關(guān)于以假如為題作文4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的以假如為題作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以假如為題作文 篇1
13個生日伴我度過了13個教師節(jié)，自從入學(xué)以來，我就憧憬著教師這一崇高而又神圣的職業(yè)，我常常在想：假如我是老師，那會怎樣……
假如我是老師，我首先要擁有豐富的知識和高超的技術(shù)，然后，針對每位學(xué)生的特點因材施教，我會用微笑對待學(xué)生。對上課認(rèn)真聽講、愛動腦筋、積極發(fā)言的學(xué)生，我會恰當(dāng)?shù)亟o他們一個微笑，這樣能激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣；對于基礎(chǔ)不太好，反應(yīng)比較慢的學(xué)生，在他們遇到困難時，我總是微笑著給他們講解。
假如我是老師，我在傳道、授業(yè)、解惑的同時不斷給自己充電。與時俱進(jìn)，掌握現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)教學(xué)知識技能，編制所在學(xué)科的電子課件。并與中央教科所、《當(dāng)代教育》等媒體保持聯(lián)系，答疑解難。舉辦奧數(shù)、作文、英語等競賽活動，以開拓學(xué)生視野增進(jìn)交流。我會給學(xué)生們留有趣的作業(yè)，提供相關(guān)的網(wǎng)址，以便他們找到相關(guān)的資料了解國內(nèi)外最新的知識和科研成果，倡導(dǎo)研究性學(xué)習(xí)，鼓勵發(fā)明創(chuàng)造。我不會在課外辦補(bǔ)習(xí)班更不會在課堂上講一半留一半，我要對得起我的良心。
假如我是老師，我會保持一顆平常心，時刻關(guān)心學(xué)生們的學(xué)習(xí)狀況。教學(xué)相長，和他們相互交流學(xué)習(xí)的方法和技巧。培養(yǎng)學(xué)生們成為具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活作風(fēng)的人，在將來激烈競爭的社會中得到生存和發(fā)展。人無完人，自己有失誤或犯錯誤應(yīng)及時主動地糾正。不會為了所謂的“面子”而假裝清高，要做學(xué)生們的知心朋友！我要做一個好的班主任，在嚴(yán)格要求的同時也來點寬容；各項活動都要爭取拿第一，但也要適當(dāng)降低難度，肝膽相照榮辱與共。在班集體中形成強(qiáng)大的凝聚力和向心力。
假如我是老師，對于后進(jìn)生和差生，我不會譏諷和挖苦他們，更不會體罰學(xué)生。即使是偷竊了我的手機(jī)有不良行為的“劣等生”，我也會給他們留有尊嚴(yán)和“面子”，做好教育和轉(zhuǎn)化工作。因為世上沒有教育不好的'學(xué)生，只有不好的教育。對于貧困生，我會找一些有償性的勞動讓他們?nèi)プ�，以增加貧困生的�?jīng)濟(jì)來源，并使他們體驗到勞動的快樂。
假如我是老師，對在就學(xué)、升學(xué)和招生工作中的教育腐壞現(xiàn)象，我會收集充分的證據(jù)上報上級政府紀(jì)檢監(jiān)察及人大政協(xié)等部門，嚴(yán)懲腐壞分子，維護(hù)教育的公開、公平、公正。因為教育的不公是最大的不公。
假如我是老師，我會做一個人類靈魂的工程師。我會做一棵參天大樹，成為一只燃燒的蠟燭，我會化作春雨，我會變成肥沃的泥土……
許多年來，人們一直把老師比作紅燭，贊頌她默默發(fā)光、無怨無悔的精神，老師也一直以蠟燭精神來鞭策自己。說到老師，我也想當(dāng)一位老師，如果我是老師，我也想做一個像張老師一樣的老師。
記得一年級入學(xué)時，由于我爸爸病逝了，家里沒有錢讓我上學(xué)，是她到家里找的我，對媽媽說：“沒有錢不要緊，可不能讓孩子沒有文化呀！”我一生都不會忘記這句話的。第二天，她把嶄新的課本送到了我家，并讓我下午搬著凳子到學(xué)校上課。沒免學(xué)費(fèi)的那幾年，我知道都是她替我交的學(xué)費(fèi)。張老師就像那火紅的太陽，給了我溫暖，并為我照亮了人生的道路。每當(dāng)媽媽賣了糧食還她學(xué)費(fèi)時，她總是說：“鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的，這點不算啥，你替我放著，等孩子以后上大學(xué)了就算我給孩子的盤纏吧！”可是張老師那時她家里也十分困難。她兩個孩子上大學(xué)，她和爺爺?shù)纳眢w都不是太好，聽鄰居們說她也時常向別人借錢呀！
最讓我們難以忘記的是四年級的下學(xué)期，她的左腿上長了個大瘡，每天為我們上課時她總是一瘸一拐的。一節(jié)課站下來，她額頭上總是?出了許多汗水，同學(xué)們都非常清楚那是她疼的。后來，她無法走路了，校長讓她在家休息，可她讓爺爺用板車?yán)齺頌槲覀兩险n，同學(xué)們看到她這樣還堅持為我們上課，個個都淚流滿面。她卻風(fēng)趣地對我們說：“戰(zhàn)爭年代，我照樣可以跑沖鋒！”課堂上，她實在撐不下去了，才會坐在凳子上為我們講課，每當(dāng)她起身在黑板上寫字時，她總要用兩只手撐著講桌，咬著牙呀！同學(xué)們此時都恨不能為她分一些痛苦。
張老師，我知道，此時我們只能用成績來回報您。您總是對我們說：“你們的大學(xué)錄取通知書，就是對我的最好的回報！”張老師，我們不會讓您失望的，我相信不久的將來，我也會成為一位向您一樣的好老師，因為您是我們心中永遠(yuǎn)的太陽！
以假如為題作文 篇2
假如我會克隆，我一定會克隆一個和地球一模一樣的星球來，讓地球上一半的居民移居到那兒去。
這樣的話，地球上就再也不會出現(xiàn)緊張住房，沒有工作，上不成學(xué)，沒有飯吃等問題了。
在那個星球上，要有很多很多又大，又漂亮的房子，給那些天真可愛的小孩子們住。還要有很多很多的花草樹木，用來裝飾這個美麗的星球。還要有很多的小動物。因為，人和動物是相互依存的，沒有了動物，也就沒有了人。
我要把地球上所有美好的東西都克隆到那個星球上去，讓那個星球更加燦爛輝煌。但是，我們千萬不能再讓地球的噩夢在那個星球上重演。我們要保護(hù)好這個星球的生態(tài)環(huán)境，如果再破壞了它，要想再克隆一個星球就沒那么容易了。
我還要克隆出好多好多的學(xué)校，讓那些在地球上失學(xué)的孩子們重新回到溫暖、光明的學(xué)堂里。我要克隆好多好多的教室，每個教室有20個學(xué)生，這樣，老師會盡可能地照顧好每一個學(xué)生。我還要克隆好多好多的老師，這樣，每個學(xué)生都能得到老師的溫暖，讓同學(xué)們都能在很好的環(huán)境下學(xué)習(xí)、成長。
假如我回克隆，我不僅要克隆這些東西，更需要克隆的是，人們那顆美好的心！
以假如為題作文 篇3
假如豬長上了翅膀，它會離開自己的窩，飛到遠(yuǎn)方。假如豬長上了翅膀，它就算給屠夫抓住了，它也會自己逃走，逃到一個適合自己的環(huán)境里生存。
假如豬長上了翅膀，那么天上就會多了一種飛行動物——飛豬。假如豬長上了翅膀，豬不會再成為肉類的招牌，不在成為人類的主食，不在成為人類嫌惡的動物。假如豬長上了翅膀，它不會再如此懦弱，它會自力更生，它會脫胎換骨，不會再人類主宰自己的生命。
假如豬長上了翅膀，勤勞的豬們就會像小鳥一樣飛到遠(yuǎn)處去覓食，自由自在地生活。假如豬長上了翅膀，它們會像人類一樣去認(rèn)真學(xué)習(xí)，成為新一帶的“鳥”。
假如豬長上了翅膀，它不會向其它動物炫耀，因為豬的心底很善良。假如豬長上了翅膀，它一定不會再像人們想象中的那么肥，鼻子那么大，因為它或許會飛到健身所去減肥或許會飛到美國去整容，成為煥燃一新的豬。
假如豬長上了翅膀，我想它們一定會飛會遠(yuǎn)古，去幫助它們的同伴——豬八戒到西天去去經(jīng)。假如豬長上了翅膀，它們一定不會與人類機(jī)較，它會替我們維持治安。假如豬長上了翅膀，我想他們一定不再是又臟又臭的豬，因為到了那時侯每只豬都會喜歡洗澡的了。
假如豬長上了翅膀，世界將會多了一番新意。
以假如為題作文 篇4
人生之旅，漫長曲折，既有陽光燦爛，也有陰雨綿綿。當(dāng)人生中有許多始料不及的磨難出現(xiàn)時，我們該何去何從？難道就只有抱怨？
一
不幸，是天才進(jìn)升的階梯，是信徒的洗禮之水，是弱者的無底深淵。——巴爾扎克
史鐵生在20歲時殘了雙腿，青春年華的光彩尚未迸發(fā)，本該是一段人生夢想的日子，卻成了他殘疾人生的開端。生活欺騙了他，但他還是堅強(qiáng)地走了過來，雖然歷程是孤獨的，凄涼的。他看穿了“死是一種無需著急的心事，是一件無論怎么耽擱也不會錯過的事”，決定“活下去問之”。
生活欺騙了史鐵生，卻使他擁有更堅強(qiáng)的精神。“欺騙”造就了一位作家。
二
風(fēng)可以把蠟燭吹滅，也可以吧篝火吹旺�！_氏耳科
克里斯蒂。布朗是愛爾蘭當(dāng)代著名的作家。他出生時，渾身發(fā)紫，已經(jīng)窒息。醫(yī)生幫他恢復(fù)呼吸，可他的大腦已經(jīng)受到損傷，后來全身癱瘓。生活也欺騙了他，但在驚人的毅力支撐下，他用左腳夾筆寫作，經(jīng)過數(shù)年的努力，先后出版自傳《我的左腳》、小說《歲月流逝》。那優(yōu)美的文字，打動了千萬人的心。
三
假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜，相信吧，快樂的日子將會來臨�！障＝�
面對生活的欺騙，這么所人選擇的是鎮(zhèn)靜、堅強(qiáng)、努力。快樂幸福不都降臨在他們頭上了么？生活中不可能沒有挫折，各種挫折不都是一筆財富么？
六六認(rèn)為，生后根本沒有欺騙過你，他反而在獎勵你。問題是你把它所賜予你的看作是一種挫折，還是一次成功的機(jī)會？“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”。不論遇到什么困難，永遠(yuǎn)保持樂觀向上的心態(tài)是最重要的。
一切都是瞬息，一切都將會過去；而那過去了的，就會成為親切的懷念。未來一定是美好的！六六相信！
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