【精選】夸夸同學(xué)作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的夸夸同學(xué)作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
夸夸同學(xué)作文 篇1
既然要夸我的同學(xué),我當(dāng)然要夸我最好的同學(xué)馬雨澄了,因?yàn)樗龑?duì)我很好,連她的小名都說(shuō)給我了,她的小名叫“小澄子”。
馬雨澄的頭發(fā)特別好看,她有一雙水汪汪的大眼睛,一雙柳葉眉,她的嘴巴是櫻桃小口。她是中等個(gè)子,瘦瘦的特別漂亮。她不但漂亮,而且還特別善良、有愛(ài)心。
有一次,在上美術(shù)課的時(shí)候,我忘記帶彩筆了,別的同學(xué)都不借給我,只有馬雨澄借給我用了,而且她還放到了我的桌子上了,因?yàn)樗谖业那懊,所以很方便,下課了,我們一起出去玩。還有一次,在上英語(yǔ)課的時(shí)候,我的英語(yǔ)書(shū)忘帶了,她也借我看,而且她轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),把書(shū)正對(duì)著我,她是倒著看的,我問(wèn)她“你能看的見(jiàn)嗎?”她說(shuō):“我能的,只要你看的見(jiàn),我就能看的見(jiàn)!边@句話真的太感動(dòng),就在這時(shí),下課了,我們一起到外面去玩了。
我為什么覺(jué)得她很好呢,因?yàn)槲矣X(jué)得她很善良,有愛(ài)心。比如第一件事,別人都沒(méi)有借給我,只有她借給我了,說(shuō)明她很有愛(ài)心,再比如第二件事,她借給我了英語(yǔ)書(shū),而且還讓我正著看,她是倒著看,說(shuō)明,她很善良,還很有愛(ài)心。你們喜歡她嗎?
夸夸同學(xué)作文 篇2
我們班有四十三個(gè)同學(xué),有男生,有女生,有個(gè)兒高的,有個(gè)兒矮的,有長(zhǎng)得胖的,有長(zhǎng)得瘦的;有調(diào)皮搗蛋的,有脾氣暴躁的,也有脾氣溫和的,甚至還有每天活在游戲里的……
大家還記得上次體育節(jié),我們班鬧起了一個(gè)小插曲吧!
五年級(jí)迎面接力賽時(shí),我們所有同學(xué)竭盡全力飛奔、超越,交接棒順利、完美。大家正胸有成竹地回到班上時(shí),突然聽(tīng)見(jiàn)裁判宣布:“五一班取消資格,五一班取消資格!”我飛奔過(guò)去,問(wèn)周圍的同學(xué):“怎么回事?”他們也疑惑地?fù)u了搖頭。后來(lái)才知道是趙仔篪搞的鬼——他告訴裁判他只跑了一次,就被跑得快的同學(xué)搶跑了。因此裁判宣布取消我們班的得分。當(dāng)時(shí)有同學(xué)指責(zé)他、罵他,甚至還有人想動(dòng)手打他,可是楊子賢和莊坤翰力排眾“誹”,一直守護(hù)在趙仔篪身邊,防止趙仔篪受攻擊。
我覺(jué)得楊子賢和莊坤翰同學(xué)這種行為是值得夸贊的,不能讓一個(gè)錯(cuò)誤的發(fā)生引出下一個(gè)錯(cuò)誤,讓別人看我們班的笑話,即使同學(xué)們?cè)诹R莊坤翰和楊子賢,他們?nèi)匀粓?jiān)定不移地做趙仔篪的“護(hù)衛(wèi)兵”!想到這里,我很后悔,我不應(yīng)該罵趙仔篪,這是對(duì)他極大的侮辱。
崔老師也在班上說(shuō)了,她把趙仔篪單獨(dú)帶到花壇那邊,單獨(dú)和他談了談心,肯定他追求公平的體育精神,同時(shí)指出矛盾所在,趙同學(xué)也知道自己?jiǎn)栴}出在哪里了。有些大方的同學(xué)原諒了他,有些同學(xué)卻說(shuō)絕不饒恕。看來(lái)同學(xué)們對(duì)這件事看法還不一致。崔老師讓大家不要再糾結(jié)對(duì)錯(cuò),過(guò)去的事就交給時(shí)間去淡忘!其實(shí)我是很同情趙同學(xué),受到那么多同學(xué)的語(yǔ)言攻擊。當(dāng)時(shí)我很想對(duì)全班說(shuō):“趙仔篪并不是故意的,他當(dāng)時(shí)也沒(méi)有想到自己冒這個(gè)泡的后果是什么!”
在這里,我要夸一夸同學(xué)們的集體榮譽(yù)感強(qiáng),踐行努力拼搏的體育精神,我也要夸一夸趙同學(xué)的“護(hù)衛(wèi)兵”,在眾人皆罵時(shí)能一心一意地保護(hù)他。
我們班果然當(dāng)之無(wú)愧這句話“情商高,智商低!”啊。
夸夸同學(xué)作文 篇3
我們班上有一個(gè)“淘氣包”——吳迪。課間的時(shí)候,他橫沖直撞。上課時(shí),他坐在那兒一聲也不吭,老師說(shuō)啥也不知道,總是被老師批評(píng)。可是一次意外,卻令我對(duì)他刮目相看。
有一次,他從樓梯上摔了下來(lái),結(jié)果摔折了手,被送進(jìn)了醫(yī)院。聽(tīng)說(shuō)很嚴(yán)重,還要做手術(shù)呢。他回校了,我們看見(jiàn)他的右手綁著繃帶,人也瘦了許多。這一天剛巧是他值日。老師說(shuō):“吳迪同學(xué)的手受傷了,有誰(shuí)愿意幫助他來(lái)掃地?”話音剛落,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手,我想:吳迪現(xiàn)在一定非常得意?蓞堑蠀s大聲地說(shuō):“老師我能掃!”老師說(shuō):“我們來(lái)為他鼓掌!蓖瑢W(xué)們響起了熱烈的掌聲。
值日時(shí),他掃地的樣子很笨拙。他的右手不方便,只能夠用左手掃。只見(jiàn)他弓著身子,彎著腰,臉漲得通紅,額頭上布滿了汗水。好不容易才把垃圾掃成一堆,鏟起來(lái)。
沒(méi)想到“淘氣包”也有令我們敬佩的地方。
夸夸同學(xué)作文 篇4
我有一個(gè)好朋友,她臉長(zhǎng)的胖胖的,她那水汪汪的眼睛一眨一眨的,她的笑容多么甜、多么美。她的膚色白白的,身形胖胖的。她性格開(kāi)朗、活潑可愛(ài)。對(duì)了,她就是我的同學(xué)吳雨桐。
記得有一次,學(xué)校要跳大繩比賽了,在練習(xí)過(guò)程中,我不小心一下扭傷了腳,當(dāng)時(shí)我疼的非常厲害,這時(shí)吳雨桐看到了,急忙跑了過(guò)來(lái)關(guān)切的問(wèn)我:“我?guī)闳メt(yī)務(wù)室吧!”說(shuō)著,她把我慢慢地扶上了樓梯,進(jìn)了醫(yī)務(wù)室,我把事情給醫(yī)生說(shuō)了后,醫(yī)生給了我一塊冰,讓我敷著腳腕。我對(duì)吳雨桐說(shuō):“你快去練習(xí)吧,你不用管我了!彼f(shuō):“沒(méi)事,我在這里陪著你。”她一直坐在那里,陪我說(shuō)說(shuō)話,她還跑下樓去拿水給我喝。敷完了,她小心的扶我下樓,邊走還邊問(wèn)我疼不疼,還對(duì)我說(shuō):“小心臺(tái)階慢慢走!
我非常感謝她對(duì)我的熱心幫助和照顧,她這種樂(lè)于助人的品質(zhì)非常值得我去學(xué)習(xí)。謝謝你吳雨桐。
夸夸同學(xué)作文 篇5
在我們班里,有一位非常引人注目的小姑娘,她長(zhǎng)著高高的個(gè)子,苗條的身材,雪白的皮膚,一張瓜子臉上鑲嵌著兩顆黑寶石似的明亮的大眼睛,一張小巧玲瓏的嘴巴總是能說(shuō)會(huì)道,最令我們女生羨慕的是身后總是拖著兩條又黑又長(zhǎng)的麻花辮。你們猜到她是誰(shuí)了嗎?告訴你吧,她就是我們的班長(zhǎng)劉沐子。
劉沐子不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,而且還非常樂(lè)于助人。記得在一次美術(shù)課上,老師要求我們用尺子畫(huà)邊框?晌艺冶榱藭(shū)包和抽屜,就連尺子的影子也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。我想:沒(méi)有尺子我怎么畫(huà)邊框。咳绻挥贸咦,我就會(huì)把邊框畫(huà)得歪歪扭扭,好像蚯蚓爬上了我的'畫(huà)紙一樣,那得多難看!正在我急得像熱鍋上的螞蟻似的時(shí)候,劉沐子從我的身后拍拍我的肩膀,親切地對(duì)我說(shuō):“王希然,你是不是忘記帶尺子了?我借給你用吧!”聽(tīng)了她的話,我感動(dòng)地說(shuō):“謝謝你,你可真是個(gè)大好人。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久了,但是至今仍令我記憶猶新。我非常感謝劉沐子,我會(huì)以她為榜樣,繼續(xù)幫助更多的同學(xué)。
夸夸同學(xué)作文 篇6
我們班的同學(xué)有三十多個(gè),他們各有千秋,各有特色,各有所長(zhǎng)。我該夸夸誰(shuí)呢?想來(lái)想去,就夸我的同桌逸曼吧!
林逸曼的個(gè)子不算高,她的臉紅撲撲的,像熟透了的蘋(píng)果,濃濃的眉毛下有著一雙黑溜溜的眼睛,像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。每次林逸曼笑的時(shí)候,她那紅紅的嘴唇一張開(kāi),露出一排潔白的牙齒,漂亮極了!
逸曼很愛(ài)助人為樂(lè),有一次,我做完回家作業(yè)正準(zhǔn)備回家,天空忽然烏云密布,閃電“轟隆隆”地響著。我想:趁現(xiàn)在沒(méi)下雨,趕快回家吧!沒(méi)想到剛跑幾步,烏云“唰”地一聲,大雨一下子傾瀉下來(lái)。我趕緊又跑回教室,可還是被淋成了落湯雞。我自言自語(yǔ):“父母什么時(shí)候來(lái)接我呀?”我瞬間聽(tīng)到了一陣腳步聲,“嗵嗵”急速地向這里跑來(lái)。
我猛地抬頭一看,是她!她看到我悶悶不樂(lè)的,又看看我的身旁,就知道我沒(méi)帶雨傘。她說(shuō)“你是不是沒(méi)帶雨傘!蔽一卮鹫f(shuō)“對(duì)!彼裁炊紱](méi)說(shuō)就笑容可掬地拉起我的手:“我們一起走吧!”她護(hù)送我送到家,就獨(dú)自孤零零地走了。沒(méi)有抱怨,沒(méi)有后悔,只是默默地消失在狂風(fēng)暴雨中,這種無(wú)私奉獻(xiàn)、能為他人著想的品質(zhì)不正是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎?她真是一個(gè)善良可愛(ài)、助人為樂(lè)的天使呀!
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