生活的主角優(yōu)秀作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的生活的主角優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生活的主角優(yōu)秀作文1
我徘徊在岔路口，前方在兩條截然不同的路，一條枝繁葉茂，有許多行人的足跡，另一條雜草叢生，人際罕至。我是生活主角，我可以選擇走那條路。
朋友邀我同她一起欣賞別樣的鄉(xiāng)間美，我正好也想緩解自己的壓力，把我心交與大自然，于是我便答應(yīng)了。
我們打著傘，行走在泥濘的小路上，可能是大自然太歡迎我們的到來(lái)，將它的“皮膚”緊緊吸附在我們的腳上，黏黏的，藕斷絲連。
過(guò)一會(huì)兒，我的朋友的一聲尖叫引起了我的注意，她突然發(fā)現(xiàn)有只蝴蝶鑲嵌在土地里面，但他只有一只翅膀，它的另一只呢？我們四處尋覓，竟發(fā)現(xiàn)它的另一只在我鞋上的泥土中，我心中自責(zé)不已，于是我便想盡我自己的微薄之力幫助它，但它卻不領(lǐng)情，它抖抖它的翅膀，向我示意。
我便成全它，不干擾它，蹲在一旁，默默地為它加油。起初，它可能由于力氣不足，總是，抖抖停停，我在心中都感到十分著急，待它蓄力之后，充滿(mǎn)斗志，快速地扇打著翅膀，我的心懸著，因?yàn)槲覔?dān)心它又會(huì)掉下去，但出乎我意料的是，它竟憑著一只翅膀飛起來(lái)了，他飛起來(lái)了！飛起來(lái)了！飛起來(lái)了！
它是生活的主角，它選擇將自己的命運(yùn)把握在自己的手中，哪怕成功的希望很渺茫，它也會(huì)做生活的主角，而不是生活的配角。
我也是生活的主角，在生活中，我喜歡盡自己的綿薄之力幫助他人。“呼爾而與之，行道之人弗受，蹴爾而與之，乞人不屑也。”我喜歡用特殊的方式，讓他人感到這并不是施舍。而是關(guān)愛(ài)。沒(méi)有誰(shuí)規(guī)定我必須用同樣的方式去幫助他人，我是生活的主角，我有選擇的權(quán)力。
當(dāng)我跌倒時(shí)，我可以選擇自己勇敢的站起來(lái)，我也可以選擇向他人尋求一絲幫助，當(dāng)我傷心時(shí)，我可以選擇一人承擔(dān)痛苦，我也可以選擇與他人訴說(shuō)，當(dāng)我選擇求學(xué)道路時(shí)，我可以選擇這個(gè)學(xué)校，也可以選擇那個(gè)學(xué)校。
在這個(gè)岔路口，面前的兩條船，無(wú)論我選擇了哪一條，那是我自己的選擇，我是主角，那條路上一定有更加獨(dú)特的風(fēng)景，走自己的路。
生活的主角優(yōu)秀作文2
生活就是一部劇，就是以自我為主角，而用一生傾情演奏的一部劇�；蛟S沒(méi)有像喜劇那樣幽默，甚至令人羨慕，或是沒(méi)有像悲劇那樣凄美悲涼。我覺(jué)得我就處于二者之中，甚至連個(gè)主角都算不上。
也許是因?yàn)樘×税桑业拿\(yùn)似乎都掌握在別人手里�？偸窍±锖康貋�(lái)到了一個(gè)陌生的城市，去往我爸媽給我所安排的學(xué)校。似乎我只是一旁的看客。
漸漸，我覺(jué)得我也成為了自己生活的主角。那是一次小升初的考試。我走進(jìn)中學(xué)的教室，似乎腦海里幻想著自己在這里讀書(shū)的場(chǎng)景，那種對(duì)初中生活的好奇與渴望，至今卻仍記憶猶新。
卷子發(fā)下來(lái)了。雖然小學(xué)歷經(jīng)了那么多場(chǎng)考試，可卻沒(méi)有哪一份卷子像我手中這份一樣，那么沉，沉得像石頭。我拿起筆，盯著白紙與黑字。這是第一次，我感覺(jué)我以后的命運(yùn)將由我自己所決定，是旁人無(wú)法插足的。帶著一份當(dāng)“主角”的欣喜，寫(xiě)完了試卷。
走出教室，內(nèi)心似乎放松了許多。雖然我并不能估測(cè)我是否能考上，但以自己書(shū)寫(xiě)的卷子，決定我初中的命運(yùn)，使我感受到，我也是生活的主角。考試是別人所幫不了的，自己，才是決定道路方向的航標(biāo)。
成績(jī)下來(lái)了，總算是如我所愿，被錄取了。爸媽也尊重了我的選擇。我自己劇中的第一幕，終于成為了主角。
我也是生活的主角，我覺(jué)得我也應(yīng)當(dāng)是生活的主角。終有一天，我們那寬廣的世界中去搏斗。如此我們應(yīng)年年保住主角的位子，而不像古人那樣，自己的生死存亡，家族的興盛衰敗，都附著在別人手中。
來(lái)到初中，一次又一次的考試，讓我適應(yīng)了主角這一角色。自己在考場(chǎng)上的發(fā)揮，自己在課下的復(fù)習(xí)，無(wú)不決定著自己劇的發(fā)展，生活的方向。終有一天，我將收到幾份重如巖石卻貴如金子的白卷黑字。我決定著我的生活，我的命運(yùn)，因?yàn)槲乙彩巧畹闹鹘恰?/p>
生活的主角優(yōu)秀作文3
“肖思杰，98分，第二名！”老師剛宣布完我的分?jǐn)?shù)，教室里便傳出竊竊私語(yǔ)：“他逆襲啦！”“牛人！”“太強(qiáng)了吧！”伴著這些驚嘆聲，我走上講臺(tái)，領(lǐng)了卷子�？吹侥羌t通通的'“98”分，我興奮不已，我終于成為生活的主角了！
時(shí)光倒流半個(gè)月，同樣的講臺(tái)，同樣的人，不同的是老師和同學(xué)們的表情，當(dāng)我垂著頭走上臺(tái)，心中百味雜陳。老師嘆了口氣，眉頭緊皺：“唉，你可以更好的，你看這一處，再看這一處，這些都是不該出錯(cuò)的，你怎么這樣粗心？下次注意了，回去好好反省一下�！�
老師的一番話(huà)重重地砸在我的心上，砸得我面紅耳赤，滿(mǎn)是紅叉的考卷上醒目地印著“75”，這無(wú)情的分?jǐn)?shù)像一把利劍刺入我的心。驀地，我冒出了一個(gè)念頭，我大概永遠(yuǎn)只能是配角。
如果老師的批評(píng)是委婉的，那同學(xué)的嘲諷便是直白的。“哈哈，考成這樣，等咸魚(yú)翻身吧！”“愛(ài)吹牛，吹破皮了吧！”“咳，我們同為學(xué)渣，就當(dāng)當(dāng)配角吧，不要跟自己較勁了�！蔽夷芈�(tīng)著這些話(huà)，心中已涼了半截，我真的只能是配角嗎？不，我不甘，我要成為生活的主角。
為了提升成績(jī)，我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班。每次下課時(shí)，別人去玩耍，我就在教室里回顧知識(shí)點(diǎn)。有人嘲笑我，說(shuō)我做無(wú)用功，我一笑置之，這是做生活的主角的必經(jīng)之路。
然而近幾次，我的成績(jī)并無(wú)很大起色。同學(xué)們繼續(xù)嘲笑，老師和家長(zhǎng)也對(duì)我日漸失望�？墒俏也荒芊艞�。我繼續(xù)我的“愚公移山”，我堅(jiān)信一分耕耘，一分收獲，笨鳥(niǎo)只要奮力往前飛，總會(huì)抵達(dá)終點(diǎn)。終于，在這次的考試中，我一鳴驚人，我的付出得到了回報(bào)。
“叮鈴鈴……”放學(xué)鈴聲把我從回憶中拉回，同學(xué)們?nèi)齼蓛蓢^(guò)來(lái)，“你這次怎么考這么好啊？”“咸魚(yú)還真的翻身了！”“配角竟然逆襲成為主角了！”
我清了清嗓子，緩緩道：“堅(jiān)定目標(biāo)做好自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你也是生活的主角�！�
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