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拐杖作文400字（通用24篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的拐杖作文400字，歡迎大家分享。
拐杖作文 1
剛吃過(guò)午飯，奶奶就嫌城里房子的空間太小了，要出去走走。
我對(duì)媽媽說(shuō)： “今天我陪奶奶�！�
媽媽說(shuō)： “好，你要照顧好奶奶。”
我蹲下身子為奶奶準(zhǔn)備好出門穿的鞋子。奶奶動(dòng)作緩慢，我是個(gè)急性子，看了很著急，但是我告訴自己要有足夠的耐心。
要下樓梯了，我走在奶奶的前一個(gè)臺(tái)階，轉(zhuǎn)過(guò)身，注視著奶奶的'一舉一動(dòng)。只見(jiàn)奶奶左手扶著樓梯，扶穩(wěn)后，再向下挪左腳，然后緩緩移動(dòng)拐杖，最后把右腳放到下一個(gè)臺(tái)階�？粗袆�(dòng)遲緩的奶奶，我心生愛(ài)憐，于是，走上去雙手?jǐn)v扶著奶奶的左臂，輕輕地說(shuō)：“奶奶，我扶著您，做您的拐杖。”奶奶眼角的魚(yú)尾紋瞬間聚到一起，眼睛瞇成了一條縫，嘴角向上翹起，露出只有幾個(gè)牙齒的牙床，一臉的燦爛。就這樣，我扶著奶奶一步一步慢慢地向樓下移動(dòng)。平時(shí)，我走這些臺(tái)階，用不了一分鐘，今天，我陪著奶奶卻足足走了15分鐘。即使這樣，我還是很高興，因?yàn)�，我能做奶奶的“拐杖”了。奶奶在我的攙扶下，安全地下了樓。
走在大路上，我還是攙扶著奶奶，生怕奶奶會(huì)摔著。此刻，我想起了我小時(shí)候，奶奶也像我現(xiàn)在攙扶她一樣時(shí)刻攙扶著蹣跚學(xué)步的我。想到這里，我把奶奶攙扶得更緊了。
歲月無(wú)情，曾經(jīng)身輕如燕的奶奶被摧殘得弱不禁風(fēng)�？扇碎g有愛(ài)，我已能夠接過(guò)媽媽愛(ài)的接力棒，成為奶奶的新“拐杖”。
拐杖作文 2
拐杖 在我們這個(gè)大家庭里，最年長(zhǎng)的是我的太爺爺。我的太爺爺今年已經(jīng)八十多歲了，但身體仍然很健康，什么病都沒(méi)有，生活很樂(lè)觀，絲毫沒(méi)有八十多歲的`老人的樣子。 雖然我覺(jué)得太爺爺身體還很強(qiáng)健有力，但我爸爸卻不這么認(rèn)為，爸爸去外地游泳時(shí)，為太爺爺買了一把竹子做的拐杖。爸爸把拐杖送給予太爺爺時(shí)，太爺爺卻笑著收下后，卻放在了一邊看不著用。
我三叔也很關(guān)心太爺爺。三叔經(jīng)常寄來(lái)很多的補(bǔ)品。而且三叔在外工作也為太爺爺買了一個(gè)個(gè)鐵制的拐杖。對(duì)于補(bǔ)品，太爺爺一直都在喝，但是拐杖太爺爺還是沒(méi)在用。后來(lái)，太爺爺還把兩把拐杖送人了。
前幾天，我的太爺爺不小心在外面跌了一跤，臥在了床上。這時(shí)，爺爺說(shuō)到：“我早就讓你不要那兩把拐杖送人，你偏不聽(tīng)，現(xiàn)在好了，只能臥床上�！碧珷敔斨皇菓�(yīng)付地說(shuō)兩句：“知道了，知道了�！蔽以谝慌源蛉ふf(shuō)：“太爺爺不用擔(dān)心，我是您的曾孫子，我就是您的拐杖！走到哪我扶著你！”沒(méi)幾天，太爺爺?shù)难秃昧�，還是用不著拐杖。
我想，等到我長(zhǎng)大大學(xué)畢業(yè)有了工作后，可能太爺爺真的需要拐杖了。
到那時(shí)，我希望可以有一種多功能拐杖。累時(shí)，可以變成一把椅子； 下雨時(shí)，可以伸出一把傘等功能，能讓太爺爺風(fēng)雨無(wú)阻地行走。我希望我可以早日制造出這種拐杖，送給太爺爺！
拐杖作文 3
地處江西南昌灣里區(qū)梅嶺大山深處的立新村是一個(gè)典型的偏遠(yuǎn)山村，從城區(qū)坐車到這里要1個(gè)多小時(shí)。高自仁便是這里的一名普通教師，他拄著拐杖在這山區(qū)的三尺講臺(tái)上一站就是41年，成了當(dāng)?shù)卮迕窨谥械摹肮照壤蠋煛�。他的這根拐杖，支起了他的身體，也撐起了孩子們的求學(xué)夢(mèng)。他說(shuō)：“哪怕只剩一名學(xué)生，我也會(huì)堅(jiān)守講臺(tái)�！�41年了，高自仁默默地守護(hù)著這片山區(qū)的孩子，不改初衷。
自1977年踏上講臺(tái)至今，高自仁就暗下決心：既然走上了這三尺講臺(tái)，就一定要做個(gè)家長(zhǎng)尊敬、學(xué)生喜愛(ài)的好教師。上世紀(jì)八十年代初，教學(xué)條件改善，教師隊(duì)伍逐漸強(qiáng)大。高自仁當(dāng)時(shí)所在的'學(xué)校煥然一新，教學(xué)困難大幅度降低。高自仁目睹前往城市的教師，也曾動(dòng)過(guò)外出發(fā)展的念頭，可是他為了山里的孩子能考出去最終還是留了下來(lái)，堅(jiān)守在這里。
如今，執(zhí)教41年的高自仁也已到退休的年紀(jì)，子女們想在他退休后接他去深圳生活，但高自仁放心不下學(xué)生們。因?yàn)閷W(xué)校里的另外一名老師幾個(gè)月以后支教期滿也要返回原單位。高自仁因此為山里的孩子擔(dān)憂，害怕自己走了，沒(méi)有人來(lái)這里教學(xué)生。為了讓孩子們有書(shū)讀，他決定不管到時(shí)候有沒(méi)有新老師任職，自己都要退休不離崗，一直守護(hù)這些留守兒童。他說(shuō)：“在我40多年從教生涯里，沒(méi)有太多的驚人之處，我只是想把我的一份心意獻(xiàn)給山里的這群孩子，讓更多的孩子走出大山�！�
拐杖作文 4
太陽(yáng)公公每天上山下山照耀大地。有一天，他下山時(shí)不小心摔到了腳，從山上滾了下去。他連忙去醫(yī)院，醫(yī)生給太陽(yáng)公公繃了一些紗布�？墒翘�(yáng)公公走路卻還是一瘸一拐的。
晚上，月亮婆婆對(duì)他說(shuō)：“你可以去買一根拐杖�！碧�(yáng)公公說(shuō)：“好哇。明天我去人間看看�！�
第二天一早，太陽(yáng)公公來(lái)到人間的拐杖店，他發(fā)現(xiàn)人間的拐杖都太小了，一點(diǎn)也不適合他。夜晚，火星對(duì)他說(shuō)：“你可以去土星開(kāi)的‘太陽(yáng)系拐杖定制店’定制一把�！碧�(yáng)公公說(shuō)：“好��！謝謝，我明天就去看看�！�
第二天，太陽(yáng)公公請(qǐng)了個(gè)假，去火星說(shuō)的拐杖定制店去定制拐杖。到達(dá)店鋪后，太陽(yáng)公公發(fā)現(xiàn)有好多現(xiàn)成的拐杖可供挑選。太陽(yáng)公公左挑右選，終于找到了一個(gè)合適的.桃木拐杖。拐杖上面還鍍了一層金，漂亮極了。
正巧，太陽(yáng)公公就要過(guò)一萬(wàn)歲生日了。太陽(yáng)公公買到拐杖回家后，發(fā)現(xiàn)月亮婆婆已經(jīng)幫他請(qǐng)了許許多多的好朋友。太陽(yáng)公公把蠟燭點(diǎn)燃，他許了一個(gè)心愿：希望所有老人都能擁有一個(gè)這樣的好拐杖。然后，太陽(yáng)公公就向大家介紹這根拐杖的好處。
太陽(yáng)公公說(shuō)：“我當(dāng)初買拐杖時(shí)，先去了人間，人間的拐杖都太小了，多虧火星向我介紹了土星開(kāi)的拐杖定制店�！贝蠹艺f(shuō)：“還是只有我們同類才了解同類呀！”太陽(yáng)公公心里感覺(jué)很開(kāi)心。
拐杖作文 5
有一天，我在家里看電視，我看到新聞里說(shuō)到一位老人因?yàn)樗さ箤?dǎo)致癱瘓，讓我的心里很不是滋味。我就想我以后一定要發(fā)明一種幫助老人的百變拐杖。
我想發(fā)明的拐杖有四個(gè)功能。第一個(gè)功能是具有緊急呼叫，拐杖可以向110、120、119和122等部門呼救。比如老人遇到劫匪時(shí)，可以偷偷在拐杖里摁下緊急按鈕，然后就會(huì)立即撥打110。再比如老人坐的士的.時(shí)候突然發(fā)生交通事故，拐杖可以自動(dòng)給老人檢查身體并可以自動(dòng)撥打122。
第二個(gè)功能是拐杖可以變身老人休息的靠背椅。老人爬樓梯累的時(shí)候，拐杖可以自動(dòng)變成靠背椅供老人休息，休息完再自動(dòng)變回原樣。
第三個(gè)功能是具有定位系統(tǒng)。如果老人迷路了，找不到回家的路，也找不到家人時(shí)，拐杖可以進(jìn)行定位，讓警察和家人都可以找到老人。
第四個(gè)功能是拐杖可以自動(dòng)掃描地板的濕滑度，如果太滑拐杖就會(huì)從老人的鞋底部伸出具有強(qiáng)大吸力的底盤(pán)，以防老人滑倒。
你們看，老人們是不是十分需要這樣的百變拐杖呢?我一定要好好學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)知識(shí)，讓這個(gè)愿望早日實(shí)現(xiàn)。
拐杖作文 6
一句真心的問(wèn)候，可以讓傷心的人重新開(kāi)朗，一杯帶著絲絲暖氣的牛奶，可以讓饑餓的人重獲新生。人世間最美好的不就是在這此小事里嗎？不錯(cuò)，它就是關(guān)懷！
一天，我正在車站等車。說(shuō)話聲和汽車發(fā)動(dòng)機(jī)聲交織在我耳旁。
終于開(kāi)往船寮的公共汽車進(jìn)站了。所有人都蜂擁而入，將幾名年老的爺爺奶奶擠到了一旁。
上了車，我原以為可以擺脫苦海的'。但現(xiàn)在卻是音樂(lè)與說(shuō)話聲的交織。其中有一個(gè)人，翹著二郎腿，嚼著口香糖，完全忽視了在他旁邊苦苦煎熬的老太太。（不知道為什么，當(dāng)時(shí)車上的人都滿了，很多人都站著）。
突然，一位本應(yīng)坐著的叔叔走到老太太的身旁：“這位老太太，您坐到我的那個(gè)位置上去吧。”
“不用，不用�！泵鎸�(duì)突如其來(lái)的恩惠，老太太顯得異常激動(dòng)，身子不住的顫動(dòng)。
“沒(méi)事！我的身體硬著呢！”年輕的叔叔夸張地拍拍自己的胸膛，露出一個(gè)陽(yáng)光的微笑，將老奶奶慢慢地扶到了自己的位置上。
終于到家了！我大喜過(guò)望，迫不及待地下了車。咦！那不是車上的好心叔叔嗎？
只見(jiàn)那名叔叔手持拐杖，每一步都非常艱難地前進(jìn)著。天�。∥业哪X海中翻出了那個(gè)片段：叔叔在向；老太太走來(lái)時(shí)，臉色越變?cè)讲�。在站著時(shí)，叔叔的雙腿不住的顫抖。
我愣在那，看著越行越遠(yuǎn)的好心叔叔久久不能回神。在夕陽(yáng)的余暉下，那根拐杖散發(fā)著燦爛的金色的光芒。
拐杖作文 7
今天突然心血來(lái)潮，清掃起了屋子。我嗎，就當(dāng)她的小助手。她清理出一堆雜七雜八的東西，說(shuō)它們沒(méi)有什么用處，準(zhǔn)備賣掉，或者干脆直接扔掉。
在雜物堆中，我發(fā)現(xiàn)那里面有一根拐杖，一根粘滿了灰塵的拐杖，于是，就把它拿了出來(lái)。直覺(jué)告訴我，這是爺爺當(dāng)年用過(guò)的拐杖——全身都是深褐色的，光滑而有色澤。想當(dāng)初這根拐杖陪著爺爺走了不少年頭，失去了拐杖，爺爺就好像失去了一位知心朋友。在不經(jīng)意之間，我發(fā)現(xiàn)了拐杖上歪歪斜斜的三個(gè)字，我還記得，那是我讀年級(jí)的時(shí)候，信手刻上去的，只是覺(jué)得好玩�！肮弊治艺J(rèn)為很難刻，不過(guò)擺在爺爺手里，卻成了一件易事！于是，這三個(gè)字，成了我們爺孫兩配合的第一件作品……但是可惜的是，現(xiàn)在的它已經(jīng)失去了原有的光澤，甚至有幾處地方的油漆已經(jīng)脫落，重要的是它已經(jīng)失去了存在的.價(jià)值。
我還記得爺爺說(shuō)過(guò)，拐杖就像是他的第三條腿。每當(dāng)爺爺對(duì)我說(shuō)：“好超超，幫我把我的第三條腿拿來(lái)�！蔽揖椭罓敔斠鲩T了。而當(dāng)我聽(tīng)到了木樓響起了“篤篤”的聲音時(shí)，我就知道，準(zhǔn)是爺爺駕到了，手上肯定拿著許多許多好吃的東西，來(lái)掏我的喜歡。
我用布反復(fù)把拐杖擦干凈，我想九泉之下的爺爺肯定會(huì)很開(kāi)心的。
拐杖作文 8
每當(dāng)走在大街上，看見(jiàn)4、5歲的小男孩在我身邊跑過(guò)，我就會(huì)想起我以前的鄰居—小普弟。
小普弟有一頭烏黑的`頭發(fā)，他那帥氣又白凈的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛，一對(duì)又粗又黑的眉毛，看上去眉清目秀。只可惜小普弟小時(shí)候一次高燒沒(méi)有及時(shí)救治，落下了后遺癥，雙手扭曲向后，腳一只長(zhǎng)一只短，走路踉踉蹌蹌的。
可愛(ài)的小普弟也喜歡和小朋友玩，有一次，院子里的小朋友玩抓人游戲，偏偏是普弟抓，普弟跑得慢，再加上他走路步履蹣跚，撲通一下就摔到在地上，他坐在地上嚎啕大哭，我連忙跑過(guò)去扶起他，說(shuō)：“不用怕，姐姐就是你的拐杖。”邊說(shuō)邊扶著普弟的手去追其他小朋友。
兩年前，小普弟因?yàn)閶寢尰及籽∪ナ蓝凰偷洁l(xiāng)下的奶奶家，我就再以沒(méi)有看到過(guò)小普弟，不知那里的小朋友會(huì)不會(huì)像我一樣當(dāng)他的拐杖，永遠(yuǎn)扶著他。
拐杖作文 9
一天，天氣晴朗，小明高高興興地去上學(xué)。
突然，他看到一位老奶奶被自己家門口的石階絆倒了，菜籃子的菜都灑了出來(lái)。
小明連忙跑過(guò)去，把老奶奶小心翼翼地扶起來(lái)，把地上的菜都撿進(jìn)了籃子里。老奶奶說(shuō)：“謝謝孩子�！毙∶骰氐降溃骸斑@是應(yīng)該的，老奶奶你不用謝�！�
放學(xué)時(shí)，小明一邊走著，一邊想：“怎么才能不使老奶奶容易摔倒呢？”這時(shí)，他看到路邊有一根又粗又長(zhǎng)的'樹(shù)枝。他想：“這根樹(shù)枝正好用來(lái)做拐杖多好呀！”
他撿起樹(shù)枝就向家的方向跑去。爸爸看到小明手里有一根木棍，生氣地說(shuō)：“不好好學(xué)習(xí)，是不是在外面打架了？”小明把早上的經(jīng)過(guò)給爸爸說(shuō)了之后，爸爸說(shuō)道：“小明，是爸爸錯(cuò)怪你了，對(duì)不起孩子�！闭f(shuō)過(guò)之后，就幫著把小明手里的木棍打磨的很光滑，然后就這樣把一根結(jié)實(shí)的拐杖給做好了。
第二天清早，小明把弄好的拐杖送給了老奶奶，老奶奶撫摸著小明的頭高興地說(shuō)：“你真是個(gè)懂事的好孩子�！�
拐杖作文 10
我學(xué)了一篇課文《蝙蝠與雷達(dá)》，從中知道蝙蝠為什么能在漆黑的夜里飛行。蝙蝠從嘴里發(fā)出超聲波遇到障礙物反射回來(lái)，傳到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改變飛行方向。
由此我聯(lián)想起經(jīng)常看見(jiàn)盲人在街上艱難地行走。有時(shí)因?yàn)槊さ涝O(shè)置得不合理，有時(shí)因?yàn)橛行┤嗽诿さ郎贤＼嚮蚍胖梦锲罚目呐雠龅�，甚至摔了跤。如果利用蝙蝠探路�?方法給盲人發(fā)明超聲波拐杖那定能解決這個(gè)問(wèn)題。
這種拐杖會(huì)發(fā)出超聲波，碰到障礙物會(huì)發(fā)出急促的音樂(lè)，接著發(fā)出警告“前方5米處有障礙物，請(qǐng)小心！請(qǐng)小心！”超聲波拐杖又能追尋斑馬線的位置和識(shí)別紅綠燈的狀態(tài)，并告知盲人，盲人就能安全地過(guò)馬路。
這個(gè)拐杖還有一個(gè)更特殊的功能呢！每當(dāng)盲人要到某個(gè)地方，出發(fā)前家人把行走路線圖準(zhǔn)確、詳細(xì)地輸入到拐杖的顯示屏上，拐杖通過(guò)超聲波辨別方向、距離，并提醒盲人，準(zhǔn)確指引盲人到達(dá)目的地。
盲人有了這把超聲波拐杖，生活一定會(huì)更加美好，更加安全。
拐杖作文 11
雙休日，我們上山去拔花殼筍。登到半山腰，我撿到一根樹(shù)枝。我驚嘆起來(lái)：“哇，大自然居然能創(chuàng)造出跟拐杖如此相似的木根，真是太奇妙了！”想著，隨手我就把它帶回了外婆家。
回到家，媽媽說(shuō)：“用這根樹(shù)枝做根‘龍拐’給你太奶奶！”我立馬拿出大柴刀，給木頭剝皮。剝到一半，我就沒(méi)力氣了。柴刀實(shí)在太重，更何況只用一只手來(lái)回上上下下地剝皮�。〗K于，我忍了忍，拼命剝啊剝。皮是沒(méi)了，但是還有很多地方?jīng)]清理，木刺都還有很多。我靈機(jī)一動(dòng)，又拿來(lái)鏟水泥的小鏟子來(lái)修理。我想這種做法，我肯定是第一個(gè)用。
大約半小時(shí)后，刺清理干凈了，一根光禿禿的龍拐就“出世”了，就差涂油漆了�？吹焦照纫延行┠�，我便央求爸爸幫我涂點(diǎn)油漆。老爸看過(guò)“龍拐”以后，滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，答應(yīng)了我的要求。
雙休日，我要回家之前，我把親手做的.“龍拐”送給了太奶奶。太奶奶一個(gè)勁地夸我是個(gè)孝順的孩子。
拐杖作文 12
我們也一直奮斗在險(xiǎn)境重重的野途，為了贏得勝利的果實(shí)，我們需要一把執(zhí)著的拐杖。從小抱有足球夢(mèng)想的劉偉，他快樂(lè)的奔跑在綠茵場(chǎng)，享受著童年的快樂(lè)。一場(chǎng)意外的觸電事故，不僅奪取了他的雙臂，更奪取了他的夢(mèng)想�？墒撬菆�(zhí)著的，不懂什么是放棄，他有一把執(zhí)著的拐杖在無(wú)形中幫助他前進(jìn)。他改行練習(xí)游泳，因?yàn)闆](méi)有雙臂，他比別人更難掌握平 衡，但經(jīng)過(guò)百倍于人的'努力后，他在游泳界小有成就。他夢(mèng)想?yún)⒓颖本⿰W運(yùn)會(huì)，正當(dāng)他全力備戰(zhàn)奧運(yùn)時(shí)，卻不幸被診斷出患有過(guò)敏性紫癜，必須停止訓(xùn)練否則危及生命。他依然沒(méi)有放棄，他拼命的練習(xí)音樂(lè)，最后他終于在音樂(lè)上取得了遲來(lái)的成功。
一把執(zhí)著的拐杖，讓劉偉如愿登上維也那金色大廳，執(zhí)著的追求最終贏得成功的青睞。
拐杖作文 13
小熊有一個(gè)拐杖，這是小熊旅游時(shí)帶回來(lái)的拐杖可以伸長(zhǎng)。
一天刮大風(fēng)了，小猴子新買的帽子被風(fēng)吹到樹(shù)上了，小猴請(qǐng)來(lái)小熊幫忙，小熊拿出拐杖，一伸長(zhǎng)，帽子就掉下來(lái)了，小猴verywellthanks小熊。一天，小海豹來(lái)找小熊，小熊問(wèn)他：”你怎么了？小海報(bào)說(shuō)：我不小心把皮球掉到河里了！小熊說(shuō)：我們快走吧!，到了河邊，只見(jiàn)小熊掏出拐杖，一伸長(zhǎng)，一撈。皮球就上來(lái)了。星期天，小熊到公園玩，他在上臺(tái)階的'時(shí)候，他遇到了一位老爺爺，他爬臺(tái)階的時(shí)候灰常（非常）累，小熊見(jiàn)了立刻把拐杖調(diào)到適合的位子就把拐杖送給了那位老爺爺，老爺爺非常感謝小熊連聲說(shuō)：謝謝！謝謝！謝謝……小熊說(shuō)：”不用謝，幫助老人是我應(yīng)該做的事。
要是人人都能像小熊那樣尊老愛(ài)幼，樂(lè)于助人，那世界就會(huì)變得更美好。
拐杖作文 14
奶奶，我是您一手帶大的，您把我當(dāng)成心肝寶貝、絕世珍寶……我一直覺(jué)得您很高大，強(qiáng)壯直到有一天我看到……
一天，我考試得了一百分，高興的手舞足蹈，一路狂奔，就在我到了我家樓梯口，我看到一個(gè)熟悉的身影，滿頭銀發(fā)，弓著腰，拄著拐杖，顫巍巍地，好像每走一步就要花費(fèi)她全身的力氣。我再也看不下去了，我三步并作兩步跑到奶奶跟前，扶著奶奶的胳膊說(shuō)：“奶奶，我扶您。以后，我就是您的拐杖�！蹦棠坛粤艘惑@，但她沒(méi)有說(shuō)話，而是用獨(dú)特和藹的方式親切的摸了摸我的'頭，摸得不輕不重，好像春風(fēng)在飄拂在我的頭上令我感覺(jué)到一陣陣的舒適！我投入奶奶的懷抱中，頓時(shí)我的鼻子酸了起來(lái)，立刻流出了似小溪般的淚水。奶奶摸著我的頭，說(shuō)：“飛飛，你終于長(zhǎng)大了！”
我看到奶奶慈祥的臉上寫(xiě)滿了幸福，看得出奶奶奶奶在充分地享受著孫子的敬愛(ài)，皺紋也舒展了許多。想到為奶奶盡了一份小孝心，我的心里別提多開(kāi)心了。
拐杖作文 15
說(shuō)起到外祖父家里去，我就樂(lè)極了。那座寬敞的院落，是我兒時(shí)的樂(lè)園，其中暢茂的花木至今還是我記憶里的一種裝點(diǎn)。
一顆老年人的心，善良又溫和的，與一個(gè)小孩子的熱情融匯在一起，于年齡的距離間，閃爍著愛(ài)的光輝。我是他家里的一位常客，一住就很久。于是，我可以聽(tīng)到他的一位女鄰居說(shuō)：“這孩子簡(jiǎn)直不想家了�！蔽倚邼匦χＳ谑且晃缓蜕频睦相徣擞謫�(wèn)了：“你是你外祖父不能離的拐杖嗎?”
外祖父也喜歡到園子里或者戶外去走走，我，代替了拐杖，牽著他，他的手搭在我的肩頭上。而他的拐杖呢，一根烏楊木做成的，黑油油的，有雕著龍頭的把手，常掛在圈椅的靠背旁，這支精制的手杖是經(jīng)過(guò)他的.細(xì)心籌思和選擇的。在他所有的用具中，他最看重這個(gè)。以熱烈的請(qǐng)求，我曾被允許拄過(guò)它幾次，持著它的腰身，自己假裝成一個(gè)老人，躬著背，咳咳吐吐。對(duì)于老人的東西，我總是那樣喜愛(ài)，因?yàn)樗鼈儾粌H能勾起我的情感，還能引起我豐富的想象呢。
拐杖作文 16
小熊有一個(gè)拐杖，它是小熊度假旅游時(shí)帶回家的拐杖能夠伸長(zhǎng)。
有一天，風(fēng)很大，小猴新買的遮陽(yáng)帽被風(fēng)輕輕吹到了樹(shù)枝上，小猴子找到了小熊，小熊伸出拐杖，一伸一伸，遮陽(yáng)帽就落了下來(lái)，小猴 Verywellthanks小熊。一天，小海豹來(lái)找小熊，小熊問(wèn)起：你干嘛呢？小宣傳海報(bào)說(shuō)：我不會(huì)當(dāng)心把皮球掉到河中了！小熊說(shuō)：大家快步走吧!，來(lái)到小河邊，但見(jiàn)小熊取出拐杖，一伸長(zhǎng)，一撈。皮球就上去了。周末，小熊到生態(tài)公園玩，他在上階梯的情況下，他碰到了一位老爺爺，他爬階梯的情況下灰常（十分）累，小熊見(jiàn)了馬上把拐杖調(diào)到合適的`位置就把拐杖贈(zèng)給了這位老爺爺，老爺爺特別感謝小熊一聲聲說(shuō)：謝謝！謝謝！謝謝小熊說(shuō)：不用客氣，協(xié)助老年人就是我應(yīng)當(dāng)做的事。
如果每個(gè)人都能像小熊那般敬老愛(ài)幼，助人為樂(lè)，那全球便會(huì)越來(lái)越更幸福。
拐杖作文 17
媽媽今天清掃屋子，我當(dāng)她的助手，她清理出一堆雜七雜八的東西，說(shuō)它們都沒(méi)有什么用處，準(zhǔn)備賣掉，或者扔掉。
我發(fā)現(xiàn)那里面有一根拐杖，它全身深色，有幾處油漆已經(jīng)脫落了。拐杖上還有歪歪斜斜的.三個(gè)字，我還記得，這是我一年級(jí)的時(shí)候上去的，當(dāng)時(shí)我對(duì)爺爺說(shuō)，刻了名字，就不會(huì)丟了，不過(guò)，爺爺名字中的那個(gè)“蠡”字太難刻，我只好用拼音來(lái)代替它。
爺爺說(shuō)過(guò)，拐杖是他的第三條“腿”。每當(dāng)爺爺對(duì)我說(shuō)：“著夫，拿腿來(lái)！”我就知道爺爺要出門了，而當(dāng)我聽(tīng)到樓梯響起“篤篤”的聲音時(shí)，那準(zhǔn)是爺爺回來(lái)了。
爺爺在家時(shí)，拐杖就歸我使用，它有時(shí)是我的“玩”，有時(shí)是我的“金箍棒”……
爺爺去世兩年多了，看到這根拐杖我就想起了爺爺。我用抹布擦去拐杖上的灰塵，我要留下它作紀(jì)念。
拐杖作文 18
我的太爺是一位慈祥的老人，今年已經(jīng)九十五歲了，像一位老壽星，眉毛胡子全白了。他老人家雖然這么大歲數(shù)，可是一點(diǎn)也不糊涂，每天精神得很，只是腰已經(jīng)彎了，走起路來(lái)很不方便。
平時(shí)都是爺爺奶奶無(wú)微不至的'照顧太爺。今年寒假，我回到奶奶家，我也能照顧太爺了，于是我便成了太爺?shù)摹靶」照取薄Ｌ珷斊綍r(shí)睡在西屋，每次吃飯之前，我總是給太爺端來(lái)一盆溫和的水洗手，然后將太爺小心翼翼的從西屋扶到東屋，吃完飯后再將太爺扶回去休息。太爺經(jīng)常會(huì)說(shuō)：“我這根‘小柺杖’還挺不錯(cuò)的”。聽(tīng)到太爺?shù)目洫?jiǎng)，我非常的高興。
上了歲數(shù)的老人最不愿活動(dòng)了，太爺也是如此，于是我便經(jīng)常勸太爺活動(dòng)活動(dòng)腿腳，這樣有助于健康，于是一到陽(yáng)光明媚的中午我便扶著太爺?shù)皆鹤永飼裉?yáng)。陽(yáng)光下太爺像個(gè)孩子似的，拿著小鼓捶咚咚地敲著小鼓，那高興勁兒就別提了。
和太爺在一起，我真快樂(lè)呀！我愿做太爺永遠(yuǎn)的小“拐杖”。
拐杖作文 19
我想發(fā)明電子拐杖。
夜晚，眾多主人帶領(lǐng)著各種各樣的狗在花壇里散步，為什么狗在漆黑的夜里不會(huì)撞到樹(shù)，是因?yàn)樗难劬Ψ浅Ｃ翡J，可以看見(jiàn)周圍的一切東西，它的鼻子也非常靈敏，可以聞到各種氣味。
我想用狗的這幾個(gè)部位來(lái)做一個(gè)電子拐杖，它的功能極多，還有一塊兒小顯示屏，這個(gè)拐杖適合盲人或年齡大的老人使用。要是老人使用的話，它可以把地圖放大在顯示屏上，可供老人遠(yuǎn)距離看清，因?yàn)榕吕先搜刍�，看不�?jiàn)。如果老人不知道怎么走，顯示屏?xí)凑站嚯x最短，道路最少的大道走。如果老人要過(guò)馬路，電子拐杖會(huì)等間隔非常大，車少的地方，帶老人走過(guò)去。如果在過(guò)道之間有車經(jīng)過(guò)，電子拐杖就會(huì)立刻把顯示屏變成紅色的，警告他不要沖過(guò)去。電子拐杖還有一個(gè)警鼻，如果到了制藥廠或者售毒品的'地方，電子拐杖就會(huì)立刻帶著老人繞道走，為了以防萬(wàn)一。如果老人在路上出危險(xiǎn)了，就會(huì)從電子拐杖底部冒出兩個(gè)小輪子，飛跑到安全地帶，并撥打警察局的電話，等警察到的時(shí)候，它就會(huì)如實(shí)告訴警察。電子拐杖的記憶也非常好。會(huì)把一路上看到的東西都收在眼里，如果他們回家了，電子拐杖還會(huì)給老人講笑話，聽(tīng)歌，盲人跟這一樣，只是需要聲控。
這就是我要發(fā)明的電子拐杖。
拐杖作文 20
偉大的哲學(xué)家尼采曾說(shuō)過(guò)：“我是河邊的欄桿，誰(shuí)能扶我，便扶我吧！我不是你們的拐杖�！边@句話充分顯示了幫助人的合理態(tài)度。我可以是幫助人的欄桿，但是卻不能成為別人所依賴的拐杖。這即是說(shuō)，在別人需要幫助時(shí)，我可以提供幫助，但不能時(shí)時(shí)無(wú)條件地答應(yīng)別人的要求，我也有我自己的生活。
尼采所說(shuō)的這句話和我們現(xiàn)在常說(shuō)的.一句話：“幫你是情分，不幫你是本分。”相似，我們提倡樂(lè)于助人的精神，但卻不能因?yàn)橐獦?lè)于助人而失掉了自己，在這個(gè)忙碌的社會(huì)，每個(gè)人都有自己要做的事情，所以以同理心想之，當(dāng)別人拒絕自己的請(qǐng)求，不能一味地記恨別人，要站在換位思考的角度上，多體諒別人，自己的生活不能一味地依賴別人，別人只能是你需要幫助時(shí)的欄桿，卻不能時(shí)時(shí)成為你的拐杖。如果每個(gè)人都這樣想，那么生活中的矛盾和誤會(huì)就會(huì)消減很多。
當(dāng)你因?yàn)椴坏靡岩芙^別人的請(qǐng)求而猶豫或者是因別人拒絕了你的請(qǐng)求而憤恨的時(shí)候切記尼采說(shuō)的欄桿與拐杖的關(guān)系，相信你的心情會(huì)明朗很多。
拐杖作文 21
“叭”一聲之后，我見(jiàn)我的拐杖隨聲波飛向天堂。
我不知道在這之后還能依賴什么。
自己一個(gè)人坐臺(tái)階上，雙手抱著膝，仰望天空。小四說(shuō)這個(gè)姿勢(shì)很寂寞，而我卻感到了孤獨(dú)。
小晗兩眼發(fā)直盯著我，你還會(huì)再找你的“拐杖”嗎？我不知道，買也不會(huì)再買這個(gè)了，人應(yīng)該提升，即使到了極限。
小晗看著我，你不能再玩了，就算為了你自己，別玩了。
不知道是因?yàn)槿毖�，還是二氧化碳太多了，我感到了頭昏。
我給你講個(gè)故事吧！一頭野獸受傷后，他會(huì)自己找一個(gè)隱蔽的山洞，自己舔傷口。如果有人安慰它，它的心會(huì)軟。而我就是那一頭野獸，當(dāng)然我不會(huì)心軟--我是男生。
又跑遠(yuǎn)了。
我不想再買了，我想要自己的，總是仿人家的也不好。自己的.東西是最好的。起碼我認(rèn)為。
我真想跟毛主席那發(fā)誓，可惜他老人家在天國(guó)，聽(tīng)不見(jiàn)。
你總想干什么干什么，自己的未來(lái)，你曾經(jīng)擁有過(guò)的夢(mèng)想和你一起，早死了。
望著小晗的背影，心好像一下空了。
在那天之后，新一告訴我那不是心空了，是你該醒了。
沒(méi)了拐杖，我摔了一下，清醒了，明白了。
拐杖作文 22
我小區(qū)的張大爺長(zhǎng)著白花花的胡須，身穿白色襯衣，有著一張慈祥的臉。更有趣的`是，他一年四季都不離一根拐杖。
有一天，我和幾個(gè)調(diào)皮小伙伴商量了一下，準(zhǔn)備拿走張大爺?shù)墓照�，捉弄他一下。這時(shí)，張大爺正跟其他老人下象棋。我小心翼翼地溜到張大爺背后，拿走了他的拐杖，一邊偷笑一邊溜走，還對(duì)小伙伴們說(shuō)：“哈哈，張大爺?shù)墓照鹊绞至�，咱們等著看張大爺�(shù)男υ挵�。”小伙伴們�?tīng)完，都捧腹大笑起來(lái)。等張大爺下完象棋，準(zhǔn)備拄著拐杖回家的時(shí)候，他突然發(fā)現(xiàn)自己的拐杖不見(jiàn)了，便站起來(lái)，一瘸一拐地找拐杖時(shí)，我們便哈哈大笑，笑的東倒西歪。當(dāng)張大爺找到拐杖時(shí)，他已經(jīng)累得筋疲力盡了。
后來(lái)，媽媽告訴我，張大爺?shù)哪菞l腿是為了救人才瘸的。那天，家屬區(qū)失火了，所有人都成功逃了出來(lái)，除了三樓的一個(gè)小孩才三歲，還在屋里，張大爺奮不顧身地上三樓，抱住孩子想走時(shí)，可是已經(jīng)來(lái)不及了，熊熊烈火已經(jīng)封死了樓梯口。張大爺只好從三樓窗口跳了下來(lái)，所有人都閉上了眼睛，不敢看這幕悲劇。到后來(lái)，孩子平安無(wú)事，而張大爺卻………
聽(tīng)了媽媽的話，張大爺在我心中高大了。他那種見(jiàn)義勇為、奮不顧身、舍己為人的精神時(shí)時(shí)激勵(lì)著我。
拐杖作文 23
一天一位老奶奶正走在回家的路上，她彎著腰馱著背，一步一步地走著，忽然他的腳一抽筋摔倒在地上。這一幕被正要去上學(xué)的小力看見(jiàn)了，他急忙跑過(guò)去，把老奶奶扶起來(lái)，就匆匆忙忙地去上學(xué)了。
小力放學(xué)了，他想：“要是能找一個(gè)東西能幫鄰居的老奶奶做拐杖。他找呀找呀。正當(dāng)快要泄氣的時(shí)候，在草地上撿到了一根又粗又壯的樹(shù)枝。
小力抱著樹(shù)枝興興匆匆地回家了，回到家里，小力把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了爸爸。他請(qǐng)求爸爸把樹(shù)枝削成拐杖。爸爸答應(yīng)了，他從工具箱里拿出小刀，砂紙 開(kāi)始做起了拐杖爸爸用小刀把樹(shù)枝上多余的樹(shù)枝消掉，把尖的地方削平。小力大聲喊：”拐杖做好了！做好了！可是爸爸說(shuō)：“要把這粗糙地地方削光滑。不然，老奶奶手上的皮就會(huì)被擦破�！闭f(shuō)著，爸爸用砂紙仔細(xì)地摩擦。過(guò)了一會(huì)，一根光滑緊致的拐杖做好好了。爸爸說(shuō)：“送拐杖的.時(shí)候，見(jiàn)到鄰居老奶奶要有禮貌。
來(lái)到鄰居老奶奶家里，小力說(shuō)：”老奶奶這是送給你的——拐杖�！袄夏棠绦α�，滿是皺紋的臉像盛開(kāi)的金菊般鮮艷。他說(shuō)：”謝謝你孩子！小力說(shuō)不用謝。小力說(shuō)：“花要葉扶，人要人幫。能幫到您我很高興，說(shuō)完，小力告別了奶奶回家了。
拐杖作文 24
每當(dāng)看見(jiàn)老年人拄著拐杖小心翼翼地走路的時(shí)候，有時(shí)還會(huì)遇到一些麻煩。我就想：如果設(shè)計(jì)發(fā)明一種多功能的拐杖，為拐杖的老人減輕_些麻煩，多好啊！
未來(lái)的拐杖有著多功能的作用。在手柄下端四個(gè)手指處設(shè)有不同功能的按鈕，可以隨時(shí)調(diào)節(jié)，使其發(fā)揮著不同的作用。手柄掌心所握的地方有一個(gè)血壓計(jì)，可以隨時(shí)測(cè)量著老人的血壓，萬(wàn)一遇到血壓不正�；蛘哂形ｋU(xiǎn)的'時(shí)候，可以馬上啟動(dòng)報(bào)警器。手柄拐彎處裝有一個(gè)手電，晚上走路時(shí)，可以打開(kāi)照明，它與報(bào)警器相連接的。
這種拐杖的整體結(jié)構(gòu)也與現(xiàn)在老人使用的拐杖不同，它是由一個(gè)手柄分出兩根拐杖的。在里邊的一根拐杖的中部裝有一個(gè)微型的收音機(jī)。如果老人走累了，找個(gè)地方休息時(shí)，可以打開(kāi)收音機(jī)的開(kāi)關(guān)，聽(tīng)聽(tīng)新聞、欣賞一會(huì)扎音樂(lè)等，緩解一下疲勞和緊張的情緒。而在外邊的一根拐杖底部有一把雨傘置，在外出散步時(shí)，一旦遇上了雨，可以按一下按鈕，使另一根拐杖馬上豎起來(lái)，自動(dòng)打開(kāi)雨傘，為老人遮雨。雨停了，再按一下按鈕，雨傘就會(huì)自動(dòng)合攏收回來(lái)。
怎么樣？未來(lái)的雨傘，一定會(huì)受到老人們的喜愛(ài)。
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