關(guān)于的書香作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于的書香作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于的書香作文1

　　貓主席曾說(shuō)過(guò)：“飯可一日不吃，覺可一日不睡，書不可以一日不讀�！弊x書是一種享受生活的方式，我喜歡在一個(gè)晴朗的午后，捧著書，品著茶，嗅著書香，細(xì)細(xì)地品位，每個(gè)字，每一句話……

　　時(shí)隔幾年，我仍然清晰地記得書的影子是什么時(shí)候飄進(jìn)我的世界。

　　曾經(jīng)的我是那么的厭惡讀書，那時(shí)的我很貪玩，只要一有時(shí)間就會(huì)選擇去找小伙伴，就算是媽媽講給我聽，也總是悶悶不樂(lè)，覺得很無(wú)聊，乞求道：“媽媽，媽媽，別講了，我腦子都快要爆炸啦！”

　　可就是有那么一天，讓我愛上了閱讀，沉浸在那濃濃的書香中，無(wú)法自拔……那是我上五年級(jí)的時(shí)候，學(xué)習(xí)的要求使我迫不得已再次翻開桌上已鋪著一層淡淡塵埃的書本——《紅樓夢(mèng)》，曾經(jīng)懵懂的我剛翻開《紅樓夢(mèng)》時(shí)，對(duì)它是多么的反感，前幾回講什么石頭？認(rèn)為它是一本無(wú)聊透頂?shù)男≌f(shuō)，便無(wú)所謂地扔在了一旁。但如今的我再次翻開，卻覺得它格外地吸引我，原來(lái)它是由一塊石頭引發(fā)的故事，那是女媧煉三萬(wàn)六千五百零一塊石補(bǔ)天，只用了三萬(wàn)六千五百塊，剩余的一塊……

　　看到賈寶玉娶帶有黃金瑣的薛寶釵，讓林黛玉吐血身亡，我的鼻子一酸，發(fā)現(xiàn)我居然也留下了眼淚，冰涼的感覺刺痛著我的心，我不知我為何有這樣的反應(yīng)？林黛玉性格里有著她獨(dú)有的叛逆和孤僻，對(duì)世俗的不屑一顧，令她顯得處處卓爾不群。不喜巧言令色，言隨心至；真情真意，淡泊名利……種種這般，都使得她像一朵幽然獨(dú)放的荷花，始終執(zhí)著自己的那份清純，質(zhì)本潔來(lái)還潔去，一如碧玉般盈澈。

　　看完這本書，我長(zhǎng)呼一口氣，輕輕地合上書本，撫弄著散發(fā)著淡淡清香的扉頁(yè)。柔和的夜光已經(jīng)溫柔地從窗外灑照在我的書桌前，我抬起頭望著那皎潔的月亮，閉上眼，再次回到書里的各種情節(jié)，似是一陣縹緲的霧氣，帶領(lǐng)著我走向時(shí)空的前方，仿佛真的感受到封建制度和封建禮教的罪惡。

　　一杯水，一本書，在暖暖的月光下，在微風(fēng)的吹拂下，在紗窗前，在書桌旁，手捧一本書時(shí)而抿一口水，是多么愜意啊，我愛漫步在書香的世界里，吮吸它那墨香般的氣味。書，我發(fā)現(xiàn)我愛上了你。

關(guān)于的書香作文2

　　書是人類進(jìn)步的階梯，所有的文化知識(shí)都在書中能學(xué)到，這就如折理家所說(shuō)的“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！笔菚�引導(dǎo)我們向智慧的高峰攀登；是書為我們插上一雙翅膀，讓我們?cè)谥�識(shí)的天空自由翱翔；是書給心靈的種子澆灌，讓樸實(shí)無(wú)華的種子開出絢麗的花朵。

　　如今我已是六年級(jí) 的學(xué)生了，年級(jí)高了，作業(yè)也多了，書也跟著多了，書香也猶如墨菊一樣濃厚了。

　　書是我的良師諍友，是它陪伴著我的童年。只記得四年級(jí) 的一天，語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了。一個(gè)鮮紅，斗大的數(shù)字寫在成績(jī)一欄中，“82分”這并不是我理想的成績(jī)。不知不覺，眼淚已經(jīng)在我眼里打轉(zhuǎn)，我強(qiáng)忍地咽了下去�；氐郊�，我還沒來(lái)得急換下鞋子，就趴在桌子上大哭起來(lái)。一抬頭，一本《新華詞典》放在我面前，那一陣書香撲鼻而來(lái)，我捧起詞典，擦了擦眼淚，抽搐著說(shuō)：“對(duì)不起了……了，我不是……不想學(xué)……學(xué)好你，可……可……”我隨手打開了字典，正是472頁(yè)，也就是“堅(jiān)”字的一頁(yè)，下面“堅(jiān)持”的意思是“堅(jiān)定地保持，堅(jiān)決進(jìn)行下去”我不由叫了起來(lái)：“咦！詞典你是在與我說(shuō)嗎？謝謝你，我一定會(huì)繼續(xù)努力，堅(jiān)持下去的。”說(shuō)罷，我把錯(cuò)的題重新看了一遍，才知道是審題不仔細(xì)，錯(cuò)別字太多等造成的。經(jīng)過(guò)書的指導(dǎo)，我的成績(jī)有所提高，這應(yīng)該歸功與書

　　看書是思維的體操。你讀書，這思維是作家的，也是你的。你與作家交流，猶如促膝長(zhǎng)談。你可以與一切偉人對(duì)話，接受古今中外一切偉人的熏陶。你會(huì)變得高雅，談吐不凡；看書是靈魂的洗禮。你讀書，書讓你的靈魂變得充實(shí)，洗凈思維的垃圾，在慢慢地接受與理解事物的過(guò)程中教你做一個(gè)正直的人。

　　每看一本書，就如同在欣賞一朵永不凋謝的花。滿架的書，點(diǎn)綴真我的生活與靈魂，從此變得純潔高尚。

　　書是我的良師益友，它將永遠(yuǎn)伴隨我成長(zhǎng)，伴隨我飛得更高更遠(yuǎn)！

關(guān)于的書香作文3

　　清晨一縷陽(yáng)光，射進(jìn)我房間的小窗。溫柔的陽(yáng)光像中國(guó)結(jié)似的縱橫交錯(cuò)，被我那淡淡地書香所纏繞。說(shuō)來(lái)我家的藏書可有些年頭了。書中的故事也正像中國(guó)結(jié)一樣，曲曲折折，坎坎坷坷，讓我懂得了許多的人生哲理。

　　歷史書可是我的“老朋友”！從四年級(jí)下學(xué)期開始，我就開始收集“四大美人”的故事。起因是我看了電視劇《昭君出塞》，剛開始覺得李彩華阿姨出演的君，生動(dòng)、自然，后來(lái)邊看電視劇邊讀歷史故事，逐漸懂得了人不但要追求外在的美，內(nèi)在的美才是真正的美。

　　然后讀到“西施浣紗”的故事，講的是美麗的西施在河邊浣紗時(shí)，被河里的魚兒看見了，魚兒被西施的美麗所吸引，忘記了向前游，便沉下河底去了。歷史上，越王勾踐被吳王打敗，為了贏回自己的土地，越王把美麗的西施送給了吳王，后來(lái)，吳王沉迷酒色，丟失了江山。讀著讀著，我明白了，什么是“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”中美麗的概念，也明白了刀光劍影中血肉腥風(fēng)都是因?yàn)榕�人美麗惹出�?lái)的。

　　“貂蟬拜月”講的是貂蟬看見月亮，對(duì)她微微一笑，月亮害羞了，躲到云朵的后面去了。三國(guó)時(shí)因?yàn)橥踉氏虢栌脜尾細(xì)⒍�卓，在董卓和呂布之間使了“美人計(jì)”，一段耐人尋味京劇“鳳儀亭”上演了那出好戲。

　　夏天的雨季，伴著濃濃的書香，啪啦啪啦的雨點(diǎn)敲打著我的小窗。這時(shí)好像有點(diǎn)困，媽媽端上清香的咖啡。書香好似一杯加糖的咖啡，讓我提神，讓我思考，讓我充實(shí)。

　　好了，好了，我已經(jīng)拋磚引玉了，這三個(gè)凄美的故事留給世人多少的回味�。∑鋵�(shí)四大美人中還有一個(gè)“羞花”呢，想來(lái)一定也是一代佳人吧，叫人深思的吧？

　　夜晚，月光再次照進(jìn)我的小窗，照在我家整整一面墻壁的書架上不計(jì)其數(shù)的書籍上，這些書是爺爺家搬到上海前給我家留下的，這些書的背后有那么多爺爺刻苦讀書的故事，伴著從書籍上散發(fā)的書香，我慢慢的走進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)到了爺爺家現(xiàn)在居住的江南水鄉(xiāng)的書香門第、小橋流水、私塾學(xué)堂、朗朗書聲……

關(guān)于的書香作文4

　　半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。

　　朱熹《觀書有感》

　　我喜歡書香淡淡，就如同喜歡薄荷的清涼一般，入口甜潤(rùn)微辛，不張揚(yáng)不濃烈，回味清香，撫平煩躁，使人清涼。

　　因?yàn)閻圩x書，圖書館便成了我常去的地方。當(dāng)我看到家里的書架上那幾本還未歸還的書就會(huì)想著，什么時(shí)候才有時(shí)間去圖書館呢?記得從前，每個(gè)星期去圖書館成了常態(tài)。在圖書館做完作業(yè)后，我便會(huì)穿梭在一排排書架前尋覓著，抱著一摞書看一下午。想想從前，那一縷縷書香仿佛仍在我身邊縈繞。上一次去圖書館是什么時(shí)候的事了?我已經(jīng)記不清楚了。

　　依然記得第一次到圖書館，一樓的大廳很空曠，透明的落地玻璃旁擺放著許多攝影作品，記載著美麗的一瞬間。

　　館內(nèi)的母嬰圖書室最吸引我。那兒特別寬敞，里面的布置不過(guò)于眼花繚亂，也不失一份童趣。室內(nèi)中間有一個(gè)大大的蘑菇形柱子，柱子周圍有一圈沙發(fā)，讓人有一種坐在巨型蘑菇下的感覺。室內(nèi)的書架不高，大約一米，配有小小的圓凳、圓桌和可愛的卡通壁紙。母親坐在凳子上，孩子依偎在母親懷里，稚嫩的小手輕輕劃過(guò)圖書，小嘴“咿咿呀呀”地訴說(shuō)著美好，一縷縷書香夾雜著溫馨的暖意，沁人心脾。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸喜歡上了二樓的普通讀者閱覽室。里面的書種類繁多，有趣的小說(shuō)、古樸的史書、膾炙人口的笑話書這個(gè)圖書室的設(shè)計(jì)以簡(jiǎn)約大方為主，沒有過(guò)多的裝飾，但讓人看著有種淡淡的舒心。在這個(gè)圖書室里，我從《金縷衣》中讀懂了“花開堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝”，在《菜根譚》中學(xué)會(huì)了“寵辱不驚，看庭前花開花落。去留無(wú)意，望天上云卷云舒�！痹谶@個(gè)圖書室里，我路過(guò)了魯迅的“故鄉(xiāng)”，認(rèn)識(shí)了契訶夫的“凡卡”，拜訪了朱自清的“荷塘月色”。當(dāng)我難過(guò)時(shí)，隨手拿起一本漫畫，當(dāng)我無(wú)聊時(shí)，就會(huì)看有趣的百科全書，盡情遨游在知識(shí)的海洋中。

　　不論外面的世界多吵鬧、煩躁，春夏秋冬，寒暑易節(jié)，只要進(jìn)入了圖書館，就如同走進(jìn)另外一個(gè)世界，一個(gè)書香漫漫的世界。

　　品一杯古茗，淡泊平和，品一縷書香沁人心脾。微微一笑很傾城，悠悠書香更清心。

關(guān)于的書香作文5

　　走進(jìn)書香

　　持一顆美麗的心，攜一身平靜，從自己的靈魂出發(fā)，走進(jìn)書香看風(fēng)景。

　　——題記

　　走進(jìn)大觀園的詩(shī)社，我望見了所于詩(shī)人們的天地，看到了林薛對(duì)壘的場(chǎng)景，一個(gè)是“半卷湘簾半掩門，碾冰為土玉為盆”的清新自然，一個(gè)是“珍重芳姿晝掩門，自攜手甕灌苔盆”的故作莊重，就連王“管家”一句“昨夜北風(fēng)景”也是頗有意味，我喜歡林妹妹“質(zhì)本潔來(lái)還潔去”的品性;同情晴雯“紅消香斷有誰(shuí)憐”的命運(yùn)，站在大觀園的門外，我看到了一個(gè)字——“美”。

　　翻開案頭的唐詩(shī)宋詞，我身陷其中，迎來(lái)了一身清爽的“唐風(fēng)”，淋了一身痛快的“宋雨”，“月出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中”讓我感到了一種寧?kù)o恬淡�！靶�時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤”讓我沐浴了圊月的明朗皎潔�！皩帪榘俜蜷L(zhǎng)，勝和一書生”是古人的悲哀。靜靜地走近古人，聽杜甫講述國(guó)破家亡時(shí)“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”的憂國(guó)思想，體味李白“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的孤獨(dú)寂寞。感受辛棄疾“可憐白發(fā)生”的壯志未酬，憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。僅僅只是走近，帶著潔凈的靈魂出發(fā)，攜著潔凈的靈魂歸來(lái)，細(xì)細(xì)回味再次深呼吸，一個(gè)字——“情”。

　　古人的離別怎樣，古道，大漠，美酒，還是那一曲曲動(dòng)人的曲子，“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”是對(duì)朋友的牽掛，“海內(nèi)存知已，天涯若比鄰”是對(duì)朋友的安慰，“峰回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處”是對(duì)朋友的守望，“分手脫相贈(zèng)，平生一片心”是對(duì)朋友的眷戀。“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天”。朋友終將告別，但是送別的曲子永記于心，細(xì)細(xì)品嘗，一個(gè)字——“真”。

　　書如風(fēng)景，永遠(yuǎn)浩瀚，永無(wú)邊際，濃濃的書香是否吸引著你，記住，持一顆美麗的心，攜一身平靜，從靈魂最深處出發(fā)，走進(jìn)書香。

關(guān)于的書香作文6

　　我喜歡讀書，喜歡極了。

　　午后，捧一杯清茗，靜坐在陽(yáng)光下，縷縷茶香之中，讀上那么一兩本古詩(shī)集，品味中國(guó)古文字字珠璣的美。雨落，倚窗而立，書頁(yè)在指間翻動(dòng)，文字在眼前流淌，而耳邊雨聲若私語(yǔ)若喧嘩，或輕輕的落或重重地砸。此境之中，便自能領(lǐng)會(huì)“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”中的愁苦，那詩(shī)人融入巴山綿綿密密無(wú)盡頭的秋雨中的羈旅之愁與思?xì)w之苦。

　　合上詩(shī)卷，閉上眼睛，詩(shī)中一幕幕的情景漸漸浮現(xiàn)，我仿佛看見李白停杯投箸，拔劍四顧，發(fā)出“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡母锌�。仿佛看見李清照撫著菊花，把酒嘆息“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦�！薄７路鹂匆妱⒂礤a與友相遇，把酒對(duì)詩(shī)時(shí)“今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神”的豁達(dá)。唯詩(shī)，能使人有如此感受。

　　小時(shí)候，讀不懂《紅樓夢(mèng)》中的悲歡離合，讀不懂《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾的堅(jiān)強(qiáng)，讀不懂《狂人日記》中的孤獨(dú)悲憤。讀多了，便漸漸懂了那淡淡的憂傷，懂了那斗爭(zhēng)中的勇氣，懂了那舊社會(huì)的腐朽。讀書使人成長(zhǎng)，書，乃師也。

　　面對(duì)生活中種種煩惱時(shí)，可以讀讀《假如生活欺騙了你》，面對(duì)選擇而不知如何取舍時(shí)，可以讀讀《未選擇的路》，為理想奮斗而遭遇挫折時(shí)，可以讀讀《在山的那邊》。不論有怎樣復(fù)雜的心境，讀讀書，自然豁然開朗。書，乃友也。

　　每本書都是一個(gè)世界，風(fēng)景甚美;每首詩(shī)都是一幅畫卷，色彩紛呈。留不住天邊那一抹如血?dú)堦?yáng)，自可在“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。”中領(lǐng)會(huì)。留不住繽紛四季，可在“滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”中體會(huì)園中盎然春色;可在“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”中欣賞夏日荷塘里亭亭玉立的荷花的美;可在“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”中嘆息秋日枝頭那一片嫣紅;可在“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”中品味冬日晶瑩無(wú)瑕的白與傲然佇立的紅各自的美。世間處處有美，只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛;書中處處有美，只是缺少能夠領(lǐng)悟美的心靈。

　　白駒過(guò)隙，那些可以肆意揮霍的時(shí)光已經(jīng)不復(fù)存在。每周僅有的半天，不忍心用去上網(wǎng)、逛街，只愿手執(zhí)一卷書，捧一杯清茗，在裊裊茶香之中品味書中精魂。

　　我喜歡讀書，喜歡極了。

關(guān)于的書香作文7

　　童年如七彩的陽(yáng)光普照大地，生活如碧水湖泊偶爾泛起漣漪妙趣橫生，哪怕一滴水，也令人神往。

　　每有空閑，我便會(huì)與書交談。在書中，我時(shí)常敬畏英雄豪杰的非凡氣概，感嘆大自然的壯麗景色，也偶爾對(duì)那些命運(yùn)悲慘的人感到同情。在書中浸泡時(shí)光，也是一件美好的事情。

　　最近，鑒于我與書“親密接觸”，導(dǎo)致作業(yè)不能按時(shí)完成，媽媽于是就給我亮出了“黃牌警告”，勒令我和課外書“絕交”�？晌乙菜闶莻�(gè)“重情重義”之人，總是想著法子和“好朋友”零距離接觸。這不，我手中正好有一本讓我陶醉其中的校園小說(shuō)，我自然不會(huì)放過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)好好補(bǔ)充自己的精神食糧。

　　為了不被她發(fā)現(xiàn)，我只能小心翼翼，因?yàn)閶寢尩莫{吼功和嘮叨大法可是出了名的厲害。她此刻就在隔壁，要是被她發(fā)現(xiàn)我“頂風(fēng)作案”，那可就要吃不了兜著走了。但為了我心愛的書，我只好想辦法與媽媽周旋了。我躡手躡腳地走出房間，向媽媽的房里探了探頭。哈，天助我也——媽媽正津津有味的看電視劇呢!我回到書房，拿出書如癡如醉的看了起來(lái)。正看得入迷，突然，一陣輕微的腳步聲由遠(yuǎn)而近傳入我的耳中。不好，是媽媽來(lái)了!我一驚，馬上把書塞進(jìn)了“藏書閣”——抽屜。媽媽悄無(wú)聲息的走進(jìn)書房，我連忙低頭，裝作認(rèn)真地寫作業(yè)。媽媽在書房?jī)?nèi)四處“偵查”了一番，我屏息凝神，在一旁連大氣也不敢出，生怕露出什么“蛛絲馬跡”，被老媽抓個(gè)正著。最后，媽媽一無(wú)所獲得回了她的房間。之后，我既要讀書藏書，又要注意防范媽媽，神經(jīng)處于高度緊張。最終，由于忍受不了媽媽三番五次的“查崗”，我只好專心做作業(yè)，完了之后再坦然的去讀書。

　　時(shí)間久了，書籍讓我獲得了許多知識(shí)，讓我開闊了自己的視野，還讓我學(xué)會(huì)了與人相處。最重要的是讓我的作文水平得到了很大的提高。在書中，我學(xué)到了一些好詞佳句，學(xué)到了一些寫作的方法，還積累到了許多寫作的素材。

　　書，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一份無(wú)價(jià)之寶。它就好比是我進(jìn)步的階梯，是我追夢(mèng)的搖籃，同時(shí)也是一盞明亮的路燈，在我迷茫與墜落之時(shí)，為我指明前進(jìn)的方向。

關(guān)于的書香作文8

　　我為書而醉，醉在那書卷的馨香里題記

　　生命短暫，書海無(wú)涯。我不知是什么時(shí)候開始喜歡讀書的，四五歲時(shí)我雖不識(shí)字，卻喜歡纏著媽媽講故事。安徒生的童話讓我百聽不厭，它告訴我，天鵝高潔的靈魂曾被卑微的外殼包裹著�；夜媚锏墓适伦屛颐靼祝�平凡的人只要懷揣夢(mèng)想也能成功，《海的女兒》讓年幼的我第一次感到悲涼。我在情感上跨出了成長(zhǎng)的第一步。

　　上小學(xué)后，老師為我們發(fā)了許多課本，我馬上就被書吸引住了。漸漸地，我已不再滿足課本上的內(nèi)容，開始買書，借書。起初是圖畫書，《失落的一角》是我最喜歡的圖畫書，它讓我明白：殘缺本身就是一種美，當(dāng)我們?cè)谧非笸昝赖臅r(shí)候，自己卻不知道自己已經(jīng)已經(jīng)擁有一些美好的東西。后來(lái)，我的胃口越來(lái)越大，并且不再看圖畫書和注音縮寫書，而是看原著。從此，書就融入了我的生活，讀書便成為了我的興趣。

　　初中后，即使課程很多，我依舊要抽出時(shí)間來(lái)讀書，我愛讀路遙的書，特別是《平凡的世界》，少安吃苦耐勞的精神讓我多了一份成熟，穩(wěn)重與堅(jiān)韌，文中少平青春的夢(mèng)想與追求讓我在似火的青春中敢闖敢拼，蘭香讓我知道了逆境更能出強(qiáng)者!隨著閱歷漸深，視野逐漸開闊，我開始讀《穆斯林的葬禮》。韓子奇教會(huì)了我：人生在世，必須學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。新月讓我知道人是何其脆弱，又是何其堅(jiān)強(qiáng)，盡管結(jié)局并不完美

　　書總是與心情緊緊相連的，我喜歡溫馨的寧?kù)o，也喜歡激烈的熱情。我總是會(huì)因?yàn)橐皇仔≡?shī)而喜歡一本書，因?yàn)橐槐緯�而去喜歡一種心情。在書中行走時(shí)，我感受到的是激情，是智慧，是幸福。書是一片自由的天地，在這里，我可以無(wú)拘無(wú)束地放飛思維，盡情地享受屬于自己的天地。生命猶如海洋，書就似輕舟，而學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)就等于揚(yáng)起了一張風(fēng)帆，這樣我們就能在成長(zhǎng)的路上長(zhǎng)風(fēng)破浪。

　　我愛讀書，喜歡那優(yōu)美的句子，喜歡那深深的韻味，喜歡那如畫的意境。它教了我怎樣為人，怎樣處事，如何學(xué)習(xí)，如何思考，最重要的是它讓我學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)。因?yàn)橛辛藭�，我不再懵�?因?yàn)橛辛藭�，我才能把握青�?因?yàn)橛辛藭�，我意氣風(fēng)發(fā);因?yàn)橛辛藭�，我學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)。書鼓勵(lì)著我在成長(zhǎng)的路上肩負(fù)著責(zé)任勇往直前!

　　一路書香，一路成長(zhǎng)

關(guān)于的書香作文9

　　泛黃的書頁(yè)書寫了過(guò)往，握住了書香。題記

　　在司馬遷的筆下，我品味到了亂世紛華人生，帝王爭(zhēng)霸;在蘇東坡的筆下，我領(lǐng)略到“老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼”的意氣風(fēng)發(fā);在李易安的筆下，我體會(huì)到“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的凄清愁苦我陶醉，我熱愛，我沉迷，沉迷那字字珠璣里所蘊(yùn)含的深刻的道理，同時(shí)，還有那常伴身側(cè)的一縷書香。

　　“滿紙荒唐言，一把辛酸淚�！保�這是曹雪芹的生活，他嘗盡家破人亡的痛苦，顛沛流離的倉(cāng)皇，方著一曲紅樓女兒夢(mèng)，全書以寶玉、黛玉的愛情為主線，以賈、王、史、薛四大家族的興衰榮辱為背景，訴說(shuō)了一個(gè)沉重的故事，同時(shí)，塑造了一個(gè)又一個(gè)鮮明的人物形象，“嫻靜如春花流水，行動(dòng)如弱柳風(fēng)”的林黛玉，“粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞”的王熙鳳黛玉葬花的決絕，晴雯撕扇的率真，留給我太多印象。

　　汨羅江畔，白衣飄飄的屈原心中滿懷對(duì)楚民的擔(dān)憂，寫下“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生多艱”的名句。志存高遠(yuǎn)的士子自不會(huì)與燕雀共謀，可楚王卻偏信子蘭，靳尚，于是，壯懷激烈的大夫一邊吟詠著“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，憤然投江，留下來(lái)的，卻是他高尚的情操以及后人傳誦的楚辭。

　　“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄”東漢末年分三國(guó)，孤城烽火英雄輩出：曹孟德挾天子以令諸侯;劉玄德青梅煮酒隱鋒芒;關(guān)云長(zhǎng)千里走單騎;孔明妙計(jì)借東風(fēng)一浪淘一浪，青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅;他們的傳奇，將羅貫中筆下的那片江山渲染，熠熠生輝。

　　孤傲如林黛玉，悲壯如屈原，聰穎如諸葛亮，卻也都不及那位宋代女詞人對(duì)我的影響。

　　豆蔻年華的李清照是幸福的，雙親都乃書香門第，所以，對(duì)她的教育也少了幾分世俗藩籬，當(dāng)時(shí)的她，在溪亭里“沉醉不知?dú)w路”;然，步入中年后，美好的往昔也只能是往昔，丈夫逝世，不再有人同她對(duì)詩(shī)對(duì)酒，也不再有人為她畫眉綰發(fā)，心懷寂寥的她，只能一邊回憶往昔，一邊寫下“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”、“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的詩(shī)句。

　　書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。在書中，我與有幸結(jié)識(shí)的英豪才子們一同行走，一同思索。數(shù)十載春秋，我探究，我尋覓，陪伴身旁的'，一只是那一縷淡淡的書香

關(guān)于的書香作文10

　　網(wǎng)店嘍，我興沖沖地扒了幾口飯，像離弦的箭一樣，沖向電腦，凳子還沒坐熱呢，我就興奮地打開當(dāng)當(dāng)網(wǎng)，一開始就瞄見了一句廣告語(yǔ)，當(dāng)當(dāng)網(wǎng)，購(gòu)物響當(dāng)當(dāng)！看見這一句，我的心里對(duì)當(dāng)當(dāng)網(wǎng)充滿了自信。心想：它里面一定有很多好書。

　　圖書版面映入眼簾，書，萬(wàn)里飄香，少兒圖書真是樣樣都有，品種多樣，令人眼花繚亂，書各式各樣，有《窗邊的小豆豆》、《神奇校車》、《魯濱遜漂流記》等等，各種各樣，幾萬(wàn)余本。一見《小屁孩日記》我就入了迷，這本書的封面非常吸引人的眼球，是一個(gè)記號(hào)本畫的線條小人兒，這個(gè)小人兩只小眼睛，背著書包，望著遠(yuǎn)方，再往旁邊一瞧，啊，一個(gè)背著書包的真實(shí)小男孩，帶著一頂棕色鴨舌帽，充滿童真的小眼睛也正望著前方，哦，原來(lái)那個(gè)線條人是小男孩的影子，一冊(cè)又一冊(cè)的書陳列在網(wǎng)上。我第一眼就喜歡上了這本書，把鼠標(biāo)慢慢往下移動(dòng)，我驚喜地看到了，著名教授于丹和著名兒童文學(xué)作家，梅子涵對(duì)這本書的評(píng)價(jià)：這本書爆笑、幽默，富有情趣，鬼點(diǎn)子多，推薦給廣大讀者。我一看，心動(dòng)得更厲害了，心動(dòng)得似乎能搬動(dòng)一座山，再往下看，有這本書的作者簡(jiǎn)介：這本書的作者是一個(gè)業(yè)余的漫畫家，他有一天正在專心致志地畫一個(gè)火柴小人的形狀，突然，一個(gè)初中的半大小子闖進(jìn)了他的思維里，于是，他每天畫一幅關(guān)于這個(gè)半大小子的畫，寫一段故事，漸漸地他似乎成了習(xí)慣，每天在他的網(wǎng)上日志上寫日記——《小屁孩日記》，于是，他的每一段故事，每一幅畫，都被幾億網(wǎng)友狂熱轉(zhuǎn)發(fā)，都成了小屁孩迷，終于，有人把這個(gè)書編輯成冊(cè)，幾個(gè)月才發(fā)表，書一出版，就受到了廣大讀者的歡迎。

　　于是，小屁孩迷們愈來(lái)俞多。我看了以后，越發(fā)激勵(lì)，我的想象力又發(fā)動(dòng)起來(lái)：一個(gè)中年漫畫家正專心致志、目不轉(zhuǎn)睛地看著一幅，給它修改著，畫的是一幅，線條小人的畫，突然，這幅畫給他帶來(lái)了極大的靈感，他立刻想到了這個(gè)上初中的半大小子，他立刻開始寫一段一段的故事，一開始，他只是作為一個(gè)樂(lè)趣在寫，沒想到一放上網(wǎng)就受到了網(wǎng)友的瘋狂轉(zhuǎn)發(fā)，他一天之內(nèi)，一舉成名。我想得入了神，被這本書的故事、人物吸引住了�？上Ь褪遣粫�(huì)買，我努力克制著心里的癢癢。心想：有朝一日，我一定請(qǐng)人幫我?guī)б槐尽?/p>

關(guān)于的書香作文11

　　風(fēng)吹，吹遠(yuǎn)了云，吹來(lái)了香，是草的香，你的香，書的香。

　　春草帶著些微潤(rùn)的甜味，被風(fēng)輕捧著來(lái)到我們的身邊。我坐在青草地的凳子上看書，你坐在身邊，看得專注。

　　你曾對(duì)我說(shuō)：春天應(yīng)該看泰戈?duì)柕摹讹w鳥集》��！

　　當(dāng)時(shí)的我有些懵懂地看著你，你笑著摸我的頭，說(shuō)：“你還太小，自然不懂。”我看著你的側(cè)臉，在清晨的陽(yáng)光下鍍了一層金邊。被微風(fēng)吹拂的微顫的睫毛下是似琥珀般淺淺的晶瑩的瞳孔，圓潤(rùn)的像雨后的卵石，臉上毛茸茸的，很美麗。你那嘴角向上彎成一個(gè)好看的安靜的淺淺的弧度，讓人看著十分舒服。微風(fēng)吹來(lái)，帶著草的香，你的香，那時(shí)，我稚嫩地認(rèn)為這就是書香，氣韻，柔美。

　　“姐姐，這是什么字��？”我拿著書，湊過(guò)去小聲地問(wèn)道，生怕再大一點(diǎn)聲音，會(huì)破壞那份寧?kù)o和美好。“嗯——這是‘隅’——。”你專注地回答。我看著你的眼睛，里面倒映著這個(gè)字，也倒映著清明和澄澈，像春天清晨的天空。我想起母親對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話：你小姐姐總有書的香氣。于是我認(rèn)為這樣的美便是書香。

　　“鳥兒愿為一朵云。云愿為一只鳥�！睍r(shí)光似箭，歲月如梭。我在不斷長(zhǎng)大，你也將離開我去上大學(xué)了。那日的晚霞格外鮮艷美麗，染紅了一片天空，如血如花。你站在人頭攢動(dòng)的.機(jī)場(chǎng)，緊緊抱了抱我，并送我一本書，是你最愛的春天的書。“你以后一定要堅(jiān)持讀書啊�！蹦阍谙﹃�(yáng)下笑得燦爛，笑得熠熠生輝，像傍晚天空下的向日葵，明媚的美麗，你身上的那種幽香包裹著我，讓我處于寧?kù)o美好的世界里，我知道那是書香，清清淺淺卻悠遠(yuǎn)揚(yáng)長(zhǎng)，手中緊緊地拿著那本書，書里還留著你的味道——清香、久遠(yuǎn)，是清晨第一朵綻放的花的香，我向往的味道。

　　我依舊坐在草地的凳子上看書，看得專注，鼻間透來(lái)柔柔的香。那是你喜歡的書，透著我喜歡的味道……

　　“使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美�！�

　　伴隨著書香，我也漸漸地長(zhǎng)大，漸漸懂得春天為何要看《飛鳥集》，那是又一個(gè)繽紛的春天，書的春天。

　　書香，縈繞心頭。

關(guān)于的書香作文12

　　徜徉在書的海洋中，我一路歡歌，一路成長(zhǎng)。書齡越大，書香越濃。題記

　　窗簾外透進(jìn)一絲暖陽(yáng)照射于書上，偶有微風(fēng)，拂起一兩頁(yè)書，散發(fā)出一陣陣淡淡的清香，靜靜地聞了會(huì)，突然起興，頗有趣味地開始回憶這清幽的書香。

　　讀書好，親人能開心

　　小時(shí)候，沒怎么接觸書，每次大人翻書時(shí)總會(huì)散發(fā)出陣陣古樸的木香味，那時(shí)覺得這種香味很奇特，便每每追著書聞，好一會(huì)才肯放下書，有時(shí)不知自己是怎么想的，便翻開一字不懂的“天書”學(xué)著大人的樣吱呀地讀出一堆亂七八糟的東西，這時(shí)親人們聽到了總會(huì)忍俊不禁。那時(shí)候便覺得，書香就是“讀書好，就是親人的開心。

　　好讀書，老師能開心

　　上學(xué)后，書總是被一頁(yè)又一頁(yè)地翻過(guò)，質(zhì)樸的書香散落在教室的每一個(gè)角落，每一絲書香里又無(wú)一個(gè)蘊(yùn)含著知識(shí)的芳香。老師總說(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。父母總說(shuō)：“書中自有黃金屋�！彼�以，我自然得聞著書香去當(dāng)一個(gè)好讀書的孩子。每次我努力讀書時(shí)，聞著那一點(diǎn)點(diǎn)書香，無(wú)視周圍同學(xué)們高分貝的“噪音”總能聽到老師們?cè)谝慌蚤_心的笑聲，聽著那一字一句夸我的話，心里總美滋滋的。那時(shí)候便認(rèn)為，書香就是“好讀書”就是老師能開心。

　　讀好書，自己能開心

　　現(xiàn)在啊，書總是一本一本地買來(lái)又一本一本疊走，書香在家中的書桌上越來(lái)越濃。俗話說(shuō)“好書就如同一位知心朋友”。而我也發(fā)現(xiàn)，好書的書香最濃，不僅僅是其本身的香味，更多的是書的字里行間透露出那一種極具誘惑力的香。而且我發(fā)現(xiàn)每種不同的書都有其與眾不同的香。就拿我看過(guò)的書來(lái)說(shuō)吧。課本，有著一種成長(zhǎng)的香，它記錄著我學(xué)習(xí)的一點(diǎn)一滴。與歷史有關(guān)的書散發(fā)著一種悠久的極具古老滄桑氣息的香。我印像最深的是“四大名著”的書香，我也說(shuō)不出它是一種怎樣的香，這種香記錄的是那時(shí)學(xué)生的青春。每次看見它們，聞著那些獨(dú)具特色的香，心里特開心。我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，書香就是“讀好書”就是自己能開心。

　　感謝書香伴我一路同行，不離不棄，我真的害怕有一天我聞不到那書香，因?yàn)樗�記錄了，我的太多太多。冰心老奶奶說(shuō)“讀書好，好讀書，讀好書。”而我要說(shuō)“聞書香好，好聞書香，聞好書香。”

　　拉開窗簾，我又一次徜徉在書的海洋中，聞著那淡雅的書香，我一路歡歌，一路成長(zhǎng)。

關(guān)于的書香作文13

　　我的青春散發(fā)著油墨的清香。

　　——題記

　　坐在角落里，讀著散發(fā)著清香的書本，映著金黃的陽(yáng)光，輕輕翻動(dòng)著泛黃的紙張，曲折的故事情節(jié)在眼里縈繞，雙手捧著自己閱讀的書，變成書中的人物，經(jīng)歷著情節(jié)的變故。

　　我喜歡看書，我真正擁有的第一本書叫做《睡前小故事》，我真正讀的第一本書是《安徒生童話》，童話里有丑小鴨，賣火柴的小女孩。書讓我明白什么是善，什么是惡，什么是對(duì)，什么是錯(cuò)，它教會(huì)我怎樣動(dòng)腦解決問(wèn)題。書開啟了我的閱讀之路的大門。我的書箱里的最多的一種類型的書是外國(guó)名著：《童年》《在人間》《我的大學(xué)》《簡(jiǎn)·愛》《鋼鐵是怎樣煉成的》�！锻�年》是我最喜歡的書之一，故事中的阿列克謝的成長(zhǎng)經(jīng)歷深深的吸引著我，那一個(gè)個(gè)令人激動(dòng)的故事情節(jié)形象地反映著當(dāng)時(shí)的人民的心態(tài)，平淡生動(dòng)的語(yǔ)言將一個(gè)個(gè)人物刻畫得栩栩如生：瘦瘦的吝嗇老頭外祖父，和藹的外祖母，活潑勤快卻喜歡順走集市商品的小茨岡。有時(shí)讀著書中的語(yǔ)句，我仿佛會(huì)看到書中的情景在眼前上演：自殺的彼得大叔躺在被血染的雪地上，米哈伊爾支使自己的親侄子薩沙捉弄格里戈里師傅，阿列克謝的繼父葉夫根尼用皮靴的腳踹懷孕的妻子。每每看到這種情節(jié)，我就會(huì)想，幸虧沒生在他的國(guó)家，幸虧沒生在他的年代，這些事情對(duì)一個(gè)孩子的心靈造成的傷害是無(wú)可比擬的，會(huì)對(duì)一個(gè)孩子的思想造成多大的創(chuàng)傷！

　　我最喜歡的書之二《鋼鐵是怎樣煉成的》，主人公保爾·柯察金，他的頑強(qiáng)的意志以及強(qiáng)大的毅力使他成為了一個(gè)不可磨滅的英雄，他熱愛革命事業(yè)，從不向向惡勢(shì)力和病痛帶來(lái)的巨大創(chuàng)傷低頭，它那永遠(yuǎn)為人民，為國(guó)家的心震撼著我，他可以不顧寒冷和傷痛在冰雪中修鐵路，他可以不顧身體上的疾病堅(jiān)持為革命事業(yè)做貢獻(xiàn)知道昏倒。他有著一顆從不服輸?shù)男模�他是像貝多芬那樣扼住命運(yùn)喉嚨的人。這個(gè)角色給了我很大的震撼和鼓勵(lì)。

　　青春與書香相伴，可以更加燦爛；人生與書香相伴，可以減少迷茫。讓我們一起捧書坐在窗下，聞著淡淡的書香，享受青春。

關(guān)于的書香作文14

　　讀一本好書，品一杯好茶，這是一種人生境界�！�—題記

　　一杯清茶往往讓人唇齒留香，一本好書也往往令人回味無(wú)窮。閱讀，自古以來(lái)就受人們的推崇。翻開一本好書，就好像文學(xué)的大門正徐徐向你打開，而你正要尋找打開這扇門的鑰匙。

　　書，本不是什么名貴之物，只不過(guò)是由幾十張、幾百?gòu)埣埡蛶兹f(wàn)字編纂而成的。但僅僅那幾萬(wàn)字就好像包容了一個(gè)小世界，有內(nèi)涵的“小宇宙”。看了中國(guó)近代史便不由地想到那觸摸驚心的畫面，看到《魯賓遜漂流記》便不禁感嘆他的那段驚險(xiǎn)經(jīng)歷，看到《淘氣包馬小跳》便看到了豐富多彩的大千世界。

　　都說(shuō)“物由心生”，對(duì)我來(lái)說(shuō)寫作亦是如此。有的書寫盡人世滄桑，有的書寫盡人間悲歡離合，有的書則包容世間萬(wàn)物，令人無(wú)限向往�！按饶甘种芯�，游子身上衣”中母子之間的至愛親情使我感動(dòng)；“待從頭，收拾舊山河”中岳飛重整山河的信念讓我積極面對(duì)現(xiàn)實(shí)；“子曰：‘弟子入則孝，出則悌，謹(jǐn)而信，泛愛眾，而親仁。行有余力，則以學(xué)文。’”中孔子對(duì)“仁”的無(wú)限追求令我神往。

　　書，讓我沉醉其中，無(wú)法自拔，就好像正泛舟欣賞西湖美景一般。它離我們好像很近，又好像離我們很遠(yuǎn)；它讓我們感覺觸手可得，又讓我們感覺遙不可及。它有時(shí)像親人一般，使我們的心靈得到慰藉，為我們撫平創(chuàng)傷；有時(shí)又像良師一般，讓我們認(rèn)清自我；有時(shí)也像親人一般，親密無(wú)間，可以面對(duì)面交談。

　　是�。『脮�是智慧的源泉，也總能帶給我們用之不竭的力量。因此，我們要用心體會(huì)“閱讀”這兩個(gè)字帶給我們的含義。她不僅僅是“閱”與“讀”，更是用全身每個(gè)器官去“閱”，用心靈去“讀”、去“品”。

　　茶，留給我們的是沁人心脾的清香，而書，帶給我們的卻是無(wú)窮無(wú)盡的智慧！在這秋風(fēng)颯爽的日子，用一本好書去充實(shí)我們的大腦，更充實(shí)我們的生活，何樂(lè)而不為呢？

關(guān)于的書香作文15

　　生活千姿百態(tài)，書海無(wú)邊無(wú)涯。簡(jiǎn)單的生活有書香的浸潤(rùn)后變得豐富多彩，書猶藥也善讀之可以醫(yī)愚，書本猶如一劑良藥若你從中正真體會(huì)到其意義所在便會(huì)成長(zhǎng)。

　　從《活著》中讀到生活的艱辛。

　　福貴的一生經(jīng)歷百態(tài)，從年輕的荒唐行為到最后的吃苦耐勞，從一次次被生活的摧殘又爬起，福貴在對(duì)后人講起自己的一生時(shí)顯得格外平靜，也許就是經(jīng)歷過(guò)多的生活摧殘后他失去了對(duì)生活的信心。更多的人看到的是福貴一家人的悲慘命運(yùn)，看到的是福貴命運(yùn)多舛，我從中看到了他的堅(jiān)強(qiáng)和平靜，我認(rèn)為真正的痛苦不是即將失去生命而是自己摯愛的親人一個(gè)個(gè)離自己而去，然而福貴在經(jīng)歷一次次打擊后仍舊對(duì)生活抱有希望，作者余華用質(zhì)樸平實(shí)的語(yǔ)言刻畫出人物的悲慘命運(yùn)，不是大肆的直接摧殘，是一點(diǎn)一點(diǎn)的浸潤(rùn)人的內(nèi)心，讓你從那種說(shuō)不出來(lái)的苦澀滋味中學(xué)到福貴的堅(jiān)強(qiáng)。

　　書香浸潤(rùn)生活，從無(wú)形中讓你學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，從無(wú)形中潛入生活告訴你世間的百態(tài)。

　　從《半生緣》中讀到現(xiàn)實(shí)的殘酷。

　　開始，曼楨和世鈞的愛情是許許多多人們羨慕的愛情美好的樣子，他們相識(shí)相愛許諾一生，本以為能陪伴彼此度過(guò)幸福的后半生，但是殘酷的現(xiàn)實(shí)將他們硬生生分開。愛情是美好的可現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，再美妙的海誓山盟也終究抵不過(guò)現(xiàn)實(shí)，家人的荒唐舉動(dòng)，沈世鈞的不信任以及各種巧合的因素讓倆個(gè)相愛的人在多年相見后留下一句回不去了。但是我從中學(xué)到了曼楨對(duì)待工作的認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn);對(duì)待朋友的真誠(chéng);對(duì)愛人的信任以及對(duì)生活的不放棄。讀書讓我學(xué)會(huì)用更寬廣的眼光看待事情，任何事物的發(fā)生都有好壞方面不能單方面看待事物好壞，讀書讓我開闊眼界。

　　書香浸潤(rùn)生活，在不經(jīng)意間感受愛情的美好和痛苦。

　　閑暇時(shí)找一本書讀，會(huì)讓你的思緒跟隨書本進(jìn)入到別人的世界，感受人世間的悲歡離合帶你進(jìn)入另一個(gè)世界體會(huì)書籍的別樣魅力。

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