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點(diǎn)評(píng)作文300字

時(shí)間:2022-08-28 14:31:46 評(píng)作文 我要投稿
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【推薦】點(diǎn)評(píng)作文300字集錦8篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的點(diǎn)評(píng)作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】點(diǎn)評(píng)作文300字集錦8篇

點(diǎn)評(píng)作文300字 篇1

  在成長的道路中,我們經(jīng)歷地并不是一帆風(fēng)順,而是坎坎坷坷。如果光憑你我那小小的力量,一定如花般入秋便會(huì)凋謝,幸好有些人愿意一路陪伴,保護(hù)小小的我們。這些人,也許是爸爸,也許是媽媽。今天我就來說說,在我成長路上,媽媽為我所做的一切,和對(duì)我的關(guān)愛吧!

  就像有一次,早上非常冷,你拿一件厚厚的毛衣讓我穿上,還說別感冒了,中午我們一起去動(dòng)物園玩。我們到動(dòng)物園的時(shí)侯,走在路邊我在路邊東摸西摸的,把手給刮流血了。你連忙從口袋拿出紙來趕快給我包扎好。雖然你嘴里說著我,但我的心里還是甜滋滋的,因?yàn)槲抑滥闶窃陉P(guān)心我。

  我還記得,我六歲那年,我在學(xué)校和同學(xué)玩耍的時(shí)候,有個(gè)人把我的頭上撞了一個(gè)包。當(dāng)你得知這個(gè)消息的時(shí)候,就馬上去找那個(gè)人。

  我還記得5.12大地震的時(shí)候,我還在學(xué)校睡覺,你馬上就騎著車子到學(xué)校接我。當(dāng)我看見你那么慌張的樣子,我真的'很感動(dòng)。

  媽媽你放心,我一定不會(huì)忘記你對(duì)我的期待。我一定會(huì)好好讀書,將來成為國家的有用之才,不會(huì)讓你失望。長大后,我一定會(huì)好好的回報(bào)你,不讓你受累受苦!

  指導(dǎo)老師評(píng)語:

  舉得例子太多,但都寫得不深入、不具體!

點(diǎn)評(píng)作文300字 篇2

  古人說:“言為心聲,文如其人”。性情偏急則為文急促,品性澄淡則下筆悠遠(yuǎn),這意味著作品的格調(diào)趣味與作者的人品應(yīng)該是一致的'。金代元好問《論詩絕句》卻認(rèn)為“心畫心聲總失真,文章寧復(fù)見為人”。藝術(shù)家筆下的文雅不能證明其為人的脫俗。這意味著作品的格調(diào)趣味與作者人品有可能是背離的。對(duì)此你怎么看?

  點(diǎn)評(píng):浙江省高考閱卷負(fù)責(zé)人、浙江大學(xué)人文學(xué)院中文系教授陳建新說,浙江省從20xx年開始自主命題,回看作文命題,經(jīng)歷了具有文化色彩,引導(dǎo)同學(xué)們書寫所見、所聞、所思,引導(dǎo)同學(xué)們理性思考等階段。這反映了我們對(duì)高考作文的三個(gè)價(jià)值取向:第一,面向現(xiàn)實(shí)生活,關(guān)注現(xiàn)實(shí),思考現(xiàn)實(shí);第二,理性思考問題;第三,語言樸實(shí),感情真摯。這不僅能使我們?cè)诟呖贾械酶叻,在今后的人生中,也將獲益匪淺。

點(diǎn)評(píng)作文300字 篇3

  假如我是超人,我要幫助盲人找回的光明,讓他們看見花草,讓他們找到希望。

  假如我是超人,我要讓人們珍惜生命,讓人們視金錢為糞土。

  假如我是超人,我要讓人們珍惜水資源,讓他們知道假如再浪費(fèi)水,世界上最后一滴水將是人的眼淚。我還會(huì)用我的超能力彌補(bǔ)人們已經(jīng)浪費(fèi)的水,讓他們紛紛效仿。

  假如我是超人,我要“修”好臭氧層突洞,讓人們知道再污染環(huán)境他們會(huì)得到報(bào)應(yīng)的。我要讓滅絕的動(dòng)物復(fù)生,讓人們與動(dòng)物和睦相處。

  假如我是超人,我要讓地震里失去生命的人揀回生命,讓他們與家人團(tuán)聚。

  假如我是超人……

  評(píng)語:你對(duì)文學(xué)有自己獨(dú)特的'見解,有了初步的寫作功底,建議多看一些優(yōu)秀的文學(xué)作品。那樣可以運(yùn)用比喻等方法生動(dòng)地提高描寫的能力。讓人感到你所寫的在眼前鮮活起來,在心中涌動(dòng)起來。比如,“最是那一低頭的溫柔,像一朵水蓮花不受涼風(fēng)的嬌羞。道一聲珍重,那一聲珍重里似有蜜甜的憂愁!

點(diǎn)評(píng)作文300字 篇4

  我最喜歡的動(dòng)物是小白兔,因?yàn)樾“淄煤芸蓯邸?/p>

  小白兔長著雪白雪白的絨毛,好似披了一件嶄新的白皮大衣,長著兩只又長又細(xì)的耳朵,像兩根香蕉。它有一雙紅紅的眼睛,像兩顆紅寶石。它的眼睛下有一個(gè)又小又粉的小鼻子,鼻子下有個(gè)三瓣嘴,總是不停的在動(dòng)著,看似很貪吃,所以才被主人割成三瓣的。它的前兩條腿短,后兩條腿長,所以跳起來很高,那小小毛茸茸的小尾巴像個(gè)小雪球一樣貼在身子后面。

  我給小白兔胡蘿卜吃,不到三五分鐘,它就吃完了,之后就躲在角落里呆著,不一會(huì)就睡著了,再瞧他那鼓鼓的小肚子忽上忽下的動(dòng)著,可愛極了!

  點(diǎn)評(píng)

  抓住了小白兔的'特點(diǎn)來寫,敘述時(shí)言之有序,從頭到尾、從上到下條理清楚,文中語句生動(dòng),運(yùn)用了比喻合理的聯(lián)想把小白兔寫活了。如寫全身皮毛時(shí)比喻成披了一件嶄新的白皮大衣三瓣嘴,總是不停的在動(dòng)著,看似很貪吃,所以才被主人割成三瓣的&rdqu;把小白兔寫得生動(dòng)有趣。

點(diǎn)評(píng)作文300字 篇5

  我們只能參加三、四年級(jí)的活動(dòng):有掌上明珠、比比誰的'運(yùn)氣好、摸大象鼻子……但讓我最記憶猶新的還是夾彈珠,它可好玩了!我來到四(1)班門口,哇!好多人!我想:這一定很好玩,游園活動(dòng)作文。于是我開始排起隊(duì)來,我四處張望,想尋找游戲規(guī)則,我把頭往左一扭。哦,游戲規(guī)則是這樣的:每五人一組,(前三名可獲得獎(jiǎng)品)快到門口了,心里突然又興奮變?yōu)榫o張,想:我會(huì)不會(huì)比不過他們,會(huì)不會(huì)得不到獎(jiǎng)品,會(huì)不會(huì)……唉,沒辦法,現(xiàn)在只能加油了,紙被老師打完“√”后,我便跑到桌旁拿起筷子在做準(zhǔn)備,當(dāng)老師發(fā)出“命令”開始的時(shí)候我便一個(gè)勁的夾,當(dāng)聽到別人說:“這個(gè)小女孩不知道是誰,假的那么慢。”我以為是我,就恨不得把他們直接倒進(jìn)去,可這是游戲,不可以違反規(guī)則。當(dāng)我聽到別人喊出好了,不知怎么了,那幾個(gè)小彈珠就不聽我的話,夾也夾不住,最后經(jīng)過我一番努力后,小彈珠終于乖乖投降了。當(dāng)我喊出來時(shí),已經(jīng)是第二名了,但是還是拿到了獎(jiǎng)品,我可開心啦!

  這個(gè)快樂的6、1兒童節(jié),我會(huì)將它永遠(yuǎn)記在心中的。

點(diǎn)評(píng)作文300字 篇6

  【評(píng)語】:文章開頭先把具體的詩文寫出來。最后應(yīng)該是終老而非終了。第二段以散文化的語言來擴(kuò)展詩句。第三段以第一人稱我來行文,親切自然。

  【正文】:

  涉江采芙蓉,蘭澤多芳草,采之欲問誰?所思在遠(yuǎn)道,還顧望舊鄉(xiāng),長路漫浩浩。同心而離居,憂傷已終了。

  陽光靜靜地寫在這條江上,江水奔騰,將陽光打碎,破碎的光芒散落在水上,泛著點(diǎn)點(diǎn)光芒,汀岸,是一片沼澤地,生長著婀娜多姿的蘭草,早晨的露水未被蒸干,在陽光的.照耀下,泛著光芒,在塘中,生長的是裊娜的蓮花,有羞澀的打著朵兒的,隨著風(fēng)兒,傳來了陣陣清香,仿佛遠(yuǎn)處高樓上飄渺的歌聲似的。

  我不由得乘一葉扁舟,到江邊的另一岸采集荷花。手捧一束蓮花,芳香縈繞在我的周圍。我記得故鄉(xiāng)的她是喜歡的吧!每當(dāng)我?guī)Щ匾皇倳?huì)欣喜若狂。嘴角勾起一個(gè)愉悅的弧度。欲走卻發(fā)現(xiàn),身處異處,欲歸家不能,我捧著花,看著奔騰的河流,想著她,我的思戀和憂傷如同這般,悠長,悠長。

  環(huán)顧四周,最終看向了故鄉(xiāng)的方向,不知遠(yuǎn)方的她可好?可這道路為何又是這般長?延綿著我的思戀,欲歸卻又無可奈何。我們的情意是如此綿長,我們的愛也是如此深厚,我們身處異處,這悠長的哀傷和思戀會(huì)伴我余下一生。

點(diǎn)評(píng)作文300字 篇7

  “愛是看不見的視野,愛是說不出的感謝……”每當(dāng)我聽到這首歌,便會(huì)情不自禁的想起媽媽對(duì)我的愛。

  媽媽每天忙碌的身影可以化作一個(gè)字——“愛”。我對(duì)這個(gè)“愛”字有數(shù)不盡的感激和感謝,媽媽值得我們?nèi)ジ兄x。

  一次數(shù)學(xué)期中考試,我考了我的史上最低分129分,媽媽并沒有生氣,而是耐心地給我講解,還對(duì)我說:“勝不驕,敗不餒,只要你下次考試用心就行了!币淮握Z文考試,我考了滿分100分,媽媽輕輕地說:“繼續(xù)努力!”

  我不管考得好還是考得不好,媽媽總是鼓勵(lì)我,給我加油!我覺得媽媽很愛我。

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”聽著這首歌,就會(huì)想起媽媽的愛。

  ●作文點(diǎn)評(píng):

  能夠引用歌曲來幫助寫媽媽的愛,是好的,但是篇幅這么短小的'作文,沒有必要在開頭和結(jié)尾引用兩首歌的歌詞來寫,引用一處就足夠了。作文所說到媽媽對(duì)你的愛,偏向于媽媽對(duì)你在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出來的愛,生活方面對(duì)你的關(guān)心和照顧沒有說到,最好也寫一寫。作文句子通順,敘事清楚。

點(diǎn)評(píng)作文300字 篇8

  第一次進(jìn)入地鐵站,他居然忘記帶零錢,沒有零錢是無法購票乘車的。憂心如焚的他穿梭在茫茫人海之中,尋求好心人士的協(xié)助。還好現(xiàn)在正值交通的尖峰時(shí)刻,人群熙熙攘攘,應(yīng)該能夠找到人幫忙,使他放心許多。

  然而,事實(shí)并非如此!澳,可以跟您換個(gè)零錢嗎?”那行人白了他一眼后,快速的上了車。“您好,可以跟您換個(gè)零錢嗎?”另一個(gè)行人瞪了他一眼,頭也不回的上車了。“奇怪,一句話也沒回,是我的態(tài)度不好嗎?真的沒有人愿意幫助有困難的人嗎?”

  也難怪,繁忙是都市社會(huì)人的通病,都自顧不暇了,那會(huì)有人愿意犧牲自己絲毫的寶貴時(shí)間,和陌生人換零錢呢?但他仍不放棄的握著手上十元鈔票向行人求助:“您好,我誠懇地請(qǐng)求您,能跟您換個(gè)零錢嗎?”“大恩大德的先生啊,請(qǐng)您行行好,能幫助我這位無依無靠的人,讓我跟您換個(gè)零錢,可以嗎?”態(tài)度是一次 比一次謙卑。

  在他鍥而不舍的努力下,一位行人停下腳步,隨手指了指角落的.硬幣兌換機(jī),隨即消失在浩瀚的人海中。他緩步走向硬幣兌換機(jī),放入鈔票?虍(dāng)框當(dāng),彷佛只有他聽見這清脆悅耳的聲音。取出十元的硬幣,他楞楞看了好一會(huì)兒,唯有手上的硬幣,帶給被都市排擠的他,一絲溫暖。

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