精選寫(xiě)景四年級(jí)作文匯總9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的寫(xiě)景四年級(jí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇1
大家好!我的名字叫雨。我可是人間的常客，一年四季我都會(huì)來(lái)到地面上與大家見(jiàn)面。千百年來(lái)，這已經(jīng)成為我的一個(gè)習(xí)慣。
大家也許還不了解我的形成吧!那就讓我來(lái)告訴你：空氣中的水蒸氣在高空受冷凝結(jié)成小水滴或小冰晶，落到地面上，這便是我了。
春天，我飄飄灑灑的降落在大地上，像牛毛，像繡花針，溫暖而多情。小樹(shù)、小草和各種農(nóng)作物會(huì)親密地對(duì)我說(shuō)：“歡迎你，春雨!我們真的需要你。”這個(gè)時(shí)候我就高興的飛撲過(guò)去，和它們擁抱……勤勞的農(nóng)民伯伯已會(huì)夸我：你來(lái)得真是時(shí)候。
夏天，我來(lái)勢(shì)兇猛，想來(lái)就來(lái)。我能讓萬(wàn)里晴空瞬間變得天昏地暗。我與風(fēng)婆婆、雷公公、電媽媽一起鋪天蓋地，滾滾而來(lái)。我從天空落下變成無(wú)數(shù)個(gè)瀑布，水連著天，天連著水，整個(gè)大地都是我的世界!我的樂(lè)園!由于我的兇猛，公路被沖垮，房屋被沖塌，莊稼被毀壞……人們就會(huì)罵我，討厭我。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我非常慚愧和后悔。
秋天，我適時(shí)適量的降落，可以滋潤(rùn)土壤，便于農(nóng)民伯伯播種，使油菜，小麥快快發(fā)芽。
冬天，我變成雪花，到大地上去玩兒。因?yàn)槲曳浅Ｕ{(diào)皮，喜歡往人類(lèi)的頭發(fā)、脖子、大衣里鉆。不過(guò)人們還是挺喜歡我的。
朋友們，我愿意告訴你們，我有一片為人類(lèi)做好事的誠(chéng)心，為人類(lèi)造福的決心，我希望科學(xué)家使我有利除弊，為人類(lèi)做出更多的貢獻(xiàn)!
寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇2
啊！半月灣的風(fēng)景真美呀！ 半月灣是平靜的，四周靜悄悄的。我站在柔軟的沙灘上，向遠(yuǎn)處望去，茫茫大海，水和天合為一體，都分不清是水還是天，正所謂“霧鎖山頭山鎖霧，天連水尾水連天。” 浪濤像頑皮的小孩輕輕拍打著礁石，濺起珍珠般的浪花。有時(shí)像是玩累了，安安靜靜，微波粼粼，水面一片金黃。每年夏天，游客從四面八方趕來(lái)度假，就像現(xiàn)在這樣，有的堆沙堡，有的陽(yáng)光浴，有的在水中嬉戲，海風(fēng)送來(lái)一陣陣香味，還有在這里燒烤呢！ 到了晚上，海上引航燈一閃一閃，漁夫哼著小曲，劃著小船回來(lái)了。勞累了一天的人們紛紛來(lái)到這里休憩。孩子們?nèi)挤胖婊�，夜空中綻放五光十色的禮花，還有那一盞盞的孔明燈，慢悠悠地飄著，飄著無(wú)論白天晚上，海灘上到處是歡聲笑語(yǔ)，半月灣真是熱鬧非凡啊。
寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇3
南昆山是惠州最高的山，它十分陡峭和美麗。
這天上午，媽媽帶我來(lái)到了惠州，還未落穩(wěn)腳，就匆匆地坐上了去南昆山的車(chē)。我們來(lái)到南昆山頂了，一路上顛得我左右亂倒，七扭八歪的。
我愉快地跳下車(chē)，這里的空氣既新鮮又甜潤(rùn)，吸進(jìn)的沒(méi)一點(diǎn)兒空氣，都滋潤(rùn)著我的喉嚨。抬頭一看，天非常藍(lán)，一層薄霧籠罩著南昆山，還時(shí)不時(shí)飛過(guò)一群鳥(niǎo)兒。白云在山頂漂浮，像一只只小綿羊在藍(lán)藍(lán)的花兒上愉快地跳躍、玩耍。低頭一看，樹(shù)郁郁蒼蒼的，那嫩綠的葉子，真是綠的可愛(ài)。似乎每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。這美麗的南昆山的樹(shù)！
在我還陶醉在這如仙境般的美景時(shí)，媽媽便拉著我來(lái)到了一線(xiàn)天。我們一步一步地往上爬，一點(diǎn)兒也不敢大意。因?yàn)�，一線(xiàn)天的路十分窄、滑和陡峭。
中午，我們一直爬到一線(xiàn)天洞口，我們也不氣餒。我繼續(xù)踩著石頭一步一步走向一線(xiàn)天。
終于走到一線(xiàn)天了！我往前一看：哇！“一線(xiàn)天”真的是一線(xiàn)天��！在這里，除了能看見(jiàn)一線(xiàn)天以外，還能看見(jiàn)一個(gè)瀑布！只見(jiàn)瀑布是銀河決口，從九天崩瀉而下，拍石積水，發(fā)轟然巨響，猶如萬(wàn)馬失蹄，千軍撲地，氣勢(shì)磅礴；噴煙吐霧處，萬(wàn)練倒懸，細(xì)如珠簾，粗若冰柱；飛瀑跌落處掀起軒然大浪，碎玉四濺，銀珠輕揚(yáng)，如蒙蒙細(xì)雨，是點(diǎn)點(diǎn)飛雪。陽(yáng)光射來(lái)，瀑布霎時(shí)便化作一道七彩長(zhǎng)虹。
當(dāng)我還沉迷在那“驚人杰作”中。忽然聽(tīng)見(jiàn)有人叫我，原來(lái)是媽媽。于是，我戀戀不舍地離開(kāi)了一線(xiàn)天。
午后一點(diǎn)左右，我又回到了山頂。這是我發(fā)現(xiàn)：這里有許多松鼠！它們有大的，小的，灰的，黑的，有的在啃松果，有的在玩耍，有的在林中自由地穿梭其間，讓南昆山生機(jī)勃勃。
傍晚，媽媽硬拉著我下山，我戀戀不舍地坐上回廣州的車(chē)。我好期待下一次的南昆上之旅�。�
美麗的南昆山 600字-700字
寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇4
送走了夏娃娃，迎來(lái)了秋姑娘。蕭蕭的秋風(fēng)輕輕地吹著，似乎帶著憂(yōu)傷，似乎又是那么的愜意。我迷惑了，來(lái)到郊外也許能找到答案。我漫步走進(jìn)郊外的草地，小草已經(jīng)漸漸枯黃，但是，草叢中還盛開(kāi)著不少五彩的野花，它們多姿多彩，阿娜多姿！“咦？”我走近一看，一大片菊花燦爛地開(kāi)放著：雪白的，淡黃的和紫紅的……爭(zhēng)奇斗艷，朵朵都驕傲地綻開(kāi)笑臉，就像在說(shuō)：“我美麗嗎?”哦，秋天是雪白，淡黃和紫紅的！秋天，正是豐收的季節(jié)，沉甸甸的稻子壓得稻秸彎了腰。一陣風(fēng)吹過(guò)，稻田掀起了金色的麥浪，好像在告訴農(nóng)民伯伯，快點(diǎn)去收割呢。哦，秋天是金色的！橘紅色的橘子和柿子肚子脹得鼓鼓的，你擠我碰，似乎一碰就會(huì)流出汁，既調(diào)皮又可愛(ài)，它們好像爭(zhēng)著說(shuō)自己的肚子最大呢！哦，秋天是橘紅的。秋天的樹(shù)，慢慢地變黃了，“沙沙沙”原來(lái)是樹(shù)葉傷心地跟大樹(shù)媽媽道別，慢慢地地上的樹(shù)葉堆積成了一座“小山”，踏上去軟綿綿的，舒服極了！哦，原來(lái)秋天是黃色的！“嘀嗒嘀嗒”下雨了！綿綿的秋雨像秋姑娘在傾吐著自己的的心事。一陣急雨，如豆子一般，嘩嘩地下了起來(lái)，甩下一串串銀鈴般的笑聲。雨停了，新鮮的空氣帶著一股泥土的清香迎面撲來(lái)。我抬起頭仰起臉，只見(jiàn)碧空如洗，藍(lán)得使人心醉。哦，秋天是藍(lán)色的！忽然，我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處幾個(gè)小孩在放風(fēng)箏。只見(jiàn)風(fēng)箏風(fēng)凌空飛起，在空中翩翩飛舞。小孩高興得停不下來(lái)，拼命地奔跑著、歡笑著，那笑聲比百靈鳥(niǎo)唱歌還好聽(tīng)！哦，我終于明白了！秋天是快樂(lè)的，而且是五彩繽紛的，就像那美麗迷人的彩虹。
寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇5
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨我打開(kāi)窗子，陽(yáng)光立刻涌進(jìn)屋子里。我抬頭凝視著天空中的朵朵白云。天空中只飄著幾朵云，它們慢慢地在空中散著步，悠閑自在，無(wú)拘無(wú)束。一陣風(fēng)吹來(lái)，它們開(kāi)始了優(yōu)美的舞蹈，風(fēng)停了，又和同伴追逐打鬧，活像幾個(gè)天真可愛(ài)的小孩，給無(wú)邊無(wú)際的天空增添了無(wú)窮的生機(jī)。突然其中一朵云，好像發(fā)現(xiàn)我在注視著她，立刻躲進(jìn)另一朵云的身后，像一位羞澀的小姑娘。我低下頭，揉揉眼睛，又繼續(xù)看�？僧�(dāng)我抬起頭是發(fā)現(xiàn)它們變了，有的變成一位飄飄逸逸的仙子，舞動(dòng)著她長(zhǎng)長(zhǎng)的手袖，翩翩起舞，婀娜多姿；有的變成一個(gè)美麗的大蛋糕，好像要邀請(qǐng)我一起分享蛋糕，還有的變成一匹駿馬，我好想起這那匹馬在空中玩了一圈……漸漸地，我感覺(jué)自己就是一朵云，在空中自由自在的飄來(lái)飄去。那感覺(jué)好爽！
可不久后，遠(yuǎn)處飄來(lái)一片烏云，它們粗魯?shù)刳s走了其他的云朵，馬上天漸漸變陰了，像一塊厚厚的黑布籠罩著世界，烏云越來(lái)越多，越來(lái)越濃，像一只發(fā)怒的獅子，像一只魔爪；像一個(gè)無(wú)底洞，想把整個(gè)世界都吞噬下去。隨著一陣?yán)醉�，雨嘩嘩的下了�？瓷先ズ孟駷踉粕涎b滿(mǎn)了黑色的墨汁，現(xiàn)在把墨汁灑下來(lái)。我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)烏云變淡了，烏云的邊沿也變淺了，就像用墨線(xiàn)勾勒出來(lái)似的。
我愛(ài)形態(tài)各異的云，我愛(ài)雨天的烏云，我愛(ài)美麗的云！
寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇6
喧鬧了一天的村莊漸漸地安靜下來(lái)，我獨(dú)自漫步在鄉(xiāng)間的小路上，風(fēng)輕輕的吹著。周?chē)幕ú輼?shù)木經(jīng)過(guò)一天的光照，在日落時(shí)分卻顯得格外有精神。
太陽(yáng)像小孩的臉一樣通紅，浮在天邊，把深紅而略帶黃色的霞光撒向大地。太陽(yáng)周?chē)脑票惶?yáng)照的通紅，紅的像一片正在熊熊燃燒的烈火，隨著太陽(yáng)慢慢的下沉，又像是深秋時(shí)節(jié)紅遍山野的楓葉，接著像熟透了的蘋(píng)果，隨后像含苞欲放的花蕾……太陽(yáng)公公看到這些景色，像一位害羞的少女，把頭藏在了山的那一邊，天空中只留下太陽(yáng)的余光映紅的那抹絢麗的彩霞，在藍(lán)寶石般純凈的天空中彌漫著。
我被眼前的美景深深的陶醉了，古人所謂的“莫道桑榆晚，為霞尚滿(mǎn)天”，說(shuō)的恐怕就是這種境界吧！真是“夕陽(yáng)無(wú)限好啊”！
寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇7
“爸爸，黃山松葉子的顏色。為什么山下的和山上的不大一樣，山越高，顏色越深，深成墨綠色了呢?”小華想起了在山上看到的這一奇怪現(xiàn)象。
爸爸想了想，說(shuō)道:“這是因?yàn)楦呱娇諝庀”�，紫外線(xiàn)透過(guò)比較多，會(huì)殺傷植物的.細(xì)胞，而墨綠色可以減少紫外線(xiàn)的浸人;同時(shí)，墨綠色能較多地吸收紅外線(xiàn)，紅外線(xiàn)可以提高溫度，抵御寒冷。所以，山越高，松樹(shù)的顏色就越深�！�
“哦，我明自了，黃山松還有這么多學(xué)問(wèn)哩!”小華感慨地說(shuō)。
爸爸停頓了一會(huì)，又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道:“黃山松的特性給我們啟發(fā)的地方很多啊，它的每條根、每條枝，都是在戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)困難之后才站起來(lái)、長(zhǎng)起來(lái)的!我想，假如我們每個(gè)人的大腦神經(jīng)也像黃山松的根那樣，深探地鉆進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù)里，那么，我們的知識(shí)之樹(shù)一定也會(huì)根深葉茂，果實(shí)累累!孩子們，你們說(shuō)對(duì)嗎?”
小華、小燕不約而同地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇8
在我們學(xué)校北邊有一座橋，叫興隆橋。
它有著半人多高的鐵做的紅色護(hù)欄，方方的大橋洞。橋身大約有五十來(lái)米長(zhǎng)，五米寬。橋底兩邊還各有兩根粗大的三四個(gè)人才能抱住的大橋墩，撐著這座巨大的水泥橋。
橋的下方有一條河。河水很清，倒映著河邊的幾棵老樹(shù)。水流得很快，一道道波紋像畫(huà)在紙上的彎線(xiàn)，在陽(yáng)光的照射下，反射在兩側(cè)的房子上，像一條條游動(dòng)的光蛇，真好看！有時(shí)，風(fēng)很大，還有艘快船在河面上行駛，有許多浪花漾起來(lái)，像一個(gè)個(gè)水里的小精靈在飛。
站在橋上向南眺望，只望見(jiàn)有一排老房子和一排新房子，還可以隱隱約約地看到我們現(xiàn)在的學(xué)校和一些小店。
向西面河的遠(yuǎn)處望去，還可以看見(jiàn)一座古老的水泥橋。橋下有一個(gè)拱形的大橋洞，旁邊還各有四個(gè)拱形的小橋洞。這座橋上經(jīng)過(guò)的人特別少，有時(shí)幾乎看不見(jiàn)一個(gè)人。
向北眺望，也可以望到幾座古老的房子。這些房子有些已經(jīng)被重新加固了，還粉刷了一下。有些被租掉的房子不是開(kāi)小賣(mài)部，就是開(kāi)小吃店。還有些好像是外地人租來(lái)當(dāng)臨時(shí)的家了。路東面，還可以望見(jiàn)我們?cè)瓉?lái)三年級(jí)時(shí)候的學(xué)校大門(mén)。
這座橋在去年暑假里被一艘大船撞壞了。在修筑期間，我們的交通很不方便，要繞一大圈才能到達(dá)河對(duì)岸。不過(guò)，在建橋工人的辛勤勞動(dòng)下，興隆橋很快被修好了，而且更堅(jiān)固了。很快，交通恢復(fù)了正常，通行也方便多了。
只要橋不再斷掉，就有可能會(huì)變成未來(lái)的保護(hù)文物。
寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇9
今年我九歲了，在不知不覺(jué)中我從咿呀學(xué)語(yǔ)的幼兒園，長(zhǎng)成四年級(jí)的小學(xué)生。在這九年時(shí)間，在我身邊發(fā)生了不少事情。但是，有一件事情讓我體會(huì)到了“成長(zhǎng)”的真正含義,它不僅是身高年齡的增長(zhǎng)，更重要的是讓自己懂得了許多事理，增長(zhǎng)很多見(jiàn)識(shí)。
那是三年級(jí)的暑假，媽媽和她的同事帶著我們六個(gè)男孩的廬山旅游，我的年齡是最小的。當(dāng)導(dǎo)游帶著我們有練到三疊泉時(shí)，我們興致勃勃的走到三疊泉瀑布旁，欣賞到飛流直下三千尺，疑是銀河落九天的壯景。正當(dāng)我們離開(kāi)三疊泉準(zhǔn)備沿路返回時(shí)，我抬頭一看，不遠(yuǎn)處有一座大約一百多米高的一座山峰，隱隱約約的有游客在爬山。好奇的我迫不及待的拉住媽媽。走到那座山腳下。我抬頭一看。從山頂上垂下來(lái)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的軟梯，游客們身上系著保險(xiǎn)繩，繩子的另一端固定在旁邊的安全繩上。聽(tīng)媽媽的同事說(shuō)，翻過(guò)這座山可以少走路，筋疲力盡的我一想到從三疊泉往上走要爬那么多的臺(tái)階，我感覺(jué)都要崩潰了。于是我決定翻過(guò)這座山。這時(shí)媽媽問(wèn)我：“你敢爬嗎？你不害怕嗎？”我咬咬牙堅(jiān)定的說(shuō)：“不害怕�！笨墒钱�(dāng)我系上保險(xiǎn)繩時(shí)，心就控制不住得砰砰直跳。旁邊一位大哥哥笑著對(duì)我說(shuō)：“別怕，跟著我。”為了鼓勵(lì)我，媽媽決定跟我一起爬山。我深深吸了一口氣，兩手緊緊抓住軟梯兩側(cè)的繩索，身體盡量貼著山體，一步一步的往上爬，心里默默的數(shù)著“一、二、三……”。大約十分鐘左右，我終于爬到了山頂，雖然特別累，但感覺(jué)很自豪。媽媽爬上來(lái)后腿不停的發(fā)抖，當(dāng)她聽(tīng)說(shuō)我靠自己的力量翻過(guò)了這座山，摟著我親了又親，一個(gè)勁的夸獎(jiǎng)我。
那次爬山的經(jīng)歷，讓我懂得了一個(gè)道理：只要有勇氣，有信心，靠自己不斷努力，就能翻過(guò)任何“一座山”，戰(zhàn)勝任何困難。它會(huì)使我成長(zhǎng)的更快，更好!
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