成長(zhǎng)的力量初一作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的成長(zhǎng)的力量初一作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)的力量初一作文1
樹(shù)苗一直仰看著天空，由于是天空給予它力量；向日葵一直追尋著太陽(yáng)，由于是太陽(yáng)照耀著它成長(zhǎng)。
——題記
一場(chǎng)大雪埋沒(méi)了整條黑色的道路，白茫茫一片，禁錮了想要炫耀它的一抹新綠的小苗。雪天路滑，父親于是親自來(lái)接我放學(xué)，雪花漫天零亂，我剛走出校門(mén)便見(jiàn)了他——一個(gè)高大偉岸的男性。我的父親，他四處張望看，直到看見(jiàn)了我才穩(wěn)定了臉上略顯慌張的神色。
“幸虧你沒(méi)亂跑，我就怕找不到你，特地地站了個(gè)顯眼的地方�！备赣H說(shuō)道。我特別想告訴父親，無(wú)論你站在哪兒我也能一眼認(rèn)出你，由于你在我腦海里一直那樣熟知。
一路慢走，快到小區(qū)時(shí)路上有大片特別滑的冰雪，“踩著我的腳印，會(huì)好走些”父親突然轉(zhuǎn)身說(shuō)。這片路上摔了不少人。
我跟著父親身后，看著他奮力地用力地踩出每個(gè)大大的充滿(mǎn)愛(ài)的腳印，而我就把我那小小的腳印重疊在上面，走得溫暖平坦而又舒心。高大的身影在前面擋著肆虐的風(fēng)雪。
走過(guò)一段路后，父親微微喘著氣，積地太厚了，可是父親竟能踩出近七八公分深的腳印，一雙一般的膠鞋得這樣用力。父親每踩出一個(gè)，我便踩著跟上一個(gè)，我十分了解地了解，踩著父親的腳印，我從來(lái)不會(huì)摔倒！
終于走過(guò)了這段路，我踏著父親的腳印安全度過(guò)。驀然回首才發(fā)現(xiàn)身后的白茫茫的一片中，唯獨(dú)父親的腳印最為明顯顯眼，而這大大的腳印一個(gè)接一個(gè)，匯成了一條通往遠(yuǎn)方的美妙的路。這是一位爸爸在用他深沉的愛(ài)轉(zhuǎn)化為一個(gè)接一個(gè)腳印為女兒鋪設(shè)著通往將來(lái)的路！
我幡然醒悟，我的每一步成長(zhǎng)是打造在父親每一度付出一度老去之上的！
爸爸是女兒的旗幟，女兒是爸爸生命里的鮮艷！
我想那條腳印匯聚成的小路是我永恒的力量隨著著我成長(zhǎng)，或許將來(lái)，我會(huì)走在路上走出家鄉(xiāng)走離親人卻永遠(yuǎn)走不出父親的心房——父愛(ài)，我成長(zhǎng)的力量！
成長(zhǎng)的力量初一作文2
在我成長(zhǎng)的旅途中，一直有一股力量鞭策著我不斷前進(jìn)，那就是——周?chē)娜藢?duì)我的信賴(lài)。
小時(shí)候，看著其他人騎車(chē)，總感覺(jué)他們非常威風(fēng)，于是，我便纏著母親教我騎車(chē)。我和母親來(lái)到樓下，母親耐心的為我解說(shuō)騎車(chē)的辦法和方法，我聽(tīng)得很認(rèn)真。過(guò)了一會(huì)兒，母親便讓我騎上車(chē)體驗(yàn)一下，我坐在座位上，剛向前騎了一步，連人帶車(chē)都摔倒在了地上。我坐在地上哭了起來(lái)，邊哭邊說(shuō)：“我不學(xué)騎車(chē)了，不學(xué)騎車(chē)了！”母親走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你不是愛(ài)看《貓和老鼠》嗎，里面的`貓失敗了這么多次都不氣餒，你只失敗了一次就堅(jiān)持不下去了嗎？加油，母親相信你！”聽(tīng)了母親的話(huà)，我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，但卻知曉了——要堅(jiān)持。我第三騎上車(chē)，但還是總摔，有好幾次想放棄，但一想到母親對(duì)我的信賴(lài)，我便堅(jiān)持下來(lái)了。一次、兩次、三次……在摔了無(wú)數(shù)次之后，我終于掌握了騎車(chē)。我想到一句歌詞：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！
小學(xué)六年級(jí)時(shí)，同學(xué)們都在為即將來(lái)臨的小升初考試做籌備，我也不例外，但是無(wú)論我如何努力，一直在中間那一段徘徊，我日漸地對(duì)自己失去了信心。老師知曉我的狀況后，便找我談話(huà)，說(shuō)：“你知不知道，你再加把勁就能達(dá)到我們的目的，為何這么快就失去信心了呢？加油，只須努力就肯定會(huì)成功，老師相信你！”老師的話(huà)給了非常大動(dòng)力，同時(shí)也給了我非常大的鼓勵(lì)。最后我終于憑著我們的努力考上了理想的中學(xué)。
上了初中后，有一次我誤把同學(xué)的卷子裝到了我們的書(shū)包里，造成那位同學(xué)被老師批了一頓。第二天，我在書(shū)包里找到了她的卷子，還她時(shí)，我說(shuō)：“對(duì)不起，我不是有意的�！彼α诵Γf(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我相信你！
信賴(lài)，一個(gè)多么美好的詞匯啊！母親，謝謝您對(duì)我的信賴(lài)！老師，謝謝您對(duì)我的信賴(lài)！朋友，謝謝你對(duì)我的信賴(lài)！我相信，有了你們的信賴(lài)，我肯定會(huì)收獲成長(zhǎng)的力量，不斷前進(jìn)，風(fēng)雨無(wú)阻！
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