【熱】生活的發(fā)現(xiàn)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的生活的發(fā)現(xiàn)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
生活的發(fā)現(xiàn)作文1
國(guó)慶假期時(shí),我去家鄉(xiāng)住了幾天,的確,農(nóng)村的變化很大。幾座高大挺拔的大樓逐漸建了起來(lái),超市、馬路都熱鬧非凡。來(lái)來(lái)往往的人們有說(shuō)有笑,相互問(wèn)好。
一天,我在家里閑著沒(méi)事做,就和其他小伙伴一起去玩。我們玩起了捉迷藏,游戲開(kāi)始了,我一邊尋找躲藏的小伙伴,一邊觀察周圍的事物。忽然,我發(fā)現(xiàn)左邊的草地上有一頭牛,它已經(jīng)睡著了,可它的嘴巴不停地動(dòng)著。我感到莫名其妙,心想:那頭牛嚼動(dòng)著嘴巴干什么呢?一連串的問(wèn)號(hào)從我腦海閃過(guò)。
回家后,我立刻動(dòng)手,把書柜翻了個(gè)遍,找出了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》,翻了一頁(yè)又一頁(yè),就是找不到答案。沒(méi)辦法,我只好自己去認(rèn)真觀察觀察吧。
來(lái)到那片草地上,我發(fā)現(xiàn)牛已經(jīng)醒來(lái)了。它正低下頭,津津有味地在吃草呢!我發(fā)現(xiàn),那頭牛不像我們那樣細(xì)嚼慢咽,而是大口大口地吞下去,好像不用消化一樣。吃完草后,牛又開(kāi)始睡覺(jué)了。這次,它又像上次那樣,嘴巴不停地動(dòng)呀動(dòng)。難道它在把剛剛吃下去的草又從胃里倒出來(lái),再把草給嚼碎?我心里出現(xiàn)了這個(gè)大大的疑問(wèn)。
我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)去問(wèn)老師,老師告訴我答案:“你的猜測(cè)是正確的。因?yàn)榕倓偝韵氯サ牟菀豢诰屯滔氯,它把吃下去的草放到胃里。牛一共有四個(gè)胃。它把吃下去的草放在第一或第二和第三個(gè)胃里,第四個(gè)胃用來(lái)把嚼碎的草消化,所以它就利用睡覺(jué)的時(shí)間,把放在一到三個(gè)胃里的草倒出來(lái),再把草嚼碎后,再吞到第四個(gè)胃里來(lái)完成消化任務(wù)!迸,原來(lái)是這樣,在我心中的謎團(tuán)總算解開(kāi)了。走之前,我不忘說(shuō)一聲:“老師再見(jiàn),謝謝您幫我解開(kāi)了這個(gè)謎。”然后就蹦蹦跳跳、開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
這件事已經(jīng)過(guò)去差不多一個(gè)多月了,我仍然記憶尤新,沒(méi)把這件事忘掉。這件事使我體會(huì)到:只要留心觀察身邊的事物,再認(rèn)真思考,就不會(huì)給謎團(tuán)難倒的。
生活的發(fā)現(xiàn)作文2
這是一個(gè)交通便捷且人口稠密的地方。我每天上學(xué)放學(xué)就能深切的體會(huì)到。
五點(diǎn)半時(shí)是車站上最擁擠的時(shí)候。因?yàn)檫@是下班放學(xué)的高峰,所以每三步之內(nèi)必定有一個(gè)人。他們中有的手拿著各式各樣的手提包,有的肩扛著各式各樣的袋,有的腳下堆著大包小包的東西,我們則背著鼓鼓的書包,這就使原本就小得車站顯得更加擁擠。
待車一來(lái),車站上的”風(fēng)景“就更為”壯觀“。站在天橋上望去,一群人擁向車門,這就不免有磕到碰到的,于是,車站就喧鬧起來(lái)。有的喊:”別擠了!“有的叫:”再擠誰(shuí)也上不去!“但車站上的人們依舊沒(méi)有變,于是,原來(lái)嚷叫的人也不嚷了,守規(guī)矩排隊(duì)的人也不排了,都擠了進(jìn)來(lái),那股你推我搡的勢(shì)頭一點(diǎn)也不比遇到海難的人們差。車似乎鼓出了些,吃力的開(kāi)走了。此時(shí)的車站不免有些蕭條,人去”站“空,只留下遍地垃圾,塑料袋、包裝紙、吸管、竹簽子xxx隨著風(fēng)在車站上漫無(wú)目的的飄。
十分鐘,二十分鐘,人來(lái)了又去了,剛才的一幕幕再次上演。
在車上,更是讓人無(wú)法忍受。四周散發(fā)出的穢氣讓人無(wú)法呼吸,四周的人摩肩擦踵讓人寸步難行。車上坐著的人和站著的人完全是兩個(gè)狀態(tài):坐著的人悠閑自如,看書的看書,聽(tīng)歌的聽(tīng)歌,完全不理會(huì)站著的人;站著的人焦躁不安,想挪動(dòng)地方,卻又一動(dòng)也動(dòng)不了,眼巴巴地看著坐著的人。如果能幸運(yùn)的找個(gè)座位,一定會(huì)招來(lái)半車人嫉妒的眼光。
下車時(shí),完全不是自己走下來(lái)的,而是”借助“外力被推下來(lái)的,如果偶爾碰到幾位刷卡的同志,那就更著急了。下車后,便會(huì)大口大口地呼吸新鮮空氣,活動(dòng)活動(dòng)身體,突然發(fā)現(xiàn)世界是如此之大。
可以說(shuō)這也算是一種戰(zhàn)斗,可不會(huì)一直這樣戰(zhàn)斗下去吧?
生活的發(fā)現(xiàn)作文3
生活是絢麗多彩的,如萬(wàn)花筒一般;生活是充滿真諦的,如詩(shī)一般……我們要懂得生活,那就需要我們用心去觀察。
記得爸爸總是說(shuō)我是溫室里的花朵,經(jīng)不起一點(diǎn)兒挫折。在爸爸這樣的評(píng)論下,我總有點(diǎn)兒不服氣。于是我想克服這個(gè)缺點(diǎn),每當(dāng)梅花開(kāi)時(shí),我都會(huì)去觀賞一番,看看它究竟是怎樣的傲雪綻放。今天可真是幸運(yùn)年,在梅花開(kāi)放期間下起了鵝毛大雪。于是我和爸爸就想去觀賞并學(xué)習(xí)那梅花的精神。
這天,雪越下越大,行程不到300米,身上滿是雪,我抖了抖衣服上的雪對(duì)爸爸說(shuō):“我們還是改天再去吧,這么冷的天,我……”“怎么?我說(shuō)你是溫室里的花朵你還不承認(rèn)!边@句話激怒了我!白呔妥摺!彪m然我這樣說(shuō)了,但是有點(diǎn)兒口是心非。
來(lái)到了目的地,迎面撲鼻的是梅香,順著香味傳來(lái)的路線望去:樹(shù)下一個(gè)十歲左右的女孩坐在輪椅上,手中拿著畫板,認(rèn)真地一筆一畫地描繪著。旁邊站著一個(gè)女人,大概是她的母親。我走到小女孩的身邊,她似乎一點(diǎn)兒也沒(méi)有覺(jué)察到,看著她的畫:一棵梅花樹(shù),梅枝中有幾朵含苞欲放的梅花,天空中下著雪,雪花紛紛地落在了枝頭上,似乎也像是朵朵梅花……她畫的就是今天的情景,她的媽媽有點(diǎn)不忍心了,關(guān)心地說(shuō):“孩子,冷不冷?”她一面擦了擦手,一面說(shuō):“不冷!蔽覍(shí)在忍不住地問(wèn):“阿姨,這么冷的天,您為何讓您的女兒在此畫畫?”阿姨嘆了口氣說(shuō):“這孩子,真拿她沒(méi)辦法。自從她學(xué)畫畫以來(lái),每年都要到這兒來(lái)畫梅花,無(wú)論是刮風(fēng)下雨,還是大雪紛飛,她都堅(jiān)持著,堅(jiān)持著……”我再也聽(tīng)不下去了,只覺(jué)得此刻深身都熱,特別是臉上。我又抬眼望了望梅花,再望了望那殘疾小女孩……看到這一切我思索著:剛才來(lái)這兒的路上我還有點(diǎn)兒怕寒,何況我還是個(gè)健康的人,然而這小女孩……
生活中的這件事給了我啟示:在我們成長(zhǎng)的道路上,要不畏挫折,勇敢地前進(jìn),像小女孩那樣,把握生活,領(lǐng)悟生活的真諦!要像梅花那樣,傲雪綻放,開(kāi)出誘人的花朵!
生活的發(fā)現(xiàn)作文4
任何一個(gè)偉大的發(fā)明家,都不敢夸口說(shuō)自己的發(fā)現(xiàn)脫離于生活,任何一個(gè)平庸的人,也不可能說(shuō)自己在生活中毫無(wú)發(fā)現(xiàn)。我雖只是一個(gè)普通的不能再普通的中學(xué)生,但我在生活中卻時(shí)常有所發(fā)現(xiàn)。比如說(shuō)……
那是剛上八年級(jí)的時(shí)候,我的成績(jī)?cè)欢认禄芸欤鸪跷易砸詾橹皇遣贿m應(yīng)新的環(huán)境,可后來(lái)想要補(bǔ)救時(shí),卻似乎太晚了。從此以后,我開(kāi)始自暴自棄,不再自信,不再努力。
有一天,我去姥姥家,晚上住在了那間又老又破的大房子里,夜里我睡不著,便睜著眼向四處看,結(jié)果在墻角里發(fā)現(xiàn)了一只小小的蜘蛛。那只小小的六條腿的生物正忙忙碌碌地織補(bǔ)著自己的網(wǎng)子。它似乎是把新手,動(dòng)作極不熟練,網(wǎng)織的并不結(jié)實(shí),我看著他心想,過(guò)不了多久,你便會(huì)失望的。沒(méi)想到還真準(zhǔn),只見(jiàn)一只綠頭蒼蠅,叫囂著沖了上去,只一下網(wǎng)便破了,蒼蠅十分得意地走了,我本以為蜘蛛會(huì)走開(kāi),從此不再織網(wǎng)?墒撬鼌s又重新織了起來(lái)。為什么它不停下來(lái)呢?我一下子起了想幫它了解知難而退的道理的念頭,便用木棍捅爛了它的網(wǎng)。誰(shuí)知,那只該網(wǎng)破而歸的蜘蛛又以飛快的速度織了一張新網(wǎng)。那一晚蜘蛛的網(wǎng)破了七八次,可它始終沒(méi)有放棄,最后,他終于得到了一只肥胖的蒼蠅做美餐。
我望著蜘蛛思緒卻從蜘蛛上飛回了自己身上,我不也是一只小蜘蛛嗎?在知識(shí)的世界里編織網(wǎng)具,想捕獲更多的知識(shí)。我在成績(jī)上的失敗,不正是因?yàn)槲胰鄙倭恕爸┲朐撚械哪欠N頑強(qiáng)的拼搏嗎?在失敗與成功的叉路口上,我選擇了那條看似平坦的失敗之路,為什么不選那看似困難卻能通向勝利的成功之路呢?
沒(méi)有搏過(guò),怎知輸贏?想通之后的日子里,我開(kāi)始重新發(fā)憤,頑強(qiáng)的拼搏著,終于在下一次考試中找回了自信,贏得了優(yōu)異的成績(jī)。
生活是充滿了發(fā)現(xiàn)的,哪怕只是一只小小的蜘蛛也會(huì)帶給你一個(gè)驚奇的發(fā)現(xiàn),我從蜘蛛身上學(xué)會(huì)了頑強(qiáng)的拼搏,是這個(gè)”搏“字,使我重新得回了好的成績(jī),真誠(chéng)感謝那只小蜘蛛所給預(yù)我的啟示。
生活的發(fā)現(xiàn)作文5
生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!绷_丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話。確實(shí)如此,美在生活中是到處都有,到處都可以找到的,不信,你看看下面的內(nèi)容就知道了。
品德美:在公交車上,到處都擠滿了人。一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶剛上車,馬上有一位年輕的小伙子站起來(lái)說(shuō):“老奶奶,您坐我這個(gè)位置吧!”然后扶著老奶奶坐下來(lái)。“謝謝你,你真是個(gè)好心人啊!”老奶奶感激地說(shuō)!安挥弥x,這是我應(yīng)該做的!蹦贻p人笑著說(shuō)。美,原來(lái)在公交車上也可以找到它呀!
心靈美:雨中,我看見(jiàn)一位小男孩沒(méi)帶雨傘,他焦急地站在學(xué)校門口。天越來(lái)越晚,突然,我看見(jiàn)一個(gè)比他高大的大男孩把自己的雨傘借給了小男孩,小男孩不好意思地說(shuō):“謝謝哥哥,可外面下著這么大的雨,你把雨傘給我,你會(huì)被淋感冒的!薄皼](méi)關(guān)系!”大男孩說(shuō),“我的身體很棒,不會(huì)生病,你趕快回家吧!”那一剎那,我的心被深深的感動(dòng)了。雨,還在沙沙地下,可沒(méi)有干擾我心中美好的意念!美,原來(lái)在雨中也可以找到它呀!
平常的美:商店里,商品琳瑯滿目,各式各樣,還播放著優(yōu)美的音樂(lè)。聽(tīng),那歌聲多美啊!一會(huì)兒快,一會(huì)兒慢,一會(huì)兒歡快,一會(huì)兒憂傷,讓你忍不住想跟著大聲歌唱!還有那些色彩繽紛的嶄新的商品,穿著漂亮衣服的芭比娃娃,會(huì)唱歌的陀螺等等,讓你眼花繚亂,目不暇接,多美啊!公園里,五顏六色爭(zhēng)奇斗艷的花兒,還有花叢中撲閃著翅膀的蝴蝶和蜜蜂,在花叢旁邊歡聲笑語(yǔ)的人們……這是一幅多美的圖畫啊!
美。在生活中無(wú)處不在,讓我們一起去尋找它吧!
生活的發(fā)現(xiàn)作文6
今天我去上籃球課的時(shí)候,正在比賽的高潮階段,發(fā)生了一起“受傷事件”:時(shí)間為下午5:50左右,傷者:張皓雄,目擊者:n個(gè)人。原因:因?yàn)樾瑤闪,傷員被絆倒了,導(dǎo)致摔跤。
最近,我市一直發(fā)生“袋子上的繩子松了,漏東西事件”。有許多市民反映道:“發(fā)現(xiàn)東西少了,以為是小偷偷走了,沒(méi)想到失物全都在地上。后來(lái)發(fā)現(xiàn),原來(lái)不是小偷,是袋子上的繩子松了。可是我出門前系的明明很緊的,也許是物品太重了,撐開(kāi)了繩子上的結(jié)。”事實(shí)證明是物品太重,把繩子上的結(jié)給撐開(kāi)了。
以上都不算是太重要,只是有一些麻煩,但是下面一篇真實(shí)的新聞,你一定會(huì)看得目瞪口呆,讓你知道系好繩子有多重要:
香港一女子裸奔大鬧游樂(lè)園
昨日,一女子在迪斯尼樂(lè)園的“星際飛車”周圍出沒(méi),人來(lái)了就逃,最后保安見(jiàn)她鬼鬼祟祟、人來(lái)就逃,很不對(duì)頭,就把她給抓住了,并且發(fā)現(xiàn)她沒(méi)有穿上衣,以為是從腦科醫(yī)院逃出來(lái)的精神病患者,但女子一直反抗說(shuō)她不是精神病。保安見(jiàn)她這種行為也對(duì),精神病患者不會(huì)神志這樣清晰。女子自稱姓張,原來(lái)張女士穿的是最近趕時(shí)髦的古典衣服,沒(méi)扣子,是用繩子系的,因香港太熱,每人只穿一件衣服,又因?yàn)椤靶请H飛車”很像過(guò)山車,結(jié)果張女士的衣服因受不了這樣的壓力而松開(kāi)了,最后被吹走了。
大家看到了嗎?又是繩子引出的洋相,那我們就少穿“繩子衣”、“繩子鞋”和少用“繩子袋”,就算用或穿了,也應(yīng)該加上我的新“發(fā)明”。別不相信,這完全符合“離心力”的原理。只要加上一個(gè)螺絲母穿在繩子打的結(jié)上,讓它把結(jié)安全地套在一起,這繩子就會(huì)怎么也松不開(kāi)了。用舉一反三的方法也可以用膠帶把它們固定在一起。此外,還可以把膠帶、螺絲母換成漂亮的小套子,不但美觀,而且實(shí)用,這真是個(gè)好的小發(fā)現(xiàn)。】磥(lái)我以后要多多發(fā)現(xiàn)生活中的一些小技巧。
生活的發(fā)現(xiàn)作文7
過(guò)去的日子,我總自稱是個(gè)懂的感受生活的人。以為追求一種浪漫感覺(jué)和不必負(fù)責(zé)的熱情便是享受生活,以為在轟轟烈烈便能品出生活的味道。其實(shí)不然,那些都只是表面的、膚淺的,只有在獨(dú)處的時(shí)候,抑或是在憂傷的時(shí)候,才會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的真諦。
那是一個(gè)黃昏,云壓得很底,雨卻只是蒙蒙的,細(xì)細(xì)的。一個(gè)人回家,心情很好,快到家的時(shí)候,風(fēng)吹的更猛了些,雨也大了些,我不禁感到冷了,只好打破剛剛的寧?kù)o與浪漫,撐開(kāi)傘,回家。每次從這里路過(guò),總能看到一排平房,匆匆而過(guò)從不在意,而在那天那時(shí),一種難以名狀的感動(dòng)竟從心底升起。那房子簡(jiǎn)陋的好像撐不住這場(chǎng)風(fēng)雨,我似乎已經(jīng)看到了它在搖搖欲墜,可我卻更真實(shí)的看到那房子中昏黃月溫馨的燈光,一家人圍著方桌的恬靜與溫暖,在風(fēng)雨中,有個(gè)家,有個(gè)避風(fēng)的港灣,盡管它很簡(jiǎn)陋,但它卻能為你撐起一片晴空,為你永遠(yuǎn)的點(diǎn)盞燈,在哪里靜靜的等著你,永遠(yuǎn)的等著你,我好感動(dòng)``````
我不禁加快了腳步,對(duì)家的渴求越來(lái)越強(qiáng)烈。終于到家了,可那門卻緊鎖著,我在那個(gè)熟悉的口袋里沒(méi)有找到鑰匙,我突然好想哭,為那種有家不能回的感覺(jué)哭,也為那溫馨的燈光哭``````
我終于發(fā)現(xiàn),生活難應(yīng)該是平靜中的永恒,屬于自己的家才是你心靈的歸屬,才是你真正向往的地方。也許你的家既不寬敞也不闊掉,可他卻因你的存在而精彩。只有家、才能給你安全與溫暖,在浪漫的燭光晚餐恐怕也比不過(guò)一家人再熟悉的燈光下一頓平常的晚飯,再大的風(fēng)雨也打不濕你在家與家人呵護(hù)下最美的笑臉``````
家的重要——我生活中的新發(fā)現(xiàn)。
生活的發(fā)現(xiàn)作文8
生活中的亮點(diǎn)無(wú)處不在,它們就像一株株清香可人的花,綻放在城市的每一個(gè)角落——大街、小巷、商店……讓我們睜開(kāi)那雙善于發(fā)現(xiàn)的慧眼,去找找它們吧!
鏡頭一:[小巷里]一只可憐的流浪貓正在垂頭喪氣地走著,一陣陣寒風(fēng)的來(lái)襲使它瑟瑟發(fā)抖。它那原本雪白的毛已經(jīng)變成了灰色,原本炯炯有神的眼睛也失去了神采。走過(guò)它身邊的人,都顧著著急地趕路,沒(méi)有注意到它。一會(huì)兒,一個(gè)年輕的媽媽牽著孩子的手走來(lái)了。當(dāng)孩子看見(jiàn)這只貓時(shí),突然,她掙脫媽媽的手,跑到貓的身邊,輕輕地?fù)崦拿奶鄣卣f(shuō):“ 這只小貓真可憐!媽媽,它沒(méi)有主人,我們收養(yǎng)它吧,我要好好地愛(ài)護(hù)它!”“行!你真是媽媽善良的好寶貝!”孩子抱起小貓離開(kāi)了。這個(gè)小女孩那么小,卻比大人多了一份善良、同情之心,真是難能可貴呀!
鏡頭二:[市中心]走著走著,我突然感到口渴,于是信步走進(jìn)麥當(dāng)勞餐廳。排隊(duì)的人好多呀,好不容易才輪到我了,一位服務(wù)員熱情地迎上來(lái):“你好!小朋友,請(qǐng)問(wèn)你需要什么?”“一杯橙汁。”“好的,請(qǐng)稍等!彼凉M臉洋溢著燦爛的微笑, 轉(zhuǎn)身去拿。付好錢后,又以同樣的微笑伴隨著親切的一聲“再見(jiàn)”目送我遠(yuǎn)去。身為服務(wù)行業(yè)中的一員,無(wú)論何時(shí)都全心全意地投入到工作中去,真是令人敬佩!
鏡頭三:[馬路邊]走出店門,我又融入到了熙熙攘攘的人群中。馬路邊的大街上,雖說(shuō)有清潔工打掃,可形形色色的垃圾還是時(shí)不時(shí)地涌現(xiàn)出來(lái)。走在我前面的一個(gè)阿姨,雖然衣著樸素,看上去像個(gè)民工,但是她卻毫不猶豫地把地上的一張廣告紙撿了起來(lái) ,扔進(jìn)了垃圾桶。她雖然不像城里阿姨們穿得漂亮,但是她的品行卻超過(guò)了她們,真是一個(gè)優(yōu)秀的新市民。
這天,我發(fā)現(xiàn)了許多生活中的亮點(diǎn)。其實(shí),生活中不是缺少亮點(diǎn),而是缺少發(fā)現(xiàn)。
生活的發(fā)現(xiàn)作文9
晚上,我在小區(qū)閑逛,發(fā)現(xiàn)小區(qū)里多了兩只燈箱,上面畫著:一個(gè)熄滅的燈炮,然后邊上寫著:低碳生活,從你我做起!我頓時(shí)愣住了,電視里一直宣傳的低碳生活,離我們的生活越來(lái)越近了!
一直以來(lái),人們并不喜歡低碳,喜歡用大排量的汽車,喜歡燈火通明,喜歡在夏天把空調(diào)溫度打得很低……地球媽媽在哭泣,她不能忍受了,發(fā)威了,地震、臺(tái)風(fēng),還有前幾天發(fā)生在江南的沙塵暴……受災(zāi)的人們?cè)诼錅I,但是我們有誰(shuí)曾捫心自問(wèn)?
但是幸好,大家已經(jīng)開(kāi)始了行動(dòng)。
就拿我們家里來(lái)說(shuō)吧!
我在小區(qū)植下了一棵香樟樹(shù),老師說(shuō),我已經(jīng)完成了三分之一些事,現(xiàn)在小區(qū)美了,空氣好了,一舉兩得;爸爸在我們家裝修時(shí),選了大量的節(jié)能燈,就可以省下很多的電了;媽媽買了一輛車,每當(dāng)堵車時(shí),她都要熄了火,安心地等一會(huì)兒;以前有點(diǎn)小潔癖的她,她主動(dòng)放棄了洗澡要泡半個(gè)小時(shí)的習(xí)慣,改成了淋浴,她說(shuō)這樣節(jié)電節(jié)水環(huán)保,多好!
我們的小區(qū)里也舉辦了一個(gè)熄燈一小時(shí)活動(dòng),和全世界一起,在黑暗中渡過(guò)了溫馨的一小時(shí)。我和小伙伴一一起,從那天下午起就在門口發(fā)傳單,一開(kāi)始我還是有點(diǎn)害羞的,見(jiàn)到人走過(guò)來(lái)就紅著臉跑開(kāi)了。后來(lái),我鼓足了勇氣,成功發(fā)出了第一張、第二張……大人們看了傳單,都說(shuō)” 好的,一定會(huì)參加活動(dòng)!“晚上,我騎著自行車,和大家一起在樓下喊著:”請(qǐng)關(guān)燈!請(qǐng)關(guān)燈!“我們的聲音劃破了整個(gè)小區(qū)上空,聲音傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),保安也加入了我們的隊(duì)伍?粗粦魬舻臒粼谙,我們心里的燈卻在亮起!正所謂:關(guān)燈一小時(shí),光明更長(zhǎng)久!
其實(shí),我們做得還不是夠好,我們要更自覺(jué),低碳就會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近,不久的將來(lái),我們就會(huì)擁有一個(gè)綠色的世界!
生活的發(fā)現(xiàn)作文10
“十年之前,我不認(rèn)識(shí)你……”十年之前,我還在父母身邊牙牙學(xué)語(yǔ),而如今,我已然成了一個(gè)大男孩;十年之后,我將會(huì)作出些什么偉大的事呢……咳咳,老爸的一聲溫言提醒將我拉回了現(xiàn)實(shí)。每天的上學(xué)路上都是我思緒飛揚(yáng)的時(shí)刻,聽(tīng)著音樂(lè),感悟著歌詞中的內(nèi)涵,天馬行空的想象,這是美好一天的開(kāi)始。
又來(lái)到熟悉的校門,看到熟悉的笑臉,這將是充滿樂(lè)趣的一天,在這里,課間也是同樣讓人非常愉悅的。有時(shí)候,我們利用這些時(shí)間聊聊所見(jiàn)所聞,相互交流心得,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí);有時(shí)候,我們共同探討課堂中的問(wèn)題,相互幫助,解決困難;有時(shí)候,我們?cè)诓賵?chǎng)上撒歡,盡情歡笑,不亦樂(lè)乎。
放學(xué)了,平時(shí)活潑的像個(gè)孩子似的教學(xué)樓,此時(shí)仿佛變成了一個(gè)慈祥的老人,微笑著看著同學(xué)們離開(kāi),回到各自溫暖的港灣。我站在校門口,伸長(zhǎng)脖子,盡力向馬路上望去,這時(shí)我看到了一個(gè)熟悉的身影,那正是我年邁的爺爺,他風(fēng)雨無(wú)阻騎著小電驢接我放學(xué)。坐在后座上,我抬頭仰望天空,藍(lán)天白云盡收眼底,一路上,我望著一幢幢拔地而起的高樓大廈,看著馬路上的人來(lái)人往,昨天還是一片廢墟,今天卻筑起了高墻;昨天的大屏幕上播放的是美食佳肴,今天卻變成了教師節(jié)的祝!刻熳咧@同一條路,我不斷地觀察著馬路上的變化,感慨著上海的變化之快。
臨睡前,我打開(kāi)手機(jī),舒緩的音樂(lè)徐徐飄來(lái),閉上眼睛,回味這一天的學(xué)習(xí)生活,在美妙的回憶中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。這一個(gè)個(gè)生活中的小碎片,構(gòu)成了我完美的一天。有人說(shuō)碎片化的生活不好,我認(rèn)為碎片化生活并沒(méi)什么不好,關(guān)鍵在于如何去看待,如何去合理利用,碎片化的生活一樣能夠豐富多彩。
我漸漸沉入夢(mèng)鄉(xiāng),耳邊依稀回蕩著歌聲:“我要飛得更高,飛得更高……”
時(shí)間越來(lái)越緊迫,學(xué)習(xí)越來(lái)越忙碌,時(shí)間被一點(diǎn)點(diǎn)擠成了碎片,這些碎片卻也給了我很多快樂(lè)和輕松。
生活的發(fā)現(xiàn)作文11
媽媽的頭發(fā)變“黑”了
“呦,這是誰(shuí)呀?”我剛踏進(jìn)門,便叫道。“怎么樣,看不出了吧?”媽媽的臉上蕩漾著年輕的笑容。我上前伸手撥弄著媽媽的頭發(fā)。不見(jiàn)了,一根根銀絲不見(jiàn)了。媽媽一頭烏黑的秀發(fā)又“回來(lái)”了!沒(méi)等我開(kāi)口,媽媽笑著說(shuō):“剛才我在門口那家美容院染了頭發(fā),以前看人家把頭發(fā)染得五顏六色,只覺(jué)得新鮮,沒(méi)想到我也趕上趟了。”媽媽邊說(shuō)邊對(duì)著鏡子梳理著頭發(fā),“媽,行了。”我揉著她的'肩說(shuō),“你再打扮,別人要把我當(dāng)作你的妹妹了!”“小丫頭!”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)我的鼻子。頓時(shí)我們的笑聲充滿了整個(gè)房間。
爸爸的腰上別上了“大哥大”
“嘟——嘟——”未見(jiàn)其人,先聞電話聲!拔埂边,怎么是爸爸的聲音?我正想著,爸爸一手提著公文包,一手舉著手提電話走了進(jìn)來(lái)“好,再見(jiàn)!”爸爸掛了電話。我立即上前把手機(jī)搶了過(guò)來(lái)。好家伙,“諾基亞”,它比我的手掌還小。爸爸春風(fēng)得意地說(shuō):“你們以后隨時(shí)都可以和我通話了,真是——千里真情一線牽!”我搶著說(shuō)!皩(duì)!對(duì)!”爸爸笑瞇瞇地欣賞著他的寶貝。
奶奶穿起了花衣服
那一天,奶奶從外面回家,差點(diǎn)把我和爸爸、媽媽都驚呆了。只見(jiàn)她穿了一件紅艷艷,而且?guī)в谢y的襯衫。要知道,奶奶是我家的“老古董”,平日里總是“穿黑套灰”。媽媽給她買的稍微鮮艷一點(diǎn)兒的衣服,她都?jí)涸谙渥拥撞豢洗,可今天卻來(lái)了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎。這時(shí),奶奶似乎也看出了我們的驚異,趕忙說(shuō):“明天居委會(huì)要舉辦一個(gè)老年人時(shí)裝表演,我也被叫去了,我可不能落后,給小輩抹黑呀……”原來(lái)如此!我們都為奶奶高興。這樣一打扮,奶奶多精神呀!
我的發(fā)現(xiàn)還有許多,它們無(wú)不讓我思索:是什么帶來(lái)了這些變化呢?毫無(wú)疑問(wèn),是黨的好政策,是改革開(kāi)放的春風(fēng)使人民的生活水平有了很大的提高,也使人們的思想認(rèn)識(shí)逐步提高了。我想,這才是我及所有炎黃子孫的最可貴的發(fā)現(xiàn)吧!
生活的發(fā)現(xiàn)作文12
微閉雙眸,回想往事,腦海中浮現(xiàn)一個(gè)畫面......
雨淅淅瀝瀝地下著,我推著壞了的自行車抱怨著步行,想想考砸的科目和濕透的褲角,心情糟透了。人就是這樣,倒霉的時(shí)候什么都不順!終于找到一個(gè)修車的小棚,就三步并兩步走上前說(shuō):“師傅,修一下自行車!”“行,推過(guò)來(lái)吧!”攤主笑臉相迎,我慶幸有個(gè)避雨的地方,可還是難以抵消心中的不悅。
“小姑娘,怎么愁眉苦臉的?”身后傳來(lái)攤主渾厚的聲音,“是考試成績(jī)不理想吧?”
他的話正中要害,我有點(diǎn)窘迫,便反問(wèn):“天在下雨,你怎么不收攤回家呢?”
“這么早回去閑著也是閑著,還不如等在這兒,說(shuō)不定有人修車!”他微笑著回答,又自信的添了一句,“再說(shuō),雨總會(huì)停的!等雨停了,就會(huì)有生意!”
“可是,如果雨不停呢?而且外面雨這么大,萬(wàn)一著涼了呢?”我為他的自信而不解。
“干我們這行,就要吃得起苦,怕這怕那是不行的!”他的聲音變的堅(jiān)定起來(lái),“我們下崗的工人最慶幸的是有件事情做,只要不在家閑著,就是再苦再累也愿意!人哪,最忌諱的就是自暴自棄!”
“原來(lái),你是......”我吃驚地看著他,嘿嘿的臉龐,不大的眼睛透著一份自信,一點(diǎn)兒也看不出是個(gè)下崗待業(yè)的人。
“好了,可以了!”他把自行車還給我。我連忙付了錢,說(shuō)道:“謝謝!”他也樂(lè)呵呵地對(duì)我說(shuō):“不客氣!”這時(shí),雨停了。“怎么樣,我說(shuō)雨總會(huì)停的吧!”他的臉上更充滿了自信的神采。
走出修車棚,我仰頭呼吸著新鮮的空氣,感到自己正被那攤上的自信感染著,渾身有一股力量,眼前又浮現(xiàn)出他自信的笑臉,耳畔又響起那句“雨總會(huì)停的!蔽业男慕K于開(kāi)朗起來(lái),不再抑郁。我深深地明白了:即使身處逆境中,只要有足夠的信心,坦然地面對(duì),總會(huì)戰(zhàn)勝一時(shí)的困難!
生活的發(fā)現(xiàn)作文13
在國(guó)外,有一片神奇的海,人稱死海。即使不會(huì)游泳的人,在這海里,也不會(huì)淹死。為什么呢?據(jù)科學(xué)家考證,在這海中均富含鹽份是其他海中的鹽份的幾倍,這樣就能使人浮起來(lái)。鹽水真有浮力嗎?
今天,我?guī)е蓡?wèn)做了個(gè)鹽水的浮力的小實(shí)驗(yàn)。我想看看死海到底是不是因?yàn)橛性S多鹽而讓人浮起來(lái)的?
材料我早已準(zhǔn)備就緒:生雞蛋、自來(lái)水、大杯子、半杯鹽。首先將自來(lái)水裝入大杯子里,這里的自來(lái)水就代表著死海,然后把雞蛋輕輕地放入淡水杯中,我屏息凝重,只見(jiàn)雞蛋沒(méi)有什么變化,依然沉在淡水里,來(lái)回做了幾次,都是一樣的結(jié)果。這是,我猜想:為什么雞蛋不會(huì)浮起來(lái),難道它很重嗎?我拿起雞蛋,惦了惦,最多50克嘛。
不一會(huì)兒,我在淡水中,放了幾勺鹽,用筷子攪拌了一下,再慢慢地把雞蛋放入杯里,我全神貫注地盯著雞蛋從杯底緩緩地升了起來(lái),浮出了水面,我喜出望外。但卻讓我感到很好奇:雞蛋居然從杯底浮出了水面上,同一個(gè)雞蛋竟會(huì)有如此大的變化,真是太不可思議了!
我的好奇心增大了,有放了幾勺鹽在大杯子里,攪拌了一下,我發(fā)現(xiàn)雞蛋浮出水面的面積更大了,幾乎快從杯里跳了出來(lái)。我驚訝不已,雞蛋的體重變輕了,雞蛋對(duì)鹽的反應(yīng)真是太大了。讓我百言不能其解。
經(jīng)過(guò)查閱資料,我才恍然大悟,原來(lái),雞蛋會(huì)對(duì)鹽有這么大的反應(yīng),是因?yàn)辂}水密度變大,浮力就變大,雞蛋自然上浮。
從這小小的實(shí)驗(yàn)里,我獲得了不少知識(shí)。做實(shí)驗(yàn),既有趣,又長(zhǎng)知識(shí)。以后我一定要多觀察多探究,做一個(gè)生活中的有心人!
生活的發(fā)現(xiàn)作文14
生活中有許許多多的小竅門,這些竅門需要我們細(xì)心去發(fā)現(xiàn),比如:用鹽水浸泡新菜板,可以使菜板不易開(kāi)裂;用淘米水洗鍋,可以使鍋?zhàn)兊酶蓛簟裉,我就給大家介紹一種我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)的一個(gè)小竅門。
有一天我一大清早起來(lái),媽媽就不見(jiàn)了蹤影,只留下一張紙條:“你今天在家里打掃衛(wèi)生,我出去辦事,下午四點(diǎn)之前回來(lái)!鞍Α薄疤臁庇窒逻_(dá)了一條死命令,我這個(gè)“庶民”膽敢違犯。∥抑缓庙槒牧。
我吃完飯,就開(kāi)始執(zhí)行這條“死命令”。我卷起袖子,拿起毛巾擦,舉起拖把拖,熱火朝天地干了起來(lái)。
工作很快就到了最后,只剩下一個(gè)皮沙發(fā)和衣柜了。平時(shí)看媽媽擦得那么亮,我想自己也不會(huì)遜色于她吧。我準(zhǔn)備休息一下,便去廚房拿起一個(gè)檸檬,準(zhǔn)備榨汁喝。我一不小心把還沒(méi)用完的檸檬片放在了沙發(fā)上,當(dāng)我回來(lái)的時(shí)候,驚詫看到檸檬片那里非常亮。我好奇地拿起檸檬片擦完了整個(gè)沙發(fā),!這是怎么回事,整個(gè)沙發(fā)像新的一樣富有光澤。怎么這么神奇?丈二和尚一臉霧水—— 摸不著頭腦無(wú)從知曉的我便去請(qǐng)教我的“小老師”——電腦去找答案。結(jié)果是:檸檬片里的水份不但可以潤(rùn)一潤(rùn)我們的皮膚,還可以去除污點(diǎn)。原來(lái)是這樣,并且我還查到了牙膏和蛋清也可以去污,于是我拿出了牙膏,擠在了柜面上,拿抹布擦了一遍,果然很干凈呀!而且還在閃閃發(fā)亮。
就剩下柜子里面了,我按照電腦的解釋,拿出了一個(gè)雞蛋,取出蛋清灑在了抹布上,再用抹布使勁地擦呀擦,哇!這柜子里面也是那么光澤。
在電腦里,我還了解到不少的知識(shí)呢:比如摔傷了只需把茶在傷口上滴上幾滴,就是先麻醉;橘子皮還可以吸收臭氧,使空氣清鮮……真是學(xué)海無(wú)涯,生活中要學(xué)的東西可真多呀!
發(fā)現(xiàn),可以使我們開(kāi)闊視野;發(fā)現(xiàn),可以讓我們了解更多知識(shí);發(fā)現(xiàn),也是一件幸福的事。
生活的發(fā)現(xiàn)作文15
欣賞的力量是神奇的,欣賞是一種贊美,是一種喜愛(ài),是由心生發(fā)出的美感的自然流露。
起初我不懂得欣賞。而從不懂得欣賞,到學(xué)會(huì)欣賞,卻伴隨著我的不解與迷惑。
我喜歡畫畫時(shí)的寧?kù)o。筆尖擦過(guò)微糙的紙面,在紙面上留下靈感的痕跡,我自認(rèn)熱愛(ài)畫畫,每次上繪畫課時(shí),我總是會(huì)身心投入,并因此,每次都能在下課前完成老師布置的任務(wù)。當(dāng)我得意地給老師看我的畫作時(shí),老師總是認(rèn)真看一眼,對(duì)我說(shuō):“嗯,不錯(cuò)!
直到我發(fā)現(xiàn)了一件怪事。
每次排在我后面的是一個(gè)長(zhǎng)著大眼睛的男生,老師拿到他的畫時(shí),總是把他留下,用鉛筆在畫上指點(diǎn),認(rèn)真告訴他哪里應(yīng)該改正。“你看,這里可以多出一點(diǎn),畫面會(huì)更流暢,這個(gè)地方不用太黑,用力過(guò)猛可不行啊!”我傾了傾身子,側(cè)身去望著他那幅畫。
那是一幅只打了底稿連色都沒(méi)上的畫稿。青澀的線條告訴我:“我的主人可能并不擅長(zhǎng)畫畫!痹倥e起我的畫相比較,也其實(shí)差不了多少。我認(rèn)真地聽(tīng)著,一面也拿橡皮擦掉了老師說(shuō)的不合理之處,又一面用心記著。末了,我對(duì)老師使勁點(diǎn)頭擠出一個(gè)笑容。
下一周,他的畫被貼在班級(jí)墻上展示,正是他上周末畫完的那幅。這時(shí)候他來(lái)到了我身邊,我問(wèn)他:“你是回去又把那張畫補(bǔ)完了嗎?”他說(shuō):“是啊!老師給我提點(diǎn)過(guò)的每一幅畫我都會(huì)修改并且畫完的!蔽殷@呆了,我課上沒(méi)畫完的畫,回到家都是草草收了起來(lái),而他竟然把每一幅都畫完了。我的心中泛起了一陣波瀾,一件平淡無(wú)奇的小事,震撼了我。
我重新將目光投向了墻上的那幅畫,有些地方均勻布著白色的小點(diǎn),那是鉛筆在紙上擦了又畫的印跡。我仿佛看到在微弱的燈下,他的身影在紙上擦擦補(bǔ)補(bǔ)忙碌不停。
老師欣賞的從來(lái)不是他的畫,而是他每次畫畫時(shí)認(rèn)真踏實(shí)的態(tài)度,我也開(kāi)始欣賞這幅畫上每一根線條后的付出。
沉下心,發(fā)現(xiàn)生活中值得欣賞的美......
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