關(guān)于雨天作文通用15篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的關(guān)于雨天作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于雨天作文1
窗外的雨，細(xì)細(xì)綿綿。飄散的雨霧，迷離了整個(gè)板房，也涼透了想念。被洇濕的心情，猶如這灰蒙蒙的天空，模糊了白晝，也暗了一切。心情也隨著天氣的變化而變化，變得多愁善感。
時(shí)時(shí)總是會(huì)在雨天想起一些人、一些事，會(huì)莫名其妙地憂郁，好象明天的一切虛無(wú)飄渺。人說(shuō)回憶常常來(lái)自于對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿，細(xì)細(xì)想想，是也不是，只要自己覺(jué)得安心就罷。
我原本就是一個(gè)愛(ài)幻想、愛(ài)浪漫的人，直到青絲變成白發(fā)、皺紋爬滿額頭卻仍覺(jué)少年依舊，偶爾也會(huì)意氣奮發(fā)。
偶爾會(huì)看到自己的靈魂，踟躇著尋覓到書(shū)叢，于是那些躺著的句子被拎起來(lái)，文字也被叫醒，于是激情的、憂傷的、喜悅的、憤怒的、想象的、現(xiàn)實(shí)的影子，一一排列成形，灘在顯示屏上，覺(jué)得還不錯(cuò)，于是在沒(méi)事的時(shí)候自己欣賞，欣賞。
偶爾突然很想逃離現(xiàn)實(shí)生活，收拾起簡(jiǎn)單的行襄，獨(dú)自一個(gè)人去流浪。
現(xiàn)在即然已經(jīng)失去了不該失去的，也未得到應(yīng)該得到的，憑什么不可以盡情在自己的世界遐想？管她的走自己的路讓別人說(shuō)去吧。
偶爾想想，現(xiàn)實(shí)生活早已面目全非，而我卻只會(huì)無(wú)能為力，當(dāng)今也可能永遠(yuǎn)，沒(méi)有理想的王國(guó)。
瀟灑的四季風(fēng)不知吹過(guò)了多少歲月，也帶走了勇氣和驕傲，直到大家的皺紋都已卷起波濤，把頭昂得很高，自我感覺(jué)良好，不再乎別人的眼神。
風(fēng)最終只留下了雨，讓我在這個(gè)雨天胡思亂想，打發(fā)寂寥……打發(fā)時(shí)光。
關(guān)于雨天作文2
雨輕如絲線。它編織了一個(gè)詩(shī)意的地球。多美好多浪漫啊。誰(shuí)不喜歡下雨天？
我打開(kāi)窗戶，眺望遠(yuǎn)處的群山，在那里我睡著了，睡在雨的懷抱里。這時(shí)，整座山彌漫著霧氣，像蒸籠一樣，不斷冒出白煙，裊裊上升到空中。就像穿著白紗的小仙女，他們?cè)谔�，讓人覺(jué)得他們?cè)谕捠澜绾吞焯美�。不知道看了多少遍這張圖，這美景。每次看都覺(jué)得自己像畫(huà)中的小詩(shī)人。
雨點(diǎn)啪嗒啪嗒地打在院子里的花上，仿佛在花瓣上輕快地跳舞。抬頭望去，院子里的樹(shù)掛著晶瑩的露珠，在樹(shù)葉間滴溜溜轉(zhuǎn)。許多鳥(niǎo)也占據(jù)了樹(shù)枝，它們像一個(gè)威嚴(yán)的國(guó)王站在高高的平臺(tái)上接受人們的歡呼一樣四處張望和飛翔。如此美妙的場(chǎng)景無(wú)法形容。
我喜歡雨天。除了在炎熱的天氣里享受涼爽的雨水，你還可以在公園里和小狗們玩耍。而且在雨中和家人牽手散步讓人覺(jué)得好浪漫！讓我放下心中的大石頭，自由發(fā)揮，看到許多美麗的風(fēng)景：嬌小可愛(ài)的雨滴，濕潤(rùn)的花朵，青草等等。我也喜歡在夜深人靜的時(shí)候仔細(xì)聽(tīng)著雨聲，拍打著窗戶，發(fā)出“滴答”的聲音，這種聲音仿佛是我心中的一段旋律，讓我把所有的煩惱都拋到了九霄云外。
我希望雨天在合適的時(shí)候到來(lái)。學(xué)校陽(yáng)光明媚，節(jié)假日下著毛毛雨，讓我可以在課余時(shí)間細(xì)細(xì)品味雨天的美好：聽(tīng)雨聲，在雨中看風(fēng)景，聞?dòng)晏斓奈兜�，學(xué)詩(shī)人，在雨中寫(xiě)動(dòng)人的文章。
關(guān)于雨天作文3
放學(xué)了，我們幾個(gè)同學(xué)有說(shuō)有笑地下了樓。天空灰蒙蒙一片，像一種難以言喻的情緒。當(dāng)我背著書(shū)包走了一會(huì)兒的時(shí)候，我才意識(shí)到有細(xì)小而稀疏的水珠滴到我的身上。
下雨了。眼前的一切仿佛都染上了層層水霧般，有些朦朧得失真。有些骯臟的自行車煥然一新，成排鮮艷的顏色融在一起，初看整齊，細(xì)看恬靜自然。橋?qū)γ娴男〕缘甏稛熝U裊，霧氣沒(méi)有在水中散開(kāi)，反而愈發(fā)濃厚似紗，蓋過(guò)邊上的幾家文具店，白霧里時(shí)綠時(shí)紅，叫人看不真切。我呆站在原地，頭發(fā)和肩膀已然不知不覺(jué)濕了一半。有人沖我投來(lái)奇異的目光，一會(huì)兒便扭頭進(jìn)了霧氣之中。
雨有些大了，我加快腳步，又不自覺(jué)地停在了那兩棵臨街的桂花樹(shù)旁邊，我看著那樹(shù)，心緒飛到了遠(yuǎn)方。我好像聞見(jiàn)多年前的桂花香，透過(guò)清爽冰涼的水汽遙遙傳來(lái)，仿佛洗去了煙火氣，更令人心曠神怡。那時(shí)候，坐在教室里都能聞到那桂花香，回味悠長(zhǎng)。門(mén)口還有一個(gè)老伯賣桂花糕，推著一裝糕點(diǎn)的小車，經(jīng)常下雨在那吆喝叫賣，五塊錢(qián)能買(mǎi)上三個(gè)桂花糕。我沒(méi)錢(qián)，沒(méi)吃過(guò)，但那香甜的氣息光是聞到便覺(jué)滿足。我想入非非，站在那綠葉樹(shù)下，呆呆地、癡癡地望著......
我就那么站著，直到有人喊了我一聲，方才回醒，頭發(fā)濕了大半，肩膀更是濕了個(gè)透。我已經(jīng)很久沒(méi)有看到學(xué)校對(duì)街小吃店煙霧繚繞，也很久沒(méi)有看到那賣桂花糕的老伯來(lái)校門(mén)口了。
雨越下越大，頗有一去不回之勢(shì)。
關(guān)于雨天作文4
清晨，天還沒(méi)亮，雨聲便先來(lái)了。初秋的雨似乎是最冷的'，連帶著一年的蕭瑟。
小樹(shù)林中也沒(méi)有常青樹(shù)，月變圓時(shí)，就一起齊刷刷地黃燦燦起來(lái)。
朋友喜歡迎風(fēng)散步，邀我出門(mén)，我卻抵不住寒意--東邊的天空還是湛藍(lán)如洗，西邊似已有細(xì)雨低吟，風(fēng)從小鎮(zhèn)中心迎坡而上，疏而不漏。西面坡路兩邊疏疏密密的樹(shù)叢，被細(xì)雨模糊成一片朦朧，這難道是雨的顏色嗎？雨，也是人們談?wù)摰脑掝}，“今天早上老早就下雨啦”，“是啊，不過(guò)現(xiàn)在停了，不過(guò)天空還是灰蒙蒙的一片�！�
午后，坐在窗前欣賞著外面的雨，想到要是在晴天里下雨，那該有多美��！但雨終究還是不屈不撓，冷冷淡淡地下著。我的房間朝北，窗戶外沒(méi)有那片醉人的綠蔭，但卻是黑瓦紅墻，青苔累累。雨至?xí)r，青苔便比平時(shí)還要綠些，平日起得早，便會(huì)遇到雨，雨也不過(guò)是靜靜，淡淡地落到它本應(yīng)歸屬的每一個(gè)角落。從鎮(zhèn)上那些瓦紅色的屋頂透過(guò)西面下坡路的樹(shù)叢穿進(jìn)上坡寧?kù)o的夜色，懷抱月下的生靈。日落山頭，雨映著殘余的紅--那才是它的顏色。
這天，我望著窗外，雨又來(lái)了，但這次的雨并不密，也不急，如蜻蜓點(diǎn)水，稍縱即逝�？赡切└煽莸闹ρ旧煺乖诙┐坦堑暮L(fēng)里，苦苦澀澀，似乎還不肯放下往日秋風(fēng)起時(shí)的那種蕭瑟的艷麗，雨落，雨停，這個(gè)時(shí)節(jié)過(guò)得安安靜靜。
不久，春暖乍到。雨還在，天卻不再冷。每天拉開(kāi)窗簾，映入眼簾的便是那碧綠的小山坡，蒼翠的樹(shù)林，瓦紅色的墻磚，還有映在日光之下金燦燦的房屋。
關(guān)于雨天作文5
為我的名字叫“小雨”，所以我對(duì)雨和雨天有一種特殊的感覺(jué)。
春天，雨總是悄無(wú)聲息地來(lái)到人間，不知不覺(jué)就下了�？粗巴猓磺卸甲兊媚：悦�，像輕紗。屋里，我聽(tīng)不到一點(diǎn)聲音，只看到空氣輕輕蕩漾，只有打開(kāi)窗戶才聽(tīng)到很小的雨聲。下雨天帶不帶傘都可以出去。雨水慢慢打在你的頭上，落在你的身上。很清涼，很有詩(shī)意的感覺(jué)。連綿不斷的春雨灑滿了一切。路邊的草，樹(shù)上的葉子，花園里的花，田野里的幼苗，都在春雨中復(fù)蘇了！
夏雨可恨。一開(kāi)始是烏云密布，空氣像凝結(jié)了一樣。遠(yuǎn)處傳來(lái)一聲悶雷，然后大雨開(kāi)始沖刷下來(lái)。我喜歡在雨天帶著傘出去。在傘下，一邊聽(tīng)著雨點(diǎn)打在傘上，打在樹(shù)葉上，打在房子上，一邊看著周圍的雨，踩在地上的水，好有意思。有時(shí)候出門(mén)突然下雨，讓我們措手不及，只好躲在屋檐下。
夏雨來(lái)得急，走得也快，抓了一會(huì)兒，很快就停了。還是陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)還在烤著大地，樹(shù)知道了還在吱吱叫。有時(shí)候，當(dāng)陽(yáng)光照射在厚厚的云層上時(shí)，彩虹就會(huì)出現(xiàn)，高高地聳立在天空中，非常美麗。夏天，人們和植物都期待著潮濕的雨。沒(méi)有雨，是溫暖干燥的……雨給世界帶來(lái)了生機(jī)和生命。
秋雨不能一下子停。一連幾天，整個(gè)世界都是濕漉漉的雨，有時(shí)大，有時(shí)小，一直下了很久。雨水淋透了莊家，淋透了每棵樹(shù)的果實(shí)紅，淋透了樹(shù)葉黃，淋透了秋雨的樹(shù)葉垂下來(lái)，接受了雨水的重托，落了下來(lái)，把參加豐收慶典的邀請(qǐng)送到了大地。下了幾場(chǎng)雨后，天氣變冷了。慢慢地，雨夾雪趕上了雨。終于雨停了，雪花飄了下來(lái)。秋雨和寒冷，冬天來(lái)了.
冬天過(guò)后，連續(xù)下了幾場(chǎng)春雨，春天又來(lái)了。雨?duì)恳荒晁募荆o靜輪番走遍天下。
關(guān)于雨天作文6
下午，淅淅瀝瀝的下起了雨，我們的心情如同雨天一樣沉悶。
閱讀課，數(shù)學(xué)張老師到教室門(mén)口，她輕點(diǎn)了幾個(gè)人，將他們叫了出去，手里還拿著一沓中午的卷子。我正看著書(shū)，心里有些煩悶：為什么連閱讀課都有老師打擾？
過(guò)了一會(huì)兒，當(dāng)我正尋找另一個(gè)名著《童年》時(shí)，自己的名字被點(diǎn)到了。隨另外的幾個(gè)同學(xué)出門(mén)。老師將卷子發(fā)給我們我叫你們來(lái)，是因?yàn)槲矣X(jué)得你們態(tài)度有問(wèn)題！我低著頭看著試卷，第一道大題的三道計(jì)算皆被打上了叉號(hào)，醒目的掛在題目的中央。我不敢抬頭，只覺(jué)得老師正盯著我自己，已無(wú)顏面對(duì)老師的目光了
改正完計(jì)算，回到座位，我依然在為自己分析錯(cuò)因：是因?yàn)橹R(shí)掌握不牢固？是，我將兩種公示運(yùn)用反了。是因?yàn)樽约簯B(tài)度不夠端正？是，我因不仔細(xì)算錯(cuò)了一道題
一會(huì)兒謝老師來(lái)了：你們難道沒(méi)人給張老師搬個(gè)椅子？我才猛然想起，老師是一直站著對(duì)我們的錯(cuò)誤進(jìn)行分析，檢查改正改正的答案。自己想一下同學(xué)們，你們張老師沒(méi)有義務(wù)再來(lái)給你們講題��！老師一句話更是讓大家都不再歡笑。張老師身體本來(lái)就不適，再專程過(guò)來(lái)為我們講題，況且站立了半個(gè)小時(shí)，卻沒(méi)有人發(fā)覺(jué)老師為我們付出了休息時(shí)間，自己的計(jì)算卻錯(cuò)漏百出。
一會(huì)兒，謝老師將卷子發(fā)下，要求有錯(cuò)誤的同學(xué)留下，但全隊(duì)的僅11人。
只有干好小事才能成大事，一張小卷寫(xiě)不好，談何考試？以后，定將端正態(tài)度！
關(guān)于雨天作文7
又下雨了。一支遲開(kāi)的玫瑰在雨中輕輕顫抖，欲放的花蕾半合著，像嬰兒微微張開(kāi)的紅紅的小嘴。幾顆晶瑩剔透的雨珠淌在紅紅的唇邊，那是柔弱的玫瑰在風(fēng)中流下的眼淚嗎？頑皮的雨精靈，踏著輕快的步子走近我的窗戶，敲動(dòng)我的心扉。
小時(shí)候，總喜歡在初夏的雨天出去玩耍。光著腳丫穿雙涼鞋，在弄堂里亂跑。嗖嗖的雨點(diǎn)會(huì)在水面濺開(kāi)，有趣地開(kāi)成一簇簇植物界里不會(huì)見(jiàn)到的透明的花。隨后，又在風(fēng)兒的催促下，暮然一現(xiàn)，仿佛不勝嬌羞似的。不一會(huì)兒，爺爺?shù)穆曇艟蜁?huì)追趕而來(lái)。愛(ài)憐的呼喚，牽動(dòng)著漂亮的小花傘，為他鐘愛(ài)的小孫女，遮風(fēng)擋雨。
隨著年歲逐漸增長(zhǎng)，便不再奔跑于雨中。撐一把藍(lán)綢傘，隔著它，千萬(wàn)粒雨珠閃著光，像滿天星。遠(yuǎn)處，朦朧的高樓會(huì)忘記往昔的宏偉挺拔，與雨融化在一起，變成一幅清新而多情的水墨畫(huà)。
高中以后，繁忙的學(xué)業(yè)代替了在雨中漫步的悠閑。下雨時(shí)，總是匆匆趕回家，伏案而作。偶爾功課結(jié)束，我會(huì)倒一杯清茶，捧一本《宋詞》，在“沙沙”雨聲中感懷李清照的溫婉和蘇東坡的豪邁。那一刻，想到古人是否會(huì)在雨夜點(diǎn)一支紅燭，寫(xiě)下千古流芳的名句，而那支紅燭仿佛就在眼前……
時(shí)光總是如此無(wú)情，一晃而立將至。曾經(jīng)癡迷在雨里發(fā)酵情感的丫頭，也有了歲月的痕跡。工作多年的我，也許不再無(wú)病呻吟，不再為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。只是依然深愛(ài)著雨天，深愛(ài)著傾聽(tīng)它的呼喚，習(xí)慣脈搏合著雨點(diǎn)兒的節(jié)奏一起跳動(dòng)。
為什么喜歡雨天，我不知道。是否因?yàn)橛晏鞎?huì)把我?guī)У搅硪粋�(gè)處所，離著紛紛擾擾的城市很遠(yuǎn)；抑或是因?yàn)樗苁刮蚁肫鸨挥洃浄獯娴氖裁�，讓我重游魂�(duì)繅?mèng)縈的地方，還是……
雨天，能遇見(jiàn)你，真好。
關(guān)于雨天作文8
雨天的溫暖
那天正下著雨。只見(jiàn)那春雨在竹枝、竹葉上輕輕地跳動(dòng)著，格外精神。那雨時(shí)而直線滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，留下了如煙、如霧、如紗、如絲的倩影；飛濺的雨花仿佛是琴弦上跳動(dòng)的音符，奏著優(yōu)美的旋律。在欣賞過(guò)后，雨聲擋不住清脆鈴聲的到來(lái)，“叮鈴鈴……”，給同學(xué)們帶來(lái)一絲絲解放。
下課了，這時(shí)坐在后一排的郭曉銓拿著《數(shù)學(xué)》課本，指著第三題誠(chéng)懇地問(wèn)陳偉，“這道題怎么做？”。同桌顯然沒(méi)有拒絕他的提問(wèn)，于是他倆便熱烈地討論起來(lái)。
“應(yīng)該是這樣做吧，你看，這題的突破口不就是這個(gè)……”
“咦，可能不是這樣吧？……”
陳偉的觀點(diǎn)被郭曉銓駁倒后，他又陷入了沉思當(dāng)中。
過(guò)了一會(huì)兒，看著課本的陳偉忽然眼前一亮，立刻對(duì)郭曉銓闡述了觀點(diǎn)。
“不對(duì)呀！工效×工作時(shí)間=工作總量，你怎么倒過(guò)來(lái)乘啦！”
這時(shí)，雙方都有些氣餒了，他們抓耳撓腮，頭皮都快蹭破了，還是找不到解題的思路。看到他們滑稽可愛(ài)的樣子，我好奇地加入思考的隊(duì)伍。
我慢慢的、輕聲的讀題三遍，邊讀邊思考。我微閉眼睛片刻后，睜開(kāi)眼睛對(duì)他們說(shuō)：“此題可用二元一次方程來(lái)解，設(shè)二個(gè)未知數(shù)便可OK”
他們?cè)谖业狞c(diǎn)撥下茅塞頓開(kāi)，如撥云霧見(jiàn)青天。
“謝謝！”兩個(gè)甜甜的道謝聲爭(zhēng)先恐后地鉆進(jìn)我的耳朵。心滿意足地拿回了書(shū)，嘴角邊洋溢的微笑久久不肯離去。
“叮鈴鈴……”耳熟能詳?shù)拟徛曈衷夙懫�。那幅溫馨的�?huà)面不知什么時(shí)候銘刻在我的腦海�？纯创巴�，依然是滂沱大雨，我心中的那份潮濕，已被一股溫暖融化了。
關(guān)于雨天作文9
今天放學(xué)回家，忽然聽(tīng)到一陣清脆的鈴聲響，一看，是個(gè)小狗鈴鐺，我不禁失聲叫了出來(lái)：“貝貝！”記憶的列車又載著我回到那年春天。
那次，爸爸帶回來(lái)了一只小狗，我很開(kāi)心。
貝貝很聰明，每次我教它去撿飛碟的時(shí)候，它都會(huì)很認(rèn)真學(xué)，沒(méi)多久，貝貝就已經(jīng)會(huì)撿飛碟、會(huì)開(kāi)門(mén)了！我不是想要當(dāng)訓(xùn)狗師，只是單純的想要玩而已。
星期六的下午，我百般無(wú)聊的坐在床上玩飛碟，飛來(lái)飛去，終于，我不耐煩了�？删驮谶@時(shí)，媽媽忽然上來(lái)對(duì)我說(shuō)：“落落，去玩嗎，要去就快點(diǎn)哦，我在樓下等你�！蔽腋吲d地一蹦三尺高。
我快速的穿好鞋，準(zhǔn)備下樓，媽媽又上來(lái)了，說(shuō)：“落落，今天不去外面玩了，天都陰下來(lái)了，在家呆著吧，”我的心情跌落谷底。貝貝卻硬拉著我玩，我悶悶的躺在床上，不理會(huì)被貝貝的懇求，我把鞋子假裝扔到樓下，另一只手快速的把鞋子藏到背后。貝貝立刻跑下樓去找鞋子。
我以為就此清凈了，就不知不覺(jué)睡著了。
等我醒來(lái)的時(shí)候，天已經(jīng)下著瀝瀝的小雨，天也黑了，我忽然想到了貝貝，我沖出房門(mén)，尋找每一個(gè)房間和角落，都沒(méi)有看見(jiàn)。我快速的跑到樓下，映入眼簾的只有滿天的雨和狼狽的我�！柏愗悾 蔽宜盒牧逊蔚暮爸�，淚水早已鋪蓋我滿臉。
我和爸媽一起尋找著貝貝，一天，兩天，一個(gè)星期……還沒(méi)有找到貝貝，我絕望了。
坐在窗前，看著窗外的世界，憂傷布滿了我的臉，我喃喃道：“貝貝，雨停了，你也該回家了。”
關(guān)于雨天作文10
你會(huì)一個(gè)人望著下雨的天空嗎?你有和雨敘述過(guò)心事嗎?每當(dāng)你看著雨會(huì)讓你想起過(guò)去嗎?我覺(jué)得雨是一種美麗的回憶，因?yàn)槟阍敢夂退稣f(shuō)心事，它會(huì)靜靜的聽(tīng)你說(shuō)；它會(huì)用無(wú)言態(tài)度細(xì)細(xì)的安慰你；它會(huì)慢慢地沖淡一切，不管是好事還事壞事，一切將都會(huì)成為養(yǎng)分；一切都會(huì)變成過(guò)去的片段！
雨--對(duì)一些人來(lái)說(shuō)可能是不好的，因?yàn)樗鼤?huì)使空氣充滿霉味，充滿濕氣，衣服曬一星期都還沒(méi)干。有些人討厭下雨是因?yàn)橛曜屓擞蟹N悲傷的感覺(jué)，它并沒(méi)有像太陽(yáng)一樣那么光明燦爛，而雨卻是那么陰沉黑暗。而且下雨天穿著雨衣帶著傘，既不方便又不安全，車子在路上天雨路滑很容易就出車禍，所以雨天還是不要常出現(xiàn)來(lái)的好。
雨--可是在我們生活中扮演很重要的角色，如果沒(méi)有雨就沒(méi)有水，沒(méi)有水就讓人類無(wú)法生活下去，因?yàn)槿梭w有百分之八十是水分，沒(méi)有食物還可以活幾天，然而沒(méi)有水便無(wú)人可活下去��！可見(jiàn)水對(duì)我們?nèi)祟惔_實(shí)是多么重要��！而水的來(lái)源就是雨，每年春天，夏天之際都會(huì)擁有充沛的雨水供民生使用，不管是動(dòng)物或是植物都是需要水，所以雨對(duì)我們是多么重要��！
雨雖然有好有壞，但是我還是覺(jué)得下雨的天空最美最幽靜最自然。每當(dāng)看到雨水順著葉子而悄悄地滑落，就覺(jué)得好像葉子再跳舞一般，一方面把雨水給土壤成為養(yǎng)分，另一方面好像在感謝雨水自己養(yǎng)份，讓自己能茁壯成長(zhǎng)，有時(shí)下雨過(guò)后天邊總是多個(gè)太陽(yáng)，天際便會(huì)出現(xiàn)絢麗的彩虹，而彩虹讓我們世界變得更美更漂亮。生活也將充滿更多的希望！
關(guān)于雨天作文11
下雨了，老天不知被什么傷心事給煩住了。下雨，天氣很糟，心情也同樣糟糕。
一大早來(lái)到教室，連個(gè)人影也沒(méi)有。放下書(shū)包，準(zhǔn)備開(kāi)燈看書(shū)，居然還沒(méi)有通電。只好一個(gè)人坐在灰暗中發(fā)呆。忽然，一陣刺耳的鈴聲響起，鈴聲的驚悚度不亞于午夜兇鈴，找了半天，才發(fā)現(xiàn)聲音來(lái)源于我的手機(jī)。一看，噢！昨天設(shè)的鬧鐘忘記調(diào)了。坐了好半天，終于來(lái)了一位同學(xué)。沒(méi)想到，是我那整天一有空就在外面野的同桌。果不其然，他一放下書(shū)包，就往外面奔。真搞不懂下雨天外面有什么好玩的。
終于到了吃午飯的時(shí)間了，買(mǎi)好飯后，正準(zhǔn)備付錢(qián)時(shí)。卻發(fā)現(xiàn)原本應(yīng)該好好躺在錢(qián)包里的飯錢(qián)，卻不翼而飛了。我只好丟下面子，四處向同學(xué)借錢(qián)。好不容易借到五元錢(qián)，回頭一看，原本裝好的飯菜，早已不知去哪兒了。往菜盆里一看，只剩下一些菜湯菜水了。我只好于那些沒(méi)打到菜的同班同學(xué)一起去吃面。
誰(shuí)知，面吃到一半，靜校鈴響了。我們幾個(gè)顧不上未吃完的面，飛奔進(jìn)了校園，硬是在門(mén)即將關(guān)上的一瞬間鉆進(jìn)了學(xué)校。我們幾個(gè)看著對(duì)方狼狽的樣子，不禁啞然失笑。當(dāng)我抵達(dá)教室時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我隨身攜帶的背包不見(jiàn)了。想了許久，記起是落在吃面的面館里了。我就往門(mén)口的方向跑去，在走到樓梯口的時(shí)候，正好遇見(jiàn)了面館老板拿著我的背包，我攔住面館老板，并向他說(shuō)了我的情況，在核實(shí)了我的身份后，（我放在包里的安全帽上寫(xiě)了我的班級(jí)與姓名）老板將包還給了我。我連連向他道謝。下雨天，件件事都不順人心！
我討厭下雨天，害怕下雨天。下雨天令我倒霉，令我傷心。也許，是因?yàn)樽钐畚业奶珷敔�，是在雨天離我而去的吧。
關(guān)于雨天作文12
滴滴答答，滴滴答答，下起了小雨。我撐開(kāi)我的粉紅色的小雨傘，雨滴好像一個(gè)個(gè)有禮貌的小娃娃，它們輕輕地敲著我的小傘，向我問(wèn)好。我快樂(lè)的在小雨中散步。
嘩啦啦，嘩啦啦，噼噼啪啪，噼噼啪啪，落在傘上的雨滴娃娃越來(lái)越多啦。它們把我的小傘當(dāng)成了蹦床，在上面歡快地蹦來(lái)跳去，還打著滾兒，接著又把我的小傘當(dāng)成滑梯，它們順著傘面哧溜滑到傘邊，變成一條條細(xì)細(xì)的雨線，輕巧地落在我的腳邊，悄悄地溜走了。
雨不斷地從天上落下來(lái)，就像打翻了云婆婆的白玉碗，碗里的珍珠項(xiàng)鏈斷了線，一顆顆珍珠嘩啦啦地掉落在街道上，變成了一條條歡騰跳躍的小魚(yú)，唱著歌，時(shí)不時(shí)地扭動(dòng)著身體，吐著泡泡，盡情地玩耍游動(dòng)。
再看那些街邊的小樹(shù)，它們?cè)陲L(fēng)雨中搖晃著枝條，好多雨滴娃娃落在小樹(shù)們的身上，為小樹(shù)們洗去身上的塵土，為它們清洗碧綠色的頭發(fā)。小樹(shù)們快樂(lè)的唱著歌，有禮貌的不停地說(shuō)著“謝謝”。
雨中撐傘的人越來(lái)越多，雨傘就像在雨中綻放的五顏六色的花朵，它們時(shí)而聚在一起，時(shí)而分散開(kāi)來(lái)。屋檐下躲雨的人們，有的在談?wù)撎鞖�，有的在看雨景，還有的皺著眉頭，由于雨滴娃娃們太熱情了，它們不愿意讓人們太早回家。下雨天就是雨滴娃娃們的天堂。
我最喜歡雨天了，我撐著我的粉紅色的小雨傘和雨滴娃娃們快樂(lè)地玩耍。
關(guān)于雨天作文13
“李，李”，雨點(diǎn)打在樹(shù)冠上，有些令人不安，天空陰沉，平淡的色彩暗淡。這樣的下雨天，我坐公交車去圖書(shū)館借書(shū)，沒(méi)什么新鮮事。
撐著傘，在雨中漫步，享受著細(xì)雨，向久違的汽車站走去。這恐怕就是小學(xué)的記憶吧。最后1路車到了，我跟著人群到了車上。
當(dāng)我上車時(shí)，我找不到座位。這是個(gè)例外。我的家鄉(xiāng)站是出發(fā)站的第二站。難怪公交公司一趟集中三趟。還好有個(gè)二等座——一個(gè)有手的，可以和公交車一起掛。到了汽車站，車和接金橋的差不多。司機(jī)不停地喊著，“往后站一點(diǎn)�！焙竺娴娜艘呀�(jīng)擠得水泄不通，不耐煩地喊道：“后面沒(méi)地方了�！薄拔以僖矓D不下去了，”一個(gè)小男孩不停地喊著，‘別擠，讓我往前走一點(diǎn)，你往后退一點(diǎn)，讓我喘口氣。哦，我丟了我的五美元。哇，讓開(kāi)，我去找.在這輛擁擠的公共汽車上，沒(méi)有人注意他。到了廣場(chǎng)，車上沒(méi)有座位，上車的人拼命往上推。車?yán)锏娜瞬煌５乇г�，“別再往前走了�！薄皠e再擠了�！薄白唛_(kāi)。下面的人依舊不放棄，依舊擁擠。但是到了這種情況，總得有人無(wú)奈的看著車。
你為什么還在這里擠？我可以坐在這里。“為什么我不能坐下？”這么胖干嘛擠？你不能坐在這里。我怕擠著你站。嘿，誰(shuí)在打架？哦，是個(gè)孩子要擠坐墊上的小座位，大人不高興。唉，公交車這么擠，他們還有閑情去吵架，我真的不懂。我終于到了書(shū)店。我應(yīng)該下車。我不急于下車。下車回頭一看，車上空無(wú)一人。真的不知道說(shuō)什么好。
因?yàn)檫@輛車上的所有抱怨，很難分辨誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。但是，我很想對(duì)車?yán)锏娜苏f(shuō)：大方一點(diǎn)，車就不擠了。
關(guān)于雨天作文14
雨還在不停地下著，細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)落在積水里，蕩漾起一圈圈小小波紋。雨中的馬路，仿佛比平時(shí)顯得更加閑，雨中的空氣，讓人覺(jué)得格外清新。
我撐著傘，走在雨簾中。雨越來(lái)越大了，從細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)變成了滂沱大雨，雨重重地拍打在雨傘上面。雨好像把我的傘當(dāng)成鼓，在上面打鼓，“咚咚咚”“咚咚咚”的發(fā)表自己的悲傷和痛苦，伴著這悲傷的“樂(lè)曲”，我的心也越來(lái)越沉重。心情感到如此的糟糕，邁出的步伐也越來(lái)越慢了。就在這時(shí)，我的腦海里回想起前幾天剛剛發(fā)生的一件事：
前幾天，我剛剛?cè)タ技?jí)，考得就是架子鼓，我們是三級(jí)一考，我考得是三級(jí)，所以是我第一次考級(jí)。雖然我們老師說(shuō)我潛力很大，而且現(xiàn)在表現(xiàn)也很好，可是這畢竟是我第一次考級(jí)，非常緊張。我一直對(duì)我說(shuō)：“不能緊張，不緊張的話可以發(fā)揮地更加好�？墒牵也还茉鯓�，都是很緊張，因此，我就發(fā)揮地不好，沒(méi)有考到三級(jí)。
雨還在下著，天色也變暗了，我見(jiàn)天色不早了，便加快腳步往家的方向走去。路上，時(shí)不時(shí)會(huì)有一輛風(fēng)馳電掣的汽車跑過(guò)來(lái)，讓附近的水向四周濺開(kāi)，讓附近的人便成了“落湯雞”，全身都濕了。
漸漸地，雨小了，我也快到家了，這時(shí)，我看見(jiàn)有一個(gè)小孩穿著雨鞋，披著雨衣，在我邊上踩水，我看到他立馬走了，可他追著我，一直在我身邊踩水，把我的鞋弄濕了，腳冰冰涼涼的，真是煩人。
這個(gè)雨天是如此的悲傷，如此的煩人。
關(guān)于雨天作文15
雨在下，把大地沖刷得干干凈凈。
在田園，在山林。一朵朵小小的蘑茹像似為大地媽媽撐起的一把把擋雨的傘。池塘里，荷花姑娘那迷人的身姿，吸引著每一個(gè)人的眼球。太陽(yáng)公公一下子失去了他囂張的氣焰。
雨過(guò)天睛，一切都清晰而明亮，大自然的景色變得多么秀麗啊!小露珠趴在葉子上好像在想些什么?太陽(yáng)又重新灸烤著大地，似乎要整個(gè)大地烤成一個(gè)大火球。只有池塘里的荷花不理會(huì)那似火的驕陽(yáng)，依舊綻放出紅的、白的、黃的花兒，就像一位亭亭玉立的女孩一樣，美極了。
我喜歡雨天，我喜歡站在郊外，讓這牛毛般的雨給我沐浴。一個(gè)人，站在郊外，遠(yuǎn)離喧浮城市，靜靜地享受著“杏花雨”的柔美，深呼一口氣。雨兒們輕輕歇憩在我的臉上，深情地?fù)崦业哪?它們躲在我秀發(fā)上，撥弄著我的頭發(fā);它們跑到我的耳邊，調(diào)皮地與我說(shuō)著悄悄話……深深陶醉其中的我感受到雨兒平穩(wěn)的脈搏，嗅到它清新的芬芳……如此的詩(shī)意綿綿，不能勝收的情景，似乎使我和萬(wàn)物化為了一體，我隨著地球動(dòng)，仿佛海鷗在蔚藍(lán)的天空中自由地翱翔——好美，好美……
我喜歡那搖曳著小雨的天，它的柔情像一杯早春的綠茶，其色淡淡的，其香淡淡的，其味卻是綿綿的。
活力的雨天與柔情的雨天平分了我的心。所以我對(duì)活力的雨天——瀉著大雨的天，也是深深喜愛(ài)著的。
雨就像一幅五彩的畫(huà)卷，在這幅畫(huà)卷里綻放出七色光芒!
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