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敢于讓學(xué)生挑錯(cuò)的老師
敢于讓學(xué)生挑錯(cuò)的老師1
已經(jīng)不記得那篇課文是什么,但一直記得,公開(kāi)課上,那位老師讀錯(cuò)了課文中的幾個(gè)字詞。即使是隔了漫長(zhǎng)的幾年時(shí)光,那位老師的音容笑貌,仍在心中。
那是一次語(yǔ)文公開(kāi)課,不像其它經(jīng)歷過(guò)的公開(kāi)課那樣亂花漸欲迷人眼,沒(méi)有聲光電齊上陣的課件讓人眼花繚亂,只有素樸的板書(shū)和教材。課程的開(kāi)始,語(yǔ)文老師用清亮的聲音朗讀了課文。朗讀流暢而富有感情,卻有幾個(gè)詞語(yǔ)讀得與課本中并不相同。我不免吃驚。偷偷掃視一番,只見(jiàn)同學(xué)們有些驚訝,只是考慮到課堂紀(jì)律,不敢在座位上交頭接耳。
朗讀結(jié)束了,語(yǔ)文老師笑意盈盈:“剛才,我讀課文的過(guò)程中,有幾個(gè)地方讀錯(cuò)了,哪位同學(xué)能指出來(lái)嗎?”
同學(xué)們紛紛舉手發(fā)言,逐一指出朗讀中的錯(cuò)誤,直到每個(gè)錯(cuò)誤都被指出。
當(dāng)時(shí),我不明白設(shè)計(jì)這樣的環(huán)節(jié)有何意義,直到后來(lái)參與過(guò)更多老師的課程,才明白她的謙卑與我的無(wú)知。在我短短九年的義務(wù)教育求學(xué)生涯中,有幸得遇諸多良師,但也偶爾遇到過(guò)自我吹噓的老師與恃才自傲的老師。有的老師不允許學(xué)生對(duì)自己得出的結(jié)論提出任何異議,有的`老師因?qū)W生指出了自己的錯(cuò)誤大發(fā)雷霆,指責(zé)學(xué)生吹毛求疵。而那一位語(yǔ)文老師,則勇敢坦蕩地在公開(kāi)課的課堂上向?qū)W生們呼喚:“請(qǐng)指出我的錯(cuò)誤吧!”
人無(wú)完人,老師也會(huì)犯錯(cuò),而改正錯(cuò)誤、邁向正確的過(guò)程,正是一個(gè)人走向優(yōu)秀的進(jìn)步之路。允許學(xué)生挑錯(cuò)的老師,便是允許自己在百尺竿頭更進(jìn)一步,在進(jìn)步的路上不斷前行。同時(shí),讓學(xué)生指出錯(cuò)誤的行為,也破解了老師萬(wàn)無(wú)一失、無(wú)上正確的神話(huà),讓學(xué)生明白到學(xué)習(xí)是與老師一同進(jìn)步的過(guò)程,意識(shí)到前人的結(jié)論未必都是真理,培養(yǎng)出學(xué)生敢于質(zhì)疑權(quán)威、挑戰(zhàn)未知的思想。
敢于讓學(xué)生挑錯(cuò)的老師2
在一次語(yǔ)文課上,老師問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題,她說(shuō):“同學(xué)們,你們認(rèn)為自己具有怎樣的精神啊?”同學(xué)們頓時(shí)七嘴八舌,我也在不停地思考,突然我腦瓜一亮,便舉起手來(lái)。老師說(shuō):“那就你來(lái)!蔽艺酒饋(lái)說(shuō):“我認(rèn)為我具有敢于質(zhì)疑的精神。”這時(shí),同學(xué)們就說(shuō):“你為什么說(shuō)自己具有敢于質(zhì)疑的精神!
因?yàn)樵谝淮螖?shù)學(xué)課上,老師正在講解一道數(shù)學(xué)題,當(dāng)老師把這道題的解題思路和解題過(guò)程寫(xiě)出來(lái)的時(shí)候,全班沒(méi)有任何人提出疑問(wèn),我發(fā)現(xiàn)老師的算法好像有些不對(duì)勁,但我也不敢說(shuō)出來(lái),因?yàn)槿f(wàn)一我說(shuō)錯(cuò)了,不是鬧了笑話(huà)嗎?
在我經(jīng)過(guò)一系列的思想斗爭(zhēng)后,我想起了伽利略敢于質(zhì)疑前人的學(xué)說(shuō),哥白尼質(zhì)疑“地心說(shuō)”,提出了“日心說(shuō)”。這些名人都沒(méi)有懼怕嘲笑,大膽地提出質(zhì)疑我也應(yīng)該大膽地提出自己的疑問(wèn)。于是,我鼓起勇氣,向老師說(shuō)出了我的見(jiàn)解,老師和同學(xué)們聽(tīng)完都恍然大悟,有一位同學(xué)開(kāi)起了玩笑說(shuō):“原來(lái)老師也不是全對(duì)的,老師也有出錯(cuò)的`地方。”頓時(shí),全班哄堂大笑。
說(shuō)完這個(gè)事情,全班就都想起來(lái)了,這件事也給我很大的鼓勵(lì),讓我明白書(shū)上和老師所說(shuō)的,不一定都是對(duì)的,他們有時(shí)也有出錯(cuò)的地方。
“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”是我的座右銘,這句話(huà)告訴了我,真理都是在實(shí)踐中誕生的。我敢于質(zhì)疑,敢于提出自己的疑問(wèn)。這就是我,一個(gè)具有科學(xué)精神的我。
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