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實(shí)用的大學(xué)作文500字匯編七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的大學(xué)作文500字7篇,歡迎大家分享。
大學(xué)作文500字 篇1
所有分?jǐn)?shù)都下來了,我如同遭受了晴天霹靂般,拿著手中的試卷,看著鮮紅的分?jǐn)?shù),心想:這要是考大學(xué)時(shí)得分?jǐn)?shù)可怎么辦?
去賣菜?每天風(fēng)吹日曬,黑油油的,臉上掛著“愁”字,讓人看著都揪心,看到街市上買菜的姐姐我買了捆香菜把錢遞給她——to上過得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),白凈的臉上有一道道紅,一定是是被大風(fēng)刮的傷痕,那雙手在風(fēng)中瑟瑟的抖著,手背上有些傷痕已經(jīng)破了皮,鮮紅的肉露在外面……
去當(dāng)超市服務(wù)員?在超市,聽到超市服務(wù)員賣力的喊著:“便宜了,便宜了!新鮮的蔬菜!”有的阿姨嗓子都喊啞了但還是不辭辛苦的喊著,就這樣賣力干他們一個(gè)月能掙多少?再看看稱重處——一條長隊(duì)從東頭排到西頭,稱重員火急火燎的按著秤上的數(shù)字,買東西的人還催著說:“快點(diǎn)兒!快點(diǎn)兒!”稱重員的手在電子秤上飛快的移動(dòng)著我看著不禁握住了自己的手,甩了甩——酸那!
難道我以后就是這樣的嗎?我沉思了,的'確如果不好好學(xué)習(xí)長大也許連他們都不如。
再看看那輛寶馬車?yán)镒慕憬,穿的衣服一看就知道是名牌,在陽光的照耀下反射出了光芒,從上到下好不耀眼?/p>
難道這是她們各自的命運(yùn)嗎?不,因?yàn)槊\(yùn)掌握在自己手中,我們不能向命運(yùn)屈服,要時(shí)時(shí)刻刻努力奮斗。而我們——十三四歲的少年只有努力學(xué)習(xí)才能讓我們的明天更好,因?yàn)槲覀兺瑫r(shí)是祖國的未來,有著民族精神支撐著我們使我們產(chǎn)生動(dòng)力,我們的自信和進(jìn)取便是我們的實(shí)力,我們的目標(biāo)便是我們前進(jìn)的方向!而我們絕不能輕言放棄,要時(shí)刻努力向前!
此時(shí)此刻——握著手中的筆默念“我能行!一次失敗吸取了經(jīng)驗(yàn)便是向成功邁了一步,下次一定能行!”
大學(xué)作文500字 篇2
聽說于小愛的父親今天要來給我們上一堂課,“什么課呢?”“小燈泡實(shí)驗(yàn)課!蔽覀兪趾闷,于小愛的父親一走進(jìn)教室,前一秒還鴉雀無聲教室,頓時(shí)沸騰起來,大家熱烈歡迎小愛爸爸的到來。小愛的爸爸高鼻梁上架著眼鏡,一看就是個(gè)有學(xué)問的人。
開始上課了,大家拿出了上課的材料,小愛的爸爸給我們每個(gè)人發(fā)了一張紙,我心想“這節(jié)課不是跟電有關(guān)嗎?難道跟紙也有關(guān)系!”我用疑惑的眼神望著小愛爸爸,小愛父親像是能看懂我的心思似的,說:“大家先把紙撕成小片,放在一邊,我們?cè)儆盟芰鲜嶙邮犷^發(fā),然后把梳子放在紙片附近!蔽覀凅@奇地發(fā)現(xiàn)紙片全飛到梳子上了!原來是梳子跟頭發(fā)摩擦起了電,其實(shí)生活中很多東西都可以摩擦起電。比如我們冬天脫毛衣的.時(shí)候常常會(huì)發(fā)現(xiàn)小火星,就是摩擦起電的原理。接下來我們就進(jìn)行了小實(shí)驗(yàn),把之前準(zhǔn)備好了的材料小燈泡拿出來,還有電線,電池,我準(zhǔn)備了一塊1。5v的電池,一直擔(dān)心不符合要求,沒想到也派上用場(chǎng)了。小愛爸爸教我們組裝電路,電池也有正負(fù)極,先把電線接好,把小燈泡放入電托里,通上電,小燈泡亮了!后來我們嘗試了用木頭當(dāng)開關(guān),還做了一些其它的小實(shí)驗(yàn),都成功了,真是神奇!
這節(jié)課真的很有趣,這次實(shí)驗(yàn)不僅鍛煉了我們動(dòng)手能力,也鍛煉了我們的思維,讓我懂得了一些電的原理,更讓我明白了,科學(xué)就存在于我們的生活中,只要我們多動(dòng)手,多思考,就會(huì)有收獲!
大學(xué)作文500字 篇3
我和他是同一個(gè)大學(xué)的學(xué)生,今年大三。我們兩個(gè)是系里公認(rèn)的高才生。從高中到大學(xué),我們無時(shí)無刻的在競(jìng)爭,就連競(jìng)爭校里的足球、籃球隊(duì)長我們也不相上下。結(jié)果他足我籃。
一天下午,老師把我和他叫到辦公室,說是要評(píng)出學(xué)生會(huì)主席。經(jīng)過年級(jí)組長的提名,我和他雙雙入圍,并“殺”入決賽。
次日,我們被校長喚到校長室。只見桌上放著一張白紙。校長拿起來讓我們看了一下又放在桌上并讓我們將答案寫在一張紙上遞給他。由于當(dāng)天我沒帶眼鏡,所以模模糊糊看見有一個(gè)黑點(diǎn),但又不敢確定,于是寫了“白紙”二字就交了上去?稍谖疫f紙的一瞬間,看見紙上有一個(gè)黑筆畫的四角星,我真想把紙拿回改上“四角星”三字?尚iL以把紙接了過去。這時(shí),他也交上了他的答案。只見三個(gè)黑跡,好象正在嘲笑我那摘了眼鏡變成了裝飾品的`眼睛。我本以為他便是學(xué)生會(huì)主席了。可校長卻讓他先走了。這讓我喜出望外但又吃驚不以!霸趺磿(huì)是我?”我也在聞心自問?蓻]想到校長的一席話卻改變了我的大學(xué)生涯甚至一生——“我很高興你沒有將目光緊盯在這個(gè)‘四角星’上,看到的是‘白紙’。這說明你的心胸是豁達(dá)的,做人是寬容的。祝賀你,你成為‘學(xué)生會(huì)主席了’。好好干,我相信你”。一次,他問我校長對(duì)我說了什么?我只回答了兩個(gè)字——寬容
沒想到這次眼睛的盲,卻打開了我心靈的窗戶,教會(huì)了我做人的一大道理——寬容。學(xué)會(huì)用一顆寬容的心看世界。要多看看別人的優(yōu)點(diǎn),取長補(bǔ)短。
大學(xué)作文500字 篇4
什么是大學(xué),突然在思考這個(gè)問題。
高中的時(shí)候,老師說過,現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)呢,等到了大學(xué),就有時(shí)間玩了。大學(xué)是一個(gè)很精彩的地方。各種社團(tuán),豐富多彩的活動(dòng),各種比賽,有好多可以支配的時(shí)間,總之不會(huì)太累。大學(xué)就是完善人生觀,價(jià)值觀,鍛煉自己能力的地方。曾經(jīng),中學(xué)時(shí)代的我們,都是這樣憧憬的。
然后高考了,為了心中的那個(gè)大學(xué)夢(mèng) ,每個(gè)人盡可能地在試卷上寫下最信任的答案。那種對(duì)大學(xué)的期待,一直是自己堅(jiān)持下去的動(dòng)力。
當(dāng)拿到錄取通知書的時(shí)候,有一種意氣風(fēng)發(fā)的感覺。那種激動(dòng)的'心情溢于言表,感覺自然是極好的。突然就想把這個(gè)消息告訴所有人,在電視劇里面看到大學(xué)生都是意氣風(fēng)發(fā)的樣子,心中的那種自豪感,油然而生。
可是就在即將去大學(xué)的時(shí)候,有一種莫名的憂桑在心里發(fā)酵。
暑假過的很快,真的。突然就要走了,走的措手不及。連一點(diǎn)準(zhǔn)備都沒有,突然想到高考前給自己定下的暑假計(jì)劃,到現(xiàn)在都沒有全部實(shí)現(xiàn)。心中自然有一種空落落的感覺;蛟S這會(huì)定格為永遠(yuǎn)的遺憾,暑假來得太過匆忙,我沒有準(zhǔn)備去如何面對(duì),唯一的做的,就是等待。
就要走了,充滿著激動(dòng)與矛盾,迷茫與未知。面對(duì)社會(huì),不能再用一種幼稚與理想的眼光去看待,而應(yīng)該在一次次的歷練中,充實(shí)自己……
興奮之余,也有種不想去大學(xué)的感覺,害怕大學(xué)的老師,陌生的同學(xué),還有不習(xí)慣的上課方式。憧憬,害怕,迷茫,困惑,感覺胸有成竹,可以有一番作為,可是又擔(dān)心自己的實(shí)力。當(dāng)然我知道習(xí)慣之后這些感覺就會(huì)統(tǒng)統(tǒng)消失。
我不知道,自己選擇的這條路,未來會(huì)是怎樣,可是既然我已經(jīng)選擇,我就會(huì)不遺余力的堅(jiān)持下去,為了那個(gè)夢(mèng),朝著自己夢(mèng)想的生活?yuàn)^斗。放棄不是我的風(fēng)格,努力才是王道。
大學(xué)作文500字 篇5
有好幾次,好幾次我都想像這樣,這樣平靜的處在一個(gè)角落,淡淡的來評(píng)論一下我近來的生活~大學(xué),似乎和我想象的不太一樣,我那曾經(jīng)固定的生活方式也因?yàn)檫@樣的不一樣而改變了許多。
大學(xué),注定了我們繁忙但不充實(shí),幻想但不真實(shí)……在這里, 我再也不會(huì)廢寢忘食的撰寫那令我迷失的小說,只能任它一個(gè)又一個(gè)待續(xù)完結(jié)的故事泛黃、隕落。
在這里,我再也不會(huì)去追隨那曾令我夢(mèng)魂縈繞的文學(xué)作品,哪怕連柳永的詩句都一度的感覺呦口、難辨。在這里,我再也不會(huì)邊抄寫堆積成山的筆記邊刻意的模仿行楷魏隸四種筆體穿插,甚至面對(duì)那這書籍都變得木納,不知所措。在這里,我再也不會(huì)因?yàn)榇鞌《纯蘖魈椋僖膊粫?huì)將罕見的高分的卷紙放在書桌最上方,再也不會(huì)因?yàn)橼s時(shí)間而咀嚼著米飯穿梭奔跑在操場(chǎng)上,在這里,我再也不會(huì)感慨憧憬連睡三天三夜,再也不會(huì)發(fā)只要放假爬著回家也甘愿的毒誓,我再也不會(huì)跳下床,五分鐘結(jié)束戰(zhàn)斗,火速?zèng)_向最前線,再也不會(huì)……
這時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)原來我遺失了很多,遺失了我驕傲的青春……
有時(shí)候成長是個(gè)神圣的話詞匯,可是自己看著自己成長是件很殘酷很殘酷的事,我清晰的.看見成長的烙印在我心頭烙下深刻的紋理,十九歲我開始討厭我曾一度另人艷羨的成熟!
大學(xué)!我有了新的生活,所以我用我蒼白的陳述告誡自己停止緬懷,我要用我老練的心去搏我未來,大學(xué)!我有了新的朋友!她快樂,純潔,膽小,善良,我要用我全部的熱情去維系去經(jīng)營這份友誼地久天長,大學(xué),讓我失去了很多也得到很很多,這時(shí)候,我想我才真正明白人生歷程的意義!
大學(xué)作文500字 篇6
不知道你聽過一位北京尖子生的言語沒:“現(xiàn)在窮人家的孩子越來越難考上好的大學(xué)了。我們生在北京這樣的大城市,從小就享受了良好的教育資源。像我們這樣中產(chǎn)階級(jí)的家庭,的確更容易出高材生!边@是個(gè)我們一直不愿直面的問題,但事實(shí)就是這樣,我們無法更改。
中產(chǎn)階級(jí)的孩子,從小就享受了良好的教育資源?赡苣氵在為某一道題苦苦思索時(shí),中產(chǎn)階級(jí)的孩子已經(jīng)知道了方法,比你苦苦思索出來的方法簡單的多。可能他沒你聰明,但是人家會(huì)方法呀,人家有好老師呀。
我們從小似乎就被大人灌輸了這樣一個(gè)理念,窮人的孩子比城市的孩子更努力,富貴人家的孩子整天驕縱,不會(huì)好好學(xué)習(xí)的?墒悄銈冎绬?他們的家庭為什么富貴?因?yàn)樗麄冇泄ぷ,都是知識(shí)分子。他們大多數(shù)都明白讀書的重要性,自然會(huì)讓自己的子女好好讀書。他們的父母也會(huì)看書,子女在這種熏陶下,自然也會(huì)去學(xué)習(xí)的。
我們有夢(mèng)是好事,但做個(gè)完全不可能實(shí)現(xiàn)的'夢(mèng)就叫白日夢(mèng)了。當(dāng)然也不乏有一些出乎人意料之外的人,但天才就那么幾個(gè),你確定你就那么幸運(yùn)是天才?我們不能在終日的無所事事中就大言不慚的說:“富貴人家的孩子沒咱們努力!蹦菢拥男袨楹蜕底佑钟泻畏謩e?
所以窮人家的孩子們,草根逆襲的確可能實(shí)現(xiàn)。但前提是你去努力。人家資源好,比你又努力,你再說你會(huì)贏他們就真是個(gè)傻子了。 當(dāng)然,我知道和他們相比,我也是窮孩子的一員。但我會(huì)付出更多的努力的,靠自己改變自己的生活。你看著吧。
同學(xué),記住,別人遠(yuǎn)比你想象中要。努力的多。
大學(xué)作文500字 篇7
人總會(huì)有比較,有了比較,才會(huì)催人進(jìn)步。但這個(gè)比較并不是來自任何人,而是自己!其實(shí),任何人之間都沒有可比性!不同的身世,不同的生活環(huán)境和不同的世界觀。而壓力也會(huì)隨著環(huán)境和階段而有所不同。于是,慢慢的學(xué)會(huì)了比較,比較自己的昨天與今天。讓我有了對(duì)明天的希望和奮斗的'力量!
回想往日,混沌度日。與人于己,少有責(zé)任可言!對(duì)兄弟,只講義氣,很少去想為何會(huì)在一起的真正道理,談?wù)摰,無非是人情世故,誰仗義,水爽快。整天高談闊論,無憂無慮。對(duì)女友,而有承諾太多,哪怕是自己沒有的,有意無意的保證,有意無意的欺騙,傷害了她,也傷害了自己。
現(xiàn)在,學(xué)乖了,能沉住氣了。不再像以往那樣浮躁;不再像以往那樣,無論做什么,都要成幫結(jié)伙,瘋了似的亡人堆里扎。留給自己的時(shí)間多了,就會(huì)去好好地想想自己。不再輕言責(zé)任,以為只有首先為自己負(fù)責(zé)的人,才有能力為別人負(fù)責(zé)。
有些人害怕寂寞,是因?yàn)楦≡。不懂得寂寞真正意味的人,也永遠(yuǎn)不會(huì)獨(dú)自思考,不會(huì)自立!一天二十四個(gè)小時(shí),有多少時(shí)間留給了自己的理想?又有什么,是一直不曾放棄并堅(jiān)持的。。。。。。
寫到這里,已再無頭緒了。真想把所有的事,全部傾瀉出來。也算對(duì)自己此刻的一個(gè)紀(jì)念。可能以后回想今天,仍然是那么幼稚。但這都不要緊,因?yàn)檫@是我所走過的,我所的珍惜的。
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