【熱門(mén)】讀書(shū)作文600字集合10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的讀書(shū)作文600字10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
讀書(shū)作文600字 篇1
讀書(shū)很開(kāi)心。這是我讀書(shū)后最大的感受。我喜歡讀書(shū),成為我一生中的好朋友。什么偵探書(shū),武術(shù)書(shū)籍,故事書(shū),漫畫(huà)書(shū),小說(shuō),報(bào)紙和雜志等等。當(dāng)我每天閑著的時(shí)候,我讀了一本書(shū),在上床睡覺(jué)之前吃了一頓飯。不管這幅美麗的漫畫(huà)多么精彩,兒童節(jié)目都想把我拉上來(lái)。即使我努力學(xué)習(xí),甚至在期末考試之后,我也會(huì)花點(diǎn)時(shí)間閱讀。因?yàn)檎n外閱讀不僅豐富了我的生活,而且放松了我緊張的學(xué)習(xí)生活,讓我學(xué)到了很多教科書(shū)不能上學(xué)的東西。它也給我的生活增添了很多快樂(lè)。
童話(huà)總是一個(gè)柔軟的搖籃,是母親最溫柔的觸摸。我喜歡課外閱讀和童話(huà)故事。當(dāng)我讀到“綠野仙女”和“海的女兒”時(shí),我就知道有這樣一個(gè)世界。世界充滿(mǎn)了愛(ài),充滿(mǎn)了世界上最純粹的幸福。在文學(xué)故事的殿堂里,我經(jīng)常情不自禁地陷入故事之中。
當(dāng)白雪公主逃脫惡棍的詭計(jì)時(shí),我忍不住大喊大叫;當(dāng)沉睡的美人回到新生時(shí),我很高興;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭開(kāi)了這個(gè)騙局時(shí)。我的懸念之心逐漸平靜下來(lái)。現(xiàn)在我心里有一種甜蜜的感覺(jué)。當(dāng)我閱讀各種知識(shí)百科全書(shū)時(shí),我在書(shū)中發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)秘密。
猿類(lèi)是人類(lèi)的祖先;恐龍是如此的高大和可怕;在遙遠(yuǎn)的時(shí)代,人們?cè)谠瓉?lái)的世界里如此美妙。每次我愛(ài)上這本書(shū),我腦海中就會(huì)有各種各樣的照片。當(dāng)我突然發(fā)現(xiàn)生活中的各種奇怪現(xiàn)象時(shí),我的心就會(huì)充滿(mǎn)不可阻擋的喜悅。這本書(shū)就像一扇干凈的窗戶(hù),打開(kāi)它。我和別人分享幸福;這本書(shū)就像一個(gè)可愛(ài)的老人,告訴我如何找到真正屬于我的生活。如果你有一本書(shū),你會(huì)很開(kāi)心的。來(lái)學(xué)習(xí)。
讀書(shū)作文600字 篇2
你們知道我是誰(shuí)嗎?我呀—— 一個(gè)十足的讀書(shū)迷。
我媽媽愛(ài)看書(shū)我愛(ài)看書(shū),我堂弟、表弟都愛(ài)看書(shū)……總之,我全家人都愛(ài)看書(shū)。不過(guò)其中最?lèi)?ài)看書(shū)的非我莫屬了。我這個(gè)人呀,愛(ài)看書(shū)向簡(jiǎn)直到了沒(méi)有書(shū)就活不下去的地步了。小時(shí)候,媽媽經(jīng)常給我講故事,我是一邊聽(tīng)著故事,一邊翻著書(shū)長(zhǎng)大的,兩歲的時(shí)候我就開(kāi)始認(rèn)字了,那時(shí)我經(jīng)常捧著小人書(shū)讀得津津有味,對(duì)書(shū)中的故事我是百看書(shū)不厭,媽媽說(shuō)我都會(huì)背了,還是不肯放手。漸漸地,我長(zhǎng)大了,上了小學(xué),我看的書(shū)更多了,買(mǎi)的書(shū)也多了,多到我家的七個(gè)書(shū)架都放不下。我是到哪里都帶著書(shū),沒(méi)書(shū)看就無(wú)聊得不行,我放學(xué)回家,一放下書(shū)包就捧起書(shū),吃飯也捧著書(shū),就連上廁所也舍不得放過(guò),只要作業(yè)一完成,我就捧起書(shū)來(lái),坐車(chē)也看書(shū),甚至走路也看書(shū)……我的生活除了電視、電腦就是書(shū)。
我看書(shū),有時(shí)會(huì)到忘我境界,會(huì)不知不覺(jué)地進(jìn)入書(shū)中的情節(jié)中去,這時(shí)候,我最討厭有人打擾我。有一次,我在教室里看《流浪貓和流浪狗》時(shí),看到激動(dòng)之處,我不禁敲起了桌子,嘴里還不停地說(shuō)著,真是可惡!真可惡!把我的同桌嚇了一跳。升入五年級(jí)了,我開(kāi)始看名著了:中國(guó)的四大名著,外國(guó)的《簡(jiǎn)愛(ài)》、《老人與!贰ⅰ遏敒I遜漂流記》、《堂吉訶德》、《古希臘神話(huà)與傳說(shuō)》等等。還有一套簡(jiǎn)譜雜志《小愛(ài)迪生》最是我的所愛(ài),《小愛(ài)迪生》中有各種科學(xué)漫畫(huà),有偉大的科學(xué)家一生的漫畫(huà),還有各類(lèi)的科學(xué)偵探游戲,數(shù)不清的科學(xué)自然知識(shí)與各地的奇聞怪事。我看了一遍又一遍,還是看不厭。
我愛(ài)書(shū),我對(duì)書(shū)有一種獨(dú)特的情感,書(shū)給了我知識(shí)和快樂(lè),書(shū)就像一艘船載著我駛在知識(shí)的海洋中,書(shū)就像一匹駿馬,駝著我奔跑在知識(shí)的原野上……
書(shū)是我的最好的伙伴。
讀書(shū)作文600字 篇3
書(shū),是我們無(wú)聲的老師,在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),我們可以隨時(shí)向它們“請(qǐng)教”。是書(shū),開(kāi)闊了我的眼界;是書(shū),啟迪了我的智慧;是書(shū),給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,是書(shū)為我插上理想的翅膀,飛向美好的明天
我是個(gè)愛(ài)看書(shū)的人,一有空就拿起書(shū)來(lái)看。記得有一次,我在學(xué)?吹酵瑢W(xué)在看一本《白雪公主》,我向她借來(lái)看了一下就入了迷,于是,我向她借了這本書(shū)回家看。她答應(yīng)了,但是叫我第二天要還給她。放學(xué)回到家里,我急忙翻開(kāi)書(shū)一看,哇!好精彩!我像一匹餓狼,一頁(yè),兩頁(yè),貪婪地看了起來(lái)。只可惜時(shí)間老人步伐走得太快,不知不覺(jué)中,晚飯的時(shí)間到了,吃完晚飯,媽媽叫我先寫(xiě)完作業(yè)再看書(shū)。我由于急著要看書(shū),所以作業(yè)寫(xiě)得馬馬虎虎。媽媽一檢查,慘了!意料之中,媽媽要求我重寫(xiě)!我只好重新再寫(xiě)了一遍,這次我不敢馬虎了。終于把作業(yè)寫(xiě)完了,當(dāng)我想拿起書(shū)時(shí),已經(jīng)到了睡覺(jué)的時(shí)間。在媽媽的催促下,我極不情愿地放下書(shū),上床睡覺(jué),可我哪能睡得著呢?腦中不斷地浮現(xiàn)著書(shū)中的情景,又想著:白雪公主后來(lái)怎么樣了呢我忍不住翻身下床,由于怕被媽媽發(fā)現(xiàn),我拿了一只手電筒,捧起書(shū),在被窩里津津有味地看了起來(lái)。直到凌晨一點(diǎn)多,終于把書(shū)看完了,我感到我的眼睛真酸哪!這時(shí)我才放下書(shū)本,心滿(mǎn)意足地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天上課時(shí),我不僅沒(méi)精神,還不小心在課堂上打了瞌睡,被老師批評(píng)了一頓。
雖然有人會(huì)認(rèn)為我這樣做很傻。但我真的對(duì)書(shū)很癡迷,因?yàn)橛辛藭?shū),我的生活才會(huì)變得如此多姿多彩!我和書(shū)的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫(huà)上句號(hào),只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)越來(lái)越豐富。
讀書(shū)作文600字 篇4
對(duì)于我來(lái)說(shuō),讀書(shū)就是人生一大樂(lè)趣,它會(huì)使我開(kāi)懷大笑,會(huì)使我痛心疾首。它給予我的東西不計(jì)其數(shù),讓我懂得許多道理。書(shū),成為了我形影不離的伙伴。我與它之間的故事更是數(shù)不勝數(shù)。
有一天,媽媽為我買(mǎi)了一本書(shū),書(shū)名叫做《小王子》。這本書(shū)中的小王子是一個(gè)重情重義的人,他為了能夠得到自己心愛(ài)的玫瑰花的原諒,讓毒蛇咬死了自己,從而擺脫了自己深重的軀體,會(huì)到了他的B——612星球,他之所以會(huì)為了一株傲慢的玫瑰犧牲自己的生命,是因?yàn)樾⊥踝訛檫@一朵玫瑰付出了愛(ài),他親手為玫瑰設(shè)置屏障,為她除去小蟲(chóng),他付出了他的感情。
我看完了簡(jiǎn)介,翻開(kāi)了這一本書(shū)。時(shí)間流逝的真快,一眨眼就到了傍晚,媽媽叫我吃飯,我捧著書(shū)想走到餐桌旁,可我第一不就被絆了個(gè)“狗啃泥”,我好不容易走到了餐桌旁,結(jié)果光顧著看書(shū),又絆到了板凳,再次摔了一跤,全家被我逗得哈哈大笑。
開(kāi)始吃飯了,平時(shí)喜歡狼吞虎咽的我,今天竟為了看書(shū)而像一個(gè)淑女。全家的眼瞪得比驢還大,嘴巴張得可以塞下幾個(gè)雞蛋。過(guò)了一會(huì)兒,他們才從呆若木雞的狀態(tài)清醒過(guò)來(lái)。
飯剛吃到一半,我突然哭了起來(lái),全家被這一狀況驚呆了,媽媽趕緊問(wèn)我:“兒子,怎么了?是不是哪里不舒服。俊
我含含糊糊的說(shuō):“這書(shū)太感人了,感人的我都想哭……”我又開(kāi)始哭了。
頓時(shí),全家哄堂大笑。
還有一次,我正在津津有味地看著媽媽幫我買(mǎi)的書(shū)。我正看到高潮時(shí),突然肚子疼,我不忍心現(xiàn)在去上廁所,所以就忍著,過(guò)了幾分鐘,我實(shí)在忍不住了,只好放下手中的書(shū),突然一個(gè)想法在我腦中閃過(guò):為什么我不把書(shū)帶去廁所里看呢?我拿著書(shū)就往廁所里跑。
過(guò)了一刻鐘了,我竟然忘了自己正在上廁所,直到爸爸叫我出來(lái)我才緩過(guò)神來(lái)。
讀書(shū)就是快樂(lè)的源泉。
讀書(shū)作文600字 篇5
每當(dāng)我考了優(yōu)異的成績(jī);每當(dāng)我在競(jìng)賽中發(fā)揮出色;每當(dāng)我獲得老師的嘉獎(jiǎng)和表?yè)P(yáng);我都會(huì)想起你——A老師,給我敲響的警鐘。
有一段時(shí)間,我的學(xué)習(xí)成績(jī)像是在坐過(guò)山車(chē),忽上忽下,常常進(jìn)入了低谷。眼瞧著期中考試即將來(lái)臨,我仍然不知如何扭轉(zhuǎn)局面。上課常常走神,做作業(yè)效率低下。這不,期中模擬考試的數(shù)學(xué)成績(jī)只有69分,大跌眼鏡。班主任A老師走過(guò)來(lái),輕拍我的肩膀說(shuō):“下課到我辦公室來(lái)!
下課后,我懷著忐忑不安的心情來(lái)到辦公室,心里胡思亂想:老師找我干什么?你批評(píng)我考試沒(méi)考好?還是有什么事找我做?還是……
我站在老師眼前,A老師親切和藹的說(shuō):“你知道我們?yōu)槭裁匆x書(shū)嗎?”我被這問(wèn)題難住了,怎么答呢?可以有一百個(gè)答案,是什么呢……A老師見(jiàn)我不語(yǔ),接著說(shuō):“讀書(shū)不是為了老師,不是為了父母,也不是為自己爭(zhēng)一個(gè)好名次!”老師頓了頓又說(shuō):“讀書(shū)是為了你的發(fā)展,學(xué)到的知識(shí)都印在你的腦海中。你懂的比別人多,你就能有比別人多的機(jī)會(huì),你就可能出人頭地,出類(lèi)拔萃。要克服雜念,放眼長(zhǎng)遠(yuǎn),時(shí)刻記住讀書(shū)是為了獲得真知,做個(gè)真人,成為國(guó)家的棟梁之才!老師相信你的能力,你可以學(xué)得更好!
聽(tīng)了老師的一席話(huà),我豁然開(kāi)朗。原來(lái)我一直把名次看得太重,這樣學(xué)習(xí)就變成了負(fù)擔(dān)。學(xué)習(xí)不是為了今天的名次,而是為了自己的將來(lái)。我由衷的向A老師保證:“老師,我明白了,您就等我的好消息吧!睆哪翘炱穑议_(kāi)始苦干,實(shí)行了“魔鬼訓(xùn)練”。一有時(shí)間就把自己埋在學(xué)海中,常常復(fù)習(xí)到深夜。
功夫不負(fù)有心人,期中考試的成績(jī)也名列前茅。老師的話(huà)讓我明白,學(xué)習(xí)不為虛榮,為了自己的未來(lái),為了祖國(guó)的未來(lái)。
讀書(shū)作文600字 篇6
生活處處有陪伴,一個(gè)個(gè)陪伴使我們受益良多。老師的陪伴使我們成績(jī)突飛猛進(jìn),同學(xué)的陪伴讓我們生活豐富多彩,親人的陪伴為我們撐起一片藍(lán)天。曾經(jīng)的他給我的陪伴讓我沉迷于書(shū)海,因?yàn)樗呐惆樽屛覑?ài)上了讀書(shū)。
書(shū)承載了古今中外名人寫(xiě)下的優(yōu)秀詩(shī)文。一本書(shū)不僅展示出當(dāng)時(shí)的文化習(xí)俗,更深層的則是那是文化底蘊(yùn)的體現(xiàn)。書(shū)的作用不言而喻,它不僅為我的友誼增色,甚至也改變了我。
小學(xué)時(shí),我交到了人生中第一個(gè)朋友,也是我的同桌,然而我們的性格卻不同。他愛(ài)安靜,看書(shū)是唯一愛(ài)好;而我卻十分好動(dòng),若不是班主任的“威壓”,我就會(huì)“大鬧天宮”。
我看到到的第一本書(shū)是《十萬(wàn)個(gè)為什么》(少兒版的),它是我愛(ài)上讀書(shū)的啟蒙。記得那天下午,課外活動(dòng)時(shí)間下起了大雨,出去玩已成了一種奢望。作業(yè)一寫(xiě)完,我的“騷擾”就開(kāi)始了——?jiǎng)觿?dòng)這個(gè)人,再動(dòng)動(dòng)那個(gè)人。殊不知我這一舉動(dòng)已惹惱了我的同桌——他。他憤恨地說(shuō):“能不能別鬧了?看看書(shū)不行?”一本封面精美的《十萬(wàn)個(gè)為什么》落入了我的手中;蛟S是因?yàn)楹闷,我翻開(kāi)了第一面,一組組可以抓住我眼球的圖片出現(xiàn)了,我很快沉淪在書(shū)海里。
從那天起,他一直陪伴著我讀書(shū)。當(dāng)我讀累了的時(shí)候,心中不由得浮起他那專(zhuān)注入神的眼睛,給了我莫大的動(dòng)力,使我再一次扎如書(shū)的海洋里。
班上越來(lái)越多的同學(xué)受到我們的感染,下課時(shí)總會(huì)不約而同地拿出書(shū)來(lái)讀,最后演變成年級(jí)里一道獨(dú)特亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
謝謝同學(xué)們堅(jiān)持不懈的陪伴,更謝謝他給我的陪伴。陪伴讓我愛(ài)上了讀書(shū)!
讀書(shū)作文600字 篇7
讀書(shū)是人的一大樂(lè)趣,書(shū)是知識(shí)的海洋,里面有我的一方凈土。有句話(huà)是這樣說(shuō)的:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,”書(shū)是我的一大愛(ài)好,我愛(ài)讀書(shū),所以我很快樂(lè)。每當(dāng)星期六星期天時(shí)我都會(huì)迫不及待地到書(shū)店里看書(shū),買(mǎi)書(shū),以致于我的寫(xiě)字臺(tái)堆滿(mǎn)的書(shū),最后索性在上面搭了一個(gè)小書(shū)架,再書(shū)的海洋里遨游。記得有一次,我在家看書(shū)入了迷,媽媽叫我去買(mǎi)包味精去,我答應(yīng)了,但是沒(méi)有動(dòng)身。媽媽從廚房出來(lái),看見(jiàn)我在看書(shū),生氣的說(shuō):“你怎么還不去呀!”我這才出了門(mén)。我悄悄地把書(shū)帶了出來(lái),在路上,我邊走邊看著,沒(méi)想到,到了商場(chǎng),一摸口袋,才發(fā)覺(jué)錢(qián)沒(méi)有帶,原來(lái)是剛才看著書(shū),忘記拿錢(qián)了。我回到了家跟媽媽說(shuō)明了原因,不好意思的摸了摸頭。
書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),讀書(shū)會(huì)使人心明眼亮,再書(shū)中,我可以找到我想要的東西。曾經(jīng)我讀過(guò)許多名著小說(shuō),如《西游記》、《三國(guó)演義》、《愛(ài)的教育》、《愛(ài)徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》等一些文學(xué)。《愛(ài)的教育》讓我知道了同學(xué)、老師、父母、朋友之間都要和睦相處,讓我懂得了愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)父母、愛(ài)親人。而《愛(ài)徒生童話(huà)》和《格林童話(huà)》切底把我?guī)нM(jìn)了童話(huà)世界等!稅(ài)的教育》是我最喜歡的一本書(shū)了,這本書(shū)很有教育性,讓我從中吸取了許多知識(shí)。小說(shuō)以小男孩安利柯的眼光,從十月份四年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天寫(xiě)起,一直寫(xiě)到了第二年七月份,全書(shū)共有一百篇文章,包括發(fā)生在安利柯身邊各式各樣的感人的小說(shuō)。我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)是我的朋友,我和它形影不離,有了書(shū),我就有了勁頭;有了書(shū),我就有了進(jìn)步。書(shū),你是我的良師益友。∥易x書(shū),我快樂(lè)。
讀書(shū)作文600字 篇8
從小我就不太喜歡讀書(shū)。無(wú)論是厚重的字典、還是一小本的書(shū)我都不看。
自從上了小學(xué)就讓我們讀課外書(shū)我讀了:《伊索寓言》、《笑話(huà)的雜志》、《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》、《新作文》······
有一天,在燦爛的陽(yáng)光中,在膝上攤開(kāi)一本書(shū),聞著薄薄的紙上散發(fā)出的淡淡的油墨的清香,聽(tīng)風(fēng)吹開(kāi)書(shū)頁(yè)的。我被這本《安徒生童話(huà)》迷住了。里邊的故事很,我看了一篇《皇帝的新裝》,極了,居然還有不穿衣服的皇帝!還有《丑小鴨》的故事告訴我中要做一個(gè)不的孩子。有一篇《樹(shù)精》的故事很精彩:“樹(shù)精很喜歡的和,喜歡陽(yáng)光和鳥(niǎo)兒的歌唱,然而她最喜歡的是人類(lèi)的。她能像聽(tīng)懂鳥(niǎo)獸的語(yǔ)言一樣聽(tīng)懂人的語(yǔ)言。蝴蝶、蜻蜓和蒼蠅,是的,一切會(huì)飛的東西都來(lái)拜訪(fǎng)她。他們要聊天閑談,講,講葡萄園、樹(shù)林、古老的宮堡和宮堡里的花園里的情形;▓@里還有人工河和水壩,水里有生物,這些生物會(huì)用自己的方式從一處飛向另一處,是有智能、有思想的生物;它們什么也不會(huì)說(shuō),但就是這么聰明。還有曾經(jīng)鉆進(jìn)水里去的燕子。他們談?wù)撁利惖慕痿~(yú),肥鯽、胖鱸和渾身長(zhǎng)了青苔老魚(yú)魚(yú)。燕子繪聲繪色地描述著他們,不過(guò)她說(shuō),還是親自去看看更好一些?墒菢(shù)精哪能看
見(jiàn)這些些生物!她只能滿(mǎn)足于看眼前的美麗景色和感受一下人類(lèi)的'忙碌活動(dòng)罷了。”我知道,對(duì)書(shū)的喜愛(ài),從那時(shí)起,就深深地印在了我的心里。
直到接近高年級(jí)了,我又開(kāi)始讀古詩(shī)。我有體會(huì)到了我們古代詩(shī)人的偉大,在小小就能描寫(xiě)下優(yōu)美的語(yǔ)句。
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”這是高爾基眼中的書(shū);“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!边@是劉向眼中的書(shū)!皶(shū)中自有黃金屋”。
喜歡讀書(shū)。無(wú)論是厚重的字典、還是一小本的故事書(shū)我都不看。
讀書(shū)作文600字 篇9
有人說(shuō)“喜歡讀書(shū),就等于把生命中寂寞的時(shí)候,變成了享受的時(shí)光。”我喜歡讀書(shū),我覺(jué)得一本好書(shū),就是一個(gè)神奇的世界,它讓我樂(lè)而忘返。
上幼兒園的時(shí)候,我因身體弱常常呆在家里,因此書(shū)成了我的好伙伴,我也像著了魔一樣,有時(shí)流淚,有時(shí)笑,有時(shí)唱,有時(shí)跳。我被安徒生爺爺寫(xiě)得《賣(mài)火柴的小女孩》感動(dòng)而流淚,我被豬八戒吃西瓜逗得哈哈大笑……隨著年齡的增長(zhǎng),我在書(shū)中認(rèn)識(shí)了酒助詩(shī)興,揮毫潑墨的“詩(shī)仙”李白;滿(mǎn)面愁容,為國(guó)擔(dān)憂(yōu)的愛(ài)國(guó)詩(shī)人陸游;追風(fēng)逐電,擒魔降妖的齊天大圣……和他們對(duì)話(huà),感受他們的喜怒哀樂(lè)!
閉上眼睛,我甚至能感覺(jué)到民族英雄、圣賢們就坐在我面前。一次次回味中,用心體會(huì)文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的愛(ài)國(guó)襟懷。周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書(shū)”的偉大抱負(fù)和胸懷!他們教我愛(ài)國(guó)、明理、立志!童年因書(shū)香而快樂(lè)!
縷縷墨香猶如點(diǎn)點(diǎn)甘露滋潤(rùn)我的心田。在油墨的芳香中,追隨著詩(shī)人的腳步,我來(lái)到了革命圣地延安,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了延河叮咚的流水聲;聞到了棗園梨花的清香;看到了南泥灣大生產(chǎn)熱火朝天的場(chǎng)面;感受到了楊家?guī)X會(huì)場(chǎng)莊嚴(yán)的氣氛。眼前仿佛出現(xiàn)了偉大領(lǐng)袖毛主席站在天安門(mén)城樓上宣布:“中華人民共和國(guó)成立了!”的激動(dòng)人心的一幕。這讓我認(rèn)識(shí)到,今天的幸福生活來(lái)之不易,我要努力學(xué)習(xí),讓中華民族永遠(yuǎn)立于世界民族之林。
讀書(shū)我享受了快樂(lè),也接收了許多收獲,讀書(shū)提高了我的閱讀和寫(xiě)作能力,我寫(xiě)的作文“春天來(lái)了”獲全國(guó)小學(xué)作文一等獎(jiǎng),我的作文也常常被老師當(dāng)范文來(lái)讀。童年,因書(shū)香而快樂(lè)精彩。
我讀書(shū),我快樂(lè)!
讀書(shū)作文600字 篇10
人是鐵,飯是鋼,書(shū),卻是人類(lèi)的精神糧食。
說(shuō)到書(shū),我有太多太多的話(huà),怎么描述呢?只有一個(gè)字——愛(ài)。捧起一本書(shū),我可以整天整夜地看,甚至多遍也不厭煩,就因?yàn)閻?ài)看書(shū),落下了一個(gè)不好的癖好,就連上廁所時(shí)也總是捧著一本書(shū)自個(gè)兒咀嚼。
總喜歡在寧?kù)o的夜晚,獨(dú)自享受,手持一本唐詩(shī)宋詞,輕聲讀出來(lái),然后細(xì)細(xì)品味詩(shī)人的情感。讀冰心的詩(shī),我感到自己仿佛偎依在母親的懷抱里,聽(tīng)著母親那溫柔的搖籃曲;讀陶淵明的詩(shī),如置身在一片田野里,天空特別清澈,大地特別寬廣,心情也特別舒暢;讀李白的詩(shī),好象自己在游蕩大地,故鄉(xiāng)在遠(yuǎn)處招手,豪情壯志在心中激起浪花,讀……
總喜歡泡上一杯菊花茶,靜靜地體味中外作品。讀魯迅的《吶喊》好象看到孔乙己的破落和阿Q的愚昧之事展現(xiàn)眼前;讀老舍先生的《駱駝祥子》,仿佛看到舊中國(guó)人民的苦難,象在讀歷史。讀福笛《魯濱孫漂流記》,體驗(yàn)漂流的滋味,幻想自己也在流浪;讀托爾斯泰的《安娜。卡列妮娜》,讓我體驗(yàn)到俄國(guó)社會(huì)的黑暗;讀高爾基的《童年》,既為他悲慘的童年而傷痛,又勾起了對(duì)童年生活的美好回憶。
總喜歡在課余翻翻雜志,雜志給我的生活添了幾分樂(lè)趣,同時(shí)也讓我體驗(yàn)生活在同一藍(lán)天下其他少年的生活;在我身心疲倦時(shí),翻閱漫畫(huà),小人書(shū),小小幽默讓我心情開(kāi)朗,樂(lè)而忘懷;曾經(jīng)也狂追武俠,深深迷戀俠女氣概,柔情而不懦弱,正義而不魯莽,讓我也學(xué)到了正直、公正、堅(jiān)強(qiáng)與刻苦。
我愛(ài)書(shū)籍,她是我的生命一部分。我讀書(shū),我快樂(lè);我讀書(shū),我長(zhǎng)智;我讀書(shū),我學(xué)會(huì)了體驗(yàn)生命。讀書(shū),讓我的生活有滋有味。
問(wèn)我何事滋味長(zhǎng)?我說(shuō)唯有讀書(shū)滋味長(zhǎng)!
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