【熱門(mén)】贊美同學(xué)作文八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的贊美同學(xué)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
贊美同學(xué)作文 篇1
她留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，圓溜溜的眼睛，小小的嘴巴，說(shuō)話聲音有點(diǎn)沙啞。她就是我最好的好朋友，也是我最好的好同學(xué)——謝語(yǔ)。
她勤勞好學(xué)，是我的好榜樣。
她告訴過(guò)我，每天如果書(shū)桌亂了，就會(huì)自己整理書(shū)桌，把書(shū)桌收拾得干干凈凈。等我一踏進(jìn)她家房間的時(shí)候，就一干二凈。
她上課的時(shí)候，不經(jīng)常舉手發(fā)言，但她上課坐得非常端正，非常認(rèn)真聽(tīng)老師講課。
她還非常樂(lè)于助人。有一次，我和她在公園玩，走到游樂(lè)場(chǎng)門(mén)口，我突然被一個(gè)小石頭絆倒了，受了傷，但那傷并不重。謝語(yǔ)急忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你怎么了，沒(méi)事吧？”“有點(diǎn)痛�！蔽�?guī)е秳?dòng)的聲音說(shuō)。那時(shí)，她從她媽媽的包里拿出一張傷口貼，然后她就幫我輕輕的貼上了傷口貼。
她還非常聰明，非常有禮貌……，我一定要努力向她學(xué)習(xí)。
贊美同學(xué)作文 篇2
李曉紅是一位英語(yǔ)課代表，她不但學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，而且還是個(gè)有名的“小小音樂(lè)家”。不過(guò)，她也是個(gè)非常樂(lè)于助人的女孩。
她會(huì)拉二胡，她拉二胡的時(shí)候，就象我們讀書(shū)時(shí)那樣抑揚(yáng)頓挫，感情豐富。她單單靠這門(mén)技術(shù)就榮獲了許多獎(jiǎng)狀，如：全國(guó)“未來(lái)之星”２０xx東方青少年才藝大賽“冠軍”；杭州市２０xx年中小學(xué)生器樂(lè)獨(dú)奏比賽中，榮獲一等獎(jiǎng)，第四屆中國(guó)藝術(shù)新星大賽榮獲“十優(yōu)”稱(chēng)號(hào)；她練琴的時(shí)候，一練就是兩三個(gè)小時(shí)，但她不怕累不怕疼，手上都長(zhǎng)血泡和老繭了，還是堅(jiān)持練琴，俗話說(shuō)“只要工夫深，鐵杵也能磨成針”，正是因?yàn)樗慌鲁钥�，今年才考進(jìn)了上海音樂(lè)學(xué)院。這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
她不管是在哪里，都非常樂(lè)于助人。在學(xué)校里，她經(jīng)常幫助同學(xué)，教他寫(xiě)作業(yè)。她也是老師的得力小助手。常常會(huì)幫老師檢查同學(xué)的作業(yè)；在校外，她看見(jiàn)小朋友摔倒了，就馬上過(guò)去把他扶起來(lái)；在家里她經(jīng)常寫(xiě)完作業(yè)就去教她的弟弟讀拼音，認(rèn)生字……
怎么樣？李曉紅這個(gè)女孩子不錯(cuò)吧？
贊美同學(xué)作文 篇3
我們班有個(gè)同學(xué)，是個(gè)女孩，比我高。是個(gè)班長(zhǎng)，大家都很敬佩她，因?yàn)樗鍪裁磿r(shí)總是讓著別人。比如說(shuō)：給個(gè)別同學(xué)調(diào)座位，老師只要點(diǎn)到這個(gè)同學(xué)跟別人換位置，他就毫無(wú)怨言的站起來(lái)，高高興興地跑到新位置上沒(méi)有絲毫的不滿意。不像有的同學(xué)了，就調(diào)個(gè)位置，不想調(diào)就找一大堆理由，都沒(méi)有想人家那樣善良。這個(gè)同學(xué)的名字叫”于童垚“。
現(xiàn)在該夸夸苗慧霖了，她是我的兩次同桌，她只要做一件事，就會(huì)全神貫注、一心一意，從來(lái)不會(huì)馬虎，干什么事都很負(fù)責(zé)，都沒(méi)有一點(diǎn)兒點(diǎn)兒偏心，該是啥就是啥。所以，我同樣也很敬佩苗慧琳……
要夸得同學(xué)太多了，我……
贊美同學(xué)作文 篇4
她上課積極發(fā)言、樂(lè)于助人、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀……你們猜，她是誰(shuí)？不用我說(shuō)，她就是——王xx。
有一次，上美術(shù)課，老師要求我們帶國(guó)畫(huà)工具。我只帶了紙、顏料和水桶。可就萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到要帶毛筆，我十分著急，找許小唱、謝錚錚、黃妍……可她們都沒(méi)有同情心。正在我無(wú)計(jì)可施的時(shí)候，王xx走了過(guò)來(lái)，熱情地說(shuō)：“你需要毛筆嗎？我有兩支。”我激動(dòng)地說(shuō)：“可以借嗎？我非常需要�！薄昂玫��！蓖鮴x說(shuō)�！爸x謝！”我說(shuō)。正是因?yàn)橥鮴x，她讓我完成了一幅美麗的畫(huà)。
還有一次，楊老師提了一個(gè)問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題很難，沒(méi)有一個(gè)人能解決。就在這時(shí)候，王xx舉了手，這雙手就像一片沙漠的綠洲。她說(shuō)道：“等于……因?yàn)椤苯?jīng)過(guò)仔細(xì)解釋?zhuān)覀兞私饬怂南敕�，她得到了楊老師送的一張�?jiǎng)券。
這就是我班的“天才”——王xx。
贊美同學(xué)作文 篇5
贊美，每個(gè)人都會(huì)贊美，但是
，贊美也有"另類(lèi)"的……
我記得三年級(jí)的時(shí)候，班上有個(gè)同學(xué)叫王衛(wèi)，他的學(xué)習(xí)很差，但是我發(fā)現(xiàn)他有優(yōu)點(diǎn)的，以前的我一般都不跟他打交道。同學(xué)都很討厭他，當(dāng)然在我不認(rèn)識(shí)他的優(yōu)點(diǎn)之前，我也很討厭他。
那 是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，作為班長(zhǎng)，我要留下來(lái)陪值日生掃完才能回家。我習(xí)慣性的拿出作業(yè)，可是我怎么也做不下去了，因?yàn)榻裉鞉叩氐恼峭跣l(wèi)，那個(gè)讓我討厭 的王衛(wèi)，而他卻對(duì)我傻笑，那么老實(shí)。我們相對(duì)一會(huì)，便開(kāi)始自己的事情了。但我走時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，王衛(wèi)掃地真的很棒，幾乎沒(méi)有灰塵。
這是，他已經(jīng) 走遠(yuǎn)了，我鎖好門(mén)，追上他，在超過(guò)的那一瞬間，我對(duì)他說(shuō)了一句:“你掃的真好!”他看了我一下，我不敢回頭，而是加快了腳步。第二天王衛(wèi)上課居然很認(rèn)真的 聽(tīng)，一般都在搞小動(dòng)作，老師在下課之前，問(wèn)王衛(wèi)為什么這么認(rèn)真聽(tīng)，他據(jù)說(shuō)是我的功勞，霎時(shí)，同學(xué)們的眼光都集中到我身上，我不好意思的低下頭。
贊美，其實(shí)很簡(jiǎn)單……
贊美同學(xué)作文 篇6
老師告訴我們，要學(xué)會(huì)贊美同學(xué)。后來(lái)，我就試著開(kāi)始了。
第一天我就遇到了一件事。我們班里的同學(xué)來(lái)找我改作業(yè)。那個(gè)同學(xué)我們班的人都不愿意給他改而因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)非常差而我卻接受了他。這是我想到了老師讓我們學(xué)會(huì)贊美同學(xué)。于是我給他打了個(gè)大對(duì)號(hào)。對(duì)她說(shuō)：“寫(xiě)的不錯(cuò)，不過(guò)還需要改進(jìn)一下，希望下次能有進(jìn)步�！彼χ唛_(kāi)了。這是我第一次學(xué)會(huì)贊美同學(xué)。
還有一次，過(guò)星期天，我們班一個(gè)女同學(xué)把自己的頭發(fā)給賣(mài)了。他可是我們班頭發(fā)最長(zhǎng)的女生��！第二天，他戴著帽子去學(xué)校，同學(xué)們見(jiàn)了都說(shuō)他留短發(fā)了會(huì)更漂亮，于是他把帽子摘下來(lái)，面對(duì)大家笑了。慢慢的自信起來(lái)。
就這樣，一點(diǎn)點(diǎn)，一次次，我們學(xué)會(huì)了贊美別人。
贊美同學(xué)作文 篇7
我們班有個(gè)愛(ài)幫助人的同學(xué)，她扎著兩個(gè)小麻花辮，搖頭時(shí)兩個(gè)小辮像蜻蜓一樣，朱文昊生病了她幫朱文昊值日，余安琪來(lái)晚她幫忙收作業(yè)，今天我就講一講，她與我之間發(fā)生的事情吧！
有一次，我正在做數(shù)學(xué)作業(yè)，不小心寫(xiě)錯(cuò)了字，我急得直跺腳，別的同學(xué)還在埋頭寫(xiě)，她卻抬起頭，好像看出了我的`心思，說(shuō)：“華晨玥，你別擔(dān)心，我這有橡皮，你先拿去用吧！”我連謝謝也沒(méi)來(lái)得及說(shuō)拿起橡皮就擦。擦完了錯(cuò)字我頭也沒(méi)抬就把橡皮往桌上一放，然后又埋頭寫(xiě)起了數(shù)學(xué)作業(yè)。我剛寫(xiě)完，同桌劉俊豪就驚奇地對(duì)我說(shuō)：“華晨玥，你怎么把你的橡皮放在我的桌上了呢？”我一看，不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，我……我放錯(cuò)地方了�！边@時(shí)，下課鈴聲已響過(guò)，她已經(jīng)走出教室要去集合做廣播體操了，我連忙拿起橡皮追向她。不一會(huì)我就追上了她，對(duì)她說(shuō)：“給，還你的橡皮，謝謝你了�！彼齾s說(shuō)：“不用謝，我們不都是好朋友嗎！”我和她都笑了。
哈哈！你猜出她是誰(shuí)了嗎？她就是我們班愛(ài)幫助同學(xué)關(guān)心同學(xué)的班長(zhǎng)——高雪函，她不光幫助別人，也關(guān)心別人。雖然這些小事并不算什么，但她的精神值得我們學(xué)習(xí)。
贊美同學(xué)作文 篇8
馬恩穎是一個(gè)11歲的女孩，齊耳的短發(fā)，戴著一副深藍(lán)色鏡框的眼鏡。
高個(gè)子的馬恩穎活潑開(kāi)朗，性格有點(diǎn)像男孩子。馬恩穎一點(diǎn)也不喜歡穿裙子，炎熱的夏天女孩們都穿著花花綠綠的裙子， 只有她每天都穿著短褲。課間十分鐘女生們就坐在位子上三五成群嘰嘰喳喳的講話，而馬恩穎和我們男生一樣，一下課就沖出教室去玩打打殺殺的游戲，奔跑起來(lái)一點(diǎn)都不亞于男生。
馬恩穎很有責(zé)任心，教師交代的事她總是一絲不茍的去完成。有一次，教師叫她當(dāng)包干區(qū)的監(jiān)督值日生。整整兩周她每天上下午放學(xué)都等值日生打掃完了再去包干區(qū)檢查，遇到衛(wèi)生打掃不干凈的還要跑到班上叫他們下來(lái)再掃干凈，等到她背起書(shū)包回家時(shí)往往清校的鈴聲早已響過(guò)。
這就是我的好同學(xué)——女孩馬恩穎。
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