【推薦】話題責(zé)任的作文三篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的話題責(zé)任的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
話題責(zé)任的作文 篇1
自打我們降臨到這個世界上,我們的身邊就無時無刻地?fù)碛袗邸凼且环N幸福;是一種行動;是一種責(zé)任。這種責(zé)任產(chǎn)生于人們之間的相互關(guān)系中,表現(xiàn)在社會生活的方方面面。
責(zé)任,始于生而終于死,它涵蓋了人們生命歷程的全部。一個人從呱呱落地起,隨著年齡的增長和生命歷程的變化,這種責(zé)任便由最初的愛家庭中的父母到愛學(xué)校中的老師與學(xué)生、再到愛我們身邊的人、最后到愛社會上那些萍水相逢、君子之交、聞而不見之人,這是一種愛的銳變,一種愛的升華。
然而,并非所有人都能有這種思想,都能完成這種愛的升華。“千里之行始于足下”,從我做起,從現(xiàn)在做起,愛身邊的每一個人。持之以恒,我們一定能成為一個負(fù)責(zé)任之人。
在幾年前,我從佛山中學(xué)坐公交車回州城,坐車的人很多,車上的座位也早已坐滿。車門又開了,一位老奶奶帶著一個幾歲大的小女孩走了上來,見到已經(jīng)人山人海、嚴(yán)重超載的公交車,嘆了口氣,在座位上坐著的大多是二三十歲的.小伙子,但是沒有一個人有讓座的意思,倒是一位雙腿殘疾的中年男子主動把座位讓給了這位年過古稀的老人。那種情景,此時想起仍歷歷在目。
殘疾之人尚能懂得拿出實際行動去愛老人、愛孩子,難道我們不知道嗎?不是的,但我們沒有拿出實際行動去愛身邊的每一個人。也就是我們沒有用行動去證明自己是一個負(fù)責(zé)任之人。
20xx年5月12日,汶川大地震震驚世界,全國人民紛紛行動起來,支援災(zāi)區(qū)人民。俗話說,“天災(zāi)無情,人間有愛”,“一方有難,八方支援”。當(dāng)這個消息傳到學(xué)校,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)立即號召全體師生行動起來,為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)出一份愛心。
同學(xué)們紛紛拿出自己的零用錢,1元、2元、5元、10元……有些同學(xué)把自己積蓄多日的錢捐了出來,有的把自己過年過節(jié)時的壓歲錢也拿了出來?吹酵瑢W(xué)們慷慨解囊的情景我們也好像看到流離失所的人們重返家園,看到災(zāi)區(qū)的同學(xué)們高高興興的背著書包去上學(xué)。我想,也許這就是“千里送鵝毛,禮輕情意重”吧!盡管所做的一切都是微不足道的,但一切都是至真至誠的。
我們可以清楚地感受到,做了力所能及的事,盡了自己的責(zé)任。不論長多大變多老,愛永遠(yuǎn)是我們的責(zé)任;是每個社會成員的責(zé)任;是國家和民族的責(zé)任。這是一個永恒的真理。
話題責(zé)任的作文 篇2
高考結(jié)果公布了,這位考生很沮喪:“我學(xué)的復(fù)習(xí)的都偏了,上帝不照顧我”!不識字的父親瞪了眼:“哼!上帝壓根就不知道你是誰!”另一位考生也沒考好,唉聲嘆氣,說自己學(xué)的復(fù)習(xí)的都偏了,許多下了功夫的沒考,考出來的有沒下過功夫。
他父親說“這是上帝的意思,一共10個東西,你學(xué)會了9個,可人家正好考出來你沒學(xué)過的那一個;上帝要是照顧你,你學(xué)會一個,那9個都不會,人家正好考出學(xué)過的那一個。就這這么回事!
人們常常這樣,事情沒弄好,就推到上帝身上,這樣省事。按說別人的責(zé)任,就得力直氣壯找那個人。可是上帝不是尋常別人,在這個特殊的主兒面前,人們常常沒脾氣,每聽說過誰把上帝一狀告到法院。所以,在這個主兒面前,理直氣也不壯。
上面說到的兩位考生,都把責(zé)任推向上帝,但其中至少向我們透出這樣的信息和啟示:一是讓上帝認(rèn)識你。人山人海,上帝又忙,對于某個人來說,上帝常常是無暇顧及的,用那位家長的話說,就是“上帝壓根就不知道你是誰”這個確實是個事兒,怎么辦?在蕓蕓眾生的橫隊中,你得努力往前跨,你跨的越靠前,上帝認(rèn)識你的幾率越高,你如果你一輩子淹沒在最大的那一群中,在上帝眼中你永遠(yuǎn)是個陌生人。
二是關(guān)于學(xué)的多少的問題。學(xué)會9個可能考不上,而學(xué)會1個的可能考上了,這種事是有的但不多。
這給我們的啟示是:無論9個還是1個,起碼得去學(xué),如果干脆不學(xué),是干脆考不上的。再者按普通規(guī)律來說,還是學(xué)的越多,考取得幾了越大。一張網(wǎng)有十各網(wǎng)眼,捕一只鳥只需一個網(wǎng)眼,單撐起一張只有一制眼的網(wǎng),捕住鳥的幾幾乎為零。
話題責(zé)任的作文 篇3
從政治書上,也許有些人會大概了解什么是負(fù)責(zé),可有多少人盡了自己的責(zé)任呢?萬棵小草學(xué)會了責(zé)任,它們盡情的釋放無限的生命力,為春天增一絲綠意;棵棵大樹學(xué)會了責(zé)任,它們努力地伸展著自己的枝葉,為夏天送去一片綠蔭。那么做為人類的我們,更應(yīng)該學(xué)會責(zé)任。
魯迅學(xué)會了責(zé)任,他知道自己身為中國人,就有責(zé)任為國家效力,在國家危難之時,他毅然放棄了學(xué)了許久的醫(yī)學(xué),而從事文學(xué),成了偉大的革命家、思想家和文學(xué)家。他所寫的文章激勵了中國人民,使他們從麻木中清醒過來,為祖國作出了杰出的貢獻(xiàn)。
由此可見,學(xué)會負(fù)責(zé)的人必定會被人們所信賴,也能使自己有所成就,使自己問心無愧。
作為學(xué)生,我們要負(fù)起學(xué)習(xí)的責(zé)任,那么我們就要認(rèn)真聽講,做好筆記,高效率的完成家庭作業(yè)并相應(yīng)的做些拔高難題;作為子女,我們要負(fù)起孝敬父母的責(zé)任,那么我們就要盡最大的力量為父母做事,還需要自立自強,少讓父母操心;作為一個社會公民,我們要負(fù)起守法愛國的責(zé)任,那么我們就不能打架鬧事,而應(yīng)該自律,并多做有益與國家的事。
朋友們,讓我們學(xué)會負(fù)責(zé),做個負(fù)責(zé)的人,讓我們能問心無愧的拍著自己的胸脯大聲說:“我是一個負(fù)責(zé)的人!”
學(xué)會負(fù)責(zé),使人與人之間多份信任;學(xué)會責(zé)任,使自己更自信;學(xué)會責(zé)任,使社會更加和諧!朋友,學(xué)會負(fù)責(zé)吧!
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