壁虎作文500字合集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的壁虎作文500字8篇,希望能夠幫助到大家。
壁虎作文500字 篇1
我們上五年級換教室了,在一個大草地旁邊,所以班里有很多蚊蟲、馬蜂。
第一節(jié)下課,我正準(zhǔn)備出去玩,忽然看見墻角有個黑乎乎的東西在爬,它有個尾巴。我趕緊告訴同學(xué)們,他們一傳十、十傳百,全班的人都知道了,直到上課我們還議論著。老師進(jìn)了教室過了一會兒,才知道墻角有個東西,她說:“可能是壁虎。”聽說是壁虎,幾個坐在后面的同學(xué)就想用書把它打下來,老師說:“別嚇?biāo)!币幌抡n,幾個力氣大的同學(xué)就站在桌子上,想把壁虎抓下來,可是壁虎在墻角里誰也夠不到。
這節(jié)是體育課,等我們都快走完了,小壁虎才慢慢地爬下來,這時,王思洋拿書“啪”的一聲,把它打了下來。壁虎害怕極了,迅速爬到教室門口,好像在說:“嚇?biāo)牢伊。”王思洋又拎起壁虎的尾巴,將它扔在地上。壁虎恐懼地看著我們。我心想壁虎一定是被摔疼了,好可憐。我真想咬他一口!我的情緒不斷激動,正準(zhǔn)備打他時,他竟然朝壁虎后背狠狠踩了一腳,這時壁虎疼得更厲害了,它不停地在地上亂滾,還發(fā)出慘叫,而且尾巴也斷了。我咬緊牙關(guān),走上前猛地踢了他一腳,他裝出可憐的樣子說:“疼!”“那你這樣對待它,它受得了嗎?”王思洋說不過我就把我推開,咬著牙好像使出吃奶的勁又踩了一腳。天哪!我?guī)缀跻蘖!壁虎的身體裂開了一條縫!我用溫暖的手輕輕撫摸它的身體,可驚訝地發(fā)現(xiàn),它,停止了呼吸,一動不動了。
王思洋太殘忍了!小壁虎太可憐了!親愛的同學(xué)們,請用實(shí)際行動,保護(hù)好我們的朋友——小動物吧!
壁虎作文500字 篇2
有一天,小壁虎的尾巴突然不見了。小壁虎十分著急地說:“我的尾巴呢?是不是很丑呢?我會不會被別人嘲笑?”我得趕緊把尾巴找回來。
于是,小壁虎便開始尋找它的尾巴。它問了草叢里的蜥蜴先生:“蜥蜴先生,你知道我的尾巴在哪里嗎?”蜥蜴先生說:“對不起,小壁虎,我一直在草叢里休息,不知道你的尾巴在哪,你去問問別人吧!”小壁虎很失望地離開了,心想:我的尾巴找不到的話,我以后怎么見人!它垂頭喪氣地走在馬路上。它的朋友蟋蟀走過來問它:“你怎么了,小壁虎,你為什么不高興?”小壁虎說:“我的尾巴不見了,你知道我的尾巴在哪嗎?”蟋蟀說:“我也不知道你的尾巴到哪里去了,不過我可以跟你一起去找!薄爸x謝你!毙”诨⒄f。小壁虎和蟋蟀看見了在河邊吃草的老牛,“牛爺爺,我的尾巴不見了,你看見了嗎?”老!斑柽琛眱陕暋拔以诔圆,沒有看見呀,你再到其他地方去找找吧。”于是,它們不停地找呀找,一天過去了,小壁虎和蟋蟀還是沒有找到小壁虎的尾巴,只好回家休息,打算明天再找。
第二天早上,小壁虎和蟋蟀在家門口相遇了!把!你的尾巴不就在你身后嗎!”蟋蟀大叫。小壁虎轉(zhuǎn)過身一看,果然,尾巴就在它的后面!
小朋友們想一想:小壁虎的尾巴什么時候又自己回來了呢?
壁虎作文500字 篇3
今天晚上,我回到家,拉開客廳的窗簾,正要打開窗戶,忽然發(fā)現(xiàn)一只小指大的壁虎,在窗戶上拼命地向上爬,可把我嚇了一大跳。我大叫:“媽媽,快來看,這里有只小壁虎!快來趕走它!眿寢屨f:“我們先不要驚嚇?biāo),你看,它這么小就要自力更生,它一定是餓了,來我們家找事物,捉蚊子吃呢!”聽了媽媽的話,我有點(diǎn)開始喜歡小壁虎了。
我對媽媽說:“既然它可以捉蚊子吃,那我們把它捉起來,當(dāng)寵物養(yǎng)吧!現(xiàn)在不是流行養(yǎng)寵物嗎?”媽媽說:“那可不行,它是野生的,有它自己的生活環(huán)境和生存方式。你看它全身灰黃的顏色,就是它的保護(hù)色,可以起到隱蔽的作用;它的尾巴也很有趣,如果它受到侵犯,就會掙斷尾巴而逃命,過一段時間,尾巴又會長出來。再看它的爪子也很有意思,它的爪子就像磁鐵一樣,能牢牢吸住墻壁,即使爬得再高也不會掉下去。
各種動物都有它適應(yīng)環(huán)境的本領(lǐng)和方式,我們不能人為地去破壞它,如果我們把它捉來養(yǎng),反而讓它不適應(yīng)而死掉,再說它的爸爸媽媽也會著急的,我們把它放出去讓它回家吧!”聽完媽媽的話,我打開紗窗,輕輕地拍拍玻璃窗框,對小壁虎說:“小壁虎快回家吧,別讓你的爸爸媽媽當(dāng)心!毙”诨⑦吪肋吇仡^用滴溜溜的小眼睛看了看我們,好象在說:“謝謝你們的提醒,我是該回家了!币娦”诨⒙嘏莱龃巴,我又對小壁虎說:“歡迎你下次再來我們家做客!
壁虎作文500字 篇4
那天,我一如既往地來到媽媽單位,只見一些年輕的同事們正圍在一起看著什么。
我的好奇心油然而生,趕緊擠過去湊熱鬧,只見有個小東西在墻上爬,定睛一看,原來是一只壁虎,這可是罕見的。人稱“猴哥”的叔叔追得它最緊,雙手合并朝壁虎扣去,這壁虎可能也知道自己有難了,加快了爬行速度,叔叔撲了個空。
這時,其他同事們已亂成一團(tuán),有的說﹕“這邊,這邊!”有的說﹕“快,快,爬到那里去了!”我的心有些七上八下,即希望壁虎不要被抓住,但又想近距離的觀察一下它。
忙亂中叔叔的手又一次朝壁虎抓去,但只是碰到了它的尾巴,這小東西使出了“絕招” ,為了逃生它“切”下了自己的尾巴,看到這我覺得壁虎好可憐,叫他們別抓了別抓了,可沒人聽我的`。
俗話說——雙拳難敵四手,這不,壁虎還是被眾人“捉拿歸案”了,關(guān)在了玻璃瓶中,并送給了我。我看著它那可憐的眼神,心里真不是滋味,決定放了它。
于是,我拿著裝壁虎的玻璃瓶奔到樓下,可東找找西看看,沒有適合放壁虎的地方,如果隨便放個地方的話它會有危險,怎么辦呢?這時,正好看到背陰處的墻上長了些爬山虎,太好了,我打開瓶蓋,讓壁虎爬到墻上,再把兩邊的爬山虎扯過來一點(diǎn),把壁虎蓋住,這樣我才放心的離開。
后來幾天,心里一直惦記著這只壁虎,不知道它還好嗎,不過我心里覺得很舒暢,畢竟我救了一條小生靈啊!
壁虎作文500字 篇5
小時候,大家一定聽過《小壁虎借尾巴》的故事。但有誰見過壁虎?又有誰見過它斷尾巴呢?我有幸親眼目睹這一切,別提有多神奇了。
這個暑假我是在海南五指山的家度過的。那里氣候宜人,空氣清新,是壁虎們理想的棲息地。一到晚上,月光照亮的墻壁上經(jīng)常出現(xiàn)爬行速度極快的壁虎,它們可是捕捉蚊蟲的高手。壁虎是灰黑色的,頭又扁又寬,三角形的腦袋,眼睛大大的,向外突。尾巴又細(xì)又長。壁虎尾巴的功能很奇特,是用來自我保護(hù)的。當(dāng)有人捕捉它時,只要碰到它,它會立即斷尾逃命。而且,它們的尾巴還會再生。
有一天,一只小壁虎悄悄地溜進(jìn)了我們家。我拿起一個塑料袋,想抓住它。“啪”地一聲,按住,竟然沒按著。天!它跑到了門底下。“這可怎么辦呢?”機(jī)智的我當(dāng)然不能服輸,“你以為藏起來我就沒辦法了嗎?”瞧,我用木頭把它擠出來啦!爺爺急忙用袋子按住它,“!抓住了,還在動呢!”“不,爺爺,壁虎在墻上呢!薄鞍?這是什么?”“哎,是尾巴!”原來,在袋子里動的是壁虎的尾巴,小壁虎已經(jīng)斷尾逃跑了。我又拿著袋子,撲向壁虎,哇,終于抓到了!
斷了尾巴的壁虎被我放進(jìn)了瓶子里。沒了尾巴,它不再那么靈巧,感覺有些蠢笨。斷掉尾巴的地方又粗又短,還有血跡,真可憐。〔贿^,聽說它的尾巴還能再生。
后來,我把它帶到外面放生了,因?yàn)槲抑来笞匀徊攀撬募。愿它的尾巴快快長好,愿它早日獲得新生。
壁虎作文500字 篇6
今天中午吃完飯后,我和白澔烔正在走廊上玩激光手電。正玩得高興,我突然發(fā)現(xiàn)墻上有一個深綠色的東西,仔細(xì)一看,竟然是一只壁虎。
這只壁虎一動不動,我和白澔烔正準(zhǔn)備“收服”這只壁虎時,很多同學(xué)過來了,他們都想捉住這只壁虎。我用激光手電照射壁虎,它都一動不動,接著我們想了很多辦法想抓住它,但無論我們怎樣弄,都捉不到這只壁虎。
我和白澔烔只好使出“必殺技”——請我們班的“高人”李世龍幫忙,為什么要叫他為“高人”呢?因?yàn)樗芨,有一米六五左右。高人來了,他拿著尺子,一跳一揮手,壁虎就極不情愿地下來了。它剛緩過神來,用圓溜溜的棕色眼睛望了望我們,準(zhǔn)備溜之大吉,我們好不容易才把它趕下來,豈能輕易放走!我立馬就伸手捉住了它。
這只壁虎很可愛,圓溜溜的眼睛好奇地望著我們,深綠色的小爪子不時動一下,它的肚皮呈白色,背呈深綠色。壁虎還有一種本領(lǐng)——尾巴斷了過不了兩個星期,就會再長出來。壁虎還是有益的動物,它主要吃蚊子之類的昆蟲。
我把壁虎放進(jìn)盒子里,它卻一動不動,我搖了搖盒子,它還是一動不動。我生氣地把它扔了,剛一接觸地面,它又突然動了起來,飛快地爬走了,這一變故讓我目瞪口呆,只好無可奈何地把盒子放進(jìn)口袋,走進(jìn)了教室。
動物也是生命,也擁有享受地球空氣和陽光的自主權(quán)力。有些動物會傷害人類,這是他們迫不得已地選擇。是人類破壞了動物的家園,還導(dǎo)致了一些動物的滅絕。其實(shí),動物和人類可以成為朋友,動物只是需要一個家園、一些食物、空氣、水和陽光,僅此而已!
我們要愛護(hù)動物、節(jié)約資源,一個星球養(yǎng)育著這么多的生物,我們?nèi)祟愖鳛橹腔凵,要保護(hù)地球!
壁虎作文500字 篇7
說起壁虎,我和它真有不解之緣呢。
我四歲的時候第一次見到了壁虎。當(dāng)時它正在我家的陽臺的墻壁上爬行,這個稀奇古怪的家伙把我嚇得魂飛魄散,我馬上叫來爸爸將它就地“結(jié)果”了。事后我對它忽然有了一種無可名狀的疑問,于是我上網(wǎng)查詢,得知壁虎喜歡吃蚊子。要知道,蚊子跟我有著深仇大恨,我們不共戴天。這時,我開始對打死壁虎一事后悔不已,并忽然喜歡上了這種動物。隨后兩次我對來我家造訪的不速之客——壁虎熱情有加,很友好地將它們一一請出家門。
今年暑假期間,我在中醫(yī)院宣傳欄的玻璃上又見到了我朝思暮想的壁虎。馬上停住匆匆忙忙的腳步,開始仔仔細(xì)細(xì)觀察起來。它有著三角形的頭,兩只眼睛高高凸起,長長的尾巴又尖又細(xì),四只腳都有五個指頭,像四朵盛開的梅花。它的腳緊緊地貼在玻璃上,身體紋絲不動,目不轉(zhuǎn)睛的盯著目標(biāo)。一旦時機(jī)成熟,就會靠四個腳掌上神奇的吸盤以出其不意的速度前進(jìn)。果然有一只小蚊子靠近它,只見壁虎以迅雷不及掩耳之勢張開血盆大口,伸出它那長長的舌頭把罪大惡極的小蚊子卷入口中,那只小蚊子頓時成了壁虎的美味佳肴。身手不凡、技術(shù)高超的壁虎讓我第一次大開眼界。
隨后幾天,我在這里發(fā)現(xiàn)了成群結(jié)隊(duì)的壁虎,其中有一條居然尾巴斷掉了,還有一條竟然莫名其妙地丟失了一只腳。我想:這可能是一個班的壁虎常駐這里,它們團(tuán)結(jié)協(xié)作、其樂融融,總是在宣傳欄的日光燈打開以后如約而至。其中肯定有班長,那個斷尾巴的壁虎也許是安全委員呢。
壁虎真是一種機(jī)靈可愛的小動物!
壁虎作文500字 篇8
今天上午,一只小壁虎在我們班的書架上吃蚊子,大家都看見了,只有我沒看見。其中,徐浩遠(yuǎn)把小壁虎放到地上,一腳踩上去,就把小壁虎才受傷了。小壁虎的一只眼珠掉了,我們大家都找不到。小壁虎的腳也受傷了,但它還沒有死。謝長河把小壁虎放進(jìn)了他的鉛筆盒里,覺得它很可憐。過了一會兒,老師來了,看見了小壁虎,說:“這是怎么回事。”同學(xué)們把事情的經(jīng)過告訴了老師?吹绞軅男”诨,同學(xué)們議論紛紛,有的說:“徐浩遠(yuǎn),你可真壞!”有的說:“徐浩遠(yuǎn),要是你的眼睛掉了,腳受傷了,你肯定會疼?小壁虎也是會疼的!”還有的說:“壁虎是我們的朋友,它還會吃蚊子呢!”
中午吃飯的時候,謝長河把小壁虎從鉛筆盒里拿出來,捧在手上。大家都在謝長河的身邊急著要看小壁虎,連一(1)班的同學(xué)也想看。我問問了食堂的阿姨,阿姨說小壁虎已經(jīng)死了。我到人群對謝長河說:“小壁虎已經(jīng)死了。”徐懿出來了,說:“小壁虎沒死!”就為了這個,我倆差點(diǎn)打了起來。
吃完飯,謝長河一直里把小壁虎放在鉛筆盒里,還在鉛筆盒里放了許多花瓣,給小壁虎蓋上了一張餐巾紙。我跑過去問:“謝長河,你把這些放在小壁虎的上面干嗎?”謝長河說:“小壁虎在睡覺呢!”中午,就這樣過去了。
最后小壁虎還是死了,我的心里很難過!
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