有關(guān)雨中五年級(jí)作文集合六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的雨中五年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
雨中五年級(jí)作文 篇1
教過(guò)我數(shù)學(xué)的王老師，她個(gè)頭不高，花白的頭發(fā)下是一張慈眉善目的臉。她溫和而幽默，我們都親切地稱(chēng)呼她為“王奶奶”。下面發(fā)生的一件事我至今難忘。
記得那天天氣陰沉沉地，看來(lái)一場(chǎng)大雨即將來(lái)臨。因?yàn)樽鲋等盏木壒剩瑫r(shí)間已經(jīng)很晚了。我一路小跑來(lái)到車(chē)棚底下，準(zhǔn)備在雨未來(lái)臨之前騎車(chē)回家。正當(dāng)我推著車(chē)走到校門(mén)口天空已經(jīng)飄起了小雨，緊接著雨點(diǎn)大了，雨越下越大。雨水沿著我的發(fā)捎劃落到我的眼角。正當(dāng)我不知所措時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音從我身后傳來(lái)：“周秦，雨下這么大你怎么還呆在這里？”我支支吾吾地說(shuō)：“今天忘記帶雨衣了，而且又輪到我做值日�！崩蠋煵挥煞终f(shuō)一邊把自己的雨衣脫下穿在了我身上，一邊著急地說(shuō)著：“可別著涼了��！”此時(shí)我感到一股暖流流遍了全身。我忍不住流下了淚水。老師輕輕地拍了一下我的肩膀，微笑著說(shuō)：“男子漢可不能哭哦�！闭f(shuō)完幫我擦去了眼淚，騎上車(chē)漸漸消失在雨霧的街頭……
望著那“高大”的身影，我臉上以分不清是雨水還是淚水了。
雨中五年級(jí)作文 篇2
漫步在雨中的校園，校園的一切是那樣美好。走在成語(yǔ)長(zhǎng)廊上，一邊走一邊看著長(zhǎng)廊旁邊讓人賞心悅目月季花和睡美人，聽(tīng)著小溪流為這怒放的花朵發(fā)出贊美的聲音，讓人心曠神怡。咦，哪里發(fā)出了潺潺流水聲？哦，原來(lái)是桃花潭啊！似乎兩個(gè)桃樹(shù)在生我的氣呢！怪我好久沒(méi)來(lái)看他們。
滴答，滴答，是誰(shuí)在譜寫(xiě)曲子？是雨絲灑在湖面奏出的天籟之音呀！這校園中的一切，哪個(gè)不是我的朋友？你好，挺拔的竹子，才幾天沒(méi)見(jiàn)，你又長(zhǎng)高了，馬上連我都比不上你了；你好，安靜的龍鳳紫藤，我與你們做伴讀童話(huà)故事，故事好看嗎？你好，高大的教學(xué)樓，你是我的朋友，我們一起讀書(shū)、一起學(xué)習(xí)，共度我美好的童年時(shí)光！走在石榴園幽靜的小路上，我與花草樹(shù)木作伴，與鳥(niǎo)蟲(chóng)作友，這種感覺(jué)實(shí)在太美妙了！
瞧，那翠綠的石榴，猶如羞澀的少女，她們?cè)谶@靜謐的石榴園里，期待著每一位同學(xué)的新變化！雨停了，校園中的一切都容顏煥發(fā)。顆顆露珠猶如晶瑩剔透的珍珠，滾動(dòng)在花瓣、葉脈上，為這美麗的校園增添了無(wú)限遐想。��！校園，我童年的樂(lè)園，實(shí)現(xiàn)我理想的學(xué)苑，這里的一草一木，一花一石，一鳥(niǎo)一魚(yú)都是我的朋友，我將在這里播種我的希望，放飛我的夢(mèng)想
雨中五年級(jí)作文 篇3
我是一個(gè)很嬌氣的人。在生活中，無(wú)論遇到什么事，哪怕只是受了一點(diǎn)兒傷，我都會(huì)唉呀呼叫個(gè)不停，可是，在我家陽(yáng)臺(tái)窗子外面的一棵小花，雖然它并不好看，但卻讓我徹底覺(jué)悟，也改變了這樣的性格。
——下午，烏云密布，雷電交加，奏起了“交響曲”。那窗外的小花被風(fēng)吹得已經(jīng)掉落了好幾朵丑陋的小花——所以，即使我看到了，也并沒(méi)有理睬。而溫室中的花——我，此刻正在能遮風(fēng)擋雨的家里因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事而哭哭啼啼、打打鬧鬧，無(wú)論媽媽怎么甜言蜜語(yǔ)地勸我，我就是不聽(tīng)，媽媽沒(méi)了招，也只好讓爸爸來(lái)。
此時(shí)已經(jīng)掉起雨點(diǎn)兒來(lái)了，而且那雨點(diǎn)大得驚人，甚至可以與黃豆媲美。
爸爸聽(tīng)了媽媽的敘述，伴著陣陣雨聲，低著頭沉思了一會(huì)兒，緩緩地向我走了過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：“寧寧，你先看看窗外的小花�！卑职值脑�(huà)使我好奇，所以正在哭鬧的我忍不住放下手里的“活兒”，看了一眼那花，那樣難看的葉子，那樣?jì)尚〉幕�，一滴一滴的雨打在小花上，它們非但沒(méi)有倒下，而且還更精神了，因?yàn)槲也⒉幌矚g它們，所以對(duì)它們這種“假裝堅(jiān)強(qiáng)”感到很反感。這時(shí)，爸爸又開(kāi)口了：“我問(wèn)你，他們有能遮風(fēng)擋雨的家嗎？”我搖了搖頭�！澳憧此⒉黄鹧�，也沒(méi)有人保護(hù)它們，但是它們卻能在狂風(fēng)暴雨的摧殘下屹立不倒，這說(shuō)明一個(gè)道理，人呢，在生活中一定要堅(jiān)強(qiáng)，不要因?yàn)閭椿虼煺劬偷沟夭黄�，而是要像小花一樣�?jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，勇敢地面對(duì)，知道了嗎？我希望通過(guò)我這一番話(huà)，你能改掉這個(gè)毛病，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。好好想想吧！”說(shuō)完，他默默地走出了我的房間······
是啊，人生要堅(jiān)強(qiáng)，不能太嬌氣。這句話(huà)我一直都記在心里，也是因?yàn)檫@件事，我改掉了這個(gè)壞毛病。
雨中五年級(jí)作文 篇4
“怎么下雨了呀？”，“我沒(méi)帶傘呀！”提高班的同學(xué)們個(gè)個(gè)喊到，當(dāng)然我也不例外。
放學(xué)了，我在門(mén)口等媽媽的到來(lái)，一分種，二分種，三分鐘……10分鐘，15分鐘……時(shí)間一秒秒過(guò)去了，媽媽終于來(lái)到了我身邊，“走，我們回家。”媽媽撐開(kāi)了傘，我牽著媽媽的手高興的走著，“咦，這傘怎么朝我這邊傾斜呢？”啊切！“一個(gè)響聲把我拉了回來(lái)，我下意識(shí)反應(yīng)說(shuō)：“媽媽?zhuān)鴽隽藛幔俊眿寢屛⑿χf(shuō)：“沒(méi)事�！�
這時(shí)我看見(jiàn)雨中那把傘始終向我傾斜著，我身上一點(diǎn)水沒(méi)有而媽媽的另一邊手背淋濕了一大半。
第二天，我放學(xué)回家，“咦”，家里怎么這么安靜，桌上沒(méi)了那個(gè)削好的蘋(píng)果，沒(méi)有了電視機(jī)的響聲，也沒(méi)有電腦桌前“啪，啪的敲打聲。這是怎么了？連空氣都那么沉重，我走到媽媽屋里，看見(jiàn)媽媽在床上躺著�！边@，這是怎么了，我摸了摸媽媽的腦門(mén)，媽媽發(fā)燒了，“媽媽?zhuān)惆l(fā)燒了嗎？，要我?guī)湍阕鍪裁磫�？”沒(méi)事，“媽媽柔聲的說(shuō)到，看見(jiàn)媽媽這樣我心中害怕了，媽媽是不是因?yàn)樽蛱炝芰擞辏课乙幌露自趮寢尨睬�，爬在媽媽身上哭了起�?lái)，媽媽摸著我的頭說(shuō)：“傻孩子，你哭什么嘛？我……我一下子不知道說(shuō)什么話(huà)了。在這樣偉大的母親面前，我語(yǔ)無(wú)倫次了---母親是因?yàn)槲疑〉摹?/p>
在雨中，孩子你可曾看見(jiàn)了？可曾體會(huì)到：那一把把總往孩子那邊傾斜的'幸福傘，代表了多少無(wú)私而偉大的母愛(ài)，愛(ài)不需要太多的語(yǔ)言，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)姿態(tài)即可。
五年級(jí):xxx
雨中五年級(jí)作文 篇5
一天晚上，我在夢(mèng)中走進(jìn)了一個(gè)下著雨的世界。突然有一束光向我這邊射來(lái)，我暈倒了！醒來(lái)后，有一只小蜘蛛對(duì)我說(shuō)：“小精靈。”我聽(tīng)到蜘蛛的話(huà)后，看了看自己的身體變成了小精靈，還有著一對(duì)帶花紋的翅膀。樹(shù)林里還有許多新奇、令人意想不到的事呢！
小蜘蛛對(duì)我說(shuō)：“小精靈，我來(lái)表演一下串項(xiàng)鏈給你看吧!”“好的，謝謝你。”我回答道。話(huà)才剛落音，小蜘蛛迅速地做了起來(lái)。你們看看他，用熟練的方法輕而易舉地串好一串用雨滴和絲串成的項(xiàng)鏈了�！扒�，我是不是很厲害啊!沒(méi)人�！敝┲胱院赖卣f(shuō)。我拍起了手掌，但晶瑩透亮的雨珠卻不這樣認(rèn)為，說(shuō)：“有本能算什么，瞧我這身材也能迷惑所有人。說(shuō)著，它在翠綠的葉面上滾動(dòng)，像耍雜技似的。
落花和小青蛙連忙趕過(guò)來(lái)看看什么事那么熱鬧。接著落花和小青蛙都表演了自己的本領(lǐng)。落花呢，落到地上成了軟綿綿的地毯，又軟又香。小青蛙呢，拿出了自己的武器，手拿著槌，背上背著鼓，一邊唱歌，一邊跳舞。但我聽(tīng)到的不止是青蛙的歌聲，還有一種美妙的歌聲。我順著美妙的旋律飛了過(guò)去，來(lái)到了一棵樹(shù)下，抬頭一望。
原來(lái)是一只百靈在雨中唱起了迷人的歌曲。連小松鼠也被迷住了，搖起了大大的尾巴，似乎很享受的樣子。百靈鳥(niǎo)站在那棵樹(shù)的漿果被細(xì)雨淋過(guò)，酸甜可口令人贊嘆不絕。小刺猬連忙用自己那鋒利的尖刺扎起了十幾個(gè)漿果。小雨點(diǎn)兒也要展示一下自己的風(fēng)采，它從天空中落下，一落到地上就變成了蘑菇。
突然不知是誰(shuí)喊了我一聲，哦！是姐姐。原來(lái)這是一場(chǎng)開(kāi)心夢(mèng)，希望這個(gè)夢(mèng)能成真！
雨中五年級(jí)作文 篇6
人間自有真情在，陌生人之間，也能相互幫助，留下一份溫暖。我的媽媽?zhuān)褪沁@樣一個(gè)人，那個(gè)下雨天，媽媽的一舉一動(dòng)，讓我感動(dòng)得五體投地。
那一天，雷公公和雨婆婆好像格外憤怒，下起傾盆大雨，瞬間，地下白嘩嘩一片，變成了汪洋大海。這樣的天，讓誰(shuí)都不太開(kāi)心，特別是那些被困在雨中，樹(shù)下的“落湯雞”——一群中學(xué)生。但是我們這些小學(xué)生呢，要么是在開(kāi)心的玩手機(jī)，要么是在舒服的睡午覺(jué)，而我，正在開(kāi)心的玩游戲呢。
突然，媽媽目不轉(zhuǎn)睛地望著大樹(shù)下躲雨的初中生們。片刻之后，媽媽向他們走了過(guò)去，好像要做什么。見(jiàn)媽媽這一舉一動(dòng)，我心存疑慮：媽媽不會(huì)是要把他們趕走吧！好沒(méi)善心啊！算了，我才不管那么多，繼續(xù)玩游戲吧。我才剛低下頭，媽媽說(shuō)：“臭小子，快給我去找塊干毛巾來(lái)，聽(tīng)到?jīng)]？”我莫名其妙，抬頭一看，媽媽已經(jīng)把他們請(qǐng)了進(jìn)來(lái)躲雨。我的心升起了一個(gè)太陽(yáng)，想著：想不到我媽媽還是良心發(fā)泄了，我的游戲啊，一會(huì)該輸了。想到這，又想起媽媽命令的口氣，我心中的太陽(yáng)又被這大雨沖走了，我垂頭喪氣地走進(jìn)房間拿毛巾。
不對(duì)！一定不會(huì)這么簡(jiǎn)單，我媽媽?xiě)?yīng)該不會(huì)這么好，她應(yīng)該不會(huì)想收他們錢(qián)吧？拿完毛巾，我繼續(xù)好好的玩手機(jī)，裝冷酷。不料，媽媽迅速走進(jìn)了廚房，不知道去做什么“神馬”事情。當(dāng)她走出來(lái)時(shí)，哇，我老媽這是耍雜技呀！一只手三杯茶，這是冒著熱氣的姜湯茶。我以為媽媽是要給我呢，頓時(shí)心里暖暖的。于是，邊玩手機(jī)邊伸手去端，天哪，她卻把我當(dāng)空氣，通通把手里的茶一一給初中生們，接著還和他們有說(shuō)有笑。這時(shí)，甭提我的心情有多復(fù)雜了：他們是不是有VIP卡，我媽這對(duì)他們比對(duì)我還好，好氣呀！
內(nèi)心糾結(jié)了半天，不對(duì)呀！以前我感冒時(shí)，媽媽也是這樣照顧我的。想不到我媽這么有愛(ài)心，我的內(nèi)心頓時(shí)裝滿(mǎn)了感動(dòng)，都快溢出來(lái)了。雨停之后，那幫中學(xué)生道謝后便走了……
雖然下雨天叫人不太開(kāi)心，當(dāng)時(shí)，這事讓雨天掛起了一道美麗的彩虹和一個(gè)燦爛的太陽(yáng)，暖和極了。
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