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關(guān)于銘記的作文（精選34篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于銘記的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
銘記的作文 1
夜空因繁星點(diǎn)綴讓人銘記，大海因波濤洶涌讓人銘記，高山因巍峨挺拔讓人銘記……那一天因感悟讓我銘記！
坐在窗前，我仰著頭，瞇著眼看著窗外：水藍(lán)色的天幕泛著微微的光芒，一陣微風(fēng)吹過(guò)，心緒隨之遠(yuǎn)去——
我拖著沉甸甸的`腳步向家走去，大腦被一個(gè)想法充斥著：付出也不一定有收獲，我怎么會(huì)考得那么差！徘徊在回家的路上，天地之間一片黑暗……揉著發(fā)昏的腦袋，快步走向家中……躺在床上，看著窗外，無(wú)意中看見(jiàn)一只蜘蛛在織網(wǎng)。不料，一陣大風(fēng)吹過(guò)，快要織完的蜘蛛網(wǎng)破裂，可那只蜘蛛并沒(méi)有放棄，而是重新織起來(lái)，不一會(huì)，一張網(wǎng)完成了，可惜一只小鳥(niǎo)飛過(guò)，又撞壞了。蜘蛛還是沒(méi)有放棄……一次，兩次，三次……終于皇天不負(fù)有心人，一張嶄新的網(wǎng)織了起來(lái)，在風(fēng)中搖搖擺擺著，但很結(jié)實(shí)。一個(gè)如此渺小的生物遇到困難都不退縮，我又憑什么放棄？憑什么因這一次的打擊而一蹶不振……
一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉沙沙作響，我打了一個(gè)冷戰(zhàn)，腦子清醒了許多。心想：是��！我憑什么退卻，失敗只代表昨天，只意味著過(guò)去。我要重新開(kāi)始，以新的姿態(tài)面對(duì)失敗，迎接下次挑戰(zhàn)，再加把勁，一定會(huì)成功的。
這一次，我銘記于心，時(shí)時(shí)刻刻鼓勵(lì)著自己。這件事，永遠(yuǎn)縈繞著我，在我心中留下深刻的痕跡。
望著窗外，繁星點(diǎn)點(diǎn)，窗內(nèi)，心緒翩翩……
銘記的作文 2
看到了這個(gè)題目，我不由地想起了我小時(shí)候放風(fēng)箏的經(jīng)歷。那時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮與天真的爛漫，讓我銘記，那天的快樂(lè)令我難以忘懷。
我清楚地讓著，那天清晨，十分涼爽，院中的'梧桐樹(shù)的花朵與樹(shù)葉被吹落了一地。“放風(fēng)箏吧！”我蹦蹦跳跳來(lái)到媽媽面前歡快地說(shuō)，媽媽捏了捏我紅撲撲的小臉說(shuō)：“好呀！不過(guò)，我們得先自己制作一個(gè)風(fēng)箏，開(kāi)這么冷，買也買不到的！”“行！行！行！我們快做吧！”我興奮的一蹦三尺高。
媽媽從儲(chǔ)物室里拿了五根竹條，一些漿糊和彩色畫(huà)筆，這些就是材料了，接下來(lái)就只是動(dòng)手制作了，哈！萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)！
因?yàn)槿绻鲅嘧拥牡闹Ъ�，就需要小刀，膠水，十分麻煩，也不安全，所以，媽媽決定做一個(gè)“五角星”風(fēng)箏。首先，媽媽將五根竹條按照星星的形狀扎在一起，然后又糊上了一層漿糊，我只是幫忙搭把手，遞遞竹條，攪攪漿糊，可卻忙得不亦樂(lè)乎，紅紅的小嘴一直咧成“月牙狀”，喜滋滋的。最后，繪畫(huà)的任務(wù)就包在我身上了。我在風(fēng)箏的五個(gè)角上分別畫(huà)上爸爸，媽媽、我、弟弟、奶奶，中間則是一張“全家�！保�，天空中還有藍(lán)藍(lán)的云，橙色的橘子似的太陽(yáng)，紅色的可愛(ài)的小鳥(niǎo)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示滿意。
太好了！制做好了風(fēng)箏，就能放飛它了！
我和媽媽到了一片空地，風(fēng)向和風(fēng)力都正好，我迫不急待地從媽媽手中奪過(guò)固定風(fēng)箏線的易拉罐，空地上奔跑起來(lái)，易拉罐在手中滾動(dòng)著，線在不斷延長(zhǎng)，風(fēng)箏不斷升高，跑累了，我就停下來(lái)，看著風(fēng)箏在天空中“翱翔”，像自由的蒼鷹，哇！美極了！這時(shí)，樹(shù)葉為它奏鳴，鳥(niǎo)兒為它歌唱，小溪為它歡呼！一切在我眼前都是那么美好！
這件事過(guò)去六年了，可我仍清楚地記著那份放飛風(fēng)箏的快樂(lè)，那種快樂(lè)現(xiàn)在仍能感覺(jué)得到。
這一天，讓我銘記。
銘記的作文 3
“千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間�！边@是明代功臣于謙一生的真實(shí)寫照。他兩袖清風(fēng)、力挽狂瀾，我們應(yīng)該銘記這位民族英雄！
想當(dāng)初，他毫不畏懼專橫跋扈的大太監(jiān)王振，拒絕給他送禮。面對(duì)強(qiáng)權(quán)，他只是甩了甩他的袖子，說(shuō)道：“我呀！只有兩袖清風(fēng)�！彼辉⒑�，皇帝派人去抄家，于謙家空空如也，什么值錢的東西也沒(méi)有。只有一間房間的門是鎖著的，人們以為那里面有大把大把的金銀珠寶，誰(shuí)知道，撞開(kāi)門之后，只有先皇賜予他的一身盔甲和一把寶劍，上面已經(jīng)積了厚厚的一層灰了，看樣子，這間屋子已經(jīng)很久沒(méi)有人來(lái)過(guò)了。于謙原來(lái)是想把以前的事跡全部鎖住，讓自己把以前的.功績(jī)遺忘！人們知道錯(cuò)怪了于謙，一個(gè)個(gè)默默地離開(kāi)了。
如果沒(méi)有他，大明朝也許會(huì)分裂。如果沒(méi)有他，歷史也許會(huì)被改寫。自土木堡之戰(zhàn)后，北京的兵力嚴(yán)重不足，蒙古的騎兵就要抵達(dá)北京了，眼看著大明即將敗退。危難之際，于謙站了出來(lái)：“逃跑之人，格殺勿論！”他帶領(lǐng)著大家修筑城墻，操練士兵，增強(qiáng)防御力。在他的領(lǐng)導(dǎo)下，原來(lái)的老弱殘兵變成了精兵壯士，原來(lái)的破城墻變得堅(jiān)固結(jié)實(shí)……正是有他，明軍又變得強(qiáng)悍起來(lái)；正是有他，明軍又恢復(fù)了自信。當(dāng)敵軍到達(dá)北京城時(shí)，看到昔日破敗的北京城已是另外一番斗志昂揚(yáng)的景象，他們驚呆了。最后，蒙古騎兵被于謙率領(lǐng)的明軍成功擊退。于謙在明朝生死存亡之際，挺身而出，保住了北京城，拯救了明朝，他是真正的英雄！
于謙值得我們所有人銘記，我們應(yīng)該銘記他的精神，他的作風(fēng)。我們要銘記歷還有一位和文天祥一樣的民族英雄，他就是力挽狂瀾又兩袖清風(fēng)的于謙！
銘記的作文 4
夜空因點(diǎn)點(diǎn)月光讓人銘記，海洋因滾滾波濤讓人銘記，那天因絲絲淚珠讓我銘記。 ——題記
終于盼到了這一天啊，星期五下午放學(xué)，我欣喜若狂的跑出校門，沒(méi)有看到爸爸，而是姑姑在遠(yuǎn)處向我招手。我的心在想，為什么姑姑來(lái)接我啊，姑姑家在張店，為什么要接我到那么遠(yuǎn)的地方去呢？我陷入了沉思。
徑直走向姑姑，我沒(méi)有說(shuō)話，而是向車站走去，我一直到了車站才問(wèn)她，為什么爸爸沒(méi)來(lái)啊，她說(shuō)，爸爸出了點(diǎn)小事。那時(shí)，我卻已經(jīng)悟出事情的嚴(yán)重性。這一路上，我沉默無(wú)語(yǔ)。到了姑姑家，看到奶奶也在那，奶奶看見(jiàn)我，眼里含著淚水，紅紅的說(shuō)，孩子不要怕，沒(méi)有什么，你爸爸能過(guò)去的。我也忍不住落下絲絲淚珠。
吃了晚飯，姑姑說(shuō)，領(lǐng)著我和妹妹到醫(yī)院去看看爸爸。我到了那個(gè)醫(yī)院，醫(yī)藥水的刺鼻味向我而來(lái)。喧嘩的吵聲也向我的耳朵前進(jìn)。我的情緒也一直很低落。到了這里，更使我煩躁不安。走到病房里，爸爸躺在床上，露出堅(jiān)實(shí)的.臂膀，好幾根管子，在他的肚皮上，我的書(shū)包脫落了我的手，我跑了出去，站在外面不知所措，此時(shí)的我不知要干些什么。整整那晚，我都感到很郁悶。
爸爸知道我來(lái)了，我走進(jìn)去，看到爸爸的眼里也有一絲淚珠。我過(guò)去，他攥住我的手。一時(shí)不知說(shuō)什么好。媽媽去打水也回來(lái)了，看到我害怕的樣子告訴我，爸爸沒(méi)事，我的心還是擔(dān)心。
告別了爸爸媽媽，回到了姑姑家，獨(dú)自一個(gè)人站在院子里，看著遠(yuǎn)處的樓房，我再一次陷入了沉思。奶奶走出來(lái)對(duì)我說(shuō)，爸爸是因?yàn)閬?lái)接我才出車禍的。是因?yàn)槲野�。我哭了。很傷心�?/p>
這一天，讓我銘記。爸爸的腿也是因?yàn)槟翘烊ソ游摇＿@一天我會(huì)永遠(yuǎn)記住的。
銘記的作文 5
每個(gè)人一定都會(huì)有讓他銘記的那一天，我也不例外，這一天讓我銘記，而且至今都還難忘著。因?yàn)橛幸淮纬晒�，讓我恢�?fù)了自信的心，所以這件事讓我至今都還讓我銘記著。
有一次，表姐打電話說(shuō)要來(lái)我家叫我打羽毛球，我就爽快地答應(yīng)了。過(guò)了一會(huì)兒，表姐到我家了，我拿起了羽毛拍和羽毛球，就跑過(guò)去認(rèn)認(rèn)真真的叫表姐教我打羽毛球！
表姐先教我發(fā)球，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。接下來(lái)表姐就叫我學(xué)接球，表姐發(fā)了一個(gè)球給我，我怎么也接不到，一不小心就摔倒了。我試了好多次，可是都還是摔倒了，我就哭了起來(lái)。表姐很堅(jiān)定：“只要你堅(jiān)持，就不會(huì)學(xué)不好，如果你學(xué)不好，前面學(xué)的前都會(huì)前功盡棄的，你只要堅(jiān)持，就能學(xué)好的，你放棄了，就永遠(yuǎn)學(xué)不好，所以你要堅(jiān)持，不要放棄！”我突然自信起來(lái)：“我要把羽毛錢學(xué)好！”我站了起來(lái)，在一次次的失敗，一次次的摔倒，一次次的挫折中，我終于爬起來(lái)繼續(xù)學(xué)習(xí)打羽毛球了！在姐姐的教導(dǎo)下，我終于學(xué)會(huì)了打羽毛球。
在這次打羽毛球中，讓我學(xué)會(huì)了做什么事情都要堅(jiān)持到底，不要放棄，不然就會(huì)前功盡棄的，也要認(rèn)真的去面對(duì)困難。不管經(jīng)歷多少磨難，都會(huì)度過(guò)難關(guān)的.。這次的事情不僅讓我銘記著，還讓我非常難忘，因?yàn)樵谶@次的學(xué)習(xí)中，讓我學(xué)到了很多知識(shí)，所以才讓我銘記著，難忘著。
銘記的作文 6
每一家都有自家的家訓(xùn)和家風(fēng)，我家也不例外。但我就是不明白：家訓(xùn)和家風(fēng)到底是什么？
現(xiàn)在我明白家訓(xùn)就是：尊重別人。媽媽和奶奶婆媳之間的尊重；我和同學(xué)之間的尊重；爸爸、媽媽對(duì)我的尊重、鄰里之間的尊重……這些都是家訓(xùn)。當(dāng)然我家也有家訓(xùn)啦！
每一次過(guò)節(jié)，我都被桌上的飯菜而著迷。
那天，中午沒(méi)怎么吃飯的我，看見(jiàn)桌上的一盤盤香噴噴的菜，我流上了口水，拿起筷子就夾了一口，爺爺進(jìn)來(lái)了，“干什么呢？”我嚇得不敢出聲�！伴L(zhǎng)輩還沒(méi)吃呢，你怎么先吃上了？不知道尊老愛(ài)幼，你已經(jīng)大了，這點(diǎn)道理還不懂，怎么這么不懂事呢？”他大聲吼道�！拔摇摇I了！”“難道就你餓嗎？爺爺我也很餓呀！”但我沒(méi)聽(tīng)，一氣之下沖了出去，我隱約聽(tīng)見(jiàn)“這孩子，太不懂事了！”到吃飯的時(shí)候，我還是進(jìn)去了，爺爺說(shuō)：“脾氣還挺大，下次，人不到齊時(shí)別動(dòng)筷子，聽(tīng)見(jiàn)了嗎？”“哎！”“誒，這才是爺爺?shù)暮脤O女。”
我也明白了家風(fēng)是：愛(ài)。爸爸、媽媽之間的'愛(ài)，媽媽和奶奶婆媳之間的愛(ài)，我和同學(xué)之間的愛(ài)，鄰里之間的愛(ài)……這些不管是大愛(ài)還是小愛(ài)，但他們都是愛(ài)。
在我很小的時(shí)候，我會(huì)學(xué)著媽媽的樣子，當(dāng)奶奶蹲著干活的時(shí)候在奶奶的屁股下面塞上一個(gè)小板凳，奶奶高興地抱著我親了又親。這就是愛(ài)；稍大一些，我學(xué)著爸爸的樣子，在家里沒(méi)人時(shí)給生病的媽媽端上一杯熱水，并陪在她的身邊，伸手摸摸她的額頭，問(wèn)“媽媽你好點(diǎn)了嗎？”這就是愛(ài)。從我記事起，每次生病時(shí)都會(huì)看見(jiàn)媽媽為我熬紅了雙眼。刮風(fēng)下雨時(shí)，走出校門，第一眼都能看見(jiàn)滿身雨水凍得發(fā)抖的媽媽的身影，這就是愛(ài)；家里無(wú)論誰(shuí)過(guò)生日，奶奶都會(huì)做上一碗熱騰騰的長(zhǎng)壽面，唯獨(dú)她自己的生日她卻忘了。這就是愛(ài)！
這就是我家的家風(fēng)和家訓(xùn)，充滿愛(ài)和尊重的家風(fēng)、家訓(xùn)，我會(huì)一直傳承下去。
銘記的作文 7
“媽媽咪呀，誰(shuí)來(lái)救我呀……”“老天爺嗚嗚……”。一走過(guò)教室門口，我們就可以聽(tīng)到這凄慘的哭。咦，這是怎么回事呢？哦，原來(lái)是下午要打預(yù)防針，同學(xué)們都在“悲鳴”呢。
這天上午，老師剛宣布這個(gè)消息，教室里就炸開(kāi)了鍋，有的同學(xué)雙手合掌，兩眼緊閉，嘴里念念有詞：“老天爺啊，佛祖啊，菩薩啊，耶穌啊，不管是誰(shuí)，救救我吧！”有的同學(xué)緊緊的護(hù)著自己的雙臂，頭還東張西望的，似乎是在防備醫(yī)生呢！而我呢，也是全身在雞皮疙瘩都起來(lái)了。
時(shí)間總是走得很快，轉(zhuǎn)眼，下午終于來(lái)臨了。我們排好隊(duì)，準(zhǔn)備走向“地獄”。路上，平時(shí)鬧哄哄的隊(duì)伍顯得異常安靜，我們誰(shuí)都希望這條路能變得長(zhǎng)些，哪怕是十萬(wàn)八千米，我們也愿意走�。≡僬f(shuō)那些上體育課都“沖鋒陷陣”的男生，個(gè)個(gè)都變得“彬彬有禮”，“大度”的讓女生先走。
終于，我們還是來(lái)到了“地獄”的'門口。我看著那些護(hù)士，忽然覺(jué)得她們就像那來(lái)自地獄的惡魔。瞧那尖尖的針頭，大概就是她們尖利的牙齒吧！那甜美的笑容，在我看來(lái)多么像邪惡笑容：“哈哈哈哈……你們就等著成為我們的晚餐吧，我們狂歡午夜！”想到這里，我不由得縮了縮脖子。我小心翼翼的跟在身后，走進(jìn)“地獄”后，我想：聽(tīng)天由命吧！到我了，我看著那針頭，打了幾個(gè)寒戰(zhàn)，我把胳膊一伸，頭別過(guò)去，老天爺呀，我是好孩子，你要救我！“好了，打完了”。這時(shí)，我的耳畔傳來(lái)了天使的聲音，“下一個(gè)”Who？打完了？我被自己剛才的慫樣弄得哭笑不得。
很多時(shí)候，你越害怕，這種恐懼就會(huì)放大一萬(wàn)倍。就像笛福說(shuō)的：“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍”。
銘記的作文 8
連日陰云濃鎖的天空，乍一放晴，顯得格外顯眼清澈透明，晶瑩碧藍(lán)，碩大盈滿的月亮，像剛沖洗過(guò)的水晶球，懸掛在天鵝絨般的天幕上，緩緩上升，把縷縷清暉毫不吝惜地撒向大地。
黑的夜，仿佛被月亮照的`亮了許多。
我在家待不住，便到家附近的公園中散步，夜夾雜著幾絲涼風(fēng)，我不禁打了一個(gè)冷顫，抱了抱手臂，準(zhǔn)備回家去，剛一齊步，眼睛往旁邊一瞄，看到大樹(shù)旁的垃圾桶旁邊有一個(gè)人正在找著什么，心中有些許害怕，又想去看一看。于是我躡手躡腳的走近一看，背有些佝僂，看起來(lái)很瘦小，衣服穿得單薄，腳上的鞋早已磨得沒(méi)有了底，正在翻著垃圾箱，早已忘記了這涼如水的夜。他背對(duì)著我我想看看他長(zhǎng)什么樣。走近一看，是一位老爺爺，約五十多歲，一束月光穿過(guò)大樹(shù)樹(shù)葉的縫隙鉆了進(jìn)來(lái)，照射在他的頭上，使他滿頭的白發(fā)，閃閃發(fā)亮，突出的顴骨，使面部更加蒼老，一雙大而慌張的眼睛一向注視著垃圾桶從沒(méi)離開(kāi)過(guò)，厚厚的嘴唇已經(jīng)干裂的不像樣，滿臉的皺紋像干涸的河床，一雙大手更是不堪入目。
“他在找什么呢？”心中不由發(fā)出一種聲音，促使我沒(méi)有離開(kāi)半步，老人又喃喃的說(shuō)了句什么，我沒(méi)有聽(tīng)清楚。
這時(shí)老人的手停住了一會(huì)兒，臉上凝重的表情微微放松，嘴角微微張開(kāi)，笑了，我順著他的手看到――一封信，上面歪歪扭扭的寫了幾句話：“爺爺，你還好嗎？我好想你啊……明年我必須要回去看你�！�
我的心顫動(dòng)了一下，他花費(fèi)了這么久，只為了―一張紙，這也許對(duì)我來(lái)說(shuō)只是一張紙，對(duì)老人老說(shuō)這是他所有的期望和渴望……
秋天的夜，不再寒冷，月亮也不再冰冷，只因老人的心而溫暖起來(lái)……
那一刻，讓我銘記……
銘記的作文 9
中國(guó)，是一個(gè)擁有五千年歷史的古老國(guó)度在中國(guó)，有這高度文明的信息，中國(guó)，是十三億人民生存的美好家園，在這片樂(lè)土上，有無(wú)數(shù)同胞的鮮血灑在地上，換來(lái)了中國(guó)反法西斯的.勝利。
在一九三七年那個(gè)春天，一場(chǎng)突如其來(lái)的戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了，這是中國(guó)有史以來(lái)空前的災(zāi)難——日本侵華。飛機(jī)在空中咆哮，投下罪惡的子彈，整個(gè)東北死的死，傷的傷，那些來(lái)不及躲藏而跳窗、翻墻的人無(wú)一幸免，一片繁榮的都市變成了廢墟，日本人燒殺搶掠，中華隨時(shí)會(huì)被吞并。
就在這時(shí)中國(guó)兒女站了出來(lái)，爹娘叫兒上戰(zhàn)場(chǎng)，妻子送郎打東洋。這句話震奮了無(wú)數(shù)人，從長(zhǎng)城到廟兒嶺，這是光明戰(zhàn)勝邪惡，進(jìn)步戰(zhàn)勝被動(dòng)的戰(zhàn)役，打擊了在華日軍的志氣，民族英雄數(shù)不勝數(shù)，如王二小、趙一曼、楊靖宇……他們拋頭顱，撒熱血，染紅了東北大地，最終日本無(wú)條件投降了！人們喜氣洋洋，紛紛慶賀。
中國(guó)，是多么美麗，他像一個(gè)軍人，不畏艱辛，不怕風(fēng)雪，他是多么的有骨氣，我愛(ài)中國(guó)，因?yàn)槲沂侵袊?guó)人，我為你們而驕傲！
銘記的作文 10
一年一度的班級(jí)足球聯(lián)賽即將開(kāi)始了，可是我卻高興不起來(lái)。也許你會(huì)疑惑，我明明挺喜歡踢足球的，可我為何悶悶不樂(lè)呢？自從上次我在訓(xùn)練賽中發(fā)揮失常，隊(duì)長(zhǎng)就一直把我掛為替補(bǔ)隊(duì)員�？墒�，我并不想要替補(bǔ)這個(gè)稱號(hào)，因?yàn)樘嫜a(bǔ)簡(jiǎn)直與正式差了十萬(wàn)八千個(gè)等級(jí)。
所以，自從那時(shí)開(kāi)始，我就每天加大訓(xùn)練強(qiáng)度。雖然目前我踢球技術(shù)不行，可是我每天大汗淋漓地練到七點(diǎn)半，刻苦練習(xí)運(yùn)球、過(guò)人、與墻傳球不停斷、射門、任意球、點(diǎn)球等高難度踢球動(dòng)作。除此之外，我每天都在反復(fù)練習(xí)一個(gè)動(dòng)作，那就是彩虹過(guò)人。這個(gè)動(dòng)作我之前怎么都學(xué)不會(huì)，可是在不斷地練習(xí)之后，我終于知道了到底該如何踢。首先快速將球夾到兩腿中間，隨后用一個(gè)后腳跟挑球，注意動(dòng)作要迅速有力，因?yàn)樗查g迸發(fā)的力量很重要，最后再傳給3秒后的自己，OK！大功告成！這就是我一天最基本的訓(xùn)練工作，練完才可以吃飯。
終于，在足球聯(lián)賽準(zhǔn)備工作的最終時(shí)刻，我因成績(jī)突飛猛進(jìn)、表現(xiàn)優(yōu)異，被隊(duì)長(zhǎng)破格錄取了！前幾個(gè)星期我的'辛苦付出，始終沒(méi)有白費(fèi)，最終換來(lái)了那件心愛(ài)的聯(lián)賽球衣。直到現(xiàn)在，我還對(duì)當(dāng)時(shí)的魔鬼訓(xùn)練記憶猶新，那段回憶是我生命中一輩子的禮物！
功夫不負(fù)有心人！這句話我將銘記在心，并將永遠(yuǎn)指引我前行。
銘記的作文 11
不遠(yuǎn)處，那藍(lán)正一波一波地向我襲來(lái)，朵朵浪花拍打著兩岸的礁石。我歡呼雀躍著，我想不到，這片藍(lán)會(huì)真真切切地出現(xiàn)在我眼前。
幾個(gè)小時(shí)前，我正纏著窩在沙發(fā)中的爸爸帶我去外面玩一番。爸爸躺在沙發(fā)上，慵懶地轉(zhuǎn)過(guò)身，原先埋在枕頭底下的頭顱略微抬起。揚(yáng)手擦了擦睡意朦朧的雙眼，繼而應(yīng)聲道：“走吧！”此時(shí)，我捉摸到了綻放在他臉頰的.一抹笑意，高深莫測(cè)，令我不禁打了個(gè)寒噤。
爸爸開(kāi)車載著一家人，不斷地穿梭著，到了一條兩旁栽滿樹(shù)木的路上時(shí)，爸爸讓我們下車，說(shuō)要走一段。我不敢違抗，下了車。放眼望去，小路蜿蜒盤旋，似乎沒(méi)有盡頭。心中頓生怯意。
空氣中彌漫著淡淡的咸味，仿佛伸手一抓，就能在掌心沾上鹽粒。我漫不經(jīng)心地踢著腳下的石子，微微抬頭，往前方看。爸爸走在前面，背影略顯孤獨(dú)。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，爸爸，他老了。那曾經(jīng)挺拔的脊背，彎曲了；那曾經(jīng)光滑的手，粗糙了。他為著這個(gè)家，付出了太多太多。我的眼角忽然感到澀澀的，眼淚似乎要奪眶而出了。于是猛地一抬頭，仰面，把淚逼回去。
有那么一絲預(yù)感，快到目的地了。不由地加快腳步。一片湛藍(lán)映入眼簾，那是海？！我納悶著，爸爸怎會(huì)知道我想來(lái)看海？瞅了瞅父親，一臉詼諧的笑。剎那間，我似乎想到了什么。對(duì)，他之前的笑。莫非，他能聆聽(tīng)女兒的心語(yǔ)？淚，好象又要來(lái)了。
看著及腰的臺(tái)階，正想一口氣爬上去，好能看得更高，更遠(yuǎn)。胳膊好象被人拽了一下，反射性地一回頭，看見(jiàn)父親一張滿是擔(dān)憂的臉。他的雙眉緊皺著，嘴角抿得老緊：“總是那么皮，下面可是海呀！”我搖搖頭，笑著說(shuō)：“我看到深處的海波了！”爸爸眨巴著眼，一臉詫異。
這時(shí)，原本平靜的海面陡然升起，海浪一撥接著一撥翻涌而來(lái)，我明白，漲潮了……
或許，父愛(ài)就是那潛藏在平靜海面深處的激流，在不經(jīng)意間，讓你心潮翻涌……
銘記的作文 12
每當(dāng)我看到有的同學(xué)拿著爸爸媽媽給的零花錢，偷偷出去上網(wǎng)、隨意買零食，不認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候，就不由得讓我想起那位收廢品的阿姨。
她，黝黑的臉龐，一雙柳葉一樣的小眼睛，似乎一年四季都穿著不合身的、烏黑的.衣服，一雙棕綠色的迷彩膠鞋早已不是出廠時(shí)的模樣，似乎“里面”的內(nèi)容都要滲漏出來(lái)似的，這就是那位收廢品的阿姨。她很愛(ài)笑，呵呵的笑聲讓那雙永遠(yuǎn)干得發(fā)白的嘴唇不會(huì)緊閉。因?yàn)樗⒉皇撬袝r(shí)候都有生意可做，在沒(méi)有廢品收的時(shí)候，她就把三輪車停在小區(qū)門口，身子半倚在那看起來(lái)快要散架的三輪車上，看著周圍來(lái)來(lái)往往的人們。
有許多人對(duì)她視而不見(jiàn)，但還是有一些人，看見(jiàn)她時(shí)會(huì)若有若無(wú)地點(diǎn)一下頭、微微一笑。這時(shí)她便會(huì)受寵若驚的站起來(lái)，向?qū)Ψ讲粩嗟攸c(diǎn)頭、微笑，并目送著對(duì)方離開(kāi)。
銘記的作文 13
那個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的夜晚，又是在門外，一個(gè)模糊的身影伴隨著一陣陣敲門聲……
“對(duì)不起，能請(qǐng)您把音量調(diào)低些嗎？”爸爸低頭哈腰地對(duì)四樓的鄰居說(shuō)道�！斑馈冒桑 边�沒(méi)說(shuō)完，爸爸又打斷了他，“我家小孩在做作業(yè)，您這聲音……有點(diǎn)響。”“呯！”隨著房門的緊閉聲，爸爸一轉(zhuǎn)身，嘆了口氣，眉峰輕蹙。頓時(shí)，他周圍的空氣似乎被牽絆住了，充斥于其中的僅有淡淡的憂傷和無(wú)奈。
這，是一個(gè)普通的“風(fēng)景”，一個(gè)六號(hào)樓居民人人皆知的畫(huà)面。因?yàn)�，幾乎每一天的這個(gè)時(shí)刻，五樓的這位父親都會(huì)來(lái)請(qǐng)求鄰居們不要發(fā)出音響去影響我一個(gè)為中考“奮戰(zhàn)”的學(xué)生。
可是，天明白，這哪有不發(fā)出聲響的理由？暫且不論六樓張大媽用洗衣機(jī)發(fā)出的“嗡嗡”聲，就算是四樓小吳放的搖滾樂(lè)都已足以讓我不能安心做作業(yè)了。
“唉，實(shí)在太有影響了！今日再去說(shuō)一聲吧！”爸爸還沒(méi)等那“樂(lè)章”開(kāi)始奏響，就已經(jīng)思忖著去和鄰居們說(shuō)了：“爸，你就別去了，人家憑什么就聽(tīng)你的`��？”屋內(nèi)的我聽(tīng)到爸爸的抱怨，心中就如同像一枚核桃被猛地敲開(kāi)了，微涼苦澀的滋味涌上心頭。我忍不住沖出去對(duì)他說(shuō)道。
“不行！”爸爸根本不聽(tīng)我的勸說(shuō)，直沖出家門。
我趴在窗扣，不忍又不住地看著這一時(shí)刻地場(chǎng)景：一個(gè)年過(guò)半百地父親將要為他的女兒付出他的尊嚴(yán)！
一只手舉起來(lái)了，當(dāng)我正準(zhǔn)備“享受”幾分鐘的噪音時(shí)，忽然地，聲音消失了！父親“欲叩而止”的手瞬間僵硬了。六號(hào)樓在此刻，回到了“萬(wàn)籟此俱寂”的場(chǎng)面。
這一天，我的內(nèi)心被深深地震撼了。父親的愛(ài)讓我難以忘卻，然而，鄰居們的安靜讓我更為感動(dòng)�！帮L(fēng)景”消失了嗎？不，以前的“風(fēng)景”正漸漸潛入夜的蹤跡，如今，那一天的寂靜卻一如既往地延續(xù)著，我在心中銘記著這一天。
記住這一天，記住那一刻，記住身邊所有人的愛(ài)。因?yàn)檫@一天中蘊(yùn)含著父親的愛(ài)，蘊(yùn)含著鄰居的理解與關(guān)切，更蘊(yùn)含著我對(duì)“愛(ài)”這一名詞的用心詮釋！
銘記的作文 14
這一天，讓我銘記到今日；這一天，是那么的不尋常；這一天，讓我的生命更加豐富。
那一天，是我上五年級(jí)的時(shí)候。媽媽帶我去姑姑家。
我們上車之后，車立刻就出發(fā)了。在路旁有許多的樹(shù)，邊走邊數(shù)著，我看見(jiàn)了一個(gè)老爺爺，他左手拎著一個(gè)小筐，右手拄著拐杖，在微風(fēng)中顫顫巍巍的站著，身子不停的搖晃。車漸漸的駛近了他，他把左手的小筐輕輕的放下，然后朝著汽車吃力的揮揮手，身子似乎站的更不穩(wěn)了，隨后說(shuō)了一句：等等，我坐車。車慢慢的靠近了他。
車門打開(kāi)了，一位年過(guò)七旬的老人吃力的上車，他把他的小筐放在已經(jīng)很擠的車廂里。又把他那拐杖放在他的小筐邊，右手抓緊了車門上的拉手，我本以為他會(huì)一下子上來(lái)，可是我沒(méi)想到，他吃力的拉著拉手，好象使盡了力氣似的.，腳向臺(tái)階上緩緩的移動(dòng)，就這時(shí)候，他似乎沒(méi)了力氣一樣，又回去了，他抬頭看了看車?yán)铮难凵窭锍錆M了無(wú)助，他目不轉(zhuǎn)睛的看著我，那種眼神讓年幼的我感到懼怕，我不禁的躲閃著他的眼神。我從他的眼神能夠看出，他感到很失望，他又開(kāi)始嘗試著上車，這一次，他在拉門拉手時(shí)，拉到的不是門拉手，而是一雙大手。這是一位年輕的大哥哥的手，這位大哥哥不費(fèi)吹灰之力就把老爺爺拉了上來(lái)，我也能做到，但不知為什么我卻不敢伸手。老爺爺不停的說(shuō)：真是好孩子，真是好孩子。
我不禁臉漲得通紅。是這位大哥哥的一雙手，一個(gè)動(dòng)作，讓我懂得了尊老愛(ài)幼的真正含義，而不是在書(shū)面的表達(dá)。而我卻不明白怎樣去做好尊老愛(ài)幼。
這一天，讓我銘記，不光記住了這一件事，一個(gè)人，一個(gè)動(dòng)作，更讓我記住了尊老愛(ài)幼的真諦，讓我明白了禮貌禮儀之邦的后代該怎樣做，龍的傳人該怎樣做。
銘記的作文 15
生活中有太多的事情太多的心境值得我們銘記，僅有銘記才能讓我們不斷提高。
語(yǔ)文學(xué)完了，我覺(jué)得全身簡(jiǎn)便，可是，緊張的考試又將開(kāi)始了，午時(shí)放學(xué)時(shí)，陳教師讓我們回家把這一單元的資料認(rèn)真復(fù)習(xí)一下，準(zhǔn)備迎接明天的語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)同學(xué)們聽(tīng)了這個(gè)消息都唉聲嘆氣，“怎樣又考試！看來(lái)今日回家又玩不成了”我卻滿不在乎，“考試有什么了不起，等著瞧吧！我是天才，不用復(fù)習(xí)看書(shū)準(zhǔn)能考第一！”看著緊張的同學(xué)們，我心里暗暗嘲笑起他們來(lái)。
回到家里，我仍像平常一樣，把書(shū)包一扔，迫不及待地坐到電腦桌前，玩起來(lái)了。直到媽媽三番五次地催我去吃飯，我才戀戀不舍地關(guān)上電腦。吃過(guò)晚飯，草草地把數(shù)學(xué)作業(yè)寫完，又看了一會(huì)兒電視，就睡覺(jué)了什么語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)，早就被我忘得一干二凈了。第二天，考試的時(shí)間最終到了教室里，許多同學(xué)趕在開(kāi)考前幾分鐘多翻幾頁(yè)書(shū)，還有的同學(xué)拿起“武器”準(zhǔn)備過(guò)關(guān)斬將教室里撕紙聲、丟書(shū)聲、削鉛筆聲一片遭雜一會(huì)兒，陳教師板著一副嚴(yán)肅的面孔走進(jìn)了教室，教室里立刻鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們等待著考卷發(fā)下來(lái)�？荚団忢懥�，同學(xué)們立刻緊張地答起題來(lái)教室里靜極了，只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的寫字聲，偶爾也有輕輕的一兩聲咳嗽。考場(chǎng)上，我急得滿頭大汗，怎樣這么多題我都不會(huì)？
原先那些很熟悉的生字我居然也記不起怎樣寫了，第一頁(yè)勉強(qiáng)還能做，可是第二頁(yè)就不行了，那一道道題全都變成了一只只“攔路虎”，擋在了我的面前，任我左思右想，絞盡腦汁也戰(zhàn)勝不了它我看了看四周，同學(xué)們都忙著寫個(gè)不停，他們的臉上都是自信，還有個(gè)別同學(xué)已經(jīng)答完了我真有點(diǎn)后悔……眼看著考試時(shí)間就要完了，只好在卷子上胡亂涂抹一通，就交給了教師�？荚嚱Y(jié)束后，同學(xué)們都高談闊論，興高采烈，如小鳥(niǎo)出籠似的又唱又跳又笑，簡(jiǎn)便愉快的難以形容我卻愁眉苦臉，悶悶不樂(lè)，唉！真是有人歡樂(lè)有人愁哇。一個(gè)星期后，成績(jī)下來(lái)了，教師公布成績(jī)的時(shí)候，我的心緊張得“砰砰……”直跳，前十名沒(méi)有我，前二十名也沒(méi)有我，我被擠到了二十名以后，同學(xué)們哈哈大笑：“還考第一呢，倒數(shù)第一還差不多”我的.臉?biāo)⒌囊幌伦蛹t了，在同學(xué)們的嘲笑聲中我低下了頭，慚愧得只想找個(gè)地縫鉆下去教師嚴(yán)肅地批評(píng)了我：“天才出于勤奮，你不勤奮，怎樣能成為天才呢？”我的心像針扎了一樣，難受極了，我趴在桌子上，強(qiáng)忍著不讓自我哭出聲來(lái)，可是，“金豆豆”還是一滴滴滾落下來(lái)。
這次囧態(tài)，讓我永遠(yuǎn)銘記，催我永遠(yuǎn)謙虛永遠(yuǎn)奮進(jìn)！
銘記的作文 16
嗡嗡的震動(dòng)聲在車座上響起，我睜開(kāi)迷蒙的雙眼，揉了揉眼睛，拿起身旁的手機(jī)，一下子笑了出來(lái)。
那天是十月二日，我們一家開(kāi)車去秦皇島過(guò)這一次的國(guó)慶假期，那天，也是我的生日。手機(jī)響起的時(shí)候正是上午十點(diǎn)零二分，我看到那條信息時(shí)也不明白是誰(shuí)那么有心，那是一個(gè)陌生的號(hào)碼發(fā)來(lái)的生日祝福，等我看到最終的名字，也就是那個(gè)令我忍俊不禁的人，這一天，我怎樣也不會(huì)忘卻。
那個(gè)人，是我小學(xué)最好的姐妹，從四年級(jí)起，我們每一天都不曾分開(kāi)。她喜歡畫(huà)畫(huà)，最喜歡畫(huà)的就是鳥(niǎo)，從卡通的'到真實(shí)的，她都畫(huà)得有模有樣；我喜歡唱歌，最喜歡哼著最新的流行歌曲。我們一齊，她畫(huà)畫(huà)，我唱歌，我們一齊這樣走過(guò)了兩個(gè)春夏秋冬。那天，她走了。六年級(jí)開(kāi)學(xué)的那天，我?guī)е粴q生日禮物，想要給她一個(gè)驚喜，等來(lái)的卻是那句：小藝轉(zhuǎn)學(xué)了。
她轉(zhuǎn)學(xué)去了海淀，我強(qiáng)忍住眼淚，并堅(jiān)信她不會(huì)就這么走了。正式開(kāi)學(xué)的那一天，班主任給了我一封信，是小藝寫的。信里她寫道：“我轉(zhuǎn)學(xué)去了海淀，愿你每一天開(kāi)開(kāi)心心，快歡樂(lè)樂(lè)。不要哭，要堅(jiān)強(qiáng)。我們以后還要一齊玩，一齊畫(huà)畫(huà)，唱歌�！蔽覜](méi)有哭，我笑了。
那條信息，那個(gè)生日祝福是那么美，不明白她從哪里找到的我的手機(jī)號(hào)碼，那么有心，選在這個(gè)時(shí)間給我送來(lái)祝福。
這條信息，這個(gè)生日祝福勾起了我的回憶，讓我在回不去的回憶里，和一齊來(lái)了的人度過(guò)了那么美的一天。
那一天，我不會(huì)忘記，那本就是一個(gè)不尋常的一天，那個(gè)祝福更讓那天不再尋常。
這一天，讓我銘記。回憶回不去了，可是你一齊來(lái)了。友情，很偉大。
銘記的作文 17
人生如曇花朝霞，歲月流逝之快，有多少人慨吧，在這短暫的一生中，我們有多少東西值得去銘記：幸福、親情、友情、榮譽(yù)、夢(mèng)想我們記得與家人共享生活的歡樂(lè)；記得與朋友開(kāi)懷談笑；記得為了自我的夢(mèng)想而奮斗我們?cè)诟袊@時(shí)光飛逝之時(shí)，也就更懂得銘記和珍惜這一切。可是在這些最值得銘記的事物中，我們似乎惟獨(dú)忘卻了感恩。
我們需要銘記感恩。自從咕咕墜地之時(shí)，到長(zhǎng)大成人之日，有太多的東西值得我們感激。父母剔予了我們生命，又將我們撫養(yǎng)成人，其中含辛茹苦自不必說(shuō)，你母又為我們費(fèi)盡心血。為了自我的子女，他們?nèi)蝿谌卧�，卻從不在自我的子女面前表露出疲憊。父母對(duì)我們的付出，都飲食在對(duì)我們的愛(ài)中，而這些濃濃的愛(ài)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴全在默默的一舉一動(dòng)中。天冷，為我們加衣；天熱，為我們搖扇；早晨，用滿懷希翼的目光送我們出去；傍晚，又用慈愛(ài)的`笑容等等我們回家屈指一算，這十五個(gè)春秋之中，父母竟天天都在用愛(ài)來(lái)澆灌我的心靈�；叵胫链�，我才突然明白，什么叫大愛(ài)無(wú)言。父母，是我們第一個(gè)要去感激的人。
在繁華如花的人生旅途中，我們的目標(biāo)就是要踏向成功的彼岸。在這之中，定然少不了挫折與磨勵(lì)。它們就像鋪滿道路的荊棘，非得讓我們?nèi)掏炊小@些是無(wú)法逃避的。它們經(jīng)常使我們頭破血流，甚至一次次地摔倒在地。就像密林中到處是刺叢，人生的道路上也不可能一帆風(fēng)順。如果換一個(gè)角度去看，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)挫折其時(shí)也值得感激。沒(méi)有挫折，我們?nèi)绾稳タ偨Y(jié)教訓(xùn)；沒(méi)有挫折，我們?nèi)绾巫兊贸墒�；沒(méi)有挫折，我們?nèi)绾文茏兊脠?jiān)毅；沒(méi)有挫折，我們?cè)鯐?huì)細(xì)細(xì)體味成功的不易？
是的，我們需要感激挫折，感激它給予我們剛毅的性格，以及成功的甘美。
可是此刻繁雜的社會(huì)，使我們忘卻了感恩，無(wú)暇去感恩。值得銘記的感恩，似乎正在隱匿。忘卻了感恩，我們似乎變得迷惘，道德盡失的目標(biāo)也變得忽隱忽現(xiàn)。
我們需要感恩。俗話說(shuō)：感恩回報(bào)。懂得了感恩，便要向賜予恩惠的對(duì)象去回報(bào)，對(duì)父母的回報(bào)，便是用全身心愛(ài)他們；對(duì)磨勵(lì)的回報(bào)，就是今后用更進(jìn)取的態(tài)度來(lái)迎接未來(lái)。
由此，我想到了感恩節(jié)。這個(gè)日子，就是要讓我們洗去心底的塵埃，想起感恩，學(xué)會(huì)感恩，銘記感恩。是它，讓我們的內(nèi)心從喧器回復(fù)到平靜，回歸到祥各。有一種情感，能夠掙脫喧鬧社會(huì)的束縛，那是在喧器之中，銘記感恩的心。所以，讓我們共同去銘記感恩。在感恩節(jié)，更在每一天。
銘記的作文 18
我明白，我的生命沒(méi)有任何的價(jià)值了。當(dāng)我載著我的主人與那么多難民掉落深谷中的時(shí)候，我便明白，我的生命，就只是為了見(jiàn)證一場(chǎng)可悲又可惜的空難的。
是的。我是一架不一樣于其他飛機(jī)的高級(jí)家伙——一架軍用直升機(jī)。我一向那么自豪，自豪我能夠帶回眾多受苦受難的人。
可是，噩夢(mèng)卻沒(méi)有讓我有那么多充足的時(shí)間為此而驕傲：那是在我第十五次往返于廢墟與城市，行深山巨谷，載百千傷民，一切剛還是好的，我唱著歌聽(tīng)著我的主人念叨，這是他最終的一次飛行任務(wù)，他立刻就要回鄉(xiāng)見(jiàn)他的妻兒了……我閉上眼就是他眉宇間流不盡的歡快。
突然，只覺(jué)得我的手臂甩上了一塊碩大堅(jiān)硬的石頭，我的心臟猛烈地跳動(dòng)，周圍僅有響起的告警聲和眾人的尖叫聲。
“別急！千萬(wàn)穩(wěn)��！”這是主人堅(jiān)毅的語(yǔ)氣。
可是我的身體依然不停地往下掉，樹(shù)枝擦傷了我的手臂，石塊刺進(jìn)了我的肉中。我?guī)缀跻飨聹I來(lái)。
“大家安靜！”主人沒(méi)有帶一絲的'驚恐，“戰(zhàn)士們，作為軍人，到處都有死的危險(xiǎn)，難道你們還沒(méi)有準(zhǔn)備好嗎？鄉(xiāng)親們，沒(méi)有讓你們脫險(xiǎn)，是我的職責(zé)……”
四周安靜極了，沒(méi)有人再有一聲驚叫，連呼吸都變得平穩(wěn)、有力。
主人摘下軍帽，向所有人敬了個(gè)軍禮。
我不忍再看，但只覺(jué)觸及了地面……
——“這個(gè)故事我刻在心里那么深，此刻我要睡了，我只要一閉上眼，就是主人最終的身影�！�
——這是那架軍用直升機(jī)進(jìn)入報(bào)廢廠前說(shuō)的最有一句話，它得到最有一個(gè)心愿是，我們都要銘記它的主人。
好嗎？
銘記的作文 19
一堆堆深灰色的迷云低低的壓著大地，已是深秋了，山上那郁郁蔥蔥的數(shù)木都已光禿，他們孤獨(dú)的站著，褐色的皺紋掩蓋著它們的悲涼。而這一天，我的心境也像著低低的烏云，煩悶，難過(guò)。
我還在房間里埋頭苦做著作業(yè)，密密麻麻的公式，群蟻排衙似的文字，使我頭腦發(fā)大，哀聲嘆氣，愁眉苦臉。
這時(shí)，媽媽悄悄地走進(jìn)了房間，她似乎看出了我的苦惱，給我送來(lái)了一杯熱牛奶。
“趕快趁熱喝一喝吧，稍微休息一下，別太緊張了�！眿寢屨Z(yǔ)氣溫柔的跟我說(shuō)。
可能是天氣的糟糕和作業(yè)的煩多，我的怒氣無(wú)緣無(wú)故地爆發(fā)了�！拔叶几阏f(shuō)了嘛，讓你進(jìn)來(lái)的時(shí)候先敲一聲，你怎樣又不敲就進(jìn)來(lái)了！”可我卻氣不打一處來(lái)。
我和媽媽沉默了一會(huì)兒，我頭也沒(méi)抬，也沒(méi)看媽媽一眼。
“再說(shuō)，你沒(méi)看見(jiàn)我有這么多作業(yè)嗎，我哪有時(shí)間喝牛奶啊！”媽媽沒(méi)有說(shuō)一句話。我明白媽媽是在關(guān)心我，我也明白媽媽的意思，可不明白為什么，這一串串傷人的話就像連珠炮彈一樣，接連不斷的從我嘴中射出。
此時(shí)的氣氛很尷尬，很死寂，媽媽就像一只沒(méi)有甲殼的烏龜，被我扎得遍體鱗傷。
“那你自我好好休息一下，牛奶隨你自我吧，想喝就喝掉，不想喝就放著吧，我先出去了。”媽媽依舊語(yǔ)氣平和，輕輕地把門帶上了，瞬間，我的眼淚不由自主順著臉頰流下，媽媽的舉動(dòng)讓我倍受感動(dòng)，也讓我充滿了罪惡感。
我抱著腿坐在床上，臉上的一向在流，心里卻想著該怎樣去和媽媽道歉。房間里有一種莫名其秒的寂寞感和漆黑感。我最心愛(ài)的.熊娃娃，你不理我了嗎？是在為我的無(wú)理流淚嗎？是在為我的錯(cuò)誤悲痛嗎？我感覺(jué)好像全世界都拋棄了我，孤獨(dú)，悲痛，失落壓得我喘可是氣來(lái)。
我最終打開(kāi)門準(zhǔn)備去和媽媽道歉。卻看到媽媽也早已坐在沙發(fā)上悄悄地抹淚，她看見(jiàn)我，又趕緊拭了拭淚水，而我也沖到媽媽面前，撲到她的懷里，我們緊緊抱在一齊，沒(méi)有說(shuō)一句話，真正的情感是不用用言語(yǔ)表達(dá)的。我想媽媽已經(jīng)明白了我。
這一天，我不會(huì)忘記。我明白，媽媽的愛(ài)就像空氣，讓我賴以生存，而我卻常常忘記它的存在。
銘記的作文 20
我們每時(shí)每刻都在忘記，也在銘記。忘記與銘記是相對(duì)的。
軍訓(xùn)到來(lái)的這天，我感到很高興，忘記了很多愁惱；而宣誓時(shí)的這一刻，我感到很興奮，銘記了很多終身受用的詞語(yǔ)。在訓(xùn)練場(chǎng)上，我們應(yīng)忘記疼痛與烈日下的曝曬，我們更應(yīng)當(dāng)銘記軍訓(xùn)的原因與教官們所留下的一滴滴汗水。在訓(xùn)練休息的`時(shí)候，我們應(yīng)忘記教官們的過(guò)嚴(yán)要求，不平易近人；而應(yīng)銘記教官們的嚴(yán)格要求為了誰(shuí)。我們應(yīng)忘記班主任的嚴(yán)肅與嚴(yán)厲，我們應(yīng)銘記班主任同我們?cè)谝积R時(shí)為我們加油鼓氣的情景。
此刻，我們是一名高中生，我們應(yīng)當(dāng)忘記一切不痛快，自卑之事，應(yīng)當(dāng)銘記一名高中生的偉大使命與個(gè)人夢(mèng)想。軍訓(xùn)是為了強(qiáng)健我們的體魄，磨煉我們自強(qiáng)不息的意志，使我們?cè)谲娪?xùn)中找到屬于我們個(gè)人的獨(dú)特人格。我們要銘記中國(guó)未來(lái)的發(fā)展需要我們的品質(zhì)與智慧。中國(guó)的提高也需要一批有軍魂、有智慧、有品質(zhì)的高才學(xué)子。不管在人生道路上，還是在學(xué)習(xí)生涯中，我們既要忘記，也要銘記。忘記人生道路上，學(xué)習(xí)生涯中的一切不歡樂(lè)的事情，銘記一切有價(jià)值，有生命力的東西。
軍訓(xùn)場(chǎng)上，我們應(yīng)盡可能多的將要忘記的事轉(zhuǎn)化為有用之事，銘記在心。讓銘記之事永遠(yuǎn)浮在我們腦海的最高處。讓銘記之事作為我們的不懈動(dòng)力，推動(dòng)我們?cè)谌松缆飞蟿蛩龠\(yùn)動(dòng)，當(dāng)?shù)饺松叻宓臅r(shí)候，銘記之事為我加油，將我推過(guò)人生高峰。站到人生輝煌的舞臺(tái)上，跳自我想跳的舞蹈，唱自我想唱的歌。擁有一群熱愛(ài)自我的"粉絲"，擁有自我的一張獨(dú)唱專輯。
銘記的作文 21
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮厥顾呗�。而我，永遠(yuǎn)會(huì)感恩老師，因?yàn)椤?/p>
合上眼眸，那一襲白色的身影又在腦海中閃現(xiàn)。她，微胖的身子，短短的頭發(fā)，大大的眼睛；她，教學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，授課認(rèn)真負(fù)責(zé)；她，就是我們的母親，就是初中時(shí)我們敬愛(ài)的班主任！
忘不了，也不敢忘。每天早晨，她比任何一位同學(xué)到校都早，雖然家離學(xué)校很遠(yuǎn)。每天早讀，喜歡干凈的她進(jìn)班后便會(huì)先仔細(xì)“審查”教室衛(wèi)生。如果她覺(jué)得不過(guò)關(guān)，眼睛就變成好看的月牙，露著一口潔白的牙齒笑瞇瞇的對(duì)我們說(shuō)：“哎呀，一定要把衛(wèi)生打掃干凈，這樣才有好的學(xué)習(xí)環(huán)境�？纯�，一個(gè)個(gè)都成豬寶寶了�？齑驋咭幌�！”上課時(shí)，她是那么專注，而且會(huì)時(shí)常對(duì)我們說(shuō)：“來(lái)，寶貝們，抬頭看黑板啦！”每聽(tīng)到這句話，我們的心里甜甜的，然后齊刷刷的抬頭。當(dāng)她問(wèn)我們一些句型我們回答不出時(shí)，她便又會(huì)露出那潔白的牙齒說(shuō)：“怎么一個(gè)個(gè)都變愣丫頭愣小子啦？快點(diǎn)好好想想，我講過(guò)的！”班主任有胃病，可她卻從沒(méi)有因胃痛耽誤我們一節(jié)課。坐在前排的我注意到有很多次胃痛時(shí)她還在堅(jiān)持著，左手輕捂胃，趴在講桌上給我們講課。
畢業(yè)考試之前，她對(duì)同學(xué)們說(shuō)的話讓我記憶猶新。她說(shuō)：“上了考場(chǎng)別緊張，把自己的水平發(fā)揮出來(lái)，老師在外面等著你們……”耳畔似乎又飄過(guò)她那一聲聲“寶貝們”。對(duì)！我們，是她永遠(yuǎn)的寶貝們！
與我們的老師分別的那天，我們緊緊相擁在了一起。寶貝們的成績(jī)沒(méi)有讓她失望，她又露出那一口潔白的牙齒，但我看到了她眼中的晶瑩。她對(duì)每個(gè)心愛(ài)的寶貝都說(shuō)了話，囑咐著寶貝們上了高中要更加努力學(xué)習(xí)……
我們敬愛(ài)的老師，您的'形象已經(jīng)深深的刻在寶貝們的腦海之中。寶貝們會(huì)記得您的囑咐，努力學(xué)習(xí)。泡一杯散發(fā)著幽幽清香的茶放在您的桌前，為了您的寶貝們，您憔悴了不少……
銘記師恩！銘記那一聲聲“寶貝們”……
銘記的作文 22
忘記是人生最難的功課，沒(méi)有人能教會(huì)我們，也沒(méi)有人能教我們。我們只是一邊走，一邊受傷時(shí)學(xué)會(huì)了忘記……
但我們忘記的往往不是那些痛徹心肺的往事，偏偏都在過(guò)去的地獄里尋找天堂。
有時(shí)，生活就如此殘酷。
“我記住了生命中那些讓我低落難過(guò)卻沒(méi)有記住那些溫柔的眼神和柔和的聲音”郭敬明如是說(shuō)。也許是孤獨(dú)比較容易闖入人心，痛苦比較容易刻骨銘心吧。我們內(nèi)心都有一根軟肋，它接在我們心的最深處，獨(dú)處時(shí)一不小心就會(huì)觸碰到。如寒冷的清晨，冷雨的黃昏，獨(dú)自一個(gè)品味孤獨(dú)，那一剎那可能將會(huì)成為我們生命中的永恒。
快樂(lè)總是讓人很快就忘記的，因?yàn)樗鼈儾蝗缧耐茨菢幽苡|動(dòng)我們的軟肋。當(dāng)我們習(xí)慣了某一種快樂(lè)，它就會(huì)變得平平無(wú)奇，慢慢地我們便不再當(dāng)它是一種快樂(lè)，將其淡忘。
回憶是永恒的，那么回憶沒(méi)有快樂(lè)嗎？有，但哪種回憶沉重得刻進(jìn)了骨子里，甚至成為永恒？如李后主的回憶。他的.回憶是快樂(lè)的，那種快樂(lè)是在現(xiàn)實(shí)的痛苦中才能淋漓盡致地顯現(xiàn)出來(lái)。當(dāng)還沒(méi)國(guó)破家亡時(shí)，寶馬香車于他來(lái)說(shuō)又算什么，但那時(shí)的快樂(lè)永恒嗎？恐怕只是春夢(mèng)一場(chǎng)吧。他回憶中的快樂(lè)只有投進(jìn)殘酷的現(xiàn)實(shí)中才能喚出永恒，才會(huì)有“雕欄玉砌應(yīng)猶在”的經(jīng)典。
銘記痛苦，不是一件什么消極的事情。就像幾十年前的南京大屠殺，我們到現(xiàn)在還會(huì)義憤填膺是因?yàn)槲覀冦懹浟诉@痛苦。它是中華民族的一道傷疤，我們不可能那么“豁達(dá)”，好了傷疤忘了痛！
對(duì)于個(gè)人，對(duì)于國(guó)家，痛苦都不是一個(gè)包袱！痛苦很殘酷，咖啡是苦的，但它能讓人提神。就像痛苦的過(guò)往能讓我們更清醒一樣。把痛苦的咖啡豆串成一串，也許面對(duì)它們的時(shí)期，你會(huì)有種痛不欲生的感覺(jué)：已經(jīng)過(guò)去了，為什么還讓它們?cè)賮?lái)折磨我？對(duì)，有時(shí)候我們就是需要這么一串咖啡豆來(lái)提醒自己。
不經(jīng)歷痛苦，人就不會(huì)長(zhǎng)大�！爸挥行谋蛔苽^(guò)，你才會(huì)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和沉默。”沒(méi)有那一串咖啡豆，我們又怎么尋找我們成長(zhǎng)的證據(jù)呢？
在你樂(lè)不思蜀，心灰意冷的時(shí)候，你是否想過(guò)那一串咖啡豆？你是否還能記起上一次的痛苦？痛從何來(lái)，是你嬉笑玩樂(lè)的疏忽，還是你神志消沉的退讓？若忘記了那串咖啡豆繼續(xù)縱情，莫不是要讓痛苦再次來(lái)臨？咖啡豆?jié)u漸增多，直到一天你無(wú)法再把它提起，直到一天你被壓在它們下面，永遠(yuǎn)抬不起頭，永遠(yuǎn)喘不過(guò)氣，你愿意嗎？
我就不愿意！
人，只有被痛苦打磨過(guò)，才能站直，才能讓別人看見(jiàn)自己，讓自己發(fā)現(xiàn)自己。
留一串咖啡豆，磨一壺又苦又濃的咖啡，帶著它們?nèi)タ慈松母鞣N風(fēng)景吧。
銘記的作文 23
雨，在漫天飄灑著，打濕了那個(gè)古老的王朝，打濕了那個(gè)不屈的靈魂。
透過(guò)千年的歷史風(fēng)塵，我看到了，看到了那個(gè)在千古江山下雄心萬(wàn)丈的倜儻少年；那個(gè)在生死之間徘徊抉擇的佝僂背影；那個(gè)在初漢散文中成一家之言的太史公。我看到了那個(gè)用千年的心血凝結(jié)了歷史的身影從浩如煙海的.史籍中款款而來(lái)。他為人類歷史記錄下了一段不朽的傳奇，他就是《史記》的作者——司馬遷。因李陵之禍，遭受了宮刑。當(dāng)時(shí)他所受的挫折，所承受的痛苦之巨大是今人難以想象的，當(dāng)時(shí)他也曾想到了死。生死的抉擇，他毅然選擇了生，從此他提起筆樹(shù)立了忠臣義士的形象，造出了魑魅魍魎的原形……終于一部3000年的通史《史記》得以著成。在囚室中，盡管也曾悲傷，為一個(gè)堂堂太史令竟淪落成階下囚而哭泣；盡管也曾孤獨(dú)，在不見(jiàn)天日的高墻鐵柵內(nèi)，沒(méi)有一個(gè)人去撫慰你心中的傷痛；盡管也曾委屈，在受盡宮刑的時(shí)候，還要忍受別人的冷嘲熱諷；然而，他從“西伯拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》”的遭遇中獲得了自己新的生命動(dòng)力，他把自己的生命交付給了《史記》的創(chuàng)作。
有一種茍且偷生是高尚的，它叫忍辱負(fù)重；有一種低頭彎腰是無(wú)奈的，只為高尚的追求。為了《史記》，司馬遷拋開(kāi)塵世的繁瑣，放下了個(gè)人榮辱，獻(xiàn)出了自己的一生。他讓人們明白了什么叫堅(jiān)忍，什么叫崇高。他記錄了歷史，歷史也將他永遠(yuǎn)銘記。
銘記的作文 24
當(dāng)天空被瓦礫的煙塵遮蔽，還有誰(shuí)記得，那澄澈得如同藍(lán)寶石一樣的天空？
當(dāng)山河被強(qiáng)烈的地震傾倒，還有誰(shuí)記得，那廢墟上的天府之國(guó)的秀美？
我們記得，蜀道記得。
隨著驚天動(dòng)地的一聲巨響，美好的家園成了一片廢墟，幾萬(wàn)人被埋在了廢墟下。面對(duì)死神，他們沒(méi)有悲觀，沒(méi)有絕望，他們渴望用信念重燃生命的火焰。那個(gè)年輕的媽媽，以永恒的姿勢(shì)，把孩子壓在身下，她離去了，可孩子毫發(fā)無(wú)損；那個(gè)偉大的
老師，用長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂，把學(xué)生環(huán)在了懷里，而他卻承受著生命不能承受的重壓，從此離開(kāi)了我們……李白的《蜀道難》一詩(shī)中寫道：“西當(dāng)太白有鳥(niǎo)道，可以橫絕峨嵋?guī)p。地崩山摧壯士死，然后天梯石棧相鉤連。上有六龍回日之高標(biāo)，下有沖波逆折之回川�！遍L(zhǎng)安西面太白山阻擋，峰巒起伏只剩一條飛鳥(niǎo)的路線蜿蜒曲折，一直爬上巍巍的峨嵋山巔。山崩地裂，埋葬了五位英雄壯士，然后有了天梯似的棧道，秦蜀兩國(guó)才相通勾連。上有擋住太陽(yáng)神六龍車的山巔，下有激浪排空迂回曲折的大川。如此高峻險(xiǎn)要的蜀道啊，實(shí)在難以攀登，可是英雄的人民子弟兵啊，你為什么攀登在這高入云端的蜀道？
我們知道，蜀道知道。
"5·12大地震”發(fā)生后，人民英雄子弟兵立即投入了抗震救災(zāi)的滾滾洪流。山道上，他們手腳并用。隨時(shí)可能發(fā)生的余震，他們置之不理；面前的山體滑坡，他們視而不見(jiàn)；雙手鮮血淋漓，他們也不肯休息片刻。他們硬是用生命挽救了一個(gè)個(gè)生命。他們知道，時(shí)間就是生命，他們是在跟死神賽跑。他們的名字將永遠(yuǎn)載入共和國(guó)的光輝史冊(cè)！
食品告急！藥品告急！鮮血告急！從四川傳來(lái)的消息讓人揪心般的痛。于是，捐款箱前，人們排起了長(zhǎng)龍；獻(xiàn)血車前，人們挽起衣袖，一滴滴生命之血匯成愛(ài)的'海洋流入了災(zāi)區(qū)；無(wú)數(shù)的食品、藥品空投進(jìn)四川，人們加班加點(diǎn)趕制帳篷，運(yùn)往災(zāi)區(qū)。
我們見(jiàn)證，蜀道見(jiàn)證。
洪災(zāi)，雪災(zāi)，中國(guó)人民曾歷經(jīng)滄桑，然而在災(zāi)難面前，中華民族始終展現(xiàn)出無(wú)比的堅(jiān)韌和頑強(qiáng)，不服輸、不放棄，災(zāi)害無(wú)法阻止中華民族奮發(fā)進(jìn)取、不畏前行的堅(jiān)強(qiáng)步伐。我們堅(jiān)信，不久的將來(lái)，在曾經(jīng)地震的廢墟上，一座又一座更加美麗的英雄的城市和鄉(xiāng)村將拔地而起，我們能夠聽(tīng)到學(xué)�，槵樀淖x書(shū)聲、工廠轟鳴的機(jī)器聲，我們能夠看到街市熱鬧的嬉戲、農(nóng)田歡快的勞作。在曾經(jīng)地震的蜀道上，會(huì)依然綠樹(shù)成蔭，飛鳥(niǎo)盤旋。
我們堅(jiān)信，蜀道堅(jiān)信！
銘記的作文 25
一個(gè)人總有許多事讓她銘記在心中，而我也是如此，在人生漫漫道路中，唯有與她相識(shí)于分別，使我無(wú)法忘懷。
我們相識(shí)于家鄉(xiāng)的橋邊，那時(shí)的我們還是個(gè)孩子“我叫阿鹿，以后我們就是朋友啦！”初次相識(shí)，他便開(kāi)朗的介紹著自己。在后來(lái)懵懵懂懂的歲月中，我們就像一對(duì)冤家，玩在一起，打在一起，鬧在一起。那時(shí)的我們?cè)~不達(dá)意，長(zhǎng)大后卻又彼此言不由衷。直到真正到了離別之時(shí)，我們卻又仿佛一瞬間成長(zhǎng)了許多，也真正明白了，離別沒(méi)有什么“長(zhǎng)亭古道”，也沒(méi)有“勸君更盡一杯酒”，只是在那同樣灑滿陽(yáng)光的清晨，有人留在了昨天。
“為什么要走？！”當(dāng)我的知她要走的'消息時(shí)，急切的跑到了她家質(zhì)問(wèn)道。他沒(méi)有立刻回答我，而是將行李邊單獨(dú)放著的一個(gè)毛絨玩具拿給了我：“吶，知道你喜歡，現(xiàn)在就替我好好照顧她吧�！彼脑捴羞�帶著一種悲涼，臉上只有一絲絲苦苦的笑容。我不知道她究竟怎么了，但看到她要遞給我的玩具，終于忍不住將她一把抱住，心底仿佛有一絲苦澀在舌尖蔓延開(kāi)來(lái)：“什么時(shí)候回來(lái)？”她又沉默了，許久才開(kāi)口：“過(guò)幾年吧�！�
最后，我們?cè)谖覀兂跤龅臉蜻叿謩e，我抱著她送的玩具，卻只能眼睜睜的望著她離開(kāi)，直至她所乘的車在日出嚇沒(méi)了影。一抹朝陽(yáng)照在了我的臉上，把我眼眶中的淚珠照的發(fā)亮，這一刻我才意識(shí)到她真的離開(kāi)了我。
從那以后，我便再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)她，只是偶然聽(tīng)鄰居說(shuō)起，我才知道她父母離異，她是和父親換了一個(gè)地方生活。那時(shí)我才知道他騙了我，也知道他當(dāng)時(shí)有多么的不易。而那玩具也是她別有用心留給我的念想。
有時(shí)我覺(jué)得生活就好像是在轉(zhuǎn)圈，一圈接著一圈，連成生命的舞蹈，有的人還會(huì)相見(jiàn)，有的人卻知道再見(jiàn)太難。唯有銘記，才能真正活在心底。
銘記的作文 26
父愛(ài)像一場(chǎng)春雨，沐浴大地；父愛(ài)像一陣暖風(fēng)，讓我們揚(yáng)帆起航；父愛(ài)更像一把傘，為我遮風(fēng)擋雨。
那天，天氣晴朗。陽(yáng)光普照大地，一切都是那么溫暖、舒適極了。爸爸騎著摩托車，帶著我，一起前往工廠向老板結(jié)賬。一路伴著風(fēng)，一路哼著小調(diào)。
從家到工廠需要走一段長(zhǎng)路，摩托車奔跑了三十分鐘就到了。到了目的地，我在門外等待。爸爸有很多話要和老板談。
突然，一滴雨水落在我的臉上，冰涼冰涼的。接著，老天下起傾盆大雨。我趕緊跑進(jìn)門，告訴爸爸這個(gè)壞消息，爸爸也就長(zhǎng)話短說(shuō)了，帶我出門，在門口等了一會(huì)兒。雨淅淅瀝瀝地下著，絲毫沒(méi)有停止的意思。
上車前，爸爸脫掉自己的皮衣，很麻利地給我穿上，還仔細(xì)將拉鏈拉到最頂端。爸爸一聲道，走吧，上車了。沒(méi)有雨衣，也沒(méi)有雨傘，就這樣爸爸冒雨騎車帶著我在風(fēng)雨里穿梭。
一路風(fēng)風(fēng)雨雨，一路的雨淚相融！
坐在爸爸的后面，我因?yàn)榇┲职值钠ひ�，并抱緊爸爸，那余味無(wú)窮的溫暖得像冬天的被窩。而爸爸穿著一件單薄的襯衫，我心里很不是滋味。
“兒子，抱緊點(diǎn)。咱們?nèi)偾斑M(jìn)！”
“嗯�！�
爸爸騎得很快，摩托車的馬達(dá)發(fā)出巨大的“嗡嗡”聲音。雨水如子彈般打在我們身上。那是一陣又一陣的疼痛，也許雨水在高速摩托車的運(yùn)動(dòng)下產(chǎn)生更強(qiáng)大的沖擊力。我摸著爸爸的襯衫，全濕透了，而我的上半身卻在皮衣的遮蔽下，安然無(wú)恙。皮衣雖然很舊，很糙，像爸爸那雙長(zhǎng)滿老繭的手，呵護(hù)著我。爸爸騎著的摩托車，就像驚濤駭浪的`軍艦，一往無(wú)阻。
我坐在爸爸的身后，看到后腦勺的頭發(fā)上雨珠連線的雨滴垂直而落，落進(jìn)爸爸的后頸去了。我的心很不是滋味。
天色漸晚，我們也在昏暗的路燈下安全回到家了。
爸爸一下車，站直身子，雨水從他的褲腳往下流淌，他還笑起來(lái)了。全濕透的襯衫，緊貼著他的肌膚，我看到了他骨瘦如柴的背影，心里更不是滋味。
我望了望自己的上衣，沒(méi)有一點(diǎn)濕透。我含著已在眼眶里沸騰著淚水終于忍不住淌了下來(lái)。我會(huì)永遠(yuǎn)銘記，如山的父愛(ài)打動(dòng)我的心弦，更促進(jìn)我的人生成長(zhǎng)。
銘記的作文 27
8年前，我步入了學(xué)習(xí)殿堂，帶著父母的諄諄教導(dǎo)以及希望和我幼小心靈中對(duì)學(xué)習(xí)的渴望以及美好的幻想，一路起來(lái)，而值得我去珍惜的惟有我曾經(jīng)的同學(xué)，而今的老師，還有值得我去銘記的我曾經(jīng)付出的“艱辛與汗水”。
銘記失敗的苦楚，方能品味成功的甘甜，銘記曾經(jīng)付出的艱辛與汗水，我們才能倍加珍惜眼前的一切。
學(xué)而識(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎！這也許是古人的看法，而現(xiàn)實(shí)中的我所能感受到的惟有無(wú)助與艱辛。
以往的一切好像歷歷在目，3年的初中學(xué)習(xí)生活，讓我真實(shí)的口味到了學(xué)習(xí)的艱辛與刻苦。當(dāng)日照當(dāng)空，熟睡的孩子已經(jīng)醒來(lái)，而我們卻早已沐浴過(guò)早晨露珠的洗禮，當(dāng)活潑的孩童在陽(yáng)光下嬉戲玩耍時(shí)，而我們卻在悶熱的教室里一遍又一遍地啃食著書(shū)本，這就是新時(shí)代的我們，這就是我們初中學(xué)習(xí)生活的真實(shí)寫照，但我們“不后悔”。
有人認(rèn)為不撞南墻不回頭的人是愚魯?shù)�，愚公移山是癡心妄想的，但我卻認(rèn)為那是一種人性上的執(zhí)著，我以及和我熱愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)子們?cè)谙Ｍ腵田野上播灑了太多的汗水，惟有銘記汗水，我們才能有奮進(jìn)的動(dòng)力，一往無(wú)前的勇氣，才能珍惜現(xiàn)在；惟有銘記汗水，生活才會(huì)向我們打開(kāi)一扇通往未來(lái)的大門，在那里我們將會(huì)喜獲“豐收”。這正是我們常說(shuō)的那句諺語(yǔ)“種瓜得瓜，種豆得豆嗎？”而有些人往往卻得不償失，是因?yàn)樗艞壛�，他們拋棄了曾�?jīng)的努力與汗水，拋棄了自己璀璨的人生。
銘記汗水，方能志存高遠(yuǎn)，方能奏響人生美妙樂(lè)章。
銘記的作文 28
那一刻，使我學(xué)會(huì)了珍惜；那一刻讓我體會(huì)了分別的不舍；那一刻，讓我感受到了友情的溫暖；那一刻……
我有一個(gè)無(wú)話不談的好朋友————小芳，我們從小玩到大。這不，今天是星期六，她在電話里說(shuō)約我出去“踏青”，面對(duì)她的邀請(qǐng)，我當(dāng)然是毫不猶豫地答應(yīng)了。剛掛電話，我隱隱約約聽(tīng)到了爸媽的談話：“老公，要不先別和孩子說(shuō)了，待會(huì)兒，等她玩完了回來(lái)再說(shuō)吧！”“好吧，也只能這樣了�！卑职譄o(wú)奈地嘆了口氣說(shuō)道。
聽(tīng)完他們的對(duì)話，我“嗖”地躥出來(lái)，問(wèn)道：“不告訴我什么？是不是有事瞞著我？”媽媽無(wú)奈地?fù)u了搖頭說(shuō)道：“孩子，爸爸媽媽換工作了，要帶你去另一個(gè)城市�！薄笆裁�？”我大聲叫道。這么說(shuō)，我以后再也見(jiàn)不到小芳了�！斑@個(gè)下午你和小芳好好玩玩吧，今天晚上我們就走，這可能是你最后一次見(jiàn)到她了�！卑职终f(shuō)完，就拉著媽媽去收拾東西去了。
我強(qiáng)忍著淚水，邁著沉重的步伐向她家走去。“唉吆喂，大小姐，你怎么才來(lái)�。课叶嫉饶闶昼娏��！蔽覜](méi)說(shuō)什么，朝著她沖了過(guò)去，抱著她說(shuō)：“有你這個(gè)朋友，真好�！彼泽@的'看著我說(shuō)道：“你今天怎么了？像你這種神經(jīng)大條的人，怎么會(huì)這么肉麻起來(lái)？”我說(shuō)：“算了，來(lái)不及解釋了，咱們這就去踏青去，不要浪費(fèi)時(shí)間�！�
她拉著我去了一片小樹(shù)林，說(shuō)要讓我呼吸大自然的味道。我漫不經(jīng)心地跟著她走�！鞍 蔽掖蠼幸宦暋Ｎ乙粋�(gè)不小心，扭到腳了，好疼��！小芳見(jiàn)狀，連忙過(guò)來(lái)問(wèn)我：“怎么樣，不要緊吧？”我說(shuō)：“傷到腳了，不要緊，就是有點(diǎn)疼�！薄鞍パ�，你怎么這么不小心啊？”說(shuō)完，她便把我的鞋和襪子，給我揉起腳來(lái)�？吹竭@情景，我再也忍不住了，眼淚嘩嘩的流了下來(lái)，止不住的往下淌。“呀？你怎么了？第一次見(jiàn)你哭呢，很疼嗎？我輕一點(diǎn)揉�！薄安皇�，不是……”我忙回答道，并且和她說(shuō)了一下我要走的事。她的眼圈有些泛紅，但堅(jiān)強(qiáng)的她沒(méi)有流眼淚。她對(duì)我說(shuō)要我在那邊好好學(xué)習(xí)，好好生活，就像現(xiàn)在這樣……
我們就這樣聊了許久，直到傍晚。晚些時(shí)候我和爸爸媽媽乘坐高鐵去了另外一個(gè)城市。再見(jiàn)了我的好姐妹，那一刻我會(huì)永遠(yuǎn)銘記………
銘記的作文 29
孝是我們中華民族傳統(tǒng)美德。從古至今，孝是我們每個(gè)人心中的源泉。而在現(xiàn)在的年代，人們的孝慢慢淡化心中，這股孝的泉流會(huì)干枯，我們必須引流甘泉滋潤(rùn)最愛(ài)我們的人。
請(qǐng)你記住沒(méi)有不孝的人是成功的，孝給我了我們成功最大的動(dòng)力，請(qǐng)銘記，我們心中的的孝，孝會(huì)將我們的人生點(diǎn)綴的更精彩。
當(dāng)你從十月懷胎的媽媽肚子中出生后，父母就將他們的希望寄托給你，為你開(kāi)始拼搏第二次人生。
隨著時(shí)間的流逝，我們接觸到不同的人不同的事，關(guān)心最少的、在乎最少的是辛辛苦苦養(yǎng)育我們長(zhǎng)大的父母。我們不曾注意到他們眼角皺紋的增多，黑發(fā)夾雜的的`白發(fā)，步伐漸漸變慢，當(dāng)你看到這樣的父母，你是否會(huì)潸然淚下？
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。這是詩(shī)人孟游從詩(shī)中流露除母親的偉大。他們?yōu)槲覀兏冻鎏�，我們永遠(yuǎn)報(bào)答不完。所以，現(xiàn)在我們還在父母身邊，多愛(ài)父母，多理解父母，多幫助父母。
百善孝為先。李密真正的詮釋了這句話，她的《陳情表》感人肺腑。晉武帝多次征召，他因祖母劉氏老多病，無(wú)人奉養(yǎng)，于是上書(shū)陳情，辭不赴命在劉氏久病床榻之時(shí)，毅然謝絕了晉武帝的征召而侍奉床前，未曾廢離。李密的孝值得我們學(xué)習(xí)，有孝才是一個(gè)人完整的人。
孝敬父母是我們義不容辭的責(zé)任。兩年后的我們即將登入社會(huì)，踏上人生的征途。當(dāng)你拿行李，為了學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，更好地生活，登上火車時(shí)，請(qǐng)你轉(zhuǎn)身?yè)肀б幌聺M眼淚水、依依不舍的父母；當(dāng)你為了生計(jì)而奔波、工作不順而饑腸轆轆是，請(qǐng)你回家看看在鄉(xiāng)下的期盼你歸來(lái)，對(duì)你牽腸掛肚的父母，一起吃吃飯，聊聊天。
不管現(xiàn)在還是將來(lái)，請(qǐng)銘記孝，趁他們還在，一起和他們度過(guò)最美好的時(shí)光！
歲月請(qǐng)你對(duì)他們好點(diǎn)！
銘記的作文 30
“……你雨中的花折傘，有人給你拿；你愛(ài)吃的三鮮餡，有人給你包；你露出那笑容時(shí)，有人樂(lè)開(kāi)花……”一首《母親》感動(dòng)了半個(gè)中國(guó)，其原因不只是優(yōu)美的旋律，而更多的是那樸實(shí)的歌詞。
媽媽是個(gè)認(rèn)真的人。一天晚自習(xí)，本來(lái)是有月亮的，可月亮被云遮住了。我騎自行車打手電回家。不知何時(shí)，《母親》從嘴里飄了出來(lái)，它再次打動(dòng)了我。詞中并沒(méi)有什么華麗的詞語(yǔ)，可列舉的幾件小事卻令人動(dòng)容，讓我不禁聯(lián)想到自己：我的媽媽特別關(guān)注我的學(xué)習(xí)。雖然有時(shí)她粗心到煮面條都能煮出蒼蠅，可是看我的作業(yè)卻是一絲不茍。那嚴(yán)肅的表情，就像是在批高考卷一樣。如此的認(rèn)真，找出的錯(cuò)誤自然很多。有股暖流在心中蕩漾。
媽媽是個(gè)謙遜的.人。媽媽常對(duì)我說(shuō)，我小時(shí)候十分聽(tīng)話，聽(tīng)話到連“搶勺”的事都不做�？捎幸淮螊寢屨f(shuō)：“謝謝媽媽吧！”并做了一個(gè)感謝的手勢(shì)。沒(méi)想到我的兩只“爪子”（媽媽語(yǔ)）從后面探了出來(lái)，學(xué)著媽媽的樣子。媽媽很是激動(dòng)萬(wàn)分，最起碼知道了我不是弱智。
媽媽是個(gè)周到的人。有一個(gè)周末，媽媽和我騎著車子去西閘門。因?yàn)槟顟倬吧投啻艘粫?huì)，再加上本來(lái)路就遠(yuǎn)，所以到家時(shí)都天黑了。夕陽(yáng)中，一對(duì)母子在猛登自行車，應(yīng)該很美吧！不知不覺(jué)到了家。媽媽趕緊為我準(zhǔn)備好晚飯，又為我打洗腳水，接著詢問(wèn)一星期的學(xué)習(xí)狀況。不經(jīng)意間，我看到媽媽祥和的臉上露出了一絲微笑，還有那遮不住的皺紋，媽媽才36歲啊。
林清玄寫過(guò)一篇《在夢(mèng)的遠(yuǎn)方》，而我現(xiàn)在站在夢(mèng)的始發(fā)點(diǎn)向遠(yuǎn)方眺望，母親在為我整理行李……
電視上，閻維文深情的唱著：“��！這個(gè)人就是娘；啊，這個(gè)人就是媽……”
銘記的作文 31
一年一度的春游來(lái)了，我們滿懷希望地乘坐著前往春游目的地的客車。
春游，必不可少的就是食物，班長(zhǎng)和班主任安排走讀生或?qū)Φ胤绞煜さ耐瑢W(xué)去買食物和春游用的東西，同學(xué)們用自己的零花錢積攢起來(lái)，用來(lái)買食物。在春游上車之前，也就是排隊(duì)準(zhǔn)備上車的時(shí)候食物很多，所以各自都拿了，沒(méi)有一個(gè)人偷懶。上車時(shí)，合理安排好座位，不會(huì)忘記任何一個(gè)人，在車上有說(shuō)有笑，吃的，一起分享，對(duì)于暈車的同學(xué)會(huì)相繼的給它水質(zhì)之類的東西。
到了目的地，同學(xué)們合理分配好各自的任務(wù)，老師也參與了進(jìn)來(lái)，各自都忙忙碌碌的，切菜的切菜，炒菜的炒菜，烤燒烤的'烤燒烤，這片景象是如此的溫馨。有的人用手機(jī)記錄下了這溫馨的時(shí)刻。同學(xué)們肚子餓了，該開(kāi)飯了，老師派幾個(gè)同學(xué)去領(lǐng)飯，然后一起分享著大家的勞動(dòng)成果，這飯菜，比什么東西都好吃。
吃完飯后，都收拾好，去宜春樂(lè)園玩了，到達(dá)了宜春樂(lè)園，各自都組成了一個(gè)小組，都去買票，買完票后都一起去玩，還記得在鬼屋里，都牽著手一起走過(guò)驚恐，在做一個(gè)海盜船的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)吐了，同學(xué)們都去安慰她，接著再去玩，這是多么的團(tuán)結(jié)，多么的有趣啊。有手機(jī)的同學(xué)都記錄下來(lái)很多精彩的畫(huà)面。哦，對(duì)了，還有老師呢，跟老師一起玩耍，談笑歡樂(lè)，這一天是那么的快樂(lè)。游樂(lè)場(chǎng)有好多刺激的項(xiàng)目，有些同學(xué)不敢玩，就在旁邊鼓勵(lì)別的同學(xué)。有些幼稚的游戲我們也玩得非常的開(kāi)心，同學(xué)們都說(shuō)我們童心未泯，看著同學(xué)們開(kāi)心的臉龐，我覺(jué)得只要有大家在一起，我們將永遠(yuǎn)青春。
無(wú)論是在哪里，哪里有我們，快樂(lè)就在哪里，這次的春游讓我明白了團(tuán)結(jié)的含義，也明白了溫馨的感受，感謝生命，感謝生命帶給我們的快樂(lè)，這份快樂(lè)我將銘記于心。
銘記的作文 32
人情世故總是飄忽不定，在你的記憶里，總是需要記住一些東西，該忘的就忘，該記的就記，可現(xiàn)實(shí)總是相反。
生活中最刻骨銘心的是什么？是關(guān)愛(ài)、友誼、親情，愛(ài)無(wú)處不在，它能偷偷地出來(lái)，又偷偷的去，你看不見(jiàn)，摸不著，但感受得到。
媽媽的愛(ài)是偉大的，爸爸的愛(ài)是無(wú)私的，朋友之間的愛(ài)是無(wú)價(jià)的。人與人之間是互相幫助、關(guān)心的。
一次小小的舉動(dòng)，一串溫暖的說(shuō)話，一小小的暗示，都會(huì)給我們帶來(lái)愛(ài)。
愛(ài)分布在大城小城的各個(gè)地方，他需要你的'細(xì)心觀察。
在你的身上，發(fā)生過(guò)的事你還記得嗎？人的記憶是無(wú)止境的，但是，真正銘記一件事是很難的，也許在幾個(gè)月后，你的記憶就會(huì)被你丟棄。
唯一一個(gè)是你丟棄不了的東西，那就是愛(ài)，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心著你，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在幫助著你。
不僅是這樣，也許，你也可以給予別人愛(ài)呀！不管是誰(shuí)，盡管他是陌生人，但最起碼他跟你相似，他都是有血有肉的生命體。
愛(ài)是不宜言表的，它是用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明的。
它的價(jià)值，超乎想像，如果你是億萬(wàn)富翁，你擁有了一切，但是失去了愛(ài)，你所得來(lái)，如同一無(wú)所有。
銘記的作文 33
清晨的陽(yáng)光是這樣的迷人，清爽的空氣存托出濃濃的睡意，如此美妙的話語(yǔ)是這樣的配搭�！郎嫌颜x本罕見(jiàn)，平等友誼更難求’如此絕流的名句在培根筆下譜寫而出，何為其它而破壞了友誼，要學(xué)會(huì)‘短不可護(hù)，護(hù)短終短，長(zhǎng)不可矜，矜則不長(zhǎng)’聶大年這句豪狀的精神來(lái)維護(hù)友情。
走在路上，迎面而來(lái)的沐浴是多么溫暖人心，眼睛隨之看到有人偷竊又是如此的失落，那人在行竊中被揪住的時(shí)候，苦苦哀求時(shí)‘早知今日，何必當(dāng)初’呢？
拿起一本書(shū)，仔細(xì)品嘗著其中的味道，突然卻停止了品嘗，而是深思起來(lái)：父親對(duì)救女時(shí)為何毫不猶豫，不顧任何危險(xiǎn)？這就如達(dá)·芬奇所說(shuō)：‘父愛(ài)可以犧牲一切，包括自己的生命。’人生如兒戲，仿佛一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，學(xué)習(xí)卻是兒戲中一直存在的，‘人生最美的主旨和人類生活最幸福的結(jié)果，無(wú)過(guò)于學(xué)習(xí)了，’巴爾扎克先生這句話語(yǔ)得到了一直的肯定。人生讓我們成長(zhǎng)著，它是如此的可愛(ài)、可親，得以保護(hù)。
探望著未知的路徑，我們卻堅(jiān)守自己的'信念，‘危急之際，惟有專靠自己、不靠他人為老實(shí)主意’曾國(guó)潘寫出了真情。何之明月？何之博大？這是題目的本性，它未知我們，我們卻明白，因?yàn)槲覀冇羞@樣‘鍥而不舍，金石可鏤’的精神。
冬天如此溫暖，夏日如此清爽，正是這些語(yǔ)句讓黑暗不在黑暗。回味名句，是甜侵人心的，這樣的語(yǔ)句是怎樣深思苦后譜寫得出來(lái)的，是高靜心的精神而得知。
夜晚，天空繁星，月亮圓缺，世人的明智不足，所以得之觀賞不足，‘世無(wú)全美，全美不美’得之這個(gè)道理，才能正確觀賞。
濃睡之意以來(lái)，我懶懶的打了一個(gè)哈欠，與名言語(yǔ)句一起起程。
銘記的作文 34
不知從何時(shí)開(kāi)始，西方的節(jié)日文化跨越了地域與民族的界限，逐漸融入了我們的生活。這些新奇而充滿誘惑力的節(jié)日中，我唯獨(dú)鐘愛(ài)感恩節(jié)。它不如情人節(jié)浪漫，也不似圣誕節(jié)熱情，卻以一種平和，溫暖的方式提醒我們，永遠(yuǎn)不要遺失那顆感恩的心。
的確，感恩需要銘記，在現(xiàn)代社會(huì)尤其如此。因?yàn)�，生活中的感恩似乎正在慢慢趨于隱匿，取而代之的是無(wú)休止的抱怨。過(guò)上了平淡安穩(wěn)的日子，我們卻抱怨它不夠富裕；擁有了關(guān)愛(ài)自己的親人，我們卻抱怨他們太過(guò)嘮叨；交到了真心以待的朋友，我們卻抱怨他們不夠體貼。我們似乎忘卻了曾經(jīng)貧窮時(shí)，能過(guò)上平淡的日子，哪怕只有一天，我們就會(huì)感恩；忘卻了曾經(jīng)失意時(shí)，能有人鼓勵(lì)，哪怕只有一句，我們也會(huì)感恩；忘卻了曾經(jīng)無(wú)助時(shí)，能有人關(guān)心，哪怕只有一點(diǎn)，我們同樣也會(huì)感恩。
現(xiàn)代生活的快節(jié)奏，讓我們忘卻了感恩，無(wú)暇去感恩。于是，日子一下子浮躁起來(lái)，變得喧囂不安，所以，感恩需要提醒。
銘記感恩是銘記一種樂(lè)觀積極的生活態(tài)度。也許生活有很多不如意之處，但是換個(gè)角度去審視它，以一顆感恩的心去迎接它，會(huì)發(fā)現(xiàn)內(nèi)心明亮了許多。
提醒感恩是為了學(xué)會(huì)銘記，重拾感恩。感恩于生命，感謝它給了我們體驗(yàn)生活的入場(chǎng)劵；感恩于愛(ài)，感謝它給了我們感情溫暖的熱源；感恩于機(jī)遇，感謝它給了我們升華自我的階梯；感恩于苦難，感謝它給了我們繼續(xù)拼搏的籌碼。
常言道，感恩圖報(bào)。提醒感恩更重要的意義在于我們能以一種更積極的`態(tài)度去回報(bào)感恩的對(duì)象。對(duì)生命最好的回報(bào)莫過(guò)于珍惜，對(duì)愛(ài)最好的回報(bào)莫過(guò)于傳遞，對(duì)機(jī)遇最好的回報(bào)莫過(guò)于報(bào)遇，對(duì)苦難最好的回報(bào)莫過(guò)于升華。
銘記感恩，要把握好感恩的界限與內(nèi)涵。那不是一味地肯定或依賴于外界的給予，從而忽視了自身努力的價(jià)值，磨滅了繼續(xù)進(jìn)取的斗志。畢竟自己才是生活的主角，進(jìn)取才是生活的法則。感恩可以是一種慰籍，卻不可以一種麻醉。
感恩如一場(chǎng)及時(shí)的春雨，沖刷掉浮躁的塵埃與腐朽的氣息，讓一切在塵埃落定的平靜之中孕育更加精彩的生命。
所以，讓我們一起來(lái)銘記感恩，在每一個(gè)感恩節(jié)，在每一天。
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