- 相關(guān)推薦
【熱門(mén)】家鄉(xiāng)樹(shù)的作文七篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的家鄉(xiāng)樹(shù)的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
家鄉(xiāng)樹(shù)的作文 篇1
家鄉(xiāng)的路邊種了許多棵樹(shù)，每逢長(zhǎng)到最茂盛的時(shí)候，長(zhǎng)得最高的那些樹(shù)枝總要被砍掉一些。
小時(shí)候，稚氣未脫的我總愛(ài)纏著媽媽問(wèn)著問(wèn)那，有一次，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁绰愤叺哪切?shù)，長(zhǎng)到最茂盛的時(shí)候，最高的那些樹(shù)枝都要被砍掉呢？”媽媽總是很耐心的.跟我講解：“因?yàn)槟切?shù)枝長(zhǎng)得太高了，如果再長(zhǎng)就要把電線給壓倒了，如果電線被壓倒的話(huà)，那么就會(huì)電信短路了�！碧煺鏌o(wú)邪的我，根本就不知道什么是電信短路，只是微微一笑帶過(guò)了。
長(zhǎng)大后，我懂事了，到了別處讀書(shū)，經(jīng)�；叵肫鸺亦l(xiāng)路邊的樹(shù)。其實(shí)，樹(shù)和人何嘗又不是一樣呢？人越長(zhǎng)越大，思想越來(lái)越成熟，有的人在這個(gè)過(guò)程中變得驕傲自滿(mǎn)，目中無(wú)人，心中滋長(zhǎng)了一股傲氣。此時(shí)此刻，他們需要的是一頓狠狠的訓(xùn)斥，才能讓他們清醒過(guò)來(lái)。樹(shù)也是一樣，只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，才不會(huì)只知道往上長(zhǎng)。這些人就正如那些越長(zhǎng)越高的樹(shù)，需要把最高的那些樹(shù)枝砍下來(lái)，傲氣才會(huì)減少。
在漫長(zhǎng)的人生道路上，當(dāng)我們遇到一些不愉快、不順心的事時(shí)，不要悲傷，不要心急，要相信，快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨；當(dāng)我們受到表?yè)P(yáng)時(shí)，我們也不要沾沾自喜，得意洋洋，要知道，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人退步。我們應(yīng)該學(xué)著去克服困難，迎難而上，而不是臨陣退縮，畏首畏尾，這樣，我們的人生才會(huì)更輝煌，更燦爛。
如今，家鄉(xiāng)路邊的樹(shù)又長(zhǎng)了。我的影子也長(zhǎng)了。
家鄉(xiāng)樹(shù)的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在泰州，那是一個(gè)有著歷史文化底蘊(yùn)的城市，家鄉(xiāng)有一種樹(shù)種，提起這種數(shù)就會(huì)想到我的家鄉(xiāng)。那是一種在春夏兩季著實(shí)沒(méi)有華麗外表、樸實(shí)無(wú)華一種樹(shù)，但是在收獲的季節(jié)，又是著實(shí)讓人狠狠地驚艷了一把一種樹(shù)，它叫銀杏樹(shù)，又稱(chēng)白果樹(shù)。
白果樹(shù)在我的家鄉(xiāng)比較普遍，農(nóng)村每家每戶(hù)都會(huì)門(mén)前屋后以及自家的自留地上都會(huì)栽上幾顆，有的還會(huì)栽上幾畝地，它特有的延年益壽和能夠預(yù)防疾病的`功效以及比較簡(jiǎn)單的吃法，它可以作為一種零食出現(xiàn)在每家每戶(hù)的餐桌上。
白果樹(shù)的樹(shù)葉不像芭蕉樹(shù)那樣，形態(tài)美麗、婀娜多姿，只是像一個(gè)縮小的蒲扇那樣掛在樹(shù)枝上；也不像松樹(shù)那樣，一年四季都是一套綠裝，一層不變；在春夏兩季根本看不出它的特別之處，到了秋天，銀杏開(kāi)始了一年中最為華麗的篇章。初秋，銀杏的葉子漸漸發(fā)生了變化，由一抹綠色漸漸變成一絲絲的黃色，到了秋風(fēng)肅起、大雁南飛時(shí)，它會(huì)全部換上得美麗的檸檬黃。從遠(yuǎn)處看，就好像天邊落日的最后一抹霞光射在云朵上，著實(shí)令人陶醉。走近了，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)濃密銀杏樹(shù)葉中，有著一簇簇的偏白的果實(shí)掛在枝葉間，在陽(yáng)光下色彩斑駁，好像一幅艷麗的油畫(huà)。
白果無(wú)論是在哪個(gè)階段從從不爭(zhēng)奇斗艷，而是在萬(wàn)花叢中不卑不亢、腳踏實(shí)地地不斷積累，到了需要的時(shí)候厚積薄發(fā)，釋放出華麗的色彩，我想做人也應(yīng)該如此吧。
家鄉(xiāng)樹(shù)的作文 篇3
我家鄉(xiāng)的桔子樹(shù)，結(jié)出的橘子軟中帶甜，吃起來(lái)甜滋滋的，但你們不知道的是，這棵柿子樹(shù)中還藏著一些小秘密呢！
秘密一：小的時(shí)候一到秋天，我們就會(huì)回老家。我巴不得長(zhǎng)一雙翅膀立刻飛過(guò)去。你那年我才五歲，你我和表哥一見(jiàn)面就一起嬉戲玩耍，看到了院子里粗壯的桔子樹(shù)，我又想出了一個(gè)鬼點(diǎn)子……我要表哥把我抱到桔子樹(shù)上，（作者是利用梯子，切勿模仿）我們倆就一塊兒坐在樹(shù)上，一起玩石頭剪刀布等很多游戲，那叫一個(gè)不亦樂(lè)乎。當(dāng)夕陽(yáng)西沉的.時(shí)候，我們才意識(shí)到時(shí)間好像有點(diǎn)兒晚了，我們立刻下了樹(shù)，飛奔到各自媽媽的懷抱里。幸好這件事沒(méi)有被老媽發(fā)現(xiàn)，如果被發(fā)現(xiàn)了，我就慘了。所以這個(gè)秘密不能說(shuō)出去。
秘密二：上上次回老家，那棵橘子樹(shù)果不其然的結(jié)了果，外婆頭頭是道的說(shuō)：“讓每個(gè)人都嘗一嘗今年的桔子”。話(huà)音剛一落，你表哥和表姐就迫不及待的要去分桔子。最后的結(jié)果是：大人兩個(gè)，小孩子兩個(gè)。由于我改不掉吃東西吃得快的毛病，我厚著臉皮去問(wèn)媽媽要，眼看著老媽的表情由喜變怒，我就知道老媽接下來(lái)該要說(shuō)什么了……“你看看你都吃了倆了，還吃呢。剛剛都定了規(guī)矩了，每個(gè)人只能吃?xún)蓚�(gè)，你不能再吃了！”外婆聽(tīng)到了，不以為然的說(shuō)，再吃一個(gè)也沒(méi)事兒。我興奮極了。立馬拿到了一個(gè)無(wú)比甜的桔子，但表哥和表姐卻不知道我有多吃了一個(gè)，知道了，一定會(huì)生氣的。所以你要幫我保守秘密哦！
對(duì)了，我差點(diǎn)忘了告訴你，只要一到桔子上市的時(shí)候，我們家都會(huì)回老家一趟哦，想吃的，我可以免費(fèi)送你一些！
家鄉(xiāng)樹(shù)的作文 篇4
一年四季，春、夏、秋、冬，四季輪回。我們一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大了，白楊樹(shù)陪伴著我，編織著我的生活，編制著我的童年，編織著我的快樂(lè)，編織著我的夢(mèng)想。
夏天，越來(lái)越熱，但白楊樹(shù)卻越來(lái)越茂盛了。茂密的枝丫撐起一把大傘，蔥蔥郁郁，蓋了一大塊陰涼;風(fēng)過(guò)時(shí)，婆娑有聲，搖擺不定，消暑的好去處。我們便像往常一樣，躲在“守護(hù)神”下開(kāi)始了拉鉤鉤(拉樹(shù)葉)的游戲，我們便隨手拿起樹(shù)葉一鉤，這時(shí)我 的葉莖突然被鉤斷了，于是第一場(chǎng)我便敗下鎮(zhèn)來(lái)，我們就這樣進(jìn)行了一場(chǎng)又一場(chǎng)激烈的對(duì)戰(zhàn)，可是不知道是我的運(yùn)氣太差，還是因?yàn)槲业娜~莖太脆弱，我屢戰(zhàn)屢敗，此時(shí)的我心中怒火便熊熊燃燒起來(lái)，一開(kāi)始興高采烈的神情轉(zhuǎn)眼間煙消云散。這時(shí)我的腦子突然靈光一閃，想到我為什么不摘一片新鮮碧綠的葉子呢?唉，我真笨，怎么現(xiàn)在剛想起來(lái)，早想起我就不會(huì)是屢戰(zhàn)屢敗了，而是屢戰(zhàn)屢勝。想到這兒，我不禁敲了一下自己的頭，我微微一笑，掃視了一下正在玩耍的同學(xué)們。對(duì)手趙奕訊看出來(lái)我不對(duì)勁，便問(wèn)：”怎么了，有什么事嗎?“我說(shuō)：”我的橡皮好像丟在“守護(hù)神”下了�！八f(shuō)：”那我?guī)湍阏野?我馬上說(shuō)：“不用了，我自己找就行了�！蔽冶慵傺b眉頭緊鎖，在樹(shù)下找。我又再次環(huán)視了一遍毫不知情的同學(xué)們，我說(shuō)：“對(duì)不起，守護(hù)神，”我踮起腳尖，鉤一下樹(shù)枝，手正要摘下那片最新鮮的葉子時(shí)，一聲住手，趙奕訊怒氣沖沖的向我跑來(lái)，制止了我。我聽(tīng)到后一驚，手一哆嗦沒(méi)摘到，滿(mǎn)臉漲的通紅，趙奕訊把我生拉硬拽到樓中的'衛(wèi)生間，她臉帶怒氣的對(duì)我說(shuō)：“想贏也沒(méi)有這樣的呀，你這樣做是破壞生態(tài)."我說(shuō)：“沒(méi)事，大不了給你也摘一片�！彼f(shuō)：“這不是勝和敗的問(wèn)題，這是破壞生態(tài)，總之一句話(huà)，你要是摘我就不和你玩。"我氣沖沖地說(shuō) ：“哼，不玩就不玩�！蔽覀冸p方越吵越兇，就像兩只斗紅了眼的小公雞。
一直到下課，此事讓老師知道了，老師批評(píng)了我，并讓我給趙奕訊道歉，而趙奕訊非但不計(jì)前嫌，還和我一起向“守護(hù)神”道歉。
歲月如煙，望著同學(xué)們一張張稚氣未脫的臉，幾年來(lái)與她朝夕相處，一起成長(zhǎng)的歷歷往事浮現(xiàn)在我的眼前，我多么希望光陰慢一點(diǎn)流逝，讓我再同她相處一段時(shí)間。
家鄉(xiāng)樹(shù)的作文 篇5
你一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)永康吧！那可是桂花樹(shù)的樂(lè)園。桂花就是咱家鄉(xiāng)的特產(chǎn)。
冬爺爺回家了，春姑娘又來(lái)了。小桂花樹(shù)出世了！她探出頭來(lái)，東瞧瞧，西望望，好像對(duì)這個(gè)世界很好奇。人們從她身邊走過(guò)，想：“桂花樹(shù)終于發(fā)芽了，秋天，我們又可以喝到營(yíng)養(yǎng)豐富的桂花茶了。”夏弟弟來(lái)了，他一吹夏風(fēng)，小桂花樹(shù)的枝葉長(zhǎng)得茂密極了。幾十根枝葉交叉在一起，就像小朋友們手拉著手。秋姑娘終于來(lái)了，人們?cè)S下的愿望也快實(shí)現(xiàn)了。他們熱烈地歡迎秋姑姑，這次，秋姑姑出家門(mén)時(shí)多帶了幾股秋風(fēng)，只見(jiàn)她一吹，那幾股秋風(fēng)迅速落到小桂花樹(shù)上，不一會(huì)兒，小桂花樹(shù)就長(zhǎng)大了，成了一棵真正的桂花樹(shù)。十幾天后，人們的'愿望實(shí)現(xiàn)了。桂花樹(shù)生出了上千個(gè)小寶寶，她們就是大名鼎鼎的桂花。桂花十分小，只有四粒米那么大。一朵桂花有四個(gè)花瓣，許多朵桂花連在一起，像一串串糖葫蘆。桂花可香了，微風(fēng)吹來(lái)，香味隨風(fēng)而去，飄到河里，河水聞了聞，說(shuō)：“嗯，好香��！”香味飄到馬路上，馬路聞了聞，說(shuō)：“嗯，真香啊！”香味又飄到小朋友的鼻子里，小朋友高興地說(shuō)：“真香，真香，我們好像來(lái)到了‘香味城’！”
桂花的作用可大了，可以做桂花糖、桂花糕，釀桂花酒，泡桂花茶，還可以送到藥房做中藥呢！
要是您有機(jī)會(huì)到我們永康，一定得在秋季來(lái)，還要帶點(diǎn)桂花回去。千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)這個(gè)好機(jī)會(huì)哦！
家鄉(xiāng)樹(shù)的作文 篇6
藍(lán)藍(lán)的天空照映在海洋里，把淺藍(lán)淺藍(lán)的海渲染成藍(lán)色，沙灘上一排排椰子樹(shù)像是守衛(wèi)沙灘的哨兵。椰子樹(shù)沒(méi)有楠木那樣昂貴，它開(kāi)的花沒(méi)有那么絢麗。它佇立在海南島的每個(gè)角落，像是保衛(wèi)海南島的戰(zhàn)士。
到了海南，處處都可以看見(jiàn)椰子樹(shù)，不論是在肥沃的土地上；還是在貧瘠的土地上；或是在鄉(xiāng)村的小路上；亦或是在城市的街頭，都可以看見(jiàn)它們的身影。筆直的桿，茂盛的葉子使得它們無(wú)論在哪都是一道靚麗的風(fēng)景線。有的椰子樹(shù)在生長(zhǎng)的.過(guò)程中會(huì)碰到許多障礙物，而它們卻能繞過(guò)那些障礙物，繞過(guò)那些障礙物以后它們就像被固定住一樣，將一直保持那樣的身材，直達(dá)永遠(yuǎn)。那些“彎腰”的椰子樹(shù)可以供游客拍照，但即便是彎了腰，它們的高度足以讓我們抬起頭仰望。
椰子樹(shù)渾身都是寶。在炎炎夏日，把椰子水放到冰箱里凍上半個(gè)小時(shí)，甘甜的椰子水滋潤(rùn)到你的嘴巴里會(huì)讓你感受到忘了嘴里所有干巴巴的感覺(jué)，讓人回味無(wú)窮。它的葉子可以用來(lái)編織涼席；它的根部可用藥；它的椰肉可以讓你忘記饑餓，就像在寒冷的冬天有人給你送來(lái)一碗熱騰騰的粥；椰子樹(shù)的外殼可以用作燃料。
椰子樹(shù)彎曲的枝干象征了海南人民遇到困難后懂得運(yùn)用巧妙懂得方法解決問(wèn)題；筆直的樹(shù)干象征著海南人民的正直；絢麗的花朵象征著海南人民的樸實(shí)。它們雖沒(méi)有那么楠木昂貴，但它渾身都是寶。
這就是我家鄉(xiāng)的椰子樹(shù)！
家鄉(xiāng)樹(shù)的作文 篇7
校門(mén)口的馬路邊，整齊地栽著兩排垂柳。它那又細(xì)、又長(zhǎng)、又多的枝條一直從頭上垂下來(lái)，就像仙女長(zhǎng)發(fā)，在微風(fēng)中飄動(dòng)。春天一到，每個(gè)枝條長(zhǎng)滿(mǎn)了綠色的嫩芽，如果用指甲掐一下，一定會(huì)掐出水來(lái)�？吹搅舜沽l(fā)芽，人們就知道，寒冷的冬天過(guò)去了，溫暖的春天來(lái)到了，心里有一種輕松、舒服的感覺(jué)。垂柳的枝條碰到人們的臉上，就像是嬰兒的手在撫摸。到了夏天，每個(gè)枝條上長(zhǎng)滿(mǎn)了葉子，公路兩旁成了綠色的長(zhǎng)廊，人們從樹(shù)下走過(guò)，感到空氣格外新鮮。孩子們?cè)跇?shù)下愉快地做游戲，老人們?cè)跇?shù)下鍛煉、喝茶、聊天、下棋……
垂柳不僅有漂亮的外表，還有堅(jiān)強(qiáng)的性格。不管是刮風(fēng)、下雨，或冷、或熱，只要有水，它都能頑強(qiáng)的活著。如果你剪下一根枝條，把它插入潮濕的土里，它就能生根，發(fā)芽，長(zhǎng)大。當(dāng)春天剛剛開(kāi)始時(shí)，其它植物還在休眠，垂柳就開(kāi)始發(fā)芽了。所以人們常說(shuō)：“五九六九，河邊看柳�！�
垂柳不僅可以綠化環(huán)境，而且它的枝條可以編籃子、框子、椅子等。它的樹(shù)干可以做家具、蓋房子。它的根可以用來(lái)雕各種藝術(shù)品。
我很喜歡垂柳。
關(guān)于寫(xiě)春天柳樹(shù)的作文四：春天的柳樹(shù)
人各有愛(ài)，有人愛(ài)松樹(shù)，它四季常青；也有人愛(ài)梅花，它傲雪獨(dú)秀；有人愛(ài)，它世間少有。
而我卻愛(ài)柳樹(shù)，總說(shuō)它弱不禁風(fēng)，但它出了春的柔美。早春二月，背陰處的冰雪還未化盡，冬的`寒意還未全消，柳樹(shù)卻抽出條青翠的枝條，吐露出一簇簇嫩綠的新芽，迎接著春姑娘的。瞧，它那長(zhǎng)長(zhǎng)的、軟軟的枝條在那平靜的湖面上款款搖擺，動(dòng)作是那樣輕快，那樣溫柔。排成整齊的隊(duì)伍用優(yōu)美的舞姿在歡迎春姑娘的呢！
“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！蔽仪椴蛔越匾髡b著這首詩(shī)。盛夏，柳樹(shù)的枝條更長(zhǎng)了，更綠了，柔軟了。季節(jié)，它長(zhǎng)成的少女，披著滿(mǎn)頭綠油油的長(zhǎng)發(fā)，低頭含笑，靜靜地站著。在等待，在沉思。可淘氣的孩子們要折下柳樹(shù)那柔軟的枝條，圈在頭上，做那英勇的“解放軍”，那股神氣勁兒，甭提精神了。
我常聽(tīng)大說(shuō)話(huà)：“有意栽花花不開(kāi)，無(wú)心插柳柳成陰�！蔽蚁肓讼耄菏前。档るm美、茉莉雖香，可都離不開(kāi)園丁們的辛苦培育。而柳樹(shù)卻沐浴著陽(yáng)光，吮吸著雨露，在堤岸邊茁壯成長(zhǎng)，裝點(diǎn)著祖國(guó)的美好河山。
【家鄉(xiāng)樹(shù)的作文】相關(guān)文章：
《愛(ài)心樹(shù)》教案05-27
《樹(shù)》美術(shù)教案09-30
樹(shù)之歌教學(xué)設(shè)計(jì)01-28
《愛(ài)心樹(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)05-29
《那樹(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)12-17
給予樹(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)08-29
《給予樹(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)08-05
《樹(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)（精選20篇）01-29
樹(shù)和喜鵲教學(xué)設(shè)計(jì)10-29
樹(shù)的美術(shù)小班教案03-29