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熱愛(ài)讀書(shū)作文600字

時(shí)間:2021-12-29 11:08:14 讀作文 我要投稿

熱愛(ài)讀書(shū)作文600字匯編8篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的熱愛(ài)讀書(shū)作文600字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

熱愛(ài)讀書(shū)作文600字匯編8篇

熱愛(ài)讀書(shū)作文600字 篇1

  書(shū),是人類進(jìn)步的階梯,是成長(zhǎng)的伙伴,是知識(shí)的源泉。我離不開(kāi)書(shū),就像魚(yú)兒離不開(kāi)水,花兒離不開(kāi)土地,藍(lán)天離不開(kāi)白云,學(xué)生離不開(kāi)老師……

  我每天都要看書(shū),要是哪天沒(méi)有讀書(shū),就總覺(jué)得有什么事沒(méi)做似的,老是心不在焉的。一讀起書(shū)來(lái),就像久旱逢甘雨,一股甜甜的泉水滋潤(rùn)著心田,心就會(huì)漸漸的、漸漸的平靜下來(lái),忘記了身邊宣嘯的世界,忘記了煩惱,忘記了時(shí)間……

  記得有一次,媽媽和爸爸有事要出去一會(huì)兒,讓我在家燒一壺水,我把水壺裝滿水按下開(kāi)關(guān)后,心想,這段時(shí)間干什么呢?到書(shū)柜里找本書(shū)看看吧!于是就隨手拿了一本楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》,津津有味的讀了起來(lái),一頁(yè)、兩頁(yè)……就像一匹饑餓的小羊羔,貪婪的讀著。當(dāng)我知道笑貓是一只會(huì)各種笑法的貓的時(shí)候,驚訝的目瞪口呆;當(dāng)我知道笑貓經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦終于找到了虎皮貓的時(shí)候,高興的手舞足蹈;當(dāng)我知道笑貓最小的孩子可憐因?yàn)樯眢w太虛弱而被凍死的時(shí)候,傷心的熱淚盈眶。

  簡(jiǎn)直就到了忘我的境界,連水燒開(kāi)了都不知道。只到媽媽回來(lái),一進(jìn)屋就問(wèn)我:“子怡,家里是不是有什么東西燒了,怎么有一股糊味呀!”我才醒悟過(guò)來(lái),水還沒(méi)有倒,放下書(shū),急急忙忙跑到廚房一看,水壺都燒成黑不溜秋的包青天了。媽媽摸著我的頭語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“子怡呀!愛(ài)讀書(shū)是好事,可做什么事情都要細(xì)心,今天要是因?yàn)檫@個(gè)發(fā)生了火災(zāi)可怎么辦呀!”

  愛(ài)讀書(shū),燒壞了水壺;愛(ài)讀書(shū),忘了吃飯;愛(ài)讀書(shū),錯(cuò)過(guò)了許多我喜歡的動(dòng)畫(huà)片。可我不后悔:書(shū)可以把我從小小的天地帶到一個(gè)五彩斑斕的世界。我愛(ài)讀書(shū),它將永遠(yuǎn)伴隨我在人生的道路上勇往直前!

熱愛(ài)讀書(shū)作文600字 篇2

  你要是問(wèn)我有多愛(ài)書(shū),我就會(huì)說(shuō):“書(shū)是我每天所要‘吃’的食物,如果缺了一天沒(méi)有‘吃’的話,我都會(huì)饑腸轆轆”。

  每天在學(xué)校你都可以看到我正在看一本很有趣的書(shū)籍,可能是“安安”,可能是“小喬治的神奇魔藥”,也可能是“小頑童也能考第一”······總之,每當(dāng)我看完一本書(shū),我都會(huì)把書(shū)中的好詞好句抄下來(lái),積累到我的那個(gè)充滿書(shū)香的小本子里。

  在家里,我也是一樣。你可能在床上找到我,看見(jiàn)我正在書(shū)中“旅游”,也可能在沙發(fā)上找到我,看見(jiàn)我正在與書(shū)中的主人公一起在清澈的小溪邊漫步······書(shū)籍既像是我的伙伴,又像是我的老師,陪我度過(guò)了很多或快樂(lè)或傷心的時(shí)光,總能在我迷茫時(shí)給我指引方向,讓我在成長(zhǎng)的路上快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。

  我愛(ài)讀書(shū)也更愿意和別人分享讀書(shū)的快樂(lè)。記得有一次,我一個(gè)很不愛(ài)看書(shū)的妹妹來(lái)到我家里玩,她看見(jiàn)我正在坐在燈光下仔細(xì)地閱讀著一本童話書(shū),于是,妹妹不解的問(wèn):“姐姐,你為什么要讀這么多的書(shū),又沒(méi)用。”我立即生氣地反駁道:“誰(shuí)說(shuō)讀書(shū)沒(méi)用的?讀書(shū)不僅可以讓我們提高閱讀水平,還可以提高我們的寫(xiě)作能力呢!”為了讓她懂得讀書(shū)的樂(lè)趣,我讓她坐到我的身邊,給她讀了一篇“公主與青蛙”的故事,讀完之后,我問(wèn)她:“你從這個(gè)童話故事中知道了什么?”她說(shuō):“我知道了做人要誠(chéng)實(shí),這樣你才可以得到一個(gè)完美的結(jié)局!”我笑了,這并不是嘲笑,而這是一種高興的笑,因?yàn)槲也粌H自己愛(ài)讀書(shū),我還讓一個(gè)3、4歲的小妹妹愛(ài)上了書(shū)籍。

  書(shū)籍是我的朋友,帶給了我很多的歡樂(lè),我還要把這種讀書(shū)的樂(lè)趣傳遞給別人,讓更多的人感受到讀書(shū)的美妙!

熱愛(ài)讀書(shū)作文600字 篇3

  書(shū),是人類文明進(jìn)步的階梯;,是人類發(fā)展的橋梁;,也是人類智慧的“長(zhǎng)生果”。,能把我們帶到古老的過(guò)去,還能把我們帶到遙遠(yuǎn)的未來(lái);,能把我們帶到浩瀚神秘的宇宙,還能把我們帶到無(wú)邊無(wú)際的海洋。它也教會(huì)了我們做人的道理與人生的真諦。在人的一生中,都要看許許多多、形形色色、不同風(fēng)味的,下面我就來(lái)寫(xiě)一下我開(kāi)始看到的經(jīng)歷吧!

  我是從一年級(jí)時(shí)開(kāi)始正式看的,那時(shí)我雖然懂得的字不多,可還是硬著頭皮把一本給看了下來(lái),而且還讀懂了主要內(nèi)容,當(dāng)時(shí)啊,我真是高興極了!

  二年級(jí)了,我雖然比一年級(jí)的時(shí)候多懂了一些字,而且還學(xué)會(huì)了拼音,就死纏爛打的纏著老媽給我買看,但還是要拼音讀物的,看到不懂的字就可以用拼音拼出來(lái)了,這樣的我已經(jīng)能完全看懂了,這種感覺(jué)真爽。

  三年級(jí)到了,我已經(jīng)不滿足那些拼音讀物了,開(kāi)始看《三國(guó)演義》,里面人物的悲歡離合、酸甜苦辣我都感受到了。雖然最后的結(jié)局還不錯(cuò),什么分久必合,合久必分,可是主角死光光了,還是讓我悲傷。

  四年級(jí)的時(shí)候,我突然喜歡上了寓言,寓言雖然是短篇故事,可里面卻蘊(yùn)含了人世間的道理,并且經(jīng)常諷刺那些愚不可及的人,用意是叫我們不要向那些人學(xué)習(xí)。

  轉(zhuǎn)眼間我已進(jìn)入五年級(jí)了,開(kāi)始看長(zhǎng)篇小說(shuō)了。令我印象最深的要數(shù)《哈利?波特》系列了。哈里和朋友們那固若金湯的友誼,深深地刻在了我的心里。還有哈里面對(duì)邪惡那毫不畏懼的精神,更是令我終生難忘。更重要的是,哈里讓我懂得了比賽第二,友誼第一的的深刻道理。

  書(shū),像我的朋友,如我的親人,似一個(gè)伴侶,更是一個(gè)老師,是它讓我的生活豐富多彩,是它讓我的大腦充滿智慧,是它讓我的心胸開(kāi)闊寬廣,是它讓我的靈魂高尚純潔。

  我永遠(yuǎn)熱愛(ài)讀書(shū)!

熱愛(ài)讀書(shū)作文600字 篇4

  媽媽說(shuō)我是一只小書(shū)蟲(chóng),整天就會(huì)“爬”在書(shū)本里面“啃來(lái)啃去”。

  我愛(ài)讀書(shū),是受奶奶的影響。奶奶是一名中學(xué)退休教師,熱愛(ài)讀書(shū),熱愛(ài)書(shū)法。當(dāng)我還是不懂事的小屁孩時(shí),奶奶就買來(lái)各種圖畫(huà)書(shū),讓我隨意“翻閱”,然后一字一句的教我念書(shū)本上的內(nèi)容,念得多了好多東西就能順著背下來(lái)了。稍長(zhǎng)大一點(diǎn)以后,我對(duì)書(shū)籍的渴望就越來(lái)越強(qiáng)烈。每次路過(guò)書(shū)店,我都會(huì)纏著媽媽們帶我進(jìn)去買幾本書(shū)?吹接懈绺缃憬阍跁(shū)店里面看書(shū),我也會(huì)情不自禁的找個(gè)角落坐下,捧著嶄新的書(shū)小心翼翼地翻看。后來(lái)上小學(xué)了,我又在學(xué)校里定了課外雜志,每次一有雜志發(fā)下來(lái),我就會(huì)迫不急待地看了一遍又一遍,直到新的雜志到手后,還不舍得放下。現(xiàn)在的我,一有時(shí)間就會(huì)捧著書(shū)本,津津有味地讀著。連上廁所時(shí),我也總會(huì)抱著一本書(shū)。班主任給我們推薦了許多好書(shū),這些書(shū)我都會(huì)讓媽媽給我買回來(lái)認(rèn)真閱讀,我還經(jīng)常向?qū)W班級(jí)圖書(shū)角借閱書(shū)籍。我讀書(shū)還有一個(gè)小秘訣,就是反復(fù)閱讀,好書(shū)讓人百讀不厭,每讀一次我都會(huì)有新的收獲。

  讀書(shū)讓我變得快樂(lè),讓我知道了外面精彩的世界。我在書(shū)本里知道了一個(gè)又一個(gè)秘密:猿人是人類的祖先;恐龍已經(jīng)滅絕;中國(guó)的首都是北京;世界有八大奇跡……書(shū)中的許多故事,雖然讀起來(lái)很簡(jiǎn)單,但里面蘊(yùn)含了很多道理,值得我們深思。

  漸漸的`,我長(zhǎng)大了,隨著年齡的增長(zhǎng),讀的書(shū)也越來(lái)越多。書(shū)讀得多了,懂得的知識(shí)就越來(lái)越多,領(lǐng)悟的道理也越來(lái)越豐富,對(duì)一個(gè)故事、一篇文章的理解也越來(lái)越深刻,讀書(shū)也變得更加有意義……讀書(shū),豐富了我的知識(shí),開(kāi)闊了我的視野。

  以后,我還要多讀書(shū),讀好書(shū),讓自己變得更加優(yōu)秀!

  媽媽說(shuō)我是一只小書(shū)蟲(chóng)。我愿意做這樣的一只書(shū)蟲(chóng),我愿意在散發(fā)著墨香的書(shū)本上爬來(lái)爬去,啃食那營(yíng)養(yǎng)豐富的精神食糧!

熱愛(ài)讀書(shū)作文600字 篇5

  “一日無(wú)書(shū),百事荒蕪!边@句話真像是為我量身定制的,一天不讀書(shū),就像一天沒(méi)人與我說(shuō)話,那種神秘的寂寞,讓我悶得慌,什么事也做不好。我的書(shū)就是我的好朋友。以書(shū)為友,那才是最快樂(lè)的人,所以我很快樂(lè)。

  在課余時(shí)間、床上,甚至如廁時(shí)間……我總是選擇書(shū)來(lái)與我聊天,我們總是一見(jiàn)鐘情。在課余時(shí)間里,很少有人像我一樣坐在位子上看書(shū),教室外的雜亂,我內(nèi)心的清凈就連上課鈴響了,我還沉浸在美妙的故事中。上課后,我與朋友分離了,那真是種心痛啊,睡覺(jué)前我也會(huì)看一會(huì)書(shū),幽幽的燈光照在房間里,靜悄悄的。聞一聞書(shū)中散出的淡淡的墨味兒,我覺(jué)得無(wú)比安寧,馬上讓我睡意襲來(lái),如同一棵小草的嫩綠葉枝上,滾下了一顆甘甜的露珠,流入我的心田,讓我感到了那一種清醇和馨香。讀書(shū)是幸福的。

  媽媽給我訂了雜志——《小愛(ài)迪生》。在一個(gè)個(gè)幽默、好笑、奇怪的故事里,讓我學(xué)到了很多的知識(shí)、野外生存、捕食,為什么傷口會(huì)化膿?細(xì)菌是什么?井中的水為什么對(duì)人體不好?為什么鳥(niǎo)能飛?誰(shuí)是怎樣發(fā)明飛機(jī)的?……我看后想入非非就是浮想聯(lián)翩,好像我與書(shū)同船去大千世界探險(xiǎn),欣賞美景……我越想越入迷,仿佛在與朋友交談,而且談得如熊熊烈火一樣熱烈。

  有一次,我一連看了三個(gè)小時(shí)的書(shū),那時(shí)的我真真正正地溶化在了書(shū)的海洋里。媽媽喊我吃飯,聽(tīng)到的那瞬間,我又忘了。直到媽媽摔開(kāi)房門,像連炮珠似的說(shuō)了一通,我才被說(shuō)醒了。吃飯時(shí),我一直想著《柿子紅了》,想了精彩片段。忽然,一層新的體會(huì)蓋在了腦海里。我用十多分鐘吃完了這難熬的時(shí)刻,接著奔進(jìn)書(shū)房,津津有味地讀了起來(lái)。我如饑似渴地讀著,只迷糊聽(tīng)見(jiàn)媽媽念念有詞:“這孩子!”

  同學(xué)們,愛(ài)上閱讀吧!讀書(shū)好,讀好書(shū),好讀書(shū)。以書(shū)為友的人,才是最快樂(lè)的。朋友們,終身不離異,陪你度過(guò)傷心、快樂(lè)的,是書(shū)哇!

熱愛(ài)讀書(shū)作文600字 篇6

  在這個(gè)世界上,書(shū)像天上的繁星,數(shù)不勝數(shù)!我就愛(ài)這“滿天的繁星”!

  好書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。偉大的詩(shī)人杜甫說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”這些關(guān)于讀書(shū)的名言時(shí)刻激勵(lì)著我。

  由于爸爸媽媽小時(shí)候讀書(shū)不如愿,所以,他們就把希望寄托在我的身上了,決心好好培養(yǎng)我讀書(shū)。白天,爸爸媽媽一同出去務(wù)農(nóng),晚上回來(lái)后,不管有多疲勞,都會(huì)拿出舊書(shū)或舊報(bào)紙?jiān)跓粝乱棺x。爸爸和媽媽讀書(shū)的興趣感染了我。所以,我也不時(shí)會(huì)拿出一本課外書(shū)來(lái)閱讀,慢慢地我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了興趣,F(xiàn)在,我已經(jīng)時(shí)時(shí)刻刻都離不開(kāi)書(shū)了。

  媽媽為了讓我學(xué)到更多的知識(shí),專門給我買了四冊(cè)少兒百科全書(shū)。要知道這買書(shū)的錢,還是媽媽從牙縫里擠出的錢買的,如果不買這四冊(cè)書(shū)的話,媽媽還可以買好幾件衣服呢。所以,我決心好好品嘗這“美味佳肴”。當(dāng)我大概了解了這四冊(cè)書(shū)的內(nèi)容后,我感受到:一本好書(shū),蘊(yùn)涵著許多豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書(shū),就是要跨越時(shí)間和空間,同睿智和高尚的人對(duì)話,這是多么美妙的事情!所以,我一定要好好珍惜。

  為了看書(shū),我還鬧了一個(gè)笑話。有一次,媽媽叫我去買鹽,我走的時(shí)候還拿了一本書(shū),在路上,我看入迷了,當(dāng)我正看得津津有味時(shí),突然,汽車的喇叭生把我嚇了一跳,書(shū)都掉到底下,我一看,原來(lái),我已經(jīng)在過(guò)馬路了,可是,我卻沒(méi)看左右的車輛,所以,我差點(diǎn)被撞了。司機(jī)罵了我,我只當(dāng)沒(méi)這一回事兒,我繼續(xù)看書(shū)了;氐郊,媽媽問(wèn)我買的鹽哪去了,我才發(fā)現(xiàn),自己看書(shū)忘了買鹽了。我和媽媽都哭笑不得。

  古今中外有成就的人,都喜歡閱讀,并善于從書(shū)中西吸取營(yíng)養(yǎng),從而走上了成功之路,讓我們養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,一生都與好書(shū)相伴吧!

熱愛(ài)讀書(shū)作文600字 篇7

  教育家說(shuō):“書(shū)是智慧的鑰匙!笔穼W(xué)家說(shuō):“書(shū)是進(jìn)步的階梯。”政治家說(shuō):“書(shū)是時(shí)代的生命!苯(jīng)濟(jì)家說(shuō):“書(shū)是致富的信息!倍鴷(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō),書(shū)就像一位良師時(shí)時(shí)刻刻都在指引著我們,就像一個(gè)知識(shí)的海洋任你遨游,就像一個(gè)面包當(dāng)你饑餓時(shí)給你能量。

  每當(dāng)你走入書(shū)的世界,總會(huì)發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)新東西,“書(shū)就是知識(shí)的源泉”,“書(shū)中自有黃金屋”這兩句話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。每個(gè)人的生命都是有限的,不可能對(duì)每一樣?xùn)|西每一種事物都認(rèn)識(shí),只有通過(guò)讀書(shū)才能使我們知道:大自然的美麗,人類進(jìn)化過(guò)程的漫長(zhǎng)……

  只有多讀書(shū)才能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),充實(shí)頭腦,就拿我來(lái)說(shuō)吧,我也是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人,我對(duì)書(shū)似乎有一種特別的情感。記得我讀五年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期,再一次數(shù)學(xué)考試中考得特別的差,把我的自信心都打擊沒(méi)了,心也灰了。從此,我對(duì)學(xué)數(shù)學(xué)失去了信心,就這樣成績(jī)一天天的下滑……

  有一天,我經(jīng)姐姐介紹,看了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》,讀完后我明白了生命在于奮斗,不要因一絲絲挫折而喪氣。于是,從那天起,我便打起精神,每天早上6點(diǎn)鐘起床復(fù)習(xí),就這樣我的成績(jī)從差到優(yōu)。

  當(dāng)我捧起一本書(shū),書(shū)就如一根魔法棒一般能給我快樂(lè),能讓這世界充滿芳香。當(dāng)我煩惱時(shí),打開(kāi)笑話書(shū),總能讓我哈哈大笑,把所有的煩惱都拋之腦后。想打開(kāi)知識(shí)的大門嗎?那就要多讀書(shū),得到書(shū)的灌溉和充實(shí)。例如:曾國(guó)藩那樣他小時(shí)的天賦不怎么高,一篇文章都要修改幾十次,但他還是很勤奮的讀書(shū),最后成為了中國(guó)歷史上最有影響力的人物之一。

  書(shū)就是我們的老師,讀一本好書(shū)就如交了一位高尚的朋友。同學(xué)們,熱愛(ài)讀書(shū)吧!

熱愛(ài)讀書(shū)作文600字 篇8

  我熱愛(ài)讀書(shū),但我從小就和家里人有一種分歧,在書(shū)上的分歧。

  對(duì)于書(shū)本,不管是課堂上的實(shí)用書(shū),還是課余書(shū),我都會(huì)涉及,可家里人卻不允許,在他們看來(lái),課堂上的書(shū)才是我這個(gè)年紀(jì)的主角,課余書(shū)不能占用我本就緊迫的學(xué)習(xí)時(shí)間,我的任務(wù)是應(yīng)對(duì)每一次的考試。

  我反對(duì),我熱愛(ài)讀書(shū),更不希望每日里,我就只能看著與課堂知識(shí)有關(guān)的書(shū)籍,這類書(shū)里可以讓我們以最快的速度去吸收其中的精髓,用最淺顯的故事暗示著我們的人生道理,課堂上的這類書(shū)是經(jīng)過(guò)許多優(yōu)秀的長(zhǎng)者為我們量身打制,我喜歡,可我心里還總覺(jué)得不夠。

  關(guān)于讀書(shū),是要讀好書(shū),但是,并不是只有課堂上,老師發(fā)給我們的書(shū)才是好書(shū),在歷史長(zhǎng)河中,文化在不停轉(zhuǎn)換,遺留下來(lái)的書(shū)本更是多的數(shù)不勝數(shù),我們就算用一生去讀書(shū),也不過(guò)觸其皮毛,這么多的書(shū)中,好書(shū)當(dāng)然不會(huì)缺乏。

  我與家人的分歧一直就沒(méi)有停過(guò),好在他們由最開(kāi)始的極力反對(duì),到后來(lái)的時(shí)不時(shí)嘮叨,到現(xiàn)在只是偶爾勸誡我?guī)拙,這之中家人的轉(zhuǎn)變,我知道我的老師功不可沒(méi)。

  畢竟家人的轉(zhuǎn)變就是在一次和老師談話過(guò)后,才開(kāi)始轉(zhuǎn)變的。老師對(duì)家人說(shuō)了什么話,我不知道,但大致也能猜出來(lái),書(shū),本就是為了開(kāi)拓我們的精神世界,我們涉及的書(shū)越廣泛,我們的認(rèn)知也就會(huì)越全面。

  我熱愛(ài)讀書(shū),喜歡在每一本書(shū)里隨著故事的起伏去慢慢的品味,喜歡在書(shū)里那些字里行間探索每一個(gè)精美的用詞,也喜歡沉思作者想在書(shū)中表達(dá)的含義。

  拿起一本書(shū),翻到第一頁(yè),靜下心,沉下氣,一場(chǎng)書(shū)的旅游即將開(kāi)始。

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