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描寫蜜蜂的作文

時(shí)間:2024-03-09 14:10:43 海潔 寫什么的作文 我要投稿
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描寫蜜蜂的作文(精選27篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編收集整理的描寫蜜蜂的作文,歡迎閱讀與收藏。

描寫蜜蜂的作文(精選27篇)

  描寫蜜蜂的作文 1

  春天到了,勤勞的蜜蜂在花叢中快樂地采集蜂蜜,美麗的蝴蝶在翩翩起舞。

  這時(shí),蝴蝶開始說話了。它對(duì)蜜蜂說:“春天是一個(gè)美麗的季節(jié)。大家都很放松,但你在工作。多蠢!”蜜蜂聽了,停下手中的活,說:“我們不傻。我們只是在思考未來。如果我們不工作,冬天就會(huì)餓死。蝴蝶,我勸你干活!”蝴蝶不為所動(dòng),說:“說你苯是真的`。你一定很高興和我們跳舞!泵鄯湔f:“我們不會(huì)快樂,因?yàn)槲覀儽仨毠ぷ。”說完,蜜蜂又開始工作了。

  秋天、夏天和冬天終于來了,勤勞蜜蜂在巢里甜甜地睡著了,勤勞的蝴蝶卻凍死了。

  描寫蜜蜂的作文 2

  聽說蜜蜂有辨別方向的能力,我想做個(gè)試驗(yàn)了解蜜蜂到底能不能找到自己的家,它們憑什么找到自己的家。

  我用一根木棒把蜂蜜固定在上面,把這根木棒插入長有許多樹的地方,然后把一只蜜蜂放在離這根木棒不遠(yuǎn)的`一棵樹上,結(jié)果蜜蜂就像迷失方向的小飛機(jī),東找西找,也沒找到那根粘滿蜂蜜的棒。

  這個(gè)試驗(yàn)說明蜜蜂并不是靠嗅覺找到家的。

  那會(huì)不會(huì)是靠聲波呢?我又做了一個(gè)試驗(yàn)。我把蜜蜂放在一個(gè)聲音吵雜的工廠。果然不出我所料,蜜蜂準(zhǔn)確無誤地朝原處飛去了。

  蜜蜂是靠什么找到家的?這個(gè)迷團(tuán)最后還是被我解開了。

  描寫蜜蜂的作文 3

  陽光下,一群蜜蜂正在花叢中采蜜。蜜蜂辛勤的勞動(dòng),付出了一生的心血,為人類服務(wù),一直到生命結(jié)束,卻不圖回報(bào)!——題記

  一天早晨,我去公園散步,突然,一群蜜蜂從我眼前飛過,我看著他們飛向花叢去采蜜,直到晚上才回巢。就這樣,這群蜜蜂每天來來回回,一直到死亡……

  蜜蜂這樣辛勤的勞動(dòng),是為了誰?是為了我們?nèi)祟悺,F(xiàn)在我們在超市里面看到的`蜂蜜,都是蜜蜂辛勤勞動(dòng)換來的呀!

  其實(shí)在生活中,還有很多像蜜蜂這樣的無私奉獻(xiàn)的人。比如說:老師,他們用自己的心血,教導(dǎo)學(xué)生,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!”說的就是他們呀!還有警察叔叔們,他們始終堅(jiān)守著自己的崗位。我最敬佩的就是解放軍叔叔了,他們是人民子弟兵,他們用血肉之軀保衛(wèi)祖國,抗擊自然災(zāi)害!

  蜜蜂們,無私奉獻(xiàn)的人們,世界因你們而美麗,生活因你們而精彩!

  描寫蜜蜂的作文 4

  有一天放學(xué)的時(shí)候,藍(lán)的天,白的云,已是秋天時(shí)分,但還是難改以往的酷熱,我走在回家的路上,突然我聽到蜜蜂嗡嗡地飛過,我想:“那群蜜蜂它們?nèi)ツ膬耗,是不是去采蜜?”于是,我就跟著密蜂?方向去。

  “哦”我明白了,原來公園那邊花叢里的一片美人蕉開花了,發(fā)出陣陣清香,沁人心脾,這時(shí),只看見蜜蜂們已經(jīng)被花香迷住了,蹲在花芯里用它們勤勞的雙手貪婪地挖掘花蜜,但它們很細(xì)心,怕把美麗的花給踩壞了,所以,它們小心翼翼在花叢里采蜜,然后小心翼翼地把辛勤的勞動(dòng)成果收好。它們采完蜜后,不是馬上飛走,而是發(fā)信號(hào)給別的蜜蜂來采蜜,大概過了二十分鐘左右,一群群蜜蜂就“撲”了過來,把花叢圍得水泄不通。蜜蜂啊,你們真是“有蜜同享,有難同當(dāng)!

  蜜蜂的勤快和奉獻(xiàn)精神最值得我們學(xué)習(xí),古人有一句詩:采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜”,這一句詩最適合給蜜蜂,也是我們辛勤的老師的寫照。

  描寫蜜蜂的作文 5

  我?guī)椭^嗎媽爸爸做家務(wù),幫助過同學(xué)搬東西,還幫助過沒有帶鉛筆的同學(xué),讓我記得牢牢的是我的同學(xué)幫助我們趕走不速之客。

  放學(xué)了,突然傳來了一陣響聲“嗡嗡嗡……”我聽到了這個(gè)聲音就知道是一架戰(zhàn)斗機(jī)來到了。響聲越來越大,我四處張望卻什么也沒看到。我抬頭一看卻看見了,飛快地離開了座位。這時(shí),我的同學(xué)拿起掃把就打,可卻被那只可惡的`蜜蜂給閃開了。這場激烈的大戰(zhàn)開始了,我們左閃右閃,抱頭鼠竄。我們在哪它就在哪兒。同學(xué)拿著掃把趕走蜜蜂,正當(dāng)他們打的不可開交的時(shí)候,我拿起地上的掃把打了過去,可是沒打到。第二次,我們一動(dòng)不動(dòng),蜜蜂就停在了窗戶上。我們瞬間拿起掃把打了過去。終于,我的同學(xué)打跑了蜜蜂。

  這就是我發(fā)現(xiàn)的助人為樂的一件事。

  描寫蜜蜂的作文 6

  春天來了,花開了,草綠了。

  一大早,孫爸爸出來了,遇到了他的朋友伯德。蜜蜂說:“你好,你的聲音真好聽。請(qǐng)給我唱首好歌,好嗎?”鳥兒異口同聲地說:“好!泵鄯渎犕旮瑁蚯白,走著,遇到了它的朋友蝴蝶。它在花叢中飛舞。蜜蜂走過去問:“你為什么一個(gè)人在花叢中玩耍?”蝴蝶回答說:“我在收集蜂蜜給寶寶吃!泵鄯淅^續(xù)往前走,遇到了它的朋友,小白兔。它在采蘑菇。蜜蜂走過去問:“你怎么這么早就出來采蘑菇?”小白兔回答:“早上的蘑菇最新鮮!泵鄯溆滞白,遇到一個(gè)背著書包的小女孩。蜜蜂問:“你打算做什么?”小女孩回答:“去上學(xué)!苯裉,蜜蜂遇到了它的.許多朋友,他們都很好。

  描寫蜜蜂的作文 7

  拼寫積木的蜜蜂提醒我

  我有一個(gè)積木蜂,我努力拼出來的。它包含了我的水晶汗水和我的勞動(dòng)成果…

  這只“蜜蜂”有一個(gè)彎曲的身體,一雙大眼睛,一對(duì)大而靈活的翅膀和拱形的條紋。別看這個(gè)小巧玲瓏,其實(shí)挺復(fù)雜的`。我打了又打,終于到家了。沒想到腳掉了,馬上穿上。沒想到翅膀又掉了。就這樣,我一遍又一遍的掙扎,卻沒有成功。結(jié)果我把它舉起來想砸。后來,我又想了想,看了一個(gè)關(guān)于中國人勤奮的故事,是關(guān)于蒙克改變勤奮的。這是關(guān)于蒙克的母親對(duì)學(xué)習(xí)重要性的理解。想到這個(gè)故事,我又開始拼,嘴里不停嘮叨:“耐心點(diǎn),耐心點(diǎn)”“對(duì),我成功了!蔽胰滩蛔g呼。

  把這個(gè)積木拼成“蜜蜂”,我明白了一個(gè)道理:“人做一件事需要三顆心,信心、耐心、毅力!

  描寫蜜蜂的作文 8

  蜜蜂多么像春天的天使,保護(hù)著春天的美麗。啊,我是多么喜歡你,蜜蜂。

  “嗡嗡嗡,嗡嗡嗡”我是一只快樂的小蜜蜂。我是昆蟲中的一份子,喜歡過群體生活。在我們的家族中,分三類人群:獨(dú)一無二的蜂王,少數(shù)雄蜂和幾千到幾萬只工蜂。我就是這千萬工蜂之一。

  要說家族中數(shù)量最多,職責(zé)最大的還是我們工蜂。我們是蜂群的主要成員,工作也最繁重:采集花粉、花蜜,釀制我們的“口糧”、哺育我們的弟弟們、飼喂我們的母親——蜂王、修造我們的房子、保護(hù)家園、調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度和濕度……別看這樣,我們的身體是非常弱小的.,我們的壽命也只有六個(gè)月,就像天空的流星一樣——一閃即逝,僅有一點(diǎn)兒時(shí)間去閃耀自己的光輝。

  描寫蜜蜂的作文 9

  這是一個(gè)美麗可愛的花園,綠草如茵,鮮花盛開。

  花園里有一朵玫瑰和一朵牽牛花。玫瑰的紅色花瓣細(xì)膩明亮。太驕傲了,誰都看不起。

  有一天,羅斯在旁邊發(fā)現(xiàn)了一朵紫色的牽;,很不顯眼。rose驕傲的說:“你這么丑,留在我身邊是礙眼的,也是障礙!睜颗;ǔ聊。

  一只蜜蜂來到玫瑰旁采蜜。蘿絲說:“離我遠(yuǎn)點(diǎn)。牽;ㄕ姓惺终f:“小蜜蜂,你來我這采蜜。“蜜蜂飛得很快,從此成了好朋友。

  第三天,一條蛇看到玫瑰,心想:“多漂亮的`玫瑰啊!就給我媽吧!蹦菞l蛇爬過去,用尾巴捆住了脖子。玫瑰顫抖著喊道:“救命,救命!”牽;牭矫倒宓暮艟嚷暎肓艘幌抡f:“生命比什么都珍貴,我還是省省吧!”

  牽牛花大聲叫蜜蜂,小蜜蜂聽見了。他們叫來大黃蜂,一起沖向花園。他們圍住了那條蛇,那條蛇看見了,跑得無影無蹤。

  最后,玫瑰和牽;ǔ闪俗詈玫呐笥。

  描寫蜜蜂的作文 10

  大家好!我是一只小蜜蜂,叫多多,姐姐叫利麗,哥哥叫絨布。我們?nèi)齻(gè)相依為命,媽媽和爸爸都被很高很高,沒有觸角和翅膀的東西給殺了,姐姐說,那是人。記得我從飛行學(xué)校畢業(yè)后,有一個(gè)人,拿一根很粗的木頭,(上面有火)不停地向我們的'蜂窩靠近,我一下就飛到了他的眼前,“ 嗡嗡”地叫,嚇跑了那個(gè)人。我得意洋洋地說:“喂,下次再來小心我叮死你!”呵呵,我很高興,但我也好餓,走,回家!吃完飯,我回去睡覺,卻聽見姐姐和哥哥的對(duì)話!岸喽噙不會(huì)采蜜,她總有一天會(huì)餓死的,利麗,我們教她采吧!薄 嗯,她還沒有長大,再等一等吧。 ”“等,啥前兒是個(gè)頭兒?你就知道慣這她!都寵壞了。 ” “有本事,你教!”

  刮目相看! 我在心里暗暗發(fā)誓,總有一天,我要學(xué)會(huì)采蜜,讓哥哥姐姐對(duì)我

  描寫蜜蜂的作文 11

  當(dāng)大家喝著甜美的蜂蜜,吃著可口的蜂蜜沙拉時(shí),是否想到了在這背后默默工作的蜜蜂呢?

  蜜蜂屬膜翅類昆蟲,它們喜歡過群居的.生活,是昆蟲中進(jìn)化程度最高的類群。蜜蜂分為蜂王、工蜂等幾個(gè)不同階層的蜜蜂。其中蜂王地位最高,在一個(gè)蜜蜂群體中,只有一個(gè)蜂王,蜂王專門負(fù)責(zé)繁殖后代,因此食物也很特別。蜂王的食物為皇漿,也稱蜂王乳。工蜂則注定一生下來就要工作,為蜜蜂王國所有成員提供足夠的食物——花蜜和皇漿。

  工蜂,雖然不是蜜蜂王國中最高統(tǒng)治者,但是它的品質(zhì)也許是最高尚的。它為蜜蜂們提供食物,卻從不計(jì)報(bào)酬,而在人類中,能做到這樣的人幾乎絕無僅有。難道人類連動(dòng)物也比不上嗎?工蜂不僅為蜜蜂們提供食物,而且還要負(fù)責(zé)保護(hù)整個(gè)蜂群的安全。一旦有外敵入侵,工蜂便用蜇針傷對(duì)方,因?yàn)轵蒯樳B著許多重要的器官,所以工蜂蜇傷敵人后,也會(huì)與敵人同歸于盡。

  有一個(gè)蜜蜂標(biāo)本一直帶在我的身上,因?yàn)槲倚枰?/p>

  描寫蜜蜂的作文 12

  生活中,人們會(huì)被一些問題所困擾,但是最后還是會(huì)解決。我也一樣被“蜜蜂為什么會(huì)發(fā)出聲音”所困擾,但是我也一樣,把這個(gè)問題給解決了。

  過程我這就給你一一道來吧。

  那天,我和姐姐去郊外散步,我聽見花叢中發(fā)出了嗡嗡的聲音,走近一看,原來是一群蜜蜂在采花蜜,我問:姐姐,蜜蜂是靠什么發(fā)出的聲音?姐姐說:可能是靠嘴巴發(fā)出了的。我覺得姐姐說的有道理,因?yàn)楹芏嗟膭?dòng)物都是嘴巴發(fā)出來的,蜜蜂也可能是,知道了答案的我,興高烈采的跑回了家,問了爸爸,爸爸說:你自己上網(wǎng)去查,網(wǎng)上的比較準(zhǔn)確。我查到后,網(wǎng)上的答案和姐姐說的.不一致,網(wǎng)上的說:蜜蜂是靠翅膀振動(dòng)所發(fā)出來的。我又去問爸爸,爸爸說:是啊,蜜蜂就是靠翅膀振動(dòng)所發(fā)出來的,哦,原來姐姐說的是錯(cuò)的,電腦說的才是正確的啊。

  今天,困擾我的問題終于被我解決了!

  描寫蜜蜂的作文 13

  夏天,天氣真的很熱,但我仍然想出去吃我們的食物。這是小螞蟻的叫聲。夏天,真的很熱,但是為了讓人吃到甜蜜,我還是想出去。這是蜜蜂的叫聲。說到這里,他們每天都這樣嗎?是的,因?yàn)樗麄冇眠@個(gè)來增加這樣做的信心。“蜜蜂真是勤勞的益蟲”。人這么說,螞蟻不服氣。雖然不說,但是心里很生氣。他們想,“好吧,有什么大不了的?我們也很努力。顯然,他們和他們一樣努力。他們釀造的蜂蜜很美味,但我們找到的食物并不比他們的差。為什么人類只贊美他們而不贊美我們?人類這么偏心?”華姐看透了他們的心,用親切的語氣告訴他們:“人類沒有偏見,是的`,你真的很努力,但你這樣做只是為了自己,而蜜蜂不是這樣。她很努力,這樣人們就可以喝又甜又美味的蜂蜜。你說人類沒有偏見”?小螞蟻聽了這些話,羞愧地低下了頭。

  從此小螞蟻就不說人類偏心了。

  描寫蜜蜂的作文 14

  暑假我在奧地利的時(shí)候,被蜜蜂狠狠地蟄了一口,痛得我號(hào)啕大哭,我恨死蜜蜂了,想起蜜蜂就有些害怕。

  中秋小長假,卻讓我對(duì)蜜蜂的看法有了改變,我開始可憐蜜蜂,敬佩蜜蜂了。

  中秋節(jié)前一天,我和媽媽開車在高速公路上。突然,我們感覺到車前有東西“啪、啪”地撞上來,然后就看到玻璃上有些黃黃的東西。我以為是鳥糞掉下來了,可抬頭望望天空,沒看見有鳥飛過。正和媽媽討論是什么東西的時(shí)候,我們看到前面一輛大貨車上飛出很多蟲子來。媽媽說飛出來的是蜜蜂,因?yàn)樨涇嚿隙阎氖欠湎。到了老家后,我發(fā)現(xiàn)車前面密密麻麻的黃點(diǎn)點(diǎn),看來蜜蜂死了不少。可憐的蜜蜂!

  媽媽還告訴我,蜜蜂蟄了人一回,它不久就會(huì)死去。蜜蜂采蜜飛行的路程差不多可以繞地球一圈半,多么辛苦的.小蜜蜂!更辛苦的是釀蜜,工蜂總是要先把花蜜吞下去,再吐出來,就這樣吞下去,吐出來,吞吞吐吐大約要360次,蜂蜜才形成。多偉大的小蜜蜂啊!我開始敬佩蜜蜂了。

  描寫蜜蜂的作文 15

  爸爸養(yǎng)了十幾群小蜜蜂,我經(jīng)常做他的小幫手,認(rèn)識(shí)了幼蟲、工蜂、雄蜂和蜂王這幾種蜜蜂。

  爸爸要做很多工作來照顧蜜蜂,其中有一項(xiàng)是培育蜂王。爸爸用蜂蠟做出一個(gè)王杯,就是蜂王的幼蟲住的地方,再把普通工蜂的幼蟲放進(jìn)去,保育蜂就會(huì)喂這些幼蟲蜂王漿,使它們發(fā)育成蜂王。

  這項(xiàng)工作讓我明白了工蜂和蜂王的基因是相同的,只是后來,有些幼蟲吃了蜂王漿,住了“大房子”,發(fā)育成了蜂王;而其它沒有吃到蜂王漿的幼蟲,只能吃花粉和花蜜,就只能發(fā)育成普通工蜂。蜂王的體形比工蜂大,壽命比工蜂長,工作比工蜂輕松,待遇也比工蜂好。這都是在后天不同的環(huán)境下,形成了各自截然不同的命運(yùn)。

  這讓我想起了一個(gè)故事:小雞和小鷹剛出生時(shí)都差不多,小鷹勤學(xué)苦練,飛向了藍(lán)天,小雞卻只能在雞窩邊轉(zhuǎn)悠。我們?nèi)艘彩且粯拥,剛生下來的時(shí)候都差別不大,但由于后天的'環(huán)境與努力,形成了一個(gè)個(gè)截然不同的人生。有的人得過且過,度過了普普通通的一生;有的人發(fā)奮圖強(qiáng),努力拼搏,成就了一番大事業(yè)。

  從蜜蜂的身上,我明白了:知識(shí)改變命運(yùn),學(xué)習(xí)成就未來!吧賶巡慌,老大徒傷悲!弊屛覀兂弥贻p,好好學(xué)習(xí),好好讀書吧!

  這就是蜜蜂給我的啟示。

  描寫蜜蜂的作文 16

  如果我會(huì)變,我想變成一只快樂的蜜蜂。

  我有著黑黑的眼睛,毛茸茸的頭,穿著黃黑相間的衣服,尾部還有一根又短又細(xì)的針。

  我還有一個(gè)好聽的名字叫“蜜蜜”。

  我住在漂亮美麗的蜂巢里,從蜂巢往外望去,便可看到:一棵棵高大粗壯的樹木,一朵朵絢麗多彩的小花,一個(gè)五光十色的湖……宛若人間仙境。

  在這里,我遇見了好朋友“欣星”!靶佬,你好!”我微笑著對(duì)她說。她對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“蜜蜜,你去采蜜了嗎?”“哦,還沒,你呢?”我撓撓頭問欣星。她也撓了撓頭,隨后眼睛一亮,問我:“蜜蜜,要不我們一起去采蜜吧!”“好啊好!”我欣然同意。

  我們朝花叢中飛去,看到了一朵朵艷麗的.小花。小花們一見到我們,就興奮地喊起來:“蜜蜂姐姐們來了,蜜蜂姐姐們來了!”我們朝她們飛去,她們都爭著說:“采我的花粉吧,采我的花粉吧!”看到她們熱情的樣子,我不禁笑了起來,對(duì)她們說:“你們真可愛!”然后我叫來了伙伴們,和他們一起邊唱歌邊跳舞,快樂地采起了花粉。

  啊,做一只蜜蜂真快樂啊,一種平凡而又純凈的快樂!

  描寫蜜蜂的作文 17

  我要做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容是測試蜜蜂識(shí)別方向的能力。

  我叔叔聽說了這件事,給了我十只背上有記號(hào)的蜜蜂。我把蜜蜂放進(jìn)玻璃瓶,蓋上蓋子,出發(fā)了。

  我坐公交車到外婆家,跑到附近的山上。我小心翼翼地放飛蜜蜂,看到它們在山里飛來飛去。我想:“蜜蜂真的能找到回家的路嗎?”

  第二天一醒來,我立刻跑到蜂箱前,看看那十只蜜蜂是不是回來了。舅舅遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見我,就喊:“蜜蜂昨晚九點(diǎn)飛回來,身上全是花粉!”哇,太棒了!蜜蜂真的能辨別方向,找到回家的路!

  當(dāng)我星期一到達(dá)學(xué)校時(shí),我把這件事告訴了我的好朋友。每個(gè)人都在談?wù)撍。反正都很奇怪:蜜蜂為什么走遠(yuǎn)了還不迷路?學(xué)生問老師問題,老師告訴我們:原來蜜蜂頭上長著復(fù)眼。復(fù)眼由6300只小眼睛組成,每只小眼睛有8個(gè)放射狀排列的感光細(xì)胞。蜜蜂可以通過這些小眼睛導(dǎo)航,所以它們可以找到回家的路而不會(huì)迷路。

  下課后,老師問我們:“蜜蜂可以走很遠(yuǎn)而不迷路。如果學(xué)生和父母走失了,能找到回家的'路嗎?”學(xué)生們舉起了手。有人說我知道爸爸的手機(jī)號(hào);有的說我去找警察叔叔幫忙;其他人說我知道我的家庭地址。

  我希望我是一只蜜蜂,千里飛來采集花蜜,永不迷失方向。

  描寫蜜蜂的作文 18

  “蜜蜂來了!蜜蜂來了!”一個(gè)同學(xué)驚呼。認(rèn)真聽課的同學(xué)馬上看向那個(gè)同學(xué)。剛才還挺安靜的教室,頓時(shí)熱鬧起來。有些人告訴他如何抓住它,有些人告訴他避開它,有些人抱著他的.頭,擔(dān)心蜜蜂會(huì)蟄他。蜜蜂不知怎么地在教室里轉(zhuǎn)了一圈,又飛了出去。

  讓我們繼續(xù)上課!鞍推潯笔敲鄯,它又飛回來了!這次它直接飛往鄭怡。鄭怡尖叫著站了起來,拿起一本書四處亂翻。同桌劉輝看到了,馬上站起來用手一把抓住。學(xué)生們從書里跳出來,看著劉輝,看他是怎么抓到蜜蜂的。大家圍觀,幫忙出主意。這個(gè)說“用書殺了它!”那個(gè)說:“等它停了,抓住它做個(gè)標(biāo)本!”后面的同學(xué)看不見,就爬到凳子上站著看。這時(shí),張老師的眼神變得嚴(yán)肅起來,幾個(gè)學(xué)生都看到了。他們立刻坐下,提醒周圍的同學(xué),張老師生氣了!有幾個(gè)學(xué)生可以忽略,仍然津津有味地看著。搗亂的蜜蜂飛到窗前,試圖飛過透明的玻璃,但失敗了幾次。張老師走過來,慢慢地用手抱起蜜蜂,把它們從窗戶扔出去。

  蜜蜂飛走了,同學(xué)們又認(rèn)真上課了!

  描寫蜜蜂的作文 19

  自私的蜜蜂在蜜蜂的王國里。他們只靠勞動(dòng)獲得食物,食物是蜂蜜。另一只蜜蜂得到的食物最少,他心里想:為什么我這么努力,得到的食物卻最少?今晚,我必須逃離。

  晚上,蟬鳴聲掩蓋了他的腳步聲。他小心翼翼地來到倉庫,偷走了許多蜜蜂。

  他走到外面,找到了一所舒適的房子(里面有蜜蜂)。他用粗啞的聲音叫他出去,蜜蜂膽怯而沮喪地離開了。他吃蜂蜜,蹺著二郎腿看電視。過幸福的生活。當(dāng)然可以!好景不長,蜂蜜用完了。他的肚子在唱歌。他忍著饑餓走到街上。他看見一只小蜜蜂在吃蜂蜜。他心想:“方正勛爵不在他身邊。抓住他的食物!”!他二話不說,立馬搶了,回家,看電視,吃蜂蜜。突然,一股蜂蜜與剛被搶走食物的.蜜蜂爆發(fā)了。蜜蜂哭著說:“媽媽!媽媽!就是他!就是他!搶了我的東西!”蜜蜂指著他說:“是你嗎?”他一看到情況不好,就沖出了門,閃電般地逃走了。來到街上,他松了一口氣:幸好他逃得快,不然就被打個(gè)半死!

  新年到了,街上熱鬧非凡,大家都在吃年夜飯,一只蜜蜂突然掉在街上,他死了!

  沒有勞動(dòng)的蜜蜂結(jié)束了他的生命。

  描寫蜜蜂的作文 20

  燕子從南向北飛,魚兒躍出水面,山上的桃樹盛開,散發(fā)著芳香,吸引著許多蜜蜂。

  那里,一對(duì)蜜蜂兄弟正忙著采蜜,在桃樹上授粉。桃樹林中有一棵桃樹,開著粉紅色的花,非常漂亮。別人都叫他“仙女”,所以他很驕傲。每當(dāng)有人碰它,他就會(huì)哼幾聲把它趕走。蜜蜂采蜜的`時(shí)候說:“姐姐,求你了,給我一點(diǎn)蜂蜜吧!”桃花得意地說:“你算什么?去吧?熳呖熳。你們這些討厭的蜜蜂,別想從我這里得到什么好處!”蜜蜂說:“如果我們不給你授粉,你就不能結(jié)果。只有團(tuán)結(jié)互助,才能勝利。”但它拼命搖晃著樹枝,趕走了蜜蜂。

  別的花沒有它那么自私。他們都是笑臉迎蜂,把自己最美味的蜂蜜送給蜜蜂作為傳粉的感謝。他們熱得像一家人!

  田地豐收,人們忙著收割莊稼。山上的桃樹長滿了巨大的桃子。人們提著籃子到山上采摘品嘗,說:“這桃子好大好甜!敝挥心莻(gè)叫“仙女”的桃子一聲不吭地站在那里,沒人理會(huì)。那些美麗的桃花枯萎了,沒有結(jié)果。它后悔當(dāng)初沒聽蜜蜂的話,只想有一劑后悔藥,現(xiàn)在已經(jīng)來不及了。

  描寫蜜蜂的作文 21

  蜜蜂雖然可怕,但它很偉大。

  蜜蜂,這種昆蟲對(duì)我們來說非?膳拢灰凰R幌,后果就不堪設(shè)想。但它,每天早早起床,去采蜜,又回家,去采蜜……就這樣反反復(fù)復(fù),夜以繼日。它為我們做的就是把它采的蜜一點(diǎn)一滴地釀成蜂蜜獻(xiàn)給了我們。而我們給了它什么?它這種默默奉獻(xiàn)的精神讓我想到了我們生活中不可缺少的人——建筑工人。

  他們,非常的`偉大,哪兒需要他們,他們就很快的在哪兒出現(xiàn),不管遇到風(fēng)吹還是雨打,不管遇到驕陽還是嚴(yán)寒,他們總把房子建好,直到建好他們才默默離去。他們那么偉大,那么無私,不向困難低頭,也不放棄。每次,他們建好房屋回家后,衣衫襤褸,身體也傷痕累累。建筑工人,他們是多么偉大,如果沒有他們,我們現(xiàn)在住哪兒;如果沒有他們,就沒有我們現(xiàn)在美麗的家園;如果沒有他們,我們的地球?qū)⑹且黄牡,除了有山有水,到處都是一片荒地。看到他們,我就想起雷鋒所說的“把無限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中!彼麄兙妥龅搅诉@一點(diǎn)。

  我們一定要向建筑工人學(xué)習(xí),不怕困難,堅(jiān)持不懈。

  描寫蜜蜂的作文 22

  在春天到來的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)有一些小孩在鄉(xiāng)下捉蜜蜂,那些被關(guān)在瓶子里的蜜蜂一邊痛苦地掙扎著,一邊著急地“嗡嗡嗡……嗡嗡嗡……”地叫著,好像在說:“求求你們放了我們吧!讓我們回到自己的家園吧!”?吹竭@些蜜蜂死于非命,我感到十分痛心。

  蜜蜂是會(huì)飛行地群居昆蟲,采食花粉和花蜜并釀造蜂蜜。蜜蜂群體中有蜂王、工蜂和雄蜂三種類型的蜜蜂。蜜蜂源于亞洲和歐洲,由英國人與西班牙人帶到美洲。蜜蜂為取得食物不停地工作,白天采蜜,晚上釀蜜,同時(shí)替果樹完成授粉任務(wù),為農(nóng)作物授粉的'重要媒介。

  蜜蜂是對(duì)人類有益的昆蟲之一。它們?yōu)橹参飩魇诨ǚ,蜂蜜是人們常用的滋補(bǔ)品;蜂花粉被人們譽(yù)為“微型營養(yǎng)庫”,蜂王漿更是高級(jí)營養(yǎng)品,不但可以增強(qiáng)體質(zhì),延長壽命,還可以治療神經(jīng)衰弱等慢性疾病;蜂毒對(duì)風(fēng)濕、神經(jīng)炎等有療效。蜂膠被稱為“紫色黃金”,在全世界地產(chǎn)量比黃金還少。蜜蜂的大量消失讓人不得不再次想起愛因斯坦地那句預(yù)言:“如果蜜蜂從地球上消失,那么人類只能再活4年!

  讓我們一起來保護(hù)這些勤勞的蜜蜂吧!

  描寫蜜蜂的作文 23

  記得那天英語老師問我們:“經(jīng)常從你們教室的窗子里飛進(jìn)來的生物是什么?”大家都說是鳥,我卻覺得是蜜蜂。

  工蜂很辛苦,卻從來沒叫過苦。它通常為了采集一點(diǎn)花粉而飛行300公里以上,一發(fā)現(xiàn)蜜源就又飛回蜂巢。如果有蜜源的地點(diǎn)超過了100米,那只工蜂就會(huì)在蜂巢上方跳“搖擺舞”,如果有蜜源的地點(diǎn)沒超過100米,那只工蜂就會(huì)在風(fēng)潮的上方跳“圓舞”。但如果蜂后需要一桶蜜,那么必須召集六萬只工蜂工作8小時(shí)才能采到一桶蜜,釀成蜂蜜!

  工蜂需要照顧蜂后的.小寶寶。蜂后一般會(huì)生小寶寶50只,而工蜂需要50只才能照顧1只小寶寶,這樣計(jì)算的話,需要2500只工蜂才能照顧50只小蜜蜂!

  任何蜜蜂的刺都只能刺一次。所以蜜蜂一般不會(huì)襲擊你。如果你去招惹它,他肯定會(huì)襲擊你。但如果它把你刺了,那它不久也會(huì)死去,因?yàn)槊鄯涞拇淌沁B接腸、胃,一直到脖子去的。它一刺,就會(huì)因?yàn)檫^度拉扯脖子而勒死。所以你不要去惹它,因?yàn)檫@樣你也有損失,它也會(huì)死。

  我愛蜜蜂,是因?yàn)閻鬯乔趧跇銓?shí)的品德。

  描寫蜜蜂的作文 24

  蜜蜂確實(shí)是辛苦的。它們的一切都得靠自己白手起家,用自己的高超技藝修造六邊形蜂巢。難怪人們稱它們?yōu),“精明的建筑師”。它們釀造的蜜?duì)人類有極大的.益處,然而,這些小生靈的生命卻像蜉蝣一樣短。工蜂最多能活上 7-8個(gè)月;有許多更可憐僅活1-2月。根據(jù)西德北萊茵威斯特伐利亞有關(guān)部門統(tǒng)計(jì):蜜蜂釀造一公斤蜜,必須進(jìn)行相當(dāng)于六次的環(huán)球飛行,時(shí)間為一年零三月,飛撲近七百萬朵花。因此蜜蜂在最忙的花期,它們早晨3-4點(diǎn)就開始采蜜,許多工蜂往往飛在中途就力竭而死了。真是,“春蠶到死絲方盡”啊!甜蜜,居然是以生命為代價(jià)的。然而,令人悲哀的卻是“采得百花成蜜后,不知辛苦為誰甜!备钊送锵У氖牵藗儍H懂得吃蜜的甜蜜,不堪理解釀蜜的辛苦。而養(yǎng)蜂人居然用它們的生命的全部價(jià)值去換取了金錢!

  蜜蜂與人類的生活有密切的關(guān)系。在《詩經(jīng).周頌.小瑟》中就有“莫于栟蜂,自求辛螫”的話,是說蜂能螫人。蜜蜂只是在它們誤以為你要傷害它們時(shí)才螫人的,這一螫,就會(huì)耗盡它們的生命。它們對(duì)天敵的不屈不撓,勇于反抗的精神,盡管是以生命的犧牲為代價(jià),也是可歌可敬的。

  描寫蜜蜂的作文 25

  今天一大早,小蜜蜂就分別收到午時(shí)花、紫茉莉的請(qǐng)?zhí),要她去赴宴。小蜜蜂梳妝打扮了一番就上路了!班膏膏浮贝蠊u在報(bào)曉,“唧唧喳喳”百靈鳥在歌唱。

  五彩繽紛的大花園里,喜歡熱鬧的牽;ù灯鹆诵±,性格潑辣的野薔薇在笑,講禮貌的.葵花微笑著點(diǎn)頭……眾花姑娘熱情地歡迎小蜜蜂。 “蜜蜂,上我加來吧! “來吧,清先上我們這兒來!” “不!”小蜜蜂婉言謝絕,“午時(shí)花、紫茉莉今天請(qǐng)客,正等著我呢!”

  小蜜蜂飛到午時(shí)花加門口,“嗡嗡嗡,快開門!”叫了老半天,也不見開門。咦!這是怎么回事? 小蜜蜂轉(zhuǎn)身飛到紫茉莉家。嘿,紫茉莉還在蒙頭睡大覺呢。 太陽越升越高,小蜜蜂連一口水都沒喝著,心里可真不是滋味。

  小蜜蜂一聽愣住了,“什么,花兒開放還有規(guī)定的時(shí)間嘛?“百靈鳥指指花園里的話說:“不同的花,開放的時(shí)間就不一樣。午時(shí)花開在中午十一點(diǎn),紫茉莉開在傍晚五點(diǎn)……“百靈鳥滔滔不絕地講,”花兒的身體里有鐘,科學(xué)講叫它生物鐘。 “噢,原來是這樣!”小蜜蜂修紅了臉,想:百靈鳥的學(xué)問真多,我以后也要多讀書,認(rèn)真學(xué)習(xí),爭取做一個(gè)有學(xué)問的小蜜蜂。

  描寫蜜蜂的作文 26

  在我家門前的楊樹上,有一個(gè)小蜜蜂窩。里面住著許多蜜蜂。平時(shí)沒事就蹲在樹下觀察他們。我喜歡他們。

  它們非常守紀(jì)律,通常會(huì)采集蜂蜜。他們排成整齊的一行。隊(duì)伍前面有一只大蜜蜂,好像是他們的首領(lǐng)。長長的隊(duì)伍就像一條自行車鏈條,一條一條,但是有序!更奇怪的是,如果有誰掉隊(duì)了,想留下來享受比賽,他們的領(lǐng)導(dǎo)和伙伴就會(huì)圍著那些調(diào)皮的人嗡嗡叫,仿佛在說:“小淘氣,留下來,快點(diǎn)!

  人們常說勤勞的蜜蜂真的是這樣的。它們經(jīng)常飛過市區(qū)、河流、遙遠(yuǎn)的山野采集蜂蜜,然后一點(diǎn)一點(diǎn)采集采集到的花粉,再釀造出香甜的蜂蜜。它是如此勤勞,不怕吃苦,不怕疲勞。

  雖然蜜蜂很可愛,也很勤勞,但有時(shí)也很調(diào)皮。有一次,我在院子里逗它。沒想到,他飛到我的胳膊上,用一根刺刺痛了我。我爸媽馬上帶我去了醫(yī)院。醫(yī)生很快找到一些苔蘚,放在我受傷的地方。過了幾天,受傷部位真的.痊愈了。原來青苔有清涼解毒的作用。后來我爸媽告訴我,蜜蜂不容易蜇人。一旦它們刺痛人,它們就會(huì)耗盡了他所有的精力,然后死了。

  聽了這些,我覺得蜜蜂更可愛。其勤勞、不怕吃苦和奉獻(xiàn)的精神永遠(yuǎn)值得學(xué)習(xí)

  而且,這也讓我學(xué)會(huì)了一些生活常識(shí)。它是我一生中最好的朋友之一。

  描寫蜜蜂的作文 27

  在春天到來的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)有一些小孩在鄉(xiāng)下捉蜜蜂,那些被關(guān)在瓶子里的蜜蜂一邊痛苦地掙扎著,一邊著急地“嗡嗡嗡……嗡嗡嗡……”地叫著,好像在說:“求求你們放了我們吧!讓我們回到自己的`家園吧!”?吹竭@些蜜蜂死于非命,我感到十分痛心。

  蜜蜂是會(huì)飛行地群居昆蟲,采食花粉與花蜜并釀造蜂蜜。蜜蜂群體中有蜂王、工蜂與雄蜂三種類型的蜜蜂。蜜蜂源于亞洲與歐洲,由英國人與西班牙人帶到美洲。蜜蜂為取得食物不停地工作,白天采蜜,晚上釀蜜,同時(shí)替果樹完成授粉任務(wù),為農(nóng)作物授粉的重要媒介。

  蜜蜂是對(duì)人類有益的昆蟲之一。它們?yōu)橹参飩魇诨ǚ郏涿凼侨藗兂S玫淖萄a(bǔ)品;蜂花粉被人們譽(yù)為“微型營養(yǎng)庫”,蜂王漿更是高級(jí)營養(yǎng)品,不但可以增強(qiáng)體質(zhì),延長壽命,還可以治療神經(jīng)衰弱等慢性疾;蜂毒對(duì)風(fēng)濕、神經(jīng)炎等有療效。蜂膠被稱為“紫色黃金”,在全世界地產(chǎn)量比黃金還少。蜜蜂的大量消失讓人不得不再次想起愛因斯坦地那句預(yù)言:“如果蜜蜂從地球上消失,那么人類只能再活4年!

  讓我們一起來保護(hù)這些勤勞的蜜蜂吧!

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