲在某個(gè)角落里調(diào)整情緒，直到那一年我有了她，她如同太陽(yáng)，閃爍著耀眼的光，是我的心慢慢明亮。

　　那年，我認(rèn)識(shí)了她小林，她是我的鄰居，那次走在樓梯間的偶遇，改變了我的一生。

　　她，長(zhǎng)的甚是清秀。一頭烏黑秀麗的長(zhǎng)發(fā)披至腰間，婀娜多姿的身姿，吹彈可破的肌膚以及那靈動(dòng)耀人的水汪汪的大眼睛，令人一見(jiàn)難忘。

　　那次樓梯間的偶遇后，我們開(kāi)始交流起來(lái)，并且友誼越來(lái)越深。

　　記得有一次，媽媽再一次冤枉了我。

　　那一天，狂風(fēng)大作，樹(shù)兒都被吹彎了腰，沙沙作響。黑暗籠罩大地，連鳥(niǎo)兒都躲了起來(lái)，一切，顯得死氣沉沉。

　　妹妹的娃娃不見(jiàn)了，找了很久，卻還沒(méi)找到。媽媽就認(rèn)為是我拿的“不是你拿的那還有誰(shuí)？它又不會(huì)自己跑了”媽媽對(duì)我說(shuō)“你找出來(lái)，藏了這個(gè)東西有什么用！”

　　我剛開(kāi)始情緒很平淡“沒(méi)有，我沒(méi)拿�！�

　　“你還說(shuō)你沒(méi)拿！你沒(méi)拿那誰(shuí)拿了？哼！”

　　“我說(shuō)沒(méi)有就是沒(méi)有”我情緒開(kāi)始起伏。

　　“呦呵！長(zhǎng)大了哈，敢這樣對(duì)媽媽說(shuō)話！我看就是你拿的，要不然怎么會(huì)不見(jiàn)！”

　　“……”我一句話都沒(méi)說(shuō)，轉(zhuǎn)身就跑。

　　跑到小林的家里，按了下門鈴，然后靠著墻壁慢慢下滑，雙手捂住整個(gè)臉蛋，頭下垂，開(kāi)始傳出啜泣聲。

　　“怎么啦？”小林出來(lái)開(kāi)門了。

　　“沒(méi)事”我傳出一道沉悶的聲音。

　　接著，我進(jìn)了小林的家。將事情起因經(jīng)過(guò)告訴了她。她說(shuō)了很長(zhǎng)一段話，可有一句話讓我十分感動(dòng)

　　她說(shuō)“沒(méi)事，我相信你”

　　沒(méi)事，我相信你。

　　可曾有誰(shuí)對(duì)我說(shuō)過(guò)？沒(méi)有。

　　那時(shí)，我感覺(jué)心里充滿了溫暖以及感動(dòng)。眼眶漲漲的，想要哭。

　　沒(méi)事，我相信你。這句話刻在我心里，永遠(yuǎn)銘記。

　　小林，是我黑暗世界的一道光，是指明我前方的一盞明燈，是我漆黑道路的那一顆明星，點(diǎn)亮我的世界。

　　你的光照亮了我的世界作文 篇76

　　熱愛(ài)可抵歲月漫長(zhǎng)，溫柔可擋艱難時(shí)光。

　　——題記

　　漸漸地，漸漸地，天色暗了，夜晚的腳步近了。

　　星星欣欣然張開(kāi)了眼，偷偷地從黑色絲絨被里鉆出來(lái)，眨巴著大眼睛，亮亮的，閃閃的。風(fēng)兒輕飄飄的，像母親的手撫摸著你，深夜的氣息在流動(dòng)的空氣里醞釀。萬(wàn)物寂靜無(wú)聲，卻默默交相輝映。

　　結(jié)束了一天緊張的學(xué)習(xí)時(shí)間，我一個(gè)人在院子里看星星，夜靜悄悄的，多了一絲伶俜。我的心緒如萬(wàn)縷薄紗：瞻顧遺跡，如在昨日。

　　不知不覺(jué)又放暑假了呢，初二的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了，這個(gè)暑假之后我就是一名初三的學(xué)生了，可是面對(duì)那一群群不會(huì)做的數(shù)學(xué)題，密密麻麻的小字加上幾何圖形，我一點(diǎn)都不喜歡這個(gè)組合！每次考試之后的空白就像是留下來(lái)讓它們嘲笑我的地方，“看，她一個(gè)字也寫不出來(lái)，算什么好學(xué)生呢？”面臨著中考，壓力巨石般襲來(lái)，讓我喘不過(guò)氣。手指不由得拽起了衣角，披散著的頭發(fā)也擰成了麻花辮。

　　月光照進(jìn)屋子，我看見(jiàn)了桌子上的筆和紙，對(duì)啊，生活并不枯燥，我也還有自己熱愛(ài)的東西。縱使沖波逆折又何妨？人的情感是最美好、最豐富的東西，喜怒哀樂(lè)，都可。就著清風(fēng)明月，創(chuàng)作之心默默生長(zhǎng)著；文字如摯友般傾聽(tīng)我的心聲，看見(jiàn)我的成長(zhǎng)。感情在筆尖流露，我沉浸在文字里，又怎能不陶醉？在寫作之路上馳而不息，奮楫篤行。這是我熱愛(ài)的東西啊，無(wú)論學(xué)習(xí)、生活多么忙碌，多么糟糕，多么煎熬我都依然會(huì)熱愛(ài)的東西。我躑躅在字里行間，心中卻裝有無(wú)限天地，我的心情得到釋懷，無(wú)比舒暢，一篇大作完成，幸福感油然而生。

　　月光下的白紙尤顯圣潔，四周暗暗的，墨色的文字與新月相映成趣。哦對(duì)了，還有我的一顆熱愛(ài)寫作的心熠熠生輝。與其說(shuō)我熱愛(ài)它，倒不如說(shuō)它照亮我。在這夜晚，有的是功夫，有的是希望。

　　“黑夜來(lái)了，我駛進(jìn)銀河的港灣，幾千個(gè)星星對(duì)我微笑，我拋下了新月——金黃的錨�！蔽业氖澜缫廊幻髁粒瑢懽魅绻�，治愈我，照亮我。

　　在這夜晚，在這束光溫柔的照耀下，我抱著我的作品，抱著我的經(jīng)歷，抱著我所熱愛(ài)的東西，酣然入夢(mèng)。

　　你的光照亮了我的世界作文 篇77

　　自從期末考試失利之后，我便對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有了動(dòng)力，那幾天，心情糟透了看這個(gè)世界都是灰蒙蒙地。

　　媽，雨那么大，能不去上課嗎？不行一個(gè)星期就一節(jié)數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)課怎么能不去？切！那么大的雨，你讓我走著去？才不要呢！媽媽淡淡的看了我一眼說(shuō)你坐過(guò)來(lái)咱倆聊聊天。聊什么呀！我一臉?lè)纻涞目粗鴭寢�。小宇，你不�?huì)就準(zhǔn)備這樣混日子下去吧！我并沒(méi)有接話自是在心里想，我也不想這樣，可就沒(méi)有想學(xué)習(xí)的心。你如果這樣混日子下去。你以后還能干嗎？打工？你以后怎么辦到最后結(jié)果怎么樣你心里清楚。你不是追星嗎？你想一想你的偶像他們不比你大幾歲，可人家工作，工作的好。學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的好。人家都那么優(yōu)秀身為他們的粉絲，你學(xué)的那么差好意思嗎？說(shuō)完媽媽看向窗外雨已經(jīng)小了一些，媽媽便對(duì)我說(shuō)走把我送你。

　　其實(shí)媽媽說(shuō)的我都懂，可我就是沒(méi)有那種動(dòng)力，坐在車上，藏在媽媽雨披下面。我身上幾乎沒(méi)有淋濕。我們是逆風(fēng)行駛所以坐在車上的我，都感覺(jué)十分吃力但媽媽并沒(méi)有說(shuō)什么，依舊把我送到目的地。

　　到了那兒，媽媽問(wèn)我身上有沒(méi)有濕，看到我的頭發(fā)有一點(diǎn)亂，便用手給我整理了一下。在媽媽幫我整理的時(shí)候我臉上有東西滴下來(lái)，我一抬頭便看到媽媽頭發(fā)上有小水珠滴下來(lái)晶瑩剔透的好美好美………

　　我身上根本沒(méi)有濕，可媽媽還是不管自己，而是想給我整理一下頭發(fā)，并沒(méi)有把自己身上的水珠給擦掉，那時(shí)候我深深地感覺(jué)到了媽媽對(duì)我深深的愛(ài)，也是這份愛(ài)讓我有了向前進(jìn)的動(dòng)力，讓我有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

　　那一場(chǎng)大雨不僅將灰塵沖洗干凈了，也將我的心靈灰塵沖洗干凈了。

　　媽媽，是你照亮了我的世界，給我的心靈帶來(lái)了一抹亮色。

　　你的光照亮了我的世界作文 篇78

　　還記得六年級(jí)升初一的那個(gè)暑假，那段日子，簡(jiǎn)直是“暗無(wú)天日”，為了準(zhǔn)備鋼琴考級(jí)，我很早就寫完了暑假作業(yè)，之后便是屬于三首鋼琴曲的“無(wú)限循環(huán)”……

　　那個(gè)暑假，我鋼琴要考十級(jí)�？技�(jí)，可沒(méi)有聽(tīng)起來(lái)這么簡(jiǎn)單。八到十級(jí)的考試，曲子又難又長(zhǎng)，最關(guān)鍵的是還要把它們背下來(lái)！我當(dāng)然知道這些的難度，于是我很早就開(kāi)始練習(xí)了。

　　我先選擇從一首比較難的曲子開(kāi)始，這首曲子的譜子足足有七頁(yè)！雖然譜子很長(zhǎng)，但我仍然有信心：我要把它背出來(lái)！于是，我每天都反復(fù)彈這首曲子，彈幾十遍，上百遍。我堅(jiān)信，只要有信心，并且堅(jiān)持努力，就沒(méi)有攻克不了的難關(guān)。

　　過(guò)了大約半個(gè)月，我發(fā)現(xiàn)，我不僅沒(méi)能把曲子背出來(lái)，照著譜彈，還總是磕磕巴巴，所以我就更加努力練習(xí)，每天背一段，我想，我肯定可以的。

　　后來(lái)的半個(gè)月，我一直在練習(xí)，沒(méi)有間斷過(guò)，期間我自己錄了幾個(gè)視頻，但看起來(lái)，我彈得總是不盡如人意。暑假也快過(guò)了一個(gè)月，我隱隱地想放棄，這時(shí)，我遇到了你。

　　你了解了我的情況，便對(duì)我說(shuō)：“我也考過(guò)十級(jí)，大部分都是這樣，一遇到困難就退縮，你想當(dāng)這大部分嘛，肯定不想吧，所以，你不能放棄，應(yīng)該堅(jiān)持下去，要相信付出總會(huì)有回報(bào)。”這番話給了我力量，給了我信心，讓我不再想著放棄，而是要迎難而上。

　　在后來(lái)的一段時(shí)間里，你叫我背譜的方法，教我新的曲子，讓我重拾信心，走出這“暗無(wú)天日”的世界。在你的指導(dǎo)下，我勝利通過(guò)了十級(jí)考試，并且還得了良好。后來(lái)你對(duì)我說(shuō)，看吧，你可以！

　　感謝你—————我的鋼琴老師，在我迷茫的時(shí)候出現(xiàn)，讓我重拾信心，有了迎難而上的勇氣，你就像一束光，照亮了我的世界。

　　你的光照亮了我的世界作文 篇79

　　詩(shī)人但丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，世界上有一種最美的聲音，那就是來(lái)自母親的呼喚。對(duì)于這句話我感同身受，母愛(ài)確實(shí)是世界上最偉大，最美好，最無(wú)私的事物了在我們的人生中，最先教會(huì)我們明辨是非的能力和善良品質(zhì)的人，往往不是別人，而是我們偉大的母親。母親給我的愛(ài)就像一道光，照亮我的世界，給我?guī)��?lái)其堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，遇到困難也絕不放棄的優(yōu)良品質(zhì)。

　　母愛(ài)就像流水一樣，呵護(hù)著我這顆幼小脆弱的心靈。那是一個(gè)陰沉沉的，星期三的下午，一下成績(jī)很好的，我不知怎的，竟然在這一次數(shù)學(xué)摸底測(cè)驗(yàn)中，考出了78分的成績(jī)，我走在回家的小路上，天空早已無(wú)云密布，黑漆漆的讓人喘不過(guò)氣來(lái)，路邊的野花野草也大了，這腦袋。一副無(wú)精打采的樣子，樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著，吵得讓人心煩，我就這樣懷揣著沉重的心情，推開(kāi)了家門。

　　母親這時(shí)正在廚房里準(zhǔn)備著今天的晚飯，聽(tīng)到我推門的聲音后，便向我說(shuō)：“回來(lái)了，趕緊去洗手，一會(huì)兒下來(lái)吃晚飯，今天我可是給你做了你最喜歡吃的紅燒肉哦！”嗯！我有聲無(wú)力的，應(yīng)了一聲默契，聽(tīng)到我有氣無(wú)力的話，以后不經(jīng)皺起了眉頭，心里暗暗想道，怎么回事？平常這小子聽(tīng)到要做紅燒肉，一定會(huì)高興的跳了起來(lái)，今天怎么回事，怎么這般無(wú)精打采的？我把書包隨手一扔，扔在了沙發(fā)上，也不顧掉出來(lái)的書本，便徑直走向樓上，準(zhǔn)備洗手。

　　母親看見(jiàn)我把書包隨手亂放，并且把書本也弄得滿地都是，便放下手中的活，變過(guò)去給我收拾書包去了。母親一邊給我收拾書包，嘴里也不鬧著，又開(kāi)始數(shù)了，我起來(lái)。母親在收拾書包的過(guò)程中，突然見(jiàn)到了一份上面寫著78分的數(shù)學(xué)卷子，心中頓然明了哦，原來(lái)這小子是因?yàn)檫@件事才不高興呀！

　　我洗完手后正準(zhǔn)備去吃飯，卻忽然看見(jiàn)了母親正在拿著今天那張78分的數(shù)學(xué)卷子，頓時(shí)我的臉感到火辣辣的，痛也顧不上什么了，飛快地跑下樓去，嘴里還大聲的叫喊著：“還給我，還給我，你別看！”我飛快地跑到母親的身邊，搶下了卷子，比你緊緊護(hù)在胸前。似乎在用這種方法來(lái)表示自己心中的羞惱，母親看到我這般姿態(tài)也并沒(méi)有生氣，只是用慈祥的眼神看著我。并把手放在我的頭上輕輕地?fù)崦�著我語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你不能因?yàn)橐淮紊涫�敗就灰心喪氣，你�?yīng)該要用樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)面對(duì)。下次再努力不就行了嗎？”聽(tīng)了媽媽的話，我恍然大悟，是呀，下次再努力不就行了嗎？為什么要這么灰心喪氣呢？母親的話，猶如一道光，照亮了我的世界。

　　母愛(ài)是綠洲，在我困難時(shí)給予我希望，母愛(ài)是陽(yáng)光為我?guī)��?lái)溫暖，母愛(ài)是大樹(shù)為我?guī)��?lái)一片陰涼，母愛(ài)照亮我的世界，給予我堅(jiān)強(qiáng)和勇敢！

　　你的光照亮了我的世界作文 篇80

　　綠洲之于沙漠，是希望，是曙光;黑暗之于光明，是唯，是救贖;夢(mèng)想之于我，是同行，是亙久。

　　遠(yuǎn)方的清風(fēng)捎來(lái)了遍地的花香，恍惚間，竟又吹飛了那滿樹(shù)的梔子，任它由花香起揚(yáng)揚(yáng)灑灑地旋轉(zhuǎn)。我閉上眼睛，當(dāng)手邊的耳麥再次響起“生追夢(mèng)，夢(mèng)在心頭久伴”的熟悉歌聲時(shí)，我的嘴角再也克制不住地往上揚(yáng)。

　　曾經(jīng)淚水因挫折滾落，雙眸因失望迷惘的畫面已不再重現(xiàn)。想到曾經(jīng)，我又止不住彎了彎嘴角。曾經(jīng)?多么美好的個(gè)詞匯，它讓我經(jīng)歷幼稚，經(jīng)歷苦難，最后終于成長(zhǎng)。曾經(jīng)的我，從來(lái)都只是個(gè)愛(ài)幻想的孩子，每天想這想那，想未來(lái)，想夢(mèng)想。心思跌宕起伏，生活卻只是碌碌無(wú)為。而每個(gè)想法，每個(gè)夢(mèng)想，似乎只是曇花現(xiàn)，轉(zhuǎn)瞬即逝。伴隨著時(shí)間的河流，幼時(shí)對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)定與執(zhí)著湮滅在那市儈繁瑣的生活中�？v使生命沒(méi)有規(guī)劃，我卻始終自得其樂(lè)，可成績(jī)卻天天的無(wú)限下滑。

　　孔子曾說(shuō)“飽食終日，無(wú)所用心，難以哉”當(dāng)老師父母的焦頭爛額，緊張憂慮的神情在我的世界里反復(fù)重演時(shí)，我禁不住開(kāi)始思考人生的意義。人生?是否要辛苦奔波，抑或是恣睢揮霍，可當(dāng)我看到那些為了夢(mèng)想而努力奮斗的人時(shí)，我突然找到了人生的意義，那就是夢(mèng)想。

　　因?yàn)閴?mèng)想，所以人生被貫注了希望，被貫注了渴望，以至于它變得無(wú)限的動(dòng)人與精彩。于是，從那以后的我，似乎變得安定，不再如水中的浮萍般，終日游來(lái)蕩去，反倒更像那找到依靠的爬山虎，努力向上，好像攀爬的盡頭就是無(wú)限希冀的陽(yáng)光。

　　因?yàn)閴?mèng)想使我不再懼怕跌倒，不再膽怯路上被荊荊棘棘刺破褲腳，劃傷皮膚。每當(dāng)因?yàn)榭荚嚨氖Ю�，變得迷茫，變得氣餒時(shí)，初時(shí)的夢(mèng)想總會(huì)出現(xiàn)在我心中，為我的心靈打開(kāi)扇窗,扇遍地充斥光亮的窗，它使得我的微笑明亮，讓我的雙眸不再灰暗。夢(mèng)想，給予我無(wú)限的動(dòng)力與支持，而這恰好源自于我對(duì)夢(mèng)的執(zhí)著。

　　我誕生了夢(mèng)，夢(mèng)誕生了我，就好像是莊公夢(mèng)蝶，還 是蝶夢(mèng)莊公。莊公的夢(mèng)里，他成了蝴蝶。我的夢(mèng)里，則陽(yáng)光飛濺，成片成片的浪花朵拍著朵，就好像是夢(mèng)想對(duì)我的鞭策，它讓我對(duì)未來(lái)不再迷茫，讓我能繼續(xù)在黑夜中孤獨(dú)前進(jìn)時(shí)給予我光亮。

　　人生漫漫，許多路都是自己走的，你時(shí)常會(huì)形單只影。但我從不會(huì)忘記，在我的心里住著個(gè)夢(mèng)，它強(qiáng)大溫暖，陪我走過(guò)個(gè)又個(gè)四季，伴我生無(wú)數(shù)的道路。

　　與夢(mèng)同行，光亮隨行。

　　你的光照亮了我的世界作文 篇81

　　我開(kāi)始越來(lái)越不害怕一杯冷水潑在身上的涼度與寒冷，卻開(kāi)始越來(lái)越開(kāi)始偶爾的一杯水握在手心里的溫度。

　　眼淚哭多了，別人就不相信眼淚了，所以還是把眼淚留給自己，融化在視網(wǎng)膜里，切莫流出眼角，任其肆意矯情。

　　而最討厭的是，在你痛苦無(wú)助的時(shí)候，有些人給你的不是沉默的語(yǔ)言，而是假惺惺的安慰，你明知道看是妖艷的話的背后是虛偽的友善，但你也不能拆穿，然后你也跟著敷衍，露出商業(yè)的微笑。

　　世界是個(gè)荒涼的孤兒院，每個(gè)人都是孤兒。

　　世界是個(gè)太小的地方，小到內(nèi)心無(wú)助也不敢隨處發(fā)泄，小到有著望眼欲穿的痛苦也找不到地方哭泣。

　　每個(gè)人都在用小丑般的面貌用盡各種的化妝手法裝飾著自己，妝濃的連自己都看不清自己。

　　看似繁華，實(shí)則落寞。

　　世界是有人組成的，規(guī)矩都是人定的，歸根結(jié)底，與其說(shuō)是制度在護(hù)著你，不如說(shuō)是有人護(hù)著你。

　　所以，有人主宰的地方就不存在這絕對(duì)，絕對(duì)的正確是錯(cuò)誤，絕對(duì)的錯(cuò)誤還是錯(cuò)誤。

　　沒(méi)辦法，是讓我們是人類，誰(shuí)上我們活在這個(gè)你來(lái)我往地球上。

　　物理上的等量代換是有道理的，你得到了，別人才會(huì)失去，正如你失去了，別人才會(huì)得到。

　　越走，越發(fā)現(xiàn)原來(lái)熟悉的那些人是那樣的陌生，越走，越發(fā)現(xiàn)，我們對(duì)陌生人的傾訴和信任余額余額超過(guò)了那些熟悉的人。

　　星星那么的巨大，而留給人們看到的卻只有那么一丁點(diǎn)的亮光。

　　可又有誰(shuí)能夠知道，為了發(fā)出那一點(diǎn)點(diǎn)的光，他們要背負(fù)多少的黑夜烏云，要等待多少個(gè)白天過(guò)去。

　　誰(shuí)都討厭等待，等待對(duì)于懂得熱愛(ài)的人而言，就是致命傷。

　　太陽(yáng)無(wú)所不能，它發(fā)出的光和熱養(yǎng)活的地球上所有的生物，可又有誰(shuí)知道，他的表層也擁有黑點(diǎn)，我們?cè)诤谝剐菹⒌臅r(shí)候，他們卻還在轉(zhuǎn)向地球的另一端。

　　要想看起來(lái)毫不費(fèi)力，你只有加倍努力。

　　再矯情的文筆也抵不過(guò)行動(dòng)兩字，文字所能抒發(fā)的是我們更能努力的向前，我能給與的是心靈上的慰藉。

　　不急，總會(huì)有一天，你會(huì)穿越茫茫的人海，發(fā)出光亮。

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