描寫(xiě)銀杏樹(shù)作文精選15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的描寫(xiě)銀杏樹(shù)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)銀杏樹(shù)作文1
在我家院子里種著一棵銀杏樹(shù)，它的葉子像一把把小扇子，樹(shù)上還長(zhǎng)著青青的果子。
我問(wèn)爸爸：“爸爸，銀杏樹(shù)的果子可以吃嗎?”爸爸說(shuō)，銀杏樹(shù)的果子等秋季成熟了，是可以食用的，而且銀杏樹(shù)的葉子還可以做成中藥呢�！鞍职郑倾y杏樹(shù)可以活多少年呢?”我歪著頭又問(wèn)道。爸爸說(shuō)：“因?yàn)樗侵参锝绲幕罨�，所以它可以活幾百年，幾千年，甚至更久的時(shí)間�！蔽衣�(tīng)了，覺(jué)得很是神奇，于是和爸爸相約一起下樓去仔細(xì)觀察一下這顆樹(shù)。我和爸爸仔細(xì)地從上到下觀察著這個(gè)樹(shù)，爸爸還摘了樹(shù)葉給我看，它的葉子光滑還有很多細(xì)紋。聽(tīng)說(shuō)，銀杏葉子可以做成保護(hù)血管和心臟的的中藥，也可以做成美容用品……
正當(dāng)我觀察著的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)大花盆的土里面有東西在動(dòng)。我仔細(xì)看，嚇了一跳，喊道：“土里面有蟲(chóng)子!”爸爸一看，說(shuō)：“我以為是什么蟲(chóng)子呢，原來(lái)是西瓜蟲(chóng)呀!”“西瓜蟲(chóng)是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)呀?”我接著提問(wèn)爸爸。爸爸打開(kāi)手機(jī)百度查答案，發(fā)現(xiàn)西瓜蟲(chóng)對(duì)人無(wú)害，但是會(huì)攜帶細(xì)菌，危害植物，是害蟲(chóng)!我們現(xiàn)在就需要處理消滅掉它。我們準(zhǔn)備了害蟲(chóng)噴藥，把西瓜蟲(chóng)都消滅光了，并且在離樹(shù)根邊的土壤上撒上了鹽，因?yàn)檫@樣可以防止西瓜蟲(chóng)再生。
我上樓回家時(shí)，看到銀杏樹(shù)葉隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在跟我鞠躬說(shuō)謝謝呢!
描寫(xiě)銀杏樹(shù)作文2
在我家的樓前，有一棵銀杏樹(shù)。他高大挺拔，像一個(gè)威武的巨人。它度過(guò)了漫長(zhǎng)的歲月，誰(shuí)也算不出它的確切年齡。
這棵銀杏樹(shù)的樹(shù)干筆直筆直的，已長(zhǎng)到三層樓那么高了。假如把大地比作一張弓的話，那么這棵銀杏樹(shù)就是一只將要射向藍(lán)天的長(zhǎng)箭。它聳立在一排水杉前面,暴風(fēng)雨來(lái)了, 它用那粗壯的身子保護(hù)著杉樹(shù)，任憑風(fēng)刮雷劈，毫不動(dòng)搖。
它的樹(shù)枝一律向上，而且互相靠攏，像經(jīng)過(guò)人工修剪似的，又象一個(gè)巨人高舉著千百條鐵的臂膀，給人一種奮發(fā)向上的力量。
春天，枝上萌出嫩芽，閃著黃綠的媚眼。微風(fēng)拂過(guò)，眨眼似的，多像少女那充滿活力的嫵媚的眼睛。夏天，葉子長(zhǎng)成小扇子的模樣，綠得似乎一碰就會(huì)滴下油來(lái)。到秋天，葉子變黃了，一陣風(fēng)過(guò)，搖下一樹(shù)金葉。抬頭仰望，就像大地舉起一支飽蘸黃色油菜的大筆，要為藍(lán)色天空添一幅美麗的圖畫(huà)。秋風(fēng)吹得更緊了，片片黃葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái)，像一只只黃蝴蝶追逐嬉戲。冬天，落在地面的葉子漸漸被塵土掩埋，慢慢地化成肥料融進(jìn)大地，為來(lái)年新葉生長(zhǎng)以供養(yǎng)料。銀杏樹(shù)的果實(shí)一串串，黃澄澄。它隱藏在稠密的葉子里面，不易發(fā)覺(jué)，并不像蘋(píng)果、桃子那樣高高的掛在枝頭，像是在炫耀自己。
��！我家樓前的銀杏樹(shù)真美�。∥蚁矚g我家樓前的銀杏樹(shù)。
描寫(xiě)銀杏樹(shù)作文3
清晨我推開(kāi)窗戶，驚奇地發(fā)現(xiàn)家里的小園子里停滿了“金翅鳥(niǎo)”，怎么回事！原來(lái)是昨夜的一陣大風(fēng)吹落了金黃色的銀杏樹(shù)葉。只見(jiàn)一片片銀杏葉像一只只金色蝴蝶似的隨風(fēng)飛舞著，你追我趕不亦樂(lè)乎。
小時(shí)候的銀杏樹(shù)長(zhǎng)得特別慢，它還經(jīng)常被拿來(lái)跟我比誰(shuí)長(zhǎng)得快呢。它也特別嬌柔，有臺(tái)風(fēng)來(lái)時(shí)還得把它給加固了，并且每年還會(huì)被折掉一些雜枝碎葉，這樣小樹(shù)才會(huì)長(zhǎng)得特別快特別挺拔。轉(zhuǎn)眼間小樹(shù)長(zhǎng)過(guò)了墻頭，有了外面陽(yáng)光的充分照耀，銀杏樹(shù)更是快速往上瘋長(zhǎng)著，現(xiàn)在已經(jīng)有五六米高了。每年春天來(lái)臨時(shí)，銀杏樹(shù)就吐出新芽，慢慢隨著天氣變曖，樹(shù)芽上冒出了一朵朵漂亮的銀杏葉，它是那么嫩綠嫩綠的讓人愛(ài)不釋手。銀杏樹(shù)葉由春天的淡綠色隨著氣溫慢慢升高顏色也越來(lái)越綠，到了盛夏已經(jīng)成了一頂頂由大到小向上排列的綠雨傘，讓人能在樹(shù)下得到一片清涼之地。隨著秋天來(lái)到，氣溫也慢慢下降，銀杏樹(shù)葉又由綠變黃，先是黃綠相間又到了現(xiàn)在的一片金黃色，銀杏樹(shù)不愧是公園里一道最美的風(fēng)景線。
銀杏樹(shù)出身在幾億年前，號(hào)稱活化石，它又名白果樹(shù)。銀杏樹(shù)既能讓人欣賞，而且它還有很好的經(jīng)濟(jì)和藥用價(jià)值。所以每當(dāng)我們?cè)诠珗@里看到這樣的風(fēng)景時(shí)，就更應(yīng)該好好的保護(hù)它呢！
描寫(xiě)銀杏樹(shù)作文4
涼颼颼的秋風(fēng)走過(guò)發(fā)黃的銀杏樹(shù)梢，幾片半黃半綠的葉子隨秋風(fēng)搖擺，我走過(guò)這棵銀杏樹(shù)，一片黃褐色的葉子像一只蝴蝶飄下來(lái)，落在我頭頂上。我急著去上學(xué)，把黃葉從頭頂上弄下來(lái)，于是，它躺在石磚路上，被無(wú)數(shù)只腳賤踏，不曾有一個(gè)人注意過(guò)它。
學(xué)校也有幾棵銀杏，吃過(guò)午飯離開(kāi)食堂，總會(huì)從哪兒經(jīng)過(guò)，幾個(gè)女同學(xué)老撿幾片落葉當(dāng)書(shū)簽。
放學(xué)了，我站在樹(shù)下，4年了，它像一個(gè)堅(jiān)韌不拔的士兵，一動(dòng)不動(dòng)。又一陣秋風(fēng)拂過(guò)，噼里啪啦掉下一大堆葉子。黃昏時(shí)，妹妹和我站在樹(shù)下，我說(shuō)：“你知道我網(wǎng)名為什么叫‘銀杏葉’嗎?小東西�！泵妹谜{(diào)皮的大眼睛里閃出智慧的光，她踩著一片片落葉，落葉咔吱咔吱響�！澳阆矚g唄!”“不，你瞧，那些葉子多么詩(shī)情畫(huà)意啊。”我知道，這對(duì)一個(gè)2年級(jí)都沒(méi)上的小女孩兒來(lái)說(shuō)，太深?yuàn)W了，可我不說(shuō)就憋得難受，現(xiàn)在舒服多了。
它們不停地落葉子，經(jīng)歷了幾十載風(fēng)風(fēng)雨雨的樹(shù)干露出一種別樣的滄桑，它腳下的小草是那樣矮小，那樣弱不禁風(fēng)。
秋天的銀杏樹(shù)，涼颼颼的秋風(fēng)吹著，噼里啪啦的掉下來(lái)了。
描寫(xiě)銀杏樹(shù)作文5
我家有棵銀杏樹(shù)，是因?yàn)榘职挚粗笤汗舛d禿而移來(lái)的。
銀杏樹(shù)長(zhǎng)得非常筆直，像位英姿颯爽的軍人。葉子兩面都是淡綠色，呈扇形。春天，銀杏樹(shù)會(huì)發(fā)出嫩綠色的嫩芽；等到太陽(yáng)像火球掛在天空時(shí)，嫩芽會(huì)慢慢變成扇形的樹(shù)葉，顏色也從嫩綠色變成淡綠色；到了秋天，一陣秋風(fēng)掃過(guò)，銀杏樹(shù)葉子仿佛其它的樹(shù)葉一樣漸漸凋落下來(lái)，微風(fēng)一吹像是翩翩起舞的蝴蝶，在互相追逐，嬉戲，這種畫(huà)面真叫人陶醉；等“呼呼”北風(fēng)而來(lái)時(shí)，落在地上的樹(shù)葉將被塵土淹沒(méi)。
回想銀杏樹(shù)剛到我家時(shí)，還是矮小的樹(shù)苗，爸爸便將銀杏樹(shù)的任務(wù)交給我。我每天回到家便先跑向后院觀察樹(shù)苗長(zhǎng)高沒(méi)？有沒(méi)有蟲(chóng)？澆不澆水？每天必不可少的任務(wù)就是它，正因?yàn)檫@樣，我和銀杏樹(shù)成了好朋友。
在我三年級(jí)那年得到了一張“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀。我背著書(shū)包，手拿獎(jiǎng)狀，一路飛奔到家，直奔后院圍著銀杏樹(shù)蹦、跳、轉(zhuǎn)圈，手舞足蹈地來(lái)傳達(dá)我喜悅的心情。那時(shí)的銀杏樹(shù)發(fā)出“沙沙沙”的聲音，仿佛在鼓掌似地為我祝賀。我久久地望著它，它也望著我�？蓻](méi)過(guò)幾天，我一位好朋友轉(zhuǎn)學(xué)了。再次來(lái)到銀杏樹(shù)下抱著哭起來(lái)，跟它訴說(shuō)著。這時(shí)，從銀杏樹(shù)上飄下許多樹(shù)葉，在空中飛舞，圍著我轉(zhuǎn)，仿佛在安慰我。我讀懂了它的話，慢慢地也不哭了，因?yàn)槲疫�有它這位好朋友、老朋友。
在我童年中，銀杏樹(shù)伴我成長(zhǎng)。我高興時(shí)，它為我慶賀；我難過(guò)時(shí)，它安慰我。感謝你，銀杏樹(shù)！
描寫(xiě)銀杏樹(shù)作文6
我的家鄉(xiāng)是中國(guó)最大的邊境城-丹東，我愛(ài)家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的市樹(shù)-銀杏樹(shù)。
在我的家鄉(xiāng)七經(jīng)街的兩側(cè)，有許多珍貴。古老的銀杏樹(shù)。這些銀杏樹(shù)長(zhǎng)得高大挺拔。樹(shù)干非常粗，我們小朋友用兩只手都圍不住，樹(shù)干是灰色的。我看見(jiàn)樹(shù)干上有許多小坑，再用手去摸，摸上去非常粗糙，就像老奶奶那裂的手，很不光滑。在樹(shù)干的中間，長(zhǎng)出許多不可計(jì)數(shù)的樹(shù)枝，這些樹(shù)枝像千手觀音那么漂亮。在樹(shù)枝的上面，長(zhǎng)出了許多小樹(shù)枝，特別細(xì)。在春天樹(shù)上長(zhǎng)出來(lái)的葉子不太引人注目。到了夏天，銀杏樹(shù)葉又長(zhǎng)大了許多，這些樹(shù)葉都很茂盛，像一個(gè)個(gè)梅花形的小扇子，在陽(yáng)光的照射下顯得更美，從遠(yuǎn)處看這些小葉子組成了一個(gè)打開(kāi)的綠絨絨的大傘。七經(jīng)街搭滿了綠絨絨的大傘，好像給路過(guò)七經(jīng)街的人乘涼。秋天到了，樹(shù)葉都黃了，也開(kāi)始落了。有的在空中偏偏起舞，有的落到地上，好像給小螞蟻建了一個(gè)體育場(chǎng)，還有的落到水里，小魚(yú)兒用它來(lái)跳蝴蝶舞。在樹(shù)上還長(zhǎng)著許多許多的白果，哦，那就是可以做藥材的銀杏果，蓋滿了整個(gè)銀杏樹(shù)，但有的正在被工人叔叔們摘掉，送到藥場(chǎng)去。秋天七經(jīng)街被銀杏樹(shù)打扮得美麗極了，在別的地方是看不到這獨(dú)特的美景。
我愛(ài)家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)獨(dú)特的市樹(shù)-銀杏樹(shù)。它還叫公孫樹(shù)，白果樹(shù)，它還是三大活化石之一。
描寫(xiě)銀杏樹(shù)作文7
慢悠悠地走到家樓下，第一眼就看到了一顆銀杏樹(shù)。
這棵銀杏樹(shù)的樹(shù)杈如孔雀開(kāi)屏一般展開(kāi)，又細(xì)又長(zhǎng)，葉子“寄住”在上面，垂著頭。我走上前去，奮力一跳，抓了一下樹(shù)杈，葉子便散落一地。我隨手撿起一把葉子，乍一看，沒(méi)什么特別，仔細(xì)瞧，發(fā)現(xiàn)上面有很多條紋，形狀像小扇子，會(huì)不會(huì)扇子就是按照它的形狀發(fā)明的呢？
為了更好地觀察銀杏樹(shù)，我采集了一些葉子，決定拿回家去做標(biāo)本。走之前，我抱住銀杏樹(shù)，想更親近它。就在這時(shí)，一個(gè)不祥的預(yù)感在我腦子里閃現(xiàn)，毛毛蟲(chóng)會(huì)被我抱住嗎？一想到毛毛蟲(chóng)這種動(dòng)物，我臉色發(fā)青，連連后退，看看衣服上，看看樹(shù)桿上，幸好，幸好，它沒(méi)現(xiàn)身！
還記得去年在澳大利亞植物園里，我飛速奔跑，沒(méi)注意身邊任何事物，砰——“啊……”隨著狼嚎一般的`尖叫聲，我倒在了疼痛之中，原來(lái)我撞上了一棵巨大的銀杏樹(shù)，抬頭怒視，眼前矗立的這棵樹(shù)如怪獸一般，張牙舞爪，好像要一口吃了我。
比起澳大利亞的銀杏樹(shù)，我家樓下的這棵銀杏樹(shù)是多么不起眼�。�
描寫(xiě)銀杏樹(shù)作文8
我們?cè)旱哪强勉y杏樹(shù)，真好看。春天，它顯得生機(jī)盎然；夏天，它顯得那么的茂盛；秋天，它是那么得黃，那么美。我今天來(lái)說(shuō)說(shuō)秋天的那棵銀杏樹(shù)。
那棵銀杏樹(shù)，真是個(gè)魔術(shù)師。夏天，它是翠綠的，不想旁邊的那幾棵樹(shù)顯得那么老，看起來(lái)，正處于青春狀態(tài)；而秋天的銀杏樹(shù)，又是那么的黃，樹(shù)葉有些是鮮黃的，而有些是橙黃的。同樣是秋天，同一時(shí)間，從西邊看，那些樹(shù)葉是鮮黃的，好似初秋。而從東邊看，那些樹(shù)葉又是橙黃的，好似深秋。它就像個(gè)時(shí)間機(jī)器，從你從銀杏樹(shù)的西邊走到銀杏樹(shù)的東邊的那幾秒鐘，好似你已經(jīng)從初秋走到了深秋。
早晨，漫步在那棵銀杏樹(shù)下，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉空隙中，有時(shí)有，有時(shí)無(wú)，樹(shù)葉有時(shí)密，有時(shí)疏，這全憑著樹(shù)和陽(yáng)光的心情。還送來(lái)縷縷清香。
夜晚，那棵銀杏樹(shù)又是別的一番模樣。從窗外看，樹(shù)葉和樹(shù)干的顏色差不多，樹(shù)葉是棕紅的，樹(shù)干是純棕色的。夜晚，那棵銀杏樹(shù)又是那么神秘，總是和我們玩捉迷藏的游戲，忽隱忽現(xiàn)。
可是，又有誰(shuí)知道，那棵銀杏樹(shù)，冬天又是什么樣？可是，又有誰(shuí)知道，那棵銀杏樹(shù)，冬天還會(huì)給我們什么驚喜？
描寫(xiě)銀杏樹(shù)作文9
今天我和爸爸媽媽一起到濟(jì)源看千年銀杏樹(shù)，另外一起的還有爸爸的同事們，大約開(kāi)車(chē)有一個(gè)多小時(shí)，我們就來(lái)到了王屋山的后山，大家下了車(chē)說(shuō)到了，剩下的路要我們步行，銀杏樹(shù)在山的半中腰，我和爸爸媽媽準(zhǔn)備好上山要帶的用具開(kāi)始爬山，天氣很熱，我們爬到山的半中腰就有些爬不動(dòng)了，可是還沒(méi)有看到銀杏樹(shù)，一起同行的人說(shuō)還要爬一段時(shí)間才能看到，最后我和爸爸媽媽決定再上山了，還是休息一會(huì)兒下山玩水。
回到山下的水邊，大家的肚子都餓了，于是開(kāi)始準(zhǔn)備吃中午飯，我和媽媽去找柴火，爸爸開(kāi)始生火做飯，不一會(huì)兒香噴噴的面條做好了，里面有火腿腸，還有帶來(lái)的青菜，真是好吃極了，吃過(guò)午飯我們又休息了半個(gè)小時(shí)，我已經(jīng)早就忍不住了，想下水游泳，于是我和爸爸換上了游泳衣，我?guī)嫌斡救拖铝怂以谟斡救�，腳一蹬水就飄到了水池的中央，就這樣我們?cè)诔刈永镉蝸?lái)游去，這時(shí)過(guò)來(lái)了幾個(gè)當(dāng)?shù)厝�，說(shuō)池子里有四五斤重的鯰魚(yú)，我于是就好奇的找來(lái)找去，正在這時(shí)，我突然感覺(jué)到腳很難受，不能動(dòng)了，爸爸趕緊把我推到岸上，爸爸說(shuō)我是腿抽筋了，可能是玩的時(shí)間太長(zhǎng)了，水太涼了身體有點(diǎn)吃不消了，于是我們就上岸休息。等著一起的人回來(lái)后，我們就回家了。
描寫(xiě)銀杏樹(shù)作文10
學(xué)校道路旁挺立著好多棵銀杏樹(shù)，像一位位迎賓者，每天在問(wèn)候我們和家長(zhǎng)老師們，風(fēng)吹雨打都不曾離開(kāi)過(guò)。
秋天到了，這些銀杏樹(shù)非常漂亮。她的樹(shù)干筆直筆直的，假如把大地比作一張弧弓的話，那么它們就是一支支將要射向藍(lán)天的長(zhǎng)箭。銀杏樹(shù)的葉子更是漂亮。秋天到了，葉子轉(zhuǎn)黃了，抬頭仰望就像大自然舉起了一支飽蘸金色油彩的大畫(huà)筆，要為藍(lán)天畫(huà)一幅最亮麗的圖畫(huà)。
每天上學(xué)、放學(xué)，媽媽開(kāi)著電瓶車(chē)載著我從樹(shù)下經(jīng)過(guò)時(shí)，落在地上的銀杏葉頓時(shí)騰空而起，仿佛一只只金色的小蝴蝶在翩翩起舞，輕輕地與我擦腳而過(guò)。一陣風(fēng)吹過(guò)，銀杏葉就飄飄悠悠地落下來(lái)，似乎是一把把扇子在空中左扇扇右扇扇，告訴我們是在扇走最后一絲秋意。似乎都是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的生命。落在地上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像鋪在地上的一條黃金毯，給道路裝扮得格外亮麗�！皩�(shí)在是太美了！”我情不自禁地贊嘆起來(lái)。這時(shí)，我看見(jiàn)很多同學(xué)乘大人沒(méi)來(lái)接之際，盡情地打起銀杏葉仗來(lái)，不時(shí)傳來(lái)一陣陣歡笑聲。我當(dāng)時(shí)多么渴望自己也能留下來(lái)與他們玩耍，要是媽媽遲一點(diǎn)來(lái)接就好了。
但我相信這銀杏樹(shù)會(huì)一直陪伴我到小學(xué)畢業(yè)，讓我度過(guò)美好時(shí)光。
教師評(píng)語(yǔ)：小作者描繪景物時(shí)，抓住“美麗”的特點(diǎn)，寫(xiě)出了自己的體會(huì)，表達(dá)出了內(nèi)心的感受。
描寫(xiě)銀杏樹(shù)作文11
我們美麗的校園里，有許多棵又大又壯的銀杏樹(shù)。春天花苞滿枝，夏天枝繁葉茂，秋天果實(shí)累累，冬天枯枝敗葉。
從遠(yuǎn)處看，一棵棵銀杏樹(shù)像一個(gè)個(gè)軍人正在站軍姿。仔細(xì)一看，銀杏樹(shù)的樹(shù)根有很多根，全是棕色的，一條條樹(shù)根互相纏繞，就像一條條蟒蛇，在地上竄過(guò)去竄過(guò)來(lái)。樹(shù)干也是棕色的，筆直筆直的，樹(shù)皮摸上去很粗糙，像媽媽粗糙的手，樹(shù)皮里面有樹(shù)漿，如果樹(shù)漿流出來(lái)，就是透明的，還很粘手。樹(shù)枝長(zhǎng)在樹(shù)干上，樹(shù)枝長(zhǎng)大了，就分成了不可計(jì)數(shù)的小枝向四面八方伸展開(kāi)。樹(shù)枝上長(zhǎng)著一些小點(diǎn)，原來(lái)是繁殖葉子的，春天葉子是綠色的，像一把把綠色的折疊扇，到了秋天葉子變化，金黃色的，像一棵棵掛滿金子的搖錢(qián)樹(shù)。銀杏樹(shù)的花朵是淡黃的，在樹(shù)上快樂(lè)地長(zhǎng)著，多像一串串麥穗。果實(shí)剛開(kāi)始是青色的，11月成熟后是乳白色的，長(zhǎng)在綠葉下面，像一棵棵彈珠。
秋天，銀杏樹(shù)的葉子變成了金黃金黃的，風(fēng)一吹，樹(shù)葉紛紛飄落，像一只只飛舞的黃蝴蝶，為校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線。同時(shí)又給校園鋪上了一塊金色的地毯，小朋友們?cè)阢y杏樹(shù)下津津有味地看書(shū)，有的躺在葉子上睡大覺(jué)，有的三五一群的在樹(shù)下躲貓貓，玩得可開(kāi)心了。
這就是銀杏樹(shù)，我們校園的銀杏樹(shù)!
描寫(xiě)銀杏樹(shù)作文12
我校有一片銀杏樹(shù)，每當(dāng)春姑娘翩翩而至的時(shí)候，銀杏樹(shù)總會(huì)為我校增添無(wú)限生機(jī)。
春天，從遠(yuǎn)處望去，那銀杏樹(shù)像是穿著一身嫩綠的衣裳，向一名保家衛(wèi)國(guó)的衛(wèi)士，在守護(hù)著我們的校園，守衛(wèi)著我們可愛(ài)的小朋友。
走近細(xì)看，它們像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。銀杏樹(shù)的葉子開(kāi)始變深了，碧綠碧綠的，美麗極了！夏天，我們?cè)阢y杏樹(shù)下乘涼、看書(shū)、聽(tīng)歌，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上嘰嘰喳喳地鳴叫，好像在舞臺(tái)唱歌。這真是小朋友的樂(lè)園，鳥(niǎo)兒們的天堂�。�
秋天，銀杏樹(shù)的葉子金黃金黃的，像一座座連綿起伏的金山。在秋天，銀杏樹(shù)的葉子一片一片的落下來(lái)，好像從天上落下一塊塊金條。小朋友來(lái)到銀杏樹(shù)下大叫一聲：“金子，金子，我來(lái)拾你了。”原來(lái)小朋友把銀杏樹(shù)的葉子當(dāng)成了金條。小朋友一說(shuō)，大家都來(lái)了，大把大把的抓銀杏樹(shù)的葉子往口袋里裝。我們高年級(jí)的學(xué)生不像他們低年級(jí)的貪玩，我們可以把銀杏樹(shù)的葉子當(dāng)作標(biāo)本，也可以當(dāng)做書(shū)簽。
冬天，銀杏樹(shù)像一個(gè)個(gè)老頭，這就是鵝毛大雪惹的禍。
銀杏樹(shù)有許多功能。能改善腦部認(rèn)知的障礙，如活化腦細(xì)胞、增加記憶力及減輕老年癡呆、健忘癥等。
我愛(ài)銀杏樹(shù)，雖然它沒(méi)有牡丹的嬌艷，沒(méi)有梅花的優(yōu)雅，但我還是喜歡它。
描寫(xiě)銀杏樹(shù)作文13
我踏進(jìn)小區(qū)大門(mén)口，看見(jiàn)一排排的銀杏樹(shù)高大挺拔，像一個(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士站在邊境上，保衛(wèi)著美麗的祖國(guó)。
春天，銀杏樹(shù)長(zhǎng)出了一片片青翠欲滴美麗的葉子，像一把把梅花型的小折扇。她們宛如剛剛睡醒的小寶寶伸出白嫩嫩的小手，輕輕地?fù)崦咚{(lán)的天空，輕輕地嗅著清新的空氣，陶醉在這美麗的春天里。她的兄弟姐妹們也蘇醒了，你看，她們正在跳舞慶祝著春天的到來(lái)了呢!
夏天，銀杏樹(shù)樹(shù)葉變成了翠綠色的，仿佛一把撐開(kāi)的綠絨大傘，她們用自己的身體頂著毒辣陽(yáng)光的暴曬。時(shí)而看著蝴蝶們追逐嬉戲，時(shí)而聽(tīng)著鳥(niǎo)兒們婉轉(zhuǎn)歌唱，時(shí)而吸收著空氣中的水份。我和小伙伴們經(jīng)常在樹(shù)下看書(shū)，玩耍，為小區(qū)增添快樂(lè)的氣氛。
秋天，銀杏樹(shù)穿著金色的禮服，風(fēng)兒一吹，禮服上的羽毛就像蝴蝶一樣，飛舞著、盤(pán)旋著，就像走進(jìn)了童話世界里。銀杏樹(shù)結(jié)出了甜甜的銀杏果，銀杏果黃黃的、圓圓的。掛在樹(shù)上仿佛掛了一粒粒的金子，在天空下閃耀著耀眼的光芒，仿佛點(diǎn)綴在花海里的黃寶石。
冬天，經(jīng)霜的銀杏樹(shù)葉漸漸枯黃，金燦燦的樹(shù)葉飄向了大地母親的懷抱，給母親加了一條金色圍巾。光禿禿的銀杏樹(shù)站立在路兩旁，在路燈的閃爍下沉沉入睡，她們進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，她們夢(mèng)到在溫暖的陽(yáng)光下嬉戲、跳舞……
小區(qū)的銀杏樹(shù)，春夏秋冬各有特色，不管是春天還是秋天，都是小區(qū)獨(dú)特的風(fēng)景。
描寫(xiě)銀杏樹(shù)作文14
今天我去公園玩，發(fā)現(xiàn)了一片片美麗的銀杏樹(shù)。
秋天來(lái)了，大地又換了一套華麗的新裝。同樣，銀杏樹(shù)也根據(jù)季節(jié)的更換而有所不同。
我湊近一看，銀杏樹(shù)依然紋路清晰，樹(shù)面的手感如絲般細(xì)滑。但銀杏樹(shù)卻換了一套“新衣服”。它不再穿起那件臟兮兮的綠色“T恤衫”了，而是換上了一套莊重的黃色“晚禮服”。這讓我感到小銀杏樹(shù)仿佛變了一個(gè)人：它不像以前那個(gè)生機(jī)勃勃、活蹦亂跳的淘氣鬼了，而是變得成熟穩(wěn)重，優(yōu)雅大方了。
并且，銀杏樹(shù)還具有超強(qiáng)的模仿能力。首先，最基本的小扇子它可是表現(xiàn)得淋漓盡致，而且銀杏樹(shù)還有一個(gè)特點(diǎn)，它的中間部分有一個(gè)小縫把整個(gè)身體平均分成了兩份，這讓這感到這片樹(shù)子更加酷似一條鯉魚(yú)的尾巴，如果一陣秋風(fēng)吹過(guò)，一片片銀杏樹(shù)就仿佛一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，一只只“彩蝶”們聚攏在一起，宛如天邊一道金黃燦爛的云霞。但它們又好似一只只開(kāi)屏的孔雀在爭(zhēng)奇斗艷，并且我還覺(jué)得把它比喻成鴨子的鴨蹼更貼切。
秋天的銀杏樹(shù)的變化可真不小啊，我喜歡這些美麗的銀杏樹(shù)!
描寫(xiě)銀杏樹(shù)作文15
周末的天氣真好，秋高氣爽，媽媽帶我去八大關(guān)看銀杏樹(shù)。
一路上，我纏著媽媽問(wèn)這問(wèn)那：現(xiàn)在的銀杏樹(shù)是紅的還是黃的?是不是地上落滿了數(shù)樹(shù)?媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：”一會(huì)到了你自己好好的觀察吧“!
一下車(chē)，眼前的一片樹(shù)林還是郁郁蔥蔥，并沒(méi)有見(jiàn)到我想象中的紅樹(shù)或黃樹(shù)，地上也只有幾片零星的落樹(shù)�！眿寢專锾爝�沒(méi)有來(lái)嗎?怎么沒(méi)有紅樹(shù)和黃樹(shù)呀“?我有點(diǎn)失望地問(wèn)。媽媽笑著說(shuō)”秋姑娘早到了，只是不忍心把這么綠的樹(shù)樹(shù)染色“。
媽媽帶著我向著八大關(guān)深處漫步，一路上我只撿到了幾片形狀各異的綠樹(shù)。并沒(méi)有看到我想象中大片的黃樹(shù)或紅樹(shù)。”快來(lái)看，黃色的銀杏樹(shù)“!媽媽在前面大聲地喊道。我急忙跑上去。哇，好漂亮的銀杏樹(shù)!只見(jiàn)那一條路的兩旁全都是變黃的銀杏樹(shù)，象黃黃的小扇子，風(fēng)一吹來(lái)，非常壯觀。原來(lái)秋姑娘那么偏愛(ài)銀杏樹(shù)，在他們即將脫落前先給他們?nèi)旧仙屗麄冊(cè)谏钋镲@得更加美麗，留在我們的記憶中……
回到家，我把自己收集到的不同顏色的銀杏樹(shù)小心翼翼地夾在書(shū)里。我很高興，我把秋天收藏起來(lái)了。在冬天，當(dāng)我打開(kāi)書(shū)的時(shí)候，我依然能夠聞到秋天的味道。
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