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給力的一句話作文600字細(xì)節(jié)描寫(xiě)（通用24篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的給力的一句話作文600字細(xì)節(jié)描寫(xiě)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給力的一句話作文細(xì)節(jié)描寫(xiě) 1
像是幾條愛(ài)心連接起來(lái)的紅絲帶，閃著柔和的光澤，仿佛在說(shuō)：“孩子，你已經(jīng)懂得了媽媽的意思，你正在學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)�！眿寢屨f(shuō)的那一句話，就好像一股暖流，流進(jìn)了我的心田。
事情是這樣的。
我，是一個(gè)土生土長(zhǎng)的城市孩子，在城市的天空下，我一出生，就長(zhǎng)在溫室的花園里，要什么有什么，在家里從來(lái)就是一個(gè)小公主，一天到晚爸媽為我忙個(gè)不停，而我，卻是一點(diǎn)兒委屈也受不了，一點(diǎn)兒傷痛也堅(jiān)持不住的，這讓爸媽愁壞了。
真是怕鬼就遇見(jiàn)鬼��！有一天，媽媽帶我去爬一座陡峭的山，剛一來(lái)到山下，我就被著一座陡峭的山給征服了，我急忙拿出相機(jī)拍照，拍完照，我便迫不及待的就想趕快去挑戰(zhàn)一下這座山，這座山上的大石頭特別多，我?guī)缀趺繅K石頭都要翻過(guò)去，不一會(huì)兒，我便累得精疲力竭，我和媽媽一起找了一個(gè)亭子坐下來(lái)歇腳，我們經(jīng)過(guò)補(bǔ)充食物和補(bǔ)充水分，使自己又恢復(fù)了力氣，于是，我們準(zhǔn)備繼續(xù)爬山，就在我又開(kāi)始翻越石頭時(shí)，這時(shí)，一個(gè)小小的'石子絆住了我，使我一下子摔到了石頭上，腿摔流血了，我疼得大聲哭泣起來(lái)，這時(shí)，走在前面的媽媽聽(tīng)見(jiàn)了哭聲，回頭一看，媽媽頓時(shí)心軟起來(lái)，她想要回來(lái)扶起我，可是，媽媽卻忍住了，因?yàn)閶寢屜耄喝绻疑锨胺銎鸷⒆�，那不是更加溺�?ài)孩子？何不趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，使她自己學(xué)會(huì)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，真的，媽媽已經(jīng)決定了，她充滿(mǎn)感情的對(duì)我說(shuō)：“孩子，不要哭了，一定要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，快。擦干眼淚，站起來(lái)，我們一定要堅(jiān)持爬到山頂。”終于，我擦干眼淚，重新站了起來(lái)，強(qiáng)忍著疼痛，咬緊牙關(guān)，在媽媽的陪同下，一起爬到了山頂，終于，我忍不住了，放開(kāi)嗓子大聲叫道：“趙子珂永遠(yuǎn)最棒！”
這件事對(duì)我之后產(chǎn)生了巨大的影響，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，想退縮時(shí)，我就會(huì)想到媽媽對(duì)我說(shuō)的那一句話，“孩子，擦干眼淚，站起來(lái)，加油！”
從此，我再也不是那個(gè)軟弱、膽小的女生了，我成為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的女生。
是什么，改變了我的軟弱？是什么，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)？又是什么，使我學(xué)會(huì)勇敢，啊！是一句難忘的話，是媽媽深深的愛(ài)！
給力的一句話作文細(xì)節(jié)描寫(xiě) 2
回味一下生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，此時(shí)如果有人問(wèn)一句：“生活中有沒(méi)有感動(dòng)過(guò)你們的人生事呀？”大家會(huì)異口同聲的答道：“沒(méi)有。”多么干凈利索的兩個(gè)字呀！可是別人也就從這爽快的回答中看出了你沒(méi)有一顆細(xì)致的心。
大多數(shù)人都認(rèn)為，能夠感動(dòng)我的，一定要是很正式的場(chǎng)合才行，其實(shí)他們錯(cuò)了，能夠感動(dòng)一個(gè)人的，往往是一些小細(xì)節(jié)。
記得我初二的時(shí)候，就因?yàn)橐痪湓挾崃吮亲印?/p>
那天，本是輪到了我和另外兩個(gè)同學(xué)掃地，其中一位因家中有事讓我先替他掃。中午，我沒(méi)吃中飯就開(kāi)始掃教室了，我快速地掃完了屬于我倆的負(fù)責(zé)范圍，因第三個(gè)人久久未至，衛(wèi)生委員就讓我先替他掃。
正當(dāng)我掃到一半時(shí)，他來(lái)了，本想過(guò)來(lái)掃教室，可班主任也跟著進(jìn)來(lái)了，班主任見(jiàn)我還在掃地，眉頭一皺，喝道：“還在磨蹭什么？你掃地干嘛不早點(diǎn)來(lái)？”那位同學(xué)向我投來(lái)了充滿(mǎn)歉意的目光，我雖滿(mǎn)腹委屈，卻還是不忍說(shuō)出事件的原委。
“沒(méi)關(guān)系，雖然受了點(diǎn)委屈，但也幫到了同學(xué)，值了�！蔽野参孔约�，依舊不緊不慢地掃著地，班主任還在一旁批評(píng)我，說(shuō)我沒(méi)盡到該盡的責(zé)任，影響同學(xué)的學(xué)習(xí)，盡管我不求上進(jìn)在安慰自己，可班主任的話也句句刺耳。
后來(lái)，在我即將掃完的時(shí)候，聽(tīng)到一個(gè)同學(xué)小聲的對(duì)同桌說(shuō)：“班主任干嘛要批評(píng)她呀？整間教室就她一個(gè)掃，掃得夠快了，人也夠辛苦了，還要換批。”他的話是我偶然間聽(tīng)到的，聽(tīng)了他的話后，我的委屈感更加沉重，鼻子頓時(shí)也酸了，于是，我為了不讓同學(xué)們看到我哭，便快速掃完了教室，回到了自己的`座位上。
其實(shí)，我酸鼻子的原因并不是因?yàn)槔蠋熍u(píng)我，也不是因?yàn)槟莻�(gè)我?guī)退麙叩氐耐瑢W(xué)沒(méi)有主動(dòng)站起來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤，而是——有人理解我，有人知道我是最辛苦的，有人知道我并非老師口中所說(shuō)的那樣，就是因?yàn)樗蔷浜?jiǎn)簡(jiǎn)單單的話，他那句道明了事件原委的話，他那句替我抱不平的話深深的感動(dòng)了我，雖然他沒(méi)有在老師面前替我澄清事實(shí)，但他有那份心意，也就足夠了。
你看，感動(dòng)別人與被別人感動(dòng)其實(shí)就是這簡(jiǎn)單，并非一定要什么正式的場(chǎng)合，華麗的行為，僅僅只要一句關(guān)心他人，理解他人的言語(yǔ)就足夠了，看，一句話的力量就是如此強(qiáng)大。
給力的一句話作文細(xì)節(jié)描寫(xiě) 3
對(duì)人有用的一句話，勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。古今中外有很多人因?yàn)閯e人的一句話而深受感動(dòng)，甚至豁然開(kāi)朗，由于“一句話”而改變一生的事例，更是數(shù)不勝數(shù)。
曾經(jīng)，有這么一個(gè)故事，有一個(gè)孩子患有多動(dòng)癥，他的母親到學(xué)校去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，老師不止一次抱怨說(shuō)：“你的'孩子連一分鐘都坐不住�！钡赣H卻鼓勵(lì)孩子說(shuō)：“老師表?yè)P(yáng)你了，你以前只能坐半分鐘，現(xiàn)在卻可以坐一分鐘了�！币�?yàn)檫@一句話，那個(gè)孩子重拾了信心，最后走向了成功。
這樣一句鼓勵(lì)的話，讓人走向成功，這就是一句話的力量。讓失落的生命再次放出光芒，不一定要請(qǐng)能言善道的人來(lái)開(kāi)導(dǎo)，有時(shí)僅僅是一句看起來(lái)普通的話，卻能給對(duì)方帶來(lái)力量�！凹佑�！”讓運(yùn)動(dòng)員頑強(qiáng)沖向終點(diǎn)；一句鼓勵(lì)的話，讓學(xué)習(xí)有困難的孩子走向大學(xué)；一句名言，讓人學(xué)會(huì)謙虛。邰麗華是一名聾啞人，但她卻跳出了《千手觀音》，因?yàn)闊o(wú)法聽(tīng)到音樂(lè)，邰麗華多次想放棄，但是她的舞蹈老師卻不斷地鼓勵(lì)她說(shuō)：“要相信自己，你是最棒的！”因此，她堅(jiān)持下來(lái)了，并且一鳴驚人。她成功了。
一句話可改變一生。如果沒(méi)有老師的鼓勵(lì)，她能成功嗎？答案是否定的，也許她早放棄了。一句話能改變一切，而這就是一句話的力量！
不經(jīng)意的一句話，有時(shí)會(huì)自毀前程，而一句關(guān)懷別人的話卻給人活下去的勇氣。
請(qǐng)牢記滴水可以穿石，掌心可以化雪，一句話也有無(wú)窮的力量！
給力的一句話作文細(xì)節(jié)描寫(xiě) 4
每當(dāng)我望到那今日記時(shí)，便想起了那天的事！這件事一直像石頭一樣壓在我的胸口。
那是一個(gè)禮拜三的下戰(zhàn)書(shū)，我和辛夢(mèng)琪往圖書(shū)室借書(shū)，同時(shí)望上那本《中外民間故事》。我們都想借那本書(shū)，互不相讓?zhuān)缓蟪沉似饋?lái)。終極被我搶到了！我仿佛是打了勝仗的大將軍，而辛夢(mèng)琪像是打了敗仗的小兵，我昂首挺胸，她沒(méi)精打采。她忽然氣憤地說(shuō)：“我再也不跟你玩了！我們?cè)僖膊皇呛门笥蚜耍 闭f(shuō)完氣沖沖地跑了！
放學(xué)后，我一直悶悶不樂(lè)，心里如同一萬(wàn)只螞蟻在咬，狠狠地咬！
晚上，一直是我的`“黃金時(shí)間”，即望書(shū)充電的時(shí)間。我望了一本《我可以克服一切難題》，其中的一篇讓我如獲珍寶，里面的一句話就像改變了我的一生：假如你想讓別人跟你和好，首先你要先往跟別人性歉！
說(shuō)干就干，第二天早晨，我早早的來(lái)到學(xué)校等辛夢(mèng)琪，想要跟她報(bào)歉。她入了教室，望到我仍是有些氣憤，都沒(méi)跟我打招呼，便直接走到座位上，像是把我當(dāng)成了空氣！要是尋常，她才不會(huì)這樣！
我有點(diǎn)傷心呢，想了一下，仍是鼓足勇氣對(duì)辛夢(mèng)琪說(shuō)：“對(duì)不起！我不應(yīng)該跟你搶這本書(shū)，你先望吧！”辛夢(mèng)琪特驚訝，她沒(méi)想到我會(huì)跟她報(bào)歉，把這本書(shū)先讓給她望！后來(lái)我們和好了，比以前還好！
通過(guò)這件事，我明白了，不要跟別人發(fā)生矛盾，假如發(fā)生了，就要及時(shí)主動(dòng)往報(bào)歉，這樣你們的情誼會(huì)天長(zhǎng)地久！
給力的一句話作文細(xì)節(jié)描寫(xiě) 5
窗外太陽(yáng)高掛在天上，對(duì)我這個(gè)怕熱的人來(lái)說(shuō)，是很難接受的。平常舒服的陽(yáng)光，對(duì)我來(lái)說(shuō)是越舒服越難受。
鈴聲帶來(lái)了危機(jī)感，因?yàn)橐l(fā)考卷。熱鬧的教室，一下子就無(wú)聲無(wú)息了�！芭椋∨椤苯^對(duì)這就是數(shù)學(xué)老師了。開(kāi)門(mén)了，數(shù)學(xué)老師毫無(wú)表情地走進(jìn)教室，開(kāi)始報(bào)最高分：“最高分是99，林依然和楊崇杉�！蔽腋杏X(jué)我有些頭暈，“平均分89分”。這些話對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不重要了，重要的.是我的成績(jī)，外面的陽(yáng)光越來(lái)越猛，我也就越來(lái)越難受，“夏省昊，97！”咦，我怎么考這么差？我悲傷地走上講臺(tái)，拿著我那無(wú)情的試卷回了座位。
我看了我錯(cuò)的地方。0~4寫(xiě)成1~4，最小寫(xiě)5~9，這些都是我不該錯(cuò)的地方。接下來(lái)老師講題目我根本沒(méi)聽(tīng)，只是偶爾叫到我名字的時(shí)候聽(tīng)一下。時(shí)間很快地過(guò)去，轉(zhuǎn)眼間就下課了。我終于逃離了這煎熬，沒(méi)想到又被一個(gè)人捉住了。
“我和你去聊天吧�！�
“好——好吧�！�
她把我?guī)У搅艘粋�(gè)隱蔽的地方，好久都沒(méi)開(kāi)口，過(guò)了一會(huì)兒，她終于開(kāi)口了：“一次失敗并不表示你是永遠(yuǎn)的失敗者，對(duì)自己感到失敗，你才是永遠(yuǎn)的失��！”
我一愣，轉(zhuǎn)身看向她。
“難道你能肯定你永遠(yuǎn)進(jìn)不了步？”她也看著我。
天氣逐漸變化，但這句話我一直牢記在心，它給了我極大的鼓勵(lì)，使我開(kāi)心了起來(lái)。這句話肯定要伴我很久很久……
給力的一句話作文細(xì)節(jié)描寫(xiě) 6
在記憶的深處總有一句話讓我銘記，它一直在激勵(lì)著我，讓我從失敗的陰影中走出來(lái)，讓我一直前進(jìn)。
還記得那一次考試，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的答題，而努力的成功換來(lái)的卻是一份慘不忍睹的成績(jī)。是的，我又一次失敗了，而且是有史以來(lái)最慘的一次，我不再相信一分耕耘一分收獲！我傷心，我難過(guò)。一切的一切都無(wú)法改變我的時(shí)候，我孤獨(dú)的待在自己的世界不愿與人交流，不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，就在那個(gè)一直嘴角上揚(yáng)的樂(lè)觀的小女孩快要消失的時(shí)候。一顆流星劃過(guò)，照亮心扉。那張慘不忍睹的卷上竟然有長(zhǎng)長(zhǎng)的一句話：一次失敗算什么，只要堅(jiān)定信念，永不言棄，總有撥云見(jiàn)日的那天，我相信你一定行！我也相信我沒(méi)看錯(cuò)！沒(méi)錯(cuò)，這句話就是老師對(duì)我的鼓勵(lì)，這是她為我畫(huà)的彩虹。是她給我的力量，因?yàn)橛兴驗(yàn)橛羞@句話，我將傷心丟棄，將難過(guò)遺棄，去創(chuàng)造應(yīng)該屬于我的撥云見(jiàn)日的那天。
從那以后，我開(kāi)始堅(jiān)信：我的身邊一直有人默默關(guān)心著我，鼓勵(lì)著我，所以我一定不能氣餒，我一定要成功，去證明我能行，去證明那一直相信我的人沒(méi)有看錯(cuò)我。去用飽滿(mǎn)的狀態(tài)去迎接那撥云見(jiàn)日的一天。
這句話，我永遠(yuǎn)都會(huì)銘記于心；這句話，我一定不會(huì)忘記；這句話，會(huì)伴隨我一輩子，同時(shí)我也會(huì)用一輩子去證明這句話，為了這句話，我會(huì)永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)，永遠(yuǎn)拼搏，永遠(yuǎn)自信。
現(xiàn)在那個(gè)樂(lè)觀的`女孩又回來(lái)了，她堅(jiān)信，那上揚(yáng)的嘴角是證明她的信心與意志的最美的弧線。
一句話真的會(huì)影響人一輩子嗎？
我不知道
但我愿意相信
給力的一句話作文細(xì)節(jié)描寫(xiě) 7
在我的記憶中，聽(tīng)到過(guò)許多的話，但有一句話讓我終生難忘！那就是：“堅(jiān)持就是勝利！”
記得那是一個(gè)周末，我和爸爸媽媽去九龍山爬山。來(lái)到山腳下，從山底往上望去，只見(jiàn)滿(mǎn)山蒼松翠柏，白云繚繞，我以“火箭”般的速度往上爬，不一會(huì)兒，就把爸爸媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后邊了。但是這種“高速運(yùn)動(dòng)”沒(méi)有持續(xù)多久，汗珠就像雨滴一樣不停地從額頭上滑落下來(lái)，我便覺(jué)得頭昏腦漲，四肢發(fā)軟，便趕緊找了一塊被山風(fēng)吹得干干凈凈的大石頭上坐下了。
沒(méi)一會(huì)兒，爸爸媽媽趕了上來(lái)，爸爸疑惑地問(wèn)我：“咦，你怎么不走了？”“我……我……我累了，你們先上去吧，我馬上就來(lái)�！蔽矣袣鉄o(wú)力的回答。這時(shí)爸爸對(duì)我說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利！”他停了一下說(shuō)：“孩子，這句話的意義就是當(dāng)你遇到困難時(shí)不要?dú)怵H，你要懂得克服種種困難并堅(jiān)持到底。”媽媽也說(shuō)：“這九龍山不就是擋在你面前的困難嗎？”聽(tīng)了爸爸媽媽的'話，我頓時(shí)渾身充滿(mǎn)了力量。我從石頭上站了起來(lái)，和爸爸媽媽一起奮力往上爬，我給自己加油，終于爬到了山頂，站在山頂上我往下望去大地一片碧綠，白云伸手可及……那種感覺(jué)，是只有品嘗到成功的人才可以感受到的。
通過(guò)這件事，我明白了堅(jiān)持就是勝利的道理！每當(dāng)遇見(jiàn)困難，這句話就會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海中，鼓勵(lì)我勇敢向前！
給力的一句話作文細(xì)節(jié)描寫(xiě) 8
每個(gè)人的人生中，難免會(huì)經(jīng)歷一些坎坷、挫折。然而，往往有些時(shí)候，你面對(duì)事情的態(tài)度與細(xì)節(jié)，就決定了你的成敗。
我最欣賞的一句名言警句，就是“態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗�！�
每次考試前，老師都會(huì)反復(fù)強(qiáng)調(diào)這句話，目的就是提醒我們一定要細(xì)心。正是因?yàn)檫@句話，我的學(xué)習(xí)才能在班里名列前茅;也因?yàn)檫@句話，我的繪畫(huà)作品才能越來(lái)越好。
記得有一次，我無(wú)意中愛(ài)上了素描�？僧�(huà)的.總是不夠精細(xì)，比賽的時(shí)候總是很快就被淘汰。
直到后來(lái)，我讀了一本名叫《我能考第一》這本書(shū)后，便徹底明白了。我不是畫(huà)的不好，只是沒(méi)有真正敞開(kāi)心扉去畫(huà)，去感受，畫(huà)面也太粗糙。我逐漸去改變，從沒(méi)想過(guò)這位小的細(xì)節(jié)也能改變我的一切。到了后來(lái)，我的畫(huà)面就并不只是一個(gè)水瓶孤零零的立在那里了，還有旁邊的果盤(pán)、窗外的藍(lán)天白云、窗簾的皺痕等等，甚至連灑落未干的的水珠也進(jìn)了我的畫(huà)面;光影的交界處也變得細(xì)膩，使一張平平凡凡的素描也變得真實(shí)、生動(dòng)。
學(xué)習(xí)上也是一樣的，不能把一個(gè)微小的錯(cuò)別字置之不理。
我要感謝這句話，是它讓我的畫(huà)面變得豐滿(mǎn)、生動(dòng);是它讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步上升。
有時(shí)候，你對(duì)事情的態(tài)度與做事的細(xì)節(jié)也足以把你的自信傷的體無(wú)完膚。
態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗。
給力的一句話作文細(xì)節(jié)描寫(xiě) 9
照照鏡子，里面是一個(gè)正值黃金時(shí)代的女孩，一頭短而烏黑的頭發(fā)，像個(gè)男孩的女孩子。
她成績(jī)不錯(cuò)，但只處于中等水平。她是一個(gè)不自信的女孩，做很多事情都不相信自己，不敢去挑戰(zhàn)困難，因?yàn)榕率『蟊粍e人嘲笑，所以她是一個(gè)內(nèi)向的女孩。當(dāng)她看到別人成功時(shí)，別人領(lǐng)到獎(jiǎng)項(xiàng)時(shí)，當(dāng)看到別人能寫(xiě)出好的文章時(shí)，她就會(huì)羨慕別人，不是她喜歡羨慕別人，而是她不能戰(zhàn)勝那中自卑的心理。
因此她知識(shí)一個(gè)普通又平凡的女孩，她不能讓她身上的.閃光點(diǎn)發(fā)光，她一直都活在“羨慕別人的生活”里，只到有好心人告訴她，
“你要相信自己能辦得到，你不只要懂得羨慕別人的滋味，也要嘗嘗被別人羨慕的滋味。不要活在自卑里，讓自己走向成功�！�
起初，她還是怕怕的，但又因那句話，她放手一搏，努力克服自己心中的自卑。后來(lái)她成功了，她不再是一個(gè)內(nèi)向、自卑、膽小的女孩了。她變得有自信了，對(duì)于任何事，她都躍躍欲試，不會(huì)和機(jī)會(huì)擦肩而過(guò)，牢牢抓住它，不會(huì)放任機(jī)會(huì)從她眼前溜走。只因一句話。
就像現(xiàn)在一樣，雖然她明明知道自己的文章寫(xiě)的不怎么樣，但她不怕別人嘲笑，她相信，自己總有一天能夠?qū)懗龊梦恼碌模徊贿^(guò)不是現(xiàn)在。
她現(xiàn)在正在探索成功之路，在不斷的努力著、努力著。
她也希望所有的人同她一起努力，一起向前走，走得更遠(yuǎn)，更遠(yuǎn)！
愿大家能和她做朋友。幫助她、鼓勵(lì)她！
她就是我，一個(gè)像男孩子的女孩子。
一個(gè)因一句話而改變的女孩子。
給力的一句話作文細(xì)節(jié)描寫(xiě) 10
她有著令所有女生羨慕的秀麗長(zhǎng)發(fā)，一架黑框眼鏡卻擋不住她那雙烏黑大眼所散發(fā)出的善意的光，這讓她看起來(lái)很溫和，好相處。
事實(shí)也的確如此，她和周?chē)娜硕继幍煤芎�。下課時(shí)，她幽默風(fēng)趣的話總是令同學(xué)忍俊不禁。她朗朗的笑聲也總讓我深受感染，心情也莫明地“掃除陰霾，灑滿(mǎn)陽(yáng)光”。
就是這樣一個(gè)陽(yáng)光女孩，是我最好的閨蜜。
“天使女孩”
英語(yǔ)是我的“軟肋”，卻是她的強(qiáng)項(xiàng)。
幾次英語(yǔ)測(cè)試，我都考得不怎么理想，而她的.成績(jī)，真是令我“恨不得鉆進(jìn)地洞”，而她的表現(xiàn)卻令我十分意外。
“讓我給你‘培訓(xùn)’一下吧！”她竟主動(dòng)提出要給我補(bǔ)習(xí)，于是……
“閱讀寫(xiě)了沒(méi)？”“這題不是這么寫(xiě)……”“過(guò)去式！”“……”別看她平時(shí)大大咧咧的，其實(shí)當(dāng)起“老師”來(lái)，還真是有模有樣，很負(fù)責(zé)任。而且，還把自己的“獨(dú)門(mén)秘籍”“傳授”給我“修煉”。
盡管我的成績(jī)沒(méi)有提升多少，但有這樣一個(gè)“天使女孩”在身邊，誰(shuí)能不感動(dòng)？
一起向前跑
她是個(gè)“運(yùn)動(dòng)狂”，一天不運(yùn)動(dòng)就渾身不舒服。而她又不肯一個(gè)人“享受樂(lè)趣”，非要和我“分享”。
每天放學(xué)后，她便拉著我跑操場(chǎng)，一圈又一圈，直到體力耗盡。但我卻珍惜每一次與她共同跑步的機(jī)會(huì)。因?yàn)�，每�?dāng)我喊累時(shí)，她便會(huì)放慢腳步，等我趕上前，然后拉起我的手，與我一起，慢慢，向前跑。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，有這樣一個(gè)女生，她用滿(mǎn)是汗水的手牽著我，陪我一起向前跑。
給力的一句話作文細(xì)節(jié)描寫(xiě) 11
人在受委屈時(shí)，最需要的就是陪伴了;在孤獨(dú)的時(shí)候，最需要的就是陪伴了。
天上的太陽(yáng)正在散發(fā)著它的光芒。 在那一次的月考成績(jī)出來(lái)后，就給了我沉重的.打擊。眼睛干巴巴地看著我的分?jǐn)?shù)， 太陽(yáng)突然地鉆進(jìn)了那朵烏云里，感覺(jué)再也不可能出來(lái)的樣子。
伴隨著上課鈴聲的響起，老師拿著那份印有成績(jī)的白紙，拖著腳走了進(jìn)來(lái)，臉上沒(méi)有了以前的那種自豪感，只有垂頭喪氣地走進(jìn)教室。來(lái)到講臺(tái)旁邊，把成績(jī)單拍在上面，用教鞭指著成績(jī)單，憤怒的說(shuō)：“這是你們考出的成績(jī)?也太不像樣子了!你們對(duì)得起你們的父母在外拼死拼活的供你們讀書(shū)嗎!”教室里沉靜瞬間沉靜了下來(lái)，教室外突如其來(lái)的狂風(fēng)拍打著樹(shù)葉，猛烈的敲打著窗戶(hù)，驟雨重重的打在屋頂上，仿佛能聽(tīng)見(jiàn)屋頂碎裂的聲音，猶如狂風(fēng)大作。它在哀悼，哀悼著今天教室里凄冷的場(chǎng)景。
老師講完試卷后，便放學(xué)了。
回家把成績(jī)的事情告訴了父母，父母不像從前那樣責(zé)怪我，反而說(shuō)：“兒子，不要灰心，不要?dú)怵H，更加不要放棄，我們吶，都相信你。”我情不自禁地流淚了。唉，瞬間覺(jué)得有一雙手把我從地獄又重新拉了回去。
從那以后，每當(dāng)我想放棄的時(shí)候，就想到了這句話：不要灰心，不要?dú)怵H，更不要放棄。我就又繼續(xù)地去發(fā)奮，最終，我終于突破了難關(guān)，卷土重來(lái)，成績(jī)飛一樣的從十幾名升到了第一名。
這句話一直讓我受益終生。
給力的一句話作文細(xì)節(jié)描寫(xiě) 12
我們的數(shù)學(xué)老師姓孔，上數(shù)學(xué)課時(shí)，她講的她爺爺?shù)臓敔數(shù)臓敔數(shù)臓敔敗鬃拥墓适潞兔员人f(shuō)的數(shù)學(xué)解法多十幾倍。
有一次數(shù)學(xué)課，那節(jié)課的內(nèi)容很難，沒(méi)幾個(gè)同學(xué)聽(tīng)得懂。快下課了，孔老師問(wèn)大家:“懂了嗎?"大家你看我，我看你，慢吞吞地回答:“懂了�！笨桌蠋熡终f(shuō):“那好，今天的家庭作業(yè)就是作業(yè)本第58頁(yè)�！�
下課鈴響了，孔老師走出教室，忘了把備課筆記帶走。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)后，不知誰(shuí)叫了一聲:“今天上的數(shù)學(xué)解法誰(shuí)懂啊?”“老師懂嘆!這么難，我看啊，這大概是孔老師的祖宗孔子教她的吧!”說(shuō)到這兒，許多同學(xué)都圍在講臺(tái)上看孔老師的備課筆記，可是沒(méi)有哪個(gè)天才看得懂。
第二天數(shù)學(xué)課，孔老師又開(kāi)始說(shuō)她爺爺?shù)臓敔數(shù)臓敔數(shù)?爺爺……的那句名言:“知之為知之，不知為不知，是知也。”大家不知道孔老師今天怎么了。后來(lái)孔老師把昨天大家做的家庭作業(yè)發(fā)下來(lái)，讓我們翻開(kāi)，說(shuō):“昨天的作業(yè)都做得非�！谩�!”作業(yè)本上都是一個(gè)個(gè)大叉叉。大家知道那個(gè)“好”不是真的好，因?yàn)樽蛱斓臄?shù)學(xué)課誰(shuí)都不懂。
最后，這節(jié)數(shù)學(xué)課，孔老師就又給我們講了她爺爺?shù)臓敔數(shù)臓敔數(shù)臓敔敗拿?這次，大家才真正懂了那句名言，孔子的這句話是告訴我們不懂不要裝懂，這才是聰明人啊!在這里，請(qǐng)我們記住孔老夫子的這句至理名言吧—
“知之為知之，不知為不知，是知也。”
給力的一句話作文細(xì)節(jié)描寫(xiě) 13
在我的腦海中，有許多媽媽鼓勵(lì)我的話，家人關(guān)心我的話，但是媽媽的一句話讓我久久不能忘記，這句話就是：遇到困難要勇敢面對(duì)，堅(jiān)持下去就能克服。
去年寒假的一天，我的牙非常疼，于是媽媽便帶我去醫(yī)院，一路上我的心里既緊張又害怕，到了醫(yī)院媽媽掛好號(hào)，就帶我去找醫(yī)生，經(jīng)過(guò)診斷，原來(lái)是我的`牙壞了需要補(bǔ)。
我非常害怕，緊緊拉著媽媽的手不放，媽媽拍拍我的肩膀說(shuō)：“孩子無(wú)論遇到什么困難要勇敢面對(duì)，媽媽相信你一定能做到�！甭�(tīng)了媽媽的話，我點(diǎn)了點(diǎn)頭對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽你放心，我一定能做到�！�
我鼓起勇氣，隨著醫(yī)生進(jìn)了補(bǔ)牙室，醫(yī)生對(duì)我說(shuō)：“小朋友不要害怕，補(bǔ)牙一點(diǎn)都不疼，你能乖乖的坐到這個(gè)椅子上嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，坐了上去，醫(yī)生把椅子調(diào)好位置，然后把上面的燈打開(kāi)，我張大了嘴，醫(yī)生拿著個(gè)小鉆，開(kāi)始在我的牙上鉆了起來(lái)，"翁”鉆頭在嘴里發(fā)出了尖而刺耳的聲音，口水不住的在嘴里流動(dòng)，我好想吐口水啊，可心想再堅(jiān)持一會(huì)兒吧，鉆頭不停的在嘴里動(dòng)，我的心里特別緊張，一位護(hù)士阿姨和我聊起天來(lái)，她說(shuō)：“寶貝兒，一點(diǎn)都不疼，不要緊張，一會(huì)就好了。”我的心里漸漸放松了，漫長(zhǎng)的補(bǔ)牙時(shí)間終于到了，醫(yī)生告訴我牙補(bǔ)好了。我的心里特別高興，真的一點(diǎn)都沒(méi)疼，我對(duì)醫(yī)生和護(hù)士說(shuō)了聲謝謝就去找媽媽了。
補(bǔ)牙這件事，讓我明白了一個(gè)道理，那就是媽媽常說(shuō)的那句話：不論什么事都要勇敢去面對(duì)。
給力的一句話作文細(xì)節(jié)描寫(xiě) 14
一生當(dāng)中我最喜歡聽(tīng)父母說(shuō)贊美的話，但令我最討厭的一句是：“你是姐姐，應(yīng)該讓著弟弟。”
一天，經(jīng)過(guò)超市，爸爸帶著我們?nèi)ベI(mǎi)了零食。當(dāng)?shù)艿馨阉哪欠莩酝旰�，拉著爸爸的手瞪大眼睛撒嬌地�?wèn)：“爸爸，我還想吃姐姐的辣條�！边@時(shí)我正準(zhǔn)備咬下一根辣條，“把你的辣條給弟弟，你是姐姐，應(yīng)該讓著弟弟�！蔽业亩厒鱽�(lái)爸爸命令的聲音，只好心不甘情不愿的給了弟弟。
“牛肉火鍋出爐嘍！”爸爸在廚房大聲地叫喊著。我們一骨碌爬了起來(lái)，飛快地跑向餐桌坐下。那綠油油的香菜和香氣撲鼻的牛肉結(jié)合，再配上香腸、丸子和金針菇，看著就想流口水。牛肉的`香味直鉆我的鼻子，咬上一口，湯汁立刻在嘴中爆開(kāi)。我和弟弟同時(shí)夾到了一大塊牛肉，就在爭(zhēng)吵的一瞬間，爸爸走了過(guò)來(lái)，兩手叉腰，皺起眉頭教訓(xùn)我：“你是姐姐應(yīng)該讓著弟弟。”沒(méi)辦法，我只好灰溜溜的敗下陣。
有一次，我因?yàn)檫@句話腦洞大開(kāi)。那天，我抓住一個(gè)好時(shí)機(jī)——爸爸在廚房做飯，我來(lái)到廚房慢吞吞地說(shuō)：“爸爸，弟弟他不想寫(xiě)作業(yè)�！倍职謪s一如既往地說(shuō)：“你是姐姐應(yīng)該讓著弟弟，你把作業(yè)給他看一下唄�！蔽倚睦锇蛋蹈`喜，于是蹦蹦跳跳地對(duì)弟弟說(shuō)：“你可以不用去寫(xiě)作業(yè)了�！庇谑俏覀z出去玩了。后來(lái)，我還是被爸爸發(fā)現(xiàn)了，結(jié)果不用說(shuō)，挨罵的還是我。
“你是姐姐應(yīng)該讓著弟弟”這句話可真討厭��！
給力的一句話作文細(xì)節(jié)描寫(xiě) 15
今天非常特殊，因?yàn)樵谖业男⌒滦怯⒄Z(yǔ)補(bǔ)習(xí)班的考試到來(lái)了，我很有信心把它考好，在此之前，我復(fù)習(xí)了很多遍，可事實(shí)卻不盡如意。
我緊張地坐在教室里，老師一張一張地把卷子發(fā)過(guò)來(lái)，我看了看卷子，腦子一片空白。怎么辦?我想一個(gè)都不會(huì)，還沒(méi)有答題，我就已經(jīng)能估算出我的成績(jī)，我慢慢地讀題，越發(fā)越情緒激動(dòng)�！昂秒y，我都不會(huì)�！蔽亦饺轮臁Ｓ谑�，我產(chǎn)生了作弊的念頭。。。我迅速拿起紙條，寫(xiě)了幾個(gè)字，就扔給旁邊認(rèn)識(shí)的同學(xué)，他看了看我一眼，我點(diǎn)點(diǎn)頭，他把答案寫(xiě)上去，趁老師轉(zhuǎn)身之間把答案扔到桌上，我三下五除二就把那些答案寫(xiě)在卷子上了，當(dāng)我正興奮的時(shí)候，老師已經(jīng)站在我旁邊。
我呆住了，興奮的神情立刻從我臉上消失的無(wú)影無(wú)蹤。老師對(duì)我說(shuō):“跟我來(lái)�！蔽沂Щ曷淦堑母蠋�，腳不停的顫抖。跟老師來(lái)到1號(hào)教室后，我的.心也緊張地“嘭嘭”直跳。老師用親切的口氣問(wèn)我:“為什么要作弊?”現(xiàn)在撒謊幾乎是不可能了，所以我只能老實(shí)回答:“我不會(huì)。”我沮喪的說(shuō)。我心想:老師應(yīng)該會(huì)罵我吧?考試資格應(yīng)該也會(huì)被取消吧?可老師并沒(méi)有我想的那么恐怖，她對(duì)我說(shuō):“你要靠自己實(shí)力能爭(zhēng)取到好成績(jī)，這個(gè)成績(jī)才是你真實(shí)的成績(jī)，你努力的成績(jī)，你應(yīng)該用你平時(shí)的積累才有意義，懂嗎?”
聽(tīng)了老師的這句話，我很感動(dòng)，那一時(shí)間，我好像懂了許多。我對(duì)老師說(shuō):“老師謝謝你，我以后一定好好答卷，不會(huì)再作弊了�！�
給力的一句話作文細(xì)節(jié)描寫(xiě) 16
在我的腦海里，很多事情都隨著時(shí)間的推移，悄悄地落到了記憶的小溪中，慢慢的流向了大海的深處。在大海中央有一個(gè)很小很小的小島，小島上有一棵高大的樹(shù)，那樹(shù)上的果實(shí)都是我忘不了的寶貝，其中讓我最難忘的是那在人生道路上指引我成長(zhǎng)的一句話。
那是，我還在讀三年級(jí)，那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和往常一樣，興致勃勃地來(lái)到學(xué)校。叮鈴鈴，上課了。我的班主任何老師一陣教書(shū)就問(wèn)我：”劉展明，你昨天的作文為什么不交上來(lái)？“我慚愧的回答說(shuō)：”因?yàn)樽蛱斓墓φn太多了，而且今天參加了象棋比賽，并且，我感覺(jué)到這篇作文很難寫(xiě)，所以，我沒(méi)有完成昨天的作文�！叭缓蠛卫蠋熣f(shuō)：”你對(duì)自己不完成學(xué)習(xí)任務(wù)有什么想法嗎？“沒(méi)想到何老師竟然沒(méi)有批評(píng)我，我心里有些感動(dòng)。我心里想：因?yàn)樽蛱焯α耍龖?yīng)該體諒我�。『卫蠋熕坪蹩闯隽宋业男乃�，意味深長(zhǎng)的.說(shuō)：”我知道你是一個(gè)小忙人，但是，以此為借口不完成學(xué)習(xí)任務(wù)，是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。世上沒(méi)有做不到的事，只有想不到的事，你要明白這一點(diǎn)��！“
這句話就像一股清泉流入我的心田。是啊，其實(shí)只要我自己想去完成，還是完全可以的，都怪自己太懶惰了一點(diǎn)了，我慚愧地低下了頭。
”世上沒(méi)有做不到的事，只有不想做的事�！昂卫蠋煹倪@句話，讓我永遠(yuǎn)忘不了。
給力的一句話作文細(xì)節(jié)描寫(xiě) 17
在我的腦海中，有這樣一句話，使我終生難忘，這句話是――你永遠(yuǎn)是最棒的。
記得，在一次語(yǔ)文測(cè)試中，我滿(mǎn)以為自己一定能考到95分以上，可沒(méi)想到，試卷一發(fā)下來(lái)，我才得了70分，望著同桌的百分試卷，我心里酸酸的.，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，完了完了，這下回去爸爸肯定會(huì)揍我的。
我回到家，發(fā)現(xiàn)只有媽媽一個(gè)人在家，我暗自竊喜，松了口氣。突然媽媽問(wèn)我：“你考了多少分？把卷子拿來(lái)讓我看看”。
我心驚膽戰(zhàn)地拿出卷子，怯怯地給了媽媽?zhuān)袅⒃谀抢�，等待著媽媽大發(fā)雷霆。媽媽接過(guò)試卷，仔細(xì)地看著，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽拿著試卷抬頭微笑著對(duì)我說(shuō)：“你進(jìn)步了”！
我眼淚汪汪地?fù)u了搖頭說(shuō)：“沒(méi)，我同桌都考了一百分呢！”
媽媽和藹地說(shuō)：“我們不和別人比，你以前最?lèi)?ài)失分的字詞部分，這次只失兩分，咱跟自己比好不好？”
我聽(tīng)了媽媽的話，眼淚幾乎噴涌而出，我心里暗暗下決心：我一定要努力學(xué)習(xí)，考取優(yōu)異的成績(jī)。
一段時(shí)間后，老師又做了測(cè)試，這次我考了80分。慚愧的我把卷子交給了媽媽?zhuān)瑡寢層謱?duì)我說(shuō)：“你永遠(yuǎn)是最棒的，加油！”
我記住了這句話，更加勤奮努力地學(xué)習(xí)。
果然，功夫不負(fù)有心人，在后來(lái)的期末測(cè)試中，我取得了優(yōu)異的成績(jī)。
“你永遠(yuǎn)是最棒的！”
媽媽的這句話，一直會(huì)伴我成長(zhǎng)。
給力的一句話作文細(xì)節(jié)描寫(xiě) 18
在我的生活里，有許許多多的話讓我記憶猶新，但是有一句話時(shí)時(shí)刻刻提醒我干活要仔細(xì)。那就是媽媽說(shuō)的“飯要一口一口的吃，活要一點(diǎn)一點(diǎn)的干”。
有一天，吃完晚飯，我看見(jiàn)媽媽很累，于是就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)規(guī)湍匆路桑眿寢寭u了搖頭說(shuō)：“你太小了，洗不干凈�！痹趺崔k呢？對(duì)于，有辦法了，我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“媽媽?zhuān)憬涛野�，要不我總學(xué)不會(huì)的。”“那你就洗你的校服上衣吧�！眿寢屆銖�(qiáng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭，答應(yīng)了。
我先找到了一個(gè)盆子，放了一些水，然后反衣服放進(jìn)盆里揉濕。我拿來(lái)肥皂，學(xué)著媽媽的樣子，往衣服上抹一抹，然后用手使勁地搓一搓。搓了幾下，便有點(diǎn)不耐煩了，這時(shí)，媽媽拿來(lái)一個(gè)小凳子，坐到我身邊，說(shuō)：“洗衣服不要著急，要慢慢洗，干活要仔細(xì)，飯要一口一口地吃，活要一點(diǎn)一點(diǎn)地干�！眿寢尳又f(shuō)：“就象學(xué)習(xí)那樣，字要一筆一畫(huà)地寫(xiě)才漂亮�！眿寢屧谂赃呎f(shuō)著，我邊搓衣服，邊聽(tīng)媽媽的.話，我繼續(xù)打上了肥皂，用力搓著衣服，衣服上都鼓起了白色的泡泡，可真有趣呀！好了，搓完了，放在水里泡一泡，再揉一揉，水漸漸變光服，衣服上的泡泡也越來(lái)越少了�？傻任野岩路莱鰜�(lái)的時(shí)候，潔白的校服散發(fā)著肥皂的清香，聞著這香味，我的心里甜甜的。
這次洗衣服，我記住了媽媽說(shuō)的話，飯要一口一口的吃�；钜稽c(diǎn)一點(diǎn)的干，這樣才能做好所有的事情。
給力的一句話作文細(xì)節(jié)描寫(xiě) 19
說(shuō)起“難忘的一句話”，大家一定會(huì)覺(jué)得應(yīng)該是一句特別有教育意義、特別耐人尋味、甚至是富有哲理的話語(yǔ)。可是我要寫(xiě)的這句話，卻只有兩個(gè)字：“給你。”
去年的暑假到了，我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。當(dāng)時(shí)正值《喜羊羊與灰太狼》之“虎虎生威”熱播，我打開(kāi)電視機(jī)，邊聽(tīng)邊寫(xiě)作業(yè)。可是寫(xiě)著寫(xiě)著，眼球就被喜洋洋吸引過(guò)去了，哪里還顧得上寫(xiě)作業(yè)呀。半天時(shí)間過(guò)去了，可作業(yè)沒(méi)寫(xiě)多少。本來(lái)上學(xué)期的考試成績(jī)就不太理想，媽媽決定讓我利用假期“瘋狂”復(fù)習(xí)！可現(xiàn)在我卻因電視的'吸引影響了復(fù)習(xí)，媽媽沒(méi)辦法，只好不讓我看電視了。我想：唉，只能等著看重播了！
一個(gè)假期的復(fù)習(xí)緊張又愉快，我滿(mǎn)懷信心地開(kāi)始了新學(xué)期的學(xué)習(xí)。一天，我正在家里練習(xí)彈鋼琴，媽媽回來(lái)了，我高興地和媽媽打了招呼。媽媽面帶微笑走到鋼琴前，從手提包里拿出了一個(gè)光盤(pán)放到我的手中，平靜地說(shuō)：“給你�！蔽夷眠^(guò)來(lái)一看，啊，是《喜羊羊與灰太狼》全集！瞬間，我驚呆了：原來(lái)媽媽一直惦記著我愛(ài)看《喜羊羊與灰太狼》��！為了不讓我等太長(zhǎng)時(shí)間，媽媽竟為我買(mǎi)來(lái)了光盤(pán)！我連忙站起身，雙手接過(guò)，頓時(shí)，一股暖流涌上心頭——媽媽的愛(ài)、媽媽的激勵(lì)、媽媽的期待交織在一起，我的眼淚奪眶而出……
給力的一句話作文細(xì)節(jié)描寫(xiě) 20
那天是期中考試，語(yǔ)文老師讓我們?nèi)ト昙?jí)一班考試。我和同學(xué)們一起來(lái)到三一班，卻沒(méi)想到，應(yīng)該我們坐的那一列只有七張桌子，偏偏沒(méi)有我的位子。難道我就只能站著考試了嗎？看著同學(xué)們都坐著，我卻只能無(wú)奈的站著，我非常傷心。鼻子酸酸的，想哭，又不好意思哭，淚珠在眼睛里打轉(zhuǎn)，我強(qiáng)忍著不讓眼淚掉下來(lái)�？粗鴦e的班的`老師一個(gè)一個(gè)來(lái)了，別的班的學(xué)生都坐著，我們班其他人也都坐著，為什么偏偏是我？我心里更難過(guò)了，眼淚再也止不住了。突然有一個(gè)高大挺秀的身影閃過(guò)教室后窗，我抬頭一看，原來(lái)是語(yǔ)文老師。
看到老師走進(jìn)教室，我恨不得找個(gè)地縫鉆下去。我班同學(xué)都對(duì)老師說(shuō)：“劉燦沒(méi)凳子、桌子。”聽(tīng)到這里，我哭的更厲害了。老師掃視了一下教室，立刻讓王增宇從北邊第二列最后空著的位子給我搬來(lái)了桌子，椅子。老師讓我坐下，她走過(guò)來(lái)低頭安慰我：“你別哭了，讓三年級(jí)的同學(xué)笑話你呀。別影響了考試，好孩子，加油！”老師說(shuō)完拍了拍我的肩膀就走了。老師走后，我覺(jué)得自己不那么委屈了，開(kāi)始很認(rèn)真的看語(yǔ)文書(shū)。
突然，監(jiān)考老師來(lái)了，考試開(kāi)始了，我不得不把書(shū)收起來(lái)了。開(kāi)始考試時(shí)，教室里雖然很吵，但并沒(méi)有影響我答題，而且我比平時(shí)更努力，更認(rèn)真，更仔細(xì)。時(shí)間過(guò)的很快，我不得不加快寫(xiě)卷子的速度，心里只想著“加油"，這兩個(gè)字，我寫(xiě)卷子時(shí)，不時(shí)有一兩顆淚珠滑落。
“好孩子，加油！”這句話讓我找回了自信，找回了勇氣和智慧。
給力的一句話作文細(xì)節(jié)描寫(xiě) 21
楓葉紅了一樹(shù)，銀杏落了一地，秋風(fēng)輕輕的吹過(guò)，撫過(guò)我的臉頰……
又到了期末考試時(shí)間，我的心砰砰的跳動(dòng)著，這次的試卷會(huì)不會(huì)很難�。�
卷子一上來(lái)，我就開(kāi)始瘋狂做題，但有一道題實(shí)在讓我堪憂(yōu)，那一刻，我腦袋一片空白，窗外的風(fēng)無(wú)情的吹著，將一切“光彩亮麗”的都吹飛了。
考試結(jié)束，老師將卷子發(fā)了下來(lái)，我拿到卷子，看也不看一眼，便直直地收進(jìn)了書(shū)包里，我嘆了口氣，什么也沒(méi)說(shuō)。
回到家，母親問(wèn)我成績(jī)?cè)趺礃�？我說(shuō)沒(méi)看，母親沒(méi)有多說(shuō)，示意我翻開(kāi)卷子，我只好打開(kāi)——96.5分！我好驚訝，而母親只是微微一笑：
“我就說(shuō)吧，你真的很不錯(cuò)！”我被感動(dòng)了，眼角有了淚水。
一個(gè)涼爽的秋天就這樣度過(guò)了。
冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)了。我沒(méi)有忘記母親的那句：“你真的很不錯(cuò)！”積極參與學(xué)校運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，玩得不亦樂(lè)乎。有困難時(shí)，我就想起那句話，你真的'很不錯(cuò)，并為自己打氣。因此，為班級(jí)爭(zhēng)了許多光，老師還當(dāng)眾表?yè)P(yáng)了我，我感到無(wú)比自豪。
我永遠(yuǎn)也忘不了，母親送給我的那句，讓我成長(zhǎng)的話：“你真的很不錯(cuò)！”它就像我遇到困難，面對(duì)挫折時(shí)的救命稻草，一個(gè)印章，永遠(yuǎn)地印在我的心里。
放學(xué)回家的路上，雖是冬天，無(wú)比寒冷，可我的心卻無(wú)比“熾熱”。
給力的一句話作文細(xì)節(jié)描寫(xiě) 22
人生有許多坎坎坷坷，不經(jīng)意的一句話，會(huì)啟迪著我們一生。有一句話，曾經(jīng)鼓勵(lì)我前進(jìn)，這句話，讓我感到力量和勇氣，這句話讓我努力奮斗。
記得在去年的六一兒童節(jié)的那天，天空布滿(mǎn)了烏云，不一會(huì)兒就下起了小雨，天氣一下子就轉(zhuǎn)涼了，我們都穿了一件單薄的舞蹈衣，準(zhǔn)備上臺(tái)表演節(jié)目，可是雨越下越大，舞蹈衣也濕答答的貼在身上，而就在這時(shí)，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利”。
媽媽說(shuō)了這句話，我一下子就充滿(mǎn)了力量，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹？是的，這點(diǎn)雨算什么。剛好也到我們上臺(tái)表演了！就在這時(shí)，雨越下越大，但是大家都隨著音樂(lè)堅(jiān)持到了最后。
我記得還有一次，是在培訓(xùn)班上，快要期末考試的時(shí)候，作業(yè)都非常的多，那天我們的作業(yè)是：語(yǔ)文大冊(cè)12單元的卷子寫(xiě)完，數(shù)學(xué)兩張卷子，英語(yǔ)三張卷子，科學(xué)還有一張卷子，寫(xiě)的`我手都快麻了，就在我快要放棄的時(shí)候，好閨蜜鼓勵(lì)我說(shuō)：“加油張琪樂(lè)，堅(jiān)持，就是勝利”。我又聽(tīng)到了這句話，我們每個(gè)人都在堅(jiān)持，我有什么理由不堅(jiān)持呢？
這兩次在媽媽和閨蜜的鼓勵(lì)下，我堅(jiān)持了下來(lái)，我戰(zhàn)勝了脆弱的自己，這就是成長(zhǎng)。
簡(jiǎn)單的一句話，如甘露滋潤(rùn)我的心田，如佛經(jīng)般清明了我的靈魂，我的心靈都為之顫抖著，就因?yàn)槟蔷湓�，使我漸漸長(zhǎng)大。
給力的一句話作文細(xì)節(jié)描寫(xiě) 23
八歲那年寒假，我的作業(yè)早已完成，在家閑得無(wú)事可做�！耙�，我們一家人去磐安森林公園玩？”媽媽提議�！斑祝咳ヅ桶�？太好了，老媽萬(wàn)歲！”我歡呼起來(lái)。“好，那我們明天就出發(fā)！”爸爸附和道。于是，第二天一早，我們就乘大巴士，順著彎彎曲曲的山路，來(lái)到了磐安森林公園。
走進(jìn)公園大門(mén)，便看到一座座青山環(huán)繞著公園購(gòu)物店。山腳下人山人海，我們一家四口好不容易才擠進(jìn)了公園。我們開(kāi)始爬山，媽媽提議：“我們一起比賽爬山吧！”“好！”我興奮地應(yīng)道。
我一馬當(dāng)先沖了出去，“蹭蹭蹭”地爬了上去，妹妹也不甘示弱，緊隨我后。爸爸和媽媽則一步一步慢慢地往上爬。漸漸地，我的速度慢了下來(lái)，腿像灌了鉛似的.，一點(diǎn)兒力氣也沒(méi)有。我泄氣了，一屁股坐了下來(lái)。不一會(huì)兒，爸爸媽媽便追了上來(lái)，問(wèn)：“咦？怎么，不爬了？”“討厭，你們先走吧�！薄皥�(jiān)持就是勝利，兒子！”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)�！皩�(duì)呀，困難是彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)，加油，兒子！”媽媽也說(shuō)道。聽(tīng)了爸媽的話，我重新有了信心，站起來(lái)繼續(xù)往高處爬，終于登上了頂峰。
時(shí)光飛逝，許多事情都被記憶所拋棄，而爸爸說(shuō)的那句話，卻一直深深地刻在了我心中。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，它總是在我耳邊響起。
給力的一句話作文細(xì)節(jié)描寫(xiě) 24
“學(xué)習(xí)上，生活上，做任何事情都不要馬虎�！倍嗝春�(jiǎn)單的一句話��！但這句話像春雨般滋潤(rùn)著我的心田。
有一次，期中考試結(jié)束了，我的作業(yè)開(kāi)始馬虎起來(lái)，字寫(xiě)得龍飛鳳舞，錯(cuò)題也是一大堆。
老師在批改我的作業(yè)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)老師的目光在的的臉上扎了一下，那目光是多么的令我害怕呀！同學(xué)們因?yàn)槎伎粗�，我羞愧不已，真想找一個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
下課了，高老師讓我去她的辦公室，我嚇得呆若木雞、不知所措。一路上我都忐忑不安，心中像有一只小白兔一樣瘋狂的跳躍。
我來(lái)到了辦公室門(mén)口，膽戰(zhàn)心驚的推開(kāi)了門(mén)，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的來(lái)到老師的面前。本來(lái)我以為老師會(huì)將我狠狠的罵一頓。但是我想錯(cuò)了，高老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的`對(duì)我說(shuō)：“崔顯同學(xué)，期中考試考得好，不能驕傲，你這幾次作業(yè)做得都不太認(rèn)真，你一定要記住，在學(xué)習(xí)上，做任何事情都不要馬虎，知道了嗎？”
高老師這句話，使我感慨萬(wàn)千，我也一直牢記在心。
有一次，我的作業(yè)又沒(méi)有認(rèn)真做，這時(shí)老師的話在我耳邊回響，于是，我便把作業(yè)重新擦掉，認(rèn)認(rèn)真真的重新寫(xiě)了一遍，寫(xiě)好仔細(xì)檢查，才放心的把作業(yè)交上去了。
雖然已經(jīng)過(guò)去了一年，但是高老師對(duì)我說(shuō)的這句話一直深深的印在了我的腦海里，不管在任何時(shí)候，當(dāng)我想馬虎的時(shí)候，就用這句話來(lái)提醒自己。這句話，我會(huì)終生難忘！
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