低碳生活小學(xué)作文精選15篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的低碳生活小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
低碳生活小學(xué)作文1
今天是星期天，我還沒(méi)起床，太陽(yáng)就已經(jīng)透過(guò)玻璃窗照到了我的床上，聽(tīng)到鳥(niǎo)兒們也已經(jīng)在樹(shù)枝上歡樂(lè)地歌唱。我伸了個(gè)懶腰，穿好衣服，因?yàn)榻裉焐衔缥疫�要去上書(shū)法課。
小區(qū)里綠樹(shù)成陰，鮮花盛開(kāi)，我和媽媽有說(shuō)有笑地來(lái)到小區(qū)門(mén)口等車(chē)�？吹今R路上車(chē)來(lái)車(chē)往，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀冸x上課的地方不太遠(yuǎn)，要不走路去吧？這樣我們既節(jié)省了車(chē)費(fèi)，又鍛練了身體。在路上，我們還可以講小故事啦、成語(yǔ)接龍啦、猜謎語(yǔ)啦唱歌啦等等。”媽媽聽(tīng)了很高興，直夸我是一個(gè)懂事的孩子。
今天中午，我和媽媽一起做午飯。哇！今天的午餐好豐盛啊，有排骨燉蘿卜，西紅柿炒雞蛋，黃瓜。媽媽安排我煮飯和洗菜，我把淘米水倒在了一個(gè)盆子里，媽媽告訴我這些水還可以用來(lái)洗菜，洗過(guò)了的菜又干凈又好吃。我和媽媽一起協(xié)作，做了一頓美味的午餐。
星期天是一周里最開(kāi)心的一天，因?yàn)檫@一天媽媽會(huì)允許我玩一個(gè)小時(shí)的電腦，這一小時(shí)里，我可以上qq和好朋友聊天，可以登陸洛克王國(guó)，還可以去“偷菜”哦，當(dāng)然，我也會(huì)在電腦上畫(huà)畫(huà)和學(xué)習(xí)……最后，我也一定不會(huì)忘記，電腦結(jié)束后關(guān)掉所有的電源。
這就是我一天中的低碳生活。
低碳生活小學(xué)作文2
星期五，我們老師布置了一個(gè)奇怪的作文題：低碳生活。低碳？什么是低碳生活？經(jīng)老師解說(shuō)，我才明白，低碳生活就是在生活細(xì)節(jié)上注重節(jié)能消耗，主要是節(jié)電、節(jié)氣和回收。
今天是雙休日，我決定當(dāng)一回小小低碳宣傳員。一大早，爸爸就起床了，只見(jiàn)他掏出香煙盒，拿起一支煙放入口中“咔嚓”點(diǎn)燃后，悠閑自得的吸了起來(lái)，客廳里青煙裊裊，我連忙沖過(guò)去一把搶過(guò)煙，對(duì)爸爸一本正經(jīng)說(shuō)：“爸爸，吸煙有害健康、污染環(huán)境、浪費(fèi)金錢(qián)，現(xiàn)在國(guó)家提倡低碳生活，你也時(shí)尚一點(diǎn)把煙戒了。”爸爸抬頭看了我一眼說(shuō)：“想不到我兒子也知道低碳了，行，聽(tīng)你的，不抽了�！币慌缘膵寢寣�(duì)我豎起了大拇指。
時(shí)近中午，奶奶又在廚房里忙著準(zhǔn)備做飯了，我又上前當(dāng)起了奶奶的小老師，洗好的米在水里泡二十分鐘后再燒，飯容易熟又省電，淘米水、洗菜水留著用來(lái)澆花，要盡量減少開(kāi)冰箱的次數(shù)和時(shí)間……奶奶奇怪的望著我說(shuō)：“乖孫子，你咋知道這么多啊。”我得意的說(shuō)：“奶奶，我這是在教你過(guò)低碳生活呢。”
晚上，媽媽又開(kāi)著燈看起了電視，我走過(guò)去把電燈關(guān)了，把電視的聲音開(kāi)小了，媽媽笑著說(shuō)：“兒子，這我懂這也是低碳�！�
今天，我做了小小的低碳宣傳員，我正高興。
低碳生活小學(xué)作文3
最近一個(gè)時(shí)期，我聽(tīng)到了“低碳生活”一詞。通過(guò)看書(shū)了解，低碳生活是一種低消耗，低能量，低開(kāi)支，從而減少二氧化碳的排放的生活方式。在查閱資料的過(guò)程中，我知道了保定是全國(guó)中小城市的試點(diǎn)城市，作為一名小學(xué)生，我能為低碳生活做點(diǎn)什么呢？
以前，我就每天把水?dāng)Q到最大，洗手、洗臉每月都要耗水十幾噸，現(xiàn)在，老師告訴我們要準(zhǔn)備兩個(gè)水桶，用來(lái)儲(chǔ)存廢水。廢水可以用來(lái)沖廁所，拖地、澆花。用電也要節(jié)約，看完電腦或電視后，要把插座上的小紅燈關(guān)掉，以便節(jié)約電源，盡量放假時(shí)白天寫(xiě)作業(yè)，晚上早關(guān)燈一小時(shí)，用那一小時(shí)的時(shí)間和家人散步。既節(jié)約了電源，又起到了減肥的作用，還增進(jìn)了感情，真是一舉多得呀！少用一次性物品（筷子、飯盒等）少用塑料袋，多用環(huán)保袋。出行最好步行，少開(kāi)私家車(chē)，少做出租，多做公交車(chē)。這樣就做到了“低消耗、低能量、低開(kāi)支”的作用。
低碳生活，人人有責(zé)，讓我先行，保護(hù)環(huán)境。
低碳生活小學(xué)作文4
今天，我們?nèi)タ萍拣^參觀了以“話(huà)說(shuō)低碳”為主題的科普展。
“話(huà)說(shuō)低碳”以生態(tài)、節(jié)能、節(jié)碳為主題，整個(gè)展覽分為“碳之足跡”、“碳之平衡”、“高碳之傷”、“尋求低碳”以及“低碳生活”五大主題模塊。
通過(guò)參觀這次展覽，讓我了解了什么是低碳？低碳就是減少二氧化碳的排放量。同時(shí)也讓我明白了高碳給我們帶來(lái)的危害，比如：空氣污染，地球變暖等狀況。
我們作為一名小學(xué)生，作為祖國(guó)的未來(lái)，為了我們健康的成長(zhǎng)，更要愛(ài)護(hù)我們的地球媽媽的身體，防止被破壞。我們要從一點(diǎn)一滴做起，從小事做起，從我做起……我們要少開(kāi)私家車(chē)、多騎自行車(chē)，少用紙巾、改用手帕，阻止砍樹(shù)等破壞生態(tài)環(huán)境的人。用我們自己的微薄之力，來(lái)保護(hù)著漂亮而給我們生存的地球媽媽吧！我們每個(gè)人都要跟低碳交朋友，遠(yuǎn)離高碳，低碳生活。
小朋友們，讓我們一起，從小養(yǎng)成低碳生活意識(shí)，培養(yǎng)正確的低碳生活方式，共同來(lái)凈化我們的家園，保護(hù)我們的環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們的地球媽媽。低碳生活，從我做起，從現(xiàn)在做起！
低碳生活小學(xué)作文5
低碳生活成為全球上最流行、最時(shí)尚的生活話(huà)題。節(jié)能減排，保護(hù)環(huán)境的呼聲傳遍世界。愛(ài)護(hù)地球母親，讓她年輕美麗、健康長(zhǎng)壽。因?yàn)榈厍蛏系纳克赣砷L(zhǎng)。愛(ài)護(hù)地球，保衛(wèi)家園，珍愛(ài)生命。
低碳生活從我做起，寒假里我的得意作品是和爸爸把單車(chē)加了一個(gè)后座椅，上下學(xué)坐在后面更加安全。假期里爸爸經(jīng)常踩著單車(chē)帶我去明華鍛煉，許多叔叔見(jiàn)到我們說(shuō)：“我也要買(mǎi)部單車(chē)，既鍛煉身體也趕國(guó)際時(shí)尚�。 闭f(shuō)心里話(huà)我并不喜歡坐汽車(chē)，又悶又有點(diǎn)暈車(chē)，坐單車(chē)吹風(fēng)可爽啦！沒(méi)想到我愛(ài)坐單車(chē)的追求正是時(shí)尚的低碳生活呢！少開(kāi)車(chē)可以節(jié)能減排。
生活中天天都在消耗資源、能源，如果停止消耗就像停止呼吸一樣。聽(tīng)多了環(huán)保知識(shí)，我發(fā)現(xiàn)在家里要小氣、節(jié)約、勤快的生活就是低碳生活，如省氣、省水、省電、垃圾分類(lèi)、循環(huán)使用等不怕麻煩，不追求享受，就是低碳生活。污染企業(yè)就要大方得花錢(qián)，把賺來(lái)的錢(qián)舍得投資在環(huán)保處理設(shè)備上，例如：污水、噪聲、廢氣、處理達(dá)標(biāo)才能排放。如果小氣就會(huì)污染環(huán)境，害人害己。
來(lái)吧！小學(xué)生們?cè)谏钪袪?zhēng)當(dāng)“小氣鬼”，做低碳生活的環(huán)保小衛(wèi)士。
低碳生活小學(xué)作文6
天更藍(lán)，水更綠，電腦一族常關(guān)機(jī)，錯(cuò)峰上班不擁擠，空調(diào)關(guān)掉透透氣。私家車(chē)，要少開(kāi)，出門(mén)多乘公交車(chē)。多走路，更健康，還要多用節(jié)能燈。低碳生活靠大家，多去做，才實(shí)現(xiàn)。植樹(shù)造林人人夸，保護(hù)家園多出力。這是我改編的順口溜。
這一星期，讓我聽(tīng)到，看到最多的是提倡低碳生活。什么叫低碳生活？低碳生活的簡(jiǎn)稱(chēng)是節(jié)能減排。今天的我已完會(huì)理解了低碳生活的重要性。以前的我，總是非常浪費(fèi)。夏天，冷空調(diào)通宵開(kāi)，還要把溫度調(diào)到最低。冬天，熱空調(diào)通宵開(kāi)，還要開(kāi)著加濕器。電視機(jī)開(kāi)著睡，就連水資源也不放過(guò)，洗澡放滿(mǎn)一池水在里邊游泳，就是洗完了澡還要開(kāi)著水籠頭加熱，等換好睡衣后才慢條斯理地把籠頭關(guān)上。現(xiàn)在的我已經(jīng)明白了節(jié)能的重要性，所以從現(xiàn)在起，我們必須節(jié)約資源，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一升油，那也是我們每一個(gè)人都盡可能做到的義務(wù)。
如果做不到，那世界將永遠(yuǎn)是夏天，我們將看不到百花盛開(kāi)的春天，看不到翩翩起舞的秋天，看不到潔白無(wú)瑕的冬天。為了我們的地球，為了我們的將來(lái)，為了我們的子孫后代。大家行動(dòng)吧！
低碳生活小學(xué)作文7
“低碳生活”對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)，是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐“低碳生活”注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點(diǎn)滴做起，從身邊做起。
在我們的學(xué)習(xí)和生活中，我們?cè)絹?lái)越離不開(kāi)電腦了。電腦打字、電腦設(shè)計(jì)，網(wǎng)上購(gòu)物，網(wǎng)上查資料，隨時(shí)隨地我們都依賴(lài)于電腦幫忙。可是學(xué)校有了電腦，工作有了電腦，幾乎家家都有了電腦，那可就不低碳，因?yàn)殡娔X得用電，發(fā)電就要燒煤，長(zhǎng)時(shí)間耗電就增加了二氧化碳的排放量。
以前我總是忘關(guān)電腦，每次上網(wǎng)查完資料，離開(kāi)的時(shí)候總記不得關(guān)電腦。聽(tīng)爸爸說(shuō)系統(tǒng)待機(jī)同樣耗費(fèi)電能，不經(jīng)間我就成了違背低碳原則的“壞人”于是我下定決心改掉自己的壞習(xí)慣，我找了一個(gè)小卡片，畫(huà)上“大嘴猴”寫(xiě)上“關(guān)機(jī)節(jié)電”然后貼在電腦鼠標(biāo)上，這下就忘不了關(guān)機(jī)了，也不再“犯法”了，要不然“大嘴猴”又該嚷嚷我了，這就是我的低碳建議：當(dāng)你離開(kāi)電腦時(shí)，請(qǐng)即時(shí)關(guān)閉電腦。
水是生命之源，生活中我們處處都離不開(kāi)水。洗衣、做飯都需要水。從前，我總以為水是無(wú)窮無(wú)盡的，你看，回家一打開(kāi)水龍頭，水就源源不斷地流出來(lái)，就像永遠(yuǎn)也流不完。
低碳生活小學(xué)作文8
自從過(guò)完年回到家后，我的耳邊總是出現(xiàn)“低碳”這兩個(gè)字。不管我干什么，媽媽總說(shuō)：“要低碳，要低碳�！边@兩個(gè)字不停的在我的耳邊繞啊繞。
早晨，我在餐桌前，聞到了一股香噴噴的'雞蛋味，哈哈，今天一定吃雞蛋，果然媽媽從廚房里端出了一盤(pán)雞蛋，但我總覺(jué)得今天的雞蛋怪怪的，原來(lái)，媽媽平時(shí)都是用三個(gè)大雞蛋的，今天卻只用了二個(gè)小雞蛋，我問(wèn)媽媽為什么，媽媽說(shuō)：“要低碳一點(diǎn)嘛，吃?xún)蓚�(gè)雞蛋跟吃三個(gè)雞蛋不是差不多嗎？只要吃飽了就行了�！�
放學(xué)回家后，我吃了一點(diǎn)酸奶，不小心把衣服弄臟了，就拿了一張餐巾紙擦了擦，然后便把餐巾紙順手放到了桌上，過(guò)了一會(huì)兒，我又要用餐巾紙了，就伸手去準(zhǔn)備再拿一張，媽媽立刻說(shuō)：“等等，我們應(yīng)該要低碳一點(diǎn)，要珍惜紙張，拿你剛剛用過(guò)的那張紙吧�！倍覌寢尠盐页赃^(guò)的酸奶的勺子都保留起來(lái)，等到下次再用。
過(guò)了幾天后，每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)“我們應(yīng)該”就會(huì)馬上接下去說(shuō)“要低碳。”
低碳生活小學(xué)作文9
“節(jié)約無(wú)小事”這句話(huà)仿佛已經(jīng)在我耳邊響了好多次了，但一定不能把它當(dāng)耳旁風(fēng)。說(shuō)到低碳，先聽(tīng)我講講我家的低碳生活吧！
低碳從每一滴水開(kāi)始，大多數(shù)人家都會(huì)把洗完衣服的水直接倒進(jìn)下水道，而我家每次都把洗衣服的水用盆盛起來(lái)，然后在上完廁所后用這些洗完衣服的臟水來(lái)沖廁所。
再說(shuō)說(shuō)上班，現(xiàn)在因?yàn)槿祟?lèi)在進(jìn)步，社會(huì)在進(jìn)步。提高了生活質(zhì)量，而沒(méi)有想到一個(gè)重要的問(wèn)題：污染�，F(xiàn)在的大氣污染很?chē)?yán)重。我媽媽的單位離家大約1公里，還算比較近的，所以媽媽每天步行上班，只有馬上就要遲到時(shí)才開(kāi)車(chē)上班。
我們生活在城市里，吃好的，穿暖的，可你有沒(méi)有想過(guò)那些生活在農(nóng)村，家庭并不是很富裕的孩子呢？他們又是怎樣呢？我和爸爸媽媽每次回姥姥家的時(shí)候都把我穿小的衣服，玩膩了的玩具帶給他們。這些東西在我們城市里算不了什么，但一拿到農(nóng)村，那里的孩子都爭(zhēng)先恐后地要來(lái)要去，分給了他們，他們個(gè)個(gè)都很高興。從這里我也感到了節(jié)約和低碳。
我們要保護(hù)現(xiàn)有的資源，盡量要低碳、環(huán)保。還要努力循環(huán)利用資源，這就是可再生資源，并且要多次使用同一樣?xùn)|西，比如購(gòu)物袋等，讓我們一起來(lái)愛(ài)護(hù)我們的地球吧！
低碳生活小學(xué)作文10
美麗的春天過(guò)去了，炎熱的夏天來(lái)了！夏天可真熱呀！火辣辣的太陽(yáng)高高的懸掛在天空中，而且連一絲風(fēng)也沒(méi)有。真是熱極了！我恨不得一口吃下十個(gè)冰淇淋！
這時(shí)人們都想著往游泳池里跳，因?yàn)橹挥杏斡境乩锊攀亲顩隹斓�。我呢，只是在大�?shù)下乘涼，那是因?yàn)椴粌H可以不用空調(diào)光用扇子就行，還可以一邊玩一邊聽(tīng)知了在樹(shù)上唱歌。那不是更好嗎？
地球媽媽給我們提供了一個(gè)美麗的家園，為了保護(hù)我們的家園，我們要節(jié)約用水、用電……要想創(chuàng)造我們的低碳生活，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，那應(yīng)該是一種習(xí)慣，而不是行為。
我們要積極提倡并去實(shí)踐低碳的生活！
低碳生活不僅僅關(guān)系到保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源之類(lèi)的問(wèn)題，即使在個(gè)人生活層面上，它也是好處多多的——既節(jié)省生活開(kāi)支，又有利于身心健康。比如，少用一度電、少用一張紙、節(jié)約一滴水；又比如使用綠色購(gòu)物袋，保護(hù)一些綠化植物等等。
其實(shí)我覺(jué)得“低碳”并不神秘！它就在我們身邊，它不但和我們息息相關(guān)而且只要我們平時(shí)稍微注意點(diǎn)，每個(gè)人都能做到“低碳”！
目前溫室氣體讓地球發(fā)高燒，氣候發(fā)生了巨大的變化，這已經(jīng)是不爭(zhēng)的事實(shí)。讓我們從一點(diǎn)一滴的小事做起，與低碳為伴，為了讓地球媽媽不再哭泣，讓我們的生活更美好！
低碳生活小學(xué)作文11
低碳生活，到底是什么呢？大家肯定都知道，而我卻不知道，不知道也行，可我卻覺(jué)得這也沒(méi)什么！這就是很傻很天真！在問(wèn)完爸爸之后，我知道了這是一件大事，所謂的低碳生活就是減少汽車(chē)尾氣排放，因?yàn)槿绻?chē)開(kāi)多了，那么尾氣排出的二氧化碳會(huì)形成溫室效應(yīng)，會(huì)破壞臭氧層，一旦全球變暖，我們可愛(ài)的企鵝和北極熊就面臨著滅亡的威脅！他們也就會(huì)離我們而去。好了，廢話(huà)少說(shuō)，進(jìn)入正題！
低碳生活—從身邊小事做起。這句話(huà)聽(tīng)著覺(jué)的簡(jiǎn)單，可做一做，那可不簡(jiǎn)單��！你能看到身邊的紙就主動(dòng)撿起來(lái)嗎？有一些人覺(jué)得臟，覺(jué)得累，就不撿了，可這一小張紙就可以成為全球變暖的罪魁禍?zhǔn)�！為了我們的家園，為了我們的健康，更為了我們可愛(ài)的北極朋友，重新走回去，撿起那小小的一張紙，你就保護(hù)了可愛(ài)的北極朋友，保護(hù)了我們的家園�。�！大家從小事做起，消滅這二氧化碳吧！
為了家園，為了健康，為了朋友。從小事做起！
低碳生活小學(xué)作文12
有一天，阿姨去喝喜酒，帶回來(lái)幾“瓶”喜糖。這些喜糖的外包裝很特別，是一個(gè)圓圓的玻璃瓶，那這些喜糖吃光了，玻璃瓶就要丟掉，不是很可惜嗎？那我們就廢物利用吧！
“�。》旁诖永锏柠}又撒了！”
聽(tīng)到外婆這么一說(shuō)，我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)外婆說(shuō)：外婆，你把鹽和味精放在這幾個(gè)玻璃瓶里，這樣就不會(huì)撒了！
“嗨！我怎么沒(méi)想到��！咱們的外孫女真聰明！”外婆笑著說(shuō)。
于是，我們就開(kāi)工了。首先先把瓶子沖洗干凈，用毛巾擦一擦；然后再用餐巾紙徹底把玻璃瓶擦干；接著小心翼翼地把鹽和味精倒了進(jìn)去；最后我在瓶子上貼上一張紙，分別寫(xiě)上“鹽”、“味精”。外婆把瓶子輕輕地放進(jìn)柜子里，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這下就再也不用擔(dān)心撒出來(lái)了�！�
幫外婆解決了那么大的難題，我的心里很高興。那剩下的幾個(gè)玻璃瓶怎么辦呢？對(duì)了，我桌子上的筆東一支西一支，亂糟糟的。于是我就把玻璃瓶的 蓋 子拿掉，把筆一支一支地插進(jìn)去，再在外面貼上一個(gè)小狗的粘粘紙。哈哈！我的小狗筆筒就誕生了。
做個(gè)生活中的有心人吧！讓生活低碳又環(huán)保。
低碳生活小學(xué)作文13
中午12點(diǎn)了，我去報(bào)箱拿報(bào)紙，看見(jiàn)王紫凡興沖沖地跑來(lái)，我攔住她，問(wèn)：“王紫凡，你撿著元寶了？”王紫凡高興地說(shuō)：“爸爸給了我100元錢(qián)，讓我去買(mǎi)鞭炮呢！”“��？”我呆住了，又對(duì)她說(shuō)：“紫凡，你知道嗎，放鞭炮會(huì)導(dǎo)致空氣中PM2.5快速上升�！彼荒樏Ｈ唬骸鞍�，PM2.5是什么？”“PM2.5是指大氣中的直徑小于2.5或等于2.5微米的顆粒物，攜帶大量有毒物質(zhì)，可直接吸入肺的！鞭炮煙霧還會(huì)污染空氣，還會(huì)引起炸傷、火災(zāi)等事故！”王紫凡驚訝地說(shuō)：“真的嗎？我去告訴爸爸，不放鞭炮了�！蔽沂媪艘豢跉�，又可以減少PM2.5了。
我們共同生活在地球上，誰(shuí)都有保護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境的責(zé)任，“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”不能只是一句人們耳熟能詳卻仍被忽視的空話(huà)了，讓我們行動(dòng)起來(lái)，去保護(hù)環(huán)境吧！
低碳生活小學(xué)作文14
如今低碳生活風(fēng)靡全球，我怎么能不緊跟潮流呢？于是我決定我的低碳生活從暑假的第一天開(kāi)始。
早上醒來(lái)，哎！又是一個(gè)酷熱天，天氣預(yù)報(bào)亮起了橙色預(yù)警信號(hào)。趁現(xiàn)在還不到一天的最高溫，我便趕緊把忙碌了一晚上的空調(diào)關(guān)上，打開(kāi)窗戶(hù)，讓自然風(fēng)吹在我的臉上。接著，我就去吃我的早飯，吃完早飯我開(kāi)始做我的暑假作業(yè)。做完作業(yè)，就是我的游戲時(shí)間了，我打開(kāi)電腦，玩了半小時(shí)《口袋妖怪綠寶石386》。緊接著，我去吃飯了，突然，我想：我忘記關(guān)電腦了，要是待機(jī)，就會(huì)產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳積少成多就會(huì)破壞臭氧層。想到這，我趕緊去關(guān)上電腦。吃完飯，我又開(kāi)始做作業(yè)了。做完后我耐不住酷暑，去會(huì)所游泳了，我游了兩個(gè)小時(shí)�；丶視r(shí)，媽媽已經(jīng)燒好了美味的晚飯。晚飯后，我又玩了半小時(shí)《口袋妖怪綠寶石386》。晚上，該睡覺(jué)了，為了節(jié)約用電，繼續(xù)我的低碳生活，我提議我們一家人睡在一個(gè)房間里，這樣就可以不用開(kāi)兩個(gè)空調(diào)了，
如果人人都能像我這樣時(shí)刻注意環(huán)保，那么地球就不會(huì)哭泣！
低碳生活小學(xué)作文15
寒假我來(lái)到了我的故鄉(xiāng)——貴州。那里的天比別處的更藍(lán)、更可愛(ài)，大地是綠色的，使我總想高歌一曲，表達(dá)我滿(mǎn)心的喜悅。
一天清晨，我洗完臉，剛要把水倒掉，大舅卻阻止了我，他說(shuō)：“這水不能倒掉，還可以用來(lái)拖地�！闭f(shuō)罷，他把臉盆里的水倒在了一個(gè)塑料桶里，這個(gè)桶是專(zhuān)門(mén)用來(lái)存放第二次利用的水的。到了晚上，我洗完了臉，剛要把水倒到塑料桶里，大舅說(shuō)：“洗完臉的水還可以干什么？”我說(shuō)：“可以澆花�！贝缶苏f(shuō)：“不，你漏了一樣，是洗腳。”“我知道了。”我迅速地把腳洗了干凈，接著用這水來(lái)沖馬桶。
有一次，我看見(jiàn)外公的后院空出了一片地，我很高興，我對(duì)外公說(shuō)：“我們可以在這里修建游樂(lè)場(chǎng)，放上木馬和一些健身器材�！蓖夤珔s說(shuō)：“我們要在這土地上種瓜果蔬菜。”外公把大白菜的種子撒在地里，還種上了各種水果苗和小樹(shù)苗，并每天給它們施肥、澆水。現(xiàn)在，空地上長(zhǎng)滿(mǎn)了綠油油的大白菜，好吃的水果，還有高大的樹(shù)。這里的人大多數(shù)都很健康，很多老年人的壽命都很長(zhǎng)。這和他們回歸自然的意識(shí)是分不開(kāi)的。
同學(xué)們，我們每一個(gè)人都要做到節(jié)約用水、保護(hù)壞境。這樣我們的生活才會(huì)更美好。
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