【精華】寫事作文集錦10篇
在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的寫事作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫事作文 篇1
像是個約定，每個冬夜如期而至。
聽著窗外“梆梆”的聲響，那是賣餛飩的阿婆，這聲響著實熟悉。
像是個人拉滅了頭頂?shù)陌谉霟�，沒有人知道天是何時暗下來的，也沒有人知道她推著板車從何處走來。
或許是天太黑，我難以分辨阿婆的容貌，總有六十多了吧？矮小的身體，臃腫的棉衣，黝黑的皮膚帶著幾分老年人特有的滄桑，凌亂的頭發(fā)夾雜著絲絲縷縷的自發(fā)，一股腦的用花簪子夾在了腦后。
哪怕夜再黑，那擊打竹筒的聲響像飛鳥在黑色的天空中盤旋。板車確乎重，155厘米的身軀竟要拉著它去賣餛飩。木制的板車顯得方方正正，沒有太多的裝束，只有枯老的樹木的昏黃無力的色彩定義了所謂的“荒蕪”。車子把手旁懸著一根竹筒，阿婆手中又拿著一段不長的竹棒，車子裝著一口大鍋，底下燒著煤球，鍋中的水沸騰冒出白煙，“嘩啦嘩啦”。鍋邊則擺著各式各樣的調(diào)料，都用薄薄的紗一般的手絹或其他絲制品半遮半掩著。
阿婆從不吆喝，她沒有太多買賣的手段，她只是敲打竹筒，不停敲打繼而再緩慢地拖著車行走，等待著突兀出現(xiàn)的客人。
好不容易有了幾個客人因不知鍋里的東西，問道：“你是賣什么的？”“餛飩，很好吃的�！卑⑵判χφ径ǎ笄诘赝其N著自己的餛飩，“三元一碗，來一碗吧？“哦！餛飩不好吃！”那幾個男人掉頭離去。阿婆有些失望，緩緩收回期待的眼神，彎腰，再拉起她的板車，慢慢向前。
剛做完作業(yè)的我跑上去，“阿婆，來碗餛飩！”“好嘞！”她笑得很燦爛，像個孩子一樣，仿佛是得到了誰的贊賞。趁著水燒開的罅隙，我好奇地問：“阿婆，這么多的餛飩，你晚上要賣到幾點啊？”“呵呵，賣到十一點就回去啦，老啦，賣不動啦……”阿婆輕柔地看著我，夜色里臉顯得無比慈祥。阿婆操著一口濃重的郊縣口音，顯然不是本地人，也許是藤橋，或者是澤雅那邊的人吧。
阿婆的動作著實很嫻熟，先從車底拿出水瓢，舀起一碗湯，那些餛飩很漂亮，晶瑩剔透，那些薄薄的透明的面片更像是件裙擺靜靜地躺在冒著白煙的湯水里，阿婆撒上一些蔥花，放上一個蛋，不需要太多調(diào)料，這才是原滋原味的清淡吧。“孩子，來，給！”“給您�！苯舆^阿婆的碗，我把幾個硬幣輕輕放在她的掌心。
餛飩，真香。我站在路燈下稀里呼嚕地吃著，阿婆就斜靠在她的板車上，緩緩地敲著她的竹筒，“梆，梆，梆，”清脆的聲音仿佛這片如水寒夜里的寂寞沙洲，而兩旁孤單的路燈才是行單影只的阿婆的真正朋友。
寒氣更重了，但我卻覺得阿婆身后鍋里的熱氣正將這片寒意融化。
像是個約定，每個冬夜如期而至。
寫事作文 篇2
“叮咚，叮咚�！闭l呀？我透過貓眼一看，這是誰？好眼熟。只聽那人說：“是我，你家以前的保姆�！彼趺磥砦壹遥课一琶﹂_門。
保姆阿姨一進來就摸著我臉蛋，說：“我家一可長高了好多，今天我沒事過來看看你，來，這袋子里是一些本子和筆，給你的�！闭f著她眼睛都瞇成一條線了，她居然還能想起我，我感動不已。從我上學她離開到現(xiàn)在都四年了。她就是慶方阿姨，以前送我去幼兒園的。這時，媽媽迎出來說了幾句，接著倒來茶，又忙去了。讓我們兩人聊。
慶方阿姨把我拉到沙發(fā)上端詳一番。我們講了一些話——“四年級了，真快，學習怎么樣？讀書都讀苗條了……”慶方阿姨老了些，臉上多了幾道皺紋，她的手也和我奶奶一樣皺巴巴的了。但是腿腳還是那么靈便，非常輕快。她聊起過去的事，讓我回憶起很多。
后來，慶方阿姨要走了，她告訴我以后會常來看我的。我真想她能繼續(xù)當我的保姆，但我家現(xiàn)在已不需要保姆了。想到她過去對我是多么的好，真舍不得她走。
寫事作文 篇3
課間活動時，她那歡樂的笑聲總會在同學們的耳邊回蕩；藝術節(jié)的舞臺上，總是少不了她那輕盈的舞姿給人們帶來美的`享受，課堂上，她全神貫注，積極舉手發(fā)言，踴躍發(fā)言的神態(tài)讓人忍俊不禁……她是一個求知欲很強的女孩。
她的外表，是出眾的。俊俏的五官錯落有致地安放在一張瓜子臉上，人們都說她是大美女、公認的班花：一雙大而又有神的眼睛，閃爍著飛揚的熱情，高挺又小巧的鼻子，在太陽的照射下圓潤俏皮，粉紅的嘴唇，總能吐出一串串妙語。她的表情隨之情緒變化而改變，所以一眼就能明白她心里想的是什么。
她很可愛，說話時總要配上一些動作，眉飛色舞手舞足蹈的，所以很引人注目。有時一句極其簡單的話，她會加上豐富的肢體語言來說明這件事，說得繪聲繪色的。大家都很喜歡聽她講話，看她講話的樣子。她還很善于模仿別人，可以把別人的神態(tài)模仿得惟妙惟肖，可以將別人的性格特點表現(xiàn)得淋漓盡致。
她是一個樂天派的女孩，崇尚快樂，無憂無慮。在她的字典里，永遠沒有“悲傷”二字。她的眼睛中不會寫滿憂傷，嘴角始終都是上揚著的。她很活潑，很愛笑，笑的很燦爛。有時考試考得不好，剛開始她還是愁眉苦臉的，咬著下唇，皺著眉頭嘟噥著：“怎么辦怎么辦”，然后流下幾滴晶瑩剔透的眼淚�？蛇^不了多久，就又破泣為笑了，似乎把那些煩惱都拋到了九霄云外。考得好了，便迫不及待地想要知道分數(shù)，喜形于色。這種樂觀的性格，很受大家的歡迎。
她的優(yōu)點，數(shù)不清。其中最大的優(yōu)點就是樂于助人。一次，我的手受傷了，疼痛難忍，眼淚禁不住像斷了線的珍珠一樣落下來。一群女生圍在我身邊，詢問我的受傷情況。忽然響起一個溫柔關切的聲音：“讓我來看�！彼f著，便湊到了我身邊。“不要用手捂著傷口，不然怎么知道傷勢怎么樣？”她看著我的眼睛，語氣中透露著一絲不可抗拒的威嚴。我慢慢地打開了手，赫然看見幾個血紅的小洞，而殷紅的血慢慢地往外滲。她皺了皺眉，問我：“疼不疼？沒事吧？……”然后立即扶起我，去告訴了老師。一直到老師送我去醫(yī)務室消毒，她才離開了我。我?guī)状卧趯W校發(fā)生的意外，總少不了她的關懷，相信這也是同學們深有感觸的。
寫事作文 篇4
天空中下著大雨，這雨聲很大、很響。我的眼淚也似泉水一般隨著這大雨一起流。唉，天上的神兒傷心，地上的人兒也傷心。
幾天前，我們進行了月考，這考試好像有點難，又好像一點都不難�？墒�，我斷定，我考得一點都不好。
過了幾天，試卷發(fā)下來了。果然，如我判斷，我考得不好，因為——我被老師叫出去了。那時，誰都知道，被叫出去只有一個可能——被罵。
我也大概知道自身的分數(shù)——80上下。我原本在光亮的教室里，剛被叫出去，我就感到一片漆黑。我好害怕，心里像有一只亂蹦的小兔子一樣。我一轉身，看見了阮老師，他翹著二郎腿，手里拿著試卷，眼鏡反著光，身上其他地方黑的幾乎看不見。
“你知道你考了多少分么？”阮老師冷冷地問。
我不敢說話，便搖了搖頭。
“88分。全部最高分司霍晨辰，她98分。我覺得你應該考得更好哦！”阮老師的語氣更冷了，好似可以凍死一個人。
88分，天哪，我怎么會考的這么不好！
“這是霍晨辰的卷子，你給我好好看看，學習學習。”阮老師把霍晨辰的卷子給了我：她的書寫工整，字的大小一樣，很仔細。
最后，阮老師把我的卷子給了我，我回了教室。我下定了決心，決定下一次一定要考試前認真復習、考試時全神貫注、考試后認真檢查。
其實，這是4年級時發(fā)生的一件事，但是永遠令我刻骨銘心；永遠忘不了。忘不掉。
寫事作文 篇5
現(xiàn)在，正是楊梅成熟的季節(jié)，街上小販拎著籃子沿街叫賣的也特別多，那紫紅紫紅的楊梅，再配上一兩片綠葉做點綴，煞是誘人。下午，媽媽的朋友約我們周六去她家的楊梅山摘楊梅，我聽了歡呼雀躍起來，纏著媽媽到時一定要帶上我。
星期六一大早，我長袖長褲全副武裝，我們一大群十個人，興趣盎然，驅車向白泉方向的楊梅山進發(fā)，不一會兒，就來到了山上的楊梅林，抬頭只見一簇簇紅瑪瑙似的楊梅掛滿枝頭映襯著綠色的葉子，可愛極了，誘得我垂涎欲滴！我們幾個小朋友拎著一個個小籃子，急不可待地打了頭陣，率先來到了楊梅樹下，只見楊梅不大，卻紅得鮮艷欲滴，紫得黑紅發(fā)亮，據(jù)說數(shù)黑紫色的最甜，在陽光的照射下，像黑珍珠一樣發(fā)出光亮�？煺獥蠲钒�！不知是誰喊了一聲，看著別人一個個捷足先登小猴似的上了樹，我也提著籃子小心翼翼地來到一棵大楊梅樹下，鑒于往年的經(jīng)驗，我在樹下轉了一圈，觀察了一番準備上樹。別看我瘦瘦的，勁可不小，我把籃子背肩上，在媽媽的幫助下，我雙手抓住樹干，雙腳夾住樹干，一抓一蹬，好不容易爬到了樹叉上，我在樹叉上站穩(wěn)了，順手把籃子掛在大樹枝上，然后，兩腳緊緊地夾住樹，一手抓住那易折又長滿楊梅的樹枝，盡挑那又大又紅的發(fā)紫的楊梅摘，��！忍不住了，先嘗一個，嗯，真甜呀！那又酸又甜的感覺沁人心脾！我繼續(xù)起勁地邊吃邊摘著。聽同去的阿姨說，這里的楊梅不打農(nóng)藥，從樹上摘下可以直接吃，于是，一顆接一顆，直往嘴里塞，越吃越有味。
一會工夫，殷紅的楊梅汁就染紅了雙手，把舌頭伸出來，比試一下，紫紅紫紅的，媽媽說，就像小鬼出動，嚇死人。這時我猛然發(fā)現(xiàn)那些叔叔們像猴子一樣靈巧地踩在樹枝上正在摘又大又紫的楊梅。聽他們說，越是樹頂上的楊梅就越黑越甜，于是我也躍躍欲試，小心地順著樹枝往上爬，爬到半空，果然看見了更多的黑楊梅，手到擒來，樂得像個小神仙，可媽媽卻一直叫喊著寧寧當心，哦，吃得也差不多了，我想還是下去吧，免得媽媽太擔心了。
一籃楊梅摘滿了！我嘴里高興地喊著，吱溜一下子滑下來，又挑了一顆大楊梅放在嘴里，甜甜地味兒一下子涌到心頭，此時，我仿佛覺得自已就是農(nóng)場主，享受著豐收的喜悅。
寫事作文 篇6
每年暑假，我們一家人都會回鄉(xiāng)下小住一陣，家鄉(xiāng)很美：山上有青瓜，地上養(yǎng)動物，我喜歡在田里東游西逛，更喜歡在地上逗雞。
記得三四歲那年，我到姑媽家玩兒。當時是夏天，有了黃皮果樹那濃密的頭發(fā)，我一點兒汗都沒冒，十分涼快。突然，我瞧見了地上那一窩雞，心想：我來逗逗雞兒玩。
我仔細看了看那一群雞，發(fā)現(xiàn)有的雞剛被修剪了毛發(fā)，我突發(fā)奇想：尾巴后的雞毛已剪，那是不是可以人工催生雞蛋呢？想到這，我立馬開始向雞群展開進攻，有時我來一個“神出鬼沒”，突然撲向雞群；有時我扮鬼臉；有時我拿著棍子追著它們跑……嚇得它們“咯咯咯……”直叫，整個雞窩被我攪得雞犬不寧！折騰了好一陣子，我也累了，坐在一旁安靜地等著母雞下蛋，可是，等了很久，沒一只雞有動靜，我失望透了。
吃飯了，我把事情的來龍去脈都告訴姑姑，她聽了以后哈哈大笑：“真沒見過你這么傻的孩子，雞下蛋是自然規(guī)律，不能人為催生��！”我恍然大悟。
直到現(xiàn)在，每次想起幫雞催生的事，我總是哈哈大笑。
寫事作文 篇7
“嘟嘟嘟……嘟嘟嘟……嘟嘟嘟……”手機在我與周公約會時響了起來，我眼睛都沒睜開就按了接聽鍵“喂”，啊美聽到我懶洋洋地回應她，就知道我肯定還在睡，”臭啊晨，都九點了你快點給我起來，我們都等著你呢，給你十分鐘時間馬上到公園仔“我一聽到公園仔三個字，馬上從床上一躍而起，用神速把自己收拾干凈，然后騎著自行車出門了。我居然忘記今天約了五個好朋友去楊荷騎綠道，早上九點要在公園仔集中。到了集中地，她們又把我數(shù)落了一遍，但最后還是把特意為我買的面包和水拋給了我，讓我啃完再一起出發(fā)，我依舊”丑陋“的吃相還是沒有躲過她們的嘲笑。
早上去騎綠道課真是一種享受啊，它沒有正午的炙熱，也沒有傍晚的昏暗，它是涼風習習的、充滿希望的。我們一邊騎一邊聊天一邊欣賞著周邊的風景。騎累了，就把自行車放在旁邊草地上、喝兩口水，然后躺在草地上仰望天空，休息夠了，又繼續(xù)前行探索從未見過的美麗風景。
十二點，紅日當天，我們也有些累了，便騎著自行車回到公園仔，去旁邊的云吞店吃上一碗美味爽口的云吞，又聊了好一會天，就各自回家了。歡樂的時光總是過得那么快，這么難才集齊的好朋友，下次再相聚又不知是何時了
我喜歡這種既低碳又能增進朋友情誼的活動！
寫事作文 篇8
開頭：撥開石上的青苔，那是流水的痕跡；細數(shù)樹木的年輪，那是歲月的痕跡；撿起地上的落葉，那是春風的痕跡。而那天泥地上的腳印，卻在我心里留下了美好的痕跡。
“叮鈴鈴——”放學的鈴聲響徹校園上空。試卷還是在我的惴惴不安中發(fā)了下來。看著試卷上那個碩大的分數(shù)，我不想承認這就是我的成績，因為為了這次考試我付出了多么大的努力。那一個個鮮紅的叉，在我看來是那么的刺眼。
天空灰蒙蒙的，下著淅淅瀝瀝的小雨，我的心情也如天空這般昏暗低落。我慢慢地走出校門，遠遠便望見爸爸在馬路對面沖我微笑，我慚愧的低下頭，拖著沉重的雙腿向他走去，父親見到我垂頭喪氣的模樣，仿佛一下子就知道了一切，他只是提過我的背包，默默地把傘舉過我的頭頂，和我一起慢慢向家走去，不曾提及考試的事情。
小雨還在細細的下著，雨水滾動在嫩葉上，滴落在草叢中�？諝庖蛳掠甓兊脻駶�，還散發(fā)著一股泥土的芬芳。我大口大口的呼吸著新鮮的空氣，努力想讓自己焦躁的心情平復下來，可總感覺有一塊石頭壓在心頭，讓我喘不過氣來。
“丫頭，你能找到自己一路走過的痕跡嗎？”父親突然打破一片沉寂，問道。我望了望他，點了點頭，卻不知父親的用意何在�！澳悄闫匠Ｕ业玫絾�？”父親又問�！安荒堋！蔽伊⒖袒卮稹！澳阒肋@是為什么嗎？”“因為今天下雨了，道路比較泥濘�！蔽疫呁白哌吇卮鸬馈！皼]錯，正是因為泥濘，才會留下痕跡�！备赣H走上前拍了拍我的肩，意味深長地感嘆道“這就好比人生的道路�！�
我突然間被父親的話怔住了，猶如醍醐灌頂。是啊，人生的道路不就如同我正在走的這條路嗎？這條路上，布滿泥濘，歷經(jīng)挫折，但也正是因為泥濘才留下痕跡，正是因為挫折才孕育出成功。我終于明白了父親想要告訴我的道理。
結尾：收回思緒，我發(fā)現(xiàn)父親已經(jīng)向前走了一大段，我急忙趕上去，對父親說：“我明白了，謝謝你�！彼粗遥Φ溃骸澳阋�，即使沒有成功，也永遠不要因為自己的失敗而否認曾經(jīng)奮斗過的痕跡，更何況這只是一次小小的測試。”我的嘴角露出了微笑，頓時感覺心中開闊了許多。
雨漸漸小了，慢慢的從烏云中露出了太陽。父親收了傘，我們依偎著向家走去，身后留下了大小不一的痕跡……
寫事作文 篇9
下雨天的煩惱多得數(shù)都數(shù)不清，弄得人們心情天天壞，似乎連老師也把作業(yè)布置得更多了。
寒假時，我的許多朋友都去看了《流浪地球》，他們都在手表好友圈里評論：太陽也出去流浪了。一些評論說：太陽在雨季時放假，換陰云來值班。還有一些評論說：太陽去流浪，何時會晴焉？他們都在為雨季而煩惱。
下雨天，不管是上班、上學都特別堵。本來我去上學就要半個小時，現(xiàn)在倒好了，一下雨，用的時間更加多了，那幾天我在車上急得不得了，恨不得直接給汽車裝上翅膀飛到學校去了！我剛到學校，課都已經(jīng)開始上了，我拼命跑上樓，可是剛走了幾步，“咣當”一聲，就滑倒在樓梯上，膝蓋正好撞在樓梯尖上。因為上課要緊，我拍了拍膝蓋，繼續(xù)往上跑，我一路跑一路滑，可疼了�？偹闩艿搅私淌遥液傲寺暋皥蟾妗�，說明了情況，我就回位置了。
下雨的煩惱可多了，還有鞋子會進水、衣服曬不干的情況，我覺得溫州應該改名為“雨州”了。
寫事作文 篇10
我喜歡小動物，但媽媽說它們太臟了，所以我要是在路上碰見一只小貓或小狗，便會停下腳步，目不轉睛地望著它們。
一天下午放學時，我來到教室門口的走廊上等待排隊放學。這時不知從哪兒飛來一只小鳥，它的頭頂和背部是棕色的，背上還有一些綠豆大小的黑色斑點。它身材小巧，在左眼右上角和右眼左上角都有一塊像“眼睛”一樣的斑紋。哇！好萌好可愛！我用手輕輕攏住它，仔細瞧瞧之后，我斷定它是一只麻雀�？墒�，這只調(diào)皮的小家伙在我的手心里這兒啄啄，那兒啄啄，把我的手啄啄得癢癢的，結果手一松，它拍拍翅膀飛走了。
我本以為它會飛向藍天，可它卻飛入了教室，準確無誤地落在了吳程豪的位置上，把他嚇了一大跳。我快速跟了過去，用手捧起它，而同學們卻把我們“困”在了人群里。他們有的唧唧喳喳地討論著，有的走上前來輕輕撫摩小鳥的頭。我沖出同學們的包圍圈，徑直走出門外，打算問問吳老師怎么辦，結果卻差點和吳老師撞了個滿懷。不等我把話說完，吳老師就猜出了我的心思，她說：“把它放了吧！”可我不太愿意，因為我很喜歡小動物。就在這時，小鳥趁我不注意又逃了。我追過去，想把它捉住，可它又飛走了！就這樣反反復復進行了三次。直到第四次逃跑時，小鳥飛向了學校圍欄外，這次我再也捉不住它了。
這時，我望著小鳥的背影，突然明白了，動物是屬于大自然的，只有將它們放回屬于自己真正的家園時，它們才會真正快樂和自由。
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